現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息，但也帶來(lái)了信息泛濫和碎片化的問(wèn)題?？偨Y(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫，使讀者更易理解。下面是一些總結(jié)的步驟和要點(diǎn)，希望能給大家提供一些參考。

考試記事作文指南篇一

為加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員外語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作中的競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步，人事部在總結(jié)近年來(lái)職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定從1999年開(kāi)始，實(shí)行全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試(簡(jiǎn)稱(chēng)"職稱(chēng)外語(yǔ)統(tǒng)一考試")?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、職稱(chēng)外語(yǔ)統(tǒng)一考試貫徹"嚴(yán)格要求，實(shí)事求是，區(qū)別對(duì)待，逐步提高"的原則，實(shí)行全 國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度?？荚嚦煽?jī)作為衡量專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任或晉升相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，須取得相應(yīng)職稱(chēng)外語(yǔ)統(tǒng)一考試合格證書(shū)。

三、職稱(chēng)外語(yǔ)統(tǒng)一考試的語(yǔ)種為"英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)。其中，英語(yǔ)劃分為綜合與人文、理工、衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)4個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，其它語(yǔ)種不分專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。試題主要測(cè)試參考人員閱讀理解外文專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)文獻(xiàn)的能力?？忌筛鶕?jù)自己所從事的專(zhuān)業(yè)工作，任選一種語(yǔ)言及類(lèi)別應(yīng)試。

四、考試時(shí)間定于每年4月的第3個(gè)星期六上午。()

五、對(duì)參加職稱(chēng)外語(yǔ)統(tǒng)一考試合格者，發(fā)給由人事部統(tǒng)一印制的`《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試合格證書(shū)》，證書(shū)在全國(guó)范圍內(nèi)有效，其中a級(jí)證書(shū)有效期為4年(自考試之日起計(jì)算有效期，下同)，b、c級(jí)證書(shū)有效期為3年。

六、各省、自治區(qū)、直轄市人事(人事勞動(dòng))廳(局)和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)人事(干部)部門(mén)可按照職稱(chēng)外語(yǔ)統(tǒng)一考試的合格標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)實(shí)際情況，確定本地、本部門(mén)聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的外語(yǔ)成績(jī)要求(當(dāng)年有效)，并報(bào)我部備案。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)所屬單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員按屬地原則參加職稱(chēng)外語(yǔ)統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)、直轄市人事(人事勞動(dòng))廳(局)要做好駐本地區(qū)的中央部門(mén)所屬單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加考試的組織工作及考務(wù)工作。

七、職稱(chēng)外語(yǔ)統(tǒng)一考試由人事部統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)并確定合格標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚳紕?wù)工作的組織與實(shí)施由人事部人事考試中心負(fù)責(zé)。有關(guān)專(zhuān)家組織受委托負(fù)責(zé)各語(yǔ)種考試大綱和教材的編寫(xiě)及考試命題等工作。

八、考前培訓(xùn)工作由各地人事部門(mén)負(fù)責(zé)組織。應(yīng)試人員遵循自愿原則參加培訓(xùn)。

九、自1999年1月1日起，各地、各部門(mén)組織的職稱(chēng)外語(yǔ)考試即行停止。各地、各部門(mén)在1998年底前組織的職稱(chēng)外語(yǔ)考試在原有效期內(nèi)繼續(xù)有效。

考試記事作文指南篇二

近年來(lái)，隨著中國(guó)教育體制的改革與發(fā)展，各類(lèi)考試成為了人們對(duì)自身能力和水平估計(jì)的主要手段。在眾多考試之中，指南考試是一種不可忽視的考試。作為一名經(jīng)過(guò)指南考試的過(guò)來(lái)人，我深知該考試的重要性以及其中蘊(yùn)含的價(jià)值。下文將詳細(xì)介紹指南考試心得體會(huì)。

第二段：指南考試的意義和價(jià)值。

指南考試是由中華人民共和國(guó)教育部和中國(guó)國(guó)家體育總局聯(lián)合主辦的運(yùn)動(dòng)員等級(jí)考試，是中國(guó)省市級(jí)及以上普及青少年健身活動(dòng)的一種普及型考試。指南考試除了成績(jī)可被用作學(xué)生進(jìn)入高校的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之外，更重要的是將體育精神融入了現(xiàn)代青少年的教育中，促進(jìn)了學(xué)生的身體健康發(fā)展以及全面素質(zhì)的提升。

備考指南考試時(shí)，首先應(yīng)該充分了解考試知識(shí)點(diǎn)以及考試形式。針對(duì)自身的弱點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)可以注重加強(qiáng)體能訓(xùn)練。此外，合適的訓(xùn)練環(huán)境也是備考過(guò)程中不可忽視的一部分?？记耙欢ㄒ⒁馍眢w狀況，保證充足的睡眠和飲食，以保證充足的體力和精力，發(fā)揮最佳水平。

第四段：應(yīng)對(duì)考試的方法和技巧。

在考試進(jìn)行中，必須保持冷靜和自信心，保持充足的體力和精力?？荚嚂r(shí)可以結(jié)合自身的特點(diǎn)和弱點(diǎn)進(jìn)行選擇和處理。盡量避免一道題或一個(gè)項(xiàng)目占用過(guò)多時(shí)間和精力，要合理分配時(shí)間。如果遇到難題，可以暫時(shí)放棄進(jìn)行其他項(xiàng)目的考試，不要浪費(fèi)太多時(shí)間在難題上。此外，注意交卷前仔細(xì)檢查答題卡和考試卷面是否填寫(xiě)正確。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，指南考試提高身體素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了許多人的意志品質(zhì)和聯(lián)系能力。因此，我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟到拼搏、自律、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的精神。大膽追求挑戰(zhàn)，從未來(lái)著眼，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，練就更為嫻熟的技術(shù)；借著考試的機(jī)會(huì)展示自己的實(shí)力，為未來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，共同創(chuàng)造更精彩的明天！

考試記事作文指南篇三

西藥師

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)（一）

全部選擇題

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)（二）

全部選擇題

綜合知識(shí)與技能·藥學(xué)

全部選擇題

藥事管理與法規(guī)

全部選擇題

中藥師

中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)（一）

全部選擇題

中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)（二）

全部選擇題

綜合知識(shí)與技能·中藥學(xué)

全部選擇題

藥事管理與法規(guī)

全部選擇題

三、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定評(píng)聘為高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，并具備下列條件之一者，可以免試：藥學(xué)(或中藥學(xué))專(zhuān)業(yè)知識(shí)(一)、藥學(xué)(或中藥學(xué))專(zhuān)業(yè)知識(shí)(二)兩個(gè)科目，只參加藥事管理與法規(guī)、(中)藥學(xué)綜合知識(shí)與技能兩個(gè)科目考試。

(1) 中藥學(xué)徒、藥學(xué)或中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)，連續(xù)從事藥學(xué)或中藥專(zhuān)業(yè)工作滿20年。

(2) 取得藥學(xué)、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷，連續(xù)從事藥學(xué)或中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)工作滿15年。

四、考試以兩年為一個(gè)周期，參加全部科目考試的人員須在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目的考試。屬于免試部分科目的人員須在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)應(yīng)考科目的考試。

五、國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試的考場(chǎng)須設(shè)在省轄市以上的中心城市和行政專(zhuān)員公署所在城市。應(yīng)試人員憑考試通知指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加考試。請(qǐng)考生留意當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電臺(tái)、人事考試部門(mén)發(fā)布的`通知。

一、凡中華人民共和國(guó)公民和獲準(zhǔn)在我國(guó)境內(nèi)就業(yè)的其他國(guó)籍的人員具備以下條件之一者，均可報(bào)名參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試。1、取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)(化學(xué)專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、生物學(xué)專(zhuān)業(yè))中專(zhuān)學(xué)歷，從事藥學(xué)或中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)工作滿七年。

2、取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)(化學(xué)專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、生物學(xué)專(zhuān)業(yè))大專(zhuān)學(xué)歷，從事藥學(xué)或中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)工作滿五年。

3、取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)(化學(xué)專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、生物學(xué)專(zhuān)業(yè))本科學(xué)歷，從事藥學(xué)或中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)工作滿三年。

4、取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)(化學(xué)專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、生物學(xué)專(zhuān)業(yè))第二學(xué)士學(xué)位研究生班畢業(yè)或取得碩士學(xué)位，從事藥學(xué)或中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)工作滿一年。

5、取得藥學(xué)、中藥學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位。

按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定評(píng)聘為高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，并具備下列條件之一者，可免試藥學(xué)(或中藥學(xué))專(zhuān)業(yè)知識(shí)(一)、藥學(xué)(或中藥學(xué))專(zhuān)業(yè)知識(shí)(二)。

1、中藥學(xué)徒、藥學(xué)或中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)，連續(xù)從事藥學(xué)或中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)工作滿20年。

2、取得藥學(xué)、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷，連續(xù)從事藥學(xué)或中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)工作滿15年。

考試以兩年為一個(gè)滾動(dòng)周期。報(bào)考全部科目的人員，須在連續(xù)兩個(gè)年度內(nèi)通過(guò)考試;免試部分科目的人員，須在一個(gè)年度內(nèi)通過(guò)考試。

報(bào)名考試人員請(qǐng)持畢業(yè)證、職稱(chēng)證、身份證(原件)、從事專(zhuān)業(yè)工作年限證明、近期一寸彩色照片二張。報(bào)考人員的資格條件由人事考試部門(mén)負(fù)責(zé)審核并存檔備查。免試人員的資格條件，由各市人事局職稱(chēng)部門(mén)負(fù)責(zé)審查。

國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試，根據(jù)人事部相關(guān)文件，符合報(bào)考條件的香港、澳門(mén)、臺(tái)灣居民均可按照就近和自愿的原則，在大陸的任何省、自治區(qū)、直轄市相應(yīng)專(zhuān)業(yè)考試考務(wù)管理機(jī)構(gòu)指定的地點(diǎn)報(bào)名并參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試。在報(bào)名時(shí)應(yīng)提交本人身份證明，并提交國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)可的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書(shū)和本人工作單位出具的從事相應(yīng)專(zhuān)業(yè)工作年限的證明。

執(zhí)業(yè)藥師資格考試報(bào)名時(shí)間一般在每年的4-7月份左右，具體時(shí)間由當(dāng)?shù)厝耸驴荚囍行墓?。?zhí)業(yè)藥師各地具體報(bào)名時(shí)間不同，2016年湖北省報(bào)名時(shí)間為：2016年7月22日--2016年8月8日。

2017年執(zhí)業(yè)藥師資格考試時(shí)間為10月14、15日。

考試記事作文指南篇四

對(duì)于五月份要進(jìn)行的aia國(guó)際會(huì)計(jì)師考試國(guó)際考，aia國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)中國(guó)代表處給各位學(xué)習(xí)者一些建議，幫助各位更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面是小編為大家?guī)?lái)的aia考試學(xué)習(xí)指南，歡迎閱讀。

提倡考生自己對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解，以樂(lè)觀態(tài)度看待未來(lái)。由于其培養(yǎng)的是高級(jí)管理人才，面對(duì)的許多問(wèn)題并不僅局限于會(huì)計(jì)的領(lǐng)域，因此需要站在更高的角度去拓展自己的思路。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一方面要培養(yǎng)自己用英語(yǔ)進(jìn)行思維的習(xí)慣、發(fā)散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養(yǎng)自己在復(fù)雜環(huán)境下的決策、判斷能力和心理承受能力。這些能力的培養(yǎng)可通過(guò)對(duì)其提供的大量案例的反復(fù)研究、分析和體會(huì)，逐漸使自己形成靈活、獨(dú)立、辯證地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

aia考題的規(guī)律性比較強(qiáng)，重點(diǎn)內(nèi)容會(huì)反復(fù)出現(xiàn)在歷年的考題中。盡管教材提供的內(nèi)容很多，信息量大，而每次實(shí)際考試不會(huì)超過(guò)教材內(nèi)容的三分之一，更不會(huì)出偏題和怪題。考生不妨嘗試分析歷年考試內(nèi)容，找出考官的出題規(guī)律，針對(duì)這些重點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，這樣有利于把握考試要點(diǎn)，同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)考過(guò)關(guān)會(huì)有極大的幫助。但這種分析是須建立在對(duì)書(shū)本內(nèi)容全面理解的基礎(chǔ)上的。

除了要掌握課本和習(xí)題上提供的知識(shí)外，還要充分利用學(xué)員簡(jiǎn)訊，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解最新信息和接受不同的觀點(diǎn)。在最后幾門(mén)難度較大的課程中，課本似乎只提供了一個(gè)知識(shí)框架，應(yīng)不斷地補(bǔ)充知識(shí)面。例如，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的不斷培育、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、績(jī)效評(píng)價(jià)體系、全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)企業(yè)的影響等均可以和當(dāng)前我國(guó)的一些知名企業(yè)相聯(lián)系，這些理念在跨國(guó)公司的實(shí)際運(yùn)作中有許多貼切的運(yùn)用，有助于對(duì)課本知識(shí)的理解和應(yīng)用。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了收獲和體會(huì)后，要不斷地與同學(xué)和同事交流和溝通，以加深印象。有時(shí)老師或同學(xué)的'幾句點(diǎn)撥，會(huì)使一個(gè)自己反復(fù)看不懂的問(wèn)題迎刃而解。而知識(shí)一旦被理解后，是不易被忘掉的。另外，要注意合理安排時(shí)間。對(duì)在職人員來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是考場(chǎng)上，時(shí)間都是最主要的制約因素，所以要處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，在時(shí)間短缺的情況下，提高工作、學(xué)習(xí)效率是唯一的辦法。

其實(shí)，每個(gè)人都是有很大潛力的，關(guān)鍵是有沒(méi)有去挖掘;aia也并不是高不可攀，它需要的不是天才，而是毅力和勤奮。許多學(xué)員都說(shuō)aia不僅僅給了他們知識(shí)，更重要的是給了他們不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。英語(yǔ)和理論知識(shí)比較扎實(shí)、又有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的年輕人不妨試一試。

考試記事作文指南篇五

初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試科目分為兩科，分別是：《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》和《統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》。

中級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試科目分為兩科，分別是：《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)》和《統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)》。

高級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試科目為《高級(jí)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)和案例分析》

各科目的題型均為單選 多選 判斷 綜合。

無(wú)論是哪一種題型，其實(shí)都是有規(guī)律可循的。下面小編就各個(gè)題型的答題技巧來(lái)跟大家詳細(xì)說(shuō)一下。

首先來(lái)說(shuō)一下【單項(xiàng)選擇題的答題技巧】

(1)、直接選擇法，即直接選出正確項(xiàng)，如果應(yīng)考者該考點(diǎn)比較熟悉，可采用此方法，節(jié)約時(shí)間;[例4]下列不屬于21世紀(jì)人類(lèi)環(huán)境所面對(duì)的挑戰(zhàn)的是( )。a 溫室效應(yīng)b 土地嚴(yán)重沙化c 酸雨頻繁土壤酸化d 不明疾病增加【答案分析】在考試用書(shū)12205011中明確列出21世紀(jì)人類(lèi)環(huán)境所面對(duì)的八大挑戰(zhàn)，即森林面積銳減，土地嚴(yán)重沙化，自然災(zāi)害頻繁，淡水資源日益枯竭，溫室效應(yīng)，臭氧層遭破壞，酸雨頻繁土壤酸化，化學(xué)廢物排量居增。所以正確答案很明確是d不明疾病增加。另外，不明疾病增加應(yīng)該不是環(huán)境問(wèn)題，可以直接選擇。

(3)、感覺(jué)猜測(cè)法：通過(guò)排除法仍有2個(gè)或3個(gè)答案不能確定，甚至4個(gè)答案均不能排除，可以憑感覺(jué)隨機(jī)猜測(cè)，排除的答案越多，猜中的概率越高。千萬(wàn)不要空缺。

(4)、比較法：命題者水平再高，有時(shí)為了湊答案，句子或用詞不是那末專(zhuān)業(yè)化或顯得又太專(zhuān)業(yè)化，通過(guò)對(duì)答案和題干進(jìn)行研究、分析、比較可以找出一些陷阱，去除不合理備選項(xiàng)，從而在應(yīng)用排除法或猜測(cè)法選定答案。[例6]業(yè)主方可以委托( )承擔(dān)全部業(yè)主方項(xiàng)目管理的任務(wù)。a 施工總承包單位b 設(shè)計(jì)總承包單位c 施工聯(lián)合體d 項(xiàng)目管理咨詢公司[答案分析]4個(gè)答案是從項(xiàng)目實(shí)施中的施工、設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理三個(gè)方面來(lái)判別誰(shuí)可以承擔(dān)全部業(yè)主方項(xiàng)目管理的任務(wù)，且比較a、c兩個(gè)答案意思是相近的，均強(qiáng)調(diào)是施工方，b答案對(duì)照題意表達(dá)業(yè)主方項(xiàng)目管理顯然是不正確的，所以只有d答案是正確的。

其次來(lái)看一下【多項(xiàng)選擇題的答題技巧】

1、掌握規(guī)則多項(xiàng)選擇題由1個(gè)題干和5個(gè)備選項(xiàng)組成，備選項(xiàng)中至少有2個(gè)正確最符合題意選項(xiàng)和1個(gè)干擾項(xiàng)，所選正確答案將是2個(gè)、3個(gè)或4個(gè)。因此，在做多項(xiàng)選擇題時(shí)應(yīng)該注意，如果應(yīng)考者所選答案中有錯(cuò)誤選項(xiàng)，該題得零分;如果所選答案中沒(méi)有錯(cuò)誤選項(xiàng)，但是正確選項(xiàng)未全部選出，則選擇的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分;如果所選答案中沒(méi)有錯(cuò)誤選項(xiàng)，且全數(shù)選出正確選項(xiàng)，則該題得2分。

2、常規(guī)方法通用做多項(xiàng)選擇題同樣可以用直接選擇法、排除法、比較法等常用的選擇題做題方法，而且，有時(shí)可以綜合使用多種方法來(lái)完成一個(gè)題目。

再次來(lái)了解一下【判斷題的答題技巧】

如果一個(gè)題是正確的，需同時(shí)具備兩個(gè)條件：

1。前提與結(jié)論一致，即前面說(shuō)什么，后面要下相關(guān)的結(jié)論

2。結(jié)論描述正確。

最后來(lái)分析一下高級(jí)統(tǒng)計(jì)師的題型

(一)全面考核，突出重點(diǎn)

考試大綱是考題的命題依據(jù)，高級(jí)統(tǒng)計(jì)師應(yīng)具備的能力標(biāo)準(zhǔn)是命題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此，在全面考核應(yīng)考人員對(duì)大綱六部分內(nèi)容全面了解掌握的基礎(chǔ)上，注重突出“一名高級(jí)統(tǒng)計(jì)師應(yīng)具備的能力”這一考核重點(diǎn)。

(二)注重考核能力

高級(jí)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)科目考試的目的是考核應(yīng)考人員的能力，因此在題型上和分值分布上主要傾向于考核應(yīng)考人員能力。這些能力包括綜合能力、分析能力、計(jì)算能力、對(duì)計(jì)算機(jī)輸出結(jié)果的解釋能力、數(shù)據(jù)處理能力、應(yīng)用能力和判斷能力等。同時(shí)也關(guān)注應(yīng)考人員的知識(shí)面寬度和理論廣度。

(三)綜合度較高

案例分析計(jì)算題的的綜合度較高，應(yīng)考人員只有在對(duì)大綱中所列要點(diǎn)熟練掌握的基礎(chǔ)上才可能較全面地回答問(wèn)題。因此，應(yīng)考人員在復(fù)習(xí)時(shí)不僅要知道考試大綱要點(diǎn)所在的位置，而且對(duì)其內(nèi)容的實(shí)質(zhì)有所掌握。當(dāng)然開(kāi)卷考試，不要求應(yīng)考人員死記硬背要點(diǎn)，但一定要懂得如何利用基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的分析。

(四)題量大

開(kāi)卷考試的一大特點(diǎn)是題量大，因此要求應(yīng)考人員合理把握考試時(shí)間，統(tǒng)籌安排，注意答題結(jié)構(gòu)，避免頭重腳輕。

(五)一定比例的選答題

考題分為必答題和選答題。必答題是應(yīng)考人員必須回答的考題。選答題要求應(yīng)考人員從給出的幾個(gè)題中選擇某一題目進(jìn)行回答。因此，要求應(yīng)考人員答題時(shí)一定要注意審題。

考試記事作文指南篇六

指南考試是一項(xiàng)被廣泛認(rèn)可的國(guó)家級(jí)英語(yǔ)水平考試，它的成績(jī)不僅能在國(guó)內(nèi)外高校的招生中起到很好的作用，而且在求職、留學(xué)和移民等方面也有著重要的參考價(jià)值。我在過(guò)去的一年中經(jīng)歷了一次指南考試，以下是我對(duì)這次考試的心得體會(huì)。

第一段，考前準(zhǔn)備：

想要取得好成績(jī)，充分的考前準(zhǔn)備是必不可少的。在我準(zhǔn)備指南考試的過(guò)程中，首先需要掌握考試的基本信息，包括考試形式、考試時(shí)間、考試科目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。然后我就開(kāi)始了各方面的復(fù)習(xí)，包括閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作等方面。值得一提的是，在復(fù)習(xí)口語(yǔ)和寫(xiě)作方面，我經(jīng)常會(huì)去聽(tīng)一些名師的講座，通過(guò)他們的指導(dǎo)和分享，我不僅能更好地掌握考試技巧，而且能夠更好地提高自己的英語(yǔ)水平。

第二段，考試過(guò)程：

考試當(dāng)天，一定要保持良好的狀態(tài)和心態(tài)。在考試的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們花費(fèi)精力和注意力，無(wú)論是閱讀理解、聽(tīng)力、口語(yǔ)還是寫(xiě)作，我都需要保持高度的專(zhuān)注度，因?yàn)槊恳环置恳幻攵伎赡軟Q定著我的成績(jī)。同時(shí)，我也意識(shí)到考試中的緊張和壓力是無(wú)法避免的，所以在考試前一定要充分調(diào)整自己的心態(tài)，并保持自信和冷靜。

第三段，考后總結(jié)：

考試結(jié)束后，我會(huì)盡快地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。首先，我會(huì)通過(guò)反思自己在考試中的失誤和疏忽，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)和他人進(jìn)行交流和討論，多聽(tīng)取不同的意見(jiàn)和建議，從而更好地確定我的復(fù)習(xí)計(jì)劃和技巧。最后，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況和考試經(jīng)驗(yàn)來(lái)制定出下一次考試的目標(biāo)和計(jì)劃。

第四段，備戰(zhàn)重點(diǎn)：

指南考試中，聽(tīng)力與閱讀是兩個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，我在考試前通常會(huì)重點(diǎn)突破這兩個(gè)環(huán)節(jié)。在聽(tīng)力方面，我通常會(huì)通過(guò)大量地聽(tīng)英語(yǔ)新聞、電影、美劇等來(lái)訓(xùn)練自己的聽(tīng)力水平。在閱讀方面，我通常會(huì)通過(guò)閱讀英文報(bào)紙、小說(shuō)、雜志等來(lái)提高自己的閱讀能力。同時(shí)，在口語(yǔ)和寫(xiě)作方面，我也會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)化自己的表達(dá)和寫(xiě)作能力，比如多看范文、多寫(xiě)作業(yè)和多練習(xí)口語(yǔ)。

指南考試在我心中的意義，并不僅僅在于得到一個(gè)高分，更在于它對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都有著巨大的幫助。通過(guò)這次考試，我不僅在前進(jìn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且也從中學(xué)習(xí)到了如何高效地學(xué)習(xí)、如何更好地關(guān)注自己的表達(dá)和思考方式、如何提高自己的溝通表達(dá)能力，從而讓自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活中更加游刃有余。因此，我堅(jiān)信，只要我們?cè)谌粘Ｖ星趯W(xué)苦練，總結(jié)反思，不斷提高自己，將來(lái)的指南考試也能成為我們展示自己英語(yǔ)水平的最佳舞臺(tái)。

考試記事作文指南篇七

aia國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)總部設(shè)于英國(guó)，是世界領(lǐng)先的國(guó)際會(huì)計(jì)認(rèn)證團(tuán)體，在許多國(guó)家設(shè)有分會(huì)，其會(huì)員遍布全球。下面是小編為大家?guī)?lái)的aia考試的學(xué)習(xí)指南，歡迎閱讀。

提倡考生自己對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解，以樂(lè)觀態(tài)度看待未來(lái)。由于其培養(yǎng)的是高級(jí)管理人才，面對(duì)的許多問(wèn)題并不僅局限于會(huì)計(jì)的領(lǐng)域，因此需要站在更高的角度去拓展自己的思路。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一方面要培養(yǎng)自己用英語(yǔ)進(jìn)行思維的習(xí)慣、發(fā)散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養(yǎng)自己在復(fù)雜環(huán)境下的'決策、判斷能力和心理承受能力。這些能力的培養(yǎng)可通過(guò)對(duì)其提供的大量案例的反復(fù)研究、分析和體會(huì)，逐漸使自己形成靈活、獨(dú)立、辯證地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

aia考題的規(guī)律性比較強(qiáng)，重點(diǎn)內(nèi)容會(huì)反復(fù)出現(xiàn)在歷年的考題中。盡管教材提供的內(nèi)容很多，信息量大，而每次實(shí)際考試不會(huì)超過(guò)教材內(nèi)容的三分之一，更不會(huì)出偏題和怪題?？忌环羾L試分析歷年考試內(nèi)容，找出考官的出題規(guī)律，針對(duì)這些重點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，這樣有利于把握考試要點(diǎn)，同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)考過(guò)關(guān)會(huì)有極大的幫助。但這種分析是須建立在對(duì)書(shū)本內(nèi)容全面理解的基礎(chǔ)上的。

除了要掌握課本和習(xí)題上提供的知識(shí)外，還要充分利用學(xué)員簡(jiǎn)訊，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解最新信息和接受不同的觀點(diǎn)。在最后幾門(mén)難度較大的課程中，課本似乎只提供了一個(gè)知識(shí)框架，應(yīng)不斷地補(bǔ)充知識(shí)面。例如，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的不斷培育、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、績(jī)效評(píng)價(jià)體系、全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)企業(yè)的影響等均可以和當(dāng)前我國(guó)的一些知名企業(yè)相聯(lián)系，這些理念在跨國(guó)公司的實(shí)際運(yùn)作中有許多貼切的運(yùn)用，有助于對(duì)課本知識(shí)的理解和應(yīng)用。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了收獲和體會(huì)后，要不斷地與同學(xué)和同事交流和溝通，以加深印象。有時(shí)老師或同學(xué)的幾句點(diǎn)撥，會(huì)使一個(gè)自己反復(fù)看不懂的問(wèn)題迎刃而解。而知識(shí)一旦被理解后，是不易被忘掉的。另外，要注意合理安排時(shí)間。對(duì)在職人員來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是考場(chǎng)上，時(shí)間都是最主要的制約因素，所以要處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，在時(shí)間短缺的情況下，提高工作、學(xué)習(xí)效率是唯一的辦法。

其實(shí)，每個(gè)人都是有很大潛力的，關(guān)鍵是有沒(méi)有去挖掘;aia也并不是高不可攀，它需要的不是天才，而是毅力和勤奮。許多學(xué)員都說(shuō)aia不僅僅給了他們知識(shí)，更重要的是給了他們不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。英語(yǔ)和理論知識(shí)比較扎實(shí)、又有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的年輕人不妨試一試。

考試記事作文指南篇八

先把心態(tài)平衡好，輕松復(fù)習(xí)輕松考。壓力要有莫太重，不良包袱快丟掉。輕易莫打疲勞戰(zhàn)，健康體魄最重要。冷暖衣穿要當(dāng)心;均衡飲食多補(bǔ)腦。中午傍晚要休息，生活規(guī)律效率高。同學(xué)休息多體諒，動(dòng)作輕微互尊重。夜里看書(shū)重效率，抓緊時(shí)間莫聊天。

時(shí)間緊，任務(wù)重，科學(xué)計(jì)劃系統(tǒng)看。勤學(xué)習(xí)，少擔(dān)心，莫怨書(shū)厚時(shí)間少。書(shū)厚不過(guò)幾百頁(yè)，保證質(zhì)量再求速。按部就班仔細(xì)看，步步為營(yíng)扎實(shí)學(xué)。要把知識(shí)連成線，瞻前顧后融會(huì)通。名詞解釋是基礎(chǔ)，相似概念要分清。相應(yīng)知識(shí)相應(yīng)題，對(duì)號(hào)入座莫混淆。重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)看，一般常識(shí)過(guò)過(guò)看。莫要忽略非重點(diǎn)，偶爾也會(huì)出點(diǎn)題。難點(diǎn)問(wèn)題要弄清，勤學(xué)勤問(wèn)勤思考。同學(xué)之間多探討，討論切忌聊成天。

資料要精不要多，物盡其用是關(guān)鍵。多做習(xí)題識(shí)考點(diǎn)，遇到疑問(wèn)即翻書(shū)。高效復(fù)習(xí)是串講，跟著老師重點(diǎn)找。老師串講也含蓄，認(rèn)真琢磨細(xì)推敲。莫把串講當(dāng)透題，平時(shí)工夫才可靠。考前傳題莫迷信，一旦押寶易套牢。若到手上看一看，考考自己會(huì)不會(huì);手上沒(méi)有莫強(qiáng)尋，相信自己肯定行。

進(jìn)了考場(chǎng)莫慌張，深吸三下平呼氣。若是慌張反不利，腦中知識(shí)全忘記。見(jiàn)了試卷細(xì)審題，待到鈴響再答題。選擇題，有訣竅，最佳選項(xiàng)涂上表;拿不準(zhǔn)，放一放，一會(huì)再把靈感找。主觀題，字清晰，莫因字差丟了分。概念熟，思路清，名解簡(jiǎn)答上手輕。論述無(wú)須作長(zhǎng)論，抓住重點(diǎn)分層次。案例分析逐字看，一見(jiàn)數(shù)字要警惕;落筆輕易莫定論，先作分析再定性。答完題，細(xì)檢查，確定錯(cuò)了再糾正;拿不準(zhǔn)，莫輕改，第一感覺(jué)要尊重。

只問(wèn)耕耘不計(jì)收，步步為營(yíng)扎實(shí)學(xué)。切莫彷徨失自信，天道酬勤終有果。一份耕耘一份收，沉沙無(wú)意亦成洲。從來(lái)天才出勤奮，勤勉礪志譜春秋。

摘要學(xué)習(xí)法：在自學(xué)過(guò)程中，邊學(xué)習(xí)邊摘要，是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí)，對(duì)平時(shí)的摘要進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要，它有助于知識(shí)的深化。

邏輯分類(lèi)法：自考復(fù)習(xí)階段，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表，這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。

做題拓展法：很多復(fù)習(xí)參考書(shū)的單選題數(shù)量比較多，覆蓋面也很廣。因此，在做單選題時(shí)，要全面考慮題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型題，這將有助于快速完成復(fù)習(xí)，也可以了解更多的題型。

爭(zhēng)論提問(wèn)法：真理的火花，會(huì)在碰撞中更加閃亮;適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論，會(huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間，多爭(zhēng)論和提問(wèn)。

重復(fù)學(xué)習(xí)法：當(dāng)感到知識(shí)已經(jīng)掌握得差不多的時(shí)候，再重復(fù)學(xué)一次。這一次也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。

換位思考法：在自學(xué)中，不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”，處于被動(dòng)地位，而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法來(lái)。

角色轉(zhuǎn)換法：在自學(xué)某個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)，比如會(huì)計(jì)，不要僅僅把自己當(dāng)成考生練習(xí)題目，而要把自己設(shè)想成一個(gè)資深會(huì)計(jì)人員，正在替企業(yè)做帳。這樣，就會(huì)學(xué)以致用，有益于考試。

交叉應(yīng)用法：對(duì)知識(shí)多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用，會(huì)對(duì)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的`效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。

經(jīng)典指導(dǎo)法：在自學(xué)中，會(huì)經(jīng)常碰到困惑。這就需要運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識(shí)，如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學(xué)、心理學(xué)等來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

重點(diǎn)把握法：好的自考生從不胡亂的猜題。但是，考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。就在考試前三五天，集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂，如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強(qiáng)記下來(lái)，必有收獲。

考試記事作文指南篇九

2016年護(hù)士資格證考試報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)于2016年1月開(kāi)始，詳情可參考下列2015年報(bào)名信息。

據(jù)“ 中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)2015護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考生須知 ”可知：2015年護(hù)士資格證報(bào)名時(shí)間1月12日至2月1日。

考生須按照《考生報(bào)名操作指導(dǎo)》在網(wǎng)上進(jìn)行申報(bào)，具體步驟如下：

1、注冊(cè)用戶：符合報(bào)名條件的考生請(qǐng)于網(wǎng)上報(bào)名期間登錄中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)()，點(diǎn)擊“2015年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試網(wǎng)上報(bào)名入口”，按要求進(jìn)行用戶注冊(cè)，填寫(xiě)登錄郵箱、設(shè)置登錄密碼、輸入校驗(yàn)碼后進(jìn)入報(bào)名界面。

考生在網(wǎng)上注冊(cè)的登錄郵箱和密碼是登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行修改、查詢、打印等操作的唯一識(shí)別依據(jù)，須妥善保管，并確認(rèn)郵箱為真實(shí)有效的'，以保證您丟失密碼時(shí)，能收到我們發(fā)出的密碼重置郵件。

每個(gè)注冊(cè)郵箱和密碼只能對(duì)應(yīng)一個(gè)考生，不同考生不能使用同一郵箱進(jìn)行報(bào)名，否則將導(dǎo)致考生信息丟失。

2、填寫(xiě)申報(bào)信息：考生可參照《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名填表說(shuō)明》，如實(shí)準(zhǔn)確地填寫(xiě)信息，并仔細(xì)核對(duì);因弄虛作假或填報(bào)信息錯(cuò)誤，導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、影響正常參加考試及后期成績(jī)單、成績(jī)合格證明及證書(shū)信息的準(zhǔn)確性，后果由考生自負(fù)。

3、上傳照片：考生在填報(bào)信息完成后，應(yīng)將本人照片上傳。請(qǐng)認(rèn)真處理上傳照片，凡因照片不符合要求導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、影響正常參加考試及后期成績(jī)單打印、成績(jī)合格證明和證書(shū)發(fā)放的，后果由考生自負(fù)。

照片具體要求為：(1)上傳照片必須為考生本人近期正面免冠彩色證件照，務(wù)必保證照片清晰、可辨認(rèn)，其他如生活照、視頻捕捉、攝像頭所攝等照片一律不予審核，除軍人外其他考生不得著制式服裝拍照，女性不得穿背帶式服裝拍照;(2)照片大小為一寸或小二寸，格式為jpg，文件大小必須在20kb-45kb之間;(3)頭部占照片尺寸的2/3，白色背景;(4)面部正面頭發(fā)不得過(guò)眉，露雙耳，常帶眼鏡的考生應(yīng)配戴眼鏡，不得佩戴首飾。

4、打印報(bào)名申請(qǐng)表：考生完成網(wǎng)上報(bào)名并確認(rèn)報(bào)名信息無(wú)誤后，請(qǐng)自行打印《2015年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名申請(qǐng)表》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“申請(qǐng)表”)，到所在學(xué)校、單位或人事檔案所在地審查蓋章，供現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名確認(rèn)時(shí)使用。

5、修改信息：基本信息(包括姓名、證件類(lèi)型、證件編號(hào)信息)一旦成功保存后，不允許修改;如果填寫(xiě)錯(cuò)誤，需重新注冊(cè)用戶，重新報(bào)名;其他信息(不包括基本信息)填寫(xiě)有誤的，考生可于網(wǎng)上報(bào)名期間內(nèi)，登錄報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行信息修改并重新提交，核對(duì)無(wú)誤后須重新打印申請(qǐng)表，確保用于現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的申請(qǐng)表信息與報(bào)名系統(tǒng)的最終信息一致。

考生可通過(guò)查看申請(qǐng)表上方驗(yàn)證碼的后兩位數(shù)字來(lái)判斷信息修改的次數(shù)，數(shù)字最大的版本為最終版。如果您所持的申請(qǐng)表版本不是最終版，將無(wú)法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

考試記事作文指南篇十

2013年7月1日起，實(shí)行新《辦法》共5章37條，主要對(duì)以下內(nèi)容作了調(diào)整：一是明確了會(huì)計(jì)從業(yè)資格實(shí)行無(wú)紙化考試。二是取消了會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的免試規(guī)定。三是簡(jiǎn)化了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)領(lǐng)取和調(diào)轉(zhuǎn)登記程序。四是取消了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)注冊(cè)登記制度。五是引入了學(xué)分制繼續(xù)教育管理模式。六是簡(jiǎn)化了持證人員信息變更手續(xù)。七是增加了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)遺失、毀損補(bǔ)發(fā)的規(guī)定。八是建立了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)定期換證制度。九是對(duì)在能力上已經(jīng)達(dá)到或者超過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格要求，但因客觀原因未取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，目前仍在從事會(huì)計(jì)工作的人員如何取得證書(shū)作了規(guī)定。十是完善了持證人員相關(guān)法律責(zé)任。

具備教育部門(mén)認(rèn)可的中專(zhuān)以上會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的考生，報(bào)名時(shí)考生本人必須出示身份證和自畢業(yè)之日(以畢業(yè)證書(shū)日期為準(zhǔn))起2年內(nèi)的畢業(yè)證書(shū)原件和畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件，會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括：

(一)會(huì)計(jì)學(xué);。

(二)會(huì)計(jì)電算化;。

(三)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)門(mén)化;。

(四)審計(jì)學(xué);。

(五)財(cái)務(wù)管理;。

(六)理財(cái)學(xué)。

畢業(yè)證上專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)必須與以上專(zhuān)業(yè)一字不差完全一致，且所提供的原件必須真實(shí)有效，考生在畢業(yè)證復(fù)印件上注明本人對(duì)所提供證件真實(shí)性負(fù)責(zé)并簽名，考生考試合格后憑畢業(yè)證原件審核后辦證，大專(zhuān)以上學(xué)歷還須提供全國(guó)高等教育網(wǎng)上學(xué)歷證明。

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，必須通過(guò)考試取得，考試科目為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德，初級(jí)會(huì)計(jì)電算化三科目!如果您是中專(zhuān)以上會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)之日起兩年之內(nèi)可以免考會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，初級(jí)會(huì)計(jì)電算化。注意：這個(gè)政策對(duì)于會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有很大的用途!

考試記事作文指南篇十一

作為大多數(shù)學(xué)生人生路上必須經(jīng)歷的考試，指南考試一直是無(wú)數(shù)人津津樂(lè)道的話題。而正是這場(chǎng)考試推動(dòng)了許多人不斷前進(jìn)，去追尋理想中的人生。在我這段求知路上，指南考試也是一次又一次的重要挑戰(zhàn)，我可以毫不夸張地說(shuō)它是讓我成長(zhǎng)的催化劑。

第二段：準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在參加指南考試前，我一直在為它準(zhǔn)備。首先，是思維的準(zhǔn)備。我了解到，指南考試是一場(chǎng)測(cè)試我們綜合分析能力和邏輯思考能力的考試。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我注意鍛煉自己的思維能力。其次，是知識(shí)的準(zhǔn)備。在備考期間，我發(fā)現(xiàn)提升自己的知識(shí)水平對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)有著重要的啟發(fā)作用。

第三段：考試。

考試是檢驗(yàn)準(zhǔn)備效果的階段。指南考試非常嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)格，需要認(rèn)真答題。在考場(chǎng)上，我認(rèn)真閱讀每道題目，審題后有針對(duì)性地答題。同時(shí)，我也盡可能地多做題，讓自己更加熟悉考試題型和解題方法。

第四段：復(fù)盤(pán)總結(jié)。

考試結(jié)束后，我總結(jié)了自己的答題情況。在檢查中，我發(fā)現(xiàn)自己犯了很多稚嫩的錯(cuò)誤。但是，為了獲得更好的成績(jī)，我不能放松。我重新復(fù)習(xí)了錯(cuò)題和對(duì)答案，為下一次的考試制定了更合理和更有效的計(jì)劃。

第五段：成果與收獲。

耐心、努力和毅力最終獲得了碩果累累。我的指南考試成績(jī)達(dá)到了自己心目中最好的成績(jī)并取得了一定的收獲。經(jīng)歷了指南考試的考驗(yàn)后，我收獲了很多。不僅僅是通過(guò)了考試，更重要的是成長(zhǎng)了自己的思維能力和解題能力，這將在未來(lái)的學(xué)習(xí)中對(duì)我有著重要的作用。

結(jié)語(yǔ)：

總之，指南考試是一場(chǎng)對(duì)自己思維能力和解題能力的艱難歷練。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、提高、嘗試和創(chuàng)新。不要怕輸，要勇敢接受失敗和挑戰(zhàn)，盡管葉子會(huì)隨風(fēng)飄落，但總會(huì)有一片堅(jiān)挺的葉子勇敢地站在風(fēng)中，最終長(zhǎng)成大樹(shù)。

考試記事作文指南篇十二

博思是一種與職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的外語(yǔ)考試，考試涉及的內(nèi)容幾乎都與“職業(yè)”相關(guān)：

一是個(gè)人信息。包括詢問(wèn)/介紹個(gè)人信息(名字、職業(yè)等);詢問(wèn)/描述工作內(nèi)容和職責(zé);詢問(wèn)/描述某公司的基本情況及其組織結(jié)構(gòu)。

二是辦公、商務(wù)環(huán)境、工作日常事務(wù)。如：安排/預(yù)約會(huì)議;計(jì)劃未來(lái)工作;發(fā)出/批準(zhǔn)請(qǐng)求;發(fā)出/接受指示;預(yù)測(cè)/描述將來(lái)的可能性;詢問(wèn)/表達(dá)意見(jiàn);表達(dá)同意或不同意的觀點(diǎn);給出建議/接受建議/拒絕建議;表達(dá)需求;問(wèn)題討論;推薦、勸告;證明決策和行為合理。

三是客戶娛樂(lè)、休閑、同事及客戶關(guān)系。如：談?wù)搨€(gè)人興趣、休閑活動(dòng);發(fā)出邀請(qǐng)，接受/拒絕請(qǐng)求;表達(dá)謝意;道歉、接受道歉。

四是其他相關(guān)工作領(lǐng)域的內(nèi)容。如：與旅游相關(guān)的，提出要求、預(yù)定、投訴;與健康相關(guān)的，工作地點(diǎn)的健康問(wèn)題和安全準(zhǔn)則;與休閑活動(dòng)相關(guān)的，個(gè)人興趣及運(yùn)動(dòng);與購(gòu)買(mǎi)、銷(xiāo)售相關(guān)的，商討價(jià)格/發(fā)貨日期，報(bào)價(jià)/詢盤(pán)，協(xié)議;與產(chǎn)品和服務(wù)相關(guān)的，詢問(wèn)/描述產(chǎn)品和服務(wù)信息，比較，表達(dá)觀點(diǎn)/偏好，投訴、處理投訴;與成績(jī)和成就相關(guān)的，描述并解釋公司的績(jī)效、成績(jī)、發(fā)展趨勢(shì)、重大事件與變革等。

另外，一些關(guān)于食物、飲料、教育(培訓(xùn)、課程)、消費(fèi)產(chǎn)品、購(gòu)物、價(jià)格、政治、時(shí)事、地點(diǎn)、天氣的話題，也會(huì)在考試中有所涉及。

博思考查學(xué)生真實(shí)情景下使用外語(yǔ)的能力。因此，備考博思最好的辦法就是在真實(shí)情景下練習(xí)使用英語(yǔ)。

聽(tīng)力方面，如果準(zhǔn)備不充分，考生可能會(huì)感覺(jué)聽(tīng)力部分的壓力和強(qiáng)度較大。因此聽(tīng)力應(yīng)該從平時(shí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)中就多加強(qiáng)練習(xí)。博思考試中出現(xiàn)的聽(tīng)力類(lèi)型有：面談、錄音信息、電話對(duì)話、采訪、討論、演講、電話留言、口頭指示、解釋等。

閱讀方面，博思考試要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀較長(zhǎng)的文章，因此，必須能夠在限定時(shí)間內(nèi)通讀全文，掌握大意，找到有用信息回答問(wèn)題。博思考試中出現(xiàn)的閱讀類(lèi)型有：信件、備忘錄、筆記、記錄、通知、廣告、宣傳手冊(cè)、產(chǎn)品目錄、產(chǎn)品描述、會(huì)議記錄、辦公日記、公司報(bào)告(內(nèi)部和外部)、指示、指南、報(bào)紙、雜志上的文章、表格、柱狀圖、曲線圖、餅圖等。

博思考試不設(shè)及格線。通常情況下，考生在5個(gè)工作日內(nèi)便能得到的成績(jī)報(bào)告單，報(bào)告單上的內(nèi)容包括博思分?jǐn)?shù)、等級(jí)水平、以及每部分的分?jǐn)?shù)。成績(jī)報(bào)告單的背面是alte對(duì)等級(jí)的能力描述。考試結(jié)果由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)提供成績(jī)報(bào)告單，國(guó)家人事部考試中心加蓋認(rèn)證鋼印。

level 5
level 4
level 3
level 2
level 1
level 0

c2
c1
b2
b1
a1
a2

90-100
75-89
60-74
40-59
20-39
0-19

高級(jí)
中等高級(jí)
高等中級(jí)
中級(jí)
基礎(chǔ)
初學(xué)者

cpe
cae,bec高級(jí)
fce,bec中級(jí)
pet,bec初級(jí)
ket
-

博思考試的成績(jī)單附有can-do 描述.例如:

五級(jí)
高級(jí)高等水平

在有必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的情況下，能提供建議和處理微妙的，有爭(zhēng)議的事情，例如法律和財(cái)務(wù)的事務(wù)。
能靈活巧妙地談?wù)搹?fù)雜和敏感的事情。
能有說(shuō)服性和有效地進(jìn)行電話溝通。
能有說(shuō)服性地向客戶提出觀點(diǎn)。在會(huì)議中做有效地和長(zhǎng)篇的陳述。
[還能做到如下]

能理解工作中遇到的報(bào)告和文章，哪怕是用復(fù)雜的語(yǔ)言表達(dá)的復(fù)雜內(nèi)容。

能理解所有的最專(zhuān)業(yè)的信件和文件。

[還能做到如下]

在會(huì)議或討論會(huì)中邊做全部準(zhǔn)確記錄，邊繼續(xù)會(huì)議。
可用良好的表述，準(zhǔn)確地寫(xiě)任何主題的信函。
可寫(xiě)大多數(shù)的信件和報(bào)告，給非日常事務(wù)做記錄。
[還能做到如下]

經(jīng)理
私人助理
銷(xiāo)售人員
專(zhuān)業(yè)人事 (律師, 醫(yī)生, 建筑師)
教員
作家, 記者

考試記事作文指南篇十三

指南考試心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

指南考試是一種比較常見(jiàn)的考試形式，旨在考查考生對(duì)于某門(mén)課程或者某個(gè)領(lǐng)域的理論知識(shí)和實(shí)踐技能的掌握情況。下面是我對(duì)于指南考試的一些心得體會(huì)：

1.做好充分的準(zhǔn)備。指南考試往往涉及到許多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)點(diǎn)和技能，因此需要考生在考試前做好充分的準(zhǔn)備。這包括閱讀相關(guān)書(shū)籍、資料，參加培訓(xùn)班或者模擬考試等等。只有做好了充分的準(zhǔn)備，才能在考試中取得好成績(jī)。

2.注重細(xì)節(jié)。指南考試的題目往往比較細(xì)致，需要考生認(rèn)真審題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。因此，考生需要注意細(xì)節(jié)，認(rèn)真閱讀題目，理清思路，避免因?yàn)榇中拇笠舛Х帧?/p>

3.多做模擬考試。模擬考試是提高指南考試成績(jī)的有效途徑。通過(guò)模擬考試，可以熟悉考試形式和題型，提高答題速度和準(zhǔn)確率，從而在考試中取得更好的成績(jī)。

4.注重實(shí)踐技能。指南考試往往涉及到實(shí)踐技能，因此需要考生注重實(shí)踐技能的掌握。這包括實(shí)驗(yàn)操作、案例分析等等。只有掌握了實(shí)踐技能，才能在考試中取得更好的成績(jī)。

5.保持良好的心態(tài)。指南考試往往會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生一定的壓力和焦慮情緒。因此，考生需要保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)考試，不要過(guò)分焦慮和緊張，保持冷靜和自信。

總之，指南考試是一種重要的考試形式，需要考生在考試前做好充分的準(zhǔn)備，注重細(xì)節(jié)，多做模擬考試，注重實(shí)踐技能，保持良好的心態(tài)，才能取得好成績(jī)。

考試記事作文指南篇十四

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我在指南考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次考試經(jīng)歷讓我深刻理解到，只要我們認(rèn)真投入，就能夠克服任何困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

在考試前，我制定了一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并充分準(zhǔn)備各種考試所需的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我也采用了各種有效的學(xué)習(xí)方法，如閱讀教材、參加課堂筆記、觀看教學(xué)視頻等。這些方法讓我更好地掌握了考試內(nèi)容，提高了學(xué)習(xí)效率。

在考試過(guò)程中，我遇到了一些難題，但我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地繼續(xù)答題。通過(guò)這些困難，我更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，也更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

這次考試經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有付出足夠的努力，才能夠取得理想的成績(jī)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。這次考試也讓我意識(shí)到，只要我們勇于嘗試，堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總之，這次考試經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)信念。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我一定會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)。

考試記事作文指南篇十五

全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試是由人力資源和社會(huì)保障部組織實(shí)施的一項(xiàng)外語(yǔ)考試，它根據(jù)英語(yǔ)在不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域活動(dòng)中的應(yīng)用特點(diǎn)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握和應(yīng)用英語(yǔ)的實(shí)際情況，對(duì)申報(bào)不同級(jí)別職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的英語(yǔ)水平提出了不同的要求。該考試根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員使用英語(yǔ)的實(shí)際情況，把考試的重點(diǎn)放在了閱讀理解上面。

全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試共分三個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：綜合類(lèi)、理工類(lèi)、衛(wèi)生類(lèi)。每個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的考試各分a、b、c三個(gè)等級(jí)。每個(gè)級(jí)別的試卷內(nèi)容，除綜合類(lèi)外，普通英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)題目各占50%。三個(gè)等級(jí)考試的總分各為100分，考試時(shí)間均為2小時(shí)。

全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試重點(diǎn)考查應(yīng)試者的閱讀理解能力?？荚嚳偟脑u(píng)價(jià)目標(biāo)是：

申報(bào)c級(jí)的人員在兩小時(shí)內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。

為達(dá)到上述目標(biāo)，考試對(duì)應(yīng)試者的英語(yǔ)詞匯量、英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)和閱讀理解能力的要求分別如下：

考試所涉及的詞匯和短語(yǔ)主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。對(duì)申報(bào)不同級(jí)別的`應(yīng)試者要求掌握的詞匯量不等：

申報(bào)a級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ);

申報(bào)b級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知5000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ);

申報(bào)c級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)。

需要指出的是，職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試所涉及的詞匯、短語(yǔ)主要根據(jù)本考試大綱所附的詞匯表，在實(shí)際考試中，凡是超出大綱詞匯表以外的詞匯一般都給出中文意思。

在以往的考試中，最常見(jiàn)的一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目就是對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的考查。全國(guó)職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試中是否也考語(yǔ)法呢?大綱明確指出：考試重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。不直接考語(yǔ)法。所謂不直接考語(yǔ)法，就是不像其他類(lèi)型的考試那樣要求應(yīng)試者做與語(yǔ)法有關(guān)的多項(xiàng)選擇題、語(yǔ)法改錯(cuò)題、分析主謂賓等題目。但不直接考語(yǔ)法，并不等于說(shuō)可以不懂語(yǔ)法、語(yǔ)法知識(shí)不重要，閱讀理解必須運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)辨認(rèn)出正確的語(yǔ)法關(guān)系。不懂語(yǔ)法，不論詞匯量有多大都是毫無(wú)意義的。職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試要求應(yīng)試者必須懂得英語(yǔ)基本語(yǔ)法知識(shí)，這些語(yǔ)法知識(shí)可概述如下：

英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序及其意義;

英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和常用句型;

動(dòng)詞的各種時(shí)、體及其意義;

各種句子的構(gòu)成和意義;

句子中詞語(yǔ)的所指、省略、替代、重復(fù)以及句子之間意義的關(guān)系等。

前面我們已經(jīng)提到，職稱(chēng)英語(yǔ)的等級(jí)考試的測(cè)試重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。它要求應(yīng)試者能綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能來(lái)理解本專(zhuān)業(yè)的或一般內(nèi)容的英語(yǔ)書(shū)面材料。具體來(lái)講，閱讀能力主要包括下列幾個(gè)方面：

掌握所讀材料的主旨和大意;

了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié);

利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語(yǔ)的意義;

既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的意義關(guān)系;

根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推論;

領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。

考試記事作文指南篇十六

考試時(shí)間：3小時(shí)。

考試形式：客觀判斷題和主觀問(wèn)答題。

考試內(nèi)容和要求：

本科目考試內(nèi)容以現(xiàn)行《保險(xiǎn)法》為主要依據(jù)，并涉及與保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)有關(guān)的稅法、公司法和保險(xiǎn)監(jiān)督管理部門(mén)等相關(guān)部門(mén)發(fā)布的行政規(guī)章和規(guī)范性文件等方面的知識(shí)。通過(guò)對(duì)《保險(xiǎn)法》和相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要求掌握保險(xiǎn)合同法的基本理論，即保險(xiǎn)合同法的基本原則、保險(xiǎn)合同的訂立、保險(xiǎn)合同的主體、關(guān)系人和輔助人的法律地位及享有和承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)、保險(xiǎn)合同的內(nèi)容和形式、保險(xiǎn)合同的履行、保險(xiǎn)合同的變更、轉(zhuǎn)讓和權(quán)利義務(wù)終止等內(nèi)容；掌握保險(xiǎn)公司的設(shè)立形式、條件、程序和終止；熟悉和掌握保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)則和保險(xiǎn)業(yè)的監(jiān)督管理；熟悉與保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)密切相關(guān)的營(yíng)業(yè)稅、所得稅等稅法知識(shí)。

a.保險(xiǎn)法（分?jǐn)?shù)比例約為70％）。

1.保險(xiǎn)法的概念、內(nèi)容。

2.保險(xiǎn)合同法。

3.保險(xiǎn)業(yè)法。

b.民法（分?jǐn)?shù)比例約為15％）。

1.民法概述。

2.自然人。

3.法人。

4.民事法律行為。

5.代理。

6.訴訟時(shí)效與期限。

7.物與物權(quán)。

8.債權(quán)。

9.合同。

10.親屬。

11.繼承權(quán)。

12.侵權(quán)行為。

c.稅法（分?jǐn)?shù)比例約為5％）。

1.稅法概論。

2.營(yíng)業(yè)稅法。

3.印花稅法。

4.企業(yè)所得稅法。

5.個(gè)人所得稅法。

d.公司法（分?jǐn)?shù)比例約為10％）。

1.公司概述。

2.公司法的基本制度。

3.有限責(zé)任公司。

4.股份有限公司。

5.關(guān)聯(lián)公司。

考試記事作文指南篇十七

本書(shū)分為六章，內(nèi)容如下：

第一章介紹新標(biāo)準(zhǔn)及其分析，幫助考生了解其特點(diǎn)、內(nèi)容、要求。

第二章匯集8份試卷，主要是2003年新頒標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后的秘書(shū)四級(jí)與秘書(shū)三級(jí)的試卷內(nèi)容，并且根據(jù)這些試卷進(jìn)行分析，為考生參加2004年度的秘書(shū)等級(jí)考試提供應(yīng)考指導(dǎo)?？忌鷧⒖歼@些試卷，一則可以消除對(duì)試卷的陌生感和臨考的緊張情緒；二則可以權(quán)衡輕重，做到心中有數(shù)；三則也是對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)很好的鞏固與檢查作用.

考試記事作文指南篇十八

指南考試心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

作為一名參加過(guò)指南考試的人，我想分享一些關(guān)于指南考試的心得體會(huì)。

首先，指南考試需要掌握大量的知識(shí)和技能，包括醫(yī)學(xué)、護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等方面。因此，在備考期間，我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)和技能。建議大家可以通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加培訓(xùn)班等方式來(lái)提高自己的知識(shí)水平。

其次，指南考試需要具備較強(qiáng)的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。因此，在備考期間，我們需要多做模擬試題和案例分析，提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

最后，指南考試需要具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。因此，在備考期間，我們需要多參加模擬面試和模擬演練，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。

總之，指南考試是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的考試，需要我們掌握大量的知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)的思維能力和解決問(wèn)題的能力，以及具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。希望大家能夠認(rèn)真?zhèn)淇迹岣咦约旱木C合素質(zhì)，取得好成績(jī)。

考試記事作文指南篇十九

指南考試心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

作為一名參加過(guò)指南考試的人，我想分享一些我的心得和經(jīng)驗(yàn)。

首先，指南考試需要掌握大量的知識(shí)點(diǎn)和技能，因此需要做好充分的準(zhǔn)備。建議提前了解考試內(nèi)容，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且要有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和模擬測(cè)試。同時(shí)，要注意保持心態(tài)穩(wěn)定，不要過(guò)于焦慮和緊張。

其次，考試過(guò)程中要注意時(shí)間管理。在考試前，要了解考試的時(shí)間和考試形式，合理安排時(shí)間，避免在考試過(guò)程中出現(xiàn)時(shí)間不夠或者答不完題的情況。同時(shí)，要注意保持冷靜，不要因?yàn)榫o張或者焦慮而影響答題。

最后，要認(rèn)真審題，仔細(xì)答題。在考試中，要認(rèn)真審題，理解題意，不要答非所問(wèn)或者漏答。同時(shí)，要注意答題的格式和規(guī)范，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字或者語(yǔ)法錯(cuò)誤。

總之，指南考試需要掌握大量的知識(shí)點(diǎn)和技能，需要做好充分的準(zhǔn)備，注意時(shí)間管理，認(rèn)真審題，仔細(xì)答題。希望這些心得和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)δ兴鶐椭?/p>

考試記事作文指南篇二十

當(dāng)你準(zhǔn)備考試時(shí)，可能會(huì)感到壓力和焦慮。不過(guò)，通過(guò)以下實(shí)用指南，你可以更好地準(zhǔn)備考試，提高成績(jī)。

1.計(jì)劃和組織。

良好的組織能力是成功的關(guān)鍵。制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并為每個(gè)主題分配足夠的時(shí)間。確保你有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)每個(gè)主題，并在考試前留出時(shí)間進(jìn)行模擬測(cè)試。

2.有效的學(xué)習(xí)技巧。

研究表明，主動(dòng)學(xué)習(xí)比被動(dòng)學(xué)習(xí)更有效。嘗試使用不同的學(xué)習(xí)技巧，如閱讀、背誦和練習(xí)。嘗試使用閃卡或筆記，以便更好地記憶。此外，通過(guò)小組學(xué)習(xí)或與他人討論，你可以相互學(xué)習(xí)并加深理解。

3.睡眠和飲食。

良好的睡眠和飲食對(duì)于保持良好的大腦狀態(tài)至關(guān)重要。確保每晚有足夠的睡眠，并確保每天吃早餐。避免在考試前一天暴飲暴食，盡量保持飲食平衡。

4.放松和減壓。

考試前，保持冷靜和放松至關(guān)重要。嘗試一些放松技巧，如冥想、深呼吸或瑜伽。避免在考試前過(guò)度使用興奮劑，如咖啡或能量飲料。相反，嘗試在考試前放松，以便保持良好的心理狀態(tài)。

5.模擬測(cè)試。

在考試前，進(jìn)行模擬測(cè)試，以便更好地了解考試格式和要求。這些模擬測(cè)試可以幫助你更好地準(zhǔn)備，并了解自己在哪些方面需要提高。

最后，相信自己。雖然考試可能會(huì)帶來(lái)一些壓力和焦慮，但通過(guò)良好的計(jì)劃和組織，以及有效的學(xué)習(xí)技巧，你可以取得更好的成績(jī)。

考試記事作文指南篇二十一

新托?？荚嚥捎谜鎸?shí)場(chǎng)景，如模擬大學(xué)校園中的動(dòng)態(tài)和交互式環(huán)境，試題綜合考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，考生可充分展示使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力，新托?？荚囃ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，考試采取機(jī)考形式。下面是小編為大家搜索整理的toefl小托福考試指南，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

該考試主要由三大部分組成：聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義、閱讀，每部分均42道選擇題;聽(tīng)力35分鐘，語(yǔ)言形式和含義25分鐘，閱讀50分鐘，共110分鐘。

初中托福測(cè)試了學(xué)生在以英語(yǔ)為媒介的環(huán)境中的英語(yǔ)聽(tīng)力水平，包括三種能力：

1)基本的與人交流的能力。學(xué)生必須能理解日常發(fā)生在學(xué)校的一些熟悉的話題，包括相關(guān)話題的大意和重要細(xì)節(jié)。根據(jù)已有或即使沒(méi)有明確說(shuō)出的信息做出推理的能力，以及理解說(shuō)話者意圖的能力，并且能明確根據(jù)口語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)和重音分配等解讀信息的能力。

2)以指導(dǎo)為目的的能力。學(xué)生必須理解老師和其他學(xué)校工作人員為一系列非學(xué)術(shù)性目的所使用的語(yǔ)言：包括課內(nèi)和課外的用語(yǔ)(例如：外出調(diào)研，學(xué)校圖書(shū)館和禮堂)以及演講用語(yǔ)(例如：通知，提示，邀請(qǐng)，警告等)。在聽(tīng)此類(lèi)口語(yǔ)時(shí)，學(xué)生必須理解信息的目的，根據(jù)說(shuō)話者已有但是沒(méi)有明確說(shuō)出的信息做出推理。

出自 m.zgxlcd.com

3)以學(xué)術(shù)為目的的能力。學(xué)生需要理解學(xué)術(shù)材料里出現(xiàn)的演講或者討論內(nèi)容的大意。這些演講以正式形式呈現(xiàn)并且展現(xiàn)出獨(dú)特的口語(yǔ)特色。(例如，相對(duì)復(fù)雜的動(dòng)詞形式，相對(duì)較少的名詞化結(jié)構(gòu)，偶爾的停頓和不嫻熟。)在聽(tīng)學(xué)術(shù)材料的演講時(shí)，學(xué)生必須能夠理解大意和重要細(xì)節(jié)，必須能根據(jù)已有和暗示的信息進(jìn)行推斷，必須能認(rèn)清演講者的目的，并且認(rèn)清演講者演講中的修辭手段等(例如，比較和對(duì)比，原因和結(jié)果等)。

語(yǔ)言形式和含義：在以英語(yǔ)語(yǔ)言為媒介的環(huán)境中發(fā)展英語(yǔ)的能力時(shí)，交流能力(例如聽(tīng)和讀)是最基本和最重要的。然而，對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，像語(yǔ)法和詞匯這種能力也十分重要，這些技能提升并不只在于學(xué)好他們本身的重要性，更在于它們能幫助提升我們的交流能力。在發(fā)展這些技能時(shí)，重要的'是學(xué)生不應(yīng)該只關(guān)注形式，更應(yīng)該把英語(yǔ)的形式作為一項(xiàng)創(chuàng)造各式各樣文本的工具。學(xué)生應(yīng)該能夠識(shí)別語(yǔ)法要素和正確的詞條，即那些用一系列不同句法和文本表達(dá)合適含義的語(yǔ)法和詞條(例如，基于語(yǔ)法和更廣泛的討論)。他們需要認(rèn)識(shí)這些以學(xué)校為背景的一系列文本的形式和內(nèi)容(例如，信息的，小冊(cè)子，廣告，學(xué)生作文等)。

閱讀理解：初中托?？荚囋u(píng)估了在英語(yǔ)媒介的環(huán)境中學(xué)生的閱讀理解能力，包括兩項(xiàng)基本閱讀形式：

1)閱讀和理解學(xué)術(shù)文章的能力。學(xué)生需要閱讀和理解一系列跨越各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域(例如，藝術(shù)，人文，科學(xué)和社會(huì)科學(xué))的體裁的學(xué)術(shù)文章(例如，說(shuō)明文，傳記，議論文，散文)。他們還需要閱讀不同難度水平的文本，尤其是那些在英語(yǔ)環(huán)境課堂上使用的。在讀這些文本時(shí)，學(xué)生要通過(guò)理解大意和主要的論據(jù)信息來(lái)做出推斷，并且理解核心詞匯(不管來(lái)自于以前的知識(shí)還是文本)以及文本內(nèi)部的緊密聯(lián)系(例如，句子之間暗示性的聯(lián)系)

依賴(lài)于具體的段落的性質(zhì)，學(xué)生必須了解作者的目的，理清邏輯并看懂修辭結(jié)構(gòu)，文章進(jìn)程和指示，識(shí)別并理解比喻性語(yǔ)言。與聽(tīng)力相比，閱讀文章不應(yīng)要求太多具體的背景信息，但是有時(shí)要求學(xué)生去閱讀以便于從上下文中掌握新的學(xué)術(shù)信息。

2)閱讀并理解非學(xué)術(shù)性文章的能力。盡管學(xué)術(shù)性文章已經(jīng)成為英語(yǔ)語(yǔ)言方面的主要挑戰(zhàn)，但學(xué)生也必須能夠閱讀非學(xué)術(shù)性文章。包括通信方面的(例如,電郵和信件)，日志，學(xué)生著作以及一些更短的文章(例如，小冊(cè)子，廣告，時(shí)間計(jì)劃等).在讀非學(xué)術(shù)性文章時(shí)，學(xué)生必須能夠解釋同上文學(xué)術(shù)性文章同等類(lèi)型的細(xì)節(jié)，也要明白非學(xué)術(shù)文章的一些顯著特征(例如，一些習(xí)語(yǔ)的頻繁使用)。

科目

分?jǐn)?shù)范圍

聽(tīng)力

200—300

語(yǔ)言形式和含義

200—300

閱讀理解

200—300

考試記事作文指南篇二十二

華為認(rèn)證考試項(xiàng)目為考生提供了檢測(cè)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，并且能夠通過(guò)參加考試鞏固所學(xué)知識(shí)，并明確自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)和以后學(xué)習(xí)的方向。

通過(guò)和培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的考試后可以獲得業(yè)界認(rèn)可的國(guó)際化的認(rèn)證證書(shū)，并獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和能力認(rèn)可。

華為認(rèn)證考試由華為簽約考試代理商prometric公司代理，prometric公司是全球權(quán)威的專(zhuān)業(yè)的認(rèn)證考試代理機(jī)構(gòu)。

華為認(rèn)證考試有規(guī)定的時(shí)間，并在保密的環(huán)境中進(jìn)行。考試時(shí)間一般為一個(gè)小時(shí)；根據(jù)考試科目，試題數(shù)量不等，一般為50~70題；題型為單選、多選、判斷題。

考試極具挑戰(zhàn)性：不僅僅是單純的記憶，它要求報(bào)考者能夠解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

考試是通過(guò)在線計(jì)算機(jī)考試方式進(jìn)行的，要求按先后次序回答問(wèn)題，在考試完成之后，現(xiàn)場(chǎng)打印成績(jī)報(bào)告單并獲知考試結(jié)果，帶有考試部門(mén)提供的基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)以及特定考試的通過(guò)分?jǐn)?shù)。

目前華為提供中英文二種語(yǔ)種考試項(xiàng)目，英文考試在全球發(fā)布，中文考試僅在中國(guó)大陸發(fā)布，兩種語(yǔ)言的考試費(fèi)用不同。

考試價(jià)格。

由于考試項(xiàng)目不同，考試價(jià)格也有所不同；在中國(guó)大陸地區(qū)，中文考試費(fèi)用一般為60美元；在中國(guó)以外的其他地區(qū)，考試費(fèi)一般為80美元。

考試路徑。

hcne－》hcse－》hcie傳統(tǒng)的考試路徑，其中初級(jí)一門(mén)考試，中級(jí)考試包含三門(mén)單科考試。

中級(jí)實(shí)驗(yàn)室考試（hcte）只能在通過(guò)初級(jí)（hcne）和中級(jí)（hcse）認(rèn)證考試后參加。

考生可以直接參加hcie考試。

專(zhuān)項(xiàng)認(rèn)證和行業(yè)用戶解決方案主要針對(duì)行業(yè)用戶，對(duì)考生沒(méi)有特殊要求，可以直接參加考試。

使網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)人士證明自己他們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃能力。

使企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理人員更具信心，相信他們的員工擁有相應(yīng)的技能，可以很好地完成工作。

使廣大it人士能夠深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)，獲得晉升的途徑。

獲得由華為公司統(tǒng)一簽發(fā)的國(guó)際通用技術(shù)認(rèn)證證書(shū)，以證明您網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家的身份。

華為公司定期給您寄送最新資料。您還有機(jī)會(huì)參加我們舉辦的各類(lèi)活動(dòng)和研討會(huì)。

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