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六年級故事作文范文欣賞(精選21篇)

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六年級故事作文范文欣賞(精選21篇)
時間:2024-02-23 05:49:03     小編:翰墨

總結(jié)是一個反思自身經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,讓我們更清楚自己的成長點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。通過閱讀下面一些范文,我們可以更好地理解怎樣寫出一篇完整的總結(jié)。

六年級故事作文范文欣賞篇一

不知從什么時候開始,家鄉(xiāng)的柿子樹又多了一份滄桑。

奶奶說,這株柿子樹在我出生前就栽在這兒了,那時候,我姑姑還小呢!從我記事起,就把它當(dāng)做最忠誠的伙伴,最信任的朋友。

柿子樹像個大哥哥一樣,年復(fù)一年,伴我成長。夏天,柿子樹長滿了碧綠樹葉,我經(jīng)常會去那兒乘涼;秋天,柿子樹上結(jié)了許多柿子,整整裝了幾大筐,吃得我不亦樂乎;冬天,柿子樹褪去了它那光鮮亮麗的葉子,只留下光禿禿的枝干,我望著它,體會著它那難以掩飾的深沉;春天,又一個全新的季節(jié),柿子樹的枝干上抽出了嫩芽,向我展示著它那蓬勃的生命力。四個季節(jié)中,我最期盼的,當(dāng)然是秋天了。每年都有好多柿子,吃不完的,就挨家挨戶地給鄰居們送去幾個。一見到他們燦爛的笑容,聽見他們那一聲聲“謝謝”,我心里就比吃了十個柿子還甜!

六年級故事作文范文欣賞篇二

以前我不會欣賞;現(xiàn)在也不會,但我還會努力去學(xué)。欣賞同樣是一個藝術(shù)。

記得我三年級時,老媽突然問我:“你認(rèn)為滿慕悅生得怎么樣?”我納悶的.回答了句:“一定不能因?yàn)閯e人的外貌就定奪這人的心靈。

”老媽不滿道:“你清楚我想要詢問什么嗎?你得知道欣賞這人,懂嗎?”我半懂不懂的點(diǎn)了下頭。

現(xiàn)在我明白了,一個人必須知道欣賞。要深信自己的眼力。知道欣賞身邊的事,欣賞一點(diǎn)一滴,從細(xì)小之處你能發(fā)覺你出人預(yù)料的東西。

知道欣賞可以少一點(diǎn)怨恨,多一點(diǎn)欣賞,少一點(diǎn)氣憤,多一點(diǎn)詳和,少一點(diǎn)嗟嘆,多一點(diǎn)歡笑;有著欣賞走在崎嶇的路上你能發(fā)覺空氣是那么清爽,天是那么美好,太陽是那么明亮,世界是那么美好!

六年級故事作文范文欣賞篇三

生活如峽谷,處處充滿險(xiǎn)峻;生活如海洋,總有驚濤駭浪;生活如山路,不會總是平坦之道。這時候,我們需要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己,享受上蒼賜予我們的一切美好。美的風(fēng)景,美的心情,美的意境。欣賞自己,給自己一個微笑,以百倍的信心來度過難關(guān)。

欣賞自己是一種自我調(diào)節(jié)。在失敗之時,我們不應(yīng)該唉聲嘆氣,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮?,我們需調(diào)節(jié)自己,盡一切力量給自己創(chuàng)造快樂。在經(jīng)歷痛苦之時,不會欣賞自己的人會隨波逐流,陷入痛苦的打擊之中,而善于欣賞自己的人以意志作舟,理想作帆,希望作槳,來度過這苦難的河流,尋得一方寧靜的港灣。

在迷惘時欣賞自己就會塑造一個自信的自己,讓自己拔云見日;在絕望時學(xué)會欣賞自己,就會塑造一個樂觀的自我,對未來充滿希望。請學(xué)會欣賞自己吧!他會使你的前途不再縹緲,如同柳暗花明又一村,叫人充滿欣喜。

欣賞自己是一種自我塑造。其實(shí)欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶,去感受,去品味自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。去欣賞自己的每一分成績,每一個亮點(diǎn),每一份美好。從而開發(fā)自己生活快樂的源泉,為自己營造一個美好的.心境,給自己找到一個溫暖的港灣。

記得三年前的一個下午,老師把我叫到了辦公室,他把一次非常難得的寫作大賽的機(jī)會給了寫作水平并不優(yōu)秀的我。我當(dāng)時驚呆了,心想:“怎么可能呢?我怎能擔(dān)下這個重任呢?我的寫作水平那么差,肯定會為班級抹黑的。算了,還是放棄這次比賽吧!”我小聲的說:“老師,對不起,我不能參加這次比賽,我會把這件事搞砸的?!蔽矣X得我的聲音小得我自己都聽不見。老師親切的說:“沒事的,我之所以把這個機(jī)會給你,是因?yàn)槲蚁嘈拍悖蕾p你,所以你也應(yīng)該相信你自己呀!不應(yīng)該放棄呀!”是的,我應(yīng)該相信自己,相信自己一定能行。就這樣,我接下了這個件艱巨的任務(wù),日后,我盡量利用時間利用一切機(jī)會去多看書,多寫作。比賽終于來了,在考場上,我文思如泉涌,迅速寫好了作文。一周后,我的作文出現(xiàn)在了學(xué)校的公告欄上,并且獲得了一等獎。當(dāng)初就是我相信了自己,欣賞了自己才有了今天的成績,所以,請學(xué)會欣賞自己。當(dāng)工作失意受到上司的指責(zé)時請欣賞自己。堅(jiān)信通過自身的努力,鮮花和掌聲會屬于你;當(dāng)你被人誤解受到非難時請欣賞自己,堅(jiān)信通過溝通,燦爛的笑容會屬于你;當(dāng)你身處冰雪之中困頓不已時,請欣賞自己,藍(lán)藍(lán)的天將永遠(yuǎn)屬于你。

欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時候,給自己一個鼓勵;在無人為我們拭淚的時候,給自己一些安慰;在我們自慚形穢的時候,給自己一片空間,一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈,撫去昨日的傷痛和淚水,去迎接明天嶄新的朝陽,走向一個風(fēng)和日麗的清晨。。。。。。

六年級故事作文范文欣賞篇四

欣賞,一生中最大的鼓舞,他能帶給我信心,從而努力地往下走。記得有一次,爸爸帶我到溜冰場溜冰,來到溜冰場,我看到這里人山人海,人們一邊溜,一邊擺著各種各樣的花樣:有的順滑,有的倒滑,還有的張開雙臂迎風(fēng)滑行,多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的雄鷹!“閃電”一般地迅速從身邊掠過,那姿態(tài)美極了!我迫不及待地穿上了溜冰鞋,慢慢走到溜冰場上。我開始溜了,在欄桿的幫助下,我溜的越來越熟練。

可是,沒想到,就在我得意洋洋的時候(),腳底一滑,摔了個四腳朝天。我心想:我溜冰總是摔跤,還是不要玩了吧!就在這時,爸爸似乎猜透了我的心思,對我說:“金無足赤,人無完人。你剛才有一會,溜得還不錯。溜冰總會摔跤的,我相信你,會溜好的,再試一次吧!”聽了爸爸的鼓勵,我重新打起精神,放開欄桿,可是,誰知,就在我放開欄桿開始溜的時候,又摔了一跤。爸爸又說:“溜冰時,重心放低,人要半蹲,還要做到手腳協(xié)調(diào)配合?!蔽艺罩职终f的去做,果然能溜一小段路了。這時,爸爸給我一個鼓勵的微笑,對我說:爸爸相信你!只要你認(rèn)真練,一定會溜得很好的!”在爸爸贊許的目光中,我找到了自信,我繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了溜冰的技巧:只要稍稍抬起一只腳,另一只腳用力往下蹬,這樣兩只腳輪流蹬,就可以自由溜了??匆娏税桑@就是欣賞的力量!

六年級故事作文范文欣賞篇五

的春天和往常一樣如期而至。我在和朋友的一次聚會中,某姓朋友的一句話“我們都老了”,使得我“幡然醒悟”。

“老”,對于生活在紅塵世界的每一個人來說,都是一個必須面對且極其無奈的字眼和生命現(xiàn)象。老既是成熟的重要標(biāo)志,更是生命行將遠(yuǎn)去的黃昏時分!那么,就人而言,到了什么樣的自然年齡才算是老呢?資料顯示:45---59為老年前期;60---89為老年期;90歲以上者為長壽期。不看不知道,一看嚇一跳,原來,我的人生已經(jīng)進(jìn)入了老年的前期!然而,盡管如是,因?yàn)楣ぷ鞯木壒室只蛐膽B(tài)的坦蕩與釋然,我仍然卻不知到自己已老之將至矣!

首先,時不待我,我始終要保持一顆平常的心態(tài),保持旺盛的工作熱情和奮發(fā)昂揚(yáng)的工作斗志,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。仁者愛人,無論如何我們要做到問心無愧,要仰不負(fù)天、府不怍地,做一個堂堂正正大寫的人!人民是我們的衣食父母,故而,人民的期待是我們的畢生追求;人民的支持是我們工作的強(qiáng)大動力;人民的需要是我們工作的前進(jìn)方向;人民的滿意是我們工作的終極目的。此生有幸服務(wù)于民,便時刻與人民有約;此生有幸奉獻(xiàn)于民,便注定要奉獻(xiàn)出火一樣的青春!

其次,培養(yǎng)一種意趣高雅的愛好、保持一個良好的習(xí)慣使人生變得豐厚與熟稔,是一件快樂而有意義的事情。人,總是要有點(diǎn)精神的。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。有付出必定就會有所收獲。眾所周知,我的業(yè)余愛好是舞文弄墨:涂涂鴉、寫寫文章,不求他人贊同,但求自己欣賞。好歹姑且不論,讓精神有所寄托,心靈有所歸屬。當(dāng)看到了自己的文章變成“鉛字”刊用,當(dāng)看到我們的奉獻(xiàn)與付出用文字“傳播”出去而被社會肯定的時候,我的心里總是覺得暖暖的!不錯,寫作是我的愛好;“痛并快樂著”便是對我寫作歷程的真實(shí)寫照。

第三,保持一顆未泯的童心是人生快樂的.不二法則?,F(xiàn)在社會上流傳一種說法,叫作“幸福生活,快樂工作”。讓“幸?!弊哌M(jìn)平平常常的生活,讓快樂寓于繁重的工作之中。要達(dá)到這樣一種境界,必須要保持一顆樂觀積極向上的心態(tài)?!安辉盖ボ囻R前,惟愿醉臥花酒間”,做本真的我、干踏實(shí)的事、做真誠的人,無欲亦無求便是一種“淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)”的人生態(tài)度。我們知道:比地大的是海,比海大的是天,比天大的是人的胸懷!生活恰是一面鏡子,你哭它也哭,你笑它也笑;日出東海落西山,苦也一天樂也一天。既然都是一天,我們何不坦坦蕩蕩地露出開心的笑臉呢?!

寫到這里,我猛然想起“老之將至”這個成語的出處:春秋時期,孔子帶領(lǐng)學(xué)生周游列國講學(xué),來到楚國葉邑,葉公沈諸梁接待了他,他對孔子不怎么了解,就悄悄問子路,子路一時不知怎么回答他。孔子事后得知就對子路說:“其為人也,應(yīng)發(fā)憤忘食。樂以忘憂,不知老之將至云爾”。

是啊,人生都是會老的,我們?nèi)绾文茉谧匀坏纳贸讨欣m(xù)寫“不老”的童話傳奇,讓有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中,這對于我們來說或?qū)⑹且粋€命題,亦或?qū)⑹且粋€人的生活態(tài)度吧!

六年級故事作文范文欣賞篇六

科學(xué)飛速發(fā)展,社會不斷進(jìn)步。后,人類不僅衣著變了,就連鞋也變了。我發(fā)明了一雙神奇獨(dú)特的鞋。

我發(fā)明的鞋外表看似普通的鞋,實(shí)際與普通的鞋相比,簡直是天壤之別。

鞋上有五個按鈕。第一個按鈕是紅色的,有調(diào)溫作用,即冬暖夏涼。鞋不會很重。只要你按一按,就可以調(diào)理好。按鈕可以根據(jù)天氣變化而調(diào)整。冬天穿上它,按一下按鈕就會比棉鞋更暖,夏天穿上它,按一下按鈕就比涼鞋更涼爽。第二個按鈕是藍(lán)色的,可以在水上漂浮,而且速度可以任你調(diào)理。旁邊有2個按鈕。第一個按鈕可以隨你的心意調(diào)理。第二個按鈕是個水面上可以行走,就算是大浪翻滾,也可以在水中行走,不會被浪打翻。第三個按鈕是黃色的可以調(diào)理旅游的速度。下面有三個按鈕,第一個按鈕可以調(diào)快速度,按這個按鈕可以很快地到了旅游地。按第二個按鈕可以調(diào)慢速度,按這個按鈕可以慢慢地欣賞旅游勝地的優(yōu)美風(fēng)光。還有一個按鈕就是用來聽歌的,一邊游玩一邊聽歌,使旅游更增添樂趣。第四個按鈕是青色的,按下這個按鈕,在爬山時就可以防止滑倒的危險(xiǎn),因?yàn)樵谛讜l(fā)出強(qiáng)力電磁波,緊緊吸住地,不會滑倒。在馬路上,你就能飛快地奔跑,甚至可以追上汽車,最適合在被壞人追的情況下使用。第五個按鈕是黑色的,用腳點(diǎn)按這個按鈕你就會聽到悅耳的優(yōu)美的歌聲,這歌聲給你消除煩惱,給你帶來快樂。

也許有人說,這鞋這么的用處,如果被壞人用來做犯法的事,豈不是很方便?不用怕,這鞋要是被壞人用來做犯法的事,它不但不會服從命令,還會變成繩子把這壞人綁起來,直到他悔改為止。

鞋,可以發(fā)明許多種,鞋是最獨(dú)特的,所以我要學(xué)好知識,長大后一定要多發(fā)明,要為人們服務(wù)。

六年級故事作文范文欣賞篇七

記得有一次,我去參加市圍棋比賽,這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍,唯一的對手就是——-黃小淳。

前幾盤棋一帆風(fēng)順,閾沒有什么困難。終于,決定成敗的一局開始了,我對上了他,我知道,這是一場王者之爭,我不敢大意。

對局開始了,我時刻對他保持高度警惕,全神貫注地盯著棋盤看,生怕出一丁點(diǎn)小事故。這盤棋一直殺得如火如荼,我與他大戰(zhàn)200余回合(即200多手)都不分勝負(fù),棋局未結(jié)束,誰都拿不定誰勝誰負(fù)。終于,激烈的戰(zhàn)斗宣告結(jié)束了,裁判數(shù)子的時候,我的心像裝著一只免子一樣,“怦、怦、怦”直跳,結(jié)果我遺憾地輸了半目,他獲得了冠軍。

當(dāng)他站到獎臺上領(lǐng)獎的時候,那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭,運(yùn)氣只不過比我好了一點(diǎn)點(diǎn)嘛!有什么了不起的.?切!

我垂頭喪氣地跑回家,媽媽一眼就看出了我的異常,問了我一句,被媽媽這樣一問,婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈后,語重心長地對我說:“不要去嫉妒對手,這只會把你引入歧途,欣賞你的對手吧!孩子,你會有新的收獲。”媽媽這簡短的一句話讓我茅塞頓開。

在人的一生中,需要營養(yǎng),需要知識,需要金錢,需要權(quán)利……但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等,而這,往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣,是每個人不可缺少的。

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六年級故事作文范文欣賞篇八

什么是版權(quán)呢?版權(quán)又稱著作權(quán),是指在各方面作品的作者對其作品所享有的專屬權(quán)利,是他人的勞動果實(shí),不可隨意盜版。

為什么要保護(hù)版權(quán)呢?因?yàn)樽髡呋舜罅繒r間、精力、心血完成的作品,還未正式發(fā)行,盜版就已經(jīng)滿天飛了,會給作者帶來巨大的損失。換一個角度來想,如果你是作者,好不容易完成一本書,正準(zhǔn)備去出書,可到書店一看,你的厚厚一摞書在那兒,而且收益的還不是你,你會怎么想?所以大家要支持正版、保護(hù)版權(quán),拒絕盜版,發(fā)現(xiàn)盜版要及時報(bào)告。盜版書紙張粗劣、錯字百出、漏頁掉頁;盜版光碟圖像模糊、聲音雜亂;美術(shù)作品顏色暗淡、瑕疵繁多……這些盜版的東西不但侵犯了作者的版權(quán),不好的地方也給讀者造成誤解。有些人為了自身利益,把他人勞動成果拿來復(fù)制賣出,極大地侵害了著作權(quán)。

侵害版權(quán)主要有盜版、亂改、署名、破壞、假冒等行為,任何事都要征得作者同意,否則就是違法。嚴(yán)重行為還要判刑,并沒收違法所得及收取處罰金。還應(yīng)賠償、道歉、并及時消除影響,不然他人受到侵權(quán)卻無法獲得應(yīng)有賠償。

版權(quán)需要每一個人去維護(hù),支持正版,拒絕盜版,是每個人應(yīng)盡的職責(zé),行動起來,保護(hù)身邊的版權(quán)吧!

六年級故事作文范文欣賞篇九

欣賞同一株玫瑰花,有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空;有人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人,是最會欣賞的人。

諸葛亮可以說是才子,照理說才子應(yīng)該配佳人,可是傳說他的妻子卻很丑陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌。他欣賞的'是她的才華。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛而奉獻(xiàn)的偉大精神。

也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,我們難免會被自己的感情所左右,它會蒙蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光,可能就會發(fā)現(xiàn)朋友的那些話是對你的忠告,親人與你的意見不同,是出于對你的關(guān)心。所以學(xué)會欣賞,就不能讓感情的云霧蒙蔽住你的眼睛。

欣賞并不是外表的美麗,它是一種由內(nèi)向外流漏出的氣質(zhì)和神韻,它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會欣賞的人生才是最美麗的人生,讓你欣賞的眼光,射到每一個角落。

六年級故事作文范文欣賞篇十

作文。

(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的六年級美文欣賞范文5篇,歡迎借鑒參考。

燈和蠟燭。

我是一盞高貴的臺燈,有著漂亮的外衣,每天晚上陪伴著女主人安然入睡,在女主人的床頭柜上站著一支全身是灰的丑陋的蠟燭。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

一天,我?guī)е靶Φ恼Z氣對蠟燭說:“喂,蠟燭,你說你全身是灰又沒用,女主人為什么不把你扔掉呢!”蠟燭好像是不知道我在哪兒,他一邊尋找一邊說:“你在哪兒?”“在你頭上。”蠟燭抬起頭來看了看我,平靜的說:“驕傲的燈,我能為主人犧牲自己,你能嗎?”顯然這并不是一次愉快的談話,從此,我不再理睬他,當(dāng)然他也默默的一言不發(fā)。

看著空空的燭臺,我深知做人要謙虛不能驕傲。

保護(hù)版權(quán),人人有責(zé)。

什么是版權(quán)呢?版權(quán)又稱著作權(quán),是指在各方面作品的作者對其作品所享有的專屬權(quán)利,是他人的勞動果實(shí),不可隨意盜版。

為什么要保護(hù)版權(quán)呢?因?yàn)樽髡呋舜罅繒r間、精力、心血完成的作品,還未正式發(fā)行,盜版就已經(jīng)滿天飛了,會給作者帶來巨大的損失。換一個角度來想,如果你是作者,好不容易完成一本書,正準(zhǔn)備去出書,可到書店一看,你的厚厚一摞書在那兒,而且收益的還不是你,你會怎么想?所以大家要支持正版、保護(hù)版權(quán),拒絕盜版,發(fā)現(xiàn)盜版要及時報(bào)告。盜版書紙張粗劣、錯字百出、漏頁掉頁;盜版光碟圖像模糊、聲音雜亂;美術(shù)作品顏色暗淡、瑕疵繁多……這些盜版的東西不但侵犯了作者的版權(quán),不好的地方也給讀者造成誤解。有些人為了自身利益,把他人勞動成果拿來復(fù)制賣出,極大地侵害了著作權(quán)。

侵害版權(quán)主要有盜版、亂改、署名、破壞、假冒等行為,任何事都要征得作者同意,否則就是違法。嚴(yán)重行為還要判刑,并沒收違法所得及收取處罰金。還應(yīng)賠償、道歉、并及時消除影響,不然他人受到侵權(quán)卻無法獲得應(yīng)有賠償。

版權(quán)需要每一個人去維護(hù),支持正版,拒絕盜版,是每個人應(yīng)盡的職責(zé),行動起來,保護(hù)身邊的版權(quán)吧!

快樂就在自然中。

我喜歡旅游,更喜歡去綠色的地方。所謂綠色,就是指綠草成片,綠樹成陰的地方,那里就是大自然,是快樂的工廠。

旅游總是快樂的。我又走在青山綠水之間,心里特別輕松,所有煩惱都一掃而光,我快樂地跳來蹦去,呼吸著這清新的空氣。

我去過的讓我記憶最深刻的地方,就是張家界。那里的山,青青的,直直的,就像白樺樹那樣直。那里的水,涼涼的,清清的,就像玻璃那樣亮。陽光明媚,照得那里閃閃發(fā)光。在這樣的環(huán)境里,想不開心都難。

還有瓦屋山,那可是一個美麗的地方!我們?nèi)サ臅r候,有很大的霧,前面五米都看不到,腳就像是踩在云上一般,走了一會兒,霧散了,我向下俯看,心都提了起來,這可是懸崖呀!再往前看,哇!一條細(xì)長的瀑布掛在山間,這景色真是如詩如畫。

這座山,那條溪,這座溶洞,那個湖泊,都是我心向往的地方,它們能帶給我快樂。當(dāng)假期來到時,我就會選一個地方去輕松一下。

我愛旅游;我愛山水;我愛自然;我愛快樂。我愛大自然的鬼斧神工,我也愛幽靜的叢林小道,我還愛那鏡子一樣的湖泊,但我最愛,最愛他們帶給我的快樂!

感恩與珍惜。

在成長的道路上,我們會遇到很多很多困難,當(dāng)我們無助時,就會有許多人默默的幫助我們,在這次小記者素質(zhì)拓展訓(xùn)練營中我深深體會到了這一點(diǎn)。

在素質(zhì)拓展訓(xùn)練營我和爸爸參加了兩個親子游戲。老師先叫我們所有人都光著腳,大人蒙著眼睛,我們牽著大人的手,跟著老師走,期間不準(zhǔn)說話,只能用肢體語言和大人交流。此時我緊緊的抓住爸爸的手,跟著老師走,我的心“撲通、撲通”直跳,害怕把爸爸摔著了。老師走的全是碎石子鋪地的小路,那些碎石子把我的腳磕得生疼,但是為了不讓爸爸受傷,我還一邊走一邊踢開爸爸前面的石子。遇到溝時,我將爸爸的一只腳先抬過去,爸爸再跨過來,接著走。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地向前移動著,我們走過了冰冷的水泥地,蜿蜒的碎石子路和危險(xiǎn)的河邊,終于來到了平地!把爸爸平安帶到了安全地,我懸著的一顆心終于掉下來了。接下來該爸爸帶我走了,我一戴上眼罩,頓時,眼前一片漆黑。我緊緊地捏住爸爸的手,害怕一不小心摔了一跤,爸爸也牢牢地牽緊了我,可我感覺我走的路比較平坦,沒什么磕腳的,一定是爸爸把好路讓給了我!就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地走著,終于到了終點(diǎn),我和爸爸順利完成了這次赤腳之行。我長嘆了一口氣,心想:剛才好緊張呀!什么也看不見,只有靠幫助你的那雙手。

接著是第二個游戲,教練說:“人的手會有24小時的記憶,所以叫我們大家都蒙上眼睛,在黑暗中互相尋找剛才牽你走的那雙手。”在游戲當(dāng)中,仍然不能說話,大人和小孩只能靠觸摸手來尋找,不能觸摸身體的其它部位,否則犯規(guī)。我心想:這容易,只要記住我爸爸站哪,然后朝那個方向過去就是了。說起簡單,做起可難了。在黑暗中,只能依靠感覺來找到那雙手,而且還是在32個小孩和32個大人中找,這樣摸到的機(jī)會就很小了。游戲開始,老師叫我們左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)一圈,擾亂我們的方向感。我們都被蒙著眼睛,什么也看不見,有時摸到大人,有時摸到小孩,有時摸到了手,但感覺不對,還要相互推開。我找了很久都沒找到那雙牽我的手,心想:我的爸爸在哪里呀?突然我摸到了一雙大手,我發(fā)現(xiàn),這雙手我好熟悉,手背比較光滑,手型細(xì)長,稍微接觸時間長一點(diǎn),掌心就會出汗,于是我確定這是爸爸的手。爸爸此時也感覺到他摸到的是他兒子的手,于是我們就緊緊抱在了一起。當(dāng)工作人員讓我們確定是否找對了后,就讓我們摘下眼罩,再相互確定:他就是我的爸爸,我就是他的兒子。后來聽媽媽說:我和爸爸很多次都是擦肩而過,看了讓人著急,這就是這個游戲的不容易之處。

從這兩個游戲中我明白了兩個道理——感恩與珍惜。在我們成長的路上,是誰為我們拿書包?我們生病是誰為我們默默的流淚,那就是我們的父母;在人生的道路上,我們會遇到很多很多的困難遇挫折,但是一直都有一雙手在為我們指引方向,支持著我們,幫助著我們,這就是父母的手。也許,現(xiàn)在我們天天在父母身邊還不懂珍惜,你一但離開父母,感到無助困惑時,你會想起父母對你的愛以及對你的幫助。父母將他們的愛全給了我們,所以我們現(xiàn)在要珍惜所擁有的一切并要學(xué)會感謝他們!謝謝你們——爸爸、媽媽!

疼痛中成長。

當(dāng)我們學(xué)會了鐵杵磨成針的真諦時,當(dāng)我們學(xué)會頭懸梁錐刺股的真理時,當(dāng)我們學(xué)會坦誠待人時,說明我們已經(jīng)長大了。

父母是我們第一任老師,是他們教會了我們堅(jiān)強(qiáng)。假日里,我們一家人到公園去賞景。公園里風(fēng)景如畫,微風(fēng)拂過就好像紗一樣輕一樣柔,我蹦蹦跳跳地走著路,眼睛一直盯著天上,入了迷,沒有注意腳下的路,“哎呀!”我摔了一跤,眼冒金星,腳上破了好大一塊皮,鮮紅的血瞬間浸透了我雪白的褲子。難忍疼痛的我“哇”的一聲哭了起來,兩行淚水滾滾流下。我可憐兮兮的看著媽媽,本想媽媽一定會扶我起來,可媽媽卻說:“自己爬起來?!斑@句話猶如一盆涼水倒在了我的心上,我呆愣愣地坐在原地,七魂丟了八魂,心里憤憤不平:不扶就不扶!我不管旁人的注視,自己艱難的爬了起來,一拐一拐的走著。

到了家,我問媽媽為什么沒有扶我。媽媽語重心長地告訴我,你必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),摔了一跤怎么了,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)爬起來就是了,在人生的道路上有很多絆腳石,在哪里摔倒就在哪里站起來,我們不能一味的尋求別人的幫助,我們父母教你的只有這么多,自己先要內(nèi)心變得強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大。說完媽媽給我的傷口消毒了下。我也細(xì)細(xì)的琢磨著媽媽說的話,是的,我也已經(jīng)不小了,也該懂事了。自從那次摔了后,我不管在生活上還是學(xué)習(xí)上都學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事就悶悶不樂或者偷偷流淚,慢慢地也變成了激勵我堅(jiān)強(qiáng)的動力。

成長道路上跌跌撞撞,坎坎坷坷,也許你會疼痛,也許你會迷茫,不要擔(dān)心,這意味著你正在成長。

六年級故事作文范文欣賞篇十一

音樂有時像天使,有時又像是惡魔。它能使人心潮澎湃,積極地投入到學(xué)習(xí)工作中;也能使人消沉墮落,放棄了包括生命在內(nèi)的一切。

音樂對于我來說,就是天使,除去煩惱和憂愁,催人奮進(jìn)。

我與音樂交朋友是從我學(xué)手風(fēng)琴開始的。手風(fēng)琴是我兒時的摯友,它給我快樂,也使我初步了解了音樂。

兒時的我是天真單純的,只知道練琴、考級,其他什么都不管,但一次經(jīng)歷使我改變了這種態(tài)度。

那是在經(jīng)歷了幾個考級之后,我的成績依然平平,雖能過關(guān),但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級后,考官的評語上竟然多了一句話:音樂是靠人們自己去感悟的,而演奏音樂就像是把自己的感悟表達(dá)出來,你必須用心去感悟才能演奏好曲子。

這句話吸引了我,也使我對音樂有了最初的認(rèn)識。

長大了的我雖已不再學(xué)琴,但仍然酷愛音樂,只是由演奏轉(zhuǎn)變成欣賞罷了。這就使我對音樂有了新的更深刻的理解。

比起流行音樂,我更欣賞古典音樂,以流行音樂為消遣,以古典音樂為享受。曾經(jīng)聽過維也納的新年音樂會,最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音,愈彈愈清朗,好像一股清瑩的春水流過山澗,暢快地流向遠(yuǎn)方:天空一片晴朗,兩邊是美麗的山景,還配合著各種小鳥的鳴叫,真是一幅美麗的春景。

聽后才明白,音樂是大自然的寫照,感悟音樂就像是在感悟大自然,要從心里熱愛它,才能理解它的真諦。

如今,我已經(jīng)離不開音樂了,它真的已經(jīng)成了我的摯友,我會用我的心去感悟它、理解它、欣賞它。這就是我的音樂,這就是我對音樂的感悟。

六年級故事作文范文欣賞篇十二

欣賞是做人的.一種美德,是禮物,是芬芳,是溝通,是理解,是依賴,是祝福。欣賞會讓我們成年后快樂、有愛、美麗。所以要從小學(xué)會欣賞。

培根曾說:“欣賞者心中有朝霞,有露珠,有終年盛開的花朵?!笔堑模绻銓W(xué)會欣賞一種風(fēng)景,你就會有一顆自然的心和自然的聲音。比如欣賞水景時,清新的水霧撲面而來,頓時讓你神清氣爽;欣賞花海時,彌漫的方向讓人感到輕松,有一種漂浮的感覺;欣賞日出或日落時的壯麗景色使人開闊眼界,擁抱自然??傊?,學(xué)會欣賞美麗的風(fēng)景可以培養(yǎng)人的心情。

其實(shí)欣賞藝術(shù)也能讓人感到輕松愉快。在提升優(yōu)雅溫柔的旋律時,欣賞音樂的人總會隨著音樂逐漸放松;當(dāng)歡快的旋律響起,我相信所有人都會隨著音樂起舞,除了不懂藝術(shù)的人.

欣賞,最重要的是學(xué)會欣賞人。我在道德書上看到過,欣賞人是欣賞藝術(shù)的最高境界,的確,欣賞人可以使人進(jìn)步,開闊心胸。當(dāng)一個人學(xué)會欣賞別人的時候,他很容易看到別人的優(yōu)點(diǎn),這樣,他也可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),讓自己知道山外有山,山外有人的道理,這樣他就可以取長補(bǔ)短,取得進(jìn)步。一個人不欣賞別人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)就會心花怒放,但一旦發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)就會長出惡性腫瘤。但是,學(xué)會欣賞別人的人不會這樣。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)時,會盡力幫助或小心翼翼地避免這些錯誤;發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后,會努力追趕,不會吃醋。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區(qū)別。

就是這樣。學(xué)會欣賞事物,會讓你變得更完美,更優(yōu)秀。

欣賞有很多好處,所以欣賞是做人的一種美德。

六年級故事作文范文欣賞篇十三

小時候我不愛睡覺,媽媽一邊抱著我,一邊唱歌,我才能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。有時,媽媽在哼唱,我就吵著鬧著要學(xué),接著屋里就會回蕩起母女二重唱。那時候,媽媽就是我的音樂老師,。

音樂似乎對我有沒魔力,慢慢長大了,我還是不折不扣的喜歡它,也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師,他有一架鋼琴,她在談的時候每個音符就像一條清澈歡快的“小溪”,由每一條“小溪”匯成的“大海?!庇袝r候“水波平靜”、有時候“波濤洶涌”,間或透出些藍(lán)色的夢想來,順著靈魂最敏感的地方流了出去。

以前我們家的大院里有兩株葡萄,葡萄藤爬上屋頂,葉子密密的。雨天的時候,待在屋里坐在窗臺上打開窗戶聽雨點(diǎn)叭兒叭兒,很有韻味的打在葉片上,或落在瓦片上,把夏日的悶熱洗刷的一干二凈,蠻有點(diǎn)雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的,主題里總有向前的執(zhí)著。

我真的感覺到音樂是我的摯友,懂我、教我……我愛音樂。

六年級故事作文范文欣賞篇十四

前幾天,我和同學(xué)們參觀了開封博物館,欣賞了許多美麗的藝術(shù)品,領(lǐng)略了中國古代和現(xiàn)代藝術(shù)品的魅力。

我們首先參觀了三樓北廳的“明清皇家用品展”,從青花瓷到五彩瓷。以和田玉種子材料雕刻成的各種精美玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到刺繡的精美龍袍。我眼花繚亂,目瞪口呆。其中我最感興趣的是一件和田玉籽料的玉雕,叫“青玉山子”。這件藝術(shù)品非常精致,整塊玉石潔白光滑。長度27、5cm,寬6、5cm,身高21、1cm?!队裆阶印穬勺綇牡孛嫔?,四面風(fēng)光,瀑布直瀉,亭臺樓閣一座接一座。中間的松樹,山澗的神仙,一心冥想。給這塊寶玉增添了不少活力。

看完三樓的藝術(shù)品,我們參觀了二樓的“文物收藏”展廳。這里陳列著陶器、唐三彩和瓷器、玉、漆、琺瑯等。

快看!《三繪陶佗》的駱駝,似乎在沙漠中緩緩行走?!巴尥夼P蓮瓷枕”枕頭上可愛的小娃娃讓我思考?!傍x鴦戲水瓷枕”枕上的兩對鴛鴦,似在池畔游弋,“朱漆古菊片盤”似飄萬里。

在這么多歷史悠久的古代美術(shù)中,我非常喜歡一種。那是一個釉色鮮艷,紅藍(lán)交織,宋代鈞瓷的碗。它非常美麗,朦朧的藍(lán)色圖案像一望無際的大海,火紅的像一片片夏虹映在大海里。這是博物館的珍寶。俗話說“一家千金,不如宋軍”。而“紅鈞瓷”是“無價(jià)之寶”。這碗是宋代極其珍貴的鈞瓷碗。據(jù)說鈞瓷的制作工藝非常復(fù)雜,往往十有八九窯不倒。鈞瓷坯入窯時沒有顏色。后來由于窯內(nèi)溫度上升,窯內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使鈞瓷碗變成了不同的顏色,這種紅色的鈞瓷碗是鈞瓷中最好的!

進(jìn)去然后左轉(zhuǎn)。陳列柜里靜靜地立著一個歷史悠久的瓷瓶,就是乾隆時代的“青花山水瓷瓶”。我很喜歡它白色的瓶體,優(yōu)雅的藍(lán)白花紋。連綿的山峰上隱約可見一條山路,山中云霧繚繞。幾個農(nóng)村小屋前有一條小溪在流,橋上有路口。

這次藝術(shù)欣賞活動增加了我的知識,開闊了我的視野,讓我對歷史和文化有了更多的了解,這讓我受益匪淺。

六年級故事作文范文欣賞篇十五

我從小心中就有一個夢想,夢想成為一名歌星,是那種是實(shí)力加偶像派的。我之所以熱愛這個職業(yè)是因?yàn)槲页矚g唱歌,超迷戀歌!對于我來說,一首首歌曲就是一支支“魔笛”,它能讓你瞬間變成另一種狀態(tài),它能讓你為他為之瘋狂,它也能讓你為它抒情萬分。

它之所以讓你“變化多端”的原因來自于它的范圍廣,歌曲種類多。除此之外,對于我來說歌曲還是一瓶“調(diào)味劑”。下面我就一一來告訴你“調(diào)味劑”的作用所在。在生活中,我們難免會和同學(xué)或朋友吵吵嘴、打打架。時候,我們卻總是為此事愧疚萬分,有時甚至?xí)那牧飨卵蹨I……這時,我們需要一首歌曲,一首能代表彼此友誼的歌曲,想來想去,我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。

如果朋友與朋友間,產(chǎn)生了誤會,比如:他(她)懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他(她)獻(xiàn)出一首至上勵合的《棉花糖》,也許他(她)會彈指一笑,不過最重要的還是你具體行動加深思。

以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其說“感受”不如說“告訴”對!的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節(jié),從歌曲中告訴了我故事所要表達(dá)的心情……所以我說:音樂的確是一支魔笛,的確是一瓶小小的“調(diào)味劑”。

我愛音樂!

六年級故事作文范文欣賞篇十六

悠悠球,這是西方運(yùn)動。

它可以鍛煉協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性,還可鍛煉自己的敏銳度。

他的玩法有很多,如:睡眠,嬰兒搖籃,環(huán)游世界,壘球,空中飛人,ufo,兩周著地,升降機(jī)等。

悠悠球(yo-yo),史書的最早記錄出現(xiàn)在公元500年前的希臘;相傳16世紀(jì),菲律賓的狩獵民族在狩獵和格斗使用的器具中,在繩子的`前端掛著重物似悠悠的武器。大約300年前,悠悠傳到了日本,被形象地叫作“獨(dú)輪車”或“錢輪”,深受年輕人的歡迎。18世紀(jì)初葉,悠悠在英國以“王子財(cái)寶”、在法國以“諾爾曼悠悠”之名廣為流行,尤其是在法國和英國的上流社會盛行。此后,這種玩具和“悠悠”的名字從法國流傳到世界各地。

文檔為doc格式。

六年級故事作文范文欣賞篇十七

大自然是美麗的,還有很多未發(fā)現(xiàn)的美麗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),小編給大家提供幾篇有關(guān)欣賞大自然六年級。

作文。

歡迎借鑒!

欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,花兒醉人的芳香,小草那綠油油的葉子,都是大自然妙手偶得的杰作。

燕子將冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破凍土。在春的地平線上,擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望,邁著步子來到了人間。它躍過山峰,飛過河流,一刻也不顧得歇息,就迫不及待地活躍在山間平原上,所到之處,無不散發(fā)著勃勃生機(jī)。可愛的花朵隨著小草升起來。摸摸河水,多么暖和啊!

夏天,烈日炎炎,頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚、捉蝦……農(nóng)民伯伯在田間收麥子,他們累得滿頭大汗?!疤锛疑匍e月,五月人倍忙”,他們肩上挑著夏秋兩季。

秋天是一幅色彩斑斕的圖畫,秋天是一位可愛的小天使。秋天意味著成熟,秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子,金燦燦的陽光照得谷子壓彎了腰,照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來穿去,忙著收割成熟的莊稼。

大自然的四季是多么奇妙,多么美麗、多么可愛啊!我越來越喜歡,越來越欣賞這美麗的大自然。

當(dāng)你看到百花爭艷、芳草青木的景色時,你會感到大自然創(chuàng)造之中的美。這種杰作往往會讓我們心醉神迷。

在大自然創(chuàng)造我們時,它也創(chuàng)造了世間萬物、孕育了整個地球的生態(tài)系統(tǒng)。

我欣賞大自然,是因?yàn)榇笞匀荒菬o與倫比的美和舒適的生存環(huán)境。它無私地奉獻(xiàn)給了我們水、食物,奉獻(xiàn)給了我們礦產(chǎn),甚至奉獻(xiàn)給了我們一只只探究外在太空的眼睛和一雙雙健全有力的雙手。

大自然,顧名思義,就是世界萬物:植物、動物、微生物我們的世界無時無刻不被大自然占領(lǐng)著。

欣賞大自然,就是一種美德。欣賞大自然創(chuàng)造之初及發(fā)展之后的環(huán)境。欣賞它們所存在于這個地球的價(jià)值,你會發(fā)現(xiàn),生活原來如此美好。

我們空間來自哪里?我們來自于大自然。是大自然創(chuàng)造并孕育了這一切,我們應(yīng)當(dāng)尊重。

欣賞大自然就是欣賞我們每一個人,欣賞大自然的創(chuàng)造。只要我們愿意,我們就會成為大自然中最為燦爛的一部分。

讓我們珍惜剩下的每一天吧!每一天,都屬于大自然的。都是鮮活的。

欣賞大自然吧!欣賞它,可以讓我們的人生變得更加美好、更加樂觀。

我愛旅游。我向往那頂峰的試比天高,也向往大海的深邃湛藍(lán),我喜歡觀賞罩著山頂那若有若無的薄霧,更熱衷于那道水天相接的海平線,沉浸在大自然的鬼斧神工之中,有一種無窮無盡的樂趣。

看山。

踏上最后一級臺階,遠(yuǎn)處一座座山綿亙?nèi)f里,靜靜坐落在那里,山頂風(fēng)光無限好,我張開雙臂,盡情享受著微風(fēng)裹挾著山中獨(dú)有的清氣迎面襲來,這種感覺充滿了溫暖。

看海。

看山,看海才感到眼前如此高遠(yuǎn),心胸如此寬闊,只有在大自然中,才能感受到,那遠(yuǎn)離城市喧囂,源自大自然的樂趣。

大自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說,大自然是望見。

泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點(diǎn)臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之,就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的,這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說,大自然是聞到的。

你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對大自然的呼喚。所以說,大自然是聆聽的。

走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長得綠茵茵的。觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強(qiáng)壯,顯然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識地彎下腰,這就是大自然的創(chuàng)造啊!所以說,大自然是觸摸到的。

了解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>

人間萬物都有它的美麗之處,我們不但要去發(fā)現(xiàn)它,我們更應(yīng)該去欣賞著美麗的大自然。

――題記。

高山。

它是那么巍峨而高聳,有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光啊!但要想到達(dá)那峰巔,必須得通過高山的考驗(yàn),它是一名精神的考驗(yàn)師,它身上蘊(yùn)藏著各國的沙石,它是那樣的陡峭.崎嶇,它只讓不怕艱辛,有頑強(qiáng)毅力的人到山頂上觀光;而那些半途而廢的人們永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。

森林。

它,無邊無際,望眼一看,一片"綠”的世界,它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無比的大王椰樹;四季常青的松樹;茂盛的桃花心木;還有一片白樺林。它像一位慈愛的母親將它們就緊緊抱在懷里。

海洋。

它蘊(yùn)藏著祖國大地的水資源。他胸懷廣大,為了讓它的孩子們――水娃娃,能夠得到自由,能夠健健康康的成長,于是讓它們自己獨(dú)自奔流,現(xiàn)在成了江河湖泊,它把自己所擁有的和人類分享。

小草。

它是那么的柔嫩,但它很剛強(qiáng)。正如;白居易所寫的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”

盡管是一株小小的草,它也足夠能讓春天生機(jī)勃勃。它雖然長在路邊,但他從來沒有感到自卑,他覺得自己很慶幸能來到這個鳥語花香的世界里。

……。

還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢!倘若有時間,我還會與大家共同欣賞著出神入化的大自然的!

六年級故事作文范文欣賞篇十八

喜歡音樂。

因?yàn)樗粌H是一門高尚的藝術(shù),更是心靈的一場美好游歷。

第二天早上醒來,腦海中除了有夢的余憶,還裊裊回蕩著幾首歌曲的美妙。

如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠閑的鄉(xiāng)村游歷,那么搖滾的流行歌曲就是一場瘋狂的說走就走的旅行。

設(shè)想,如果有一天,我能背上背包,提著行李,戴著帽子,穿著球鞋,帥帥地來一場瘋狂的旅行,體驗(yàn)一下漂泊的感覺,或是沒有羈絆的感覺,抑或是瘋狂的感覺。而耳機(jī)里播放的搖滾樂或者流行音樂,似乎會將整個世界都搖起來。那充滿節(jié)奏感的旋律,放肆又張揚(yáng),像極了熱血又迷茫的青春。

還有那么一些音樂,激勵著歌手自己或者大家。

一直很喜歡鹿晗的《勛章》,因?yàn)樗母柙~和旋律十分打動人心?!扒胺绞俏粗?,迎面是海風(fēng),塞壬的歌會誘人忘記初衷,他們說每一個風(fēng)浪都能夠淹沒我??晌視駣W德修斯一樣,朝著心中的方向,哪怕眾神會在彼岸阻擋……”茫茫人生路,其中會有多少像塞壬海妖一樣的誘惑,而我們又會摔多少跤,受多少傷。而累累的傷痕,就是我們成功的勛章。它銘記著從前的傷痕,警示著我們。

喜歡音樂,原因就這么簡單吧。

六年級故事作文范文欣賞篇十九

我與音樂同在。音樂是我翱翔太空搏擊風(fēng)云的翅膀;音樂是我睡夢中我臉上泛起的陣陣漣漪;音樂是金黃的落日余輝中我撒下的青春花語,音樂是……??傊魳返娜崆樗扑?,音樂纏綿悱惻,音樂高亢激揚(yáng),音樂的熱情奔放無不溶如我的情感。我愛好音樂,音樂是我的知音。

在我驚惶失措,意氣消沉的日子里,是音樂撫慰我的心靈,梳理好我零亂的思緒。

在我無緣與朋友相間而失意的日子里,是音樂給予我呵護(hù),給予我友善的眼神。

在鮮花與掌聲遠(yuǎn)離我的日子里,是音樂給予我支持和力量,它為我支起了一片希望的晴空。

當(dāng)我在黑暗中迷茫,徘徊不前,彷徨無措時,是音樂為我點(diǎn)起心中的明燈,照亮我心中朝圣的方向。

當(dāng)我孤寂落寞時,是音樂打開了我的心扉,給了我溫暖的陽光,使我冰封的世界又充滿了快樂多彩的遐想。

音樂是我心靈的支柱,它是我隨走隨帶的腳印,是我時時喘出的氣息,音樂是我的朋友,音樂與我同在。

音樂是我心靈的軟化劑。有了音樂我的眼前少了失意,少了背叛,更少了辛酸。因?yàn)橛辛瞬蝗缫猓魳窌呋业男撵`,我也就對此抱之一笑,在心中的凝結(jié)化為坦然。

音樂相伴于我的琴棋書畫中,音樂相伴于我的一日三餐中,音樂相伴于我遨游詩苑題海中。有了它我的焦躁變?yōu)槌练€(wěn),我的狂傲變?yōu)橹t遜我的粗糙變?yōu)榧?xì)膩。有了音樂的相伴,我的生活有了超越,我的理想有了翅膀,我的意志變的堅(jiān)強(qiáng)。

我愛聽音樂,愛探究音樂。無論它描述傾國傾城的愛情,還是喋血沙場的豪情,無論是悲是喜,都是生活經(jīng)歷的寫照,是心靈感觸的重現(xiàn)。去愛音樂,音樂是我生命中的一部分,音樂與我同在。朋友,讓音樂在你耳邊響起來吧!那么你會找到生活的真正情感。

六年級故事作文范文欣賞篇二十

她也知道了自己的問題,并努力地去改正,做到最好,從此,我們班再也沒有鼻屎妹這個人了。

人,不能只看他的外表,每一個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每一件事物都會有它的好壞。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),這個世界是多么美妙,學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),丑的人也會有美的一面。

眼睛可以尋找別人的美,鏡子可以觀察自己的丑。

同一顆草,有些人看到的是一張大綠被,而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲。明明是同一棵草,同一個事物,會有不一樣的答案呢?媽媽告訴我,那是因?yàn)橛行┤硕眯蕾p、贊美,而有些人只會指責(zé)地去看待這一件事物。

在我們班里,就有一個人,她的故事,讓我學(xué)會了欣賞——。

她,頭上頂著個男人頭,亂糟糟的頭發(fā)交織成一塊烏黑的云朵??瓷先ビ悬c(diǎn)呆呆的眼睛,嘴厚厚的,再加上她暗黃的膚色,從一年級起,我們對她的第一印象是很讓人討厭的,可憐的她,在小學(xué)生活開始的時候就注定沒有朋友。當(dāng)我們相處久了,不知誰那么調(diào)皮,幫她起了個令人討厭的花名鼻屎妹,這個名字就更大大增加了我們對她的討厭、惡心。甚至有人夸張的說誰碰了她,就會變成她這個樣子。同學(xué)們還真得相信了,把她當(dāng)成空氣,見到了她,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開。可她并不傷心,而是更加努力地去交朋友,把自己打扮的干凈點(diǎn)。在三年級的時候,我很光榮地成為她的第一個朋友。我漸漸的發(fā)現(xiàn)她美了許多,她交到了很多朋友,和她一起玩是最開心的。當(dāng)我不開心的時候,雖然她的笑話不好笑,卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄云外,在我失敗的時候,總是為我打氣。

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六年級故事作文范文欣賞篇二十一

欣賞是一種美德,欣賞大自然的美景,可以讓陶治我們的情操;欣賞人間美德,可以凈化我們的心靈;欣賞自己,可以使我們對生活更加自信。

以前我只會欣賞別人,欣賞別人的字寫的比我好;欣賞別人的舞跳得比我好;欣賞別人的考試比我考得好。

我們應(yīng)該學(xué)會欣賞自己,其實(shí)自己的身上有著別人沒有的優(yōu)點(diǎn),只是你沒發(fā)現(xiàn)。

我學(xué)會了欣賞自己,當(dāng)我的'字沒有別人寫得好,我就會自己欣賞,然后給自己一點(diǎn)信心。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變了,我又變成一個會欣賞自己的人,我對生活從新有了自信。

學(xué)會欣賞吧!它會讓你的明天更燦爛。

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