演講稿是一種用于向觀眾傳達特定信息、表達觀點或者發(fā)表演講者意見的文字材料。在準備演講稿時，可以進行反復(fù)修改和演練，以達到最佳的效果。在這些范文中，你可以找到不同演講者的獨特表達方式和魅力所在；
提升職業(yè)能力的演講稿篇一
（2011年3月21日）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
下面，我就農(nóng)村基層組織能力提升工程開展以來，城關(guān)社區(qū)的工作開展情況及今后的工作重點，向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報，不當之處，請指正。
一、強化領(lǐng)導(dǎo)，農(nóng)村基層組織能力提升工程扎實開展。
方式方法和農(nóng)村實用技術(shù)本領(lǐng)。二是包村聯(lián)戶促增收?；顒娱_展以來，區(qū)干部幫助錦興、東郊、富華等村謀劃了大力發(fā)展蔬菜種植、進行土地流轉(zhuǎn)發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路，協(xié)調(diào)養(yǎng)殖、飲食、運輸、商服等產(chǎn)業(yè)貸款200余萬元，幫助40余戶困難群眾解決發(fā)展中的困難和問題。三是調(diào)研摸底提依據(jù)。區(qū)干部和包村工作組深入到16個村500多戶農(nóng)民家中，記民情日記100多篇，梳理出帶有普遍性、關(guān)系到大局的問題6個，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料。四是黨員培養(yǎng)管理進一步加強。按照“四培養(yǎng)工程”的要求，對各村的“四培養(yǎng)”典型分別建檔立卡，對符合條件的13名黨員致富帶頭人列為后備干部進行重點培養(yǎng)，為今年的村“兩委”換屆工作做好準備。五是依法治村民主管理水平不斷提高。全面推行“五環(huán)八步工作法”，共為6個村解決群眾關(guān)心的熱點難點問題15個。同時，在各村全面落實村務(wù)公開、財務(wù)公開和黨務(wù)公開等制度，進一步理順了村兩委關(guān)系，完善了黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治運作機制。
二、真抓實干，推動農(nóng)村基層組織能力提升工程再上新臺階。
2010年取得的一點成績，只是城關(guān)社區(qū)進一步深入開展農(nóng)村基層組織能力提升工程和加快經(jīng)濟社會發(fā)展的一個起點。今年，我們將再接再厲，認真抓好以下工作。
1、大力實施能力提升工程。繼續(xù)以農(nóng)村基層組織能力。
提升工程為載體，不斷提高區(qū)村干部的“四種能力”，真正做到“三個落實”、“兩個改善”、“一個化解”。制定好區(qū)村兩級班子換屆工作方案，嚴格按照程序做好各項工作，通過換屆進一步加強農(nóng)村基層組織建設(shè)。另外，在當前備春耕生產(chǎn)的關(guān)鍵時期，我們將重點抓好水稻備春耕生產(chǎn)、甜菜面積落實、農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)任務(wù)落實、植樹造林、備春耕資金物資落實、幫助貧困戶解決春耕生產(chǎn)難題等工作，確保全面完成市委、市政府下達的各項春耕生產(chǎn)工作任務(wù)。
2、突出做好兩個重點項目建設(shè)。一是做好城中村改造建設(shè)。采用市場化運作的方式，對富華、紅光、噶爾當?shù)仍圏c村先行進行城中村改造。二是做好蔬菜大市場建設(shè)。認真做好前期工作，確保年內(nèi)順利開工建設(shè)。
化綠化、文化體育設(shè)施等建設(shè)。
4、大力開展矛盾化解工作。認真落實區(qū)村兩級一把手信訪工作第一責(zé)任人制度。設(shè)立全區(qū)信訪工作辦公室，專門負責(zé)信訪工作的信息收集、案件處理、綜合協(xié)調(diào)等工作。努力實現(xiàn)信訪工作訴求合理解決到位、訴求無理穩(wěn)控到位、訴求違法依法處理到位、生活困難幫扶救助到位，真正做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”。
提升職業(yè)能力的演講稿篇二
各位老師：
大家下午好！
1.合作=分工：我們根據(jù)組員的各自優(yōu)勢，選定了編排人員、音樂制作人員等。認領(lǐng)到任務(wù)的成員都加緊工作，確保展示活動的順利進行。
2.團結(jié)=集體練習(xí)：一接到這個消息，我們的組員就開始加緊時間練習(xí)動作。雖然帶小班很累，但是我們在練習(xí)的時刻，總是精神飽滿，我們是為了年級組而戰(zhàn)。
3.向上=生機：有了生機，才能向大家展示良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)教師們充滿活動的一面。幼兒園教師是充滿活動的一群人，我們應(yīng)該是充滿活動，自信滿滿的一群人。
4.互助=包容：當組員有了困難時，我們又及時地給予一些幫助，團結(jié)互助，互相包容，讓我們變成了相親相愛的一家人。
在這次展示活動的編排中，我們展現(xiàn)了“積極向上的精神風(fēng)貌”。音樂——瑞典狂想曲，節(jié)奏快，有活力，給人一種耳目一新的感覺。動作——整齊，有力度，充滿著積極向上。編排——融入了“木頭人”游戲的環(huán)節(jié)，更拉近了與幼兒之間的距離，顯得更貼切一些。
最后希望我們的老師每天都精神滿滿，無論帶操還是教學(xué)，積極向上，充滿活力。
提升職業(yè)能力的演講稿篇三
公司管理崗位就職上崗表態(tài)發(fā)言公司管理崗位就職上崗表態(tài)發(fā)言。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天我有幸站在這里接受這個職位我感到非常的榮幸，也非常感謝大家的支持與厚愛，感到榮幸的同時我也感到了不小的壓力，今天對于我來說是一個新的起點，一個新的挑戰(zhàn)，一個新的機遇，我感覺自己現(xiàn)在像是一個考生，正在面臨著的考題就是如何把部門發(fā)展的更好，怎么讓公司取得更大的業(yè)績和效益，或者說我現(xiàn)在就像一個等著接力的運動員，前面的選手已經(jīng)把蒸蒸日上的部門交到我的手里，我該怎樣讓部門在我這一棒跑的更快，發(fā)展的更好，這是對我的一種檢閱，一種審視，一種挑戰(zhàn)。我將在今后的工作中恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，畢全部精力以求不辱使命，我想，只有這樣才能回報大家對我的信任和支持!
我深知自己的能力有限,水平不高,盡管如此我還是會傾盡我所有,盡我所能,為公司的發(fā)展貢獻我全部的力量.我相信天道酬勤,勤能補拙,相信有付出必然會有收獲.我想,只要我努力踐行:工作就一定會有成效.最后我要說的是:我將銘記今天,我將忠實履行我的諾言!
1、始終堅持在省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動地開展工作。
2、始終緊緊團結(jié)在以局長為核心的班子周圍，顧全大局，服務(wù)全局，團結(jié)拼搏，和衷共濟，倍加珍惜來之不易的大好局面，與大家一齊把晉城郵政的事情做的更好。
3、始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”。多一次崗位、職務(wù)的變動，就意味著責(zé)任的重大。對我來講，最重要的就是責(zé)任，就是全心全意把自己分管的工作做好。一定要對得起省公司黨組的信任，對得起市局班子的支持，對得起廣大干部職工的關(guān)心。
4、始終保持謙虛謹慎，求真務(wù)實的工作作風(fēng)。有什么樣的作風(fēng)，就會有什么樣的精神面貌和效果，我要繼承和吸收晉城郵政多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)和好作法，并注重創(chuàng)新，進一步探索更新的思路和方法。
總之，我將在省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在以局長為班長的班子的領(lǐng)導(dǎo)下，與班子成員一道，與廣大干部職工一道，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，搶抓機遇，頑強拼搏，取得勝利，以優(yōu)異的工作實績回報省公司黨組的信任，各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心愛護。
提升職業(yè)能力的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：
大家好！
工匠精神，是對于完美的不懈追求。有多少人體驗過，因為一個鐵蹄，一個渺小的標點符號，一根小小的簽字筆，就不幸所以亡國，就仔細思考了一天，連至交好友的到來也絲毫不覺，就去調(diào)查，一個個的數(shù)據(jù)細心排列，計算每個禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中，工匠精神，更像是一種吹毛求眥，但事實上，正是這種精神，造就了多少人的偉業(yè)，影響了多少人，如瑞典的手表，德國的制造業(yè)，日本的豐田汽車。也許有人會對此不懈一顧，念叨著所謂的成大事者不拘小節(jié)，卻不知一屋不掃何以掃天下。是的，正是因為小節(jié)的一點點的，如沙般的聚集，才造就了平地而起的萬丈高樓。細節(jié)，是工匠精神的四肢。
如果說細節(jié)，是工匠精神的四肢，那么，創(chuàng)新，就是工匠精神的心臟。
工匠精神，是對于創(chuàng)新的不斷努力。多少人體驗過，為了一個知識，一個問題，一次小小的知識上的突破，就拼盡全力，只為明白，就注足思考，草稿遍桌，就欣喜若狂，哈哈大笑。在許多人的眼中，工匠精神，更像是一種學(xué)者的怪癖。但事實上，正是這種精神，影響了多少人的世界，造就了多少人的偉業(yè)，如愛因斯坦，愛迪生。是的，創(chuàng)新，是工匠精神的靈魂。
工匠精神，它如同辰星，高懸無垠，影響的人，數(shù)不勝數(shù)。所以，我們更應(yīng)當去繼承，去弘揚。
工匠精神，其實就是由細節(jié)和創(chuàng)新糅合的產(chǎn)物，它活在我們的心中。有人倡導(dǎo)去國外，學(xué)習(xí)他們的管理方法，憑此來繼承工匠精神。但其實，這種行為是錯誤的。
工匠精神更像是一種對于職業(yè)本身的要求，是一種追求完美，追求創(chuàng)新的職責(zé)感，它活在每一個人的心里。要學(xué)習(xí)的不是國外的管理方法也不是什么神秘的知識，它就在人們的心中，我們要做的是叩問自我，是否能夠時時刻刻的堅持這種不斷追求完美，追求創(chuàng)新的精神，憑此去完成每一件事，并且熱愛它，是的，工匠精神不是管理方法，不是一種工具，不是一種神秘的知識。它是一種心態(tài)，一種干一行，愛一行，精一行的態(tài)度，它是工匠精神的靈魂。
細節(jié)是工匠精神的四肢，創(chuàng)新是工匠精神的心臟，而態(tài)度則是工匠精神的靈魂。是的，態(tài)度，將引領(lǐng)細節(jié)，創(chuàng)新。去做每一件事師說由云：不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。讓我們從小事作起，從細小的每一件事情開始，一點點的積淀。將來回首時，看到的將是彩虹。
提升職業(yè)能力的演講稿篇五
計劃書是對今后一段時間的工作、活動作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書。下面是職業(yè)能力提升計劃書的內(nèi)容，歡迎閱讀！
人們都說二十一世紀是人才輩出的時代，如果說21世紀的人們不會說英語，打電腦和開車，就是新一代的文盲。這句話充分說明了英語在中國乃至世界的重要性！我想，很多人都曾經(jīng)問過自己:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語？以前,對我們來說,學(xué)習(xí)英語只是完成一種任務(wù)，僅僅是為了應(yīng)付考試才不得不學(xué)習(xí)的。可是，通過這兩年的學(xué)習(xí)實踐,我漸漸地明白了,英語的用處遠不止應(yīng)付考試獲得學(xué)位這么簡單。
在如此高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，學(xué)好英語是生存法則,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，這是我的優(yōu)勢之處。但我知道，未來對我來說，英語只能作為一個敲門磚。所以，我不能只停留在這個專業(yè)上，淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展，為自己未來的事業(yè)做好充足的準備。
大二的校園生活已經(jīng)悄然逝去，我也看到了，歲月累積見識，漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車，需要不斷地調(diào)試，我唯有把握方向，才不會偏離正道。相信通過一路的改裝，測試，最后自己終會駛達目的地。
我知道，做任何事情都該給自己留條后路。而我未來的職業(yè)，我也深思熟慮過，也在不斷地調(diào)試。而如今，我想我已經(jīng)撥開云霧見月明。所以，我也不用在跟風(fēng)隨大流，終于明白了哪些證書對我有用。
通過對酒店行業(yè)的調(diào)研后，我發(fā)現(xiàn)，每個專業(yè)都有自己的特色與長處。但是，你不應(yīng)只會具體的某一樣，你需要精通其他必備的某種工作，而且運用起來得心應(yīng)手。就比如說，一個英語專業(yè)的畢業(yè)生，如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇，那么他不僅僅需要會流利的使用英語，自如地向外賓介紹酒店的各項器具等，如果他還想要有更大的上升空間的話,管理類的知識也要具備的。我發(fā)現(xiàn)，我恰恰處在一個尷尬的境地，我需要在剩下的兩年內(nèi),盡自己最大的努力來填補自己的不足,為未來減少一絲遺憾。從現(xiàn)在開始，我要通過以下幾個方面來提高自己的能力，優(yōu)化自身，從而促進發(fā)展。
一、積極組織參加班級、學(xué)院的各項活動，在活動中表現(xiàn)自我，挖掘潛能，增加自信，因為只有自信的人，才是最可愛。
二、要善于從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)。工作中遇到的問題，書本上是無法直接找到答案的，我們可以經(jīng)常通過對工作過程進行回顧：當初是怎么想的，為什么會這么想，錯在哪里？怎么糾正？如此這般長久磨練必能得到提高。
三、永遠不對自己說no。沒有克服不了的困難，只是還沒找到適合的方法，堅持不懈的挑戰(zhàn)自我，一定可以超越自我，找到真正的自我。
四、認真完成每次的實習(xí)打工，不斷開闊視野，鍛煉自我，平衡發(fā)展，掌握各種技能。
五、帶著責(zé)任做任何工作。責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服，讓客戶放心，讓同事欣賞、尊重。
六、帶著激情做工作。激情是吹動船帆的風(fēng)，船就不能行駛；激情是工作的動力，沒有動力，工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù)，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績。如果缺乏激情，疲沓懶散，很可能一事無成。因此，我們在日常工作中雖然感到很辛苦，但是有辛苦就會有收獲，特別是一個人能夠在自己有限的人生中，有好的環(huán)境和條件，做一點具體的事情，同時自己也相應(yīng)地得到提高，也許這不是辛苦而是幸運了。再說，如果大家都能同心同德、盡心盡力，把工作開展得有板有眼、有聲有色，讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運，而是一種幸福了。
感恩的態(tài)度對待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導(dǎo)，讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動、使你感激、使你增添精神支撐。
最后，我想說,“吃得苦中苦,方為人上人”,我會每一天認真實踐這句話，用這句話來不斷勉勵自己，來達到人生的頂峰。
提升職業(yè)能力的演講稿篇六
力和職業(yè)素質(zhì)卻可能暫時實現(xiàn)不了美好的愿望，因此，大學(xué)生很有必要在校學(xué)習(xí)期間了解職業(yè)生涯所需要具備的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)，有針對性地加強培養(yǎng)，日積月累，以便將來更好更快適應(yīng)職業(yè)的需要，最終獲取職場的成功。
職業(yè)能力不是一成不變的，會在實踐的基礎(chǔ)上得到發(fā)展和提高，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)以及將來長期從事某一專業(yè)勞動，能促使人的職業(yè)能力向高度專業(yè)化發(fā)展。
而職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義。從個人的角度來看，適者生存，個人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng)，就很難取得突出的工作業(yè)績，更談不上建功立業(yè)；從企業(yè)角度來看，唯有集中具備較高職業(yè)素養(yǎng)的人員才能實現(xiàn)求得生存與發(fā)展的目的，他們可以幫助企業(yè)節(jié)省成本，提高效率，從而提高企業(yè)在市場的競爭力；從國家的角度看，國民職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響著國家經(jīng)濟的發(fā)展，是社會穩(wěn)定的前提。正因如此，“職業(yè)素養(yǎng)教育”才顯得尤為重要。
二、大學(xué)生的現(xiàn)狀及存在的問題
大學(xué)生存在的問題就是職業(yè)規(guī)劃意識不強。是否具有職業(yè)規(guī)劃意識，職業(yè)定位是否準確、職業(yè)能力是否得到提高，對于大學(xué)生的職業(yè)選擇、生涯發(fā)展至關(guān)重要。但是，目前很多大學(xué)生往往將職業(yè)生涯規(guī)劃簡單的等同于職業(yè)選擇。
們的選擇就沒有這么樂觀了：僅有12%的人了解自己的個性、興趣和能力；18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢和劣勢；清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。這種現(xiàn)象說明，大學(xué)生對自己及環(huán)境缺乏客觀的分析及評價，造成對自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上前后矛盾，表明大學(xué)生對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還不十分清楚，對自身的職業(yè)生涯發(fā)展?jié)摿Φ恼J識比較模糊。
三、我自身存在的問題
從上學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有17年了。有人曾經(jīng)問起我，你上學(xué)是為了什么？我很是茫然，無言以對。我也時常問起我自己，上學(xué)難道就是為了找到好工作？直到現(xiàn)在我還是很茫然，對于自己畢業(yè)后究竟干什么，還是如同張二的和尚摸不著頭腦。因此，如何擺脫這種困境就顯得尤為重要。
對于我自己的缺點我很是了解，性格內(nèi)向的我導(dǎo)致我不善于與別人交往，我時常努力的改變我自己，盡量讓自己變得活波些，積極的參加學(xué)校的社團活動、體育比賽。在課堂上，盡量積極的發(fā)言。因為我懂得一點，在現(xiàn)在社會單憑一個人的實力是很難干成一件事，許多都是與同學(xué)合作才能完成。如同nba上的籃球比賽，沒有協(xié)作能力你就會被淘汰，所以你只有改變你自己與其他人合作起來，你才能更好的適應(yīng)這個社會。
此外，我以前經(jīng)常說的一句話就是“干什么都沒意思”， 3
從我的口頭禪就能看出我對生活的態(tài)度是消極的。這是我最大的缺點，也是我最致命的缺點。有一句名言：態(tài)度決定一切。不錯，這句話在我身上得到驗證。要想畢業(yè)后做點有意義的事，還得在大學(xué)生活中以積極的心態(tài)對待每一位人以及每一件事，腳踏實際的，一步一個腳印。只有這樣我們才能在生活中的每一件小事中得到鍛煉、提高。如此這樣，職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的提高就顯得不是那難了。
四、如何提高自身的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)
1、能力的自我培養(yǎng)
大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：
1.積累知識
知識是能力的基礎(chǔ)，勤奮是成功的鑰匙。離開知識的積累，能力就成了“無源之水”，而知識的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)。大學(xué)生在校期間，既要掌握已學(xué)書本上的知識和技能，也要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。
2.勤于實踐
與一些社會實踐活動；既要認真參加社會調(diào)查活動，又要熱心各種公益活動，既要積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動，參加以校內(nèi)建設(shè)或社會生產(chǎn)建設(shè)為主要內(nèi)容的生產(chǎn)勞動，又要熱忱參加教育實習(xí)活功，參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班，擔(dān)任家庭教師等。
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提升職業(yè)能力的演講稿篇七
職業(yè)能力是一名職場人士所必需具備的素質(zhì)，同時也是一個職業(yè)人士不斷進步的基礎(chǔ)。為了不斷提升自身的職業(yè)能力，在職業(yè)生涯中能力建設(shè)是非常必要的，也是非常重要的。在我的職業(yè)生涯中，經(jīng)過一段時間的實踐與總結(jié)，我深深地感受到了職業(yè)能力建設(shè)對個人與企業(yè)發(fā)展的重要性，同時也體會到了從中所獲得的收益。
隨著社會的發(fā)展，職場競爭越來越激烈，職業(yè)能力的要求也越來越高。一個職業(yè)人士如果只滿足于目前的職位，不去不斷提升自己的能力，不僅不能夠在職場中占據(jù)更為優(yōu)越的位置，更難以保證自己的職業(yè)生涯順利發(fā)展。因此，為了在職場中不斷占據(jù)領(lǐng)先位置，職業(yè)人士必須不斷進行職業(yè)能力建設(shè)。
如何進行職業(yè)能夠建設(shè)呢？首先，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識。不同行業(yè)的發(fā)展速度不相同，新的技術(shù)、新的理念、新的工具不斷地涌現(xiàn)出來，需要我們不斷不學(xué)習(xí)、不斷掌握。其次，我們需要培養(yǎng)自己打破原有思維的能力，突破自己的局限。再次，我們需要積極探索外界的視野，了解其他行業(yè)、其他企業(yè)的做法，不斷對自己進行反思和調(diào)整。最后，我們需要不斷地進行實踐，把已學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，不斷地提升自己的職業(yè)能力。
職業(yè)能力建設(shè)所帶來的收益是多方面的。首先，它可以為我們帶來更高的個人價值，讓我們在職場中獲得更高的認可度。其次，它可以幫助我們更好地為企業(yè)服務(wù)，提供更加有效的幫助。同時，在團隊中，更好的職業(yè)能力也可能帶來更高的團隊凝聚力，促進團隊的合作。此外，職業(yè)能力建設(shè)還可以增強自我管理與自我推進的能力，并且有助于個人貢獻企業(yè)，實現(xiàn)自我發(fā)展與企業(yè)共同發(fā)展。
第五段：結(jié)語。
職業(yè)能力是職場人士的核心競爭力，職業(yè)能力建設(shè)是每個職業(yè)人士必須不斷進行的事情。進行職業(yè)能力建設(shè)，需要我們不斷地積極探索，勇于學(xué)習(xí)，不斷打破自己的局限。只要我們能夠持之以恒、不斷提升自己的職業(yè)能力，就一定能在職場中得到更好的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該盡早開始職業(yè)能力建設(shè)，為自己的職場人生保駕護航。
提升職業(yè)能力的演講稿篇八
巍巍岳麓，浩浩湘江。今年暑期有幸被學(xué)校安排到中南大學(xué)參加湖南省20xx年度高校輔導(dǎo)員暑期上崗培訓(xùn)班，為期五天的學(xué)習(xí)收獲頗豐、受益匪淺，從大學(xué)生的理想信念教育和引導(dǎo)到大學(xué)生安全穩(wěn)定管理，從班團文化建設(shè)到網(wǎng)絡(luò)思政教育的開展，從大學(xué)生心理危機干預(yù)到職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，從理論研究到輔導(dǎo)員隊伍發(fā)展脈絡(luò)，全方面的闡述了輔導(dǎo)員的職業(yè)角色定位、職業(yè)內(nèi)容定性以及職業(yè)發(fā)展前景，更重要的是向我們傳遞了他們極其寶貴的工作經(jīng)驗，包括一些教育理念和工作方法，為初入輔導(dǎo)員崗位的我們提供了正確的方向指引，也給我們的實際工作解答了不少的困惑?，F(xiàn)在就本期培訓(xùn)專題，我作一個概括性的學(xué)習(xí)總結(jié)，以便在以后工作中能夠盡其所用。
理想信念是大學(xué)生精神上的鈣，大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀確立和成型的關(guān)鍵時期，當前復(fù)雜的社會形勢和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境讓大學(xué)生接觸了多元化的價值文化，加上他們社會經(jīng)驗不足，自我判斷能力欠缺，給他們正確的思想形成帶來了很大的阻力。作為大學(xué)生成長路上的引路人，輔導(dǎo)員應(yīng)該善于直面社會熱點難點問題，引導(dǎo)學(xué)生認識真實的環(huán)境和更好地澄清事實，提高大學(xué)生明辨是非能力。最重要的是應(yīng)該讓學(xué)生多學(xué)歷史，多關(guān)注時事，尤其是與國家利益和大學(xué)生切身利益相關(guān)的歷史事件和新聞熱點，建立他們對國家、對政黨的信心和信任，從而提高民族自豪感和自尊心，從內(nèi)心建立一道堅強的防護墻，將其培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感的可靠接班人。
目前我們的教育對象為90后、00后的大學(xué)生，他們被稱為互聯(lián)網(wǎng)的原住民，網(wǎng)絡(luò)不僅是他們學(xué)習(xí)生活的重要工具，更是他們影響他們?nèi)粘Ｉ畹闹饕h(huán)境。他們享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的唾手可得的便利與無憂無慮的娛樂，在爆炸式的信息時代里，大學(xué)生因為知識有限、經(jīng)驗不足很容易判斷錯誤、迷失方向，這個時候作為人生導(dǎo)師的輔導(dǎo)員就應(yīng)該做好引導(dǎo)工作，抓好網(wǎng)絡(luò)這一陣地進行思想政治教育也就成為了我們亟需研究的課題。中南大學(xué)團委書記胡楊老師給我們介紹了目前中南乃至全國共青團進行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的探索和平臺，分析了當下95后甚至是00后大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為特點，給我們?nèi)粘Υ髮W(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育分享了寶貴的實踐經(jīng)驗。在日常工作中，本人也特別重視網(wǎng)絡(luò)新媒體的運用，建立了以qq為主陣地、qq空間為重要場所、微信朋友圈、個人微信公眾號為輔助平臺的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育系統(tǒng)，以貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活的網(wǎng)絡(luò)話語體系增強關(guān)注率和互動性，以期提高日常思想政治教育的針對性和實效性。
著名教育學(xué)家霍姆林斯說過，"無論怎樣的教育，都不如一個真正組織起來的集體給他的教育更多",這句話明確指出了黨團組織對學(xué)生發(fā)展的重要性，黨團組織與班級活動也一直是高校學(xué)生工作的重中之重，如何策劃出一個學(xué)生會喜歡、導(dǎo)向正能量的班級活動也是我上崗一年來的最大困惑。在本次培訓(xùn)中，中南大學(xué)黨委宣傳部部長劉建華老師脈絡(luò)清晰的給我們支了很多絕招，分享了許多寶貴經(jīng)驗。在工作中，我們開展的各種類型的班級活動都有，包括主題教育類、成長輔導(dǎo)類、社會實踐類、志愿服務(wù)類和藝術(shù)文化類，但是最后活動的效果卻甚微，這主要還是因為活動設(shè)計和組織方面的問題，在活動設(shè)計時，我們往往習(xí)慣以先入為主的思維來進行設(shè)計，前期缺乏深入的調(diào)研去了解參與者的興趣特點，對于活動組織團隊，也缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，很難保障活動效果的達成。通過劉建華老師的引導(dǎo)，雖然對于以后活動形式的開展還需要多加學(xué)習(xí)和探討，但是對于活動設(shè)計和組織我受益匪淺，要多發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和團隊協(xié)作能力，加強對他們的訓(xùn)練和培養(yǎng)，既可以避免活動開展出現(xiàn)參與者過少的尷尬局面，也可以在提高學(xué)生參與積極性的同時培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力和團隊協(xié)作能力。另外最重要的是不管是開展什么活動，必須要注重保障安全，這是一個活動是否成功的基本要求和根本保障。
安全是輔導(dǎo)員工作的第一要務(wù)，也是工作的底線和重點，確保學(xué)生安全是輔導(dǎo)員做好一切工作的基礎(chǔ)和前提。教育廳維穩(wěn)辦副主任周紹峰、中南大學(xué)宣傳部副部長吳曉林、機關(guān)常委常務(wù)副書記陳玉如3位老師分別從高校危機事件處置、高校突發(fā)事件與公共危機應(yīng)急管理體系建設(shè)、學(xué)生安全教育管理體系建設(shè)三個方面對學(xué)生安全的教育與管理進行了理論與實踐相結(jié)合的闡述，不僅有冰冷的學(xué)生安全事故數(shù)據(jù)敲醒我們的憂患意識，更有急智的危機事件應(yīng)對方法和系統(tǒng)的危機處理機制指導(dǎo)我們?nèi)绾纬林鴳?yīng)對突發(fā)事件，如何合理理清責(zé)任，如何有效進行輿情控制。通過學(xué)習(xí)，我對學(xué)生的安全問題更加注重，尤其目前處于暑假期間，學(xué)生會遇到的安全隱患比比皆是，特別是部分在外面打暑假工的學(xué)生，交通安全、簽約權(quán)利維護、飲食安全、人身安全、財物安全等問題都有可能出現(xiàn)，為了能夠進一步確保學(xué)生的安全，我在放假后的一周時間安排了各班班長對班級同學(xué)的去向做了詳細的登記，尤其對于在外打暑假工的同學(xué)，登記內(nèi)容包括工作公司名稱、所在城市、薪資、工作時間等，確保能夠在第一時間定位到學(xué)生所在屬地，其次通過與家長加強聯(lián)系，對于一年來掛科率、違紀率較大的同學(xué)進行了家校聯(lián)系，并通過微信、qq向家長交代了大二學(xué)期需要了解的`事項，包括開學(xué)時間、學(xué)費、專業(yè)學(xué)習(xí)介紹、獎助學(xué)金、學(xué)生管理條例等內(nèi)容。安全工作應(yīng)該時時抓、重點抓，多學(xué)習(xí)案例及優(yōu)秀的工作方法，確保學(xué)生零事故。
輔導(dǎo)員雖然是學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友，但我們同時也是自己的人生的主宰者。作為一個輔導(dǎo)員，我們不應(yīng)只是熟練的日常事務(wù)處理著，更應(yīng)該是專業(yè)的思想教育者，要成為一名專業(yè)化、職業(yè)化的思想教育者，那么必須做到以下幾點：一是要增強觀念自覺程度，堅持輔導(dǎo)員的職業(yè)操守。輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的組織者、實施者和指導(dǎo)者，會表達應(yīng)是一個基本的要求，這里的表達就包括"立言""立功"兩大表達方式（立言即言語表達和書面表達，立功即績效表達和實踐表達），在言語表達上自問還需要多加強訓(xùn)練，不管是在知識儲備上還是在表達技巧上。其次應(yīng)該注重提倡思想上的艱苦奮斗，即要堅持學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)理論，練就專業(yè)技能，最后就是要信奉"馬桶里的水是可以喝的"這一工作態(tài)度，一絲不茍，精益求精，不搪塞、不做作；二是要明確輔導(dǎo)員的發(fā)展脈絡(luò)，有規(guī)劃有責(zé)任的付出自己的努力。對于輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和發(fā)展，國家教育部和省教育廳都高級重視，尤其是2014年教育部出臺了《輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準》，進一步明確了輔導(dǎo)員的職業(yè)定位和工作內(nèi)容，提高了輔導(dǎo)員這一職位的認同感。而且不僅如此，輔導(dǎo)員和專業(yè)教師一樣，在自我發(fā)展、職稱晉升上也有了更多的平臺和保障，像每年例行的輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽、輔導(dǎo)員專項課題的評選、名師工作室、特色成長輔導(dǎo)室項目的選拔等都能夠鼓勵輔導(dǎo)員在工作中做得更加專業(yè)化和職業(yè)化。通過這次學(xué)習(xí)，我深切體會到了作為一名輔導(dǎo)員，你不可能做好做優(yōu)職業(yè)能力規(guī)定的所有事情，但是你應(yīng)該做專其中一項內(nèi)容，目前自己最重要的是要找到自己的定位，明確自己的發(fā)展方向，以一個主題為基點，多學(xué)習(xí)、多積累、多研究、多實踐、多總結(jié)，充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，結(jié)合學(xué)生的思想行為特點和工作環(huán)境特點，把自己的工作做得專業(yè)化特色化長期化。
五天的學(xué)習(xí)，從暴雨突襲到烈日當空，天氣雖然惡劣，但是我們學(xué)習(xí)的激情不減。在培訓(xùn)中不僅看到了同行們的努力拼搏，也看到了專家教授對我們的殷切期望，我們不僅是高校教師隊伍中最不起眼的一支年輕隊伍，我們還是維持高校穩(wěn)定和促進高校發(fā)展的一支不可或缺的骨干隊伍。暫且讓我們拋去日常繁雜事情的瑣碎，來一次從頭腦到心靈的知識和信仰的洗禮！
提升職業(yè)能力的演講稿篇九
參加人員：09級全體學(xué)生。
第一文庫網(wǎng)身的職業(yè)能力則是破解大學(xué)生就業(yè)難的關(guān)鍵所在。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃：提升職業(yè)能力的基礎(chǔ)。
就很多畢業(yè)生而言，與其說是“就業(yè)困難”，不如說是“就業(yè)迷?！?，不知道自己應(yīng)該從事什么樣的工作。很多學(xué)生在初入大學(xué)時持有“大一大二先輕松一下，大三大四再努力也不遲”的心態(tài)，對自己的未來發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃，這往往成為他們面對就業(yè)壓力時感到手足無措的一個重要原因。萬學(xué)教育職業(yè)能力事業(yè)部一次對205位北京市人文經(jīng)濟類綜合性重點大學(xué)生的調(diào)查顯示，62.2%的對自己的未來發(fā)展和職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，32.8%的不明確，只有4.9%的有明確的設(shè)計。大學(xué)作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站，起著至關(guān)重要的作用。首先，要樹立正確的職業(yè)理想。大學(xué)生一旦確定自己的理想職業(yè)，就會依據(jù)職業(yè)目標規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實踐，并為獲得理想的職業(yè)積極準備相關(guān)事宜。其次，正確進行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學(xué)認知的方法和手段，對自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進行全面分析，認識自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。職業(yè)分析是指在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，充分考慮職業(yè)的區(qū)域性、行業(yè)性和崗位性等特性，比如職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景，職業(yè)崗位對求職者要求的自身素質(zhì)和能力的要求等。第三，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求，將已有知識科學(xué)地重組，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，最大限度的'發(fā)揮知識的整體效能。第四，培養(yǎng)職業(yè)需要的是能力。除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)外，還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力同意起來，才能立于不敗之地。
任務(wù)繁重，不宜過多參加實踐活動;二年級為定向期，要通過參加各種社會活動，鍛煉自己的實際工作能力，最好在課余時間尋求與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作進行社會實踐，以檢驗自己的知識和技能，并根據(jù)個人興趣與能力修訂和調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計;三年級為沖刺期，在加強專業(yè)學(xué)習(xí)、尋求工作和準備考研的同時，把目標鎖定在與實現(xiàn)自己的目標有關(guān)的各種信息上;四年級為分化期，大部分學(xué)生對自己的出路有了明確的目標，這時可對前三年的準備做一個總結(jié)：檢驗已確定的職業(yè)目標是否明確，準備是否充分，對存在的問題進行必要的修補。
二、社會適應(yīng)能力：提升就業(yè)能力的關(guān)鍵。
學(xué)校和社會是有差距的，其運行規(guī)則和社會的運行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境的隔離，往往使得“象牙塔”里的大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡，其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗，角色轉(zhuǎn)換慢，適應(yīng)過程長。他們在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些參加過社會實踐，具有一定組織管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。
借助社會實踐平臺，可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外，還可以使他們了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等，有利于他們找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。適者生存，生存是為了發(fā)展。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強的社會適應(yīng)能力，走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會活動是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。
三、良好的心理素質(zhì)：提升就業(yè)能力的根本。
近年來，在我們大學(xué)生身邊經(jīng)常發(fā)生一些難以置信的事情：馬家爵一怒之下砍死自己的室友，起因竟是打牌這樣的小事，幾句爭執(zhí)、一場誤解便上演了一出震驚全國的惡性殺人案件;大學(xué)生自殺、虐待動物事件也時有發(fā)生。這不得不引起我們的警惕：大學(xué)生的心理健康需要關(guān)注!在現(xiàn)實生活中，面對升學(xué)的壓力和父母的期望，無數(shù)學(xué)子承受著巨大的心理壓力，卻沒有受到社會的重視，因此才有了“馬家爵”，“涌現(xiàn)”出為數(shù)眾多的高分低能者。大學(xué)生不僅承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任，更是社會的中流砥柱，他們的素質(zhì)體現(xiàn)著一個社會綜合素質(zhì)的高低。而當代大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專業(yè)知識、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對困惑或逆境時，總是表現(xiàn)出一臉的茫然，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。因此，大學(xué)生在求學(xué)過程中應(yīng)注意提高心理素質(zhì)，尤其是在日常生活中鍛煉自己堅韌不拔的性格;在求職中，充分了解就業(yè)信息，沉著、冷靜應(yīng)對所遇到的困難，用積極的心態(tài)掃除成功路上的障礙，直到達到勝利的彼岸。
四、正確的擇業(yè)心態(tài)：提升就業(yè)能力的保證。
“大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展調(diào)查報告”中在對“解決當前大學(xué)生就業(yè)難的方法”的認識上，畢業(yè)生和企業(yè)的選擇截然不同。畢業(yè)生更關(guān)注于從知識層面提高自己，認為“提高技能”和“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的;在企業(yè)看來，首要的卻是“學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，“學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)”和“提高學(xué)生技能”反倒退居其次。因此，為了提高大學(xué)生就業(yè)率，應(yīng)當培養(yǎng)良好的擇業(yè)心態(tài)，樹立與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的現(xiàn)代就業(yè)觀。
首先，要積極、主動尋求就業(yè)，而不能被動的“等、靠、要”。很多畢業(yè)生把希望寄托在社會關(guān)系資源上，出現(xiàn)了求職“全家總動員”的現(xiàn)象;一些畢業(yè)生則期求依靠學(xué)校解決就業(yè)問題。事實上，在市場經(jīng)濟條件下，我國已經(jīng)實現(xiàn)用工制度的雙向選擇，大學(xué)生主動“推銷”自己是一個非常重要的實現(xiàn)就業(yè)的途徑，因為能否勝任工作還是要靠自己的能力說話。
其次要破除傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，實現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時往往承受著來自社會和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力，仍然把留在大城市、端上“鐵飯碗”作為首要選擇，也有不少大學(xué)生傾向于選擇外企，合資企業(yè)等薪酬較高的職業(yè)，但很少有人選擇西部和基層，這就使就業(yè)成了“獨木橋”。其實，很多崗位還是非常需要大學(xué)生的。比如，近年來，一批新型適應(yīng)非正規(guī)就業(yè)方式的職業(yè)正在不斷涌現(xiàn)，自由演藝人員、軟件開發(fā)人員、翻譯人員、美工設(shè)計者和自由撰稿人等自由職業(yè)崗位在社會上走紅，對于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力起到了積極的作用?？梢姡灰髮W(xué)生能轉(zhuǎn)變觀念、面對現(xiàn)實，就不難找到能夠發(fā)揮自己特長的工作。最后，避免盲目追求，正確認識自我。我國的高等教育正處于從“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)變的過渡期，一些當代大學(xué)生缺乏應(yīng)有的危機意識，“眼高手低”，盲目追求就業(yè)中的高層次、高薪酬，在擇業(yè)類型和擇業(yè)區(qū)域上出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象，造成了供求脫節(jié)，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。據(jù)萬學(xué)教育職業(yè)能力事業(yè)部調(diào)查，我國因金融危機的影響對大學(xué)生的需求量大幅度下降，20全國共有670多萬名高校畢業(yè)生涌向就業(yè)市場，。這一增一減更成為大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。在這種情況下，大學(xué)畢業(yè)生只有改變以前的“精英就業(yè)”的觀念，樹立“人職匹配”的“大眾化”就業(yè)觀，才有可能實現(xiàn)就業(yè)。
提升職業(yè)能力的演講稿篇十
在未來的歲月中，個人職業(yè)能力技能將會是人才競爭中起決定作用的核心競爭力。下面是本站小編收集整理的個人職業(yè)能力提升計劃，歡迎閱讀。
1、進一步鞏固會計核算改革工作。
搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作，提高會計核算的水平。
2、完善財務(wù)制度建設(shè)。
我們將在20xx年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)。
規(guī)章制度。
諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級核算單位會計工作制度》等使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。
3、進一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。
我們將進一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用;進一步加強財務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè)，做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)依據(jù)。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作。
從財務(wù)角度認真總結(jié)20xx年后勤改革的經(jīng)驗，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況，幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會計人員的整體核算水平。
20xx年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合20xx年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用。
20xx年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負責(zé)人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標評價系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項經(jīng)費。
做好211工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃)，加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件。
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學(xué)金一級核算工作。
在工資實現(xiàn)一級核算之后，完成助學(xué)金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作，實現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā)，從而提高助學(xué)金管理的運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作。
進一步加強平安互助基金的管理，落實財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責(zé)任，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù)，實現(xiàn)金融創(chuàng)新。
恢復(fù)結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程，研究落實校園卡小錢包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)20xx年學(xué)生學(xué)費收取工作的基礎(chǔ)上，進一步做好20xx年的收費工作。
12、進一步做好部門預(yù)算工作，探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律。
按照教育部、財政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。在試點的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強財務(wù)管理體制和會計委派制的研究、落實工作。
鑒于天財財務(wù)軟件適于規(guī)模化、分工流水作業(yè)的特點，20xx年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務(wù)的實質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資源，實現(xiàn)資源共享，為進一步實現(xiàn)財務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會計人員委派制打好基礎(chǔ)。
新課程改革需要培養(yǎng)高素質(zhì)、強潛能、具有綜合知識和能力的新人。以創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力為核心的素質(zhì)教育對教師提出了更高的要求。為切實提高我們的整體素質(zhì)，認真落實《中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施辦法》等文件精神，結(jié)合本校實際，特制訂信息技術(shù)校本研修計劃。
一、組織機構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李志山。
副組長：杜拴鎖郝志強田勇剛郭霄飛。
成員：孟潤鎖古張保胡金霞。
2、考核小組。
由校長、教導(dǎo)處組成。
二、研修與考核對象。
1、研修對象：電教組全體在職教師。
2、考核對象：電教組全體在職教師。
三、研修內(nèi)容、方法。
(一)主要學(xué)習(xí)方法為“四個結(jié)合”。
2、依靠廣大教師的個體努力即自我研修，如理論學(xué)習(xí)材料的自學(xué)、筆記、心得、案例等，把理論知識進行消化、吸收，從而真正達到教師整體素質(zhì)的提高。自我研修是集中培訓(xùn)的前提、校本研修的及時補充，由每位教師個體完成。每個教師每周都要安排2-4課時的自學(xué)時間，要訂出自學(xué)計劃。
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提升職業(yè)能力的演講稿篇十一
實施素質(zhì)教育是本世紀社會發(fā)展的主旋律，是一項跨世紀的改革與發(fā)展主題。在實施素質(zhì)教育的偉大工程中，提高企業(yè)員工的素質(zhì)，不僅僅要重視企業(yè)員工學(xué)歷水準的提高和業(yè)務(wù)技能水平的提高，更要重視員工職業(yè)道德的提高，為了能夠提升自身素質(zhì)，適應(yīng)蘭州石化不斷發(fā)展的需要，我根據(jù)所從事的石油煉制職業(yè)特點特制定了20xx年個人素質(zhì)提升計劃。
員工素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以，我的計劃從以下幾個方面進行制定：
1、提升道德的素質(zhì)。
道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì)，作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛崗，要有無私奉獻的獻身精神，要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的精神，我在今后的工作中必須要加強職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實到工作中，使自己具有高尚的道德素質(zhì)。
2、認真學(xué)習(xí)提升文化的素質(zhì)。
文化素質(zhì)包括專業(yè)知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，專業(yè)知識還應(yīng)具有較強的基礎(chǔ)性，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專長，又要廣泛涉獵，既要精通一門崗位技能，又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識。在20xx年我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)知識，系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理，用理論指導(dǎo)工作實踐，并把工作實踐上升為理論，以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動，合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時間，增長知識，拓寬知識面，跟上時代的步伐，我會珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會，并充分利用所學(xué)知識。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。
3、掌握較強的能力的素質(zhì)。
石油企業(yè)員工的能力素質(zhì)，除了掌握一般實際操作能力，還要求具有開拓能力，這種開拓能力包括三個方面的：第一，具有解決問題的能力。這就包括解決常規(guī)問題的能力，還要有解決突發(fā)問題的能力。第二，具有創(chuàng)造能力。第三，具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力。面對一個高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀，企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢，石油企業(yè)員工要具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，我要做到：虛心請教，取人之長，補己之短。苦練基本功，多讀書，勤做筆記，長期堅持自我學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)能力，并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓(xùn)，找出自己的不足，不斷提高自己的能力。
4、具有良好的心理素質(zhì)。
心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭達到以下表現(xiàn)：（1）廣泛的興趣。（2）高尚的道德情感。對企業(yè)、對所從事的職業(yè)道德感。（3）堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。（4）良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。（5）發(fā)達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
5、健康的身體素質(zhì)。
健康標志可分為：（1）精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力；（2）身體各部分發(fā)育良好，功能正常；（3）隨機應(yīng)變的能力強，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我將根據(jù)自己倒班性質(zhì)，制定出詳細的鍛煉計劃，努力提升自身的身體素質(zhì)。
做為一名石油企業(yè)員工，我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng)，更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。
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提升職業(yè)能力的演講稿篇十二
職業(yè)能力可以定義為個體將所學(xué)的知識、技能和態(tài)度在特定的職業(yè)活動或情境中進行類化遷移與整合所形成的能完成一定職業(yè)任務(wù)的能力。提升職業(yè)能力計劃書怎么寫，一起來看看。
在現(xiàn)代社會如此高速發(fā)展，學(xué)好英語是生存法則,作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，這是我的優(yōu)勢之處。但我知道，未來對我來說，英語只能作為一個敲門磚。所以，我不能只停留在這個專業(yè)上，淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展，為自己未來的事業(yè)做好充足的準備。
大二的生活已經(jīng)悄然逝去，我也看到了，歲月累積見識，漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車，需要不斷地調(diào)試，我唯有把握方向，才不會偏離正道。相信通過一路的改裝，測試，最后自己終會駛達目的地。
我知道，做任何事情都該給自己留條后路。而我未來的職業(yè)，我也深思熟慮過，也在不斷地調(diào)試。而如今，我想我已經(jīng)撥開云霧見月明。所以，我也不用在跟風(fēng)隨大流，終于明白了哪些證書對我有用。
通過對酒店行業(yè)的調(diào)研后，我發(fā)現(xiàn)，每個專業(yè)都有自己的特色與長處。但是，你不應(yīng)只會具體的某一樣，你需要精通其他必備的某種工作，而且運用起來得心應(yīng)手。就比如說，一個英語專業(yè)的畢業(yè)生，如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇，那么他不僅僅需要會流利的使用英語，自如地向外賓介紹酒店的各項器具等，如果他還想要有更大的上升空間的話,管理類的知識也要具備的。我發(fā)現(xiàn)，我恰恰處在一個尷尬的境地，我需要在剩下的兩年內(nèi),盡自己最大的努力來填補自己的不足,為未來減少一絲遺憾。從現(xiàn)在開始，我要通過以下幾個方面來提高自己的能力，優(yōu)化自身，從而促進發(fā)展。
一、積極組織參加班級、學(xué)院的各項活動，在活動中表現(xiàn)自我，挖掘潛能，增加自信，因為只有自信的人，才是最可愛。
二、要善于從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)。工作中遇到的問題，書本上是無法直接找到答案的，我們可以經(jīng)常通過對工作過程進行回顧：當初是怎么想的，為什么會這么想，錯在哪里？怎么糾正？如此這般長久磨練必能得到提高。
三、永遠不對自己說no。沒有克服不了的困難，只是還沒找到適合的方法，堅持不懈的挑戰(zhàn)自我，一定可以超越自我，找到真正的自我。
四、認真完成每次的實習(xí)打工，不斷開闊視野，鍛煉自我，平衡發(fā)展，掌握各種技能。
五、帶著責(zé)任做任何工作。責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服，讓客戶放心，讓同事欣賞、尊重。
六、帶著激情做工作。激情是吹動船帆的風(fēng)，船就不能行駛；激情是工作的動力，沒有動力，工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù)，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績。如果缺乏激情，疲沓懶散，很可能一事無成。因此，我們在日常工作中雖然感到很辛苦，但是有辛苦就會有收獲，特別是一個人能夠在自己有限的人生中，有好的環(huán)境和條件，做一點具體的事情，同時自己也相應(yīng)地得到提高，也許這不是辛苦而是幸運了。再說，如果大家都能同心同德、盡心盡力，把工作開展得有板有眼、有聲有色，讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運，而是一種幸福了。
七、帶著感恩做工作。
每個人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說，心態(tài)決定一切。它能夠左右一個人的思想、影響一個人的行為，甚至決定一個人的命運。心態(tài)正確就會寧靜而安詳，感到生活溫暖；就會迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。如果心態(tài)不好，就會在順利時自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安。
感恩的態(tài)度對待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導(dǎo)，讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動、使你感激、使你增添精神支撐。
最后，我想說,“吃得苦中苦,方為人上人”,我會每一天認真實踐這句話，用這句話來不斷勉勵自己，來達到人生的頂峰。
1.知識結(jié)構(gòu)。
六月份來臨，大二的學(xué)習(xí)已經(jīng)要進入尾聲了，隨著一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我們已形成了一定的知識結(jié)構(gòu)?；A(chǔ)公共課是我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)，而電路原理、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、電機學(xué)、信號與系統(tǒng)、自控理論、電力系統(tǒng)工程、單片機原理與應(yīng)用、微機原理與接口技術(shù)、檢測技術(shù)、計算機控制技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、電氣控制技術(shù)等等構(gòu)成了我們的專業(yè)知識?，F(xiàn)代社會職業(yè)崗位對求職擇業(yè)者的知識結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)的要求越來越高，用人單位為適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，為在市場經(jīng)濟的激烈競爭中，求得生存和發(fā)展，就必須要合理配置自身企業(yè)的人力資源。因此，就知識結(jié)構(gòu)而言，一方面對知識結(jié)構(gòu)的多樣性，要求越來越多；另一方面，對知識結(jié)構(gòu)的實用性的要求也越來越強。任何事物都有差異性，但同時也具有共同的特性。知識結(jié)構(gòu)沒有絕對的統(tǒng)一模式，但同樣具有共同的特性那就是知識結(jié)構(gòu)具有整體性，具有有序性。知識結(jié)構(gòu)是一個有機的整體，組成整體的各部分之間，都相互依賴、相互聯(lián)系、相互作用、相互制約。如果知識結(jié)構(gòu)只有數(shù)量的優(yōu)勢，而沒有相互協(xié)調(diào)、配合融通，就很難產(chǎn)生知識結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)勢知識結(jié)構(gòu)的異動性。知識結(jié)構(gòu)本身就是發(fā)展變化的，它是動態(tài)的，而不是靜止的，是隨著社會的發(fā)展而發(fā)展變化的。如不更新知識，就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求。從一般知識結(jié)構(gòu)的組成來看，是從低到高，從核心到外圍的層次。由低到高是指從基礎(chǔ)知識到專業(yè)技術(shù)知識，直至前沿科技知識，要求知識由淺入深的積累，并逐步提高。從核心到外圍是指在核心知識確立的情況下，將那些與核心知識有關(guān)的知識緊密地聯(lián)系在一起，構(gòu)成一個合理的知識結(jié)構(gòu)，突出核心知識的中心作用。否則知識結(jié)構(gòu)雜亂無章，主次不分，發(fā)揮不了知識結(jié)構(gòu)的整體作用。合理的知識結(jié)構(gòu)，就是既有精深的專門知識，又有廣博的知識面，具有事業(yè)發(fā)展實際需要的最合理、最優(yōu)化的知識體系。建立起合理的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，提高自己的實用技能，以適應(yīng)將來在社會上從事職業(yè)崗位的要求。大學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)，一定要防止知識面過窄的單打一偏向。當然，建立合理的知識結(jié)構(gòu)是一個復(fù)雜長期的過程，需要堅持不懈，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗。
2.就業(yè)意向。
農(nóng)電專業(yè)主要培養(yǎng)具備電力系統(tǒng)及自動化、電子技術(shù)及信息檢測技術(shù)有關(guān)的。
分析計算、工程設(shè)計、使用維護、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識，能在農(nóng)業(yè)或農(nóng)村相關(guān)的地方電力系統(tǒng)、用電管理部門、電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)發(fā)展系統(tǒng)從事有關(guān)的技術(shù)設(shè)計、經(jīng)營管理、教學(xué)科研等方面工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用復(fù)合型專門人才。畢業(yè)后能在電力科研單位、自動化高新技術(shù)企業(yè)、電力公司、發(fā)電廠、電子產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)企業(yè)等部門從事電氣自動化、信息檢測與處理、自動化技術(shù)裝備的研究與設(shè)計、新產(chǎn)品的開發(fā)、推廣及技術(shù)管理等工作。隨著我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的日趨嚴峻，畢業(yè)生就業(yè)問題已成為政府、學(xué)校、及家庭共同關(guān)注的問題，也是社會的焦點問題，同時也直接影響高等教育的持續(xù)、健康的發(fā)展，影響社會的穩(wěn)定與人才強國戰(zhàn)略的實施。“雙向選擇，自主擇業(yè)”是當今大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本模式，。就業(yè)？考研？創(chuàng)業(yè)？經(jīng)過深思熟慮，我覺得自己應(yīng)該從自己所學(xué)專業(yè)出發(fā)，結(jié)合自己的興趣愛好，走一條屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路。
我們應(yīng)該有一個比較完善的知識結(jié)構(gòu)體系，無論研究什么學(xué)科，都應(yīng)該具有三個層次的知識結(jié)構(gòu)：
三是一般知識不一定要求過多，但是必要的知識應(yīng)該具備；
專業(yè)知識是從事科學(xué)研究的基礎(chǔ)，相關(guān)知識是專業(yè)知識的必要延伸，一般知識決定一個人的知識面，專業(yè)知識不牢固，似懂非懂想搞好工作是不行的；相關(guān)知識不夠，會限制專業(yè)知識的引伸和發(fā)揮，一般知識太少，難以開闊思路，啟迪創(chuàng)造思維。
無論從事哪方面的工作，以下這些都是非常必要的：牢固掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識；掌握現(xiàn)代專業(yè)知識；有解決極其復(fù)雜技術(shù)的能力；對問題判斷能夠做到完整的客觀性；有系統(tǒng)的思維和抽象概括能力；能夠選擇最有效的方法和最新的設(shè)備和材料來解決問題；能夠提出改進材料和設(shè)備的方法；有全面、周密的計劃和組織能力；有具體分析困難和解決困難的能力等。
那么，促使創(chuàng)業(yè)成功的能力是什么呢？
其一：承擔(dān)責(zé)任的能力。創(chuàng)業(yè)要成功，就要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。這意味著你將。
把企業(yè)看得非常重要，并經(jīng)常為之加班加點地工作。
其二：創(chuàng)業(yè)的動力。如果你想創(chuàng)業(yè)的動力越足，創(chuàng)業(yè)成功的可能就越大。其三：良好的信譽。如果你做事不注重信譽，那你的生意一定不會長久地保持良好態(tài)勢，你的商業(yè)伙伴也會越來越少。
其四：健康的身體。沒有健康的身體，你將無法為自己的企業(yè)承擔(dān)義務(wù)。其五：面對風(fēng)險的信心。辦企業(yè)，遇到風(fēng)險在所難免。你必須要有承擔(dān)風(fēng)險的準備。
其六：果斷決策的能力。在企業(yè)里，你隨時要作出決定，當你面對一些對企業(yè)發(fā)展有重大影響的決定時，必須要果斷決策，決不能優(yōu)柔寡斷。
其七：家庭的支持。辦企業(yè)將占有你很多時間，因此來自家庭的支持將顯得舉足輕重。家庭成員要同意你的創(chuàng)業(yè)想法并支持你的創(chuàng)業(yè)計劃，你的創(chuàng)業(yè)可能性才會大大增加。
其八：高人一等的技術(shù)能力。這是你生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所必須的實用技能。技術(shù)能力的類型將取決于你計劃創(chuàng)辦企業(yè)的類型。
其九：企業(yè)管理技能。這是指經(jīng)營你的企業(yè)所需要的技能。僅有單一的銷售技能是不夠的，其它技能如成本核算、做賬等能力你也應(yīng)該有所了解和掌握。其十：相關(guān)行業(yè)知識。懂行就意味著更容易成功。你必須對生意的特點有所了解和認識，做起生意來才能做到心里有數(shù)。
我知道，創(chuàng)業(yè)是不容易的，但是，這世界上又有什么是特別容易的呢，做什么工作都是需要努力的，我有信心，經(jīng)過奮斗，自己有能力創(chuàng)業(yè)成功！
方面的訓(xùn)練。
（1）積累。積累就是通過大量的學(xué)習(xí)，積累各方面知識。加強學(xué)習(xí)是提高個人觀察、記憶、思維、想象能力重要手段。知識像燭光，能照亮一個人。人只有在一生中不斷地加強學(xué)習(xí)，汲取知識，就會豐富自己的知識面，所謂見多識廣。同時，通過自己的認真思考，并加以分析，就會使其所學(xué)知識得到升華。學(xué)習(xí)知識猶如向自己的記憶倉庫儲存大量有用的東西，當你需要時，隨時去取。具體說，學(xué)習(xí)應(yīng)從以下幾個方面入手：1、涉獵大量的哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多方面的書籍，即為自己在認知、明志、寫作等等方面能力的提高打下伏筆。學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)使人能夠站在高處看問題，用戰(zhàn)略眼光觀察問題、分析問題，以提高個人的解決問題、駕馭態(tài)勢的能力。讀史明志，以史為鑒。通過大量的解讀歷史，可從歷史人物與歷史事件中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，取其精華，去其糟粕，少走彎路。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)書籍外，還要關(guān)心時政，通過經(jīng)常傾聽新聞，閱讀報紙，培養(yǎng)自己了解社會、觀察社會的能力，不致因患近視眼而走錯了路，這點對人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養(yǎng)，以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦，不斷探究適應(yīng)時代發(fā)展的科學(xué)的理論；善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法去全面分析問題和解決問題，才能站在較高的層次上不斷加深對黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認識。。
（2）廣學(xué)博才，不斷提高個人的綜合能力。一個人的能力水平如何，來源于所掌握在知識的多寡。培根說：“閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細，博物使人深沉，論理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”。所以，只有廣覽群書，博采眾長，才能不斷增加知識,拓寬自己的視野，才可能成為社會所需要的復(fù)合型人才。創(chuàng)業(yè)正是需要這樣的復(fù)合型人才。
（3）、勤思才能領(lǐng)悟真諦。人在學(xué)習(xí)知識的同時，還要善于思考。愛因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考，再思考。這就是要不斷地溫習(xí)功課，通過“勤寫、勤問、勤思”的過程，才能領(lǐng)悟書中的精髓和真諦。
（4）實踐。在掌握大量知識的基礎(chǔ)上，要在社會實踐中反復(fù)運用才能將書本上的知識變成自己在社會實踐中的真正本領(lǐng)。在學(xué)校里，也有許多鍛煉自己能力的機會，各種競賽、項目等等。
（5）積極向上的心態(tài)，勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負，有助于綜合能力的迅速提升。否則，即便智力超長的人，能力也不可能有多大的長進。以積極向上的心態(tài)，學(xué)習(xí)和掌握服務(wù)于社會的技能，有助于動手能力的提升。
（6）健康的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢，只有有了健康的身體，才能努力工作，才能應(yīng)付日常生活和工作的壓力，因此，我會堅持鍛煉身體，不斷提高自身的身體素質(zhì)，隨時迎接生活與工作的挑戰(zhàn)，努力提身自己的個人能力素質(zhì)。
（7）良好的心理素質(zhì).心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自己身上的那些經(jīng)常性的、穩(wěn)定性的、本質(zhì)的心理特征，我要將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，能夠應(yīng)對各種壓力和突發(fā)性事件。
乘風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟蒼海。我的理想，我負責(zé)，為之奮斗吧！
通過調(diào)查我們了解到不少單位對畢業(yè)生的需求從以前的“饑不擇食”已發(fā)展到“挑肥揀瘦”，更愿意招聘有工作經(jīng)驗的人。由于畢業(yè)生都希望找一份好工作，急于求成，但他們的就業(yè)期望值與社會實際需要之間卻存在著不小的反差和矛盾，部分畢業(yè)生綜合素質(zhì)與社會需求存在差距，直接影響了畢業(yè)生的順利就業(yè)。所以對此我應(yīng)該做出自己在這幾年大學(xué)生活的計劃，以在畢業(yè)后能更好的面對社會，適應(yīng)社會。
作為市場營銷專業(yè)的我通過調(diào)查也對自己的專業(yè)有了些實際的了解，總的來講，企業(yè)對本專業(yè)還是有很大的需求。在銷售這個職位上，報酬差別很大，不少職位的基礎(chǔ)工資很少，因為報酬完全建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)上，每做成一筆生意都可以得到傭金。對于工資建立在銷售業(yè)績上的銷售人員來講，壓力是巨大的。但同時，回報也是巨大的。優(yōu)秀的銷售人員需要素質(zhì)包括：積極的進取心，堅持不懈的態(tài)度。與其他人良好的溝通能力，給人以信任度以及在商談中營造舒適氛圍的能力。這也讓我在今后的學(xué)習(xí)中樹立了方向。
通過調(diào)查和根據(jù)自己的。
心得體會。
而對自己做出了以下的個人能力提升計劃。
大學(xué)期間努力學(xué)好基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，并有目的的參加實踐活動來全面提高各方面的能力，逐步拓寬目標實現(xiàn)的途徑，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員。
社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當大。要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：
(1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。
（2）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應(yīng)當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。
（3）心理素質(zhì)的差距。市場銷售需要百折不撓的精神，而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
（4）能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學(xué)習(xí)。
生涯目標設(shè)定：
1、思想政治方面：
1)養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的誠信意識和健康的心理素質(zhì)畢竟職業(yè)可以改變，而做人是一輩子的事。
2)積極參加學(xué)校組織的各種思想教育活動，努力提高思想政治素質(zhì)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
3)提高人文素質(zhì)，培養(yǎng)人文精神，人就像一棵樹，如果文化的底蘊不深，根就扎不深，就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
2、學(xué)業(yè)方面。
1)用“學(xué)無止境，氣有浩然”來嚴格要求自己。
2)按時上課，、認真聽講，、保證課堂學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，、并利用部分業(yè)余時間復(fù)、習(xí)、預(yù)習(xí)，爭取每次考試成績?yōu)閮?yōu)秀。
3)業(yè)余時間主要用于讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍，積極參加各種與動漫設(shè)計有關(guān)的活動，如編程，游戲設(shè)計等。針對專業(yè)要求的特殊性，重點加強韓語的學(xué)習(xí)。同時還須參加各種有益的社會工作，并參加適當?shù)捏w育鍛煉和娛樂活動。
3、社會實踐方面：
積極參加學(xué)校組織的各種社會實踐以及科技創(chuàng)新活動，并利用寒暑假為自己充電，可參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有機會的還可以去一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)單位去實習(xí)，以增強自己的職業(yè)技能。
階段目標設(shè)定。
大二：
增強自己的英語口語表達能力和寫作能力，并且通過英語四、六級考試。充分利用計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)，形成自己的一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不斷提高自己的人際交往及溝通能力，提高口頭和文字表達能力。
1、英語：
聽：每天堅持聽英語聽力半小時，并找相關(guān)的專業(yè)四級聽力試題進行突破。說：把握好鍛煉口語的每一個機會，積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各種活動。讀：選取多種素材進行閱讀，每個月至少讀一篇英文文章，并寫。
讀書筆記。
寫：堅持些。
日記。
關(guān)注國際時事嘗試用英語對某些事情進行評論；對深有感觸的事件寫成文章從而積累詞匯提高寫作能力。
譯：對基礎(chǔ)翻譯進行理論學(xué)習(xí)，并進行大量練習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗，掌握翻譯技巧。形成自己的速記特點，并加以總結(jié)。
詞匯：對各類詞根進行分類總結(jié)，找出規(guī)律并進行分類記憶；堅持讀報，把生詞記錄下類并進行分類。開始接觸專業(yè)詞匯，多讀寫相關(guān)書籍，把最常用到的詞學(xué)會。爭取大二考取韓語四級證書。
2、專業(yè)知識：加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，掌握好其中的重要概念；開始涉獵相關(guān)的專業(yè)知識書籍，為大三作好準備。
3、生活：
積極參加校內(nèi)外的各種活動，提高自身修養(yǎng)；計劃好每天要做的事情，并盡可能做到最好；留意身邊的細節(jié)，勤思考，勤總結(jié)，力爭做到最好。
大三：
認真學(xué)好專業(yè)知識，鍛煉自己獨立解決問題的能力，培養(yǎng)和提高創(chuàng)造力。通過英語六級考試，請教師兄師姐，輔導(dǎo)員，老師，征求他們得意見；想清楚自己的發(fā)展方向，結(jié)合自己的興趣和實際情況作出選擇，并確定將來是出國深造還是就業(yè)。課余利用一部分時間調(diào)查或通過網(wǎng)絡(luò)了解與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，以提高自己的責(zé)任感和主動性。爭取得優(yōu)秀，能構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，掌握扎實的工作技能，最大限度地發(fā)揮知識的整體功效。如果是，就要積極備戰(zhàn)，為進一步提升自己而努力；如果不出國，就要進入準備就業(yè)的狀態(tài)。
1、英語：堅持每天聽力半小時，讀書半小時的習(xí)慣；掌握英語翻譯技巧，深入學(xué)習(xí)高級寫作，并掌握寫作技巧。
2.專業(yè)知識：大量閱讀相關(guān)的專業(yè)知識書籍，拓寬自己的知識面。深入學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的一兩個領(lǐng)域，能有自己獨特的見解；對其他領(lǐng)域也要有所了解。
3、生活：繼續(xù)參加各種校內(nèi)外活動，培養(yǎng)自己的興趣；留意各種求職和招聘信息，參加各種人才招聘會，了解社會對需求；多向師兄師姐取經(jīng)。
大四：
這個階段畢業(yè)方向已經(jīng)確定，目標應(yīng)該鎖定在工作申請或考研上。這時，可先對前三年的準備做一個總結(jié)；首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充實；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫。
畢業(yè)論文。
的時，大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
提升職業(yè)能力的演講稿篇十三
全縣開展的“解放思想，創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動，開展的總的目標是通過學(xué)習(xí)，廣泛開展討論，制定措施，集中整改，著力解決影響檢察工作的各種思想問題，作風(fēng)方面的突出問題，增強檢察人員貫徹黨的十七大精神的自覺性和堅定性，引導(dǎo)廣大檢察人員正確理解和全面把握胡錦濤總書記的重要講話對政法部門工作提出的基本要求，統(tǒng)一執(zhí)法思想，規(guī)范執(zhí)法行為，解決好隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作中存在的與黨的十七大和胡總書記講話要求不相適應(yīng)，不相符合的問題，正確履行法律監(jiān)督職能，為促進社會主義公平正義，維護社會和諧穩(wěn)定提供強有力的精神動力和思想保障。
梁志敏檢察長在民主生活會上強調(diào)，在學(xué)習(xí)和討論中，我們要結(jié)合檢察工作實際，重點研讀黨的十七大報告和胡總書記在全國政法工作會議上的重要講話，周永康同志在全國政法工作會議上的報告，賈春旺檢察長在全國監(jiān)察長會議上的講話，徐光春書記在全省政法工作會議上的講話，十一屆全國人大一次會議文件，及中央政委下發(fā)的《社會主義法治理念教育讀本》和社會主義法治理念教育系列短片等輔導(dǎo)資料。
重點圍繞“檢察機關(guān)如何才能做到堅持正確的政治方向”，“檢察機關(guān)如何增強的局意識，服務(wù)好構(gòu)建社會主義和諧社會”，“檢察機關(guān)和檢察人員如何正確樹立和深入實踐社會主義法治理念，”“中國特色社會主義檢察制度的特征和優(yōu)越性”，等四個專題開展討論。
梁志敏檢察長在民主生活會上要求，在整個查擺階段，我們結(jié)合今年來開展的檢察工作主題教育，保持共產(chǎn)黨員先進性教育，規(guī)范執(zhí)法行為專項整改，社會主義法治理念教育，“改進執(zhí)法作風(fēng)，樹立良好形象”等活動情況，結(jié)合工作實際，采取自查，互查，幫查面向社會開門查等形式運用各種方法，認真回顧查找本部門和個人在執(zhí)法思想，執(zhí)法能力，執(zhí)法行為，執(zhí)法作風(fēng)方面存在的問題。
從深層次分析原因，及時整改。
二、存在的問題及原因分析 在民主生活會上黨組成員認真查擺、分析存在的問題及存在問題的原因，通過查擺歸納出一下幾各方面： 1.思想解放程度不夠，對新生事物的認識還不夠到位，還不能用全新的思維方式去做開創(chuàng)性的工作。
2.在貫徹落實“嚴格，求實，創(chuàng)新，高效”的工作要求上做的還不夠，不能切實讓機遇轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動力，轉(zhuǎn)化為實實在在的發(fā)展成果。
3.與時俱進，開拓創(chuàng)新，大膽工作，的信心和勇氣還不夠大，工作中新的亮點少，創(chuàng)造性地開展工作的力度不夠。
分析存在的問題及存在問題的原因： 1.理論學(xué)習(xí)不夠，對理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足，思想得不到解放，不能創(chuàng)造性地開展工作，不能很好 地為發(fā)展服務(wù)。
2.改革創(chuàng)新的意識還不夠強，對已經(jīng)形成的制度落實不夠。
三.主要整改措施 1.加強學(xué)習(xí)，解放思想，做到學(xué)習(xí)經(jīng)常化。
重點學(xué)習(xí)黨的十七大精神，切實增強全局觀念，發(fā)展觀念，群眾觀念和法治觀念。
2.改革創(chuàng)新，服務(wù)大局。
圍繞檢察工作深入實際，調(diào)查研究，積極探索維護社會安定的新思路，扎實做好本職工作，為全縣的改革開放，經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，勤政為民，牢固樹立依法為民的辦事的觀念。
解決為民服務(wù)中執(zhí)法思想，執(zhí)法觀念方面存在的差距，正確處理執(zhí)法與服務(wù)，執(zhí)法與穩(wěn)定的關(guān)系，做到服務(wù)大局，服務(wù)發(fā)展，提高執(zhí)法為民的自覺性。
?
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，把全市黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到十八大確定的各項目標任務(wù)上來，進一步堅定理想信念、更新發(fā)展理念、明確目標方向，始終保持奮發(fā)有為、攻堅克難、敢于拼搏的精神狀態(tài)，努力做好各項工作，市委、市政府決定，從今天開始，用半年左右的時間，在全市各級干部中集中開展一次“思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作大落實”主題教育活動，及時解決我們干部隊伍在思想、作風(fēng)、執(zhí)行力等方面存在的突出問題，促使廣大干部干事有激情、做事有思路、推進有舉措、落實有效率、工作有實效，充分凝聚黨心民心，奮力開創(chuàng)我市加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展新局面，為率先全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。
剛才，我們觀看了教育片，趙輝同志介紹了活動的主要安排，群林、沈鈞、熊偉同志就領(lǐng)導(dǎo)小組所屬三個工作組的相關(guān)工作做了部署，希望大家認真領(lǐng)會，對照落實，務(wù)求實效。
下面，我代表市委講幾點意見。
在臨近歲末年初這樣一個高度緊張繁忙的時刻，市委、市政府決定啟動這次全市性的“思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作大落實”主題教育活動，決不是一時的心血來潮、無的放矢，而是按照黨的十八大提出的新要求，立足攀枝花發(fā)展的新形勢，順應(yīng)全市人民的新期盼，在充分調(diào)查研究、深刻把握發(fā)展大勢的基礎(chǔ)上，做出的一項重大部署。
各級各部門和廣大黨員干部一定要從講政治、謀全局的高度出發(fā)，從解決推進發(fā)展中暴露出的突出問題出發(fā)，從促進攀枝花又好又快發(fā)展的需要出發(fā)，從滿足人民群眾對廣大黨員干部最新期盼出發(fā)，深刻認識和把握開展這次教育活動的重大意義，自覺增強開展好活動的責(zé)任感和緊迫感。
黨的十八大是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十重要的會議。
十八大報告總攬全局、思想深刻、內(nèi)容豐富、論述精辟，具有很強的戰(zhàn)略性、政治性、思想性和指導(dǎo)性，是新的歷史條件下我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的行動綱領(lǐng)，是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣男袆犹柫睢?/p>
學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實好黨的十八大精神，是我們當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。
我們一定要按照中央的部署和省委的安排，迅速在全市上下掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的十八大精神的熱潮，自覺把思想和行動統(tǒng)一到十八大的精神上來，努力把智慧和力量凝聚到完成十八大確定的各項目標任務(wù)上來，盡快把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神的成果轉(zhuǎn)化為我們推動科學(xué)發(fā)展、富民興攀的實際行動。
要達到這樣的要求、實現(xiàn)這樣的目的，我們就必須以黨的十八大精神來統(tǒng)攬全市工作，用十八大提出的一系列新思路、新舉措、新要求、新目標來解放思想、啟動思路、拓寬眼界、校正行動、凝聚力量、攻堅克難，在新的起點上奮力推進攀枝花各項事業(yè)再上臺階。
十八大報告的主題開宗明義地提出了要“解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進”。
報告指出，“解放思想，實事求是，與時俱進，求真務(wù)實，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)”，“實踐發(fā)展永無止境，認識真理永無止境，理論創(chuàng)新永無止境。
全黨一定要勇于實踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新，把握時代發(fā)展要求，順應(yīng)人民共同愿望，不懈探索和把握中國特色社會主義規(guī)律，永葆黨的生機活力，永葆國家發(fā)展動力”黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿。
報告指出，“全面建成小康社會，必須以更大的勇氣和智慧，不失時機深化重要領(lǐng)域改革，堅決破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端”;報告指出，“如期全面建成小康社會任務(wù)十分艱巨，全黨同志一定要埋頭苦干、頑強拼搏”;報告指出，“新形勢下黨所面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴峻的，精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險更加尖銳地擺在全黨面前”;報告指出，“任何時候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進”、“要堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民偉大的實踐中汲取智慧和力量”、“堅持實干富民、實干興邦，敢于開拓、勇于擔(dān)當，多干讓人民滿意的好事實事”，等等。
最近，中央政治局常委參觀《復(fù)興之路》展覽時，習(xí)近平總書記擲地有聲地指出“實干興邦，空談?wù)`國”;中央政治局又提出了“關(guān)于改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”。
這一系列的新要求、新措施，鮮明地向世人展示了新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體在解放思想、改進作風(fēng)、狠抓落實上的新風(fēng)尚和新氣象。
市委、市政府決定開展這次“思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作大落實”主題教育活動，其目的就是要把貫徹落實黨的十八大精神具體化，以十八大精神為指南，圍繞十八大提出的宏偉目標，按照中央、省委、市委的具體要求，結(jié)合攀枝花跨越發(fā)展的現(xiàn)實需要，找到差距，看到不足，發(fā)現(xiàn)問題，反省工作，及時清除認識障礙，增強思想活力，切實提高各級干部引領(lǐng)發(fā)展、推進工作、構(gòu)建和諧的能力，努力做到在觀念創(chuàng)新上先人一步、在體制創(chuàng)新上優(yōu)人一著、在機制創(chuàng)新上高人一籌、在搶抓機遇上快人一拍，在精神面貌上敢爭一流、在工作推進上務(wù)實高效、在攻堅克難上奮發(fā)有為，全面開創(chuàng)各項事業(yè)發(fā)展新局面。
(二)開展“思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作大落實”主題教育活動，是推動攀枝花加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的客觀需要解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，也是我們深化改革開放、加快跨越發(fā)展的先導(dǎo)。
縱觀人類社會發(fā)展史，每一次重大突破和變革所催生的人類進步和社會發(fā)展，無不是解放思想的現(xiàn)實成果。
從西方發(fā)達國家歷史我們不難發(fā)現(xiàn)，他們也都經(jīng)歷了解放思想的過程。
歐洲“文藝復(fù)興”打破了神學(xué)的精神桎梏，為資本主義的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ);英國“新教革命”建立民主政治，為英國工業(yè)革命開辟了道路;法國“啟蒙運動”，為法國資產(chǎn)階級大革命作了思想理論準備黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿文章黨員干部思想大解放能力大提升工作。
沒有列寧領(lǐng)導(dǎo)下的俄國工人階級的思想解放，就不可能有無產(chǎn)階級革命的理論產(chǎn)生和“十月革命”的偉大勝利;沒有“五四”新文化運動帶來的思想解放，就不可能拉開中國現(xiàn)代史上反帝反封建風(fēng)起云涌的大革命序幕。
特別是我們改革開放30多年的實踐歷程，更是解放思想鮮活生動的寫照。
可以說，30多年的改革開放，就源于30多年堅持不懈地解放思想;30多年中國發(fā)展所取得的輝煌成就，就得益于30多年一以貫之地解放思想。
正是1978年的真理標準討論和解放思想、實事求是思想路線的重新確立，才終止了“文革”十年浩劫，果斷結(jié)束了以階級斗爭為綱，實現(xiàn)了“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”這一全黨工作重心的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開啟了中國改革開放的宏偉征程;正是1992年小平同志南方談話所引領(lǐng)的思想解放，才確立了社會主義市場經(jīng)濟體制的方向和目標，擺脫了姓“社”姓“資”的束縛、克服了姓“公”姓“私”的羈絆、結(jié)束了“市場”與“計劃”的爭論;正是堅持了解放思想，才讓我們摒棄了僵化的體制和僵化的觀念，教會了我們改革開放的思路和加快發(fā)展的手段，否則，我們要走前人沒有走過的路，要做前人沒有做過的事，要說老祖宗沒有說過的話，沒有思想的解放，沒有精神的自由，是決然做不到的。
可以說，每次時代的大變革、社會的大進步，首先就是一次思想的大解放、觀念的大更新!
同樣，我們攀枝花的開發(fā)建設(shè)史，也是一部艱苦創(chuàng)業(yè)史、思想解放史。
正是由于幾代建設(shè)者們的敢想敢干、敢闖敢試、艱苦奮斗、攻堅克難，我們才得以在一塊不毛之地上建起了一座舉世聞名、得天獨厚的鋼鐵之城和陽光花城，使攀枝花在全省率先邁入新興大城市行列，形成了以資源綜合利用為主的特色工業(yè)體系，初步建成以鋼鐵、釩鈦、能源為支柱的現(xiàn)代化工業(yè)基地，全市人均發(fā)展水平和城市綜合競爭力連續(xù)多年位居全省前列，成功創(chuàng)建為中國優(yōu)秀旅游城市、國家衛(wèi)生城市、全國“雙擁”模范城市、社會治安綜合治理優(yōu)秀市，躋身國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地和國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)，創(chuàng)造了無愧于時代的輝煌業(yè)績。
機遇稍縱即逝，發(fā)展不進則退。
面對艱巨的發(fā)展任務(wù)，面對全市人民群眾的殷切期盼，能否搶抓機遇，就取決于我們各級干部的眼界思路，取決于我們各級干部的精神狀態(tài)，取決于我們各級干部攻堅克難、推進發(fā)展的能力與水平。
綜觀我市發(fā)展現(xiàn)狀，“總量小、不協(xié)調(diào)、欠發(fā)達”仍然是最大的實際，“發(fā)展不快，發(fā)展不夠，發(fā)展不充分”仍然是最突出的市情;而在我們的干部隊伍中，仍還存在不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的理念、認識和思路，不適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求的工作能力和落實水平的問題。
對照先進發(fā)達地區(qū)，表面上看我們是差在發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量上，而實質(zhì)卻是差在思想理念、膽識氣魄、創(chuàng)業(yè)精神、工作作風(fēng)和執(zhí)行力度上。
面對各地搶抓機遇、競相發(fā)展的逼人態(tài)勢，面對120萬人民群眾求發(fā)展、盼富裕的強烈愿望，攀枝花能否在未來幾年內(nèi)大有作為，跟上全國步伐、爭創(chuàng)全省一流，關(guān)鍵在于我們思想解放的程度、務(wù)實進取的力度和加快發(fā)展的速度。
只有不斷解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實，我們才會有思路、有辦法、有舉措、有出路，才會有良好的發(fā)展局面。
站在新的歷史起點，攀枝花又進入了新的關(guān)鍵的發(fā)展階段，面臨著新的重大歷史機遇黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿演講培訓(xùn)。
市第九次黨代會明確提出了建設(shè)幸福攀枝花的宏偉藍圖;市委九屆三次全會進一步作出加快建設(shè)中國釩鈦之都、加快建設(shè)中國陽光花城、加快建設(shè)四川南向開放門戶，力爭在推進新型工業(yè)化新型城鎮(zhèn)化、實現(xiàn)“兩化”互動上走在全省前列，在推進新村建設(shè)、實現(xiàn)統(tǒng)籌發(fā)展上走在全省前列，在推進保障性住房建設(shè)、實現(xiàn)改善民生走在全省前列，全力打好資源綜合開發(fā)利用的硬仗、建設(shè)宜居宜業(yè)百萬人口大城市的硬仗、區(qū)域交通樞紐建設(shè)的硬仗、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新村建設(shè)的硬仗、建設(shè)全國著名陽光度假康養(yǎng)旅游目的地的硬仗、民生改善和社會事業(yè)發(fā)展的硬仗，奮力實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值、地方財政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別在2010年的基礎(chǔ)上翻一番、固定資產(chǎn)投資總量在前五年的基礎(chǔ)上翻一番的戰(zhàn)略部署。
黨的十八大召開后，我們按照十八大的新部署、新要求，進一步明確了攀枝花加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、在全省率先全面建成小康社會的基本思路和目標任務(wù)。
這些目標宏大而可行，任務(wù)明確而具體。
面對發(fā)展的要求、事業(yè)的需要和人民的期盼，面對千載難逢而又可能轉(zhuǎn)瞬即逝的發(fā)展機遇，我們必須加快實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，在科學(xué)發(fā)展的軌道上加速前進。
而要做到這一切，干部是首要的決定性的因素，建設(shè)一支“政治堅定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為”的干部隊伍是我們繼往開來、加快發(fā)展的根本保證。
實踐表明，一個地方的發(fā)展，干部是第一要素，成也干部、敗也干部;在干部隊伍建設(shè)中，作風(fēng)是關(guān)鍵，好也作風(fēng)、差也作風(fēng)。
近年來，市委、市政府一直高度重視干部作風(fēng)建設(shè)，始終作為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，鍛造了一支政治堅定、顧全大局、作風(fēng)優(yōu)良、能打硬仗的干部隊伍，有力地支撐了攀枝花的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，我市干部隊伍的主流是好的。
無論是在改革發(fā)展的各個歷史階段，還是在復(fù)雜形勢和嚴峻考驗面前;無論是急難險重的特殊任務(wù)，還是在重點工作、重大工程推進過程中，絕大多數(shù)干部都表現(xiàn)出了堅強的黨性、頑強的作風(fēng)、十足的干勁和強烈的創(chuàng)新精神。
特別是經(jīng)過近幾年各項爭創(chuàng)活動和急難險重任務(wù)的鍛煉與考驗，絕大多數(shù)干部思路好、肯干事、能干事，開拓能力強，工作積極性也很高，省委對攀枝花的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍是充分肯定的，市委對攀枝花廣大干部是充分信任的，人民群眾對我們這支干部隊伍是充滿期待的;但是，我們更要清醒地看到，攀枝花與發(fā)達地區(qū)相比，最大的差距是思想觀念、工作作風(fēng)和狠抓落實上的差距，解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實，首要任務(wù)就是要深挖思想根源，破除影響發(fā)展的思想障礙，大力營造開拓創(chuàng)新的氛圍、崇尚實干的氛圍、狠抓落實的氛圍、加快發(fā)展的氛圍。
對照十八大提出的更高目標，對照攀枝花加快發(fā)展的迫切需要，對照我們還要承擔(dān)的繁重且艱巨的任務(wù)，干部隊伍中還或多或少地存在一些不良現(xiàn)象、不良作風(fēng)、不良行為，有些還比較嚴重。
從群眾舉報投訴和我們明察暗訪的情況看，一些頑癥痼疾還遠未根治，一些已經(jīng)解決的問題又發(fā)生反彈，一些新情況新問題也逐步暴露出來。
因此，我們必須下決心從思想上、作風(fēng)上、精神狀態(tài)上破除制約發(fā)展的問題和束縛。
第一，破除“怕”字，強化“創(chuàng)新”觀念，開拓奮進添活力。
當前，我們一些干部求穩(wěn)怕亂、怕?lián)L(fēng)險、怕負責(zé)任，不敢試、不敢闖、不敢擔(dān)當，“只防出錯，不求創(chuàng)新，守攤子的保守思想時而可見”。
有的抱著不求有功、但求無過的思想，“為了不出事，寧可不干事”，當一天和尚撞一天鐘，平平穩(wěn)穩(wěn)守攤子，安安心心過日子;有的凡事都要強調(diào)言有據(jù)、行有典，每辦一件事都要看上級有沒有文件，外地有沒有經(jīng)驗，上面沒說的不敢干，別的地方干了的還要看一看，領(lǐng)導(dǎo)要求的也要等等看;有的遇到矛盾就上交，上推下卸，不認真去想辦法解決，也不提出可行的建議;有的只講上級部門要求，不講本地實際，怕得罪上級，不想、不愿、也不去研究和靈活運用上級已經(jīng)到位的政策，習(xí)慣于對照硬搬;有的遇事講“難”，遇難就“退”，畏難情緒嚴重;有的把與企業(yè)家交朋友同建立非法利益格局混為一談，怕遭非議。
這些表現(xiàn)的實質(zhì)，就是“怕”字當頭，怕負責(zé)任，怕?lián)L(fēng)險。
怕這怕那，讓我們失去了很多機遇。
攀枝花要率先全面建成小康社會，必須堅決破除這些“保守”思想，牢固樹立“創(chuàng)新”觀念，敢于突破陳規(guī)陋習(xí)和條條框框的束縛，做到“敢”字當先，敢擔(dān)責(zé)任，敢冒風(fēng)險，敢試敢闖，敢想敢干，敢爭一流。
第二，破除“滿”字，強化“趕超”觀念，只爭朝夕謀跨越黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿。
當前一些干部，“只求過得去，不求過得硬”，滿足現(xiàn)狀、不思進取的思想還有一定的市場。
有的滿足于已有的成績，滿足于已有的現(xiàn)狀，滿足于已有的水平，工作上習(xí)慣于跟自己比、跟過去比、跟差的比，缺乏在新的起點上求大突破、實現(xiàn)大發(fā)展的緊迫感和危機感;有的對形勢、理論和政策的學(xué)習(xí)滿足于一知半解，對情況、問題、矛盾滿足于一般了解;有的自我感覺良好，對什么人都看不起，對什么事都看不慣，這也不是，那也不滿，成天發(fā)牢騷，遇到一點挫折就怨天尤人;有的小富即安，小進則喜，不富也安，未富先安，夜郎自大，固步自封。
這些“滿”的思想，阻礙創(chuàng)新，妨礙進取，影響跨越。
我們必須堅決破除“自滿”思想，知恥而后勇，牢固樹立“趕超”觀念，把思想從坐井觀天、夜郎自大的桎梏中解放出來，對比先進找差距，變壓力為動力，變心動為行動，敢與強的比、敢與高的攀、敢與勇的爭、敢與快的賽，以強烈的進取精神，咬住發(fā)展不放松，奔著目標不停步。
第三，破除“浮”字，強化“務(wù)實”觀念，真抓實干寫新篇。
當前一些干部缺乏實干精神，習(xí)慣當“甩手掌柜”、做“二傳手”，熱衷于做表面文章、擺花架子，以會議貫徹會議，以文件落實文件，講起來頭頭是道，干起來沒有真招，熱衷當“裁判員”，不愿當“運動員”，只吹口哨，不上場，“只想做官，不想做事，迎合領(lǐng)導(dǎo)，作風(fēng)漂浮”是某些干部的真實寫照。
這些人往往說得多、干得少，虛的多、實的少，工作不深入、不扎實。
有的論表態(tài)比誰都快，只講空理論、大原則，工作往往停留在會議、文件的傳達學(xué)習(xí)上，停留在安排布置上，造成許多事情落而不實;有的對工作缺乏熱情，對群眾缺乏感情，對事業(yè)缺乏激情，工作責(zé)任心不強，認為自己沒有提拔的機會了，什么事情都無所謂，嘴上說求“穩(wěn)”，實際是在“混”;有的身陷飯局牌局，流連茶館酒樓，只想“勾兌”拉關(guān)系，不想實干圖發(fā)展黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿文章黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿出自http:///article/，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。
殊不知，浮來浮去，“浮”去了自己的青春和事業(yè)，“浮”掉了群眾的期待和信任，“浮”誤了攀枝花發(fā)展的機遇。
要知道，工作靠實干，進步憑實績。
我們必須堅決破除“浮躁”思想，牢固樹立“務(wù)實”觀念，不折不扣落實首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制，做到為官一任，就要造福一方，就要知難而進、迎難而上，就要腳踏實地、務(wù)實進取，努力在全市形成百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)實業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)的生動局面。
在這里，我要十分嚴肅地告誡一些同志，如果在工作時間玩牌、打麻將，紀檢、監(jiān)察發(fā)現(xiàn)一例處理一例，絕不手軟。
同時也要告誡一些同志，混，是難以為繼的;混，是混不下去的;混，是不會有好日子過的!
第四，破除“慢”字，強化“機遇”觀念，與時俱進爭一流。
當前我們一些干部見事不快、行動遲緩，對發(fā)展的機遇認識慢，對上面的政策理解慢，對新生事物的接受慢，對工作任務(wù)的.落實慢，在觀望中放走機遇，在爭論中錯過機遇，在徘徊中喪失機遇。
有的缺乏主動性，不主動學(xué)習(xí)，不主動思考，不主動做事，信奉多一事不如少一事;有的遇事拖拖沓沓，對領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)拖、對下面反映的問題拖，對本職工作能推則推、能拖則拖，接受任務(wù)推三阻四甚至討價還價，要么強調(diào)客觀，要么放大困難，反正就是沒有辦法。
定了的事落實不了，能辦的事不馬上辦，“拖”也成了一種工作方法。
殊不知，拖來拖去，拖掉了機遇，拖掉了發(fā)展，拖掉了黨的事業(yè)，拖掉了人民群眾對我們的信任。
抓住機遇是能人，錯過機遇是庸人，喪失機遇是罪人。
我們必須進一步強化機遇觀念，善于發(fā)現(xiàn)機遇、積極創(chuàng)造機遇、用心把握機遇、切實用好機遇，與時俱進去爭創(chuàng)一流，去譜寫攀枝花科學(xué)發(fā)展的新篇章，去譜寫無愧青春和人生的新華章。
第五，破除“僵”字，強化“市場”觀念，廣聚資源增動力。
當前一些干部計劃經(jīng)濟的痕跡表現(xiàn)嚴重，搞市場經(jīng)濟的辦法缺乏，面對嚴峻形勢無動于衷、面對激烈競爭充耳不聞、面對繁重任務(wù)無所作為，做事憑經(jīng)驗、工作憑套路，不深入一線，不了解情況，拘泥于條條框框，對急難險重任務(wù)、對復(fù)雜棘手問題思路不活、辦法不多、措施不力，一遇阻力或風(fēng)險就偃旗息鼓，縮手縮腳黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿演講培訓(xùn)。
有的不善創(chuàng)新，因循守舊，習(xí)慣于用老思路、老套路、老辦法，總覺得老辦法省時省力，老套路駕輕就熟，老經(jīng)驗實在管用;有的不謀跨越，總講客觀，遇事就伸手“要錢、要物、要編制、要財政投入”，總認為條件不具備，時機不成熟，沒有錢不能辦事;有的不講效率，害怕競爭，習(xí)慣于平均分配、一拖二等，在猶豫中喪失機遇，在觀望中拉大差距;有的不求開放，閉關(guān)自守，回顧昔日的輝煌，嘆惜今日的差距，找不到發(fā)展的辦法;有的不敢改革，害怕矛盾，上項目、干工作只說“不行”，不說“怎么行”。
“經(jīng)驗”主義限于框框、囿于傳統(tǒng)、局于一域，導(dǎo)致思路不寬、辦法不多、創(chuàng)新不夠
我們必須根除“經(jīng)驗主義”，牢固樹立“市場”觀念，充分發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用，在更寬廣的領(lǐng)域，用更開放的辦法，向市場尋求經(jīng)濟發(fā)展迫切需要的各種經(jīng)濟要素，用市場的辦法解決經(jīng)濟發(fā)展中的資金、技術(shù)、人才等問題，用招商引資、資本運作和信貸投入等各種手段，積累資本，拓寬市場，引進人才、技術(shù)和管理，加強載體建設(shè)，培植產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品，獲取競爭優(yōu)勢，切實促進政府這只“有形之手”與市場這只“無形的手”的有機連接，更好地服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展。
正是由于這些表現(xiàn)，才會導(dǎo)致對市委、市政府一些決策部署，消極地、被動地、機械地甚至歪曲地去執(zhí)行，以至于造成全市上下“怨聲載道”，社會輿論“沸沸揚揚”;正是由于這些表現(xiàn)，才會導(dǎo)致“8?29”事故中，48條鮮活的生命在我們眼皮下瞬間逝去;正是由于這些表現(xiàn)，才會導(dǎo)致我們一些急難險重任務(wù)，遲遲沒有進展，遲遲見不到效果!
黨的十八大指出我們黨面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”。
在我們干部隊伍中或多或少、或隱或現(xiàn)地都在不斷表現(xiàn)出來。
同志們，這些現(xiàn)象和問題，不得不引起我們的警醒啊!在當前這樣一個信息化的時代，人人代表形象，事事關(guān)系發(fā)展，處處展現(xiàn)風(fēng)貌，好的隊伍、好的作風(fēng)、好的環(huán)境比什么都重要、比什么都珍貴。
全市上下一定要緊緊抓住開展這次教育活動的契機，緊密結(jié)合黨的十八大精神的要求找差距，結(jié)合攀枝花發(fā)展的要求找問題，結(jié)合推進工作、服務(wù)群眾的實際找不足，明確整改方向，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以新思維、新面貌、新舉措謀劃和推動各項工作，奮力開創(chuàng)我市建設(shè)發(fā)展的新局面。
開展“思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作大落實”主題教育活動，必須緊密結(jié)合當前的形勢與任務(wù)。
省委書記王東明同志到四川以來，對我省的各項工作提出了明確要求，強調(diào)當前和今后一個時期，擺在我們面前的首要政治任務(wù)，就是學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實好黨的十八大精神，把思想和認識統(tǒng)一到十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)十八大確定的目標任務(wù)上來。
我們要一以貫之狠抓落實，不動搖、不懈怠、不折騰。
要深化對國情、省情的認識，繼續(xù)堅持把解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力作為根本任務(wù)，繼續(xù)把經(jīng)濟建設(shè)作為興省之要，把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，真正做到一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)。
要從省情特點、自身優(yōu)勢出發(fā)，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，著力激發(fā)各類市場主體發(fā)展新活力，著力增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力，著力構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系，著力培育開放型經(jīng)濟發(fā)展新優(yōu)勢。
王東明書記還特別強調(diào)要堅持深化改革，用改革的辦法解決經(jīng)濟社會發(fā)展中深層次的矛盾和問題，進一步增強改革意識，砥礪改革勇氣，堅定改革信心，扎實推進重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機制障礙，為推動四川科學(xué)發(fā)展提供制度保障和動力源泉。
從王東明書記對全省工作的要求中，我們強烈地感受到，其中飽含了對全省各級干部思想進一步解放、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、工作進一步落實的殷切期待。
領(lǐng)會黨的十八大精神，落實王東明書記的工作要求，把握攀枝花面臨的新形勢新任務(wù)和人民群眾的新期待，開展好這次主題教育活動對推動攀枝花當前和長遠發(fā)展至關(guān)重要。
首先，思想大解放，事關(guān)攀枝花的前途與命運。
在當前這個大變革、大調(diào)整、大發(fā)展的關(guān)鍵時期，在這個可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，我們必須要通過思想的大解放，切實增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，推動攀枝花跟上形勢、順應(yīng)潮流，發(fā)揮優(yōu)勢、大干快上，搶占先機、掌握主動，從而在我國“全面建成小康社會”、“兩個百年奮斗”、“兩個翻番”的歷史性任務(wù)中，在全省加快實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，各市州百舸爭流、千帆競發(fā)、萬馬奔騰的激烈競爭中，率先發(fā)展、走在前列，為攀枝花這座資源型城市走向興旺發(fā)達夯實百年基業(yè)。
其次，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，事關(guān)攀枝花人的利益與福祉。
作風(fēng)問題，核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，關(guān)鍵是維護人民群眾的利益與福祉。
在事關(guān)攀枝花人民群眾切身利益的問題上，我們還有很多事情要做，還有很多工作要干。
全市還有8萬多群眾生活在2300元的貧困線標準以下，還有17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)是欠發(fā)展的邊遠民族地區(qū)，還有生活在不通水、不通電、不通路、不通廣播電視的山溝中的鄉(xiāng)親們，等等。
如果各級干部不真正對人民群眾充滿感情、傾注真情，對事業(yè)充滿熱情、滿懷激情，這些問題解決起來是很不容易的。
因此，我們必須通過作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，讓各級干部真正做到深入基層、深入一線、深入群眾，急群眾之所急，憂群眾之所憂，帶著感情、帶著責(zé)任幫助人民群眾脫貧致富奔小康，堅持為人民群眾的利益出實招、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的光輝業(yè)績。
第三，工作大落實，事關(guān)幸福攀枝花宏偉藍圖能否如期實現(xiàn)黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿。
努力建設(shè)幸福攀枝花，是市委、市政府以及各級干部對120萬攀枝花人民的鄭重承諾。
“天下大事，必作于細”。
藍圖再美好，如果沒有具體的實現(xiàn)路徑和科學(xué)的進度安排，就只能停留在紙面上，淪為口號，流于空談。
為加快建設(shè)幸福攀枝花、率先全面建成小康社會，我們必須通過工作的大落實，切實把“規(guī)劃圖”變?yōu)椤笆┕D”，把目標任務(wù)細化成思路、細化成措施、細化成工作、細化成路線圖，列出時間表，明確責(zé)任人，一個一個去落實，一個一個去推動，以咬定青山不放松、鎖定目標不懈怠、不達目的不罷休的拼勁韌勁，以舍得“脫一層皮、掉幾斤肉”的精神氣概，一項一項地把工作落到實處，把目標變成美好現(xiàn)實，以建設(shè)幸福攀枝花的扎實成效取信于民。
所以，能不能把這次主題教育活動抓好抓實、抓出成效，本身就是對各級各部門的一次鍛煉和考驗，本身就是一次思想解放的過程，就是一次作風(fēng)轉(zhuǎn)變的過程，就是一次工作落實的過程。
全市各級黨組織、各級黨員干部，都要圍繞實現(xiàn)主題教育活動的總體目標，從一開始就周密籌劃、精心組織，抓住關(guān)鍵、迅速突破，在最短時間內(nèi)讓人民群眾切身感受到黨員干部素質(zhì)明顯提升、作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、工作推進更加有力。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強力推進。
為了開展好這次活動，市委、市政府成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室和組織、宣傳、巡查三個專項工作組，具體負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)和督促推進。
各縣(區(qū))、各部門也要迅速出臺實施意見，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，既要堅持市委、市政府的統(tǒng)一要求、規(guī)定動作，又要堅持結(jié)合實際、分類指導(dǎo)的原則，力求創(chuàng)新，體現(xiàn)特色黨員干部思想大解放能力。
各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是教育活動的組織者、推動者，更是實施者、示范者，必須率先垂范、身體力行，努力帶好一班人、推動一層人、影響一群人。
凡是要求廣大黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先做到;要求領(lǐng)導(dǎo)班子做到的，一把手要率先做到;要求下級做到的，上級要首先做到，真正做到一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實。
(二)把握導(dǎo)向，造勢推進。
要充分運用各種載體、各種形式，強化宣傳造勢，切實把思想和行動統(tǒng)一到解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)上來，把智慧和力量凝聚到落實工作、推進發(fā)展上來。
活動宣傳組要統(tǒng)籌把關(guān)，宣傳部門要積極引導(dǎo)，新聞媒體要全程參與，做到全方位、大容量、高密度、廣覆蓋，深入宣傳教育活動的重大意義、總體部署和工作要求，及時報導(dǎo)活動開展情況和階段性成效，生動反映通過開展活動帶來的新變化、新風(fēng)貌。
要堅持以身邊事教育身邊人，突出宣傳報導(dǎo)先進典型，用正面典型激勵人、鼓舞人;公開曝光反面典型，尤其是對群眾反映強烈的問題，要跟蹤報導(dǎo)，接受社會監(jiān)督。
要廣開渠道鼓勵群眾建言獻策，充分調(diào)動廣大群眾參與活動的積極性。
(三)完善措施，扎實推進。
各級各部門要按照市委、市政府的部署要求，緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，努力探索富有創(chuàng)造性、實效性的自選動作，謀劃一些管用、實用的真招、實招。
要堅持開門搞活動，積極接受分管領(lǐng)導(dǎo)點評，自覺接受社會各界監(jiān)督評議，主動公開亮相承諾，認真排查和解決自身存在的妨礙發(fā)展、影響工作推進和人民群眾反映強烈的突出問題。
要堅持以好的作風(fēng)抓教育活動開展，活動組織組、巡查組要強化督導(dǎo)檢查、問責(zé)處理，堅決禁止任何的走過場、搞形式。
(四)健全機制，長效推進。
要把加強制度建設(shè)作為開展好教育活動、實現(xiàn)常態(tài)化效果的根本措施。
活動辦公室和各級各部門要從實際出發(fā)，針對存在的問題，認真梳理，深入研究，大膽探索創(chuàng)新，精心組織設(shè)計，從工作的程序、步驟、環(huán)節(jié)等方面不斷完善制度，用制度管人管事，用制度保障活動扎實深入開展。
要注重對活動成果的提煉、轉(zhuǎn)化和運用，活動組織組、巡查組要總結(jié)提煉一批行之有效的經(jīng)驗做法，建立健全加強干部管理、作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)以及激勵干事創(chuàng)業(yè)的長效機制，推動各級干部不斷解放思想、優(yōu)化作風(fēng)，加快提升推動發(fā)展、改善民生、促進和諧的能力。
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(五)狠抓當前，統(tǒng)籌推進黨員干部思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿演講培訓(xùn)。
當前，正是全年各項工作的沖刺攻堅階段，也是謀劃明年工作的關(guān)鍵時期，各方面任務(wù)十分繁重。
各級各部門要正確處理開展教育活動與抓本職工作的關(guān)系，通盤考慮，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
同志們，加快發(fā)展，時不我待;跨越爭先，正逢其時。
各級各部門和廣大黨員干部，一定要以這次活動為契機，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，迅速掀起思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大落實的熱潮，在思想解放中統(tǒng)一思想，在作風(fēng)轉(zhuǎn)變中凝聚力量，在工作落實中展現(xiàn)形象，以嶄新的理念、務(wù)實的作風(fēng)、昂揚向上的精神面貌，奮力開創(chuàng)攀枝花加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展新局面!
提升職業(yè)能力的演講稿篇十四
xx年3月，我來到大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院光榮地成為了一名輔導(dǎo)員，并認真地參加了學(xué)校為新任輔導(dǎo)員開展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)共分為五個單元：素質(zhì)拓展、高校輔導(dǎo)員崗位認識、高校學(xué)生事務(wù)管理（含突發(fā)事件應(yīng)急處置）、大學(xué)生心理健康教育、學(xué)生工作系統(tǒng)與學(xué)籍管理工作輔導(dǎo)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師精彩地講解下，使我對高校輔導(dǎo)員工作有了更深刻地認識，深感輔導(dǎo)員工作的責(zé)任與艱辛。下面我將參加此次輔導(dǎo)員培訓(xùn)后的心得體會，進行一個系統(tǒng)的總結(jié)和梳理。
為我們培訓(xùn)素質(zhì)拓展課程的是學(xué)生處的蔣科長，在課程開展之前，蔣科長就向我們強調(diào)，素質(zhì)拓展的目的便是為了激發(fā)學(xué)員勇于挑戰(zhàn)艱難任務(wù)，在任務(wù)中加強團隊協(xié)作能力，增強學(xué)員的綜合能力。
在荒島求生的培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，隊員們分別被分到啞巴島、盲人島和珍珠島。我很幸運被分到了珍珠島作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成各自的任務(wù)。
珍珠島上的學(xué)員站得高、望的遠，是團隊制定目標和方向的決策者，有絕對的發(fā)言權(quán)。而正確的判斷能力，既是一種生活習(xí)慣也是一種工作能力。在現(xiàn)實生活中，有很多人不善于在關(guān)鍵時刻做出果斷而又正確的判斷，只是按部就班地應(yīng)付工作，不能做到統(tǒng)領(lǐng)全局和通盤考慮。在這個任務(wù)中，珍珠島上的人如果能夠在第一時間仔細閱讀任務(wù)書，"盲人"和"啞人"就會在任務(wù)開始便有事做，這樣便能夠提高團隊的整體工作運行效率，使全體部門有章可依、有事可做。
通過素質(zhì)拓展這個培訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓我深刻地感受到，在任何部門擔(dān)任任何職務(wù)，都要有掌控全局的眼光，在工作中及時與其他部門的同事積極溝通，協(xié)調(diào)好工作中的一些細節(jié)問題。領(lǐng)導(dǎo)層在制定全盤決策時，也要考慮基層員工在具體操作層面的困難，領(lǐng)導(dǎo)層還需要開通與基層員工溝通的渠道。中層干部方面，既要領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)層的決策，還要協(xié)調(diào)好基層員工的具體工作落實情況，可以說是一個單位重要的紐帶和橋梁?；鶎訂T工需要踏實的工作，在工作中遇到困難或發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)該及時與上級領(lǐng)導(dǎo)進行有效的溝通，這樣才能避免一些工作上的失誤。
為我們做高校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)環(huán)節(jié)的是學(xué)生處宋處長，她在講課時和風(fēng)細雨的狀態(tài)，讓我們感受到了她對我們新任輔導(dǎo)員極大的關(guān)懷和期望。在接收培訓(xùn)后使我受益匪淺，讓我明白了一個道理：要做好一個輔導(dǎo)員，就要用自己的行動贏得學(xué)生的尊重。只有通過嚴格要求自己，不論在課上還是課下都為學(xué)生樹立一個良好的榜樣，這樣學(xué)生才會打心眼里尊重和佩服你，這樣輔導(dǎo)員給的建議他們才能更好地理解和接收。
輔導(dǎo)員對學(xué)生要多一些熱情的鼓勵，少一些冷漠的批評。學(xué)生其實非常重視老師的評價，大學(xué)時期也是樹立人生自信心的關(guān)鍵時期，可能就是輔導(dǎo)員不經(jīng)意間的一句表揚，這個學(xué)生便潛移默化地增強了自信心。作為輔導(dǎo)員就要把學(xué)生當做自己的親兄妹一樣對待，當學(xué)生犯錯了便要先考慮他們的性格情緒、思想狀態(tài)、心理變化等，再去細致入微地做他們的思想工作，這樣便會事半功倍。
90后的青年孩子們不同于80后孩子的成長環(huán)境，獨生子女較多且優(yōu)越感突出，如何正確引導(dǎo)90后大學(xué)生們的集體生活及為人處世和人生觀價值觀的引導(dǎo)都是輔導(dǎo)員工作的重中之重。除了從思想、生活和成長方面去關(guān)心他們行為，還要解決好平時的日常工作，并做好及時匯報把握安全等方面事宜，責(zé)任重大，因此，給自己的角色定位很重要。通過培訓(xùn)，肩上的責(zé)任明顯重了，但也更明確自己該走的路，當好學(xué)生思想政治教育的"指導(dǎo)員"、生活的`"管理者"、健康成長的"引導(dǎo)者"，我會努力并全力做好這份工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎，是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量。輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是應(yīng)該遵循科學(xué)系統(tǒng)的方法進行的。特別是針對學(xué)生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們的學(xué)習(xí)生活過得更加充實，更加有意義，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性的事件。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對這項工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為"三心"，即對學(xué)生要有責(zé)任心，要有熱心，要有愛心。
為我們新任輔導(dǎo)員培訓(xùn)高校學(xué)生事務(wù)管理的老師是學(xué)生處的韓處長，韓處長在這個培訓(xùn)環(huán)節(jié)中向我們重點強調(diào)了突發(fā)事件應(yīng)急處置的辦法。創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的一個重要部分，而鑒于高校突發(fā)事件的頻發(fā)及其破壞性，加強高校突發(fā)事件應(yīng)急管理刻不容緩。
作為新任輔導(dǎo)員，我們在關(guān)心學(xué)生衣食住行的同時，更要強調(diào)學(xué)生的安全問題，在此環(huán)節(jié)中，最容易出現(xiàn)的便是突發(fā)事件帶來的安全隱患。在現(xiàn)階段，各個高校幾乎都曾出現(xiàn)過類似的突發(fā)事件，例如：學(xué)生失戀后輕生跳樓、學(xué)生酒醉后發(fā)生斗毆、學(xué)生患上肺結(jié)核蔓延擴散等情況。這些突發(fā)事件出現(xiàn)后，若不能在第一時間得到適當?shù)慕鉀Q，必將釀成大禍，觸及學(xué)校的公共安全，在學(xué)生中產(chǎn)生很壞的影響。作為輔導(dǎo)員面對這些頭疼的突發(fā)事件后，第一件要做的事情就要讓自己冷靜下來，如果一旦自己方寸大亂，那么所帶的學(xué)生便會覺得天塌了下來。其次，要第一時間給自己學(xué)院的書記和學(xué)校的有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)打電話通報此事，要耐心地聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，并在事件處理的各個環(huán)節(jié)及時地向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
為了預(yù)防此類突發(fā)事件帶來的隱患，首先輔導(dǎo)員便要在日常生活中主動了解自己的每一個學(xué)生的背景詳情、近期的學(xué)習(xí)、工作、家庭、戀愛情況，做到心中有數(shù)。如果遇到學(xué)生近期思想上有較大異常的情況，應(yīng)該立即與學(xué)生進行深入的談話，了解近期他的生活發(fā)生改變的原因，并耐心給他們進行心理疏導(dǎo)，讓他們明白生活中的道理。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生確實存在一些心理異動，要陪同他們?nèi)W(xué)校的心理健康中心進行鑒定，隨時隨地對這個學(xué)生進行關(guān)注，并通知家長予以正確的關(guān)懷。
為我們培訓(xùn)大學(xué)生心理健康教育的老師是心理健康中心的鄭主任，鄭主任向我們介紹了心理健康教育的重要性，這是國家有規(guī)定、學(xué)校有要求、學(xué)生有需要的重要教育。學(xué)生心理問題大致分為四個等級：健康狀態(tài)、心理困擾、心理障礙、心理疾病。但是心理不健康與不健康心理是不能等同的，心理不健康是一種持續(xù)變化的過程。只要學(xué)生本人不覺得痛苦、他人不感覺到異常、社會功能良好，這是一個簡潔的評價方法。
學(xué)生常見的心理問題有：郁悶、內(nèi)心糾結(jié)、哭訴、歇斯底里、借酒消愁、尋死覓活、妄想癥。鄭老師并向我們講解了人格障礙、心境障礙、雙相情感障礙。我校心理健康對輔導(dǎo)員的要求：加強院、系、班級、宿舍四級心理工作網(wǎng)絡(luò)，新生心理健康狀況普查，心理危機每月定期排查，加強對心理障礙或康復(fù)后關(guān)注跟蹤，加強對重點時期及重點對象關(guān)注，尤其是對新生、就業(yè)、期末考試、春冬病灶期、經(jīng)濟困難、突遭重挫的學(xué)生。
若發(fā)現(xiàn)心理有異常狀況的學(xué)生，通知其法定監(jiān)護人，必要時轉(zhuǎn)接到精神疾病醫(yī)療機構(gòu)就診。在與學(xué)生家長說明此項問題時，一定要注意用詞，填寫一個規(guī)范的流程表，要求家長簽字。
為我們培訓(xùn)學(xué)籍管理與學(xué)生工作系統(tǒng)環(huán)節(jié)的是學(xué)籍科的呂科長，呂科長親切細致地為我們講解了輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中，有關(guān)學(xué)籍業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的具體問題。
新生入學(xué)后，作為輔導(dǎo)員要保存每個學(xué)生的身份證復(fù)印件，這樣才能夠在未來的日子里，將他最正確的信息掌握在手，避免一些工作環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞。新生審核三個月，原則上不為其開具任何證明。但是有一些新生帶著各地的貧困證明，要和學(xué)校進行交接，這時就需要輔導(dǎo)員靈活面對工作，出具一個規(guī)范的書面材料，解決貧困生補助問題。學(xué)生入學(xué)后，輔導(dǎo)員還要做新生信息核對工作，收取學(xué)生繳費收據(jù)，給予學(xué)生注冊。注冊時間分為開學(xué)當天，上課第一天和開學(xué)一周后。
當學(xué)生丟失學(xué)生證后，輔導(dǎo)員可以引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)生處網(wǎng)站的下載中心下載補辦申請表，壓照片加蓋系公章，學(xué)生要做登報掛失處理。登報地點為天津街大連日報。作為輔導(dǎo)員，一定在新生大會上，明確提出補辦學(xué)生證時間長難度大，一定要保存好學(xué)生證不要丟失。
對于學(xué)生休學(xué)問題，輔導(dǎo)員要明確學(xué)生休學(xué)不超過2次，時間不超過2年。需要二級甲等醫(yī)院開具的診斷書；請假、累計缺課超過總學(xué)時三分之一依據(jù)規(guī)程予以休學(xué)；其他特殊原因，如自主創(chuàng)業(yè)、家庭原因等可申請退學(xué)。
呂科長還為我們詳盡地介紹了學(xué)籍管理系統(tǒng)，把操作中應(yīng)該注意的事項交代清楚了，并要求我們回到工作崗位后自己去操作練習(xí)。
通過兩天的培訓(xùn)，讓我深刻地感受到，教師是人類靈魂的工程師，而輔導(dǎo)員又是教師隊伍當中特殊的一份子，我們不僅擔(dān)負著管理學(xué)生日常生活的工作，而且還要作一名學(xué)生們思想靈魂的領(lǐng)路人。
最后，深深地感謝大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院，為我們設(shè)置了如此實用的培訓(xùn)環(huán)節(jié)。深深地感謝學(xué)生處的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，用你們多年精湛的業(yè)務(wù)能力，耐心地為我們講解工作中經(jīng)常出現(xiàn)的易錯環(huán)節(jié)。通過本次培訓(xùn)，相信在我以后的工作中，工作思路會越來越清晰，工作起來會越來越順暢。
