總結是對過去的一段時間進行回顧和反思,以便更好地規(guī)劃和展望未來。怎樣能寫出一篇內容充實、詳細且含義深刻的總結?希望通過范文的閱讀,可以幫助大家更好地理解和掌握總結的寫作技巧。
伴我成長的小記者作文初中篇一
我愛讀書,讀書使我增長知識,懂得了做人的道理,也給我?guī)頍o盡的快樂。驀然回首 不知不覺中書已伴我走進了初二 回顧我懵懂的童年,沒留下過多的充滿童真的童年的樂趣,沒留下過多的與小伙伴嬉戲的身影,生命難忘的,永映心海的是我與書一起走過的歷程。 幼時起,爸爸經(jīng)常出差,所以也經(jīng)常買書給我,翻看那些五顏六色的童話本,就想起,唐老鴨的幽默,美人魚的善良,這些書中一辯明了真善美,假丑惡。 小學,我踏進了校門,就喜歡上了四大名著,在【西游記】中,我欣賞孫悟空的機智勇敢 唐僧的菩薩心腸,豬八戒的悠閑懶惰,沙僧的憨厚老實。慢慢地,我有喜歡上了【三國】,劉關張在戰(zhàn)場商把生死之度外的`兄弟之情。在【水滸傳】中108位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動了我:[紅樓夢]中語言精妙,情節(jié)動人,怪不得曹雪芹的這部巨著被稱為文學之最呢! 光陰荏苒,歲月匆匆,我與書一起走過了春夏秋冬在不經(jīng)意之中,發(fā)覺那些書已難以滿足我的求職和欲望,于是,父親將我?guī)нM圖書館。我從此在知識的海洋中看始游弋,豐富的書籍如一股甘泉滋潤著我的心田。在那里我知道了梅雨紛飛的是江南,勁風嘶鳴 的是塞北,高樓聳立的是城市,烏金滾涌的是礦井…‥書陶冶了我的情操,塑造了我的性格,凡小村里的平凡事在我的腦海中便會組成一種與眾不同的印象。書,給予了我超前的思維;書, 給予我豐富的想象…… 現(xiàn)在漸漸長大的我,又喜歡上了歷史著作和小說,這類書籍讓我了解了何謂國恥,何為民族,同時在我的心靈身處埋下了一顆愛國的種子!我深深的感到我們這一代的擔子有多么的重啊 !【鋼鐵是怎樣煉成地】一書也是我最喜歡的,記得書中有一段感人的話:人的一生應當這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,這樣,在臨死的時候, 他能夠說;我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-----為全人類的解放而斗爭”我品讀著一個個字,沉思良久。 書,為我伴侶;書,是我的良師摯友。書,滋潤著、豐富著我平凡的人生;書,帶著我從‘迷霧’中沖出。不管遠方是彩霞滿天,還是陰霾密布,我都會在艱難中創(chuàng)出成功的道路----因為有書和我相伴。
伴我成長的小記者作文初中篇二
世間有三情,有愛情、親情、友情。父母的呵護需要咀嚼,才能體會到時其中的親情無從;男女之間的愛需要咀嚼,才能嘗到愛情的甜美;同伴的交往需要咀嚼,才能體會到其中的濃厚友情。
同學、朋友,是每天陪伴我們,和我們嬉戲玩耍的人,他們在我們的生活中是非常重要的,我們要珍惜好這份友情。
在初中開學的第一天,我就要到我一位要好的朋友我的同桌小明,他成績優(yōu)秀,相貌可愛,很快我們就成為了要好的朋友。
不但在學習上,就連課后我們也會互相合作、互相幫助、互相促進。我們倆都江堰市喜愛打。
籃球。
在球場上我們團結合作常常能夠贏得比賽。有一次打球我不小心摔傷粗糙的地板把我的手心給弄破了小明見狀趕緊把我扶起然后騎上他的自行車沖到小賣部買了一包紙巾和一瓶礦泉水為我清洗傷口最后我們一起快樂的回家了。
我們一起打球,一起回家,一起去上補習班,兩個小男孩好的不得了。在星期五放學后,我經(jīng)常到小明家玩,和他一起。
說說。
班里的事,哪位女的較漂亮,哪個男的打球的技術較好,和他在一起,我很開心。
小明的優(yōu)點有很多,如:樂于助人,學習成績優(yōu)秀,不自私,不小氣。但人問題有一些缺點的嘛,小明的“缺點”就是優(yōu)點太多。
小明讓我感受到了友誼的美好和友情的重要性,我要把這份深厚的友情維持下去。
伴我成長的小記者作文初中篇三
我愛讀書,從小就愛讀,書伴隨我成長,書已經(jīng)成為我生活中的一個重要組成部分。
與書結緣,還得從我上幼兒園說起,那時的我就愛看一些圖畫書,讀到大班,我已經(jīng)能夠粗略的看懂《格林童話》、《安徒生童話》了。那時,我可以為海的女兒變成大海的泡沫而傷心的不吃晚飯,可以為小紅帽擔心的`睡不著覺,還可以為丑小鴨變成白天鵝而歡呼雀躍。書給我的幼兒園時代涂上了五彩的光環(huán)。
轉眼間,我上了小學,學校生活讓我大開了眼界,增長了知識,書也和我成為一刻都不能分開的好朋友,除了課本以外,我最喜歡的就是課外書了。
上二年級時,我迷上了《三國演義》,我就纏著爸爸借他那本好幾百頁的還是文言文的《三國演義》,可是我讀了半天,仍弄不懂什么意思,爸爸看我手不釋卷的勁頭,就摸著我的頭說:“你現(xiàn)在還看不懂,明天爸爸給你買本看得懂的!”
“看得懂的,那是什么?”讓我摸不著頭腦。
第二天,我放學早早的就回到家里,只見桌上一個黑色塑料袋裝著一個鼓囊囊的東西,我迫不及待的打開,哇!竟然是一套“三國”連環(huán)畫,太好了,足足有六十本呢。
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爸爸笑著對我說:“這些書要做完作業(yè)再看。”
沒辦法,只好先做作業(yè)了。可我手里寫著作業(yè),心里早就惦記著那套書了,過了一會兒,我按耐不住,就借口喝水溜下樓,偷偷地把一本書塞到衣服里,一溜煙跑回了房間。
一回到房間,我擦了擦頭上的汗,裝著寫作業(yè)的的樣子,把書藏在課本下,偷看起來,過了一會兒,爸爸在外面問我:“海龍,作業(yè)寫完了嗎?”
“快了,快了?!蔽疫B忙把書藏起來,心里卻像揣著個小兔子一樣。
我想不行,趕快做作業(yè)。可連環(huán)畫卻像磁石一樣吸引著我,這本可是《三英戰(zhàn)呂布》呀,那虎牢關前惡戰(zhàn)即將開始,作業(yè)一會兒再寫也不遲。
可轉念一想不行,得寫完再看。
作業(yè)和連環(huán)畫竟也像兩個小人在我腦子里打起架來。
這道題真麻煩,算了,干脆明天再做吧!連環(huán)畫戰(zhàn)勝了作業(yè),我合起課本,拿出連環(huán)畫,真有意思,呂布可真厲害,劉關張也不含糊,大戰(zhàn)三百回合沒分出勝負。我完全陶醉在故事里面了。
“好看不好看?!?/p>
“真好看啊”我回答道,不對,這聲音咋這么熟悉呢,我猛地一回頭,糟了,爸爸正像獅子一樣怒氣沖沖瞪著我呢!
唉!真倒霉,書沒讀完沒收了不算,還挨了一頓批評。作業(yè)寫到晚上十點才算完。
爸爸教育我說以后,寫完作業(yè)再看課外書,不然的話,就像小猴子掰玉米一樣,什么也弄不成,我點點頭記住了。
從那以后,我寫完作業(yè),就拿起這套連環(huán)畫看,甚至上廁所時間也都在看,足足看了三個月才看完,從書中我認識了粗中有細的張飛;也認識了武藝高強卻剛愎自用,最后大意失荊州的關羽;還認識了鞠躬盡瘁的諸葛亮。對曹操我也有了新認識,知道他不僅是一位軍事家,還是一位文學家、政治家。現(xiàn)在,我還能和爸爸一起品三國,爸爸還夸我對三國見解獨到呢!
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,書也讀得更多了,《三國》早已經(jīng)看完了,《水滸傳》我能把一百單八將背完,《古希臘神話》的故事我能講給小伙伴們聽,當然我最拿手的還是《兵器知識》,小伙伴拿的槍,我都能說出名字來。我的書房里的書幾乎都看完了,只剩下《史記》、《十萬個為什么》和《中國少年兒童百科全書》沒看完,雖然他們很厚,但是我有信心,終究有一天,我會把它們裝進我的腦袋里。
書,給了我知識,讓我在他的海洋中遨游;
書,帶給我歡樂,讓我處處聞到他的芳香;
書,伴隨我成長,他將使我成為一名對社會有用的棟梁。
伴我成長的小記者作文初中篇四
書是我的精神糧食,我經(jīng)常陶醉在書中的精彩的橋段里。有時我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會;有時我好像進到了森林中,歡快看著絕妙的精靈歡快地唱歌、跳舞;有時在夢里奔赴了海邊,見到老漁夫被貪婪的老太婆*著,向金魚姑娘要這兒要那兒;有時我本來變小了,和拇指姑娘一起游戲,和愛麗絲一起在叢林探險書,為我插上了想象的翅膀,伴我在童話中的世界中漫步徜徉。
書是我的朋友,它帶給我知識,帶給我快樂,帶給我個多姿多彩的世界。走進書中,和外面的主人公分享人世間喜怒哀樂,向海的女兒學會了寬容,向愛麗絲學會了善良,向打敗巨人的小鞋匠協(xié)會理事了機智,向把協(xié)會魔鬼關回啤酒瓶的漁夫學會了鎮(zhèn)定。看到惡毒的暗算王后無聲無息暗害白雪公主,我的魂揪到了嗓子眼;讀賣火柴的小女孩,我痛哭流涕。讀書的時候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。
我讀的第一本書是《唐詩三百首》,那是年齡小,實在理解不了詩人要思考表達的原義,只知道搖頭晃腦地搞清楚從上往下背,但是其中經(jīng)典的詩句,朗朗上口的語言,至今記憶猶新,而且時不時內加地作文中用上幾句,立刻就為文章錦上添花不少。熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟受到唐詩的熏陶,我說起話來有時候也能押韻,偶爾也寫上幾行,自我感覺良好得很呢!文學作品班里舉行詩歌擂臺賽的時候,誰也比不過我,這都是《唐詩三百首》幫的忙。
我很喜歡看書,只要有時間就抱上以一本書,津津有味得啃起來。看得多了,自然知道的也就多一些,尤其是地理知識。那天科學課上,老師舉著一個地球儀給我們講地球,他每問一個問題,我立刻就對答如流。老師很吃驚,后來干脆讓我到講臺上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的.結構,地球自轉和公轉的自然法則,地球的經(jīng)度和緯度以及計算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理你們書籍,如《給地球畫像》《在地圖上旅行》,同學們都佩服地鼓起掌來,老師贊賞地說:看你的樣子,上涌天文,下曉地理,真像個小博士。
書,一個漂亮的小天使;書,一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹苗。它曾經(jīng)在我喜怒哀樂的時候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個而感到榮幸。
琳瑯的讀書聲從各個教室飄逸出來,嚶嚶嗡嗡如群采蜜,嘰嘰喳喳勝似百鳥學歌。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是書讓我高速增長知識、開闊了視野,是書教我見識世界、辨別是非,是書所帶我了解過去、展望未來,是書幫我解決了一個又生活中的疑難問題!書,我愿終身與你做伴!書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
優(yōu)秀的書籍、就有如一座座寶庫,只要你進去,立刻會發(fā)現(xiàn)里邊有急忙無數(shù)奇珍異寶,而只有你,過境才掌握進出這些寶庫的鑰匙,主宰著些財富。
伴我成長的小記者作文初中篇五
讀了《愛的教育》之后,讓我感觸很深,正如前言說的,這本書包含了世界所有高尚一章的愛:親情、友情——————這里有生動有趣、耐人尋味的每月橋段,有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記,還有主人公父母親外婆的諄諄教導,這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中,我最喜歡每月故事中均的《尋母記》和閨蜜恩里科的父親。
《尋母記》記敘去了一個小男孩只身一人去尋找遠在天邊的母親,在街上遇到力爭上游了種種艱難困苦,而不動搖尋母決心,終于找到了自已親愛的母親的故事,我看后,喜悅即高興又慚愧。我高興“好人總有好報”,慚愧自已對母親的種種態(tài)度和不道德——我從小日常生活在日常用語一個幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、媽媽又非常的疼愛我。在我第一場接觸學習,第一次開始步入知識的殿堂的時候,我退卻了,我害怕了,有可能是那時候年少,不懂事,習慣自由自在,無憂無慮的生活,對于學習,我根本沒有興趣。但是十三位家長都一樣,都有著“望子成龍,望女成鳳“的心態(tài),我的父母當然也不受限制。因此,我當時很恨他們,恨他們剝奪了我玩的權利,玩的自由,于是,我做出了本不該有的舉動——動手打了母親。
這事事我仍記憶猶新。那是一個春光明媚的日子,我和弟弟正在幾塊玩積木,正玩得高興時,媽媽催促我該上學了。當時,我很不情愿,嚷著不要上學,可媽媽硬把我推到了正門,我真的'生氣了,隨手打了媽媽一下,不好,媽媽要還手了,我心里這樣想著。但是,媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來,彎下腰,用手輕輕地撫摸了一下我的頭,語重心長地對我所說:“孩子,人生的道路不可能永遠地那么平坦,一個人,總要經(jīng)過許多艱難險阻之后,能否攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣獨唱的嗎?‘陽光總在風雨后,烏云上有晴空……。’孩子你要明白,學中其就是人生中的一個大困難,你首先要把它給解決一不小心,才能夠迎接后面的艱難,才能做最終的失敗者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子氣了,好嗎?”我聽了這些話,雖然一知半解,但是科弓果的意思足以激起了我對學習的興趣,更改變了我對人生的概括。經(jīng)過這件事后,我更輕視那份來之不易的親情了。
其實,書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣,都具有先進的教育理念,從小就開始教孩子怎樣做人,看了這本書,讓我讀懂了父母的心,也讓我更懂事了。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”,我是一個小書迷,我忠心地希望世界上會有越來越多的好書出版,希望每一本好書都伴隨著每一個少年快樂成長!
伴我成長的小記者作文初中篇六
我曾聽說,多少年是一個輪回,一切事物都會回到出發(fā)時的樣子。那么,我們現(xiàn)在應該還在路上。
我記得網(wǎng)聊時你說喜歡向日葵的的絢麗和溫暖,它們永遠向著太陽。我想你打出這行字的時候,目光一定清澈明亮而又堅定。你以后也會是一個很溫暖的女子吧。
和你在一塊,我做了很多很迷糊的事情。那次,我們一起回家,天上開始飄落雨絲。我把傘遞給了你,因為對我來說你是很重要的人。沒想到,你把傘扔到了一邊,很干凈的笑容:“我們就這樣回去,讓姐姐你一個人淋雨多不好啊。”然后拉起我的手,一起在雨中奔跑。大手拉小手,就是全世界。
幾年以后,我在初中,你在小學。還記得你說過,假若有一天我去很遠的地方上學,你每個月一定會給我寫一封長長的信。長長的,長長的歲月。長長的,長長的約定。
想不到隨著距離越來越遠,陌生也越拉越長。一個星期六的下午,陽光很好,照在身上暖暖的。我打電話給你:“下午一起出去吧,這個星期我作業(yè)做得很快呢!”“不要了,我還約了同學呢!”很簡單的幾個字,我知道我們疏遠了?!澳呛冒?”你仿佛絲毫沒聽出我的失落,然后互道再見。放下電話的那一瞬間,我就知道,有什么東西正在慢慢消散,或者是說漸行漸遠了。
我知道有一天,我們終究會徹底分開,都各自開始新生活,去結識新朋友。
心存祝福,就已經(jīng)很好。
有些最美的東西不必刻意去追溯。我會一直一直記得你第一次見我時熱切地叫我姐姐,在你生病時還蒼白著小臉叫我吃飯的那一幕,放在心底。
留念年少衣衫薄,心正透明,笑容明朗。
伴我成長的小記者作文初中篇七
說起“安全”,它不就是無危險的干什么事嘛,但是,從理論上說,沒有絕對安全的!
安全,它就像我們的朋友日日夜夜都在我們的身邊;安全就像一位教師。他教育我們,勸戒我們;安全,它就是我們的靈魂,離開了他,我們便無法生存。安全與我們的關系是非常密切的。
校園里,安全是最重要的。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。之后,新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷;11月7日凌晨,重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發(fā)生重大交通事故,車輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡,3名重傷。
四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷;11月7日凌晨,重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發(fā)生重大交通事故,車輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡,3名重傷。
生命只有一次,稍一走神兒,就會發(fā)生事故。我們走在路上,走在馬路上,走在街上,我們隨時隨刻都有注意安全。
伴我成長的小記者作文初中篇八
友情是我們每個人必不可少的精神需要,真摯的友情是我們一生中最寶貴的財富。我們的成長因為友情而精彩。
友情是我們用心培育的結果,成長因友情而精彩。朋友間最真摯的友情,我們應用心去對待。就像馬克思所說的一樣,友情要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。當你用心去對待它時,你就會發(fā)現(xiàn),友情也是寬容、幫助的代名詞。它無私的在你困難時伸出援助之手,讓你在無助時找到心靈最溫暖的港灣。
友情是我們情緒的歸納盒,成長因友情而精彩。在我們成長的道路上,友情為我們付出了很多很多。寂寞的時候,它給予我們溫暖;成功的時候,它與我們分享喜悅和快樂;失敗的時候,它激勵我們繼續(xù)前進;順利的時候,它告誡我們冷靜對待;遇到挫折的時候,它給予我們信心和勇氣。友情帶給我們的不僅僅是心靈的溫暖,還使我們從幼稚走向成熟,讓我們健康快樂的成長。
友情是學習的動力,成長因友情而精彩。同窗好友,我們朝夕相處。學習上的難題,一起琢磨;生活中的趣事,共同分享。我們徜徉于知識海洋之中,一起學習,一起成長,共同進步。
友情是樂曲中最跳躍的音符,是畫面中最流暢的線條,是天空中最潔白的云朵。它就像是上帝賜給我們的一些鮮花種子,不小心地散落在我們生命的每一個角落,隨著我們年歲的增長,它會成長為美麗奪目的鮮花,點綴著我們的五彩生活。
友情是一陣小雨,沖刷著我們充滿灰塵的心靈;友情是一抹彩虹,點綴著我們雨后的天空;友情是一顆亮星,雖散發(fā)著微弱的光卻還能照亮我們整個的黑暗天空。我們的成長因為友情的陪伴而更加精彩!
伴我成長的小記者作文初中篇九
現(xiàn)在籃球成了我最好的伙伴,也是最忠心的伙伴,我很愛她,是他幫我快樂的成長,我不能失去她,失去了她我,就等于失去了快樂,失去了他就等于失去了歡笑,失去了她就等于失去了一切,所以我不能失去她,因為他是伴我成長的伙伴?。ㄖ袊魑木W(wǎng))。
伴我成長的小記者作文初中篇十
從很小的時候,爸爸媽媽就教育我注意安全。過馬路要左右看、不要玩火、不要私自下水……這些話一聽就是八年。許多人總會想:哪怕事故發(fā)生了,也輪不到我??!可是,有些人往往就是因為疏忽了安全,導致失去了寶貴的生命。
記得五歲時,媽媽帶我去超市買零食,結果發(fā)現(xiàn)超市門前的路被堵上了,那里全是鳴叫著的警車和一些120救護車,地上還有斑斑點點的血跡。媽媽嚇壞了,以為出了什么事,連忙去問別人。一問才得知:一個母親帶著孩子去馬路對面購買東西,過馬路時,那位母親沒有注意孩子沒跟上來,獨自過馬路去了超市。正在玩耍的孩子看到媽媽不再身邊,而是在馬路對面,他立刻跑了過去,過馬路時跑得太快,被一輛急速駛來的面跑車撞飛了出去,本來孩子還沒事,但是司機開得太快,根本沒有注意到撞了孩子,車輪又從孩子身上壓了過去。孩子當場死亡。這樣一個7歲的生命就永遠消失。這一切,就是因為那個孩子不注意安全造成的。
去年,我們黃山區(qū)又發(fā)生了慘案。傍晚,人們都吃過晚飯出去散步,本來很閑逸,但是119火警(救助隊)車的叫聲帶給人們了恐懼。一個一年級的孩子,在爬樹時不幸滑落,尖銳的樹干穿透了她的下巴,地上流滿了鮮紅的血。孩子的下牙4顆被頂?shù)簦呀?jīng)處于昏迷狀態(tài)。救助隊急忙救助,雖然很及時,但孩子依舊沒有醒來,送往醫(yī)院搶救,趕緊縫針、輸血,這才保住了孩子的性命。但是,孩子還是在醫(yī)院住了四個月。爬樹本來就是很危險的事情,而且孩子還很小。這也是不注意安全造成的。
我們的身邊處處都是危險,我們必須得注意安全。只有安全了,才會幸福。讓我們記住:居安思危危自小,有備無患患可除。讓安全伴我成長!
伴我成長的小記者作文初中篇十一
在茫茫的人海中,想找尋一位真正的知心朋友很難;想獲得一份真正的友誼很難;想維持一份永久性的友誼更難。
在我的成長中,友情豐富了我的生活,激活了我的情感,改變了我的性格,開啟了一條心靈交通的道路,讓我看清自己獨特的一面。
我從小是個內向、不開朗的女孩。我經(jīng)常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個比我高大的女孩,我們第一次見面是小學一年級入學那天,她到了陌生環(huán)境,忍不住嚎啕大哭。那時我坐在她旁邊,不知哪來的膽量上前去對她說:“別哭了好嗎?我們交個朋友吧?”她一時呆住了,也忘了在哭,用手抹了抹眼睛,站起來說:“我比你高,我是姐姐,你是妹妹?!闭f著跟我眨了眨眼,就拉著我出去了。
從那天起,我開始進入友情世界中,認識了一個又一個新朋友,但我依然很愛懷舊,總忘不了嵐姐姐,她也沒忘掉我這個純潔的妹妹。四年后,我們兩姐妹變成了七姐妹,但這是為了成立學習小組才結拜的。我們之間沒有什么秘密,無論是學習還是生活上都給予彼此很多的幫助。
友情是否真正經(jīng)得起時間的考驗呢?這句話的答案或許只有時間可以證實。但是我的答案是:經(jīng)得起。
在我的意識中,真正的友情是無怨言的。友情伴隨我成長了6個年頭,它一直在我身邊……。
在學習中,我能感覺到友誼的體溫;在生活中,我能看到友誼的影子;在無聊時,友誼觸動了我的心弦;在無奈時,友誼走入了我的心田。
友情無處不在,它伴陪著我成長。
伴我成長的小記者作文初中篇十二
尊敬的老師、各位評委,親愛的同學們:
大家好!
有人說:書是智慧的殿堂;有人說:書是精神的食糧;有人說:書是靈魂的寄托;也有人說:書是知識的源泉;而我卻說:書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領我越過了無數(shù)個溝坎曲折,是書香伴隨我度過了無數(shù)個春秋冬夏。
小時候,我每天寫完作業(yè)后都會有幾個小時的讀書時間,那便是我最珍視,最喜愛的時間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪婪的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進腦子似的。小時候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會在看第一百零一遍時被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時,無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個摯友承擔了我啟蒙老師的職務。
隨著時間的流逝,我從剛上小學的“小種子”長成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的六年中,書本源源不斷地將知識輸送進我的大腦,為我今后的學習生活打下了堅實的基礎,積攢了濃厚的底蘊。在畢業(yè)前的一次班會上,班長臨時要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內心動蕩不安,喜悅與擔心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在于演講稿,如果稿寫的不好,那么講的再慷慨激昂也無濟于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,大概意思都掌握在自己的心里,沒用多大一會兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因為我有充裕的背誦時間所以進行的十分成功,我背誦的非常順利,幾乎沒有忘詞的時候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識中埋下了知識的種子,而從那時開始,那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。
上了初中后,我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每次班級需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負的跡象。我的書房內無時無刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進來的味道,別有趣味。
可以這樣說:在我的成長歷程中,無時無刻不洋溢著書香,無時無刻不被書香滋潤著,是這書香引領我向一個又一個的`目標前進,是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書本的腳步,踏上通往成功的路!
伴我成長的小記者作文初中篇十三
親情不因季節(jié)而改變,不因成長而改變,不因金錢而改變,就像是一個天真的孩子永遠都擁有自己那顆無比純潔的心一樣。在春天里,親情溫暖著我們的心房。守在我們一旁默默幫助、支持我們的親人在一把把地為我們捧來陽光的溫暖,家的溫馨,這一刻親情很平凡、但很美。
夏日里,房檐下拿著雨傘害怕你放學淋到的是親人略帶冷顫的背影,以及秋日里,父母為你添上的一件暖衣,或是冬日里的一杯熱茶,這一切,雖然很小,甚至微不足道,但是它們都向我們證明了:親情之花永不凋謝,親人們的愛永遠都在。
有人喜歡牡丹,為了富貴而舍棄親情,而當富貴射他而去世,不不安的是家,是親情,富貴不等于快樂,擁有富貴不如擁有親情,真正的幸福著會努力給人們關心,也會盡情享受親情的溫暖。就像一個富翁,失去親情,他的心靈將會變得空虛,金山銀山也只是身未外之物。所以,喜愛牡丹的人們不要忘了,要及時呵護心靈之花——親情哦!親情將會帶給你快樂。
“采菊東籬下,悠然見南山。”是的,陶淵明像菊,高潔傲岸,但是,親情不像菊,陶淵明也不會像菊那樣對待親情?!百灼蜌g迎,稚子候門”,欣賞菊的同時,陶淵明也珍視親情,不對仆人居高臨下,所以,即使是“種豆南山下,草盛豆苗稀”的窘境,陶淵明的內心仍讓是快樂的,謂之:“因事順心”。所以,親情是屬于每個人的,不像菊只屬于秋季,親情,因人人共有而平凡,易被忽視,親情,又因某一刻的回眸而令人感動。
當那枝花萌芽時,他與所有的花一樣備受呵護;當那枝花開了,它便擁有與所有的花不一樣的花季,那便是—一生一世;當那枝花兒的芳香感動你時,她才被懂得,她才受到所有的花都應該有的贊嘆,這,便是親情,所以,記住這枝花,這枝伴你一生,時刻溫暖你,感動你,而又最易被你忽略的花?;▋旱拿利惒辉摰鹊揭磺械母≡平忾_之后才被注視,因為她每時每刻都存在著,付出著。珍視親情,與親情相伴永恒。
親情——一枝綻放在世間最最美好的花!