心得體會(huì)是我們對所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感的綜合反饋，是我們成長路徑上的重要里程碑。寫心得體會(huì)時(shí)，要有自己的獨(dú)特見解與思考，并注重與實(shí)際情況的聯(lián)系。小編為大家精心準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助你提升寫作水平和思維能力。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇一
今日晚上，我組織全班同學(xué)在學(xué)校階梯教室觀看了勵(lì)志電影《國王的演講》。
電影《國王的演講》傲視群雄，以14項(xiàng)提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎(jiǎng)，壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢空間》等電影。最終，安靜穩(wěn)重的《國王的演講》最終成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》，問鼎奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。
出處 m.zgxlcd.com
電影講述的是一個(gè)真實(shí)故事，故事情節(jié)很簡單。
艾伯特公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫忙丈夫，到處尋訪名醫(yī)，可是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì)，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說他的方式與眾不一樣。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散?？墒?，公爵發(fā)此刻聆聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影，它是一件藝術(shù)品。電影里沒有視效，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣勢，更沒有火爆的動(dòng)作場面。畫面鏡頭，仿佛夜半時(shí)分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。
這是一個(gè)大人物經(jīng)過努力取得成功的故事，卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，很多幽默詼諧的臺(tái)詞讓學(xué)生們一向在發(fā)笑。作為勵(lì)志片，它沒有我們期待的那么激勵(lì)人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們在片中看到了很多關(guān)于友情和友愛的表達(dá)，看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描述。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》成功的關(guān)鍵。
應(yīng)對當(dāng)今的激烈競爭，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。國王也是人，我們?nèi)巳硕寄軌騽龠^國王。
應(yīng)對緊張的學(xué)習(xí)，我們能有時(shí)間靜下心來看一場熱門的電影，學(xué)生們可能會(huì)終身難忘。今日看完了電影，也有任務(wù)。每位同學(xué)寫一篇讀后感，字?jǐn)?shù)不限；然后在語文學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流，最終由一位同學(xué)聽取小組內(nèi)其他同學(xué)的意見，匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評選出優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇二
第一是國王從小的經(jīng)歷以及通過付出努力之后取得的可喜的成績。他的腳通過矯正能走的很自然，再則就是他練習(xí)演講的過程，從他身上看出他是一個(gè)很有韌性的，有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。通過努力是可以離自己的目標(biāo)越來越近的?！扒谀苎a(bǔ)拙”。
第二點(diǎn)是他終于遇見了名師。很羨慕他能夠遇上名師，如果沒有遇上好老師，再多的努力有時(shí)候都是于事無補(bǔ)的。記得劉力紅老師說他這一生都在祈禱能夠遇上良師。我也多么希望能遇上一位良師，其實(shí)我身邊的老師都很好，就是我吸收不了他們的精華，我領(lǐng)悟能力很一般，動(dòng)手能力也不好，每次學(xué)羽毛球，乒乓球，練習(xí)歌曲我都是比她們差一些。但是通過說課的各個(gè)老師的指導(dǎo)，我覺得每個(gè)老師使用的方法不一樣，我的效果就不一樣。我自己也在深深的反思，我將采用怎么樣的方法，讓我的學(xué)生掌握的好而且學(xué)得輕松。我想學(xué)生心中也是無比期盼有這么一位老師。期盼這種的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三點(diǎn)是國王的良師，他不是一位醫(yī)生，他沒有資格證。但是他確實(shí)給國王帶來了巨大的幫助。這樣的人生活中其實(shí)都是存在的，但是我捫心自問，如果是我，我也會(huì)很懷疑，只有在最沒有辦法的時(shí)候才愿意去相信。但是能遇上這樣的人真的是一種無比的幸運(yùn)。
以我現(xiàn)在的經(jīng)歷和閱歷我真的有時(shí)候無法判斷出這種人的真本事，我時(shí)常會(huì)懷疑，會(huì)否定。但是我也急需一位名師帶領(lǐng)我。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇三
第一段：介紹演講背景和主題（150字）。
演講是傳遞信息、激發(fā)情感和影響聽眾的重要方式，而國王的演講更是具有重大的影響力和更新的意義。最近我有幸參加了一場國王的演講，并在其中感受到了許多啟發(fā)和心靈的觸動(dòng)。這場演講的主題是“團(tuán)結(jié)、勇氣和夢想”，旨在激勵(lì)人們團(tuán)結(jié)起來，勇敢面對困難，并追求自己心中的夢想。
第二段：演講家的親和力與魅力（300字）。
國王作為演講家，展現(xiàn)出了非凡的親和力和魅力。首先，國王非常注重在演講中與觀眾建立良好的情感連接。他在演講開始時(shí)沒有過多廢話，而是立刻以自己的親身經(jīng)歷和觀點(diǎn)引起了全場觀眾的共鳴。此外，國王的語言表達(dá)非常流暢、簡潔而又深入人心。他用富有感染力的語調(diào)和體貼入微的措辭，讓每一個(gè)聽眾都感受到了他對他們的尊重和關(guān)心。這種溝通方式不僅使觀眾更容易接受和理解演講內(nèi)容，也加深了聽眾對國王的信任和認(rèn)同。
第三段：演講內(nèi)容的鼓舞人心與引導(dǎo)方向（300字）。
國王在演講中傳遞了許多勇氣和希望的信息，讓人們信心滿滿地面對未來的挑戰(zhàn)。首先，他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性，指出只有通過合作和團(tuán)結(jié)，我們才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。他用生動(dòng)的比喻和案例告訴觀眾，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)結(jié)起來的人們可以創(chuàng)造奇跡。其次，國王鼓勵(lì)人們勇于面對困難和逆境。他講述了自己的經(jīng)歷，提到了他曾經(jīng)歷的失敗和挫折，告訴人們只有勇敢面對困難，我們才能成長和取得成功。最后，國王強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人追求夢想的重要性。他鼓勵(lì)人們敢于夢想，相信自己的能力，不要害怕失敗，堅(jiān)持追求自己內(nèi)心真正的渴望。
第四段：演講帶來的思考和啟示（300字）。
國王的演講讓我深思。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和勇氣是取得成功的關(guān)鍵要素。在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦?，我們常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇敢面對，我們才能克服難題，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。此外，國王的演講也讓我明白了夢想的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)值得追求的夢想，它能夠激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力，并指引我們努力前行。即使我們面臨困難和挫折，只要我們堅(jiān)持不懈地追求夢想，我們早晚會(huì)迎來成功的曙光。
第五段：結(jié)束語（150字）。
通過這場國王的演講，我收獲了許多寶貴的啟發(fā)和思考。我深深感受到了團(tuán)結(jié)、勇氣和夢想的重要性，以及它們帶給我們的力量和動(dòng)力。我希望能夠?qū)⑦@些啟示運(yùn)用到我的日常生活和工作中，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)身邊的人，讓他們相信自己的能力，勇于面對困難，追求自己真正的夢想。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇四
2、這是一部關(guān)于口吃的電影。
因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)口吃者。
記得第一次感到自我說話困難還是在小學(xué)五年級的時(shí)候。有一天和同學(xué)一齊去上學(xué)的路上想說羅瑞卿大將的名字，可是只能說"羅"這一個(gè)字，后面的"瑞卿"怎樣也說不出來，于是就不停的"羅…羅…"，一向"羅"到了學(xué)校門口才講出來。當(dāng)時(shí)很詫異，搞不明白自我為什么會(huì)這樣。
之后的中學(xué)、大學(xué)好像沒有異?？诔缘那榫埃习嘀?，情景開始慢慢嚴(yán)重起來了！尤其是打電話，心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時(shí)候，想說：這個(gè)文件打不開，在"打"這個(gè)字上突然卡殼了，于是"打"至少說了五六遍，電話那頭也不禁笑了出來，放下電話，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時(shí)候數(shù)不勝數(shù)，如果你不是個(gè)口吃者，是無法理解和體會(huì)的。
今日，我還是個(gè)口吃者，還從事了一個(gè)每一天必須打電話的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因?yàn)楹ε麓螂娫捯鸬?，我每次打電話都可能引發(fā)嚴(yán)重的口吃，這種左右為難的感覺讓我簡直到了痛不欲生的地步。
我每一天都在和自我斗爭，努力讓別人覺察不出我是個(gè)口吃者，也許我做的還不錯(cuò)，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙，我只是竭盡所能地掩飾自我罷了。
做為一個(gè)口吃者，沒法對這部電影不敏感。我十分震驚，堂堂的日不落帝國的最高領(lǐng)導(dǎo)者竟然是一名嚴(yán)重的口吃者，他的情景比我嚴(yán)重的多，至少我在公眾場合下講話并不口吃，朗讀沒有什么障礙，看著喬治六世磕磕巴巴的講話，我從心底里同情他，如果我在現(xiàn)場的話，我也會(huì)像英國人民一樣，默默低下頭去。
應(yīng)當(dāng)說，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥，但我明白了一點(diǎn)，克服口吃，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)都能夠找到適合自我的方法，而沒有必要刻意地去模仿。
不是一個(gè)口吃者，難以理解口吃帶來的困惑，以及克服口吃之后給自我?guī)淼哪蟀参亢妥孕?，社?huì)應(yīng)當(dāng)對口吃者寬容一些，更多一些同情和鼓勵(lì)，做為一個(gè)正常人能夠想想，在很多情景下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已…。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇五
很久沒有認(rèn)真的看一部教育意義的電影了，但凡是被世俗事物所拖累的人，都有一個(gè)借口，這怨不得我或者是我也是被逼的。其實(shí)，一部電影好的電影就是一股清風(fēng)，不但可以吹走內(nèi)心的陰霾，也有可能播撒希望的種子。
第一次看《國王的演講》時(shí)候是在去年，頂著奧斯卡若干的頭銜，看的是很有壓力，這部電影我不指看了一遍，只是最近才覺得這部電影很有味道。據(jù)說這部電影是有歷史原型的，唯一不能確認(rèn)的是，英國做學(xué)問寫人物傳記的方式是不是個(gè)國內(nèi)一樣，采用了綜合灌頂法。下來我就從電影出發(fā)聊聊我的感受!
國王的演講是英國國王喬治六世(關(guān)于為什么英國國王有叫威廉，有的叫喬治什么的，我到現(xiàn)在都沒搞明白)和他的個(gè)人成長的故事，以及克服他的口吃，也就是“結(jié)巴”的是一個(gè)不斷奮斗的故事。在整個(gè)電影中，我不得佩服卡倫演員的演技，最讓我記住的是在影片中多次遇到老國王的憤怒、痛苦、羞辱和自我懷疑卡倫表現(xiàn)的能力和男子氣概，有時(shí)候忍讓也是一種氣魄?！胺潘桑潘?，”老國王在呼喊他的兒子?？▊悈s靜靜地坐在無法響應(yīng)，眼淚從他的臉頰滾滾而下，這種場景估計(jì)每個(gè)人都經(jīng)歷過，明明很努力，但就是沒辦法表達(dá)出來，是很痛苦的，要是你是一個(gè)王子，為來國王的接班人，這種痛苦也不是一般的。在電影里面，我很喜歡卡倫每次口吃后表現(xiàn)的像個(gè)孩子一樣，無助的眼神時(shí)刻的在躲避，好像自己范了很大的錯(cuò)誤，很是可愛。當(dāng)有可以救治自己的醫(yī)生時(shí)，他當(dāng)面對一絲希望的時(shí)候，內(nèi)心的那種向往。不得不說從開始的結(jié)巴，再到第一次成功的演講這的確是一個(gè)勵(lì)志的故事，而是還是一個(gè)國王的勵(lì)志故事，關(guān)鍵還是在需要一個(gè)理智故事的年代。
這部電影不斷是勵(lì)志故事也是關(guān)于愛情故事，卡倫的妻子伊麗莎白在電影里扮演了一個(gè)重要的角色，她不會(huì)放棄試圖找到找到人可以幫助他，因?yàn)橹挥兴靼鬃约旱倪@個(gè)結(jié)巴丈夫內(nèi)心所承受的壓力和痛苦，她和他不只是簡單的夫妻關(guān)系，更是一種親密朋友的結(jié)締，完全的包容和理解，在電影中妻子對丈夫不止一次的鼓勵(lì)，但是出來沒有表現(xiàn)出不耐煩和厭倦，當(dāng)治療一步一步的進(jìn)行時(shí)，妻子比卡倫更加激動(dòng)高興，可以說卡倫遇到了以為美麗的妻子。
下來再說下友誼，關(guān)于醫(yī)生和病人的關(guān)系，不是現(xiàn)在簡單的紅包關(guān)系，關(guān)于醫(yī)生羅格他嚴(yán)格的說不是醫(yī)生，是個(gè)心理治療師。他可以讓卡倫一次又一次的突破自己，雖然是手段有點(diǎn)無情，但是效果很好，這也是為什么卡倫信任他的原因之一。兩人不治病，先去建立友誼，建立信任，治人先知心。
國王的演講是將卡倫個(gè)人的勵(lì)志故事還原到當(dāng)時(shí)的一個(gè)大的背景，當(dāng)英王喬治六世的第一次通過廣播告訴全世界的聽眾解釋為什么英國要開戰(zhàn)時(shí)，告訴英國人民就要像自己一樣戰(zhàn)勝恐懼戰(zhàn)勝自己，不要懼怕戰(zhàn)爭的到來。此時(shí)他就脫變了一個(gè)人一個(gè)演說家，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)能夠帶領(lǐng)英國打贏戰(zhàn)爭的國王。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇六
第一段：背景介紹和演講主題引入（150字）。
作為一名國王，我深知演講在領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)政生涯中的重要性。最近，我有幸能夠參加一次重要的國際會(huì)議，發(fā)表了一場備受矚目的演講。在演講中，我分享了我對于領(lǐng)導(dǎo)力和國家治理的思考，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些體會(huì)，以期對于那些希望提升演講能力的領(lǐng)導(dǎo)者們有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備演講的重要性（250字）。
在進(jìn)行演講之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí)，我清楚地知道自己要表達(dá)的核心思想，并將其分為幾個(gè)主要點(diǎn)，以確保演講的邏輯性和連貫性。此外，通過調(diào)研和了解聽眾的背景，我能更好地理解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并在演講中針對性地提供信息。準(zhǔn)備演講還包括研究一些相關(guān)的演講技巧和技巧，如掌握正確的肢體語言和聲音投射，以增加演講的說服力和吸引力。
第三段：說服力的關(guān)鍵（250字）。
在演講中，說服力是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，為了增強(qiáng)演講的說服力，有兩個(gè)關(guān)鍵因素是必不可少的。首先，演講必須基于可靠的事實(shí)和數(shù)據(jù)，以增加講話的可信度。我在演講中引用了一些研究和專家的觀點(diǎn)，以支持我所提出的觀點(diǎn)。其次，情感傳達(dá)也是至關(guān)重要的，我努力通過自身的情感和親身經(jīng)歷來與聽眾建立聯(lián)系。只有當(dāng)聽眾與演講者共情時(shí)，他們才會(huì)更愿意接受和支持演講者所提出的觀點(diǎn)。
第四段：引發(fā)反思和行動(dòng)（250字）。
成功的演講應(yīng)該不僅僅是為了傳遞信息，而是要引發(fā)聽眾的思考和行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，演講者應(yīng)該與聽眾進(jìn)行互動(dòng)，并鼓勵(lì)他們提出問題和分享想法。在我的演講中，我留出了時(shí)間讓聽眾提問，并借此機(jī)會(huì)與他們進(jìn)行深入的討論。這樣的互動(dòng)在幫助聽眾更好地理解我的觀點(diǎn)的同時(shí)，也促使他們思考和反思自己的立場和行動(dòng)。作為演講者，我相信，只有在引發(fā)聽眾的反思和行動(dòng)后，才能真正實(shí)現(xiàn)演講的意義和價(jià)值。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升（300字）。
最后，我意識(shí)到演講技巧的學(xué)習(xí)和提升是一個(gè)持續(xù)的過程。通過這次演講，我深刻地意識(shí)到，即使我已經(jīng)取得了一定的成就，但仍有許多需要提高的地方。因此，我決定投入更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)演講技巧，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，并不斷進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí)，我還計(jì)劃請教專業(yè)的演講教練，以幫助我發(fā)現(xiàn)和克服自己的演講弱點(diǎn)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我相信，只有不斷的學(xué)習(xí)和提升，才能更好地為國家和人民提供更好的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)。
總結(jié)（200字）。
通過這次演講，我深刻地認(rèn)識(shí)到演講的力量和意義。準(zhǔn)備演講、增強(qiáng)說服力、引發(fā)反思和行動(dòng)以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，這些是我從中獲得的寶貴的心得體會(huì)。作為一名國王，我將致力于不斷提升自己的演講能力，并將其應(yīng)用于我的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中，以更好地為國家和人民服務(wù)。同時(shí)，我也希望通過分享這些心得體會(huì)，能夠?qū)τ谀切┯兄居谔嵘葜v能力的領(lǐng)導(dǎo)者們提供一些幫助和啟示。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇七
《國王的演講》講述的是閑人英國女王伊麗莎白的父親喬治六世的故事，電影中，這位國王的演講鼓舞了英國的民心，讓大英4子民在反法西斯戰(zhàn)爭中有了更多的勇氣；而在現(xiàn)實(shí)中，在奧斯卡電影中橫掃榜單，獲得12項(xiàng)提名并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。
首先，影片在不違背基本史實(shí)的情景下在加入了許多幽默因素。比如當(dāng)時(shí)的公爵夫人伊麗莎白與醫(yī)生羅格初次見面時(shí)的那段對話：
伊麗莎白：“我的丈夫……需要做公開演講?！?/p>
羅格：“那我提議他換一份工作?！?/p>
伊麗莎白：“他不能?！?/p>
羅格：“他簽了賣身契嗎？”
伊麗莎白：“從本質(zhì)上來講，是差不多?！?/p>
簡單的對話卻妙趣橫生，充分地展示了這位公爵夫人的幽默和熱情的同時(shí)也點(diǎn)出了王室的無奈，使得片子的氣氛立刻從之前的沉重轉(zhuǎn)為簡便，影片的節(jié)奏也開始加速。還有影片中伯蒂和羅格在治療室內(nèi)種種怪異的行為，大聲喊叫，在地上滾來滾去等等，完全打破了人們心目中皇室成員、未來國王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。
其次，影片中多處出現(xiàn)的比較。很多的比較情節(jié)使人物的形象更為突出豐滿，也使得電影富有連貫性和整體性，讓觀眾在觀影過程中產(chǎn)生好奇。比如電影剛開始播音員與伯蒂的比較：一個(gè)漱口、情節(jié)、練習(xí)發(fā)聲，宛如播音間的主宰者；一個(gè)緊張發(fā)抖、膽怯迷惘，如同迷路的孩子。讓人不禁好奇這位只要對著講稿照葫蘆畫瓢的伯爵是為何如此緊張。又如影片最終的戰(zhàn)時(shí)演講與開頭那段演講?！暗钕拢t色的燈閃三下后你就能夠開始”，雷同的場合，雷同的開始，可是因?yàn)橛辛肆_格這位朋友兼醫(yī)生的陪伴，結(jié)果卻大有不一樣。收尾相互呼應(yīng)，讓觀眾在觀看結(jié)尾時(shí)不禁為伯蒂捏一把冷汗。又如羅格醫(yī)生，這個(gè)在應(yīng)對伯爵、伯爵夫人甚至是之后的國王王妃時(shí)都處變不驚的紳士，在應(yīng)對妻子時(shí)卻那么生澀稚嫩，不敢對妻子說出自己在為國王治療，遮遮掩掩到伯蒂都看不下去，此處類似妻管嚴(yán)的設(shè)定讓人忍俊不禁，也使得這個(gè)人物形象更為豐滿，更為貼近生活。
活不能有爆發(fā)呢？更何況是王室的生活。片子中最令我印象深刻的沖突便是伯蒂和其兄長愛德華八世的沖突。彼時(shí)伯蒂的兄長大衛(wèi)已然繼位，成為愛德華八世。但卻流連花叢，和有婦之夫辛普森夫人糾纏不清而疏忽了國事。兩人在辛普森夫人的聚會(huì)上見面，愛德華國王正在為辛普森夫人尋找1923年地紅酒，伯蒂卻在用那結(jié)巴的口音在狹窄的地道里試圖說服自己的哥哥，當(dāng)然，結(jié)果并不夢想，伯蒂童年的傷疤被揭開，“從小一齊長大的哥哥”因?yàn)樗亩嗍露涑盁嶂S。一片心血，付諸東流，應(yīng)對兄長的伯蒂，無法講出任何話來反駁。這次沖突明顯地推動(dòng)了影片的進(jìn)程，加快了故事的發(fā)展，也為之后愛德華的退位和伯蒂的繼任做出了鋪墊。情節(jié)上的生動(dòng)顯然不足以撐起整部影片，最佳影片需要方方面面的完美。
從配樂上來講，為了迎合整部片子的古典沉重氛圍，影片使用的都是莫扎特和貝多芬的曲子。兩者雖然均為歐洲古典音樂的巨匠，但兩者的風(fēng)格可說是大相徑庭。莫扎特的音樂簡便愉快，富有躍動(dòng)感和童趣，能讓人平復(fù)心境。在影片中被使用在伯蒂和羅格治療、練習(xí)的時(shí)候，歡快的音樂讓人覺得沉悶練習(xí)情節(jié)也一樣有了樂趣。包括第一次治療時(shí)羅格給伯蒂聽的音樂便是莫扎特的代表作之一《費(fèi)加羅的婚禮》，其目的也是期望伯蒂能夠放下成見，心境愉快地理解治療。貝多芬的音樂則以雄渾大氣著稱，適合正式場合，國王最終的演講和走出陽臺(tái)是的配樂就是出自貝多芬的第七交響曲，雄壯的交響樂使得這位患有口吃的國王成為了英雄，正如他之前給女兒們講述的故事里說的那樣，從企鵝變成了信天翁，能夠張開大大的翅膀，擁抱自己的家人和自己的子民。值得注意的是，貝多芬曾為參與共和的拿破侖寫過《英雄交響曲》，但之后拿破侖稱帝，貝多芬失望之下終身不再指揮此曲，雖有牽強(qiáng)附會(huì)之嫌，但這是否正暗示著納粹的迷夢終將破滅，共和終將到來。
然后是影片的背景。“霧都”倫敦也算得上是英國的名產(chǎn)，而在影片中霧則暗示著故事的進(jìn)程。伊麗莎白去找羅格時(shí)的濃霧讓人伸手不見五指，返程時(shí)霧便淡去了些，隨著治療的深入，影片中的霧氣逐漸消散，正如掩蓋住伯蒂的才能的口吃逐漸緩和。明白最終伯蒂順利地完成了自己的第一次戰(zhàn)時(shí)演講后，倫敦的上方是一片澄藍(lán)的天空，戰(zhàn)爭的陰霾也擋不住英國的雄心，在國王的帶領(lǐng)下戰(zhàn)爭必將走向勝利！除了霧的運(yùn)用，影片的室內(nèi)場景便僅有羅格的工作室和皇宮，皇宮的背景子時(shí)富麗堂皇，莊嚴(yán)肅穆，而羅格的工作室相較之下則是顯得破舊和簡便了。狹小骯臟的哈利街，古老的電梯，空闊的房間，畫著迷彩花紋的墻面，伯蒂在那里逐漸與羅格交心并克服了頑疾，那迷彩狀地背景墻使畫面變得生動(dòng)了起來，也使得影片的氣氛有所放松，多了些羅格所追求的“溫馨”，能夠說同樣是居功至偉。
最終談的便是本片的社會(huì)影響。正如本次影片中喬治五世所說：“皇室需要提高，皇室也在變革。”今年來隨著民主制度進(jìn)程的深入，近幾年君主立憲制在英國岌岌可危，英國王室存在的必要性也同樣受到了質(zhì)疑。再加上英國王室近年來諸多丑聞：查爾斯王儲(chǔ)的再婚，戴安娜王妃之死，哈里王子吸毒等等，英國王室的存續(xù)與否問題已被提上內(nèi)閣議程?；适业淖兏镆彩乾F(xiàn)下英國民眾的心聲。此時(shí)推出如此一部電影，其用心也顯而易見，修復(fù)岌岌可危的王室形象，也同時(shí)宣傳英國的國家形象。在電影中莎士比亞的作品被很多的引用，如一開始伯蒂被要求朗誦的“tobeornottobe”，羅格和兒子們玩莎士比亞名篇的猜測和背誦等等。眾所周知，莎士比亞作為英國古典文學(xué)的代表能夠說是英國文化的象征之一，本片經(jīng)過運(yùn)用“莎士比亞”不僅僅添加了片子的“英國味”更是想世人展示著這個(gè)古老帝國的深厚文化，以期重振昔日大英帝國的雄風(fēng)吧。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇八
影片開始，國王喬治五世讓他的二兒子約克郡公爵，在倫敦溫布利球場舉行的皇家博覽會(huì)閉幕式上發(fā)言，我們也是由此知道約克郡公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟臉。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì)，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的診所，傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的治療方法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講，最終他成功的克服了自己口吃的毛病。
其實(shí)，艾伯特治療口吃的過程是很艱辛的。一方面，由于他已經(jīng)經(jīng)歷過多次失敗，所以他不相信自己的口吃能被治好。另一方面，由于他的特殊地位，他有發(fā)表公共演講的義務(wù)。他十分希望自己能夠克服口吃，所以帶著復(fù)雜的心理，他踏進(jìn)了萊納爾羅格的診所。萊納爾羅格堅(jiān)持讓艾伯特稱自己為萊諾，而不是醫(yī)生。他也堅(jiān)持稱呼艾伯特為伯蒂，而不是使用尊稱。萊諾希望以一個(gè)平等的地位來幫助伯蒂，他對自己非常自信，他認(rèn)為信任和合作定能治愈伯蒂。他不著急治療波蒂，而是先了解，詢問伯蒂是何時(shí)開始口吃的，造成口吃的原因是什么。開始的時(shí)候，伯蒂并不配合，他不能接受萊諾不對他使用尊稱，拒絕談私人問題，脾氣很暴躁，并且拒絕讓萊諾治療他。直到他發(fā)現(xiàn)萊諾的方法能使他流利的閱讀，他開始慢慢的相信萊諾。父親死后的聊天，他才開始吐露心扉，告訴萊諾哥哥大衛(wèi)經(jīng)常取笑他，父親總是嚴(yán)厲的對待他，母親不喜歡他，他用唱歌的方式吐露出多年的不快。當(dāng)他幾乎完全信任萊諾的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)萊諾并不是專業(yè)的醫(yī)生，沒有培訓(xùn)執(zhí)照，沒有職業(yè)認(rèn)證，萊諾向他坦白了自己，自己的治療方法完全是來自于經(jīng)驗(yàn)，即使被治罪也不會(huì)有怨言。最終他選擇了繼續(xù)相信萊諾，成功的戰(zhàn)勝了自己。這提醒我們，在人與人的交往中，互相信任是非常重要的。一個(gè)人是否值得被信任，不應(yīng)憑表面現(xiàn)象去判斷，而是應(yīng)該用心去感受。如果我們真心的為一個(gè)人付出，他一定會(huì)感受到的。
艾伯特這個(gè)角色被科林費(fèi)斯詮釋的是非常細(xì)致的。他在演講時(shí)眼神中透漏著恐懼，嘴唇一張一合卻吐不出完整的話語，全身都在輕微的顫抖，讓觀眾都為他緊張，祈禱。在家中，他是個(gè)慈祥的父親，為女兒學(xué)企鵝，給女兒講故事。在妻子面前，他是一個(gè)體貼的丈夫，有時(shí)會(huì)情不自禁地流露出自己軟弱的一面。在父親面前，他很恭敬，當(dāng)達(dá)不到父親的要求和希望時(shí)，他感到自責(zé)和傷心。在萊諾面前，他先是脾氣暴躁，固執(zhí)，懷疑，后是虛心，努力改變自己。當(dāng)他知道是哥哥大衛(wèi)繼承王位的時(shí)候，他感到松了一口氣，可是看到哥哥只沉迷于美色不顧國家存亡時(shí)，他又挺身而出，承擔(dān)了這份責(zé)任。在二戰(zhàn)前，發(fā)表了鼓舞人心的演講。
電影中有一些小的細(xì)節(jié)做得非常到位，比如說扮演那個(gè)離婚兩次，讓愛德華八世放棄皇位的傳奇禍水辛普森夫人第一次出場時(shí)穿了一件露背黑色禮服。辛普森夫人的著裝不僅表明了她的美國身份，與出現(xiàn)在同一個(gè)場景中卻穿著嚴(yán)肅的套裝和顯示地位的皮草的公爵夫人相比，一個(gè)時(shí)髦輕浮激進(jìn)，難以讓人信任，另一個(gè)穩(wěn)重端莊有母儀天下的潛質(zhì)。
所以，我覺得這部電影的成功是多方面的，希望大家能夠從這部勵(lì)志影片中得到一些啟示。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇九
《國王的演講》影片故事情節(jié)簡單樸實(shí)，講述英國國王喬治六世從小患嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服了口吃，發(fā)表了振奮人心的演講。
時(shí)值二戰(zhàn)爆發(fā)之際，英、法被迫向統(tǒng)領(lǐng)德國的希特勒宣戰(zhàn)，作為一國之王，喬治六世需要發(fā)表戰(zhàn)前演講來凝聚人心。但國王患有嚴(yán)重的口吃，演講非常吃力，卻又無法逃離公眾人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是得到了語言治療師萊昂納爾的激勵(lì)和治療，妻子的幫助和鼓勵(lì)下，他勇敢地面對自我，克服心里障礙，不逃避，不膽怯，最終完成了國王的演講。穩(wěn)定了民心，極大地鼓舞了英國軍民對抗德國的法西斯戰(zhàn)爭。
演講 ，本身就是語言的表達(dá)，演講者必須具備勇敢，自信，而且演講內(nèi)容要符號(hào)民眾的'心聲。一次好的演講能俘獲人心，能說出心中所想，民眾所思的重要內(nèi)容。能改變局勢，也能挽救一個(gè)國家。
國王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃，同時(shí)也戰(zhàn)勝了心里毛病，從而自信地發(fā)表了民眾演講 ，拯救了自己的國家。影片告訴我們，要勇敢地克服困難，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。
《國王的演講》也算得上是一部勵(lì)志片，雖然它沒有我們期待的那么激勵(lì)人心，也沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們在影片中看到了很多關(guān)于友情和愛情的表達(dá)?？吹搅巳宋飪?nèi)心世界最真實(shí)的一面和心靈歷程的變化。
《國王的演講》激勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們，走出自我，走向成功。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇十
一個(gè)成功的政治家至少是一個(gè)合格的演說家。但對于《國王的演講》中的英國國王伯蒂來說，完成一個(gè)演講，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，甚至可以說是一件不可能完成的事?？诔允顾麩o法在公眾面前發(fā)表演講，更讓他在各種大型儀式上丟盡了臉面。
《國王的演講》影片一開始，英國國王喬治5世派二王子約克公爵在倫敦溫布利球場為大英帝國展覽會(huì)做閉幕演講，場內(nèi)外靜靜等待著伯蒂的初次亮相。可是，在屏幕上我們可以看到伯蒂神情緊張，雖然他想竭力保持鎮(zhèn)定，但那僵硬的表情泄露了他內(nèi)心的不安，廣播里只聽得伯蒂的結(jié)巴聲“我代表國王……陛……，陛下”二十秒吐不出一個(gè)詞。伯蒂的口吃被麥克風(fēng)無限地?cái)U(kuò)大，這令很期待伯蒂的初次亮相的人們大失所望，伯蒂自己更感到極度的無奈與自卑。
賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹，為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師羅格（萊昂納爾）。通過一系列的.訓(xùn)練，國王的口吃大為好轉(zhuǎn)。盡管他們也曾有過分歧，甚至破口大罵對方，但兩人還是成為了一輩子的好友。
二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世發(fā)表了著名的圣誕講話。萊昂納爾在此期間一直陪伴在伯蒂身邊，給了伯蒂信心。最后，伯蒂取得了成功，連大主教也自嘆不如。在此之后，每次戰(zhàn)時(shí)演講，萊昂納爾都陪伴在國王身邊。喬治六世的演講極大地鼓舞了人民抗擊希特勒的斗志。
我們從電影里可以看出，伯蒂是無助的，正因?yàn)檎也坏较袢R昂納爾一樣的醫(yī)生，像萊昂納爾一樣的朋友。伯蒂第一次的診療過程中，含著滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)了幾個(gè)含混不清的音節(jié)，之后而難過地低下頭，一口吐出了所有的玻璃球，憤怒而去。伯蒂掙扎呼吸，等待救援，也正是萊昂納爾，這個(gè)意志剛強(qiáng)有才華卻因?yàn)槿狈F族風(fēng)度被輕視的平民解救了這個(gè)血統(tǒng)高貴但是內(nèi)心脆弱的王子。
“國王”雙眼炯炯有神，卻是個(gè)結(jié)巴；“醫(yī)生”意志堅(jiān)強(qiáng)，卻不被人們重視。絕對的美好并不存在于我們的生活中，無論出身高貴還是貧賤，我們都是人，而人身上總是存在著有許許多多的毛病，這都會(huì)是我們成功道路上一座座高山，而有一些人，翻過了這一座座高山，征服了自己，取得了成功。那些人就是人們心中的英雄和備受人們尊敬的智者。他們會(huì)成功是因?yàn)樗麄円恢倍荚趯W(xué)習(xí)他人的長處，從而來彌補(bǔ)自己的短處，讓自己的缺點(diǎn)逐漸變小，直到完全克服這些缺點(diǎn)，當(dāng)他們做到這點(diǎn)時(shí)，他們就已經(jīng)取得了偉大的成就。因?yàn)槿司秃帽纫粡埣垼@張紙上存在這許許多多的窟窿，可是兩張紙貼在一起后，，我有窟窿的地方你你沒有，你有窟窿的地方我沒有，從而通過別人的長處彌補(bǔ)了自己的不足，最終改變了自己，成為了偉大的人。國王內(nèi)心脆弱，而萊昂納爾意志剛強(qiáng)；國王是個(gè)出身高貴的王子，而萊昂納爾卻是個(gè)出身貧賤且沒有行醫(yī)執(zhí)照的醫(yī)生。正因?yàn)樗麄兿嗷椭?，伯蒂才?huì)成為一個(gè)成功的國王，萊昂納爾才會(huì)成為唯一一個(gè)因?yàn)榛始曳?wù)而被授予騎士勛章的人。
《國王的演講》這部電影向人們述說了一個(gè)國王的勵(lì)志人生，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這位偉大的國王喬治六世嗎？國王戰(zhàn)勝口吃的毅力驚人、萊昂納爾的幫助有用且不失巧妙，他們其實(shí)不過是普通的有缺點(diǎn)的人，但他們并不向命運(yùn)妥協(xié)，他們選擇了互相幫助。我們在這位國王的身上看到的不僅僅是他戰(zhàn)勝自己的傳奇故事，也是我們自己的一個(gè)縮影。我們自己也存在著許許多多的缺點(diǎn)，應(yīng)該且必須謙虛地向他人學(xué)習(xí)，自覺地改正我們的缺點(diǎn)，克服我們的恐懼，實(shí)現(xiàn)自己的理想，發(fā)出屬于我們自己的王者之聲！
國王的演講觀后心得體會(huì)篇十一
看完國王的演講，我的腦袋一下子冒出三個(gè)詞語：勇敢、自我、關(guān)愛。
的確國王喬治六世很勇敢。面對父親的去世，哥哥只愛美人、不愛江山，戰(zhàn)爭的一觸即發(fā)，他勇敢的挑起重?fù)?dān)。他知道總要有一個(gè)人要挑起重?fù)?dān)，哥哥不愿挑，那就只好自己來。他明知道國王只是權(quán)威的象征，他不能裁決國家大事，說的難聽點(diǎn)，國王只是一個(gè)擺設(shè)。更重要的是當(dāng)上了國王，意味著自己的一舉一動(dòng)都得按照別人的指示以及受到別人的監(jiān)督，也就是說自己的自由失去了。盡管如此他還是挑起了重?fù)?dān)，很勇敢地挑起了重?fù)?dān)。這勇敢的背后是責(zé)任，一顆責(zé)任之心。他說，民眾信任他。因此為了這個(gè)信任，他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。
勇敢的背后一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念支撐。民眾的信任，自己的責(zé)任，才是國王喬治六世勇敢地挑起重?fù)?dān)。
國王喬治六世從小就活在哥哥的陰影下，失去了自我，因此從5歲時(shí)就患了口吃。自己喜歡的`小保姆卻喜歡哥哥，小保姆為了討好哥哥結(jié)果讓他的胃落下了病根。從小自己喜歡用左手，因?yàn)樾蜗蟛缓茫槐浦糜沂?。由于小時(shí)候膝蓋內(nèi)翻，被殘忍地夾上金屬板，強(qiáng)行矯正，只為換來一雙直腿。自己喜愛做飛機(jī)模型，因?yàn)椤安粍?wù)正業(yè)”被剝奪了這一喜好?？傊约旱耐昃捅粍儕Z了，失去了自我的人，面對生活的恐懼，他的表現(xiàn)就成了口吃。幸運(yùn)的是，在妻子和羅格的幫助之下，他敢于面對自我，成功地完成了國王的演講。
敢于面對自己，不逃避，不膽怯，才能戰(zhàn)勝自我。自己解開自己的心結(jié)，才能釋放自己，從陰影中走出來。戰(zhàn)勝自我的第一步就是面對自己，逃避永遠(yuǎn)只是弱者的表現(xiàn)。
國王演講成功的背后，我看到了王妃的關(guān)愛。她幫他找語言治療師，她一直陪在他的身邊不離不棄。無論他在哪兒，無論他在干什么，她一直緊緊地拉著她的手，對他說：“我知道你可以的."也正是王妃的關(guān)愛，不放棄，才使得國王在最艱難的時(shí)候，才能堅(jiān)持下去。
沒有這樣的關(guān)愛，堅(jiān)持如何實(shí)現(xiàn)。只因有愛，我們才能堅(jiān)持下去，才能成功。
國王演講的成功，總的來說就一句話——牢記自己的責(zé)任，堅(jiān)定自己的信仰，帶著他人的關(guān)愛，走出自我，走向成功。
《國王的演講》讀書筆記，乍看之下這仿佛是一個(gè)勵(lì)志故事，當(dāng)然，這么認(rèn)為也沒有任何的問題，一個(gè)患有語言障礙的王室公爵在皇室、國家的緊迫情勢之下，努力克服自己的缺陷、積極去改變，最終逃出了缺陷的陰影，而終于讓那些質(zhì)疑、擔(dān)憂、譏諷等等的公眾輿論煙消云散，最終也不失為一個(gè)偉大的國王。
這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對比升華：george的兄弟edward，本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵，王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人，卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性，逐漸的放棄了對王位的追逐，也從一個(gè)側(cè)面說明了，天賦如果不為后天善用，也會(huì)逐漸被磨滅，被荒廢;而對于george來說，一個(gè)對于王位繼承者來說相當(dāng)有阻礙的缺陷，如果有心去改變、不停的嘗試，最終也會(huì)得到糾正，獲得真正的自信。
你也可以認(rèn)為這是一個(gè)為了講述偉大王與民、醫(yī)與患無差別友情的故事，語言治療師洛格和王室繼承人george齊心戰(zhàn)勝“頑疾”，兩個(gè)人一同為對自己來說是一件非常艱巨的任務(wù)而奮斗。當(dāng)然，這個(gè)“頑疾”不同于表面上那樣簡單，僅僅是“口吃”或者“發(fā)音”，或是“說話是否流利”的問題。在當(dāng)時(shí)的國際情勢下，而在王儲(chǔ)之中的理想繼任者卻沉迷風(fēng)流韻事不思大體(其實(shí)對于這一點(diǎn)就我個(gè)人而言是否要對edward抱否定批評態(tài)度，還是要持保留意見)，而對于當(dāng)時(shí)社會(huì)和國際情勢動(dòng)蕩的情況下，一個(gè)強(qiáng)有力的國王，一個(gè)英明的統(tǒng)帥，一舉一動(dòng)都為人們所關(guān)注，人民希望得到希望和自信，希望看到一個(gè)能給他們安全感的王。因此george的“頑疾”，反而顯得那么的引人注目，因?yàn)閷τ趪鹾椭卮髨龊隙?，一場有力、有自信的完美的演講，對于王室、國民和公眾來說，都是必不可少需要的事情。
所以如果george是個(gè)平常的人，或許他有口吃，或許他的發(fā)音有問題，這都沒什么，他可以選擇成為作家、賣筆桿子，他可以選擇出賣體力來維持生計(jì)，他可以盡量避開交際、閉門閉戶，這都是沒什么重要的事情，他自己和別人也許都不會(huì)覺得這是多么有問題的一件事。然而他卻成為一個(gè)有語言缺陷的王室繼承人、國王，一個(gè)小問題也許就成為了大困難，就像edward一樣，一個(gè)花花公子其實(shí)沒什么，但是因?yàn)槌錾肀尘昂拓?zé)任，就顯得有些失大體、不成器之感，其實(shí)都是位置造就的，因?yàn)槿瞬⒉荒苓x擇自己的出身。
講到這里，我想，很多人也許都在羨慕另一種生活，其實(shí)所有的生活都是一座圍城，除非你可以擁有每一座城門的鑰匙而可以自由進(jìn)入，否則，并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活，除非你已經(jīng)想得透徹，或者是你個(gè)永不思悔的人。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇十二
他們一起戰(zhàn)勝口吃，國王和平民醫(yī)生的友誼讓我感動(dòng)，在國王壞脾氣面前，這位朋友默默忍受，他們都在第一時(shí)間為對方道歉。他們相敬如賓，我非常羨慕他們的友誼。萊昂納爾對待國王不卑不昂又彬彬有禮。即紳士又不做作。國王對待萊昂納爾真誠平等。塑造了英國的氣質(zhì)，讓我們看到一個(gè)讓人敬畏的國王和一個(gè)讓人感動(dòng)的醫(yī)生。
科林·費(fèi)斯精湛的演繹向我們呈現(xiàn)了一位真正的國王。電影結(jié)尾談到國王第一次軍事演講，他真的成功了，萊昂納爾也成功了。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇十三
每個(gè)人都選擇了命運(yùn)之林中的一條林蔭小道行走著，我們的人生由大大小小的選擇構(gòu)成著。也許這世間最出名的抉擇就是漢姆雷特那一句“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題”，千年一嘆，扼住了多少人命運(yùn)的咽喉。
毋庸置疑，《國王的演講》這部電影的主人公是喬治六世和他的好朋友萊昂納爾，他們深厚的友誼以及國王克服命運(yùn)羈絆的精神應(yīng)當(dāng)是我們歌頌的主題。但是在此之余，我更加感慨于愛德華八世的抉擇。
人最初的形態(tài)，到底是應(yīng)該作為一個(gè)充滿欲望，追求夢想的生物個(gè)體存在，還是應(yīng)該作為一個(gè)背負(fù)使命，給他人帶去歡樂的責(zé)任體而存在。面對愛情與江山的抉擇，愛德華八世最終選擇了愛情。我非常佩服他的勇氣和執(zhí)著，為了自己想做的事情，可以放棄一切。抵制教會(huì)的信條，讓出國王的高位，人如果連自己想做的事都不能做，連最基本的自由都沒有，那么身居高位又能怎樣？終究會(huì)被教條束縛著，被命運(yùn)安排著。我相信，他一定是一個(gè)幸福的人，因?yàn)樗麜?huì)得到自己期盼已久的愛情；他是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)樗袡C(jī)會(huì)為自己的未來做出選擇。多少人還在沿著命運(yùn)指給他們的林蔭小道不情愿的行走著，最終一條路走到黑。垂暮之年，他們或許還會(huì)很感慨的對著子孫說一句“如果當(dāng)初給我選擇，我寧愿·····”，其實(shí)每個(gè)人都有自己的選擇，只看你愿不愿意。在閑暇的時(shí)候，我也經(jīng)常思索人生的意義，我們究竟何去又何從。佛家空視萬物，儒家博愛眾生。人到底應(yīng)該為自己而活，還是應(yīng)當(dāng)為別人而活。也許百年之后，這一切已經(jīng)顯得不再那么重要。
雖然顯得有點(diǎn)偏離主題，但我還是很喜歡喬治六世接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。他有著顯赫的家世，卻并沒有太多令人羨慕的童年，他的童年從黑暗的陰霾中走出，最終形成了心理障礙，說話口吃。但是命運(yùn)似乎在跟他開玩笑，他哥哥退位之后，他便面臨著不可推卸的責(zé)任和無法擺脫的命運(yùn)，成為國王。在命運(yùn)面前，他并沒有退縮，歷經(jīng)坎坷，想要退縮過，想要放棄過，但是最后在好朋友萊昂納爾的幫助下，他成功了，成為了一個(gè)優(yōu)秀的國王，英國的精神支柱。他小時(shí)候的經(jīng)歷，他克服自身弱點(diǎn)的那滿頭大汗，無不讓我震撼。我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，也許我可以體會(huì)到一點(diǎn)他演講時(shí)的壓力和緊張。人前，我們要表現(xiàn)得從容不迫；人后，或許我們會(huì)準(zhǔn)備得狼狽不堪。
喬治六世、愛德華八世兩個(gè)偉大的領(lǐng)袖，所帶給我們的不只只是一部扣人心弦的電影，還帶給我們精神的震撼。愛德華八世自己選擇了自己的命運(yùn)，不管他的選擇是什么，他沒有把自己的未來交給命運(yùn)主宰。而喬治六世更是克服了困難成為一位偉大的國王，面對從哥哥手中接過的使命，他也曾想逃避，但他卻堅(jiān)持了下來，不斷地堅(jiān)持、鍛煉，最終成為英國的精神支柱。
每個(gè)人都會(huì)有選擇，有期待。我們應(yīng)該以怎樣的方式活著，又該怎樣活著？我一直想不通這些問題，似乎走在人生的道路上總是亦步亦趨，追隨者他人的腳步蹣跚著。沒有足夠的勇氣和信心按照自己想要的方式生活著。面對命運(yùn)交給我們的事情，既然無法擺脫，我們就只能從容應(yīng)對了。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇十四
上周政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校組織我們?nèi)w教師觀看了包攬第83屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳影片、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)的電影——《國王的演講》，會(huì)上只看了一小半，會(huì)后我在網(wǎng)上看完全部影片。
《國王的演講》是一部歷史片，講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅的故事。這個(gè)“被國王”的國王，一輩子活在父親跟哥哥的陰影下，這皇帝患有嚴(yán)重的口吃。國難當(dāng)頭，政局危機(jī)，在語言治療師的幫助下，一步一步戰(zhàn)勝口吃，最后發(fā)布了一場令全國人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。必須說，這個(gè)故事本身并不新奇，甚至于可以說，這樣的故事，在那些所謂的自詡為“心靈雞湯”的雜志中，隨便就能找到?？蛇@個(gè)電影還是勝出了。“電影很勵(lì)志，人要戰(zhàn)勝的始終是自己”，這是大多數(shù)媒體對《國王的演講》的評價(jià)。
“懲罰教育”“否定教育”顯然是錯(cuò)誤的，結(jié)果導(dǎo)致的不只是獨(dú)立人格的殘缺，還會(huì)引發(fā)各種生理疾患?？诔允菑?fù)雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力，都會(huì)加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。這不單單表現(xiàn)在說話上，我曾經(jīng)見過一個(gè)小朋友，他的媽媽責(zé)備他學(xué)習(xí)成績差，他就會(huì)用課本敲打自己的腦子，一敲就是半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，無法阻止?？傊秶醯难葜v》另一方面也探討了任何家庭中都存在的育兒教子問題，喬治六世給兩個(gè)小公主講故事的那段，溫馨提示了不再“重復(fù)錯(cuò)誤”的現(xiàn)身行為。
因?yàn)槲乙彩抢蠋煱?，我印象最深的是羅格醫(yī)生，他的背景在整個(gè)影片里面不過交代了幾句話，可是卻讓人好像立即就了解了整個(gè)人，他本身是一個(gè)演員，也做過老師，在戰(zhàn)爭期間，因?yàn)榭吹胶芏嘁驗(yàn)閼?zhàn)爭變得自閉的青年，因?yàn)閯e人說了一句：你不是語言很行的嘛！就幫助那些沉默的青年重拾信心，走出自閉的陰霾。他不是醫(yī)生，但是卻能夠讀懂人的心，善于傾聽。相比之下，那些皇宮里的所謂出色的治療師僅僅是有著文憑的花瓶。所以，我也相信，真正有作為的人，不是那些在外面宣揚(yáng)自己多么厲害的人，而是用心做事的人，憑一顆熱忱的真誠的心做事的人，你投入了真心，就已經(jīng)是成功的了。我想到了現(xiàn)在學(xué)校很多的老師，他們只想著怎么提高教學(xué)質(zhì)量，怎么樣讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)更高一些，讓高考又刷新紀(jì)錄，可是他們沒有真正的關(guān)心過學(xué)生的成長，沒有聆聽過學(xué)生心里的聲音，他們很少站在學(xué)生的角度去思考，而只是站在自己的立場去做事情。我們也不否認(rèn)你投入的真心，可是你的真心里面沒有傾聽，沒有產(chǎn)生學(xué)生的共鳴，沒有引出學(xué)生的求知渴望。
羅格的與眾不同表現(xiàn)在他善于傾聽，真誠的、由衷的傾聽病人的談話，并鼓勵(lì)他們大膽的表達(dá)自己的想法，不管是對還是錯(cuò)，至少要能夠隨心所欲的表達(dá)自己，自信的表達(dá)。他是對癥下藥的，因?yàn)閲醣旧硎且粋€(gè)很優(yōu)秀的人的，無論在哪方面都是很有才華的，唯一的缺憾就是結(jié)巴，他熱愛政治，熱愛他的國家和子民，希望做一個(gè)好國王，擔(dān)當(dāng)起國王的職責(zé)，可是他卻是一個(gè)結(jié)巴，這是多么大的打擊啊，所以他首先失去的是信心，他沒有勇氣在別人面前大膽的說話，勇氣是一個(gè)多么美妙的詞，可是對于國王來講，那是比什么都難的，因?yàn)樗麖膩頉]有這樣的勇氣。他甚至以為那是上帝的遺棄，他做不了一個(gè)好國王，因?yàn)樗且粋€(gè)結(jié)巴，不能在公眾面前流暢的演講。
正如我們校長在我們觀看電影前說的一句話：教育中的問題其實(shí)就是一種心里的“口吃”，作為一名教師，怎樣戰(zhàn)勝“口吃”？是我從本部電影中得到的啟示。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇十五
“相信自己，克服心中的恐懼，你便能戰(zhàn)勝自己，到達(dá)成功的彼岸！”這是我從電影《國王的演講》中得到的體會(huì)。
英王喬治五世有兩個(gè)兒子，哥哥是帥氣能干、善于交際的溫莎公爵，弟弟是生性靦腆，從小就患有嚴(yán)重口吃癥的約克公爵。
喬治五世去世后，把王位傳給了長子溫莎公爵。這個(gè)溫莎公爵就是那個(gè)為了美人而放棄王位的愛德華八世，他的弟弟約克公爵就此成了英國國王——喬治六世。
在妻子莫琳和羅格醫(yī)生的幫助下，國王以頑強(qiáng)的毅力努力糾正自己口吃的毛病。一年以后，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，國王再一次站在話筒前，這一次，他沒有畏懼，向全世界發(fā)表了空前成功的演講。
片中國王的妻子是溫柔體貼、聰明能干的，她為了幫助丈夫糾正口吃的毛病，找到著名的語言治療師羅格醫(yī)生幫忙，羅格是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的有著正義感的醫(yī)生，即使約克公爵大發(fā)雷霆、對自己大罵出口，也不責(zé)怪他，只是一如既往地幫助他，教會(huì)他如何放松心情，教會(huì)他如何正視自己，教會(huì)他鼓起信心和勇氣，甚至在演講時(shí)，羅格醫(yī)生都一直陪伴著他，在旁邊指導(dǎo)他。但最重要的還是約克公爵自己，是他自己拯救了自己，約克公爵，后來的喬治六世國王，正是他的堅(jiān)毅、勇敢、自信，他的堅(jiān)持不懈，不甘于向命運(yùn)屈服，才成就了自己偉大的命運(yùn)。
相信自己，別說自己不行。有時(shí)，自信可以產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，讓你在荊棘叢生的道路上勇敢前行。海倫·凱勒克服身體的殘疾，成就了一個(gè)作家的夢想；貝多芬雙耳失聰，卻用自己的心靈去捕捉音樂的靈感，譜寫出震撼世人的交響曲。俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)說過：“沒有信心，人什么也不能做，甚至連一步也動(dòng)不了?！庇捌械闹魅斯s克公爵正是靠自己的自信和羅格醫(yī)生的幫助，才成就了偉大的國王的演講。
記得六年級時(shí)老師讓我上臺(tái)演講，我連演講稿都差不多背出來了，可是最后，我放棄了，我怯場了，我把這個(gè)機(jī)會(huì)拱手讓給了別人。跟約克公爵比起來，我是多么的懦弱。我既沒口吃，也不需要面對那么多人講話，可我卻怎么也不行。
電影中有句著名的臺(tái)詞：mygame，myturf，myrules?！g成中文的意思是：我的地盤，我做主。約克公爵并不是上帝的寵兒，但他相信自己能行。最終也證明了自己能行，如果我們向他學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我也能行！“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺?！弊屛覀円晕⑿γ鎸щy，挑戰(zhàn)自我，成就自我！
國王的演講觀后心得體會(huì)篇十六
和所有皇室家族不同的是，主人公喬治六世在演講中會(huì)結(jié)巴，這是他一輩子都十分苦惱的事情。但矯正師羅格改變了他的命運(yùn)。當(dāng)他第一次去見羅格時(shí)，情緒十分低落，認(rèn)為自己沒救了，當(dāng)他聽到自己的錄音時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己也能說出流利的話，這使他重拾了信心。后來老國王去世了，自己的哥哥又因?yàn)楦鞣N各樣的原因而無法繼承王位。國王的重任降臨到了喬治六世的頭上。經(jīng)過羅格醫(yī)生高超的矯正法，喬治六世戰(zhàn)勝了困難，發(fā)表了登基演講。也許，就算口吃并沒有矯正好，喬治六世仍會(huì)是個(gè)號(hào)國王，他愿意付出一切努力去克服自身的缺陷，更好地履行自己的職責(zé)，這件事比任何演講或口號(hào)更征服人心，因?yàn)樗^進(jìn)過了！
是的，想想自己，你便會(huì)不禁佩服他，他愿盡自己最大的努力去奮進(jìn)，去保護(hù)自己的人民安全。不惜一切手段，他是奮進(jìn)的典范，為了演講他經(jīng)過了不斷的練習(xí)。
喬治六世之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麍?jiān)信只有不斷地努力與奮進(jìn)就能獲得成功。不光是喬治六世，世界上所有人應(yīng)該如此，要不停地奮進(jìn)才能取得成功。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇十七
和書名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。
故事情節(jié)非常簡單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn)，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細(xì)小的事情變得茲事體大。
國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的“指揮”下，喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會(huì)舒一口氣。書的張力還來自于國王和治療師本身，這是兩個(gè)身份差距很大的人，一個(gè)是國王，一個(gè)只是普通的治療師，國王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫€(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因?yàn)橹委煂ο笫菄醵肮?，他要求國王打破常?guī)，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副“我的地盤聽我的”架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅(jiān)固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國王也把他當(dāng)成了一生的好友。
與此同時(shí)，本書對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn)，把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。
在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個(gè)意義上，《國王的演講》也是一部勵(lì)志片，而且因?yàn)槭菄蹩朔?nèi)心困境的努力，勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，書的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長的感動(dòng)。
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國王的演講觀后心得體會(huì)篇十八
昨晚上熬夜在線觀看了《國王的演講》，原因有二：
1、這部影片很有可能獲本年度的奧斯卡獎(jiǎng)；
2、這是一部關(guān)于口吃的電影。
因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)口吃者。
記得第一次感到自己說話困難還是在小學(xué)五年級的時(shí)候。有一天和同學(xué)一起去上學(xué)的路上想說羅瑞卿大將的名字，可是只能說"羅"這一個(gè)字，后面的"瑞卿"怎么也說不出來，于是就不停的"羅…羅…"，一直"羅"到了學(xué)校門口才講出來。當(dāng)時(shí)很詫異，搞不明白自己為什么會(huì)這樣。
后來的中學(xué)、大學(xué)好像沒有特別口吃的情況，上班之后，情況開始慢慢嚴(yán)重起來了！尤其是打電話，心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時(shí)候，想說：這個(gè)文件打不開，在"打"這個(gè)字上突然卡殼了，于是"打"至少說了五六遍，電話那頭也不禁笑了出來。
放下電話，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時(shí)候數(shù)不勝數(shù)，如果你不是個(gè)口吃者，是無法理解和體會(huì)的。
今天，我還是個(gè)口吃者，還從事了一個(gè)每天必須打電話的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因?yàn)楹ε麓螂娫捯鸬?，我每次打電話都可能引發(fā)嚴(yán)重的口吃，這種左右為難的感覺讓我簡直到了痛不欲生的地步。我每天都在和自己斗爭，努力讓別人覺察不出我是個(gè)口吃者，也許我做的還不錯(cuò)，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙，我只是竭盡所能地掩飾自己罷了。
為什么我要熬夜看完《國王的演講》呢？
做為一個(gè)口吃者，沒法對這部電影不敏感。我非常震驚，堂堂的日不落帝國的最高領(lǐng)導(dǎo)者竟然是一名嚴(yán)重的口吃者，他的情況比我嚴(yán)重的多，至少我在公眾場合下講話并不口吃，朗讀沒有什么障礙，看著喬治六世磕磕巴巴的講話，我從心底里同情他，如果我在現(xiàn)場的話，我也會(huì)像英國人民一樣，默默低下頭去。
應(yīng)該說，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥，但我明白了一點(diǎn)，克服口吃，每個(gè)人應(yīng)該都能夠找到適合自己的方法，而沒有必要刻意地去模仿。
不是一個(gè)口吃者，難以理解口吃帶來的困惑，以及克服口吃之后給自己帶來的莫大安慰和自信，社會(huì)應(yīng)該對口吃者寬容一些，更多一些同情和鼓勵(lì)，做為一個(gè)正常人可以想想，在很多情況下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇十九
看《國王的演講》這本書，實(shí)在是讓我受益匪淺。
這本書主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望，經(jīng)過一場失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。
看完這本書后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當(dāng)中，不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候，我們就如影片中的國王一樣，總是放棄了對明天的希望，糊涂地浪費(fèi)了今天。不管在什么時(shí)候，我們都要揚(yáng)起對新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一個(gè)新聞，是一個(gè)小孩本來學(xué)習(xí)成績很好，可由于在考試時(shí)太過于緊張，沒有信心，所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜啊!從中可以看出，自信心會(huì)給一個(gè)人帶來多大的改變!所以啊，不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中，我們都應(yīng)該保持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)快樂。
擁有自信比什么都重要?！@是《國王的演講》帶給我的道理。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇二十
昨天觀看了電影《國王的演講》，感覺影片內(nèi)容并不難理解，感受也并不淺。
影片主要內(nèi)容為英國國王喬治六世(約翰遜)從四五歲時(shí)就說話結(jié)巴。
因?yàn)槭枪舻木壒?，他因?yàn)檠葜v時(shí)不能流利吐字而倍感失望。
后來在羅格醫(yī)生的持續(xù)幫助下，他在繼承王位后第一次面向公眾的關(guān)于二戰(zhàn)的重要演講中表現(xiàn)出色，克服了此缺點(diǎn)。
總的來說，此影片所展示的主題主要是在困難面前要敢于面對，敢于克服自身缺點(diǎn)。
影片開頭就展示了約翰遜演講時(shí)的困窘及治療時(shí)的種種無奈，這些讓他內(nèi)心十分困惑。
后來他妻子幫他找到了語音矯正專家羅格。
開始時(shí)他也是不能適應(yīng)，但當(dāng)他聽到所錄制的自己受到音樂干擾時(shí)讀出的流利語言時(shí)，開始配合羅格治療。
從此他按照羅格的指示每天做繞口令及放松肌肉的練習(xí)達(dá)一個(gè)小時(shí)。
但是后來因?yàn)楦赣H的離世，他因?yàn)槔^承王位等問題與哥哥大衛(wèi)鬧了矛盾，說話又開始結(jié)巴了，不過這次他同時(shí)與羅格產(chǎn)生了矛盾，自己的治療也停止了。
不過后來因?yàn)槌洚?dāng)國王的重要角色，自己再次請羅格幫忙，并完成了重要演講。
縱觀影片，我們或許認(rèn)為約翰遜并沒有完全克服缺點(diǎn)，而僅克服的那些不過是羅格的功勞罷了。
其實(shí)不然，國王約翰遜的成功在于他自己的敢于面對及持之以恒。
在他知道羅格的治療確實(shí)有效果時(shí)第一時(shí)間放下身段，積極配合治療。
最后他演講的成功其實(shí)不是羅格的現(xiàn)場指導(dǎo)，而是他持之以恒練習(xí)的結(jié)果。
正如他的父親在臨終時(shí)的遺言中說的一樣，伯蒂(約翰遜)是他的兒子中最為勇敢的一個(gè)。
他有著十足的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，最終成為一個(gè)好國王實(shí)是眾望所歸，而克服口吃的缺點(diǎn)當(dāng)然也不在話下了。
總之，約翰遜以他的勇氣及持之以恒克服了自身存在數(shù)十年的缺點(diǎn)，也給后人做出了一個(gè)很好的榜樣。
我們或許能夠從中獲益。
首先，中文影院先和大家道個(gè)歉!由于中文影院申請教室出了問題，所以影院活動(dòng)一直都沒有進(jìn)行。
不過以后，影院活動(dòng)恢復(fù)正常。
希望大家能夠繼續(xù)支持中文影院!
這次播放的電影是《國王的演講》，本片于第35屆多倫多電影節(jié)獲得了最高榮譽(yù)觀眾選擇大獎(jiǎng)。
在20xx年第83屆奧斯卡提名名單上，《國王的演講》獲得12項(xiàng)提名，并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。
科林.費(fèi)斯憑借本片獲得金球獎(jiǎng)最佳戲劇片男主角。
影片還獲得金球獎(jiǎng)、美國制片人公會(huì)、導(dǎo)演公會(huì)和影視演員公會(huì)獎(jiǎng)等多項(xiàng)提名和獎(jiǎng)項(xiàng)。
影片開始，國王喬治五世讓他的二兒子約克郡公爵，在倫敦溫布利球場舉行的皇家博覽會(huì)閉幕式上發(fā)言，我們也是由此知道約克郡公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟臉。
賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。
一次偶然的機(jī)會(huì)，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的診所，傳說他的方式與眾不同。
雖然公爵對羅格稀奇古怪的治療方法并不感興趣，首次診療也不歡而散。
但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。
這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。
喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。
艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。
他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講，最終他成功的克服了自己口吃的毛病。
其實(shí)，艾伯特治療口吃的過程是很艱辛的。
一方面，由于他已經(jīng)經(jīng)歷過多次失敗，所以他不相信自己的口吃能被治好。
另一方面，由于他的特殊地位，他有發(fā)表公共演講的義務(wù)。
他十分希望自己能夠克服口吃，所以帶著復(fù)雜的心理，他踏進(jìn)了萊納爾羅格的診所。
萊納爾羅格堅(jiān)持讓艾伯特稱自己為萊諾，而不是醫(yī)生。
他也堅(jiān)持稱呼艾伯特為伯蒂，而不是使用尊稱。
萊諾希望以一個(gè)平等的地位來幫助伯蒂，他對自己非常自信，他認(rèn)為信任和合作定能治愈伯蒂。
他不著急治療波蒂，而是先了解，詢問伯蒂是何時(shí)開始口吃的，造成口吃的原因是什么。
開始的時(shí)候，伯蒂并不配合，他不能接受萊諾不對他使用尊稱，拒絕談私人問題，脾氣很暴躁，并且拒絕讓萊諾治療他。
直到他發(fā)現(xiàn)萊諾的方法能使他流利的閱讀，他開始慢慢的相信萊諾。
父親死后的聊天，他才開始吐露心扉，告訴萊諾哥哥大衛(wèi)經(jīng)常取笑他，父親總是嚴(yán)厲的對待他，母親不喜歡他，他用唱歌的方式吐露出多年的不快。
當(dāng)他幾乎完全信任萊諾的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)萊諾并不是專業(yè)的醫(yī)生，沒有培訓(xùn)執(zhí)照，沒有職業(yè)認(rèn)證，萊諾向他坦白了自己，自己的治療方法完全是來自于經(jīng)驗(yàn)，即使被治罪也不會(huì)有怨言。
最終他選擇了繼續(xù)相信萊諾，成功的戰(zhàn)勝了自己。
這提醒我們，在人與人的交往中，互相信任是非常重要的。
一個(gè)人是否值得被信任，不應(yīng)憑表面現(xiàn)象去判斷，而是應(yīng)該用心去感受。
如果我們真心的為一個(gè)人付出，他一定會(huì)感受到的。
艾伯特這個(gè)角色被科林費(fèi)斯詮釋的是非常細(xì)致的。
他在演講時(shí)眼神中透漏著恐懼，嘴唇一張一合卻吐不出完整的話語，全身都在輕微的顫抖，讓觀眾都為他緊張，祈禱。
在家中，他是個(gè)慈祥的父親，為女兒學(xué)企鵝，給女兒講故事。
在妻子面前，他是一個(gè)體貼的丈夫，有時(shí)會(huì)情不自禁地流露出自己軟弱的一面。
在父親面前，他很恭敬，當(dāng)達(dá)不到父親的要求和希望時(shí)，他感到自責(zé)和傷心。
在萊諾面前，他先是脾氣暴躁，固執(zhí)，懷疑，后是虛心，努力改變自己。
當(dāng)他知道是哥哥大衛(wèi)繼承王位的時(shí)候，他感到松了一口氣，可是看到哥哥只沉迷于美色不顧國家存亡時(shí)，他又挺身而出，承擔(dān)了這份責(zé)任。
在二戰(zhàn)前，發(fā)表了鼓舞人心的演講。
電影中有一些小的細(xì)節(jié)做得非常到位，比如說扮演那個(gè)離婚兩次，讓愛德華八世放棄皇位的傳奇禍水辛普森夫人第一次出場時(shí)穿了一件露背黑色禮服。
辛普森夫人的著裝不僅表明了她的美國身份，與出現(xiàn)在同一個(gè)場景中卻穿著嚴(yán)肅的套裝和顯示地位的皮草的公爵夫人相比，一個(gè)時(shí)髦輕浮激進(jìn)，難以讓人信任，另一個(gè)穩(wěn)重端莊有母儀天下的潛質(zhì)。
所以，我覺得這部電影的成功是多方面的，希望大家能夠從這部勵(lì)志影片中得到一些啟示。
國王的演講觀后心得體會(huì)篇二十一
整潔的播音室中，一位播音員正在做著準(zhǔn)備。他清了清喉嚨，平靜的坐著，從容不迫的播報(bào)著當(dāng)天新聞——阿爾伯特王子將在稍后為世界博覽會(huì)的閉幕式做演講。與此同時(shí)，即將發(fā)表演講的王子正在緊張的與妻子道別，步履僵硬的走上演講臺(tái)，如臨大敵。紅燈閃爍了幾下，演講開始了，他卻什么也說不出來，斷斷續(xù)續(xù)的聲音在臺(tái)上與臺(tái)下回蕩，隨即又回歸寂靜。臺(tái)下出現(xiàn)了輕微的躁動(dòng)，遠(yuǎn)處響起了一聲馬的嘶鳴。
阿爾伯特王子是一名結(jié)巴，可他要擔(dān)負(fù)的是繼承王位的重任。她的父親喬治五世年事已高，他的哥哥是風(fēng)流的花花公子，大陸上希特勒的力量在日益增長，而他卻因?yàn)榭诔远鴮@一切無能為力，甚至連王子的職責(zé)都無法履行。此時(shí)，他的妻子找到了一位治療手段獨(dú)特的醫(yī)生，希望能治好他的口吃。這樣的背景下，《國王的演講》開始了它內(nèi)斂而深刻的敘述。
與眾不同的是，影片并沒有把未來的國王刻畫成一位超人。他和所有人一樣，都有著各種小缺點(diǎn)，甚至還有一點(diǎn)自卑。他并沒有成為王者所必備的自信與才華，使他成為王者的是他的毅力與不懈的努力。在開始，他面對群眾時(shí)連一句完整的句子都無法說完，總是在哥哥與父親的陰影下生活；但在影片的結(jié)尾，當(dāng)他面對全國人民如戰(zhàn)時(shí)演講時(shí)，已經(jīng)幾乎聽不到他聲音中的停頓，看不出他內(nèi)心中曾經(jīng)的自我懷疑。
羅格醫(yī)生是使他改變的原因之一。他沒有醫(yī)學(xué)執(zhí)照，然而他治好了阿爾伯特的口吃；他只是一介平民，然而他要治愈全國最為珍貴的病人；他的病室內(nèi)坐著王位可能的繼承人，然而他依舊能保持不卑不坑的態(tài)度，堅(jiān)守自己的原則。當(dāng)其他醫(yī)生還在翻閱陳舊的醫(yī)療典籍時(shí)，羅格醫(yī)生從心理方面入手，找出阿爾伯特的病根，徹底解開了她的心結(jié)。
王子與平民，病人與醫(yī)生，兩人的身份并不對等。而他們的友誼也因此而有了特殊的意義。患者需要醫(yī)生幫助治療，平民也需要王子提供的機(jī)會(huì)和榮耀。雖然也會(huì)有爭執(zhí)，但他們的友誼一直維持著，為后人留下了一段君臣間的佳話。
“人生來不是要給打敗的，你能夠摧毀他，但是不能夠打敗他。“海明威這樣說道。《國王的演講》，向我們揭示的就是這樣一位無法被打敗的國王。使他成為王的不僅是高貴的血統(tǒng)，更是他內(nèi)心中永不放棄的精神。不過，也請不要忘記，在國王的背后，總是站著的那個(gè)微笑著的身影。
