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長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇一
從《長(zhǎng)征》這本書(shū)中,長(zhǎng)征的第一步是要突破敵人的嚴(yán)密封鎖線。面隊(duì)敵人強(qiáng)大的軍事實(shí)力,窮追猛打,紅軍則采用了各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破圍困,擺脫危險(xiǎn)境,談?wù)勛x書(shū)。
長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡,特有的魅力使它就像一部最完美的神話,突破時(shí)代和國(guó)界,在世界上廣為傳揚(yáng)。中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是一部史無(wú)前例、雄偉壯麗的史詩(shī)?!伴L(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)?!?/p>
長(zhǎng)征是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。
盡管,紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去了七十年,但它的豐功偉績(jī),驚天地,泣鬼神,彪炳史冊(cè),萬(wàn)古流芳,長(zhǎng)征精神萬(wàn)歲!
人民是革命的母親。
人民是革命的母親。紅軍一切為了群眾,又很好地依靠了群眾。在長(zhǎng)征中,紅軍嚴(yán)格執(zhí)行“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”,對(duì)人民群眾的財(cái)產(chǎn)秋毫無(wú)犯。在經(jīng)過(guò)少數(shù)民族地區(qū)時(shí),紅軍尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,與少數(shù)民族群眾坦誠(chéng)相見(jiàn)、交朋友。劉伯承同志與彝族首領(lǐng)小葉丹面對(duì)青山碧水歃血盟誓,結(jié)為兄弟的故事,成為紅軍長(zhǎng)征中的千古佳話。由于紅軍所到之處,真心誠(chéng)意為群眾辦事,打土豪分田地,幫助窮苦人翻身解放,因而,廣大群眾把紅軍視為自己的子弟兵,是窮人的隊(duì)伍,把紅軍稱為“菩薩兵”。紅九軍團(tuán)經(jīng)過(guò)云南東川一帶,由于得到當(dāng)?shù)馗扇藘旱膸椭蚨樌ハ铝藮|川縣城。紅軍打開(kāi)糧倉(cāng),把糧食發(fā)放給窮苦群眾,并且根據(jù)群眾的要求,公審處決了反動(dòng)縣長(zhǎng)和一個(gè)大土豪,城內(nèi)外群眾對(duì)此拍手稱快。在東川縣城,紅軍得到群眾的大力支援,籌款達(dá)6萬(wàn)余元,干人兒踴躍參加紅軍,不到一天半的時(shí)間,便擴(kuò)大了800多個(gè)紅軍戰(zhàn)士。
紅軍在長(zhǎng)征途中遇到的許多難以想到的困難,都是依靠地方群眾的幫助解決的。紅軍強(qiáng)渡大渡河時(shí),不僅要冒著對(duì)岸敵人的炮火,還要克服大渡河的急流險(xiǎn)灘。要強(qiáng)渡過(guò)河,必須找到熟練的船工。經(jīng)過(guò)做工作,十幾名船工來(lái)了。戰(zhàn)斗打響了,老鄉(xiāng)們冒著槍林彈雨,一槳連一槳地拼命劃著。船到河中向下滑出幾十米,撞在大礁石上,在面臨船毀人亡的危急關(guān)頭,四名船工跳進(jìn)滾滾的急流里,用背頂著船,船上的船工盡力用竹篙撐著,經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的搏斗,終于脫離了險(xiǎn)境,把紅軍勇士們送到對(duì)岸。在紅軍面臨茫茫草地的時(shí)候,當(dāng)?shù)匾晃涣鄽q的藏族通司不畏艱險(xiǎn),帶領(lǐng)紅軍在水草地行軍四天四夜,終于開(kāi)辟了一條可以讓紅軍大部隊(duì)通過(guò)的生命線。
長(zhǎng)征中軍民魚(yú)水情,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的篇章。1935年11月19日,紅二、六軍團(tuán)攻占湖南錫礦山。工人群眾個(gè)個(gè)興高采烈,不僅夾道歡迎,而且還燃放鞭炮,自發(fā)地在門(mén)口點(diǎn)上小油燈給部隊(duì)照路。時(shí)值初冬天氣,紅軍的衣著單薄,群眾紛紛把好房子騰給紅軍,把厚實(shí)的被子讓給紅軍,并主動(dòng)為紅軍做飯、燒水。我們的紅軍戰(zhàn)士也爭(zhēng)著為群眾做事,真是軍民一家人啊!一天晚上,一連一排30多名紅軍戰(zhàn)士夜里睡覺(jué)煤氣中毒,周?chē)罕娐動(dòng)嵑螅芸炫獊?lái)了新鮮蘿卜和淘米水,把鮮蘿卜磨碎后和淘米水一起煮沸,然后一口一口地喂給中毒的戰(zhàn)士們吃,由于搶救及時(shí),中毒的戰(zhàn)士全部蘇醒過(guò)來(lái)了。紅17師在一次作戰(zhàn)后,有47名傷員打算寄放到六寨。在經(jīng)過(guò)新寨時(shí),苗族首領(lǐng)揚(yáng)以沙老人帶領(lǐng)全寨男女老少,趕到路邊,硬是把傷員們“搶”到他們寨子里去治療休養(yǎng)。傷員們到新寨后,全寨三十幾戶人家爭(zhēng)著讓出自己的床鋪安置傷員。婦女們?yōu)閭麊T端屎端尿,男人們扛上火槍站崗放哨。在遇到民團(tuán)搜查時(shí),苗族群眾就把傷員轉(zhuǎn)移到安全的地方。后來(lái),有幾位傷員因傷勢(shì)惡化,光榮犧牲,苗寨用最隆重的儀式進(jìn)行安葬,并特意為烈士們修建了“紅軍墳”,成為長(zhǎng)征中軍民魚(yú)水情的歷史見(jiàn)證。
《西行漫記》(《紅星照耀中國(guó)》)為美國(guó)記者埃德加-斯諾在上世紀(jì)三十年代末深入蘇區(qū)采訪后所著,在當(dāng)時(shí)曾經(jīng)引起了強(qiáng)烈的反響,成為了一代西方人了解紅色中國(guó)的重要途經(jīng)。《西行漫記》記錄了斯諾在蘇區(qū)的觀察與所思所想,描繪了了他所認(rèn)識(shí)的毛澤東、周恩來(lái)、朱德等紅色領(lǐng)袖,記錄了西安事變這一中國(guó)抗戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)《二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征》。
讀書(shū)筆記。
《西行漫記》與當(dāng)下類似著作最大的不同,在于強(qiáng)烈的令人難忘的熱情。在字里行間,作者無(wú)不始終流露出對(duì)記錄表現(xiàn)蘇區(qū)真實(shí)情況,向世界介紹真正的紅色中國(guó)的巨大熱忱。而這樣的寫(xiě)作熱情如今是很少見(jiàn)的,因而也使得這本書(shū)散發(fā)出濃濃的理想主義氣息,具有一種鼓舞人心的浪漫色彩。
《西行漫記》中出現(xiàn)了許多的人物形象,不僅有斯諾接觸過(guò)的毛、朱等紅色領(lǐng)袖,更多的是許多默默無(wú)名的紅軍戰(zhàn)士和蘇區(qū)老百姓。斯諾動(dòng)情地記錄了這些普通人各不相同的個(gè)人命運(yùn),而通過(guò)這些普通的紅軍戰(zhàn)士,蘇區(qū)百姓的經(jīng)歷,讀者能夠明白當(dāng)時(shí)中國(guó)人所遭受到的剝削和苦難并不只是如今教課書(shū)上的字句,而是一個(gè)個(gè)真真切切的血淋淋的悲劇。通過(guò)這本書(shū),我們能夠?qū)Ξ?dāng)時(shí)中國(guó)之所以選擇紅軍選擇共產(chǎn)黨的歷史時(shí)代背景有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)。
幾十年過(guò)去了,《西行漫記》依然是值得一讀的,這本書(shū)能夠帶領(lǐng)我們回到那充滿革命浪漫主義(真正的)的時(shí)代,引導(dǎo)我們重新審視我們的時(shí)代和我們時(shí)代的人生價(jià)值。也許更有意義的是,引發(fā)我們對(duì)于在這本書(shū)出版幾十年后中國(guó)命運(yùn)天翻地覆的轉(zhuǎn)變的思考。
很早就在歷史課本上聽(tīng)說(shuō)過(guò)《西行漫記》(英文名《allstaroverchina》)這本書(shū),但是好幾年過(guò)去了,對(duì)于它也只是僅僅停留在聽(tīng)說(shuō)的階段《二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征》讀書(shū)筆記《二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征》讀書(shū)筆記。進(jìn)期利用這次活動(dòng)的機(jī)會(huì),我有幸拜讀了這本流行了半個(gè)多世紀(jì)的著作,學(xué)到了很多的東西,尤其是對(duì)中國(guó)革命的理解,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí)有了更深刻的體會(huì)。頗有一種相見(jiàn)恨晚的感慨。從一開(kāi)始,這本書(shū)的序言就吸引了我全部的注意力了,情不自禁的多看了兩變。這不是一部小說(shuō),不是一部。
散文。
也不是一“本歷史著作”而是一本新聞報(bào)道的作品。它是作者多次冒著生命的危險(xiǎn)不畏艱難困境根據(jù)采訪所得的一本書(shū)。作者在序言中強(qiáng)調(diào)指出:“這本書(shū)絕對(duì)不能算做正式的或正流的文獻(xiàn)。在這里我所做的只是把我和共產(chǎn)黨員同在一起這些日此文來(lái)源于本站所看到所聽(tīng)到而且所學(xué)習(xí)的一切作一翻公平的客觀的無(wú)黨派之見(jiàn)的報(bào)告”。作者用一個(gè)旁觀者的身份如實(shí)地向全世界的人民報(bào)道了中國(guó)的紅色革命。中國(guó)共產(chǎn)黨員為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想而奮斗不惜的精神使世界人民了解中國(guó)的紅色革命是正義的中國(guó)共產(chǎn)黨員不是傳言中的“赤匪”。
這個(gè)書(shū)總共分為十二章。根據(jù)作者來(lái)華的時(shí)間順序,所經(jīng)歷,采訪的一系列事情以及中國(guó)紅色革命的進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道我看到了很多熟悉的名字,很的多在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)到的,聽(tīng)到的關(guān)于中國(guó)革命的大小事件。但正如我之前所提到了,我喜歡著本書(shū)的原因之一,是它夠真實(shí),夠細(xì)致,里面的內(nèi)容,所描敘的事情的經(jīng)過(guò)并不是我以前在中學(xué)歷史書(shū)上所學(xué)道的那樣的簡(jiǎn)明扼要《二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征》相反,它把每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。
就拿書(shū)中第五篇《長(zhǎng)征》來(lái)說(shuō)吧,我們所熟悉的第一,二,三,四,五“圍剿”中,由于某些掌權(quán)著對(duì)局勢(shì)的錯(cuò)誤判斷,外加上戰(zhàn)略上的失誤,使江蘇區(qū)這快革命根據(jù)地陷入前所未有的困境。這些我們都可以從歷史書(shū)上了解到。但是對(duì)于圍剿的各種戰(zhàn)略,以及當(dāng)時(shí)蔣介石的軍事行動(dòng),江西區(qū)共產(chǎn)黨員的對(duì)策,這一切一切都在此書(shū)這有了詳細(xì)的記載。如果說(shuō)我們所讀的歷史課本是一間房此文來(lái)源于本站的話,那么這本書(shū)就是房此文來(lái)源于本站里面的家具,很具體,很形象,很實(shí)在。
長(zhǎng)征的第一步是要突破敵人的嚴(yán)密封鎖線。面隊(duì)敵人強(qiáng)大的軍事實(shí)力,窮追猛打,紅軍則采用了各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破圍困,擺脫危險(xiǎn)境,其中渡江這一環(huán)節(jié),猶如電視劇里面的驚險(xiǎn)萬(wàn)分,但是確實(shí)千這萬(wàn)卻。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江邊的渡船早一被敵人焚毀,面對(duì)這事實(shí),紅軍奇跡般的走了八十五英里,穿著繳獲的國(guó)民黨軍服,冒充敵人來(lái)到對(duì)岸解除武裝,但紅軍的主力軍在沒(méi)有沒(méi)有損失一兵一卒的情況下成功渡河。有勇有謀,這就是中國(guó)共產(chǎn)黨員,中國(guó)的紅軍。接下來(lái)的是巧奪大渡河。這環(huán)節(jié)主要不是渡河的經(jīng)過(guò)了,而是中國(guó)共產(chǎn)黨與少數(shù)名組之間的關(guān)系了。紅軍當(dāng)時(shí)面對(duì)著敵人的炮火威脅,還要應(yīng)付驍勇善戰(zhàn)的土著居民,獨(dú)立的黎族人民,桀驁不馴的黎族人民從來(lái)沒(méi)有被住在周?chē)臐h族人征服過(guò),同化過(guò),對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)紅軍,更是聞所未聞。對(duì)于大多數(shù)少數(shù)民族來(lái)說(shuō),情況也是差不多的。但畢竟是紅軍,他們的功績(jī),他們的作為,贏得了少數(shù)民族的友誼,甚至吸引了一部分人參軍,這足以證明了中國(guó)紅軍在人民中的威望與感召力了。
紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,是歷史上一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,是一次武裝巡回宣傳,是一個(gè)奇跡。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強(qiáng)大的精神境界,非凡的心理素質(zhì),而這些也僅僅占了全書(shū)的一個(gè)小部分。也可以說(shuō),紅軍的長(zhǎng)征也僅僅占了中國(guó)革命的一小部分。
看著本書(shū)的時(shí)候,剛好我參加了黨校的學(xué)習(xí),想的東西更加多了,認(rèn)識(shí)也更加深了,革命時(shí)期的共產(chǎn)黨員,斯諾眼中的中國(guó)革命,和平時(shí)期的共產(chǎn)黨員,我眼中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我忽然覺(jué)得自己所知道的是多么的微不足道,多么的膚淺。很多土生土長(zhǎng)的中國(guó)人還不如斯諾那樣了解中國(guó)感的革命,了解中國(guó)感的共產(chǎn)黨。他在器彌留之際,還說(shuō)了一句:“我熱此文來(lái)源于本站中國(guó)”。他的那種真摯的情感,實(shí)在令我十分的感動(dòng),也令我感到十分的慚愧。作為一個(gè)地道的中國(guó)人,我們更應(yīng)該對(duì)我們的國(guó)家,歷史,以及我們的黨有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。所以我要推薦大家看這本書(shū)。
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,作為學(xué)校的一份子,我們非??粗亻喿x對(duì)孩子的重要性。閱讀不僅能培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)與思維能力,還能開(kāi)闊他們的視野和豐富他們的內(nèi)心世界。因此,我們特地征集您的讀書(shū)心得體會(huì),希望能與您分享我們對(duì)于閱讀的理解和經(jīng)驗(yàn),以此共同努力培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣與愛(ài)書(shū)情懷。
第二段:提出閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響。
閱讀是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一部分,它能夠引導(dǎo)孩子們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。通過(guò)閱讀,孩子們可以在書(shū)中體驗(yàn)各種不同的情感、思考問(wèn)題的方法,認(rèn)識(shí)和理解不同的文化與思維方式。而且,正是通過(guò)閱讀,孩子們能夠不斷地接觸到新的知識(shí)和信息,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在閱讀的過(guò)程中,他們也將鍛煉自己的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和判斷力。因此,我們希望通過(guò)向您征集讀書(shū)心得體會(huì),能夠更好地了解閱讀在孩子成長(zhǎng)中的重要性,從而共同關(guān)注和推動(dòng)孩子們的閱讀發(fā)展。
第三段:提供一些實(shí)用的讀書(shū)推薦和體驗(yàn)。
在閱讀方面,我們建議您多陪伴孩子們一起閱讀,并與他們分享您的讀書(shū)體驗(yàn)和感受。我們了解到,許多家長(zhǎng)已經(jīng)積極參與到孩子們的閱讀活動(dòng)中,這樣的陪伴不僅能夠加深您與孩子之間的親密關(guān)系,還能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣。另外,我們針對(duì)不同年齡段的孩子們,為您推薦了一些經(jīng)典的兒童文學(xué)和學(xué)習(xí)讀物,其中包括《小王子》、《魯濱遜漂流記》、《三字經(jīng)》等。我們希望您能和孩子們一起閱讀,通過(guò)與他們的互動(dòng)交流,引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎紩?shū)中的故事和道理,培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和批判性思維。
第四段:表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)們的積極參與和倡導(dǎo)共讀。
在征集讀書(shū)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們收到了許多家長(zhǎng)提交的精彩文章和用心的讀書(shū)心得。這些文章都展現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子閱讀的重視和關(guān)注,以及他們對(duì)于閱讀的深入理解。同時(shí),我們也看到了家長(zhǎng)們積極倡導(dǎo)共讀的努力和入手。通過(guò)共同閱讀和討論,父母與孩子之間的互動(dòng)增加了,孩子們的閱讀興趣和閱讀技巧也有了顯著提高。我們衷心感謝家長(zhǎng)們的支持和配合,也希望能夠繼續(xù)與您攜手,共同培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和素養(yǎng)。
第五段:總結(jié)思路,鼓勵(lì)未來(lái)持續(xù)參與。
閱讀是孩子成長(zhǎng)道路上不可或缺的重要一環(huán),而家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)是孩子走向閱讀之路的有效動(dòng)力。通過(guò)征集讀書(shū)心得體會(huì),我們希望能夠與家長(zhǎng)們共同研究和探討如何更好地引導(dǎo)孩子們閱讀,從而培養(yǎng)他們的閱讀能力和愛(ài)書(shū)情懷。鼓勵(lì)大家繼續(xù)參與,向我們分享您的讀書(shū)體會(huì)和心得,讓我們共同為培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣與愛(ài)書(shū)情懷做出貢獻(xiàn)。感謝您的支持與付出,讓我們共同努力成為孩子們的良師益友,為他們的成長(zhǎng)發(fā)展提供更多幫助和支持。
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇三
不經(jīng)意間,時(shí)光的腳步步履匆匆,它伴隨著我一路走來(lái),轉(zhuǎn)眼間使我從一名教育行業(yè)的新兵,步入有所業(yè)績(jī)的“老”教師的行列,也使我悄然走進(jìn)教育工作的高原期。但值得慶幸的是,我有幸成為中山區(qū)名師培養(yǎng)工作室的一名成員,于是我經(jīng)常有機(jī)會(huì)與專家對(duì)話,向更多優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的引領(lǐng)下,我開(kāi)始與書(shū)為友,開(kāi)始進(jìn)行理性的思考,重新踏上專業(yè)成長(zhǎng)的幸福之路。
近日我拜讀了北師大教授肖川的《教育的力量》。這部書(shū)是肖川教授創(chuàng)作的教育隨筆的精選集。為學(xué)生的幸福人生奠基,為自由社會(huì)培養(yǎng)人,是這部教育隨筆集的主線和靈魂。作為一位教育家,肖川教授的文筆不僅充滿理性的睿智,而且還彌漫著儒雅、溫馨的浪漫。我留戀往返在其中的字里行間,一次次回味蘊(yùn)藏其中的教育魅力,引發(fā)我對(duì)教育產(chǎn)生了許多思考,其中,“良好的教育”是我思考的一個(gè)重點(diǎn)。
肖川教授說(shuō):“什么是良好的教育也許我們很難給予它一個(gè)周全的描述,但我們可以肯定地說(shuō):如果一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)人性光輝的沐浴,從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)過(guò)一個(gè)豐富而美好的精神世界;如果從來(lái)沒(méi)有讀到過(guò)一本令他(她)激動(dòng)不已、百讀不厭的讀物,從來(lái)沒(méi)有苦苦地思索過(guò)某一個(gè)問(wèn)題;如果從來(lái)沒(méi)有一個(gè)令他(她)樂(lè)此不疲、廢寢忘食的活動(dòng)領(lǐng)域,從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次刻骨銘心的經(jīng)歷和體驗(yàn);如果從來(lái)沒(méi)有對(duì)自然界的多樣與和諧產(chǎn)生過(guò)深深的敬畏,從來(lái)沒(méi)有對(duì)人類創(chuàng)造的燦爛文化發(fā)出由衷的贊嘆……那么,他(她)就沒(méi)有受到過(guò)真正的、良好的教育?!?/p>
教師是最直接、最重要的教育實(shí)施者,但我們并不能保證我們所實(shí)施的教育都是“良好的教育”。我認(rèn)為,要使自己實(shí)施的教育真正成為“良好的教育”,并不是一件易事,至少要從以下二個(gè)方面做出艱苦的努力。
一、是充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“良好的教育”的重要意義。
實(shí)施“良好的教育”的意義何在?肖川教授做了回答:“良好的教育一定能夠給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,給稚嫩的雙手帶來(lái)力量,給迷蒙的雙眼帶來(lái)清明,給孱弱的身軀帶來(lái)強(qiáng)健,彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑瑣的人們帶來(lái)自信。而一個(gè)擁有希望、力量和自信的人,最有可能成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會(huì)的建設(shè)者?!焙?jiǎn)單地說(shuō),“良好的教育”可以使一個(gè)人擁有力量,從而使自己過(guò)上幸福的生活,并能建設(shè)美好的社會(huì)。只有有這樣的認(rèn)識(shí),才能有希望成為“良好的教育”的實(shí)踐者。
二、是為實(shí)施“良好的教育”創(chuàng)造條件。
肖川教授對(duì)“良好的教育”的描述是美好的,是令人向往的。然而要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),必須具備一定的條件,這些條件有客觀的,也有主觀的。就個(gè)人來(lái)說(shuō),我們首先要做的,而且也是能夠做的,應(yīng)是從主觀上創(chuàng)造條件。我認(rèn)為,要實(shí)施“良好的教育”,從主觀上要?jiǎng)?chuàng)造很多條件,但最根本的一點(diǎn),是要樹(shù)立正確的教育觀。
如果把教育理解為,教育者向被教育者傳授知識(shí)的過(guò)程,那么“良好的教育”恐怕永遠(yuǎn)是一個(gè)空洞的口號(hào)。教育究竟是什么?對(duì)這一點(diǎn)肖川教授給我作了深刻的闡釋,他說(shuō):“教育是社會(huì)的價(jià)值引導(dǎo)與個(gè)體的自主建構(gòu)相統(tǒng)一的過(guò)程。”學(xué)生的各種素質(zhì)——思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),都應(yīng)是在“社會(huì)的價(jià)值引導(dǎo)”通過(guò)“個(gè)體的自主建構(gòu)”逐步形成和發(fā)展起來(lái)的,而不是靠什么灌輸給他的。這就是說(shuō),教育最根本的任務(wù),就是造就自主發(fā)展的人——使受教育者通過(guò)自主養(yǎng)德、自主學(xué)習(xí)、自主健體和自主管理,使自己成為全面、和諧、有個(gè)性發(fā)展的人。我們完全可以這樣說(shuō),教育只有造就自主發(fā)展的人,才是“良好的教育”。
肖川教授說(shuō):“讀書(shū)與思考是我們變得有思想的不二法門(mén)?!薄澳阏嬲纳悄愕乃枷搿?。我想,如果自己在工作中讀書(shū)再多一些,思考再多一些,行動(dòng)再多一些,那么自己實(shí)施的教育就可能真正成為“良好的教育”。
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇四
《沉思錄》是一本啟迪智慧、發(fā)人深省、可以促使人的世界觀與人生觀得以純潔而高尚的哲學(xué)自省書(shū),是古羅馬皇帝先哲馬可.奧勒留對(duì)人生的思考與感悟。它使人建立樸實(shí)的信仰和高貴的道德,在歷史的長(zhǎng)河中散發(fā)出莊嚴(yán)不屈的精神魅力。溫總理給予它很高的評(píng)價(jià),并把它作為床頭必讀書(shū)籍。
《沉思錄》中沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有冗長(zhǎng)的說(shuō)教,卻處處閃爍著智慧的火花。書(shū)中的許多思想,即使在兩千年后今天也能引起我們的共鳴。作者從哲學(xué)高度對(duì)人生真諦進(jìn)行思考,深刻、睿智,讓人高山仰止。讀《沉思錄》會(huì)讓人在高雅思想和純凈心靈中得到慰藉。初讀之下,我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
1、辯證的看待尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
奧勒留是位自然主義者。他對(duì)大自然懷有深深的熱愛(ài)與敬畏之情,但不僅僅限于它的山山水水,而更強(qiáng)調(diào)尊重其客觀規(guī)律。他在《沉思錄》中寫(xiě)道:“一切事物都是互有關(guān)聯(lián)的,連接萬(wàn)物的紐帶是神圣的,幾乎沒(méi)有一個(gè)事物能夠獨(dú)立存在,因?yàn)樗鼈兟?lián)系在一起,有秩序地組成同一個(gè)宇宙。只有一個(gè)由萬(wàn)物集合組成的宇宙,也只有一位存在于萬(wàn)物之中的神明,萬(wàn)物本是一體,遵循同一法則,有智性的生物中存在共同的理性,共同的真理,對(duì)于這些本源歸一、共享同一理性的生靈而言,也就只有一個(gè)唯一的盡善盡美之境”。這一觀點(diǎn)與我們中華民族的先哲老子“人法地,地法天,天法道,道法自然”的唯物主義哲學(xué)觀有著異曲同工之妙。
為人處事遵循客觀規(guī)律,合乎自然法則,這就是人的理性,而這種理性正是人生最大幸福之源泉,奧勒留對(duì)自己如是說(shuō)?!靶惺氯裟茏駨睦硇裕恍囊灰?,堅(jiān)定不渝,不急不躁,不隨便分心在別的事情上,保持內(nèi)心的純凈正直,即使你隨時(shí)可能放棄生命——如果能做到這些,不奢求什么,也無(wú)所畏懼,如果你現(xiàn)在的行為合乎自然,你從小到大所說(shuō)的話沒(méi)有任何虛假,那么,你就能過(guò)得幸福;誰(shuí)也不能阻止你獲得這樣的幸?!?。他還寫(xiě)道:“只要我們遵循著理性行事,便無(wú)需畏懼,因?yàn)橹灰覀兪窍蛑_的方向前進(jìn),我們所做的合乎本分,我們必定能得到自身的福利,也必定不會(huì)受到傷害”。這是何等高度的思想境界。
通過(guò)上述思考,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí),我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提和基礎(chǔ),發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)、掌握和利用客觀規(guī)律的必要條件,尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是相輔相成的,辯證統(tǒng)一的。既要尊重客觀規(guī)律,又要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,把堅(jiān)持唯物論和辯證法有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。只有堅(jiān)定唯物主義哲學(xué)觀,積極行動(dòng)合乎自然,才能真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值并獲得幸福。
2、如何看待“勞動(dòng)成為生活的第一需要”
奧勒留在書(shū)中寫(xiě)道:“不要像一個(gè)被強(qiáng)迫者那樣勞動(dòng),也不要像一個(gè)將受到憐憫或贊揚(yáng)的人那樣勞動(dòng),而要使你的意志直指一件事情,即像社會(huì)理性所要求的使你活動(dòng)和抑制自身。”
相應(yīng)的,馬克思“勞動(dòng)成為生活的第一需要”的思想,是從真正的自由勞動(dòng)所具有的特質(zhì)出發(fā),得出其成為人們生活的第一需要這一命題:當(dāng)生存的需要和享受的需要得到滿足之后,真正自由的勞動(dòng)作為自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程將成為人們生活中最重要的需求;真正自由的勞動(dòng)在于真、善在勞動(dòng)中的統(tǒng)一,使得勞動(dòng)具有美的性質(zhì);到了共產(chǎn)主義社會(huì),自由勞動(dòng)將對(duì)應(yīng)著人的自由全面發(fā)展,是無(wú)可阻擋的歷史規(guī)律。
我認(rèn)真的思索,勞動(dòng)自然首先是為了生存。當(dāng)生存被勞動(dòng)滿足之后,勞動(dòng)又是為了什么。多少人是為了所謂的“舒適”,又有多少人是為了取悅他人?我想兩者都不會(huì)從勞動(dòng)本身得到快樂(lè)。勞動(dòng)也是生存的方式和目的,本質(zhì)是自然。能夠符合自然的勞動(dòng)者才是快樂(lè)的,能夠創(chuàng)造這樣勞動(dòng)氛圍的人才是高尚的。
3、注重自身的道德修養(yǎng)。
《沉思錄》非常關(guān)注人的修身養(yǎng)性。作者要求自己至少應(yīng)該做到:其一,意志要堅(jiān)強(qiáng)?!懊繒r(shí)每刻都要保持意志堅(jiān)定,像一個(gè)羅馬人、一個(gè)大丈夫那樣,一絲不茍地、保持尊嚴(yán)去完成要做的事情,始終懷著友愛(ài)、自由和正義之情感去行事,心理不要存有其他念頭”。其二,貪欲要抑制?!白非蟛豢赡艿氖虑楸闶钳偪?,但惡人做事不可能不瘋狂”,他認(rèn)為:“由欲望而引起的過(guò)錯(cuò)比憤怒引起的過(guò)錯(cuò)更應(yīng)該受到譴責(zé)。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人憤怒時(shí),他是由于某種痛苦或內(nèi)心的煎熬而失去了理智,但那些受欲望驅(qū)使而犯罪的人卻是因?yàn)榻?jīng)不住快樂(lè)的誘惑,他的過(guò)錯(cuò)也就更不道德、缺乏男人應(yīng)有的自制力”。他告誡自己:“你所沒(méi)有的東西,不要想入非非,夢(mèng)想著已經(jīng)得到了,要從你已經(jīng)擁有的東西里面挑出那最好的,想想看,這些東西倘若你現(xiàn)在不是已經(jīng)擁有,你該多么渴望得到啊”。其三,思想要公正?!笆裁床攀侵档梦覀冏非蟮哪?只有一件:思想公正,行為無(wú)私,為人誠(chéng)實(shí)。對(duì)于所經(jīng)歷的一切都淡然愉快地接受,從不大驚小怪,因?yàn)檫@一切都源于同一個(gè)命運(yùn)的安排”。他在內(nèi)心里始終嚴(yán)格要求自己:“做事不要違心,不要自私,不要輕率,不要三心二意;不要用華麗的言詞來(lái)裝飾你的思想,也不要喋喋不休,或好管閑事”。
出處 m.zgxlcd.com
堅(jiān)強(qiáng)意志、克服貪欲、端正思想。說(shuō)的多好啊!內(nèi)心的自由,來(lái)自于執(zhí)著,不是對(duì)表象的執(zhí)迷,而是對(duì)內(nèi)心準(zhǔn)則的堅(jiān)持。壁立千仞,無(wú)欲則剛,只有不斷的自省,加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),才會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)定執(zhí)著追求的勇氣,才會(huì)獲得內(nèi)心自由的幸福。
這部哲學(xué)著作博大精深,本人閱讀欣賞獲得點(diǎn)滴體會(huì),留做溫故知新。奧勒留的《沉思錄》,幫助我們反省過(guò)往、思考未來(lái),我也必將常讀常考,以作鞭策。
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇五
多年前,我曾夢(mèng)想著在生命的某個(gè)階段踏上長(zhǎng)征路,見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。在這個(gè)春季,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。我加入了一支重走長(zhǎng)征路的讀書(shū)團(tuán)隊(duì),開(kāi)始了為期十六天的旅行。此次旅行不僅深度體驗(yàn)了中國(guó)革命歷史,也讓我有機(jī)會(huì)接觸到長(zhǎng)征精神的真諦,以及體驗(yàn)到這種高尚精神所帶來(lái)的啟示。
第二段:重拾歷史記憶。
長(zhǎng)征路是中國(guó)革命的重要?dú)v程,為了更好地了解這段歷史,我們到達(dá)的每個(gè)地方都參觀了當(dāng)?shù)氐臍v史遺跡。我們到達(dá)的最開(kāi)始的地方是江西省,那里有著中國(guó)革命的重要據(jù)點(diǎn)。我們參觀了中央革命根據(jù)地,也到達(dá)了井岡山,這里是中國(guó)革命的發(fā)源地,是毛澤東三年把一個(gè)小山頭變成了有力的革命根據(jù)地。無(wú)論是小粉垅會(huì)議,還是井岡山會(huì)議,長(zhǎng)征者都在這里制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),讓我更感受到他們成才的艱辛過(guò)程。經(jīng)過(guò)一步步的深度參觀,我重新對(duì)革命歷史產(chǎn)生了更多的思考和認(rèn)識(shí)。
第三段:繼承長(zhǎng)征精神。
長(zhǎng)征路是一條充滿了艱險(xiǎn)和零散的路,當(dāng)時(shí)的紅軍經(jīng)受了正常人無(wú)法承受的艱辛,我們無(wú)法在想象他們的艱難生活中取得勝利。然而,他們不畏艱難,堅(jiān)定信念,最終走出了一條適合中國(guó)革命的良好道路。重走長(zhǎng)征路,我也恍然大悟:每個(gè)人都有難以克服的問(wèn)題和困境,真正的勇者不是不害怕,而是能夠敢于挑戰(zhàn)。長(zhǎng)征路上的先輩們?yōu)閲?guó)家和人民的利益而奮斗,充分展現(xiàn)了他們的愛(ài)國(guó)精神以及頑強(qiáng)的毅力。這種精神值得每一個(gè)人去繼承。
第四段:了解他人。
重走長(zhǎng)征路,帶給我的不僅僅是對(duì)歷史和精神的認(rèn)識(shí),還有認(rèn)識(shí)到了更多的同伴。在這個(gè)游戲中,參與者多達(dá)20人,他們都來(lái)自不同的背景,不同的城市,這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們互相認(rèn)識(shí),并拓展了我們的視野。在這樣的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),不管有多大的風(fēng)浪,基本的東西始終是不變的:生活、情感、幸福感、渴望。我們也更意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的作用,相互幫助,共同前行,這樣才有可能走到終點(diǎn)。
第五段:結(jié)尾。
日以繼夜,我們終于抵達(dá)了終點(diǎn),我們成功探索的長(zhǎng)征路。這次旅行,讓我體驗(yàn)到了符合國(guó)家和人民利益的革命事業(yè),也更好地感受到了長(zhǎng)征精神以及重要的意義。我的旅途雖然結(jié)束了,但更多的啟示與思考將令我一生受益。我相信,像我這樣的人,會(huì)在心中牢記這段歷史,感悟長(zhǎng)征精神,勇敢前進(jìn),不斷超越自己。
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇六
近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展和信息的爆炸,人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了巨大變化。然而,讀書(shū)依然是人類提升智慧、豐富情感的重要途徑。近日,我參加了讀書(shū)新長(zhǎng)征再出發(fā)活動(dòng),一次令人難忘的閱讀體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中,我對(duì)閱讀的價(jià)值和意義有了新的認(rèn)識(shí),并從中汲取了寶貴的心靈食糧。
第二段:感悟自我與人生。
通過(guò)參與讀書(shū)新長(zhǎng)征再出發(fā)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅僅是獲取知識(shí),更是對(duì)自我認(rèn)知的重要途徑。在讀書(shū)的過(guò)程中,我不僅獲得了知識(shí)和信息,更重要的是對(duì)自己的思考和反思。每一本書(shū)都給予我不同的思維方式和觀點(diǎn),幫助我理清思路,明確人生目標(biāo)。此外,閱讀也讓我更加懂得珍惜時(shí)間,充實(shí)每一天,努力追求自我完善。
第三段:拓寬視野與增加人文關(guān)懷。
閱讀不僅能夠拓寬知識(shí)面,還能夠拓寬我們的視野。通過(guò)讀書(shū),我了解到了自己所不知道的世界和各種文化,開(kāi)啟了一扇通往廣闊世界的門(mén)。通過(guò)閱讀名著,我與古人對(duì)話,思考人生智慧;通過(guò)閱讀社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的書(shū)籍,我更好地理解了人類的情感和行為;通過(guò)閱讀國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)籍,我對(duì)國(guó)際形勢(shì)有了更深入的了解。這些知識(shí)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更讓我更加關(guān)心和熱愛(ài)人類命運(yùn),培養(yǎng)了人文關(guān)懷的素養(yǎng)。
第四段:提升情商與解決問(wèn)題技巧。
讀書(shū)不僅能夠提升我們的智商,還可以提升我們的情商。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我深入了解到了人類的各種情感,學(xué)會(huì)了關(guān)懷他人、感受他人的痛苦和喜悅。同時(shí),通過(guò)讀一些成功學(xué)方面的書(shū)籍,我學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系,如何溝通與合作,鍛煉了解決問(wèn)題的技巧。這些技巧和能力在我日常的學(xué)習(xí)和工作中極為重要,對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
第五段:展望未來(lái)與行動(dòng)起航。
通過(guò)參加讀書(shū)新長(zhǎng)征再出發(fā)活動(dòng),我意識(shí)到閱讀是我成長(zhǎng)和提升的重要途徑。讀書(shū)使我心靈沉淀,使我思考人生價(jià)值和內(nèi)涵。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,致力于培養(yǎng)自己更加廣闊的眼界和優(yōu)秀的人文素養(yǎng)。同時(shí),我也會(huì)將讀書(shū)運(yùn)動(dòng)帶給身邊的人,分享和倡導(dǎo)閱讀的快樂(lè)和重要性。我相信,讀書(shū)會(huì)讓我在人生的征程中更加自信、有力,再次出發(fā),創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
通過(guò)上述五段連貫的文章,我對(duì)參加讀書(shū)新長(zhǎng)征再出發(fā)活動(dòng)的心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。通過(guò)讀書(shū),我不僅感悟到了自我與人生,還拓寬了視野與增加了人文關(guān)懷,提升了情商和解決問(wèn)題的技巧。而且,我也展望了未來(lái),并表示將繼續(xù)閱讀,將讀書(shū)活動(dòng)傳遞給他人,為更美好的未來(lái)努力奮斗。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,讀書(shū)仍然是提升自己的重要途徑,對(duì)于我們每個(gè)人而言,都應(yīng)該重視閱讀,不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇七
《長(zhǎng)征》是一部關(guān)于中國(guó)革命歷史里最艱苦卓絕的征程的著作,通過(guò)它我們能夠品味到那一段時(shí)間中革命者所遭受的困難和磨難,并感受到那一代人的奮斗精神,以及從中汲取出我們堅(jiān)定前進(jìn)、堅(jiān)韌不拔的信念,呈現(xiàn)出了革命者們堅(jiān)持信仰、奮勇向前、全心全意為中國(guó)人民解放事業(yè)奉獻(xiàn)自己的英勇品質(zhì)。
第二段:書(shū)中的歷史感悟。
《長(zhǎng)征》這本書(shū)讓我對(duì)中國(guó)革命史的認(rèn)知更深更高。在書(shū)中,作者毛澤東同志等革命領(lǐng)袖和革命小分隊(duì)的勇氣、智慧和堅(jiān)韌不拔在無(wú)數(shù)次的艱難困苦中展露出來(lái),這讓我不得不感嘆革命者們所具備的無(wú)比的勇氣和堅(jiān)強(qiáng),在各種殘酷的環(huán)境下堅(jiān)持前進(jìn),創(chuàng)造了中國(guó)革命史上的一個(gè)又一個(gè)傳奇。同時(shí),這些革命領(lǐng)袖的胸懷、膽略和眼光生動(dòng)地展現(xiàn)在我面前,這讓我更加感慨革命偉人的高妙境界。
第三段:書(shū)中的時(shí)代感受。
《長(zhǎng)征》不僅讓我見(jiàn)識(shí)到了中國(guó)當(dāng)年的貧窮和落后,還看到了當(dāng)年群眾在崇高理想的啟迪下,振臂長(zhǎng)嘯,義無(wú)反顧地奔向那個(gè)著眼于實(shí)現(xiàn)大家安居樂(lè)業(yè)、共贏共享的新中國(guó)的美好夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)代的感性體驗(yàn)中,我感受到了民族精神的力量和與作為一個(gè)個(gè)體的個(gè)人,所應(yīng)擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任的凝聚力。
第四段:書(shū)中啟示的思考。
《長(zhǎng)征》中呈現(xiàn)的歷史資料許多加深了我對(duì)中國(guó)革命史的理解。我們生活在今天,每個(gè)人都享有比上一代人更好的生活條件,但是我們不能忘記革命的歷史,不能拋棄我們的英雄們?yōu)橹畩^斗犧牲的精神和信仰,無(wú)數(shù)代革命者的努力都為當(dāng)代的幸福生活埋下了種子,這是我們必須肩負(fù)的責(zé)任,而這也是激勵(lì)我們不斷向前奮斗的重要?jiǎng)恿?。因此,我們要從革命歷史中汲取奮發(fā)向上的力量,珍視今天的幸福生活,并為我們中國(guó)的未來(lái)更加美好而不懈努力!
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在《長(zhǎng)征》這本書(shū)的閱讀過(guò)程中,作者引導(dǎo)我們走近中國(guó)革命的歷史的各個(gè)角落,看到歷史的曲折、感受革命者經(jīng)歷的痛苦、了解前人們追尋民族復(fù)興的不懈努力。我們需要珍惜,我們需要傳承,我們需要弘揚(yáng)!我們需要展示的,不僅僅是我們?nèi)A夏兒女的英雄情懷,更是我們抒發(fā)對(duì)于偉大事業(yè)的熱情摯愛(ài),是我們堅(jiān)定的信念和今后的更進(jìn)一步的奮斗動(dòng)力!
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇八
長(zhǎng)征是中華民族的一次偉大壯舉,也是中共革命的重要?dú)v程。歷經(jīng)兩年零九個(gè)月,中共紅軍從江西瑞金出發(fā),經(jīng)過(guò)四川、云南等險(xiǎn)峻地區(qū),最終勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地?!堕L(zhǎng)征》是毛澤東同志親自作詞,為紀(jì)念長(zhǎng)征勝利而創(chuàng)作的詩(shī)歌。我讀了關(guān)于《長(zhǎng)征》的相關(guān)書(shū)籍,深深被紅軍長(zhǎng)征故事所感動(dòng),對(duì)于長(zhǎng)征背后的精神力量有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段:長(zhǎng)征所展現(xiàn)的頑強(qiáng)的意志力。
長(zhǎng)征是一次極度艱苦的行軍,面對(duì)曲折崎嶇的山路和嚴(yán)寒惡劣的氣候條件,紅軍并沒(méi)有被困難所擊垮,反而更加堅(jiān)定了為了革命事業(yè)不惜一切犧牲的意志。書(shū)中記述了紅軍連續(xù)穿越草地、河流、山嶺、雪地等險(xiǎn)阻的艱辛歷程,每一次挫折和困難都沒(méi)有打垮他們,他們始終堅(jiān)守信念,堅(jiān)決向前。這種頑強(qiáng)的意志力深深打動(dòng)了我,也使我明白了革命者的無(wú)私奉獻(xiàn)和為理想而拼搏的精神。
第二段:長(zhǎng)征所展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)合作的力量。
長(zhǎng)征是一次集體行動(dòng),紅軍只有團(tuán)結(jié)一致,才能克服困難,完成任務(wù)。書(shū)中描寫(xiě)了紅軍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和合作,在行軍過(guò)程中,紅軍互相幫助、互相扶持,共同排除萬(wàn)難,無(wú)私奉獻(xiàn)。他們將集體利益放在第一位,摒棄了個(gè)人利益,體現(xiàn)出了一種偉大的團(tuán)結(jié)精神。在團(tuán)結(jié)合作中,紅軍不僅得到了力量上的支持,也得到了精神上的鼓舞,最終以團(tuán)結(jié)合作的力量戰(zhàn)勝了敵人,實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)征的偉業(yè)。
第三段:長(zhǎng)征所展現(xiàn)的紅軍軍民一體的精神。
在長(zhǎng)征過(guò)程中,紅軍和普通群眾是密不可分的,紅軍不斷幫助、保護(hù)群眾,受到了廣大群眾的熱愛(ài)和支持。紅軍把群眾當(dāng)做自己的親人,堅(jiān)信只有與群眾緊密團(tuán)結(jié),才能抵御敵人的進(jìn)攻。在長(zhǎng)征的途中,無(wú)論是擔(dān)任警戒任務(wù)、抵御敵人襲擊,還是擔(dān)任救護(hù)工作,紅軍始終與民眾心連心,共同戰(zhàn)斗。長(zhǎng)征充分展現(xiàn)了紅軍軍民一體的團(tuán)結(jié)和紅軍對(duì)人民的深厚感情。
第四段:長(zhǎng)征對(duì)中國(guó)革命產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
長(zhǎng)征是中國(guó)革命歷史上一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它使得中國(guó)革命從東南地區(qū)向全國(guó)蔓延,為建立革命根據(jù)地提供了契機(jī)。長(zhǎng)征的勝利更加堅(jiān)定了中共黨員對(duì)于共產(chǎn)主義事業(yè)的信念,為未來(lái)的戰(zhàn)斗積蓄了力量。長(zhǎng)征所展現(xiàn)的頑強(qiáng)精神和團(tuán)結(jié)合作的力量對(duì)于中國(guó)革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。長(zhǎng)征的勝利也標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍走上了統(tǒng)一戰(zhàn)線的新階段,為后來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了基礎(chǔ)。
第五段:長(zhǎng)征所展現(xiàn)的人民力量的偉大。
長(zhǎng)征是一次偉大的人民行軍,人民群眾的力量在這次行軍中得到了最好的發(fā)揮。長(zhǎng)征中,紅軍與民眾緊密聯(lián)系,得到了人民的鼓舞和支持,人民始終是紅軍的主力軍。長(zhǎng)征所展現(xiàn)的人民力量告訴我們,在困難時(shí)刻,只有依靠廣大人民群眾的力量,才能夠戰(zhàn)勝一切困難和敵人,取得最終的勝利。
長(zhǎng)征是中華民族的一次偉大壯舉,無(wú)論是長(zhǎng)征背后展現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志力,還是團(tuán)結(jié)合作的力量,亦或是紅軍軍民一體的精神和對(duì)中國(guó)革命的深遠(yuǎn)影響,以及人民力量的偉大,都使我深受感動(dòng)。長(zhǎng)征不僅是一段革命歷史,更是一段為我們提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和精神力量的歷史。
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇九
這個(gè)暑假,我讀了這么一本令人感動(dòng)的書(shū)——《長(zhǎng)征故事》!看著那書(shū)上的字句,我不由地想起那場(chǎng)景:二萬(wàn)五千大軍在泥濘的草地中行走,餓了,就挖野草充饑,渴了——我的心提了起來(lái),淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。
這本書(shū)講述了二萬(wàn)五千個(gè)紅軍過(guò)雪山、爬草地、渡大河——?dú)v盡千辛萬(wàn)苦,終于取得了勝利——的故事。
讀了這本書(shū),我被紅軍的艱苦奮斗、不怕?tīng)奚?、保衛(wèi)祖國(guó),用鮮血和生命抒寫(xiě)了不畏強(qiáng)暴、敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概所感動(dòng)。在生活中,我像一位“小皇帝”,爸爸媽媽什么都不讓我干,仿佛我是一塊玉,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕碰了”,正因?yàn)檫@樣我被寵壞了,晚上不敢自己去上廁所,睡覺(jué)要媽媽陪。從今天起,我要學(xué)習(xí)紅軍們的精神,坦然地面對(duì)一切的挫折。
讀了這本書(shū),我被紅軍們互幫互助的行為所折服,如今,人與人之間竟?fàn)幖ち遥枰@種“互幫互助”的紅軍精神,社會(huì)才能進(jìn)步。
讀了這本書(shū),我受益非淺。紅軍為了拯救民族的危亡,不惜獻(xiàn)出年輕而寶貴的生命。我要以他為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,將來(lái)為國(guó)家和人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇十
第一段:引言(200字)。
讀書(shū)是一個(gè)人拓寬視野、豐富思想的途徑,而讀書(shū)長(zhǎng)征更是在時(shí)間和空間上為讀者創(chuàng)造了更廣闊的閱讀體驗(yàn)。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我參與了一個(gè)名為“讀書(shū)長(zhǎng)征”的閱讀活動(dòng),這是一次長(zhǎng)期而有挑戰(zhàn)性的閱讀任務(wù),讓我收獲了很多。
第二段:閱讀的樂(lè)趣(200字)。
在讀書(shū)長(zhǎng)征中,我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣。很多時(shí)候,我們忙于瑣碎的事務(wù),無(wú)法專心投入到閱讀之中。然而,在讀書(shū)長(zhǎng)征的過(guò)程中,我養(yǎng)成了每天定期閱讀的習(xí)慣。無(wú)論忙碌還是疲憊,我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)享受閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)精心選擇的圖書(shū),我領(lǐng)略了不同作家的獨(dú)特思想和文學(xué)風(fēng)格。在書(shū)籍的世界里,我感受到了無(wú)限的想象力和智慧,領(lǐng)悟到了人生的真諦。
第三段:知識(shí)的積累(200字)。
讀書(shū)長(zhǎng)征讓我意識(shí)到閱讀是知識(shí)的積累。通過(guò)在不同領(lǐng)域的書(shū)籍中探索,我拓寬了知識(shí)面,深化了對(duì)各種話題的理解。盡管有些書(shū)籍難度較大,需要一些艱深的概念和推理,但我堅(jiān)持下來(lái),通過(guò)不斷閱讀和思考,逐漸掌握了新的知識(shí)和見(jiàn)解。讀書(shū)長(zhǎng)征中的每本書(shū)都為我?guī)?lái)了不同領(lǐng)域的見(jiàn)解,從歷史、哲學(xué)到科學(xué)和藝術(shù),我不斷豐富了自己的認(rèn)識(shí)和思考方式。
第四段:情感的熏陶(200字)。
在讀書(shū)長(zhǎng)征中,我感受到了情感的熏陶。每本書(shū)都有自己獨(dú)特的情感表達(dá)和故事情節(jié),在閱讀的過(guò)程中,我與書(shū)中的人物產(chǎn)生了共鳴和情感的共鳴。有時(shí)候,我會(huì)為書(shū)中的故事感到歡喜和憂傷,有時(shí)候,我會(huì)從書(shū)中的角色中獲得啟發(fā)和勇氣。這種情感的交流和影響讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)長(zhǎng)征,也更加珍惜與書(shū)籍的相遇。
第五段:對(duì)未來(lái)的意義(200字)。
讀書(shū)長(zhǎng)征不僅是一次閱讀體驗(yàn),更是一次對(duì)未來(lái)的投資。通過(guò)讀書(shū)長(zhǎng)征,我不僅收獲了閱讀的快樂(lè)和知識(shí)的積累,還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈、自我約束和自律的品質(zhì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我相信這些品質(zhì)將成為我成功的基石。讀書(shū)長(zhǎng)征開(kāi)闊了我的視野,激發(fā)了我的思考,也為我的未來(lái)之路指明了方向。
結(jié)尾(100字)。
通過(guò)讀書(shū)長(zhǎng)征,我不僅深切體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和知識(shí)的積累,還在情感的共鳴和對(duì)未來(lái)的思考中成長(zhǎng)。讀書(shū)不僅是獨(dú)自一人的旅程,更是與作者和其他讀者之間的對(duì)話和交流。希望將來(lái)這樣的閱讀活動(dòng)能夠繼續(xù)舉辦,讓更多的人能夠從中受益,共同成長(zhǎng)。讀書(shū)長(zhǎng)征,讓我明白了閱讀的力量和美好,也讓我堅(jiān)定了未來(lái)持續(xù)閱讀的決心。
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨的一次探索和奮斗的偉大歷程,也是中國(guó)革命歷史中的重要章節(jié)之一。近期,我讀了一本關(guān)于長(zhǎng)征的文學(xué)作品,深受感動(dòng)。通過(guò)閱讀,我深刻領(lǐng)悟到長(zhǎng)征不僅僅是一次紅軍的長(zhǎng)途跋涉,更是革命者偉大智慧和毅力的體現(xiàn)。
第二段:長(zhǎng)征歷程及其艱辛。
長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期為了避免被國(guó)民黨殲滅而進(jìn)行的戰(zhàn)略行動(dòng)。長(zhǎng)征歷時(shí)兩年,跨越約兩萬(wàn)五千里,克服了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。紅軍不僅面臨敵人的強(qiáng)大武裝,還面對(duì)了惡劣的自然環(huán)境和長(zhǎng)期行軍給身體帶來(lái)的疲勞。盡管經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗和犧牲,但長(zhǎng)征中的軍隊(duì)始終保持著卓越的士氣和堅(jiān)定的信念。
第三段:常征精神的體現(xiàn)。
長(zhǎng)征中的紅軍面臨各種艱難險(xiǎn)阻,并肩戰(zhàn)斗,為了共同的目標(biāo)而奮斗。其中展現(xiàn)出的精神力量令人敬佩。長(zhǎng)征所體現(xiàn)的精神包括團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)定信仰等。這些精神不僅在戰(zhàn)斗中得以體現(xiàn),也深深植根于他們的心中,驅(qū)使著他們始終咬定革命不放松。
第四段:個(gè)人思考。
我個(gè)人在閱讀長(zhǎng)征的過(guò)程中,也思考了許多問(wèn)題。長(zhǎng)征所展現(xiàn)的精神品質(zhì)不僅僅在戰(zhàn)爭(zhēng)中有價(jià)值,也對(duì)我個(gè)人的生活產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。團(tuán)結(jié)合作是人類社會(huì)共同進(jìn)步的基石,只有齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝逆境。而堅(jiān)持不懈的努力和拼搏精神也是取得成功的關(guān)鍵。最重要的是,我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的信仰和目標(biāo),不論遇到任何困難都能夠堅(jiān)定不移地前進(jìn)。
第五段:總結(jié)感受及對(duì)未來(lái)的展望。
長(zhǎng)征是一次漫長(zhǎng)而困難的旅程,但它也是一次挑戰(zhàn)和奮斗的過(guò)程。通過(guò)閱讀和思考,我深深體會(huì)到長(zhǎng)征所展示的精神品質(zhì)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著重要的意義。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將時(shí)刻保持這種精神的激勵(lì)和感召。無(wú)論面臨什么困難和挑戰(zhàn),我都將保持堅(jiān)定的信念,勇往直前,努力爭(zhēng)取成功。而更重要的是,我將懂得團(tuán)結(jié)合作的重要性,成為一個(gè)能夠?yàn)榧w和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人。
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
當(dāng)我合上《長(zhǎng)征》一書(shū)的時(shí)候,我的思緒任在江西的瑞金、在金沙江、在渡河、在大草地、在大雪山、在吳起鎮(zhèn);耳邊回響的是金沙水拍云崖暖的慷慨激昂、是大度橋上沖鋒的紅軍健兒、是六盤(pán)山上高峰、紅旗漫卷西風(fēng)的歷史畫(huà)卷;我在問(wèn)自己,是什么力量讓我們的前輩創(chuàng)造了如此輝煌的業(yè)績(jī)?答案是:信仰。
當(dāng)人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)候,《人類1000年》一書(shū)由美國(guó)時(shí)代出版公司出版,該書(shū)公布了從公元1000年至公元20__年的千年間,人類歷史進(jìn)成中所發(fā)生的一百件重要事件,來(lái)自世界不同民族、不同國(guó)家、不同科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者們共同認(rèn)為,在已經(jīng)過(guò)去的整整一千年中,這一百件事對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。其中就有我們中國(guó)共產(chǎn)黨在1934年率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻走過(guò)的舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)征。
可以肯定的是,來(lái)自世界不同民族、不同國(guó)家、不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者們,在評(píng)選一千年間影響了人類歷史進(jìn)程的一百件重要事件時(shí),他們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)上與中國(guó)共產(chǎn)黨人并無(wú)共同之處,他們也不是從中國(guó)共產(chǎn)黨_史和中國(guó)紅色武裝的軍史角度來(lái)看待長(zhǎng)征的。
長(zhǎng)征是什么?長(zhǎng)征是人類歷史上罕見(jiàn)的不畏艱難險(xiǎn)阻的遠(yuǎn)征,長(zhǎng)征跨越了中國(guó)十五個(gè)省份,轉(zhuǎn)戰(zhàn)地域面積的總和比許多歐洲國(guó)家的國(guó)土面積都大。長(zhǎng)征翻越了二十多座巨大的山脈,其中的五座位于世界屋脊之上而且終年積雪;長(zhǎng)征渡過(guò)了三十多條河流,包括世界上最洶涌險(xiǎn)峻的峽谷大江;長(zhǎng)征走過(guò)了世界上海拔最高的廣袤的濕地,那片人跡罕至的濕地面積幾乎和法國(guó)的國(guó)土面積相等。更為重要的是在總里程兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征途中,中國(guó)工農(nóng)紅軍始終在數(shù)十倍于己的敵人的追擊、堵截與合圍中,遭遇的戰(zhàn)斗在四百場(chǎng)以上,平均三天就發(fā)生一次激烈的大戰(zhàn),除了在少數(shù)地區(qū)短暫停留外,在饑餓、寒冷、傷病和死亡的威脅下,平均每天急行軍五十公里以上。
長(zhǎng)征是人類歷史上罕見(jiàn)的不畏犧牲的遠(yuǎn)征,1934年10月,紅一方面軍八萬(wàn)陸仟多人踏上長(zhǎng)征之路,1935年10月到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)時(shí)全軍僅為近八千人。1935年3月,紅四方面軍近十萬(wàn)大軍開(kāi)始西渡嘉陵江,1936年10月到達(dá)甘肅會(huì)寧時(shí),全軍三萬(wàn)三千人。1935年11月紅二方面軍兩萬(wàn)一千多人從國(guó)民黨三十多萬(wàn)的合圍中沖出去,踏上的長(zhǎng)征之路,1936年到達(dá)將臺(tái)堡與紅一方面軍會(huì)師時(shí),全軍一萬(wàn)一千多人。紅二十五軍1934年11月開(kāi)始長(zhǎng)征,經(jīng)過(guò)數(shù)月的顛沛流離和艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn),成為中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支到達(dá)陜北的武裝,全軍兵力最多的時(shí)候八千多人,最少是只有一千多人。
長(zhǎng)征是人類歷史上罕見(jiàn)的傳播理想的遠(yuǎn)征,中國(guó)工農(nóng)紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國(guó),一路浴血奮戰(zhàn),舍生忘死,用堅(jiān)定的信念和不屈的精神傳播中國(guó)共產(chǎn)黨改天換地的革命理想,長(zhǎng)征喚醒了中國(guó)千百萬(wàn)民眾,他們?yōu)榱烁淖冏约旱拿\(yùn)跟隨者那面紅旗一路遠(yuǎn)去,堅(jiān)信道路的盡頭就是勞苦大眾千百年來(lái)所夢(mèng)想的一個(gè)平等、幸福的中國(guó)。
世界上不曾有過(guò)這樣的向中國(guó)工農(nóng)紅軍的隊(duì)伍:指揮員年齡平均不足25歲;戰(zhàn)斗員的年齡平均不足20歲,14歲至18歲的戰(zhàn)士至少占百分之八十。年輕的紅軍戰(zhàn)士在數(shù)天未見(jiàn)一粒糧食的情況下,不分晝夜的翻山越嶺投入到殘酷的戰(zhàn)斗中,其英勇頑強(qiáng)和部位犧牲舉世無(wú)雙,在兩萬(wàn)五千里的征途上,平均每三百米,就有一名紅軍戰(zhàn)士犧牲。
在地球的另一端,曾出任美國(guó)國(guó)家安全事務(wù)助理的布熱津斯基與1981年來(lái)中國(guó)走"長(zhǎng)征路".當(dāng)這位西方的政治家?guī)е募胰藖?lái)到大渡河邊時(shí),他被這條湍急的河流和兩岸險(xiǎn)峻的崖壁震驚了,他被三萬(wàn)中國(guó)工農(nóng)紅軍在幾十萬(wàn)國(guó)民黨的圍追堵截中渡過(guò)這條大河的壯舉震驚了。布熱津斯基后來(lái)講到:"對(duì)嶄露頭角的新中國(guó)而言,長(zhǎng)征的意義絕不是一部無(wú)可匹敵的英雄史詩(shī),它的意義要深刻的多,它是國(guó)家統(tǒng)一精神的提示,它是克服落后東西的必須要因素".——長(zhǎng)征是突破了國(guó)度、階級(jí)和政治界限的人類精神的豐碑,無(wú)論是哪一個(gè)國(guó)家或民族的人,無(wú)論持何種意識(shí)形態(tài),中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征給于人類的精神財(cái)富是走向理想所必須的永不磨滅的信念,是信仰不朽的象征。
我被書(shū)中的每一次戰(zhàn)斗、每一次犧牲、每一次會(huì)師感動(dòng)著;因?yàn)楦冻隽颂嗟臓奚?,因?yàn)闋奚休d者不屈的信仰,長(zhǎng)征在人類歷史上留下的是,堅(jiān)定的信仰,堅(jiān)強(qiáng)的意志以及無(wú)與倫比的勇敢。這些都是可以創(chuàng)造人間奇跡的精神。我們的偉大的導(dǎo)師講過(guò):長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我感覺(jué)長(zhǎng)征是中國(guó)貢獻(xiàn)給世界的壯麗的史詩(shī)。只有知道長(zhǎng)征,才明白什么是苦難與輝煌,只有了解長(zhǎng)征才清楚的。
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
長(zhǎng)征,是中國(guó)共產(chǎn)黨的重大歷史事件,也是一部壯麗的史詩(shī)。作為中國(guó)革命史上的里程碑,長(zhǎng)征給我們留下了許多寶貴的財(cái)富。我讀完《長(zhǎng)征》這本書(shū)后,對(duì)長(zhǎng)征事件有了更深入的了解,同時(shí)也領(lǐng)悟到了許多人生的哲理,讓我受益匪淺。
首先,長(zhǎng)征告訴我堅(jiān)定信仰的重要性。長(zhǎng)征中的中國(guó)共產(chǎn)黨員為了實(shí)現(xiàn)自己的信仰,不畏艱險(xiǎn),不向困難低頭,堅(jiān)定地走在勝利的道路上。比如,我們可以從紅一方面軍中的劉伯承、彭德懷身上看到,他們對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)信,讓他們?cè)陂L(zhǎng)征中面對(duì)重重困難依然堅(jiān)持不懈,最終贏得了勝利。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,才使中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)征中鍛造出了堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的信仰。
其次,長(zhǎng)征教導(dǎo)我們要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。黃公略在《長(zhǎng)征》中一直提倡學(xué)習(xí),他認(rèn)為每個(gè)人在實(shí)踐中都能獲得經(jīng)驗(yàn),只有學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)自己,不斷提高自己。正如他所說(shuō),“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,進(jìn)步使人強(qiáng)大”。在讀《長(zhǎng)征》的過(guò)程中,我深深理解到了這個(gè)道理。無(wú)論是在政治上,還是在經(jīng)濟(jì)、文化等方面,只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐,才能不被淘汰。
再次,長(zhǎng)征告訴我們團(tuán)結(jié)合作的重要性。長(zhǎng)征是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)合作的壯舉,中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)征中形成了以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一戰(zhàn)線為核心的工作方針。這種團(tuán)結(jié)合作的思想,是長(zhǎng)征勝利的重要保證之一。正是因?yàn)槊總€(gè)紅軍戰(zhàn)士能夠發(fā)揚(yáng)集體主義,發(fā)揚(yáng)自我犧牲的精神,才能完成長(zhǎng)征的艱巨任務(wù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,團(tuán)結(jié)合作也是非常重要的。只有大家團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,才能激發(fā)心中的力量,戰(zhàn)勝一切困難。
最后,長(zhǎng)征教會(huì)我們要有勇氣和毅力面對(duì)困難。長(zhǎng)征是一次極其艱苦的行軍,紅軍戰(zhàn)士們?cè)陂L(zhǎng)征中飽受饑餓、疾病、敵人的圍追堵截之苦。然而,他們沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,始終堅(jiān)持下去,最終戰(zhàn)勝了所有的困難,取得了輝煌的勝利。正是因?yàn)樗麄兊挠職夂鸵懔?,讓我們看到了勝利的希望。這讓我深深地認(rèn)識(shí)到,面對(duì)人生的困難,我們不能輕易退縮,只有勇往直前,才能迎接更好的明天。
總之,長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上的一座豐碑,也是人類勵(lì)志的范本。它告訴我們堅(jiān)定信仰的重要性,讓我們懂得堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)合作的重要性,教會(huì)我們要有勇氣和毅力面對(duì)困難。這些都是我們?cè)谌松兴枰钠焚|(zhì),也是我們不斷追求進(jìn)步的源泉。讀完《長(zhǎng)征》后,我深深明白,只有以這種精神為指導(dǎo),我們才能不斷奮進(jìn),不斷超越自己。
長(zhǎng)征讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
讀書(shū)是人類進(jìn)步與智慧的源泉,讀書(shū)長(zhǎng)征更是一次深入的心靈之旅。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們時(shí)常被快速碎片化的知識(shí)所包圍,讀書(shū)長(zhǎng)征則給予了我們一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我們深入思考,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。在讀書(shū)長(zhǎng)征中,我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段:多樣的閱讀體驗(yàn)。
讀書(shū)長(zhǎng)征是一次多樣的閱讀體驗(yàn),我們可以選擇不同的書(shū)籍、不同的題材來(lái)豐富我們的心靈。我曾選擇閱讀哲學(xué)、歷史、文學(xué)、科學(xué)等不同領(lǐng)域的書(shū)籍,每一本書(shū)都帶給我獨(dú)特的體驗(yàn)和思考。通過(guò)閱讀哲學(xué)書(shū)籍,我學(xué)會(huì)了思辨與反思,思考人生的意義;通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍,我了解了人類的發(fā)展歷程和智慧的積累;通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我感受到了人類情感的豐富和語(yǔ)言的美妙;通過(guò)閱讀科學(xué)書(shū)籍,我探索著自然界的奧秘和人類的科技進(jìn)步。
第三段:深入思考的機(jī)會(huì)。
讀書(shū)長(zhǎng)征給予了我們深入思考的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們靜下心來(lái),深入閱讀一本書(shū)籍時(shí),我們會(huì)被書(shū)中的故事、思想所吸引,同時(shí)我們的內(nèi)心也會(huì)被觸動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)思考作者的用意、角度和觀點(diǎn),進(jìn)而思考自己對(duì)于這些問(wèn)題的看法和立場(chǎng)。通過(guò)深入思考,我們逐漸樹(shù)立了自己的價(jià)值觀和世界觀,提升了思維的深度和廣度。
第四段:傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。
在讀書(shū)長(zhǎng)征中,我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。當(dāng)我們讀完一本書(shū),關(guān)閉了書(shū)籍,我們內(nèi)心便會(huì)出現(xiàn)一種寧?kù)o和平和的感覺(jué)。這是因?yàn)槲覀冊(cè)陂喿x的過(guò)程中,不斷與自己的內(nèi)心對(duì)話,發(fā)現(xiàn)了自己更深層次的需求和渴望。我們逐漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己的內(nèi)心,明確自己的目標(biāo)和追求。這樣,我們便能更加準(zhǔn)確地選擇適合自己的書(shū)籍和道路。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
讀書(shū)長(zhǎng)征不僅是一次閱讀的旅程,更是一次心靈的飛翔。通過(guò)多樣的閱讀體驗(yàn),我們豐富了心靈;通過(guò)深入思考,我們提升了思維的質(zhì)量和深度;通過(guò)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,我們找到了人生的方向和動(dòng)力。讀書(shū)長(zhǎng)征不僅讓我充實(shí)了知識(shí),更讓我汲取了智慧,成長(zhǎng)為一個(gè)更加全面、深入的人。在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,不斷拓展自己的閱讀領(lǐng)域,不斷豐富自己的心靈世界,用智慧和思考創(chuàng)造美好的未來(lái)。