總結(jié)是對過去的尊重，對未來的承諾。寫總結(jié)時要根據(jù)實際情況靈活運用不同的表達方式和結(jié)構(gòu)，增強文章的吸引力。下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，有需要的可以參考一下。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇一

“沒有外力的幫助，誰能把這些瓶子弄碎呢？”老師神秘地說。學(xué)生們舉手發(fā)言。有人說：“打開瓶蓋，把里面的空氣抽出來。有人說：“用氣功把它壓碎?！薄啊蠋熞粋€接一個地拒絕了我們的計劃。我們很傻，撓頭，想不出任何辦法。然后老師說：“我們先做一個實驗，你很快就會知道答案?！薄?/p>

經(jīng)過老師的講解，我明白了，其實它的原理很簡單：老師把瓶子裝滿熱水，其實是讓瓶子里的空氣變熱，讓它的壓力降低。然后老師倒出熱水，迅速關(guān)上蓋子，這樣瓶子外面的氣壓就會大于瓶子里面的氣壓。原來，看不見的人是看不見的大氣壓力，是瓶子被壓扁了啊。

當老師看到我們很感興趣時，他問我們：“你們能做什么來修復(fù)破損的瓶子？”回家和爸爸媽媽一起試試吧！

那是有趣的！通過這個實驗，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)和生活是緊密相連的。當我回家時，我必須繼續(xù)我的科學(xué)實驗。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇二

周日下午的作文課又來了。朱老師神秘兮兮地從桌底抽出一缸金魚。這是要干嘛，真讓人丈二和尚摸不著腦袋。

伴隨著小金魚的到來，還有鐵架臺、塑料瓶、打火機等實驗器材。老師不會要燒魚吧？

只見朱老師拿起塑料瓶，在瓶中裝了些水，掛在鐵架臺上。還準備從缸里撈一條金魚。朱老師伸出瓶子，小金魚們仿佛看透了朱老師的想法，四散分逃，躲在角落扭著身子瑟瑟發(fā)抖，用可憐的眼神望向朱老師，似乎在苦苦哀求：“朱老師，別抓我??！”可朱老師仍是抓了一條“金魚小公主”回來，將它放入塑料瓶里。雖然金魚身處水中，卻仍是有些惴惴不安，感覺朱老師要做一些不安分的事。

接著，老師拿出酒精燈和煤氣灶，用打火機點上火。同學(xué)們有的伸脖子，有的跑上講臺，有的站在桌椅上。這是真要燒魚做魚湯?。?/p>

慢慢的，水開始沸騰了。水面上開始冒泡，還有潔白的水蒸氣從瓶里冒出。小魚拼命掙扎，在瓶里搖著尾巴，四處撞擊，好像在望向朱老師，說：“求求你了，就放過我吧，不要折磨我了！”火終于熄滅了，朱老師將金魚放回水缸。金魚十分興奮，在水缸中快活暢游著。

同學(xué)們很好奇，是什么讓金魚燒不死呢？真是它修煉了“金剛不壞之身”嗎？原來，是因為熱水在上面燒，而冷水卻都沉在下邊。金魚自然不會被燒著了。

??！上語文課真是讓我收獲頗豐！

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇三

那是一個盛夏的早晨，知了稀稀拉拉地令人厭煩地叫著。幾個老人圍坐在綠蔭下，不停的扇著蒲扇，希望能趕走一點夏日的熾熱。幾個小青年正在打撲克，旁邊一個生銹了的水龍頭正在“滴答，滴答”地滴著水。

遠處，一個盲人緩緩地走了過來，他拄著一根不知經(jīng)歷了多少滄桑的拐杖，穿著一件破舊不堪卻干干凈凈的單衣，從遠處，摸摸索索地走過來了。他的面容極其安詳，完全沒有對世界的詛咒和對命運的抱怨，只是那臉上的溝溝坎坎寫滿了他六十幾年來與世共存的風(fēng)霜。

走過來，他停住了，側(cè)耳傾聽。顯然，滴水聲也影響了這個苦命的老人，只見他眉頭緊蹙，無神的眼睛里忽地射出了兩道凝重的光。猶豫了一會兒，他放下拐杖，摸索著向那個水龍頭爬去——他想關(guān)掉水龍頭。

那個水龍頭在三棟樓梯之上，對于普通人來說，關(guān)掉它易如反掌，但是對方是一個盲人……。

那個盲人摸摸索索地爬上第一棟樓梯，一抬頭，磕在大理石樓梯上。他只摸了摸腦袋，又開始向新的高度進軍……終于他爬上了樓梯。那兒一共有六個水龍頭，他扶住旁邊的鐵皮，鋒利的鐵皮立刻嵌進他的皮肉，一大滴血滴在涌出的水中，與水合為了一體，他卻一聲也沒吭。第一個水龍頭，不是;第二個，不是;第三個，第四個……第六個……就是它!盲人摸索著關(guān)上了滴水的水龍頭。

這個盲人早已吸引了小青年們的注意，卻沒有一個主動去幫助他。其中一個小青年邊打撲克邊說：“這瞎子，真逗?！泵と寺犃藞詻Q地予以反駁，怒吼道：“你們才是瞎子呢!”

一個盲人，完全可以在這時當一個匆匆過客，完全可以接受人們的憐憫，完全可以抱怨世界如此不公，讓他淪落到這種逼狹的境界。然而他沒有。

他對自然之源的維護，是你和我都不可能比擬的。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇四

你知道盲人的感受嗎？我知道。

開始上課了，“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲?！薄昂??！薄斑@個游戲的規(guī)則是：用眼罩把眼睛蓋上，完成指定任務(wù)，最后再回到自己的座位上?！?/p>

游戲開始了，第一個當盲人的人是小明，他的指定動作是：轉(zhuǎn)三圈，然后再走到小紅的前面向她借筆。他拿起眼罩將眼睛蒙了起來，在原地轉(zhuǎn)了三圈，只見他轉(zhuǎn)了三圈后暈乎乎的，可是他還是不會迷失方向，他向小紅的方向走去，當他走到小紅的面前，將手伸給小紅，小紅拿起筆放在小明的手上，小明拿到筆后，順順利利的回到了座位上。

連續(xù)幾輪過去了，第五輪是我，當盲人。

我的指定動作是轉(zhuǎn)七圈，然后再把教室的大屏幕升上去就可以了。我把眼罩蒙上，開始轉(zhuǎn)圈，一圈，兩圈，三圈七圈，開始去升大屏幕了！“啊喲！”我因為轉(zhuǎn)得頭很暈不小心摔倒了，老師連忙跑過來扶我起來，在老師的幫助下，我快速地站起來，從這次摔倒，我變得恐懼起來因為從戴上眼罩的那一刻起，我的眼前就一片漆黑，看不見前方，也分不清方向。我小心翼翼地用手摸前方，終于，我摸到了大屏幕的開關(guān)器，我十分害怕前面有東西會被我撞到或把我跌倒，于是我一小步走，終于回到了我的座位上。

雖然這只是一次游戲，但是它讓我感受到了殘疾人的痛苦，所以我們不應(yīng)該去嘲笑他們，而是應(yīng)該多去尊重他們，關(guān)愛他們。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇五

廄得那是高一的事了。那一天是我拿了獎學(xué)金的一天，心情非常愉悅。想著又能減輕一些家里的負擔，情不自禁的笑了。

午后，太陽慵懶地散發(fā)著光和熱。我回到宿舍吃飯，剛一推開門，一陣驚呼聲，為我拿到獎學(xué)金而祝賀，接著迅速向我聚攏過來。小凡說：“這回可以買零食了吧？”宿舍里的姐妹們吵著要吃零食。我不作聲了，想想她們平時每個都買零食給我吃，現(xiàn)在我有錢了，的確也應(yīng)該買給她們?？墒?，我原本打算為爸爸買一件外套，為媽媽買一個毛衣，再為弟弟買一條褲子，我自己再買一雙鞋，剩錢再買一些書。如果按照我這樣的打算，根本就不可能剩錢了，那我又怎么買零食給姐妹們吃呢？最后，終于猶豫再三后做出決定，就是我的鞋不買了，給她們買零食吃。

晚飯時，我從超市回來，拎了一袋的零食，全都是她們喜歡吃的。我推開門，黑漆漆一片，奇怪，怎么沒人呢？不應(yīng)該?。客蝗?，一支蠟燭搖曳在我們的眼前?！白Ｄ闵湛鞓贰保齻兌加涀×宋业纳?，心里有一絲感動。我拎著零食說：“小凡，你們快來，我買了你們最愛吃的?！逼婀值氖?，她們站在那里一動不動?！澳銈冊趺戳?？”我問道。小凡說：“班長，對不起。我們不該向你要零食。你放在枕頭下的日記本，我們都看到了，你的情況真不是很好，對不起?！?/p>

不知不覺，眼睛好像濕潤了，我大步走過去，抱在了一起，在擁抱的那一剎那，仿佛整個世界都沉寂了，只聽到了我們共同的呼吸與心跳。

悄悄地，心花開放了，花開的聲音依舊是那么甜，那么美……。

小小的311宿舍，充滿了友愛的氛圍；小小的311宿舍，回蕩著花開的聲音……。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇六

一副和藹的面孔上有一雙永遠看不見光的眼睛，一雙粗壯的大手總是忙碌不停，坐在一張破舊的藤椅上，守著一個報亭，他就是我們學(xué)校旁的盲人。

他是一個中年男人，高高的個子。他的臉色黝黑，皮膚粗糙，那爬滿額頭的皺紋，仿佛漫長歲月在臉上行走的痕跡。他的嘴角總掛著微笑，讓路過得人覺得很親切。

早晨，他常常左手端著一只盛著豆?jié){的大搪瓷杯，右手拄著一根長長的拐棍，手指上還掛著一只裝著兩根油條的袋子。他用木棍很有節(jié)奏的敲打著地面，慢慢走到報亭前，從腰間掏出鑰匙，熟練地打開門。

他的報亭只有兩平方米。一進報亭，他首先打開那部小小的收音機，收聽新聞。然后，他坐在椅子上，開始分那堆報紙。報紙有七八種，一層層的堆著，而他卻能準確地摸到同類報紙，將他們一疊疊的整理好，并排放在固定的位置上，動作十分嫻熟。不一會兒，報紙分好了，他便從報亭的門后取下一把長柄毛刷，輕輕地彈著衣服的墨灰。他的衣服并不講究，卻十分整齊，胸前還系著白布圍裙。最后，他摸到那個大搪瓷杯，開始慢慢享用油條和豆?jié){。

“丁鈴鈴”，自行車鈴聲響起來了，行人行走的腳步聲也都起來了。

“《南京晨報》！”

他左手拿上一份報紙遞過去，右手接過行人給他的紙幣，他那粗糙的手指，仿佛就是它的眼睛，生動地表達著他的心情。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇七

今天，我體驗了做盲人的感覺，做盲人真是不容易。

當我蒙上眼睛準備上樓時，心里就感覺十分的害怕。平時非常熟悉樓道，一下子變得黑暗和恐怖。但是我想：我是最棒的，一定能行。go!go!加油！我給自己鼓著勁兒，邁上了第一級臺階，一二三，就這樣我一步一步往上登。

“做盲人”上樓要比“正常人”慢得多。平時從一樓上到三樓，我用半分鐘就可以了。而現(xiàn)在，一分鐘才上了一層樓。這是多么顯明的對比呀！

通過這次體驗，我體會到做盲人的艱辛和痛苦，也體會到了做盲人每時每刻都充滿了危險。馬路上車來車往，就是正常人也可能出現(xiàn)車禍。更別說盲人了。想到平時在街上看見盲人拿著竹桿走路，小心翼翼地樣子多么不容易?。?/p>

還有我們要保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇八

今天下午，我和我的鄰居瑤瑤共同做一個科學(xué)的小實驗。

我對瑤瑤說：“你去拿一只雞蛋過來?！薄半u蛋？你到底想做什么實驗?。俊爆幀幰苫蟮貑栁?。我神秘地一笑，說：“待會你就知道了?！?/p>

我把一個盛了一大缸水的魚缸放在桌子上，然后從瑤瑤手中拿過那只雞蛋，把它輕輕地放在缸里，雞蛋立刻沉到水底。

“好戲即將開場，瞪大你的眼睛觀看吧。”我說。我放了幾勺鹽在水里。等了一會兒，雞蛋沒有浮上來。我在往水里加了幾勺鹽?！笆裁春脩?，怎么還不開場呀？”瑤瑤不耐煩地說。說時遲，那時快，水中，雞蛋開始漸漸往上升，升到中間就停住了。

“快攪拌，快！”我對瑤瑤說。雞蛋有繼續(xù)往上升，終于浮到水面上了。我對瑤瑤說：“你用手把雞蛋按下去試一試?！爆幀幇戳藥状?，幾次雞蛋都浮了上來?！罢婧猛妫　爆幀幷f。我跟瑤瑤說：“你知道這其中地科學(xué)嗎？根據(jù)阿基米德定律，液體的密度越大，物體所受浮力越大。淡水密度小，鹽水密度大。當加到鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。”

我和瑤瑤給這個實驗取名為“仰泳高手”。我們不僅在這個實驗中得到樂趣，更重要的是還收獲到知識！

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇九

早晨媽媽叫我起床，我迷迷糊糊地說：“天還沒亮呢，叫我起床干什么？”媽媽說：“都八點了，你這個大懶蟲?！蔽沂箘诺乇犃吮犙劬Γ矍叭匀皇且黄岷?。我頓時驚恐萬分，我成了盲人。我鎮(zhèn)定之后想：我要慢慢適應(yīng)盲人的生活。

我在床上摸摸這兒，摸摸那兒，怎么也找不到衣服。只好叫媽媽來幫忙。在媽媽的幫助下我穿好了衣服。但是下床后我又找不到鞋了。我在地上摸了半天終于找到了一只，穿在腳上，怎么這么難受，原來穿反了。我又繼續(xù)摸第二只鞋。我想：以后我要把兩只鞋擺整齊，放在床邊，免得以后又找半天。

我摸著墻來到廁所，媽媽已經(jīng)把牙膏給我擠好了。刷牙、洗臉還算順利，上廁所有點麻煩。我家是便池，我怕掉到廁所里，只好用腳一點點試。

吃早飯時，爸爸在看新聞，我看不到電視上五顏六色的畫面，只能豎起耳朵聽。

吃過早飯我要去奶奶家，奶奶家離我家很近。我以前出了門就飛快地跑下樓，今天我只能扶著樓梯慢慢地往下走。突然，腳下踩空了，嚇得我趕緊把蒙在眼睛上的布條拽下來。

啊，盲人的世界多么可憐，多么無奈，時刻小心翼翼，也會有許多危險。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇十

今天老師帶來了四條金魚，說這四條金魚是有金剛不壞之身的金魚。我們都不信，可接下來精彩的實驗真令我們大開眼界。

首先，朱老師拿出了打火機、試管、野外小煤氣、鐵架臺等工具，準備開始烤金魚。

朱老師問我們：“你們要撈哪條金魚呢？”

“白色的小公主！”我們異口同聲地喊了出來。說著，老師把“小公主”撈了出來。可它還在里面掙扎，好像很害怕的樣子。隨后，老師把魚放在裝滿水的試管中，再將試管固定在鐵架臺上。我們有的跑去前面，有的站在桌子上，都怕自己看不到。朱老師拿出打火機，點燃了野外煤氣灶，只聽“轟”一聲，巨大無比的橙紅色火焰燒起來了。水中的小金魚呆呆地看著我們，還不知危險的到來。

漸漸的，“咕嚕咕嚕”，水沸騰了，水面冒出好多氣泡。那條“小公主”還是好奇地望著那些小氣泡，好像在說：“哇！這是什么，好好玩?。　庇诌^了一會兒，朱老師把火關(guān)掉了，又往試管中加了一些清水，發(fā)出“嚓——”的聲音。這時，我們的“小公主”似乎預(yù)料到了什么，立馬往試管底部游去。直到小金魚的尾部出現(xiàn)了一點紅色，朱老師這才將傷痕累累的小金魚放回了缸中。于是，小金魚又與它的同伴們重逢了。

這時，一個同學(xué)問朱老師：“老師，這魚真的有不死之身嗎？”

“不可能！”

“一定是用了什么原理！”

朱老師告訴我們：“因為試管中的熱水是往上跑，而冷水卻在下面，熱水比冷水輕，所以才不被燒死。”

我們這才恍然大悟。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇十一

在過去，這可能是一個極其簡單的問題，甚至是一個無需回答的問題，那時的我們一定會毫不猶豫地回答：“當然要扶！”舉手之勞，無需思考，相信人們都會伸出援助之手，將老人扶起。

可隨著“彭宇案”等事件的發(fā)生，當我們再次看到摔倒在地的老人想上前扶起他時，似乎總有另一個自己按住了我們伸出的援手。

“扶老人”這一小小的善舉，一不小心就成了焦點新聞。一位路人走在街上，身邊的老人突然倒地，痛苦地喊著“救命”，路上的好心人將他扶起，最終卻不得不賠償了所有的醫(yī)藥費。類似“彭宇案”這樣的新聞已經(jīng)不止一次出現(xiàn)了。人們似乎從中得到警示，我們不能靠近摔倒的老人了，更不敢扶了。

“扶不扶？”但再次面對這一問題時，人們卻要糾結(jié)半天。不是我們不關(guān)心老人，不是我們喪失道德，而是意想不到的結(jié)果，讓人感覺“扶不起”。

我們到底該怎么辦？

又一則“扶老人”的新聞被傳得沸沸揚揚：一位老人倒在街上，臉上流著血，看上去很痛苦。路過的人們似乎早已有所戒備，他們看見后，都不敢輕易靠近?？粗@位老人躺在地上多么無助，總不能見死不救吧？于是人們想出了一個“智慧”的方法，先拿起手機拍照，再施以援手，扶老人起來并送到醫(yī)院，通知老人的家人?！斑@位老人可是自己摔倒在地的，我們都看見了。”人們都這么說，心里不驚慌，也不害怕了。因為他們手里有“證據(jù)”，照片能說明一切。

看看，如今的社會，做一件善事都讓人瞻前顧后，心驚膽戰(zhàn)。

原來，道德已經(jīng)隨著老人“壞心眼”和人們的戒備，離我們的社會漸行漸遠。善意，也似乎想要逃離人們的內(nèi)心。

是到了反省的時候了。社會、集體和個人都值得反省。

如果，13億人扶不起一個摔倒的老人，這不僅僅是一個道德的問題，而是一個社會的悲哀。

因此，無論怎么講，我們都應(yīng)該扶起老人。

老人摔倒了，不能讓道德也隨之“摔倒了”。要知道，一個沒有道德的社會，就是一個由木偶組成的社會，一切都是“僵”的。

不要害怕，不要戒備，更不要利用拍照來消除恐懼。我們要相信，社會溫暖了，老人的心也就暖了。他們一定不再為了一己私欲而喪失道德，畢竟他們是慈祥可親的。

；扶起老人，讓道德昂然前行。

我們每一次“扶”的動作，都能聚集正能量；我們每一次善舉，都會讓道德之花在社會中一點點地開放，讓社會更和諧、更文明。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇十二

腦海中的記憶星星點點，似一首詩，記錄下我的喜怒哀樂；如一首歌，唱響生活的歡樂與悲傷；像一顆糖，含在嘴里甜在心里；同一支筆，繪畫著自己的心之所向。

永遠印在我腦海里的那件事，給我了偌大的`啟發(fā)。它使我不再畏懼挫折，面對困難時不再輕易低頭。使我從那以后積極向上，樂觀開朗的生活。

那是一個雨夜，我獨自一人向著家的方向前行，手中的手電筒已經(jīng)開始漸漸變得昏暗，最終，失去了閃爍的燈光。我害怕極了，看著前方模糊不清的路，我不由得加快了腳步，在雨中狂奔了起來。

雖然，他的世界里看到的只有黑暗，但是，他卻可以照亮他人的心，給別人照亮前進的方向。他是那樣的善良，那樣的樂觀，那樣的勇敢。即使他的世界里只能看到黑暗，但他依然沒有放棄去幫助別人，沒有忘記給他人帶去光明。如果換做是我，我也許不會有他那樣的勇氣與困難、挫折作斗爭，或許我早已不再有信心去面對我的生活?？墒乾F(xiàn)在，他的勇氣，他的不屈不撓，他的善良教會了我，不管遇到多大的困難與挫折，只要勇敢就會得到勝利和曙光，再大的困難都會成為你腳下的一只螞蟻。

我很慶幸我遇到了一個“擁有光明的盲人”，是他教會了我要勇敢、自信、善良、樂觀、開朗的面對生活中的一切。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇十三

假如我是一個盲人，我或許先要挑戰(zhàn)自己的心理底線。

假如我是一個盲人，我可能會很盡力地去聆聽，聆聽身邊的聲音，聽聽它們對世界的描述，美麗亦是丑陋，我應(yīng)該沒有主見地當真，任我認真，任我放飛，任我自由。

假如我是一個盲人，我可能會很盡力地去聞嗅，聞嗅身邊的氣味，嗅嗅它們對世界的芬芳，馨香亦是遺臭，我應(yīng)該沒有主見地當真，任我嘗試，任我采摘，任我無憂。

假如我是一個盲人，我可能會很盡力地去觸摸，觸摸身邊的東西，摸摸它們對世界的質(zhì)感，細膩亦是粗糙，我應(yīng)該沒有主見地當真，任我沉迷，任我踐踏，任我快樂。

假如我是一個盲人，就讓我去想象吧。

森林，高山，大海等都有著它們自己的聲音。深深的幽靜使我安逸，狂野的豪放使我瘋迷，不絕的擊打使我向往，我愿意去與它們?nèi)跒橐惑w。讓我去呆在森林里一起沉默，讓高山的寒風(fēng)吹得我牙打顫，大海啊大海，你就讓我好好享受吧！你每次好像在告訴我不要氣餒。

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楓葉拿在手心，會不會染紅我？我希望我的生命仿佛這顏色一樣，熊熊燃燒，放蕩不羈，卻又讓我復(fù)生。我是一個盲人，我不用在乎世界想要的是什么，即使是不如意，但比平平淡淡地過完一輩子，還要被黑暗籠罩來得更好。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇十四

今天，吳老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：體驗盲人。

開始，我以為這并不難?？墒?，真正體驗的時候，才覺得異常艱難。

我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑。我站起來，在客廳里走。“啊，我的肚子！”我的肚子被玻璃茶幾的尖角給戳了一下。我揉了揉肚子，繼續(xù)前進。

“砰！”我的腦袋又撞著了墻。“這什么?。课也幌牖盍?！”

我餓了，想拿點兒面包。我在桌子上摸著?！霸趺礇]有了？被吃光了？”我正想著，媽媽把面包遞給我，說：“在這里?！?/p>

我坐在沙發(fā)上，吃著面包。吃完后，我站起來，又往前走。突然，我不知被什么東西絆了一下，摔了個倒栽蔥。我剛想爬起來，手又被小表弟踩了一腳?！鞍　?/p>

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇十五

一條河流經(jīng)大海向東流(云南地名)。

初次見面(廣東地名)新會。

水路要塞(河北地名)山海關(guān)。

航信(江蘇地名)高郵。

這個(青海地名)柴達木。

結(jié)束戰(zhàn)爭(廣東地名)和平。

兩江(云南地名)雙江。

四季常青無濁水(山東地名)。

長生(黑龍江地名)延年益壽。

好消息來自(山西地名)聞喜。

在三千尺(河北地名)的陡河下直飛。

東西南北(東北地名)四平?jīng)]有戰(zhàn)爭。

一路平安(中國城市名)旅順。

平靜(中國城市名)寧波。

近黃昏(中國城市名)洛陽。

八月香滿園(中國城市名)桂林。

吹牛(中國城市名)?？?。

萬里戈壁(中國城市名)長沙。

海中綠洲(中國城市名)青島。

連云港航空港(中國城市名)。

泰山以南(中國城市名稱)岳陽。

逆水行舟(中國地名)上杭。

孫淳(中文地名)新竹。

盜鈴(中國地名)蒙自。

泉水藍得像青海(中國省級行政區(qū)的名稱)。

江淮河漢(中國省級行政區(qū)名稱)四川。

黃河解凍(中國省級行政區(qū)名稱)江蘇。

東北、南北(中國省級行政區(qū)域名稱)西藏。

包書叢叢叢(中國省級行政區(qū)域名稱)吉林。

日照清流涌(山西地名)陽泉。

終年積雪(吉林地名)長白。

見臉不發(fā)(內(nèi)蒙古地名)包頭。

長治久安(陜西地名)長安。

鷹擊蒼穹(臺灣省地名)高雄。

淺談城市(山東地名)聊城。

桃李梅(北京地名)三棵樹。

蛋心(河南地名)是黃色的。

清月湖(臺灣省地名)日月潭。

請走正門(山西地名)。

大家都笑你(中國城市名)齊齊哈爾。

珍珠港(中國城市名稱)蚌埠。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇十六

你知道小叮當是誰嗎?哈哈，就是那個被稱為文明使者的調(diào)皮的小垃圾桶。它穿著金屬的外衣，亮光閃閃，天天堅守在我家門前的道路旁，守望著過往的行人，接納著人們丟棄的各種物品，可勤勞而又忠于職守了!

雨后的早晨，在和煦的陽光關(guān)愛下，道路也變得寬闊起來。陽光透過樹枝在大地上灑下斑斑駁駁的光影。人們走在街上，隨時都可以感受到秋天的氣息。

小叮當也和人們一樣迎來新的一天，它打量著這個熟悉的世界，安靜地等待著垃圾投入它的懷抱。一位和藹的老爺爺匆匆走過，把一只豆?jié){紙杯交給了它;一位大哥哥推車經(jīng)過，丟給它一把花生殼;一位年輕的阿姨揀起不知是誰丟棄的一只易拉罐放進它左側(cè)“可回收物品”的腹腔。對他們的光顧，小叮當可高興了，如果大家都這樣講衛(wèi)生、講文明，它的每一天都會充實度過，我們生活的空間會更潔凈美好。

轉(zhuǎn)眼到了中午，小叮當有些累了，正當它迷迷糊糊要睡著的時候，一陣“咯噔”聲把它驚醒了，一個滑著滑板的大男孩向小叮當靠近。只聽“砰”的一聲，不知什么東西砸在小叮當腦門兒上，好疼啊!小叮當看到大男孩扔出的一個帶水的礦泉水瓶從它的腳下咕嚕嚕滾到了馬路邊，他吹著口哨腳蹬滑板揚長而去。小叮當傷心極了：“天呀，把一只廢棄的瓶子投給我，就那么難嗎?況且這位大哥哥不但行為太粗魯，還把沒喝完的水扔掉了，多可惜啊!”

整整一個下午，小叮當目睹了好多人從它的身邊走過，也接納了很多被丟棄的物品。它既是一個文明的小使者，又是一個文明的見證者。它看到城市的街道旁，園丁伯伯在精心修剪生機勃勃的花草;它看到整潔的道路上，人們駕車遵章行進，那么秩序井然;它看到一群志愿者正在為道路兩邊的護欄擦拭灰塵;它還看到兩個戴紅領(lǐng)巾的小朋友在幫助一位殘疾人穿過馬路——這一個個場景讓小叮當感到很欣慰，有了大家的共同努力，我們的生活正變得更幸福，我們的城市正變得更美麗。文明應(yīng)該是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，文明是最為寶貴的精神財富，更是需要從小培養(yǎng)的中華美德。其實講文明并不難，比如只需要小小的一步，就可以讓垃圾回到家;把嚼過的口香糖吐在紙上，再扔到垃圾桶里，環(huán)衛(wèi)阿姨就少了一些麻煩;只需要抬一抬屁股，就能讓出一個座位給需要他們的人。贈人玫瑰，手有余香。文明生活，快樂他人，也愉悅自己!只要我們從身邊做起，從點滴做起，就會創(chuàng)造一個更加美好的社會!

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇十七

黃奶奶家的后院里養(yǎng)著兔,有些在洞穴里養(yǎng)著的，有些在水泥棚里養(yǎng)著的。有的是熊貓兔，有的是灰兔，有的是白兔。

有許多的洞穴，也有許多的兔子。奇怪的是，兔子怕老鼠，這是黃奶奶給我講的。有一個洞穴真進了一只老鼠，我都看見了，是土黃*的，兔子見到老鼠撒腿就跑，害怕極了。我在兔子窩上叫老鼠叫，再把一些苜蓿扔進去，小兔子好奇的站起來，大兔子不安的看著四周，停止吃草。非?？尚Α?/p>

一周大的小兔子只有你的手掌那么大，很小，還沒有長毛,在石頭縫里躲著。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇十八

1.小黑人又瘦又長，穿著木花衣服，畫畫寫字，但是不會唱歌。(鍵入一個信紙)。

【答案】鉛筆。

2.身體是圓的，方的，經(jīng)常裝在鉛筆盒里。如果你寫錯了一個單詞，它會立即有所幫助。(鍵入一個信紙)。

[神秘]橡膠。

3.白色的娃娃，爬著黑色的墻，越來越小，再也長不大了。(鍵入一個信紙)。

[神秘]粉筆。

4.身材細長，天生麗質(zhì)黑心。它爬在又平又尖的紙上，越爬越短，越心痛。(猜文具)。

【答案】鉛筆。

5、舌頭硬，嘴巴尖，不吃東西，只喝茶。(猜用品)。

【玄機】鋼筆。

6.它是我的好朋友。每個同學(xué)都有。幫我拿著墨水和書，但我還是要帶著。(打一個東西)。

【玄機】書包。

7.新時代白發(fā)，舊時代黑發(fā)。有空的時候戴帽子，忙的時候摘掉。(猜文具)。

【玄機】毛筆。

8.一個小黑人跳進浴池，越洗越不干凈。(猜文具)。

【玄機】墨水。

學(xué)生作文題目優(yōu)選指南篇十九

春天來了，草長綠了，等待早春、仲春或晚春的到來，讓春天點亮你多彩的人生，有發(fā)自內(nèi)心的期待，擁抱你的本真。以下是邊肖整理的蝴蝶作文，希望對大家有所幫助！

[作文題目]。

標題:蝶變。

要求選擇好角度，理清風(fēng)格，自己做標題；不抄襲也不抄襲。

[優(yōu)秀范文]。

誰不期待黎明綻放的季節(jié)的璀璨光芒？

誰不想贏得花園的榮耀？

誰沒有夢想過美好的雙胞胎生活和雙重興趣？

誰不欣賞蝴蝶在動人的旋律下婀娜輕盈的舞姿和婀娜婆娑的舞姿，誰理解蝴蝶的焦慮和等待，誰受不了它接近破繭時的狂躁，就像籠子里生出一把溫柔的刀。但是，守不住一個季節(jié)的莊嚴的蝴蝶，可以在破繭期之前提前欣賞風(fēng)景。折斷的翅膀斷了，沒碰過，不完整。身體已經(jīng)懷上忍耐力一年了。

你需要等待，草葉需要等待，饑餓的小雞需要等待，最偉大的靈魂需要等待。等待不是站著不動，等待不是獨自坐著，而是為生活戴上更美麗的花環(huán)，為生活穿上更多彩的羽衣。等待不是長久凝視，等待不是愚蠢。在等待中，我們磨煉自己的心智，筑起堅固的城墻，保護自己精致的精神世界。等待不像溫室里的花?？梢栽诔睗駵嘏臏厥依镒杂蓵秤?，一次比手掌還高的溫暖永遠出不去。這種愛花的等待，就像天上的星星，永遠棲居在銀河里，瀟灑地生活在那里，但一旦落下，就像一塊廢石一樣凄涼，失去了從前的滋潤。這種空空的等待，和提前破繭的蝴蝶一模一樣。

蝴蝶沒有懺悔？我想回到過去的辛苦，雖然現(xiàn)在想想過去的辛苦是多么微不足道。如果你回到過去，我知道你會緊緊抓住那個短暫賽季的猶豫。春天來了，夏天來了，花園里滿是香氣，太陽沐浴大地，雨水清洗草莖，烏云遮住太陽，鳥兒和它們一起歌唱。蝴蝶會是花園里最美的舞者，跳舞到秋葉堆積，你的靈魂不會枯萎！

春天來了，草長綠了，等待著早春、仲春或晚春的到來，讓春天點亮你多彩的生活，有發(fā)自內(nèi)心的期待，擁抱真實的大自然，當蝴蝶改變時，我們都會有一張美麗的臉，讓整個世界大吃一驚。