總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。如何應(yīng)對(duì)壓力，保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式，以下是一些總結(jié)范文，希望能幫助大家產(chǎn)生思考。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇一

我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)讀，書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)重要組成部分。

與書(shū)結(jié)緣，還得從我上幼兒園說(shuō)起，那時(shí)的我就愛(ài)看一些圖畫(huà)書(shū)，讀到大班，我已經(jīng)能夠粗略的看懂《格林童話》、《安徒生童話》了。那時(shí)，我可以為海的女兒變成大海的泡沫而傷心的不吃晚飯，可以為小紅帽擔(dān)心的`睡不著覺(jué)，還可以為丑小鴨變成白天鵝而歡呼雀躍。書(shū)給我的幼兒園時(shí)代涂上了五彩的光環(huán)。

轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，學(xué)校生活讓我大開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，書(shū)也和我成為一刻都不能分開(kāi)的好朋友，除了課本以外，我最喜歡的就是課外書(shū)了。

上二年級(jí)時(shí)，我迷上了《三國(guó)演義》，我就纏著爸爸借他那本好幾百頁(yè)的還是文言文的《三國(guó)演義》，可是我讀了半天，仍弄不懂什么意思，爸爸看我手不釋卷的勁頭，就摸著我的頭說(shuō)：“你現(xiàn)在還看不懂，明天爸爸給你買(mǎi)本看得懂的！”

“看得懂的，那是什么？”讓我摸不著頭腦。

第二天，我放學(xué)早早的就回到家里，只見(jiàn)桌上一個(gè)黑色塑料袋裝著一個(gè)鼓囊囊的東西，我迫不及待的打開(kāi)，哇！竟然是一套“三國(guó)”連環(huán)畫(huà)，太好了，足足有六十本呢。

爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這些書(shū)要做完作業(yè)再看?！?/p>

沒(méi)辦法，只好先做作業(yè)了?？晌沂掷飳?xiě)著作業(yè)，心里早就惦記著那套書(shū)了，過(guò)了一會(huì)兒，我按耐不住，就借口喝水溜下樓，偷偷地把一本書(shū)塞到衣服里，一溜煙跑回了房間。

一回到房間，我擦了擦頭上的汗，裝著寫(xiě)作業(yè)的的樣子，把書(shū)藏在課本下，偷看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸在外面問(wèn)我：“海龍，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”

“快了，快了?！蔽疫B忙把書(shū)藏起來(lái)，心里卻像揣著個(gè)小兔子一樣。

我想不行，趕快做作業(yè)?？蛇B環(huán)畫(huà)卻像磁石一樣吸引著我，這本可是《三英戰(zhàn)呂布》呀，那虎牢關(guān)前惡戰(zhàn)即將開(kāi)始，作業(yè)一會(huì)兒再寫(xiě)也不遲。

可轉(zhuǎn)念一想不行，得寫(xiě)完再看。

作業(yè)和連環(huán)畫(huà)竟也像兩個(gè)小人在我腦子里打起架來(lái)。

這道題真麻煩，算了，干脆明天再做吧！連環(huán)畫(huà)戰(zhàn)勝了作業(yè)，我合起課本，拿出連環(huán)畫(huà)，真有意思，呂布可真厲害，劉關(guān)張也不含糊，大戰(zhàn)三百回合沒(méi)分出勝負(fù)。我完全陶醉在故事里面了。

“好看不好看。”

“真好看啊”我回答道，不對(duì)，這聲音咋這么熟悉呢，我猛地一回頭，糟了，爸爸正像獅子一樣怒氣沖沖瞪著我呢！

唉！真倒霉，書(shū)沒(méi)讀完沒(méi)收了不算，還挨了一頓批評(píng)。作業(yè)寫(xiě)到晚上十點(diǎn)才算完。

爸爸教育我說(shuō)以后，寫(xiě)完作業(yè)再看課外書(shū)，不然的話，就像小猴子掰玉米一樣，什么也弄不成，我點(diǎn)點(diǎn)頭記住了。

從那以后，我寫(xiě)完作業(yè)，就拿起這套連環(huán)畫(huà)看，甚至上廁所時(shí)間也都在看，足足看了三個(gè)月才看完，從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了粗中有細(xì)的張飛；也認(rèn)識(shí)了武藝高強(qiáng)卻剛愎自用，最后大意失荊州的關(guān)羽；還認(rèn)識(shí)了鞠躬盡瘁的諸葛亮。對(duì)曹操我也有了新認(rèn)識(shí)，知道他不僅是一位軍事家，還是一位文學(xué)家、政治家?，F(xiàn)在，我還能和爸爸一起品三國(guó)，爸爸還夸我對(duì)三國(guó)見(jiàn)解獨(dú)到呢！

出處 m.zgxlcd.com

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，書(shū)也讀得更多了，《三國(guó)》早已經(jīng)看完了，《水滸傳》我能把一百單八將背完，《古希臘神話》的故事我能講給小伙伴們聽(tīng)，當(dāng)然我最拿手的還是《兵器知識(shí)》，小伙伴拿的槍?zhuān)叶寄苷f(shuō)出名字來(lái)。我的書(shū)房里的書(shū)幾乎都看完了，只剩下《史記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》沒(méi)看完，雖然他們很厚，但是我有信心，終究有一天，我會(huì)把它們裝進(jìn)我的腦袋里。

書(shū)，給了我知識(shí)，讓我在他的海洋中遨游；

書(shū)，帶給我歡樂(lè)，讓我處處聞到他的芳香；

書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)，他將使我成為一名對(duì)社會(huì)有用的棟梁。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇二

世間有三情，有愛(ài)情、親情、友情。父母的呵護(hù)需要咀嚼，才能體會(huì)到時(shí)其中的親情無(wú)從;男女之間的愛(ài)需要咀嚼，才能?chē)L到愛(ài)情的甜美;同伴的交往需要咀嚼，才能體會(huì)到其中的濃厚友情。

同學(xué)、朋友，是每天陪伴我們，和我們嬉戲玩耍的人，他們?cè)谖覀兊纳钪惺欠浅Ｖ匾?，我們要珍惜好這份友情。

在初中開(kāi)學(xué)的第一天，我就要到我一位要好的朋友我的同桌小明，他成績(jī)優(yōu)秀，相貌可愛(ài)，很快我們就成為了要好的朋友。

不但在學(xué)習(xí)上，就連課后我們也會(huì)互相合作、互相幫助、互相促進(jìn)。我們倆都江堰市喜愛(ài)打。

籃球。

在球場(chǎng)上我們團(tuán)結(jié)合作常常能夠贏得比賽。有一次打球我不小心摔傷粗糙的地板把我的手心給弄破了小明見(jiàn)狀趕緊把我扶起然后騎上他的自行車(chē)沖到小賣(mài)部買(mǎi)了一包紙巾和一瓶礦泉水為我清洗傷口最后我們一起快樂(lè)的回家了。

我們一起打球，一起回家，一起去上補(bǔ)習(xí)班，兩個(gè)小男孩好的不得了。在星期五放學(xué)后，我經(jīng)常到小明家玩，和他一起。

說(shuō)說(shuō)。

班里的事，哪位女的較漂亮，哪個(gè)男的打球的技術(shù)較好，和他在一起，我很開(kāi)心。

小明的優(yōu)點(diǎn)有很多，如：樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不自私，不小氣。但人問(wèn)題有一些缺點(diǎn)的嘛，小明的“缺點(diǎn)”就是優(yōu)點(diǎn)太多。

小明讓我感受到了友誼的美好和友情的重要性，我要把這份深厚的友情維持下去。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇三

我曾聽(tīng)說(shuō)，多少年是一個(gè)輪回，一切事物都會(huì)回到出發(fā)時(shí)的樣子。那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該還在路上。

我記得網(wǎng)聊時(shí)你說(shuō)喜歡向日葵的的絢麗和溫暖，它們永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。我想你打出這行字的時(shí)候，目光一定清澈明亮而又堅(jiān)定。你以后也會(huì)是一個(gè)很溫暖的女子吧。

和你在一塊，我做了很多很迷糊的事情。那次，我們一起回家，天上開(kāi)始飄落雨絲。我把傘遞給了你，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)你是很重要的人。沒(méi)想到，你把傘扔到了一邊，很干凈的笑容：“我們就這樣回去，讓姐姐你一個(gè)人淋雨多不好啊?！比缓罄鹞业氖?，一起在雨中奔跑。大手拉小手，就是全世界。

幾年以后，我在初中，你在小學(xué)。還記得你說(shuō)過(guò)，假若有一天我去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，你每個(gè)月一定會(huì)給我寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的約定。

想不到隨著距離越來(lái)越遠(yuǎn)，陌生也越拉越長(zhǎng)。一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光很好，照在身上暖暖的。我打電話給你：“下午一起出去吧，這個(gè)星期我作業(yè)做得很快呢!”“不要了，我還約了同學(xué)呢!”很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我知道我們疏遠(yuǎn)了。“那好吧!”你仿佛絲毫沒(méi)聽(tīng)出我的失落，然后互道再見(jiàn)。放下電話的那一瞬間，我就知道，有什么東西正在慢慢消散，或者是說(shuō)漸行漸遠(yuǎn)了。

我知道有一天，我們終究會(huì)徹底分開(kāi)，都各自開(kāi)始新生活，去結(jié)識(shí)新朋友。

心存祝福，就已經(jīng)很好。

有些最美的東西不必刻意去追溯。我會(huì)一直一直記得你第一次見(jiàn)我時(shí)熱切地叫我姐姐，在你生病時(shí)還蒼白著小臉叫我吃飯的那一幕，放在心底。

留念年少衣衫薄，心正透明，笑容明朗。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇四

從不知名的小草變成了大叔，從一只蜘蛛變成了歌星！

讀書(shū)讓我懂得了很多，讓我知道不能自私，不能驕傲！

書(shū)，不僅僅是一個(gè)文學(xué)寶庫(kù)，還是一個(gè)不能隨手丟棄的寶貝。書(shū)讓我知道，智慧不全是上課而來(lái)，而是每天讀的書(shū)！

我每天都要看上一本書(shū)，現(xiàn)在的我只要手中一有書(shū)，便什么也顧不上了。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)伴著美好的童年，也伴著美好的生活，我們不能忘了讀書(shū)，讀了書(shū)知識(shí)才會(huì)豐富，讀了書(shū)，才會(huì)學(xué)富五車(chē)！

所以，我們要天天讀書(shū)，讀好書(shū)！

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇五

讀了《愛(ài)的教育》之后，讓我感觸很深，正如前言說(shuō)的，這本書(shū)包含了世界所有高尚一章的愛(ài)：親情、友情——————這里有生動(dòng)有趣、耐人尋味的每月橋段，有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記，還有主人公父母親外婆的諄諄教導(dǎo)，這一切的一切正在無(wú)形中給我以深深地教育。其中，我最喜歡每月故事中均的《尋母記》和閨蜜恩里科的父親。

《尋母記》記敘去了一個(gè)小男孩只身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親，在街上遇到力爭(zhēng)上游了種種艱難困苦，而不動(dòng)搖尋母決心，終于找到了自已親愛(ài)的母親的故事，我看后，喜悅即高興又慚愧。我高興“好人總有好報(bào)”，慚愧自已對(duì)母親的種種態(tài)度和不道德——我從小日常生活在日常用語(yǔ)一個(gè)幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、媽媽又非常的疼愛(ài)我。在我第一場(chǎng)接觸學(xué)習(xí)，第一次開(kāi)始步入知識(shí)的殿堂的時(shí)候，我退卻了，我害怕了，有可能是那時(shí)候年少，不懂事，習(xí)慣自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活，對(duì)于學(xué)習(xí)，我根本沒(méi)有興趣。但是十三位家長(zhǎng)都一樣，都有著“望子成龍，望女成鳳“的心態(tài)，我的父母當(dāng)然也不受限制。因此，我當(dāng)時(shí)很恨他們，恨他們剝奪了我玩的權(quán)利，玩的自由，于是，我做出了本不該有的舉動(dòng)——?jiǎng)邮执蛄四赣H。

這事事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春光明媚的日子，我和弟弟正在幾塊玩積木，正玩得高興時(shí)，媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我很不情愿，嚷著不要上學(xué)，可媽媽硬把我推到了正門(mén)，我真的'生氣了，隨手打了媽媽一下，不好，媽媽要還手了，我心里這樣想著。但是，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過(guò)來(lái)，彎下腰，用手輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我所說(shuō)：“孩子，人生的道路不可能永遠(yuǎn)地那么平坦，一個(gè)人，總要經(jīng)過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻之后，能否攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣獨(dú)唱的嗎？‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……?！⒆幽阋靼?，學(xué)中其就是人生中的一個(gè)大困難，你首先要把它給解決一不小心，才能夠迎接后面的艱難，才能做最終的失敗者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子氣了，好嗎？”我聽(tīng)了這些話，雖然一知半解，但是科弓果的意思足以激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更改變了我對(duì)人生的概括。經(jīng)過(guò)這件事后，我更輕視那份來(lái)之不易的親情了。

其實(shí)，書(shū)中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣，都具有先進(jìn)的教育理念，從小就開(kāi)始教孩子怎樣做人，看了這本書(shū)，讓我讀懂了父母的心，也讓我更懂事了。

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我是一個(gè)小書(shū)迷，我忠心地希望世界上會(huì)有越來(lái)越多的好書(shū)出版，希望每一本好書(shū)都伴隨著每一個(gè)少年快樂(lè)成長(zhǎng)！

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇六

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，懂得了做人的道理，也給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。驀然回首 不知不覺(jué)中書(shū)已伴我走進(jìn)了初二 回顧我懵懂的童年，沒(méi)留下過(guò)多的充滿童真的童年的樂(lè)趣，沒(méi)留下過(guò)多的與小伙伴嬉戲的身影，生命難忘的，永映心海的是我與書(shū)一起走過(guò)的歷程。 幼時(shí)起，爸爸經(jīng)常出差，所以也經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我，翻看那些五顏六色的童話本，就想起，唐老鴨的幽默，美人魚(yú)的善良，這些書(shū)中一辯明了真善美，假丑惡。 小學(xué)，我踏進(jìn)了校門(mén)，就喜歡上了四大名著，在【西游記】中，我欣賞孫悟空的機(jī)智勇敢 唐僧的菩薩心腸，豬八戒的悠閑懶惰，沙僧的憨厚老實(shí)。慢慢地，我有喜歡上了【三國(guó)】，劉關(guān)張?jiān)趹?zhàn)場(chǎng)商把生死之度外的`兄弟之情。在【水滸傳】中108位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動(dòng)了我：[紅樓夢(mèng)]中語(yǔ)言精妙，情節(jié)動(dòng)人，怪不得曹雪芹的這部巨著被稱(chēng)為文學(xué)之最呢！ 光陰荏苒，歲月匆匆，我與書(shū)一起走過(guò)了春夏秋冬在不經(jīng)意之中，發(fā)覺(jué)那些書(shū)已難以滿足我的求職和欲望，于是，父親將我?guī)нM(jìn)圖書(shū)館。我從此在知識(shí)的海洋中看始游弋，豐富的書(shū)籍如一股甘泉滋潤(rùn)著我的心田。在那里我知道了梅雨紛飛的是江南，勁風(fēng)嘶鳴 的是塞北，高樓聳立的是城市，烏金滾涌的是礦井…‥書(shū)陶冶了我的情操，塑造了我的性格，凡小村里的平凡事在我的腦海中便會(huì)組成一種與眾不同的印象。書(shū)，給予了我超前的思維；書(shū)， 給予我豐富的想象…… 現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大的我，又喜歡上了歷史著作和小說(shuō)，這類(lèi)書(shū)籍讓我了解了何謂國(guó)恥，何為民族，同時(shí)在我的心靈身處埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子！我深深的感到我們這一代的擔(dān)子有多么的重啊 ！【鋼鐵是怎樣煉成地】一書(shū)也是我最喜歡的，記得書(shū)中有一段感人的話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，這樣，在臨死的時(shí)候， 他能夠說(shuō)；我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-----為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”我品讀著一個(gè)個(gè)字，沉思良久。 書(shū)，為我伴侶；書(shū)，是我的良師摯友。書(shū)，滋潤(rùn)著、豐富著我平凡的人生；書(shū)，帶著我從‘迷霧’中沖出。不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰霾密布，我都會(huì)在艱難中創(chuàng)出成功的道路----因?yàn)橛袝?shū)和我相伴。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇七

“閱讀伴我成長(zhǎng)”，這句話說(shuō)得真好，因?yàn)殚喿x始終陪伴著我成長(zhǎng)，是我生活的一部分。書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。

從小開(kāi)始，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我的第一本書(shū)名叫《寶寶認(rèn)知大全》，這本書(shū)的內(nèi)容是教小朋友們認(rèn)識(shí)蔬果、人物、各種交通工具、等等，雖然這本書(shū)現(xiàn)在已被我翻看的破舊了，但是這本書(shū)已成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的里程碑。

隨著年齡的增長(zhǎng)我喜歡聽(tīng)故事了，媽媽買(mǎi)了好多故事書(shū)，《安徒生童話》、《灰姑娘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這些書(shū)又伴我走近了學(xué)無(wú)止境的校園，到了學(xué)校我感覺(jué)一切都是新鮮的，一切都充滿了好奇，為了了解中華民族的悠久歷史，媽媽還給我買(mǎi)了些科普書(shū)，《中華五千年》，這本書(shū)記錄以“盤(pán)古開(kāi)天辟地”的神話傳說(shuō)為源頭，靜靜地流淌著。它流過(guò)炎黃二帝農(nóng)田牧場(chǎng)，流過(guò)漢唐盛世的都會(huì)驛站，流過(guò)成吉思汗的金戈鐵馬，就這樣一路流來(lái)，一刻也不曾停歇。最后，它流到我們面前，用瑰奇變幻的目光，打量著這個(gè)日漸繁忙的世界。書(shū)，給了我神奇的力量，這力量讓我勇于去探索，去攀登，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的結(jié)晶。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)要堅(jiān)持不懈，必須活到老，學(xué)到老。

“寶劍自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)對(duì)我更加重要。讀書(shū)、讀很多有趣、有益的書(shū)是我最大的愛(ài)好：讀書(shū)，增添了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì)了我做人的大道理：讀書(shū)，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中，我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇八

“一年之計(jì)在于春”，沒(méi)錯(cuò)，春天的確是一年之中最美好的季節(jié)，我們領(lǐng)略著春天的溫暖，沐浴在春天的陽(yáng)光之下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。其實(shí)，春天不只是一種季節(jié)，更是一種境界。能帶給我們溫暖的，不只是太陽(yáng)；生活中有許多人，同樣給予我們溫暖，使我們健康成長(zhǎng)。

我身上的寒意早已消退，狂嘯的寒風(fēng)也平息了。小草也露出了嫩綠的芽，凝成冰的空氣也融化了。春天來(lái)了！春天真的來(lái)了！那位老人得到了幫助，去幫助別人，我得到老人的幫助，又去幫助其他人；這樣又有更多得到幫助的人去幫助別人。這樣一環(huán)扣一環(huán)，將人民的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、國(guó)家的愛(ài)完美地融合在一起，鑄成了一個(gè)最美、最溫暖的春天！正是因?yàn)檫@些愛(ài)，守護(hù)我們健康成長(zhǎng)。寒冷和挫折——兩種成長(zhǎng)必不可少的元素。正是生活中這些為他人奉獻(xiàn)自己的人撐起了一片春天，為我們趕走寒冷，戰(zhàn)勝挫折。在我們感謝這些人的同時(shí)，我們同樣應(yīng)該努力去成為這樣的人，一樣為別人照亮前進(jìn)之路，是的更多的人能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)！

“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……”

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇九

書(shū)是我的精神糧食，我經(jīng)常陶醉在書(shū)中的精彩的橋段里。有時(shí)我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會(huì)；有時(shí)我好像進(jìn)到了森林中，歡快看著絕妙的精靈歡快地唱歌、跳舞；有時(shí)在夢(mèng)里奔赴了海邊，見(jiàn)到老漁夫被貪婪的老太婆*著，向金魚(yú)姑娘要這兒要那兒；有時(shí)我本來(lái)變小了，和拇指姑娘一起游戲，和愛(ài)麗絲一起在叢林探險(xiǎn)書(shū)，為我插上了想象的翅膀，伴我在童話中的世界中漫步徜徉。

書(shū)是我的朋友，它帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，帶給我個(gè)多姿多彩的世界。走進(jìn)書(shū)中，和外面的主人公分享人世間喜怒哀樂(lè)，向海的女兒學(xué)會(huì)了寬容，向愛(ài)麗絲學(xué)會(huì)了善良，向打敗巨人的小鞋匠協(xié)會(huì)理事了機(jī)智，向把協(xié)會(huì)魔鬼關(guān)回啤酒瓶的漁夫?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定?？吹綈憾镜陌邓阃鹾鬅o(wú)聲無(wú)息暗害白雪公主，我的魂揪到了嗓子眼；讀賣(mài)火柴的小女孩，我痛哭流涕。讀書(shū)的時(shí)候，我忘記了外面的一切，所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。

我讀的第一本書(shū)是《唐詩(shī)三百首》，那是年齡小，實(shí)在理解不了詩(shī)人要思考表達(dá)的原義，只知道搖頭晃腦地搞清楚從上往下背，但是其中經(jīng)典的詩(shī)句，朗朗上口的語(yǔ)言，至今記憶猶新，而且時(shí)不時(shí)內(nèi)加地作文中用上幾句，立刻就為文章錦上添花不少。熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟受到唐詩(shī)的熏陶，我說(shuō)起話來(lái)有時(shí)候也能押韻，偶爾也寫(xiě)上幾行，自我感覺(jué)良好得很呢！文學(xué)作品班里舉行詩(shī)歌擂臺(tái)賽的時(shí)候，誰(shuí)也比不過(guò)我，這都是《唐詩(shī)三百首》幫的忙。

我很喜歡看書(shū)，只要有時(shí)間就抱上以一本書(shū)，津津有味得啃起來(lái)?？吹枚嗔耍匀恢赖囊簿投嘁恍绕涫堑乩碇R(shí)。那天科學(xué)課上，老師舉著一個(gè)地球儀給我們講地球，他每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我立刻就對(duì)答如流。老師很吃驚，后來(lái)干脆讓我到講臺(tái)上去講給大家聽(tīng)。我滔滔不絕地講解了地球的.結(jié)構(gòu)，地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的自然法則，地球的經(jīng)度和緯度以及計(jì)算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理你們書(shū)籍，如《給地球畫(huà)像》《在地圖上旅行》，同學(xué)們都佩服地鼓起掌來(lái)，老師贊賞地說(shuō)：看你的樣子，上涌天文，下曉地理，真像個(gè)小博士。

書(shū)，一個(gè)漂亮的小天使；書(shū)，一盞照亮前方的燈；一顆幼小的樹(shù)苗。它曾經(jīng)在我喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個(gè)而感到榮幸。

琳瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飄逸出來(lái)，嚶嚶嗡嗡如群采蜜，嘰嘰喳喳勝似百鳥(niǎo)學(xué)歌。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是書(shū)讓我高速增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊了視野，是書(shū)教我見(jiàn)識(shí)世界、辨別是非，是書(shū)所帶我了解過(guò)去、展望未來(lái)，是書(shū)幫我解決了一個(gè)又生活中的疑難問(wèn)題！書(shū)，我愿終身與你做伴！書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

優(yōu)秀的書(shū)籍、就有如一座座寶庫(kù)，只要你進(jìn)去，立刻會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊有急忙無(wú)數(shù)奇珍異寶，而只有你，過(guò)境才掌握進(jìn)出這些寶庫(kù)的鑰匙，主宰著些財(cái)富。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十

記得小時(shí)候，我和小叔叔的關(guān)系特別鐵，所以一本情況下我都和他在一起，有時(shí)和他一起看美國(guó)的nba，看科比精準(zhǔn)的投籃，看詹姆斯精彩的暴扣，看韋德靈巧的突破，看霍華德的籃板，看納什詭異的傳球，就他們是我愛(ài)上了籃球，并要求媽媽在生日那天給我買(mǎi)一個(gè)籃球。

收到籃球。

終于等到了那一天，我的生日到了，我想起媽媽說(shuō)要送我籃球就激動(dòng)得不得了，媽媽此時(shí)正在從伊寧市回縣上的路上，我坐在門(mén)口等著媽媽的到來(lái)、并等著我的性伙伴的到來(lái)。終于一輛黑色的車(chē)停在我的面前，媽媽從上面下來(lái)手里提了一大包東西，我急忙迎上去接過(guò)東西跑回房中，我把他們倒在床上從中間找到了我需要的東西，媽媽看著我著興奮的樣子，忍不住將我訓(xùn)了一頓。

學(xué)會(huì)籃球。

在得到籃球后就是學(xué)籃球了，我請(qǐng)來(lái)哥哥當(dāng)我的'師傅，他可是他們校隊(duì)的主力，開(kāi)始她不答應(yīng)，在我三番五次的請(qǐng)求下，他才勉強(qiáng)答應(yīng)了我。

我剛開(kāi)始學(xué)滑步，擺出防守的姿勢(shì)，一腳踏，一腳滑，如果是鴨子他肯定學(xué)得最好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不難，就是覺(jué)得好別扭，哥哥說(shuō)我還不錯(cuò)有潛力?！澳钱?dāng)然了，我是誰(shuí)？”我把自己夸了一下，格格偷偷笑了一下。

當(dāng)我學(xué)好了防守我就該學(xué)進(jìn)攻了，我一直問(wèn)哥哥我什么時(shí)候可以灌籃?。扛绺缯f(shuō)我個(gè)子還不夠，彈跳那就差得遠(yuǎn)了。我又和哥哥學(xué)習(xí)運(yùn)球、三大步上籃、蓋帽、籃板，我想我長(zhǎng)大肯定是一個(gè)籃球明星，所以現(xiàn)在一定要好好的練，我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作，所以付出的努力就要多一點(diǎn)，每當(dāng)我回到家了時(shí)，都是疲憊不堪的。

終于學(xué)?；@球隊(duì)選我進(jìn)隊(duì)，我高興極了我找的哥哥說(shuō)，我進(jìn)校隊(duì)了，哥哥諷刺我說(shuō)就你那技術(shù)，我不服氣在校隊(duì)實(shí)習(xí)的這幾天我認(rèn)認(rèn)真真的訓(xùn)練者，希望早日成為一個(gè)籃球高手。

開(kāi)始比賽。

終于我參加比賽了，作為學(xué)校主力首發(fā)我一定要為學(xué)校爭(zhēng)光，在球場(chǎng)上，身穿6號(hào)紅色球服的我超常發(fā)揮，一場(chǎng)比賽我就拿下了18分7個(gè)籃板5次助攻2個(gè)搶斷3個(gè)蓋帽的華麗數(shù)據(jù)，我的第一場(chǎng)比賽就以49：39大勝對(duì)方。

第二場(chǎng)，還是我打首發(fā)同樣拿下20分10個(gè)籃板7次助攻1個(gè)搶斷的漂亮數(shù)據(jù)，但隊(duì)友發(fā)揮不好，我們以40：43僅3分負(fù)于對(duì)方。但剩下的比賽我們一路過(guò)關(guān)斬將闖入決賽，在決賽中我們?nèi)?duì)發(fā)揮超常4人等分超過(guò)15分，7人超過(guò)10分，籃球還在指尖轉(zhuǎn)動(dòng)目光早已穿過(guò)籃筐要得分我壓抑著心情回想著有過(guò)得曾經(jīng)就像流星劃過(guò)天空后留下的一塊陰影不斷回放。我28分14個(gè)籃板9次助攻11個(gè)搶斷6個(gè)蓋帽全場(chǎng)最佳球員就是我了。我們以87：64大勝對(duì)方。（相信我，這些數(shù)字都是真的）

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十一

現(xiàn)在籃球成了我最好的伙伴，也是最忠心的伙伴，我很愛(ài)她，是他幫我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我不能失去她，失去了她我，就等于失去了快樂(lè)，失去了他就等于失去了歡笑，失去了她就等于失去了一切，所以我不能失去她，因?yàn)樗前槲页砷L(zhǎng)的伙伴?。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十二

我喜歡讀書(shū)，喜歡極了。

午后，捧一杯清茗，靜坐在陽(yáng)光下，縷縷茶香之中，讀上那么一兩本古詩(shī)集，品味中國(guó)古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書(shū)頁(yè)在指間翻動(dòng)，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦，那詩(shī)人融入巴山綿綿密密無(wú)盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。

合上詩(shī)卷，閉上眼睛，詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn)，我仿佛看見(jiàn)李白停杯投箸，拔劍四顧，發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡母锌７路鹂匆?jiàn)李清照撫著菊花，把酒嘆息“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！?。仿佛看見(jiàn)劉禹錫與友相遇，把酒對(duì)詩(shī)時(shí)“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的豁達(dá)。唯詩(shī)，能使人有如此感受。

小時(shí)候，讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)，讀不懂《狂人。

日記。

》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣，懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書(shū)使人成長(zhǎng)，書(shū)，乃師也。

面對(duì)生活中種.種煩惱時(shí)，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí)，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮斗而遭遇挫折時(shí)，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境，讀讀書(shū)，自然豁然開(kāi)朗。書(shū)，乃友也。

每本書(shū)都是一個(gè)世界，風(fēng)景甚美;每首詩(shī)都是一幅畫(huà)卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?yáng)，自可在“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”中領(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書(shū)中處處有美，只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。

白駒過(guò)隙，那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天，不忍心用去上網(wǎng)、逛街，只愿手執(zhí)一卷書(shū)，捧一杯清茗，在裊裊茶香之中品味書(shū)中精魂。

我喜歡讀書(shū)，喜歡極了。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十三

說(shuō)起“安全”，它不就是無(wú)危險(xiǎn)的干什么事嘛，但是，從理論上說(shuō)，沒(méi)有絕對(duì)安全的!

安全，它就像我們的朋友日日夜夜都在我們的身邊;安全就像一位教師。他教育我們，勸戒我們;安全，它就是我們的靈魂，離開(kāi)了他，我們便無(wú)法生存。安全與我們的關(guān)系是非常密切的。

校園里，安全是最重要的。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。之后，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車(chē)輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。

四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車(chē)輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。

生命只有一次，稍一走神兒，就會(huì)發(fā)生事故。我們走在路上，走在馬路上，走在街上，我們隨時(shí)隨刻都有注意安全。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十四

母愛(ài)的形式也是多樣的，有時(shí)母愛(ài)是寬容，有時(shí)母愛(ài)是嚴(yán)厲，有時(shí)母愛(ài)是耐心。提到媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)不完。從我來(lái)到這個(gè)世界的每分每秒，幾乎都是在媽媽的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。我還記得，一年級(jí)的時(shí)候，我考試總找不到技巧，總粗心大意，總審不清題意就下筆，搞得第一次語(yǔ)文期考才得了90分，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很低的成績(jī)。那天，我懷著忐忑不安的心回到家，按要求把試卷交到媽媽手中，我緊閉雙眼，腳心冒著冷汗，做好了經(jīng)受媽媽暴風(fēng)驟雨般嚴(yán)厲批評(píng)的準(zhǔn)備。可是，出乎意料的是媽媽竟輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝，別那么緊張，天沒(méi)有塌下來(lái)，不就是一次考試嘛。說(shuō)實(shí)話，媽媽還考過(guò)60分呢!”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓我理解了媽媽對(duì)我寬容的愛(ài)，也給足了我面對(duì)困難的勇氣。

媽媽工作很忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)或出差在外，但只要在家她都會(huì)把時(shí)間給我，她從不會(huì)扔下我，自己去玩樂(lè)。她經(jīng)常陪我聊天、逛街、讀書(shū)，給我做好吃的。我從小比較挑食，媽媽總是費(fèi)盡心思，使出渾身解數(shù)為我做出色香味誘人的飯菜，引誘我多吃點(diǎn)。因此，別看我長(zhǎng)得又黑又瘦，其實(shí)我很少生病，健康得很哩!這多虧我媽媽調(diào)養(yǎng)有方，她總在不辭辛勞地為我做各種各樣好吃又營(yíng)養(yǎng)的食物。

媽媽很多時(shí)候也很?chē)?yán)厲，要求我遵紀(jì)守時(shí)，尊重他人，誠(chéng)實(shí)坦蕩，做事認(rèn)真等等。她講得太多，我有時(shí)聽(tīng)得也有些不耐煩，但細(xì)細(xì)想來(lái)，也就理解了她的一片苦心。

母愛(ài)伴我成長(zhǎng)，它是平凡的，又是偉大的，它給我信心，給我溫暖，讓我幸福快樂(lè)。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十五

尊敬的老師、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

韓愈說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睈?ài)因斯坦說(shuō)：“人不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。”書(shū)是我的無(wú)言導(dǎo)師，默默無(wú)聞的為我指引著前進(jìn)的方向；書(shū)是我的父母，給我的人生增添了一份無(wú)言的愛(ài)；書(shū)是我終生的朋友，伴我終生無(wú)怨無(wú)悔。

常言道：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！睍?shū)是我們?cè)谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的一絲亮光，它照亮了我們前進(jìn)的道路；書(shū)是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們共度難關(guān)的良師益友，它與我們同甘苦，共患難；書(shū)是我們求之不得的知心伴侶，它陪伴我們直到人生的盡頭。韓愈的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為廣大莘莘學(xué)子指明了前進(jìn)的道路；李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！秉c(diǎn)燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和激情；列夫托爾斯泰的一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》把眾多享受著和平的陽(yáng)光的人們帶回了那個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的年代，使他們真正感受到了和平來(lái)之不易。

與書(shū)為伍，我感受到了無(wú)比的溫馨。與書(shū)為伍，讓我充滿激情與活力。與書(shū)為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)。與書(shū)為伍，我融入了大自然。

那年我剛剛從學(xué)校畢業(yè)，茫然的我不知人生路在何處。于是為了能夠更快的找到工作，我開(kāi)始進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。理想終歸是理想，剛出社會(huì)的我很明顯的感覺(jué)到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距是那樣的遙遠(yuǎn)?？粗改敢惶焯焖ダ?，而我卻還一事無(wú)成，這讓我倍感壓力。于是我開(kāi)始大量閱讀相關(guān)成功人士的書(shū)籍。大量的閱讀使得我的知識(shí)面越來(lái)越廣，了解的事情和知道的人物越來(lái)越多。這里面就包括國(guó)美電器的老總、中國(guó)第一村的領(lǐng)導(dǎo)人吳仁寶、阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云、了解了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)之路上所經(jīng)歷的一切。

特別是國(guó)美電器的老總，這是個(gè)商界公認(rèn)的商業(yè)天才；幾年間，由北京街頭的一個(gè)小小的電器代銷(xiāo)商搖身一遍成為了福布斯富豪榜上響當(dāng)當(dāng)?shù)纳探缇拮?。?guó)美電器也在這幾年之間憑借著其殺手锏——價(jià)格戰(zhàn)打遍了全國(guó)商界，最終獨(dú)霸了當(dāng)時(shí)全國(guó)的電器市場(chǎng)。這不得不讓我驚嘆、佩服。

通過(guò)閱讀書(shū)籍，我拓寬了知識(shí)面；通過(guò)閱讀書(shū)籍，我找到了人生的方向；通過(guò)閱讀書(shū)籍，讓我了解了更多的時(shí)事。書(shū)是我們生活和生命當(dāng)中不可或缺的另一半。沒(méi)有書(shū)，我們的生活將會(huì)失去絢麗多彩；沒(méi)有書(shū)，我們的生命將會(huì)失去精彩；沒(méi)有書(shū)，我們的人生也將碌碌無(wú)為。

書(shū)海無(wú)涯書(shū)香伴。作為一個(gè)新老師，等待我學(xué)習(xí)的東西還有很多，我相信讀書(shū)和學(xué)習(xí)將會(huì)成我今后生活的一個(gè)重要部分。我也期待，我能在教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己。再讀書(shū)，再學(xué)習(xí)，把讀書(shū)與教育教學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，成為他們喜愛(ài)的老師。

伴我成長(zhǎng)的小記者作文初中篇十六

尊敬的老師、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)：書(shū)是智慧的殿堂；有人說(shuō)：書(shū)是精神的食糧；有人說(shuō)：書(shū)是靈魂的寄托；也有人說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的源泉；而我卻說(shuō)：書(shū)是我必不可少的摯友，書(shū)是我通向成功的階梯。是書(shū)香引領(lǐng)我越過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書(shū)香伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。

小時(shí)候，我每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，那便是我最珍視，最喜愛(ài)的時(shí)間了。我總是從小小的書(shū)架里輕輕的抽出幾本書(shū)，然后在桌子前安安靜靜的看起來(lái)，那目光貪婪的掃在書(shū)頁(yè)上，仿佛想把他們都拽下來(lái)塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最?lèi)?ài)看的是故事書(shū)，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹(shù)》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書(shū)香飄進(jìn)了我的腦袋。在書(shū)香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺(jué)的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。

隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”，在這短短的六年中，書(shū)本源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫(xiě)的不好，那么講的再慷慨激昂也無(wú)濟(jì)于事。而我又能寫(xiě)出什么樣的演講稿呢？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫(xiě)下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來(lái)了，一句接著一句，沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)著，我第一次感覺(jué)寫(xiě)作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫(xiě)完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫(xiě)的，大概意思都掌握在自己的心里，沒(méi)用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來(lái)。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒(méi)有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書(shū)的作用，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子，而從那時(shí)開(kāi)始，那顆種子真正的開(kāi)始生根發(fā)芽。

上了初中后，我在語(yǔ)文、尤其是寫(xiě)作方面的能力日漸顯露，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來(lái)提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書(shū)帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書(shū)了，看書(shū)的范圍也廣了起來(lái)，上到天文，下至地理，各式各樣的書(shū)我是來(lái)之不拒。我的小書(shū)柜也漸漸的豐富起來(lái)，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書(shū)房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書(shū)香，這書(shū)香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來(lái)的味道，別有趣味。

可以這樣說(shuō)：在我的成長(zhǎng)歷程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書(shū)香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書(shū)香滋潤(rùn)著，是這書(shū)香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的`目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書(shū)為師，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，我就這樣追隨著書(shū)本的腳步，踏上通往成功的路！