在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)的關(guān)鍵是真實(shí)、客觀、深入地進(jìn)行回顧和總結(jié)。接下來是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的參考，供大家參考和借鑒。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇一
第一段：引言(引出話題和背景信息，引起讀者的興趣)。
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，學(xué)生們通過觀看各種形式的視頻，如紀(jì)錄片、電影、教育節(jié)目等，不僅僅是為了娛樂，更是為了開闊視野、增長知識(shí)。觀看視頻給他們帶來了許多啟示和體會(huì)，讓他們對(duì)世界有了更為深入、全面的認(rèn)識(shí)。下面將通過分析學(xué)生觀看視頻的心得體會(huì)來探討這一現(xiàn)象。
第二段：開拓視野(分析觀看視頻對(duì)學(xué)生視野的影響)。
首先，觀看視頻給學(xué)生們提供了一個(gè)窺見異域文化、認(rèn)識(shí)不同社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過觀看紀(jì)錄片，學(xué)生們可以了解其他國家、其他地區(qū)的風(fēng)土人情、歷史文化等。這種開拓視野的體驗(yàn)讓他們更具包容性，懂得尊重和欣賞不同的文化差異。
第三段：拓寬知識(shí)面(探討學(xué)生觀看視頻對(duì)知識(shí)的拓寬)。
其次，觀看視頻能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)面。比如，一些教育節(jié)目或紀(jì)錄片可以向?qū)W生們介紹科學(xué)知識(shí)、歷史事件、文學(xué)名著等，增強(qiáng)他們的學(xué)科素養(yǎng)。通過觀看電影，學(xué)生們也能了解到不同時(shí)代的社會(huì)背景、人物形象等，豐富他們的文化內(nèi)涵。
第四段：激發(fā)思考(討論學(xué)生通過觀看視頻所引發(fā)的思考和思維方式改變)。
此外，觀看視頻還激發(fā)了學(xué)生思考的能力。當(dāng)他們觀看到一些社會(huì)問題的紀(jì)錄片時(shí)，會(huì)開始思考如何解決這些問題。觀看電影時(shí)，他們會(huì)思考角色的內(nèi)心世界、人性的復(fù)雜性等。這些思考不僅僅限于視頻內(nèi)容本身，更是可以引發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。
第五段：提升綜合素質(zhì)(分析觀看視頻對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升)。
最后，觀看視頻推動(dòng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。從技術(shù)層面上，學(xué)生們通過觀看視頻提高了媒體素養(yǎng)，他們能更好地理解和運(yùn)用多媒體語言。同時(shí)，通過觀看視頻培養(yǎng)了學(xué)生的判斷力、批判性思維和解決問題的能力。這些綜合素質(zhì)將對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
結(jié)論：通過學(xué)生對(duì)觀看視頻的心得體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，觀看視頻已經(jīng)成為一種有益于學(xué)生發(fā)展的方式。它不僅僅是為了娛樂，更是為了激發(fā)學(xué)生的思考、提升他們的知識(shí)和能力。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們多樣化地觀看視頻，并引導(dǎo)他們從中汲取養(yǎng)分，為個(gè)人的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（約200字）。
最近，我們班組織了一次觀看電影《紅?！返幕顒?dòng)。這部電影講述了一支中國維和部隊(duì)在非洲索馬里執(zhí)行任務(wù)的故事，引起了廣泛的關(guān)注和熱議。作為觀眾之一的我，對(duì)于這部作品有著深深的感受和體會(huì)。
第二段：情感共鳴的展現(xiàn)（約200字）。
在電影中，我看到了中國維和部隊(duì)在陌生的國度中面臨的困難和艱巨的任務(wù)。無論是干旱、貧困，還是恐怖分子的威脅，他們都毫不退縮地保衛(wèi)和守護(hù)著和平。他們的勇氣和堅(jiān)韌令我深感欽佩，也讓我產(chǎn)生了自豪之情。在觀影過程中，我不禁為這些為國家和人民奮斗的勇士們豎起了大拇指，并決心要為祖國的繁榮積極貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：歷史文化的思考（約200字）。
電影中也展現(xiàn)了中國軍人的國際形象和優(yōu)秀品質(zhì)。他們與其他國家維和人員合作無間，在艱難的環(huán)境中展現(xiàn)了中國軍人的職業(yè)操守和高度的責(zé)任心。這讓我想起了中國古代的平安寓意“生而為人，當(dāng)如望夫石”，也讓我聯(lián)想到孔子的“五?！彼枷牒土x利觀念。電影通過展現(xiàn)中國軍人的溫情和擔(dān)當(dāng)，讓觀眾更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國文化和中國人的精神價(jià)值。
第四段：人性之光的照耀（約200字）。
電影中，不僅呈現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)和軍人的一面，更展現(xiàn)了人性之光的閃耀。在困境中，中國維和部隊(duì)與當(dāng)?shù)鼐用裣嗷シ龀?，建立了深厚的情感紐帶。其中一幕我至今難以忘懷：中國士兵黎明用自己的衣服編織起的魚網(wǎng)和苦苦盼望魚群歸來的非洲小孩之間的互動(dòng)。這種人文關(guān)懷和互相幫助的場(chǎng)景令人動(dòng)容，在熒幕上所散發(fā)出的溫暖，讓人們對(duì)人與人之間的關(guān)系充滿了希望。
第五段：對(duì)未來的思考（約200字）。
觀看電影《紅海》給我?guī)砹松羁痰姆此?，也激發(fā)了我對(duì)自身的期望。作為一名學(xué)生，我明白只有不斷學(xué)習(xí)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，電影也喚起了我心中對(duì)祖國的熱愛和對(duì)世界和平的渴望。我希望將來能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，也希望能在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，不斷為世界的和平與友誼做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過觀看電影《紅?！?，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國軍人的英勇與擔(dān)當(dāng)，也對(duì)自己有了更高的期許。這部電影不僅展現(xiàn)了中國的愛國主義精神和國際形象，更展現(xiàn)了人性之光在困境中的閃耀。今后，我會(huì)繼續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)能力，努力成為一個(gè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、熱愛祖國、關(guān)注世界和平的有用之才。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇三
紅海是一部扣人心弦的電影，講述了中國海軍赴亞丁灣護(hù)航的真實(shí)故事。近日，學(xué)校組織我們學(xué)生觀看了這部電影，令我深受觸動(dòng)。這部影片不僅展示了中國海軍的強(qiáng)大實(shí)力，更彰顯了我國軍人堅(jiān)守使命、勇敢無畏的精神風(fēng)貌。以下是我在觀看《紅?！泛蟮挠^影體會(huì)。
首先，這部電影讓我深刻認(rèn)識(shí)到了軍人的艱辛與奉獻(xiàn)。影片中，中國海軍官兵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，航行在亞丁灣陌生的海域，他們要面臨海盜、恐怖襲擊等各種危險(xiǎn)，承擔(dān)著保護(hù)國家利益的神圣使命。他們不僅在破浪中奔跑，更在孤寂中堅(jiān)守，他們舍小家顧大家，守護(hù)著國家以及人民的安全。這種無私奉獻(xiàn)的精神令我深深敬佩。
其次，這部電影還給了我很多正能量的力量。影片中展示了中國海軍官兵的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練、聚集決斷的決策、寡言少語的表達(dá)、勇敢無畏的戰(zhàn)斗等一系列鏡頭，這些都展現(xiàn)了中華兒女頑強(qiáng)拼搏、勇敢無畏的精神風(fēng)貌。無論是在祖國的大陸還是在國際上，中國海軍官兵都展現(xiàn)了出色的軍容風(fēng)度和職業(yè)素養(yǎng)，世界上沒有不敬佩噠！他們身上的拼搏、奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我，讓我明白只有真正努力奮斗，才能成就自己。
同時(shí)，這部電影讓我深切感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的珍貴。作為一名普通學(xué)生，我生活在和平的年代，不會(huì)親身經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪，但《紅?！纷屛仪宄匾庾R(shí)到和平的可貴與寶貴。在亞丁灣，中國海軍官兵為了維護(hù)地區(qū)的和平與穩(wěn)定，與海盜作斗爭(zhēng)，為國家、為人民保駕護(hù)航。他們的堅(jiān)守與奮斗，才能為我們創(chuàng)造和保持和平的生活環(huán)境。因此，我們要倍加珍惜來之不易的和平，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而奮斗。
最后，通過觀看這部電影，我還意識(shí)到了軍人的光榮與自豪。中國海軍官兵在電影中表現(xiàn)出色，他們的英勇行為讓人肅然起敬。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不屈不撓，舍生忘死，無論是面對(duì)恐怖襲擊還是與海盜激烈交戰(zhàn)，都毫不退縮。通過這部電影，我看到了中國海軍官兵所展現(xiàn)的英雄氣概，他們?yōu)閲?、為民族的利益而奮斗的精神，讓我倍感驕傲和自豪。他們是我國軍人的杰出代表，他們的事跡激勵(lì)著一代又一代的青年人。
總之，“紅?！边@部電影給予了我很多感慨與思考，讓我更加懂得珍惜和平、努力學(xué)習(xí)。這部電影喚起了我對(duì)于國家、對(duì)于軍人的敬佩之情，他們的付出和奉獻(xiàn)令人欽佩。通過觀看這部電影，我深刻感受到了中華兒女的勇敢和堅(jiān)定，這不僅是中國海軍官兵的榮耀，更是整個(gè)民族的驕傲。讓我們一起向這些軍人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做無愧于時(shí)代的中國青年，為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗！
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇四
近年來，不論是在正式學(xué)校教育中還是在日常生活中，觀看影片、紀(jì)錄片等視聽材料已經(jīng)成為了一種常見的學(xué)習(xí)方式。本文試圖通過對(duì)學(xué)生觀看心得的反饋和體會(huì)的分析，探討學(xué)生觀看視聽材料時(shí)的收獲和影響。
第二段：影片的記憶與感悟。
在學(xué)生觀看影片時(shí)，常常能夠激發(fā)他們豐富的記憶與感悟。首先，影片中的故事情節(jié)和角色形象往往能夠起到很好的熏陶作用。學(xué)生可以通過影片中的故事情節(jié)去了解和體驗(yàn)更多不同的人生閱歷和思考方式。其次，觀看影片還可以喚起學(xué)生對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的思考。例如，一部具有歷史背景的影片可以讓學(xué)生更深入地了解某個(gè)歷史時(shí)期的風(fēng)貌，而一部揭示社會(huì)問題的紀(jì)錄片則可以讓學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)問題深入思考。
第三段：道德觀念的塑造。
觀看影片還能夠塑造學(xué)生的道德觀念。一些有關(guān)真善美的影片，如《星光燦爛》和《小巷情深》，可以引發(fā)學(xué)生對(duì)美德和善良的關(guān)懷和追求。此外，有些影片中也會(huì)出現(xiàn)一些倫理道德的課題，如《穿越時(shí)空的旅行者》等，這些課題能夠引導(dǎo)學(xué)生對(duì)道德權(quán)衡和道德選擇的思考，提高他們的道德意識(shí)和道德素養(yǎng)。
第四段：學(xué)科知識(shí)的啟迪和拓展。
觀看影片還可以為學(xué)生的學(xué)科知識(shí)提供啟迪和拓展。在學(xué)習(xí)語文和文學(xué)方面，一些優(yōu)秀的影片能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣，提高他們的文學(xué)鑒賞能力。例如，《活著》和《紅高粱》等影片可以讓學(xué)生更好地理解和欣賞文學(xué)作品。此外，還有一些科學(xué)類的影片，如《進(jìn)化》和《宇宙》等，能夠?yàn)閷W(xué)生提供一些特定領(lǐng)域的知識(shí)，增加他們的科學(xué)素養(yǎng)，提升他們的學(xué)科成績。
第五段：情感態(tài)度的發(fā)展。
通過觀看影片，學(xué)生的情感態(tài)度也會(huì)得到發(fā)展?？吹街魅斯?jīng)歷困境并最終克服困難的過程，學(xué)生能夠被感動(dòng)，對(duì)面對(duì)困境時(shí)的勇氣和堅(jiān)持產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，一些感人的劇情也能夠引起學(xué)生的同情心和同理心，培養(yǎng)他們對(duì)他人的關(guān)懷和愛心。他們會(huì)從影片中獲得積極的人生態(tài)度和情感品質(zhì)，使他們更有社會(huì)責(zé)任感和對(duì)未來的希望。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過學(xué)生的觀看心得可以看出，視聽材料對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長具有重要的促進(jìn)作用。觀看影片可以激發(fā)學(xué)生的記憶和感悟，塑造他們的道德觀念，啟迪和拓展他們的學(xué)科知識(shí)，發(fā)展他們的情感態(tài)度。然而，需要注意的是，學(xué)生觀看視聽材料時(shí)，他們的選擇和引導(dǎo)也需要得到教師和家長的關(guān)注和指導(dǎo)，使得視聽材料能夠達(dá)到更好的教育效果。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇五
近些年來，追星已經(jīng)成為了很多年輕人的一種娛樂、生活方式。無論是音樂、電影、電視劇還是各種明星，總有一些人會(huì)從他們身上汲取靈感或者享受到娛樂的快樂。而我作為一名大學(xué)生，也深受追星的魅力所吸引，下面我將分享一些我追星觀看的心得體會(huì)。
第二段：追星的娛樂價(jià)值。
追星本身就是一種娛樂活動(dòng)，對(duì)于很多人而言，就是為了獲得內(nèi)心的快樂和滿足感。例如，在追劇的時(shí)間，會(huì)陷入角色所構(gòu)建的情感世界中，更好地理解劇中人物和情節(jié)的發(fā)展；在聽歌的時(shí)候，會(huì)被歌曲所傳遞出的情感所感染，尋找自己的共鳴和靈感。這種娛樂性質(zhì)的追星活動(dòng)能夠充實(shí)我們生活，帶給我們更多精彩的體驗(yàn)。
第三段：追星的認(rèn)知價(jià)值。
除了以上的娛樂性質(zhì)，追星還有更深刻的認(rèn)知價(jià)值。對(duì)于電影、電視劇和音樂來說，它們不僅僅只是表貼，更是內(nèi)容。其中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵和文化背景，往往能夠進(jìn)一步拓展我們的閱歷和認(rèn)知視野。觀看一部經(jīng)典電影或者聽一首經(jīng)典音樂，我們可以了解到一些歷史和文化上的知識(shí)點(diǎn)和一些留下的思考問題。
第四段：追星的激勵(lì)價(jià)值。
追星除了能夠帶來娛樂和認(rèn)知價(jià)值，還能夠激發(fā)人們內(nèi)心的激情和勇氣。在追求自己喜歡的明星過程中，我們應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)，明星們所背負(fù)的社會(huì)責(zé)任和使命，他們努力拼搏、進(jìn)取的態(tài)度，無疑都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和探究。了解他們這一路來的付出和奮斗，我們自己也會(huì)激發(fā)起大發(fā)奮斗的動(dòng)力和積極向上的態(tài)度。
第五段：結(jié)語。
總之，追星可以帶來的娛樂、認(rèn)知和激勵(lì)價(jià)值都是不容忽視的。然而，我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們?cè)谧沸堑耐瑫r(shí)，也要活在當(dāng)下，學(xué)會(huì)追求發(fā)展和進(jìn)步。我們可以在自己的追星過程中借鑒他人的優(yōu)秀之處，去更好地打造自己的個(gè)人形象和夢(mèng)想，達(dá)成自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才能真正的從追星活動(dòng)中受益。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇六
現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展為人們生活帶來了越來越多的便利和樂趣。其中，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們不再局限于有限的信息和娛樂來源。而作為網(wǎng)絡(luò)視頻領(lǐng)域的一員，暴風(fēng)影音以鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在市場(chǎng)上嶄露頭角。在現(xiàn)如今豐富多彩的視頻資源和平臺(tái)中，我對(duì)于觀看暴風(fēng)影音的心得感悟想要與讀者分享。
第二段：流暢穩(wěn)定的觀影體驗(yàn)。
在觀看視頻這一過程中，流暢度和穩(wěn)定性是我們最為關(guān)注的兩個(gè)方面。而暴風(fēng)影音在這方面表現(xiàn)優(yōu)秀。無論是在家庭電腦上，還是在移動(dòng)設(shè)備上，暴風(fēng)影音都能夠持續(xù)提供流暢穩(wěn)定的視頻觀看體驗(yàn)。雖然網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響會(huì)對(duì)播放速度產(chǎn)生影響，但暴風(fēng)影音內(nèi)置的動(dòng)態(tài)碼流調(diào)節(jié)技術(shù)可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的變化自動(dòng)調(diào)整碼流以保證觀看效果，不會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)波動(dòng)而卡頓或產(chǎn)生其他不良體驗(yàn)。
第三段：豐富的資源和便捷的搜索。
除了觀影效果，視頻資源也是我們觀看需求的重要方面。暴風(fēng)影音提供了豐富的視頻內(nèi)容供觀眾選擇，包括電影、電視劇、綜藝、動(dòng)漫、紀(jì)錄片等各種類型。此外，用戶可以通過搜索欄快速找到自己感興趣的視頻，無需費(fèi)力地挖掘各種瀏覽器頁面。并且，暴風(fēng)影音還提供了多種視頻精簡模式，方便用戶根據(jù)個(gè)人需求自定義搜索范圍，更快捷地找到自己喜歡的內(nèi)容。
第四段：極速下載和離線觀看。
有時(shí)候，我們可能會(huì)在網(wǎng)速比較好的環(huán)境中搜索到自己喜歡的電影或連續(xù)劇，但卻因?yàn)闀r(shí)間有限無法線上觀看。這時(shí)，暴風(fēng)影音提供了離線下載和觀看功能。通過下載功能，用戶可以更快速地下載視頻到本地，省去了直播環(huán)境下的緩沖時(shí)間。而且，用戶可以將下載的視頻通過離線觀看功能不受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響地隨時(shí)隨地觀看，為用戶提供了更多的便利。
第五段：結(jié)語和反思。
綜上所述，暴風(fēng)影音在觀看流暢性和穩(wěn)定性、視頻資源和快速搜索、離線下載和觀看等多個(gè)方面展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)。我在使用過程中，堅(jiān)信暴風(fēng)影音所提供的體驗(yàn)不僅僅是一種簡單的觀影體驗(yàn)，更是一種高效、便捷、愉悅的生活?yuàn)蕵贩绞?。然而，作為一個(gè)使用者在享受高科技的同時(shí)，也應(yīng)該注意養(yǎng)成健康的觀影習(xí)慣，珍惜自己的眼睛和時(shí)間，才能更好地享受這些愉悅的視頻體驗(yàn)。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇七
學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，不僅要通過課本知識(shí)的學(xué)習(xí)提升自己的能力，還要通過其他渠道的培養(yǎng)拓寬自己的視野。近年來，越來越多的學(xué)生選擇觀看各類有意義的視頻，通過觀看心得體會(huì)，不僅能夠開拓思維視角，還能夠獲得積極的影響。本文將詳細(xì)探討學(xué)生們觀看心得體會(huì)的重要性，并從心理、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等角度進(jìn)行分析。
學(xué)生觀看心得體會(huì)，首先對(duì)心理產(chǎn)生積極的影響。在觀看之后，學(xué)生們常常會(huì)通過書寫觀后感或錄制視頻來記錄自己的心得體會(huì)。這個(gè)過程使得學(xué)生們得以反思自己的觀點(diǎn)和想法，并將其表達(dá)出來。這種表達(dá)有助于學(xué)生們釋放壓力，改善情緒，減輕負(fù)面情緒對(duì)心理健康的影響。同時(shí)，通過總結(jié)自己的觀點(diǎn)，學(xué)生們能夠更加明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，提高自尊心和自信心。
除了對(duì)心理的影響，學(xué)生觀看心得體會(huì)還對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。在分享心得的過程中，學(xué)生們可以與他人進(jìn)行交流和分享，互相傾聽和思考。這種與他人的交流，不僅能夠使學(xué)生們交流自己的思想和觀點(diǎn)，還能夠應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，從而改善與他人的關(guān)系，增加彼此的了解和信任。此外，在觀看心得的過程中，學(xué)生們還能夠結(jié)交共同喜好的伙伴，形成交流學(xué)習(xí)的小圈子，激發(fā)彼此的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
觀看心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃也有積極的影響。通過觀看各類相關(guān)視頻，學(xué)生們可以了解到各行各業(yè)的工作內(nèi)容、挑戰(zhàn)和發(fā)展前景。通過總結(jié)自己的觀點(diǎn)和理解，學(xué)生們能夠更加了解自己的興趣和能力所適合的職業(yè)。此外，在觀看心得后，學(xué)生們還可以通過與視頻中的相關(guān)人物進(jìn)行交流，了解他們?cè)趶氖略撀殬I(yè)過程中的困難和體會(huì)，從而積累寶貴的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，學(xué)生觀看心得體會(huì)的重要性不容忽視。觀看心得不僅對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生積極的影響，幫助他們梳理自己的思想和情緒，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，還對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)學(xué)生們與他人的交流與合作。同時(shí)，觀看心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃也有很大的幫助，提供了參考和經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們積極觀看心得，發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇八
在我們的日常生活中，觀看影片已經(jīng)成為了一種常見的娛樂方式。而隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們可以在電視、電腦、平板和手機(jī)上觀看影視作品。而其中一個(gè)非常常見的觀看平臺(tái)就是暴風(fēng)影音。今天，我來分享一下我的觀看暴風(fēng)的心得和體會(huì)。
第二段：方便的觀影體驗(yàn)。
首先，我要說的是暴風(fēng)影音給我們帶來的方便。無論是在電腦上，還是在手機(jī)上，只要連接了網(wǎng)絡(luò)，我們就可以輕松地在線觀看影片。此外，暴風(fēng)影音的界面簡單明了，很容易就可以找到自己想要觀看的影片。而且，相比起其他電影網(wǎng)站，暴風(fēng)影音卡頓的現(xiàn)象要少得多，觀影體驗(yàn)更加流暢。
第三段：高清畫質(zhì)的享受。
其次，我想提一下的是暴風(fēng)影音的高清畫質(zhì)。對(duì)于愛好電影的人來說，高清畫質(zhì)是必不可少的。而暴風(fēng)影音在這方面是非常好的。不僅支持高清畫質(zhì)的播放，而且還有多種不同的分辨率可以選擇。而且，如果你的網(wǎng)絡(luò)速度足夠快的話，你甚至可以在不下載的情況下直接在線觀看高清影片。
第四段：與他人分享的樂趣。
除了個(gè)人觀影，暴風(fēng)影音還可以讓我們有更多的方式與他人分享觀影樂趣。通過暴風(fēng)影音，我們可以把我們喜歡的影片直接分享給好友，或者參與評(píng)論區(qū)的互動(dòng)。這些都可以讓我們?cè)谟^影的同時(shí)，與他人產(chǎn)生信息交流。
第五段：結(jié)尾。
經(jīng)過這么多次的觀看，我越來越喜歡暴風(fēng)影音這種方式。它給予了我如此方便和愉悅的觀影體驗(yàn)，讓我在家里也能夠感受到電影院里的氣氛。希望大家也能夠嘗試一下，體驗(yàn)一下這種觀影的樂趣。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇九
我是一個(gè)普通的男孩。我愛學(xué)習(xí)，也愛玩。媽媽說：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔凵蠈W(xué)習(xí)呢？我有兩點(diǎn)體會(huì)。
一是家長要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問家長。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長不要問孩子：“你為什么不會(huì)呢？”哪有人生下來就會(huì)數(shù)學(xué)呢？孩子不會(huì)，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開家長會(huì)的時(shí)候，我聽媽媽說，老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告訴媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“全都做完了。”媽媽馬上說：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來。現(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表揚(yáng)過我呢。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十
近日，我有幸觀看了十九大的直播，在聽取了習(xí)近平總書記所作的報(bào)告后，深感時(shí)代的變遷與國家的發(fā)展，心中充滿了激動(dòng)和自豪。作為一名大學(xué)生，我對(duì)于這次盛世盛會(huì)產(chǎn)生了許多思考和感悟。在這里，我將從領(lǐng)導(dǎo)層的創(chuàng)新思維、國家治理體系的完善、人民幸福感的提升、環(huán)境保護(hù)與綠色發(fā)展以及國家自信與對(duì)外關(guān)系五個(gè)方面，談?wù)勎业目捶ê腕w會(huì)。
首先，在領(lǐng)導(dǎo)層的創(chuàng)新思維方面，習(xí)近平總書記提出了“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”這一重要觀點(diǎn)，這為我打開了一扇新的思考之窗。在這個(gè)時(shí)代，國家發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新思維的引領(lǐng)，需要勇于突破傳統(tǒng)觀念的束縛，需要敢為人先、勇于實(shí)踐的創(chuàng)新精神。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，拓寬創(chuàng)新思維的視野。只有主動(dòng)求變、敢于創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的要求，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
其次，國家治理體系的完善是我在觀看十九大報(bào)告中最為關(guān)注的一個(gè)方面。我深深地感受到，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義事業(yè)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。同時(shí)，我也看到了許多為國家治理體系的完善而做出的努力和成績。實(shí)施全面從嚴(yán)治黨，既是清除一些黨員干部的積弊，又是為黨的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)校園中，我們應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的發(fā)展成果，牢記使命，不忘初心，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“四個(gè)全面”的要求，推動(dòng)國家治理體系的進(jìn)步。
第三，人民幸福感的提升是國家發(fā)展的核心目標(biāo)之一。習(xí)近平總書記在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要把全體人民的利益放在首位，讓人民過上更加幸福美好的生活。作為大學(xué)生，我們要以人民為中心，關(guān)心國家和人民的未來。同時(shí)，我們還應(yīng)該努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力，做有責(zé)任感的公民，做出有貢獻(xiàn)的人，為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
第四，環(huán)境保護(hù)與綠色發(fā)展是當(dāng)今世界的重要議題。在報(bào)告中，習(xí)近平總書記明確提出了生態(tài)文明建設(shè)的重要目標(biāo)和舉措，這為我們指引了方向。在這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該加大環(huán)境保護(hù)的力度，倡導(dǎo)綠色發(fā)展的理念，積極參與到環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展的行動(dòng)中。無論在學(xué)習(xí)生活中，還是在社會(huì)實(shí)踐中，我們都應(yīng)該以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境為己任，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，國家自信與對(duì)外關(guān)系是一個(gè)國家發(fā)展的重要指標(biāo)之一。習(xí)近平總書記在報(bào)告中指出了要建設(shè)一個(gè)更加開放包容、互聯(lián)互通的世界，要推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)國家意識(shí)和民族自豪感，增強(qiáng)自己的國際視野，努力學(xué)習(xí)外語和國際知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為國家在對(duì)外交往中發(fā)揮更大的作用做好準(zhǔn)備。
總之，觀看十九大報(bào)告讓我更加明確了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。我們要不忘初心，牢記使命，在大學(xué)校園中發(fā)揚(yáng)光大中國特色社會(huì)主義事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、進(jìn)取，為自己的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為國家興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)力量。這是我觀看十九大報(bào)告后的一些心得和感悟，我相信，在新時(shí)代的征程中，我和我的同學(xué)們定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十一
在人生的旅途中，榜樣對(duì)于每個(gè)人都是至關(guān)重要的。榜樣既是我們前行的指南，也是我們追逐的目標(biāo)。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說，身邊的榜樣是他們成長的力量和動(dòng)力。在這篇文章中，我們將探討如何通過觀看榜樣來獲得心得體會(huì)，進(jìn)而在學(xué)習(xí)和生活中扮演更重要的角色。
第二段：榜樣的力量。
榜樣可以激勵(lì)我們前進(jìn)。當(dāng)我們看到身邊的人取得成功時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己的未來充滿信心和希望。在學(xué)習(xí)和生活中，榜樣還可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀和獨(dú)立思考的能力。通過觀察榜樣，我們可以了解到成功的背后是付出和堅(jiān)持，這將激勵(lì)我們更努力地學(xué)習(xí)和生活。
第三段：如何觀看榜樣。
觀看榜樣不僅要注重展現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界和成長歷程。我們需要通過觀看榜樣的經(jīng)驗(yàn)和故事，來了解成功的背后是需要付出的辛勤努力。此外，觀看榜樣還需要注重積極的思考與交流。我們要善于從他們的思想、方法和行為中進(jìn)行深入的思考和研究，積極詢問其他人的看法，從而更好地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第四段：觀看榜樣可能遇到的問題。
在觀看榜樣的過程中，我們可能遇到許多問題。其中最大的問題是盲目模仿。我們要看到榜樣成功的原因，而不是表層的成功。對(duì)于每個(gè)人而言，成功的定義都可能不同。我們需要建立自己的目標(biāo)和價(jià)值觀念，通過觀看榜樣的方法和策略，來尋求適合自己的道路。另外，我們還需要關(guān)注榜樣存在的局限性和錯(cuò)誤，不斷思考和改進(jìn)自己的觀點(diǎn)和行為。
第五段：結(jié)論。
觀看身邊的榜樣是我們成長的必經(jīng)之路。通過觀看榜樣，我們可以受益匪淺，得到許多啟發(fā)和幫助。同時(shí)，觀看榜樣也需要我們保持積極的思考和交流，避免盲目模仿和沉迷于表面的成功。讓我們努力成為一個(gè)對(duì)自己和他人都具有積極影響的人，做一個(gè)有價(jià)值的人。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十二
最近，我校開展了一次觀看勞?；顒?dòng)，我也有幸參加了此次活動(dòng)。通過觀看勞模的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深深地感受到了他們的堅(jiān)毅與拼搏精神，也領(lǐng)悟到了努力工作的重要性。下面我將通過五個(gè)方面，來分享我的心得與體會(huì)。
首先，勞模教給我們不怕辛苦的堅(jiān)持精神。勞模們的工作環(huán)境大多是艱苦的，而他們卻從不抱怨。他們一直在不斷地追求完美，堅(jiān)持不懈地克服各種困難和挑戰(zhàn)。正是由于有了這種堅(jiān)持精神，他們才能夠在工作中獲得成功。作為學(xué)生，我們應(yīng)該從他們身上汲取力量，明白只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠取得好的成績。
其次，勞模帶給我們的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。勞模們所參與的項(xiàng)目大多需要團(tuán)隊(duì)的配合來完成。因此，團(tuán)隊(duì)合作就顯得尤為重要。勞模們的項(xiàng)目實(shí)施方案經(jīng)過深思熟慮，每個(gè)人的任務(wù)都非常明確，大家都能夠發(fā)揮自己的特長，相互協(xié)作。我們學(xué)生應(yīng)該從中領(lǐng)悟到，團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提升工作效率，還能夠培養(yǎng)自己的合作精神。
再次，勞模們的工作態(tài)度也給了我很深的觸動(dòng)。無論是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季，勞模們都能夠始終保持工作的熱情和積極性。他們的工作態(tài)度讓人敬佩，也激勵(lì)了身邊的人們。我們作為學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，始終保持積極的態(tài)度，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活。
此外，勞模們的敬業(yè)精神也給了我很大的啟示。勞模們都是在自己職業(yè)領(lǐng)域里深耕多年，他們對(duì)自己的工作充滿熱愛，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)待工作如同對(duì)待生命一樣，始終保持專業(yè)水準(zhǔn)，不斷進(jìn)取。我們學(xué)生應(yīng)該從他們身上學(xué)到，只有對(duì)自己的專業(yè)有追求，并付出真心實(shí)意的努力，才能夠在未來的職業(yè)生涯中獲得更好的發(fā)展。
最后，觀看勞模的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我深深地感受到了勞模們所付出的努力和奉獻(xiàn)精神。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有付出才會(huì)有收獲。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中，為將來的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過觀看勞模的實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到了勞模們的堅(jiān)毅與拼搏精神，也從中領(lǐng)悟到了努力工作的重要性。他們不怕辛苦的堅(jiān)持精神、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、積極的工作態(tài)度、敬業(yè)精神，都給了我很大的啟示。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，更加珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為自己的未來奮斗。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十三
最近，學(xué)生觀看反響的活動(dòng)在我校掀起了一股熱潮。為了提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力以及反思意識(shí)，學(xué)校組織了一次觀看反響的活動(dòng)。學(xué)生們通過觀看一些經(jīng)典的反響影片，來了解自己的成長和進(jìn)步。這一新鮮的體驗(yàn)吸引了眾多學(xué)生的參與，也讓他們?cè)谒伎甲约簩W(xué)習(xí)道路上有了新的認(rèn)識(shí)。
通過觀看反響，學(xué)生們深刻意識(shí)到了自己的成長與反思的重要性。以前，我們常常忽略了對(duì)自己過去行為的反思，只關(guān)注于結(jié)果。然而，觀看反響的過程中，學(xué)生們深刻地理解了失敗的價(jià)值和成功的意義。他們感受到了失敗帶來的痛苦和挫折，同時(shí)也體會(huì)到了成功背后的努力和汗水。通過確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和反思的習(xí)慣，學(xué)生們能夠更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)業(yè)成績。
觀看反響讓學(xué)生們從另一個(gè)角度審視自己，發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題。例如，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中缺乏耐心和毅力，總是容易放棄。面對(duì)這個(gè)問題，他們開始思考如何提高學(xué)習(xí)的專注力和堅(jiān)持力。一些同學(xué)通過列出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和制定切實(shí)可行的目標(biāo)，從而激發(fā)了自己的內(nèi)在動(dòng)力。還有一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上依賴他人的幫助過多，對(duì)自己沒有足夠的信心。他們?cè)谟^看反響后，明白了只有真正依靠自己的努力才能獲得真正的成就感，因此，他們開始鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
觀看反響讓學(xué)生們意識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，而不僅僅是為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。學(xué)生們開始明白，學(xué)習(xí)過程中的掙扎和失敗是成長的一部分，而不應(yīng)被視為阻礙。他們也意識(shí)到，尊重他人和理解別人的困惑是學(xué)習(xí)的重要因素，互幫互助是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。學(xué)生們改變了以往只關(guān)注成績的觀念，注重了自己的思維方式和學(xué)習(xí)策略。他們開始更加主動(dòng)地尋找問題并解決問題，積極參與討論和合作，真正成為了學(xué)習(xí)的主人。
第五段：學(xué)生觀看反響的結(jié)論及對(duì)未來學(xué)習(xí)的展望。
通過學(xué)生觀看反響的活動(dòng)，他們不僅提高了自我反思能力，還發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，并通過實(shí)際行動(dòng)加以解決。這次活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿了信心。學(xué)生們?cè)谟^看反響后，對(duì)未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的展望和目標(biāo)。他們希望通過持續(xù)的努力和不斷的反思，不斷提高自己的學(xué)業(yè)成績，并在學(xué)習(xí)中獲得更多的樂趣和成就感。
總結(jié)：通過觀看反響，學(xué)生們不僅在學(xué)習(xí)中獲得了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，而且發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，并通過實(shí)際行動(dòng)加以解決。這次活動(dòng)讓學(xué)生們明白了學(xué)習(xí)的真正含義，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自覺性?？梢哉f，觀看反響是學(xué)生學(xué)習(xí)成長道路上的一次重要經(jīng)歷，對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十四
榜樣觀看是一種新穎的學(xué)習(xí)方法，它讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，對(duì)自身的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我也嘗試過使用榜樣觀看的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，其效果不僅僅超出了我的預(yù)期，而且還讓我在很多方面有了新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。
一、榜樣觀看的意義與價(jià)值。
榜樣觀看的意義與價(jià)值難以估量。我們?cè)谒松砩峡吹降拈L處和缺點(diǎn)，能夠反向反思自身存在的問題和不足。通過與他人的比較，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)和進(jìn)步。榜樣觀看可以精準(zhǔn)地錘煉自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，使我們更加優(yōu)秀地融入社會(huì)環(huán)境中。
考試是學(xué)生面臨的重要問題，然而許多學(xué)生在考試中往往無法取得很好的成績。這就需要學(xué)生采用更多新穎的學(xué)習(xí)方法，而榜樣觀看就是其中之一。通過看榜樣，我們可以看到優(yōu)秀者的優(yōu)秀之處，學(xué)習(xí)到他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的方法和技巧。這樣不僅提升了我們的學(xué)習(xí)效率，更讓我們?cè)诳荚囍蝎@得了出色的成績。同時(shí)，榜樣觀看還可以讓我們錘煉自身道德品質(zhì)，培養(yǎng)出習(xí)慣以及在思想和行為上的自覺性。
學(xué)生的成長需要不斷地補(bǔ)給，一方面需要開闊自己的思維，另一方面則需要獲得他人的啟迪和幫助。榜樣觀看可以滿足這種需求，而且一旦適應(yīng)了該方法，我們不僅可以在學(xué)習(xí)上益發(fā)突出，同時(shí)也會(huì)讓自己在思維上比以前更靈活，更有創(chuàng)意和想象力。在這一過程中，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身的能力，這成為我們?nèi)姘l(fā)展的基礎(chǔ)。
榜樣觀看已經(jīng)被證明是一種有效的學(xué)習(xí)方法，具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。在職業(yè)發(fā)展方面，榜樣觀看可以幫助我們提升自己的職業(yè)能力和專業(yè)技能。當(dāng)然，不僅僅在工作中，這一方法也被應(yīng)用到生活中的各個(gè)領(lǐng)域，如運(yùn)動(dòng)、烹飪、藝術(shù)等等，這一方法已經(jīng)滲透到了人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面。
五、結(jié)語。
學(xué)生需要不斷地進(jìn)步和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中，榜樣觀看可以幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。不僅可以打破我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，更可以打開我們的想象和創(chuàng)意，在思維和行動(dòng)上都更加自覺。因此，榜樣觀看已經(jīng)成為學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的一部分，幫助我們更好地塑造自己的人生。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十五
近年來，中國大陸的高中生和大學(xué)生對(duì)于自己的國家和歷史并不是十分了解，教科書的知識(shí)是枯燥無味的。為了加深師生們對(duì)國家歷史的了解，我校決定組織學(xué)生觀看征程，讓他們通過觀看影片的方式，更加深刻地了解自己的國家和歷史，增強(qiáng)愛國意識(shí)。
出自 m.zgxlcd.com
觀看征程是一部根據(jù)毛澤東的《征討孫犁及其同黨》改編的影片。影片以生動(dòng)的場(chǎng)景和精彩的劇情描述了中國共產(chǎn)黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期征討孫犁及其同黨的偉大征程。影片通過展現(xiàn)時(shí)期背景、人物關(guān)系和戰(zhàn)斗場(chǎng)景，展示了中國共產(chǎn)黨人在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中堅(jiān)定的信念、非凡的勇氣和頑強(qiáng)的意志，同時(shí)也為我們展示了偉大的紅軍和人民在艱苦環(huán)境下戰(zhàn)勝困難的精神。
通過觀看征程這部影片，我受益匪淺。首先，我對(duì)二戰(zhàn)期間中國共產(chǎn)黨人的奮斗歷程有了更加清晰的了解。影片中展現(xiàn)的多個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng)景和人物形象，讓我深深感受到了中國共產(chǎn)黨人的忠誠和犧牲精神。其次，我對(duì)征討孫犁這個(gè)歷史事件有了更加深入的認(rèn)識(shí)。孫犁曾是一個(gè)反動(dòng)派頭子，他背叛了自己的同胞，導(dǎo)致許多無辜人民受到了傷害。影片通過生動(dòng)的場(chǎng)景和真實(shí)的故事，向我們展示了中國共產(chǎn)黨人是如何清除這個(gè)污點(diǎn)，保衛(wèi)人民利益的。最后，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的偉大了解增加了，更加堅(jiān)定了自己的愛黨愛國的信念。
觀看征程的過程中，我深深地感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大。我明白了，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該有正確的世界觀，價(jià)值觀和修養(yǎng)。我們應(yīng)該尊敬我們的祖國，熱愛我們的國家，為國家發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，觀看征程也告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，不管遭遇多大的困難和挫折都要勇往直前。影片中的中國共產(chǎn)黨人面對(duì)困難和挫折時(shí)從不退縮，繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
觀看征程的經(jīng)歷不僅僅是一次觀影活動(dòng)，更是一次良好的教育啟發(fā)。通過觀看這部影片，我不僅了解了中國共產(chǎn)黨人的奮斗歷程，還懂得了人們應(yīng)該如何面對(duì)困難和逆境，如何保持對(duì)國家的忠誠和對(duì)人民的關(guān)懷。這部影片深深地刺激了我內(nèi)心深處那顆愛國之心，激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看征程是一次有意義的活動(dòng)，我們通過這次觀影體驗(yàn)，對(duì)中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉大貢獻(xiàn)有了更加深入的了解。觀看征程讓我認(rèn)識(shí)到了自己所生活的國家是多么偉大，也讓我明白了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十六
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動(dòng)，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動(dòng)。“孝”字，“老”在上，“子”在下，這一個(gè)字的結(jié)構(gòu)就說明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動(dòng)的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個(gè)人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時(shí)候，可這時(shí)候他們的父母倒下了，他們義無反顧的挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對(duì)他比親生父親還要親，她認(rèn)為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛她，什么東西都給她。他從懂事的時(shí)候就知道自己的身世，可他對(duì)爸爸的愛從未減少過，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來維系的。發(fā)自內(nèi)心的愛和感恩才是滋潤身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強(qiáng)不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)孝敬父母呢？要不然等到自己覺悟的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚。俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒有患病，但是平時(shí)我們那一句溫暖的問候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會(huì)感到欣慰！
父母的愛就像天一樣浩瀚無邊，我們用一生也報(bào)答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十七
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的'星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。
在我每次放學(xué)回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對(duì)媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，報(bào)效國家！
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十八
作為中國共產(chǎn)黨的接班人，學(xué)生黨員是黨的未來和希望。學(xué)生黨校作為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生黨員的重要陣地，舉辦培訓(xùn)班，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。近日，我有幸觀看了學(xué)生黨校的課程，心中的激動(dòng)和收獲讓我倍感欣喜。下面，我將以五段來表達(dá)自己的觀感和體會(huì)。
第一段，課堂氛圍的莊嚴(yán)肅穆。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)生黨校的課堂時(shí)，首先感受到的就是一種濃重的莊重感。學(xué)生黨員們都穿著整齊的黨服，身上散發(fā)出較為莊重和嚴(yán)肅的氣息。在課堂上，老師對(duì)待學(xué)生充滿關(guān)愛，耐心解答問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，在激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，也提高了學(xué)生的自信心和責(zé)任感。整個(gè)課堂氣氛十分緊湊，讓人不禁對(duì)自己以后能否在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)和工作感到期待。
第二段，鮮活的教學(xué)內(nèi)容。在課堂上，老師以生動(dòng)的語言、鮮活的教材，對(duì)學(xué)生講授各種教學(xué)內(nèi)容。他們的有條理的思維，清晰的邏輯，讓我們得以迅速把握本質(zhì)，領(lǐng)悟出深層次的內(nèi)涵。特別是通過豐富的案例分析、教學(xué)實(shí)用的理論知識(shí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)充滿了趣味性。同時(shí)，老師的教學(xué)也注重與時(shí)俱進(jìn)，緊密結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)無止境，不斷增長自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段，思想深入的討論。在學(xué)生黨校的討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們熱情高漲，思維碰撞出火花。不同的問題，不同的觀點(diǎn)，在這個(gè)平臺(tái)上交流和碰撞，擴(kuò)大了我們的視野和思維空間。特別是針對(duì)當(dāng)前社會(huì)問題和熱點(diǎn)話題，同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見，提出自己的解決方案。我深感到，這種討論可以使我們思想更加深入，更加求實(shí)，更加創(chuàng)新。
第四段，明了的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生黨校的課程設(shè)置具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確地告訴學(xué)生要達(dá)到什么樣的水平和能力。通過制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，老師能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我在學(xué)習(xí)過程中深感自己的努力和付出是有方向、有目標(biāo)的，這不僅讓我學(xué)有所成，也提高了學(xué)習(xí)的效率。這種學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定是一把尺子，可以衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促使學(xué)生不斷追求進(jìn)步。
第五段，培養(yǎng)志同道合的朋友。在學(xué)生黨校，同學(xué)們來自不同學(xué)院、不同專業(yè)，卻都懷揣著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們相互幫助，共同探討，結(jié)下了深厚的友誼。與志同道合的朋友們一起學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，共同成長，給我?guī)砹四蟮墓奈韬蛣?dòng)力。
總之，觀看學(xué)生黨校課程是我一次深刻而珍貴的經(jīng)歷。通過這次觀察，我深深地感受到了學(xué)生黨校的莊嚴(yán)肅穆、教學(xué)內(nèi)容的豐富性、同學(xué)們的積極討論、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及培養(yǎng)志同道合的朋友等特點(diǎn)。我相信，通過學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)，我們將成為更加有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的共產(chǎn)主義接班人。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十九
作為一名學(xué)生，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的成長與進(jìn)步。而觀看征程，是我們成長路上最深刻的一次體驗(yàn)。觀看征程是一部關(guān)于家庭、愛情、友情、責(zé)任和成長的電影，通過影片中角色的成長與變化，我們可以從中獲得許多心靈的觸動(dòng)和感悟。在觀影后，我深深地被其中的情感所感染，也讓我對(duì)自己的成長和前途有了更加深刻的思考。
第二段：家庭的重要性。
在觀看征程的過程中，我最深刻的感觸就是家庭的重要性。影片中的幾個(gè)家庭都有各自的問題和矛盾，但最終通過努力和改變，他們重新找到了彼此。于是我開始思考我自己的家庭。家庭是我們成長的溫床，父母是我們永遠(yuǎn)的精神支柱。有時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用愛與包容，去面對(duì)和解決問題。只有家庭的和諧與團(tuán)結(jié)，我們才能更好地成長和前進(jìn)。
第三段：愛的力量。
在觀看征程中，愛的力量貫穿始終。每個(gè)人都需要愛，不論是來自家人還是朋友。影片中，角色們通過經(jīng)歷各種情感的磨煉，最終明白了家人與朋友之間的重要性。愛是我們內(nèi)心最柔軟的地方，也是我們最堅(jiān)強(qiáng)的支撐。正是因?yàn)橛辛藧?，我們變得更加溫暖與勇敢，更加有力量去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。
第四段：成長的必經(jīng)之路。
觀看征程也讓我更加深刻地意識(shí)到成長是一條必經(jīng)的道路。影片中的角色們都經(jīng)歷了種種磨難和困惑，但正是這些經(jīng)歷讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。成長的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折和困難，但只有通過挑戰(zhàn)自己和勇敢面對(duì)，才能讓我們變得更加成熟和完整。在觀看征程后，我也對(duì)自己的成長有了更加深入的思考，明白了在成長的過程中不可避免的痛苦和成長所需的努力。
第五段：展望未來。
通過觀看征程，我深深地被電影中的情感和故事所觸動(dòng)。我明白了家庭的重要性，領(lǐng)悟到了愛的力量，也認(rèn)識(shí)到了成長的必經(jīng)之路。在電影結(jié)束后，我對(duì)自己的前途和未來有了更加深刻的思考。我希望自己能夠珍惜家人和朋友，努力成長，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)生活。只有通過自己的不斷努力和奮斗，我才能成為更好的自己，并在未來的征程中展現(xiàn)出我真正的價(jià)值。
總結(jié)：
觀看征程給我們帶來了關(guān)于家庭、愛情、友情、責(zé)任和成長的許多思考和感悟。家庭的重要性，愛的力量，成長的必經(jīng)之路，都讓我們深深地感受到了生活的真諦。希望我們能夠在今后的成長中牢記這些，不斷努力，成為更加溫暖、堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇二十
“學(xué)生觀看二十”是一部由紀(jì)錄片制作人凌霄執(zhí)導(dǎo)的教育紀(jì)錄片，講述了中國教育改革的脈絡(luò)和成就。本片作為一部有關(guān)教育的紀(jì)錄片，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)了中國教育體制的演進(jìn)和改革，也給學(xué)生們提供了很多值得借鑒的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。在觀看此片的過程中，我深受啟發(fā)，感受到了許多身為學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。在下文中，我將分享我的學(xué)習(xí)和思考。
第二段：教育的角度。
在《學(xué)生觀看二十》中，我們看到了中國教育體制的演變和創(chuàng)新，這為我們提供了大量的教育啟示。首先，我們發(fā)現(xiàn)中小學(xué)教育并不是簡單的知識(shí)傳授，而是應(yīng)該注重學(xué)生人格的培養(yǎng)和發(fā)展。教育不僅僅是單純的知識(shí)和能力層面，更應(yīng)該注重學(xué)生品德、社會(huì)思想和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的培養(yǎng)。另外，教育不應(yīng)該只面向輕車熟路的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的具體應(yīng)用和實(shí)踐。
第三段：個(gè)人的感悟。
影片中的每一位教育工作者都在自己的職業(yè)中付出了巨大的努力，這讓我感到非常欣慰和欽佩。我們學(xué)生也應(yīng)該不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的品質(zhì)，不斷擁有自強(qiáng)、自主的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐，不斷努力提高自己的應(yīng)用能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使自己成為一名有良好品德、精通技能、具有團(tuán)隊(duì)合作精神和探索精神的優(yōu)秀學(xué)生。
第四段：教育的展望。
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，中國的教育也正在徹底變革，新教育信息化技術(shù)的運(yùn)用、多元化的教育形式的出現(xiàn)，都為教育產(chǎn)生了劃時(shí)代的影響。這些嶄新的變革給中國教育帶來了新的競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)，也給我們帶來了更多的教育思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，不斷努力，參與學(xué)習(xí)改革的討論和實(shí)踐，推動(dòng)中國教育的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
作為一名學(xué)生，觀看這部紀(jì)錄片是一項(xiàng)非常有意義的學(xué)習(xí)和思考體驗(yàn)。我們學(xué)生應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和綜合能力，努力做一個(gè)合格的學(xué)生。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到教育改革的探索和實(shí)踐之中，以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)中國教育的發(fā)展和進(jìn)步。這是我們當(dāng)前學(xué)生的應(yīng)有之責(zé)，也是未來中國教育繁榮昌盛的重要保障。
