一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問(wèn)題,并且能夠得到可行性和可持續(xù)性的保證。在制定方案時(shí),要充分考慮可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)。小編為大家收集的方案范文并非絕對(duì)正確和完美,大家在使用時(shí)要綜合考慮實(shí)際情況和個(gè)人特點(diǎn)。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),在緊急狀態(tài)下疏散全體學(xué)生,使學(xué)生真正掌握逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。
演練時(shí)間:20xx年11月9日(周x)上午一節(jié)課后。
地點(diǎn):校內(nèi)。
內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
20xx年11月9日召開(kāi)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,商討演習(xí)方案。
全校教師明確分工,教育學(xué)生。
1、教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi),有人報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)下令立刻拉警報(bào)。
2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏導(dǎo)員各就各位。(xx負(fù)責(zé)拉響報(bào)警)。
3、在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。
4、到達(dá)目的'地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告。
5、各班報(bào)告完畢,總指揮向校長(zhǎng)匯報(bào)。
6、校長(zhǎng)講話??傊笓]宣布演習(xí)結(jié)束。
1、參與消防疏散演習(xí)的師生必須高度重視本次演習(xí)的重要性,聽(tīng)從指揮,嚴(yán)格按照火災(zāi)自救撤離的程序進(jìn)行,力爭(zhēng)把本次演習(xí)當(dāng)成一次真實(shí)的事件來(lái)進(jìn)行。
2、參加人員職責(zé):所有參加演習(xí)的教師都必須堅(jiān)守工作崗位,發(fā)揮自己的職能,注意保護(hù)學(xué)生的安全,有意外情況要迅速做出反應(yīng)。
3、聽(tīng)到總指揮的宣布后,頭腦清醒不慌張,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
4、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過(guò)程中必須注意安全,做到開(kāi)門(mén)不整隊(duì)、快步過(guò)樓梯,要求班主任教育學(xué)生,不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑,保證有序進(jìn)行;不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,可以一路小跑到大操場(chǎng),嚴(yán)禁狂奔。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
5、師生在疏散時(shí)必須按照火災(zāi)自救動(dòng)作要求完成:用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜。
6、逃離危險(xiǎn)地后,快速安靜,目光敏銳找同學(xué),找老師、看場(chǎng)地,找到班級(jí)歸集體;
7、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題,要及時(shí)向消防演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告,及時(shí)解決,確保整個(gè)演習(xí)過(guò)程安全有序,順利進(jìn)行。
8、撤離到安全地點(diǎn)后,班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向指揮小組匯報(bào)。
9、疏散集合地點(diǎn):操場(chǎng)各班站隊(duì)位置。
1、疏散順序。
每班由班主任領(lǐng)隊(duì),學(xué)生在教室門(mén)口自然迅速的排成二列縱隊(duì)后撤離,撤離時(shí)要用毛巾或手捂住口鼻,彎腰依次快速、安全下樓,到操場(chǎng)以兩列隊(duì)伍集合。線路按平時(shí)出操順序進(jìn)行。
2、疏導(dǎo)員安排:
四樓西樓梯口:xx。
三樓東樓梯口:xx三樓西樓梯口:xx。
二樓東樓梯口:xx二樓西樓梯口:xx。
一樓東樓梯口:xx一樓西樓梯口:xx。
一樓西邊圍墻:xx。
操場(chǎng):xx(秒表掐時(shí)間)。
1、總指揮:xx副總指揮:xx。
2、組建通信聯(lián)絡(luò)組主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警;撥打火警電話119,拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴),并負(fù)責(zé)與疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。
通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):xx組員:xx。
3、組建疏散引導(dǎo)組:主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):xx。
組員:xx。
沈琪。
4、組建防護(hù)、救護(hù)組。主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施,最大限度保護(hù)受傷人員,救護(hù)被困人員。
安全救護(hù)組長(zhǎng):xx組員:xx。
準(zhǔn)備:
1、警報(bào)(xx)。
2、消防逃生演習(xí)宣傳標(biāo)語(yǔ)電子屏。(xx)。
3、拍照(xx)。
出處 m.zgxlcd.com
4、報(bào)道(xx)。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇二
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計(jì)劃的安排,為確?!?19”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展,特制定如下方案:
組長(zhǎng):xx。
組員:xx。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開(kāi)展好“五個(gè)一”(召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇三
認(rèn)真貫徹《消防法》、__部第61號(hào)令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,落實(shí)省__廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?!钡耐ㄖ瘢嫣嵘龑W(xué)校消防安全管理水__,增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識(shí),提高自防自救能力,維護(hù)學(xué)校__安、和諧環(huán)境。通過(guò)此次創(chuàng)建,力爭(zhēng)將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)校”。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):
成員:
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,成員如下:
主隊(duì)長(zhǎng):
成員:
三、創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建要求。
(一)對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則,全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)。
1、落實(shí)消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確,消防安全管理人落實(shí),防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí);疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范;義務(wù)消防組織健全;建筑消防設(shè)施和器材完好有效,無(wú)重大火災(zāi)隱患。
2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃、方案和教材,教職員工懂火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場(chǎng)逃生方法;會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散、會(huì)開(kāi)展消防宣傳。簡(jiǎn)稱(chēng)“四懂五會(huì)”。
學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識(shí)。
3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識(shí)教學(xué)計(jì)劃和教材,將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容;每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對(duì)學(xué)生普遍開(kāi)展一次專(zhuān)題消防安全教育,每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn),師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%;選聘消防專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào)、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與__消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng),向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。
(二)創(chuàng)建要求。
全校要積極響應(yīng),對(duì)照創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的`要求,認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo);要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)劃,落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施,組織全體師生積極參與,人人知曉,人人參與;創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度,及時(shí)提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開(kāi)展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦.
四、開(kāi)展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案(共分五個(gè)階段)。
按照省教育廳、省__廳關(guān)于創(chuàng)建20__年度“消防安全教育示范學(xué)?!钡耐ㄖ笈c總體部署,我校積極響應(yīng),將創(chuàng)建過(guò)程分為五個(gè)階段:
(一)第一階段(9月1日----9月31日):宣傳發(fā)動(dòng)階段。
全校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,形式多樣地開(kāi)展宣傳創(chuàng)建,明確創(chuàng)建目標(biāo),布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求,認(rèn)真進(jìn)行組織分工,詳見(jiàn)發(fā)放的《20__年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)校”任務(wù)分解表》。
(二)第二階段(10月1日----10月20日):自查自糾階段。
全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾,落實(shí)隱患整改措施,消除隱患,部署并開(kāi)展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
(三)第三階段(10月21日----11月15日):自我總結(jié)階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合,進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估(將自我總結(jié)評(píng)估的材料報(bào)送創(chuàng)建辦)。在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。
(四)第四階段(12月底前):總結(jié)驗(yàn)收階段。
創(chuàng)建辦對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則,全面總結(jié),進(jìn)行自我評(píng)估,提交創(chuàng)建申請(qǐng)。
(五)第五階段(1月1日----1月20日):鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,認(rèn)真加以總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作,將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇四
以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),本著對(duì)學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安先行學(xué)?!?,消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、“五大”活動(dòng)、“清剿火患”戰(zhàn)役的總體要求,以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹(shù)立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
組 長(zhǎng):李葉芬(幼兒園書(shū)記、園長(zhǎng))
副組長(zhǎng):李麗莉(副園長(zhǎng))
陳聞?wù)x(綜治副校長(zhǎng))
成 員:各班班主任 保衛(wèi)班干部
鞏固和擴(kuò)大消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患,改善學(xué)校防火設(shè)施,加大對(duì)消防安全資金的投入,實(shí)行群防群治,堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
今年“119”消防宣傳的主題是:xxx
按照省、市政府有關(guān)文件要求,切實(shí)履行職責(zé),努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實(shí)開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動(dòng),形成“師生生命至上,火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向,鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
在開(kāi)展“119”消防周宣傳活動(dòng)中,思路要開(kāi)拓,形式要?jiǎng)?chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性,將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。
1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ):
隱患險(xiǎn)于明火 防范勝于救災(zāi) 責(zé)任重于泰山。
關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安。
2、開(kāi)設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識(shí))
3、觀看消防安全錄像(或請(qǐng)人作知識(shí)講座)
4、組織逃生疏散演練
5、排查消防安全隱患
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
略
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮:
2、班級(jí)組織指揮:各班老師
3、攝影
準(zhǔn)備警報(bào)聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。
操場(chǎng)
1、警報(bào)聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:
3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。
4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。
1、在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2、下樓時(shí)要保持安靜。
3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。
主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇六
2、通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力。
1、制作多媒體課件、頭飾(紅綠燈、行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等)
2、學(xué)生收集有關(guān)交通安全方面的知識(shí)。
3、課桌排成四大組,留出活動(dòng)場(chǎng)地模擬十字路口
20xx.12.14星期四一(3)教室
情景模擬、問(wèn)答
主持人:班主任
一、主持人主持活動(dòng)
(一)悲情再現(xiàn),激發(fā)情感
1、播放路面一連串因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致的悲劇,教師一邊隨著圖片的出示一邊講訴:
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的地球母親已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3、小結(jié):是??!面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。作為我們小學(xué)生你對(duì)道路交通安全又了解多少呢?今天這節(jié)班隊(duì)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。
(二)場(chǎng)景再現(xiàn),遵守規(guī)則
(1)學(xué)說(shuō)兒歌,認(rèn)識(shí)紅綠燈
(2)認(rèn)識(shí)人行橫道、機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道,學(xué)說(shuō)《斑馬線》
(3)小品表演:模擬行人過(guò)馬路
(老師當(dāng)紅綠燈,一組學(xué)生當(dāng)行人;然后場(chǎng)地進(jìn)行劃分,每組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行模擬表演。)
(4)分角色模擬十字路口過(guò)馬路:老師當(dāng)紅綠燈,其余帶上頭飾當(dāng)行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等。
(三)知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)
1、通過(guò)人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:
a、搶跑過(guò)馬路
b、等候綠燈亮后再走
2、過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先看左邊,走到路中央時(shí)再看右邊,這種說(shuō)法(),為什么?
a、對(duì)
b、不對(duì)
3、行人在沒(méi)有人行道的路上行走,應(yīng)該:
a、靠路邊行走
b、隨意走
4、汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車(chē)向:
a、左轉(zhuǎn)
b、右轉(zhuǎn)
5、汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí),表示汽車(chē):
a、前進(jìn)
b、倒車(chē)
6、行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運(yùn)三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎?
a、能
b、不能全帶
7、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:
a、110
b、122
c、120
8、鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?
a、正確
b、不正確
9、如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:
a、記下車(chē)牌號(hào)
b、告訴老師或家長(zhǎng)
c、不需要做任何事
10、少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街?
a、8歲
b、12歲
c、14歲
11、乘坐公共電汽車(chē)時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?
a、在車(chē)廂內(nèi)隨意站立
b、行車(chē)時(shí)扶好扶手
c、將手或身體置于車(chē)窗外
12、小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴“小黃帽“?
a、好看
b、黃色色彩鮮明,司機(jī)叔叔好辨認(rèn)
c、學(xué)校規(guī)定
13、步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路:
a、城市快速路
b、高速公路
c、封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道
14、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí),應(yīng)該:
a、服從指揮信號(hào)燈
b、服從交通標(biāo)志、標(biāo)線
c、服從交通警察指揮
15、在有人行道的路上,你應(yīng)該:
a、走人行道
b、走非機(jī)動(dòng)車(chē)道
c、隨心所欲,哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒
16、我國(guó)的道路通行原則是:
a、右側(cè)通行原則
b、左側(cè)通行原則
c、中間通行原則
a、爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定
b、喝三杯啤酒沒(méi)有關(guān)系,照樣可以開(kāi)車(chē)
c、爸爸誰(shuí)違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定,小紅沒(méi)有
(四)說(shuō)一說(shuō),你還知道哪些交通安全知識(shí)?
(五)猜一猜,以下標(biāo)志各代表什么?
出示交通標(biāo)志,讓學(xué)生猜
(六)讀一讀:關(guān)于交通安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)
如:“陶醉景中,清醒途中”
“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,交通安全莫放松”
“母惦妻等兒女盼,望君平安把家還”
二、主持人總結(jié),發(fā)出倡議
人是離不開(kāi)交通的,人一離開(kāi)交通,就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶的幸福和歡樂(lè),關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命,讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲。
同學(xué)們,讓我們遵守交通規(guī)則、在高山,成為挺拔的青松;在草原,成為奔馳的駿馬;在戈壁,成為頑強(qiáng)的紅柳;在藍(lán)天,成為翱翔的雄鷹、讓我們小手拉大手,讓我們注意交通安全,健康成長(zhǎng),,讓安全與我們同行,讓安全永駐我們心間!
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇七
堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神,全面落實(shí)總書(shū)記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述精神,樹(shù)牢安全發(fā)展理念,壓實(shí)安全責(zé)任,完善安全教育體系,普及安全知識(shí),培育安全文化,從安全價(jià)值、安全倫理、安全認(rèn)同、安全意愿、安全意識(shí)、安全知識(shí)與安全技能等方面,扎實(shí)推進(jìn)安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),向廣大師生普及安全知識(shí)和技能,傳播安全發(fā)展理念,弘揚(yáng)傳遞正能量,進(jìn)一步健全教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作機(jī)制,增強(qiáng)宣傳教育實(shí)效,讓師生安全知識(shí)知曉率大幅度提高,安全防范意識(shí)普遍增強(qiáng),自我保護(hù)能力顯著提升,校園各項(xiàng)安全防范措施進(jìn)一步落實(shí),學(xué)校整體安全水平進(jìn)一步提升,有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生,堅(jiān)決維護(hù)全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好。
圍繞“平安校園工程”建設(shè),建立安全知識(shí)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把學(xué)生安全教育納入教育教學(xué)管理全過(guò)程,健全安全教育示范課、安全講座、應(yīng)急演練、安全征文、主題班會(huì)以及“小手拉大手”等長(zhǎng)效方式,在此基礎(chǔ)上要結(jié)合關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)以及特殊時(shí)期工作要求開(kāi)展安全教育教育專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
(一)開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)實(shí)際,結(jié)合學(xué)生群體年齡特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的防溺水安全教育。特別是在春汛及暑假等溺水事故高發(fā)期,要通過(guò)安全教育平臺(tái)、新聞媒體、廣播電視、微博、微信公眾號(hào)、宣傳欄等載體,以多種形式開(kāi)展防溺水“六不”宣傳,介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)。通過(guò)溺水事故警示教育,提示學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及其家長(zhǎng),私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性,提高學(xué)生避險(xiǎn)防災(zāi)意識(shí),使學(xué)生主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。要告知學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)的自救方式,提高學(xué)生的避險(xiǎn)防災(zāi)、自救自護(hù)和智慧救援的能力。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、手機(jī)短信等形式,提醒學(xué)生監(jiān)護(hù)人切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的教育、看護(hù)、監(jiān)管責(zé)任,做到致家長(zhǎng)一封信全覆蓋并有家長(zhǎng)反饋回執(zhí)。
(二)開(kāi)展學(xué)生交通安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“12·2”交通安全日等節(jié)點(diǎn),協(xié)調(diào)公安交通管理等部門(mén)共同做好學(xué)生交通安全教育工作。各學(xué)校(幼兒園)要?jiǎng)?chuàng)新宣傳教育方式方法,通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、專(zhuān)家講座、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、交通安全進(jìn)校園、交警進(jìn)課堂、小手拉大手等活動(dòng)以及廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等載體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓學(xué)生知曉交通法規(guī),熟悉交通標(biāo)志,認(rèn)清違反交通規(guī)則的危害,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,自覺(jué)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,抵制各類(lèi)交通違法行為。同時(shí)要不斷提升學(xué)校班車(chē)和校車(chē)所有人、駕駛?cè)?、隨車(chē)照管人員、學(xué)生家長(zhǎng)等交通安全意識(shí),提高其知法、懂法、守法的自覺(jué)性。
(三)開(kāi)展消防安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9消防安全教育日”等活動(dòng)全面實(shí)施消防安全素質(zhì)提升工程和消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)活動(dòng),建立與屬地應(yīng)急消防部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,落實(shí)消防安全宣傳教育工作特別是冬春季防火教育。聯(lián)合消防救援部門(mén)加強(qiáng)對(duì)教職員工的消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗都要進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn),使所有教職員工能充分認(rèn)識(shí)本單位、本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性,熟練掌握防火措施,會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。
(四)開(kāi)展食品安全教育。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”及“食品安全宣傳周”等活動(dòng),通過(guò)多種有效形式,向師生普及食品安全知識(shí),傳遞積極健康生活理念,規(guī)范食品安全行為。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合、食品安全法規(guī)宣傳與知識(shí)傳授相結(jié)合、正面教育與事故警示相結(jié)合原則,教育引導(dǎo)學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照(證)商販出售的食品,不食用來(lái)歷不明的可疑食物,不吃生冷的食物,不到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物,也不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,不吃油炸、煙熏、燒烤食品,教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、衛(wèi)生許可證明,確保師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高防范食品安全事故的能力。
(五)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要有計(jì)劃地組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室安全月(周、日)或利用春秋兩季開(kāi)學(xué)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過(guò)專(zhuān)題講座、專(zhuān)題培訓(xùn)班、觀看案例警示片、在線學(xué)習(xí)等線上線下形式,深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全知識(shí)普及教育,全面落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入機(jī)制,定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行崗位職責(zé)、安全意識(shí)、安全技能、操作規(guī)程、作業(yè)場(chǎng)所危險(xiǎn)因素防范等培訓(xùn),組織開(kāi)展全方位、多角度的實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急演練,提高避險(xiǎn)逃生能力。
(六)開(kāi)展法制安全宣傳。會(huì)同有關(guān)部門(mén)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,不斷加強(qiáng)對(duì)師生的法制安全教育,增強(qiáng)師生的法制安全意識(shí),教育學(xué)生不攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,經(jīng)常性開(kāi)展危險(xiǎn)器具收繳工作。強(qiáng)化預(yù)防校園欺凌和暴力侵害教育,引導(dǎo)學(xué)生不參與非法傳銷(xiāo)、邪教、不良網(wǎng)貸及其它違法活動(dòng),全面提高學(xué)生防范人身侵害、防受騙和自護(hù)自救的意識(shí)和能力。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要高度重視、迅速行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任,細(xì)化分解任務(wù),做到有組織、有計(jì)劃、有制度、有檔案、有檢查考核,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)宣傳,多方聯(lián)動(dòng)。要立足實(shí)際,創(chuàng)新宣傳舉措,加大宣傳力度,提高宣傳密度,加強(qiáng)部門(mén)溝通聯(lián)動(dòng),不斷深化安全知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育整體效果,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。
(三)加強(qiáng)考核,務(wù)求實(shí)效。要將安全知識(shí)進(jìn)校園情況納入校園安全工作日常監(jiān)管考核,對(duì)落實(shí)不到位的要及時(shí)批評(píng)整改,切實(shí)防止活動(dòng)形式化、走過(guò)場(chǎng)。
請(qǐng)各學(xué)校(幼兒園)于7月7日前報(bào)送安全知識(shí)進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)方案,12月21日前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇八
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),宛二幼兒園將組織開(kāi)展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:
組 長(zhǎng):
組 員:
“人人參與消防、共享平安生活”
1、營(yíng)造宣傳氣氛
“出一期消防安全專(zhuān)欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開(kāi)展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。
2、開(kāi)展消防演練活動(dòng)
由幼兒園安全小組成員“開(kāi)展一次消防安全檢查”、“開(kāi)展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位
在安排專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
1、制定宛二幼兒園開(kāi)展“119消防日”活動(dòng)方案。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3、20xx-11-9開(kāi)展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。
4、消防宣傳——周一全園晨會(huì)。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對(duì)全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
1、時(shí)間:20xx年12月30日下午3:30。
2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
毛巾每人一條,水盆、滅火器。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
現(xiàn)場(chǎng)副指揮:
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護(hù)人員:
負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員:
一樓東一樓西
二樓東二樓西
三樓東三樓西
協(xié)助指揮人員:各班老師
1、幼兒在教室進(jìn)行正?;顒?dòng),當(dāng)聽(tīng)到哨聲響起時(shí)(3:30張霞負(fù)責(zé)吹哨子),組織活動(dòng)的教師要告知幼兒“起火了”,白班教師負(fù)責(zé)取水,晚班教師把毛巾浸濕,早班教師組織幼兒不慌張,要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒,有序拿濕毛巾,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離?!?/p>
擬定路線:早班教師教師領(lǐng)隊(duì),晚班教師教師在后,白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門(mén)到操場(chǎng);第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門(mén)到操場(chǎng)上。兩個(gè)樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊(duì)依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場(chǎng)上的師生以兩列隊(duì)伍站好。
注意:
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保時(shí)刻暢通。
2、在撤離過(guò)程中,教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。
3、由張霞向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,并撥打報(bào)警電話119
4、為模擬演練的真實(shí)性,在撤離過(guò)程中,所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排:各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離,必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
8、在操場(chǎng)集合后,各班班主任清點(diǎn)本班疏散幼兒人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確定無(wú)人員“受傷”后,總指揮總結(jié)消防演練情況。
9、演練結(jié)束,各班有序帶回,回活動(dòng)室后總結(jié)活動(dòng)情況,跟幼兒指出不足,分析評(píng)價(jià)。通過(guò)本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚,沉著應(yīng)對(duì),讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。
保證演練的.安全,不能因演練出現(xiàn)安全事故。各班一定提前對(duì)孩子做好安全教育,進(jìn)行多次班級(jí)演練,在班里演練時(shí),注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)能做的一些自救方法,例如:打開(kāi)窗子向外面大聲呼救,快速撥打火警電話求救等。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十
20xx年4月09日下午16:00。
學(xué)校羽毛球場(chǎng)。
通過(guò)演練活動(dòng),教育廣學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識(shí),減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)初期滅火方法,增強(qiáng)逃生及自救技能,保護(hù)學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
本次演練活動(dòng)在石崗鎮(zhèn)派出所統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由學(xué)校教務(wù)處、后勤處、訓(xùn)練處、校長(zhǎng)辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。
為加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由石崗鎮(zhèn)派出所長(zhǎng)夏祖冠同志任總指揮,學(xué)校董事長(zhǎng)張?jiān)戚x、消防大隊(duì)指導(dǎo)員丁志平、校長(zhǎng)聶有興、副校長(zhǎng)張?zhí)礁笨傊笓]。
指揮部下設(shè)辦公室,由派出所長(zhǎng)夏祖冠、警長(zhǎng)王春生、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員,具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
(一)16:00參演人員及觀摩人員到場(chǎng),羽毛球場(chǎng)列隊(duì)。
(二)石崗派出所所長(zhǎng),簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。
(三)校長(zhǎng)聶有興講話,并宣布演練開(kāi)始。
(四)演練過(guò)程:
操作人員:派出所、消防戰(zhàn)士;講解員:警長(zhǎng)。
2、如何逃生與自救。
講解與示范人員:消防大隊(duì)工作人員;。
3、滅火器的使用示范與講解。
消防大隊(duì)工作人員;。
此次演練后消防人員還單獨(dú)給學(xué)生講授關(guān)于消防安全知識(shí)!同學(xué)們受益匪淺。
班主任老師。
(五)派出所長(zhǎng)、校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。
(六)結(jié)束。
六
全體師生。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十一
為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
20xx年4月14日上午9:30
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):姚粉寧
組員:各班主任
(二)職責(zé)分工
1、總指揮:高韓縣
2、各班主任、課任教師:帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊(duì)伍的前面,保育員在隊(duì)伍的最后面,保證孩子有秩序、迅速、安全)。
3、各門(mén)口教師:組織該班級(jí)按指定順序快速、安全的撤離
4、郭鑫:照相、攝像
5、各班主任:班級(jí)人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)(開(kāi)始、結(jié)束)
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:
(一)教育訓(xùn)練階段
各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況,年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時(shí),大家如何安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開(kāi)始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽(tīng)到警報(bào)要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從老師指揮、不搶先,互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準(zhǔn)推推搡搡,整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真,讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(二)應(yīng)急演練
1、撤離路線:
各班從班級(jí)前門(mén)撤離到園操場(chǎng),整齊地站立在原先做操的位置。
2、班級(jí)撤離順序及人員安排:先開(kāi)始
(1)前院:劉杏杏(大甲班.中1班.中2班)
(2)內(nèi)院:韓紅娟(大乙班.小班)
要求老師及時(shí)的組織本班級(jí)一個(gè)班跟著一個(gè)班快速安全撤退,自己跟隨最后一個(gè)班撤離。
3、撤離要求:
(1)(警報(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲:
(2)、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。
(3)、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的`帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。
(4)、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。
(5)、幼兒撤離到操場(chǎng)后,班主任立即整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),向高老師報(bào)告人數(shù)及情況。
(6)、總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話。
(7)、疏散演練結(jié)束后,各班有秩序的回教室,各班對(duì)演練情況進(jìn)行小結(jié)。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十二
為提高全體職工消防安全意識(shí),進(jìn)一步過(guò)好工、團(tuán)生活,經(jīng)工會(huì)、團(tuán)支部研究決定,擬于20xx年11月8日舉辦“消防安全知識(shí)競(jìng)賽”。競(jìng)賽由工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合舉辦?;顒?dòng)方案如下:
11月8日(周五)為競(jìng)賽日。
全體職工均可參加。
分組:共分四組。
第一組:綜合處、財(cái)務(wù)處、工程處、餐廳。
第二組:物業(yè)處、水暖部。
第三組:物業(yè)處、電力部。
第四組:治安辦。
處長(zhǎng)或部門(mén)經(jīng)理任領(lǐng)隊(duì),每支參賽隊(duì)3名選手,至少一名女同志。
評(píng)委會(huì)主任:xx。
評(píng)委:xxxxxxxxx。
《消防安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊(cè)》、《焊工應(yīng)知應(yīng)會(huì)問(wèn)答》、《電梯、自動(dòng)扶梯安裝檢測(cè)與維護(hù)管理》。
比賽采用搶答賽形式。分為個(gè)人必答、集體必答、搶答等。
個(gè)人必答題:每人答2題,每題10分。
集體必答題:每組5題,每題20分。
搶答題:共設(shè)12題,每題20分,答對(duì)一題得20分,答錯(cuò)扣10分。
若搶答題答完后,仍有兩隊(duì)得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負(fù)為止。
現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與題,答對(duì)有紀(jì)念品。
設(shè)一等獎(jiǎng)一名,上場(chǎng)選手每人500元標(biāo)準(zhǔn)。
其余三個(gè)小組為優(yōu)秀獎(jiǎng),上場(chǎng)選手每人200元標(biāo)準(zhǔn)。
設(shè)小組獎(jiǎng)一名,獲一等獎(jiǎng)的小組每位組員100元標(biāo)準(zhǔn)。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十三
通過(guò)消防應(yīng)急演練,達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識(shí),達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,限度地減少人員傷亡的目的。
20xx年xx月xx日。
xx社區(qū)。
區(qū)消防大隊(duì)、街道分管領(lǐng)道及安監(jiān)站人員、派出所分管民警、轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人和小區(qū)物業(yè)代表、社區(qū)工作人員、黨員代表、志愿者、部分居民代表約60人。
消防知識(shí)宣傳頁(yè)和逃生小常識(shí)宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點(diǎn)火棒、毛巾、競(jìng)答獎(jiǎng)品、展板、條幅等。
1、活動(dòng)講話。
3、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)消防知識(shí)競(jìng)答。
4、應(yīng)急疏散。
5、火災(zāi)撲救。
1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現(xiàn)場(chǎng)由社區(qū)負(fù)責(zé)。
2、通過(guò)事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:根據(jù)演習(xí)場(chǎng)地分為三個(gè)防火區(qū)域情況,首先進(jìn)行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容:“請(qǐng)注意,該區(qū)域發(fā)生緊急情況,請(qǐng)遵從工作人員的指揮,疏散到安全區(qū)域”。
3、通過(guò)電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4、指揮有關(guān)隊(duì)員和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。
5、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
6、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
1、由單位出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽(tīng)安全員的講解。
5、開(kāi)始演習(xí)。
(1)滅油火。
第一組:拉燃煙霧彈,使場(chǎng)冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg干粉滅火器時(shí),先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷(xiāo)子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。
(2)滅柴火。
第三組:點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷(xiāo)子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)交通安全法規(guī)、常識(shí)的宣傳教育,確實(shí)提高廣大中小學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性和自我保護(hù)能力,特制定以下活動(dòng)方案:
樹(shù)立以師生生命健康為第一的統(tǒng)一思想,以自覺(jué)遵守交通法規(guī)、保護(hù)自己生命為宗旨,以構(gòu)件社會(huì)主義和諧社會(huì)為行動(dòng),積極主動(dòng)組織開(kāi)展本次宣傳周活動(dòng)。要從口頭教育到實(shí)踐能力培養(yǎng)學(xué)生多方位開(kāi)展活動(dòng)。
以“安全教育周”活動(dòng)為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使青少年兒童的健康成長(zhǎng)。
遵章守法,從每一步做起。
我自護(hù) 我平安
x月x日至x月x日
學(xué)校在宣傳周內(nèi)要利用一切可以利用的宣傳教育資源進(jìn)行形式多樣、注重實(shí)效的宣傳活動(dòng)。
(1)x月x日利用升旗儀式進(jìn)行“讓校園處處充滿愛(ài)”的安全意識(shí)教育。
(2)x月x日對(duì)校內(nèi)安全進(jìn)行一次深入全面的大檢查,消除隱患。
(3)向?qū)W生發(fā)放“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”
(4)各班在本周舉行交通安全主題班會(huì)。
(5)學(xué)校舉行交通安全手抄報(bào)比賽。
(6)從x月x日起利用校園廣播,播發(fā)學(xué)校活動(dòng)通知、活動(dòng)方案以及安全知識(shí),同時(shí)在校園內(nèi)張貼“自我保護(hù)”系列圖,。營(yíng)造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。
(7)x月x日—x月x日,利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。
(8)在活動(dòng)中,我校要開(kāi)展以班級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),要在學(xué)校中評(píng)選幾名“班級(jí)安全小衛(wèi)士”。
(9)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行交通行為現(xiàn)場(chǎng)模擬活動(dòng),提高學(xué)生交通安全實(shí)踐能力。
(10)我們要以活動(dòng)為載體,教育一個(gè),帶動(dòng)一方,教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識(shí)。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十五
為響應(yīng)市政府號(hào)召,切實(shí)加強(qiáng)我校師生交通安全管理,提高廣大師生交通安全意識(shí)、交通文明意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),充分發(fā)揮交通安全宣傳教育在預(yù)防和減少道路交通事故的重要作用,有效防范師生的交通事故的發(fā)生,全力打造平安校園。遵照《宜春市中心城區(qū)交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案》,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本方案:
根據(jù)《宜春市開(kāi)展交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)工作方案》為指導(dǎo)思想,以關(guān)心師生,愛(ài)護(hù)生命為主題,以教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)為目標(biāo),廣泛深入的`在全校師生中開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng),使廣大師生受到深刻教育,進(jìn)一步的增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí),提高遵章守法的自覺(jué)性,在整個(gè)校園內(nèi)形成珍愛(ài)生命,安全出行的濃厚氛圍。針對(duì)校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié),采取有效的措施,扎實(shí)的做好校園交通安全宣傳工作,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
全面落實(shí)交通安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標(biāo),力爭(zhēng)全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識(shí)受教育率達(dá)到100%,行車(chē)、走路抽查合格率達(dá)90%以上。全校師生無(wú)嚴(yán)重交通違法記錄,全校師生的交通安全意識(shí)和遵章守法的自覺(jué)性得到明顯的提高。
根據(jù)宜春市交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)的要求,從我校實(shí)際情況出發(fā),我校計(jì)劃落實(shí)以下內(nèi)容。
1、建立一個(gè)固定交通宣傳欄,并根據(jù)實(shí)際情況更換或增加新的內(nèi)容,宣傳欄在12月17日前完成。
2、規(guī)范校園內(nèi)及校門(mén)口車(chē)輛的停放,師生有專(zhuān)門(mén)的停車(chē)棚,小車(chē)有專(zhuān)用停車(chē)位。校門(mén)口劃出停車(chē)位。在12月5日前完成。
3、聘請(qǐng)兩位交通安全教育輔導(dǎo)員,并與輔導(dǎo)員商量好具體活動(dòng)內(nèi)容,在業(yè)務(wù)上得到指導(dǎo)幫助。利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行交通安全教育,在12月17日前完成。
4、印制交通安全宣傳資料,下發(fā)給每一位學(xué)生,并利用班會(huì)時(shí)間,統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。
5、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用,在學(xué)生進(jìn)校及放學(xué)時(shí),在校內(nèi)及校門(mén)口,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全檢查監(jiān)督。在12月3日完成。
6、組織一次全校性的交通安全知識(shí)測(cè)試,各班出一期交通安全宣傳欄。
7、開(kāi)展一次文明交通學(xué)生,家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),學(xué)校印制一批文明交通安全宣傳單,向?qū)W生發(fā)出文明交通倡議,由學(xué)生帶回家長(zhǎng)簽字,并要求家長(zhǎng)在交通文明方面指出意見(jiàn)及建議,然后交回學(xué)校。在12月15日完成。
1、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化落實(shí)交通安全宣傳進(jìn)校園是一關(guān)系每位師生切身利益的大事,各部門(mén)、年級(jí)、各班都要積極行動(dòng)起來(lái),根據(jù)活動(dòng)方案要求,完成、落實(shí)。
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化活動(dòng),學(xué)校要把交通安全活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,并對(duì)好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)表彰,加以推廣。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十六
“五個(gè)一”包括:開(kāi)展一次消防安全教育課、開(kāi)展一次消防安全專(zhuān)題教育、布置一份暑假消防作業(yè)、開(kāi)展一次滅火逃生疏散演練、觀看一次消防知識(shí)光碟。開(kāi)展此次活動(dòng)旨在教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)消防意識(shí)、掌握逃生自救技能,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng)。
為強(qiáng)化全區(qū)校園消防安全宣傳教育工作,確保本實(shí)施方案的順利實(shí)施,特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
成員:各直屬學(xué)校(幼兒園)負(fù)責(zé)人。
20xx年x月初至x月xx日。
(一)開(kāi)展一次火災(zāi)隱患排查整治。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂、會(huì)議室、鍋爐房等場(chǎng)所進(jìn)行一次全面排查。重點(diǎn)排查消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標(biāo)識(shí)等消防器材、設(shè)施是否按規(guī)定配備并完好有效;消防疏散通道是否安全、暢通;學(xué)生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)使用大功率電器等情況;電線電路是否完好,建筑物室內(nèi)是否有堆放、使用易燃易爆材料等情況。
(二)開(kāi)展一次消防安全專(zhuān)題教育。暑假放假前,各學(xué)校要開(kāi)展一次消防安全專(zhuān)題教育活動(dòng),安排不少于2課時(shí)的消防知識(shí)教育課。根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)分類(lèi)開(kāi)展,小學(xué)側(cè)重對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識(shí)等方面的教育,中學(xué)側(cè)重對(duì)消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識(shí)、滅火器材使用方法、火災(zāi)自救互救知識(shí)和火災(zāi)案例等方面的教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)暑假期間用火用電、參加節(jié)慶聚會(huì)及公眾聚集場(chǎng)所活動(dòng)中的消防安全教育,切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識(shí)。各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系消防部門(mén),組織中小學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)參觀消防隊(duì)站和消防教育場(chǎng)館,開(kāi)展學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。
(三)布置一份暑假消防作業(yè)。各學(xué)校要布置一份消防主題的暑假家庭作業(yè),組織學(xué)生與家長(zhǎng)共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生路線圖,實(shí)現(xiàn)“會(huì)自查家庭消防隱患、會(huì)制作家庭應(yīng)急逃生疏散圖、會(huì)操作消防器材、懂逃生自救知識(shí)”的目標(biāo)。要充分利用“中國(guó)消防在線”網(wǎng)站提供的各類(lèi)消防知識(shí)、逃生寶典等內(nèi)容,組織學(xué)生和家長(zhǎng)廣泛參與,并對(duì)學(xué)生完成的消防家庭作業(yè)進(jìn)行匯總展評(píng)。
(四)開(kāi)展一次滅火逃生疏散演練。各學(xué)校要在暑假前或開(kāi)學(xué)初,主動(dòng)邀請(qǐng)消防官兵進(jìn)學(xué)校,指導(dǎo)開(kāi)展一次滅火逃生疏散演練活動(dòng),在教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、體育館、食堂等不同場(chǎng)所組織進(jìn)行疏散演練。通過(guò)開(kāi)展疏散逃生演練,使廣大師生熟悉疏散逃生路線、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口,掌握基本的自防自救技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件緊急避險(xiǎn)的能力。
(五)觀看一次消防知識(shí)光碟。各學(xué)校要組織師生集中觀看一次消防常識(shí)dvd光碟,并安排專(zhuān)人根據(jù)實(shí)際情況對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行講解,確保每位師生都能夠掌握消防知識(shí),從而達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
(一)高度重視,精心組織。各學(xué)校要高度重視消防知識(shí)宣傳教育工作,認(rèn)真安排部署,切實(shí)抓好落實(shí)。要結(jié)合實(shí)際制定操作性強(qiáng)的工作方案,豐富活動(dòng)形式,動(dòng)員廣大學(xué)生家長(zhǎng)共同參與,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào),廣泛參與。各學(xué)校要主動(dòng)與消防部門(mén)聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的指導(dǎo);要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的支持,確保此次活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo),靈通信息。各中心小學(xué)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)?!拔鍌€(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,區(qū)教體局將組織檢查組進(jìn)行暗訪抽查。活動(dòng)中的各類(lèi)影像、文字資料要及時(shí)收集整理,存檔備查?;顒?dòng)期間各類(lèi)動(dòng)態(tài)信息和典型做法及時(shí)上報(bào)。活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)校要進(jìn)行全面總結(jié),形成書(shū)面材料連同相關(guān)報(bào)表于xx月xx日前報(bào)市教育局。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十七
為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí),根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展xx年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉文明交通[xx]3號(hào))文件精神要求,結(jié)合工作實(shí)際,制定11月25日-12月2日為xx年“全國(guó)交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)xx30號(hào)),大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見(jiàn),以“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn),開(kāi)展xx年“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng),使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
xx年11月25日--12月2日
各x在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng),具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng):
1.自11月25日開(kāi)始,x路段情報(bào)板、x情報(bào)板、x醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”全國(guó)交通安全日主題,營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2.在x設(shè)立咨詢臺(tái),針對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)講解。
3.結(jié)合x(chóng)工作實(shí)際,針對(duì)x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪宣傳,用真空案件說(shuō)話,讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。
1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng),推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。
2.活動(dòng)周結(jié)束后,各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
教師消防安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)方案篇十八
20xx年3月5日。
欣嘉園社區(qū)。
欣嘉園支行、個(gè)貸中心、團(tuán)委。
以欣嘉園支行、個(gè)貸中心、團(tuán)委工作人員為主,對(duì)濱海欣嘉園居民社區(qū)開(kāi)展裝修分期、etc、反假幣、防金融詐騙、金融理財(cái)?shù)炔煌慕鹑谥R(shí)普及宣傳。并在活動(dòng)中收集客戶信息及需求,宣傳我行各項(xiàng)金融產(chǎn)品,促進(jìn)欣嘉園支行個(gè)人儲(chǔ)蓄存款及其他業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。
(一)活動(dòng)運(yùn)作組。
組長(zhǎng):黃鈳。
組員:魏鵬。
組長(zhǎng)協(xié)調(diào)宣傳單、宣傳展架、橫幅、易拉寶、x展架、社區(qū)介紹信等,與社區(qū)居委會(huì)做好對(duì)接,聯(lián)系相關(guān)場(chǎng)地以及桌椅板凳。魏鵬協(xié)助做好宣傳品的供應(yīng)工作。
(二)產(chǎn)品介紹組。
組長(zhǎng):崔文斌。
組員:魏鵬、個(gè)貸中心。
按照活動(dòng)方案向社區(qū)居民做以下宣傳工作:
(2)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品介紹:裝修分期、etc、黃金產(chǎn)品、金融保險(xiǎn)。
理財(cái)產(chǎn)品等;
(三)宣傳組:
組長(zhǎng):張媛。
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳、報(bào)道工作。積極做好事前的宣傳造勢(shì),包括采取各種廣告措施廣泛對(duì)社區(qū)居民宣傳本次活動(dòng)等。
(一)積極對(duì)接,周密部署。事前認(rèn)真分析、詳細(xì)分工、周密部署,保證活動(dòng)期間宣傳咨詢、宣傳品供應(yīng)、客戶信息收集等各項(xiàng)工作按照既定標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展。
(二)積極宣傳,完善信息。活動(dòng)過(guò)程中做好我行各項(xiàng)產(chǎn)品的宣傳工作,對(duì)有金融需求的`客戶要盡量豐富客戶信息檔案。
(三)規(guī)范服務(wù)、提升形象。本次活動(dòng)是對(duì)外展現(xiàn)我行員工形象與風(fēng)采的重要窗口,客戶咨詢事項(xiàng)必須按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)解答;活動(dòng)中不斷總結(jié),對(duì)需要總行支持的事項(xiàng)或者發(fā)現(xiàn)的重大事項(xiàng)要及時(shí)反饋,確保活動(dòng)順利、有效開(kāi)展。