名人名言，蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧，是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)?？偨Y(jié)？有沒有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性？以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評(píng)委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!

1、在北宋，有這么一首詞，它時(shí)越古今，地跨萬(wàn)里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會(huì)讓我們思古接今，神交故人請(qǐng)欣賞!

2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》，掌聲有請(qǐng)!

3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧?kù)o;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請(qǐng)睜大眼睛讓我們共同欣賞!

4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會(huì)更美，請(qǐng)欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。

5、一首動(dòng)聽的樂曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國(guó)風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)!

6、下面有請(qǐng)王明云老師閃亮登場(chǎng)，他將代領(lǐng)大家打開魔幻之門，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請(qǐng)!

7、一個(gè)小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個(gè)小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請(qǐng)看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請(qǐng)!

二、頒獎(jiǎng)詞：

“有付出就會(huì)有回報(bào)”。經(jīng)過對(duì)參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、課后反思、才藝展示這四個(gè)方面的綜合評(píng)定，獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手二等獎(jiǎng)的教師有：

下面請(qǐng)馬寶軍校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師發(fā)放獎(jiǎng)金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!

獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手一等獎(jiǎng)的教師是：

下面請(qǐng)楊春茂校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金!

讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

三、結(jié)束語(yǔ)：

1、下面請(qǐng)校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

2、青青校園里留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信通過我們的努力，我們的明天更好!

今天的才藝展示到處結(jié)束，預(yù)祝大家晚安!

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇二

老師們：

上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng)，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴賓易老師。

“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風(fēng)流”，今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺(tái)的'中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！

讓我們?cè)谶@美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。

首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》；

接下來，為節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也錯(cuò)開不同的表演形式，我們按后二辦：詩(shī)歌朗誦――行辦：女聲獨(dú)唱――前一辦：舞蹈――后三辦：原創(chuàng)方言小品――教務(wù)處：男聲獨(dú)唱――前三辦：美文誦讀――中一辦：舞蹈――中二辦：女聲獨(dú)唱――前四辦：三句半――前二辦：女聲獨(dú)唱――前五辦：小合唱的順序依次表演。

我們的才女王玉環(huán)老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)淼氖敲牢恼b讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認(rèn)真聽，仔細(xì)看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對(duì)她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。

結(jié)束語(yǔ)：

欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語(yǔ)：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢(mèng)想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量！告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔；回首過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們斗志昂揚(yáng)！

老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，讓我們開拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小輝煌！

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇三

(聯(lián)合)：老師們，同學(xué)們，你們好!

主持人a：時(shí)光飛逝，輝煌的20__年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然而至。今天311班全體師生歡聚一堂，慶祝即將到來的元旦!

主持人b：在過去的一年里，我們一起努力，開拓進(jìn)取，努力工作，開拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，園丁們努力工作，換來的是豐碩的成果!

主持人c：期待新的一年，我們滿懷憧憬和激情。

主持?。簺]有什么能阻擋我們，沒有什么能動(dòng)搖我們。我們充滿信心，充滿馬力，奔向更加輝煌的20__年!

主持人甲：年年花相似。

主持人b：人年年不同。

主持人c：回顧20__年，我們驕傲!

主持人?。赫雇?0__，我們斗志昂揚(yáng)!

主持人a：“雄關(guān)無垠之路，真如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過?！闭雇磥?，我們充滿信心!

主持人b：是的，311的師生沒有不可逾越的障礙和河流!

主持人c：讓我們用歌聲來寄托對(duì)311班的深情，用舞蹈來承諾信仰的永恒。

主持人?。簝?yōu)美的旋律，跳動(dòng)的音符，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，掛上絢麗的彩虹。

主持人甲：新年鐘聲即將敲響。讓我們抓住時(shí)間的翅膀，一起演繹輝煌燦爛的明天!

主持人c：今天我們?cè)谛@見面，享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光。

主持人?。航裉?，我們聚在這里，是為了打開你的心扉，釋放你的激情。

主持人a：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄!

主持人311班20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

(聯(lián)合)現(xiàn)在開始!

主持人a：如果優(yōu)美的嗓音能唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律也能讓我們感受到青春的激情之心。隨著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞王、胡、易帶來的歌舞《愛的主打歌》。

主持人b：每個(gè)人都渴望自由，渴望自己的天空。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)奏《天下》。

主持人?。盒Φ枚亲犹?。謝謝大家爽朗的笑聲。

主持人b：我相信很多同學(xué)都忘不了自己小時(shí)候最喜歡的童話?，F(xiàn)在，讓我們唱出來。請(qǐng)給我們《童話》。

主持人甲：你想多了。我總是這么說。

主持人c：你在唱什么?叫：想多了。你總是這么說。

主持人a：不好意思!還是小時(shí)候唱的歌，現(xiàn)在忘了歌詞。

主持人b：暈!太老了我受不了你。忘了歌詞，靠邊站。請(qǐng)我們來自劉佳欣的美女教你如何唱歌。

主持人b：《想太多》這樣唱，懂了。

主持人a：知道了!完全理解!別說你想多了，就算想少了，我也能記住。

主持人c：今天的節(jié)目真的很精彩，有唱有跳，有看小品。精彩不斷，但精彩遠(yuǎn)不止于此。下面是晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《想太多》。大家都會(huì)喜歡的。話不多說，請(qǐng)大家快歡迎，讓我們熱烈歡迎!……。

主持人c：大家積極參與?讓我想想：我們玩游戲吧?

主持人甲：好主意。我們先看個(gè)視頻，熟悉一下游戲規(guī)則。相信大家看完都會(huì)玩?，F(xiàn)在拿出幾個(gè)志愿者。勝利是有回報(bào)的。但是，輸了也不代表想什么時(shí)候來就什么時(shí)候來。

主持人?。阂惠啽荣愡^后，讓我們繼續(xù)高，《西游》將帶給你。

主持人b：十年。十年有多長(zhǎng)?讓我們看看喬關(guān)鵬能唱多久。

主持人甲：我們吃個(gè)串吧。有請(qǐng)李、崔杰、胡澤鵬、段錦森為我們送上歌曲串：《果汁分你一半》、《冬天的秘密》、《生來彷徨》。

主持人b：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，有無限的吸引力。

主持人?。核且粋€(gè)很多男孩女孩都喜歡的街舞。下面，請(qǐng)把街舞發(fā)給大家。

主持人?。和?，太刺激了!太棒了!這讓我也想練習(xí)街舞。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇四

ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)cd：敬愛的老師，ef:親愛的同學(xué)、來賓們合：大家晚上好!

d:在這辭舊迎新之際，東溪中學(xué)全體師生以及家長(zhǎng)朋友們，大家合：晚上好!

a：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用信心開啟夢(mèng)想的新起點(diǎn)。

b：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用誠(chéng)心筑就夢(mèng)想的新航程。

c：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用愛心指引夢(mèng)想的新方向。

d：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用孝心賦予夢(mèng)想的新內(nèi)涵。

e：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用忠心譜寫夢(mèng)想的新篇章。

f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來的歡樂，享受時(shí)光帶來的美好。

a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情。

b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!

c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_—20_豬年“揚(yáng)帆起航，鑄就夢(mèng)想”跨年晚會(huì)與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。

第一章信心啟夢(mèng)。

2、《一路上有你》。

a：20_就快過去，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長(zhǎng)朋友的共同努力下，取得很好的成績(jī)。

b:是的，我校師生參加的各級(jí)各類個(gè)人獲獎(jiǎng)達(dá)450人次，有學(xué)術(shù)征文、體育活動(dòng)、教職工技能賽等多個(gè)項(xiàng)目。

c:除了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)外，團(tuán)體方面頁(yè)極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以及朱建萍、張紹洪等多個(gè)老師獲區(qū)一等獎(jiǎng)。d:過去的輝煌告訴我們，東溪中學(xué)在成長(zhǎng)，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。

e:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;。

f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢(mèng)想讓人向往。f:接下來，請(qǐng)大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來的《一路上有你》，合:掌聲有請(qǐng)!

3、《健美操》。

e:人世間，最明亮的是陽(yáng)光;最寶貴的，是健康。

f:“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”!

e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌，f:追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂成長(zhǎng)!

e:有請(qǐng)初三9班李婭麗等同學(xué)帶來的《健美操》ef：掌聲有請(qǐng)!

4、《二中好聲音》。

c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動(dòng)，像是回到了選秀節(jié)目，說起選秀節(jié)目，大家一定會(huì)想起紅遍大江南北的《中國(guó)好聲音》，平凡而又不簡(jiǎn)單的舞臺(tái)成就了一個(gè)個(gè)音樂夢(mèng)想。

d:而今天，我們的舞臺(tái)將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞高三3班的同學(xué)們帶來的小品《二中好聲音》。

5、《沙漠之戀》。

a:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，

f:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。

c:讓我們?cè)诟枨疅?，把熱情與活力灑a:非常精彩。

b:叫我唱我就唱咳咳咳(唱)那是一段神話，傳說遠(yuǎn)古世界對(duì)她就像一團(tuán)沙塑成圣女模樣天邊石像，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞻仰。a:咦，你也知道這首《沙漠之戀》?b:那是當(dāng)然，我可是穿梭于各大ktv的麥霸!

a:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎?b:哇?.沒有!

ab:掌聲響起來!

第二篇章誠(chéng)心筑夢(mèng)。

d:我們用信心激勵(lì)自己，開啟人生最初夢(mèng);。

a:我們用誠(chéng)心組成團(tuán)體，建筑人生共同夢(mèng)。

f:誠(chéng)心筑夢(mèng)，待人以誠(chéng)，讓我們收獲友誼;。

c:待己以誠(chéng)，讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!

向校園每個(gè)角落。有請(qǐng)趙明星等同學(xué)帶來動(dòng)感的音樂。合：掌聲有請(qǐng)!

7、《破曉》。

b:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一群人，他們用不一樣的方式表達(dá)他們的世界。在舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射。

8、《白雪公主和七個(gè)小矮人》e:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一個(gè)幸福的傳說。

故事里有公主和王子，他們歷經(jīng)磨難后來幸福地生活在一起。

c:七個(gè)小矮人與森林講述著真善美的回報(bào)。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請(qǐng)欣賞由高一1班的同學(xué)帶來的英語(yǔ)話劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

ec：掌聲歡迎!

9、《中國(guó)風(fēng)》。

d:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那么接下來我們要追回歷史長(zhǎng)廊，感悟不一樣的東方之魅。

f:你這么一說，勾起了我的記憶，想起了中國(guó)風(fēng)。

d:是啊，每個(gè)人心里都有一股中國(guó)風(fēng)。它給人一種感受：看到舞姿就會(huì)聯(lián)想到中國(guó)特色。

10、《北京歡迎你》。

b:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》ab:有請(qǐng)!

第三篇章愛心圓夢(mèng)。

11、《aslongasyouloveme》c:又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。d:在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一個(gè)飄逸的時(shí)光音符，青春的活力裝點(diǎn)了校園冬天的潔白夢(mèng)境。

c:朗朗月光，映照著我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。

d:接下來，一群追夢(mèng)人帶來《aslongasyouloveme》。

12、《18克的青春》。

13、《千手觀音》f:悠揚(yáng)古曲如佛界的梵音，

a:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像，f:天使的微笑透出心靈的祥和。a:舞者的腳步是動(dòng)人的，f:舞者的微笑是迷人的。

af:掌聲有請(qǐng)!

14、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

d:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。

b:那你還想聽什么天籟之音呢?d:那自然是我最愛的古箏了，還沒聽到b:是嗎?那現(xiàn)在就有個(gè)好機(jī)會(huì)，圓你此夢(mèng)，請(qǐng)欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》bd：掌聲響起來!

15、《一顆釘子》。

c:_你有沒有在候車室遇到過這樣的事?a:啥事兒?

c:在候車室被一顆釘子扎到。

a:不會(huì)吧，誰(shuí)那么沒有公德心?

c:巧了，還真有這樣的事發(fā)生，下面由學(xué)生會(huì)帶來啞劇《一顆釘子》。

ac:掌聲歡迎!

第四篇章孝心舞夢(mèng)。

16、串燒《父親的草原母親的河》。。

a:有一種光陰叫做時(shí)代;b:有一種歌聲叫做經(jīng)典;。

c:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。

d:把握每一個(gè)今天，唱響每一個(gè)年代，e:不同的年代就有不同時(shí)代的流行，就連音樂也會(huì)被打上烙印。

b:渴望飛翔的90后們，一起大聲唱e:個(gè)性、奔放、張揚(yáng)的20_年代，跟著節(jié)拍嗨起來!

17、《》。

d:他們用最真摯的語(yǔ)言書寫這個(gè)平凡崗位卻不平凡的傳奇。

e:他們把最深沉的愛奉獻(xiàn)在這個(gè)平凡崗位卻不平凡的事業(yè)。

d:三尺講臺(tái)寫人生，書寫不盡教壇的熱血與責(zé)任。

19、《雀之靈》。

e:前面迷人的舞姿還在盤旋，如同圣潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒看夠a:那咱們繼續(xù)，接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿，更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請(qǐng)!

20、《競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部》。

b:有這樣一群人，他們穿梭在校園的每一個(gè)角落。

f:有這樣一群人，他們扮演著老師的左膀右臂。

d:有這樣一群人，他們維護(hù)者校園井井有條的秩序。

第五篇章忠心展夢(mèng)。

21、《舞動(dòng)青春》22、《倍兒爽》b:青春是跳動(dòng)的旋律，是飄揚(yáng)的音符，d:是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。b:有人說：

f:青春是無憂無慮的代名詞，年輕是歡樂的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。bdf:90后的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。

e:青春是一首動(dòng)聽的旋律，青春一幅美麗的畫卷，

a:青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。

c:讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

e:是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，

d:觀眾朋友們。

合：跟著節(jié)拍high起來!23、《與青春有關(guān)的日子》。

c:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩出演，今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。

cb：大家掌聲歡迎24、《落花情》。

e:夢(mèng)想，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香溫情，

d:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。落花無情人有情。

e:有請(qǐng)初二年級(jí)黃小潔等同學(xué)帶來的《落花情》。

de:：掌聲響起來!25、《共圓中國(guó)夢(mèng)》。

a:今夜，我們用五心夢(mèng)圓中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!

f:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!

a:今夜，我們用節(jié)奏舞動(dòng)中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!

f:中華民族上下五千的歷史，我們有著悠久而燦爛的文化，有著逐漸騰飛的經(jīng)濟(jì)，有著日趨完善的法制，為此，我們驕傲a:每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，讓我們《共園中國(guó)夢(mèng)》!

af:掌聲有請(qǐng)。

尾聲。

d:中國(guó)夢(mèng)，我們共同的理想。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年不斷努力，繼續(xù)前行圓自己的夢(mèng)。

e:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將信心留給自己，信心開啟中國(guó)夢(mèng)!

f:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，誠(chéng)心筑就中國(guó)夢(mèng)!

a:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，愛心去圓中國(guó)夢(mèng)!

b:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將孝心獻(xiàn)給父母，孝心舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)!

c:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，忠心展示我們的中國(guó)夢(mèng)!

ace:五心教育圓我少年夢(mèng)，

bdf:五心教育助力中華振興夢(mèng)。

f:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)、來賓們，再次感謝大家的光臨，

c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_——20_豬年“揚(yáng)帆起航，鑄就夢(mèng)想”跨年晚會(huì)就快接近尾聲了。

b:豬年祝福你：好事成雙美名揚(yáng)，幸運(yùn)如雪滿空揚(yáng)，

e:豬年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚(yáng)，事業(yè)學(xué)習(xí)雙手揚(yáng)，生活快樂又吉祥。

d:讓我們相約東溪中學(xué)20_——20_年跨年晚會(huì)，

abcef:不見不散!

a:最后請(qǐng)本臺(tái)跨年晚會(huì)執(zhí)行導(dǎo)演團(tuán)委書記鄧小玲、學(xué)生處主任蔡春祥上臺(tái)為大家送祝福!

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇五

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女：20xx年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

合：歌唱輝煌的20xx年x班。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇六

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！祝大家元旦快樂！

乙：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？（同學(xué)回答）。

甲：好，讓我來為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧（讀簡(jiǎn)介）。

乙：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，保證讓你賞心悅目。

甲：首先，來看看江南style被那幫小子模仿成什么樣了吧，大家歡迎！

乙：剛剛也有我的參與哦，怎么樣？還不錯(cuò)吧!來點(diǎn)兒掌聲！

甲：下面讓我們猜幾個(gè)小謎語(yǔ)作為游戲放松一下吧，look：（主持人讀）。

乙：看下一則（主持人讀）。

甲：好了，讓我們來期待女孩子們有著哪樣的風(fēng)采表演呢？

乙：請(qǐng)欣賞：《蒲公英》。

甲：真的很棒哦，掌聲！

乙：ok，下面又到了同學(xué)們最期待的游戲時(shí)間了，《大風(fēng)吹》大家應(yīng)該不陌生吧，但還要再熟悉一下游戲規(guī)則哦。

甲：（讀游戲規(guī)則）下面開始玩吧!

乙：現(xiàn)在我們的《童年》表演者已經(jīng)迫不及待了。

甲：讓我們用熱烈的掌聲把她們請(qǐng)出來吧。

乙：（鼓掌）聽了那么多歌曲，來看看一則小品吧。

甲：豪華餐廳，請(qǐng)欣賞！

乙：讓我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指！現(xiàn)在請(qǐng)我們的相聲演員登場(chǎng)（鼓掌）。

甲：真的很精彩，讓我們來玩一個(gè)游戲，相信大家都沒有玩過哦。（讀ppt）。

乙：下面請(qǐng)我們的體育健將：郭桐為大家表演雙搖。

甲：哇，透露一下方法好嗎？我一個(gè)都跳不了誒！

乙：我們都愛笑同學(xué)們應(yīng)該不陌生吧，今天就讓你看看節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)：（讀ppt）。

甲：好了，現(xiàn)在讓我們歡迎最后一個(gè)節(jié)目的表演者：徐文錦為大家?guī)砑埮颇g(shù)，大家歡迎！

乙：大家是不是審美疲勞了？讓我們做最后的游戲吧。

甲：抱成團(tuán)游戲規(guī)則（讀ppt)。

乙：畫豬頭游戲規(guī)則(讀ppt)。

乙：再一次祝大家元旦快樂！

合;謝謝！

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇七

金秋九月，聊城大學(xué)的學(xué)子們，帶著心中的夢(mèng)想和領(lǐng)導(dǎo)的囑托，來我鎮(zhèn)開始了一個(gè)學(xué)期的支教生涯。盡管農(nóng)村的生活條件艱苦、教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋；盡管支教生活的枯燥單調(diào)、周末節(jié)日的孤寂，但您們?nèi)匀灰詽M腔的熱情投身到自己的崗位中去，積極向老師們探討問題，認(rèn)真教孩子們讀書寫字，撒播的是知識(shí)的傳承，留下的是我們的敬意。支教生活就要結(jié)束，您們將要返回聊城繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，但我們心手相牽、心靈相連，唐園鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是您們的第二故鄉(xiāng)。這里的人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們的傾心付出，孩子們永遠(yuǎn)記住您曾經(jīng)是他們的老師，是我鎮(zhèn)教育大家庭中的一員，我代表唐園鎮(zhèn)聯(lián)校全體師生再次向您們表示崇高的敬意和感謝，讓我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：老師，您辛苦了！祝您們?cè)谛碌囊荒昀?，心想事成、萬(wàn)事如意！

老師們，展望201#年，我們將大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更是師生共同成長(zhǎng)的樂園，希望老師們從小事做起，從文明做起，共同為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，祝青年教師才藝大賽暨元旦匯演圓滿成功，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀镌賱?chuàng)輝煌！

謝謝大家！

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇八

甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。

已：是啊!我們哭過，我們笑過，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。

丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海的帆船在無邊的知識(shí)海洋中航行。

丁：難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。

甲、已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。

丙、?。豪蠋熓谴蠛?，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉;老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng);老師的愛，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語(yǔ)訴說不盡的感激之情。

甲、已：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來繽紛的元旦。

丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天的開始。

齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動(dòng)的序幕!

甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃?，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸€夫妻》。

已：體驗(yàn)了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場(chǎng)《流星雨》。

丙：風(fēng)雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來見證一下真正的《中國(guó)人》吧!

?。撼绺叩娜诵粤α?，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。

甲：成長(zhǎng)需要自己的天空，一個(gè)展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個(gè)自我的空間，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去奉獻(xiàn)吧!

已：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄?，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。

?。阂痪洳灰砸獾某兄Z，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽周惠的《約定》。

丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。

甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。

?。夯ㄩ_花落，幾年時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。

甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用(hi)來連接過去吧。

丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。

已：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣拐》。

丁：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。

甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇九

合：新年好!

b：我是湯圓曼

c：我是周小龍

d：我是萬(wàn)慧思

a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;

b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息.

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來，我們重任在肩

a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動(dòng)，讓夢(mèng)想高飛”20xx年元旦晚會(huì)!

合：現(xiàn)在開始!

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十

一起：新年快樂，闔家幸福，心想事成，萬(wàn)事如意！

女：一個(gè)學(xué)期即將過去，難忘的20xx年即將向我們揮手告別。

m：這一刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰；男：新的一年又要開始了，我們要展翅高飛，向著更高的理想目標(biāo)飛去！

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉峦鼻?，積極向上

男：用信念和汗水，六年為六班鑄就新的輝煌！

女：戒牛迎虎，

男：在校學(xué)生喜歡打鼓，玩得開心

女：今天，我們?cè)谶@里見面。請(qǐng)敞開心扉，釋放激情

今天，我們?cè)谶@里見面，這里將成為歡樂和激情的海洋

一起：讓我們盡情享受這美好的時(shí)光吧！

接下來，我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始！

女人：今天，是快樂讓我們牽手。

社區(qū)慶祝元旦主持人致辭。

男人：今天，是幸福連接著我們的心。

女：今天是20xx年底。

男：今天是我們思考20xx年的起點(diǎn)。

女：當(dāng)我們滿懷激情地告別20xx年時(shí)，收獲最多的是“成長(zhǎng)與進(jìn)步”和“合作與分享”。

在即將到來的20xx年，我們所有的同學(xué)都有幸和董老師一起暢游在知識(shí)的海洋中，感受到學(xué)習(xí)和探索知識(shí)的喜悅。

女：在即將到來的20xx年，我們學(xué)校將繼續(xù)發(fā)展，變得更加輝煌！

m：回顧歷史，我們有萬(wàn)千思緒；

女：展望未來，我們信守承諾！

結(jié)合：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；勇往直前不怕困難；真誠(chéng)合作，參與實(shí)踐；讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)給我們展現(xiàn)一張笑臉；讓老師為我們感到甜蜜！

1、男：全體起立：請(qǐng)加入合唱——3354《happynewyear！》

2、女：一首《新年好》訴說著我們的內(nèi)心，一首歡快的音樂傾訴著我們的心情。因?yàn)橛辛撕玫念I(lǐng)頭雁，我們才有了今天這幸福的一幕。我們吃飯的時(shí)候不忘打井。讓我們請(qǐng)董老師為我們講話。歡迎光臨！

3、m：謝謝老師。從老師的'講話中，我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，不?fù)眾望，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌！

青春是人生的美好回憶，青春是人生的美好季節(jié)。跳舞可以讓你年輕，讓你年輕，讓你充滿活力。接下來，請(qǐng)跟隨現(xiàn)代舞的青春旋律，與我們班的舞蹈明星共舞。讓我們?yōu)樘璧拿餍莻儦g呼吧。（劉新陽(yáng)、周佑、金婉、何志輝、韓琳琳、韓新陽(yáng)、沈梅辰等。）

4、女：今天陽(yáng)光燦爛；

男：今天的鼓樂很響，

女：我們心情很好。

女：小品的幽默帶給我們無盡的歡樂。

m：小品里的故事讓我思考。

女：請(qǐng)欣賞（張樹波、朱、潘潤(rùn)波）等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂翻天！》

男：不，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

5、女：朋友，你還記得小時(shí)候我媽經(jīng)常和我們一起猜謎語(yǔ)嗎？好了，現(xiàn)在，讓我們邀請(qǐng)一些學(xué)生想出一些謎語(yǔ)。讓我們猜一猜：讓我們鼓掌（、楊、楊、何展貴、陸澤鵬、劉婷婷。）

6、女：泰安之地，沃土，人杰地靈；六班，六年，才華橫溢，才華橫溢的人。在這里，我想推薦一下麻木魔術(shù)表演，讓我們一起欣賞吧。（李克莊、李偉、孫榮澤、趙興家、劉偉）

7、女：魔術(shù)不僅僅是一門藝術(shù)，更是一種文化。然而器樂的魅力令人耳目一新，賞心悅目。

接下來有請(qǐng)程一迪（古箏）丁安妮（薩克斯）吳昱翰（小提琴）

8男：小沈陽(yáng)的歌聲風(fēng)靡全國(guó)，鼓舞了億萬(wàn)中國(guó)人。

女：今晚小沈陽(yáng)來我們節(jié)目，他要給我們唱一首《大?！?/p>

男：小沈陽(yáng)在哪？

女：在后臺(tái)等著，但是他改了名字。

男：叫什么名字？

女：他叫宋金澤！

男：有請(qǐng)宋金澤：

女：小沈陽(yáng)演的不錯(cuò)吧？有才！這是上個(gè)世紀(jì)的裁縫！現(xiàn)在請(qǐng)聽合唱《小沈陽(yáng)》

9、男：十幾塊竹板，那真奇怪；啪，啪，你的靈魂就會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞我們的快板陣容：（程，項(xiàng)，董，）

10、女：冬天動(dòng)人，微笑幸福；

m：學(xué)習(xí)愉快，表演有趣。

女：請(qǐng)欣賞團(tuán)體表演：《你說我猜》

11、m：接下來我們來玩一個(gè)——?dú)馇虻挠螒颉?/p>

女：無論是五顏六色的春天，還是像丹一樣有楓葉的秋天，即使在寒冷的冬天，也永遠(yuǎn)是美麗的春天和歡笑。請(qǐng)聽下面的笑話：表演者：呂、毛曉東、劉高山、王等。

13、男：主持人田、于等同學(xué)專程從海南趕來，給我們一個(gè)絕活，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)：溜溜球表演。

14、女：哎，他們演的真的很好，只是平時(shí)真的沒看出來。還有什么比這更讓你驚喜的？平時(shí)沉默寡言的陳志冰和王一元今天完全不同。

男：來吧，他們能去哪里？

女人：他們，他們今天變成了《瘋丫頭》

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十一

女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。

男：新年將至，x年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。

男：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

女：團(tuán)聚的日子個(gè)性讓人難忘。

男：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。

女：各位來賓，各位小朋友，xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十二

開場(chǎng)白：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家晚上好

a：新的鐘聲

b：新的一年

a：新的祝福

b：新的期待

a：202*年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b：202*年的鐘聲即將敲響

a：回首過去，我們滿懷豪情

b：展望未來，我們重任在肩

a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息

a：今天，我們相聚在這里，只為分享這段美好的時(shí)光

b：今天，我們相聚在這里，一起感受這場(chǎng)歡樂的盛宴

a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂成為此時(shí)的主旋律

a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

a：今天，我們送去我們的祝福

b：帶著期待、帶著祝愿……

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩并肩

男合：歌唱春天

女合：歌唱未來

全體合：歌唱輝煌的蘭州大學(xué)文學(xué)院

a:蘭州大學(xué)文學(xué)院202*年“沁蘭雪”元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

c：再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者1*級(jí)戲影劉歡。

a：謝謝1*級(jí)漢語(yǔ)言同學(xué)們的精彩舞蹈，感覺春暖花開都已經(jīng)在我們眼前了呢。

b：的確，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，不過這時(shí)在一個(gè)特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事，下面請(qǐng)欣賞啞劇《男生宿舍》表演者1*漢語(yǔ)言邵建楠、張翔等。

a：那我們就一起去看看那個(gè)可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——

d：估計(jì)每個(gè)宿舍都有自己不一樣的故事吧，還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來，一起安靜的傾聽這首經(jīng)典的《justonelastdance》表演者趙夢(mèng)雅、鄭顯著。

c：請(qǐng)欣賞。——《justonelastdance》——

來自 m.zgxlcd.com

a：真是很有難度又很動(dòng)聽的一首歌曲，優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經(jīng)陶醉了呢?

b：恩，真是十分精彩。不過別急，精彩還在繼續(xù)。

c：在精彩的詩(shī)歌朗誦過后，整場(chǎng)演出的氣氛也漸入佳境。

c：下面就請(qǐng)欣賞由文娛部帶來的音樂劇——《愛》?！稅邸贰?/p>

a：謝謝文娛部精彩的表演，接下來的這些表演者可不簡(jiǎn)單。

b：怎么就不簡(jiǎn)單呢?

a：說到他們啊，可都是肩負(fù)重任啊。

c：表演已經(jīng)過半就讓我們輕松一下，看看這兩位眼里的大學(xué)究竟有什么不一樣。

d：一起聽段相聲《閑話大學(xué)》，表演者1*級(jí)萃英班，范國(guó)東——《閑話大學(xué)》——

a：看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊，別說，他們所說的大學(xué)生活還真挺有意思。

c：動(dòng)感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?

d：恩，接下來就請(qǐng)欣賞是由1*漢語(yǔ)言帶來的`一組歌曲串燒。

c：《卓瑪》表演者邢鑫鑫，《康定情歌》表演者

d：請(qǐng)欣賞。——歌曲——

a：這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠(yuǎn)的高原，讓我們體會(huì)到了那種濃濃的民族風(fēng)情。

c：在優(yōu)美的民族舞過后讓我們一起開心一下。

d：接下來是由202*級(jí)漢語(yǔ)言帶來的小品《擦皮鞋》，表演者：黃龍、劉禎等。劉瑞陽(yáng)楊夢(mèng)蝶。劉丹。

——《擦皮鞋》——

a：再次感謝給我們帶來的歡笑的1*級(jí)漢語(yǔ)言的同學(xué)們。

a：在精彩的舞蹈表演之后，大家是不是都已經(jīng)high起來了呢?

b：那就讓氣氛更熱烈一些吧，下面是一組歌曲串燒，《春泥》表演1*級(jí)漢語(yǔ)言劉方明，《空港》表演者1*級(jí)戲影曲美琪?！秝hatthehell》表演者：黨昊春。

a：請(qǐng)欣賞?！枨?/p>

c：不知不覺，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。

d：不過精彩還在上演，下面就請(qǐng)欣賞本次晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》表演者：李頔、范林森、鐵媛等。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十三

合：大家好！

乙（男）：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩

乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

甲：過去的一年，我們浩緣朋猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸

乙：過去的一年，我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累

甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果

乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來

甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；

乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：舒城浩緣朋服飾有限公司、舒城浩緣朋繡印花有限公司，xxxxx周年華誕暨20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十四

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好！

甲：時(shí)光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞

乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方

甲：看，黃洋河畔陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

乙：我們相聚在這里，飄動(dòng)你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋

合：張灘九年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來的渴望

甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀

乙：雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫