總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，提煉核心，形成清晰的文字表達(dá)。在總結(jié)中，要注重詞語的準(zhǔn)確性和用語的規(guī)范性，使其更具說服力。隨著社會的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為衡量個人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。
教師主持慶元旦迎新年活動篇一
新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節(jié)，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學(xué)生快樂生活、快樂成長，學(xué)校決定于12月31日晚舉行青湖學(xué)?！皯c元旦迎新年”學(xué)生聯(lián)歡活動。具體方案如下：
xx年12月31日下午2：30——4：30
四年級教室及七（2）班教室、學(xué)校操場
全校學(xué)生
投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）、點(diǎn)鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種游戲。
1、活動當(dāng)天班主任必須到場；
2、各班要有組織、有紀(jì)律地開展活動，學(xué)生不能在校園內(nèi)到處走動、大聲喧鬧。
3、活動完后請各班組織好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。
4、班主任要提醒學(xué)生晚會結(jié)束后不要在學(xué)校逗留，回家途中要注意安全；
1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎票。
2、搶凳子需七人參加，六張凳子，通過搶凳子，最后有一人淘汰，且循環(huán)進(jìn)行下去，最后剩下3人，每人可獲一張獎票學(xué)校慶元旦聯(lián)歡活動方案x學(xué)校慶祝元旦聯(lián)誼活動方案學(xué)校慶元旦聯(lián)歡活動方案x學(xué)校慶祝元旦聯(lián)誼活動方案。
3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環(huán)，套中2個即可得一張獎票。
4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球，投中一個即可得一張獎票。
5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票，可吹三次
6、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）抽中的選題可回答正確即得一張獎票。
7、點(diǎn)鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈能點(diǎn)中鼻子位置的，可獲一張獎票。
8、兩人三足行分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張獎票
9、兩人背夾籃球走分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張獎票。
10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內(nèi)從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎票學(xué)校慶元旦聯(lián)歡活動方案x學(xué)校慶祝元旦聯(lián)誼活動方案活動方案。
備注：每張獎票獎一個練習(xí)本，兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兌換。
教師主持慶元旦迎新年活動篇二
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習(xí)俗問答：中國人過新年有哪些習(xí)俗
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】
【游戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！
送走，迎面走來的是嶄新的20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束。
教師主持慶元旦迎新年活動篇三
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走鼠年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接虎年的來臨時，我們大四班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”，活動開展的非常的順利，家長給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動。
在活動開展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請家長準(zhǔn)備好了要展示的活動內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲，不過這首個的音比較高，小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的'，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團(tuán)圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今天每個人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了，也可以讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。
教師主持慶元旦迎新年活動篇四
值此元旦佳節(jié)來臨之際，為活躍節(jié)日氣氛，同時檢驗開學(xué)一學(xué)期來書法課成果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動。
1.參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2.參賽字體：不限。
3.參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級各班一半學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫，另一半學(xué)生用毛筆書寫。書寫內(nèi)容由各年級統(tǒng)一規(guī)定。一二年級用田字格，三至六年級鋼筆用小字本，三至六年級毛筆用毛邊紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點(diǎn)符號。時間30分鐘。作品注明作者的班級和姓名，寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。比賽時，在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
1.全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進(jìn)行評選，各班選出三名學(xué)生的作品上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織評委進(jìn)行評選。
2.現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫，比賽時教導(dǎo)處將組織巡視。
3.比賽時間：12月30日下午第二節(jié)課一至三年級比賽，第三節(jié)課四至六年級比賽。
5、責(zé)任人：各班班主任、語文教師及書法教師。
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的字體書寫。
2.獲獎?wù)哳C發(fā)“xx小小書法家”、“xx學(xué)校小小書法家”證書以示鼓勵。
3.優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx。
教師主持慶元旦迎新年活動篇五
乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂章，歡聚一起。
合：元旦文藝班會正式開始。
乙：先請欣賞由第一小組帶來的大合唱《北京歡迎你》。
乙：第一小組的同學(xué)真棒！歌唱得這么好！
甲：其實(shí)歌唱得好不好倒在其次，大家玩得開心才是最重要的。
乙：別急啊，今天晚上我們安排了很多游戲節(jié)目，一定能夠讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》，這我們大家都可能比較熟悉，但我還是要把游戲規(guī)則給大家說說：每組派出5名隊員，將氣球捆綁在每個隊員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩余最多的一組為勝。
甲：我發(fā)現(xiàn)原來快樂如此簡單，一個小小的游戲就能讓大家玩得這么開心。
乙：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒有你們，哪來的快樂？
甲：下面請聽由第二小組帶來的朗誦《珍惜》。
乙：朗誦得真不錯，來點(diǎn)掌聲。
甲：下面又是我們的游戲時間了，《疊羅漢》。
乙：游戲規(guī)則是：（兩隊各上來一名隊員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸?shù)囊环皆偕蟻硪幻爢T，可以采用各種方式如抱、背，隨便你怎么站，但不能超出紙的面積范圍。哪個隊隊員腳踩在紙以外的地方該隊就被淘汰。）。
甲：下一個節(jié)目是由第三小組為大家?guī)淼?小品。
乙：《黑彩筆的由來》。
甲：欣賞完了精彩的小品，讓我們來玩?zhèn)€游戲《沖破封鎖線》。
乙：游戲規(guī)則是在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去。
甲：下面，請欣賞有楊與柔為大家?guī)淼墓殴~獨(dú)奏《高山流水》。
乙：楊與柔的古箏彈得真是太好了。
甲：接下來請大家玩?zhèn)€游戲《搶板凳》。
乙：下面，請大家欣賞由第四小組為大家?guī)淼墓适隆端南才c四悲》。
甲：接下來，請大家欣賞王玥為大家演奏的古箏《春苗》。
乙：臺上一分鐘，臺下十年功，彈得這么好，我相信王玥同學(xué)一定練了很久吧。讓我們?yōu)橥醌h的精彩演奏鼓掌。
甲：下面，請我們的查老師為我們致新年賀詞。
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
甲飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
丙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
教師主持慶元旦迎新年活動篇六
為豐富我校教職工課余文化生活，展示教職工風(fēng)采，學(xué)校工會決定在20xx年元旦前夕，舉行教職工“迎新年、慶元旦”活動。本次活動以大家盡情“快樂”為宗旨，藉此減緩壓力、放松心情，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，打造潤實(shí)小教師團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神面貌。
1、第五屆教職工“潤實(shí)好聲音”文藝匯演
2、教職工“趣味運(yùn)動會”
1、文藝匯演地點(diǎn)：體育活動中心
2、運(yùn)動會地點(diǎn)：操場（晴天）籃球館（雨天）
全體教職員工
活動策劃：
主持人：
燈光音響：
拍攝：
評委：
裁判：
以上兩項活動以六個年級組為參賽單位，兩項活動按分值成績匯總，算入各團(tuán)隊總分，排出獎次，頒發(fā)獲獎證書。
1、第五屆教職工“潤實(shí)好聲音”文藝匯演
（1）參賽要求：以年級組為單位組隊參賽，年級組長牽頭策劃，上報集體節(jié)目1個，單項節(jié)目1個。集體節(jié)目力求讓年級組教師全員參與，單項節(jié)目不得超過6人，服裝、道具自備。節(jié)目名稱12月20日前上報廖麗美，請各年級組群策群力、精心準(zhǔn)備，賽出各隊風(fēng)采。
（2）每個節(jié)目按百分制，最低分不得低于80分，兩個節(jié)目的均分為此項活動最終分?jǐn)?shù)。
2、教職工“趣味運(yùn)動會”
（1）《2人3足跑》
參加者找好伙伴2人為一組（不分男女組）。比賽時，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起奔跑至終點(diǎn)，用時少者獲勝。每隊派出四組共八人參賽，每次參賽各年級組派出一組隊員，按不同名次分別加不同分值，從第一名至第六名依次加10、8、6、5、4、3分，各年級組可以自由安排隊員的參賽順序。
（2）《背球接力賽》
2人為一小組，每隊派出4小組8人進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，必須回到犯規(guī)處重新開始，不遵守規(guī)則的每次扣除0。5分。其余分值按前面方式計算。
（3）《趕球跑》
每隊派出5名隊員參加比賽，用木棒趕乒乓球往返跑，接力賽形式，距離為20米，每2米處設(shè)置障礙物，一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝比賽規(guī)則。每個隊5名隊員同時站在起點(diǎn)處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的球趕至障礙物繞過障礙物往返后交與下一名隊員，只允許用木棒，使用腳或其他地方碰球為違規(guī)，需從違規(guī)處重新開始，不遵守規(guī)則的每次扣除0.5分。其余分值按前面方式計算。
（4）《跳大繩》
每隊派出8人參賽，2人甩繩子，6人排隊依次跳繩，不可同時跳入，每人跳的`只記錄人次數(shù)，不記錄跳的個數(shù)，在2分鐘內(nèi)，每組跳過的人次最多的為獲勝方。按次排名，其余分值按前面方式計算。
3、比賽相關(guān)事宜：比賽相關(guān)報名表12月20日前上報廖麗美，各年級組要保證每人最起碼參與一項活動，最多不得超過三項活動，否則算違規(guī)，每違規(guī)一人次扣2分?；顒又袘?yīng)服從裁判，以裁判員的最終判決為準(zhǔn)。
教師主持慶元旦迎新年活動篇七
男：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
女：時光飛逝、日月如梭。
男：去年的這天我們也曾歡聚在那里。
女：一切仿佛都是發(fā)生在昨日。
男：一年的時刻在歷史的長河中像是彈指一揮間。
女：在這飛逝的一年里我們交通人迎著風(fēng)霜、頂著酷暑邁著堅實(shí)的步伐向前、向前......
女：一條條致富路、騰飛路在我們腳下延伸。
男：這是保障全市經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的生命線，
合：這也是我們用汗水和心血在大地上鋪就的最美麗的畫卷;。
女：在這辭舊迎新，展望未來的時候，
男：我們交通系統(tǒng)干部職工歡聚一堂、共迎新春。
合：這天我們用悠揚(yáng)的歌聲、歡快的舞蹈來慶祝我們的豐收，明天我們必須會在市委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下用十足的牛勁干出牛氣沖天的偉業(yè)!
男：參加這天晚會的有市人民政府楊有賢副市長和。
女：還有為我們交通事業(yè)奉獻(xiàn)青春和汗水的老領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
女：同時讓我們向關(guān)心、支持xx交通事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友，致以誠摯的節(jié)日問候!
合：祝大家合家歡樂、心想事成!迎新春聯(lián)歡晚會此刻開始!
女：下方有請局黨委蘇書記致新年賀詞。
男：有請市長為我們做重要講話。
女：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年，請欣賞舞蹈《年年紅》表演。
男：下方請欣賞男聲獨(dú)唱《精忠報國》表演單位xx縣交通局。
女：接下來請欣賞展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采的舞蹈《快樂崇拜》表演。
女：下方是快板劇《贊xx交通人》表演單位市山水大道建設(shè)管理處。
男：請欣賞市渡口管理所表演的健美操。
男：下方是游戲搶凳子，請每個單位上來一位同志，男女不限。
女：請欣賞配樂詩朗誦《路政員之歌》表演單位xx縣交通局。
男：下方是舞蹈：《幸福山歌》表演單位山水大道建設(shè)管理處。
女：請欣賞男聲獨(dú)唱：《駝鈴》表演單位市拖收站。
女：為活躍氣氛，我們?yōu)榧磁d上來表演的觀眾都準(zhǔn)備了禮物，請大家踴躍上臺表演，請潘局長為我們帶個頭，大家說怎樣樣!
女：此刻請潘局長抽取這天的第一位幸運(yùn)獎獎號。
男：恭喜恭喜，開門大吉，恭喜中獎的.同事牛年行大運(yùn)，
女：請欣賞音樂情景劇《公路小曲》表演單位公路分局大武口收費(fèi)站。
男：下方請局領(lǐng)導(dǎo)即興演唱。
男：此刻請?zhí)K書記抽取第二位幸運(yùn)獎得主的號碼。
女：恭喜恭喜，好運(yùn)降臨，恭喜中獎的同事牛年大發(fā)。
女：請欣賞市運(yùn)管處帶給大家的舞蹈《吉祥謠》。
男：此刻請市領(lǐng)導(dǎo)為大家表演節(jié)目，大家說好不好!
女：請市領(lǐng)導(dǎo)抽取這天第三位運(yùn)獎得主的號碼。
男：恭喜中獎的朋友牛年事業(yè)發(fā)展、財源廣進(jìn)。
女：此刻請中獎的三位朋友上臺。
男：獎品有三份，價值各不一樣，誰是誰的哪?試過才知道。
女：請三位選取在觀眾中各選取一位異性搭檔上臺。
女：比賽結(jié)束了，我們的獎品也有主了，此刻請為幸運(yùn)著發(fā)獎。
女：下方請欣賞舞蹈《歡樂的草原》表演單位市渡口管理所。
男：請欣賞舞蹈《紅火的日子》表演單位市治超站。
女：快樂吉祥人人愛!請欣賞這天第三個舞蹈《吉祥謠》讓現(xiàn)場的朋。
友永遠(yuǎn)吉祥、如意表演單位：公路分局xx養(yǎng)護(hù)中心。
女：下方是市公路管理段表演的舞蹈《今夜無眠》。
男：下方是游戲搶凳子，請每個單位上來一位同志，男女不限。
女：請欣賞二人快板：共建和諧頌交通，表演單位xx縣交通局。
男：請欣賞市拖收站表演的男女聲小合唱《明天會更好》。
女：下方我為大家演唱。
男：春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號角!我們把愿望寫在這天，和祖國一齊在明天的跑道上沖刺。
女：不管汗流多少，也不怕苦吃多少，我們在這天銘刻下人生的理想，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與渙散作別。
男：20xx，是豐收的年景，20xx，是騰飛的起點(diǎn)。
女：市委、市政府繪制的宏偉藍(lán)圖，要求我們每一位交通人仔細(xì)描畫。
男：親愛的朋友們，春天優(yōu)美的旋律已緩緩響起，
女：親愛的朋友們，我們在一齊共同度過了祥和歡樂的喜慶之夜，
女：玉鼠辭舊歲，金牛報春來，明年豐收的時候我們在相聚!
男：讓我們?yōu)榻煌ㄊ聵I(yè)的繁榮、為xx的明天祝福。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們。
男、女：迎新春聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，朋友們!再見!
教師主持慶元旦迎新年活動篇八
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的.期待
甲：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：2014年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見!
教師主持慶元旦迎新年活動篇九
親愛的各位：
大家晚上好!
虎振雄風(fēng)存浩氣，兔迎新年送春來。
金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
在過去的一年里，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在各項工作中取得了輝煌的成績，優(yōu)質(zhì)化學(xué)校創(chuàng)建風(fēng)生水起，精細(xì)化管理續(xù)寫新篇。在這辭舊迎新的時刻，讓我們盡情歡笑，引吭高歌，唱出我們明天的憧憬，唱出我們心中的歡樂。淄博十八中教職工元旦聯(lián)歡晚會——現(xiàn)在開始。
1.《萬事如意》串詞。
2.《三句半》串詞。
3.男生小合唱《相信自己》串詞。
4.薩克斯獨(dú)奏串詞。
人說十八中人杰地靈，我說十八中臥虎藏龍，唐建勇老師一曲薩克斯唱出了淄博，唱出了山東，一直唱到了cctv《神州大舞臺》，請欣賞唐建勇老師給我們獻(xiàn)上的薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》，第二曲，《月亮代表我的心》，掌聲有請?zhí)评蠋?
5.工作生活，日常作息，我們的屁股免不了跟板凳親密接觸，搶板凳也就成了孩子們樂此不彼的游戲，就讓我們一起用這個游戲來再現(xiàn)我們的天真無邪，重溫與童年玩伴競爭的快樂。
6.《我們的愛》串詞。
7.相聲《像個朋友》串詞。
有些事情，不用分得那么清楚，有些事情，不用在意是無是有，有些故事，老少皆宜，不用分什么八零后九零后。比如愛情，亦莊亦諧，也能衍生出許多網(wǎng)絡(luò)流行語。
請欣賞胡明熙、劉瀛老師給我們帶來的相聲《像個朋友》，有請二位。
8.《在我生命中的每一天》串詞。
我們?yōu)槭裁茨軌蜃叩揭黄?，有人說，是緣分，有人能說，是責(zé)任。不管是緣份還是責(zé)任，既然我們能夠在一起，就讓我們把生命中最閃亮的一段彼此分享，讓我們用生命中最嘹亮的歌聲彼此陪伴。請欣賞男女對唱——《在我生命中的每一天》，演唱者：張彩寧，練藝壇。
9.游戲——你比劃我猜串詞。
默契是一種感應(yīng)，是兩個生命互相撞擊時閃爍出的瑰麗火花，是自然界中的美麗神奇。默契是內(nèi)心深處一種最好的約定，不必用言語傳遞就能夠表達(dá)心跡，不需要用心來指引也能夠相互會意。朋友之間的默契展示了外在和內(nèi)心的會意，是對人類美好情感的一種詮釋。
下面讓我們一起來做游戲——你比劃我猜，看看哪一對最默契。
總結(jié)游戲，宣布踩氣球游戲結(jié)果。
10.——《吉他曲》串詞。
11.女生小合唱，《櫻花草》串詞。
在每個幻想成為公主的女孩的心中，都有一株櫻花草，那是能讓人得到幸福的美麗之花，每個少女心中的王子都會托這春天的花兒告訴你：除你之外別無他愛。請欣賞女生小合唱，《櫻花草》，演唱者：將康康、范文熙、張蕾、張衛(wèi)衛(wèi)。
12.小品：《心理醫(yī)生》串詞。
當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息高度膨脹，競爭空前激烈，人們的心理壓力也越來越大，于是乎存在心理障礙的人也越來越多，心理醫(yī)生成為了炙手可熱的職業(yè)，當(dāng)你遇到內(nèi)心的困惑需要咨詢心理醫(yī)生，可要擦亮您的眼睛，別跟這位似的，遇到個算命的。
13.下面是趣味游戲時間，請大家各顯神通踩氣球。
總結(jié)游戲，宣布踩氣球游戲結(jié)果。
14.那聲二重唱：《小酒窩》串詞。
小酒窩，長睫毛，是你最美的記號，我每天睡不著，想念你的微笑，你不知道你對我多么重要，有了你生命完整的'剛好。請欣賞女聲二重唱，《小酒窩》，表演者，李文婷，鞏素梅。
15.(根據(jù)情況說幾句客套話)。
舞蹈串串燒，表演者：淄博市群眾藝術(shù)團(tuán)。
16.獨(dú)唱：《精忠報國》串詞。
大河如龍群山有虎，長嘯仰天長歌當(dāng)哭，龍盤虎踞有鐘有鼓，龍騰虎躍有文有武。下面請欣賞男聲獨(dú)唱：《精忠報國》，有請青年教師的貼心人，永遠(yuǎn)年輕的盛書記。
17.《風(fēng)往北吹》串詞。
18.男女聲對唱《只對你有感覺》串詞。
19.《知心愛人》串詞。
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來，聆聽著春天的呼喚，我們盡情舒展青春的風(fēng)采。
一路歡歌，一路笑語，我們在漫天風(fēng)雪的黃昏等待，等待一個花開的清晨。
走進(jìn)春天，我們走進(jìn)蓬勃著希望的明天，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，我們走進(jìn)青春的動感地帶，世界在我們面前展現(xiàn)出燦爛的未來。
元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師各位朋友在20xx年事業(yè)成功、愛情甜蜜、身體健康、萬事如意!
教師主持慶元旦迎新年活動篇十
開場白：
各位家長，老師，小朋友們：
1、
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》 表演者xx班xxxx小朋友
7、請聽獨(dú)唱《》 表演者xx班xx
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》 1
1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》 1
2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》
表演者： 今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
教師主持慶元旦迎新年活動篇十一
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好！
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞。
乙：歲月更迭，金龍獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸。
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長。
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律。
甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光。
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放。
甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合：xx九年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望。
甲：快樂的時光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀。
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的.情愫。
教師主持慶元旦迎新年活動篇十二
男：各位老師，小朋友們，你們好!
男：我是今天的主持人xxx。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
男：現(xiàn)在進(jìn)入活動的第一板塊，大中班的韻律操展示。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，個個充滿了信心，為班級增光添彩。
男：現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友，他們個個都充滿著自信。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友，他們個個意氣風(fēng)發(fā)。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友，瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。
男：這是一個團(tuán)結(jié)向上的'集體也是一支訓(xùn)練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。
女：小班韻律操展示。
男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!
女：是的，他們都等著呢，音樂。
男：現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來。
女：天真活潑，對一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來了。
男：現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長。
女：現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來了無限的生機(jī)和快樂!
男：小朋友們表演能力真的太棒了!
女：恩，非常的棒!
男：現(xiàn)在有請我們小朋友代表，方雨講話。
女：掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!
男：掌聲有請我們方埠中心學(xué)校的沈校長講話;。
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長對我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請我們的陳園長講話!
女：掌聲歡迎!托大班《哆唻a夢》準(zhǔn)備。
女：太精彩了，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
男：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準(zhǔn)備.
男：跳的很好!下面請欣賞最后一支舞蹈，有請大班舞蹈興趣的《ohmybaby》，掌聲歡迎!
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動進(jìn)入第三板塊，親子創(chuàng)作畫。
男：過了新年，小朋友們又長大一歲了，高興嗎?
女：讓我們一起唱響《新年好》請家長幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝!
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
男:我們的活動到這里就結(jié)束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表方埠中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開心!
教師主持慶元旦迎新年活動篇十三
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧！
教師主持慶元旦迎新年活動篇十四
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)!
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
男：讓我們用歡笑送走昨天;。
女：讓我們用歌聲唱響未來;。
男：歷史賦予我們學(xué)院人光榮而艱巨的使命，時代召喚我們譜寫新的壯麗篇章。
女：讓我們積極響應(yīng)時代的號召，勇挑未來的重?fù)?dān)!
男：我宣布x元旦晚會。
合：到此結(jié)束!
教師主持慶元旦迎新年活動篇十五
乙：大家上午好！
轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又劃過一遭，
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
乙：滿懷著喜悅的心情，
甲：20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻我們送走了璀璨的20xx年；
甲：在這一刻我們迎來了嶄新的20xx年。
乙：看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，
甲：聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。
乙：我們用歌聲迎接新年的到來；
甲：我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
乙：在這里我代表xx幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。
甲：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，現(xiàn)在開始。
乙：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。
甲：多么快樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方?！段矣幸粋€家》請欣賞。
乙：我們xx幼兒園的小朋友，個個都很棒，不信，你們聽，連他們自己也在夸獎自己了《我真的很不錯》。
甲：下面請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。
乙：接下來：一群愛護(hù)泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。
甲：小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。
乙：接下來：請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》。
甲：好寶寶，上學(xué)校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學(xué)歌》。
乙：伴隨著陣陣歡快的音樂，一個個小豆豆上臺了，請欣賞舞蹈《小豆豆》。
乙：請看情景劇《小兔子乖乖》。
甲：親子舞，《小太陽》。
乙：小蝴蝶，真美麗，飛到東來，飛到西，請聽xx小朋友清唱《小蝴蝶》。
甲：小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。
乙：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的美好。
甲：下一個節(jié)目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》。
乙：今天，我們在精彩的節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的希望。
甲：過去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請xx為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。
乙：來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）。
甲：在新的一年里希望你們再接再厲，來年繼續(xù)加油，爭當(dāng)“好寶寶”。
乙：快樂的時光總是很短暫，不知不覺我們的活動已接近尾聲。
甲：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這美好的一年，愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。
乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們，天天開心、生活順利、虎年大吉！
甲：下面有請我們的園長為我們大家作最后講話！
（完畢后）。
乙：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束，小朋友們再見！
教師主持慶元旦迎新年活動篇十六
開場白：
各位家長，老師，小朋友們：
1、
過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的演奏樂和。
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏和表演者xx班xxxx小朋友。
5、請聽獨(dú)唱表演者xx班xx。這個節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎。
7、請聽獨(dú)唱表演者xx班xx。
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏。
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲1。
1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱和1。
2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱。
表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
教師主持慶元旦迎新年活動篇十七
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：x中學(xué)20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
合：同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線。
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
女：過去的日子是充滿遐想的日子。
男：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
女：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
男：我們渴望生活，渴望在天上飛。
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的'大千世界。
男：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
女：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束!
教師主持慶元旦迎新年活動篇十八
開場白：
各位家長，老師，小朋友們：
1、
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友。
7、請聽獨(dú)唱《》表演者xx班xx。
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》。
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》1。
1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1。
2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》。
表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
教師主持慶元旦迎新年活動篇十九
各位家長，老師，小朋友們：
大家好！
1、過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。
請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的演奏樂《》和《》。
2、今天的聯(lián)歡會真熱鬧，你們瞧，有位趕海的小姑娘也來了。
請欣賞獨(dú)物《》。
表演者xx班的xx小朋友。
3、黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃。
請欣賞由xx班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《》。
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》。
表演者xx班xxxx小朋友。
5、請聽獨(dú)唱《》。
表演者xx班xx。
這個節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎。
對了，接下來請欣賞新疆舞《》。
表演者xx班xxxx等。
7、請聽獨(dú)唱《》。
表演者xx班xx。
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》。
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩，在這快樂的節(jié)日里，就連小火雞也禁不住要來舞一曲。
請欣賞舞蹈《》。
表演者xx班xxxx等。
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》。
11、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》。
12、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》。
表演者：xxx。
今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
教師主持慶元旦迎新年活動篇二十
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20__年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。
本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
五﹑主持人：
(1)教職工分組：共分10組。
一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組。
五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組。
職工組退休教職工組。
(2)活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶領(lǐng)下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強(qiáng)教師團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)教職工之間的交流，增進(jìn)教職工之間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學(xué)校決定在12月29日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。方案如下：
二、參加人員：20全體教職工(謝絕帶小孩參加)。
三、活動內(nèi)容：
(一)5：10—7：15在學(xué)校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動;。
(二)7：30—9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會。
四、活動具體安排：
(一)“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動。
1、地點(diǎn)安排：高一、高二年級及各獨(dú)立科組在二樓教工飯?zhí)?。
高三、初三年級及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?/p>
(具體桌位由辦公室安排)。
2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷，各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
(二)文藝聯(lián)歡晚會活動(主持人：)。
1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單”;。
2、節(jié)目要求：
每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演，兩個節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個節(jié)目時間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時間的要進(jìn)行扣分。
扣分規(guī)則如下：時間超過30秒扣0、5分，超過1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0、5分，缺兩人扣1分，以此類推。
4、評委安排：共設(shè)9名評委，每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節(jié)目表演)，學(xué)校另邀請一名嘉賓做評委。
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
(三)“交換禮物”活動(主持人：)。
為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動?！敖粨Q禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語)，帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎箱。
該項活動在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他(她)的禮物，當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機(jī)會。
(注：有幸抽中自己的只限前10位)。
(四)主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，請校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。
注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補(bǔ)。
五、具體工作安排：
1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作——;。
2、晚會節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作——;。
3、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買——;。
場地布置及獎品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：
4、晚會上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備——;。
食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：
5、現(xiàn)場座位安排——;。
相關(guān)工作人員：
6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——;。
相關(guān)工作人員：
7、活動攝像——;拍照——;。
8、活動方案、總結(jié)的撰寫及簡訊上報工作——。
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學(xué)校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨。
通過教職工的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員。
四、活動時間及報名方法。
活動定于__年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行，每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目，全體會員參加幸運(yùn)站圈項目。
五、活動內(nèi)容。
1、趣味羽毛球。
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進(jìn)行，每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負(fù)責(zé)記分，記分為小組間交叉進(jìn)行。
2、幸運(yùn)站圈。
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好，每次由校領(lǐng)導(dǎo)抽出1個幸運(yùn)文字。站圈中的文字與幸運(yùn)文字相同的老師進(jìn)入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個字的老師即為最終幸運(yùn)獲獎?wù)摺?/p>
六、獎項設(shè)置。
活動設(shè)一等獎3名，二等獎4名，幸運(yùn)獎1名?？偡e分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運(yùn)站圈獲勝者獲幸運(yùn)獎。
七、活動分工。
全面組織：
現(xiàn)場組織：
器材準(zhǔn)備：
活動協(xié)調(diào)：
八、活動說明：
(1)項目解釋權(quán)、評判權(quán)歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。
一、活動時間：
2020年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
南操場。
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
一分鐘跳繩。
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實(shí)有參加人數(shù)所跳次數(shù)進(jìn)行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級;四年級;六年級。
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦;。
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤。
組員：張書學(xué)、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東。
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝。
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮。
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍。
教師主持慶元旦迎新年活動篇二十一
女：親愛的同事們。
一同：大家晚上好!
(掌聲!)。
男：今晚我們齊聚一堂、載歌載舞。
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男：今晚，我們山西移動人相約于此，共同分享豐收的喜悅，一起憧憬明天的輝煌。
女：今晚，讓我們一起用心來感受歡樂，用愛來感受溫暖，敞開你的心扉，釋放你的激情一同："攜手移動，綻放青春"山西移動公司20xx年新員工聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
(掌聲!)。
首先請允許我們向大家介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們是。
山西移動x部總經(jīng)理先生。
山西移動x部總經(jīng)理女士。
山西移動x部總經(jīng)理先生。
……。
解放軍28集團(tuán)軍胡教官。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的.光臨表示最衷心的問候和感謝!
(掌聲!)。
男：接下來，我們掌聲有請山西移動公司講話!掌聲有請!
(領(lǐng)導(dǎo)講話掌聲!)。
女：領(lǐng)導(dǎo)(x總)的講話，給我們提出希望，也給我們帶來信心。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。
十余年來，中國移動山西公司實(shí)現(xiàn)了由通信專家向信息專家的轉(zhuǎn)變，以移動改變生活為愿景，以鑄就國際領(lǐng)先，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以信息化技術(shù)和應(yīng)用推動山西省經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
中國移動山西公司立足服務(wù)山西經(jīng)濟(jì)社會，始終堅持以客戶為中心，大力實(shí)施通信及信息基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全力推動信息化在山西的應(yīng)用普及，經(jīng)過近20xx年的發(fā)展，已經(jīng)成長為山西省用戶規(guī)模最大、網(wǎng)絡(luò)覆蓋最全、營銷網(wǎng)點(diǎn)最多、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)良的主導(dǎo)通信運(yùn)營商。
尾聲：
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
我們的暢想預(yù)示了燦爛的未來。
讓我們共同祝愿在今后的工作中。
身體健康工作順利心想事成。
祝愿我們山西移動公司。
再創(chuàng)輝煌再攀高峰!
新加：
驕陽似火，點(diǎn)燃了青春燃著的火焰。
碩果累累，激起了歌聲釋放的激情。
在這里生活如歌我們感受著中國移動文化的熏陶。
在這里生活如家我們享受著領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的深情關(guān)愛。
這是移動人放飛夢想的舞臺。
這是移動人奉獻(xiàn)青春的贊歌。
九州方圓華夏大地到處有我們移動人的足跡。
八方走來五湖四海到處閃爍著我們移動人的風(fēng)采。
20xx年這個夏天因為移動我們結(jié)緣。
讓我們用奔放的舞蹈時尚的腳步來展現(xiàn)我們的個性開朗熱情的青春風(fēng)采吧。
