寫心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人情感、思想和價(jià)值觀進(jìn)行表達(dá)和反思的機(jī)會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)可以采用列舉法、比較法、分析法等方法，增加論述的全面性和深度。小編認(rèn)為這些心得體會(huì)范文的觀點(diǎn)和見解較為獨(dú)特和中肯。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇一
學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，不僅要通過課本知識(shí)的學(xué)習(xí)提升自己的能力，還要通過其他渠道的培養(yǎng)拓寬自己的視野。近年來，越來越多的學(xué)生選擇觀看各類有意義的視頻，通過觀看心得體會(huì)，不僅能夠開拓思維視角，還能夠獲得積極的影響。本文將詳細(xì)探討學(xué)生們觀看心得體會(huì)的重要性，并從心理、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等角度進(jìn)行分析。
學(xué)生觀看心得體會(huì)，首先對(duì)心理產(chǎn)生積極的影響。在觀看之后，學(xué)生們常常會(huì)通過書寫觀后感或錄制視頻來記錄自己的心得體會(huì)。這個(gè)過程使得學(xué)生們得以反思自己的觀點(diǎn)和想法，并將其表達(dá)出來。這種表達(dá)有助于學(xué)生們釋放壓力，改善情緒，減輕負(fù)面情緒對(duì)心理健康的影響。同時(shí)，通過總結(jié)自己的觀點(diǎn)，學(xué)生們能夠更加明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，提高自尊心和自信心。
除了對(duì)心理的影響，學(xué)生觀看心得體會(huì)還對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。在分享心得的過程中，學(xué)生們可以與他人進(jìn)行交流和分享，互相傾聽和思考。這種與他人的交流，不僅能夠使學(xué)生們交流自己的思想和觀點(diǎn)，還能夠應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，從而改善與他人的關(guān)系，增加彼此的了解和信任。此外，在觀看心得的過程中，學(xué)生們還能夠結(jié)交共同喜好的伙伴，形成交流學(xué)習(xí)的小圈子，激發(fā)彼此的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
觀看心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃也有積極的影響。通過觀看各類相關(guān)視頻，學(xué)生們可以了解到各行各業(yè)的工作內(nèi)容、挑戰(zhàn)和發(fā)展前景。通過總結(jié)自己的觀點(diǎn)和理解，學(xué)生們能夠更加了解自己的興趣和能力所適合的職業(yè)。此外，在觀看心得后，學(xué)生們還可以通過與視頻中的相關(guān)人物進(jìn)行交流，了解他們?cè)趶氖略撀殬I(yè)過程中的困難和體會(huì)，從而積累寶貴的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，學(xué)生觀看心得體會(huì)的重要性不容忽視。觀看心得不僅對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生積極的影響，幫助他們梳理自己的思想和情緒，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，還對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)學(xué)生們與他人的交流與合作。同時(shí)，觀看心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃也有很大的幫助，提供了參考和經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們積極觀看心得，發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇二
近些年來，追星已經(jīng)成為了很多年輕人的一種娛樂、生活方式。無論是音樂、電影、電視劇還是各種明星，總有一些人會(huì)從他們身上汲取靈感或者享受到娛樂的快樂。而我作為一名大學(xué)生，也深受追星的魅力所吸引，下面我將分享一些我追星觀看的心得體會(huì)。
第二段：追星的娛樂價(jià)值。
追星本身就是一種娛樂活動(dòng)，對(duì)于很多人而言，就是為了獲得內(nèi)心的快樂和滿足感。例如，在追劇的時(shí)間，會(huì)陷入角色所構(gòu)建的情感世界中，更好地理解劇中人物和情節(jié)的發(fā)展；在聽歌的時(shí)候，會(huì)被歌曲所傳遞出的情感所感染，尋找自己的共鳴和靈感。這種娛樂性質(zhì)的追星活動(dòng)能夠充實(shí)我們生活，帶給我們更多精彩的體驗(yàn)。
第三段：追星的認(rèn)知價(jià)值。
除了以上的娛樂性質(zhì)，追星還有更深刻的認(rèn)知價(jià)值。對(duì)于電影、電視劇和音樂來說，它們不僅僅只是表貼，更是內(nèi)容。其中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵和文化背景，往往能夠進(jìn)一步拓展我們的閱歷和認(rèn)知視野。觀看一部經(jīng)典電影或者聽一首經(jīng)典音樂，我們可以了解到一些歷史和文化上的知識(shí)點(diǎn)和一些留下的思考問題。
第四段：追星的激勵(lì)價(jià)值。
追星除了能夠帶來娛樂和認(rèn)知價(jià)值，還能夠激發(fā)人們內(nèi)心的激情和勇氣。在追求自己喜歡的明星過程中，我們應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)，明星們所背負(fù)的社會(huì)責(zé)任和使命，他們努力拼搏、進(jìn)取的態(tài)度，無疑都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和探究。了解他們這一路來的付出和奮斗，我們自己也會(huì)激發(fā)起大發(fā)奮斗的動(dòng)力和積極向上的態(tài)度。
第五段：結(jié)語。
總之，追星可以帶來的娛樂、認(rèn)知和激勵(lì)價(jià)值都是不容忽視的。然而，我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們?cè)谧沸堑耐瑫r(shí)，也要活在當(dāng)下，學(xué)會(huì)追求發(fā)展和進(jìn)步。我們可以在自己的追星過程中借鑒他人的優(yōu)秀之處，去更好地打造自己的個(gè)人形象和夢(mèng)想，達(dá)成自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才能真正的從追星活動(dòng)中受益。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生早戀現(xiàn)象逐漸普遍化。對(duì)于學(xué)生來說，早戀可能是一段美好的經(jīng)歷，但也可能是一段令人痛苦的回憶。最近，我觀看了一部名為《芳華》的電影，對(duì)于學(xué)生早戀這一話題有了更深刻的理解和體會(huì)。在觀看這部電影的過程中，我發(fā)現(xiàn)早戀對(duì)青少年的成長和學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生重要影響。首先，早戀影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)；其次，早戀也給學(xué)生帶來了迷茫和困惑；最后，學(xué)生在早戀中可能經(jīng)歷傷害和成長。
首先，早戀對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)產(chǎn)生了一定的影響。在電影《芳華》中，女主角芳芳成為了學(xué)校“女模特”，與男主角平兒的感情也一發(fā)不可收拾。她們常常在學(xué)校遲到、曠課，因?yàn)榉挤挤畔铝吮緛碓撀男械膶W(xué)習(xí)責(zé)任。而這種學(xué)業(yè)表現(xiàn)的下滑，無疑會(huì)對(duì)她們未來的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。由此可見，早戀會(huì)讓學(xué)生不再以學(xué)習(xí)為中心，而是沉迷于談戀愛的快樂中，因此忽略了學(xué)業(yè)的重要性。這種偏差的價(jià)值觀和行為習(xí)慣會(huì)使學(xué)生失去應(yīng)有的規(guī)劃和積極性，最終可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降和未來前途的不確定性。
其次，早戀也給學(xué)生帶來了迷茫和困惑。電影中，芳芳和平兒面對(duì)愛情中的分分合合，不僅要面對(duì)親情和友情的考驗(yàn)，還要面對(duì)重重社會(huì)困境的壓力。對(duì)于年紀(jì)尚幼的學(xué)生來說，這種迷茫和困惑無疑是巨大的。年少時(shí)的他們并不具備足夠的成熟和清晰思考問題的能力，很容易迷失在情感的世界中。他們會(huì)思考很多問題，比如與對(duì)方是否有未來、是否值得為愛情犧牲等等。這種思考會(huì)對(duì)學(xué)生的思維和學(xué)業(yè)產(chǎn)生消極影響，他們難以專注于學(xué)業(yè)，也很難找到自己真正的未來方向。
最后，學(xué)生在早戀中不僅會(huì)經(jīng)歷傷害，也會(huì)得到一些寶貴的成長。電影中，芳芳和平兒的感情經(jīng)歷了種種變故，他們也為對(duì)方付出了很多。雖然他們最終并沒有在一起，但他們?cè)谶@段感情中都成長了許多。早戀可以讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的感受與需求。他們會(huì)學(xué)會(huì)珍惜與愛人在一起的時(shí)光，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種成長經(jīng)歷不僅可以讓學(xué)生更好地理解人際關(guān)系和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，也有助于他們?cè)谇楦猩细映墒?，為以后的人生奠定基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)生早戀對(duì)他們的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、迷茫和困惑以及成長都會(huì)產(chǎn)生重要的影響。對(duì)于學(xué)生而言，正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)早戀是至關(guān)重要的。學(xué)校和家庭都應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生早戀現(xiàn)象的關(guān)注，提供相關(guān)教育和指導(dǎo)。學(xué)生們應(yīng)該積極參與學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力，并摒棄不健康的早戀觀念。只有通過正確引導(dǎo)和教育，學(xué)生才能更好地克服早戀帶來的困惑，健康成長，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇四
近年來，不論是在正式學(xué)校教育中還是在日常生活中，觀看影片、紀(jì)錄片等視聽材料已經(jīng)成為了一種常見的學(xué)習(xí)方式。本文試圖通過對(duì)學(xué)生觀看心得的反饋和體會(huì)的分析，探討學(xué)生觀看視聽材料時(shí)的收獲和影響。
第二段：影片的記憶與感悟。
在學(xué)生觀看影片時(shí)，常常能夠激發(fā)他們豐富的記憶與感悟。首先，影片中的故事情節(jié)和角色形象往往能夠起到很好的熏陶作用。學(xué)生可以通過影片中的故事情節(jié)去了解和體驗(yàn)更多不同的人生閱歷和思考方式。其次，觀看影片還可以喚起學(xué)生對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的思考。例如，一部具有歷史背景的影片可以讓學(xué)生更深入地了解某個(gè)歷史時(shí)期的風(fēng)貌，而一部揭示社會(huì)問題的紀(jì)錄片則可以讓學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)問題深入思考。
第三段：道德觀念的塑造。
觀看影片還能夠塑造學(xué)生的道德觀念。一些有關(guān)真善美的影片，如《星光燦爛》和《小巷情深》，可以引發(fā)學(xué)生對(duì)美德和善良的關(guān)懷和追求。此外，有些影片中也會(huì)出現(xiàn)一些倫理道德的課題，如《穿越時(shí)空的旅行者》等，這些課題能夠引導(dǎo)學(xué)生對(duì)道德權(quán)衡和道德選擇的思考，提高他們的道德意識(shí)和道德素養(yǎng)。
第四段：學(xué)科知識(shí)的啟迪和拓展。
觀看影片還可以為學(xué)生的學(xué)科知識(shí)提供啟迪和拓展。在學(xué)習(xí)語文和文學(xué)方面，一些優(yōu)秀的影片能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣，提高他們的文學(xué)鑒賞能力。例如，《活著》和《紅高粱》等影片可以讓學(xué)生更好地理解和欣賞文學(xué)作品。此外，還有一些科學(xué)類的影片，如《進(jìn)化》和《宇宙》等，能夠?yàn)閷W(xué)生提供一些特定領(lǐng)域的知識(shí)，增加他們的科學(xué)素養(yǎng)，提升他們的學(xué)科成績。
第五段：情感態(tài)度的發(fā)展。
通過觀看影片，學(xué)生的情感態(tài)度也會(huì)得到發(fā)展?？吹街魅斯?jīng)歷困境并最終克服困難的過程，學(xué)生能夠被感動(dòng)，對(duì)面對(duì)困境時(shí)的勇氣和堅(jiān)持產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，一些感人的劇情也能夠引起學(xué)生的同情心和同理心，培養(yǎng)他們對(duì)他人的關(guān)懷和愛心。他們會(huì)從影片中獲得積極的人生態(tài)度和情感品質(zhì)，使他們更有社會(huì)責(zé)任感和對(duì)未來的希望。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過學(xué)生的觀看心得可以看出，視聽材料對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長具有重要的促進(jìn)作用。觀看影片可以激發(fā)學(xué)生的記憶和感悟，塑造他們的道德觀念，啟迪和拓展他們的學(xué)科知識(shí)，發(fā)展他們的情感態(tài)度。然而，需要注意的是，學(xué)生觀看視聽材料時(shí)，他們的選擇和引導(dǎo)也需要得到教師和家長的關(guān)注和指導(dǎo)，使得視聽材料能夠達(dá)到更好的教育效果。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇五
學(xué)校組織全體黨員教師觀看了關(guān)于郭明義同志先進(jìn)事跡的電影，我深有感觸。他幾十年如一日，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫做奉獻(xiàn)，什么叫做無私。他在自己平凡的人生中，創(chuàng)造了不平凡，他用無私奉獻(xiàn)感動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)身邊的人，給人們帶來一次又一次的溫暖。
他面對(duì)生活以一顆知足的心詮釋簡單的幸福。被任命為公路管理員，并沒有因?yàn)橥窬苓^外國人高工資的邀請(qǐng)而后悔，依然以樂觀向上的態(tài)度去工作、去生活。他以幫助女兒學(xué)習(xí)為由搬出家里的電視機(jī)送給貧困地區(qū)的兒童們，而這已經(jīng)是他第三次把自家的電視機(jī)送給更需要的人。為了表達(dá)對(duì)妻子的歉意，他買戒指送給愛人，妻子的一句理解感染了我們每一位觀眾，盡管那戒指只有28塊錢。他給家人的生活并無太多物質(zhì)，但充滿了溫馨，盡管物質(zhì)生活是簡單的，但精神生活是富足的。
他面對(duì)平凡的工作盡職盡責(zé)，并以身作責(zé)激勵(lì)、感召著身邊的同事。他義務(wù)為同事搓背;每天提前上班;礦場(chǎng)遇到突發(fā)災(zāi)害性天氣時(shí)，他二話不說帶領(lǐng)同事們奔赴現(xiàn)場(chǎng)……工作中，再小的事也是大事，他從不放過一個(gè)小細(xì)節(jié)，把每一件看到的“小事”都當(dāng)做自己的事情努力去解決。而這樣的心態(tài)感染了他身邊的每一位戰(zhàn)友，激發(fā)出人們內(nèi)心的精神。
郭明義的先進(jìn)事跡讓我的心情久久難以平靜，他是新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表，他用對(duì)黨的忠誠在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，用無聲的愛譜寫了和諧的新篇章，用閃光的人格力量不斷感染者我們每一個(gè)人。
郭明義的先進(jìn)事跡，給了我從來未有過的啟迪，一個(gè)人無論在什么崗位上，都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感、使命感，擔(dān)當(dāng)起一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任、道德責(zé)任、進(jìn)步責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任就需要有愛心和奉獻(xiàn)精神，這是我們最基本的民族精神。
作為一名共產(chǎn)黨員，教書育人是我的天職，我一定要向郭明義學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記“一切以學(xué)生為中心”的服務(wù)理念，廉潔從教，為人師表，刻苦鉆研，愛崗敬業(yè)，熱愛教育教學(xué)工作，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。以郭明義同志為榜樣，從自身做起，從身邊的小事做起，牢記宗旨，堅(jiān)定信念，把學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步放在心中的最高位置，努力為他們的成長、成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為人民的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
郭明義的事跡我們?cè)缫讯炷茉?，看完這部催人淚下的電影—《郭明義》，我又一次被他的先進(jìn)事跡所打動(dòng)，對(duì)照這位平凡而又偉大的共產(chǎn)黨員，我看到了自己身上的不足，深受教育，感觸頗深。
郭明義，一位普通的鞍鋼職工卻用他精進(jìn)的業(yè)務(wù)為單位挽回了巨額損失。他本可以擁有更好的工作，更好的生活，但是他卻甘愿在單位需要的崗位上無私奉獻(xiàn)。每天他總是早早地來到單位，不分晝夜地忙碌著，遇到險(xiǎn)情他總是第一個(gè)沖在最前面。他省吃簡用，住在狹小的宿舍，卻一直義務(wù)獻(xiàn)血，幫助比自己困難的人，白血病人在他的幫助下生命得以延續(xù)，貧困兒童在他的幫助下學(xué)業(yè)得以繼續(xù)……他總以幫助別人作為自己最大的快樂。
郭明義是一位平凡的共產(chǎn)黨員，但是他卻在一點(diǎn)一滴的小事中體現(xiàn)出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的偉大。相比之下，那些凡事金錢至上、利益至上的共產(chǎn)黨員相形見絀，而更多的人們?cè)诠髁x同志的感化下變得更有上進(jìn)，更有愛心了。
為了讓比自己困難的人看到電視，他曾多次將電視機(jī)送人;為了找到適合白血病配型的人，他不遠(yuǎn)千里，歷經(jīng)數(shù)年;為了讓比自己困難的人住上新房，他一次又一次地將本屬于自己的房子讓出……在這個(gè)私欲橫流的時(shí)代，像郭明義這樣的人被看做是“傻子”，但是他卻甘愿做這樣的傻人，因?yàn)樗闹惺冀K不忘黨章，心中永遠(yuǎn)裝著別人。
作為一名共產(chǎn)黨員，看了這部電影我深受感動(dòng)，找到了與先進(jìn)人物的差距，郭明義同志將成為我學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進(jìn)事跡將成為我行動(dòng)的指南。
郭明義同志在自己的崗位上埋頭苦干，任勞任怨，我們要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神。無論我們從事什么職業(yè)，都應(yīng)向他那樣忠于職守，心中裝著集體。只有這樣，才能在集體危難的時(shí)刻挺身而出，把損失減少到最小，只有這樣，才能體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員的與眾不同。
郭明義同志一心為了他人，不計(jì)較個(gè)人的得失，我們要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)今社會(huì)，有些人做事之前先談報(bào)酬，沒有利益的事情不做，沒有報(bào)酬的事情不行。我們共產(chǎn)黨人就應(yīng)該向他那樣，少說話，多做事，少講條件，多做奉獻(xiàn)。
郭明義同志以幫助他人為自己最大的快樂，我們要學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，人人都有需要幫助的時(shí)候，自己一個(gè)不經(jīng)意的幫助，可能會(huì)給別人帶來很大的方便，如果人人都伸出援助之手，那么我們這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)變得更加和諧。
……。
我們現(xiàn)在在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生們的小組合作，互幫互助的習(xí)慣，學(xué)生們今后在生活、學(xué)習(xí)中就會(huì)凡事多想著別人，在合作交流中提高自己，奉獻(xiàn)社會(huì)。
郭明義同志作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他的先進(jìn)事跡感染著我，我要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他助人為樂、不計(jì)報(bào)酬的品質(zhì)，牢牢記住自己是一名共產(chǎn)黨員，在自己的崗位上努力工作，不懈進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光，為黨徽添彩。如果我們每位共產(chǎn)黨員都能像郭明義同志那樣，那么我們的社會(huì)一定會(huì)更美好!
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇六
“一線”是一個(gè)詞頻出現(xiàn)率很高的詞匯，尤其在當(dāng)今疫情期間，許多“一線人員”受到了廣泛關(guān)注，而他們的日常工作也被更多人了解。然而，受疫情影響，很多人沒有機(jī)會(huì)親身接觸“一線”，我們能怎樣了解“一線生活”？我認(rèn)為，觀看相關(guān)人員的工作經(jīng)驗(yàn)，是一種很好的方式。
第二段：了解“一線”生活。
什么是“一線生活”？其實(shí)僅通過網(wǎng)絡(luò)、電視上的新聞報(bào)道，很難真正地了解“一線”生活的具體情況。針對(duì)此，我們可以尋找相關(guān)人員的自述或者第三方視角的完整記錄來了解其工作經(jīng)歷。例如，通過采訪醫(yī)院醫(yī)生，可以得知作為醫(yī)生的一天應(yīng)該如何度過。又例如，了解警察在崗位上發(fā)生的典型案例可以讓我們認(rèn)識(shí)到他們的工作內(nèi)容，體驗(yàn)到他們的辛勞與艱辛。
在觀看“一線生活”的過程中，對(duì)于學(xué)生而言，僅是了解不夠充分，更為重要的是從“一線”人員的經(jīng)驗(yàn)中汲取到對(duì)自己有用的啟示。例如，通過學(xué)習(xí)沒有必要的憂慮，我們可以在自己的事業(yè)道路上更加自信；通過觀看醫(yī)生如何溝通患者，讓我們了解到不同交流方式的本質(zhì)。反觀自身不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更快地成長為合格人才。
學(xué)生觀看“一線心得”的收益是很多的。對(duì)于我們這些就讀者而言，雖然還無法進(jìn)入“一線”，但是在觀看“一線”工作人員的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告中，我們不僅可以了解到工作流程和操作技巧，更加體會(huì)到了“一線”生活背后的波折和意義。學(xué)生觀看“一線心得”的價(jià)值在于，它提醒我們不斷地提高自己的素質(zhì)，成為更好的自己，為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
總而言之，學(xué)習(xí)“一線心得”對(duì)于學(xué)生而言，是一種很好的方式來了解“一線”工作人員的工作內(nèi)幕，并汲取有益啟示。能夠讓我們看到別人成功與失敗的地方，學(xué)習(xí)到對(duì)自己工作和生活有益的知識(shí)，為自己的成長不斷加油。在今后的學(xué)習(xí)和人生中，成為優(yōu)秀的學(xué)生和人才，不僅是希望，更應(yīng)該是我們自己的努力方向。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇七
最近，我校開展了一次觀看勞?；顒?dòng)，我也有幸參加了此次活動(dòng)。通過觀看勞模的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深深地感受到了他們的堅(jiān)毅與拼搏精神，也領(lǐng)悟到了努力工作的重要性。下面我將通過五個(gè)方面，來分享我的心得與體會(huì)。
首先，勞模教給我們不怕辛苦的堅(jiān)持精神。勞模們的工作環(huán)境大多是艱苦的，而他們卻從不抱怨。他們一直在不斷地追求完美，堅(jiān)持不懈地克服各種困難和挑戰(zhàn)。正是由于有了這種堅(jiān)持精神，他們才能夠在工作中獲得成功。作為學(xué)生，我們應(yīng)該從他們身上汲取力量，明白只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠取得好的成績。
其次，勞模帶給我們的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。勞模們所參與的項(xiàng)目大多需要團(tuán)隊(duì)的配合來完成。因此，團(tuán)隊(duì)合作就顯得尤為重要。勞模們的項(xiàng)目實(shí)施方案經(jīng)過深思熟慮，每個(gè)人的任務(wù)都非常明確，大家都能夠發(fā)揮自己的特長，相互協(xié)作。我們學(xué)生應(yīng)該從中領(lǐng)悟到，團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提升工作效率，還能夠培養(yǎng)自己的合作精神。
再次，勞模們的工作態(tài)度也給了我很深的觸動(dòng)。無論是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季，勞模們都能夠始終保持工作的熱情和積極性。他們的工作態(tài)度讓人敬佩，也激勵(lì)了身邊的人們。我們作為學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，始終保持積極的態(tài)度，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活。
此外，勞模們的敬業(yè)精神也給了我很大的啟示。勞模們都是在自己職業(yè)領(lǐng)域里深耕多年，他們對(duì)自己的工作充滿熱愛，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)待工作如同對(duì)待生命一樣，始終保持專業(yè)水準(zhǔn)，不斷進(jìn)取。我們學(xué)生應(yīng)該從他們身上學(xué)到，只有對(duì)自己的專業(yè)有追求，并付出真心實(shí)意的努力，才能夠在未來的職業(yè)生涯中獲得更好的發(fā)展。
最后，觀看勞模的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我深深地感受到了勞模們所付出的努力和奉獻(xiàn)精神。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有付出才會(huì)有收獲。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中，為將來的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過觀看勞模的實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到了勞模們的堅(jiān)毅與拼搏精神，也從中領(lǐng)悟到了努力工作的重要性。他們不怕辛苦的堅(jiān)持精神、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、積極的工作態(tài)度、敬業(yè)精神，都給了我很大的啟示。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，更加珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為自己的未來奮斗。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇八
作為一名翹首以盼的中學(xué)生，我終于在電視上親眼目睹了我國迎來的重大時(shí)刻——中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)。這次大會(huì)被廣大中學(xué)生稱為“觀看十九學(xué)生心得體會(huì)大會(huì)”，體現(xiàn)了我們對(duì)新時(shí)代中國的期待和對(duì)未來的向往。通過觀看這場(chǎng)盛會(huì)，我更加深刻地感受到了新時(shí)代中國的蓬勃朝氣和熱情，并對(duì)我國的發(fā)展充滿信心。
第二段：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記報(bào)告中的精神和重要論述（200字）。
在觀看中，我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在報(bào)告中的重要論述和精神?？倳浀膱?bào)告圍繞“十三五”規(guī)劃和“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，提出了一系列重要思想和戰(zhàn)略部署。這讓我明白，我們中學(xué)生要緊跟黨的步伐，不僅要關(guān)注我們自己的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注國家的發(fā)展和民族的命運(yùn)。我們要立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于長遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。
第三段：感受黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性（200字）。
觀看過程中，我深切感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大力量。習(xí)近平總書記在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性，表態(tài)維護(hù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這讓我更加明白，只有堅(jiān)定地信仰黨和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能有力量提升自我，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第四段：激勵(lì)自己樹立遠(yuǎn)大理想和熱愛祖國的情懷（200字）。
觀看中，我被習(xí)近平總書記報(bào)告中的遠(yuǎn)大理想和熱愛祖國的情懷所激勵(lì)。他以深情的語言表達(dá)了對(duì)中華民族偉大復(fù)興的向往和對(duì)人民幸福的追求。作為學(xué)生，我覺得在實(shí)現(xiàn)自己的理想的同時(shí)，也要為實(shí)現(xiàn)國家的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。這就要求我們具備健康的身體和積極的心態(tài)，以及學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
第五段：結(jié)合個(gè)人實(shí)際，總結(jié)觀看心得體會(huì)并展望未來（200字）。
在觀看"觀看十九學(xué)生心得體會(huì)"的過程中，我更加明確了自己的人生目標(biāo)。作為一名中學(xué)生，我要以優(yōu)異的成績?yōu)閲医ㄔO(shè)貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要用自己的知識(shí)和實(shí)踐來擴(kuò)大自己的眼界，提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。無論遇到什么困難和挫折，我都要保持樂觀，努力克服困難，勇往直前。我堅(jiān)信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，我們這一代中學(xué)生定能書寫自己輝煌的篇章，為中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：觀看十九學(xué)生心得體會(huì)，不僅使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了新時(shí)代中國的發(fā)展和改革，也為我樹立了遠(yuǎn)大的理想和熱愛祖國的情懷。作為一名中學(xué)生，我要立足于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，明確自己的目標(biāo)，并付諸行動(dòng)，我們一定會(huì)在建設(shè)美好中國的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇九
第一段：引言(引出話題和背景信息，引起讀者的興趣)。
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，學(xué)生們通過觀看各種形式的視頻，如紀(jì)錄片、電影、教育節(jié)目等，不僅僅是為了娛樂，更是為了開闊視野、增長知識(shí)。觀看視頻給他們帶來了許多啟示和體會(huì)，讓他們對(duì)世界有了更為深入、全面的認(rèn)識(shí)。下面將通過分析學(xué)生觀看視頻的心得體會(huì)來探討這一現(xiàn)象。
第二段：開拓視野(分析觀看視頻對(duì)學(xué)生視野的影響)。
首先，觀看視頻給學(xué)生們提供了一個(gè)窺見異域文化、認(rèn)識(shí)不同社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過觀看紀(jì)錄片，學(xué)生們可以了解其他國家、其他地區(qū)的風(fēng)土人情、歷史文化等。這種開拓視野的體驗(yàn)讓他們更具包容性，懂得尊重和欣賞不同的文化差異。
第三段：拓寬知識(shí)面(探討學(xué)生觀看視頻對(duì)知識(shí)的拓寬)。
其次，觀看視頻能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)面。比如，一些教育節(jié)目或紀(jì)錄片可以向?qū)W生們介紹科學(xué)知識(shí)、歷史事件、文學(xué)名著等，增強(qiáng)他們的學(xué)科素養(yǎng)。通過觀看電影，學(xué)生們也能了解到不同時(shí)代的社會(huì)背景、人物形象等，豐富他們的文化內(nèi)涵。
第四段：激發(fā)思考(討論學(xué)生通過觀看視頻所引發(fā)的思考和思維方式改變)。
此外，觀看視頻還激發(fā)了學(xué)生思考的能力。當(dāng)他們觀看到一些社會(huì)問題的紀(jì)錄片時(shí)，會(huì)開始思考如何解決這些問題。觀看電影時(shí)，他們會(huì)思考角色的內(nèi)心世界、人性的復(fù)雜性等。這些思考不僅僅限于視頻內(nèi)容本身，更是可以引發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。
第五段：提升綜合素質(zhì)(分析觀看視頻對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升)。
最后，觀看視頻推動(dòng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。從技術(shù)層面上，學(xué)生們通過觀看視頻提高了媒體素養(yǎng)，他們能更好地理解和運(yùn)用多媒體語言。同時(shí)，通過觀看視頻培養(yǎng)了學(xué)生的判斷力、批判性思維和解決問題的能力。這些綜合素質(zhì)將對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
結(jié)論：通過學(xué)生對(duì)觀看視頻的心得體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，觀看視頻已經(jīng)成為一種有益于學(xué)生發(fā)展的方式。它不僅僅是為了娛樂，更是為了激發(fā)學(xué)生的思考、提升他們的知識(shí)和能力。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們多樣化地觀看視頻，并引導(dǎo)他們從中汲取養(yǎng)分，為個(gè)人的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十
近期，在社會(huì)上爆發(fā)了一場(chǎng)突如其來的新冠疫情，這場(chǎng)疫情不僅給人們的生活造成了諸多困擾，同時(shí)也嚴(yán)重影響著學(xué)生們的學(xué)習(xí)。為了增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)疫情防控的意識(shí)，許多學(xué)校組織了學(xué)生觀看防疫教育片，并要求學(xué)生們撰寫心得體會(huì)。通過觀看和思考，我深感到了防疫的重要性以及自身應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
首先，觀看防疫教育片讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了防疫工作的嚴(yán)峻性。在教育片中，我了解到了新冠病毒的傳播途徑、潛伏期以及人傳人的風(fēng)險(xiǎn)。這些信息讓我明白，疫情的爆發(fā)對(duì)一個(gè)國家乃至全球的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都是極為嚴(yán)重的打擊。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待疫情，做好自我保護(hù)，不僅是為了自己的健康，更是為了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
其次，觀看防疫教育片使我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人在疫情防控中的責(zé)任。片中提到了許多個(gè)人防護(hù)措施，比如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。這些簡單的個(gè)人行為，卻能在疫情防控中發(fā)揮重要作用。因?yàn)橐粋€(gè)人的不慎，很可能導(dǎo)致病毒傳播給更多的人。所以，我們每個(gè)人都要做好個(gè)人防護(hù)，并時(shí)刻提醒身邊的人加強(qiáng)防范意識(shí)，共同守護(hù)我們的家園。
在觀看防疫教育片的過程中，我還意識(shí)到了加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)的重要性。在教育片中，專家們?cè)敿?xì)介紹了新冠病毒的性質(zhì)、特點(diǎn)以及疫苗的研發(fā)情況。這些科學(xué)知識(shí)的普及，讓我更好地了解了病毒，也讓我明白了防疫工作的復(fù)雜性和艱巨性。未來，我將會(huì)更加關(guān)注疫苗的研發(fā)進(jìn)展，積極獲取科學(xué)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中，為防疫工作貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)一步地，觀看防疫教育片也讓我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。疫情沖擊了全球，我們不能將其看作一個(gè)個(gè)體生活事件。只有通過團(tuán)結(jié)合作，我們才能夠應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。無論是國家間的合作，還是個(gè)人間的合作，都是防疫工作的關(guān)鍵所在。就拿口罩供應(yīng)短缺的問題來說，如果每個(gè)人只想著讓自己得到足夠的口罩，那么弱勢(shì)群體肯定得不到保護(hù)。只有通過團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力才能更好地應(yīng)對(duì)疫情。
觀看防疫教育片不僅提醒了我防護(hù)措施的重要性、個(gè)人責(zé)任的意義，還加深了對(duì)疫情防控工作的理解。通過這次觀看，我對(duì)于輿論對(duì)于疫情的積極引導(dǎo)、詢問到返程人員的行程等防控措施有了更多的了解。我意識(shí)到疫情防控需要廣大市民的積極參與，只有眾志成城，才能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
總之，觀看防疫教育片是一次有益且深思熟慮的體驗(yàn)。通過這次觀看，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了疫情對(duì)我們生活的影響，同時(shí)也明白了自身在疫情防控中所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。未來，我將會(huì)時(shí)刻關(guān)注疫情的發(fā)展，積極參與相關(guān)的工作，并在自己的學(xué)習(xí)和生活中將防疫意識(shí)貫穿始終，為打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)斗貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹觀看征程的背景和目的（200字）。
征程是一部具有深遠(yuǎn)影響的電視紀(jì)錄片，它講述了中國改革開放以來的大時(shí)代背景下，人民勇往直前、奮斗出彩的感人故事。我是一名中學(xué)生，當(dāng)聽說學(xué)校將組織觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我感到非常興奮。我希望通過觀看征程，能夠更好地了解一些歷史知識(shí)，激發(fā)愛國情懷，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神。
第二段：受到的啟發(fā)和感悟（300字）。
在觀看征程的過程中，我受到了許多啟發(fā)和感悟。首先，征程中展現(xiàn)了許多普通人的奮斗故事，他們?cè)谀婢持姓宫F(xiàn)出的堅(jiān)韌和勇氣令我深受感動(dòng)。無論是擺渡人、撐船人還是田徑運(yùn)動(dòng)員，他們不畏艱難，奮力拼搏，為了共同的夢(mèng)想而努力奮斗。這讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都可以成為自己人生的主角，只要有夢(mèng)想和努力，就能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
其次，征程中展現(xiàn)了中國改革開放以來的巨大變化。我深刻感受到了我們祖國的偉大，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。這讓我對(duì)祖國更加自豪，也激發(fā)了我為之努力奮斗的動(dòng)力。
第三段：對(duì)教育的思考和反思（300字）。
征程中的許多故事都與教育息息相關(guān)，使我對(duì)教育產(chǎn)生了深刻的思考和反思。在紀(jì)錄片中，我看到了無數(shù)個(gè)普通家庭為了子女的教育付出巨大的努力，他們辛勤工作，節(jié)衣縮食，甚至傾其所有，只為了給孩子一個(gè)更好的未來。這讓我明白了教育的重要性，也讓我意識(shí)到自己應(yīng)該更加珍惜和努力學(xué)習(xí)。
同時(shí)，征程中也展現(xiàn)了許多學(xué)海無涯苦作舟的現(xiàn)象，讓我看到了當(dāng)前教育中的問題和挑戰(zhàn)。高壓的升學(xué)壓力和考試導(dǎo)向的教育制度，讓許多學(xué)生沉重負(fù)擔(dān)，失去了對(duì)知識(shí)的熱愛和追求。這讓我深感我們需要改變教育的方式和理念，讓學(xué)生們更注重培養(yǎng)興趣和創(chuàng)造力，而不僅僅是追求高分。
第四段：鼓舞人心的征程（200字）。
征程中展現(xiàn)的無數(shù)感人故事和英雄人物，都給予了我巨大的鼓舞和激勵(lì)。他們的奮斗和堅(jiān)持，讓我明白了只有付出才能有回報(bào)的道理。無論是改革開放的早期先鋒，還是各行各業(yè)的努力奮斗者，他們都是中國發(fā)展的見證者和創(chuàng)造者，他們的故事將一直激勵(lì)著我們的一代人。
第五段：展望未來的征程（200字）。
觀看征程，讓我感受到了歷史的長河和人民的偉大。我深信，任何時(shí)代都需要我們這一代人勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。作為青年一代，我們應(yīng)該有夢(mèng)想、有追求，用自己的努力和智慧書寫屬于我們自己的征程。我們要發(fā)揚(yáng)斗志，勇往直前，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，也為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過觀看征程，我從中受到了巨大的啟發(fā)和感悟，重新認(rèn)識(shí)到了祖國的偉大和自己的責(zé)任。我相信，在我們這一代人的努力下，中國必將展現(xiàn)出更加輝煌的未來！
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十二
身為一名學(xué)生，我很榮幸被邀請(qǐng)參加了一個(gè)禁毒主題的講座，我學(xué)到了很多關(guān)于毒品的知識(shí)，更加深入地了解了毒品的危害，同時(shí)也獲得了更多的關(guān)于禁毒的方法和知識(shí)。在這篇文章中，我想分享一下我所學(xué)到的有關(guān)禁毒的體會(huì)和感悟。
第一段：毒品的種類和危害。
在講座中，我了解到了各種毒品的種類和危害。我首先獲得了有關(guān)毒品的分類信息，了解到了可卡因、海洛因、冰毒等各種毒品。隨著知識(shí)的深入，我漸漸明白了各個(gè)毒品的不同危害。比如，吸食可卡因會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)問題，而海洛因可能會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)，而冰毒可能會(huì)引起嚴(yán)重的精神問題。這讓我更加深入地了解了毒品的危害性質(zhì)。
第二段：毒品通常的來源和使用方式。
在講座中，老師也向我們介紹了毒品的來源和使用方式。通常情況下，毒販通過非法途徑獲得大量毒品，然后在市場(chǎng)上進(jìn)行銷售。而吸食者通常會(huì)通過吸入、口服等方式來獲得毒品的效果。此時(shí)，對(duì)于家長和學(xué)校來說，我們需要瀏覽可靠的新聞和雜志，學(xué)習(xí)如何預(yù)防孩子們吸毒。比如，要掌握一些可信的毒品警示標(biāo)志，然后教育孩子們?nèi)绾伪苊馀c毒品接觸，如何識(shí)別吸毒者的跡象等等。
第三段：禁毒的方法。
此外，講座中也介紹了禁毒的方法。我們可以通過美國的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行藥物治療，和心理治療等一系列禁毒手段，這樣我們可以控制吸毒率和毒品引起其他心理問題的點(diǎn)數(shù)。作為學(xué)生，我們可以通過宣傳活動(dòng)和向同伴傳播有關(guān)禁毒知識(shí)來擁有更大的作用。同時(shí)，學(xué)校政策也需要更加嚴(yán)格，建立任何毒品使用的抓捕和處罰機(jī)制。這些禁毒方法可以最大程度地避免毒品侵害其他人的人身安全事項(xiàng)和信任關(guān)系。
第四段：如何預(yù)防毒品侵害。
除了禁止吸毒外，我們還可以通過其他措施預(yù)防毒品侵害。當(dāng)我們?cè)馐芡纯嗷蛉菀灼v的時(shí)候，通常我們不知道如何發(fā)泄內(nèi)心的情緒。然而，練習(xí)音樂、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作等等都可作為一個(gè)靈活的方法，幫助我們找到一種出口，從而排解對(duì)毒品的渴望之情。同時(shí)，我們也應(yīng)該教育學(xué)生如何和毒品接觸者保持距離，如何識(shí)別毒品的標(biāo)志和跡象，從而分辨那些嘗試引導(dǎo)他們吸毒的人群，并避免和這些人接觸。
第五段：思考禁毒對(duì)于自身和社會(huì)的意義。
這場(chǎng)禁毒講座讓我對(duì)禁毒的價(jià)值有了更深入的思考。我相信，我們需要為自己想象更好的未來，而不能讓毒品危害我們的前途。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為我們需要發(fā)揮自身的力量和影響力，通過宣傳活動(dòng)和社區(qū)的參與，為禁毒爭取更多的公眾關(guān)注和支持，從而幫助更多的人拒絕毒品。此外，我們還應(yīng)該向政府提供有關(guān)禁毒的建議和意見，并幫助抵制毒品的流入和銷售，保障家庭和社區(qū)的健康和安全。總之，禁毒不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。我們需要聯(lián)合行動(dòng)，為自己和他人的康健生活貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十三
作為中國共產(chǎn)黨的接班人，學(xué)生黨員是黨的未來和希望。學(xué)生黨校作為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生黨員的重要陣地，舉辦培訓(xùn)班，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。近日，我有幸觀看了學(xué)生黨校的課程，心中的激動(dòng)和收獲讓我倍感欣喜。下面，我將以五段來表達(dá)自己的觀感和體會(huì)。
第一段，課堂氛圍的莊嚴(yán)肅穆。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)生黨校的課堂時(shí)，首先感受到的就是一種濃重的莊重感。學(xué)生黨員們都穿著整齊的黨服，身上散發(fā)出較為莊重和嚴(yán)肅的氣息。在課堂上，老師對(duì)待學(xué)生充滿關(guān)愛，耐心解答問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，在激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，也提高了學(xué)生的自信心和責(zé)任感。整個(gè)課堂氣氛十分緊湊，讓人不禁對(duì)自己以后能否在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)和工作感到期待。
第二段，鮮活的教學(xué)內(nèi)容。在課堂上，老師以生動(dòng)的語言、鮮活的教材，對(duì)學(xué)生講授各種教學(xué)內(nèi)容。他們的有條理的思維，清晰的邏輯，讓我們得以迅速把握本質(zhì)，領(lǐng)悟出深層次的內(nèi)涵。特別是通過豐富的案例分析、教學(xué)實(shí)用的理論知識(shí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)充滿了趣味性。同時(shí)，老師的教學(xué)也注重與時(shí)俱進(jìn)，緊密結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)無止境，不斷增長自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段，思想深入的討論。在學(xué)生黨校的討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們熱情高漲，思維碰撞出火花。不同的問題，不同的觀點(diǎn)，在這個(gè)平臺(tái)上交流和碰撞，擴(kuò)大了我們的視野和思維空間。特別是針對(duì)當(dāng)前社會(huì)問題和熱點(diǎn)話題，同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見，提出自己的解決方案。我深感到，這種討論可以使我們思想更加深入，更加求實(shí)，更加創(chuàng)新。
第四段，明了的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生黨校的課程設(shè)置具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確地告訴學(xué)生要達(dá)到什么樣的水平和能力。通過制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，老師能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我在學(xué)習(xí)過程中深感自己的努力和付出是有方向、有目標(biāo)的，這不僅讓我學(xué)有所成，也提高了學(xué)習(xí)的效率。這種學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定是一把尺子，可以衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促使學(xué)生不斷追求進(jìn)步。
第五段，培養(yǎng)志同道合的朋友。在學(xué)生黨校，同學(xué)們來自不同學(xué)院、不同專業(yè)，卻都懷揣著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們相互幫助，共同探討，結(jié)下了深厚的友誼。與志同道合的朋友們一起學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，共同成長，給我?guī)砹四蟮墓奈韬蛣?dòng)力。
總之，觀看學(xué)生黨校課程是我一次深刻而珍貴的經(jīng)歷。通過這次觀察，我深深地感受到了學(xué)生黨校的莊嚴(yán)肅穆、教學(xué)內(nèi)容的豐富性、同學(xué)們的積極討論、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及培養(yǎng)志同道合的朋友等特點(diǎn)。我相信，通過學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)，我們將成為更加有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的共產(chǎn)主義接班人。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十四
家長與學(xué)生在觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片等媒體作品時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生不同的觀感和心得體會(huì)。家長常常關(guān)注教育意義和價(jià)值觀的傳遞，而學(xué)生則更多地從故事情節(jié)、角色形象等方面入手，產(chǎn)生共鳴。本文以家長與學(xué)生觀看的角度為出發(fā)點(diǎn)，分別闡述兩者的不同心得體會(huì)，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行論證。
首先，從家長的角度來看，觀看影視作品是他們教育子女的一種途徑，也是為了引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。在觀看過程中，家長往往會(huì)從故事情節(jié)、主題和角色行為等方面尋找對(duì)孩子的教育意義。比如，在觀看《獅子王》這部動(dòng)畫電影后，家長會(huì)以動(dòng)物界的親情、友情和責(zé)任感為例，告訴孩子們要珍愛家人、朋友，有責(zé)任心地對(duì)待每一份事物，以及在生活中要有勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)。從這個(gè)角度來看，家長通過觀看影視作品，能夠有意識(shí)地透過畫面和劇情把更多的教育元素傳遞給孩子們，從而幫助他們樹立正確的人生觀。
而從學(xué)生的角度來看，觀看影視作品則更多地關(guān)注工藝和娛樂性質(zhì)，他們更注重于作品本身給他們帶來的情感共鳴和視覺享受。比如，在觀看《阿甘正傳》這部電影后，學(xué)生們會(huì)被影片中主人公阿甘的樂觀、堅(jiān)韌和善良所打動(dòng)，也會(huì)對(duì)影片中出現(xiàn)的歷史事件產(chǎn)生濃厚的興趣。他們通過觀看細(xì)節(jié)，如音樂、配樂或演員的表演，進(jìn)一步加深對(duì)作品的喜愛和情感投入，以此來體驗(yàn)到作品給予他們的娛樂性和情感共鳴。因此，觀看影視作品對(duì)學(xué)生來說，是一種放松娛樂的方式，同時(shí)也為他們開闊了視野，增長了知識(shí)。
然而，家長和學(xué)生在觀看影視作品時(shí)也存在著相互滲透的部分。家長在教育孩子的同時(shí)，也會(huì)受到影視作品的情節(jié)和主題所觸動(dòng)，從中獲得自己的啟示和成長。比如，在觀看《摔跤吧！爸爸》這部電影后，家長們不僅對(duì)電影中父母如何引導(dǎo)孩子夢(mèng)想，鼓勵(lì)孩子探索自己的興趣給予了思考，還對(duì)主人公為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力和堅(jiān)持有了更深的理解。因此，觀看影視作品對(duì)于家長來說，也是一種對(duì)自己人生經(jīng)歷和教育方式的反思，并不僅僅是在教育孩子。
同樣地，在學(xué)生觀看影視作品時(shí)，也可以受到作品所傳遞的教育意義和社會(huì)價(jià)值觀的熏陶。在觀看《三傻大鬧寶萊塢》這部電影后，學(xué)生們會(huì)對(duì)電影中主人公對(duì)知識(shí)和創(chuàng)新的追求產(chǎn)生共鳴，也會(huì)對(duì)印度教育制度的弊端有所思考。他們通過影片中學(xué)生們對(duì)抗傳統(tǒng)觀念的勇氣和努力，更有動(dòng)力去面對(duì)學(xué)業(yè)上的困難，追求屬于自己的夢(mèng)想。因此，觀看影視作品能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)未來的無限憧憬，同時(shí)也有助于他們樹立正確的價(jià)值觀念和世界觀。
總之，家長和學(xué)生在觀看影視作品時(shí)，產(chǎn)生了不同的觀感和心得體會(huì)。家長以教育為主線，注重故事情節(jié)的教育意義和角色的塑造，通過影視作品傳遞正確的人生觀和價(jià)值觀。而學(xué)生則更注重作品帶來的娛樂性和情感共鳴，通過觀看影視作品放松娛樂并開闊視野，增長知識(shí)。然而，在這種觀看過程中，家長和學(xué)生之間也存在相互滲透，彼此能夠從對(duì)方的角度中獲得啟示和成長。無論是家長還是學(xué)生，觀看影視作品都能為他們的人生經(jīng)驗(yàn)積累帶來新的視角和認(rèn)識(shí)。
出自 m.zgxlcd.com
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十五
我是一個(gè)普通的男孩。我愛學(xué)習(xí)，也愛玩。媽媽說：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子。”怎么能愛上學(xué)習(xí)呢？我有兩點(diǎn)體會(huì)。
一是家長要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問家長。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長不要問孩子：“你為什么不會(huì)呢？”哪有人生下來就會(huì)數(shù)學(xué)呢？孩子不會(huì)，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開家長會(huì)的時(shí)候，我聽媽媽說，老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告訴媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“全都做完了。”媽媽馬上說：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來。現(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表揚(yáng)過我呢。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十六
作為一名學(xué)生，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的成長與進(jìn)步。而觀看征程，是我們成長路上最深刻的一次體驗(yàn)。觀看征程是一部關(guān)于家庭、愛情、友情、責(zé)任和成長的電影，通過影片中角色的成長與變化，我們可以從中獲得許多心靈的觸動(dòng)和感悟。在觀影后，我深深地被其中的情感所感染，也讓我對(duì)自己的成長和前途有了更加深刻的思考。
第二段：家庭的重要性。
在觀看征程的過程中，我最深刻的感觸就是家庭的重要性。影片中的幾個(gè)家庭都有各自的問題和矛盾，但最終通過努力和改變，他們重新找到了彼此。于是我開始思考我自己的家庭。家庭是我們成長的溫床，父母是我們永遠(yuǎn)的精神支柱。有時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用愛與包容，去面對(duì)和解決問題。只有家庭的和諧與團(tuán)結(jié)，我們才能更好地成長和前進(jìn)。
第三段：愛的力量。
在觀看征程中，愛的力量貫穿始終。每個(gè)人都需要愛，不論是來自家人還是朋友。影片中，角色們通過經(jīng)歷各種情感的磨煉，最終明白了家人與朋友之間的重要性。愛是我們內(nèi)心最柔軟的地方，也是我們最堅(jiān)強(qiáng)的支撐。正是因?yàn)橛辛藧?，我們變得更加溫暖與勇敢，更加有力量去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。
第四段：成長的必經(jīng)之路。
觀看征程也讓我更加深刻地意識(shí)到成長是一條必經(jīng)的道路。影片中的角色們都經(jīng)歷了種種磨難和困惑，但正是這些經(jīng)歷讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。成長的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折和困難，但只有通過挑戰(zhàn)自己和勇敢面對(duì)，才能讓我們變得更加成熟和完整。在觀看征程后，我也對(duì)自己的成長有了更加深入的思考，明白了在成長的過程中不可避免的痛苦和成長所需的努力。
第五段：展望未來。
通過觀看征程，我深深地被電影中的情感和故事所觸動(dòng)。我明白了家庭的重要性，領(lǐng)悟到了愛的力量，也認(rèn)識(shí)到了成長的必經(jīng)之路。在電影結(jié)束后，我對(duì)自己的前途和未來有了更加深刻的思考。我希望自己能夠珍惜家人和朋友，努力成長，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)生活。只有通過自己的不斷努力和奮斗，我才能成為更好的自己，并在未來的征程中展現(xiàn)出我真正的價(jià)值。
總結(jié)：
觀看征程給我們帶來了關(guān)于家庭、愛情、友情、責(zé)任和成長的許多思考和感悟。家庭的重要性，愛的力量，成長的必經(jīng)之路，都讓我們深深地感受到了生活的真諦。希望我們能夠在今后的成長中牢記這些，不斷努力，成為更加溫暖、堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十七
作為一名大學(xué)生，我們時(shí)刻被形形色色的誘惑所誘惑。其中，毒品的誘惑對(duì)于我們學(xué)生來說是最為嚴(yán)重和致命的。我于近日參加了一次校園禁毒知識(shí)講座，并觀看了有關(guān)禁毒的學(xué)生影片，受益匪淺。我深切認(rèn)識(shí)到，毒品的危害并不局限于被毒品所侵害的個(gè)體，同時(shí)也嚴(yán)重影響到家庭、社會(huì)和國家的穩(wěn)定與發(fā)展。在本文中，我將分享我從講座和影片中得到的心得和體會(huì)，以便與各位讀者共勉。
一、毒品的種類及其危害。
通過講座學(xué)習(xí)和影片觀看，我對(duì)毒品的種類有了更為深入的了解。毒品種類繁多，包括鴉片類、可卡因類、大麻類、冰毒等。不同種類的毒品對(duì)身體的危害有所不同，但其毒性無疑是極強(qiáng)的。毒品不僅會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的身體健康，而且還會(huì)對(duì)精神和行為產(chǎn)生極度的影響，嚴(yán)重破壞人的人格和家庭關(guān)系。更嚴(yán)重的是，毒品會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和安全的發(fā)展，給國家?guī)韲?yán)重的負(fù)面影響。
二、毒品的危害經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)對(duì)策略。
在聽講座和觀影片的過程中，我認(rèn)識(shí)到毒品的危害極大，常常導(dǎo)致生命陷入危險(xiǎn)境地。如果不幸沾染毒品，及時(shí)治療和康復(fù)是非常重要的。同時(shí)，也要警惕身邊的毒品犯罪活動(dòng)，避免被卷入其中。我們應(yīng)該采取積極的宣傳和教育措施，向更多學(xué)生和家長普及禁毒知識(shí)。這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們接受禁毒教育的積極性和主動(dòng)性。
三、身邊禁毒教育的重要性。
參加這次講座和觀影片，讓我更深切的認(rèn)識(shí)到身邊禁毒教育的重要性。禁毒教育從學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行，而家庭是最為重要的一個(gè)方面。由于禁毒教育的重要性，家長應(yīng)該了解學(xué)校的禁毒教育計(jì)劃，并要積極參與學(xué)校的禁毒教育活動(dòng)。通過這樣的方式，我們可以倡導(dǎo)大家自覺地遵守法律、維護(hù)社會(huì)的秩序和穩(wěn)定。
四、從未沾染毒品的自豪與責(zé)任。
從未沾染毒品是值得自豪的，我們應(yīng)該保持這份自豪感并將其繼續(xù)傳遞下去。更重要的是，作為一個(gè)大學(xué)生，我們有著更加沉重的責(zé)任。除了保護(hù)自己，還要積極宣傳禁毒理念，提高同學(xué)的禁毒意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我們要相信只有與毒品說不才有一個(gè)美好的未來。我們要教育和引導(dǎo)他人保持健康的生活方式，同時(shí)也要做好自我保護(hù)，以免被毒品所傷害。
五、繼續(xù)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，傳遞正能量。
在這次校園禁毒活動(dòng)中，我受益良多。這讓我更加堅(jiān)定了拒絕毒品、保持健康的信念。我將在日后的生活中采取更多積極的行為，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)朋友加入禁毒隊(duì)伍，共同維護(hù)我們美好的生活環(huán)境。我相信，只要我們眾志成城，學(xué)校、家庭、社會(huì)、國家的禁毒教育工作就一定會(huì)取得更好的成效。
總之，參加校園禁毒教育是我們每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，我更加清晰地了解了毒品的危害和防范方法。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到保持健康、積極向上的生活態(tài)度是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有堅(jiān)持這種誠摯的信念，我們才能更好地為我們的家庭、社會(huì)、國家作出更大的貢獻(xiàn)。我們要保持警惕，積極學(xué)習(xí)和宣傳禁毒知識(shí)，為將來的成長和生活打造更好的生活環(huán)境。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十八
紅海是一部扣人心弦的電影，講述了中國海軍赴亞丁灣護(hù)航的真實(shí)故事。近日，學(xué)校組織我們學(xué)生觀看了這部電影，令我深受觸動(dòng)。這部影片不僅展示了中國海軍的強(qiáng)大實(shí)力，更彰顯了我國軍人堅(jiān)守使命、勇敢無畏的精神風(fēng)貌。以下是我在觀看《紅?！泛蟮挠^影體會(huì)。
首先，這部電影讓我深刻認(rèn)識(shí)到了軍人的艱辛與奉獻(xiàn)。影片中，中國海軍官兵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，航行在亞丁灣陌生的海域，他們要面臨海盜、恐怖襲擊等各種危險(xiǎn)，承擔(dān)著保護(hù)國家利益的神圣使命。他們不僅在破浪中奔跑，更在孤寂中堅(jiān)守，他們舍小家顧大家，守護(hù)著國家以及人民的安全。這種無私奉獻(xiàn)的精神令我深深敬佩。
其次，這部電影還給了我很多正能量的力量。影片中展示了中國海軍官兵的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練、聚集決斷的決策、寡言少語的表達(dá)、勇敢無畏的戰(zhàn)斗等一系列鏡頭，這些都展現(xiàn)了中華兒女頑強(qiáng)拼搏、勇敢無畏的精神風(fēng)貌。無論是在祖國的大陸還是在國際上，中國海軍官兵都展現(xiàn)了出色的軍容風(fēng)度和職業(yè)素養(yǎng)，世界上沒有不敬佩噠！他們身上的拼搏、奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我，讓我明白只有真正努力奮斗，才能成就自己。
同時(shí)，這部電影讓我深切感受到了戰(zhàn)爭與和平的珍貴。作為一名普通學(xué)生，我生活在和平的年代，不會(huì)親身經(jīng)歷戰(zhàn)爭的蹂躪，但《紅海》讓我清楚地意識(shí)到和平的可貴與寶貴。在亞丁灣，中國海軍官兵為了維護(hù)地區(qū)的和平與穩(wěn)定，與海盜作斗爭，為國家、為人民保駕護(hù)航。他們的堅(jiān)守與奮斗，才能為我們創(chuàng)造和保持和平的生活環(huán)境。因此，我們要倍加珍惜來之不易的和平，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而奮斗。
最后，通過觀看這部電影，我還意識(shí)到了軍人的光榮與自豪。中國海軍官兵在電影中表現(xiàn)出色，他們的英勇行為讓人肅然起敬。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不屈不撓，舍生忘死，無論是面對(duì)恐怖襲擊還是與海盜激烈交戰(zhàn)，都毫不退縮。通過這部電影，我看到了中國海軍官兵所展現(xiàn)的英雄氣概，他們?yōu)閲?、為民族的利益而奮斗的精神，讓我倍感驕傲和自豪。他們是我國軍人的杰出代表，他們的事跡激勵(lì)著一代又一代的青年人。
總之，“紅?！边@部電影給予了我很多感慨與思考，讓我更加懂得珍惜和平、努力學(xué)習(xí)。這部電影喚起了我對(duì)于國家、對(duì)于軍人的敬佩之情，他們的付出和奉獻(xiàn)令人欽佩。通過觀看這部電影，我深刻感受到了中華兒女的勇敢和堅(jiān)定，這不僅是中國海軍官兵的榮耀，更是整個(gè)民族的驕傲。讓我們一起向這些軍人學(xué)習(xí)，爭做無愧于時(shí)代的中國青年，為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗！
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十九
今天，看完了《雷鋒》這部電影后，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，我的心中思緒萬千。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個(gè)普通士兵，他用他那短暫的二十二個(gè)春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。
一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。如今，人們還把那些樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人稱為“活雷鋒”。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！崩卒h用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。x發(fā)了洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在x上寺水庫抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛，他和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風(fēng)雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊，甩一塊……雷鋒在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動(dòng)了我。
牽著思緒，我又想到了我們的生活。）雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我反思自己，我一定把雷鋒的精神作為我行為的準(zhǔn)則，做一個(gè)樂于助人、不求回報(bào)的人。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇二十
近年來，為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，各高校紛紛設(shè)立黨校，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本文將就自己參觀學(xué)生黨校的經(jīng)歷，從黨校的建設(shè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)生感受和對(duì)個(gè)人成長的啟示等方面進(jìn)行介紹和探討。
首先，我們先了解一下學(xué)生黨校的建設(shè)目標(biāo)。學(xué)生黨校不同于傳統(tǒng)黨校，它的建設(shè)目標(biāo)是培養(yǎng)和促進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育。通過學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)，可以讓大學(xué)生更好地理解黨的理論知識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自信心，錘煉堅(jiān)定的黨性，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
接下來，我們來了解一下學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨的歷史、黨的基本理論以及當(dāng)前的熱點(diǎn)問題等。黨的歷史知識(shí)可以讓大學(xué)生更好地了解中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和光輝歷程，從而增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨的觀念；黨的基本理論知識(shí)有助于大學(xué)生更好地理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；當(dāng)前的熱點(diǎn)問題涉及到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面，可以引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注國家的發(fā)展和社會(huì)的變化。
而學(xué)生黨校的教學(xué)方式也與傳統(tǒng)學(xué)校有所不同。學(xué)生黨校更注重互動(dòng)式教學(xué)，采用討論、演講和角色扮演等方式進(jìn)行教學(xué)。教師作為引導(dǎo)者和組織者，通過多種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加積極地參與到學(xué)習(xí)中去?；?dòng)式教學(xué)的方式不僅讓學(xué)生在交流互動(dòng)中加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和組織能力。
參觀學(xué)生黨校給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生黨校教師對(duì)待每個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心和認(rèn)真，耐心解答學(xué)生的問題，給予鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，學(xué)生黨校教學(xué)的內(nèi)容也非常豐富和有趣，讓我更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。在與其他學(xué)生的交流和討論中，我受益匪淺，從中獲得了不同的觀點(diǎn)和思考方式。
通過參觀學(xué)生黨校，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們要牢記習(xí)近平總書記提出的“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)定信仰，強(qiáng)化黨性，努力學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的理論知識(shí)，提高自身素質(zhì)，在未來的社會(huì)實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。同時(shí)，學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，才能不斷進(jìn)步，成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
綜上所述，觀看學(xué)生黨校是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)，可以加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和掌握，提高思想政治素質(zhì)，在未來的社會(huì)實(shí)踐中積極發(fā)揮作用。作為一名大學(xué)生，我們要始終保持對(duì)學(xué)生黨校學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇二十一
榜樣在人們的成長中扮演著重要的角色,對(duì)于學(xué)生來說,通過觀看榜樣,可以更好地塑造自己的人格,吸取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并提升自我修養(yǎng)。在此,本人結(jié)合自身體驗(yàn),分享幾點(diǎn)觀看榜樣的心得體會(huì),供同學(xué)們參考。
一、選擇合適的榜樣。
不同的人對(duì)榜樣的選擇標(biāo)準(zhǔn)適用也不同。比如有的人追求名利,所以選擇那些成就了巨大財(cái)富或擁有高權(quán)勢(shì)影響的人作為榜樣;有的人則更注重人格魅力,對(duì)德高望重的長者或慈善家產(chǎn)生強(qiáng)烈敬仰。無論選擇哪類榜樣,都要根據(jù)自己性格和需求進(jìn)行選擇,并且慎重對(duì)待,不要因一時(shí)沖動(dòng)隨意盲目跟風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)。
榜樣通常會(huì)有其獨(dú)特的品質(zhì)或優(yōu)勢(shì),比如耐心細(xì)心,勤奮好學(xué),誠實(shí)守信等。這些優(yōu)點(diǎn)給學(xué)生的啟示不僅僅是表面的模仿,更應(yīng)該形成自己的行為準(zhǔn)則和信仰體系。當(dāng)我們看到榜樣的成功之路不易和辛酸付出,學(xué)深悟透其閃光點(diǎn),可以在這一領(lǐng)域取得不同尋常的成就。
三、找到自己與榜樣等同點(diǎn)。
找到自己與榜樣的共同點(diǎn),可以引發(fā)自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)。比如很多著名人物從小就表現(xiàn)出極大的自信和自強(qiáng)不息,好像沒有什么人能挫敗他們的意志。這一點(diǎn)與學(xué)生中的不少優(yōu)秀生源也是相似,因?yàn)樗麄冊(cè)谀撤N程度上擁有和榜樣一樣的與眾不同感和能力。這時(shí)候,學(xué)生可以以某種傳統(tǒng)文化為所欲為,自主挑選自己長期經(jīng)營的榜樣,提高自我修養(yǎng)和人格魅力。
四、行動(dòng)起來,改變自己。
榜樣的意義在于引導(dǎo)學(xué)生改正自己不足,并且成為更好的自己。而要真正理解和領(lǐng)悟榜樣的意義,就必須行動(dòng)起來。例如,好的榜樣會(huì)教會(huì)學(xué)生如何處理人際關(guān)系,協(xié)調(diào)家庭,提高工作效率等,這些實(shí)際問題需要通過長時(shí)間的自我實(shí)踐和沉淀來逐步解決。
五、持之以恒,不要放棄。
最后,要堅(jiān)定持之以恒的信念,不斷提高自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。榜樣雖然具有強(qiáng)大的吸引力和引導(dǎo)作用,但憑空想要成就自己,是極為不現(xiàn)實(shí)的。必須提高自己,經(jīng)常檢討自己,不斷進(jìn)步,最終才能將榜樣的力量從心中感受到實(shí)際行動(dòng)中。
總之,觀看榜樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,挖掘自身潛力的能力,還能構(gòu)建個(gè)人的行為準(zhǔn)則和信仰體系。榜樣雖然不是我們的全部,但是可以極大地推動(dòng)我們走向一個(gè)更加美好的未來。
