這段時間的工作和學習給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。歸納總結(jié)是寫心得體會時的重要環(huán)節(jié)，可以用簡潔、準確的語言概括自己的思考和感悟。下面是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和方法，同時也可以借鑒他人的經(jīng)驗和思路，提高自己的寫作水平。當然，這些范文只是供參考，我們在寫作過程中仍然需要結(jié)合自己的實際情況來進行思考和表達。祝大家都能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的心得體會！

學生觀看求是心得體會篇一

在人生的旅途中，榜樣對于每個人都是至關(guān)重要的。榜樣既是我們前行的指南，也是我們追逐的目標。對于每一個學生來說，身邊的榜樣是他們成長的力量和動力。在這篇文章中，我們將探討如何通過觀看榜樣來獲得心得體會，進而在學習和生活中扮演更重要的角色。

第二段：榜樣的力量。

榜樣可以激勵我們前進。當我們看到身邊的人取得成功時，我們會對自己的未來充滿信心和希望。在學習和生活中，榜樣還可以幫助我們建立正確的價值觀和獨立思考的能力。通過觀察榜樣，我們可以了解到成功的背后是付出和堅持，這將激勵我們更努力地學習和生活。

第三段：如何觀看榜樣。

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觀看榜樣不僅要注重展現(xiàn)出來的優(yōu)點，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界和成長歷程。我們需要通過觀看榜樣的經(jīng)驗和故事，來了解成功的背后是需要付出的辛勤努力。此外，觀看榜樣還需要注重積極的思考與交流。我們要善于從他們的思想、方法和行為中進行深入的思考和研究，積極詢問其他人的看法，從而更好地吸取經(jīng)驗和教訓。

第四段：觀看榜樣可能遇到的問題。

在觀看榜樣的過程中，我們可能遇到許多問題。其中最大的問題是盲目模仿。我們要看到榜樣成功的原因，而不是表層的成功。對于每個人而言，成功的定義都可能不同。我們需要建立自己的目標和價值觀念，通過觀看榜樣的方法和策略，來尋求適合自己的道路。另外，我們還需要關(guān)注榜樣存在的局限性和錯誤，不斷思考和改進自己的觀點和行為。

第五段：結(jié)論。

觀看身邊的榜樣是我們成長的必經(jīng)之路。通過觀看榜樣，我們可以受益匪淺，得到許多啟發(fā)和幫助。同時，觀看榜樣也需要我們保持積極的思考和交流，避免盲目模仿和沉迷于表面的成功。讓我們努力成為一個對自己和他人都具有積極影響的人，做一個有價值的人。

學生觀看求是心得體會篇二

作為一名大學生，我們時刻被形形色色的誘惑所誘惑。其中，毒品的誘惑對于我們學生來說是最為嚴重和致命的。我于近日參加了一次校園禁毒知識講座，并觀看了有關(guān)禁毒的學生影片，受益匪淺。我深切認識到，毒品的危害并不局限于被毒品所侵害的個體，同時也嚴重影響到家庭、社會和國家的穩(wěn)定與發(fā)展。在本文中，我將分享我從講座和影片中得到的心得和體會，以便與各位讀者共勉。

一、毒品的種類及其危害。

通過講座學習和影片觀看，我對毒品的種類有了更為深入的了解。毒品種類繁多，包括鴉片類、可卡因類、大麻類、冰毒等。不同種類的毒品對身體的危害有所不同，但其毒性無疑是極強的。毒品不僅會嚴重損害人的身體健康，而且還會對精神和行為產(chǎn)生極度的影響，嚴重破壞人的人格和家庭關(guān)系。更嚴重的是，毒品會影響到整個社會經(jīng)濟和安全的發(fā)展，給國家?guī)韲乐氐呢撁嬗绊憽?/p>

二、毒品的危害經(jīng)驗與應(yīng)對策略。

在聽講座和觀影片的過程中，我認識到毒品的危害極大，常常導致生命陷入危險境地。如果不幸沾染毒品，及時治療和康復是非常重要的。同時，也要警惕身邊的毒品犯罪活動，避免被卷入其中。我們應(yīng)該采取積極的宣傳和教育措施，向更多學生和家長普及禁毒知識。這樣可以增強學生的自我保護意識，提高他們接受禁毒教育的積極性和主動性。

三、身邊禁毒教育的重要性。

參加這次講座和觀影片，讓我更深切的認識到身邊禁毒教育的重要性。禁毒教育從學校、家庭和社會三個方面進行，而家庭是最為重要的一個方面。由于禁毒教育的重要性，家長應(yīng)該了解學校的禁毒教育計劃，并要積極參與學校的禁毒教育活動。通過這樣的方式，我們可以倡導大家自覺地遵守法律、維護社會的秩序和穩(wěn)定。

四、從未沾染毒品的自豪與責任。

從未沾染毒品是值得自豪的，我們應(yīng)該保持這份自豪感并將其繼續(xù)傳遞下去。更重要的是，作為一個大學生，我們有著更加沉重的責任。除了保護自己，還要積極宣傳禁毒理念，提高同學的禁毒意識和自我保護意識。我們要相信只有與毒品說不才有一個美好的未來。我們要教育和引導他人保持健康的生活方式，同時也要做好自我保護，以免被毒品所傷害。

五、繼續(xù)學習禁毒知識，傳遞正能量。

在這次校園禁毒活動中，我受益良多。這讓我更加堅定了拒絕毒品、保持健康的信念。我將在日后的生活中采取更多積極的行為，鼓勵身邊的同學朋友加入禁毒隊伍，共同維護我們美好的生活環(huán)境。我相信，只要我們眾志成城，學校、家庭、社會、國家的禁毒教育工作就一定會取得更好的成效。

總之，參加校園禁毒教育是我們每一個學生的責任和義務(wù)。通過這次學習，我更加清晰地了解了毒品的危害和防范方法。同時，我認識到保持健康、積極向上的生活態(tài)度是我們每個人的責任。只有堅持這種誠摯的信念，我們才能更好地為我們的家庭、社會、國家作出更大的貢獻。我們要保持警惕，積極學習和宣傳禁毒知識，為將來的成長和生活打造更好的生活環(huán)境。

學生觀看求是心得體會篇三

近日，我們班級組織了一次觀看勞模的活動。通過這次活動，我深刻體會到勞模的偉大和他們對社會的巨大貢獻。在勞模們的引領(lǐng)下，我們學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，受益匪淺。

第二段：勞模的故事。

從露天礦工到技術(shù)創(chuàng)新家，勞模們的故事令我深受鼓舞。他們通過自己的努力和毅力，克服了重重困難，成就了自己的事業(yè)。其中，我的心目中的勞模是李華。他的故事讓我激動不已。他曾是一名普通的工人，憑借自己的天賦和努力，他最終成為了一名成功的企業(yè)家。他的故事告訴我們，只要有了目標和堅定的意志，我們都可以超越困境。

第三段：勞模的品質(zhì)。

在觀看勞模的活動中，我發(fā)現(xiàn)所有的勞模都具備一些共同的品質(zhì)。首先，他們具有極高的責任感。無論是在工作中還是生活中，他們都能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠熑巍Ｆ浯?，他們勇于面對困難和挑戰(zhàn)。在他們的心目中，沒有所謂的不可能，只有需要更多的努力。最后，他們具備堅持不懈的精神。無論遇到多大的困難，他們都會堅定地向前推進。這些品質(zhì)是勞模們成功的關(guān)鍵。

第四段：勞模的影響。

勞模們不僅對自己有著極大的影響力，對整個社會也有著巨大的影響力。他們所創(chuàng)造的工作機會、所帶動的經(jīng)濟增長都是不可忽視的。此外，他們也是社會的楷模。他們的人生故事激勵著更多人勇往直前，積極向上。他們的精神力量激勵著年輕一代抱定夢想，追求卓越。勞模們的影響力不僅限于他們自身，更是跨越了時間和空間，影響著一代又一代人。

通過觀看勞模的活動，我從中學到了很多東西。首先，我明白了成功并非偶然，而是源于努力和堅持。我們每個人都可以成為勞模，只要我們努力奮斗，并且保持積極的心態(tài)。其次，我認識到了責任的重要性。勞模們的事業(yè)并不是一蹴而就的，而是經(jīng)過長時間的付出和努力才取得的成績。他們對自己的責任感和對社會的責任感都是推動他們向前進的動力。最后，我意識到了自己對社會的責任。勞模們給予我們了最好的教育，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，為社會作出自己的貢獻。

總結(jié)：

通過觀看勞模的活動，我們深刻體會到了勞模的偉大和他們對社會的巨大貢獻。他們不僅具備著責任感、勇于面對困難和堅持不懈的精神，而且通過他們的努力，他們對整個社會產(chǎn)生了深遠的影響。作為學生，我們應(yīng)該向勞模們學習，不斷努力，為實現(xiàn)自己的夢想貢獻力量。

學生觀看求是心得體會篇四

第一段：引言（150字）。

勞模是社會的楷模，可以激勵人們學習他們的奮斗精神和職業(yè)專注。我校組織了學生觀看勞模的活動，讓學生們親身體驗和學習勞模的優(yōu)秀品質(zhì)和工作態(tài)度。這次體驗活動令我深受啟發(fā)和感動。在觀看勞模的工作過程中，我收獲了許多心得體會，對于如何追逐夢想和獲得職業(yè)成功有了更深刻的認識。

第二段：追逐夢想的勇氣（250字）。

勞模們始終保持著積極向上的生活態(tài)度，他們展示了追逐夢想對于個人成長的重要性。觀看勞模的工作過程中，我深刻體會到了心中理想的力量。一位勞模分享了她的職業(yè)生涯中的挫折和困難，但她始終堅定不移地追求自己的夢想。她的故事啟發(fā)了我，讓我明白追逐夢想需要付出艱辛的努力和堅定的意志。只有勇敢去追逐自己的夢想，我們才能在人生的道路上不斷成長和進步。

第三段：專注與職業(yè)精神（250字）。

勞模們的專注和職業(yè)精神給我留下了深刻的印象。他們在工作中全身心地投入，不論遇到任何困難和挑戰(zhàn)也堅持不懈。觀看勞模的工作過程中，我體會到了專注和職業(yè)精神對于成功的重要性。勞模們不抱怨或懈怠，而是時刻保持著高度的責任感和良好的工作態(tài)度。他們的堅持和毅力讓我深感敬佩，也激勵我在學習和工作中時刻保持職業(yè)精神，追求卓越。

第四段：團隊合作的重要性（250字）。

勞模們的工作中強調(diào)團隊合作，他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與同事密切配合。觀看勞模的工作過程中，我深刻理解到團隊合作對于工作效率和質(zhì)量的重要性。勞模們之間相互合作，他們懂得共同努力的力量。勞模經(jīng)常強調(diào)通過合作互補優(yōu)勢，達到共同目標。這觸動了我，讓我意識到在團隊中，相互協(xié)作和支持才能取得更好的成果。通過與他們相處和合作，我學到了如何與人合作，在團隊中培養(yǎng)良好的溝通能力和領(lǐng)導力。

第五段：總結(jié)（300字）。

通過觀看勞模的活動，我收獲了很多。追逐夢想需要勇氣和堅持，專注與職業(yè)精神是取得成功的關(guān)鍵，團隊合作則是實現(xiàn)更大目標的基礎(chǔ)。這些心得體會將會對我未來的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。我發(fā)誓，將勞模們的品質(zhì)融入自己的價值觀中，以榜樣為引領(lǐng)，不斷努力，超越自己。通過與勞模的交流和學習，我明白了成功的道路需要不斷努力和承擔責任。勞模們的工作精神和努力成為了我人生路上的明燈，我將繼續(xù)跟隨他們的腳步，為了追求個人夢想，為了成為一個對社會有所貢獻的人而努力奮斗。

學生觀看求是心得體會篇五

隨著社會的發(fā)展，學生早戀現(xiàn)象逐漸普遍化。對于學生來說，早戀可能是一段美好的經(jīng)歷，但也可能是一段令人痛苦的回憶。最近，我觀看了一部名為《芳華》的電影，對于學生早戀這一話題有了更深刻的理解和體會。在觀看這部電影的過程中，我發(fā)現(xiàn)早戀對青少年的成長和學習都會產(chǎn)生重要影響。首先，早戀影響了學生的學業(yè)表現(xiàn)；其次，早戀也給學生帶來了迷茫和困惑；最后，學生在早戀中可能經(jīng)歷傷害和成長。

首先，早戀對學生的學業(yè)表現(xiàn)產(chǎn)生了一定的影響。在電影《芳華》中，女主角芳芳成為了學?！芭Ｌ亍保c男主角平兒的感情也一發(fā)不可收拾。她們常常在學校遲到、曠課，因為芳芳放下了本來該履行的學習責任。而這種學業(yè)表現(xiàn)的下滑，無疑會對她們未來的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。由此可見，早戀會讓學生不再以學習為中心，而是沉迷于談戀愛的快樂中，因此忽略了學業(yè)的重要性。這種偏差的價值觀和行為習慣會使學生失去應(yīng)有的規(guī)劃和積極性，最終可能導致學習成績的下降和未來前途的不確定性。

其次，早戀也給學生帶來了迷茫和困惑。電影中，芳芳和平兒面對愛情中的分分合合，不僅要面對親情和友情的考驗，還要面對重重社會困境的壓力。對于年紀尚幼的學生來說，這種迷茫和困惑無疑是巨大的。年少時的他們并不具備足夠的成熟和清晰思考問題的能力，很容易迷失在情感的世界中。他們會思考很多問題，比如與對方是否有未來、是否值得為愛情犧牲等等。這種思考會對學生的思維和學業(yè)產(chǎn)生消極影響，他們難以專注于學業(yè)，也很難找到自己真正的未來方向。

最后，學生在早戀中不僅會經(jīng)歷傷害，也會得到一些寶貴的成長。電影中，芳芳和平兒的感情經(jīng)歷了種種變故，他們也為對方付出了很多。雖然他們最終并沒有在一起，但他們在這段感情中都成長了許多。早戀可以讓學生更好地認識自己，了解自己的感受與需求。他們會學會珍惜與愛人在一起的時光，并從中吸取經(jīng)驗教訓。這種成長經(jīng)歷不僅可以讓學生更好地理解人際關(guān)系和社會風險，也有助于他們在情感上更加成熟，為以后的人生奠定基礎(chǔ)。

綜上所述，學生早戀對他們的學業(yè)表現(xiàn)、迷茫和困惑以及成長都會產(chǎn)生重要的影響。對于學生而言，正確認識和應(yīng)對早戀是至關(guān)重要的。學校和家庭都應(yīng)該加大對學生早戀現(xiàn)象的關(guān)注，提供相關(guān)教育和指導。學生們應(yīng)該積極參與學校和社會活動，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力，并摒棄不健康的早戀觀念。只有通過正確引導和教育，學生才能更好地克服早戀帶來的困惑，健康成長，為自己的未來做好準備。

學生觀看求是心得體會篇六

近些年來，追星已經(jīng)成為了很多年輕人的一種娛樂、生活方式。無論是音樂、電影、電視劇還是各種明星，總有一些人會從他們身上汲取靈感或者享受到娛樂的快樂。而我作為一名大學生，也深受追星的魅力所吸引，下面我將分享一些我追星觀看的心得體會。

第二段：追星的娛樂價值。

追星本身就是一種娛樂活動，對于很多人而言，就是為了獲得內(nèi)心的快樂和滿足感。例如，在追劇的時間，會陷入角色所構(gòu)建的情感世界中，更好地理解劇中人物和情節(jié)的發(fā)展；在聽歌的時候，會被歌曲所傳遞出的情感所感染，尋找自己的共鳴和靈感。這種娛樂性質(zhì)的追星活動能夠充實我們生活，帶給我們更多精彩的體驗。

第三段：追星的認知價值。

除了以上的娛樂性質(zhì)，追星還有更深刻的認知價值。對于電影、電視劇和音樂來說，它們不僅僅只是表貼，更是內(nèi)容。其中所蘊含的內(nèi)涵和文化背景，往往能夠進一步拓展我們的閱歷和認知視野。觀看一部經(jīng)典電影或者聽一首經(jīng)典音樂，我們可以了解到一些歷史和文化上的知識點和一些留下的思考問題。

第四段：追星的激勵價值。

追星除了能夠帶來娛樂和認知價值，還能夠激發(fā)人們內(nèi)心的激情和勇氣。在追求自己喜歡的明星過程中，我們應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)，明星們所背負的社會責任和使命，他們努力拼搏、進取的態(tài)度，無疑都值得我們?nèi)W習和探究。了解他們這一路來的付出和奮斗，我們自己也會激發(fā)起大發(fā)奮斗的動力和積極向上的態(tài)度。

第五段：結(jié)語。

總之，追星可以帶來的娛樂、認知和激勵價值都是不容忽視的。然而，我們需要清醒地認識到，我們在追星的同時，也要活在當下，學會追求發(fā)展和進步。我們可以在自己的追星過程中借鑒他人的優(yōu)秀之處，去更好地打造自己的個人形象和夢想，達成自己的人生目標。只有這樣，我們才能真正的從追星活動中受益。

學生觀看求是心得體會篇七

第一段：引言(引出話題和背景信息，引起讀者的興趣)。

在當今信息爆炸的時代，學生們通過觀看各種形式的視頻，如紀錄片、電影、教育節(jié)目等，不僅僅是為了娛樂，更是為了開闊視野、增長知識。觀看視頻給他們帶來了許多啟示和體會，讓他們對世界有了更為深入、全面的認識。下面將通過分析學生觀看視頻的心得體會來探討這一現(xiàn)象。

第二段：開拓視野(分析觀看視頻對學生視野的影響)。

首先，觀看視頻給學生們提供了一個窺見異域文化、認識不同社會的機會。通過觀看紀錄片，學生們可以了解其他國家、其他地區(qū)的風土人情、歷史文化等。這種開拓視野的體驗讓他們更具包容性，懂得尊重和欣賞不同的文化差異。

第三段：拓寬知識面(探討學生觀看視頻對知識的拓寬)。

其次，觀看視頻能夠拓寬學生的知識面。比如，一些教育節(jié)目或紀錄片可以向?qū)W生們介紹科學知識、歷史事件、文學名著等，增強他們的學科素養(yǎng)。通過觀看電影，學生們也能了解到不同時代的社會背景、人物形象等，豐富他們的文化內(nèi)涵。

第四段：激發(fā)思考(討論學生通過觀看視頻所引發(fā)的思考和思維方式改變)。

此外，觀看視頻還激發(fā)了學生思考的能力。當他們觀看到一些社會問題的紀錄片時，會開始思考如何解決這些問題。觀看電影時，他們會思考角色的內(nèi)心世界、人性的復雜性等。這些思考不僅僅限于視頻內(nèi)容本身，更是可以引發(fā)學生對現(xiàn)實生活的思考。

第五段：提升綜合素質(zhì)(分析觀看視頻對學生綜合素質(zhì)的提升)。

最后，觀看視頻推動了學生的綜合素質(zhì)發(fā)展。從技術(shù)層面上，學生們通過觀看視頻提高了媒體素養(yǎng)，他們能更好地理解和運用多媒體語言。同時，通過觀看視頻培養(yǎng)了學生的判斷力、批判性思維和解決問題的能力。這些綜合素質(zhì)將對他們未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。

結(jié)論：通過學生對觀看視頻的心得體會，我們不難發(fā)現(xiàn)，觀看視頻已經(jīng)成為一種有益于學生發(fā)展的方式。它不僅僅是為了娛樂，更是為了激發(fā)學生的思考、提升他們的知識和能力。我們應(yīng)該鼓勵學生們多樣化地觀看視頻，并引導他們從中汲取養(yǎng)分，為個人的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

學生觀看求是心得體會篇八

榜樣在人們的成長中扮演著重要的角色,對于學生來說,通過觀看榜樣,可以更好地塑造自己的人格,吸取社會經(jīng)驗,并提升自我修養(yǎng)。在此,本人結(jié)合自身體驗,分享幾點觀看榜樣的心得體會,供同學們參考。

一、選擇合適的榜樣。

不同的人對榜樣的選擇標準適用也不同。比如有的人追求名利,所以選擇那些成就了巨大財富或擁有高權(quán)勢影響的人作為榜樣;有的人則更注重人格魅力,對德高望重的長者或慈善家產(chǎn)生強烈敬仰。無論選擇哪類榜樣,都要根據(jù)自己性格和需求進行選擇,并且慎重對待,不要因一時沖動隨意盲目跟風。

二、學習榜樣的優(yōu)點。

榜樣通常會有其獨特的品質(zhì)或優(yōu)勢,比如耐心細心,勤奮好學,誠實守信等。這些優(yōu)點給學生的啟示不僅僅是表面的模仿,更應(yīng)該形成自己的行為準則和信仰體系。當我們看到榜樣的成功之路不易和辛酸付出,學深悟透其閃光點,可以在這一領(lǐng)域取得不同尋常的成就。

三、找到自己與榜樣等同點。

找到自己與榜樣的共同點,可以引發(fā)自我認知和自我評價。比如很多著名人物從小就表現(xiàn)出極大的自信和自強不息,好像沒有什么人能挫敗他們的意志。這一點與學生中的不少優(yōu)秀生源也是相似,因為他們在某種程度上擁有和榜樣一樣的與眾不同感和能力。這時候,學生可以以某種傳統(tǒng)文化為所欲為,自主挑選自己長期經(jīng)營的榜樣,提高自我修養(yǎng)和人格魅力。

四、行動起來,改變自己。

榜樣的意義在于引導學生改正自己不足,并且成為更好的自己。而要真正理解和領(lǐng)悟榜樣的意義,就必須行動起來。例如,好的榜樣會教會學生如何處理人際關(guān)系,協(xié)調(diào)家庭,提高工作效率等,這些實際問題需要通過長時間的自我實踐和沉淀來逐步解決。

五、持之以恒,不要放棄。

最后,要堅定持之以恒的信念,不斷提高自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。榜樣雖然具有強大的吸引力和引導作用,但憑空想要成就自己,是極為不現(xiàn)實的。必須提高自己,經(jīng)常檢討自己,不斷進步,最終才能將榜樣的力量從心中感受到實際行動中。

總之,觀看榜樣不僅能培養(yǎng)學生獨立思考,挖掘自身潛力的能力,還能構(gòu)建個人的行為準則和信仰體系。榜樣雖然不是我們的全部,但是可以極大地推動我們走向一個更加美好的未來。

學生觀看求是心得體會篇九

最近，我校開展了一次觀看勞模活動，我也有幸參加了此次活動。通過觀看勞模的實踐經(jīng)驗，我深深地感受到了他們的堅毅與拼搏精神，也領(lǐng)悟到了努力工作的重要性。下面我將通過五個方面，來分享我的心得與體會。

首先，勞模教給我們不怕辛苦的堅持精神。勞模們的工作環(huán)境大多是艱苦的，而他們卻從不抱怨。他們一直在不斷地追求完美，堅持不懈地克服各種困難和挑戰(zhàn)。正是由于有了這種堅持精神，他們才能夠在工作中獲得成功。作為學生，我們應(yīng)該從他們身上汲取力量，明白只有堅持不懈地努力，才能夠取得好的成績。

其次，勞模帶給我們的是團隊合作的重要性。勞模們所參與的項目大多需要團隊的配合來完成。因此，團隊合作就顯得尤為重要。勞模們的項目實施方案經(jīng)過深思熟慮，每個人的任務(wù)都非常明確，大家都能夠發(fā)揮自己的特長，相互協(xié)作。我們學生應(yīng)該從中領(lǐng)悟到，團隊合作不僅能夠提升工作效率，還能夠培養(yǎng)自己的合作精神。

再次，勞模們的工作態(tài)度也給了我很深的觸動。無論是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季，勞模們都能夠始終保持工作的熱情和積極性。他們的工作態(tài)度讓人敬佩，也激勵了身邊的人們。我們作為學生應(yīng)該向他們學習，始終保持積極的態(tài)度，對待自己的學習生活。

此外，勞模們的敬業(yè)精神也給了我很大的啟示。勞模們都是在自己職業(yè)領(lǐng)域里深耕多年，他們對自己的工作充滿熱愛，對待工作兢兢業(yè)業(yè)。他們對待工作如同對待生命一樣，始終保持專業(yè)水準，不斷進取。我們學生應(yīng)該從他們身上學到，只有對自己的專業(yè)有追求，并付出真心實意的努力，才能夠在未來的職業(yè)生涯中獲得更好的發(fā)展。

最后，觀看勞模的實踐經(jīng)驗，讓我深深地感受到了勞模們所付出的努力和奉獻精神。他們用實際行動告訴我們，只有付出才會有收獲。作為學生，我們應(yīng)該珍惜這個寶貴的學習時光，全力以赴地投入到學習中，為將來的成就打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，通過觀看勞模的實踐，我深深地認識到了勞模們的堅毅與拼搏精神，也從中領(lǐng)悟到了努力工作的重要性。他們不怕辛苦的堅持精神、團隊合作的重要性、積極的工作態(tài)度、敬業(yè)精神，都給了我很大的啟示。我相信，在今后的學習生活中，我會更加努力，更加珍惜每一次學習機會，為自己的未來奮斗。

學生觀看求是心得體會篇十

近年來，不論是在正式學校教育中還是在日常生活中，觀看影片、紀錄片等視聽材料已經(jīng)成為了一種常見的學習方式。本文試圖通過對學生觀看心得的反饋和體會的分析，探討學生觀看視聽材料時的收獲和影響。

第二段：影片的記憶與感悟。

在學生觀看影片時，常常能夠激發(fā)他們豐富的記憶與感悟。首先，影片中的故事情節(jié)和角色形象往往能夠起到很好的熏陶作用。學生可以通過影片中的故事情節(jié)去了解和體驗更多不同的人生閱歷和思考方式。其次，觀看影片還可以喚起學生對歷史和現(xiàn)實的思考。例如，一部具有歷史背景的影片可以讓學生更深入地了解某個歷史時期的風貌，而一部揭示社會問題的紀錄片則可以讓學生對當前社會問題深入思考。

第三段：道德觀念的塑造。

觀看影片還能夠塑造學生的道德觀念。一些有關(guān)真善美的影片，如《星光燦爛》和《小巷情深》，可以引發(fā)學生對美德和善良的關(guān)懷和追求。此外，有些影片中也會出現(xiàn)一些倫理道德的課題，如《穿越時空的旅行者》等，這些課題能夠引導學生對道德權(quán)衡和道德選擇的思考，提高他們的道德意識和道德素養(yǎng)。

第四段：學科知識的啟迪和拓展。

觀看影片還可以為學生的學科知識提供啟迪和拓展。在學習語文和文學方面，一些優(yōu)秀的影片能夠激發(fā)學生對文學藝術(shù)的興趣，提高他們的文學鑒賞能力。例如，《活著》和《紅高粱》等影片可以讓學生更好地理解和欣賞文學作品。此外，還有一些科學類的影片，如《進化》和《宇宙》等，能夠為學生提供一些特定領(lǐng)域的知識，增加他們的科學素養(yǎng)，提升他們的學科成績。

第五段：情感態(tài)度的發(fā)展。

通過觀看影片，學生的情感態(tài)度也會得到發(fā)展?？吹街魅斯?jīng)歷困境并最終克服困難的過程，學生能夠被感動，對面對困境時的勇氣和堅持產(chǎn)生共鳴。同時，一些感人的劇情也能夠引起學生的同情心和同理心，培養(yǎng)他們對他人的關(guān)懷和愛心。他們會從影片中獲得積極的人生態(tài)度和情感品質(zhì)，使他們更有社會責任感和對未來的希望。

結(jié)尾段：總結(jié)。

通過學生的觀看心得可以看出，視聽材料對他們的學習和成長具有重要的促進作用。觀看影片可以激發(fā)學生的記憶和感悟，塑造他們的道德觀念，啟迪和拓展他們的學科知識，發(fā)展他們的情感態(tài)度。然而，需要注意的是，學生觀看視聽材料時，他們的選擇和引導也需要得到教師和家長的關(guān)注和指導，使得視聽材料能夠達到更好的教育效果。

學生觀看求是心得體會篇十一

學生們在學習的過程中，不僅要通過課本知識的學習提升自己的能力，還要通過其他渠道的培養(yǎng)拓寬自己的視野。近年來，越來越多的學生選擇觀看各類有意義的視頻，通過觀看心得體會，不僅能夠開拓思維視角，還能夠獲得積極的影響。本文將詳細探討學生們觀看心得體會的重要性，并從心理、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等角度進行分析。

學生觀看心得體會，首先對心理產(chǎn)生積極的影響。在觀看之后，學生們常常會通過書寫觀后感或錄制視頻來記錄自己的心得體會。這個過程使得學生們得以反思自己的觀點和想法，并將其表達出來。這種表達有助于學生們釋放壓力，改善情緒，減輕負面情緒對心理健康的影響。同時，通過總結(jié)自己的觀點，學生們能夠更加明確自己的價值觀和人生目標，提高自尊心和自信心。

除了對心理的影響，學生觀看心得體會還對人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。在分享心得的過程中，學生們可以與他人進行交流和分享，互相傾聽和思考。這種與他人的交流，不僅能夠使學生們交流自己的思想和觀點，還能夠應(yīng)用到現(xiàn)實生活中去，從而改善與他人的關(guān)系，增加彼此的了解和信任。此外，在觀看心得的過程中，學生們還能夠結(jié)交共同喜好的伙伴，形成交流學習的小圈子，激發(fā)彼此的創(chuàng)造力和學習動力。

觀看心得體會對學生的職業(yè)規(guī)劃也有積極的影響。通過觀看各類相關(guān)視頻，學生們可以了解到各行各業(yè)的工作內(nèi)容、挑戰(zhàn)和發(fā)展前景。通過總結(jié)自己的觀點和理解，學生們能夠更加了解自己的興趣和能力所適合的職業(yè)。此外，在觀看心得后，學生們還可以通過與視頻中的相關(guān)人物進行交流，了解他們在從事該職業(yè)過程中的困難和體會，從而積累寶貴的就業(yè)經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，學生觀看心得體會的重要性不容忽視。觀看心得不僅對學生的心理產(chǎn)生積極的影響，幫助他們梳理自己的思想和情緒，樹立正確的人生觀和價值觀，還對人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，促進學生們與他人的交流與合作。同時，觀看心得體會對學生的職業(yè)規(guī)劃也有很大的幫助，提供了參考和經(jīng)驗。因此，我們應(yīng)該鼓勵學生們積極觀看心得，發(fā)揮學生們的主動性和創(chuàng)造力，促進個人全面發(fā)展。

學生觀看求是心得體會篇十二

身為一名學生，我很榮幸被邀請參加了一個禁毒主題的講座，我學到了很多關(guān)于毒品的知識，更加深入地了解了毒品的危害，同時也獲得了更多的關(guān)于禁毒的方法和知識。在這篇文章中，我想分享一下我所學到的有關(guān)禁毒的體會和感悟。

第一段：毒品的種類和危害。

在講座中，我了解到了各種毒品的種類和危害。我首先獲得了有關(guān)毒品的分類信息，了解到了可卡因、海洛因、冰毒等各種毒品。隨著知識的深入，我漸漸明白了各個毒品的不同危害。比如，吸食可卡因會導致嚴重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)問題，而海洛因可能會導致生命危險，而冰毒可能會引起嚴重的精神問題。這讓我更加深入地了解了毒品的危害性質(zhì)。

第二段：毒品通常的來源和使用方式。

在講座中，老師也向我們介紹了毒品的來源和使用方式。通常情況下，毒販通過非法途徑獲得大量毒品，然后在市場上進行銷售。而吸食者通常會通過吸入、口服等方式來獲得毒品的效果。此時，對于家長和學校來說，我們需要瀏覽可靠的新聞和雜志，學習如何預(yù)防孩子們吸毒。比如，要掌握一些可信的毒品警示標志，然后教育孩子們?nèi)绾伪苊馀c毒品接觸，如何識別吸毒者的跡象等等。

第三段：禁毒的方法。

此外，講座中也介紹了禁毒的方法。我們可以通過美國的經(jīng)驗，進行藥物治療，和心理治療等一系列禁毒手段，這樣我們可以控制吸毒率和毒品引起其他心理問題的點數(shù)。作為學生，我們可以通過宣傳活動和向同伴傳播有關(guān)禁毒知識來擁有更大的作用。同時，學校政策也需要更加嚴格，建立任何毒品使用的抓捕和處罰機制。這些禁毒方法可以最大程度地避免毒品侵害其他人的人身安全事項和信任關(guān)系。

第四段：如何預(yù)防毒品侵害。

除了禁止吸毒外，我們還可以通過其他措施預(yù)防毒品侵害。當我們遭受痛苦或容易疲憊的時候，通常我們不知道如何發(fā)泄內(nèi)心的情緒。然而，練習音樂、運動、藝術(shù)創(chuàng)作等等都可作為一個靈活的方法，幫助我們找到一種出口，從而排解對毒品的渴望之情。同時，我們也應(yīng)該教育學生如何和毒品接觸者保持距離，如何識別毒品的標志和跡象，從而分辨那些嘗試引導他們吸毒的人群，并避免和這些人接觸。

第五段：思考禁毒對于自身和社會的意義。

這場禁毒講座讓我對禁毒的價值有了更深入的思考。我相信，我們需要為自己想象更好的未來，而不能讓毒品危害我們的前途。作為一個學生，我認為我們需要發(fā)揮自身的力量和影響力，通過宣傳活動和社區(qū)的參與，為禁毒爭取更多的公眾關(guān)注和支持，從而幫助更多的人拒絕毒品。此外，我們還應(yīng)該向政府提供有關(guān)禁毒的建議和意見，并幫助抵制毒品的流入和銷售，保障家庭和社區(qū)的健康和安全?？傊?，禁毒不是一個人的事情，而是一個團隊的事情。我們需要聯(lián)合行動，為自己和他人的康健生活貢獻力量。

學生觀看求是心得體會篇十三

近年來，為了增強大學生的思想政治素質(zhì)，各高校紛紛設(shè)立黨校，開展豐富多彩的學習活動。本文將就自己參觀學生黨校的經(jīng)歷，從黨校的建設(shè)目標、學習內(nèi)容、教學方式、學生感受和對個人成長的啟示等方面進行介紹和探討。

首先，我們先了解一下學生黨校的建設(shè)目標。學生黨校不同于傳統(tǒng)黨校，它的建設(shè)目標是培養(yǎng)和促進大學生的思想政治教育。通過學生黨校的學習，可以讓大學生更好地理解黨的理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自信心，錘煉堅定的黨性，為建設(shè)社會主義事業(yè)貢獻力量。

接下來，我們來了解一下學生黨校的學習內(nèi)容。學生黨校的學習內(nèi)容主要包括黨的歷史、黨的基本理論以及當前的熱點問題等。黨的歷史知識可以讓大學生更好地了解中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和光輝歷程，從而增強黨員意識和黨的觀念；黨的基本理論知識有助于大學生更好地理解社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀和價值觀；當前的熱點問題涉及到社會、經(jīng)濟、文化等多個方面，可以引導大學生關(guān)注國家的發(fā)展和社會的變化。

而學生黨校的教學方式也與傳統(tǒng)學校有所不同。學生黨校更注重互動式教學，采用討論、演講和角色扮演等方式進行教學。教師作為引導者和組織者，通過多種手段激發(fā)學生的學習興趣，讓學生更加積極地參與到學習中去?；邮浇虒W的方式不僅讓學生在交流互動中加深對知識的理解和掌握，同時也培養(yǎng)了學生的表達能力和組織能力。

參觀學生黨校給我留下了深刻的印象。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)學生黨校教師對待每個學生都非常關(guān)心和認真，耐心解答學生的問題，給予鼓勵和支持。同時，學生黨校教學的內(nèi)容也非常豐富和有趣，讓我更加主動地學習黨的理論知識。在與其他學生的交流和討論中，我受益匪淺，從中獲得了不同的觀點和思考方式。

通過參觀學生黨校，我更加深刻地認識到作為一個新時代的大學生，我們要牢記習近平總書記提出的“立德樹人”根本任務(wù)，堅定信仰，強化黨性，努力學習新時代黨的理論知識，提高自身素質(zhì)，在未來的社會實踐中擔當起推動社會發(fā)展的責任。同時，學生黨校的學習也讓我認識到，只有通過不斷學習、不斷實踐，才能不斷進步，成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

綜上所述，觀看學生黨校是一次寶貴的學習機會，通過學生黨校的學習，可以加深對黨的理論知識的理解和掌握，提高思想政治素質(zhì)，在未來的社會實踐中積極發(fā)揮作用。作為一名大學生，我們要始終保持對學生黨校學習的熱情，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)做出自己的貢獻。

學生觀看求是心得體會篇十四

學校組織觀看電影《雷鋒》，看完之后，我感觸很深。雷鋒那高大光輝的身影深深映在了我的心中。話說“雷鋒出行一千里，好事做了一火車”。我就來講幾件。

有一次，雷鋒放假了，閑著沒事干，就去附近的工地義務(wù)干活。雷鋒很熱情，一會兒干干這，一會干干那，忙的不亦樂乎，周圍的工人被雷鋒的熱情感染，也都加快干起來，工地上一片沸騰，有點兒像螞蟻搬家，又有點兒像賽路。干完之后，廠長想給雷鋒一封感謝信，可雷鋒卻笑笑走了。

還有一次，雷鋒正趕著回軍營。突然，他看見一個婦女和一個小孩，婦女眉頭緊鎖，好像有什么煩心事似的。雷鋒上前一問，原來她要趕回村子，還有20公里路，可天馬上就要黑了，所以才煩心的。雷鋒毫不猶豫地說：“大嫂，別急，我正好順路，一起走吧。”后來，雷鋒把她們送回家，家人正準備感謝雷鋒，可是他卻頭也不回地走了。

再看看我，平時雖然談不上惹是生非，不樂于助人，但跟雷鋒叔叔比起來實在是太慚愧了。以后我要學習雷鋒，多做好事，節(jié)約樸素！

雷鋒還活著嗎?當然活著，不僅活在我們心中，還會活在我們身邊。

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學生觀看求是心得體會篇十五

作為一名學生，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的成長與進步。而觀看征程，是我們成長路上最深刻的一次體驗。觀看征程是一部關(guān)于家庭、愛情、友情、責任和成長的電影，通過影片中角色的成長與變化，我們可以從中獲得許多心靈的觸動和感悟。在觀影后，我深深地被其中的情感所感染，也讓我對自己的成長和前途有了更加深刻的思考。

第二段：家庭的重要性。

在觀看征程的過程中，我最深刻的感觸就是家庭的重要性。影片中的幾個家庭都有各自的問題和矛盾，但最終通過努力和改變，他們重新找到了彼此。于是我開始思考我自己的家庭。家庭是我們成長的溫床，父母是我們永遠的精神支柱。有時候，當我們面對困難和挫折時，我們應(yīng)該學會運用愛與包容，去面對和解決問題。只有家庭的和諧與團結(jié)，我們才能更好地成長和前進。

第三段：愛的力量。

在觀看征程中，愛的力量貫穿始終。每個人都需要愛，不論是來自家人還是朋友。影片中，角色們通過經(jīng)歷各種情感的磨煉，最終明白了家人與朋友之間的重要性。愛是我們內(nèi)心最柔軟的地方，也是我們最堅強的支撐。正是因為有了愛，我們變得更加溫暖與勇敢，更加有力量去面對生活的挑戰(zhàn)和困難。

第四段：成長的必經(jīng)之路。

觀看征程也讓我更加深刻地意識到成長是一條必經(jīng)的道路。影片中的角色們都經(jīng)歷了種種磨難和困惑，但正是這些經(jīng)歷讓他們變得更加堅強和成熟。成長的過程中，我們會經(jīng)歷各種各樣的挫折和困難，但只有通過挑戰(zhàn)自己和勇敢面對，才能讓我們變得更加成熟和完整。在觀看征程后，我也對自己的成長有了更加深入的思考，明白了在成長的過程中不可避免的痛苦和成長所需的努力。

第五段：展望未來。

通過觀看征程，我深深地被電影中的情感和故事所觸動。我明白了家庭的重要性，領(lǐng)悟到了愛的力量，也認識到了成長的必經(jīng)之路。在電影結(jié)束后，我對自己的前途和未來有了更加深刻的思考。我希望自己能夠珍惜家人和朋友，努力成長，面對困難與挑戰(zhàn)，勇敢面對生活。只有通過自己的不斷努力和奮斗，我才能成為更好的自己，并在未來的征程中展現(xiàn)出我真正的價值。

總結(jié)：

觀看征程給我們帶來了關(guān)于家庭、愛情、友情、責任和成長的許多思考和感悟。家庭的重要性，愛的力量，成長的必經(jīng)之路，都讓我們深深地感受到了生活的真諦。希望我們能夠在今后的成長中牢記這些，不斷努力，成為更加溫暖、堅強和成熟的人。

學生觀看求是心得體會篇十六

作為中國共產(chǎn)黨的接班人，學生黨員是黨的未來和希望。學生黨校作為培養(yǎng)和鍛煉學生黨員的重要陣地，舉辦培訓班，進行理論學習。近日，我有幸觀看了學生黨校的課程，心中的激動和收獲讓我倍感欣喜。下面，我將以五段來表達自己的觀感和體會。

第一段，課堂氛圍的莊嚴肅穆。當我走進學生黨校的課堂時，首先感受到的就是一種濃重的莊重感。學生黨員們都穿著整齊的黨服，身上散發(fā)出較為莊重和嚴肅的氣息。在課堂上，老師對待學生充滿關(guān)愛，耐心解答問題，引導學生深入思考，在激發(fā)學生的自主學習能力的同時，也提高了學生的自信心和責任感。整個課堂氣氛十分緊湊，讓人不禁對自己以后能否在這樣的氛圍下學習和工作感到期待。

第二段，鮮活的教學內(nèi)容。在課堂上，老師以生動的語言、鮮活的教材，對學生講授各種教學內(nèi)容。他們的有條理的思維，清晰的邏輯，讓我們得以迅速把握本質(zhì)，領(lǐng)悟出深層次的內(nèi)涵。特別是通過豐富的案例分析、教學實用的理論知識，同學們的學習充滿了趣味性。同時，老師的教學也注重與時俱進，緊密結(jié)合時事熱點，引導學生學無止境，不斷增長自己的知識儲備。

第三段，思想深入的討論。在學生黨校的討論環(huán)節(jié)中，同學們熱情高漲，思維碰撞出火花。不同的問題，不同的觀點，在這個平臺上交流和碰撞，擴大了我們的視野和思維空間。特別是針對當前社會問題和熱點話題，同學們積極發(fā)表自己的意見，提出自己的解決方案。我深感到，這種討論可以使我們思想更加深入，更加求實，更加創(chuàng)新。

第四段，明了的學習目標。學生黨校的課程設(shè)置具有明確的學習目標，明確地告訴學生要達到什么樣的水平和能力。通過制定學習規(guī)劃，老師能夠有效地指導學生完成學習任務(wù)。我在學習過程中深感自己的努力和付出是有方向、有目標的，這不僅讓我學有所成，也提高了學習的效率。這種學習目標的設(shè)定是一把尺子，可以衡量學生的學習情況，促使學生不斷追求進步。

第五段，培養(yǎng)志同道合的朋友。在學生黨校，同學們來自不同學院、不同專業(yè)，卻都懷揣著一個共同的目標，那就是成為一個合格的共產(chǎn)黨員。在學習過程中，同學們相互幫助，共同探討，結(jié)下了深厚的友誼。與志同道合的朋友們一起學習，相互激勵，共同成長，給我?guī)砹四蟮墓奈韬蛣恿Α?/p>

總之，觀看學生黨校課程是我一次深刻而珍貴的經(jīng)歷。通過這次觀察，我深深地感受到了學生黨校的莊嚴肅穆、教學內(nèi)容的豐富性、同學們的積極討論、明確的學習目標以及培養(yǎng)志同道合的朋友等特點。我相信，通過學生黨校的學習，我們將成為更加有擔當、有責任的共產(chǎn)主義接班人。

學生觀看求是心得體會篇十七

“一線”是一個詞頻出現(xiàn)率很高的詞匯，尤其在當今疫情期間，許多“一線人員”受到了廣泛關(guān)注，而他們的日常工作也被更多人了解。然而，受疫情影響，很多人沒有機會親身接觸“一線”，我們能怎樣了解“一線生活”？我認為，觀看相關(guān)人員的工作經(jīng)驗，是一種很好的方式。

第二段：了解“一線”生活。

什么是“一線生活”？其實僅通過網(wǎng)絡(luò)、電視上的新聞報道，很難真正地了解“一線”生活的具體情況。針對此，我們可以尋找相關(guān)人員的自述或者第三方視角的完整記錄來了解其工作經(jīng)歷。例如，通過采訪醫(yī)院醫(yī)生，可以得知作為醫(yī)生的一天應(yīng)該如何度過。又例如，了解警察在崗位上發(fā)生的典型案例可以讓我們認識到他們的工作內(nèi)容，體驗到他們的辛勞與艱辛。

在觀看“一線生活”的過程中，對于學生而言，僅是了解不夠充分，更為重要的是從“一線”人員的經(jīng)驗中汲取到對自己有用的啟示。例如，通過學習沒有必要的憂慮，我們可以在自己的事業(yè)道路上更加自信；通過觀看醫(yī)生如何溝通患者，讓我們了解到不同交流方式的本質(zhì)。反觀自身不足，總結(jié)經(jīng)驗，才能更快地成長為合格人才。

學生觀看“一線心得”的收益是很多的。對于我們這些就讀者而言，雖然還無法進入“一線”，但是在觀看“一線”工作人員的經(jīng)驗報告中，我們不僅可以了解到工作流程和操作技巧，更加體會到了“一線”生活背后的波折和意義。學生觀看“一線心得”的價值在于，它提醒我們不斷地提高自己的素質(zhì)，成為更好的自己，為社會作出更多貢獻。

第五段：結(jié)論。

總而言之，學習“一線心得”對于學生而言，是一種很好的方式來了解“一線”工作人員的工作內(nèi)幕，并汲取有益啟示。能夠讓我們看到別人成功與失敗的地方，學習到對自己工作和生活有益的知識，為自己的成長不斷加油。在今后的學習和人生中，成為優(yōu)秀的學生和人才，不僅是希望，更應(yīng)該是我們自己的努力方向。

學生觀看求是心得體會篇十八

昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動。“孝”字，“老”在上，“子”在下，這一個字的結(jié)構(gòu)就說明了孝的含義。

昨晚我忍不住流下了感動的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時候，可這時候他們的父母倒下了，他們義無反顧的挑起了一個家庭的重擔。從不不抱怨，只是默默付出。

讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對他比親生父親還要親，她認為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛她，什么東西都給她。他從懂事的時候就知道自己的身世，可他對爸爸的愛從未減少過，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來維系的。發(fā)自內(nèi)心的愛和感恩才是滋潤身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。

看到他們自強不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學習孝敬父母呢？要不然等到自己覺悟的時候為時已晚。俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒有患病，但是平時我們那一句溫暖的問候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會感到欣慰！

父母的愛就像天一樣浩瀚無邊，我們用一生也報答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！

學生觀看求是心得體會篇十九

家長與學生在觀看電影、電視劇、紀錄片等媒體作品時，往往會產(chǎn)生不同的觀感和心得體會。家長常常關(guān)注教育意義和價值觀的傳遞，而學生則更多地從故事情節(jié)、角色形象等方面入手，產(chǎn)生共鳴。本文以家長與學生觀看的角度為出發(fā)點，分別闡述兩者的不同心得體會，并結(jié)合實例進行論證。

首先，從家長的角度來看，觀看影視作品是他們教育子女的一種途徑，也是為了引導孩子培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀。在觀看過程中，家長往往會從故事情節(jié)、主題和角色行為等方面尋找對孩子的教育意義。比如，在觀看《獅子王》這部動畫電影后，家長會以動物界的親情、友情和責任感為例，告訴孩子們要珍愛家人、朋友，有責任心地對待每一份事物，以及在生活中要有勇敢面對困難的品質(zhì)。從這個角度來看，家長通過觀看影視作品，能夠有意識地透過畫面和劇情把更多的教育元素傳遞給孩子們，從而幫助他們樹立正確的人生觀。

而從學生的角度來看，觀看影視作品則更多地關(guān)注工藝和娛樂性質(zhì)，他們更注重于作品本身給他們帶來的情感共鳴和視覺享受。比如，在觀看《阿甘正傳》這部電影后，學生們會被影片中主人公阿甘的樂觀、堅韌和善良所打動，也會對影片中出現(xiàn)的歷史事件產(chǎn)生濃厚的興趣。他們通過觀看細節(jié)，如音樂、配樂或演員的表演，進一步加深對作品的喜愛和情感投入，以此來體驗到作品給予他們的娛樂性和情感共鳴。因此，觀看影視作品對學生來說，是一種放松娛樂的方式，同時也為他們開闊了視野，增長了知識。

然而，家長和學生在觀看影視作品時也存在著相互滲透的部分。家長在教育孩子的同時，也會受到影視作品的情節(jié)和主題所觸動，從中獲得自己的啟示和成長。比如，在觀看《摔跤吧！爸爸》這部電影后，家長們不僅對電影中父母如何引導孩子夢想，鼓勵孩子探索自己的興趣給予了思考，還對主人公為實現(xiàn)目標所付出的努力和堅持有了更深的理解。因此，觀看影視作品對于家長來說，也是一種對自己人生經(jīng)歷和教育方式的反思，并不僅僅是在教育孩子。

同樣地，在學生觀看影視作品時，也可以受到作品所傳遞的教育意義和社會價值觀的熏陶。在觀看《三傻大鬧寶萊塢》這部電影后，學生們會對電影中主人公對知識和創(chuàng)新的追求產(chǎn)生共鳴，也會對印度教育制度的弊端有所思考。他們通過影片中學生們對抗傳統(tǒng)觀念的勇氣和努力，更有動力去面對學業(yè)上的困難，追求屬于自己的夢想。因此，觀看影視作品能夠激發(fā)學生們的學習興趣和對未來的無限憧憬，同時也有助于他們樹立正確的價值觀念和世界觀。

總之，家長和學生在觀看影視作品時，產(chǎn)生了不同的觀感和心得體會。家長以教育為主線，注重故事情節(jié)的教育意義和角色的塑造，通過影視作品傳遞正確的人生觀和價值觀。而學生則更注重作品帶來的娛樂性和情感共鳴，通過觀看影視作品放松娛樂并開闊視野，增長知識。然而，在這種觀看過程中，家長和學生之間也存在相互滲透，彼此能夠從對方的角度中獲得啟示和成長。無論是家長還是學生，觀看影視作品都能為他們的人生經(jīng)驗積累帶來新的視角和認識。