隨著社會(huì)的發(fā)展，我們需要時(shí)常對(duì)各項(xiàng)工作和生活進(jìn)行總結(jié)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性，不帶有個(gè)人偏向。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

解決倒霉作文的技巧篇一

首先，大家不能一概而論，要視題和自己兩方面的情況而定。

從題的角度，可以看題的難度和重要程度。如果題目本身確實(shí)比較難，而自己目前基礎(chǔ)較薄弱，可以先放一放，等后面功底深厚了，再來(lái)個(gè)“回馬槍”如果題目本身屬于重要考點(diǎn)，那確實(shí)應(yīng)該多花一些時(shí)間，兩個(gè)、三個(gè)十分鐘也值得。其他情況，考生可作相應(yīng)處理。

從自身的情況看，可以看基礎(chǔ)和時(shí)間。如果自己基礎(chǔ)較薄弱，那挑戰(zhàn)難題就不大明智如果時(shí)間充裕，多思考下難題倒是無(wú)妨，但如果時(shí)間緊，而還有比較基礎(chǔ)的考點(diǎn)沒(méi)搞定，那還是把難題放一放好。

以上策略適用于考研數(shù)學(xué)備考，也適用于考場(chǎng)答題?？紙?chǎng)上碰到一時(shí)想不出來(lái)的題目是正常的，建議先放一放，把能搞定的題目做完，再回過(guò)頭來(lái)琢磨這道題。這樣做的好處是：萬(wàn)一這道題做不出來(lái)，因?yàn)橐呀?jīng)搞定大部分基礎(chǔ)題，所以仍能得到一個(gè)可接受的分?jǐn)?shù)做出來(lái)，當(dāng)然是錦上添花了。另外，搞定大部分基礎(chǔ)題后，考生心理會(huì)“有底”，而在放松的狀態(tài)下是有利于做出較難的題目的。

有的同學(xué)做不出某道題，不愿意往下走，做下面的題會(huì)不舒服。小編想提醒這類同學(xué)：我們畢竟是在考試，而不是做學(xué)問(wèn)。考試的目的是在限定的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最佳水平，取得盡可能高的分?jǐn)?shù)。所以考試是個(gè)“條件最值”問(wèn)題，我們無(wú)法取到“無(wú)條件最值”那種理想解。而做學(xué)問(wèn)應(yīng)該花時(shí)間搞定每個(gè)點(diǎn)?？荚囀莿?wù)實(shí)的，而做學(xué)問(wèn)則帶有理想主義色彩。

大家要梳理出自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此劃分出不同的復(fù)習(xí)階段，分階段各個(gè)擊破。實(shí)際上，考研數(shù)學(xué)只要做好三件事就可以了，分別是：打基礎(chǔ)、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用、提高熟練度。據(jù)此，我們可以把全年的學(xué)習(xí)分成四個(gè)階段，分別是基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、提高階段和?？紱_刺階段。

前三個(gè)階段分別對(duì)應(yīng)著我們要做好的三件事情，最后的模考沖刺階段，大家可以經(jīng)過(guò)模考進(jìn)行查漏補(bǔ)缺和提前適應(yīng)考試形式、考場(chǎng)氛圍等，確保在考場(chǎng)上穩(wěn)定發(fā)揮。下面我們來(lái)具體看一下各個(gè)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

第一階段：基礎(chǔ)階段。

多方面復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)時(shí)間是從打算考研開(kāi)始到6月底。備考資料使用大學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)教材、基礎(chǔ)班的課程即可。我們可以按照考試大綱結(jié)合教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)對(duì)應(yīng)章節(jié)，打好基礎(chǔ)。重點(diǎn)看定理和例題，然后挑一些課后習(xí)題做一下就夠了。

對(duì)于定義，大綱上的要求是“理解”，而“理解”的要求比較高，建議大家放在強(qiáng)化階段，經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)階段完整地復(fù)習(xí)一遍之后，有了一定的基礎(chǔ)，再來(lái)理解定義、定理等就容易多了。經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)階段對(duì)知識(shí)的梳理，對(duì)各章的知識(shí)點(diǎn)有個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)。

第二階段：強(qiáng)化階段。

復(fù)習(xí)時(shí)間從7月到9月。現(xiàn)在已經(jīng)是八月了，所以正確的復(fù)習(xí)應(yīng)該是已經(jīng)開(kāi)始強(qiáng)化鞏固了。這一階段備考資料使用習(xí)題集和強(qiáng)化班課程?；A(chǔ)階段重心是基礎(chǔ)知識(shí)，本階段的重心是一個(gè)字––“題”。

這個(gè)階段要求大家完成兩件事：1、知識(shí)層面上，基礎(chǔ)階段掌握的是一個(gè)個(gè)“散”的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)階段要梳理知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，將“散”的知識(shí)點(diǎn)連成線、結(jié)成網(wǎng)。2、題目層面上，要刷題，同時(shí)將錯(cuò)題做好標(biāo)記。題要有“質(zhì)”，好根據(jù)考試大綱有選擇性的做題，不要盲目全做。同時(shí)做題也要保證“量”。經(jīng)過(guò)大量的做題，熟悉考研?？碱}型以及各題型常用的方法和技巧。

第三階段：提高階段。

復(fù)習(xí)時(shí)間從10月到11月。備考資料使用歷年考試原題、錯(cuò)題集。這段時(shí)間我們要完成三件事：1、知識(shí)體系的梳理。用強(qiáng)化階段結(jié)好的網(wǎng)搭出框架，形成體系。2、做原題。把所有原題認(rèn)認(rèn)真真地做兩遍。第一遍，有條件的可以分章節(jié)、分題型做，按章節(jié)順序系統(tǒng)的把考點(diǎn)過(guò)一遍，把握考試題型結(jié)構(gòu)，同時(shí)經(jīng)過(guò)和原題的對(duì)照體會(huì)考試要求并找出自己的差距，指導(dǎo)后期的復(fù)習(xí)。第二遍再按年份把成套的原題做一遍。3、整理錯(cuò)題。人的思維是有慣性的，錯(cuò)過(guò)的題目，到了考試中都是潛在的丟分點(diǎn)。所以錯(cuò)題，需要我們“特別照顧”––反復(fù)練習(xí)。

第四階段：?？紱_刺階段。

復(fù)習(xí)時(shí)間是最后一個(gè)月12月。前面已經(jīng)提到過(guò)，查漏補(bǔ)缺并做?？?。?？嫉臅r(shí)候建議大家采用原題與模擬題2：1的比例進(jìn)行?？?。同時(shí)，調(diào)整好身體和心理狀態(tài)，保持良好的狀態(tài)迎接考試。

總之，基礎(chǔ)階段就是打“基本功”，強(qiáng)化階段是練“招式”，提高階段成“整套功夫”，?？茧A段“比試過(guò)招”，最后就上“擂臺(tái)”了。不管你基礎(chǔ)如何，只要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地按照我們的方法復(fù)習(xí)，哪怕不“所向無(wú)敵”，也會(huì)是個(gè)“高手”了。

解決倒霉作文的技巧篇二

開(kāi)車需學(xué)會(huì)自衛(wèi)，新手上路有什么技巧錦囊妙計(jì)？下面是新手上路技巧及問(wèn)題解決辦法，為大家提供參考。

一個(gè)有趣的現(xiàn)象:追尾事故中,新手多是被追方,老手多是追尾方。

許多新駕手不能及時(shí)對(duì)已發(fā)現(xiàn)的地形、行人、車輛等交通情況的變化提前做出預(yù)計(jì),并采取措施來(lái)避免可能出現(xiàn)的復(fù)雜局面,一直等到迫不得已時(shí)才開(kāi)始緊急制動(dòng),這種做法不但損害車輛的部件,而且在冰雪、泥濘等路段上采取緊急制動(dòng)時(shí),極有可能導(dǎo)致車輛失控,發(fā)生翻車、撞車事故。

解決辦法:要做到在瞬間收集各種路面信息,迅速正確地判斷出下一刻的交通狀況變化趨勢(shì),這需要積累經(jīng)驗(yàn),更需要駕駛者用心琢磨。把車開(kāi)得很快不是技術(shù)熟練的標(biāo)志,難的是把車開(kāi)得平順,而這依賴于良好的預(yù)見(jiàn)性。因此,新駕手要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多使用預(yù)見(jiàn)性制動(dòng)和利用發(fā)動(dòng)機(jī)的牽阻作用來(lái)達(dá)到降低車速的目的。要提前做好思想和技術(shù)上的.準(zhǔn)備,根據(jù)情況有目的地采取減速停車的措施,盡量避免緊急制動(dòng),不但有利于行車安全,還可降低損耗。

曾有教練把停車問(wèn)題拔高:停車如做人。停車問(wèn)題往往能反映一個(gè)人的處世準(zhǔn)則。謙遜的人既不侵占別人的車位,也不會(huì)擋著別人的去處;眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)、為他人著想的人會(huì)在停車時(shí)考慮為乘員下車留出必要的間隙,也為離開(kāi)留好“退路“。

解決辦法:每次都認(rèn)真把車停正,一次不行多來(lái)幾次?！败囌喺辈坏w現(xiàn)良好的駕駛修養(yǎng),而且可避免動(dòng)力轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)的油壓不能卸載,管路長(zhǎng)時(shí)間處于高壓狀態(tài)。

新司機(jī)過(guò)于膽小,想并線不敢并;老司機(jī)過(guò)于膽大,臨到路口或出口了才戀戀不舍地離開(kāi)快行線。

解決辦法:提倡“得寸進(jìn)尺”。先觀察內(nèi)外后視鏡,確認(rèn)有換道的可能再打轉(zhuǎn)向燈。打開(kāi)轉(zhuǎn)向燈后打方向略偏向換道一側(cè),同時(shí)轉(zhuǎn)頭掃一眼車近旁,再次確認(rèn)反光鏡死角里沒(méi)有車輛;堅(jiān)決地并進(jìn)車道,保持車速不要降低,甚至有時(shí)需要加一腳油,只有車速和其他車輛相當(dāng)或略高的時(shí)候,才不會(huì)影響別人。

抱著方向盤(pán)開(kāi)車是新手最常見(jiàn)的問(wèn)題。方向盤(pán)不是枕頭,抱著它未必舒服。坐姿過(guò)于靠前,使觀察后視鏡的抬頭、扭頭動(dòng)作幅度變大,反應(yīng)滯后;過(guò)于靠前的坐姿使身體緊張、動(dòng)作僵硬、容易疲勞;發(fā)生正面撞擊事故時(shí),靠前的坐姿使駕駛員受到傷害的可能性增大。

解決辦法:調(diào)整座椅前后位置,使左腿把離合器踩到底后仍會(huì)微彎,右腿全力踩剎車時(shí)尾骨可以頂住座椅靠背;雙肩靠實(shí)座椅,向前伸直雙臂,手腕可以搭在方向盤(pán)的頂端;換五擋時(shí)身體不會(huì)離開(kāi)椅背。

解決辦法:在地上平放一塊磚頭,練習(xí)分別用四個(gè)輪子去軋這塊磚頭,感覺(jué)四個(gè)輪子的位置。新手往往發(fā)憷在擁擠的停車場(chǎng)中停車,其實(shí)對(duì)于需要轉(zhuǎn)90度進(jìn)入的狹窄車位,倒車入位遠(yuǎn)比正著進(jìn)容易,讓負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)向的前輪最后進(jìn)車位,就不至于碰上進(jìn)退兩難的窘境。

會(huì)跟車是駕車人的一門(mén)必修課。有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),因?yàn)楦囂l(fā)生的追尾約占撞車事故的40%。可見(jiàn),把握跟車的“安全度”對(duì)于防止車禍?zhǔn)呛蔚戎匾?一般地講,與前車的距離,在公路上應(yīng)保持30米以上,市區(qū)20米以上,繁華街道5米以上,在冰雪道路上至少應(yīng)保持50米,在雨、雪、霧天,路滑、視線不良的情況下間距應(yīng)適當(dāng)加大。當(dāng)然,這里說(shuō)的是在不超速的情況下。

一些新駕手開(kāi)車行駛時(shí),車速往往表現(xiàn)得隨心所欲,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,此舉十分危險(xiǎn):后面的車會(huì)因措手不及而發(fā)生追尾事故,因此駕車行駛中要保持車速相對(duì)平穩(wěn),有利于減少車禍的發(fā)生。

有的人初次開(kāi)車很興奮,開(kāi)車也十分規(guī)矩,但當(dāng)遇到不講道德的同行在超、會(huì)車或轉(zhuǎn)彎過(guò)程中有挑釁舉動(dòng)時(shí),如故意不變換大燈光、搶占行駛路面、不主動(dòng)減速等,便感到自己受了欺負(fù),于是“你不仁莫怪我不義”,慪氣之下非要加速追上對(duì)方來(lái)“討個(gè)公道”,這是非常危險(xiǎn)的舉動(dòng),很多車禍就由此而生!新手駕車首先要學(xué)會(huì)“忍”與“讓”,多向有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)習(xí)安全駕駛方面的經(jīng)驗(yàn),絕不能拿車慪氣。

夜幕初降時(shí)分正是城區(qū)及公路上交通流量的高峰期。此時(shí)因光線驟然變暗,事物清晰度下降,而人的暫時(shí)性暗適應(yīng)視力相對(duì)降低,特別是路上行人及駕駛員趕路心切,往往不自覺(jué)提高行駛或行走速度,精力不集中之下極易忽視交通規(guī)則;而夜間又正值人們娛樂(lè)、逛街等活動(dòng)的頻繁時(shí)刻,加之光線暗,公路上車流、人流交通情況復(fù)雜,即使老駕駛員也疲于應(yīng)付,因此,新駕手最好不要在黃昏以后繼續(xù)開(kāi)車。

解決倒霉作文的技巧篇三

以為工作溝通中的沖突就是吵架?對(duì)于沖突發(fā)生的原因毫無(wú)頭緒?不知道該如何處理對(duì)方的情緒?對(duì)于如何化解沖突更是一臉懵逼?下面是小編為大家收集關(guān)于職場(chǎng)溝通解決沖突的技巧，歡迎借鑒參考。

溝通中的沖突是指人們?cè)跍贤ㄖ杏捎谀撤N抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異。

很多同學(xué)天真地認(rèn)為，沖突不就是吵架嘛，要不就是打架。然而，沖突的表現(xiàn)形式其實(shí)有很多種。以程度由淺到深分為回避/轉(zhuǎn)移、冷戰(zhàn)和爭(zhēng)吵。

所以，溝通中的沖突遠(yuǎn)非我們平時(shí)想的那么簡(jiǎn)單。并且，沖突產(chǎn)生的原因也是多種多樣的。

在職場(chǎng)中，沖突的原因主要分為兩大類，即個(gè)人方面和組織方面。

一、先處理好心情，再處理好事情。

運(yùn)營(yíng)部員工。

我在論壇上看到有客戶抱怨投訴問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)處理，你們?cè)趺椿厥?怎么老是不解決客戶的問(wèn)題?!

沒(méi)有啊，根據(jù)一季度的數(shù)據(jù)，我們98.2%的客戶投訴都被及時(shí)解決了。

客服部主管。

在上述對(duì)話中我們能夠發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)人一個(gè)在用情緒對(duì)話，而另一個(gè)在用數(shù)據(jù)和理智對(duì)話。這樣的對(duì)話是無(wú)法進(jìn)行下去的。因此，處理沖突之前必須先處理好自己的情緒。只有這樣才有可能同對(duì)方展開(kāi)進(jìn)一步的溝通。

二、識(shí)別防衛(wèi)行為。

在處理情緒之前，你要有能力了解對(duì)方的情緒，識(shí)別對(duì)方由于情緒變化而產(chǎn)生的防衛(wèi)行為。

當(dāng)撕逼即將開(kāi)始之時(shí)，你的身體感受到了威脅的臨近，因此不由自主地產(chǎn)生了自我保護(hù)的行為。然而不同性格的人自我保護(hù)的方法是不同的。

第一類人：

在沖突中常常情緒激動(dòng)，并容易開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)吵。

你簡(jiǎn)直胡說(shuō)八道!

嗨呀氣死我啦!

我今天跟你沒(méi)完!

第二類人：

往往表現(xiàn)出要掌控大局、要贏的目的，可能會(huì)采用威脅或者用權(quán)力施壓。

你說(shuō)你錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)!

警署都有規(guī)定!下屬不可以駁上司嘴!

你看你不聽(tīng)我的，現(xiàn)在懵逼了吧~。

第三類人：

面對(duì)沖突則易妥協(xié)，嘗試解除緊張氣氛，或是轉(zhuǎn)變?cè)掝}。

你長(zhǎng)得好看說(shuō)什么都對(duì)。

抬走，下一個(gè)。

第四類人：

盡量避免個(gè)人沖突，喜歡講道理以及分析后果，必要時(shí)會(huì)發(fā)出撤退聲明。

別激動(dòng)，咱們好好講道理。

事情并沒(méi)有你想得簡(jiǎn)單……。

這可不是我的責(zé)任啊。

三、利用對(duì)比法消除對(duì)方的不良情緒。

那么，識(shí)別出了對(duì)方的防衛(wèi)行為過(guò)后，為了開(kāi)啟進(jìn)一步的對(duì)話，我們還需要做什么呢?

消除對(duì)方的不良情緒。這一過(guò)程的關(guān)鍵套路是“對(duì)比法”，即肯定回答加否定回答，這一手段有兩個(gè)目的，其一是消除對(duì)方認(rèn)為你不尊重他們或抱有不軌企圖的誤解，其二是確認(rèn)你對(duì)對(duì)方的尊重，并明確你的真實(shí)目的。

例如：

在一個(gè)項(xiàng)目完成后，你的項(xiàng)目組成員認(rèn)為你沒(méi)有向經(jīng)理匯報(bào)他們的工作成績(jī)。

肯：“我不希望你們認(rèn)為我不重視你們的工作，認(rèn)為我不想向經(jīng)理匯報(bào)?！?/p>

否：“正相反，我認(rèn)為你們的工作表現(xiàn)非常突出。”

需要注意的是，對(duì)比法不意味著你需要向?qū)Ψ降狼福膊灰馕吨栈卣f(shuō)過(guò)的話。對(duì)比法只是對(duì)潛在沖突的預(yù)防以及對(duì)誤解的補(bǔ)救措施。

解決倒霉作文的技巧篇四

氣溫高，速度快，容易造成爆胎，爆胎會(huì)導(dǎo)致方向失控釀成事故。爆胎原因很多，防止爆胎，還要從出行前的準(zhǔn)備說(shuō)起。

技巧：出行前四個(gè)輪胎都要仔細(xì)檢查一遍，最好到專業(yè)維修店調(diào)整好輪胎氣壓。尤其不要忘記檢查備胎，看是否完好有氣。中途休息時(shí)，也要檢查輪胎，用拳頭敲打一下，看是否正常。如果有漏氣，要立即修補(bǔ)。一旦行駛中發(fā)生爆胎，不能急踩剎車，這樣車子容易打橫失控。要緊握方向盤(pán)，逐漸減速靠邊。

高速公路超車是必然的。但很多新手缺乏經(jīng)驗(yàn)，超車時(shí)忘記打轉(zhuǎn)向燈，或一打燈還未仔細(xì)瞭望，就開(kāi)始超車了。這有兩大危險(xiǎn)：一是前車也許正要超車，也靠了出來(lái)，二是后車距離太近或正想超車，互相搶道，發(fā)生碰撞。

技巧：超車前一定要前后看清楚再動(dòng)手。尤其是超越大貨車(報(bào)價(jià)圖片參數(shù))時(shí)，一定要確認(rèn)前車已經(jīng)知道了你的意圖。先打轉(zhuǎn)向燈，連續(xù)摁喇叭，必要時(shí)打遠(yuǎn)光燈示意。開(kāi)始超車了就要果斷，返回行車道時(shí)要看一下后視鏡，確保后車安全距離。還有，被超車時(shí)不要緊張，管好自己的方向，走好自己的車道。尤其是大型客車超上來(lái)，偶爾會(huì)在兩車之間形成旋轉(zhuǎn)氣流，此時(shí)要緊握方向盤(pán)，緊盯前方車道，讓它快過(guò)去。

高速公路就該高速行駛，但速度快了，新手會(huì)緊張，方向也會(huì)跑偏，易引發(fā)事故。但是慢了，尤其是正常路況下低于80公里/小時(shí)，容易給快速上來(lái)的后車造成視覺(jué)錯(cuò)誤而發(fā)生追尾。

技巧：在上高速前，就給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)速，這也為今后高速公路行駛，奠定一個(gè)“個(gè)性速度”。建議新手初次上高速，正常路況下保持90-100碼，如果只能低于80碼的，建議還是走普通公路。另外，盡量在車行道內(nèi)行駛，不要長(zhǎng)時(shí)間占用超車道。

高速公路車速快，車距相應(yīng)要拉大。以100公里時(shí)速計(jì)算，一秒鐘車輪就滾出28米左右。

技巧：通常時(shí)速100公里，跟車距離就是100米。高速公路上會(huì)不斷出現(xiàn)確認(rèn)車距的指示牌，可以此來(lái)估計(jì)自己的跟車距離。盡量不要長(zhǎng)時(shí)間跟在大貨車后面，這類車體積大，阻擋前方視線。而且有些貨車尾燈昏暗，潛藏危險(xiǎn)。

春天時(shí)晴時(shí)雨，雨止路還濕，前車濺起的細(xì)密的泥水會(huì)覆蓋擋風(fēng)玻璃，此時(shí)用雨刮器是刮不干凈的，要噴水刮。但很多新手出發(fā)前沒(méi)有檢查噴水裝置，沒(méi)水噴，視線一片模糊，干刮，則更加模糊。

技巧：出發(fā)前一定要確認(rèn)噴淋有水。擋風(fēng)玻璃濺模糊了，噴水刮拭前，先看清前方道路，車流不復(fù)雜，因?yàn)橐粐娝问?，?huì)有短暫的成片模糊，此時(shí)要適當(dāng)降低車速，連續(xù)噴水，雨刮器開(kāi)到中檔速度。

高速行駛接聽(tīng)手機(jī)，一注意力分散，方向跑偏，二車速突然減慢，易引起后車追尾。

即使是用耳機(jī)，也有同樣問(wèn)題。

技巧：上高速前把手機(jī)開(kāi)到靜音狀態(tài)。因?yàn)槁?tīng)著鈴聲響不去接，心情會(huì)很急躁，注意力不集中影響開(kāi)車。開(kāi)到靜音狀態(tài)，到休息站時(shí)，再拿出手機(jī)給來(lái)電一一回復(fù)。高速公路是全封閉的，即使家中遇到急事，也不可能立刻掉頭，還是要到下一個(gè)出口再返回的。所以不必急于在路上接電話。再一個(gè)方法是指定一位乘員專給你接電話。

開(kāi)車時(shí)口渴了，要喝飲料，一手扶方向盤(pán)，一手拿起飲料瓶，單手去擰瓶蓋子。擰不開(kāi)，又低頭看，這一來(lái)，前方有情況就來(lái)不及處理了。

技巧：事先準(zhǔn)備好蓋子可以用手推開(kāi)的飲料瓶，或者帶吸管的飲料瓶。如果有乘員，這件小事，一定不能自己做，就指定由他供水。

一不小心錯(cuò)過(guò)了出口，又倒車回來(lái)，或者在經(jīng)過(guò)路牌時(shí)，突然剎車減速，甚至停下來(lái)看路牌、打電話問(wèn)。這都是高速公路行車的大忌。

技巧：高速公路上因道路不熟，低速行駛或突然停車造成的追尾事故很多，而且大都發(fā)生在出口附近。出發(fā)前最好先問(wèn)清楚要下的出口名稱，或者在高速入口處向路政人員打聽(tīng)清楚。然后一路上要留意標(biāo)志牌，一般出口前2公里開(kāi)始就有提醒標(biāo)志。萬(wàn)一開(kāi)過(guò)頭，千萬(wàn)不能倒車，只超過(guò)一米也不行。應(yīng)該在下一個(gè)出口下去，到收費(fèi)站問(wèn)清楚后，再重新上路。

自駕游一般車上都是趣味相投的好朋友，大家一路說(shuō)笑，司機(jī)有時(shí)也會(huì)“忘我地”加入進(jìn)去。司機(jī)有時(shí)為防止疲勞瞌睡，需要有人在一邊說(shuō)說(shuō)話，但聊得太投入了，就會(huì)嚴(yán)重分散注意力，引發(fā)不良后果。

技巧：乘客可以適當(dāng)和司機(jī)說(shuō)說(shuō)話，但不要說(shuō)那些需要?jiǎng)幽X筋或要引起爭(zhēng)論的話題。司機(jī)要把注意力集中在開(kāi)車上，偶爾聽(tīng)?zhēng)拙?，不要多參與。

在高速公路上遇故障停車，車子突然靠邊，停車后不設(shè)警示標(biāo)志，乘客又都圍著車子看，這是非常危險(xiǎn)的。

技巧：遇到故障，如果車還能開(kāi)動(dòng)，要確認(rèn)后車有足夠的安全距離，再打轉(zhuǎn)向燈靠邊，停在硬路肩上，打開(kāi)雙跳燈，在車后100米以外設(shè)警示標(biāo)志。乘客全部離車，站到右側(cè)護(hù)欄的外面，千萬(wàn)不要站在車邊圍觀，更不能坐在車?yán)?。很多追尾事故發(fā)生在停車道。

解決倒霉作文的技巧篇五

顧客：我有高層了，也是100多。

銷售員：你住了多長(zhǎng)時(shí)間了?

顧客：住6年了。

銷售員：很滿意嗎?

顧客：很滿意。

銷售員：住高層之前住什么呢?

顧客：住的一室一廳的小戶型呀。

銷售員：當(dāng)初從小戶型到高層大2房你是怎么考慮的?

顧客：一個(gè)是孩子，另外是教育問(wèn)題;。

解決倒霉作文的技巧篇六

顧客：不是，不是，你千萬(wàn)不要這樣想。

銷售員：既然你有興趣，你又會(huì)很認(rèn)真的做出你的最后決定，我又是這方面的專家，為什么我們不一起考慮呢。你一想到什么問(wèn)題，我馬上就答復(fù)你，這樣夠公平了吧!

顧客：無(wú)語(yǔ)、、、、

銷售員：顧客先生，坦白的講，是不是錢的問(wèn)題?

解決倒霉作文的技巧篇七

隨著音箱技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，專業(yè)音響的品牌越來(lái)越多，價(jià)格也高低不均，但是不管多么高檔的音箱，使用久了難免會(huì)有各種各樣的故障。那么，下面是由小編為大家分享音響設(shè)備常見(jiàn)故障及解決技巧，歡迎大家閱讀瀏覽。

系統(tǒng)總電源故障需要注意的有以下幾點(diǎn)：

1、三相動(dòng)力電：一般使用專業(yè)音響設(shè)備的場(chǎng)所都會(huì)申請(qǐng)安裝三相動(dòng)力電源，比較重要的場(chǎng)所還會(huì)采用兩條各自獨(dú)立的三相動(dòng)力電源，萬(wàn)一其中一條出現(xiàn)故障時(shí)不至于整個(gè)系統(tǒng)都癱瘓;甚至非常重要的場(chǎng)所還會(huì)使用類似于電腦的“ups”之類的備用電源，可見(jiàn)電源方面是多么的重要。

2、音響、燈光電源分開(kāi)：這一點(diǎn)在以前的文章里也講了很多次了，音響系統(tǒng)和燈光最好要有各自的電源，否則一個(gè)是容易產(chǎn)生干擾，再一個(gè)工作起來(lái)也不安全。

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3、總電源分配：光有了強(qiáng)勁的電源還不夠，還要注意對(duì)電源的分配：原則上調(diào)音臺(tái)及各種音源設(shè)備要有一路獨(dú)立電源;各種周邊設(shè)備要有一路獨(dú)立電源;功放及其它設(shè)備還要有至少2路獨(dú)立電源。每一路獨(dú)立電源用相應(yīng)的空氣開(kāi)關(guān)控制，這樣在開(kāi)關(guān)設(shè)備時(shí)就非常方便了。

設(shè)備本身的電源故障也可以分為3部分：

1、設(shè)備內(nèi)部本身的電路部分故障，這個(gè)需要專業(yè)的維修人員或設(shè)備供應(yīng)商來(lái)保修。

2、供給設(shè)備的電源有問(wèn)題，比如有一些直流供電的設(shè)備要使用變壓器，有時(shí)候變壓器會(huì)出現(xiàn)故障;還有就是連接設(shè)備的電源線有問(wèn)題，這種情況很少發(fā)生，不過(guò)也真有好好的電源線看起來(lái)沒(méi)問(wèn)題就是不通電，而換一條電源線故障就排除的時(shí)候。

3、接插設(shè)備的裝置有問(wèn)題，比如與設(shè)備相連接的插座、電源時(shí)序器等有問(wèn)題，這種故障的發(fā)生機(jī)率相對(duì)來(lái)說(shuō)還是很高的，特別是在流動(dòng)演出時(shí)要更加注意。

電源的電壓很難保證在一個(gè)恒定的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，這種情況下好多使用音響的場(chǎng)所就給音響系統(tǒng)配置了穩(wěn)壓器等電源處理設(shè)備，但在挑選設(shè)備時(shí)一定要注意穩(wěn)壓器的穩(wěn)壓功率和質(zhì)量;還有的地方用的電源插座或電源時(shí)序器質(zhì)量比較差，這樣也容易產(chǎn)生故障。

1、電源線路故障：電源的重要性剛才已經(jīng)講了，一套音響系統(tǒng)里使用電源的地方很多，都需要有各種各樣的電源線來(lái)連接，比如：調(diào)音臺(tái)及音源播放器等電源、周邊設(shè)備電源、功放電源、舞臺(tái)電源、有源音箱電源、視頻系統(tǒng)電源等等，一個(gè)場(chǎng)所需要電源的部分很多，因此電源連接線要安全可靠，盡量避免發(fā)生故障。

2、信號(hào)線路故障：假如把一套音響系統(tǒng)比喻成一個(gè)人，那么音響系統(tǒng)的信號(hào)連接線就好像是人的血管一樣了，“血液循環(huán)”如何，直接影響到了音響系統(tǒng)的.穩(wěn)定性如何，但即使知道信號(hào)線是如此的重要，有時(shí)故障還會(huì)發(fā)生，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)故障：

1)、信號(hào)線本身質(zhì)量問(wèn)題。

2)、有時(shí)候用了質(zhì)量很好的線，安裝前檢測(cè)沒(méi)有問(wèn)題，但安裝后就出問(wèn)題了，這可能是安裝時(shí)導(dǎo)致了信號(hào)線的損害，特別是有些長(zhǎng)距離傳輸?shù)木€材，有時(shí)候在安裝過(guò)程中穿管時(shí)太用力扯線材時(shí)，就可能導(dǎo)致線材損壞;也有可能是別的工種在施工時(shí)不小心損壞等等，因此放線時(shí)盡量要多放幾條備用線。

3)、信號(hào)線焊接問(wèn)題，在焊接信號(hào)線時(shí)一方面要注意每一個(gè)焊點(diǎn)的焊接質(zhì)量，還有就是各種信號(hào)線與其相應(yīng)的各種接插頭之間要正確對(duì)接的，比如xlr卡儂接頭有1、2、3三個(gè)接點(diǎn)，不能搞混了，所以信號(hào)線焊接好后還要用萬(wàn)用表檢測(cè)一下，看會(huì)不會(huì)短路或斷路。

3、功放和音箱連接線路故障：功放和音箱之間的連接大家都比較重視了，都會(huì)采用質(zhì)量好的、粗一點(diǎn)的音箱線，音箱線出現(xiàn)故障一般就是短路了。音箱線一般很少出現(xiàn)斷路情況，那么要是斷路了一般是人為的了，不大可能是線材本身問(wèn)題。

解決倒霉作文的技巧篇八

顧客：是。

銷售員：這么重要的事情，你一定會(huì)很認(rèn)真的做決定吧。對(duì)吧?

顧客：是。

銷售員：這樣說(shuō)，該不會(huì)是想躲開(kāi)我吧?

顧客：不是，不是，你千萬(wàn)不要這樣想。

銷售員：既然你有興趣，你又會(huì)很認(rèn)真的做出你的最后決定，我又是這方面的專家，為什么我們不一起考慮呢。你一想到什么問(wèn)題，我馬上就答復(fù)你，這樣夠公平了吧!

顧客：無(wú)語(yǔ)、、、、

銷售員：顧客先生，坦白的講，是不是錢的問(wèn)題?

借口之二：太貴了。

1.價(jià)值法。

顧客先生，我很高興你能這樣的關(guān)注價(jià)格，因?yàn)槟钦俏覀児咀钗说膬?yōu)點(diǎn)，你會(huì)不會(huì)同意，一件產(chǎn)品的真正價(jià)值是它能為你做什么，而不是你要為它付多少錢。這才是產(chǎn)品有價(jià)值的地方。

如果你在沙漠里，走了兩公里，你快渴死了，一瓶水可值一百萬(wàn)，因?yàn)樗屇阒孬@了你走回家的所需要的力氣，這是這瓶水的價(jià)值所在。

2.代價(jià)法。

3.如果法。

顧客先生，如果價(jià)格低一點(diǎn)點(diǎn)，那么今天你能作出決定嗎?

借口之三：別家更便宜。

顧客：是。

顧客：是。

借口之四：超出預(yù)算。

顧客：是。

銷售員：但為了全家的居住舒適和出行、教育方便，超出一點(diǎn)點(diǎn)預(yù)算又能如何呢?您說(shuō)是吧。

顧客：是。

借口之五：我很滿意目前的住房。

銷售員：請(qǐng)問(wèn)你要買我們的疊拼產(chǎn)品嗎?

顧客：不要了。

銷售員：為什么?

顧客：我有高層了，也是100多。

銷售員：你住了多長(zhǎng)時(shí)間了?

顧客：住6年了。

銷售員：很滿意嗎?

顧客：很滿意。

銷售員：住高層之前住什么呢?

顧客：住的一室一廳的小戶型呀。

銷售員：當(dāng)初從小戶型到高層大2房你是怎么考慮的?

顧客：一個(gè)是孩子，另外是教育問(wèn)題;。

借口之六：**時(shí)候我再買。

銷售員：**時(shí)候你會(huì)買嗎?

顧客：會(huì)。

銷售員：現(xiàn)在買跟**時(shí)候買有什么差別嗎?

顧客：**。

借口之七：我要問(wèn)某某。

銷售員：顧客先生，如果不問(wèn)別人你自己可以做決定的話，你會(huì)買嗎?顧客：會(huì)。

銷售員：換句話說(shuō)你認(rèn)可我的產(chǎn)品了。

顧客：認(rèn)可。

銷售員：那你會(huì)向別人推薦我的產(chǎn)品嗎?

顧客：會(huì)。

銷售員：也許是多余的，但允許我多問(wèn)幾句，你對(duì)品質(zhì)還有問(wèn)題嗎?

顧客：沒(méi)有了。

銷售員：對(duì)公司還有問(wèn)題嗎?

顧客：沒(méi)了。

銷售員：對(duì)價(jià)格還有問(wèn)題嗎?

顧客：沒(méi)有。

銷售員：對(duì)我還有問(wèn)題嗎?

顧客：沒(méi)有。

銷售員：你還有別的問(wèn)題嗎?

顧客：沒(méi)有了。

銷售員：太好了接下來(lái)，我們什么時(shí)候可以與某某見(jiàn)個(gè)面。

借口之八：經(jīng)濟(jì)不景氣。

借口之九：不和陌生的人做生意。

我知道你的意思，并且非常理解，同時(shí)你知道嗎，當(dāng)我走進(jìn)這扇門(mén)時(shí)，我們就已經(jīng)不是陌生人了，你說(shuō)對(duì)嗎!

借口之十：就是不買。

世界上有許多優(yōu)秀的銷售員，經(jīng)常有很多人向你推薦許多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，不是嗎?

顧客：是。

銷售員：而你當(dāng)然可以向任何一位銷售員說(shuō)不，對(duì)不對(duì)?

顧客：是。

解決倒霉作文的技巧篇九

科目二考試共有五項(xiàng)，要求比較嚴(yán)格，一直讓學(xué)員感到很頭疼。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于科目二五項(xiàng)的難點(diǎn)及解決技巧，供參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

要求：此項(xiàng)目考察車輛在橫向行駛時(shí)，分左右兩側(cè)分別進(jìn)入豎向車庫(kù)的技能。

整個(gè)考場(chǎng)為一個(gè)“凸”字型，考生駕車進(jìn)入考場(chǎng)后考試開(kāi)始，此時(shí)“凸”字上方凸起的車庫(kù)應(yīng)在車輛前進(jìn)方向右側(cè)，考生應(yīng)先將車輛駕駛至“凸”字左側(cè)盡頭邊線前，然后向右后方倒車入庫(kù)，中間不能停頓。入庫(kù)后向左前方行駛至“凸”字右側(cè)盡頭邊線前，再向左后側(cè)倒車入庫(kù)，完成考試。

難點(diǎn)：中間不能停頓，車速過(guò)快的.情況下會(huì)錯(cuò)過(guò)打方向的時(shí)機(jī)，考生需學(xué)習(xí)如何從后視鏡觀察邊線。

小竅門(mén)：在練習(xí)時(shí)，多聽(tīng)教練的點(diǎn)位要求，每次不確定的時(shí)候都要下車看看問(wèn)題出在哪，適合自己的點(diǎn)位又在哪。打方向要寧早勿遲，必要時(shí)可以進(jìn)行調(diào)整，遲打易造成倒車不入庫(kù)或車身出線，車輛出庫(kù)后向左或右前進(jìn)時(shí)車頭必須越過(guò)前面控制線，否則不合格。

要求：考生需自己開(kāi)車至坡起考點(diǎn)，前輪停止位置必須壓線。合格后再考察半坡起步，不能出現(xiàn)后溜。任何一步做錯(cuò)均會(huì)導(dǎo)致扣分甚至不合格。

難點(diǎn)：考試車與教練車車況不同，離合掌握不好易出現(xiàn)后溜。

小竅門(mén)：開(kāi)車至坡起考點(diǎn)可借助辨認(rèn)前擋玻璃標(biāo)志與標(biāo)線重疊，來(lái)決定什么時(shí)候停車(教練有教)，而起步時(shí)注意輕輕松開(kāi)離合，同時(shí)小幅度踩住油門(mén)，再松手剎，防止后溜。

定點(diǎn)停車時(shí)右車身側(cè)距右邊線30cm以內(nèi)不扣分，大于30cm扣10分，扎壓右邊線不合格。定點(diǎn)時(shí)車頭保險(xiǎn)杠在樁桿線內(nèi)不扣分，定點(diǎn)時(shí)車頭保險(xiǎn)杠在樁桿線內(nèi)不扣分，前后大于或少于50cm以內(nèi)扣10分，大于或小于50cm以上不及格。停車后必須在30s內(nèi)重新起步，超時(shí)不及格，起步時(shí)溜后超過(guò)30cm不及格，熄火一次扣10分。

記住扣分點(diǎn)和不合格點(diǎn)，保證自己合格的情況下，寧愿扣10分，也不要勉強(qiáng)自己為了達(dá)到要求反而做錯(cuò)了，導(dǎo)致不合格。

要求：考生需將車輛開(kāi)至與前進(jìn)方向平行的車庫(kù)前方，然后向右后方倒車入庫(kù)，中間不能有任何停頓。

難點(diǎn)：中間不能停頓，車速過(guò)快的情況下會(huì)錯(cuò)過(guò)打方向的時(shí)機(jī)。

小竅門(mén)：考生應(yīng)該學(xué)會(huì)使用后視鏡辨認(rèn)標(biāo)線，倒車起步時(shí)控制好速度打方向，及時(shí)觀察倒后鏡適時(shí)回方向或打方向?；赝攴较驎r(shí)車速過(guò)快，碰壓邊線或車身不及格。

要求：考試場(chǎng)地為一條存在兩個(gè)大于40度角轉(zhuǎn)彎的車道，需一次性開(kāi)過(guò)，中途不能停車和壓線、出線。

難點(diǎn)：考生需對(duì)車輛的操控比較熟悉，方向盤(pán)打的力度、角度和行駛速度都必須恰到好處。

小竅門(mén)：一定要慢，時(shí)速保持在5公里下較為合適，切忌車速過(guò)快導(dǎo)致轉(zhuǎn)向不足。車速要均勻，方向不能能夠大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)，前后輪壓線不合格。

難點(diǎn)：不能中途停車，除了車道標(biāo)線沒(méi)有明顯可以借助的參考點(diǎn)。

小竅門(mén)：準(zhǔn)備過(guò)彎時(shí)減速至5公里以下，根據(jù)前方視線辨認(rèn)兩側(cè)邊線，邊轉(zhuǎn)彎邊走，隨時(shí)調(diào)整方向。轉(zhuǎn)向前靠右邊線行駛，但確保車輛不跑偏壓線，轉(zhuǎn)彎時(shí)前后輪不壓線，否則不及格。

解決倒霉作文的技巧篇十

如果同時(shí)打開(kāi)的文檔過(guò)多或者運(yùn)行的程序過(guò)多，就沒(méi)有足夠的內(nèi)存運(yùn)行

其他

第一步，查看系統(tǒng)和軟件所占用的內(nèi)存情況

從這里可以看出來(lái)，我的內(nèi)存可能空間不多。所以當(dāng)我繼續(xù)再打開(kāi)另外一些程序的話，可用內(nèi)存會(huì)越小，然后系統(tǒng)的反應(yīng)也會(huì)越來(lái)越慢。

這樣我們就可以很直觀地看到，是那些程序占用了系統(tǒng)大量的內(nèi)存，從而導(dǎo)致我們系統(tǒng)運(yùn)行速度變慢。

如下圖所示，我的進(jìn)程管理中顯示“”這個(gè)應(yīng)用程序所占用的內(nèi)存很大。我現(xiàn)在沒(méi)有使用firefox來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，所以我可以把這個(gè)應(yīng)用程序關(guān)閉掉，或者直接從任務(wù)管理中把這個(gè)進(jìn)程結(jié)束掉，從而釋放更多的內(nèi)存空間出來(lái)。

這個(gè)方法適用于我們?cè)陔娔X上的安裝的軟件太多，并且有很多開(kāi)機(jī)運(yùn)行程序的情況，比如隨系統(tǒng)啟動(dòng)的一些播放器，聊天軟件等。通過(guò)任務(wù)管理器，可以了解我們當(dāng)前所使用內(nèi)存的詳細(xì)信息，還可以幫助我們找到那些軟件占用內(nèi)存空間大，從而根據(jù)我們自己的需要來(lái)判斷要不要把這些軟件結(jié)束掉或者徹底從系統(tǒng)中刪除掉。

通過(guò)對(duì)軟件的清理，關(guān)閉掉那些我們并沒(méi)有經(jīng)常使用，但是卻占用系統(tǒng)內(nèi)存的軟件，從而達(dá)到釋放更多的內(nèi)存空間來(lái)。

第二步、適當(dāng)調(diào)整虛擬內(nèi)存

當(dāng)我們電腦系統(tǒng)中的物理內(nèi)存不夠用的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟用虛擬內(nèi)存來(lái)解決內(nèi)存不足的問(wèn)題。所謂虛擬內(nèi)存，就是系統(tǒng)把硬盤(pán)上的一塊區(qū)域當(dāng)作物理內(nèi)存（ram）來(lái)使用，但是由于硬盤(pán)的讀寫(xiě)速度和內(nèi)存是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠比擬的，所以在性能上就會(huì)有很大區(qū)別。當(dāng)系統(tǒng)內(nèi)存不夠用的時(shí)候，大家可以發(fā)現(xiàn)我們的硬盤(pán)指示燈會(huì)一直閃爍，并且這時(shí)候電腦的反應(yīng)速度特別慢，這時(shí)候就是系統(tǒng)在利用硬盤(pán)上的'虛擬內(nèi)存來(lái)應(yīng)對(duì)我們物理內(nèi)存不足的情況。

第三步、增加物理內(nèi)存

如果上面的這些方法都不能用過(guò)了，系統(tǒng)的還是會(huì)出現(xiàn)內(nèi)存不足的話，建議加裝內(nèi)存解決。

加裝內(nèi)存對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行速度的提升是最明顯不過(guò)了。

如您認(rèn)為此條經(jīng)驗(yàn)對(duì)你有所幫助，別忘了最后支持一下我，點(diǎn)擊“”，“”。當(dāng)然您認(rèn)為寫(xiě)得不好或者有錯(cuò)的地方，希望得到您的建議和指正，謝謝。

解決倒霉作文的技巧篇十一

研究生入學(xué)考試試題是嚴(yán)格按照大綱來(lái)出題的。凡是大綱要求的都可能考，大綱上不做要求的是絕對(duì)不能考的，所以學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要嚴(yán)格按照大綱來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，而不是以課本和輔導(dǎo)書(shū)為依據(jù)。

有些考試要求的內(nèi)容課本上可能沒(méi)有，有些課本上的內(nèi)容是不考的，市面上有些輔導(dǎo)書(shū)的知識(shí)或者方法是超綱的，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

讓大家明白數(shù)學(xué)和政治英語(yǔ)不一樣，對(duì)基本概念，基本理論和基本方法須要通過(guò)大量題目的訓(xùn)練才能夠完全掌握和理解，一份考研試題，計(jì)算題所占的分值特別高，所以要通過(guò)一定數(shù)量題目的訓(xùn)練，達(dá)到提高解題速度的目的。

數(shù)學(xué)考研大綱要求考生系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)的基本概念、基本理論以及基本的解題方法。這和以前的相比發(fā)生了很大改變。甚至直接考查了課本上的定理的證明，而整套試題上考查“三基本”的試題占80%左右，難題一般只有一兩道題。

所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候要重視課本，在六月份之前重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本，做課后習(xí)題。

考研試題都是綜合性比較強(qiáng)的題。由于要求一套試題覆蓋80%的知識(shí)點(diǎn)，所以要求每道試題考查2到3個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要適當(dāng)?shù)刈鼍C合題。

數(shù)學(xué)題目是做不完的，小編也不贊成“題海戰(zhàn)術(shù)”，研究生考試試題中還是以常規(guī)題型為主，所以要求學(xué)生做題的時(shí)候，每做完一道題就要進(jìn)行歸納和總結(jié)，總結(jié)出同種類型的題目的做法，以及這類的主要考查哪些知識(shí)點(diǎn)，做到舉一反三。

針對(duì)做錯(cuò)的題目，首先要總結(jié)自己錯(cuò)在哪里，是思路不正確，還是知識(shí)點(diǎn)理解錯(cuò)誤，或者是知識(shí)不熟悉。其次對(duì)一些典型的錯(cuò)題建立錯(cuò)題集，過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)做，反反復(fù)復(fù)做幾次，那么這類型的題目就基本可以掌握了。

有的學(xué)生認(rèn)為概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)內(nèi)容簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)少，所以想最后用一段時(shí)間來(lái)突擊，這種做法是非常錯(cuò)不科學(xué)、不可取的。最后一段時(shí)間要看的東西太多了，政治得背，專業(yè)課也得看，所以這個(gè)時(shí)候要開(kāi)始看概率時(shí)間上是不夠的，所以基礎(chǔ)階段概率、線代都是要好好復(fù)習(xí)的。

有的學(xué)生有了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，不能嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，總給自己的拖拉找一些理由。根據(jù)學(xué)生測(cè)試的成績(jī)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的復(fù)習(xí)情況，并進(jìn)行相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和使用激勵(lì)手段讓學(xué)生在下次計(jì)劃的執(zhí)行上更加嚴(yán)格。

解決倒霉作文的技巧篇十二

1、查殺電腦病毒，木馬，使用殺毒軟件全盤(pán)殺毒。

3、定期進(jìn)行電腦清灰，卸載非常用軟件等。

1、如果電腦不常出現(xiàn)藍(lán)屏，直接重啟電腦;。

2、若為內(nèi)存條故障：很可能是內(nèi)存被氧化，用橡皮擦下金手指，或清理下內(nèi)存插槽;。

3、磁盤(pán)剩余空間過(guò)少或者垃圾文件過(guò)多會(huì)影響計(jì)算機(jī)運(yùn)行，我們要定期清理磁盤(pán)垃圾，可使用360清理，急救箱等系統(tǒng)修復(fù)軟件修復(fù)系統(tǒng)。

2、使用系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)還原：《開(kāi)始----附件----系統(tǒng)工具----系統(tǒng)還原》，在彈出來(lái)的選項(xiàng)框中選擇要恢復(fù)到一個(gè)較早的系統(tǒng)時(shí)間，點(diǎn)下一步電腦會(huì)自動(dòng)還原，也可以重裝系統(tǒng)。

3、以上方法還是不能解決，那就檢查下硬件設(shè)備，可將bios的電池取下恢復(fù)默認(rèn)設(shè)置，清理下內(nèi)存，顯卡，清理插槽。

1、先檢查下聲卡，連接線，以及音響設(shè)備是否正常，檢查下聲音服務(wù)是否打開(kāi)，，在彈出的服務(wù)界面找到“windowsaudio”如果為啟動(dòng)，將此服務(wù)設(shè)為自動(dòng)啟動(dòng)。

2、右鍵我的電腦----管理----設(shè)備管理器，找到“聲音、視頻和游戲控制器”看看聲卡驅(qū)動(dòng)是否正常，如果顯示的是嘆號(hào)或者問(wèn)號(hào)，說(shuō)明驅(qū)動(dòng)有問(wèn)題，需要下載相對(duì)應(yīng)的聲卡驅(qū)動(dòng)，或者使用相對(duì)應(yīng)的'驅(qū)動(dòng)光盤(pán)，安裝聲卡。

3、在電腦右下角有小喇叭圖標(biāo)，右鍵點(diǎn)擊，在彈出的選項(xiàng)中，選擇聲音，查看播放看看是否有新設(shè)備，一般默認(rèn)的都是電腦的揚(yáng)聲器，可將其更改為自己的播放設(shè)備，選中后，點(diǎn)擊設(shè)為默認(rèn)值。

解決倒霉作文的技巧篇十三

你有沒(méi)有與人沖突的經(jīng)驗(yàn)?你會(huì)不會(huì)因?yàn)榕c團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突而大發(fā)脾氣?答案是肯定的，而且許多立志于建立高效團(tuán)隊(duì)的管理者談到”沖突“都聞風(fēng)色變。的確，在傳統(tǒng)意義上沖突被認(rèn)為是造成不安、緊張、不和、動(dòng)蕩、混亂乃至分裂瓦解的重要原因之一。沖突破壞了團(tuán)隊(duì)的和諧與穩(wěn)定，造成矛盾和誤會(huì)?；谶@種認(rèn)識(shí)，大家都將防止和化解沖突作為自己的重要任務(wù)之一，并將化解沖突作為尋求維系現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定和保持團(tuán)隊(duì)連續(xù)性的有效的、主要的方法之一。毋庸置疑，傳統(tǒng)的觀點(diǎn)有合理的一面，但將沖突完全消滅顯然是一種不夠全面的理解，也是一件不可能的事情。

正如通用汽車的史隆所言：”意見(jiàn)相左甚至沖突是必要的，也是非常受歡迎的事。如果沒(méi)有意見(jiàn)紛爭(zhēng)與沖突，組織就無(wú)法相互了解;沒(méi)有理解，只會(huì)作出錯(cuò)誤的決定?！耙虼?，筆者認(rèn)為，沖突其實(shí)是另一種有效的溝通方式，建設(shè)性處理沖突有時(shí)反而能實(shí)現(xiàn)共贏，成為團(tuán)隊(duì)高效的潤(rùn)滑劑。

沖突是一種溝通方式。

沖突有兩種不同的性質(zhì)，凡能推動(dòng)和改進(jìn)工作或有利于團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)取的沖突，可稱為建設(shè)性沖突;相反，凡阻礙工作進(jìn)展、不利于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)的沖突，稱為破壞性沖突。其中建設(shè)性沖突對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和提高團(tuán)隊(duì)效率有積極的作用，它增加團(tuán)隊(duì)成員的才干和能力，并對(duì)組織的問(wèn)題提供診斷資訊，而且通過(guò)解決沖突，人們還可以學(xué)習(xí)和掌握有效解決和避免沖突的方法。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沖突太少，則會(huì)使團(tuán)隊(duì)成員之間冷漠、互不關(guān)心，缺乏創(chuàng)意，從而使團(tuán)隊(duì)墨守成規(guī)，停滯不前，對(duì)革新沒(méi)有反應(yīng)，工作效率降低。如果團(tuán)隊(duì)有適量的沖突，則會(huì)提高團(tuán)隊(duì)成員的興奮度，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

綜上，沖突是另一種形式的溝通，沖突是發(fā)泄長(zhǎng)久積壓的情緒，沖突之后雨過(guò)天晴，雙方才能重新起跑;沖突是一項(xiàng)教育性的經(jīng)驗(yàn)，雙方可能對(duì)對(duì)方的職責(zé)極其困擾，有更深入的了解與體認(rèn)。沖突的高效解決可開(kāi)啟新的且可能是長(zhǎng)久性的溝通渠道。

有效處理沖突的經(jīng)驗(yàn)。

沖突是不可避免的，這是人的天性。即使沒(méi)有外界的干擾，我們自己內(nèi)心也會(huì)出現(xiàn)沖突。既然我們不得不和沖突一起生活，那么，我們應(yīng)該如何來(lái)處理沖突，才能使沖突更加平和并向著正面的方向發(fā)展呢?筆者認(rèn)為，要有效處理沖突，必須做到主觀態(tài)度上坦誠(chéng)、相互包容，客觀上依據(jù)一定的步驟來(lái)進(jìn)行。一句話，就是要做到透明。

所謂坦誠(chéng)，通常是指為人處事上表現(xiàn)出來(lái)的坦率、誠(chéng)懇的態(tài)度和行為。其特點(diǎn)是心理坦蕩、表里如一、語(yǔ)言直率。坦誠(chéng)就是胸懷坦蕩、心靈誠(chéng)實(shí)、實(shí)話實(shí)說(shuō)、不隱瞞。

所謂”人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)“,講究的就是”恕人“.當(dāng)我們面對(duì)沖突時(shí)，一定要與對(duì)方坦誠(chéng)對(duì)待，通過(guò)多種手段與其進(jìn)行積極溝通，把事情真相和自己的觀點(diǎn)清楚地展示給對(duì)方，讓對(duì)方理解。否則，如果遮遮掩掩、隱瞞，則會(huì)給對(duì)方造成更大的傷害，彼此心存芥蒂，最終不利于沖突的處理。

在解決沖突時(shí)，除了要有一個(gè)坦誠(chéng)的態(tài)度外，還要有有容乃大的胸襟，做到相互包容，以自己想被對(duì)待的方式對(duì)待他人。胸寬則能容，能容則眾歸，眾歸則才聚，才聚則業(yè)興。胸襟開(kāi)闊、雍容大度是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說(shuō)：”君子坦蕩蕩，小人常戚戚?！叭绻幪幑び谛挠?jì)、氣量狹小，處處流露出小家子氣，那么，不但不會(huì)取得任何真正的成功，也體會(huì)不到任何團(tuán)隊(duì)協(xié)作的滿足與快樂(lè)，更不用說(shuō)能建設(shè)性地解決沖突了。

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員的優(yōu)缺點(diǎn)都不盡相同，你應(yīng)該主動(dòng)尋找團(tuán)隊(duì)成員積極的品質(zhì)，并且學(xué)習(xí)它，讓自己的缺點(diǎn)和消極品質(zhì)在團(tuán)隊(duì)合作中被消滅。團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是協(xié)同工作，較少有命令和指示，所以，團(tuán)隊(duì)相互包容的工作氣氛很重要，它直接影響團(tuán)隊(duì)的工作效率。如果團(tuán)隊(duì)的每位成員都去主動(dòng)尋找其他成員的積極品質(zhì)，包容其弱點(diǎn)，以他人想被對(duì)待的方式對(duì)待他人，那么團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)、合作就會(huì)變得很順暢，團(tuán)隊(duì)整體的工作效率就會(huì)提高。

”態(tài)度決定一切“,以坦誠(chéng)、相互包容的態(tài)度處理沖突，往往更能贏得支持和理解，使沖突處理取得意想不到的結(jié)果。要高效地處理沖突，化沖突為和諧，除了遵循這些必要步驟外，掌握一些處理沖突的技巧也是必需的。

經(jīng)驗(yàn)一：溝通協(xié)調(diào)一定要及時(shí)。團(tuán)隊(duì)內(nèi)必須做到及時(shí)溝通，積極引導(dǎo)，求同存異，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)協(xié)調(diào)。唯有做到及時(shí)，才能最快求得共識(shí)，保持信息的暢通，而不至于導(dǎo)致信息不暢、矛盾積累。

經(jīng)驗(yàn)二：善于詢問(wèn)與傾聽(tīng)，努力地理解別人。傾聽(tīng)是溝通行為的核心過(guò)程。因?yàn)閮A聽(tīng)能激發(fā)對(duì)方的談話欲，促發(fā)更深層次的溝通。另外，只有善于傾聽(tīng)，深入探測(cè)到對(duì)方的心理以及他的語(yǔ)言邏輯思維，才能更好地與之交流，從而達(dá)到協(xié)調(diào)和溝通的目的。同時(shí)，在溝通中，當(dāng)對(duì)方行為退縮、默不作聲或欲言又止的時(shí)候，可用詢問(wèn)引出對(duì)方真正的想法，去了解對(duì)方的立場(chǎng)以及對(duì)方的需求、愿望、意見(jiàn)與感受。所以，一名善于協(xié)調(diào)溝通的人必定是一位善于詢問(wèn)與傾聽(tīng)的行動(dòng)者。這樣不但有助于了解和把握對(duì)方的需求，理解和體諒對(duì)方，而且有益于與他人達(dá)成暢通、有效的協(xié)調(diào)溝通之目的。

經(jīng)驗(yàn)三：對(duì)上級(jí)溝通要有”膽“、有理、有節(jié)、有據(jù)。能夠傾聽(tīng)上級(jí)的指揮和策略，并作出適當(dāng)?shù)姆答?，以測(cè)試自己是否理解上級(jí)的語(yǔ)言和理解的深刻度;當(dāng)出現(xiàn)出入，或者有自己的想法時(shí)，要有膽量和上級(jí)進(jìn)行溝通。

經(jīng)驗(yàn)四：平級(jí)溝通要有”肺“.平級(jí)之間加強(qiáng)交流溝通，避免引起猜疑。而現(xiàn)實(shí)生活中，平級(jí)之間以鄰為壑，缺少知心知肺的溝通交流，因而相互猜疑或者互挖墻腳。這是因?yàn)槠郊?jí)之間都過(guò)高看重自己的價(jià)值，而忽視其他人的價(jià)值;有的是人性的弱點(diǎn)，盡可能把責(zé)任推給別人，還有的是利益沖突，唯恐別人比自己強(qiáng)。

經(jīng)驗(yàn)五：良好的回饋機(jī)制。協(xié)調(diào)溝通一定是雙向，必須保證信息被接收者接到和理解了。因此，所有的協(xié)調(diào)溝通方式必須有回饋機(jī)制，保證接收者接收到。比如，電子郵件進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，無(wú)論是接收者簡(jiǎn)單回復(fù)”已收到“、”ok“等，還是電話回答收到，但必須保證接收者收到信息。

建立良好的回饋機(jī)制，不僅讓團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成良好的回饋工作習(xí)慣，還可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的執(zhí)行力，也就保證了整個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有良好的執(zhí)行力。

經(jīng)驗(yàn)六：在負(fù)面情緒中不要協(xié)調(diào)溝通，尤其是不能夠做決定。負(fù)面情緒中的協(xié)調(diào)溝通常常無(wú)好話，既理不清，也講不明，很容易沖動(dòng)而失去理性，如吵得不可開(kāi)交的夫妻，反目成仇的父母子女，對(duì)峙已久的上司下屬……尤其是不能夠在負(fù)面情緒中作出沖動(dòng)性的”決定",這很容易讓事情不可挽回，令人后悔。

經(jīng)驗(yàn)七：控制非正式溝通。對(duì)于非正式溝通，要實(shí)施有效的控制。因?yàn)殡m然在有些情況下，非正式溝通往往能實(shí)現(xiàn)正式溝通難以達(dá)到的效果，但是，它也可能成為散布小道消息和謠言的渠道，產(chǎn)生不好的作用，所以，為使團(tuán)隊(duì)高效，要控制非正式溝通。

經(jīng)驗(yàn)八：容忍沖突，強(qiáng)調(diào)解決方案。沖突與績(jī)效在數(shù)學(xué)上有一種關(guān)系，一個(gè)團(tuán)隊(duì)完全沒(méi)有沖突，表明這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有什么績(jī)效，因?yàn)闆](méi)有人敢講話，一言堂。所以，高效團(tuán)隊(duì)需要承認(rèn)沖突之不可避免以及容忍之必需。沖突不可怕，關(guān)鍵是要有豐富的解決沖突的方案，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造豐富多樣的解決方案，是保持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和諧的有效途徑。

解決倒霉作文的技巧篇十四

第一段：引言介紹焦慮的普遍性和影響（約200字）。

人們常常面臨焦慮的情緒，這是一種來(lái)自于現(xiàn)代生活壓力的心理反應(yīng)。無(wú)論是工作壓力、學(xué)習(xí)壓力還是人際關(guān)系帶來(lái)的壓力，我們都會(huì)感受到焦慮的情緒。焦慮可能嚴(yán)重影響我們的身心健康，阻礙我們的發(fā)展和幸福感。然而，通過(guò)運(yùn)用一些解決焦慮的技巧和經(jīng)驗(yàn)，我開(kāi)始逐漸擺脫焦慮的困擾，恢復(fù)自信和積極的生活態(tài)度。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在解決焦慮方面的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)知理論和積極思考的功效（約250字）。

認(rèn)知理論告訴我們，我們的情緒和行為受我們的思維方式影響。當(dāng)我們思維消極、負(fù)面時(shí)，焦慮情緒很容易抓住我們。因此，我開(kāi)始努力培養(yǎng)積極的思維方式，注重自己的心理健康。我經(jīng)常通過(guò)反思自己的想法，在每天的生活中積極評(píng)估自己的準(zhǔn)備和表現(xiàn)，并積極尋求自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也通過(guò)閱讀正面心理學(xué)和鼓勵(lì)性的文學(xué)作品來(lái)培養(yǎng)積極的思考習(xí)慣。這些實(shí)踐大大幫助我改變了焦慮的心理狀態(tài)，更加靈活和自信地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

第三段：身體和情緒管理的重要性（約250字）。

身體和情緒的健康密不可分，而這對(duì)于解決焦慮情緒也非常重要。我學(xué)會(huì)了通過(guò)運(yùn)動(dòng)和呼吸練習(xí)來(lái)管理我的身體和情緒。運(yùn)動(dòng)有助于釋放體內(nèi)的緊張情緒，增加身體素質(zhì)，提高自信心。呼吸練習(xí)則能緩解焦慮狀態(tài)和降低緊張感。每天，我都會(huì)花一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，例如散步、打球或者參加瑜伽課程。我還會(huì)在緊張和焦慮的時(shí)候進(jìn)行簡(jiǎn)單的呼吸練習(xí)，抬頭挺胸地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。這些方法幫助我調(diào)整自己的身體和情緒狀態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)焦慮問(wèn)題。

第四段：社交和支持系統(tǒng)的作用（約250字）。

有時(shí)候，焦慮情緒會(huì)讓我們感到孤獨(dú)和無(wú)助。在這種情況下，與他人交流和分享可以極大地緩解我們的焦慮。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與朋友和家人談?wù)撐业膿?dān)憂和困惑，尋求他們的建議和支持。他們的關(guān)心和理解讓我感到溫暖和安心，同時(shí)也為我提供了寶貴的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。此外，我還參加了一些與焦慮相關(guān)的社交群體，與他人分享經(jīng)驗(yàn)和支持。這樣的社交和支持系統(tǒng)使我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信，更好地理解和應(yīng)對(duì)焦慮情緒。

第五段：結(jié)尾總結(jié)和展望（約250字）。

通過(guò)調(diào)整思維方式、身體和情緒管理以及社交和支持系統(tǒng)的建立，我逐漸掌握了解決焦慮的技巧和方法。盡管面臨焦慮的情緒仍是常態(tài)，但我能夠更好地處理焦慮，避免其對(duì)我的生活和幸福感造成過(guò)多的負(fù)面影響。我希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠幫助更多的人認(rèn)識(shí)到焦慮的普遍性，以及通過(guò)一定的努力和實(shí)踐，我們都能夠找到適合自己的解決焦慮的策略。讓我們一起同心協(xié)力，積極迎接生活中的挑戰(zhàn)，過(guò)上更加積極、健康、快樂(lè)的生活。

解決倒霉作文的技巧篇十五

那么要是我們真的在實(shí)際操作中遇到這種情形時(shí)，該怎么解決呢？但愿本文下面的內(nèi)容，能給大家?guī)?lái)幫助。

1、首先檢查一下打印機(jī)當(dāng)前是否已經(jīng)被設(shè)置為“暫停打印”，如果是的話，無(wú)論怎樣向打印機(jī)發(fā)送打印命令，打印機(jī)肯定不會(huì)接受打印命令的，要想讓打印機(jī)能接受用戶的響應(yīng)的話，可以取消“暫停打印”這個(gè)設(shè)置；在取消這個(gè)設(shè)置時(shí)，大家可以先打開(kāi)打印機(jī)操作窗口，然后用鼠標(biāo)右鍵單擊當(dāng)前系統(tǒng)中安裝的打印機(jī)的程序圖標(biāo)，從彈出的快捷菜單中，大家就可以看到“暫停打印”命令項(xiàng)前面有一個(gè)勾號(hào)，只要再用鼠標(biāo)單擊一下該命令選項(xiàng)，就能取消“暫停打印”這個(gè)設(shè)置了。

2、檢查一下與電腦連接的打印機(jī)是否已經(jīng)被設(shè)置為默認(rèn)的打印機(jī)，由于在許多windows程序中，單擊“打印”命令時(shí)，程序會(huì)將當(dāng)前打開(kāi)的頁(yè)面內(nèi)容傳送到默認(rèn)的打印機(jī)上，要是大家使用的打印機(jī)事先沒(méi)有被設(shè)置為默認(rèn)打印機(jī)的話，那么打印內(nèi)容就無(wú)法傳送到當(dāng)前安裝的打印機(jī)上，文檔自然也就無(wú)法打印了。

此時(shí)，大家可以先打開(kāi)打印機(jī)操作窗口，并用鼠標(biāo)右鍵單擊對(duì)應(yīng)的打印機(jī)圖標(biāo)，從隨后彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)為默認(rèn)值”命令，就可以將打印機(jī)設(shè)置為所有windows程序使用的默認(rèn)打印機(jī)了。

3、檢查打印機(jī)是否已經(jīng)處于聯(lián)機(jī)狀態(tài)，如果打印機(jī)還沒(méi)有聯(lián)機(jī)的話，打印機(jī)自然是無(wú)法工作的。要讓打印機(jī)處于聯(lián)機(jī)狀態(tài)的話，必須確保打印機(jī)的電源已經(jīng)接通，打印機(jī)的電源開(kāi)關(guān)必須打開(kāi)，打印機(jī)的紙張必須正確放置好，打印機(jī)中的墨粉、墨盒或者色帶必須有效，以及確保當(dāng)前打印機(jī)沒(méi)有出現(xiàn)卡紙現(xiàn)象。

當(dāng)然看一個(gè)打印機(jī)是否已經(jīng)聯(lián)機(jī)的最直接的方法，就是看一下打印機(jī)控制面板上的“online”指示燈是否亮著。

通常打印機(jī)的端口設(shè)置為“l(fā)pt1:打印機(jī)端口”，有些特殊類型的打印機(jī)可能需要使用特殊的打印端口，此時(shí)大家一定要檢查對(duì)應(yīng)打印機(jī)的使用手冊(cè)，根據(jù)手冊(cè)中的使用要求，來(lái)給打印機(jī)設(shè)置合適的打印端口。

5、確保應(yīng)用程序在輸出打印內(nèi)容時(shí)要正確，不然應(yīng)用程序輸出出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致輸出內(nèi)容無(wú)法打印。在檢查應(yīng)用程序輸出到底是否正確時(shí)，可以采用通過(guò)其他程序打印文檔的方法來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證，最簡(jiǎn)單的方法就是通過(guò)“記事本”程序來(lái)打印測(cè)試文檔，測(cè)試時(shí)可以按照如下步驟來(lái)進(jìn)行操作：

首先打開(kāi)記事本程序窗口，在窗口中打開(kāi)已經(jīng)存在的任意一個(gè)文本文件或者自行在程序窗口輸入幾行測(cè)試內(nèi)容，然后單擊該程序菜單欄中的“打印”命令，如果打印機(jī)能正常工作，那么用戶原來(lái)使用的應(yīng)用程序肯定在輸出時(shí)有問(wèn)題，大家可以試著重新安裝一下該使用程序。

6、試著重新啟動(dòng)打印機(jī)。如果與打印機(jī)相連的電腦配置比較低，那么在某個(gè)時(shí)刻向打印機(jī)發(fā)送的打印內(nèi)容很多的話，打印機(jī)中的內(nèi)存或者電腦中的內(nèi)存就會(huì)來(lái)不及處理這些眾多的打印任務(wù)，此時(shí)打印機(jī)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象就是對(duì)任何打印任務(wù)都不響應(yīng)。如果大家能夠重新啟動(dòng)一下打印機(jī)或者電腦的話，那么堵塞在打印機(jī)內(nèi)存中的打印任務(wù)就會(huì)被清除，說(shuō)不定打印機(jī)遇到的其他打印故障在打印機(jī)重新啟動(dòng)后都有可能消失。

7、檢查一下打印機(jī)是否已經(jīng)進(jìn)行了超時(shí)設(shè)置，一旦設(shè)置的話，打印機(jī)在接受到打印命令后，不會(huì)直接將輸出內(nèi)容打印出來(lái)，而是在指定的時(shí)間才能進(jìn)入聯(lián)機(jī)狀態(tài)，進(jìn)行打印動(dòng)作。檢查超時(shí)設(shè)置時(shí)，大家只要按照上面的操作方法，打開(kāi)打印機(jī)屬性窗口，然后單擊該窗口中的“詳細(xì)資料”標(biāo)簽，在這個(gè)標(biāo)簽頁(yè)面下，大家可以增加各項(xiàng)“超時(shí)設(shè)置”值，當(dāng)然“超時(shí)設(shè)置”值是不能用于網(wǎng)絡(luò)打印中的。

8、進(jìn)行了上面的檢查和驗(yàn)證后，如果打印機(jī)還沒(méi)有任何反應(yīng)的話，大家要試著重新安裝打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序，因?yàn)榇蛴C(jī)驅(qū)動(dòng)程序一旦損壞，就可能出現(xiàn)文檔無(wú)法打印的現(xiàn)象。

在重新安裝打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序時(shí)，首先在打印機(jī)窗口中，單擊打印機(jī)的圖標(biāo)，從彈出的快捷菜單中，選擇刪除命令，當(dāng)系統(tǒng)提示是否要“刪除這臺(tái)打印機(jī)的專用文件”時(shí)，大家可以直接單擊確定按鈕；然后再在打印機(jī)窗口中，用鼠標(biāo)雙擊“添加打印機(jī)”圖標(biāo)，并按照打印機(jī)的添加向?qū)?duì)話框的提示，來(lái)完成打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序的重新安裝工作。要是在打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序安裝后，打印機(jī)能夠正常工作的話，就說(shuō)明打印機(jī)無(wú)法響應(yīng)的故障是由打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序引起的。

解決倒霉作文的技巧篇十六

任務(wù)描述：?jiǎn)挝挥袔着_(tái)hp7208型號(hào)的計(jì)算機(jī)，以前一直安裝的是win操作系統(tǒng)，現(xiàn)在由于工作需要，嘗試將其安裝成winxp系統(tǒng)，使用原裝系統(tǒng)光盤(pán)將操作系統(tǒng)恢復(fù)正常后，發(fā)現(xiàn)其他設(shè)備驅(qū)動(dòng)都能正常工作，只有網(wǎng)卡設(shè)備無(wú)法工作。為此，采用常規(guī)方法安裝網(wǎng)卡設(shè)備驅(qū)動(dòng)時(shí)，操作總是不成功。

解決方法：

第一步：從網(wǎng)卡設(shè)備的中，下載獲得對(duì)應(yīng)型號(hào)的驅(qū)動(dòng)程序，使用專業(yè)的解壓工具，將其釋放到臨時(shí)目錄“f：111”中。用鼠標(biāo)雙擊其中的可執(zhí)行文件，按常規(guī)方法安裝好網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序，并重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)后，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)無(wú)法識(shí)別到網(wǎng)卡設(shè)備。

第三步：再次用鼠標(biāo)右鍵單擊其中的“以太網(wǎng)控制器”命令，選擇快捷菜單中的“更新驅(qū)動(dòng)程序”命令，打開(kāi)硬件更新向?qū)?duì)話框，選中“不要搜索，我要自己選擇要安裝的驅(qū)動(dòng)程序”選項(xiàng)，之后在硬件類型列表對(duì)話框中選擇網(wǎng)卡適配器，按下“下一步”按鈕后，向?qū)?duì)話框中沒(méi)有看到設(shè)備廠商名稱，但是看到了網(wǎng)卡設(shè)備的具體類型。選擇從磁盤(pán)安裝，選中并導(dǎo)入“f：111”文件夾，確認(rèn)后系統(tǒng)彈出無(wú)法啟用這個(gè)硬件的錯(cuò)誤提示。

第四步：返回如圖1所示的列表對(duì)話框，選擇網(wǎng)卡適配器，按下“下一步”按鈕后，這次看到了網(wǎng)卡設(shè)備的廠商名稱和型號(hào)信息，選中廠商名稱“broadcom”和具體的網(wǎng)卡型號(hào)后，再將驅(qū)動(dòng)安裝位置指向“f：111”文件夾，確認(rèn)后終于成功安裝好網(wǎng)卡設(shè)備了。

解決倒霉作文的技巧篇十七

考官們普遍認(rèn)為，學(xué)生們的總體素質(zhì)較高，但在人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等方面有所欠缺，表明他們從“學(xué)生”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變尚需過(guò)程。記者在

面試

大多數(shù)參加面試的學(xué)生都穿著整潔，“正裝出場(chǎng)”。進(jìn)入考場(chǎng)后，很多學(xué)生主動(dòng)向考官問(wèn)好并“自報(bào)家門(mén)”，在面試結(jié)束后不忘向考官致謝。這表明他們接受過(guò)基本的求職技巧訓(xùn)練。不少學(xué)生雖然穿著正式，但緊張的情緒和不適當(dāng)?shù)男?dòng)作，都說(shuō)明他們的基本素質(zhì)不到位。

在面試時(shí)，女生不宜過(guò)多佩戴耳環(huán)、耳釘、戒指等首飾，男生最好不要穿休閑裝。坐在位子上應(yīng)注意坐姿，雙腳不要晃動(dòng)。遇到招聘面試問(wèn)題時(shí)要先充分思考，不要急于表達(dá)，一來(lái)體現(xiàn)對(duì)考官的尊重，二來(lái)避免出現(xiàn)表達(dá)上的不連貫。

當(dāng)遇到要求評(píng)價(jià)兩種不同觀點(diǎn)的題目時(shí)，不少考生僅僅以“我”的角度具體論述了其中一種，往往對(duì)另一觀點(diǎn)只字不提；而被問(wèn)到“作為負(fù)責(zé)人，

怎樣

面試官:他們往往喜歡“單兵作戰(zhàn)”，強(qiáng)調(diào)個(gè)體價(jià)值，而團(tuán)隊(duì)合作精神較弱，這也要在今后的入職培訓(xùn)中逐步加強(qiáng)。

在被問(wèn)到“你對(duì)未來(lái)的工作、

生活

什么

面試官:年輕就是最大的資本，他們應(yīng)該嘗試富有挑戰(zhàn)性的工作，不要一味求穩(wěn)。如果年輕的孩子們能再多一點(diǎn)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與職業(yè)規(guī)劃，他們的職業(yè)生涯應(yīng)該就完滿了。

問(wèn)題：請(qǐng)給我們談?wù)勀阕约旱囊恍┣闆r

回答：簡(jiǎn)要的描述你的相關(guān)工作經(jīng)歷以及你的一些特征，包括與人相處的能力和個(gè)人的性格特征。如果你一下子不能夠確定面試者到底需要什么樣的內(nèi)容，你可以這樣說(shuō)：“有沒(méi)有什么您特別感興趣的范圍？”

點(diǎn)評(píng)：企業(yè)以此來(lái)判斷是否應(yīng)該聘用你。通過(guò)你的談?wù)?，可以看出你想的是如何為公司效力還是那些會(huì)影響工作的個(gè)人問(wèn)題。當(dāng)然，還可以知道你的一些背景。

問(wèn)題：你是哪年出生的？你是哪所大學(xué)畢業(yè)的？等等

回答：我是xxxx年出生的。我是xx大學(xué)畢業(yè)的。

點(diǎn)評(píng)：這類問(wèn)題至為關(guān)鍵的是要針對(duì)每個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了的回答，不可拖泥帶水，也不必再加什么說(shuō)明。完全不必再畫(huà)蛇添足的說(shuō)“我屬x，今年xx歲”之類的話。至于

專業(yè)

問(wèn)題：請(qǐng)談一下你對(duì)公司的看法，為什么你想來(lái)公司工作？

回答：可根據(jù)你先前對(duì)該公司的情報(bào)收集，敘述一下你對(duì)公司的了解。適當(dāng)?shù)膶?duì)公司的聲譽(yù)、產(chǎn)品和發(fā)展情況予以

贊美

點(diǎn)評(píng)：此問(wèn)目的測(cè)試一下你對(duì)公司的了解和喜歡的程度，看看你的能力是否符合公司的`要求和方向?？纯茨闶钦嬲卦敢鉃楣拘Я?，還是僅僅沖著公司的福利、聲望和工作的穩(wěn)定。

問(wèn)題：你認(rèn)為對(duì)你來(lái)說(shuō)現(xiàn)在找一份工作是不是不太容易，或者你很需要這份工作？

回答：

1.是的。

2.我看不見(jiàn)得。

點(diǎn)評(píng)：

一般按1回答，一切便大功告成

有些

同學(xué)

問(wèn)題：你是怎么應(yīng)聘到我們公司的？

回答：貴公司是國(guó)際上有名的汽車工業(yè)公司，雖然我學(xué)的專業(yè)不是汽車專業(yè)，但我一直留意、關(guān)心貴公司的發(fā)展，特別是貴公司注重對(duì)員工的培訓(xùn)，更讓我心動(dòng)，另外象貴公司這樣大的企業(yè)，我想是各種專業(yè)人才都需要的，便毅然前來(lái)應(yīng)聘。

點(diǎn)評(píng)：該畢業(yè)生的專業(yè)雖然不是該公司緊缺的專業(yè)，但他分析了公司招聘職位的具體要求，認(rèn)為可以應(yīng)試該公司的某一種職位要求。（如管理、營(yíng)銷、秘書(shū)），如食品工程專業(yè)的求職面遠(yuǎn)不只局限于食品的加工企業(yè)，可延伸至飲品、酒類、保健品、調(diào)味品甚至酒樓等多個(gè)行業(yè)。都會(huì)有適合自己的職位。

問(wèn)題：請(qǐng)你談?wù)剬?duì)我單位的看法

回答：我對(duì)貴單位還沒(méi)什么了解，故談不出看法

點(diǎn)評(píng)：象這樣的回答，一般面試不成功多，如你很想進(jìn)入該單位，就不妨實(shí)地去單位“偵察”一番，或收集有關(guān)的資料。如有一位畢業(yè)生，他有意去國(guó)家進(jìn)出口銀行工作，便通過(guò)朋友的關(guān)系弄到了一本進(jìn)出口銀行的基本業(yè)務(wù)材料，從而在面試中對(duì)答如流，贏得了招聘單位的賞識(shí)。并能以自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)說(shuō)明為何應(yīng)聘這工作，做到有的防矢，給主考官留下了深刻的印象。因此，收集資料，了解單位，可以幫助求職者認(rèn)清主要方向，更精確，更客觀地審視主聘單位，選擇適合自己發(fā)展的單位，避免走彎路。

問(wèn)題：以你的資歷條件，完全可以到大公司任職，你怎么想到我們小企業(yè)？

回答：

1. 哎，沒(méi)辦法，一時(shí)沒(méi)有應(yīng)聘到大企業(yè)，況且，畢業(yè)時(shí)間又到了，否則只能回當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，因此先就業(yè)再說(shuō)。

2. 小企業(yè)有他自己的優(yōu)勢(shì)，在用人方面非常重視，自己雖然資歷條件尚可，我想，在你們這樣的企業(yè)更能發(fā)揮自己的作用。

解決倒霉作文的技巧篇十八

焦慮是當(dāng)代社會(huì)中常見(jiàn)的心理問(wèn)題之一。隨著生活節(jié)奏的加快和壓力的增加，越來(lái)越多的人陷入焦慮的困擾中。然而，焦慮并不是不可戰(zhàn)勝的。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以掌握一些有效的解決焦慮的技巧。在本文中，我將分享我在解決焦慮方面所獲得的心得體會(huì)。

第二段：放松技巧。

在解決焦慮問(wèn)題時(shí)，放松技巧是非常重要的。我個(gè)人發(fā)現(xiàn)，深呼吸是一種非常簡(jiǎn)單而且有效的放松方法。當(dāng)我感到焦慮時(shí)，我會(huì)停下手中的事情，閉上眼睛，深吸一口氣，然后慢慢地呼氣。這個(gè)過(guò)程中我會(huì)專注地感受氣流進(jìn)出體內(nèi)，同時(shí)將注意力集中在呼吸上。通過(guò)深呼吸，我可以緩解身心的緊張，感到更加平靜和放松。

第三段：積極思考。

在面對(duì)焦慮時(shí)，積極思考也是一種有效的應(yīng)對(duì)方式。我往往會(huì)用積極的態(tài)度來(lái)看待問(wèn)題，并尋找解決問(wèn)題的辦法。例如，當(dāng)我面臨一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)告訴自己：“我有能力克服困難，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?！蓖ㄟ^(guò)這種積極的思考方式，我可以增強(qiáng)自信心，減輕焦慮情緒的壓力。

第四段：良好的生活習(xí)慣。

除了放松和積極思考外，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也是解決焦慮的關(guān)鍵。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天規(guī)律的作息時(shí)間和鍛煉身體對(duì)緩解焦慮非常有效。我會(huì)設(shè)定一個(gè)固定的睡眠時(shí)間，并確保每晚都能得到充足的休息。此外，我會(huì)每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，如慢跑或瑜伽，以幫助我釋放緊張的情緒。通過(guò)養(yǎng)成這些良好的生活習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己的焦慮情緒得到了明顯的改善。

第五段：尋求支持。

最后，尋求他人的支持也是解決焦慮的重要方式。有時(shí)候，我們無(wú)法獨(dú)自應(yīng)對(duì)焦慮的困擾，這時(shí)就需要傾訴和尋求他人的幫助。我會(huì)與信任的朋友或家人分享我的感受，傾訴我內(nèi)心的煩惱。他們的關(guān)心和支持讓我感到安慰，并給我提供了積極的建議和鼓勵(lì)。從而幫助我更好地解決焦慮問(wèn)題。

結(jié)論。

總之，通過(guò)放松技巧、積極思考、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和尋求他人的支持，我逐漸學(xué)會(huì)了如何解決焦慮問(wèn)題。這些技巧都是可以學(xué)習(xí)和實(shí)踐的，幫助我們擺脫焦慮困擾，過(guò)上積極健康的生活。每個(gè)人都有解決焦慮的能力，只需要付出一些努力和耐心。相信自己，相信這些技巧，焦慮將被征服。

解決倒霉作文的技巧篇十九

在一家建筑公司里，麥凱是布萊恩的助手，在性格與風(fēng)格上，他們兩人是完全相反的。布萊思非常誠(chéng)實(shí)，他不但不張揚(yáng)自己對(duì)工程的重要性，而且主動(dòng)提攜同事（自己站在后面，給同事以充分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)），主動(dòng)為客戶著想（對(duì)客戶指出可能出現(xiàn)的超預(yù)算，即使超預(yù)算的可能性還很?。?。

麥凱則完全相反，他不但工作不嚴(yán)謹(jǐn)、不謹(jǐn)慎，而且還明目張膽地掠奪布萊恩的工作成果。他習(xí)慣性地對(duì)布萊恩撒謊，例如他說(shuō)會(huì)幫助布萊恩解決設(shè)計(jì)問(wèn)題，卻跑到老板那里詆毀布萊恩，說(shuō)他的計(jì)劃無(wú)法施行。布萊思發(fā)現(xiàn)后非常氣憤，但他息事寧人，什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做。麥凱同樣也對(duì)客戶說(shuō)謊，他中傷競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以荒謬的低價(jià)去爭(zhēng)得競(jìng)標(biāo)，事后又拼湊賬目以報(bào)賬。

布萊恩開(kāi)始不再保護(hù)麥凱。過(guò)去他們一起工作時(shí)，麥凱起草的工程預(yù)算讓專家一看就知道低劣到了荒謬的地步。在送給客戶看之前，布萊恩總是認(rèn)真檢查，將錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)改過(guò)來(lái)。碰巧此時(shí)公司正在競(jìng)標(biāo)一個(gè)重要的寫(xiě)字樓，工程的一個(gè)重要預(yù)算交給了布萊恩和麥凱。以往，為了遮掩麥凱的欺騙，在別人看見(jiàn)之前，布萊恩總是先把他的那些錯(cuò)誤都改過(guò)來(lái)。這一次，布萊恩決定讓負(fù)責(zé)這個(gè)工程的合伙人一起來(lái)看麥凱做的預(yù)算。

還沒(méi)弄清怎么回事，麥凱已經(jīng)被叫到合伙人的辦公室，由合伙人與布萊恩一起檢查數(shù)據(jù)。開(kāi)始合伙人覺(jué)得數(shù)據(jù)奇怪，然后就勃然大怒。很明顯，麥凱企圖用低報(bào)價(jià)來(lái)獲得工程的做法，客戶仔細(xì)一檢查就會(huì)立即露出馬腳。老板疑惑地望著麥凱：這個(gè)愚蠢的計(jì)劃不僅缺乏職業(yè)道德，也使整個(gè)工程處于危險(xiǎn)中。

數(shù)周之內(nèi)，麥凱被迫離開(kāi)了公司，布萊恩終于明白了做個(gè)“老好人”有多危險(xiǎn)――不論對(duì)個(gè)人還是對(duì)公司。

感悟：人與人之間的沖突是現(xiàn)實(shí)的、必然的，根本不可能回避，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就要培育直面沖突的勇氣，學(xué)習(xí)解決沖突的技巧。我們要下功夫的，不是搜尋避免沖突的詭計(jì)，而是尋找解決沖突的辦法。

格言：世界上有一種人具有狼的脾性，在強(qiáng)者面前俯首卻把弱者欺凌。如果你敢于斗爭(zhēng)他就周身發(fā)抖，假如你稍一示弱他就殘暴無(wú)情。（巴哈爾）。

解決倒霉作文的技巧篇二十

焦慮是我們?cè)谏钪谐３?huì)遇到的一種負(fù)面情緒，它會(huì)干擾我們的思維和行為，對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生不良影響。但是，我們不必過(guò)度擔(dān)憂，因?yàn)榻鉀Q焦慮的技巧是存在的。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的一些解決焦慮的技巧心得體會(huì)，希望能幫助大家找到緩解焦慮的方法。

第二段：深呼吸。

在面對(duì)焦慮時(shí)，深呼吸是我最常使用且最有效的技巧之一。當(dāng)我感到焦慮時(shí)，我會(huì)暫時(shí)停下手頭的事情，并找一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)。接著，我深吸一口氣，然后緩慢地吐氣。這種深呼吸的方法可以幫助我放松緊繃的身體及思緒，并且把注意力集中在呼吸上。經(jīng)過(guò)幾次深呼吸，我常常會(huì)感到平靜下來(lái)，焦慮的情緒也會(huì)逐漸減輕。

第三段：正面思考。

正面思考是另一種我用來(lái)解決焦慮的技巧。當(dāng)我感到焦慮時(shí)，我會(huì)嘗試擺脫消極的思維模式，轉(zhuǎn)而采用積極的態(tài)度去看待問(wèn)題。我會(huì)告訴自己，事實(shí)上，我并沒(méi)有那么糟糕，我擁有解決問(wèn)題的能力，過(guò)去我也經(jīng)歷過(guò)類似的困難，我可以再次成功。通過(guò)這種正面思考的方式，我能夠改變負(fù)面情緒對(duì)自己的影響，提升自信心并更好地應(yīng)對(duì)焦慮。

第四段：放松練習(xí)。

為了緩解焦慮，我也經(jīng)常通過(guò)放松練習(xí)來(lái)達(dá)到放松身體和心靈的效果。我常常選擇瑜伽或冥想來(lái)進(jìn)行放松練習(xí)，因?yàn)檫@些活動(dòng)可以幫助我集中注意力，讓身體和思緒相對(duì)安靜下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注自己的感受，逐漸舒展身體肌肉，釋放緊繃的壓力。每當(dāng)我從放松練習(xí)中醒來(lái)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的焦慮情緒明顯減輕，感覺(jué)更加平靜和安寧。

第五段：尋求支持。

最后一個(gè)關(guān)于解決焦慮的技巧是尋求支持。當(dāng)我無(wú)法自己獨(dú)立解決焦慮時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。有時(shí)候，與朋友、家人或?qū)熃涣餍那椋瑢で笏麄兊慕ㄗh和支持，能夠有效減輕焦慮的程度。另外，在需要的時(shí)候，我也會(huì)尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。他們具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，可以為我提供更專業(yè)的解決方案和建議，幫助我從焦慮中解脫出來(lái)。

結(jié)論：

在我個(gè)人的經(jīng)歷中，通過(guò)深呼吸、積極思考、放松練習(xí)和尋求支持等技巧，我能夠更好地應(yīng)對(duì)焦慮情緒。這些技巧并不是一勞永逸的解決方案，但它們能夠幫助我在焦慮時(shí)找到有效的緩解方法。每個(gè)人都有自己的方式和方法來(lái)面對(duì)焦慮，關(guān)鍵是找到適合自己的技巧，并且堅(jiān)持不懈地運(yùn)用它們。希望通過(guò)分享我的體會(huì)，能夠給大家提供一些思路和啟示，讓我們能夠更好地面對(duì)和解決焦慮。

解決倒霉作文的技巧篇二十一

考生做題的快慢與基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度有密切關(guān)系，基礎(chǔ)扎實(shí)，做起題目來(lái)自然得心應(yīng)手，速度也會(huì)隨之增加。所以，熟悉掌握基礎(chǔ)知識(shí)是提高做題速度的前提。理綜的計(jì)算題很多，考生要學(xué)會(huì)心算，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間，平時(shí)的模擬考試中，同學(xué)們要有意識(shí)地訓(xùn)練自己的計(jì)算速度，提高解題的速度和能力。

技巧二：注重限時(shí)訓(xùn)練。

高考理綜想要拿高分，就要做到答題快、準(zhǔn)，這是考生需要具備的條件。有的考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較好，平時(shí)做卷子得分也很高，但是到了大考就容易做錯(cuò)題，自己原本會(huì)做的題目做錯(cuò)了，對(duì)于這類考生來(lái)說(shuō)，就要注重限時(shí)訓(xùn)練的重要性，備考最后沖刺階段，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練，克服自己的不足。

技巧三：遵循“先易后難”的順序。

做理綜試卷，考生要控制好每道題的做題時(shí)間，遵循“先易后難”的順序，不要在某一道難題上糾結(jié)、思考太多時(shí)間，這會(huì)影響后面的答題，在平時(shí)的模擬考試中，考生要固定理綜三科做題的順序，不要每次考試都用不一樣的方式做題，到了真正高考就慌亂手腳。