總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇一
夢(mèng)，織成柔軟衣裳，縫補(bǔ)著沮喪，融化了風(fēng)霜。向上生長(zhǎng)，跌倒再重新登場(chǎng)，每一次失敗，都值得被珍藏。
——題記。
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，它張開白色翅膀，行囊里裝滿未來的重量。它向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一片陽光，照亮每一個(gè)深埋在角落的希望。這白色翅膀，這一片陽光——我的夢(mèng)想就是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
一次次的考試失利，一次次的頹廢不堪，使我喪失自信，一度懷疑自己是否沒有能力……我躊躇不前，站在命運(yùn)的門外，百感交集在我的心上彈奏，我便在黯角里沉醉了——我看到了理想編織成夢(mèng)的瓔珞，暗夜里獨(dú)自閃爍。
我沒過多久就醒悟了，腦海中有些東西改變了。是夢(mèng)，是我的夢(mèng)，它激勵(lì)著我要向遠(yuǎn)方看去，那里有更廣闊的空間。于是我告別過去，轉(zhuǎn)身向下一個(gè)方向進(jìn)發(fā)。
還記得，剛剛來到初中時(shí)的第一節(jié)體育課，我們站著整齊的軍姿，一聲令下，我們跟隨著前者的腳步，踏上跑道，開始了為期三圈的熱身運(yùn)動(dòng)?；貋砗螅瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁。多虧了我從小愛跑步而練出來的強(qiáng)健體魄，讓我跑下來并沒那么累。
可接下來的體能練習(xí)才是真正等待著我的噩夢(mèng)——經(jīng)過簡(jiǎn)單的預(yù)備活動(dòng)后，我們開啟了體能訓(xùn)練。“收腹跳，20個(gè)！準(zhǔn)備！”哨聲一落，所有人都在奮力的做著動(dòng)作，而我卻越做越吃力。
我的夢(mèng)想！你那堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我奔赴美好未來，讓我全力以赴。你說值得最好期待，你說你會(huì)筑成山脈，用你堅(jiān)硬的盾守護(hù)愛，讓我的夢(mèng)萬分精彩。
我的夢(mèng)想！我的后盾——你說我會(huì)奔赴美好未來，心和心匯聚成星辰大海，你和我牽手相伴星空下，我們一起吶喊。
我的夢(mèng)想！我的后盾——你用空靈而澄澈的聲音吶喊著：嗯，讓風(fēng)雨入我懷，讓夢(mèng)花開！
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇二
很多時(shí)候無須在乎天空的陰霾，因?yàn)槟憔褪悄阕约旱奶枴?/p>
小時(shí)候我特別害怕過馬路，因?yàn)橛幸荒昙依镆粋€(gè)保姆帶著我過馬路去公園玩，當(dāng)時(shí)她看到一輛面包車疾馳而來，她一緊張，就甩開我那正緊握著她的手，自己跑了。我張著嘴傻愣在原地，然后聽到輪胎劇烈摩擦馬路的聲音，雖然車最終在我面前剎住了，但我還是被嚇暈了。
昏迷中我只知道我被人抱起，然后就什么都不記得了。從此以后我患上了馬路恐懼癥。那些年，很多人行道上沒有紅綠燈，所以只要旁邊沒人一起過馬路，我就會(huì)一直站到有人為止。
后來朋友們發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)特點(diǎn)，經(jīng)常在過馬路到中間的時(shí)候，集體跑掉。我站在路中間，掙扎一會(huì)，然后掉頭回去，雖然走到對(duì)面和回頭的距離基本上是一樣的，但是我就是接受不了我居然可以一個(gè)人從馬路這頭走到那頭。
朋友們笑完以后，又會(huì)從對(duì)面無奈地走回來，再帶我過一次馬路。
我總極力做一些事情掩飾心里的懦弱。
二年級(jí)的時(shí)候，體育課上有一條小蛇從草叢里爬了出來，一大群小伙伴作鳥獸散，我站在原地，思考了一下，然后沖上去對(duì)著那條蛇踩了十幾二十腳，整條蛇被踩成了蛇干。大家都為我鼓掌，但我一點(diǎn)得意的感覺都沒有，因?yàn)槲也桓乙粋€(gè)人過馬路。
三年級(jí)的時(shí)候，小伙伴們都在討論青蛙好惡心，打賭誰敢抓一只青蛙放在自己手掌上，此時(shí)我默默地從草叢里出來，看著大家，然后從褲袋里掏出一只癩蛤蟆。小伙伴們又作鳥獸散。但我仍然沒有覺得自己有多牛，因?yàn)槲也桓乙粋€(gè)人過馬路。
后來我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，跟朋友們一起走在路上，為了防止要過馬路，我會(huì)拉著前面一個(gè)人的衣服。他一路扯著我走，會(huì)不爽地轉(zhuǎn)過頭來問我干嗎，我告訴他，別問。
我曾無數(shù)次在吃完飯后，走到樓下，看著面前車來車往的馬路，深吸一口氣，下定決心今天要走過去，然后勇敢地踏出第一步，接著會(huì)下意識(shí)地一個(gè)轉(zhuǎn)身，回到原地。這時(shí)心里就會(huì)非常失落，那種失落，我直到今天都記憶猶新。
直到后來我生了場(chǎng)大病。住院一個(gè)月，有幾天要在手上扎十多個(gè)備用針孔，然后把針頭留在手上，用膠布粘著。那是我無法理解的一種醫(yī)療方式，因?yàn)橹钡阶詈竽切┽樋滓矝]用上。至于是什么病，最后醫(yī)生也沒搞清楚。只是每天發(fā)燒、嘔吐，我以為我活不長(zhǎng)了，心里頓時(shí)比過不了馬路還失落。
在一個(gè)午后，一個(gè)護(hù)士姐姐又來給我打針，我有點(diǎn)緊張，護(hù)士姐姐問我：“媽媽呢？”我說出去還沒回來。護(hù)士看著我滿手的針孔，有點(diǎn)痛心，問我疼嗎。我說扎的時(shí)候疼。然后護(hù)士莫名其妙地對(duì)我說了一句：“很堅(jiān)強(qiáng)啊，小朋友，你真是你自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！?/p>
我燒得頭昏腦漲，聽不太懂這句話，我對(duì)著護(hù)士不解地“啊”了一聲。
她又耐心地重復(fù)：“我說，你是你自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”然后我看著她默默地給我打完一針，目送她離開。
那天傍晚，我走出病房，看著醫(yī)院門口的一條大馬路。我走到斑馬線前，看了看對(duì)面，又看了看滿手的針孔，心里反復(fù)默念著一句“你是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾……”
然后深吸一口氣，徑直往前走；中途有車，我就在馬路中間停了下來，車過了，我又繼續(xù)走，幾秒鐘后走到了對(duì)面。我抬頭看著正前方的醫(yī)院大門，接著又走了回去。最后盯著眼前的大馬路，我不禁大哭起來，感覺許多年的壓抑和掙扎都釋懷了。我再也不是一個(gè)不敢獨(dú)自過馬路的男孩子了。
第二天，我的燒退了，也不吐了，下午就出院了。沒有人知道為什么突然就好了，更沒有人知道我竟然會(huì)因?yàn)楹ε乱粋€(gè)人過馬路，糾結(jié)了半個(gè)童年。
從那天以后，我也不會(huì)再抓一些惡心的小動(dòng)物在手里，就為顯示自己膽子很大；現(xiàn)在想起來，無法直面心中的恐懼，反而會(huì)越逞強(qiáng)就越顯得懦弱。
以后的日子偶爾害怕緊張的時(shí)候，我會(huì)想，現(xiàn)在有比小時(shí)候一個(gè)人站在馬路中央的感覺更可怕嗎？然后我就放松了許多。
真正的堅(jiān)強(qiáng)也許并非刀槍不入，永遠(yuǎn)不會(huì)受任何傷害，而是被傷害以后，仍能直面內(nèi)心最大的恐懼并走出陰影，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
所以這個(gè)荒誕到難以想象的故事，總是在我變得懦弱的時(shí)候連同那句“你是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾”一起，跳進(jìn)我的腦海。
許多年以后，一個(gè)夜里，我坐在窗邊給雜志寫稿子，快寫完的時(shí)候，腳抖了幾下，把電源踢掉了，寫的東西全沒了；然后我整理了一下情緒，又繼續(xù)寫，寫到一半，停電了。我整個(gè)人就崩潰了，眼淚都要?dú)獬鰜砹?。過了一會(huì)，我拿起手機(jī)，想給編輯發(fā)短信說這稿子我可能交不了了。正猶豫要不要發(fā)送的時(shí)候，看了一眼窗外，樓下就是一條大馬路。
我忍不住想起了那段荒誕的往事，想起曾經(jīng)那個(gè)僅僅是因?yàn)榻K于自己過了一次馬路而感慨得大哭的孩子，心里頓時(shí)豁然開朗。我想，這個(gè)時(shí)候沒有人能幫你，也許以后你還會(huì)遇到更多只能自己過的馬路，所以你必須寫完它。
后來我寫完的時(shí)候，天都亮了。那篇文章，就是《生活的樣子》，它是《一生中落的雪，我們不能全部看見》的初稿。后來通過這篇文章，我非常幸運(yùn)地被一些人知道，后來有出版社說要找我出書，我也因此有機(jī)會(huì)去自己最感興趣的地方實(shí)習(xí)。
回到許多年前，如果我沒有多問護(hù)士姐姐一句，然后把那句話深刻地記在心里，沒有念念不忘地?zé)o數(shù)次去直面一條對(duì)我來說仿佛沒有盡頭的馬路，我想在那個(gè)夜晚，我一定還會(huì)習(xí)慣性地懦弱，放棄完成那篇稿子，那么我現(xiàn)在可能擁有完全不一樣的生活軌跡。
人不會(huì)太孤單，但許多路，你可能需要自己走。但是沒關(guān)系，因?yàn)槟闶悄銏?jiān)強(qiáng)的后盾。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇三
就算全世界背叛你，我也會(huì)站在你身后。
——題記。
女孩很漂亮，明亮的眸，皓白的齒，如墨的發(fā)；女孩很善良，脾氣溫和，貼身不任性；女孩很搞怪，時(shí)常能夠?qū)⑸磉叺娜硕旱霉笮ΑＥ⒕拖駝C冽冬日里沖破云霧的一束光，驚艷了我的整個(gè)青春時(shí)代。她就是我的深交摯友——丹。
初次與她相識(shí)，是在三年前的一個(gè)早晨。那天是小升初的日子，我和她分到了一個(gè)班。只是第一眼，便讓她在我的腦海里留下了深刻的痕跡：衣著簡(jiǎn)單，相貌干凈，似曾相識(shí)的感覺深深的觸動(dòng)著我心中那一方柔軟之地。有些人，就像是有魔力，即使從未有過交集，也會(huì)有股莫名的熟悉之感，我想這便是人們常說的緣分。
開學(xué)的第一周的一節(jié)體育課上我們正式認(rèn)識(shí)了對(duì)方。原以為她是個(gè)恬靜寡言的女孩，殊不知外表只是她甜蜜的糖果外衣。大大咧咧略帶神經(jīng)兮兮的性格更是讓我有股說不清道不明的喜歡。
后來，緣分又讓我與她成為了同桌，日益親近的友情讓我整天都被快樂與歡笑包圍著。一次語文課，老師正在講解《賣火柴的小女孩》這篇課文，他趁著老師轉(zhuǎn)身寫板書的間隙，偷偷的湊到我耳邊說：“你覺得，賣女孩的小火柴怎么樣？”我放下抄板書的筆，輕輕彈了彈她的額頭，低聲說：“你家火柴那么厲害？還曉得販賣人口？”語落之際她撲哧一聲大笑出來，隨之全班視線都刮了過來。老師猛地轉(zhuǎn)身憤怒地盯著她，講語文書往桌上一拍?！皠偛耪l曉得自己站起來！”她臉色一僵，不知所措的看著桌上攤開的語文書?！半y道還要我請(qǐng)你站起來嗎？”教師的氣氛一瞬間死寂的可怕，老師冰冷的眼神似尖刀般刺向她。我用眼角的余光瞥到她幾乎要掉下淚來，她僵直的背微微向后傾，正欲站起身來。我猛地按住她的大腿，迅速站起身?！袄蠋煟瑒偛?，是我笑的?！蔽夷樕y看地攥緊手下的書，接受著各個(gè)角落傳來的詫異的眼神。老師瞇著眼看了看我，又望了望她，大力拍了拍講臺(tái)指向門外：“你給我出去站著！”我微微側(cè)頭看了一眼她復(fù)雜的淚眼，沉默的走向門外。我知道，那一刻，我們?cè)谛闹幸呀?jīng)確定了彼此永不可撼動(dòng)的地位。
那日，我被留在了辦公室，直道同學(xué)們都走光了老師才肯讓我回家。我抱著她走之前從窗口遞來的校服外套淡淡笑了笑，那時(shí)已算初秋時(shí)節(jié)，寒風(fēng)都被帶著她身上特有香味的外套驅(qū)散了、我將手插入外套的口袋，恍惚間似摸到了什么，拿出來看，竟是一張折疊完好的紙條。緩緩的攤開，一排娟秀的字跡浮現(xiàn)在眼前：就算全世界背叛你，我也會(huì)站在你身后。不知是冷冽的寒風(fēng)刮痛了眼睛，還是一天當(dāng)中發(fā)生了太多事情，兩行滾燙的熱淚劃過臉頰。我緊攥著那張紙條，心靈的深處像是塌陷了一個(gè)小角，無盡溫馨與感動(dòng)在心頭交織蔓延。
后來，我去到了另一個(gè)城市，分離的那一天，天空下起了綿綿細(xì)雨，濕了她的發(fā)也濕了我的心。我們約定，無論相隔多遠(yuǎn)，都要做彼此最堅(jiān)硬的后盾。
朋友啊，就像一個(gè)后盾，肉體與精神的后盾。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇四
你好，后盾。還記得嗎，以前的我真的很任性，你似乎從來都不會(huì)生氣，好脾氣地滿足我各種無理要求。或許，你真的是上天派給我的天使，感謝！
你好，后盾。感謝你一直堅(jiān)定地站在我身后，很感謝，也很感激。會(huì)一直記得你教會(huì)我的幾句話——當(dāng)你累了，倦了的時(shí)候，別忘了，你身后一直站著一些人，他們，會(huì)一直挺你到最后。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇五
國(guó)家統(tǒng)一安定，人民生活幸福！
——題記。
古今中外，多少人因?yàn)閲?guó)家破敗而家破人亡，一個(gè)國(guó)家的興衰直接影響到百姓的生活水平。
美人古。
盛唐女子夜輕笑，捷豹未來夜蕭條。
詩詞唐。
誰人都知李白一生放蕩不羈，能寫出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！庇衷鯐?huì)遺憾頗多。同一國(guó)家，不同時(shí)期的杜甫卻是與其截然相反?！皣?guó)破山河在，城春草木深”“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”能寫出這樣意境的人，又怎會(huì)生活幸福？說到底，差就差在一個(gè)盛世年華，一個(gè)國(guó)破人亡。
盛世把酒詩詞作，國(guó)破持劍何為錯(cuò)？
糧食今先生風(fēng)采，留名千古。在那個(gè)吃不飽飯的年代，您無疑是神坻般的存在。饑餓貧困，足以將年輕人堅(jiān)硬的脊骨壓倒。您說過“不能躺在名利簿上睡大覺，還要繼續(xù)向前！”您從事農(nóng)業(yè)研究數(shù)十載，拯救數(shù)萬人民遠(yuǎn)離饑荒。先生美名，千古傳誦！
饑餓恐慌全不在，雜交水稻傳千載！
我將去用一生銘記，用千古傳芳。沒有國(guó)家統(tǒng)一，又哪來生活太平。想要擁有歲月靜好，就必須有人負(fù)重前行！血肉鋪出的和平，必將以世代守護(hù)。千百年間的所求，不過是遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)泰民安！
我深知，在這世上自由翱翔，不過是因?yàn)槲业暮蠖堋袊?guó)！
愿山河錦繡，國(guó)泰民安！
——后記。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇六
風(fēng)還不是很大，一遍一遍不厭其煩地刮著。我不由得走得更急了。邁著小步伐，快速移動(dòng)。走進(jìn)家門，一頭亂發(fā)讓我心情煩躁，取下脖子上的卡通圍巾，感受著殘留的余溫，思緒在河畔對(duì)岸的燈光中迷彌幻散……突然，門外襲來的寒風(fēng)，讓我忍不住縮了縮脖子。關(guān)上門，漫步走向書房。
小時(shí)候，每到快過年的時(shí)候，我就特別的想念爸爸，特別是爸爸的糖果。那時(shí)帶著濃厚的奶香，純白色的大白兔奶糖。一連幾年下來，這變成了我和爸爸的約定，回家一趟，奶糖少不了。
六歲的生日過后，我和媽媽到深圳找爸爸。任性的我，總是喜歡扔玩具，愛挑食。每次都要爸爸唱著“小兔子乖乖”這個(gè)老掉牙的兒歌喂我吃飯。看著爸媽的無奈，是我最“得意”的時(shí)候。
慢慢地，踏進(jìn)了校園，貪玩的我總是免不了在學(xué)習(xí)上懶散起來。而爸爸也總是激勵(lì)我，要我認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然，和爸爸天天通電話，關(guān)系很好，面子還是要給的。于是乎，小學(xué)的成績(jī)總是名列前茅。
又過了幾年，已到了小學(xué)升學(xué)考試了。爸爸并沒有給我壓力，還是照常讓媽媽要多注意家里的伙食，媽媽無奈。我還記得臨考試前，爸爸只是說：“加油，相信自己。”一句話讓我充滿了斗志。
時(shí)間的激流又將遠(yuǎn)航的風(fēng)帆推向了下一站彼岸，面對(duì)即將來臨的轉(zhuǎn)折性考試，我和爸爸的聯(lián)系少了。前段時(shí)間，爸爸回來了幾天，看著爸爸有些斑白的頭發(fā)，總讓我心存感激。爸爸要養(yǎng)家糊口，出門在外打拼，什么都要靠自己，那時(shí)多么的不容易?。《麉s給了我最好的條件，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才能報(bào)答爸爸的深恩啊！
爸爸說過：“要學(xué)會(huì)獨(dú)立，以后什么都要靠自己。前途要自己去爭(zhēng)取，爸爸媽媽能給你都會(huì)盡量滿足你，但我們沒法養(yǎng)你一輩子，但主要的還得靠你自己的努力了?！蔽視?huì)永遠(yuǎn)記住爸爸的話，在這最后的一年里，努力拼搏，決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
回首過去，灰白的時(shí)間流進(jìn)了黃金沙漏，連憂傷也染上了一點(diǎn)快樂；展望未來，美好的明天等待著我們，而老爸依然是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇七
人之所以可以自由和平的在這片土地上，無恐無慮的生活，只因?yàn)槲覀冇杏袌?jiān)強(qiáng)的后盾。
我們小時(shí)候時(shí)候，后盾是我們的父母。
在年幼時(shí)，我們可以放心大膽地去融入，去玩，去奔跑，是因?yàn)槲覀冎栏改笗?huì)在身后注視你，會(huì)在何摔倒時(shí)扶起你，會(huì)在你委屈時(shí)，一直安慰你，為你打抱不平。例如，小時(shí)候的我，只有當(dāng)父母面前摔倒后，只有在父母在時(shí)，眼淚才會(huì)像無休止一般，突出涌出來，張開胳膊去詢求安慰去獲得父母的關(guān)心。因?yàn)樽约盒闹星宄?，父母是我?jiān)強(qiáng)的后盾。
長(zhǎng)大后，后盾是強(qiáng)大繁榮的祖國(guó)。
我們可以無悠無慮的逛街，可以與朋友在一起玩，可以去上學(xué)，獲取知識(shí)，可以每天飯飽僅是因?yàn)槲覀兩砗笥袕?qiáng)大的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大，我們不必?fù)?dān)驚受怕，不必在戰(zhàn)火中求一線生機(jī)，不必每天為食而憂，不用擔(dān)心親人每天出門，晚上是否能回來，我們看向還在戰(zhàn)火中國(guó)家，全國(guó)人民提著一口氣，心中裝著是明天醒來我是否還能活著的擔(dān)憂，有多少地區(qū)的孩子飯也吃不飽，也沒有書讀，我們能如此安心，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)強(qiáng)的后盾，祖國(guó)。
而現(xiàn)在，后盾是那一道道白色的身影。
從2020年疫情來突發(fā)，打破了以往的平靜。寒冬的風(fēng)吹來了人心恐慌的消息，所有人都關(guān)在了家中，只有他們。頂著寒風(fēng)前進(jìn)，在疫情一線奮斗，他們身著白色的厚重防服，為所有人的生命努力。也有不少非重災(zāi)區(qū)的醫(yī)者自愿請(qǐng)戰(zhàn)到了疫情區(qū)，為了有戰(zhàn)必應(yīng)的決心，投身到了最危險(xiǎn)的地帶。但他們的努力不是白費(fèi)的，春天的風(fēng)終會(huì)吹散凜冬的寒冷，初升的太陽會(huì)打破長(zhǎng)夜的黑暗，疫青也會(huì)被壓制，大家又會(huì)重回到陽光之下。因?yàn)橛兴麄儯前咨纳碛?，我們?jiān)強(qiáng)的后盾。
不要溫和的走進(jìn)那個(gè)良夜，要用烈日驅(qū)教黑暗，用勇氣和智慧去前進(jìn)，用勇氣去面對(duì)，不要忘記我們有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇八
春天來了！一朵朵花兒含苞待放，樹枝上吐出了小芽，柳樹姑娘飄逸著長(zhǎng)發(fā)，搖曳著枝干。一陣陣清香撲鼻而來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片新綠色，到處綠意蔥蘢，生機(jī)勃勃，而色澤卻并不單調(diào)，使人賞心悅目！
我的心情也如晴天般明朗，即是滿滿的興奮，又是滿滿的歡樂與愉悅，因?yàn)槲乙⒓幽昙?jí)“東小好聲音”海選了。
4月5日便是選拔的日子了，20個(gè)組合卻只能進(jìn)5個(gè)組合，在這段日子里，既像度日如年有像時(shí)光飛逝。
從第一次的不敢參加班級(jí)海選到了進(jìn)入年級(jí)海選，這都是全家人的支持與信任，更多的是努力與汗水啊！爸爸媽媽模擬當(dāng)群眾與評(píng)委，而年幼的弟弟則當(dāng)起了小小后勤員。
我隨著音樂，慢慢走到了客廳中央，一手拿著“話筒”，一手做著動(dòng)作，盡管是家人可我的心中卻依然有一絲絲小小的緊張，心中仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子；仿佛跳了十五桶水，沉甸甸的；又仿佛壓了塊沉重的大石頭……一不小心，歌詞便唱錯(cuò)了，弟弟便將歌調(diào)了回去；重新再來一遍，歌詞唱對(duì)了，可音又跑調(diào)了；接著再試一遍，表現(xiàn)力又不夠了……就這樣一遍又一遍地練著，一次又一次地努力著，可卻怎么也達(dá)不到我想要的目標(biāo)。
我練得不厭其煩，似乎有點(diǎn)想放棄了，頓時(shí)，一滴滴晶瑩剔透的汗水流淌在我的臉上，肩上，汗流浹背?？砂职謰寢寘s默默無聞地鼓勵(lì)著我，支持著我：“嘉潔，你已經(jīng)很棒了！不要?dú)怵H，要對(duì)自己有信心，相信自己！你一定能行的！爸爸媽媽都支持你！我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”
聽了這番話我又重新拾起了信心，如同從茫茫大海中找到了閃亮的燈塔。暗暗對(duì)自己說道：“我一定能行的！我一定會(huì)努力的，不辜負(fù)你們的期望！”我的心中猶如涌出了一股股暖流，一米米陽光射進(jìn)了我小小的心田！暖洋洋的有了爸爸媽媽的激勵(lì)后，我的小心窩似乎比吃了蜜還甜！
親人，你永遠(yuǎn)是我那堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望與期望，我一定會(huì)好好努力的，奮力一搏，盡自己應(yīng)有的能力與水平，如一顆渺小的星星，射出金色的光芒，點(diǎn)綴幽深的天空，爭(zhēng)取進(jìn)入決賽！
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇九
天漸漸地暗下來，風(fēng)呼嘯著把樹枝吹得直搖晃，而老天爺似乎不小心把珍珠項(xiàng)鏈剪斷了線，珍珠“啪嗒啪嗒”一個(gè)勁地往下落。
大街上，人們都抽出雨傘，往上方一撐，快速走向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒，一條擠滿花花綠綠雨傘的街道頓時(shí)只留下幾個(gè)孤單的身影。
“可別讓孫子凍著了。”一個(gè)老奶奶跟旁邊的老爺爺說道。她一臉擔(dān)憂地看著嬰兒車?yán)锊艅倽M兩周歲的小孫子，又緊張地張望了一下四周。正在她身邊的老爺爺從自己的口袋里抽出一張報(bào)紙，蓋在了孫子的身上，輕聲地對(duì)老奶奶說：“孫子睡著了，咱們快點(diǎn)回家，不然雨下大了自個(gè)兒也得遭殃?！崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，往小區(qū)快速走去。雨一滴接著一滴落在老爺爺和老奶奶的衣服上、頭上。雨水滴落過的痕跡，看著格外顯眼。
這時(shí)，一個(gè)中年女子從小區(qū)里的大樓里跑了出來，手上拿著兩把雨傘。她趕忙把其中一把雨傘遞給了老爺爺和老奶奶，低聲說道：“爸，媽，中午跟你們說了下午會(huì)下雨，你們還不信，你看這不是下起來了嗎？哦，對(duì)了，你們有沒有淋到啊？”
老奶奶像是沒聽見她說話一樣，一個(gè)勁兒往大樓里走走，走到?jīng)]雨的地方才收起雨傘，一臉心疼地看著坐在車?yán)锸焖男O子，自言自語道：“哎呀，有沒有凍著呀？生病了可不行啊?！辈贿h(yuǎn)處，老爺爺和他的女兒緩緩走來，看著老奶奶這副模樣，無奈地?fù)u了搖頭，笑著抱起車?yán)锏男『?。此時(shí)，小孩兒睜開眼，迷茫地望著四周。
那個(gè)小孩兒可能不知道自己經(jīng)歷了什么，但是他的家人，就像無形的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無時(shí)無刻地呵護(hù)著他。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇十
一個(gè)成功的人背后，總是會(huì)有一面堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有了這一面堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們才可以、才敢放心、大膽的去拼搏，去冒險(xiǎn)，最后成功。
距離中考只剩下不到一個(gè)月的時(shí)間了，我們現(xiàn)在只能不斷的背書、刷題，去迎接馬上要到來的中考。我們?cè)谥锌歼@條路上不斷向前進(jìn)發(fā)，而我們背后，有著許多十分堅(jiān)強(qiáng)的后盾——我們的父母、我們的老師和我們那些關(guān)系極為要好而且成績(jī)還十分不錯(cuò)的朋友。這些都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們的父母——每天早晨輕聲呼喚我們起床。當(dāng)我們坐在飯桌上看著那父母辛辛苦苦為我們精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)豐富的早晨、晚餐。在考試前一天晚上那一遍又一遍，百聽不厭的叮囑，“語文的字要好好寫”“數(shù)學(xué)計(jì)算題的數(shù)要好好算”……這一點(diǎn)一滴生活中平凡卻又十分溫暖的小事，慢慢筑起了由親情所構(gòu)成的那一面給我們溫暖的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們的老師——每天早上拿到我們寫的作業(yè)就立即飛速的批改著。我們坐在課堂上，仔細(xì)認(rèn)真的聽著講臺(tái)上老師的聲音。在考試開始前的那一聲聲洪亮的聲音，“在這里寫寫上姓名，班級(jí)，考號(hào)”“選擇題別忘了涂卡，不許任何人空題”……這一絲一毫學(xué)習(xí)中常見卻又十分在意的小事，緩緩筑起了由師生情誼所構(gòu)成的那一面使我們細(xì)心的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們的同學(xué)——每天相互碰面時(shí)，總會(huì)友好的打聲招呼。坐在課堂上，我們一起學(xué)習(xí)，相互督促，相互鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。在課后私下的低聲細(xì)語中“哎，這個(gè)題應(yīng)該怎么做，你給我講講唄”“這個(gè)題只需要這樣做就可以很輕松的把他做出來了，這種方法你以后要記住了，以后很有可能會(huì)考?！薄@一星一點(diǎn)學(xué)校中普遍卻又不尋常的小事，逐漸筑起了由友情所構(gòu)成的那一面讓我們查漏補(bǔ)缺的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
這幾面堅(jiān)強(qiáng)的后盾讓我們不必顧慮背后，在中考這條道路上勇猛向前。我相信，有了這些，我們一定會(huì)順利完成中考，成功渡過人生中第一個(gè)也是最重要的人生的十字路口。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇十一
今天中午，后勤組組長(zhǎng)在qq群上說到：“準(zhǔn)備要開飯了啊，飯比較少，遲到同學(xué)就只能喝白粥了?！标?duì)員們來到食堂，后勤組組長(zhǎng)跟大家說：“今早的粥有剩余，飯不夠吃的話就喝粥?！边@時(shí)有位隊(duì)員說到：“現(xiàn)在是中午，而粥是很容易消化的，喝粥的人會(huì)很快餓的?！薄澳且以趺醋?，難道要我把粥都倒掉嗎？”后勤組組長(zhǎng)生氣的說到。隊(duì)員見狀便不再說什么。
最后不僅飯被吃完了，連粥也沒了，但是因?yàn)橛泄ぷ?，有的?duì)員還沒回來吃午飯。后勤組馬上準(zhǔn)備再煮一鍋飯，晚回的隊(duì)員等飯煮好再吃完的時(shí)候已經(jīng)比較晚了。
到了傍晚開總結(jié)會(huì)議的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)說到：“今天進(jìn)展很順利，但中午發(fā)生了一件令大家不愉快的事，想必大家都有所了解吧。后勤組想讓我們吃好吃飽，又不想浪費(fèi)食物，出發(fā)點(diǎn)的是對(duì)的，后勤組一向做的很好，如果處理好這兩方面，相信不會(huì)再出現(xiàn)這類的問題。”隊(duì)長(zhǎng)下臺(tái)后，后勤組組長(zhǎng)上臺(tái)說到：“今天發(fā)生這樣的事情，真的很對(duì)不起……”她突然哽咽了，轉(zhuǎn)過身子背向大家，再轉(zhuǎn)過身流著淚水繼續(xù)說到：“今天早上我沒想到會(huì)喝剩這么多粥，我又不舍得倒掉，我不應(yīng)該對(duì)大家發(fā)脾氣，如果有人不喜歡喝白粥可以和我說，你給錢我，告訴我你想吃什么，我就去買來給你做……”說完后大家都鼓掌并安慰她。
“后勤組很不容易，組長(zhǎng)更不容易，她每天早起給我們買菜做飯，要根據(jù)人數(shù)估計(jì)出飯菜數(shù)量，又要想辦法讓我們吃的好吃的飽，會(huì)另外給傷員煮出特別的飯菜。晚上還特地給新聞組煮宵夜吃，她真的很棒。后勤組是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們可以專心工作?！币晃魂?duì)員說到。
相信有后勤組這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，“夏鄉(xiāng)夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)會(huì)做的越來越好！
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇十二
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@是誰都知道的名言，但又有幾個(gè)人能讀懂其中的含義呢？直到那一天，我才真正讀懂。
因?yàn)槲一剂藝?yán)重的鼻炎，不得不動(dòng)手術(shù)。那一天，我終生難忘。當(dāng)我被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，你們緊緊地抓住我的手，著急地看著我。等我蘇醒過來，媽媽您泣不成聲，爸爸也淚眼朦朧，那時(shí)候，我的心像被捏了一把，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。那天晚上，你們就在我床邊的凳子上坐了一晚，眼里布滿了血絲?？吹侥銈冦俱驳拿嫒?，我的鼻子不由得一酸，眼睛模糊了。
天有不測(cè)風(fēng)云。我剛剛出院一個(gè)星期，手術(shù)傷口竟然大出血。你們又連夜把我送到醫(yī)院。昨晚各項(xiàng)檢查已是凌晨一點(diǎn)多，回到病房，我迷迷糊糊的睡著了。天亮了，我睜開眼睛，看到你們坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我此時(shí)忘了傷口的疼痛，覺得自己好幸福。是你們給予了我堅(jiān)強(qiáng)的力量，我在你們濃濃的愛的包圍下幸福的成長(zhǎng)！
爸爸媽媽，在我成長(zhǎng)的過程中，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?。就說最近的一次吧！我軍訓(xùn)回來，由于身體太弱，上吐下瀉，又咳又喘。你們一晚上沒睡，天一亮就把我送到醫(yī)院，排隊(duì)掛號(hào)，各項(xiàng)檢查，這棟樓，那棟樓，樓上樓下地跑。我生病了，你們比我還要著急?？粗銈冾^上晶瑩的汗珠，我在心里說：爸爸媽媽，你們是我心中的太陽！
爸爸媽媽，我要感謝你們給予我生命；感謝你們照顧了我11個(gè)春夏秋冬；感謝你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候照顧了我陪伴在我的身邊……我只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們。我長(zhǎng)大以后，一定讓你們過上幸福的日子！
爸爸媽媽，你們辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你們！
祝你們身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
深深愛你們的兒子。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇十三
有人說父愛如山，有人說父愛如一堵密不透風(fēng)的墻，有人說父愛是一雙寬厚有力的臂膀，而我卻覺得父愛是一種偉大的愛，是一種深沉的愛，是一種不善于言語的愛，父愛，你是一種讓人捉摸不透的愛?。?/p>
記得小時(shí)候家里很窮，沒有閑錢供我讀書，可是再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育啊。父親很是傷心，多次對(duì)我說：‘‘孩子，你不能怪父親呀，家里的情況你也知道，實(shí)在是沒有錢供你讀書?。 慨?dāng)父親說到這兒就在也說不下去了，我也跟著哭了起來''''''于是父親本著愛我的思想，托人到處給自己找工作。終于在一個(gè)工地上找到了一份搬運(yùn)工的工作。這工作很苦，一天最多能掙20元錢，可父親為了多掙點(diǎn)錢，每天天一早，就來到工地上干起活來，而且堅(jiān)決不在工地上吃午飯和晚飯，這樣就可以多掙幾塊錢，為我早點(diǎn)繳完學(xué)費(fèi)。
可是‘‘人是鐵，飯是剛，一頓不吃餓的慌??！’’父親每天就吃兩個(gè)饅頭充饑，每次干活累了回來，倒床就睡，每次半夜都能聽到父親的肚子咕咕在響，哎！只到后來我才明白了父親倒床就睡的原因，原來父親每天干完活回來都非常的餓，可是又不愿花錢買東西吃，只得讓肚子咕咕作響，為了節(jié)省體力父親不得已才倒床就睡。當(dāng)我知道了這件事情后，我流著親跟前，對(duì)他說：‘‘爸，我不讀書了，你為了我讀書的事情到處打工掙錢，你看你都瘦到什么地不了啊？’’我望著現(xiàn)在的父親，現(xiàn)在骨瘦如柴的父親，與原來健壯如牛的父親作比較，我哭了，深深的哭了''''''一早起來，我發(fā)現(xiàn)父親的眼圈很紅很紅，向母親一問，知道了父親昨晚接到了包工頭的電話，電話上說，叫父親明早不用上班了，他們已經(jīng)找到了一個(gè)比父親還要好的人。我聽了，一下子懵了，我從心底里恨那個(gè)包工頭，可是恨又能怎么樣呢？事實(shí)已經(jīng)成為事實(shí)了，我無法挽回了，現(xiàn)在只能做的就是勸勸父親，叫他不要難過。我慢慢走到父親跟前，對(duì)他說：‘‘爸爸，沒事，我們以后再找個(gè)工作就行了，不必難過了?！膬褐?，我一說完，父親就哭了起來，對(duì)我說：‘‘墨兒，你是不是覺得父親很沒有用啊？也難怪，父親沒有能力供你上學(xué)，你肯定很怪我吧！孩子，爸爸一定會(huì)讓你讀書的。’’父親一說完，我們父女倆抱成一團(tuán)，哭了起來，在一旁的母親也早已潸然淚下''''''后來，父親去了縣城，誰也不知道他去干什么了，等到他回來的時(shí)候，只見父親手里攥著幾張錢，興沖沖地對(duì)我說：‘‘孩子，你可以讀書了，爸爸有錢了！’’我聽了，喜極而泣，對(duì)父親說：‘‘我終于可以上學(xué)了！’’第二天，父親和我一起去辦了入學(xué)證，我高高興興的入了學(xué)。每天我和父親一起出門，我坐上父親的自行車，父親蹬著車送我上學(xué)，然后去打工。
直到現(xiàn)在，我們家的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有了改善，日子也一天天過好起來了，每當(dāng)我和爸爸坐在沙發(fā)前看電視的時(shí)候，我總要望望爸爸，心想：爸爸，你是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?。?/p>
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇十四
人生中有許多困難，正因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的后盾才有了信心和自信。
聽媽媽說，我剛出生時(shí)，第一眼見到的便是爸爸?？赡埽瑥哪菚r(shí)候起，您就注定是我那堅(jiān)強(qiáng)的后盾了吧。
小的時(shí)候，我整天冒冒失失，一會(huì)把帽子放在這兒，一會(huì)兒又把外套丟在那兒，而您卻只有在背后幫我撿，從來沒有說過我一個(gè)字。每次，我跑著跑著摔倒了的時(shí)候，我第一時(shí)間就想到了您，而您也總會(huì)第一時(shí)間跑過來，把我抱起。我便趴在您的肩頭，偷笑。那時(shí)，您是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
上學(xué)了，記得那還是小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我在火車上認(rèn)識(shí)了一個(gè)黑皮膚的老外?；顫姷奈遥?dāng)然是自來熟，沒過多久就跟叔叔玩開了，并調(diào)皮地給他取名叫“巧克力叔叔”，連下火車時(shí)也稀里糊涂跟著老外走了。您和媽媽都急壞了。您發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，立馬放下了行李就往前沖。不過您很快便找到了我，并一把抱起，還吼了我兩聲。我嚇得眼淚直往外冒?？墒悄绬?？那只因?yàn)槲抑?，您一定?huì)一直在我身邊，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
那次上美術(shù)課時(shí)，我不小心劃傷了手。您二話沒說，便到藥店買來紗布幫我消毒，包扎。
就說前兩天吧，我最弱的一科——?dú)v史，又考砸了。回家后，我和媽媽都急得直流眼淚，一個(gè)傷心，一個(gè)委屈。當(dāng)時(shí)我想“歷史為什么會(huì)考成這樣？以后可怎么辦呀……”一切不好的念頭都鉆進(jìn)了我的腦子里，信心就更沒了。可是，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)出差的您卻發(fā)過來一個(gè)大大的笑臉，并說要和我一起努力！我的自信立馬又回來了！我擦干了淚水，堅(jiān)定信心，繼續(xù)努力。
爸爸，謝謝您。謝謝您給我的堅(jiān)強(qiáng)，給我的信心，您是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇十五
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三餡兒有人她給你包，你委屈的淚花有人給你擦……"每當(dāng)這首歌響在耳邊的時(shí)候，我都會(huì)覺得心里暖暖的，酸酸的，眼睛也會(huì)忍不住濕潤(rùn)著。
要說起后盾這個(gè)字眼，我的理解是：在你的人生道路上給予你無限關(guān)愛與幫助的人，或許是父母師長(zhǎng)，或許是親友同胞，或許是一個(gè)人，或許是讓你包圍在幸福當(dāng)中的親友團(tuán)，他們是你健康成長(zhǎng)的保障。
提起我成長(zhǎng)的后盾，我第一時(shí)間就會(huì)想到我的媽媽。
我的媽媽今年五十來歲了，是個(gè)中年農(nóng)村婦女。她中等身材，眼睛不大，但有著好看的雙眼皮兒。由于常年在田地里干活兒，所以她稍黑的臉龐透著紅潤(rùn)，顯得身體健康而結(jié)實(shí)。她生活很樸素，從沒有去發(fā)廳、發(fā)廊做過頭，一束頭發(fā)總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地扎在腦后。有時(shí)候也會(huì)盤著，可能是為著干活兒的時(shí)候利索點(diǎn)兒吧？我的媽媽沒多深的文化，她平時(shí)也不愛講那么多的話，整天都是那么沉默寡言，默默無聞地操持著家里的家務(wù)、農(nóng)活兒，像一頭不會(huì)言累的溫厚耕牛。
因?yàn)槲腋绺缦嗖钜惠唽傧嗟哪挲g，所以爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我都是疼愛有加的。爸爸常年工作在外，一家人的生活擔(dān)子都落在了媽媽的肩上，因?yàn)槲艺谏蠈W(xué)，每天早上五點(diǎn)多，她就起床給我做早飯。做好后，盛一碗晾著，等我起床后吃。午飯時(shí)，她總是想方設(shè)法做我最愛吃的飯菜，菜里的肉大都進(jìn)了我的碗里。而她的碗里卻都是素菜。她往往會(huì)在嘴里不住地說：兒子多吃點(diǎn)兒，你正在長(zhǎng)身體呢。我心里怎能感受不到??！媽媽難道不愛吃肉嗎？不，她只是想把最好的都留給我。
我生病的那幾天，也是她最忐忑不安的時(shí)候?？粗覠o精打采的樣子，她也是如坐針氈的，一會(huì)兒跑到我跟前看看，一會(huì)兒又摸摸我的額頭。該做飯的時(shí)候，她就會(huì)試探著輕輕問我：“兒子，你想吃點(diǎn)兒啥？媽做給你。"病痛里煩躁的我，就會(huì)狠勁兒地?fù)u著頭，這時(shí)候她顯得很慌亂，連聲妥協(xié)，"好好好，咱一會(huì)兒再說，一會(huì)兒再說哈？"。
我病好了，媽媽的笑容也多了，說話走路也顯得輕快了，盡管我能看到她臉上還有沒退去的倦容，只是，她卻始終默默將它們隱在眼底。
每天我上學(xué)臨出門兒的時(shí)候，她總是那一句：路上當(dāng)心點(diǎn)兒，到學(xué)校聽老師的話哈？我的媽媽沒有那么多的學(xué)問，她給我的愛也是那么樸樸素素的，但卻是那樣發(fā)自心頭的深沉。
"父愛如山，母愛如水。"在我們成長(zhǎng)的過程中，后盾對(duì)于我們來說是種保障，它讓我們?cè)诮】悼鞓分袩o憂無慮地成長(zhǎng)。如今，隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我懂得了后盾是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是一種愛的反饋與延續(xù)。
愿自己：擁有一顆感恩的心，長(zhǎng)大后不忘報(bào)母恩。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇十六
愛，是雨露，“潤(rùn)物細(xì)無聲”，默默地滋潤(rùn)著每個(gè)人干涸的心田；愛，是春風(fēng)，輕拂過每個(gè)人的心，安撫著，鼓勵(lì)著，溫和、輕柔。愛，是每個(gè)人心中的朝陽，緩緩升起，帶來前進(jìn)的動(dòng)力與希望！
上個(gè)周，學(xué)校對(duì)六科進(jìn)行了模擬考試，目的是查漏補(bǔ)缺，讓我們以最好的姿態(tài)迎接期末考試。
“孩子，爸爸知道，其實(shí)你并不輸給別人，也知道你自己也很自責(zé)，爸爸理解，但這并不是決戰(zhàn)！這些成績(jī)雖然需要看重，但是，有時(shí)卻又沒有那么重要！你需要以冷靜、平常的心理去面對(duì)每一次考試。不要擔(dān)心爸爸會(huì)怪罪你，但是你要向自己所說的，吸取經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，勇攀高峰！”
我終于忍不住哭了出來，“爸爸，我一直以為，你會(huì)，你會(huì)怪我沒有考好，你會(huì)對(duì)我很失望……”
“怎么會(huì)呢！你一直，永遠(yuǎn)，是爸爸的驕傲！”
……。
其實(shí)，每個(gè)人的背后，都會(huì)有愛你的人，一直在默默地關(guān)注著你！你的一舉一動(dòng)，都牽動(dòng)著愛你的人那焦灼的目光！愛，就像后盾，給予我們前行的動(dòng)力，為我們保駕護(hù)航，讓我們有時(shí)間去欣賞、領(lǐng)略這世界的美好，自然的奇妙！
不！愛，就是后盾！
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇十七
在生命的旅途中，人們經(jīng)歷各種不同的挫折和困難，這些困難或者挫折的解決辦法往往在我們神經(jīng)和意志的力量中尋找。而成功和幸福的共同基礎(chǔ)就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。今天，我們來討論一下堅(jiān)強(qiáng)后盾的體驗(yàn)和心得。
第二段：心態(tài)。
第一個(gè)需要堅(jiān)強(qiáng)的是心態(tài)。我們的心態(tài)是整個(gè)人生的基礎(chǔ)，決定著我們?cè)诓煌闆r下會(huì)有怎樣的反應(yīng)。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)可以幫助我們克服挫折和壓力。在困難的時(shí)候，我們可以試著看到一些積極的方面，從而調(diào)整自己的情緒。同時(shí)，可以通過運(yùn)動(dòng)或者冥想等方式來調(diào)節(jié)自己的情緒，保持一個(gè)好的狀態(tài)。
第三段：思維。
堅(jiān)強(qiáng)的后盾還需要具備強(qiáng)大的思維能力。這種思維能力使我們?cè)谏钪欣潇o地思考解決問題的最佳方法，而不是被一時(shí)的情緒所支配。這樣的思維能力可以讓我們更好地面對(duì)任何困難或者挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們可以將其當(dāng)成挑戰(zhàn)，這樣我們會(huì)在挑戰(zhàn)中更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：支持。
我們需要有支持和鼓勵(lì)我們的人，這些人可以是家人、朋友或者同事。他們?cè)谖覀冃枰麄儠r(shí)會(huì)給予我們堅(jiān)定的支持和鼓舞。要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我們首先要在身邊找到這種支持者，并且把信任和依賴的關(guān)系建立好。同時(shí)，我們也應(yīng)該成為別人的支持者，互相鼓舞幫助，讓我們?cè)谏钪凶兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
第五段：善于解決問題。
最后，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾的重要屬性是善于解決問題。我們可以通過信息技術(shù)、書籍等方式獲取幫助，也可以通過外界的訓(xùn)練和教練來提高我們的技能，建立問題解決技巧。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種問題。
總結(jié)：
總之，堅(jiān)強(qiáng)的后盾是我們?cè)谌松贸讨凶钪匾馁Y產(chǎn)。無論你面臨多么艱難的時(shí)刻，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾可以幫助你挺過難關(guān)，建立更加穩(wěn)定的基礎(chǔ)。擁有一個(gè)強(qiáng)大的心態(tài)、思維能力、支持和問題解決技巧是必須的。繼續(xù)努力，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，無論什么時(shí)候都保持積極向上的狀態(tài)，相信堅(jiān)強(qiáng)后盾可以幫我們走出生命中的任何困難并走向成功。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇十八
彈指一揮間，兒子，你就13歲了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的可愛模樣、蹦蹦跳跳踏入小學(xué)的情景仿佛還在眼前，但現(xiàn)在的你真真切切就是初一的翩翩少年了。這不禁讓人感嘆歲月如梭，光陰似箭！
在你小學(xué)時(shí)，我們?yōu)榱耸聵I(yè)，把更多的精力放在了工作上，但是過來人告訴我們：初中三年是孩子人生中的關(guān)鍵。我們明白了這個(gè)道理。再有前景的事業(yè)也難以與我兒子的前途相提并論。兒子，媽媽愿意做你在人生中第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的堅(jiān)強(qiáng)后盾！
也許目前我們的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不如人家的好，也許我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不如人家的優(yōu)秀，還有很多的也許。但是，這些算得了什么呢？?jī)鹤?，沒有關(guān)系。只要我們一點(diǎn)一滴地努力，一步一步地進(jìn)步，就會(huì)像涓涓小溪，同樣可以匯聚成江河！媽媽非常樂意與你一同學(xué)習(xí)，一起補(bǔ)課。你可知道，媽媽每天最快樂的就是在接送我親愛的兒子上下學(xué)的路上，聽著兒子滔滔不絕地介紹當(dāng)天學(xué)校生活；最開心的就是兒子睡好了，吃的有營(yíng)養(yǎng)；最欣慰的是兒子慢慢懂事了，明白了一些人生道理?？傊?，媽媽認(rèn)為，每天陪伴著兒子成長(zhǎng)是上帝送給我們的最好禮物。我們除了珍惜，努力，還是要珍惜，努力。
兒子，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，樂觀向上，努力求學(xué)。無論風(fēng)催雨打，我們不放棄目標(biāo)。在你人生奔跑的路上，媽媽都會(huì)當(dāng)好你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
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教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇十九
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是誰都知道的名言，但又有幾個(gè)人能讀懂其中的含義呢？直到那一天，我才真正讀懂。
因?yàn)槲一剂藝?yán)重的鼻炎，不得不動(dòng)手術(shù)。那一天，我終生難忘。當(dāng)我被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，你們緊緊地抓住我的手，著急地看著我。等我蘇醒過來，媽媽您泣不成聲，爸爸也淚眼朦朧，那時(shí)候，我的心像被捏了一把，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。那天晚上，你們就在我床邊的凳子上坐了一晚，眼里布滿了血絲?？吹侥銈冦俱驳拿嫒荩业谋亲硬挥傻靡凰?，眼睛模糊了。
天有不測(cè)風(fēng)云。我剛剛出院一個(gè)星期，手術(shù)傷口竟然大出血。你們又連夜把我送到醫(yī)院。昨晚各項(xiàng)檢查已是凌晨一點(diǎn)多，回到病房，我迷迷糊糊的睡著了。天亮了，我睜開眼睛，看到你們坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我此時(shí)忘了傷口的疼痛，覺得自己好幸福。是你們給予了我堅(jiān)強(qiáng)的力量，我在你們濃濃的愛的包圍下幸福的成長(zhǎng)！
爸爸媽媽，在我成長(zhǎng)的過程中，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?。就說最近的一次吧！我軍訓(xùn)回來，由于身體太弱，上吐下瀉，又咳又喘。你們一晚上沒睡，天一亮就把我送到醫(yī)院，排隊(duì)掛號(hào)，各項(xiàng)檢查，這棟樓，那棟樓，樓上樓下地跑。我生病了，你們比我還要著急?？粗銈冾^上晶瑩的汗珠，我在心里說：爸爸媽媽，你們是我心中的太陽！
爸爸媽媽，我要感謝你們給予我生命；感謝你們照顧了我11個(gè)春夏秋冬；感謝你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候照顧了我陪伴在我的身邊……我只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們。我長(zhǎng)大以后，一定讓你們過上幸福的日子！
爸爸媽媽，你們辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你們！
祝你們身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
深深愛你們的兒子：xx。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇二十
光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間的匆匆流逝，我也漸漸在期待中長(zhǎng)大。在并不長(zhǎng)久的成長(zhǎng)歷程中，我曾因路途的各種阻礙而迷茫、煩惱甚至恐慌，許多冠上青春期名義的情緒縈繞我的心頭，學(xué)業(yè)退步、畏難卻步、父母的責(zé)備、老師的哀嘆……那時(shí)的我，有多無助困惑，就有多自卑膽怯。是母親，始終默默站在我的身后，為我排憂解難，做我的堅(jiān)實(shí)后盾。
還記得小時(shí)候的我，是那么的笨手笨腳，本想給媽媽倒杯水，卻失手打翻杯子，水灑了一地；本想幫母親刷鍋洗碗，卻接連打碎一個(gè)又一個(gè)的碗，碎的一片一片；本想替媽媽買東西，卻在興高采烈的以為大功告成之際，忘記讓店家找錢……慢慢的，無論干什么事，我都仿佛喪失了信心，甚至開始變得沒有自信。
知子莫若母，母親感受到了我的變化，沒有勸阻和責(zé)備，反倒是鼓勵(lì)我去做更多的事。起初，她總會(huì)讓我?guī)退鲆恍┪⒉蛔愕赖氖?，那些事?duì)彼時(shí)的我，看起來簡(jiǎn)直是易如反掌，每當(dāng)我完美地勝任，母親都會(huì)自豪地夸贊我說：“孩子，你真的很棒！”但我卻對(duì)這份喜悅沒有那樣熱衷，只是多了一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自己的肯定。后來，母親又開始讓我?guī)退k一些小差事兒，每次任務(wù)完成，她總會(huì)欣喜地肯定我，讓我從自己的進(jìn)步里，獲得真切的自信。
漸漸地，我能分明地感受：從端茶倒水到洗衣做飯，每一件看似細(xì)小的事情背后，都有母親幫我重拾自信的良苦用心。
有了自信，在學(xué)習(xí)上，我開始變得勁頭十足，上課發(fā)言從不缺席，競(jìng)賽考試毫不畏懼。在學(xué)校舉行的一次古詩詞演講中，我踴躍參與，并成功進(jìn)入復(fù)賽。可是，由于驕傲和疏忽，復(fù)賽時(shí)我發(fā)揮急躁，最后不僅分?jǐn)?shù)極低，還險(xiǎn)些進(jìn)不了決賽，我開始慌了。這時(shí)，母親沒有嚴(yán)厲指責(zé)，而是幫我端正做事的方式，她說：冒進(jìn)和畏難，這都是不可取的態(tài)度。我知錯(cuò)而改，決賽前，母親每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)幫我復(fù)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打步步提升。終于，功夫不負(fù)有心人，比賽的最終，我得了特等獎(jiǎng)！
我知道，在這次比賽中，獎(jiǎng)?wù)码m閃耀，但更為沉甸貴重的，是母親那冷靜智慧的引導(dǎo)，因?yàn)?，榮譽(yù)之中，熔鑄著母親的一半心血。
成長(zhǎng)的后盾深沉似海，包容我的所有缺點(diǎn)；成長(zhǎng)的后盾像把剪刀，為我修掉多余的枝丫；成長(zhǎng)的后盾穩(wěn)如泰山，伴我走向理想未來。感謝母親——我的成長(zhǎng)后盾！
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇二十一
“你來，我?guī)闳ヅ郎?。唔，什么山？叫不出具體的名字?！睆奈疑砼宰哌^的大叔，啤酒肚，笑聲爽朗，正在通話。
眼前黛青色的山峰若隱若現(xiàn)。一座山，沒有人知道它的名字。長(zhǎng)得足夠好看，卻不氣派，也不雄偉，甚至有點(diǎn)小氣。但，是我的后盾。
家鄉(xiāng)是個(gè)小山城，感覺自己應(yīng)該是個(gè)從小被庇護(hù)、被保護(hù)得很好，在溫暖襁褓里長(zhǎng)大的孩子，以致于也養(yǎng)出了當(dāng)?shù)厝碎e適散漫的性子。我的外公外婆，天還未亮透，就要去爬山。我陪著他們，從孩童爬到少年，腳步一深一淺、時(shí)快時(shí)慢。
聽外公外婆說，年輕時(shí)他們常常十指相扣，在這山上漫無目的地徘徊。木棉花落了一地，美艷卻不輕佻的紅色從樹上墜落之時(shí)也不褪色，得意洋洋、不可一世。木棉墜落時(shí)聲音很大，“啪”一聲就打在外婆頭上，把外婆嚇得一跳，外公卻在一旁哈哈大笑。憶起往事，外公神采奕奕、手舞足蹈，小孩兒似的。想到那木棉，即使凋零，花瓣也還倔強(qiáng)地滲著紅。外公也像是養(yǎng)在山上的木棉，被山呵護(hù)，給山添色。
機(jī)緣巧合下我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她過分內(nèi)向以致于沒什么朋友。每次見到她，不是蹲在草地里逗螞蚱，就是仰著頭對(duì)著澄亮亮的天空發(fā)呆。她告訴我感到孤獨(dú)時(shí)她會(huì)來爬山，山上的景象其實(shí)很妙，合起來就可以組成“孤獨(dú)”二字。我感到新奇，向她詢問?！澳憧窗。陋?dú)這兩個(gè)字拆開來看——子、瓜、犭、蟲：有孩童，有瓜果，有走獸，有蚊蠅，足以撐得起一整個(gè)盛夏的山頭?！闭f這話時(shí)，她正在逗著一只白貓。瘦小的身軀蹲在樹木的陰影里，真像個(gè)被拋棄的小孩。可她笑得眉眼彎彎，她眉頭開了，于是我也笑了。
“我最喜歡的山，還是我們這里這座沒有名字的山，不知道為什么，在那里就感到心安，像被人抱在懷里，溫暖而篤定。感覺那座山有魔力，能讓我所有無處安放的惶恐與孤獨(dú)，都找到合適的位置。感覺有股力量在支撐著，讓人有勇氣面對(duì)困難。”女孩是這么說的。
可能是因?yàn)樯砩狭髦难羞@片土地的氣息，無論是外公、外婆、她還是我，看見這座山，都感到踏實(shí)。這座山的臂彎溫暖，背脊堅(jiān)硬，保護(hù)著這片土地，以及土地上辛勤勞作的人們、和諧共生的萬物生靈。讓所有向上向前的人們，不怕墜落，知道后方有堅(jiān)定的支撐，于是便能放手一搏。大概就是后盾一樣的存在，總是給人前進(jìn)的勇氣。
我的后盾是座山，沒有名字，足夠好看。
教育工作者的堅(jiān)強(qiáng)后盾: 學(xué)生們的主題篇二十二
“堅(jiān)強(qiáng)后盾”是一個(gè)很有意義的詞語，其意思是指在困難時(shí)刻為自己和他人提供堅(jiān)定的支持。對(duì)于每個(gè)人來說，保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的后盾都十分重要，這樣才能面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和困難。能夠扮演著這個(gè)角色，不僅會(huì)讓自己成為一個(gè)有影響力的人，還能影響著身邊的人。所以，我認(rèn)為保持堅(jiān)強(qiáng)的后盾是我們每個(gè)人都應(yīng)該努力擁有的能力。
堅(jiān)強(qiáng)的后盾對(duì)每個(gè)人來說都至關(guān)重要，特別是在經(jīng)歷挫折和失敗的時(shí)候。在這些時(shí)候，一個(gè)人的信心和應(yīng)對(duì)能力可能會(huì)受到很大的挑戰(zhàn)。但是，我們需要堅(jiān)定地相信自己，堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念，保持積極樂觀的心態(tài)。這時(shí)，幾句鼓舞人心的話或者一份溫暖的陪伴都可能成為你的后盾，讓你在風(fēng)雨中能看到彩虹。
第三段：從家庭方面談起。
從小開始，父母便是我們的第一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們不僅要提供物質(zhì)上的支持，還要以自己的言談行為塑造我們的性格和思想，讓我們擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)能力以應(yīng)對(duì)童年的小痛苦。在我們長(zhǎng)大成人后，家庭的關(guān)系可能會(huì)復(fù)雜或變得淡薄，在這時(shí)我們同樣可以從親密的友誼中獲得幫助。朋友可以給我們及時(shí)的建議和肯定，可以陪伴我們度過人生的每一個(gè)逆境。
第四段：從職場(chǎng)方面談起。
在職場(chǎng)中，堅(jiān)強(qiáng)的后盾更顯得重要。每個(gè)人進(jìn)入職場(chǎng)都會(huì)面對(duì)不同的中草藥開始，要學(xué)會(huì)適應(yīng)他們，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足。職場(chǎng)的壓力很大，而當(dāng)你成為一個(gè)有能力的員工或領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，就可能會(huì)被安排承擔(dān)一些更加艱難的責(zé)任。在這些時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的后盾就顯得至關(guān)重要了。只有你的后盾能支持住你，且能給你加油鼓勵(lì)的人，你才能成為一個(gè)扮演著積極角色的人。
第五段：總結(jié)和提醒。
總之，堅(jiān)強(qiáng)的后盾對(duì)每個(gè)人來說都很重要。我們都需要借助他人的支持，從而找到自己前進(jìn)的路線，你也需要扮演著這樣的角色，去支持他人。當(dāng)我們自己扮演著堅(jiān)強(qiáng)的后盾時(shí)，我們不僅能夠促進(jìn)自己的成長(zhǎng)，還能幫助和鼓舞他人。因此，在面對(duì)困難時(shí)，保持積極的心態(tài)，以及相信自己和身邊的人，都是必要的。只有我們自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾才能幫助我們?cè)谀ルy面前得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
