無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和意義。這是一篇總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇一
今天是世界地球日，是一個(gè)為地球媽媽呼喊的日了，是一個(gè)提醒地球村里的每一位村民行動(dòng)起來(lái)的日子。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做什么呢?那就是從身邊小事做起吧!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)街頭有人賣(mài)青蛙時(shí)，別忘了報(bào)告居委會(huì)的阿姨或派出所的叔叔，把青蛙放回農(nóng)]田里，你就保護(hù)了“農(nóng)田衛(wèi)士”;和家人出去游玩時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它能擰緊;看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有護(hù)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做個(gè)關(guān)心環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一份綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
你看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑了?/p>
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
今天，我想跟大家談一談讀書(shū)。我們每天都在讀書(shū)，課上讀課本，餐前閱讀課外書(shū)，那么我們?yōu)槭裁匆x書(shū)，怎樣讀書(shū)，讀什么樣的書(shū)才能讓自己受益呢?我的人生經(jīng)歷實(shí)在太短，閱歷也不夠豐富，這樣的問(wèn)題，僅僅靠我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談實(shí)在毫無(wú)說(shuō)服力，幸運(yùn)的是，這世上向來(lái)不乏愛(ài)讀書(shū)之人，今天，我就當(dāng)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、教育家朱光潛先生的《給青年的十二封信》中“談讀書(shū)”一篇與大家做一個(gè)分享。
第一：我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?
雖然做學(xué)問(wèn)不只是讀書(shū)，但讀書(shū)究竟是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不僅是個(gè)人的事而是全人類(lèi)的事，每科學(xué)問(wèn)到了現(xiàn)在的階段，是全人類(lèi)分途努力日積月累所得到的成就，而這成就還沒(méi)有淹沒(méi)，就全靠有書(shū)籍記載流傳下來(lái)。讀書(shū)是要清算過(guò)去人類(lèi)成就的總賬，把幾千年的人類(lèi)思想經(jīng)驗(yàn)在短促的幾十年內(nèi)重溫一遍，把過(guò)去無(wú)數(shù)億萬(wàn)人辛苦獲來(lái)的知識(shí)教訓(xùn)集中到讀者一個(gè)人身上去受用。有了這種準(zhǔn)備，一個(gè)人總能在學(xué)問(wèn)途程上作萬(wàn)里長(zhǎng)征，去發(fā)見(jiàn)新的世界。
第二：我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)?
讀書(shū)方法，只有兩點(diǎn)須在此約略提起：第一，凡值得讀的書(shū)至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀，須以批評(píng)態(tài)度衡量書(shū)的內(nèi)容。第二，讀過(guò)一本書(shū)，須筆記綱要精彩和你自己的意見(jiàn)。記筆記不僅可以幫助你記憶，而且可以逼得你仔細(xì)。
讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人懸為座右銘。
第三：我們應(yīng)該讀什么樣的書(shū)?
十五六歲以前的教育宜重想象，所以初中的學(xué)生們宜多讀想象的文字。
有些人讀書(shū)，全憑自己的興趣。今天遇到一部有趣的書(shū)就把預(yù)擬做的事丟開(kāi)，用全副精力去讀它;明天遇到另一部有趣的書(shū)，仍是如此辦，雖然這兩書(shū)在性質(zhì)上毫不相關(guān)。這種讀法有如打游擊，亦如蜜蜂采蜜。它的好處在使讀書(shū)成為樂(lè)事，對(duì)于一時(shí)興到的著作可以深入，久而久之，可以養(yǎng)成一種不平凡的思路與胸襟。它的壞處在使讀者泛濫而無(wú)所歸宿，缺乏專(zhuān)門(mén)研究所必需的“經(jīng)院式”的系統(tǒng)訓(xùn)練，產(chǎn)生畸形的發(fā)展。
在《談讀書(shū)》中，朱光潛先生為我們列出一些真正能夠稱(chēng)得上“書(shū)”的書(shū)目。例如中國(guó)書(shū)里的《國(guó)風(fēng)》、《莊子》、《楚辭》、《史記》、《古詩(shī)源》、《文選》中的《書(shū)箋》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《陶淵明集》、《李太白集》、《花間集》、《紅樓夢(mèng)》等等;在外國(guó)書(shū)中，濟(jì)慈、雪萊、白朗寧諸人的詩(shī)集，索?？死账沟钠弑瘎?，莎士比亞的《哈姆雷特》、《李爾王》和《奧塞羅》，歌德的《浮士德》，易卜生的戲劇集，屠格涅夫的《處女地》和《父與子》，福樓拜的《包法利夫人》，莫泊桑的小說(shuō)集等等。
好書(shū)是一種偉大、無(wú)價(jià)、無(wú)言的完善自我的工具。因此，要小心選擇，在場(chǎng)的各位同學(xué)們，我希望大家能夠銘記今天我講的話(huà)，讓它成為你們讀書(shū)路上的指南和悟性的明燈。
謝謝大家!
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇三
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！拔奶煜榻o我們這樣的回答，失去的是自己年輕寶貴的生命，得到的卻是千古流傳的英雄氣節(jié)，是后人世世代代的景仰。得失之間，彰顯的是一個(gè)人高尚的品格，撐起的是整個(gè)民族的精神脊梁。流傳千載而永垂不朽，這是他留給我們的最寶貴的精神財(cái)富。
2009年10月31日，同樣是一個(gè)撼動(dòng)無(wú)數(shù)人心靈的日子。這一天，錢(qián)學(xué)森這顆航天界的巨星隕落了。在他的頭頂，閃耀的是“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的璀璨光芒，是“兩彈一星”的驕人戰(zhàn)績(jī)。在這些榮譽(yù)的背后，人們也不會(huì)忘記在新中國(guó)一窮二白的時(shí)候，他不顧美國(guó)的重重阻撓，毅然回國(guó)，失去的是優(yōu)越的生活和良好的發(fā)展條件，換來(lái)的卻是新中國(guó)的騰飛與站立，是永遠(yuǎn)被載入史冊(cè)的千載榮耀。如此的取舍，不得不令人肅然起敬。
舍棄并不僅僅意味著失去，它考驗(yàn)的更是一個(gè)人的精神追求。獲得是一種成功，難道舍棄就真的意味著失敗嗎？事實(shí)也并非如此。長(zhǎng)江大學(xué)的三名大學(xué)生，以自己的生命換得他人繼續(xù)生存的機(jī)會(huì)，舍棄的背后閃耀的是人性的光輝，是流傳千載而依舊巍然屹立的精神支柱。
“一失足成千古恨”。我們的古人也同樣留給我們這樣的警示。歷史上固然有著層出不窮的偉人，但也不乏一些因一時(shí)的過(guò)失而臭名昭著的人。南宋的奸臣秦檜，亂弄朝政，陷害忠良；民國(guó)時(shí)期的汪精衛(wèi)，逆勢(shì)而為，投敵叛國(guó)，他們被永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上。不是沒(méi)有自己的追求，也并非丟掉了夢(mèng)想，只是他們迷失在人生的旅途走向了人生的極端。
回過(guò)頭想想我們自己吧！日復(fù)一日的讀書(shū)學(xué)習(xí)，得失之間悄悄流走的是青春年少的時(shí)光。得失面前，你有過(guò)思考嗎？想想人生的得失，你還會(huì)選擇在上課時(shí)夢(mèng)游三國(guó)，在同學(xué)們奮筆疾書(shū)時(shí)安然入睡嗎？是的，我們都不會(huì)。因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)的少年，有夢(mèng)，就該乘著夢(mèng)的翅膀，向著理想的彼岸勇敢的飛翔。
停滯不是我們的姿態(tài)，畏懼也并非我們的本色。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，在得與失的人生洗禮中一步步向著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家！
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國(guó)旗下演講的重要性與意義篇四
老師們、同學(xué)們，大家下午好!時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼我們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了緊張而具有挑戰(zhàn)性的復(fù)習(xí)階段。談到復(fù)習(xí)，我想大家都深有體會(huì)吧，也有很多不同的方法。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們要注意勞逸結(jié)合，在有限的時(shí)間內(nèi)，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理鞏固;反之，我們一味盲目的熬夜復(fù)習(xí)，臨急抱佛腳，那只會(huì)讓復(fù)習(xí)的效果大打折扣。
知識(shí)是靠不斷的積累，我們可以擁有索取，但不能丟棄。知識(shí)是浩瀚的海洋，是無(wú)邊無(wú)際的天空，我們要想在這大自然中得以生存，不被淘汰。那么,學(xué)習(xí)――便是我們最好的選擇。記得“發(fā)明大王”愛(ài)迪生曾講過(guò)：‘天才是1%的靈感加99%的汗水’。這說(shuō)明什么呢?成功是靠努力的，世上沒(méi)有不勞而獲的午餐，我們必須在學(xué)習(xí)中有所啟發(fā)感悟。付出并不等于收回，但沒(méi)有付出的人，他永遠(yuǎn)無(wú)法邁進(jìn)成功的大門(mén)。
期末考試，是一個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的掌握程度的檢測(cè)，既是終點(diǎn)，也是始點(diǎn)。我們不會(huì)因一次成功而沾沾自喜，卻會(huì)因一次失敗而倍加難受;這說(shuō)明一次考試對(duì)我們而言，影響甚遠(yuǎn)。在剩下不夠兩個(gè)星期的時(shí)間里，我們要抓緊復(fù)習(xí)，對(duì)于不懂或還未弄明白、透徹的問(wèn)題，一定要請(qǐng)教老師，同學(xué);平常有不做作業(yè)，不溫習(xí)，不聽(tīng)課的同學(xué)，現(xiàn)在也一定要緊張起來(lái)了。收拾好心情面對(duì)這次期末考試，我堅(jiān)信：“世上是沒(méi)有蠢人，只有不干活不動(dòng)腦的懶人?！蹦銈円嘈抛约?，不要輕言放棄。學(xué)習(xí)是緊張的、辛苦的，但勞后果實(shí)是甜美的。
怎樣復(fù)習(xí)?怎樣才能讓自己不后悔?這是我們所要慎重思考的。大家需調(diào)整好心態(tài)，采取正確的策略對(duì)付考試。路是人走出來(lái)的，成功是我們所能獲得的，我們?yōu)楹尾蝗?zhēng)取呢!其實(shí)，期末考試并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有勇氣去面對(duì)。成績(jī)的好壞并不能決定人的一切，但能決定別人對(duì)你的看法。努力吧，在這沖刺階段，辛苦一點(diǎn)也是值得的!我們要用好的成績(jī)回報(bào)自己，回報(bào)養(yǎng)育我們的父母，回報(bào)教導(dǎo)我們的老師。
同學(xué)們，期末考試：初一、初二的將在1月7號(hào)、8號(hào)舉行;初三的將在1月6號(hào)、7號(hào)舉行。希望同學(xué)們遵守考場(chǎng)紀(jì)律,祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍心苋〉煤贸煽?jī)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。我的講話(huà)完畢，謝謝!
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：大家好!
我是本班劉益銘同學(xué)的家長(zhǎng)。很珍惜參加此次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。作為家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)，我還是第一次。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的任課老師表示衷心的感謝。教師是比較辛苦的職業(yè)，而低年級(jí)老師就更辛苦了，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。我兒子學(xué)前班也是在這兒念的，從兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，我看到了幾位老師所負(fù)出的辛勤勞動(dòng)。
對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。我是從事醫(yī)療工作的，說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。
第一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能的點(diǎn)慢，或者做的不好，但慢慢地就會(huì)好起來(lái)。其次，要善始善終，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。尤其是孩子的媽媽?zhuān)诮o予孩子愛(ài)的時(shí)候，不要忘了原則。作為母親，愛(ài)自己的孩子是天經(jīng)地義的事情。我也一樣，常常會(huì)愛(ài)過(guò)了頭。所以在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣這一點(diǎn)上，還要多依靠孩子的爸爸。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然了，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。
第二、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。小孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來(lái)，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒(méi)有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
當(dāng)然教育孩子需要注意的地方有很多，但無(wú)論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù)。在小學(xué)低年級(jí)中多花點(diǎn)兒功夫，將來(lái)會(huì)讓大人省心很多。
三、家庭作業(yè)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
我晚上的時(shí)間是完全屬于孩子的，首先是掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。每天放學(xué)回家，我總是打開(kāi)孩子的書(shū)包，查看平時(shí)課堂上的作業(yè)情況，了解他到底學(xué)懂了沒(méi)有，學(xué)會(huì)了多少。每天晚上我都會(huì)和他一起把老師當(dāng)天教的知識(shí)溫習(xí)一下，特別是語(yǔ)文課，每隔一課就把前幾課的生字聽(tīng)寫(xiě)一遍，認(rèn)讀的生字指認(rèn)一遍，難度大一點(diǎn)的加強(qiáng)鞏固。因?yàn)樾『⑵毡橛幸粋€(gè)特點(diǎn)，他們記得快，忘記的也快，只有讓他們多讀多練，才能牢記在心。語(yǔ)文、英語(yǔ)每天要讀熟，錄音的一定要過(guò)關(guān)，特別是英語(yǔ)里面的發(fā)音，我都是和他一起先聽(tīng)錄音，力求發(fā)音準(zhǔn)確。最后就是數(shù)學(xué)作業(yè)了，通過(guò)瀏覽孩子的課本或者老師布置的作業(yè)，了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和內(nèi)容后，我一般是通過(guò)出題或者把生活中經(jīng)常發(fā)生的事情變化成數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓孩子自己動(dòng)腦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，這樣孩子既動(dòng)手動(dòng)腦，又明白了數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和學(xué)習(xí)的興趣?，F(xiàn)在，劉益銘的作業(yè)都能認(rèn)真完成。
以前他寫(xiě)完作業(yè)以后我就連忙幫他檢查，養(yǎng)成他的依賴(lài)心理，包括做考卷，他也沒(méi)有自己檢查的習(xí)慣，總是或多或少地出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我改變了方法，讓他自己檢查，并且有獎(jiǎng)勵(lì)政策。如果-08-04晚上的作業(yè)做的又快、又正確、字也寫(xiě)得認(rèn)真，就允許看晚上8：00至8：30的少兒頻道。這一措施，在提高孩子作業(yè)的正確率方面，漸漸地收到一些效果。在學(xué)習(xí)和生活中，多夸獎(jiǎng)少批評(píng)，肯定孩子的長(zhǎng)處，找出并及時(shí)改正他們的缺點(diǎn)，使孩子們更好地全面發(fā)展。
以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，供大家參考?？傊⒆拥倪M(jìn)步是和老師的辛苦付出和家長(zhǎng)的積極配合分不開(kāi)的，希望我們的孩子在師范附小這個(gè)大家庭里，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后，祝老師身體健康，工作順利;。
祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，生活幸福;。
來(lái)自 m.zgxlcd.com
希望一年級(jí)三班班的所有同學(xué)每天都快快樂(lè)樂(lè)、好學(xué)上進(jìn)。
謝謝大家。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一、爭(zhēng)分奪秒。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
第二、鍥而不舍。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
第三，平和心態(tài)。
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。
第四，充滿(mǎn)自信。
天生我材必有用，自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍?？汲鰝€(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平。
親愛(ài)的同學(xué)們，相信自己吧，有付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)提高!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)：
上午好!
上周一的紀(jì)律教育大會(huì)，說(shuō)到了一種"吖人"的惡作劇，聯(lián)想到近來(lái)媒體偶有報(bào)道的校園欺凌事件，我總覺(jué)得，一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻，與書(shū)香校園格格不入。我們的校園應(yīng)該是"和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì)，謙恭禮讓展君子風(fēng)度"的凈土。
校園，本就是求知者的樂(lè)園。知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)影響人生。
讀書(shū)，可以讓我們多一份智慧。以書(shū)為伴，你才能站在"巨人的肩膀"上縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)："讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。"每本書(shū)，都凝聚著人類(lèi)的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，大好時(shí)光，豈能虛度?"攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生".我們只有勤奮讀書(shū)、拼搏進(jìn)取，才能擁有智慧的最強(qiáng)大腦!
讀書(shū)，可以讓我們多一份儒雅。讀書(shū)不僅可以長(zhǎng)知識(shí)，還可以提升人的精神境界，使人氣質(zhì)高雅。知書(shū)達(dá)禮是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。黃庭堅(jiān)說(shuō)："人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。"讀書(shū)可以頤養(yǎng)性情，令我們口齒生香，舉止得體;讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯，拋卻莽撞、野蠻。知書(shū)達(dá)禮的人，才懂得尊重他人，營(yíng)造和諧環(huán)境，助力成功。歷史上廣為傳誦的"虛席以待"、"程門(mén)立雪"、"三顧茅廬"等以禮相待的成語(yǔ)、典故，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮講禮。在喧囂的世界，讓讀書(shū)的雅興成為我們生活的一部分;讓濃郁的書(shū)香濡染出我們的一份優(yōu)雅。
讀書(shū)，可以讓我們多一份理性。讀書(shū)可以浸潤(rùn)心靈，讓浮躁的心氣沉靜下來(lái)。也許你會(huì)說(shuō)，年輕人就應(yīng)當(dāng)活力四射。我認(rèn)為，我們的激情應(yīng)是學(xué)業(yè)追求的堅(jiān)韌與不倦，競(jìng)技揮汗的拼搏與堅(jiān)強(qiáng)，疆場(chǎng)浴血的威武與勇猛。讀書(shū)，可以告訴你生活的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)你思考;讀書(shū)，會(huì)教你認(rèn)清美丑，辨別是非，把握分寸，給你一份"三思而后行"的沉穩(wěn)。內(nèi)心沉靜的人，不會(huì)有逞一時(shí)之快的沖動(dòng)，不會(huì)有損人不利己的惡搞。
讀書(shū)，可以讓我們多一份豁達(dá)。高雅不凡的氣質(zhì)源于書(shū)香熏染。"氣"不僅指讀書(shū)帶給人的儒雅之氣，更是指在面對(duì)人生失意和窘迫時(shí)所表現(xiàn)出的豁達(dá)態(tài)度。曾國(guó)藩對(duì)兒子曾紀(jì)澤說(shuō)："人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。"讀書(shū)的人，心中自會(huì)升騰起力量和激情，它使人的心靈變得純粹，變得寧?kù)o，塵世的許多紛擾傷害和齷齪，都會(huì)被沉淀、被過(guò)濾。讀書(shū)擴(kuò)大了生命個(gè)體的精神空間，使我們超越自我，放眼世界，不再為區(qū)區(qū)小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學(xué)們，在清馨的校園中，氤氳的書(shū)香隨風(fēng)而來(lái)，細(xì)細(xì)品酌，入心而化，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，我們的品位和素養(yǎng)得以提升。讓我們把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng)期修為的一種"生活方式",多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)吧，愿我們的校園書(shū)香四溢，愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達(dá)!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好！
湖面上大小船只往來(lái)穿梭，百舸爭(zhēng)游，蔚為壯觀(guān)。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái)，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚(yú)龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬。
有人說(shuō)：“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)！”有人說(shuō)：“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘，每年這天都要吃粽子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了，我會(huì)覺(jué)得特別別扭?！边€有人說(shuō)：“我們的端午、中秋、元宵、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日本來(lái)就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進(jìn)攻下漸顯頹勢(shì)，如果連端午節(jié)今后都改姓了洋，真是愧對(duì)祖宗啊?！焙髞?lái)經(jīng)過(guò)查證，韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò)，韓國(guó)的申報(bào)，可以說(shuō)給我們提了一個(gè)醒：韓國(guó)保護(hù)端午祭的經(jīng)過(guò)至少告訴我們，一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此，這也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴。
同學(xué)們，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)已經(jīng)納入我國(guó)法定假日的議案。我認(rèn)為，以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時(shí)我也覺(jué)得，申報(bào)和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。我們需要的，是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，一種從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開(kāi)放。
怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢？要有文化內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來(lái)？提高國(guó)民教育，加強(qiáng)個(gè)人的修行。整體的國(guó)民教育得到提升，國(guó)民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同。個(gè)人的修身齊家到一定層次，民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會(huì)鮮活而永恒。
讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧！因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。
由端午節(jié)想到屈原，想到了端午之爭(zhēng)，想到保護(hù)民族文化關(guān)鍵在于教化。這些就是我今天站在國(guó)旗下的感悟。
感謝大家耐心的傾聽(tīng)，請(qǐng)接受我對(duì)各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂(lè)！謝謝。
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇七
同學(xué)們，你們好!
寒來(lái)暑往，忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的日子里我們收獲著快樂(lè)、收獲著知識(shí)、收獲著成功。而今，期末考試一天天臨近，你們準(zhǔn)備好了嗎?期末考試既是對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn)。希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)!
期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一位學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比松黄床痪?相信同學(xué)們只要經(jīng)過(guò)努力，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會(huì)失敗。我們有了時(shí)間緊迫的意識(shí)和發(fā)憤學(xué)習(xí)的信念，還要積極落實(shí)在行動(dòng)上。不要去感嘆時(shí)光之荏苒、歲月之短暫，因?yàn)檫^(guò)多的感慨是在白白浪費(fèi)時(shí)間，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”!它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要努力做好今天該做的事，才不至于一事無(wú)成。
同學(xué)們，讓我們就從現(xiàn)在開(kāi)始勤學(xué)苦練，分秒必爭(zhēng)吧!
預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
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國(guó)旗下演講的重要性與意義篇八
良好的班風(fēng)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)是非常重要的。一個(gè)良好的班集體對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生的思想形態(tài)的形成，對(duì)于個(gè)性的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。如果說(shuō)一個(gè)班級(jí)是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。那么作為學(xué)生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)做到以下三點(diǎn)：
一、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。
沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對(duì)合格人才思想品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因?yàn)槲覀兡軌蜃杂X(jué)遵守一規(guī)一則、校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律。
二、培養(yǎng)集體主義感，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提。
集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須要通過(guò)同學(xué)們的共同努力，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助才能實(shí)現(xiàn)。大家知道，散沙是不能凝聚成團(tuán)的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團(tuán)。而在一個(gè)班集體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因?yàn)橛辛诉@樣的水，這樣一股無(wú)形的力量，班級(jí)中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起，齊進(jìn)步，共發(fā)展班級(jí)中形成好人好事有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受譴責(zé)，遭抵制的局面，使班級(jí)良好的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)，優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)，向損害集體的言行進(jìn)行斗爭(zhēng)。只有這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好。
加強(qiáng)班團(tuán)干部的帶頭作用和團(tuán)員的示范作用，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇九
清明節(jié)是懷念先輩的日子，我們現(xiàn)在的幸福生活是有革命先烈用犧牲換來(lái)的，我們要緬懷先烈。這里給大家分享一些關(guān)于清明節(jié)的。
演講稿。
方便大家學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，今年4月4日是一個(gè)很重要的日子，那就是一年一度的二十四節(jié)氣之一的“清明”。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？墒牵銈冎绬?清明不僅僅是一個(gè)節(jié)氣，同時(shí)它也是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子。
值清明節(jié)到來(lái)之際，我們沙城第六小學(xué)全體師生提前來(lái)到紀(jì)念館，祭奠懷來(lái)人民的好兒子，我們的好前輩爺爺!
爺爺，1920xx年10月15日出生在我縣南山堡的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，他13歲時(shí)就曾掩護(hù)過(guò)八路軍干部，當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。年少的機(jī)靈聰明，很有骨氣，被稱(chēng)為“南山堡的王二小”。
1945年春，參加了當(dāng)?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊(duì)，同年7月參加了八路軍。1946年4月初，在察北重鎮(zhèn)獨(dú)石口遭遇戰(zhàn)中，他機(jī)智地奪下敵人的一挺機(jī)槍而被記大功一次，被部隊(duì)授予勇敢獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
1947年初的長(zhǎng)安嶺狙擊戰(zhàn)，他在班長(zhǎng)犧牲、副班長(zhǎng)重傷的情況下，挺身而出自任班長(zhǎng)，如期完成了狙擊任務(wù)，又立大功一次。至犧牲前，他共立大功3次、小功4次，榮獲3枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|勛章。
1947年3月，在平北整訓(xùn)期間，入了黨。毛澤東提出“打倒蔣介石，解放全中國(guó)”的號(hào)召后，各戰(zhàn)略區(qū)的部隊(duì)紛紛練習(xí)城市攻堅(jiān)戰(zhàn)。當(dāng)年解放軍沒(méi)有飛機(jī)，也缺少坦克，攻堅(jiān)主要靠有限的炮兵和步兵實(shí)施爆破。帶領(lǐng)的班被師、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“練兵模范班”，他本人也被授予“模范爆破手”的稱(chēng)號(hào)。
1948年5月初，所在部隊(duì)參加冀熱察戰(zhàn)役。隆化縣城是熱河省會(huì)承德的拱衛(wèi)，敵人事先在這里修筑了大量碉堡，有些特殊構(gòu)筑的暗堡還被稱(chēng)為“模范工事”。1948年5月25日，進(jìn)攻隆化縣城的戰(zhàn)斗打響。所在的6連負(fù)責(zé)拔除敵人核心陣地——隆化中學(xué)。臨出發(fā)前，身為爆破組組長(zhǎng)、在比武中奪得“爆破元帥”的，代表大家表決心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來(lái)!”他帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀了敵人3個(gè)炮樓5個(gè)地堡。打開(kāi)隆化中學(xué)東北角的外圍工事之后，敵人隱藏在圍墻外干河道上橋形暗堡的機(jī)槍突然開(kāi)火，部隊(duì)遭受?chē)?yán)重傷亡，突擊受阻，而派去爆破的戰(zhàn)友又一個(gè)個(gè)在中途倒下。面對(duì)敵碉堡的兇猛火力，再次請(qǐng)戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖到橋底。在沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響的緊迫關(guān)頭，拖延一分鐘就會(huì)有更多的戰(zhàn)友犧牲，他毅然用身體做支架，舍身炸掉暗堡。用自己年輕的生命為部隊(duì)的勝利開(kāi)辟了道路，犧牲時(shí)年僅19歲。
同學(xué)們，今天我們站在這里，回憶著那戰(zhàn)火硝煙的年代，追憶著英雄那無(wú)畏的壯舉，不禁為英雄而感動(dòng)，為家鄉(xiāng)而自豪!同是炎黃子孫，同是懷來(lái)兒女，雖然時(shí)代不同，使命不同，但讓我們以存瑞為榜樣，用我們的實(shí)際行動(dòng)建設(shè)美麗的懷來(lái)，報(bào)效偉大的祖國(guó)，讓我們從做好每一件事情開(kāi)始，從完成好每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始，從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開(kāi)始，持之以恒，堅(jiān)持不懈，做存瑞式的好少年，讓存瑞精神在我們中間傳承、發(fā)揚(yáng)!
在今天這樣一個(gè)莊嚴(yán)的日子里，我們懷著莊嚴(yán)的心情，來(lái)到這個(gè)莊嚴(yán)的地方，在緬懷英雄的同時(shí)，他們的凌云壯志也激起我們這些青年教師巨大的工作熱情和深深的思索。
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，六個(gè)月之前我們還是教室里的大學(xué)生，六個(gè)月之后我們成了辦公室里的新教師。剛剛擺脫象牙塔的幼稚與彷徨，就馬上承擔(dān)起教書(shū)育人的職責(zé)與任務(wù)。這一成長(zhǎng)猶如蟬蛻——痛并快樂(lè)著。我們既承受著成長(zhǎng)的陣痛，也享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
每當(dāng)走進(jìn)教室，登上講臺(tái)，映入眼簾的是五十多雙求知的眼睛，五十多個(gè)頑皮的身影，五十多張稚氣未脫的臉龐。于是，課堂上的40分鐘是我們一天24小時(shí)里最快樂(lè)、最充實(shí)、最有意義，最有成就的40分鐘。在這40分鐘里，我們野心膨脹，好想一下子把所有知識(shí)都傳授給學(xué)生，在這40分鐘里，我們十分貪婪，好想占據(jù)學(xué)生的所有精力。
當(dāng)然，我們?cè)?jīng)抱怨牢騷，我們?cè)?jīng)灰心喪氣，有時(shí)候甚至比我們的學(xué)生還任性，比我們的學(xué)生還幼稚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，看到老教師兢兢業(yè)業(yè)的身影，聽(tīng)見(jiàn)老教師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，感受老教師講臺(tái)上的游刃有余。這時(shí)我們自己告訴自己，我們這些年輕人離“教師”這一稱(chēng)呼，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離。
嘗一臠肉而知一鼎之味，見(jiàn)瓶水冰而曉天下之寒。六個(gè)月的工作，告訴我們教書(shū)育人路漫漫而修遠(yuǎn)，為人師表任更是重道遠(yuǎn)。把自己有限的生命投入到無(wú)限的教育事業(yè)，把自己的汗水揮灑在教育第一線(xiàn)，這是何等光榮又是何等艱辛。
教育是一門(mén)藝術(shù)，需要藝術(shù)家的激情;教育是一種科學(xué)，需要科學(xué)家的學(xué)識(shí)，教育是一項(xiàng)工程，需要工程師的嚴(yán)謹(jǐn)。無(wú)論時(shí)間是否有長(zhǎng)短，它只會(huì)讓我們皺紋堆累，白發(fā)叢生，卻無(wú)法消磨我們澎湃的激情。一根粉筆傾灑萬(wàn)端造化，譜寫(xiě)年輕的旋律。一塊黑板承載天下蒼生，寫(xiě)滿(mǎn)青春的詩(shī)句。
歲月如水悄悄而流逝，生活變得瑣碎無(wú)奇，日子淪為平凡枯燥。家、講臺(tái)、辦公室三點(diǎn)一線(xiàn)的軌跡毫無(wú)懸念，講課、備課、閱卷這就是我們工作的三原色。這一切盡管平凡而又瑣碎，這一切盡管普通又不精彩。可是，我們的血依舊放縱奔流汪洋恣肆，我們的心依舊歡欣鼓舞雀躍跳動(dòng)。我們的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕，我們的年齡永遠(yuǎn)25歲，我們的名字永遠(yuǎn)叫做青春。
因?yàn)槲覀兪墙處?，我們擁有這個(gè)世界的未來(lái)，那未來(lái)就是學(xué)生。因?yàn)槲覀兪墙處煟覀兗缲?fù)千百萬(wàn)個(gè)家庭的囑托，那囑托重于泰山。因?yàn)槲覀兪墙處?，我們能影響千百萬(wàn)個(gè)孩子的人生，那人生璀璨宛如銀河，因?yàn)槲覀兪墙處煟覀冋瓶刂腥A民族的希望，那希望高過(guò)珠穆郎瑪。
在今天這樣莊嚴(yán)的日子里，在這個(gè)莊嚴(yán)的地方，青松翠柏，長(zhǎng)空流嵐，長(zhǎng)眠的英靈見(jiàn)證年輕教師的誓言：為人師表我們驕傲，教書(shū)育人我們自豪!
春風(fēng)吹動(dòng)，柳條漸綠。又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。今天，我們站在這里，悼念先烈，祭奠英靈，把我們最崇高的敬意，獻(xiàn)給他們——為了民族獨(dú)立，為了國(guó)家尊嚴(yán)，用自己的鮮血，染紅了國(guó)旗的英烈們。
先烈們——。
歷史不會(huì)忘記，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們，用自己的血肉之軀，筑起了不倒的長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者，進(jìn)行頑強(qiáng)的拼搏;是你們，把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)，化作同敵人拼殺的精神力量，拋頭顱、灑熱血，建立起人民當(dāng)家作主的新中國(guó);是你們，把寶貴的生命，無(wú)私地獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，將滿(mǎn)腔的熱血，灑遍祖國(guó)大地。是你們，讓民主共和國(guó)的歷程，從黑暗走向黎明。
我們不會(huì)忘記，是因?yàn)橛辛四銈兊膴^斗，有了你們的犧牲，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛，才有了我們今天的和平生活。你們的豐功偉績(jī)是不朽的，你們的精神是永存的。生活在幸福生活中的我們，不會(huì)忘記你們!你們長(zhǎng)眠于我們腳下的這片土地，你們把滿(mǎn)腔的赤誠(chéng)獻(xiàn)給了這方熱土，你們的精神，永遠(yuǎn)閃耀著光輝，照亮我們后人前進(jìn)的方向。
勵(lì)志。
勤學(xué)，為了祖國(guó)的輝煌明天，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇十
我校自1988年開(kāi)始“國(guó)旗下演講”這項(xiàng)活動(dòng)，至今已堅(jiān)持了十多年。這期間，學(xué)生換了一屆又一屆，社會(huì)也發(fā)生了很大的變化，可這項(xiàng)活動(dòng)始終受到廣大同學(xué)的歡迎，保持著良好的教育效果?！皣?guó)旗下演講”的獨(dú)特魅力在哪里？本文擬從以下幾方面進(jìn)行一些探討。
學(xué)生進(jìn)入初中后，思維的獨(dú)立性和批判性有了明顯的提高，他們開(kāi)始不滿(mǎn)足老師的說(shuō)教和書(shū)本中現(xiàn)成的結(jié)論，開(kāi)始用審視、挑剔、批判的眼光來(lái)看待周?chē)腵事物。除此之外，當(dāng)代中學(xué)生還有以下一些新的特點(diǎn)。
1.思想解放，價(jià)值取向多元化。
當(dāng)代中學(xué)生思想活躍，思路開(kāi)闊，敢說(shuō)敢想，評(píng)人論事不拘一格。他們敢于從不同角度思考問(wèn)題，求新求異，不崇拜權(quán)威。這樣的思想特點(diǎn)是以往幾代中小學(xué)生所沒(méi)有的。
但在思想開(kāi)放活躍的同時(shí)，他們的思想觀(guān)念也存在著混亂的情況。同50～60年代的中學(xué)生相比，當(dāng)代中學(xué)生在人生價(jià)值、道德取向上失去了明確的、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
在奉獻(xiàn)與索取、社會(huì)利益與個(gè)人利益的關(guān)系上，大多數(shù)學(xué)生追求的是個(gè)人與社會(huì)利益的統(tǒng)一，無(wú)私奉獻(xiàn)在當(dāng)代部分學(xué)生頭腦中已經(jīng)淡化，甚至難以理解了。老師們反映，當(dāng)代學(xué)生與過(guò)去的學(xué)生相比，生活條件優(yōu)越得多，他們擁有過(guò)去幾代學(xué)生所不曾擁有的精神和物質(zhì)享受，然而他們的不滿(mǎn)足感卻比任何時(shí)代的學(xué)生都要強(qiáng)。他們希望擁有一切，但不懂得要為別人作出奉獻(xiàn)和犧牲，對(duì)奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系缺乏正確的、深層次的理解，渴望得到別人理解而不懂得體諒別人，只知道接受愛(ài)而不知道愛(ài)人，這是當(dāng)前青少年中存在的較為普遍的問(wèn)題。
2.求實(shí)求真，注重個(gè)人發(fā)展和現(xiàn)實(shí)利益。
求實(shí)求真是當(dāng)代中學(xué)生又一明顯的思想特點(diǎn)。他們更相信自己的親眼所見(jiàn)和親身體驗(yàn)，就是對(duì)于報(bào)紙宣傳、學(xué)校教育也持審視和懷疑態(tài)度。然而，這種求實(shí)求真離開(kāi)了高尚的人生理想導(dǎo)向時(shí)，又難免陷入追求實(shí)惠的狹隘圈子。社會(huì)觀(guān)念中經(jīng)濟(jì)意識(shí)增強(qiáng)、人生理想趨于現(xiàn)實(shí)化，擇業(yè)取向偏重個(gè)人發(fā)展和經(jīng)濟(jì)收入，是中學(xué)生思想變化的一個(gè)重要趨向。
3.渴望獨(dú)立，主體意識(shí)增強(qiáng)。
當(dāng)代青少年獨(dú)立意識(shí)明顯增強(qiáng)，這種獨(dú)立意識(shí)表現(xiàn)在許多方面。有人作了這樣的歸納：在思維方式上由求同轉(zhuǎn)向求新、求異；在思想觀(guān)念上，由接受灌輸轉(zhuǎn)向獨(dú)立思考、平等探討；在集體生活中，由被動(dòng)追隨轉(zhuǎn)向主動(dòng)參與；在審美需求上，從他擇轉(zhuǎn)向自擇；在家庭生活中，不再把父母教導(dǎo)奉為行動(dòng)指南，由聽(tīng)從父母轉(zhuǎn)向自己怎么想就怎么辦。值得注意的是中學(xué)生年齡尚小，他們?cè)谒枷肷?、言論上崇尚主體的能動(dòng)性，而在行動(dòng)上卻有很大偏差，出現(xiàn)獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立行為的不一致。在順利時(shí)，他們的獨(dú)立意識(shí)往往表現(xiàn)得很充分，當(dāng)遇到挫折或大是大非時(shí)，又表現(xiàn)出很強(qiáng)的軟弱性、依賴(lài)性，尤其獨(dú)生子女更是如此。與前幾代學(xué)生相比，他們的意志相對(duì)薄弱。在學(xué)生的自我評(píng)價(jià)中，承認(rèn)自己性格中最大的弱點(diǎn)是意志力差的占三成多，居于首位。這種獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、自主能力滯后的矛盾，正是中小學(xué)生心理發(fā)展不成熟的具體體現(xiàn)。
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!很榮幸能在鮮艷的國(guó)旗下與大家一起分享這美麗的早晨，今天我的講話(huà)題目是：我們的紅五月。
五月是讓人期待的，五月富有紀(jì)念意義。
今天是五一小假后開(kāi)學(xué)第一天，可能同學(xué)們還沉浸在剛剛過(guò)去的悠閑假期中，那就讓我們一同來(lái)回憶一下這五天吧。每年的五一都是勞動(dòng)者的節(jié)日，今年的五一卻更是上海這個(gè)大都市的節(jié)日。我們作為上海市民為上海能舉辦越來(lái)越多國(guó)際性大會(huì)而感到自豪。
翻開(kāi)五份的日歷，就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。人們常常以五月份的革命節(jié)日多，而把這個(gè)月稱(chēng)為紅五月。這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵，富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。
五月一日就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，五月四日是中國(guó)的青年節(jié)，五月五日是卡爾?馬克思的生日，為紀(jì)念這位偉大的學(xué)者曾被定為“學(xué)習(xí)節(jié)”，五月八日是世界紅十字日，今年的五月九日是母親節(jié)，五月十二日是國(guó)際護(hù)士節(jié)，5月15日國(guó)際家庭日，五月十六日是全國(guó)助殘日，十七日是國(guó)際電信日，5月20日全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，也是中國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，五月三十一日是世界無(wú)煙日，又是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)“五卅(sa)慘案”紀(jì)念日。
“五一”是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日，這一天在世界各個(gè)角落都在歡樂(lè)地慶祝，載歌載舞地?zé)o比快樂(lè)、幸福地度過(guò)一天。
“五四”、“五?二零”、“五卅”運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民、中國(guó)青年和中國(guó)工人的革命運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。這些英勇奮斗、悲壯斗爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)給中國(guó)人民留下了珍貴的革命光榮傳統(tǒng)，使人們世世代代不能忘記。
當(dāng)我們每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)想想這些節(jié)日的來(lái)歷和她的含義以及對(duì)我們的昭示。
這樣才不失過(guò)節(jié)的意義。今年的五一讓我感觸良多的是上海世博會(huì)的舉行昭示偉大民族的復(fù)興。
不管是現(xiàn)在和將來(lái)，我們不能忘記那些為了締造人民共和國(guó)，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為民族獨(dú)立和人民解放做出不可磨滅貢獻(xiàn)的青年、學(xué)生和工農(nóng)群眾。在熱火朝天的社會(huì)主義大建設(shè)時(shí)期，為改變祖國(guó)“一窮二白”落后面貌而奉獻(xiàn)青春的熱心青年。
這些老一代的勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物他們的崇高精神和創(chuàng)造出的豐功偉績(jī)還在發(fā)揚(yáng)光大。他們的勞動(dòng)精神和高貴的品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，我們應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而貢獻(xiàn)我們的力量。長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是生活條件太好，缺少緊迫感，也缺少責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以減輕肩上的責(zé)任。
學(xué)生時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,紅五月帶給我們的是最積極、最活躍、最朝氣的力量。對(duì)于初三的同學(xué)們們來(lái)說(shuō),五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子,你們努力地理清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),攻克每一道難題,完成好每一份試卷,為的是中考能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)。衷心地祝愿你們能夠“奮斗在五月,燦爛在六月?！?/p>
而對(duì)于我們初一、初二的同學(xué)來(lái)講,我們也不能夠馬虎,更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
各位老師，各位同學(xué)，我是初三八班的張陳曦，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“新時(shí)代的青年節(jié)”。和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟的先驅(qū)者.今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
19的5月4日，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神里，有倡言“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的朱自清。這些青年關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運(yùn)動(dòng)”昭示我們：在生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止，;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危，為接過(guò)“五四”這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國(guó)的富強(qiáng)與我們息息相關(guān)，我們有責(zé)任在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)中要求自己，心懷愛(ài)國(guó)主義精神成長(zhǎng)，肩負(fù)祖國(guó)希望腳踏實(shí)地。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇十二
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
其實(shí)父親節(jié)，給了我們一個(gè)表達(dá)對(duì)父親的尊敬和感激的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。尊重長(zhǎng)輩是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孝敬父母也是道德對(duì)我們的要求，作為中國(guó)新一代的建設(shè)者，這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對(duì)父親的感謝，更多應(yīng)該是發(fā)自于我們的內(nèi)心，發(fā)自于我們內(nèi)心中對(duì)父親的愛(ài)。我們是不是應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)父親呢?作為子女，我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻銘記著父親對(duì)我們的養(yǎng)育之情，對(duì)我們所付出的一切。表達(dá)對(duì)父親的感激，只需要我們一顆真誠(chéng)愛(ài)父親的心。不用華麗的開(kāi)場(chǎng)，也不用精致的禮物，只要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又滿(mǎn)懷真情的問(wèn)候就可代替千言萬(wàn)語(yǔ)，學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會(huì)勝過(guò)一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界，我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí)，成就自己的理想和父親的期望。正如貝多芬所說(shuō)的，你的父親感到榮耀的`莫過(guò)于你以的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的人。在以后我們也會(huì)成為了自己孩子的父母，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的。
如果平時(shí)沒(méi)有好好陪伴著父親的同學(xué)，不妨今天回家時(shí)，給父親沏一壺茶，給父親一個(gè)大大的擁抱，對(duì)父親說(shuō)一句您辛苦了。
是誰(shuí)用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空!是誰(shuí)用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園!是誰(shuí)給了我們一片藍(lán)天，給了我們一方沃土!是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈;父愛(ài)如路，伴你走完人生。
謝謝大家!
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇十三
老師們，同學(xué)們：
今天是2021年12月13日，是中華人民共和國(guó)第8個(gè)“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”。今天，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)集會(huì)，舉行公祭儀式，緬懷南京大屠殺的無(wú)辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和民族解放、國(guó)家獨(dú)立獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄，宣示我們景中人牢記歷史、不忘過(guò)去，珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的堅(jiān)定立場(chǎng)。
每一年的12月13日，南京的上空都會(huì)響起刺耳的警報(bào)聲，這聲音猶如逝者的哀鳴，這聲音更似生者的吶喊，把我們拉回到82年前的中國(guó)。
1937年7月7日，日本侵略者悍然發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來(lái)了前所未有的巨大災(zāi)難，中國(guó)城鄉(xiāng)戰(zhàn)火連綿、硝煙四起，中國(guó)人民生靈涂炭、苦難深重，中國(guó)大地赤地千里、餓殍遍野。
1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬(wàn)同胞慘遭殺戮，無(wú)數(shù)婦女遭到蹂躪殘害，無(wú)數(shù)兒童死于非命，三分之一建筑遭到毀壞，大量財(cái)物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案，是駭人聽(tīng)聞的反人類(lèi)罪行，是人類(lèi)歷史上十分黑暗的一頁(yè)。
日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們。第二次世界大戰(zhàn)勝利后，遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和中國(guó)審判戰(zhàn)犯軍事法庭，都對(duì)南京大屠殺慘案進(jìn)行調(diào)查并從法律上作出定性和定論，一批手上沾滿(mǎn)中國(guó)人民鮮血的日本戰(zhàn)犯受到了法律和正義的審判與嚴(yán)懲，被永遠(yuǎn)釘在了歷史的恥辱柱上。
哀怨的笛鳴，猶然在耳，民族的傷痛，刻骨銘心，中華門(mén)城墻上留下的彈孔依然清晰可見(jiàn)。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴(lài)而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認(rèn)侵華和南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬(wàn)無(wú)辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛(ài)好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng)。
每當(dāng)一位幸存者離世，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的照片墻上，就會(huì)有一盞燈熄滅。到今天，劫后余生的幸存者已不足百人。但值得欣慰的是，無(wú)數(shù)人在“默哀一分鐘”中追古思今，一代代人把歷史銘刻在了內(nèi)心深處。
當(dāng)然，我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，不是要延續(xù)仇恨，而是要喚起每一個(gè)善良的人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。
落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)，這是苦難歷史帶給中國(guó)的深刻教訓(xùn)。自1840年至抗日戰(zhàn)爭(zhēng)百年間，帝國(guó)主義列強(qiáng)之所以敢于以少欺多、屢屢逼迫中國(guó)割地賠款，除了憑借“海岸上架的幾尊大炮”，更吃定了當(dāng)時(shí)的中國(guó)是“一盤(pán)散沙”、國(guó)人民智未開(kāi)。同學(xué)們“欲知大道，必先為史”，以史為鑒才能面向未來(lái)，中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)對(duì)歷史的汲??；“滅人之國(guó)，必先去其史”，忘記歷史就意味著背叛，對(duì)82年前那段慘痛歷史的復(fù)原以及回憶，反映的是我們整個(gè)民族精神力量的向心凝聚，也體現(xiàn)我們整個(gè)民族的深刻反思。
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”。是的，英烈是一個(gè)民族共同的歷史記憶和寶貴的精神財(cái)富，是民族精神的“鑄造者”和“建筑師”。他們是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要英雄，更需要英雄精神。一年一度的國(guó)家公祭，是對(duì)我們歷史記憶的虔誠(chéng)擦拭，是對(duì)英雄的用心撫慰，意在引領(lǐng)我們致敬抗戰(zhàn)英雄，記住抗戰(zhàn)英雄的偉績(jī)，學(xué)習(xí)英雄視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)；學(xué)習(xí)英雄百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念。進(jìn)而內(nèi)化于心、外化于行，以“功成不必在我，功成必定有我”的雄心與豪情，為祖國(guó)奮斗，為人民拼搏。
如今，在曾經(jīng)被侵略者蹂躪的這塊土地上，在無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的這塊土地上，中國(guó)創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展奇跡，尊嚴(yán)寫(xiě)在每個(gè)國(guó)人臉上，幸福蕩漾在每個(gè)國(guó)人心頭，這何嘗不是對(duì)歷史最深沉的祭奠、對(duì)先輩最好的告慰！但歷史同樣啟示我們，要時(shí)刻保持居安思危的憂(yōu)患意識(shí)。我們比任何時(shí)候都更接近民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，但也要看到改革發(fā)展進(jìn)入了新的歷史關(guān)頭，國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)矛盾紛繁復(fù)雜，唯有激發(fā)“逢山開(kāi)路、遇水架橋”的奮斗精神、砥礪“明知山有虎、偏向虎山行”的歷史擔(dān)當(dāng)，才能筑就民族復(fù)興的坦途。
南京最高規(guī)格的國(guó)家公祭，挺立著國(guó)家立場(chǎng)，澎湃著國(guó)家情懷，彰顯了國(guó)家力量。今天，我們景縣中學(xué)近萬(wàn)人共寄哀思的公祭，既是中華民族團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)強(qiáng)不屈精神風(fēng)貌的直觀(guān)展示，也是一次國(guó)家意識(shí)、民族精神的磅礴匯聚。公祭雖然只有一天，但公祭的意義需要也一定要延續(xù)下去，我們要讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類(lèi)，讓和平灑滿(mǎn)人間。
老師們，同學(xué)們，“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。追夢(mèng)需要勇氣，圓夢(mèng)需要行動(dòng)。中國(guó)的發(fā)展強(qiáng)大也需要我們每一個(gè)景中人的努力和付出。盛世不怠，奮發(fā)圖強(qiáng)：惟有人人不怠，才有舉國(guó)不??；惟有舉國(guó)不怠，我們民族才能長(zhǎng)盛不衰。銘記歷史，勿忘國(guó)恥，愿民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照耀我們的家園！讓逝去的英雄們?cè)谖覀冃闹胁恍嘤来?。讓一代一代的龍的傳人滿(mǎn)懷豪情告訴我們的'先烈們，山河猶在，國(guó)泰民安！
謝謝大家。
國(guó)旗下演講的重要性與意義篇十四
備戰(zhàn)期末考試演講稿一：
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺(jué)緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。就要進(jìn)行期末考試了。這次期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿(mǎn)信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后考試，給大家提幾點(diǎn)建議。
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn).
二、調(diào)整心態(tài)，誠(chéng)信考試。
同學(xué)們，每次考試都是一次人品的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去做人的真誠(chéng)。所以希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信的踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考紀(jì)，杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等公平和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí)。
另外我還要給大家提幾個(gè)要求：
1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
2、強(qiáng)化系統(tǒng)記憶熟記概念、公式、詞匯、定理等。
3、注意考試時(shí)間。不要遲到、缺考和提前交卷。
4、考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!
備戰(zhàn)期末考試演講稿二：
老師們、同學(xué)們：
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。
為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)各位同學(xué)提三點(diǎn)要求：
第一、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。
當(dāng)你感覺(jué)為時(shí)已晚的時(shí)候，或許是最早的時(shí)候。請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀進(jìn)步。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細(xì)做好每份練習(xí)，認(rèn)真做好錯(cuò)題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習(xí)成績(jī)一定行，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!
第二、全面復(fù)習(xí)不疏漏。
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理;復(fù)習(xí)時(shí)要落實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、模塊的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對(duì)，考試之后要滿(mǎn)分”的糾錯(cuò)行為，促使在每一份知識(shí)體系和能力要求上達(dá)到“滿(mǎn)分”。
第三、誠(chéng)信考試不偷看。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出風(fēng)采。在這里我重申一下，學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì)，教育學(xué)生的原則，將對(duì)考試作弊學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，并對(duì)他們進(jìn)行紀(jì)律處分。所以，希望各班主任、主監(jiān)老師要進(jìn)行考前教育。不能夾帶紙條，不準(zhǔn)翻書(shū)抄襲，不能交頭接耳。要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，也提醒各位老師：記牢時(shí)間別誤事下面再提請(qǐng)老師們注意，期末事務(wù)繁雜，教導(dǎo)處都已安排妥當(dāng)，各位老師要記清時(shí)間安排，本周二下午小學(xué)常識(shí)英語(yǔ)學(xué)科考試，周三上午小學(xué)1、2、3年級(jí)檢測(cè)，下午閱卷;周四4、5、6年級(jí)檢測(cè)，下午閱卷;周五、周六7、8、9年級(jí)檢測(cè);23號(hào)也就是星期初中閱卷;25號(hào)星期早晨八點(diǎn)全體學(xué)生到校參加期末班級(jí)總結(jié)會(huì)，領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。各位班主任老師一定要嚴(yán)格教育本班學(xué)生在來(lái)回的途中注意安全，不得在外閑逛逗留。班級(jí)總結(jié)會(huì)一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務(wù)必于10點(diǎn)30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會(huì)。
老師們，同學(xué)們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們?nèi)私簧弦环轁M(mǎn)意的答卷。謝謝!
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國(guó)旗下演講的重要性與意義篇十五
清明節(jié)是一個(gè)思念的節(jié)日，我們思念祖先，緬懷先烈。這里給大家分享一些關(guān)于清明節(jié)的演講稿，一起來(lái)看看吧。
今天我們懷著沉重的心情來(lái)到這里，一個(gè)埋葬著無(wú)數(shù)英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說(shuō)著英雄們光榮而無(wú)悔的事業(yè)，歲月的風(fēng)塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無(wú)法不回想起那段滄桑沉重的往事。
動(dòng)蕩歲月中的戰(zhàn)爭(zhēng)連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個(gè)個(gè)赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來(lái)自統(tǒng)治階級(jí)的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國(guó)的帝國(guó)主義的壓迫，我們的英雄就在這時(shí)奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無(wú)法接受他們所愛(ài)的人民受到身心折磨。為了解放中國(guó)，解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中，他們選擇了莊嚴(yán)而偉大的事業(yè)革命，經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經(jīng)準(zhǔn)備好放棄肉體和軀干的生，但同時(shí)他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長(zhǎng)久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來(lái)了更多人民的生命。無(wú)名烈士，你們倒下的身軀為后來(lái)的革命者筑起了堅(jiān)韌的基石，你們的鮮血激活了祖國(guó)的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠(yuǎn)懷念你們!
看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風(fēng)牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個(gè)人：他們不是傳說(shuō)!
陳列館中的一幅幅威嚴(yán)的肖像會(huì)讓你感到和藹可親。他們眼神里蘊(yùn)藏著含蓄的威嚴(yán)和一種堅(jiān)不可摧的革命斗志。他們是中國(guó)革命奪取勝利的精英，他們是中國(guó)人民的父輩，他們是現(xiàn)代中國(guó)人無(wú)與倫比的楷模。因?yàn)樵谡麄€(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的幾十年的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，為中國(guó)革命能奪取勝利，為救廣大人民于水深火熱之中，他們不顧自己和家人的安危，他們不是為了當(dāng)將軍而戰(zhàn)斗，他們不是為了報(bào)酬而升官。他們是真正的中國(guó)共產(chǎn)黨人的杰出代表。
烈士們走了，帶著他們來(lái)時(shí)帶的一切，在歷史車(chē)輪的碾動(dòng)下似乎淡隱了。不!我們分明看見(jiàn)，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流血，為祖國(guó)解放事業(yè)而獻(xiàn)身的民族精神，激勵(lì)著子孫后代去開(kāi)拓更加美好的未來(lái)。你們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗的顏色，你們用自己的身軀筑起了萬(wàn)里長(zhǎng)城，請(qǐng)你，請(qǐng)你們相信你們的后代一定會(huì)繼承你們的遺志，把新中國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而努力!
清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細(xì)雨潤(rùn)鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫(huà);我輩矢志，再鑄光輝中華。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。
下面就挑一個(gè)來(lái)講講：“春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺?，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺?shù)下，為忌煙火，他命令全國(guó)百姓每個(gè)的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)復(fù)活了，就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功佳績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈們的無(wú)限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來(lái)從事什么職業(yè)，我們祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂!
可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到了人間，我們的校園在她的點(diǎn)綴下也變得更加生機(jī)勃勃了!當(dāng)我們?cè)谙硎苤?yáng)光的普照，春風(fēng)的撫摸，花兒的芳香，鳥(niǎo)兒的歌唱時(shí);當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室吮吸著知識(shí)的雨露，放學(xué)后又有一個(gè)幸福溫暖的家在等著我們時(shí)。我們不禁感慨：我們的生活是多么幸福呀!可同學(xué)們，你們知道嗎?我們的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用滿(mǎn)腔熱血換來(lái)的，我們的美好家園也是他們用滿(mǎn)腔熱誠(chéng)筑建的!
回望歷史的長(zhǎng)河，錦繡的中華大地上，哪里沒(méi)有動(dòng)人的悲歌?哪里沒(méi)有戰(zhàn)士的熱血?從精忠報(bào)國(guó)的岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥;從抗倭名將戚繼光，到“茍利國(guó)家生死已，起因禍福避趨之”的林則徐。他們是中華民族的英雄，華夏兒女的驕傲!從9。18事變到日本帝國(guó)主義戰(zhàn)敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出了滿(mǎn)腔赤誠(chéng)。十五歲的劉胡蘭為了革命事業(yè)英勇就義，無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心;狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻，我們更不能忘記5。12大地震中譚千秋老師和無(wú)數(shù)抗震英雄將死留給自己，將生的希望留給了別人。
時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息，卻沖刷不了我們對(duì)烈士們的懷念。同學(xué)們，又一個(gè)清明節(jié)即將到來(lái)，你們是否想過(guò)去給英雄的先烈們掃掃墓，去給他們獻(xiàn)上一束鮮花呢?同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人，發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)，踏著烈士們的足跡勇敢前行。最后送給大家一句話(huà)：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興則中國(guó)興!
