作為一種文體，總結(jié)具有簡(jiǎn)明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。良好的總結(jié)應(yīng)具備簡(jiǎn)明扼要、準(zhǔn)確全面的特點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)出所總結(jié)的信息。接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們共同學(xué)習(xí)。

高中生作文選擇與代價(jià)篇一

信心，是很平常的一種東西。但是，在人生的道路上，也要面對(duì)許許多多的機(jī)遇，當(dāng)一個(gè)人在難以選擇的情況下，信心也會(huì)為之動(dòng)搖。而我，卻選擇了信心。

記得有一次，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我對(duì)跳繩還很有興趣，可是跳繩不是我的強(qiáng)項(xiàng)。萬(wàn)一輸?shù)袅吮荣悾粌H連累了班集體，而且還會(huì)讓老師很失望。我本想不參加比賽，可是仔細(xì)想想看，人生哪有一帆風(fēng)順，沒(méi)有大風(fēng)大浪的坎坷呢？于是，在困難面前，我選擇了信心。每天勤學(xué)苦練，把跳繩練得滾瓜爛熟。

功夫不負(fù)有心人！我終于獲得了男子組跳繩比賽第二名。我要感謝信心，是它讓我想成功跨向了第一步！

【選擇信心作文集合八篇】。

高中生作文選擇與代價(jià)篇二

權(quán)利，在每個(gè)人的心中都很重要，有了權(quán)利就能選擇自己喜歡的事物。要知道世上不可能事事都讓你選擇，你選擇了其中的一種，就要放棄另外一種。所以說(shuō)選擇其實(shí)也是一種痛苦。

童年的我擁有選擇的權(quán)利，選擇的事無(wú)非就是開(kāi)心與煩惱的，而我跟去其他人一樣選擇了開(kāi)心，把煩惱拋在了最后。人的一生不可能只有開(kāi)心的事，也會(huì)有煩惱的。如果你想逃避它，你永遠(yuǎn)也逃不過(guò)它，因?yàn)闊谰驮谀愕纳磉叀Ｎㄒ坏霓k法就是選擇煩惱，然后用你的智慧去解決煩惱，解決煩惱后的第一秒就是通往開(kāi)心道路的啟程。

現(xiàn)在的我同樣是選擇的追隨者，只不過(guò)選擇的事以不是童年的那么簡(jiǎn)單了。要想學(xué)會(huì)選擇就應(yīng)該先學(xué)會(huì)放棄。如果我不小心選錯(cuò)了，傷害的不是自己，還有我身邊的朋友。所以說(shuō)，我不喜歡長(zhǎng)大后的選擇權(quán)，如果說(shuō)必須選擇，那我寧愿讓選擇選擇我，然后用我的意愿與選擇搏擊。

選擇與被選擇你選哪個(gè)命運(yùn)，好響亮的名字。從懂事開(kāi)始，就有一個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。是我選擇了命運(yùn)，還是命運(yùn)選擇了我人們都說(shuō)人定勝天，我看不是。如果是我選擇了命運(yùn)，那我的成就就不會(huì)是如此了。那我就一定是風(fēng)風(fēng)光光，威風(fēng)八面的大人物了。是命運(yùn)選擇了我，我才會(huì)降生于這個(gè)世界，我才會(huì)沒(méi)有那么顯赫的地位，我才會(huì)沒(méi)有那么大的成就，所以我還是這個(gè)小鼻子，小眼睛，小嘴巴的小人物一個(gè)。

人，是否能夠征服命運(yùn)命運(yùn)由誰(shuí)控制誰(shuí)制造命運(yùn)我能征服命運(yùn)嗎我的回答是能。因?yàn)槲乙{馭命運(yùn)，我要讓世界知道，是我選擇了命運(yùn)，而不是命運(yùn)選擇了我。

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高中生作文選擇與代價(jià)篇三

對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的考慮因素是國(guó)家的教育水平及自身的經(jīng)濟(jì)能力，還有對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的計(jì)劃與期望。從英語(yǔ)系國(guó)家來(lái)說(shuō)，主要留學(xué)國(guó)家包括：美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等；非英語(yǔ)國(guó)家但是以英語(yǔ)授課的主要是荷蘭，非英語(yǔ)國(guó)家用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言授課的主要是法國(guó)和德國(guó)。

確定自己喜歡的專業(yè)

興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，對(duì)于初出茅廬的高中生來(lái)說(shuō)，因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，這樣可以學(xué)得比較輕松，盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境，使得心理素質(zhì)逐漸增強(qiáng)，也可增加父母的自信心。

根據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況選學(xué)校

每個(gè)國(guó)家的花費(fèi)不同，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的家庭條件來(lái)選擇，而不能僅僅為了留學(xué)給家里帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。好的大學(xué)不一定所有專業(yè)都是好的。在確定了專業(yè)的前提下，可以參考這所大學(xué)在該專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業(yè)生就業(yè)、起薪等指標(biāo)來(lái)衡量。

1、首選教育發(fā)達(dá)國(guó)家

由于高中學(xué)生往往不夠成熟，自理能力不是很好，因此高中生留學(xué)最好選擇那些留學(xué)成熟國(guó)家，比如英國(guó)、澳大利亞以及加拿大等，因?yàn)檫@些國(guó)家會(huì)專門針對(duì)這些學(xué)生建設(shè)有各種服務(wù)體系，其教育部門對(duì)國(guó)際留學(xué)生經(jīng)常遭遇到的麻煩和問(wèn)題也會(huì)有更多準(zhǔn)備。

學(xué)生如果家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，最好選擇經(jīng)濟(jì)教育發(fā)達(dá)的國(guó)家和適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè)，但要注意的是避免扎堆在某一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)等等。

2、考慮新興留學(xué)國(guó)家

如果學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件不是特別好，可以考慮那些剛剛打開(kāi)國(guó)門接受中國(guó)留學(xué)生的國(guó)家。比如韓國(guó)、意大利、阿根廷等。

這些國(guó)家的教育水平都很不錯(cuò)，不是那些人口不過(guò)數(shù)十萬(wàn)的島嶼國(guó)家可比的；其次，這些國(guó)家因?yàn)閷?duì)中國(guó)留學(xué)生開(kāi)放不久，考慮到樹(shù)立整體國(guó)家教育形象，他們往往會(huì)提供最好的教育，在收費(fèi)上也會(huì)采取國(guó)民待遇，甚至一些國(guó)家會(huì)減免一些學(xué)費(fèi)。

3、能力型專業(yè)有前景

盡管現(xiàn)在的高中學(xué)生留學(xué)中，商科以及計(jì)算機(jī)專業(yè)仍然熱得燙手，但建議高中生還是盡量避開(kāi)這些當(dāng)前的熱門專業(yè)，目前國(guó)內(nèi)閑置著大量此類“海歸”，如果自身能力不強(qiáng)，找工作都很麻煩。相反一些工科、市政建設(shè)等國(guó)內(nèi)人才稀缺學(xué)科，不妨多考慮。選專業(yè)說(shuō)到底還需要家長(zhǎng)有一定的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，結(jié)合孩子能力，給他們一個(gè)相對(duì)好的職業(yè)發(fā)展方向。

1、針對(duì)高中畢業(yè)生，要根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)選專業(yè)

興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，對(duì)于初出茅廬的高中生來(lái)說(shuō)，因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，這樣可以學(xué)得比較輕松，盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境，使得心理素質(zhì)逐漸增強(qiáng)，也可增加父母的自信心。

2、針對(duì)赴英攻讀1年碩士學(xué)位的國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)生，要根據(jù)職業(yè)目標(biāo)選專業(yè)

選專業(yè)要提前為就業(yè)做準(zhǔn)備，要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和就業(yè)市場(chǎng)的走向，選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。建議國(guó)內(nèi)的本科畢業(yè)生能在畢業(yè)前對(duì)相關(guān)工作有一定了解后再出國(guó)留學(xué)，這樣選擇專業(yè)時(shí)更有的放矢。

3、針對(duì)申請(qǐng)技術(shù)、藝術(shù)類的學(xué)生，赴英留學(xué)要先選專業(yè)再考慮院校

目前，中國(guó)學(xué)生大多先選院校后選專業(yè)，這種做法不科學(xué)。在國(guó)外，綜合實(shí)力不強(qiáng)的學(xué)校并不意味著沒(méi)有好的.專業(yè)，而綜合實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此，先選定專業(yè)，然后才考慮在相關(guān)專業(yè)教育領(lǐng)域有優(yōu)勢(shì)的院校，這樣才能提高“命中率”。

1、高考成績(jī)?cè)谥攸c(diǎn)線以上

推薦國(guó)家：美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大

按理說(shuō)這個(gè)群體的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，其中不乏考中國(guó)家211工程高校的人。從實(shí)際來(lái)看，最近這一兩年，一些國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校的學(xué)生因?yàn)閷?duì)自己所學(xué)的專業(yè)沒(méi)興趣，便借助留學(xué)的工具轉(zhuǎn)換專業(yè)。其中不乏清華大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)這些名牌院校。例如去年一個(gè)清華大學(xué)在讀的物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，就成功轉(zhuǎn)到了美國(guó)高校去讀書(shū)。

2、高考成績(jī)?cè)谥攸c(diǎn)線附近

推薦國(guó)家：美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大

這部分人留學(xué)英國(guó)有兩種選擇。一是直接申請(qǐng)到全英前30名的大學(xué)，如愛(ài)丁堡大學(xué)、華威大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)等大學(xué)預(yù)科就讀。二是申請(qǐng)布魯奈爾大學(xué)、赫特福德大學(xué)等個(gè)別學(xué)校的文憑課程相當(dāng)于本科一年級(jí)。留學(xué)澳大利亞，可直讀澳大利亞麥考瑞大學(xué)、邦德大學(xué)、科廷理工大學(xué)、臥龍崗大學(xué)、悉尼科技大學(xué)等。這些大學(xué)基本允許中國(guó)優(yōu)秀高中畢業(yè)生直讀大一。

3、高考成績(jī)?cè)谝槐?、三本之間

推薦國(guó)家：美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、法國(guó)

這類同學(xué)如選擇澳大利亞留學(xué)，選擇面也很廣。澳大利亞的高校共有40多所，有小部分可直接接收高中畢業(yè)的海外留學(xué)生入讀，如查爾斯鐸德大學(xué)等，且對(duì)高中畢業(yè)成績(jī)沒(méi)有很高要求。同時(shí)澳大利亞許多學(xué)院、大學(xué)提供很特別的通往本科的捷徑課程，時(shí)間長(zhǎng)度一般8個(gè)月到1年，學(xué)生完成捷徑課程后可通過(guò)考試直接讀大二。捷徑課程入學(xué)門檻低、節(jié)省時(shí)間和學(xué)費(fèi)等。但捷徑課程要求雅思5.5分才可以申請(qǐng)。

4、高考成績(jī)?cè)诒究凭€下?？凭€上

推薦國(guó)家：澳大利亞、法國(guó)、美國(guó)

這類同學(xué)選擇澳大利亞的tafe課程。tafe是澳職業(yè)技術(shù)教育類課程的俗稱，一般為兩年，一年學(xué)費(fèi)約為1萬(wàn)澳元，完成tafe課程的學(xué)生可取得文憑，相當(dāng)于中國(guó)的大專文憑。tafe課程的優(yōu)勢(shì)很明顯，低學(xué)費(fèi)時(shí)間短，易就業(yè)易申請(qǐng)居留，也減免學(xué)分晉升到本科學(xué)習(xí)。提供較好的tafe課程的學(xué)院有霍姆斯格蘭學(xué)院、博士山高等技術(shù)學(xué)院、ait信息技術(shù)學(xué)院等。

5、高考成績(jī)?cè)趯？凭€下

推薦國(guó)家：英國(guó)、加拿大、澳大利亞

這部分人可申請(qǐng)中等偏上的英國(guó)院校，比如東安格里亞大學(xué)、牛津布魯克斯大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、藍(lán)本斯特大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等。學(xué)生可以憑借高中三年成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)，雅思要求4.5-5.5分。無(wú)雅思成績(jī)可參加學(xué)校的語(yǔ)言測(cè)試。

高中生作文選擇與代價(jià)篇四

我看《加勒比海盜》時(shí)，天空昏暗里透露著雜質(zhì)，那不是一個(gè)好天氣。我是用并不興致勃勃的心情觀看的，卻發(fā)現(xiàn)，心情是如此容易的被篡改。

不是他的加勒比海卻留下他的痕跡，他的血液，他高亢的靈魂。

特那不是確鑿而篤定的男主角，可是他在心里從男二號(hào)跳到男一號(hào)的過(guò)程，

就像他在海盜和鐵匠之間突兀的轉(zhuǎn)換一樣。

我尋思著到底是什么感觸了我。

是他的選擇。

特那是伊麗莎白幼時(shí)在海上救下的幸運(yùn)男孩，他佩帶的海盜的標(biāo)識(shí)被聰明的伊麗莎白藏起，然后開(kāi)始蜷在小小的鐵匠鋪?zhàn)鲆粋€(gè)鐵匠，但他卻抑制不了他深入骨髓的沖動(dòng)和勇敢。他熱烈的愛(ài)慕伊麗莎白，然后為了救被鬼海盜擄走的她不懼任何危險(xiǎn)走向象征死亡的大海――他，海盜后裔的鮮血，正是解除鬼海盜們?cè){咒的唯一方法。在月光下，他揮動(dòng)閃閃發(fā)亮的長(zhǎng)劍，終于打敗了邪惡的海盜，得到了幸福的結(jié)局。

分明是并不復(fù)雜深刻的情節(jié)，分明有更加生動(dòng)特別的角色想要隱藏他的光芒。但他仍然用他不可阻擋的魅力深深的感動(dòng)著我――并不是他勇敢地想要去拯救伊麗莎白時(shí)的義無(wú)返顧，他最后沖上絞刑架救下杰克船長(zhǎng)的勇敢無(wú)畏，而是他不同于其他司空見(jiàn)慣的英雄的特質(zhì)。

那是他了解到自己身世的時(shí)刻。

他雖然是一個(gè)卑微的小鐵匠，但他仍擁有無(wú)比正義而勇敢的靈魂，挺直而堅(jiān)硬的脊梁，他決不愿與那默認(rèn)為骯臟的海盜混為一談，他決不允許自己是海盜的后裔！

他哀傷，他痛苦，他彷徨，他不愿承認(rèn)。他寧愿苦守艱難的鐵匠鋪，生活在自己勉強(qiáng)編造的謊言里，也不想擁有任何一點(diǎn)搶掠來(lái)的財(cái)富。

但是，現(xiàn)實(shí)清晰而鮮明的擺在眼前?，F(xiàn)實(shí)篤定的說(shuō)：“你是海盜?！弊肿昼H鏘，不容爭(zhēng)辯。他卻突然驚醒，終于釋然。他選擇接受不可更改的現(xiàn)實(shí)，然后深深銘記，他將改變未來(lái)。

不是有海盜的血緣就一定要燒殺搶掠，他選擇繼承海盜的自由和勇敢，摒棄所有的邪惡與陰暗。

他立在桅桿邊眺望海洋，波濤澎湃，船帆起伏，但那船，卻穩(wěn)穩(wěn)駛向明亮的方向。無(wú)論如何搖擺，接受即是選擇前進(jìn)，長(zhǎng)袍仍在高亢的海風(fēng)中獵獵作響，褶皺都清晰明顯，手掌上海盜的血液還遺留在那里，但海風(fēng)吹打，海水泛著濃腥味洗刷，漸漸只流下一個(gè)微小的傷口和暗淡的印記。

讓一切收藏在心里吧！不必憂郁和哀傷，選擇擁抱海洋，即選擇了豁達(dá)和希望！

最后，他微笑了。我從開(kāi)頭就認(rèn)為他注定要攜帶無(wú)比的遺憾而悲傷死去，可。

因?yàn)樗倪x擇，他得到了幸福的垂青。

選擇接受，選擇給自己一條更美好的路途。

選擇接受，選擇又一番明朗的結(jié)局。

選擇接受，選擇海闊天空。

我在結(jié)尾洶涌的音樂(lè)聲中看見(jiàn)海洋和他的背影，鋪天蓋地，像無(wú)數(shù)道猛烈的沖擊波，要滲透到我的靈魂里去。

他用選擇猛烈地感動(dòng)，感觸，感染了我。

我看了看天空，似乎又是一個(gè)新的天空。

高中生作文選擇與代價(jià)篇五

高考結(jié)束后，告別了緊張匆忙的高中生活，終于有機(jī)會(huì)與親人朋友相聚、交流，回顧過(guò)往展望未來(lái)，高中生如何選擇大學(xué)成為所有家長(zhǎng)和學(xué)生考慮更多的問(wèn)題。社會(huì)發(fā)展之快讓人目不暇接，該選擇什么樣的大學(xué)就讀，首先考慮就業(yè)前景，還是發(fā)展空間呢？在此，小編針對(duì)高中生如何選擇大學(xué)也想談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

不盲目選擇大城市的“名校”

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子如果能就讀于大城市的'名校當(dāng)中，未來(lái)肯定是前程似錦。這一點(diǎn)小編不能否認(rèn)，讓孩子在大城市學(xué)習(xí)，不僅讓他們身處在一個(gè)條件更為優(yōu)越的環(huán)境，而且也開(kāi)拓了學(xué)生的思維，增長(zhǎng)學(xué)生各方面的見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也就意味著他們有更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。但并不是從名校走出來(lái)的學(xué)生都能夠成為棟梁之才，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活較為寬松和自由的場(chǎng)所，除了教授知識(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生為人處世的能力，大城市誘-惑較多，容易讓學(xué)生形成盲目攀比的心理。

根據(jù)專業(yè)定學(xué)校

很多家長(zhǎng)在建議考生選擇大學(xué)時(shí)，重點(diǎn)考慮學(xué)校品牌，小編不贊成這一觀點(diǎn)，有些重點(diǎn)大學(xué)由于具有很強(qiáng)的品牌效益，在考生當(dāng)中炙手可熱，志愿表上大部分都能看到學(xué)生填報(bào)的信息，但重點(diǎn)學(xué)校的專業(yè)同樣重點(diǎn)嗎？很難說(shuō)，比如西南科技大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)是材料，他們的國(guó)際貿(mào)易和工商管理就不容樂(lè)觀，所以說(shuō)，在選擇大學(xué)時(shí)，應(yīng)該充分的考慮到所選學(xué)校的專業(yè)如何，是否為該校的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)，因?yàn)?未來(lái)就業(yè)趨勢(shì)很可能是用人單位首看專業(yè)。比較有較強(qiáng)的技能才能更好的為公司服務(wù)，而不單是靠一紙文憑。

耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)

第三點(diǎn)在高中生如何選擇大學(xué)時(shí)非常重要，就是一定要親自前往意向的大學(xué)校園去親身的感受，光靠網(wǎng)上查詢資料和道聽(tīng)途說(shuō)不足為證，只有置身于校園當(dāng)中才能清楚的感受環(huán)境是否是自己所喜愛(ài)和適應(yīng)的，也可以在校園向就讀的學(xué)生了解學(xué)校的綜合情況。

綜上所述，高中生如何選擇大學(xué)對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作意義重大，一定要理性，不盲目，需要銘記的是適合自己的才是更好的。

高中生作文選擇與代價(jià)篇六

近排半逼半自愿甘去做暑期工了...

地點(diǎn)：蘇坑。

時(shí)間：早上8：00到晚上8：00（沒(méi)有休息時(shí)間，食飯就馬上開(kāi)工）。

薪酬：未知。

工作期限：未知。

雖然工作的強(qiáng)度不大，只是看看電機(jī)，拆拆衫片...

可是12小時(shí)的工作時(shí)間讓我的精神勞累了...

那些圖紙看到我一頭霧水...

好難熬的12個(gè)小時(shí)...

每天只是盼望太陽(yáng)公公快點(diǎn)落山，我就離落班時(shí)間不長(zhǎng)了...

每天下班之后我總會(huì)做一件很開(kāi)心的事...

暫時(shí)就流水賬到這里吧...

[近況暑期工]。

高中生作文選擇與代價(jià)篇七

當(dāng)然，歷史之所以輝煌是要有黑暗來(lái)襯托的，人民并非一帆風(fēng)順的。封建統(tǒng)治的無(wú)能，國(guó)家的落后，外國(guó)的侵略。中國(guó)也曾遭受了百年的滄桑，一個(gè)個(gè)不平等的條約，一步步淪為半殖民半封建社會(huì)。一個(gè)世紀(jì)的蹂躪也差點(diǎn)讓中國(guó)成為斷垣殘壁。我們中國(guó)人也因此被冠上“東亞病夫”的稱號(hào)。然而，中國(guó)人民也不斷的尋求著光明，梁?jiǎn)⒊热说牡奈煨缱兎?，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命等，欲從黑暗中拉起這民族，但都以失敗而告終了。但幸運(yùn)的是，中國(guó)人民“鋼刀一樣，越磨越亮'的精神創(chuàng)造了堪稱絕響的奇跡，所以歷史是不會(huì)讓這樣一個(gè)偉大的民族隕落的。因此，它選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路，人民也選擇了它。

如今，中國(guó)用一無(wú)既往的精神和波瀾壯闊的創(chuàng)造實(shí)踐，譜寫著當(dāng)代的頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。這片曾被帝國(guó)主義的打火燒灼過(guò)的土地，如今正給世界噴涌著生機(jī)和綠意。被帝國(guó)主義洗劫的圓明園早已印在中國(guó)人民的心里。當(dāng)紫荊花，百合花喜迎者春風(fēng)回家，只是歷史選擇了一國(guó)兩制，當(dāng)人們收入不斷提高，過(guò)著殷實(shí)的小康生活，只是歷史選擇了鄧小平，選擇了改革開(kāi)放，當(dāng)奧運(yùn)的圣火點(diǎn)燃在鳥(niǎo)巢的上空，向全世界展現(xiàn)了中國(guó)，這是歷史選擇了實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

歷史選擇了中國(guó)，這是必然的結(jié)果。我們共同流著黃河的血液，有黃土高原一般厚重的歷史的黃種人，依然是當(dāng)年的泰山。廣袤的文明還在褶褶閃爍，威武的雄獅依然舞動(dòng)著神州的雄風(fēng)。搏動(dòng)了五千年的心跳還在顫動(dòng)。只是黑眼睛露出了謙遜的笑窩。歲月蹉跎，我們終于能將自己的命運(yùn)掌握，用速度，用實(shí)力。用勤勞，用智慧，在中國(guó)共產(chǎn)黨的燈塔的照耀下把握了新世紀(jì)的航舵，進(jìn)行了又一次的更加輝煌的開(kāi)拓。

我的中國(guó)，歷史選擇了你，但肯定的是，它的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

巨龍，飛吧!去搏擊長(zhǎng)空!迎著那燃燒的曙光，奔向輝煌的未來(lái)。

高中生作文選擇與代價(jià)篇八

1.讀歷史教材?！白x歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問(wèn)題，以及圍繞此問(wèn)題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二，根據(jù)教材，分析、歸納每個(gè)方面講了幾點(diǎn)，每點(diǎn)都包括哪些基礎(chǔ)知識(shí)，并用簡(jiǎn)明扼要的文字表達(dá)出來(lái)。第三，找出書(shū)上的核心詞、關(guān)鍵語(yǔ)，明確哪些是必須記住的，劃出來(lái)加強(qiáng)記憶。

2.上課要專心聽(tīng)，下課后多記、多背，對(duì)一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來(lái)記憶。學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí)，首先要對(duì)歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書(shū)，除了能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)外，還幫助你理解歷史課文。

3.“溫故知新”和善于思考。歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回顧以前所學(xué)知識(shí)和對(duì)新的歷史知識(shí)進(jìn)行思考是很有必要的，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問(wèn)題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個(gè)歷史名詞或者某個(gè)故事中涉及歷史，應(yīng)該馬上回憶教材上的知識(shí)，如果有可能的話追本溯源，思考通過(guò)其他渠道得到的歷史知識(shí)和教材所述知識(shí)的聯(lián)系，把知識(shí)弄清楚，這樣也算是時(shí)間的充分利用。

4.整理、整合歷史知識(shí)。針對(duì)歷史知識(shí)比較瑣碎的問(wèn)題，我們就需要自己動(dòng)手去整理和整合所學(xué)知識(shí)，把教材中大量的史實(shí)根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡(jiǎn)化成歷史線索，以建立主干知識(shí)的結(jié)構(gòu)和知識(shí)間的相互聯(lián)系。當(dāng)然，在整合的時(shí)候可以參考一下試題調(diào)研，把上面的精彩內(nèi)容摘抄或剪下來(lái)，反復(fù)消化，變成自己的知識(shí)。

高中生作文選擇與代價(jià)篇九

加拿大留學(xué)高中生如何選擇。每年到了這個(gè)時(shí)候，國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)就反復(fù)考慮孩子日后如何選擇，如何發(fā)展，家長(zhǎng)和孩子困惑很多，遇到的誘惑也很多。我想告訴家長(zhǎng)的是：一定要目標(biāo)清晰，選擇最適合孩子的方向！

國(guó)內(nèi)的高中教育體制確實(shí)和加拿大有本質(zhì)上的區(qū)別，而且對(duì)于高中畢業(yè)后的發(fā)展走向也有很大的區(qū)別，所以根據(jù)幾個(gè)年齡段的孩子家長(zhǎng)可以對(duì)位幫自己的孩子做個(gè)科學(xué)的分析！

初中要升高中的孩子：在國(guó)內(nèi)，讀高中已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的中學(xué)了，為的就是以后的大學(xué)是否是重點(diǎn)。國(guó)內(nèi)高中的孩子比大學(xué)生還苦還累，既要顧及高考，又要培養(yǎng)個(gè)人特長(zhǎng)。孩子疲于學(xué)習(xí)，疲于課外班，根本沒(méi)有時(shí)間為自己的未來(lái)規(guī)劃，所有孩子的目標(biāo)和方向都是一致的-重點(diǎn)大學(xué)。對(duì)于很聰明很活潑，個(gè)性比較強(qiáng)，從小也是接觸的課外東西比較多的孩子，這個(gè)分水嶺就可以考慮去加拿大讀高中。加拿大的高中體系完全是寓教于樂(lè)，根據(jù)孩子的特性自由選擇，高中教育針對(duì)的并不只是日后的大學(xué)，而是經(jīng)過(guò)完整中學(xué)體系的過(guò)渡，由孩子自主選擇自己的方向。對(duì)于要讀大學(xué)的.孩子，日后對(duì)文理工商哪個(gè)方向感興趣，那不能空想，高中階段就開(kāi)始選讀相應(yīng)方向的課程去了解，去研究，只有學(xué)習(xí)過(guò)才知道是否適合自己，所以加拿大的高中學(xué)生對(duì)于大學(xué)專業(yè)的選擇不用盲目，不用發(fā)愁，不用糾結(jié)，很明確；對(duì)于經(jīng)過(guò)高中教育了解自己并不適合繼續(xù)往上讀大學(xué)的孩子，可以選擇進(jìn)入社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)與就業(yè)直接相關(guān)的專業(yè)，目的就是學(xué)習(xí)最實(shí)用的知識(shí)，盡早就業(yè)，盡早自己獨(dú)立，盡早有自己的人生規(guī)劃。國(guó)內(nèi)的孩子也可以拋棄國(guó)內(nèi)的教育模式，去了解加拿大，去適應(yīng)加拿大，去謀求在加拿大的發(fā)展！

高中在讀及快畢業(yè)的孩子：這類的孩子大部分都要看看國(guó)內(nèi)高考的情況再?zèng)Q定，那國(guó)內(nèi)的高考決定的就是進(jìn)一本還是二本甚至三本?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)和孩子對(duì)于大學(xué)的結(jié)果也是延伸到要考慮以后的就業(yè)了，所以很多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為上個(gè)二本或?qū)？普娴氖菦](méi)有什么作用，找工作太難。這個(gè)時(shí)間可以考慮孩子去加拿大選擇自己真正感性趣的專業(yè)去讀大學(xué)，也可以考慮去加拿大的學(xué)院讀工作需要的專業(yè)。加拿大地廣人稀，不會(huì)出現(xiàn)成群的畢業(yè)生找不到工作的情況；而且加拿大有通過(guò)留學(xué)達(dá)成移民的可能性，而且這個(gè)可能性對(duì)于在加拿大認(rèn)真讀書(shū)了、成功工作的孩子來(lái)說(shuō)是100%。所以選擇加拿大進(jìn)行高等教育會(huì)給孩子更多的選擇，也是目前越來(lái)越多的家庭再考慮的！

各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)們，不要迷茫，也不要猶豫，根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)和能力選擇最適合孩子發(fā)展的道路就可以讓孩子順利走下去！

高中生作文選擇與代價(jià)篇十

針對(duì)赴澳自費(fèi)留學(xué)人員被學(xué)校故意判定為“未通過(guò)”而被“強(qiáng)留”一事，教育部公布赴澳自費(fèi)留學(xué)人員，應(yīng)達(dá)到所學(xué)課程對(duì)英語(yǔ)水平的要求。

據(jù)了解，澳大利亞對(duì)申請(qǐng)學(xué)生簽證的中國(guó)留學(xué)人員的英語(yǔ)水平要求是：申請(qǐng)讀高中課程的，“雅思”必須達(dá)到4分；申請(qǐng)就讀高中以上文憑和學(xué)位課程的，“雅思”必須達(dá)到5分或5分以上。若申請(qǐng)直接進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)，如攻讀學(xué)士學(xué)位，至少要達(dá)到“雅思”6.0-6.5分或與之相當(dāng)?shù)乃剑还プx碩士學(xué)位則必須達(dá)到“雅思”6.5-7.0分或與之相當(dāng)?shù)?水平。對(duì)英語(yǔ)水平達(dá)不到上述要求的，則需“捆綁”為期不超過(guò)30周的英語(yǔ)培訓(xùn)課程（入境后根據(jù)情況可再適當(dāng)延長(zhǎng)）；到期后如英語(yǔ)水平仍不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，則將被取消學(xué)生簽證。

高中生作文選擇與代價(jià)篇十一

1.也許要越過(guò)青春，才能知道青春是多么自戀的一段時(shí)期。

2.辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀?！既R克。

3.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度量去衡量的?！蟹?托爾斯泰。

4.如果她不理我我該怎么辦，如果她避而不見(jiàn)我該怎么辦。

5.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

6.有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。

7.幸福不靠天地，靠自己。

8.眼睛飄乎不定卻什么也看不進(jìn)去，想認(rèn)真地用心去體驗(yàn)?zāi)硞€(gè)路邊事。

9.多么想念以前的朋友，新朋友雖然也好，但是自己已經(jīng)沒(méi)有心力再去磨合包容一切。

10.人生面對(duì)諸多的無(wú)奈，誰(shuí)又能說(shuō)得明白，喜歡反復(fù)聽(tīng)一首歌，也許歌聲穿透了心底的脆弱，撫摸了相同的感觸；歲月的風(fēng)沙淹沒(méi)了過(guò)往的足跡，卻厚重了抹不去的情懷，生命在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中融入，卻漣漪成海。淺薄的紅塵中，總有一樁心事不用刻意去想起，卻在風(fēng)塵中不經(jīng)意的駐足，回眸。

11.痛過(guò)，才知道如何保護(hù)自己；哭過(guò)，才知道心痛是什么感覺(jué)；傻過(guò)，才知道適時(shí)的堅(jiān)持與放棄；愛(ài)過(guò)，才知道自己其實(shí)很脆弱?！鋵?shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。

12.兩人相愛(ài)是，渴求無(wú)限甜蜜的吻。

13.做人不成功，做事成功是暫時(shí)的。

14.有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。

15.不要著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。那我們要做的就是：懷揣希望去努力，靜待美好的出現(xiàn)。

16.只能付出20年的光陰與幾張紙的代價(jià)。

17.描眉鐫刻，紅妝不知靜待誰(shuí)人歸，研墨提筆，卻又泛起思量，想夜靜謐，云袖曼舞，相思悄然降至，拭淚，空留伊人徐徐憔悴。胭脂朱紅，卷珠簾卻又是為誰(shuí)？聽(tīng)得一曲嘆花惜，又誰(shuí)云霧處獨(dú)自癡念相思意。

18.照顧好你黑色的頭發(fā)、挑剔的胃和愛(ài)笑的眼睛，永遠(yuǎn)溫暖向陽(yáng)，永遠(yuǎn)赤誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)在追尋更好的自己，這樣的你，會(huì)和更多的美好不期而遇。

19.如果非精辟的意見(jiàn)不聽(tīng)，可聽(tīng)的事情也就少了。

20.和所有人的聊天，都成了我抱怨專場(chǎng)，總是不開(kāi)心，卻道不明個(gè)所以然來(lái)。想發(fā)泄，卻發(fā)現(xiàn)早已失去言語(yǔ)的能力，壓抑的表情得不到緩解。

21.不要說(shuō)，離開(kāi)以后還會(huì)想念；不要說(shuō)，分手以后還是朋友。離開(kāi)一個(gè)地方，風(fēng)景就不再屬于你；錯(cuò)過(guò)一個(gè)人，那人便與你無(wú)關(guān)。落花本來(lái)有意，流水本也無(wú)情。轉(zhuǎn)身的那一秒開(kāi)始，我的幸福，便與你無(wú)關(guān)。

23.美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就，同時(shí)又選出50位有犯罪紀(jì)錄的人，分別去信給他們，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。

24.他們談的都是同一件事：小時(shí)候母親給他們分蘋果。

25.我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開(kāi)始時(shí)的心態(tài)決定了最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要。

26.每個(gè)人的一生都應(yīng)該給后代留下一些高尚有益的東西?！毂?。

27.然而，那是怎樣的一個(gè)季節(jié)，熱情五月，如煙花般絢麗的季節(jié)，只因?yàn)槟?，不顧一切奔向遠(yuǎn)方。

28.我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡--皺紋抹去。

29.由于你有一個(gè)好父親，教你育你，造就了最好的你，才有了你我的友誼。

30.我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么，生命像一支和陡峭懸崖搏斗的激流，你應(yīng)該縱身跳進(jìn)那茫茫的，不可知的命運(yùn)，他憤激地奔騰起來(lái)，直沖到危崖時(shí)才心平氣和地一瀉千里。

32.生活里許多事情不要強(qiáng)求，該來(lái)的來(lái)，該去的去。猶如，云散了天晴，花謝了結(jié)果。一半明朗，一半真實(shí)。生活還要繼續(xù)，向歲月問(wèn)安。

33.人生的道路都是由心來(lái)描繪的。

34.才能看一眼我們當(dāng)時(shí)的樣子，重見(jiàn)兩人在一起的時(shí)刻？一切，我愿意付出一切。

35.一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。

36.有時(shí)候不是不信任你，只是因?yàn)槲冶葎e人更在乎，更怕失去你。

37.開(kāi)始迷上了憂傷的文字，那些感傷的故事，又占據(jù)了我整個(gè)的思想，逃不開(kāi)，也甩不掉。

38.人生的最高理想是為人民謀利益。

39.故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。

40.后來(lái)才發(fā)現(xiàn)愛(ài)你是一種習(xí)慣，和你分分合合堅(jiān)持五年了，這次應(yīng)該是真的要分開(kāi)了，因?yàn)槲腋杏X(jué)真正的離開(kāi)是沒(méi)有告別的，這不正是說(shuō)的我們嗎。

41.有人說(shuō)我很單純，想的少。

42.時(shí)光荏苒，歲月悠悠，多少的紅塵過(guò)往都只能成為永恒的追憶，似乎時(shí)光走了很久，我踏著歲月的風(fēng)沙去苦苦追尋那些曾經(jīng)的美好。無(wú)奈，當(dāng)我懂得珍惜時(shí)，驀然回首，卻再也找不到對(duì)方，徒留下漸行漸遠(yuǎn)的背影。

43.青春，是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

44.人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價(jià)值?！囍邢?。

45.不喜歡的東西干脆就扔了，眼前干凈，心里也就變得輕松，不舍終會(huì)過(guò)去，你我總要前行，愿你能用自己喜歡的方式過(guò)一生。

46.喜歡一個(gè)人穿過(guò)凌晨的街?？醇拍谑^森林流離失所。沒(méi)有終點(diǎn)，不停歇。一直一直向前走。不可避免，又不容置疑的想起你，想起你我。都會(huì)的燈光，一盞一盞熄滅。

47.遇見(jiàn)了形形色色的人之后，你才知道，原來(lái)世界上除了父母不會(huì)有人掏心掏肺對(duì)你，不會(huì)有人無(wú)條件完全信任你，也不會(huì)有人一直對(duì)你好，你早該明白，天會(huì)黑、人會(huì)變，人生那么長(zhǎng)，路那么遠(yuǎn)，你只能靠自己，別無(wú)他選。

48.人的.生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

49.死亡是那些自由不能解救的人的解脫者；是藥物不能醫(yī)治的病人的醫(yī)師；是時(shí)間不能釋懷的人的慰藉。

50.一個(gè)生命比地球還重?！咸锔焕省?/p>

51.遇到非常時(shí)期，人是要有點(diǎn)非常思維和非常勇氣的。

52.我為我的愛(ài)情，付出了慘痛的代價(jià)。

53.不管選擇哪一個(gè)，都要付出代價(jià)，遇到任何事情放寬心態(tài)很重要。

54.坐錯(cuò)車付出的代價(jià)更大，感情也是如此。

55.因?yàn)橐粋€(gè)小細(xì)節(jié)，或是一句話，就能感動(dòng)好久，好久……qq已經(jīng)沒(méi)有在上過(guò)線，手機(jī)成了擺設(shè)，總是習(xí)慣性盯著電腦、盯著qq發(fā)呆，群里面一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的頭像，讓我覺(jué)得陌生；那些塵封很久的好友分組，已經(jīng)快不記清多久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)對(duì)話框。

56.就要付出什么樣的代價(jià)，愿你所有的努力，都是值得的！

57.人沒(méi)有付出就什么也得不到，要想得到什么就必須付出同等的代價(jià)。

58.但只要確定了目標(biāo)，所有的犧牲都是值得的。

59.那是可以讓我潸然淚下，讓我用一生去交換的笑容。

60.人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作?！蟹?托爾斯泰。

61.你首先應(yīng)該放棄的是自己，放棄自己的那份殘存的希望，然后你才能放棄你想放棄的別人，愛(ài)情的確應(yīng)該包容，但是如果總是在很辛苦地包容，再勉強(qiáng)維持，那已經(jīng)不是愛(ài)情了。

62.愛(ài)只是交易的藉口，是不是因?yàn)檫@和商場(chǎng)購(gòu)物畢竟還是有些不同，不好明白著說(shuō)話，所以要以“愛(ài)”的樣式做樣子來(lái)裝飾。

63.如果愛(ài)里沒(méi)有責(zé)任，愛(ài)就成了一種自私。

64.任何時(shí)候都不需要為不值得的人和事，傷害自己。

65.我能做的是有限的，我想做的是無(wú)窮的。從有生之年到一息尚存，我當(dāng)盡力使有限向無(wú)窮延伸。

66.哪怕是要付出極大的代價(jià)，無(wú)論跌倒多少次，即使是粉身碎骨，我也要把她帶回來(lái)。

68.我們?nèi)际嵌堂耍貞浾吆捅换貞浾呷家粯印?/p>

69.人生的道路都是自己過(guò)去的「選擇」所決定出來(lái)的，我們過(guò)去的選擇造就了今日的我們。

70.做成任何一件事情都要付出相應(yīng)的代價(jià)。

72.也許走得太遠(yuǎn)的代價(jià)就是寂寞。

73.那段時(shí)間，奶奶幾乎是見(jiàn)著一個(gè)個(gè)與她一同去看病的人，一個(gè)個(gè)相繼離開(kāi)人世的，而慶幸的是，在一年半爺爺?shù)夭粩嗫粗嗅t(yī)、買偏方、做按摩下，奶奶的病奇跡般地痊愈了，后來(lái)還有了兩個(gè)女兒，也就是我現(xiàn)在的兩個(gè)姑姑。

出處 m.zgxlcd.com

74.機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

76.人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋。

77.人生需要付出，在付出的同時(shí)我們也在收獲著屬于自己的人生。

78.愈發(fā)覺(jué)得人生如夢(mèng)，僅僅是眨眼的瞬間，熟悉的已經(jīng)變成水中月，怎么也打撈不起。夢(mèng)境的虛幻，帶給生活太多負(fù)差。每一次醒來(lái)看到的片段都不一樣。藏在夢(mèng)境里的都是如煙的往事，沉浸越深越容易忘記自己活在哪里?；秀钡娜松缌魉p輕的往夢(mèng)的路口流去，留下了如夢(mèng)不是夢(mèng)的故事在掙扎！

79.大概是因?yàn)樘^(guò)失望，要離開(kāi)的人總是悄無(wú)聲息的。

80.成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí)，不要凡事刨根問(wèn)底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認(rèn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)要求他人，學(xué)會(huì)理解最奇怪的事物，學(xué)會(huì)欣賞與自己距離最遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格，一句話，學(xué)會(huì)隨便，隨便才能寬容。

81.沒(méi)辦法誰(shuí)讓我那么相信愛(ài)情。

82.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！こ?。

83.一個(gè)年輕人，準(zhǔn)備在他家所在的那條街上開(kāi)商店，他向他的父親征求意見(jiàn)：“我想在咱們這條街上開(kāi)店賺錢，得先準(zhǔn)備些什么呢?”他父親想了想說(shuō)：“咱們這條街上商店已經(jīng)不算少了，但門面房還有的是，你如果不想多賺錢，現(xiàn)在就可以租兩間門面，擺上貨柜，進(jìn)些貨物開(kāi)張營(yíng)業(yè)。

84.可她不知道，對(duì)于成功男人來(lái)說(shuō)，最忌諱的就是曾經(jīng)失敗的過(guò)去，他花了許多精力將不堪的過(guò)去掩飾后，卻被糟糠之妻一層層剝開(kāi)來(lái)，像一面鏡子似的照出他明晃晃的過(guò)往。

85.壽命的縮短與思想的虛耗成正比。

86.生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。

87.那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心地禱告，愿天下人，銘記感恩，銘記恩情。

88.未雨綢繆也許不是這個(gè)年齡應(yīng)有的特性，前行中的風(fēng)雨也并非一無(wú)所獲，在人生的跑道上高速前行，請(qǐng)別將未來(lái)當(dāng)成賭桌上的籌碼，別讓青春為年輕付出太多的代價(jià)；擦肩而過(guò)的人注定只能成為生命中的過(guò)客，別為昨天而傷心流淚！

89.不要過(guò)份在意一些人，如果有人問(wèn)起，就說(shuō)忘了。不解釋，不悲傷。

90.只有一種成功——能以你自己的生活方式度過(guò)你的一生。——克里斯托弗.莫利。

91.我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。

92.人心，一般不會(huì)死在大事上，卻被那些一次一次的小失望，成了致命的傷。

93.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。――陶淵明。

94.她這樣說(shuō)：“你以為我同情你嗎？想報(bào)答你嗎？不是，我12歲我就愛(ài)上你了。

95.羅米歐聽(tīng)了當(dāng)然激動(dòng)得了不得，立刻上前向她傾訴自己的感情。

96.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！諟Y明。

97.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?。

99.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

100.在90年后的我們，結(jié)婚，離婚，再婚已經(jīng)對(duì)我們都沒(méi)有了影響的權(quán)威了。

101.牽手，生命線就交錯(cuò)。

102.而是讓你為以前的事情付出代價(jià)。

103.我不需要，也不重要，做一個(gè)傻子多么好，我不明白，也不需要明白就讓我這樣到老。

104.美麗的彩虹在雨后。

105.因?yàn)閻?ài)你，所以認(rèn)真，因?yàn)閻?ài)你，所以改變；因?yàn)閻?ài)你，所以努力；我傻，為你傻；我痛，為你痛；因?yàn)閻?ài)你，有了戀愛(ài)的感覺(jué)、有過(guò)，背叛的感覺(jué)、有過(guò)，離別的感覺(jué)、或許是愛(ài)的越深，傷的越痛；低頭、沉默、蹲墻角、數(shù)淚，心在說(shuō)謊，淚在投降！你是第一個(gè)讓，我這么愛(ài)！你是第一個(gè)讓，我這么傷！

高中生作文選擇與代價(jià)篇十二

根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，有近40萬(wàn)人出國(guó)留學(xué)，其中出國(guó)留學(xué)讀大學(xué)本科的學(xué)生僅次于出國(guó)讀研究生的學(xué)生，高中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)讀大學(xué)本科的學(xué)生成為留學(xué)大軍的重要構(gòu)成部分。

繼去年悉尼大學(xué)在人民大會(huì)堂高調(diào)宣布承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)，引發(fā)高考生澳大利亞留學(xué)熱潮以來(lái)，今年世界大學(xué)排名第17位的澳洲國(guó)立大學(xué)也宣布接受中國(guó)高考成績(jī)。這一舉措意味著，澳洲大學(xué)之門向中國(guó)高考生全面敞開(kāi)的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)！

統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，澳大利亞已經(jīng)成為高考生留學(xué)出國(guó)讀大學(xué)本科的首選！為您精心歸納這一現(xiàn)象后的八大成因：

1.澳大利亞大學(xué)世界聞名，澳洲大學(xué)在世界大學(xué)排行榜整體表現(xiàn)優(yōu)秀，著名的澳洲八大全部全部位列世界百?gòu)?qiáng)。

2.澳大利亞大學(xué)本科三年學(xué)制，三年學(xué)制的本科可以節(jié)省學(xué)生一年的時(shí)間成本一年。

3.澳大利亞大學(xué)認(rèn)可中國(guó)高考成績(jī)，學(xué)生不需要讀預(yù)科便可直接邁入大學(xué)校門。

4.澳大利亞大學(xué)全部提供有條件錄取，英語(yǔ)雅思、托?？荚嚦煽?jī)不達(dá)標(biāo)的同學(xué)一樣有機(jī)會(huì)進(jìn)世界級(jí)名校。

5.澳大利亞大學(xué)每年兩個(gè)開(kāi)學(xué)日，學(xué)生等待入學(xué)時(shí)間成本最長(zhǎng)半年。

6.澳大利亞大學(xué)本科畢業(yè)可申請(qǐng)2年psw工作簽證。

7.澳大利亞經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)強(qiáng)勁，畢業(yè)生就業(yè)前景無(wú)限。

8.澳大利亞移民政策大幅放寬，處于史上最佳黃金時(shí)期。

高中生作文選擇與代價(jià)篇十三

無(wú)悔的青春，無(wú)悔的選擇（高中生議論文）。

緊張備戰(zhàn)的小高考在昨天已落下帷幕，高中生涯已經(jīng)走到了一半的旅程。這期間，我曾落淚，曾狂喜，曾茫然失措，曾器宇軒昂的向前方走去，這些，都伴隨著我走過(guò)了許許多多個(gè)日日夜夜，也許成績(jī)自始至終都沒(méi)有達(dá)到我自己心中理想的高度，可是，我可以說(shuō)，我不愧于自己的選擇。

爸爸媽媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有什么文化，腦袋也不聰明，以前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)聰明才智和遺傳有關(guān)，我笑了，我承認(rèn)爸爸媽媽的腦袋是很笨，可是無(wú)論我怎么樣，我都不是爸媽那個(gè)年代的人，我有自己的人生路，價(jià)值觀，我明白自己的人生是一道什么樣的路途，并始終無(wú)怨無(wú)悔的付出著，努力著。

也許考試成績(jī)會(huì)不止一次的把我打入深淵，可我就像打不死的小強(qiáng)，一次一次的重新站起，我不需要看別人的眼光，也不需要顧及他人的評(píng)價(jià)，我只想做好自己，走好自己的每一步。

我承認(rèn)，自己的人緣不是太好，我也承認(rèn)，對(duì)于不同的人我的態(tài)度會(huì)截然不同，也許對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，我就是兩種不同的性格，一個(gè)兇狠毒辣，一個(gè)溫柔善良，對(duì)不起，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，我學(xué)不會(huì)假裝，對(duì)于不同的人我的態(tài)度就是那么鮮明，那么決絕，那么的不留余地。我的青春應(yīng)該充滿我主觀的色彩，我的青春我自己做主。我明白自己想要的是什么，我也明白自己以后會(huì)走一個(gè)什么樣的路，我不想在無(wú)謂的人身上浪費(fèi)我寶貴的青春。

我也曾犯過(guò)錯(cuò)，后悔過(guò)，傷心過(guò)，失望過(guò)，迷茫過(guò)，我也曾想放棄，曾想撒手放開(kāi)一切，不顧自己的未來(lái)，不顧自己所做所為會(huì)帶來(lái)的`后果，可是，我克制住了自己，我成功的說(shuō)服了自己，我成功的從懸崖邊拉回了自己。我想，我是成功的。

我到目前為止對(duì)我的學(xué)習(xí)不曾后悔過(guò)，因?yàn)槲腋冻隽俗约鹤钫鎸?shí)最大的努力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我忘我的投入，我就像個(gè)瘋子，毫不顧忌的揮灑自己的青春與汗水，我想，無(wú)論到最后結(jié)果會(huì)怎樣，我都會(huì)笑著面對(duì)人生。

對(duì)于青春，我沒(méi)有碌碌無(wú)為，也沒(méi)有肆意浪費(fèi)，我用盡我所有的努力去書(shū)寫我人生最美麗的一首詩(shī)篇。

未來(lái)，真的是個(gè)未知數(shù)，他就像一只無(wú)形的手在拉著我不斷前進(jìn)。我會(huì)保持一顆最自然最真實(shí)的心態(tài)去對(duì)待成長(zhǎng)道路中每一道難關(guān)，每一道險(xiǎn)阻，我相信，我的人生我自己打造，我只要無(wú)怨無(wú)悔的付出過(guò)，將永遠(yuǎn)笑對(duì)人生。

高中生作文選擇與代價(jià)篇十四

高中生如何選擇留學(xué)(胡敏/文)-07-1211：21面對(duì)高考，有些孩子是兩手準(zhǔn)備，左手高考，右手留學(xué)，他有可能到時(shí)候再看，如果能夠申到比較好的大學(xué)，同時(shí)又拿到比較豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)、學(xué)校方方面面都可以的話，就會(huì)直接去國(guó)外讀大學(xué)本科了。當(dāng)然，如果國(guó)內(nèi)高考也考到比較理想的大學(xué)和專業(yè)，可以權(quán)衡一下，最后會(huì)有兩種準(zhǔn)備。

當(dāng)然，要指出一點(diǎn)“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，可能會(huì)把自己搞的比較累，同學(xué)們還在青春期成長(zhǎng)過(guò)程，心理壓力和負(fù)擔(dān)比較重，如果說(shuō)他她自己獨(dú)立生活能力比較差，自己的思考、判斷能力比較弱，與人溝通的技能比較封閉，這些都是應(yīng)該引起我們高度重視的。否則的話這些孩子在國(guó)內(nèi)活蹦亂跳的，還不錯(cuò)，在中國(guó)的環(huán)境、文化氛圍里還算是優(yōu)秀的，但是到一個(gè)新的環(huán)境后，因?yàn)椴痪邆渥晕疑畹哪芰?，自我決定的能力，也缺乏良好的溝通技能，最后可能到國(guó)外呆幾年，也許能夠拿到一張文憑，交給親，算是有一個(gè)交代。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)他可能收獲一張文憑外，性格變了一個(gè)人。本來(lái)出國(guó)前是非?？蓯?ài)的、樂(lè)觀的、開(kāi)朗的、熱情的，但是到國(guó)外讀了幾年書(shū)孩子回來(lái)后就變“傻”了，整個(gè)把自己封閉起來(lái)了，這個(gè)肯定是要提前預(yù)防的現(xiàn)象。所以我們建議同學(xué)和學(xué)生家長(zhǎng)在考慮您的孩子是不是最適合一手抓留學(xué)、一手抓高考這種升學(xué)方案，也要和孩子們進(jìn)行溝通，最后做出比較理智的、理性的決定。

同時(shí)，不管是否出國(guó)留學(xué)，都不能忽視高考成績(jī)。通過(guò)高考的畢業(yè)生，可能不解高考成績(jī)?cè)诔鰢?guó)留學(xué)的過(guò)程中起到什么作用。西方的教育制度一般認(rèn)為，一次很難反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。所以高考這樣的一次性成績(jī)?cè)诤芏鄧?guó)家不被看重，他們往往會(huì)更看重高中三年的在讀成績(jī)。如果申請(qǐng)名校的話，一般都是需要出示高考成績(jī)的。高考成績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)刂攸c(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線以上的申請(qǐng)者會(huì)有相當(dāng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，所以每個(gè)高考生生都一定要重視高考。

高中生如果想出國(guó)讀大學(xué)，應(yīng)該在高一階段設(shè)定自己的目標(biāo)，首先可以通過(guò)各種途徑了解有關(guān)留學(xué)的信息，找專家進(jìn)行初步的溝通，設(shè)計(jì)好留學(xué)方案。另外，要克服各方面的障礙，做好充分的心理準(zhǔn)備。暑假期間，也可以跟隨游學(xué)團(tuán)到國(guó)外學(xué)習(xí)一段時(shí)間，考驗(yàn)一下自己的適應(yīng)能力。有條件的學(xué)生可以有選擇性地攻讀外語(yǔ)課程，準(zhǔn)備相應(yīng)的考試。進(jìn)入高二階段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是重中之重，同時(shí)盡量提高自己的各學(xué)科成績(jī)，爭(zhēng)取參加一次國(guó)外院校要求的外主語(yǔ)考試并獲得符合國(guó)外大學(xué)要求的好成績(jī)。在高三階段，啟動(dòng)留學(xué)申請(qǐng)，爭(zhēng)取順利獲得簽證，拿到高中畢業(yè)證書(shū)后即可出國(guó)。另外，出國(guó)讀大學(xué)需要資金擔(dān)保，家長(zhǎng)必須提前一年或一年半做好準(zhǔn)備。

那么，想去美國(guó)讀大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該知道美國(guó)高考有什么不一樣?

考試頻率：“一年七次,一次三小時(shí)”與“一年一次，一次三天”

美國(guó)不實(shí)行全國(guó)大學(xué)入學(xué)統(tǒng)考，但中學(xué)生申請(qǐng)上大學(xué)影響最大的考試是(學(xué)業(yè)能力評(píng)估考試)和act(美國(guó)大學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng))，我們通常說(shuō)的美國(guó)高考一般指的是sat。目前sat考試一年舉行7次，考試時(shí)間3小時(shí)。sat考試成績(jī)是美國(guó)大學(xué)所能夠得到的，唯一可以比較來(lái)自不同地區(qū)和學(xué)校的學(xué)生的成績(jī)，所以它對(duì)錄取與否及獎(jiǎng)學(xué)金多少的影響非常大。中國(guó)高中生若僅有托福成績(jī)，根據(jù)往年的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，幾乎不可能被美國(guó)前30名頂尖大學(xué)所錄取，大部分美國(guó)名校要求中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人同時(shí)提供sat、toefl考試的成績(jī)。

中國(guó)高考每年舉行一次，考試時(shí)間一般為3天。中國(guó)的考生就在這三天的考試中決定是否能進(jìn)入心中的名校,高校僅根據(jù)考生的高考成績(jī)進(jìn)行錄取。在美國(guó)，參加sat考試不是由學(xué)校統(tǒng)一組織，學(xué)生何時(shí)參加全憑自愿。美國(guó)的高中學(xué)制是四年，即從9至級(jí)(15-18歲前)。畢業(yè)時(shí)“考”大學(xué)不是單憑“高考”的高分，而是靠這四年各科期評(píng)成績(jī)的平均分必須在“b”(良好)以上，才能被本科大學(xué)和社區(qū)學(xué)院錄取。所以在美國(guó)，凡是將來(lái)想申請(qǐng)上大學(xué)的高中學(xué)生，從跨入高中校門的第一個(gè)學(xué)期的第一門課開(kāi)始，就拉開(kāi)了“考”大學(xué)的序幕，一年可以考五六次，學(xué)生可以自行決定參加考試的時(shí)間與次數(shù)，直到取得自已滿意的分?jǐn)?shù)，然后選擇其中一次最好的成績(jī)來(lái)申請(qǐng)高校。

錄取標(biāo)準(zhǔn)：“三合一”與“唯一性”

中國(guó)高考以考分為錄取的惟一標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)考生在成績(jī)唯一的情況下，一般只有第一志愿、一次機(jī)會(huì)被錄取。美國(guó)高校錄取采取“三合一”甚至可以說(shuō)是多合一進(jìn)行考核：考試分?jǐn)?shù)(sat、托福等)、高中平時(shí)成績(jī)、綜合素質(zhì)(包括課外學(xué)術(shù)活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、公益義工、有償工作等)。華盛頓大學(xué)校長(zhǎng)愛(ài)默特曾說(shuō)：“我們錄取學(xué)生時(shí)，不僅看他們的學(xué)術(shù)能力和考試成績(jī)，還要看他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、寫作能力、工作經(jīng)驗(yàn)，他們是否參與什么組織，有沒(méi)有參與志愿工作、社區(qū)工作、藝術(shù)能力等等，是否具有一些未來(lái)可以使他們成為領(lǐng)導(dǎo)者的獨(dú)特氣質(zhì)?！泵绹?guó)的年輕人知道他們不僅需要成績(jī)，想要成功申請(qǐng)名校的話，他們還需要同時(shí)具備其他條件。

在中國(guó)，高考狀元往往是大學(xué)里面競(jìng)相爭(zhēng)取的香餑餑，可是在美國(guó)，“狀元”也會(huì)被拒。哈佛大學(xué)招生，165個(gè)sat滿分“高考狀元”的入學(xué)申請(qǐng)被拒。曾經(jīng)被傳聞獲得美國(guó)高考狀元的湖北女孩說(shuō)：“我感覺(jué)兩國(guó)教育最大的是價(jià)值觀、人生觀和教育觀的差距。在我們國(guó)家，高校錄取多數(shù)是看分?jǐn)?shù)，分高了就能進(jìn)好的學(xué)校。但美國(guó)不同，你考了高分，就像我現(xiàn)在考了第一，但不意味著我就能被錄取，他們注重的是學(xué)生的個(gè)性和綜合素質(zhì)，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是第二位?！泵绹?guó)高校招生錄取時(shí)不僅僅衡量申請(qǐng)者的sat、托福等基本的考試成績(jī)，更多關(guān)注的是對(duì)申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)的全面考查。

考試內(nèi)容：“能力側(cè)重”與“學(xué)科知識(shí)”

美國(guó)高考與高中沒(méi)有直接關(guān)系，主要考查學(xué)生邏輯、分析、推理等方面的能力，較少考學(xué)科知識(shí)，而是更注重能力或智力方面的測(cè)試，如sat、gre等。而中國(guó)的考試方式剛好相反，中國(guó)高考側(cè)重學(xué)科知識(shí)，能力考試占的比例不大，考察的內(nèi)容主要就是高中時(shí)期的學(xué)科知識(shí)。

從上面的對(duì)比中我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：美國(guó)高考為學(xué)生簡(jiǎn)化了一些繁瑣的考試細(xì)節(jié)，但是對(duì)學(xué)生的考核力度和考核范圍變廣了，成績(jī)僅作參考。而中國(guó)高考學(xué)生需要走過(guò)一段漫長(zhǎng)的備考過(guò)程，歷盡煎熬，結(jié)果簡(jiǎn)化了最后的考核和篩選過(guò)程：一考定終身。

如今，美國(guó)高考逐漸進(jìn)入中國(guó)，并且熱潮不斷高漲，或許這不僅僅是中國(guó)人對(duì)赴美留學(xué)的需要，與其自身的考試特點(diǎn)是分不開(kāi)的。除了這兩項(xiàng)硬指標(biāo)之外，一般來(lái)說(shuō)美國(guó)大學(xué)還會(huì)比較看中學(xué)生的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有時(shí)在國(guó)內(nèi)高中生來(lái)說(shuō)，埋頭苦讀準(zhǔn)備高考，忽略了自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。比方說(shuō)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，還有有沒(méi)有愛(ài)心，參加一些志愿者的活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。是不是有參加企業(yè)、企事業(yè)單位深入社會(huì)來(lái)做一些社會(huì)實(shí)踐工作。

當(dāng)然，另外也會(huì)考慮到對(duì)少部分同學(xué)而言，如果自己有比較好的特長(zhǎng)，屬于特長(zhǎng)生，有特殊才藝都應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)的。關(guān)鍵的一點(diǎn)是這些孩子要有自己的主動(dòng)性、思考能力。這些是每個(gè)大學(xué)在錄取本科生、研究生時(shí)都不會(huì)忽略的一些問(wèn)題。但是就我們自己來(lái)說(shuō)，要跟家長(zhǎng)和孩子們說(shuō)清楚，把孩子送到美國(guó)留學(xué)前還要考慮其他一些因素，比方說(shuō)這個(gè)孩子自主生活的能力，獨(dú)立生活的能力怎么樣。如果說(shuō)他她自己獨(dú)立生活能力比較差，自己的思考、判斷能力比較弱，與人溝通的技能比較封閉，這些都是應(yīng)該引起我們高度重視的。否則的話這些孩子在國(guó)內(nèi)活蹦亂跳的，還不錯(cuò)，在中國(guó)的環(huán)境、文化氛圍里還算是優(yōu)秀的，但是到一個(gè)新的環(huán)境后，因?yàn)椴痪邆渥晕疑畹哪芰Γ晕覜Q定的能力，也缺乏良好的溝通技能，最后可能到國(guó)外呆幾年，也許能夠拿到一張文憑，交給父母親，算是有一個(gè)交代。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)他可能收獲一張文憑外，性格變了一個(gè)人。本來(lái)出國(guó)前是非?？蓯?ài)的、樂(lè)觀的、開(kāi)朗的、熱情的，但是到國(guó)外讀了幾年書(shū)孩子回來(lái)后就變“傻”了，整個(gè)把自己封閉起來(lái)了，這個(gè)肯定是要提前預(yù)防的現(xiàn)象。

高中生作文選擇與代價(jià)篇十五

1、你必須控制自己，因?yàn)槟憧偸菚?huì)有一種想要提醒友人自己是多么以事業(yè)生涯為樂(lè)的沖動(dòng)。

2、你可能有必要結(jié)交新朋友。當(dāng)你開(kāi)始投身于一個(gè)充滿亮麗前景的工作生涯時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己因智慧的增長(zhǎng)，而與一些為五斗米折腰的朋友漸行漸遠(yuǎn)了（馬克·吐溫說(shuō)：盡量遠(yuǎn)離輕視自己雄心壯志的人。挫他人的志氣是小人一貫的伎倆；相反地，真正偉大的人則會(huì)令你感覺(jué)自己的不平凡）。 （相關(guān)新聞：盤點(diǎn)中國(guó)六大城市中的六大富豪！）

4、別人將會(huì)在背后談?wù)撃恪Ｈ绻阒皇且晃徊粷M現(xiàn)狀者，你不會(huì)是受人注意的焦點(diǎn)；如果你的事業(yè)真的起飛了，就會(huì)冒出許多的閑言碎語(yǔ)。

5、你會(huì)是少數(shù)派中的一員。你會(huì)感覺(jué)自己就像是剃了光頭的女子一般，與主流派脫離。

6、擁有恰如其分的事業(yè)生涯，需要更多的'心力及奉獻(xiàn)。你必須多花時(shí)間問(wèn)自己、更深入地探詢、投入更多的心力選擇自己的方向。

7、你將必須犧牲舒適自在的生活，以成就意義重大的使命。人們?cè)敢飧冻鰳O大的代價(jià)，甘愿屈從于不適當(dāng)?shù)氖聵I(yè)生涯是因?yàn)樗麄儾辉敢鉅奚孢m自在的生活！你若是想要擁有圓滿富足的生活，就必須放棄使自己舒適成癮的機(jī)會(huì)；要下定決心，不要反復(fù)不定，避免產(chǎn)生恐懼及不確定的情緒。熱情、充滿活力的人往往不會(huì)是舒適、自在的。全力生活要求人們必須坦然面對(duì)生活中的一切，包括對(duì)喜樂(lè)、哀愁、紅塵俗事及奇人軼事、輝煌的勝利及慘敗等持開(kāi)放的態(tài)度。