心得體會(huì)是對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行審視和反思的有效方式。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以加入一些反思和建議，以期更好地改進(jìn)自己的行為和思考方式。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇一

今日晚上，我組織全班同學(xué)在學(xué)校階梯教室觀看了勵(lì)志電影《國(guó)王的演講》。

電影《國(guó)王的演講》傲視群雄，以14項(xiàng)提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎(jiǎng)，壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢(mèng)空間》等電影。最終，安靜穩(wěn)重的《國(guó)王的演講》最終成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》，問鼎奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。

電影講述的是一個(gè)真實(shí)故事，故事情節(jié)很簡(jiǎn)單。

艾伯特公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫忙丈夫，到處尋訪名醫(yī)，可是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì)，她慕名來到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說他的方式與眾不一樣。雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。可是，公爵發(fā)此刻聆聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟?；伎诔缘陌嘏R危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。

這是一部美麗的電影，它是一件藝術(shù)品。電影里沒有視效，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣勢(shì)，更沒有火爆的動(dòng)作場(chǎng)面。畫面鏡頭，仿佛夜半時(shí)分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。

這是一個(gè)大人物經(jīng)過努力取得成功的故事，卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，很多幽默詼諧的臺(tái)詞讓學(xué)生們一向在發(fā)笑。作為勵(lì)志片，它沒有我們期待的那么激勵(lì)人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們?cè)谄锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和友愛的表達(dá)，看到了作品對(duì)人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描述。以人為本，以人性為本，便是《國(guó)王的演講》成功的關(guān)鍵。

應(yīng)對(duì)當(dāng)今的激烈競(jìng)爭(zhēng)，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。國(guó)王也是人，我們?nèi)巳硕寄軌騽龠^國(guó)王。

應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)，我們能有時(shí)間靜下心來看一場(chǎng)熱門的電影，學(xué)生們可能會(huì)終身難忘。今日看完了電影，也有任務(wù)。每位同學(xué)寫一篇讀后感，字?jǐn)?shù)不限；然后在語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流，最終由一位同學(xué)聽取小組內(nèi)其他同學(xué)的意見，匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評(píng)選出優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇二

影片開始，國(guó)王喬治五世讓他的二兒子約克郡公爵，在倫敦溫布利球場(chǎng)舉行的皇家博覽會(huì)閉幕式上發(fā)言，我們也是由此知道約克郡公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟臉。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì)，她慕名來到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格的診所，傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的治療方法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講，最終他成功的克服了自己口吃的毛病。

其實(shí)，艾伯特治療口吃的過程是很艱辛的。一方面，由于他已經(jīng)經(jīng)歷過多次失敗，所以他不相信自己的口吃能被治好。另一方面，由于他的特殊地位，他有發(fā)表公共演講的義務(wù)。他十分希望自己能夠克服口吃，所以帶著復(fù)雜的心理，他踏進(jìn)了萊納爾羅格的診所。萊納爾羅格堅(jiān)持讓艾伯特稱自己為萊諾，而不是醫(yī)生。他也堅(jiān)持稱呼艾伯特為伯蒂，而不是使用尊稱。萊諾希望以一個(gè)平等的地位來幫助伯蒂，他對(duì)自己非常自信，他認(rèn)為信任和合作定能治愈伯蒂。他不著急治療波蒂，而是先了解，詢問伯蒂是何時(shí)開始口吃的，造成口吃的原因是什么。開始的時(shí)候，伯蒂并不配合，他不能接受萊諾不對(duì)他使用尊稱，拒絕談私人問題，脾氣很暴躁，并且拒絕讓萊諾治療他。直到他發(fā)現(xiàn)萊諾的方法能使他流利的閱讀，他開始慢慢的相信萊諾。父親死后的聊天，他才開始吐露心扉，告訴萊諾哥哥大衛(wèi)經(jīng)常取笑他，父親總是嚴(yán)厲的對(duì)待他，母親不喜歡他，他用唱歌的方式吐露出多年的不快。當(dāng)他幾乎完全信任萊諾的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)萊諾并不是專業(yè)的醫(yī)生，沒有培訓(xùn)執(zhí)照，沒有職業(yè)認(rèn)證，萊諾向他坦白了自己，自己的治療方法完全是來自于經(jīng)驗(yàn)，即使被治罪也不會(huì)有怨言。最終他選擇了繼續(xù)相信萊諾，成功的戰(zhàn)勝了自己。這提醒我們，在人與人的交往中，互相信任是非常重要的。一個(gè)人是否值得被信任，不應(yīng)憑表面現(xiàn)象去判斷，而是應(yīng)該用心去感受。如果我們真心的為一個(gè)人付出，他一定會(huì)感受到的。

艾伯特這個(gè)角色被科林費(fèi)斯詮釋的是非常細(xì)致的。他在演講時(shí)眼神中透漏著恐懼，嘴唇一張一合卻吐不出完整的話語(yǔ)，全身都在輕微的顫抖，讓觀眾都為他緊張，祈禱。在家中，他是個(gè)慈祥的父親，為女兒學(xué)企鵝，給女兒講故事。在妻子面前，他是一個(gè)體貼的丈夫，有時(shí)會(huì)情不自禁地流露出自己軟弱的一面。在父親面前，他很恭敬，當(dāng)達(dá)不到父親的要求和希望時(shí)，他感到自責(zé)和傷心。在萊諾面前，他先是脾氣暴躁，固執(zhí)，懷疑，后是虛心，努力改變自己。當(dāng)他知道是哥哥大衛(wèi)繼承王位的時(shí)候，他感到松了一口氣，可是看到哥哥只沉迷于美色不顧國(guó)家存亡時(shí)，他又挺身而出，承擔(dān)了這份責(zé)任。在二戰(zhàn)前，發(fā)表了鼓舞人心的演講。

電影中有一些小的細(xì)節(jié)做得非常到位，比如說扮演那個(gè)離婚兩次，讓愛德華八世放棄皇位的傳奇禍水辛普森夫人第一次出場(chǎng)時(shí)穿了一件露背黑色禮服。辛普森夫人的著裝不僅表明了她的美國(guó)身份，與出現(xiàn)在同一個(gè)場(chǎng)景中卻穿著嚴(yán)肅的套裝和顯示地位的皮草的公爵夫人相比，一個(gè)時(shí)髦輕浮激進(jìn)，難以讓人信任，另一個(gè)穩(wěn)重端莊有母儀天下的潛質(zhì)。

所以，我覺得這部電影的成功是多方面的，希望大家能夠從這部勵(lì)志影片中得到一些啟示。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇三

一個(gè)成功的政治家至少是一個(gè)合格的演說家。但對(duì)于《國(guó)王的演講》中的英國(guó)國(guó)王伯蒂來說，完成一個(gè)演講，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，甚至可以說是一件不可能完成的事。口吃使他無法在公眾面前發(fā)表演講，更讓他在各種大型儀式上丟盡了臉面。

《國(guó)王的演講》影片一開始，英國(guó)國(guó)王喬治5世派二王子約克公爵在倫敦溫布利球場(chǎng)為大英帝國(guó)展覽會(huì)做閉幕演講，場(chǎng)內(nèi)外靜靜等待著伯蒂的初次亮相?？墒?，在屏幕上我們可以看到伯蒂神情緊張，雖然他想竭力保持鎮(zhèn)定，但那僵硬的表情泄露了他內(nèi)心的不安，廣播里只聽得伯蒂的結(jié)巴聲“我代表國(guó)王……陛……，陛下”二十秒吐不出一個(gè)詞。伯蒂的口吃被麥克風(fēng)無限地?cái)U(kuò)大，這令很期待伯蒂的初次亮相的人們大失所望，伯蒂自己更感到極度的無奈與自卑。

賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹，為丈夫找到一位與眾不同的語(yǔ)言治療師羅格（萊昂納爾）。通過一系列的.訓(xùn)練，國(guó)王的口吃大為好轉(zhuǎn)。盡管他們也曾有過分歧，甚至破口大罵對(duì)方，但兩人還是成為了一輩子的好友。

二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世發(fā)表了著名的圣誕講話。萊昂納爾在此期間一直陪伴在伯蒂身邊，給了伯蒂信心。最后，伯蒂取得了成功，連大主教也自嘆不如。在此之后，每次戰(zhàn)時(shí)演講，萊昂納爾都陪伴在國(guó)王身邊。喬治六世的演講極大地鼓舞了人民抗擊希特勒的斗志。

我們從電影里可以看出，伯蒂是無助的，正因?yàn)檎也坏较袢R昂納爾一樣的醫(yī)生，像萊昂納爾一樣的朋友。伯蒂第一次的診療過程中，含著滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)了幾個(gè)含混不清的音節(jié)，之后而難過地低下頭，一口吐出了所有的玻璃球，憤怒而去。伯蒂掙扎呼吸，等待救援，也正是萊昂納爾，這個(gè)意志剛強(qiáng)有才華卻因?yàn)槿狈F族風(fēng)度被輕視的平民解救了這個(gè)血統(tǒng)高貴但是內(nèi)心脆弱的王子。

“國(guó)王”雙眼炯炯有神，卻是個(gè)結(jié)巴；“醫(yī)生”意志堅(jiān)強(qiáng)，卻不被人們重視。絕對(duì)的美好并不存在于我們的生活中，無論出身高貴還是貧賤，我們都是人，而人身上總是存在著有許許多多的毛病，這都會(huì)是我們成功道路上一座座高山，而有一些人，翻過了這一座座高山，征服了自己，取得了成功。那些人就是人們心中的英雄和備受人們尊敬的智者。他們會(huì)成功是因?yàn)樗麄円恢倍荚趯W(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，從而來彌補(bǔ)自己的短處，讓自己的缺點(diǎn)逐漸變小，直到完全克服這些缺點(diǎn)，當(dāng)他們做到這點(diǎn)時(shí)，他們就已經(jīng)取得了偉大的成就。因?yàn)槿司秃帽纫粡埣?，這張紙上存在這許許多多的窟窿，可是兩張紙貼在一起后，，我有窟窿的地方你你沒有，你有窟窿的地方我沒有，從而通過別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)了自己的不足，最終改變了自己，成為了偉大的人。國(guó)王內(nèi)心脆弱，而萊昂納爾意志剛強(qiáng)；國(guó)王是個(gè)出身高貴的王子，而萊昂納爾卻是個(gè)出身貧賤且沒有行醫(yī)執(zhí)照的醫(yī)生。正因?yàn)樗麄兿嗷椭?，伯蒂才?huì)成為一個(gè)成功的國(guó)王，萊昂納爾才會(huì)成為唯一一個(gè)因?yàn)榛始曳?wù)而被授予騎士勛章的人。

《國(guó)王的演講》這部電影向人們述說了一個(gè)國(guó)王的勵(lì)志人生，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這位偉大的國(guó)王喬治六世嗎？國(guó)王戰(zhàn)勝口吃的毅力驚人、萊昂納爾的幫助有用且不失巧妙，他們其實(shí)不過是普通的有缺點(diǎn)的人，但他們并不向命運(yùn)妥協(xié)，他們選擇了互相幫助。我們?cè)谶@位國(guó)王的身上看到的不僅僅是他戰(zhàn)勝自己的傳奇故事，也是我們自己的一個(gè)縮影。我們自己也存在著許許多多的缺點(diǎn)，應(yīng)該且必須謙虛地向他人學(xué)習(xí)，自覺地改正我們的缺點(diǎn)，克服我們的恐懼，實(shí)現(xiàn)自己的理想，發(fā)出屬于我們自己的王者之聲！

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇四

國(guó)王演講心得體會(huì)是關(guān)于演講的技巧和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它不僅涉及到演講者的準(zhǔn)備工作和表達(dá)方式，更重要的是深入挖掘與觀眾之間的連接與共鳴。在演講前的準(zhǔn)備階段，國(guó)王首先要確定演講的主題和目的，然后對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行收集和整理。為了讓觀眾產(chǎn)生共鳴，國(guó)王要通過講故事的方式將觀眾帶入他的世界。在準(zhǔn)備的過程中，國(guó)王還要反復(fù)演練，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)調(diào)、表情和肢體語(yǔ)言的準(zhǔn)確運(yùn)用。只有準(zhǔn)備充分，才能在演講中發(fā)揮出最佳的效果。

第二段：演講中的表達(dá)方式。

演講是向觀眾傳遞信息和感情的過程，國(guó)王演講體會(huì)的重點(diǎn)是如何有效地表達(dá)。在演講中，國(guó)王要盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，讓觀眾易于理解。同時(shí)，適當(dāng)?shù)挠哪颓擅畹谋扔髂軌蛭^眾的注意力，使演講更加有趣。此外，國(guó)王還要善于運(yùn)用修辭手法，如排比、設(shè)問、反問等，增強(qiáng)演講的說服力。國(guó)王通過運(yùn)用這些表達(dá)方式，成功地打動(dòng)了觀眾的心靈。

第三段：與觀眾的情感共鳴。

演講的目的不僅僅是傳遞信息，更重要的是與觀眾建立情感共鳴。國(guó)王演講心得體會(huì)強(qiáng)調(diào)了與觀眾之間的緊密聯(lián)系。國(guó)王要通過自身的形象和親切的語(yǔ)言風(fēng)格，讓觀眾產(chǎn)生親近感。在演講中表達(dá)對(duì)觀眾的尊重和關(guān)心，同時(shí)利用個(gè)人經(jīng)歷和生活智慧，與觀眾分享共同的困惑和挑戰(zhàn)。通過與觀眾建立情感聯(lián)系，國(guó)王在演講中獲得了觀眾的認(rèn)同和支持。

第四段：積極反饋的重要性。

國(guó)王演講心得體會(huì)中強(qiáng)調(diào)了積極反饋的重要性。演講后，國(guó)王要及時(shí)收集來自觀眾的反饋，并對(duì)自己的演講進(jìn)行反思和總結(jié)。國(guó)王要耐心傾聽觀眾的意見和建議，并根據(jù)反饋中提到的問題進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過積極反饋，國(guó)王能夠不斷提高自己的演講技巧和表達(dá)能力，為觀眾提供更好的演講服務(wù)。

第五段：實(shí)踐是成功的關(guān)鍵。

國(guó)王演講心得體會(huì)的最后一點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。無論多么精確的準(zhǔn)備和多么出色的表達(dá)方式，只有通過實(shí)踐才能真正提高演講水平。國(guó)王要不斷參加演講活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)并不斷改進(jìn)。在實(shí)踐中，國(guó)王可以更好地理解觀眾的需求和期望，調(diào)整自己的演講內(nèi)容和風(fēng)格。通過不斷的實(shí)踐，國(guó)王不斷成長(zhǎng)，成為一位出色的演講者。

國(guó)王演講心得體會(huì)是經(jīng)過演講者長(zhǎng)期的實(shí)踐和總結(jié)形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它涵蓋了演講前的準(zhǔn)備、演講中的表達(dá)方式、與觀眾的情感共鳴、積極反饋的重要性以及實(shí)踐的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助演講者在演講中更好地傳遞信息、與觀眾建立共鳴，并不斷提高演講水平。正是通過這些經(jīng)驗(yàn)的積累和應(yīng)用，國(guó)王在演講中取得了巨大的成功。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇五

第一是國(guó)王從小的經(jīng)歷以及通過付出努力之后取得的可喜的成績(jī)。他的腳通過矯正能走的很自然，再則就是他練習(xí)演講的過程，從他身上看出他是一個(gè)很有韌性的，有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。通過努力是可以離自己的目標(biāo)越來越近的。“勤能補(bǔ)拙”。

第二點(diǎn)是他終于遇見了名師。很羨慕他能夠遇上名師，如果沒有遇上好老師，再多的努力有時(shí)候都是于事無補(bǔ)的。記得劉力紅老師說他這一生都在祈禱能夠遇上良師。我也多么希望能遇上一位良師，其實(shí)我身邊的老師都很好，就是我吸收不了他們的精華，我領(lǐng)悟能力很一般，動(dòng)手能力也不好，每次學(xué)羽毛球，乒乓球，練習(xí)歌曲我都是比她們差一些。但是通過說課的各個(gè)老師的指導(dǎo)，我覺得每個(gè)老師使用的方法不一樣，我的效果就不一樣。我自己也在深深的反思，我將采用怎么樣的方法，讓我的學(xué)生掌握的好而且學(xué)得輕松。我想學(xué)生心中也是無比期盼有這么一位老師。期盼這種的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三點(diǎn)是國(guó)王的良師，他不是一位醫(yī)生，他沒有資格證。但是他確實(shí)給國(guó)王帶來了巨大的幫助。這樣的人生活中其實(shí)都是存在的，但是我捫心自問，如果是我，我也會(huì)很懷疑，只有在最沒有辦法的時(shí)候才愿意去相信。但是能遇上這樣的人真的是一種無比的幸運(yùn)。

以我現(xiàn)在的經(jīng)歷和閱歷我真的有時(shí)候無法判斷出這種人的真本事，我時(shí)常會(huì)懷疑，會(huì)否定。但是我也急需一位名師帶領(lǐng)我。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇六

很久沒有認(rèn)真的看一部教育意義的電影了，但凡是被世俗事物所拖累的人，都有一個(gè)借口，這怨不得我或者是我也是被逼的。其實(shí)，一部電影好的電影就是一股清風(fēng)，不但可以吹走內(nèi)心的陰霾，也有可能播撒希望的種子。

第一次看《國(guó)王的演講》時(shí)候是在去年，頂著奧斯卡若干的頭銜，看的是很有壓力，這部電影我不指看了一遍，只是最近才覺得這部電影很有味道。據(jù)說這部電影是有歷史原型的，唯一不能確認(rèn)的是，英國(guó)做學(xué)問寫人物傳記的方式是不是個(gè)國(guó)內(nèi)一樣，采用了綜合灌頂法。下來我就從電影出發(fā)聊聊我的感受!

國(guó)王的演講是英國(guó)國(guó)王喬治六世(關(guān)于為什么英國(guó)國(guó)王有叫威廉，有的叫喬治什么的，我到現(xiàn)在都沒搞明白)和他的個(gè)人成長(zhǎng)的故事，以及克服他的口吃，也就是“結(jié)巴”的是一個(gè)不斷奮斗的故事。在整個(gè)電影中，我不得佩服卡倫演員的演技，最讓我記住的是在影片中多次遇到老國(guó)王的憤怒、痛苦、羞辱和自我懷疑卡倫表現(xiàn)的能力和男子氣概，有時(shí)候忍讓也是一種氣魄?！胺潘?，放松，”老國(guó)王在呼喊他的兒子?？▊悈s靜靜地坐在無法響應(yīng)，眼淚從他的臉頰滾滾而下，這種場(chǎng)景估計(jì)每個(gè)人都經(jīng)歷過，明明很努力，但就是沒辦法表達(dá)出來，是很痛苦的，要是你是一個(gè)王子，為來國(guó)王的接班人，這種痛苦也不是一般的。在電影里面，我很喜歡卡倫每次口吃后表現(xiàn)的像個(gè)孩子一樣，無助的眼神時(shí)刻的在躲避，好像自己范了很大的錯(cuò)誤，很是可愛。當(dāng)有可以救治自己的醫(yī)生時(shí)，他當(dāng)面對(duì)一絲希望的時(shí)候，內(nèi)心的那種向往。不得不說從開始的結(jié)巴，再到第一次成功的演講這的確是一個(gè)勵(lì)志的故事，而是還是一個(gè)國(guó)王的勵(lì)志故事，關(guān)鍵還是在需要一個(gè)理智故事的年代。

這部電影不斷是勵(lì)志故事也是關(guān)于愛情故事，卡倫的妻子伊麗莎白在電影里扮演了一個(gè)重要的角色，她不會(huì)放棄試圖找到找到人可以幫助他，因?yàn)橹挥兴靼鬃约旱倪@個(gè)結(jié)巴丈夫內(nèi)心所承受的壓力和痛苦，她和他不只是簡(jiǎn)單的夫妻關(guān)系，更是一種親密朋友的結(jié)締，完全的包容和理解，在電影中妻子對(duì)丈夫不止一次的鼓勵(lì)，但是出來沒有表現(xiàn)出不耐煩和厭倦，當(dāng)治療一步一步的進(jìn)行時(shí)，妻子比卡倫更加激動(dòng)高興，可以說卡倫遇到了以為美麗的妻子。

下來再說下友誼，關(guān)于醫(yī)生和病人的關(guān)系，不是現(xiàn)在簡(jiǎn)單的紅包關(guān)系，關(guān)于醫(yī)生羅格他嚴(yán)格的說不是醫(yī)生，是個(gè)心理治療師。他可以讓卡倫一次又一次的突破自己，雖然是手段有點(diǎn)無情，但是效果很好，這也是為什么卡倫信任他的原因之一。兩人不治病，先去建立友誼，建立信任，治人先知心。

國(guó)王的演講是將卡倫個(gè)人的勵(lì)志故事還原到當(dāng)時(shí)的一個(gè)大的背景，當(dāng)英王喬治六世的第一次通過廣播告訴全世界的聽眾解釋為什么英國(guó)要開戰(zhàn)時(shí)，告訴英國(guó)人民就要像自己一樣戰(zhàn)勝恐懼戰(zhàn)勝自己，不要懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)的到來。此時(shí)他就脫變了一個(gè)人一個(gè)演說家，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)能夠帶領(lǐng)英國(guó)打贏戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)王。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇七

2、這是一部關(guān)于口吃的電影。

因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)口吃者。

記得第一次感到自我說話困難還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。有一天和同學(xué)一齊去上學(xué)的路上想說羅瑞卿大將的名字，可是只能說"羅"這一個(gè)字，后面的"瑞卿"怎樣也說不出來，于是就不停的"羅…羅…"，一向"羅"到了學(xué)校門口才講出來。當(dāng)時(shí)很詫異，搞不明白自我為什么會(huì)這樣。

之后的中學(xué)、大學(xué)好像沒有異?？诔缘那榫埃习嘀?，情景開始慢慢嚴(yán)重起來了！尤其是打電話，心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時(shí)候，想說：這個(gè)文件打不開，在"打"這個(gè)字上突然卡殼了，于是"打"至少說了五六遍，電話那頭也不禁笑了出來，放下電話，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時(shí)候數(shù)不勝數(shù)，如果你不是個(gè)口吃者，是無法理解和體會(huì)的。

今日，我還是個(gè)口吃者，還從事了一個(gè)每一天必須打電話的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因?yàn)楹ε麓螂娫捯鸬模颐看未螂娫挾伎赡芤l(fā)嚴(yán)重的口吃，這種左右為難的感覺讓我簡(jiǎn)直到了痛不欲生的地步。

我每一天都在和自我斗爭(zhēng)，努力讓別人覺察不出我是個(gè)口吃者，也許我做的還不錯(cuò)，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語(yǔ)言障礙，我只是竭盡所能地掩飾自我罷了。

做為一個(gè)口吃者，沒法對(duì)這部電影不敏感。我十分震驚，堂堂的日不落帝國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)者竟然是一名嚴(yán)重的口吃者，他的情景比我嚴(yán)重的多，至少我在公眾場(chǎng)合下講話并不口吃，朗讀沒有什么障礙，看著喬治六世磕磕巴巴的講話，我從心底里同情他，如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話，我也會(huì)像英國(guó)人民一樣，默默低下頭去。

應(yīng)當(dāng)說，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥，但我明白了一點(diǎn)，克服口吃，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)都能夠找到適合自我的方法，而沒有必要刻意地去模仿。

不是一個(gè)口吃者，難以理解口吃帶來的困惑，以及克服口吃之后給自我?guī)淼哪蟀参亢妥孕?，社?huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)口吃者寬容一些，更多一些同情和鼓勵(lì)，做為一個(gè)正常人能夠想想，在很多情景下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已…。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇八

《國(guó)王的演講》影片故事情節(jié)簡(jiǎn)單樸實(shí)，講述英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服了口吃，發(fā)表了振奮人心的演講。

時(shí)值二戰(zhàn)爆發(fā)之際，英、法被迫向統(tǒng)領(lǐng)德國(guó)的希特勒宣戰(zhàn)，作為一國(guó)之王，喬治六世需要發(fā)表戰(zhàn)前演講來凝聚人心。但國(guó)王患有嚴(yán)重的口吃，演講非常吃力，卻又無法逃離公眾人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是得到了語(yǔ)言治療師萊昂納爾的激勵(lì)和治療，妻子的幫助和鼓勵(lì)下，他勇敢地面對(duì)自我，克服心里障礙，不逃避，不膽怯，最終完成了國(guó)王的演講。穩(wěn)定了民心，極大地鼓舞了英國(guó)軍民對(duì)抗德國(guó)的法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。

演講 ，本身就是語(yǔ)言的表達(dá)，演講者必須具備勇敢，自信，而且演講內(nèi)容要符號(hào)民眾的'心聲。一次好的演講能俘獲人心，能說出心中所想，民眾所思的重要內(nèi)容。能改變局勢(shì)，也能挽救一個(gè)國(guó)家。

國(guó)王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃，同時(shí)也戰(zhàn)勝了心里毛病，從而自信地發(fā)表了民眾演講 ，拯救了自己的國(guó)家。影片告訴我們，要勇敢地克服困難，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。

《國(guó)王的演講》也算得上是一部勵(lì)志片，雖然它沒有我們期待的那么激勵(lì)人心，也沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們?cè)谟捌锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和愛情的表達(dá)?？吹搅巳宋飪?nèi)心世界最真實(shí)的一面和心靈歷程的變化。

《國(guó)王的演講》激勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們，走出自我，走向成功。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇九

第一段：介紹演講背景和主題（150字）。

演講是傳遞信息、激發(fā)情感和影響聽眾的重要方式，而國(guó)王的演講更是具有重大的影響力和更新的意義。最近我有幸參加了一場(chǎng)國(guó)王的演講，并在其中感受到了許多啟發(fā)和心靈的觸動(dòng)。這場(chǎng)演講的主題是“團(tuán)結(jié)、勇氣和夢(mèng)想”，旨在激勵(lì)人們團(tuán)結(jié)起來，勇敢面對(duì)困難，并追求自己心中的夢(mèng)想。

第二段：演講家的親和力與魅力（300字）。

國(guó)王作為演講家，展現(xiàn)出了非凡的親和力和魅力。首先，國(guó)王非常注重在演講中與觀眾建立良好的情感連接。他在演講開始時(shí)沒有過多廢話，而是立刻以自己的親身經(jīng)歷和觀點(diǎn)引起了全場(chǎng)觀眾的共鳴。此外，國(guó)王的語(yǔ)言表達(dá)非常流暢、簡(jiǎn)潔而又深入人心。他用富有感染力的語(yǔ)調(diào)和體貼入微的措辭，讓每一個(gè)聽眾都感受到了他對(duì)他們的尊重和關(guān)心。這種溝通方式不僅使觀眾更容易接受和理解演講內(nèi)容，也加深了聽眾對(duì)國(guó)王的信任和認(rèn)同。

第三段：演講內(nèi)容的鼓舞人心與引導(dǎo)方向（300字）。

國(guó)王在演講中傳遞了許多勇氣和希望的信息，讓人們信心滿滿地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。首先，他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性，指出只有通過合作和團(tuán)結(jié)，我們才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。他用生動(dòng)的比喻和案例告訴觀眾，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)結(jié)起來的人們可以創(chuàng)造奇跡。其次，國(guó)王鼓勵(lì)人們勇于面對(duì)困難和逆境。他講述了自己的經(jīng)歷，提到了他曾經(jīng)歷的失敗和挫折，告訴人們只有勇敢面對(duì)困難，我們才能成長(zhǎng)和取得成功。最后，國(guó)王強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人追求夢(mèng)想的重要性。他鼓勵(lì)人們敢于夢(mèng)想，相信自己的能力，不要害怕失敗，堅(jiān)持追求自己內(nèi)心真正的渴望。

第四段：演講帶來的思考和啟示（300字）。

國(guó)王的演講讓我深思。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和勇氣是取得成功的關(guān)鍵要素。在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦?，我們常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇敢面對(duì)，我們才能克服難題，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。此外，國(guó)王的演講也讓我明白了夢(mèng)想的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)值得追求的夢(mèng)想，它能夠激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力，并指引我們努力前行。即使我們面臨困難和挫折，只要我們堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，我們?cè)缤頃?huì)迎來成功的曙光。

第五段：結(jié)束語(yǔ)（150字）。

通過這場(chǎng)國(guó)王的演講，我收獲了許多寶貴的啟發(fā)和思考。我深深感受到了團(tuán)結(jié)、勇氣和夢(mèng)想的重要性，以及它們帶給我們的力量和動(dòng)力。我希望能夠?qū)⑦@些啟示運(yùn)用到我的日常生活和工作中，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)身邊的人，讓他們相信自己的能力，勇于面對(duì)困難，追求自己真正的夢(mèng)想。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十

影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn)，作為一國(guó)之象征的國(guó)王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細(xì)小的事情變得茲事體大。

國(guó)王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的指揮下，喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會(huì)舒一口氣。影片的張力還來自于國(guó)王和治療師本身，這是兩個(gè)身份差距很大的人，一個(gè)是國(guó)王，一個(gè)只是普通的治療師，國(guó)王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢(shì)。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫€(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因?yàn)橹委煂?duì)象是國(guó)王而卑躬屈膝，他要求國(guó)王打破常規(guī)，到自己簡(jiǎn)陋的治療室來接受治療，一副我的地盤聽我的的架勢(shì)，他用自己不卑不亢的耐心和誠(chéng)懇，最終打開了國(guó)王堅(jiān)固的心扉，找到了國(guó)王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國(guó)王，讓國(guó)王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠(chéng)交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。

與此同時(shí)，影片對(duì)國(guó)王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國(guó)王雖然有著崇高的地位，但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn)，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個(gè)意義上，《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片，而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力，勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬(wàn)分，但終于完整做完演講，影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。

一個(gè)口吃到無法流利講話的艾伯特王子，蛻變?yōu)橐粋€(gè)演講足以鼓舞整個(gè)世界的政治家，這其中的艱辛又有誰(shuí)能體會(huì)？雛鷹只有相信自己能夠飛翔，才能翱翔于藍(lán)天；老虎只有相信自己能夠征服對(duì)手，才能成為獸中之王；只有相信自己能夠超越夢(mèng)想，才能戰(zhàn)勝自己。

古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說：真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。

海明威說：人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他。

但我要說，成功的人，是注定要被戰(zhàn)勝的，而且是被自己戰(zhàn)勝！

作為一個(gè)普通人，艾伯特他卻承受著比其他人更多的壓力，而這些壓力讓他怯懦、恐懼、甚至憤怒。但是,面對(duì)大眾，他必須戰(zhàn)勝自己，他的地位不允許他在人民面前呈現(xiàn)自己的怯弱。他必須克服缺陷，自信，堅(jiān)強(qiáng)！

正是在與自我的斗爭(zhēng)中，艾伯特逐漸成長(zhǎng)，也正是如羅格所言，你有高貴的品格，過人的勇氣，我相信你會(huì)稱為一個(gè)好的國(guó)王。王權(quán)和大眾傳媒把艾伯特架到了一個(gè)對(duì)他而言極其尷尬的位置，他所承受的壓力是巨大的，但是他必須做人民的楷模，他必須征服自己的內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己。

他不入地獄誰(shuí)入地獄？他不能成功誰(shuí)能成功！連自己都能戰(zhàn)勝，必將無往不勝！那么，成功，奇跡，一切皆有可能！即使全世界都說你做不到，只有自己說做不到才算數(shù)。其實(shí)我們要戰(zhàn)勝的始終是自己，和自己那無能的恐懼。朋友們，讓我們相信自己的能力，依靠自己的實(shí)力，用戰(zhàn)勝自己的魄力，創(chuàng)造奇跡！

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十一

看完國(guó)王的演講，我的腦袋一下子冒出三個(gè)詞語(yǔ)：勇敢、自我、關(guān)愛。

的確國(guó)王喬治六世很勇敢。面對(duì)父親的去世，哥哥只愛美人、不愛江山，戰(zhàn)爭(zhēng)的一觸即發(fā)，他勇敢的挑起重?fù)?dān)。他知道總要有一個(gè)人要挑起重?fù)?dān)，哥哥不愿挑，那就只好自己來。他明知道國(guó)王只是權(quán)威的象征，他不能裁決國(guó)家大事，說的難聽點(diǎn)，國(guó)王只是一個(gè)擺設(shè)。更重要的是當(dāng)上了國(guó)王，意味著自己的一舉一動(dòng)都得按照別人的指示以及受到別人的監(jiān)督，也就是說自己的自由失去了。盡管如此他還是挑起了重?fù)?dān)，很勇敢地挑起了重?fù)?dān)。這勇敢的背后是責(zé)任，一顆責(zé)任之心。他說，民眾信任他。因此為了這個(gè)信任，他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。

勇敢的背后一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念支撐。民眾的信任，自己的責(zé)任，才是國(guó)王喬治六世勇敢地挑起重?fù)?dān)。

國(guó)王喬治六世從小就活在哥哥的陰影下，失去了自我，因此從5歲時(shí)就患了口吃。自己喜歡的`小保姆卻喜歡哥哥，小保姆為了討好哥哥結(jié)果讓他的胃落下了病根。從小自己喜歡用左手，因?yàn)樾蜗蟛缓?，被逼著用右手。由于小時(shí)候膝蓋內(nèi)翻，被殘忍地夾上金屬板，強(qiáng)行矯正，只為換來一雙直腿。自己喜愛做飛機(jī)模型，因?yàn)椤安粍?wù)正業(yè)”被剝奪了這一喜好?？傊约旱耐昃捅粍儕Z了，失去了自我的人，面對(duì)生活的恐懼，他的表現(xiàn)就成了口吃。幸運(yùn)的是，在妻子和羅格的幫助之下，他敢于面對(duì)自我，成功地完成了國(guó)王的演講。

敢于面對(duì)自己，不逃避，不膽怯，才能戰(zhàn)勝自我。自己解開自己的心結(jié)，才能釋放自己，從陰影中走出來。戰(zhàn)勝自我的第一步就是面對(duì)自己，逃避永遠(yuǎn)只是弱者的表現(xiàn)。

國(guó)王演講成功的背后，我看到了王妃的關(guān)愛。她幫他找語(yǔ)言治療師，她一直陪在他的身邊不離不棄。無論他在哪兒，無論他在干什么，她一直緊緊地拉著她的手，對(duì)他說：“我知道你可以的."也正是王妃的關(guān)愛，不放棄，才使得國(guó)王在最艱難的時(shí)候，才能堅(jiān)持下去。

沒有這樣的關(guān)愛，堅(jiān)持如何實(shí)現(xiàn)。只因有愛，我們才能堅(jiān)持下去，才能成功。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

國(guó)王演講的成功，總的來說就一句話——牢記自己的責(zé)任，堅(jiān)定自己的信仰，帶著他人的關(guān)愛，走出自我，走向成功。

《國(guó)王的演講》讀書筆記，乍看之下這仿佛是一個(gè)勵(lì)志故事，當(dāng)然，這么認(rèn)為也沒有任何的問題，一個(gè)患有語(yǔ)言障礙的王室公爵在皇室、國(guó)家的緊迫情勢(shì)之下，努力克服自己的缺陷、積極去改變，最終逃出了缺陷的陰影，而終于讓那些質(zhì)疑、擔(dān)憂、譏諷等等的公眾輿論煙消云散，最終也不失為一個(gè)偉大的國(guó)王。

這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對(duì)比升華：george的兄弟edward，本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵，王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人，卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性，逐漸的放棄了對(duì)王位的追逐，也從一個(gè)側(cè)面說明了，天賦如果不為后天善用，也會(huì)逐漸被磨滅，被荒廢;而對(duì)于george來說，一個(gè)對(duì)于王位繼承者來說相當(dāng)有阻礙的缺陷，如果有心去改變、不停的嘗試，最終也會(huì)得到糾正，獲得真正的自信。

你也可以認(rèn)為這是一個(gè)為了講述偉大王與民、醫(yī)與患無差別友情的故事，語(yǔ)言治療師洛格和王室繼承人george齊心戰(zhàn)勝“頑疾”，兩個(gè)人一同為對(duì)自己來說是一件非常艱巨的任務(wù)而奮斗。當(dāng)然，這個(gè)“頑疾”不同于表面上那樣簡(jiǎn)單，僅僅是“口吃”或者“發(fā)音”，或是“說話是否流利”的問題。在當(dāng)時(shí)的國(guó)際情勢(shì)下，而在王儲(chǔ)之中的理想繼任者卻沉迷風(fēng)流韻事不思大體(其實(shí)對(duì)于這一點(diǎn)就我個(gè)人而言是否要對(duì)edward抱否定批評(píng)態(tài)度，還是要持保留意見)，而對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)和國(guó)際情勢(shì)動(dòng)蕩的情況下，一個(gè)強(qiáng)有力的國(guó)王，一個(gè)英明的統(tǒng)帥，一舉一動(dòng)都為人們所關(guān)注，人民希望得到希望和自信，希望看到一個(gè)能給他們安全感的王。因此george的“頑疾”，反而顯得那么的引人注目，因?yàn)閷?duì)于國(guó)王和重大場(chǎng)合而言，一場(chǎng)有力、有自信的完美的演講，對(duì)于王室、國(guó)民和公眾來說，都是必不可少需要的事情。

所以如果george是個(gè)平常的人，或許他有口吃，或許他的發(fā)音有問題，這都沒什么，他可以選擇成為作家、賣筆桿子，他可以選擇出賣體力來維持生計(jì)，他可以盡量避開交際、閉門閉戶，這都是沒什么重要的事情，他自己和別人也許都不會(huì)覺得這是多么有問題的一件事。然而他卻成為一個(gè)有語(yǔ)言缺陷的王室繼承人、國(guó)王，一個(gè)小問題也許就成為了大困難，就像edward一樣，一個(gè)花花公子其實(shí)沒什么，但是因?yàn)槌錾肀尘昂拓?zé)任，就顯得有些失大體、不成器之感，其實(shí)都是位置造就的，因?yàn)槿瞬⒉荒苓x擇自己的出身。

講到這里，我想，很多人也許都在羨慕另一種生活，其實(shí)所有的生活都是一座圍城，除非你可以擁有每一座城門的鑰匙而可以自由進(jìn)入，否則，并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活，除非你已經(jīng)想得透徹，或者是你個(gè)永不思悔的人。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十二

看《國(guó)王演講》這部電影，實(shí)在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來自認(rèn)為最精彩的電影。

這部j精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放下了期望，經(jīng)過一場(chǎng)失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國(guó)王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國(guó)王成為了最好的朋友。

看完影片后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國(guó)王的演講》當(dāng)中，不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候，我們就如影片中的國(guó)王一樣，總是放下了對(duì)明天的期望，糊涂地浪費(fèi)了這天。不敢在什么時(shí)候，我們都要揚(yáng)起對(duì)新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國(guó)王心中的那一束光芒，永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。

我以前在網(wǎng)上看到過一個(gè)新聞，是一個(gè)小孩本來學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可由于在考試時(shí)太過于緊張，沒有信心，因此結(jié)果跌了十幾名。多可惜啊！從中能夠看出，自信心會(huì)給一個(gè)人帶來多大的改變！因此啊，不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中，我們都就應(yīng)持續(xù)著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)快樂。

擁有自信比什么都重要?！@是《國(guó)王的演講》帶給我的道理。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十三

昨晚上熬夜在線觀看了《國(guó)王的演講》，原因有二：

1、這部影片很有可能獲本年度的奧斯卡獎(jiǎng)；

2、這是一部關(guān)于口吃的電影。

因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)口吃者。

記得第一次感到自己說話困難還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。有一天和同學(xué)一起去上學(xué)的路上想說羅瑞卿大將的名字，可是只能說"羅"這一個(gè)字，后面的"瑞卿"怎么也說不出來，于是就不停的"羅…羅…"，一直"羅"到了學(xué)校門口才講出來。當(dāng)時(shí)很詫異，搞不明白自己為什么會(huì)這樣。

后來的中學(xué)、大學(xué)好像沒有特別口吃的情況，上班之后，情況開始慢慢嚴(yán)重起來了！尤其是打電話，心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時(shí)候，想說：這個(gè)文件打不開，在"打"這個(gè)字上突然卡殼了，于是"打"至少說了五六遍，電話那頭也不禁笑了出來。

放下電話，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時(shí)候數(shù)不勝數(shù)，如果你不是個(gè)口吃者，是無法理解和體會(huì)的。

今天，我還是個(gè)口吃者，還從事了一個(gè)每天必須打電話的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因?yàn)楹ε麓螂娫捯鸬?，我每次打電話都可能引發(fā)嚴(yán)重的口吃，這種左右為難的感覺讓我簡(jiǎn)直到了痛不欲生的地步。我每天都在和自己斗爭(zhēng)，努力讓別人覺察不出我是個(gè)口吃者，也許我做的還不錯(cuò)，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語(yǔ)言障礙，我只是竭盡所能地掩飾自己罷了。

為什么我要熬夜看完《國(guó)王的演講》呢？

做為一個(gè)口吃者，沒法對(duì)這部電影不敏感。我非常震驚，堂堂的日不落帝國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)者竟然是一名嚴(yán)重的口吃者，他的情況比我嚴(yán)重的多，至少我在公眾場(chǎng)合下講話并不口吃，朗讀沒有什么障礙，看著喬治六世磕磕巴巴的講話，我從心底里同情他，如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話，我也會(huì)像英國(guó)人民一樣，默默低下頭去。

應(yīng)該說，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥，但我明白了一點(diǎn)，克服口吃，每個(gè)人應(yīng)該都能夠找到適合自己的方法，而沒有必要刻意地去模仿。

不是一個(gè)口吃者，難以理解口吃帶來的困惑，以及克服口吃之后給自己帶來的莫大安慰和自信，社會(huì)應(yīng)該對(duì)口吃者寬容一些，更多一些同情和鼓勵(lì)，做為一個(gè)正常人可以想想，在很多情況下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十四

看《國(guó)王的演講》這本書，實(shí)在是讓我受益匪淺。

這本書主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望，經(jīng)過一場(chǎng)失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國(guó)王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國(guó)王成為了最好的朋友。

看完這本書后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國(guó)王的演講》當(dāng)中，不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候，我們就如影片中的國(guó)王一樣，總是放棄了對(duì)明天的希望，糊涂地浪費(fèi)了今天。不管在什么時(shí)候，我們都要揚(yáng)起對(duì)新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一個(gè)新聞，是一個(gè)小孩本來學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可由于在考試時(shí)太過于緊張，沒有信心，所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜啊!從中可以看出，自信心會(huì)給一個(gè)人帶來多大的改變!所以啊，不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中，我們都應(yīng)該保持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)快樂。

擁有自信比什么都重要?！@是《國(guó)王的演講》帶給我的道理。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十五

和書名一樣，《國(guó)王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn)，作為一國(guó)之象征的國(guó)王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細(xì)小的事情變得茲事體大。

國(guó)王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的“指揮”下，喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會(huì)舒一口氣。書的張力還來自于國(guó)王和治療師本身，這是兩個(gè)身份差距很大的人，一個(gè)是國(guó)王，一個(gè)只是普通的治療師，國(guó)王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢(shì)。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫€(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因?yàn)橹委煂?duì)象是國(guó)王而卑躬屈膝，他要求國(guó)王打破常規(guī)，到自己簡(jiǎn)陋的治療室來接受治療，一副“我的地盤聽我的”架勢(shì)，他用自己不卑不亢的耐心和誠(chéng)懇，最終打開了國(guó)王堅(jiān)固的心扉，找到了國(guó)王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國(guó)王，讓國(guó)王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠(chéng)交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。

與此同時(shí)，本書對(duì)國(guó)王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國(guó)王雖然有著崇高的地位，但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn)，把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。

在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個(gè)意義上，《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片，而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力，勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬(wàn)分，但終于完整做完演講，書的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。

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國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十六

整潔的播音室中，一位播音員正在做著準(zhǔn)備。他清了清喉嚨，平靜的坐著，從容不迫的播報(bào)著當(dāng)天新聞——阿爾伯特王子將在稍后為世界博覽會(huì)的閉幕式做演講。與此同時(shí)，即將發(fā)表演講的王子正在緊張的與妻子道別，步履僵硬的走上演講臺(tái)，如臨大敵。紅燈閃爍了幾下，演講開始了，他卻什么也說不出來，斷斷續(xù)續(xù)的聲音在臺(tái)上與臺(tái)下回蕩，隨即又回歸寂靜。臺(tái)下出現(xiàn)了輕微的躁動(dòng)，遠(yuǎn)處響起了一聲馬的嘶鳴。

阿爾伯特王子是一名結(jié)巴，可他要擔(dān)負(fù)的是繼承王位的重任。她的父親喬治五世年事已高，他的哥哥是風(fēng)流的花花公子，大陸上希特勒的力量在日益增長(zhǎng)，而他卻因?yàn)榭诔远鴮?duì)這一切無能為力，甚至連王子的職責(zé)都無法履行。此時(shí)，他的妻子找到了一位治療手段獨(dú)特的醫(yī)生，希望能治好他的口吃。這樣的背景下，《國(guó)王的演講》開始了它內(nèi)斂而深刻的敘述。

與眾不同的是，影片并沒有把未來的國(guó)王刻畫成一位超人。他和所有人一樣，都有著各種小缺點(diǎn)，甚至還有一點(diǎn)自卑。他并沒有成為王者所必備的自信與才華，使他成為王者的是他的毅力與不懈的努力。在開始，他面對(duì)群眾時(shí)連一句完整的句子都無法說完，總是在哥哥與父親的陰影下生活；但在影片的結(jié)尾，當(dāng)他面對(duì)全國(guó)人民如戰(zhàn)時(shí)演講時(shí)，已經(jīng)幾乎聽不到他聲音中的停頓，看不出他內(nèi)心中曾經(jīng)的自我懷疑。

羅格醫(yī)生是使他改變的原因之一。他沒有醫(yī)學(xué)執(zhí)照，然而他治好了阿爾伯特的口吃；他只是一介平民，然而他要治愈全國(guó)最為珍貴的病人；他的病室內(nèi)坐著王位可能的繼承人，然而他依舊能保持不卑不坑的態(tài)度，堅(jiān)守自己的原則。當(dāng)其他醫(yī)生還在翻閱陳舊的醫(yī)療典籍時(shí)，羅格醫(yī)生從心理方面入手，找出阿爾伯特的病根，徹底解開了她的心結(jié)。

王子與平民，病人與醫(yī)生，兩人的身份并不對(duì)等。而他們的友誼也因此而有了特殊的意義?；颊咝枰t(yī)生幫助治療，平民也需要王子提供的機(jī)會(huì)和榮耀。雖然也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但他們的友誼一直維持著，為后人留下了一段君臣間的佳話。

“人生來不是要給打敗的，你能夠摧毀他，但是不能夠打敗他?！昂Ｃ魍@樣說道?！秶?guó)王的演講》，向我們揭示的就是這樣一位無法被打敗的國(guó)王。使他成為王的不僅是高貴的血統(tǒng)，更是他內(nèi)心中永不放棄的精神。不過，也請(qǐng)不要忘記，在國(guó)王的背后，總是站著的那個(gè)微笑著的身影。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十七

管理溝通課上，上了口頭溝通的章節(jié)，其中著重為演講，特別以經(jīng)典影片《國(guó)王的演講》為情景案例來說演講方面的內(nèi)容和注意點(diǎn)，更加讓我們直觀的感受到演講的作用。

《國(guó)王的演講》電影其背景是二戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，面對(duì)德國(guó)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻，喬治六世身為英國(guó)的國(guó)王，需要演講來激勵(lì)人心，喚起國(guó)民的斗志，但是他天生口吃，在公眾演講中受到譏笑，以此來展開其戰(zhàn)勝口吃，成功演講，喚起民眾信心的故事。

作為演講，是當(dāng)眾所進(jìn)行的一種正規(guī)而莊嚴(yán)的講話，需要講話流利，特別是影片中的情景，需要激情，需要力量，需要給人以共鳴和感同身受。所以，演講是一門藝術(shù)，也是有難度的，我們?cè)谘葜v中也往往會(huì)碰到許多問題，比如口吃，一些人平常就口吃，而又一些人則在緊張的時(shí)刻口吃，說話不流利。面對(duì)第一種情況，需要我們平時(shí)在生活中就不斷練習(xí)，不斷給自己自信，加強(qiáng)和別人的溝通和談話。面對(duì)第二種，則應(yīng)該多去外面走走，多與人交流，懂得放松自己，只有做到放松，演講水平才能體現(xiàn)出來?？诔允强梢钥朔?，只要你有決心，就像喬治六世一樣，在許多練習(xí)后，克服了口吃的毛病。

一個(gè)成功的演講，開場(chǎng)是很重要的，“良好的開端是成功的一半”，一個(gè)好的開場(chǎng)可以迅速使聽眾抓住主題，讓聽眾有足夠的興趣繼續(xù)傾聽下去。并且一個(gè)良好的開端也會(huì)是自己信心倍增，更加自己的演講下去。在影片中，喬治六世的兩次演講給我印象深刻，第一次在萬(wàn)眾矚目中，喬治經(jīng)過很久才吞吞吐吐的結(jié)巴的說出話來，民眾都十分失望，顯然沒有達(dá)到演講所需要的效果。而最后一次演講，即是那最成功的演講，喬治在治療他口吃的人的知道下，成功的講出了他的開場(chǎng)，這使他有信心繼續(xù)下去，成功喚醒了民眾的信心和斗志。

在過渡階段，熟練的運(yùn)用目光，手勢(shì)，并且加以聲音語(yǔ)調(diào)的變化，增強(qiáng)演講的氣氛，吸引聽眾的目光和注意力。但是其動(dòng)作不能太過浮夸，以免影響其演講的成功性。

在主體階段，清晰明確的說出演講的主題，就像《國(guó)王的演講中》，清楚講明了其國(guó)家和全世界的現(xiàn)狀，來喚起國(guó)民的愛國(guó)熱情。切忌啰嗦或者漫無邊際的談?wù)摗?/p>

在結(jié)尾階段，一個(gè)成功和讓人意猶未盡的結(jié)尾是演講成功與否的一個(gè)標(biāo)志，結(jié)尾要揭示主旨，加以升華，感染氣氛，讓聽眾深入人心，法人深省，一次來達(dá)到演講的目的。就像喬治六世最后所說，“在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我們必須保護(hù)自己的國(guó)家，我們必須勝利！”讓民眾激情澎湃，在戰(zhàn)爭(zhēng)中化為強(qiáng)大的力量，來最終戰(zhàn)勝敵人。

作為一個(gè)演講者，在平常的演講中，往往會(huì)面對(duì)很多聽眾的提問，成功的解答聽眾的提問，可以增強(qiáng)演講的成功性，使之更加深入人心，更加獲得聽眾的認(rèn)可。所以更加需要演講者充分的做好演講準(zhǔn)備，特別是面對(duì)提問中，正確的把握問題，分析問題，做出在其情況下最好的答案。特別是一些你不能回答的問題，要隨機(jī)應(yīng)變，巧妙的避開和回應(yīng)。

在演講中，也會(huì)遇到一些十分突然的問題，比如設(shè)備突然損壞，茶杯或者面前的裝飾物突然翻倒等等突發(fā)狀況。這更加考驗(yàn)我們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，面對(duì)這些狀況，第一不能驚慌，要冷靜面對(duì)，演講者的驚慌，會(huì)使這次演講的效果大大下降，聽眾也會(huì)分散其注意力。第二，要及時(shí)更換設(shè)備或者稍微清理碎片。第三，發(fā)揮演講魅力，幽默詼諧的蓋過其突發(fā)狀況或仍然自信的演講。

口吃的喬治六世在反復(fù)的練習(xí)中，最后成功的演講，創(chuàng)造了一個(gè)傳奇，而我們，在學(xué)習(xí)了其大智慧和大毅力之后，也應(yīng)該自信自強(qiáng)。影片十分精彩，其演講也帶給我們很多知識(shí)，使我們知道該怎樣演講，怎樣成功的演講，這對(duì)我們學(xué)習(xí)來說，獲益頗豐。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十八

昨天觀看了電影《國(guó)王的演講》，感覺影片內(nèi)容并不難理解，感受也并不淺。

影片主要內(nèi)容為英國(guó)國(guó)王喬治六世(約翰遜)從四五歲時(shí)就說話結(jié)巴。

因?yàn)槭枪舻木壒?，他因?yàn)檠葜v時(shí)不能流利吐字而倍感失望。

后來在羅格醫(yī)生的持續(xù)幫助下，他在繼承王位后第一次面向公眾的關(guān)于二戰(zhàn)的重要演講中表現(xiàn)出色，克服了此缺點(diǎn)。

總的來說，此影片所展示的主題主要是在困難面前要敢于面對(duì)，敢于克服自身缺點(diǎn)。

影片開頭就展示了約翰遜演講時(shí)的困窘及治療時(shí)的種種無奈，這些讓他內(nèi)心十分困惑。

后來他妻子幫他找到了語(yǔ)音矯正專家羅格。

開始時(shí)他也是不能適應(yīng)，但當(dāng)他聽到所錄制的自己受到音樂干擾時(shí)讀出的流利語(yǔ)言時(shí)，開始配合羅格治療。

從此他按照羅格的指示每天做繞口令及放松肌肉的練習(xí)達(dá)一個(gè)小時(shí)。

但是后來因?yàn)楦赣H的離世，他因?yàn)槔^承王位等問題與哥哥大衛(wèi)鬧了矛盾，說話又開始結(jié)巴了，不過這次他同時(shí)與羅格產(chǎn)生了矛盾，自己的治療也停止了。

不過后來因?yàn)槌洚?dāng)國(guó)王的重要角色，自己再次請(qǐng)羅格幫忙，并完成了重要演講。

縱觀影片，我們或許認(rèn)為約翰遜并沒有完全克服缺點(diǎn)，而僅克服的那些不過是羅格的功勞罷了。

其實(shí)不然，國(guó)王約翰遜的成功在于他自己的敢于面對(duì)及持之以恒。

在他知道羅格的治療確實(shí)有效果時(shí)第一時(shí)間放下身段，積極配合治療。

最后他演講的成功其實(shí)不是羅格的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，而是他持之以恒練習(xí)的結(jié)果。

正如他的父親在臨終時(shí)的遺言中說的一樣，伯蒂(約翰遜)是他的兒子中最為勇敢的一個(gè)。

他有著十足的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，最終成為一個(gè)好國(guó)王實(shí)是眾望所歸，而克服口吃的缺點(diǎn)當(dāng)然也不在話下了。

總之，約翰遜以他的勇氣及持之以恒克服了自身存在數(shù)十年的缺點(diǎn)，也給后人做出了一個(gè)很好的榜樣。

我們或許能夠從中獲益。

首先，中文影院先和大家道個(gè)歉!由于中文影院申請(qǐng)教室出了問題，所以影院活動(dòng)一直都沒有進(jìn)行。

不過以后，影院活動(dòng)恢復(fù)正常。

希望大家能夠繼續(xù)支持中文影院!

這次播放的電影是《國(guó)王的演講》，本片于第35屆多倫多電影節(jié)獲得了最高榮譽(yù)觀眾選擇大獎(jiǎng)。

在20xx年第83屆奧斯卡提名名單上，《國(guó)王的演講》獲得12項(xiàng)提名，并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。

科林.費(fèi)斯憑借本片獲得金球獎(jiǎng)最佳戲劇片男主角。

影片還獲得金球獎(jiǎng)、美國(guó)制片人公會(huì)、導(dǎo)演公會(huì)和影視演員公會(huì)獎(jiǎng)等多項(xiàng)提名和獎(jiǎng)項(xiàng)。

影片開始，國(guó)王喬治五世讓他的二兒子約克郡公爵，在倫敦溫布利球場(chǎng)舉行的皇家博覽會(huì)閉幕式上發(fā)言，我們也是由此知道約克郡公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟臉。

賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。

一次偶然的機(jī)會(huì)，她慕名來到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格的診所，傳說他的方式與眾不同。

雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的治療方法并不感興趣，首次診療也不歡而散。

但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。

這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。

喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。

艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。

他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講，最終他成功的克服了自己口吃的毛病。

其實(shí)，艾伯特治療口吃的過程是很艱辛的。

一方面，由于他已經(jīng)經(jīng)歷過多次失敗，所以他不相信自己的口吃能被治好。

另一方面，由于他的特殊地位，他有發(fā)表公共演講的義務(wù)。

他十分希望自己能夠克服口吃，所以帶著復(fù)雜的心理，他踏進(jìn)了萊納爾羅格的診所。

萊納爾羅格堅(jiān)持讓艾伯特稱自己為萊諾，而不是醫(yī)生。

他也堅(jiān)持稱呼艾伯特為伯蒂，而不是使用尊稱。

萊諾希望以一個(gè)平等的地位來幫助伯蒂，他對(duì)自己非常自信，他認(rèn)為信任和合作定能治愈伯蒂。

他不著急治療波蒂，而是先了解，詢問伯蒂是何時(shí)開始口吃的，造成口吃的原因是什么。

開始的時(shí)候，伯蒂并不配合，他不能接受萊諾不對(duì)他使用尊稱，拒絕談私人問題，脾氣很暴躁，并且拒絕讓萊諾治療他。

直到他發(fā)現(xiàn)萊諾的方法能使他流利的閱讀，他開始慢慢的相信萊諾。

父親死后的聊天，他才開始吐露心扉，告訴萊諾哥哥大衛(wèi)經(jīng)常取笑他，父親總是嚴(yán)厲的對(duì)待他，母親不喜歡他，他用唱歌的方式吐露出多年的不快。

當(dāng)他幾乎完全信任萊諾的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)萊諾并不是專業(yè)的醫(yī)生，沒有培訓(xùn)執(zhí)照，沒有職業(yè)認(rèn)證，萊諾向他坦白了自己，自己的治療方法完全是來自于經(jīng)驗(yàn)，即使被治罪也不會(huì)有怨言。

最終他選擇了繼續(xù)相信萊諾，成功的戰(zhàn)勝了自己。

這提醒我們，在人與人的交往中，互相信任是非常重要的。

一個(gè)人是否值得被信任，不應(yīng)憑表面現(xiàn)象去判斷，而是應(yīng)該用心去感受。

如果我們真心的為一個(gè)人付出，他一定會(huì)感受到的。

艾伯特這個(gè)角色被科林費(fèi)斯詮釋的是非常細(xì)致的。

他在演講時(shí)眼神中透漏著恐懼，嘴唇一張一合卻吐不出完整的話語(yǔ)，全身都在輕微的顫抖，讓觀眾都為他緊張，祈禱。

在家中，他是個(gè)慈祥的父親，為女兒學(xué)企鵝，給女兒講故事。

在妻子面前，他是一個(gè)體貼的丈夫，有時(shí)會(huì)情不自禁地流露出自己軟弱的一面。

在父親面前，他很恭敬，當(dāng)達(dá)不到父親的要求和希望時(shí)，他感到自責(zé)和傷心。

在萊諾面前，他先是脾氣暴躁，固執(zhí)，懷疑，后是虛心，努力改變自己。

當(dāng)他知道是哥哥大衛(wèi)繼承王位的時(shí)候，他感到松了一口氣，可是看到哥哥只沉迷于美色不顧國(guó)家存亡時(shí)，他又挺身而出，承擔(dān)了這份責(zé)任。

在二戰(zhàn)前，發(fā)表了鼓舞人心的演講。

電影中有一些小的細(xì)節(jié)做得非常到位，比如說扮演那個(gè)離婚兩次，讓愛德華八世放棄皇位的傳奇禍水辛普森夫人第一次出場(chǎng)時(shí)穿了一件露背黑色禮服。

辛普森夫人的著裝不僅表明了她的美國(guó)身份，與出現(xiàn)在同一個(gè)場(chǎng)景中卻穿著嚴(yán)肅的套裝和顯示地位的皮草的公爵夫人相比，一個(gè)時(shí)髦輕浮激進(jìn)，難以讓人信任，另一個(gè)穩(wěn)重端莊有母儀天下的潛質(zhì)。

所以，我覺得這部電影的成功是多方面的，希望大家能夠從這部勵(lì)志影片中得到一些啟示。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇十九

那一天，就在我看完《國(guó)王的演講》的那一天，我打開搜索引擎在上面輸入了兩個(gè)詞組：溫莎公爵、喬治六世。

在很早的時(shí)候，我就聽人談?wù)撨^溫莎公爵，一個(gè)愛美人不愛江山的英國(guó)國(guó)王，然而，直到今天我才知道原來他還有這樣一個(gè)弟弟。

當(dāng)我和幾個(gè)朋友一起討論這部電影的時(shí)候，更多的人都會(huì)為了博迪的羅格的友情所感動(dòng)，而我則是為數(shù)不多的例外，相比起友情，我更為他們所有人的勇氣而撼動(dòng)。

首先說說戴維吧，為真愛不顧一切地勇氣。愛上一個(gè)離過兩次婚的女人，他沒有選擇，因?yàn)閻矍椴糠衷缤恚瑳]有對(duì)錯(cuò)。但是，面對(duì)教會(huì)壓迫、人民反對(duì)的時(shí)候，他選擇了放棄。不是放棄了愛情，而是放棄了作為國(guó)王的責(zé)任，他簽下退位協(xié)議，卸下了國(guó)王的身份，成為英國(guó)歷史上唯一一個(gè)自愿退位的國(guó)王。他的一生，不要王位，不要尊榮，甚至是不要兒女，要的只不過是身邊那溫柔的笑目一直在他身邊而已。戴維，他不是英國(guó)的國(guó)君，他只是那愛美人不愛江山的溫莎公爵。

最后要談的這個(gè)人，他是這部電影里我最欽佩的人，他是幫助博迪變得勇敢起來的那個(gè)朋友，他叫羅格，是一個(gè)經(jīng)歷過一戰(zhàn)的人，是一個(gè)可憐傷兵同情自卑兒童的人，是一個(gè)敢于追求自由和平等的人，更是一個(gè)為了夢(mèng)想執(zhí)著一生的人。他并不富有，也沒有任何身份和地位，他就是他，卻是在平凡中閃閃發(fā)光的人。

一個(gè)歷經(jīng)傷痛、別離、世俗和不公的他，勇敢的追求那個(gè)不平等時(shí)代的一點(diǎn)點(diǎn)的平等。他是羅格，是我欽佩的那個(gè)勇士。

故事說到這里就該結(jié)束了，勇氣是什么呢?不管是愛情、責(zé)任還是夢(mèng)想，勇氣都會(huì)一直伴隨著你，讓你成功，讓你執(zhí)著，讓你成為自己心中的國(guó)王。而失去勇氣的獵人，等于失去靈魂，他的身軀也會(huì)因此快速蒼老，直到死去。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇二十

和所有皇室家族不同的是，主人公喬治六世在演講中會(huì)結(jié)巴，這是他一輩子都十分苦惱的事情。但矯正師羅格改變了他的命運(yùn)。當(dāng)他第一次去見羅格時(shí)，情緒十分低落，認(rèn)為自己沒救了，當(dāng)他聽到自己的錄音時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己也能說出流利的話，這使他重拾了信心。后來老國(guó)王去世了，自己的哥哥又因?yàn)楦鞣N各樣的原因而無法繼承王位。國(guó)王的重任降臨到了喬治六世的頭上。經(jīng)過羅格醫(yī)生高超的矯正法，喬治六世戰(zhàn)勝了困難，發(fā)表了登基演講。也許，就算口吃并沒有矯正好，喬治六世仍會(huì)是個(gè)號(hào)國(guó)王，他愿意付出一切努力去克服自身的缺陷，更好地履行自己的職責(zé)，這件事比任何演講或口號(hào)更征服人心，因?yàn)樗^進(jìn)過了！

是的，想想自己，你便會(huì)不禁佩服他，他愿盡自己最大的努力去奮進(jìn)，去保護(hù)自己的人民安全。不惜一切手段，他是奮進(jìn)的典范，為了演講他經(jīng)過了不斷的練習(xí)。

喬治六世之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麍?jiān)信只有不斷地努力與奮進(jìn)就能獲得成功。不光是喬治六世，世界上所有人應(yīng)該如此，要不停地奮進(jìn)才能取得成功。

國(guó)王的演講觀后心得體會(huì)篇二十一

上周政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校組織我們?nèi)w教師觀看了包攬第83屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳影片、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)的電影——《國(guó)王的演講》，會(huì)上只看了一小半，會(huì)后我在網(wǎng)上看完全部影片。

《國(guó)王的演講》是一部歷史片，講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅的故事。這個(gè)“被國(guó)王”的國(guó)王，一輩子活在父親跟哥哥的陰影下，這皇帝患有嚴(yán)重的口吃。國(guó)難當(dāng)頭，政局危機(jī)，在語(yǔ)言治療師的幫助下，一步一步戰(zhàn)勝口吃，最后發(fā)布了一場(chǎng)令全國(guó)人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。必須說，這個(gè)故事本身并不新奇，甚至于可以說，這樣的故事，在那些所謂的自詡為“心靈雞湯”的雜志中，隨便就能找到?？蛇@個(gè)電影還是勝出了?！半娪昂軇?lì)志，人要戰(zhàn)勝的始終是自己”，這是大多數(shù)媒體對(duì)《國(guó)王的演講》的評(píng)價(jià)。

“懲罰教育”“否定教育”顯然是錯(cuò)誤的，結(jié)果導(dǎo)致的不只是獨(dú)立人格的殘缺，還會(huì)引發(fā)各種生理疾患?？诔允菑?fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力，都會(huì)加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。這不單單表現(xiàn)在說話上，我曾經(jīng)見過一個(gè)小朋友，他的媽媽責(zé)備他學(xué)習(xí)成績(jī)差，他就會(huì)用課本敲打自己的腦子，一敲就是半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，無法阻止?？傊秶?guó)王的演講》另一方面也探討了任何家庭中都存在的育兒教子問題，喬治六世給兩個(gè)小公主講故事的那段，溫馨提示了不再“重復(fù)錯(cuò)誤”的現(xiàn)身行為。

因?yàn)槲乙彩抢蠋煱?，我印象最深的是羅格醫(yī)生，他的背景在整個(gè)影片里面不過交代了幾句話，可是卻讓人好像立即就了解了整個(gè)人，他本身是一個(gè)演員，也做過老師，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，因?yàn)榭吹胶芏嘁驗(yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得自閉的青年，因?yàn)閯e人說了一句：你不是語(yǔ)言很行的嘛！就幫助那些沉默的青年重拾信心，走出自閉的陰霾。他不是醫(yī)生，但是卻能夠讀懂人的心，善于傾聽。相比之下，那些皇宮里的所謂出色的治療師僅僅是有著文憑的花瓶。所以，我也相信，真正有作為的人，不是那些在外面宣揚(yáng)自己多么厲害的人，而是用心做事的人，憑一顆熱忱的真誠(chéng)的心做事的人，你投入了真心，就已經(jīng)是成功的了。我想到了現(xiàn)在學(xué)校很多的老師，他們只想著怎么提高教學(xué)質(zhì)量，怎么樣讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)更高一些，讓高考又刷新紀(jì)錄，可是他們沒有真正的關(guān)心過學(xué)生的成長(zhǎng)，沒有聆聽過學(xué)生心里的聲音，他們很少站在學(xué)生的角度去思考，而只是站在自己的立場(chǎng)去做事情。我們也不否認(rèn)你投入的真心，可是你的真心里面沒有傾聽，沒有產(chǎn)生學(xué)生的共鳴，沒有引出學(xué)生的求知渴望。

羅格的與眾不同表現(xiàn)在他善于傾聽，真誠(chéng)的、由衷的傾聽病人的談話，并鼓勵(lì)他們大膽的表達(dá)自己的想法，不管是對(duì)還是錯(cuò)，至少要能夠隨心所欲的表達(dá)自己，自信的表達(dá)。他是對(duì)癥下藥的，因?yàn)閲?guó)王本身是一個(gè)很優(yōu)秀的人的，無論在哪方面都是很有才華的，唯一的缺憾就是結(jié)巴，他熱愛政治，熱愛他的國(guó)家和子民，希望做一個(gè)好國(guó)王，擔(dān)當(dāng)起國(guó)王的職責(zé)，可是他卻是一個(gè)結(jié)巴，這是多么大的打擊啊，所以他首先失去的是信心，他沒有勇氣在別人面前大膽的說話，勇氣是一個(gè)多么美妙的詞，可是對(duì)于國(guó)王來講，那是比什么都難的，因?yàn)樗麖膩頉]有這樣的勇氣。他甚至以為那是上帝的遺棄，他做不了一個(gè)好國(guó)王，因?yàn)樗且粋€(gè)結(jié)巴，不能在公眾面前流暢的演講。

正如我們校長(zhǎng)在我們觀看電影前說的一句話：教育中的問題其實(shí)就是一種心里的“口吃”，作為一名教師，怎樣戰(zhàn)勝“口吃”？是我從本部電影中得到的啟示。