總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過程，可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)?？梢赃m當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱情，不斷提高自己的寫作水平。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇一

活動(dòng)背景：1，本社團(tuán)的基本簡(jiǎn)介：飛輪社正式成為協(xié)會(huì)才一年的時(shí)間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優(yōu)秀社團(tuán)這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，還舉行和參加過多次校內(nèi)活動(dòng)和校外聯(lián)誼活動(dòng)，所以也積累了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，但在規(guī)章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個(gè)發(fā)展中的社團(tuán)，為了飛輪社的更好管理我們?cè)谶@一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業(yè)負(fù)責(zé)人，我們每一位社員都在為飛輪社的發(fā)展而作出努力?！吧系弁私o我一雙翅膀，我用輪子去飛翔”我們擁有同一個(gè)飛翔的夢(mèng)想，騁著風(fēng)，飛向我們美好的未來。

2，主要執(zhí)行對(duì)象：全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。

4，策劃組織單位：廣東海洋大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院飛輪社。

活動(dòng)目的與意義：

1.對(duì)新生進(jìn)行技術(shù)驗(yàn)收，了解新生在飛輪社里的學(xué)習(xí)情況與成果。選出精英份子。

2.增強(qiáng)以外校的輪滑交流，進(jìn)一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。

3.展現(xiàn)我校大學(xué)生活的精彩性，給新社員們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，豐富課外文化生活。

4.促進(jìn)校內(nèi)體育文化交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)輪滑的興趣。

活動(dòng)狀況分析：

缺點(diǎn)：1.我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動(dòng)，在操作方面并不大成熟，各細(xì)節(jié)要較為謹(jǐn)慎。

2.輪滑運(yùn)動(dòng)在湛江的發(fā)展歷史較短，學(xué)校輪滑運(yùn)動(dòng)的整體水平不太高。

2.對(duì)于愛好輪滑運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生來說，此次活動(dòng)為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺(tái);從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。

3.對(duì)于想占領(lǐng)湛江高校市場(chǎng)的贊助商來說，這個(gè)輪滑交流活動(dòng)是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，我們會(huì)給贊助商足力的宣傳。

4.通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節(jié)省相關(guān)宣傳費(fèi)用;。

注意事項(xiàng):。

風(fēng)險(xiǎn)。

規(guī)避。

參賽積極性低。

作好賽前宣傳推廣(橫幅、宣傳板)。

觀眾積極性低。

作好賽前宣傳推廣、插入互動(dòng)環(huán)節(jié)(花式表演和社團(tuán)表演和輪滑游戲和輪滑比賽)。

下雨。

賽前下雨活動(dòng)延后，賽中下雨可暫停休息(到時(shí)靈活安排)。

太陽猛烈。

要有足夠多的太陽傘，賽前各成員做好防曬準(zhǔn)備。

活動(dòng)不能按時(shí)完成。

適當(dāng)進(jìn)行延續(xù),賽前策劃盡量完善。

比賽過程中出現(xiàn)意外事故。

本協(xié)會(huì)生活部將給每位參賽選手準(zhǔn)備護(hù)具、并配備相應(yīng)的醫(yī)療小組及醫(yī)務(wù)藥品。

活動(dòng)信息。

廣告造勢(shì)：橫副(校醫(yī)室前的排球場(chǎng))、宣傳板(飯?zhí)瞄T口)海報(bào)，宣傳單(飯?zhí)瞄T口派發(fā))。

活動(dòng)時(shí)間：12月6日。

活動(dòng)主要流程：(分作上午，下午兩個(gè)時(shí)間段，表演、課程驗(yàn)收，比賽，游戲四大環(huán)節(jié)進(jìn)行)。

上午：表演、課程驗(yàn)收，游戲(10：00~12：30)。

下午：比賽(14：30~17：15)。

表演部分：(10：00~12：30)。

第一部分(10：00~10：05《5分鐘》)：主持宣布活動(dòng)主題及解釋其意義，由主持人介紹本會(huì)近況及到場(chǎng)嘉賓，簡(jiǎn)述活動(dòng)主要流程。

開幕式：(10：05~10：15)街舞，電聲，武術(shù)表演。

(10：15~10：25)海濱校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。

(10：25~10：35)主校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。

(10：35~10：45)湛江師范大學(xué)的輪滑表演(平地花式)。

(10：45~10：55)廣東醫(yī)學(xué)院的輪滑表演(平地花式)。

(10：55~11：10)各高校的剎車表演。

課程驗(yàn)收部分：(11：10~11：25)。

課程驗(yàn)收內(nèi)容：

1踏步。

2平行移動(dòng)。

3壓步。

4平花過樁(前剪，后剪，前蛇，)。

5剎車。

游戲部分：(11：25~12：30)。

1，運(yùn)返彈珠接力賽：

游戲規(guī)則：游戲以三人一組的形式展開，每輪有2個(gè)組同時(shí)進(jìn)行，先派出一個(gè)人拿裝一到兩粒彈珠，手不可以接觸彈珠，穿著輪滑鞋將彈珠運(yùn)到指定的地方放下，然后返回起點(diǎn)以隊(duì)員擊掌接力。在限定時(shí)間之內(nèi)，運(yùn)到得彈珠最多的一組可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

游戲道具：若多粒彈珠，水杯八個(gè)，電線糟兩條，秒表或手機(jī)，用于計(jì)時(shí)。

2，陜窄空間：

游戲規(guī)則：游戲以個(gè)人形式參加，規(guī)定參賽者在指定的區(qū)域線路內(nèi)滑行，雙腳不得超出指定區(qū)域的界線，完成指定線路者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

(ps：區(qū)域線路可用粉筆劃出)。

3，輪滑無敵呼拉圈：

游戲以個(gè)人比賽形式參加，每輪有2個(gè)組同時(shí)進(jìn)行，參賽者必須穿著輪滑鞋用呼拉圈轉(zhuǎn)過腳底(像跳繩那樣)的形式開展，最先到達(dá)終點(diǎn)者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

游戲道具：兩個(gè)呼拉圈。

4，內(nèi)力拉紙巾：

游戲規(guī)則：游戲以兩人一組的形式參加，劃線標(biāo)開兩米的距離，參賽者保持兩米的距離，各自將兩米長(zhǎng)的紙巾拉直，拉直程度來栽判判定，到達(dá)終點(diǎn)且紙巾不斷者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

5，輪滑頭頂樁。

游戲規(guī)則：參賽者穿上輪滑鞋，頭頂者兩個(gè)疊在一起的樁，繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，快者勝(樁掉了可以撿起來繼續(xù)跑，當(dāng)手與樁接觸不能移動(dòng))，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

6，輪滑追追。

游戲規(guī)則：參與者必須穿上66鞋，在一個(gè)固定大小的區(qū)域內(nèi)，兩人一組，分別在兩個(gè)人背后貼上一張字或者圖畫，游戲開始時(shí)，兩個(gè)人面對(duì)面站著，不能讓對(duì)方看到自己背上的圖案，游戲開始后，在不能接觸對(duì)方身體的情況下，相互追逐，誰先正確說出對(duì)方身后的圖案方勝，(觀眾不能提點(diǎn))勝出一方有獎(jiǎng)，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

7，66終極全能賽。

游戲規(guī)則：先做fish過10個(gè)樁，然后用葫蘆剎車，再接著進(jìn)行“剪刀石頭布”，勝者過關(guān)，輸者自轉(zhuǎn)10圈，然后進(jìn)行推刃轉(zhuǎn)圈，左10圈右10圈，最后跳過障礙物，蹲溜沖，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

評(píng)獎(jiǎng)方式(共7個(gè)游戲)：

1、完成指定游戲印一枚印花，集合相應(yīng)印花換取豐富獎(jiǎng)品。

2、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，集齊4個(gè)印花的觀眾可將游戲卡投入現(xiàn)場(chǎng)抽檢獎(jiǎng)箱，活動(dòng)末進(jìn)行幸運(yùn)抽。

獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)分類：

一等獎(jiǎng)：7個(gè)不同印花。

二等獎(jiǎng)：6個(gè)不同印花。

三等獎(jiǎng)：5個(gè)不同印花。

幸運(yùn)獎(jiǎng)：集齊4個(gè)不同印花者，均有機(jī)會(huì)。

比賽部分：(14：30~17：30)。

比賽分類：

1單排男女混合4*100米接力賽(比賽隊(duì)伍的形式報(bào)名，隊(duì)伍成員3男一女，隊(duì)伍成員可自由調(diào)配)。

2、單排男子個(gè)人400米競(jìng)速賽。(以個(gè)人為單位自由報(bào)名)。

3、單排女子個(gè)人300米競(jìng)速賽。(以個(gè)人為單位自由報(bào)名)。

組織方式：

比賽項(xiàng)目由報(bào)名參賽人員分小組進(jìn)行(具體小組個(gè)數(shù)和小組內(nèi)人數(shù)視具體情況而定)。工作人員(一名起跑發(fā)令員，四名計(jì)時(shí)人員，一名成績(jī)登記員)。

比賽規(guī)則：

接力賽開始第一棒由隊(duì)伍中的女選手準(zhǔn)備完畢站于起跑線，由工作人員發(fā)號(hào)起跑，哨聲一響即時(shí)計(jì)時(shí)，第1棒選手跑出去之后，后續(xù)接力選手立即準(zhǔn)備，最后由第4棒沖過終點(diǎn)停表，按時(shí)間快慢排出前3名。

個(gè)人競(jìng)速賽開始選手選手準(zhǔn)備完畢站于其跑線，由工作人員發(fā)號(hào)其跑，哨聲一響即時(shí)計(jì)時(shí)，沖過終點(diǎn)停表，按時(shí)間快慢排出前3名。(參賽人員必須戴好護(hù)具)。

頒獎(jiǎng)項(xiàng)目(17：15~17：30)：

1，各比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

2，本協(xié)會(huì)評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀社員(五名)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)，積極社員(五名)。

活動(dòng)大致流程表：

9：45~10：00。

嘉賓、代表進(jìn)場(chǎng)，開始播音樂，在場(chǎng)輪滑者可自由進(jìn)行輪滑活動(dòng)。

10：00~10：05。

開幕式：主持人介紹本次活動(dòng)的意義和目的，邀請(qǐng)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

10：05~10：15。

開幕式：街舞，武術(shù)表演。

10：15~11：10。

開幕式：輪滑表演(平地花式，剎車)。

11：10~11：25。

新生課程驗(yàn)收。

11：25~12：30。

游戲時(shí)間。

14：30~17：15。

比賽時(shí)間。

17：15~17：30。

頒發(fā)獎(jiǎng)品，照相留念。

活動(dòng)結(jié)束后。

收拾場(chǎng)地。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇二

2、增加家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情。

3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

20xx年12月31日早上8：30——11：30。

一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)入座。

二、8：40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始（8：40———10：15）。

1、園長(zhǎng)講話；

2、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的祝福；

3、班級(jí)大合唱。

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì)，如果不會(huì)，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）。

（4）服裝要求：家長(zhǎng)上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。

（5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，不要由祖輩代替。

4、班級(jí)活動(dòng)：（10：15———11：00）。

（1）家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。

游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人。

1、家長(zhǎng)和孩子共同參與，感受集體活動(dòng)的樂趣。

2、讓家長(zhǎng)重溫童年的歡樂。

（2）自助餐活動(dòng)，具體要求：

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇三

為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。此次壽司活動(dòng)面向教學(xué)研究會(huì)成員，活動(dòng)由教學(xué)研究會(huì)負(fù)責(zé)，主要目的是增強(qiáng)大家的動(dòng)手能力，在快樂的環(huán)境下進(jìn)行交流。加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部各位成員的聯(lián)系。

二、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。

未知。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)流程。

1、將有會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單說明制作壽司的方法，比賽評(píng)選規(guī)則（規(guī)則不要太苛刻）。

2、參加成員可自愿分成幾組，每組推選一名隊(duì)長(zhǎng)，將活動(dòng)所需物品按量發(fā)到每組成員手中，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始各自做壽司。時(shí)間為30分鐘，并為作品取名字。

3、時(shí)間到時(shí)，由會(huì)長(zhǎng)品嘗各個(gè)隊(duì)伍的壽司，按比賽規(guī)則選出冠軍。

4、頒發(fā)禮品，冠軍隊(duì)伍每個(gè)成員都要發(fā)表獲勝宣言。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

四、寄語。

相信在這次活動(dòng)中，社團(tuán)成員可以增進(jìn)友誼，更加了解彼此，為以后的.活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇四

1、活動(dòng)背景：輪滑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在全國(guó)各大高校風(fēng)靡起來，很多年輕人把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看成是青春和活力的象征。其中平地花式輪滑是集娛樂、時(shí)尚、動(dòng)感為一體的運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特別適合年輕人。因?yàn)檫@能體現(xiàn)青春的活力、激情、舞美、音樂與滑行整體協(xié)調(diào)流暢。它包含技術(shù)、難度、觀賞性等綜合要素。

2、活動(dòng)目的：

(2)混合接力賽、定向越野比賽(3)趣味游戲。

4、活動(dòng)主題：通過fb輪滑協(xié)會(huì)第五屆輪滑節(jié)宣傳輪滑文化，讓更多高校的朋友們知道廣技師fb輪滑協(xié)會(huì)，同時(shí)豐富在校大學(xué)生的文化生活。

5、時(shí)間地點(diǎn):。

宣傳時(shí)間：11月17日—11月21日宣傳地點(diǎn)：春暉園對(duì)面。

6、活動(dòng)對(duì)象：fb輪滑協(xié)會(huì)全部會(huì)員、廣州各大高校輪滑協(xié)會(huì)、廣州各大輪滑組織。

二、活動(dòng)舉辦方。

1、主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

三、前期準(zhǔn)備工作。

1.人員分工及工作安排。

四、活動(dòng)當(dāng)天流程。

1、當(dāng)天工作安排：

2、活動(dòng)流程：

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇五

一、活動(dòng)目的：

為促進(jìn)社員間交流了解，互相熟識(shí)，增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力及團(tuán)結(jié)合作，豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，活躍社團(tuán)氛圍，提生社團(tuán)在校內(nèi)形象，加強(qiáng)各高校之間交流，提升我校在各大高校中的`知名度，并給大家的大學(xué)生活留下更多的記憶，特舉辦此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：輪舞青春，放飛夢(mèng)想。

三、主辦單位：河北科技師范學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

四、承辦單位：河北科技師范學(xué)院輪飛瘋舞輪滑社。

五、參與人員：我校輪滑社成員及秦皇島各高校輪滑社成員。

六、活動(dòng)宗旨：交流娛樂，團(tuán)結(jié)合作。

七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

（一）時(shí)間：11月18日下午。

（二）地點(diǎn)：主院籃球場(chǎng)。

八、活動(dòng)流程：

1.由各高校社長(zhǎng)表演。

2.由各高校成員表演。

3.由各高校新生成員表演。

4.由各高校社長(zhǎng)帶領(lǐng)大一大二成員參加輪滑游戲。

5.各高校合影留念。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

九、注意事項(xiàng)及活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

（二）活動(dòng)開始前清點(diǎn)人數(shù)，以便了解社員情況，為游戲環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

（三）活動(dòng)開始前和結(jié)束后做好場(chǎng)地布置及打掃工作。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：待定。

二等獎(jiǎng)：待定。

三等獎(jiǎng)：待定。

十一、活動(dòng)預(yù)算：

獎(jiǎng)品80。

本子、信紙、筆。

共100元。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇六

xx學(xué)院“第一屆海事新人輪滑賽”

舉辦地點(diǎn)：上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。

一、活動(dòng)目的。

為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)的個(gè)人情操，我們特別組織這樣的一次活動(dòng)，希望通過這些活動(dòng)，能讓各位同學(xué)得到一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富精神的活動(dòng)。

二、主辦單位。

海事學(xué)院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、海事96輪滑社。

時(shí)間：xx年x月x日。

地點(diǎn)：上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。

四、參賽對(duì)象。

輪滑社成員和喜歡輪滑的同學(xué)。

五、活動(dòng)宣傳。

1.會(huì)前宣傳板、海報(bào)x月x日放置學(xué)校食堂墻壁。

2.系部到班級(jí)進(jìn)行宣傳。

3.報(bào)名時(shí)間：x月x日至x日。

4.報(bào)名地點(diǎn)：海事輪滑社。

1、輪滑組織人員于x月x日中午12:00到食堂門口集合參賽成員。

2、12:30所有表演成員全部到位。

3、由主負(fù)責(zé)人集合所有到場(chǎng)的成員，并宣布活動(dòng)規(guī)則及安全事。

4、活動(dòng)前期的所需物品購(gòu)買（水、獎(jiǎng)品﹑獲獎(jiǎng)證書）。5、活動(dòng)場(chǎng)地布置：

a、海報(bào)的張貼、音響擺放、嘉賓和評(píng)委組的就坐。

位置。

b、選手的上場(chǎng)、下場(chǎng)及樁的擺放。

七、比賽項(xiàng)目。

個(gè)人賽比賽項(xiàng)目：

1、普通滑行。

2、花式繞樁。

3、花式剎停。

規(guī)則：參賽選手依次先繞莊滑行一周之后進(jìn)行花式表演最后表演。

剎車速度最快并且動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的取勝比賽每項(xiàng)取前三名。

團(tuán)體賽比賽項(xiàng)目：

規(guī)則：由兩名參賽選手穿溜冰鞋組成，搭配轉(zhuǎn)圈，以最快的速度轉(zhuǎn)完五圈后換一點(diǎn)在再轉(zhuǎn)五圈，時(shí)間最短的一組勝出。

比賽結(jié)束后輪滑社成員將進(jìn)行繞學(xué)院一周活動(dòng)。

八、注意事項(xiàng)。

（一）活動(dòng)具體事宜責(zé)任到人。

（二）工作人員提早到位。

（三）遇天氣有變，果斷中止比賽，擇日進(jìn)行。

（四）注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進(jìn)行必要的應(yīng)急處理。

（五）現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員注意活躍氣氛和活動(dòng)流程的順利進(jìn)行。

（六）注意幫助參加人員，對(duì)存在的問題隨機(jī)應(yīng)變，如不能解決，

可直接找社長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人。

（七）各部應(yīng)該主持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，必須態(tài)度有禮。

（八）參賽人員必須是輪齡一年以下的（含一年）。

九、賽事經(jīng)費(fèi)：

1、當(dāng)天請(qǐng)校外教練1-2名300元/名飯貼車費(fèi)50/名。

2、為裁判，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，參賽選手購(gòu)買一些礦泉水，飲料，預(yù)計(jì)50元左右；

指導(dǎo)員簽字：負(fù)責(zé)人簽字：

xx學(xué)院輪滑社。

xx年xx月xx日。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇七

為了使我院學(xué)院學(xué)生對(duì)文化的了解不簡(jiǎn)單停留在書本上，而是能更深入到日常生活中，這次活動(dòng)不僅讓大家增進(jìn)了對(duì)美食文化的理解，更多的是大家在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的.快樂和成就感。豐富校園生活，彰顯在校大學(xué)生青春活力。

二、活動(dòng)主題。

美食達(dá)人，創(chuàng)意diy。

三、時(shí)間、地點(diǎn)。

比賽地點(diǎn)：主教樓廣場(chǎng)。

比賽時(shí)間：五月中下旬。

四、比賽流程。

（1）比賽形式：

比賽參賽選手定為10人。比賽流程分三個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)為壽司廚房，參賽選手按照之前抽簽。

進(jìn)行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時(shí)間為30分鐘，在這30分鐘內(nèi)做完三個(gè)，未做完者，則為失敗，然后交由評(píng)委評(píng)分，然后評(píng)委給分，每個(gè)壽司滿分為10分，最高分者為三十分。

在參賽者做壽司的過程中，進(jìn)行觀眾游戲，知識(shí)搶答，共十道搶答題，答對(duì)者可得到小獎(jiǎng)品一份。

第二個(gè)環(huán)節(jié)為壽司知多少，每位參賽者可請(qǐng)一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾作為搭檔，以兩個(gè)人為一組，答對(duì)加分，共10題，每題十分。每組搶答，答錯(cuò)不扣分，可繼續(xù)搶答。

第三個(gè)環(huán)節(jié)為辣辣壽司游戲，十位參賽者分為兩隊(duì)，每隊(duì)五人，在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取10位觀眾以自愿為原則參加，5人為一隊(duì)，加上參賽者，共十人一隊(duì)。兩隊(duì)派出的1人要說一段話，各人要說出一個(gè)數(shù)字（例如三個(gè)三個(gè)邊個(gè)食粵語三個(gè)三個(gè)要誰吃，如果兩邊加起來有三個(gè)人站起來就算說中的人那隊(duì)輸了，輸了那隊(duì)就要吃芥末壽司。贏的那隊(duì)每人都有獎(jiǎng)品一份和參賽者每人加50分，輸?shù)囊魂?duì)參賽者每人加30分。

加分賽：各隊(duì)選派一名隊(duì)員，由組委會(huì)給出的題目中選擇一到兩道題目回答。

（具體比賽流程參看附件1）。

（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1人獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。

二等獎(jiǎng)2人獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。

三等獎(jiǎng)3人獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。

優(yōu)秀獎(jiǎng)4人證書+獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1人證書+獎(jiǎng)品（個(gè)人）。

五、報(bào)名工作。

1)電子郵箱報(bào)名（郵箱地址）。

2)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在南區(qū)、北區(qū)擺攤現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（具體時(shí)間待定）。

六、宣傳工作：

1)在各通知欄出通知通告。

2)在學(xué)院各個(gè)教室寫通知。

3)掛橫幅、貼海報(bào)（以上要寫明競(jìng)賽主題，時(shí)間，地點(diǎn)，比賽形式)。

七、主辦單位：

陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院美食文化社。

八、面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生。

各系、各社團(tuán)也可派出代表隊(duì)參與。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇八

一、活動(dòng)目的：

為促進(jìn)社員間交流了解，互相熟識(shí)，增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力及團(tuán)結(jié)合作，豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，活躍社團(tuán)氛圍，提生社團(tuán)在校內(nèi)形象，加強(qiáng)各高校之間交流，提升我校在各大高校中的知名度，并給大家的大學(xué)生活留下更多的記憶，特舉辦此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

輪舞青春，放飛夢(mèng)想。

三、主辦單位：

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

四、承辦單位：

xx學(xué)院輪飛瘋舞輪滑社。

五、參與人員：

我校輪滑社成員及秦皇島各高校輪滑社成員。

六、活動(dòng)宗旨：

交流娛樂，團(tuán)結(jié)合作。

七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

（一）時(shí)間：xx月xx日下午。

（二）地點(diǎn)：主院籃球場(chǎng)。

八、活動(dòng)流程：

1.由各高校社長(zhǎng)表演。

2.由各高校成員表演。

3.由各高校新生成員表演。

4.由各高校社長(zhǎng)帶領(lǐng)大一大二成員參加輪滑游戲。

5.各高校合影留念。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

九、注意事項(xiàng)及活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

（二）活動(dòng)開始前清點(diǎn)人數(shù)，以便了解社員情況，為游戲環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

（三）活動(dòng)開始前和結(jié)束后做好場(chǎng)地布置及打掃工作。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：待定。

二等獎(jiǎng)：待定。

三等獎(jiǎng)：待定。

十一、活動(dòng)預(yù)算：

獎(jiǎng)品80。

本子、信紙、筆。

共100元。

xx學(xué)院輪滑社。

xx年xx月xx日。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇九

1、認(rèn)識(shí)"株、兔"，理解"守株待兔"的含義，知道"不勞而獲是不會(huì)成功的"。

2、通過猜字的形式，初步感受玩字的樂趣。

3、續(xù)編成語故事，相信只要自己努力，就會(huì)有所收獲。

字卡、動(dòng)畫片"守株待兔"、勾線筆及白紙活動(dòng)過程：

一、通過猜字，認(rèn)識(shí)成語"守株待兔"教師出示畫面，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)后面躲得是什么字?認(rèn)識(shí)"株、兔""守株待兔"是什么意思呢?我們一起來看動(dòng)畫片就知道了!

二、通過動(dòng)畫片結(jié)合具體的問題引導(dǎo)幼兒理解"守株待兔"的含義。

1、誰在什么地方見到了野兔?

2、見到野兔以后他是怎么想的'?怎么做的?

3、他能等到野兔嗎?為什么?幼兒猜想。

根據(jù)幼兒出現(xiàn)的情況分組討論：

1、能等到。

2、等不到雙方說出自己的理由。

教師及時(shí)總結(jié)，突出重點(diǎn)：他坐在樹樁旁等呀等終于等到了野兔、他坐在樹樁旁等呀等最后還是沒有等到野兔他到底有沒有等到野兔呢?我們繼續(xù)往下看(繼續(xù)播放至結(jié)束)。

3、他等到了嗎?為什么等不到呢?

4、他沒有等到野兔，反而怎么樣了?

教師總結(jié)，重點(diǎn)突出：他坐在樹樁旁邊等呀等，莊稼也死了，人也瘦了，最后一只野兔也沒有等到。"守株待兔"這個(gè)成語告訴我們不經(jīng)過努力和辛勤勞動(dòng)，是不會(huì)獲得成功的。

5、你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢?如果是你，你會(huì)怎么做?

通過繪畫續(xù)編成語故事"守株待兔"游戲：

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十

1 . 通過觀察、操作等活動(dòng)初步了解皮膚的功能。

2．知道要保護(hù)自己的皮膚，了解一些保護(hù)皮膚的方法。

放大鏡、熱水、絨毛玩具、木塊、瓷塊、鋼絲刷若干。

幼兒互相觀察，身體一哪些部位有皮膚，并認(rèn)識(shí)皮膚。

師：誰能告訴大家，你發(fā)現(xiàn)身體上什么地方有皮膚？

（人身體的每個(gè)地方都有皮膚）你的皮膚是怎樣垢？用放大鏡仔細(xì)看一看。皮膚上有什么？

（皮膚上有細(xì)細(xì)小小的毛孔，絨絨的汗毛，手上還有指紋）

（1）請(qǐng)幼兒觸摸各種材料，并說出各種感覺引導(dǎo)幼兒用身體不同部位的皮膚來感覺粗糙和光滑、軟和硬、冷和熱等。

（2）出示圖片，讓幼兒觀察、體會(huì)皮膚的保護(hù)作用。

師：圖片上的小朋友怎么了？皮膚破了，細(xì)菌會(huì)侵害身體怎么辦？

（消毒、擦藥水、包扎）

（3）師小結(jié)：皮膚像一件很合適的衣服穿在我們的身體外面，保護(hù)我們的身體它能感覺了冷、熱、疼痛，感覺物體的軟和硬、粗糙和光滑等。皮膚上有毛也，可以幫助我們身體排汗、散熱。天冷了，毛孔就縮小，不讓冷空氣進(jìn)入。

（1）洗澡

（2）洗臉

（3）洗頭

（4）換衣

（5）防止尖利的器具損傷皮膚

（6）加強(qiáng)鍛煉，使皮膚更健康。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十一

各教科室按總?cè)藬?shù)50%，現(xiàn)場(chǎng)抽出比賽教師，隨機(jī)進(jìn)行電子白板一項(xiàng)技能測(cè)試。

四月二日周二上午第3、4節(jié)地點(diǎn)：美術(shù)教室1。

主持人：張萍評(píng)委：呂勇、張磊、李魯濱。

教科室參賽人員數(shù)：18抽測(cè)人數(shù)：9。

教科室參賽人員名單：

四月三日周三上午第1、2節(jié)地點(diǎn)：美術(shù)教室1。

主持人：趙梅琳評(píng)委：王靜、孟小海、畢建平。

教科室參賽人員數(shù)：25抽測(cè)人數(shù)：12。

教科室參賽人員名單：

四月三日周三下午第1、2節(jié)地點(diǎn)：美術(shù)教室1。

主持人：李桂云評(píng)委：王曉忠、蘇克敏、岳陽。

教科室參賽人員數(shù)：10抽測(cè)人數(shù)：5。

教科室參賽人員名單：

孟小海、高娟、王明曉、張萍、李翠翠、王其波、常云智、屈俊華、宣小芳、范慧璇。

1主持人注意核對(duì)應(yīng)參加抽測(cè)教師人數(shù)、姓名。

2主持人現(xiàn)場(chǎng)抽出參賽人員及試題、公布抽測(cè)試題題號(hào)及內(nèi)容、評(píng)委登記姓名，抽測(cè)教師操作。

3抽測(cè)教師所有操作要求獨(dú)立完成，不允許其他人場(chǎng)外指導(dǎo)。

4考核按操作要求步驟進(jìn)行，使用工具準(zhǔn)確合理，5分鐘內(nèi)完成記為達(dá)標(biāo)，未完成記為未達(dá)標(biāo)。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十二

彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶。

主題班會(huì)。

全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員。

通過本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國(guó)熱情，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。

通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國(guó)，熱愛祖國(guó)。

1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

2.制作ppt。

3.準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國(guó)》。

活動(dòng)說明：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)。班會(huì)中所需設(shè)備有計(jì)算機(jī)、大屏幕、音響以及ppt。

第一項(xiàng)：活動(dòng)開始。

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。

甲：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。

甲：雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的'歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?/p>

乙：下面，有請(qǐng)徐依依和吳婷婷來為我們介紹國(guó)慶節(jié)。

（國(guó)慶節(jié)介紹）。

甲：瞧瞧，我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長(zhǎng)發(fā)。

乙：聽聽，我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃，黃河在咆哮，長(zhǎng)江在翻滾。

乙：你想看看他們的氣勢(shì)嗎？那么，就請(qǐng)王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！

（詩朗誦：《黃河頌》）。

甲：是的，我們熱愛我們的祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲：《祖國(guó)在我心中》。

（相聲：《祖國(guó)在我心中》）。

乙：在這舉國(guó)同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

（游戲：擊鼓傳花）。

甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對(duì)嗎？下面，就有請(qǐng)陸玉婷等，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰骸锻瑢W(xué)之間》。

（小品：《同學(xué)之間》）。

乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛，請(qǐng)出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。

（歌曲：《歌唱祖國(guó)》）。

合：最后，祝愿我們的祖國(guó)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十三

4、進(jìn)一步體會(huì)理解加法的意義，正確計(jì)算6以內(nèi)的加法，復(fù)習(xí)加法交換律。

進(jìn)一步體會(huì)理解加法的意義，在實(shí)際情境中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并能運(yùn)用所學(xué)的加法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

幼兒學(xué)具：數(shù)字卡片1——6、+、=，6元紙幣

教具：數(shù)字卡片若干、算式卡片若干、價(jià)格標(biāo)簽若干、音樂

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：超市一角：飲品專柜

一、布置“超市飲品專柜”———— 創(chuàng)設(shè)游戲情境，導(dǎo)入活動(dòng):

1、出示各種飲品，請(qǐng)幼兒看一看、說一說有什么;

2、引導(dǎo)幼兒分類放置飲品，并請(qǐng)幼兒介紹分類的方法;

1、引導(dǎo)幼兒提出問題;

2、引導(dǎo)幼兒分析解決問題;

(1)按顏色不同列算式

a發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)快線的不同(顏色不同)

b點(diǎn)數(shù)記錄橙色、藍(lán)色的數(shù)量

c引導(dǎo)幼兒列加法算式，并說說列示的原因;

4+2=6

2+4=6

(2)按大小不同列加法算式

1+5=6

5+1=6

(3)按名稱不同列加法算式

3+3=6

(4)觀察第一組、第二組算式，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)加法交換律

a發(fā)現(xiàn)兩組算式的相同及不同之處;

b用手勢(shì)表示

三、看算式口述加法應(yīng)用題——進(jìn)一步體會(huì)加法的意義;

引導(dǎo)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，口述加法應(yīng)用題，發(fā)展幼兒的想象力及口語表達(dá)能力;

四、購(gòu)物游戲————學(xué)以致用，體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣

1、出示物品價(jià)格，了解各種物品的價(jià)格;

2、說一說6元錢可以買什么，發(fā)散幼兒思維：可以2種物品，可以3種，可以更多(突破2步加法的模式，熟練運(yùn)用加法，舉一反三)

3、分配游戲角色，講解游戲規(guī)則：

所購(gòu)飲品價(jià)格總和必須為6元，多于或少于6元的必須及時(shí)調(diào)整貨物，否則不予結(jié)賬。(滲透排隊(duì)交費(fèi)的社會(huì)教育)

4、師幼共同游戲，個(gè)別指導(dǎo)

區(qū)域活動(dòng)：小超市

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十四

1、傾聽童話故事，感受故事中三只小豬團(tuán)結(jié)互助的美好情感。

2、理解故事內(nèi)容，知道只有勤勞、不怕困難才能造出結(jié)實(shí)的房子。

1、掛圖(三只小豬蓋房子)

2、語言磁

1、師幼談話，引出話題。

教師：你們看見過用什么材料造的房子?(如木頭、草、竹子、磚等)

教師：你認(rèn)為用什么材料造的房子最結(jié)實(shí)?

教師：有三只小豬，他們每個(gè)都蓋了一幢房子。他們?yōu)槭裁匆姆孔?使用什么材料蓋的房子呢?房子結(jié)實(shí)嗎?我們來聽聽故事(三只小豬蓋房子)。

2、教師結(jié)合掛圖講述故事第一遍，幫助幼兒初步了解故事情節(jié)。

教師：三只小豬為什么要蓋房子?

教師;三只小豬分別用了什么材料蓋了房子?(小黑豬用稻草，小白豬用木頭，小豬用磚頭)

教師：那么，哪只小豬蓋得房子結(jié)實(shí)呢?讓我們?cè)賮砺犚槐楣适隆?/p>

3、教師講述故事第二遍，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

教師：那只小豬蓋的房子最結(jié)實(shí)?你是怎么知道的?

教師：那么，小白豬和小黑豬蓋的房子結(jié)實(shí)嗎?你是怎么知道的?(不結(jié)實(shí)，因?yàn)楸淮蠡依怯昧σ蛔簿妥驳嚼?

教師：小白豬和小黑豬的房子被撞倒了他們逃到了哪里呢?(小花豬的房子里)

教師：帶灰狼為什么沒把小花豬的房子撞到呢?(因?yàn)樾』ㄘi的房子是用磚頭造的)

教師：三只小豬是用什么方法來對(duì)付大灰狼的?

教師：故事中誰是最勤勞的?你是怎么知道的?

教師：你最喜歡哪只小豬?為什么?

教師：那么，你想對(duì)小豬們說些什么呢?(如小白豬，以后做事可不能貪圖省力，勤勞的小豬才能造出結(jié)實(shí)的房子，小花豬你是一只愛勞動(dòng)的小豬，我喜歡你)教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十五

各教科室按總?cè)藬?shù)50%，現(xiàn)場(chǎng)抽出比賽教師，隨機(jī)進(jìn)行電子白板一項(xiàng)技能測(cè)試。

四月二日 周二上午第3、4節(jié) 地點(diǎn)：美術(shù)教室1

主持人：張萍 評(píng)委：呂勇、張磊、李魯濱

教科室參賽人員數(shù)： 18 抽測(cè)人數(shù)：9

教科室參賽人員名單：

四月三日 周三上午第1、2節(jié) 地點(diǎn)：美術(shù)教室1

主持人：趙梅琳 評(píng)委：王靜、孟小海、畢建平

教科室參賽人員數(shù)： 25 抽測(cè)人數(shù)：12

教科室參賽人員名單：

四月三日 周三下午第1、2節(jié) 地點(diǎn)：美術(shù)教室1

主持人：李桂云 評(píng)委：王曉忠、蘇克敏、岳陽

教科室參賽人員數(shù)： 10 抽測(cè)人數(shù)：5

教科室參賽人員名單：

孟小海、高娟、王明曉、張萍、李翠翠、王其波、常云智、屈俊華、宣小芳、范慧璇

1主持人注意核對(duì)應(yīng)參加抽測(cè)教師人數(shù)、姓名。

2主持人現(xiàn)場(chǎng)抽出參賽人員及試題、公布抽測(cè)試題題號(hào)及內(nèi)容、評(píng)委登記姓名，抽測(cè)教師操作。

3抽測(cè)教師所有操作要求獨(dú)立完成，不允許其他人場(chǎng)外指導(dǎo)。

4考核按操作要求步驟進(jìn)行，使用工具準(zhǔn)確合理，5分鐘內(nèi)完成記為達(dá)標(biāo)，未完成記為未達(dá)標(biāo)。

教學(xué)秘書的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十六

玩紙球在戶外活動(dòng)中很常見，小班幼兒也喜歡玩，但在玩的時(shí)候玩法單一，要玩出花樣很難，為了讓幼兒能更好的玩紙球，所以設(shè)計(jì)了小班體育活動(dòng)《玩紙球》。

1.能積極探索多種玩紙球的方法，在玩紙球的過程中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣和快樂。

2.練習(xí)單手自然向前方做投擲的動(dòng)作，鍛煉幼兒手臂力量，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

1. 自制紙球（與幼兒人數(shù)相等）

2. 喜羊羊胸飾（與幼兒人數(shù)同等），村長(zhǎng)胸飾一個(gè)，自制灰太狼一個(gè)

3. 喜羊羊和灰太狼音樂

1.通過談話，引出村長(zhǎng)和小羊們一起做游戲。

2．聽著“喜羊羊和灰太狼”的音樂，教師帶領(lǐng)孩子做熱身運(yùn)動(dòng)。

1.鼓勵(lì)幼兒用不同的方法玩紙球。

2.集中，請(qǐng)幼兒演示玩紙球的方法，并請(qǐng)幼兒一起學(xué)著做。

1.再次玩紙球，玩出與第一次不一樣的方法玩球。

2．集中，請(qǐng)幼兒演示玩紙球的方法，教師給予肯定。

1．選出玩投球幼兒演示，教師正確演示，并引導(dǎo)幼兒說說怎樣讓球投得遠(yuǎn)。

2．幼兒集體練習(xí)投球，鼓勵(lì)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則。

1．出示“灰太狼”，讓幼兒想一想，有什么辦法對(duì)付它。

2．組織幼兒進(jìn)行游戲2——3遍。