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助教的創(chuàng)意策劃方案(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-15 09:41:03
助教的創(chuàng)意策劃方案(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2024-02-15 09:41:03     小編:ZS文王

有時(shí)候,我們需要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整和修改。制定詳細(xì)的時(shí)間表和里程碑,以便控制進(jìn)展和監(jiān)測效果。讓我們一起來看看一些成功案例,了解一下它們的制定和實(shí)施過程。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇一

100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。

三、作為公司的20xx年圣誕節(jié)晚會(huì),圣誕節(jié)酒會(huì)是少不了的。

中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事,全過各地的氣氛也不一樣,象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛,象是地處最南的深圳、廣州一帶,由于毗鄰香港,開放城市,年青一輩的人雖有不同的宗教信仰,但已將圣誕節(jié)作為一個(gè)普天同慶的日子了?,F(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天,各教會(huì)都會(huì)分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤,新教舉行圣誕禮拜。有些教會(huì)的慶?;顒?dòng)從午夜零點(diǎn)就開始。除崇拜儀式外,還演出圣誕劇,表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日,不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種歌樣party。一種友情,親情,愛情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。

四、游戲活動(dòng)內(nèi)容(可以從以下幾個(gè)活動(dòng)中選取一兩個(gè)比較好的游戲)。

游戲1、幸運(yùn)大白鯊。

用具:幸運(yùn)大白鯊。

人數(shù):兩人。

方法:幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會(huì)突然合上,咬住你的手指。當(dāng)然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會(huì)咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具,幾個(gè)人輪流按動(dòng),如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點(diǎn):適合男孩女孩一起玩,對(duì)于膽小的女孩子來說比較驚險(xiǎn)。

缺點(diǎn):首先你要先去買一個(gè)“大白鯊”,雖然價(jià)錢不貴。

游戲2、拍七令。

用具:無。

人數(shù):無限制。

方法:多人參加,從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。

興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡單的算術(shù)。

缺點(diǎn):無。

游戲3、心臟病。

用具:無。

人數(shù):越多越好。

方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序,按照人數(shù)排列。例如,酒桌上有5個(gè)人,可編為1—5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。

興奮點(diǎn):非常刺激,經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。

缺點(diǎn),對(duì)桌子不利。

游戲4、開火車。

用具:無。

人數(shù):兩人以上,多多益善。

方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!比绻麑?duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

缺點(diǎn):無。

借著分工合作來完成任務(wù)(這樣在游戲的過程中也可以增加同事之間的友情)。

人數(shù):每組限六人。

場地:不限。

道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張)。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇二

婚禮可是人生的一件大事,90后小青年的婚禮追求創(chuàng)新、時(shí)尚、浪漫、有品味、大氣……總之呢要策劃得個(gè)性十足。在90后個(gè)性婚禮現(xiàn)場布置中最值得稱贊的也應(yīng)該是準(zhǔn)新人diy的個(gè)性婚品,那下面就從diy個(gè)性婚品開始吧!

罐子桌號(hào)牌

材料:大大小小的玻璃罐、卡紙、膠水、細(xì)沙、紅色布料、麻繩。

1:先將玻璃罐子洗干凈并且晾干。

2:用電腦打印出阿拉伯?dāng)?shù)字,大小占瓶身的二分之一左右。

3:用修正液或水彩筆將黑色的數(shù)字涂上白色,并剪去其余部分。

4:用a4紙做成漏斗狀,往透明的罐子里倒進(jìn)細(xì)沙。

5:在紅色布料上描下玻璃罐蓋子的.形狀。

6:據(jù)邊緣1厘米處,再畫一個(gè)更大的圓圈。將大圓圈剪裁下來,注意剪裁的時(shí)候可以加上一些鋸齒形的花紋。

7:用麻繩將剪下布料固定在罐口。這樣就制作完成啦!

婚宴桌牌

所需材料:棒子、烘干的苔蘚、面料、盆、油漆、縫紉機(jī)、針和線、畫筆、牛皮紙和棉花。

1、首先,打印出的一個(gè)8.5x11的紙,它的模板包含一個(gè)圓圈和數(shù)字模式。

2、剪下的圓圈和數(shù)字。

3、將布料和數(shù)字重疊,并且剪切出了一個(gè)數(shù)字。

4、將剪下的數(shù)字縫在圓形布料上。

5、一旦完成后,利用兩個(gè)圓圈(與所面臨的數(shù)向內(nèi)),縫附近的留在一英寸的開放優(yōu)勢一起底部。

6、然后將圓圈內(nèi)填滿棉花,使它有立體感。

7、將木棒插 入圓圈內(nèi),然后包牛皮紙以保持其牢固的地位。

8、用熱膠gun,附加苔蘚覆蓋牛皮紙。您也可以稍稍露出點(diǎn)牛皮紙,來制造出不同的效果。

9、最后,插入制作完成的花朵。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇三

表彰大會(huì)是總結(jié)過去展望未來的序曲,也是對(duì)一年以來不斷涌現(xiàn)的先進(jìn)員工的.表彰和鼓勵(lì)。請(qǐng)不拘泥于以往模式(包含整體形式和具體環(huán)節(jié)),對(duì)本次年度表彰大會(huì)提出有創(chuàng)意的策劃方案。

(一)聯(lián)歡會(huì)主題

1、要求:名稱為中文文字,不超過10個(gè)字;能夠展現(xiàn)公司企業(yè)文化特色和員工精神風(fēng)貌,促進(jìn)交流、豐富生活、凝聚力量、提升形象;文字要簡單、易讀易記、符合節(jié)日氛圍。

2、說明:請(qǐng)同附主題的創(chuàng)意說明,簡單闡述主題的構(gòu)想等。

(二)聯(lián)歡會(huì)主持人

1、本次聯(lián)歡會(huì)擬定主持人4名,2男2女,要求形象好,氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)變能力強(qiáng),有主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、自薦和推薦均可,并附簡要介紹。

(三)聯(lián)歡會(huì)形式方案(請(qǐng)重點(diǎn)考慮此項(xiàng))

1、節(jié)目

2、游戲

3、抽獎(jiǎng)

4、會(huì)餐

請(qǐng)不拘泥于以上傳統(tǒng)模式,鼓勵(lì)各種創(chuàng)新(包含整體形式和具體環(huán)節(jié))。

請(qǐng)于11月30日前以電子郵件形式報(bào)于郵箱。

大會(huì)的成功舉辦,離不開我們信大捷安每位員工的群策群力,策劃方案一經(jīng)采納(包括整體或部分)將獲得特殊大禮,希望大家以飽滿的熱情,在工作之余參與到此次年度表彰暨新年聯(lián)歡會(huì)的策劃中,使本次大會(huì)的整體效果較之以往有所突破,展現(xiàn)信大捷安人的新風(fēng)尚。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇四

為進(jìn)一步深化中華民族共有精神家園建設(shè),推進(jìn)“五個(gè)__”建設(shè),根據(jù)中央和省禮貌辦工作部署,按照__市禮貌委關(guān)于開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)要求,市禮貌辦決定于七夕節(jié)期間,開展“我們的節(jié)日七夕”主題活動(dòng),方案如下:

一、活動(dòng)主題。

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育,凸顯七夕節(jié)感情、家庭等文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、鵲橋聯(lián)誼會(huì)、團(tuán)體婚禮、文體娛樂等活動(dòng),引導(dǎo)人們追求感情美滿、和睦幸福的完美生活,促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,在全社會(huì)構(gòu)成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

1.以弘揚(yáng)感情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)組織開展吟誦經(jīng)典感情詩篇、傳頌美麗感情故事等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力。結(jié)合孝敬教育、傳承家風(fēng)等主題,開展家庭文化宣傳活動(dòng),培養(yǎng)人們愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)。市禮貌辦、鐵東區(qū)青少年藝術(shù)中心(“我們的節(jié)日”文化傳播基地)將聯(lián)合舉辦“愛的旋律”鋼琴音樂會(huì)系列活動(dòng)。

2.要利用七夕節(jié),大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè),不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響。適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,按照“政府主導(dǎo)、民間主辦、市場運(yùn)作、社會(huì)參與”的模式,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力,把弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵、推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和發(fā)展文化、旅游產(chǎn)業(yè)更好地結(jié)合起來,打造具有__特色的節(jié)日文化活動(dòng)。

職責(zé)單位:市禮貌辦、市文廣局、市旅游局、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。

3.舉辦各類交友聯(lián)誼主題活動(dòng)。經(jīng)過相親會(huì)、戀愛派對(duì)、篝火晚會(huì)、情侶漂流、共植感情樹等活動(dòng),為青年男女供給展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓他們敞開心扉,尋找到真愛。

職責(zé)單位:市禮貌辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。

4.大力營造節(jié)日氛圍。市直新聞媒體要大力宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗等資料,加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的普及工作;要及時(shí)報(bào)道各地開展特色七夕文化主題活動(dòng),以及廣大干部群眾的過節(jié)心得,營造濃厚的七夕節(jié)日氛圍。市禮貌辦將舉辦“我們的節(jié)日__印記”——七夕篇民俗攝影大賽活動(dòng)。

職責(zé)單位:市禮貌辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇五

1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。

(1)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢。

a、總體的經(jīng)濟(jì)形勢。

b、總體的消費(fèi)態(tài)勢。

c、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策。

(2)市場的政治、法律背景。

a、是否有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場。

b、是否有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告。

(3)市場的文化背景。

a、企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處。

b、這一市場的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其文化背景而拒絕產(chǎn)品。

2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。

a、企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系。

b、產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系。

3、市場概況。

(1)市場的規(guī)模。

a、當(dāng)前市場的銷售額。

b、市場可能容納的銷售額。

c、消費(fèi)者總量。

d、消費(fèi)者總的購買量。

e、以上幾個(gè)要素在過去一個(gè)時(shí)期中的變化。

f、未來市場規(guī)模的趨勢。

(2)市場的構(gòu)成。

a、當(dāng)前市場上主要產(chǎn)品的品牌。

b、各品牌所占據(jù)的市場份額。

c、市場上居于主要地位的品牌。

d、與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么。

e、未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何。

(3)市場構(gòu)成的特性。

a、市場有無季節(jié)性。

b、有無暫時(shí)性。

c、有無其他突出的特點(diǎn)。

4、營銷環(huán)境分析總結(jié)。

(1)機(jī)會(huì)與威脅。

(2)優(yōu)勢與劣勢。

(3)重點(diǎn)問題。

二、消費(fèi)者分析。

1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢。

a、現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚。

b、各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性。

2、現(xiàn)有消費(fèi)者分析。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成。

a、現(xiàn)有消費(fèi)者的總量。

b、現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡。

c、現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)。

d、現(xiàn)有消費(fèi)者的收入。

e、現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度。

f、現(xiàn)有消費(fèi)者的分布。

(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為。

a、購買的動(dòng)機(jī)。

b、購買的時(shí)間。

c、購買的頻率。

d、購買的數(shù)量。

e、購買的地點(diǎn)。

(3)現(xiàn)在消費(fèi)者的態(tài)度。

a、對(duì)產(chǎn)品的喜愛程度。

b、對(duì)本品牌的偏好程度。

c、對(duì)本品牌的認(rèn)知程度。

d、對(duì)本品牌的指名購買程度。

e、使用后的滿足程度。

f、未滿足的需求。

3、潛在消費(fèi)者。

(1)潛在消費(fèi)者的特性。

a、總量。

b、年齡。

c、職業(yè)。

d、收入。

e、受教育程度。

(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購買行為。

a、現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品。

b、對(duì)這些產(chǎn)品的態(tài)度如何。

c、有無新的購買計(jì)劃。

d、有無可能改變計(jì)劃購買的品牌。

(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性。

a、潛在消費(fèi)者對(duì)本品牌的態(tài)度如何。

b、潛在消費(fèi)者需求的滿足程式如何。

4、消費(fèi)者分析的總結(jié)。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)者。

a、機(jī)會(huì)與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、重要問題。

(2)潛在消費(fèi)者。

a、機(jī)會(huì)與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題。

(3)目標(biāo)消費(fèi)者。

a、目標(biāo)消費(fèi)群體的特性。

b、目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求。

c、如何滿足他們的需求。

三、產(chǎn)品分析。

1、產(chǎn)品特性分析。

(1)產(chǎn)品的性能。

a、產(chǎn)品的性能有哪些。

b、產(chǎn)品最突出的性能是什么。

c、產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么。

d、產(chǎn)品的哪些性還不能滿足消費(fèi)者的需求。

(2)產(chǎn)品的質(zhì)量。

a、產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品。

b、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何。

c、產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎。

d、產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能。

(3)產(chǎn)品的價(jià)格。

a、產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次。

b、產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何。

c、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識(shí)如何。

(4)產(chǎn)品的材質(zhì)。

a、產(chǎn)品的主要原料是什么。

b、產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處。

c、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識(shí)如何。

(5)生產(chǎn)工藝。

a、產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)。

b、在生產(chǎn)工藝上有無特別之處。

c、消費(fèi)者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品。

(6)產(chǎn)品的外觀與包裝。

a、產(chǎn)品的外觀與包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱。

b、產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠。

c、外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目。

d、外觀和包裝對(duì)消費(fèi)者是否具有吸引力。

e、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品外觀和包裝的評(píng)價(jià)怎么樣。

(7)與同類產(chǎn)品的比較。

a、在性能上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

b、在質(zhì)量上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

c、在價(jià)格上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

d、在材質(zhì)上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

e、在工藝上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

f、在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有什么優(yōu)勢,有什么不足。

2、產(chǎn)品生命周期分析。

(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志。

(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期。

(3)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知。

3、產(chǎn)品的品牌形象分析。

(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象。

a、企業(yè)對(duì)產(chǎn)品形象有沒有考慮。

b、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象怎么樣。

c、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有沒有不合理之處。

d、企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)。

(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的認(rèn)知。

a、消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象怎么樣。

b、消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎。

c、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的預(yù)期怎么樣。

d、產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有沒有問題。

4、產(chǎn)品。

定位分析。

(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位。

a、企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位有沒有設(shè)想。

b、企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的設(shè)想怎么樣。

c、企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的定位有沒有不合理之處。

d、企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)。

(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的認(rèn)知。

a、消費(fèi)者認(rèn)知的產(chǎn)品定位怎么樣。

b、消費(fèi)者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎。

c、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的預(yù)期怎么樣。

d、產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有沒有問題。

(3)產(chǎn)品定位的效果。

a、產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果。

b、產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難。

5、產(chǎn)品分析總結(jié)。

(1)產(chǎn)品特性。

a、機(jī)會(huì)與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

(2)產(chǎn)品的生命周期。

a、機(jī)會(huì)與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

(3)產(chǎn)品的形象。

a、機(jī)會(huì)與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

(4)產(chǎn)品定位。

a、機(jī)會(huì)與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

四、企業(yè)和競爭對(duì)手的競爭狀況分析。

1、企業(yè)在競爭中的地位。

(1)市場占有率。

(2)消費(fèi)者認(rèn)識(shí)。

(3)企業(yè)自身的資源和目標(biāo)。

2、企業(yè)的競爭對(duì)手。

(1)主要的競爭對(duì)手是誰。

(2)競爭對(duì)手的基本情況。

(3)競爭對(duì)手的優(yōu)勢與劣勢。

(4)競爭對(duì)手的策略。

3、企業(yè)與競爭對(duì)手的比較。

(1)機(jī)會(huì)與威脅。

(2)優(yōu)勢與劣勢。

(3)主要問題點(diǎn)。

五、企業(yè)與競爭對(duì)手的廣告分析。

1、企業(yè)與競爭對(duì)手以往廣告活動(dòng)的概況。

(1)開展的時(shí)間。

(2)開展的目的。

(3)投入的費(fèi)用。

(4)主要內(nèi)容。

2、企業(yè)和競爭對(duì)手以往廣告的目標(biāo)市場策略。

(1)廣告活動(dòng)針對(duì)什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行。

(2)目標(biāo)市場的特性如何。

(3)有什么合理之處。

(4)有什么不合理之處。

3、企業(yè)和競爭對(duì)手的產(chǎn)品定位策略。

4、企業(yè)和競爭對(duì)手以往的廣告訴求策略。

(1)訴求對(duì)象是誰。

(2)訴求重點(diǎn)如何。

(3)訴求方法如何。

5、企業(yè)和競爭對(duì)手以往的廣告表現(xiàn)策略。

(1)廣告主題如何,有什么合理之處,有什么不合理之處。

(2)廣告創(chuàng)意如何,有什么優(yōu)勢,有什么不足。

6、企業(yè)和競爭對(duì)手以往的廣告媒介策略。

(1)媒介組合如何,有什么合理之處,有什么不合理之處。

(2)廣告發(fā)布的頻率如何,有什么優(yōu)勢,有什么不足。

7、廣告效果。

(1)廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有什么效果。

(2)廣告在改變消費(fèi)者態(tài)度方面有什么效果。

(3)廣告在消費(fèi)者行為方面有什么效果。

(4)廣告在直接促銷方面有什么效果。

(5)廣告在其他方面有什么效果。

(6)廣告投入的效益如何。

8、總結(jié)。

(1)競爭對(duì)手在廣告方面的優(yōu)勢。

(2)企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢。

(3)企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容。

(4)企業(yè)以往廣告突出的劣勢。

第二部分:廣告策略。

一、廣告的目標(biāo)。

1、企業(yè)提出的目標(biāo)。

2、根據(jù)市場情況可以達(dá)到的目標(biāo)。

3、廣告目標(biāo)的表達(dá)。

二、目標(biāo)市場策略。

1、企業(yè)原來市場觀點(diǎn)的分析與評(píng)價(jià)。

(1)企業(yè)原來所面對(duì)的市場。

a、市場的特性。

b、市場的規(guī)模。

(2)企業(yè)原來市場觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)。

a、機(jī)會(huì)與威脅。

b、優(yōu)勢與劣勢。

c、主要問題點(diǎn)。

d、重新進(jìn)行目標(biāo)市場策略決策的必要性。

2、市場細(xì)分。

(1)市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)各個(gè)細(xì)分市場的特性。

(3)各個(gè)細(xì)分市場的評(píng)估。

(4)對(duì)企業(yè)最有價(jià)值的細(xì)分市場。

3、企業(yè)的目標(biāo)市場策略。

(1)目標(biāo)市場選擇的依據(jù)。

(2)目標(biāo)市場選擇的策略。

三、產(chǎn)品定位策略。

1、對(duì)企業(yè)以往的定位策略的分析與評(píng)價(jià)。

(1)企業(yè)以往的產(chǎn)品定位。

(2)定位效果。

(3)對(duì)以往定位的評(píng)價(jià)。

2、產(chǎn)品定位策略。

(1)進(jìn)行新的產(chǎn)品定位的必要性。

a、從消費(fèi)者需求的角度。

b、從產(chǎn)品競爭的角度。

c、從營銷效果的角度。

(2)對(duì)產(chǎn)品定位的表述。

(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢。

四、廣告訴求策略。

1、廣告的訴求對(duì)象。

(1)訴求對(duì)象的表述。

(2)訴求對(duì)象特性與需求。

2、廣告的訴求重點(diǎn)。

(1)對(duì)訴求對(duì)象需求的分析。

(2)對(duì)所有廣告信息的分析。

(3)廣告訴求重點(diǎn)的表述。

3、訴求方法策略。

(1)訴求方法的表述。

(2)訴求方法的依據(jù)。

五、廣告表現(xiàn)策略。

1、廣告主題策略。

(1)對(duì)廣告主題的表述。

(2)廣告主題的依據(jù)。

(1)廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容。

(2)廣告創(chuàng)意的說明。

3、廣告表現(xiàn)的其他內(nèi)容。

(1)廣告表現(xiàn)的風(fēng)格。

(2)各種媒介的廣告表現(xiàn)。

(3)廣告表現(xiàn)的材質(zhì)。

六、廣告媒介策略。

1、對(duì)媒介策略的總體表述。

2、媒介的地域。

3、媒介的類型。

4、媒介的選擇。

(1)媒介選擇的依據(jù)。

(2)選擇的主要媒介。

(3)選用的媒介簡介。

5、媒介組合策略。

6、廣告發(fā)布時(shí)機(jī)策略。

7、廣告發(fā)布頻率策略。

第三部分:廣告計(jì)劃。

一、廣告目標(biāo)。

二、廣告時(shí)間。

1、在各。

目標(biāo)市場的開始時(shí)間。

2、廣告活動(dòng)的結(jié)束時(shí)間。

3、廣告活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間。

三、廣告的目標(biāo)市場。

四、廣告的訴求對(duì)象。

五、廣告的訴求重點(diǎn)。

六、廣告表現(xiàn)。

1、廣告的主題。

2、廣告的創(chuàng)意。

3、各媒介的廣告表現(xiàn)。

(1)平面設(shè)計(jì)。

(2)文案。

(3)電視廣告分鏡頭腳本。

4、各媒介廣告的規(guī)格。

5、各媒介廣告的制作要求。

七、廣告發(fā)布計(jì)劃。

1、廣告發(fā)布的媒介。

2、各媒介的廣告規(guī)格。

3、廣告媒介發(fā)布排期表。

八、其他活動(dòng)計(jì)劃。

1、促銷活動(dòng)計(jì)劃。

2、公共關(guān)系活動(dòng)計(jì)劃。

3、其他活動(dòng)計(jì)劃。

九、廣告費(fèi)用預(yù)算。

1、廣告的策劃創(chuàng)意費(fèi)用。

2、廣告設(shè)計(jì)費(fèi)用。

3、廣告制作費(fèi)用。

4、廣告媒介費(fèi)用。

5、其他活動(dòng)所需要的費(fèi)用。

6、機(jī)動(dòng)費(fèi)用。

7、費(fèi)用總額。

第四部分:廣告活動(dòng)的效果預(yù)測和監(jiān)控。

一、廣告效果的預(yù)測。

1、廣告主題測試。

2、廣告創(chuàng)意測試。

3、廣告文案測試。

4、廣告作品測試。

二、廣告效果的監(jiān)控。

1、廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控。

2、廣告效果的測定。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。

活動(dòng)過程:

1、新年心愿包活動(dòng)。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果。

提示:要求幼兒能用知道的語言指揮家長,正確判別出傾向。

準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

7、剝桔子。

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇七

小班活動(dòng)室。

1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化,圣誕老人以及圣誕樹的由來。

2、感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,一起歡度的圣誕節(jié)。

3、能夠理解過圣誕節(jié)的意義。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)圣誕節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2、每個(gè)幼兒都有一份父母準(zhǔn)備的小禮物(教師統(tǒng)一收好并且寫上編號(hào))。

3、圣誕節(jié)的相關(guān)事物:圣誕帽、糖果、

師:小朋友們好,猜猜老師扮演的是誰啊?(圣誕老人)。

那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國家的節(jié)日么?(西方)。

1、圣誕節(jié)的由來。

師:圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,就像是我們中國的元旦這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)(christmas),每年12月25日,是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

說到圣誕節(jié),小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來扮演的人物,他會(huì)騎著麋鹿(mi)的雪撬車,裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。

2、圣誕節(jié)的布置。

師:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,綠色的是圣誕樹,上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

3、圣誕節(jié)的習(xí)俗。

1、圣誕帽。

2、圣誕卡。

3、圣誕糖果。

1、圣誕老人發(fā)禮物啦。(游戲)。

每個(gè)小朋友在百寶箱中抓一個(gè)小卡片,對(duì)應(yīng)著他的號(hào)碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。

2、拆圣誕禮物。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇八

11月11日英皇娛樂會(huì)所大型“脫光”交友派對(duì)。

店內(nèi)寫真廣告:

“女友幾時(shí)有,把酒問青天。

不知告別單身,要等多少年?

我欲出家而去,又恐思念美女,空門不勝寒。

起舞影為伴,寂寞在人間。

追女孩,妄相思,夜難眠。

不應(yīng)有恨,何時(shí)才能把夢(mèng)圓。

男有高矮胖瘦,女有黑白美丑,此事古難全。

但愿人長久,光棍不再有!”

戶外廣告內(nèi)容:

有人去悶酒。

有人去決斗。

有人去單身晚餐。

有人去加班,有忙碌的工作洗刷恥辱。

有人去裸奔做徹底的光棍。

還有人新生,徹底的告別光棍生涯。

獨(dú)身的感覺太孤單,別讓你的影子陪你過夜。

11.11日與其寂寞、不如跳舞。

英皇娛樂有您心宜的mr/missrigt。

在今天開始一段期待已久的緣分,共同度過一個(gè)心跳之夜。

活動(dòng)優(yōu)惠:

2、制定光棍節(jié)特惠套餐:

亂棍齊發(fā):1111元會(huì)員價(jià):980元。

棍打世貿(mào):911元會(huì)員價(jià):811元。

我愛光光:611元會(huì)員價(jià):511元。

3、活動(dòng)當(dāng)天購買會(huì)員卡:7折優(yōu)惠。

場內(nèi)布置:

公播音樂。

林志炫的《單身情歌》;劉若英的《一輩子的孤單》;陳升的《把悲傷留給自己》;迪克牛仔的《我這個(gè)你不愛的人》;張楚的《孤獨(dú)的人是可恥的》;梁靜茹的《分手快樂》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍快樂》;張志林的《沒有情人的情人節(jié)》;百慕三石的20__光棍節(jié)主題曲《你還在等什么》。

包廂待機(jī)畫面:

部門配合:

行政部:制做光棍證”及光棍證”申請(qǐng)表,收集客人資料。

公關(guān)部、dj部:設(shè)計(jì)一套交友互動(dòng)游戲。

工程部:公播音樂及待機(jī)畫面制作。

吧臺(tái)部:提前設(shè)計(jì)準(zhǔn)備主題造型。

活動(dòng)二。

宗旨:為都市人找到一個(gè)健康娛樂、快樂交友的空間。

口號(hào):每天還在開會(huì),不如過來聚會(huì)??偸菂捑肱抨?duì),不如一起派對(duì)。

11月11日的光棍節(jié)馬上就要來臨了,可可西里和400網(wǎng)聯(lián)發(fā)起此次活動(dòng)。由400網(wǎng)召集參加活動(dòng)的人員,在指定的兩間可容納50人的大包房和小包房。消費(fèi)由網(wǎng)友自己負(fù)責(zé)。公司提供活動(dòng)的獎(jiǎng)品及部分酒水的贈(zèng)送。

本次活動(dòng)的主題為“脫光&失明”行動(dòng)。當(dāng)然不是真的脫光或失明?!懊摴狻笔侵改泄夤髅萦兄鳎笆鳌迸夤髅ㄓ兄?。希望來參與的光棍們都能借著聚會(huì),找到另一半。當(dāng)然也有很多堅(jiān)持貴族光棍的單身男女,也可以趁著活動(dòng)和同是光棍的其他人純粹樂一樂,放松下心情,結(jié)識(shí)點(diǎn)新朋友。

在11月11日本身也有一場光棍節(jié)的主題活動(dòng),另外公司各類贊助商提供有限制,所以獎(jiǎng)品及禮品也都是需要自己準(zhǔn)備的,三等獎(jiǎng)暫定為一對(duì)可愛的舞蹈玩具,二等獎(jiǎng)為洋酒一瓶,一等獎(jiǎng)為現(xiàn)金券168元或268元,游戲道具若干(實(shí)際一等獎(jiǎng)及小禮品根據(jù)報(bào)名人數(shù)具體再定,大約活動(dòng)流程如下:

23:00-0:00:選出當(dāng)晚認(rèn)識(shí)的一對(duì)男女,并送出一等獎(jiǎng)。

0:00后:熱舞時(shí)間。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇九

感恩的心。

1、讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,將感恩的種子播灑在每個(gè)幼兒心中

2、教育幼兒真心的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)懷著一顆充滿愛意的心看待世界

3、讓幼兒做一個(gè)充滿愛心的好孩子

1、教師介紹感恩節(jié)的由來及歷史背景,讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節(jié),重點(diǎn)讓幼兒知道感恩節(jié)是在哪一天。

2、請(qǐng)幼兒聆聽感恩節(jié)故事《小孩的心》《純真的心》。

3、請(qǐng)幼兒說一說聽完故事的感受,激發(fā)幼兒的愛心。

4、請(qǐng)幼兒說一說發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事。

5、學(xué)習(xí)《感恩的`心》歌曲及手語動(dòng)作。六、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙《百合花》,讓幼兒送給爸爸媽媽,并在百合花上綁上小賀卡,讓爸爸媽媽寫上對(duì)寶貝的感恩寄語。

故事1:“純真的心”有一個(gè)小鎮(zhèn)很久沒有下雨了,令當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物損失慘重,于是牧師把大家集合起來,準(zhǔn)備在教堂里開一個(gè)祈求降雨的禱告會(huì)。

人群中有一個(gè)小女孩,因個(gè)子太小,幾乎沒有人看得到她,但她也來參加祈雨禱告會(huì)。

就在這時(shí)候,牧師注意到小女孩所帶來的東西,激動(dòng)地在臺(tái)上指著她:“那位小妹妹很讓我感動(dòng)!”于是大家順著他手指的方向看了過去。

這時(shí)大家沉靜了一下,緊接而來的,是一陣掌聲與淚水交織的美景。

有時(shí)我們不得不說:小孩子其實(shí)一點(diǎn)都不“小”,他(她)們其實(shí)很“大”!他(她)們的愛心很大!他(她)們的信心很大!故事2:“小孩的心”

有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。

有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”

女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!”于是,對(duì)孩子吼了一聲說:“沒有!”

正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!”說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍??!?/p>

此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地抱在懷里。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇十

一、活動(dòng)名稱:

圣誕節(jié)快樂(merrychristmas)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、幼兒及三名教師圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,単詞卡片若干。

3、幼兒每人一套圣誕樹手工。彩色氣球若干。

4、黃金字卡若干。

四、活動(dòng)過程。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入。

1、教師:首先,我們中二班的三位老師要對(duì)家長朋友的到來表示最忠心的感謝,感謝你們百忙之中抽空來園參加本次英語節(jié),您的到來不僅僅表示您對(duì)我們工作的支持,更重要的是對(duì)孩子教育的重視。孩子們,圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,萬老師、周老師、黃老師要和小朋友及家長朋友們一起共同歡樂的游戲。首先讓我們一起來開心的跳起來吧!教師、幼兒及家長一起跳舞《merrychristmas》。

(二)、黃金閱讀課程匯報(bào)及展示:小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。

(三)、英語教學(xué)匯報(bào)及展示。

1、師幼一起將本學(xué)期的所有英語單詞進(jìn)行閃卡復(fù)習(xí)。

2、英語親子游戲一:抱抱團(tuán)。

游戲規(guī)則:幼兒及家長根據(jù)教師手中的數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6來進(jìn)行游戲,如果教師手中的數(shù)字卡是1,那么幼兒應(yīng)大聲的讀出來,家長按幼兒讀的數(shù)字來一個(gè)人站在一起,如果是2那么兩個(gè)家長就得抱在一起。像這樣的方法來往后進(jìn)行游戲。沒有找到好朋友抱在一起的家長就會(huì)被淘汰。

3、親語親子游戲二:扎汽球。

游戲規(guī)則:根據(jù)教師出示的顏色卡片分組進(jìn)行,一名家長背著一名幼兒從起點(diǎn)沖到終點(diǎn)并找到相應(yīng)的顏色的汽球?qū)⑵湓?。汽球扎得又?zhǔn)又多的一組為勝。

(四)、親子手工環(huán)節(jié)。

幼兒和家長一起完成圣誕樹的制作,家長將新的一年要對(duì)寶寶說的話寫在圣誕樹上。

(五)、活動(dòng)尾聲,三位教師對(duì)家長在這一學(xué)期里對(duì)老師所有的工作的支持表示最忠心的感謝,并對(duì)每一個(gè)家庭給以最美好的祝福。祝家長朋友們工作順利!祝中二班所有的寶寶們健康快樂!

助教的創(chuàng)意策劃方案篇十一

組長:

副組長:

成員:

以“同學(xué)友誼、師生友誼”為主題。

1、時(shí)間:xx月xx日上午7:30。

2、地點(diǎn):學(xué)校主校區(qū)操場。

1、參加職員:學(xué)校全體師生員工、部份畢業(yè)生家長。

2、著裝要求:教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。

1、入場儀式。

前臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、一二年級(jí)學(xué)生入坐后,三年級(jí)五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊(duì),進(jìn)行有序的入場儀式,同時(shí)男女主持人交替先容各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)遠(yuǎn)景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一帆風(fēng)順》,前臺(tái)“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時(shí)進(jìn)行,每班入場時(shí)應(yīng)有熱烈的掌聲帶動(dòng)。

2、儀式開始。

四名主持人同時(shí)出場,分別由經(jīng)典串詞帶動(dòng),公布畢業(yè)儀式正式開始,隨之先容領(lǐng)導(dǎo)、佳賓及家長等。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

請(qǐng)黨總支書記、校長王同道寄語致辭。

4、學(xué)生發(fā)言。

(1)畢業(yè)生代表發(fā)言。

五名學(xué)生分別代表五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班,致感謝母校、感恩教師辭,并寄語一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言終了暫不離場)。

相應(yīng)專業(yè)的五名二年級(jí)學(xué)生代表分新奇辭,主題是繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場,建議舉行一個(gè)簡單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡單,表現(xiàn)出即興為之,如手牽手、手掌相對(duì)、手指對(duì)接故意形等。)。

5、節(jié)目表演。

主持人串詞,一二年級(jí)學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時(shí)進(jìn)行。

6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

首先請(qǐng)出頒獎(jiǎng)佳賓或領(lǐng)導(dǎo),并由佳賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,念到名的學(xué)生隨之上臺(tái)來。領(lǐng)導(dǎo)佳賓為“十佳”頒獎(jiǎng)的同時(shí)播放背景音樂《萬寶路進(jìn)行曲》,主持人同時(shí)分別先容“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥進(jìn)程及待遇等。頒獎(jiǎng)終了請(qǐng)“十佳”的家長上臺(tái),“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進(jìn)行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花,背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)。

7、真情回顧。

頒獎(jiǎng)結(jié)束后主持人順便留下其中一位“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨(dú)白。(由于三年來的學(xué)校生活,不論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,肯定都有很多難忘的感人的往事,主持人要就勢激起學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨(dú)白。必須是真人真事,力求做到以情感人,最好是聲情并茂。)。

8、老師發(fā)言。

在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中,估計(jì)會(huì)觸及到某位老師,最大可能的是某位班主任。主持人順勢請(qǐng)這位老師或班主任致辭,致辭以后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會(huì)更好》,歌曲行將結(jié)束時(shí),多名教師代表上臺(tái)一排開,接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱,背景音樂響起《彩色粉筆》。

9、發(fā)記念冊(cè)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或佳賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)記念冊(cè)(或宣傳雜志等)。記念冊(cè)的發(fā)放以班級(jí)為單位進(jìn)行,頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的,應(yīng)相對(duì)莊重一些,可以由國旗儀仗隊(duì)臺(tái)前助演并奏響國歌。

記念冊(cè)發(fā)放終了主持人公布畢業(yè)儀式結(jié)束,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、佳賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“屆畢業(yè)儀式”的條幅上簽名記念。同時(shí)循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等,全體離場。

附:畢業(yè)儀式預(yù)備工作安排。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇十二

1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的歡樂。

2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè),構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。

3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下。

(一)、扔飛鏢。

1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;。

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績無效;。

3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

(二)猜燈謎。

1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(三)飛鏢射氣球:

1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人能夠擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對(duì)者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)套圈:

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

(五)捏泥人:

1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人,得禮品一份。

三、活動(dòng)判定。

以上活動(dòng)的比賽成績必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不一樣的活動(dòng),并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,根據(jù)成績至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位。

1、由物業(yè)公司供給(免費(fèi))場地,合作單位需供給帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。

2、此刻開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)提議安排專人跟進(jìn)。

3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)(提議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

4、合作商所供給的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意,以人身安全為前提的情景下開展。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇十三

本文目錄。

校青年志愿者協(xié)會(huì)。

(活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé),其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng),做輔助工作)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請(qǐng)三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品。

三、活動(dòng)時(shí)間。

四、參與人員。

全校有創(chuàng)意的同學(xué)。

五、活動(dòng)主題。

六、活動(dòng)目的。

1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力(雖然一枚書簽小小的,但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)。

2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾,甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)。

3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會(huì)有志愿者這一部分這樣就會(huì)將志愿者的形象具體化抽象畫)。

4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn),認(rèn)識(shí)書的重要性(書簽總會(huì)與書聯(lián)系在一起,什么書配什么書簽嘛)。

七、場地設(shè)置。

三棟小廣場三棟大廳。

(從四月一日開始宣傳,四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)。

八、宣傳方式。

宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長的通知。

九、工作分配。

辦公室:負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理。

宣傳部:出一張海報(bào)三張告示。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)申請(qǐng)場地、教室及獎(jiǎng)品采購。

會(huì)員俱樂部:發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)(短信方式)。

公益服務(wù)部:負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館。

十、預(yù)計(jì)費(fèi)用。

一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)50元三等獎(jiǎng)30元。

獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元。

入圍獎(jiǎng)本子30份乘以1元。

其他。。。

共計(jì)200元左右。

策劃書。

xx年3月9日。

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一、圍繞咖啡主題策劃這場婚禮:

舉辦一場完美的派對(duì)婚禮首先要發(fā)時(shí)尚主題來選擇合適的裝扮、合適的婚禮場地、合適的婚禮物品、裝扮等等。事先在給來賓的。

請(qǐng)柬。

中注明你的大致風(fēng)格和著裝要求,好讓賓客有充分的準(zhǔn)備。

二、場地的布置。

婚禮場地可選擇在咖啡廳內(nèi)舉行,場所最好寬敞到以足夠容納到場來賓隨意的交流和走動(dòng)。場地采用鮮花與薄紗等渲染氣氛的道具,但是鮮花的色調(diào)最好統(tǒng)一,否則會(huì)顯得雜亂,最好多布置一些咖啡色物品,如桌椅的裝飾等,這樣能更好的體現(xiàn)出咖啡的浪漫主題。

三、新娘的妝扮。

婚禮前與化妝師做好細(xì)致的溝通,告知化妝師婚禮的大致形式。在咖啡廳舉行儀式,妝面以咖啡色煙熏妝為主,(不要過于濃艷),晚上派對(duì),換妝時(shí)可以略微濃一些,珠光:金屬感的咖啡色眼影。主要作用是修飾眼睛輪廓,這樣會(huì)使眼睛大而深遂。注:不宜用多種色彩,否則會(huì)顯俗氣。

四、新人的著裝。

由于在派對(duì)婚禮中新人要經(jīng)常走動(dòng),可能會(huì)造成行動(dòng)不便的宮廷式婚紗或大拖尾式婚紗就不太適合,簡潔的直身或a型裙或者凸顯線條美感的小擺魚尾款式為首選。新郎著裝在白天的儀式中可以淺色為主,在晚上的派對(duì)中可選擇深色禮服。

五、禮物選擇。

既然是崇尚時(shí)尚的婚禮形式,那么在送給來賓禮物或喜糖的選擇方面也要避免千篇一律。若能為本場婚禮度身定做一整套小小的禮物,或者在禮物上面鑲嵌上結(jié)婚的照片,就會(huì)讓人感覺耳目一新。但是要確認(rèn)好定做時(shí)間是多久哦,以免趕不上婚禮進(jìn)程!

六、婚禮細(xì)節(jié)。

大到確認(rèn)桌椅的裝飾、精美的全套西式餐具、迷人的音樂演奏曲目、晚上點(diǎn)點(diǎn)的燭光環(huán)境,小到酒杯上的緞帶飾花、簽到本的擺放方式、糕點(diǎn)的口味特色,眾多的細(xì)節(jié)需要認(rèn)真地去準(zhǔn)備,細(xì)節(jié)的巧妙運(yùn)用可以讓婚禮的完美效果更突出。(建議最好多布置一些淡淡咖啡色,如桌椅的裝飾色等,這樣更能體現(xiàn)出咖啡派對(duì)的主題)。

七、婚禮正式開始。當(dāng)兩名兒童用稚嫩的聲音一遍又一遍朗誦“今天,讓我們結(jié)婚吧”的情詩時(shí),現(xiàn)場的人感動(dòng)異常。其間,婚禮上除了一對(duì)新人接受領(lǐng)導(dǎo)和親朋的祝福之外,還穿插著幾個(gè)濃情蜜意的小游戲。

1、主持人。

開場白。

(介紹新郎的親屬及女方娘家貴賓)。

尊敬的各位來賓們:

在這里我現(xiàn)表新人,向來自八方的賓朋好友問說聲謝謝了,謝謝你們的到來。

現(xiàn)在讓我們共祝這對(duì)新人程x先生和劉x小姐喜結(jié)良緣。

們的月下紅娘女士;看這邊,這位是我們新娘娘家尊貴的來賓(依次介紹先生和女士)。

2、新郎親娘登場:(場景:請(qǐng)全體來賓掌聲響起,花童撒花引路,新郎新娘緩緩步入會(huì)場,來賓朝新人噴五顏六色的飄帶,拋玫瑰花瓣,以營造婚禮慶典熱鬧與浪漫的氛圍)。

此時(shí)是人生最難忘的瞬間,彩帶飛舞為他舞祝福,鮮花為他們美麗。記住這個(gè)美麗的日子吧,x年x月x日,先生和小姐終于走上了這完美的婚禮殿堂!

接下來請(qǐng)?jiān)试S我向各位來賓介紹一下今天的二位新人,站在我身邊的這位……………亭亭玉立婀娜多姿的這位小姐就是今天的準(zhǔn)新娘小姐,站在新娘旁邊的這位美滋滋樂顛顛……………就是咱們今天的新郎先生。

3、請(qǐng)證婚人,介紹人,娘家貴賓講話(證婚人、會(huì)紹人、娘家貴賓講一些祝福新人的話)。

4、拜天地,拜父母,夫妻對(duì)拜。

5、結(jié)束語。

漂亮的新娘,瀟灑的新郎,愿如花般的笑臉永遠(yuǎn)在你們的臉上綻放,愿你們的愛情象美酒般香醇,與日月同輝,與天地同在,恩愛到百年,幸福到永遠(yuǎn)。再次祝你們新婚快樂,百年好合。

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活動(dòng)名稱:大學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意大賽。

活動(dòng)時(shí)間:xx年12月。

活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)26號(hào)樓6樓會(huì)議室。

主辦單位:共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。

承辦單位:院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)綠園環(huán)保協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位:院團(tuán)委宣傳部、廣播站。

哥本哈根世界氣候大會(huì)以來人們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注和對(duì)未來生活方式的思考,為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神,充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)。

全院學(xué)生。

:減碳有我,綠動(dòng)未來。

為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保的熱情,為構(gòu)建和諧交院,建設(shè)綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。

1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,展示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)保的理解和感悟。

2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設(shè)計(jì):環(huán)保廣告、短片及平面圖等。

(一)宣傳推廣:

1、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張)。

來自 m.zgxlcd.com

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè))。

3、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。

(二)作品征集:

1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會(huì)組織系部評(píng)比)。

2、請(qǐng)參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會(huì)。

3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)。

(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。

(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。

(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。

(4)系列作品不得超過4幅。

(5)要求原創(chuàng),主題突出,富有創(chuàng)意。

(6)所有入選作品,將在學(xué)校等進(jìn)行展覽,參選作品一律不予退還。

(三)作品評(píng)選:

1、由大賽組委會(huì)和評(píng)審團(tuán)評(píng)選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則,評(píng)委按照以下評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定。作品滿分100分,其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下:

主題突出30分。

文化藝術(shù)性15分。

公益性20分。

視覺感受15分。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)。

二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)。

三等獎(jiǎng)3名(價(jià)值60元獎(jiǎng)品)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(價(jià)值30元獎(jiǎng)品)。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇十四

“玫瑰心情”

互動(dòng)

店鋪門口

(1)2月12日當(dāng)天在店鋪門口入口附近顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”(由竹子和花泥制成,具體制作要素如附件1所示)。凡是在2月12日當(dāng)天進(jìn)書店的顧客都可以獲得一個(gè)為愛情 許愿和祝福的機(jī)會(huì),那就是每人獲得一支紅玫瑰(代表“一生一世”和一張標(biāo)簽(代表“一生承諾”)。顧客可以在標(biāo)簽上寫出對(duì)自己、對(duì)他人愛情的愿望和祝福,然后系 在玫瑰花上一同插在“雙心結(jié)”上,以此來表達(dá)對(duì)完美愛情的祈盼和祝愿,參與的顧客就有機(jī)會(huì)參加心動(dòng)禮品抽獎(jiǎng)活動(dòng)(全天不定時(shí)抽取10次,每次5位),還有禮品贈(zèng)送( 定制巧克力)?!半p心結(jié)”在店鋪門口展覽一個(gè)星期,期間顧客可以拍照留念。

(2)2月12日當(dāng)天進(jìn)店的前21(代表“愛你”)對(duì)情侶可獲得祝福禮品一份,并可以成為店鋪門口的“天使情侶”,他們的合影將懸掛在店鋪門口里的顯眼位置,讓他們的愛情和新知一 起成長。

宣傳策略:采取“報(bào)紙廣告+微信、短信+門口廣播+店鋪門口現(xiàn)場pop廣告+宣傳單頁”四種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行宣傳。2月9日至2月11日在昆明發(fā)行量較大的幾家報(bào)紙上刊登主題為〈“玫瑰心情”我們大家的心情〉平面廣告,以及在幾個(gè)主流廣播電臺(tái)播放同主題的立體廣告。2月10日至2月12日在店內(nèi)用宣傳單頁對(duì)活動(dòng)展開宣傳。2月12日在報(bào)紙上刊登主題為〈今天我們的心情“玫瑰心情”〉的平面廣告,2月11日及12日在店內(nèi)用主題pop展開宣傳。

觀點(diǎn)闡述:玫瑰代表著愛情,代表著浪漫,是情人節(jié)不可或缺的東西。“雙心結(jié)”的“結(jié)”與“情人節(jié)”的“節(jié)”同音,代表著“永結(jié)同心”,代表著愛情的長久。把玫瑰和“雙心結(jié)”結(jié)合起來體現(xiàn)出愛情是浪漫的,更是蘊(yùn)涵了責(zé)任的。這樣一來,活動(dòng)就充滿了人情和文化,正好體現(xiàn)了店鋪門口兼具文化與時(shí)尚的形象?!疤焓骨閭H”的合影照片在店鋪門口里懸掛,不僅體現(xiàn)出活動(dòng)的`長效性,還體現(xiàn)了店鋪門口廣納百川的胸懷與氣魄。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇十五

先從宏觀方面說,負(fù)責(zé)人要大致了解,公司為這次年會(huì)撥付的預(yù)付款大概有多少,然后根據(jù)款項(xiàng),大致確定年會(huì)活動(dòng)的.精彩高潮部分,再選擇場地,演出陣容。這是大概的前期心理思考,然后再從細(xì)節(jié)方面說。

第一,為年會(huì)活動(dòng)定一個(gè)基調(diào),起一個(gè)符合企業(yè)文化,而又創(chuàng)意十足的活動(dòng)主題。

第二,根據(jù)討論果,設(shè)計(jì)出年會(huì)活動(dòng)的ppt,其中包括:

(一)、活動(dòng)名稱

xx

(二)、活動(dòng)時(shí)間

(1、大會(huì)時(shí)間,2、宴會(huì)時(shí)間,3、休閑時(shí)間)

(三)、活動(dòng)地點(diǎn)

(1、大會(huì)地點(diǎn),2、宴會(huì)地點(diǎn),3、休閑地點(diǎn))

(四)、參與人員

(公司領(lǐng)導(dǎo),高管,包括各部總部門,各項(xiàng)目部,各子公司員工,共計(jì)xxx人)

(五)、活動(dòng)內(nèi)容

(包括領(lǐng)導(dǎo)致辭,演出節(jié)目,抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),游戲互動(dòng))

第三,具體實(shí)施方面,也要注意幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1、年會(huì)活動(dòng)場地要實(shí)地測量,具體分析。

2、草擬一個(gè)年會(huì)活動(dòng)流程細(xì)節(jié)表。

3、整個(gè)年會(huì)活動(dòng)要有一到兩個(gè)亮點(diǎn)。

4、演出節(jié)目要原創(chuàng),搞笑,活躍氣氛。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇十六

活動(dòng)資料:

活動(dòng)期間,凡當(dāng)日累計(jì)購物滿___元以上的顧客(___元以上不再累計(jì)),即可憑收銀條到一樓服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取情人節(jié)玫瑰花一束,每人限領(lǐng)一束,共限___束,鮮花數(shù)量有限,先到先得,送完即止。

活動(dòng)五:

活動(dòng)主題:愛戀,約定幸福門。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)資料。

活動(dòng)期間,凡購物累積滿___元(___元以上不再累計(jì))的情侶,憑當(dāng)日收銀單各有1次機(jī)會(huì)(每對(duì)情侶當(dāng)日限1次機(jī)會(huì))參加情人節(jié)異常活動(dòng);參加活動(dòng)的情侶將自我的繡球拋向代表情侶雙方幸福的同心門,門上有若干小門,這些門后藏有許多的繽紛禮物等著幸運(yùn)的顧客,繡球若擊中小門并將小門撞開,即可獲得意外的情人禮物。數(shù)量有限,送完為止。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇十七

年終歲末,大大小小的公司都開始安排起了一年一度的年會(huì)。下面小編為大家整理的20xx公司年會(huì)節(jié)目創(chuàng)意。

大全,歡迎借鑒。

神馬開場表演都弱爆了,人家早就開始做視頻了。有錢的找外面專業(yè)服務(wù)公司剪輯,沒錢的找公司技術(shù)男搞定。把今年票房最高的電影翻一遍,致青春、小時(shí)代、逆光飛翔、速度與激情……靠神一樣的剪輯,給你們公司年會(huì)一個(gè)震撼的開場吧,找找大片的趕腳。

當(dāng)然,最重要的是劇本,在這開場里想要表達(dá)什么內(nèi)容,主線是什么,請(qǐng)參考十大關(guān)鍵詞。注意臺(tái)詞不要太冗長了,如果能公司內(nèi)部找人配音是最好了,沒有的話讓外部這些視頻公司做,很多都能做的不錯(cuò)。至于視頻參考,網(wǎng)上搜一下很多大公司都有在年會(huì)時(shí)候做這些,非常出彩。

今年最流行的《狐貍怎么叫》被改編成《女友怎么叫》的火熱大有是有目共堵的。這個(gè)節(jié)目難度有點(diǎn)大,首先要挑選神曲,第一步改詞,然后找人演唱,最后編舞。比如不妨把《女友怎么叫》改編成《老板怎么叫》/《員工怎么叫》/《用戶怎么叫》等等之類,喝出不同角色的心聲,娛樂的同時(shí)也是一種溝通方式。降低點(diǎn)難度,可以把改編的歌曲提前錄制,現(xiàn)場放碟就行。編舞嘛,可以參考網(wǎng)上的各種舞蹈視頻,也可以請(qǐng)專業(yè)舞蹈老師幫忙。

注意,服裝啊道具啊,這些都是亮點(diǎn)啊。

這個(gè)時(shí)候可以再安排一個(gè)群體參與的小活動(dòng)??梢蕴崆霸谧郎戏藕眯男伪愫灱埡凸P,主持人引導(dǎo)大家一起在紙上寫上自己這一年的感悟或者來年的愿望,寫完后貼到現(xiàn)場準(zhǔn)備好的背景墻上。主持人可以挑選部分讀給大家分享。當(dāng)然,這個(gè)環(huán)節(jié)也可以和抽獎(jiǎng)活動(dòng)聯(lián)系起來搞。

最后當(dāng)然少不了領(lǐng)導(dǎo)的表演了,這個(gè)要看各公司風(fēng)格了,還要看領(lǐng)導(dǎo)自己能不能放得下身段,負(fù)責(zé)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的同志們可以多搜集些馬云啊這些人的年會(huì)視頻,各種惡搞的形象。至于領(lǐng)導(dǎo)表演神馬不重要,重要的是形象一定要出位?;瘖y啊,服裝啊,是出彩的地方,只要領(lǐng)導(dǎo)一出場,效果基本就達(dá)到了。

開場完了,來個(gè)群體參與的節(jié)目吧。找一個(gè)非洲手鼓樂隊(duì),來一場手鼓表演。要是預(yù)算足夠,可以每人租一個(gè)小鼓,讓樂隊(duì)老師,現(xiàn)場教大家打節(jié)奏,最后一起合奏一段旋律。國外有不少公司用這種形式,效果非常好,因?yàn)閰⑴c度很高,鼓點(diǎn)又非常振奮人心。但缺點(diǎn)是費(fèi)用高,而且如果您這要上萬人的年會(huì)就算了,真沒那么多鼓,大部分人就得拍大腿了。大城市一般能找到非洲鼓樂隊(duì),小城市就夠嗆了。

如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年會(huì)支持力度大,可以提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)層每周拿出幾個(gè)小時(shí)提前練習(xí)一下,開場表演有領(lǐng)導(dǎo)們一起來主打,效果會(huì)更好。

不會(huì)唱歌,咱還不會(huì)跳舞嗎。這邊說了,還真不會(huì),從來沒跳過。沒事,又不是讓你去參加舞林大會(huì),只要你舍得這身段,博人一笑還是可以的。

去年的江南style過氣了,今年年會(huì)上千萬別出現(xiàn)了,舞蹈也可以借鑒一下今年最流行的《狐貍怎么叫》。但是要整個(gè)跳下來,似乎也是有點(diǎn)難度的,建議搞成舞蹈串燒。剪輯一些各種風(fēng)格的音樂,把《狐貍怎么叫》也剪一段進(jìn)去,然后再編舞。

造型上也要下功夫,舞的不專業(yè),就得靠衣裝來撐了。網(wǎng)上類似這種舞蹈串燒的節(jié)目視頻也很多,可以參考。關(guān)于音樂的剪輯,有幾條注意參考:

*整體長度控制在5分鐘以內(nèi);。

*選擇音樂辨識(shí)度高,有明顯節(jié)奏感,相互差異性較大;。

段與段之間要注意銜接,因?yàn)樵诰幬璧臅r(shí)候需要根據(jù)音樂來變換造型,如果變換太快,會(huì)導(dǎo)致演員跟不上。

這個(gè)難度稍微大些,要看團(tuán)隊(duì)里有沒有好的編劇了,或者網(wǎng)上買劇本也行,再往里面加點(diǎn)你們公司的內(nèi)容。

另一方面還要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的表演能力,但現(xiàn)在有才的同學(xué)特別多,這適合干創(chuàng)意工作的部門,多才多藝的,就盡情表現(xiàn)吧。找找今年熱門的電視劇,各種話題,想好故事結(jié)構(gòu),照著上面提到的關(guān)鍵詞往里填內(nèi)容。

這個(gè)形式也是近幾年公司年會(huì)采用效果比較好的。影子舞在幕布后面,通過燈光把人影子打在幕布上,編舞變化各種造型,可以有很多創(chuàng)意空間。還有就是找?guī)资畟€(gè)人,每人手上拿一個(gè)聚光小手電,站在幕后,用光點(diǎn)在幕布上做各種造型,這個(gè)重點(diǎn)是這一大群人的配合度,還有符合你們公司情況的文案旁白。光點(diǎn)造型變化和旁白配合的好是非常出彩的節(jié)目。

燈光秀是靠一大群人來完成的,所有微小的光點(diǎn)都代表公司的一員,在這個(gè)節(jié)目之后可以安排個(gè)互動(dòng)節(jié)目。

提前準(zhǔn)備好各個(gè)年代的電視劇和動(dòng)畫片主題曲,每個(gè)部門推選兩名代表上臺(tái)。通過聽音樂搶答,要說出準(zhǔn)確的電視劇名稱。搶答錯(cuò)誤的直接被淘汰,最后決出冠軍來。要難度大一些,可以整個(gè)我愛記歌詞啥的。

今年最火的綜藝節(jié)目是什么?當(dāng)然是《爸爸去哪兒了?》,所以千萬不要放過它,是不是經(jīng)常聽到老板問“去哪兒了?怎么這事還沒辦好呢?去哪兒了?怎么才這事才辦到這個(gè)點(diǎn)上?”老板常問的話與熱門綜藝節(jié)目結(jié)合,從哪里切入就要看點(diǎn)子了。比如:寫一段和公司有關(guān)的事件文案,模仿boss的表情與語氣質(zhì)問誰誰去哪兒了?然后場景表演處理這件事的人其實(shí)在到處奔波解決問題的一些情節(jié)與對(duì)話。

助教的創(chuàng)意策劃方案篇十八

開場完了,來個(gè)群體參與的節(jié)目吧。找一個(gè)非洲手鼓樂隊(duì),來一場手鼓表演。要是預(yù)算足夠,可以每人租一個(gè)小鼓,讓樂隊(duì)老師,現(xiàn)場教大家打節(jié)奏,最后一起合奏一段旋律。國外有不少公司用這種形式,效果非常好,因?yàn)閰⑴c度很高,鼓點(diǎn)又非常振奮人心。但缺點(diǎn)是費(fèi)用高,而且如果您這要上萬人的年會(huì)就算了,真沒那么多鼓,大部分人就得拍大腿了。大城市一般能找到非洲鼓樂隊(duì),小城市就夠嗆了。如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年會(huì)支持力度大,可以提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)層每周拿出幾個(gè)小時(shí)提前練習(xí)一下,開場表演有領(lǐng)導(dǎo)們一起來主打,效果會(huì)更好。

不會(huì)唱歌,咱還不會(huì)跳舞嗎。這邊說了,還真不會(huì),從來沒跳過。沒事,又不是讓你去參加舞林大會(huì),只要你舍得這身段,博人一笑還是可以的。舞蹈也可以借鑒一下今年最流行的《uptown funk》。但是要整個(gè)跳下來,似乎也是有點(diǎn)難度的,建議搞成舞蹈串燒。造型上也要下功夫,舞的不專業(yè),就得靠衣裝來撐了。

這個(gè)難度稍微大些,要看團(tuán)隊(duì)里有沒有好的編劇了,特別是今年是猴年,以西游記為題材的小品一定不會(huì)少。另一方面還要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的表演能力,但現(xiàn)在有才的同學(xué)特別多,這適合干創(chuàng)意工作的部門,多才多藝的,就盡情表現(xiàn)吧。找找今年熱門的電視劇,各種話題,想好故事結(jié)構(gòu),照著上面提到的關(guān)鍵詞往里填內(nèi)容。

這個(gè)形式也是近幾年公司年會(huì)采用效果比較好的。影子舞在幕布后面,通過燈光把人影子打在幕布上,編舞變化各種造型,可以有很多創(chuàng)意空間。還有就是找?guī)资畟€(gè)人,每人手上拿一個(gè)聚光小手電,站在幕后,用光點(diǎn)在幕布上做各種造型,這個(gè)重點(diǎn)是這一大群人的配合度,還有符合你們公司情況的文案旁白。光點(diǎn)造型變化和旁白配合的好是非常出彩的`節(jié)目。

燈光秀是靠一大群人來完成的,所有微小的光點(diǎn)都代表公司的一員,在這個(gè)節(jié)目之后可以安排個(gè)互動(dòng)節(jié)目。提前準(zhǔn)備好各個(gè)年代的電視劇和動(dòng)畫片主題曲,每個(gè)部門推選兩名代表上臺(tái)。通過聽音樂搶答,要說出準(zhǔn)確的電視劇名稱。搶答錯(cuò)誤的直接被淘汰,最后決出冠軍來。要難度大一些,可以整個(gè)我愛記歌詞啥的。

今年最火的綜藝節(jié)目是什么?當(dāng)然是《奔跑吧兄弟》,指壓板,撕名牌,這些招牌環(huán)節(jié),可以把年會(huì)現(xiàn)場推向高潮,但是要注意安全。

今年最流行的《狐貍怎么叫》被改編成《女友怎么叫》的火熱大有是有目共堵的。這個(gè)節(jié)目難度有點(diǎn)大,首先要挑選神曲,第一步改詞,然后找人演唱,最后編舞。比如不妨把《女友怎么叫》改編成《老板怎么叫》/《員工怎么叫》/《用戶怎么叫》等等之類,喝出不同角色的心聲,娛樂的同時(shí)也是一種溝通方式。降低點(diǎn)難度,可以把改編的歌曲提前錄制,現(xiàn)場放碟就行。

編舞嘛,可以參考網(wǎng)上的各種舞蹈視頻,也可以請(qǐng)專業(yè)舞蹈老師幫忙。

注意,服裝啊道具啊,這些都是亮點(diǎn)啊。

這個(gè)時(shí)候可以再安排一個(gè)群體參與的小活動(dòng)??梢蕴崆霸谧郎戏藕眯男伪愫灱埡凸P,主持人引導(dǎo)大家一起在紙上寫上自己這一年的感悟或者來年的愿望,寫完后貼到現(xiàn)場準(zhǔn)備好的背景墻上。主持人可以挑選部分讀給大家分享。當(dāng)然,這個(gè)環(huán)節(jié)也可以和抽獎(jiǎng)活動(dòng)聯(lián)系起來搞。

最后當(dāng)然少不了領(lǐng)導(dǎo)的表演了,這個(gè)要看各公司風(fēng)格了,還要看領(lǐng)導(dǎo)自己能不能放得下身段,負(fù)責(zé)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的同志們可以多搜集些馬云啊這些人的年會(huì)視頻,各種惡搞的形象。至于領(lǐng)導(dǎo)表演神馬不重要,重要的是形象一定要出位?;瘖y啊,服裝啊,是出彩的地方,只要領(lǐng)導(dǎo)一出場,效果基本就達(dá)到了。

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