總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程，可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)?？梢赃m當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作總結(jié)的熱情，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇一

活動(dòng)背景：1，本社團(tuán)的基本簡(jiǎn)介：飛輪社正式成為協(xié)會(huì)才一年的時(shí)間，在這一年里通過(guò)我們的努力，我們第一次拿到了優(yōu)秀社團(tuán)這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，還舉行和參加過(guò)多次校內(nèi)活動(dòng)和校外聯(lián)誼活動(dòng)，所以也積累了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，但在規(guī)章制度與管理上還不夠成熟所以說(shuō)我們是一個(gè)發(fā)展中的社團(tuán)，為了飛輪社的更好管理我們?cè)谶@一屆開(kāi)招了秘書(shū)部和宣傳部，及征收了專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，我們每一位社員都在為飛輪社的發(fā)展而作出努力。“上帝忘了給我一雙翅膀，我用輪子去飛翔”我們擁有同一個(gè)飛翔的夢(mèng)想，騁著風(fēng)，飛向我們美好的未來(lái)。

2，主要執(zhí)行對(duì)象：全校師生與湛江各高校的輪滑愛(ài)好者。

4，策劃組織單位：廣東海洋大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院飛輪社。

活動(dòng)目的與意義：

1.對(duì)新生進(jìn)行技術(shù)驗(yàn)收，了解新生在飛輪社里的學(xué)習(xí)情況與成果。選出精英份子。

2.增強(qiáng)以外校的輪滑交流，進(jìn)一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。

3.展現(xiàn)我校大學(xué)生活的精彩性，給新社員們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，豐富課外文化生活。

4.促進(jìn)校內(nèi)體育文化交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)輪滑的興趣。

活動(dòng)狀況分析：

缺點(diǎn)：1.我院飛輪社第三次開(kāi)展輪滑交流活動(dòng)，在操作方面并不大成熟，各細(xì)節(jié)要較為謹(jǐn)慎。

2.輪滑運(yùn)動(dòng)在湛江的發(fā)展歷史較短，學(xué)校輪滑運(yùn)動(dòng)的整體水平不太高。

2.對(duì)于愛(ài)好輪滑運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺(tái);從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。

3.對(duì)于想占領(lǐng)湛江高校市場(chǎng)的贊助商來(lái)說(shuō)，這個(gè)輪滑交流活動(dòng)是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，我們會(huì)給贊助商足力的宣傳。

4.通過(guò)此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節(jié)省相關(guān)宣傳費(fèi)用;。

注意事項(xiàng):。

風(fēng)險(xiǎn)。

規(guī)避。

參賽積極性低。

作好賽前宣傳推廣(橫幅、宣傳板)。

觀眾積極性低。

作好賽前宣傳推廣、插入互動(dòng)環(huán)節(jié)(花式表演和社團(tuán)表演和輪滑游戲和輪滑比賽)。

下雨。

賽前下雨活動(dòng)延后，賽中下雨可暫停休息(到時(shí)靈活安排)。

太陽(yáng)猛烈。

要有足夠多的太陽(yáng)傘，賽前各成員做好防曬準(zhǔn)備。

活動(dòng)不能按時(shí)完成。

適當(dāng)進(jìn)行延續(xù),賽前策劃盡量完善。

比賽過(guò)程中出現(xiàn)意外事故。

本協(xié)會(huì)生活部將給每位參賽選手準(zhǔn)備護(hù)具、并配備相應(yīng)的醫(yī)療小組及醫(yī)務(wù)藥品。

活動(dòng)信息。

廣告造勢(shì)：橫副(校醫(yī)室前的排球場(chǎng))、宣傳板(飯?zhí)瞄T(mén)口)海報(bào)，宣傳單(飯?zhí)瞄T(mén)口派發(fā))。

活動(dòng)時(shí)間：12月6日。

活動(dòng)主要流程：(分作上午，下午兩個(gè)時(shí)間段，表演、課程驗(yàn)收，比賽，游戲四大環(huán)節(jié)進(jìn)行)。

上午：表演、課程驗(yàn)收，游戲(10：00~12：30)。

下午：比賽(14：30~17：15)。

表演部分：(10：00~12：30)。

第一部分(10：00~10：05《5分鐘》)：主持宣布活動(dòng)主題及解釋其意義，由主持人介紹本會(huì)近況及到場(chǎng)嘉賓，簡(jiǎn)述活動(dòng)主要流程。

開(kāi)幕式：(10：05~10：15)街舞，電聲，武術(shù)表演。

(10：15~10：25)海濱校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。

(10：25~10：35)主校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。

(10：35~10：45)湛江師范大學(xué)的輪滑表演(平地花式)。

(10：45~10：55)廣東醫(yī)學(xué)院的輪滑表演(平地花式)。

(10：55~11：10)各高校的剎車(chē)表演。

課程驗(yàn)收部分：(11：10~11：25)。

課程驗(yàn)收內(nèi)容：

1踏步。

2平行移動(dòng)。

3壓步。

4平花過(guò)樁(前剪，后剪，前蛇，)。

5剎車(chē)。

游戲部分：(11：25~12：30)。

1，運(yùn)返彈珠接力賽：

游戲規(guī)則：游戲以三人一組的形式展開(kāi)，每輪有2個(gè)組同時(shí)進(jìn)行，先派出一個(gè)人拿裝一到兩粒彈珠，手不可以接觸彈珠，穿著輪滑鞋將彈珠運(yùn)到指定的地方放下，然后返回起點(diǎn)以隊(duì)員擊掌接力。在限定時(shí)間之內(nèi)，運(yùn)到得彈珠最多的一組可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

游戲道具：若多粒彈珠，水杯八個(gè)，電線糟兩條，秒表或手機(jī)，用于計(jì)時(shí)。

2，陜窄空間：

游戲規(guī)則：游戲以個(gè)人形式參加，規(guī)定參賽者在指定的區(qū)域線路內(nèi)滑行，雙腳不得超出指定區(qū)域的界線，完成指定線路者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

(ps：區(qū)域線路可用粉筆劃出)。

3，輪滑無(wú)敵呼拉圈：

游戲以個(gè)人比賽形式參加，每輪有2個(gè)組同時(shí)進(jìn)行，參賽者必須穿著輪滑鞋用呼拉圈轉(zhuǎn)過(guò)腳底(像跳繩那樣)的形式開(kāi)展，最先到達(dá)終點(diǎn)者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

游戲道具：兩個(gè)呼拉圈。

4，內(nèi)力拉紙巾：

游戲規(guī)則：游戲以兩人一組的形式參加，劃線標(biāo)開(kāi)兩米的距離，參賽者保持兩米的距離，各自將兩米長(zhǎng)的紙巾拉直，拉直程度來(lái)栽判判定，到達(dá)終點(diǎn)且紙巾不斷者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

5，輪滑頭頂樁。

游戲規(guī)則：參賽者穿上輪滑鞋，頭頂者兩個(gè)疊在一起的樁，繞過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn)，快者勝(樁掉了可以撿起來(lái)繼續(xù)跑，當(dāng)手與樁接觸不能移動(dòng))，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

6，輪滑追追。

游戲規(guī)則：參與者必須穿上66鞋，在一個(gè)固定大小的區(qū)域內(nèi)，兩人一組，分別在兩個(gè)人背后貼上一張字或者圖畫(huà)，游戲開(kāi)始時(shí)，兩個(gè)人面對(duì)面站著，不能讓對(duì)方看到自己背上的圖案，游戲開(kāi)始后，在不能接觸對(duì)方身體的情況下，相互追逐，誰(shuí)先正確說(shuō)出對(duì)方身后的圖案方勝，(觀眾不能提點(diǎn))勝出一方有獎(jiǎng)，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

7，66終極全能賽。

游戲規(guī)則：先做fish過(guò)10個(gè)樁，然后用葫蘆剎車(chē)，再接著進(jìn)行“剪刀石頭布”，勝者過(guò)關(guān)，輸者自轉(zhuǎn)10圈，然后進(jìn)行推刃轉(zhuǎn)圈，左10圈右10圈，最后跳過(guò)障礙物，蹲溜沖，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。

評(píng)獎(jiǎng)方式(共7個(gè)游戲)：

1、完成指定游戲印一枚印花，集合相應(yīng)印花換取豐富獎(jiǎng)品。

2、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，集齊4個(gè)印花的觀眾可將游戲卡投入現(xiàn)場(chǎng)抽檢獎(jiǎng)箱，活動(dòng)末進(jìn)行幸運(yùn)抽。

獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)分類(lèi)：

一等獎(jiǎng)：7個(gè)不同印花。

二等獎(jiǎng)：6個(gè)不同印花。

三等獎(jiǎng)：5個(gè)不同印花。

幸運(yùn)獎(jiǎng)：集齊4個(gè)不同印花者，均有機(jī)會(huì)。

比賽部分：(14：30~17：30)。

比賽分類(lèi)：

1單排男女混合4*100米接力賽(比賽隊(duì)伍的形式報(bào)名，隊(duì)伍成員3男一女，隊(duì)伍成員可自由調(diào)配)。

2、單排男子個(gè)人400米競(jìng)速賽。(以個(gè)人為單位自由報(bào)名)。

3、單排女子個(gè)人300米競(jìng)速賽。(以個(gè)人為單位自由報(bào)名)。

組織方式：

比賽項(xiàng)目由報(bào)名參賽人員分小組進(jìn)行(具體小組個(gè)數(shù)和小組內(nèi)人數(shù)視具體情況而定)。工作人員(一名起跑發(fā)令員，四名計(jì)時(shí)人員，一名成績(jī)登記員)。

比賽規(guī)則：

接力賽開(kāi)始第一棒由隊(duì)伍中的女選手準(zhǔn)備完畢站于起跑線，由工作人員發(fā)號(hào)起跑，哨聲一響即時(shí)計(jì)時(shí)，第1棒選手跑出去之后，后續(xù)接力選手立即準(zhǔn)備，最后由第4棒沖過(guò)終點(diǎn)停表，按時(shí)間快慢排出前3名。

個(gè)人競(jìng)速賽開(kāi)始選手選手準(zhǔn)備完畢站于其跑線，由工作人員發(fā)號(hào)其跑，哨聲一響即時(shí)計(jì)時(shí)，沖過(guò)終點(diǎn)停表，按時(shí)間快慢排出前3名。(參賽人員必須戴好護(hù)具)。

頒獎(jiǎng)項(xiàng)目(17：15~17：30)：

1，各比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

2，本協(xié)會(huì)評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀社員(五名)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)，積極社員(五名)。

活動(dòng)大致流程表：

9：45~10：00。

嘉賓、代表進(jìn)場(chǎng)，開(kāi)始播音樂(lè)，在場(chǎng)輪滑者可自由進(jìn)行輪滑活動(dòng)。

10：00~10：05。

開(kāi)幕式：主持人介紹本次活動(dòng)的意義和目的，邀請(qǐng)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

10：05~10：15。

開(kāi)幕式：街舞，武術(shù)表演。

10：15~11：10。

開(kāi)幕式：輪滑表演(平地花式，剎車(chē))。

11：10~11：25。

新生課程驗(yàn)收。

11：25~12：30。

游戲時(shí)間。

14：30~17：15。

比賽時(shí)間。

17：15~17：30。

頒發(fā)獎(jiǎng)品，照相留念。

活動(dòng)結(jié)束后。

收拾場(chǎng)地。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇二

2、增加家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情。

3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

20xx年12月31日早上8：30——11：30。

一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)入座。

二、8：40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始（8：40———10：15）。

1、園長(zhǎng)講話；

2、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的祝福；

3、班級(jí)大合唱。

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì)，如果不會(huì)，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）。

（4）服裝要求：家長(zhǎng)上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。

（5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，不要由祖輩代替。

4、班級(jí)活動(dòng)：（10：15———11：00）。

（1）家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。

游戲名稱(chēng)：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人。

1、家長(zhǎng)和孩子共同參與，感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、讓家長(zhǎng)重溫童年的歡樂(lè)。

（2）自助餐活動(dòng)，具體要求：

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇三

為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè)生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。此次壽司活動(dòng)面向教學(xué)研究會(huì)成員，活動(dòng)由教學(xué)研究會(huì)負(fù)責(zé)，主要目的是增強(qiáng)大家的動(dòng)手能力，在快樂(lè)的環(huán)境下進(jìn)行交流。加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部各位成員的聯(lián)系。

二、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。

未知。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)流程。

1、將有會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)明制作壽司的方法，比賽評(píng)選規(guī)則（規(guī)則不要太苛刻）。

2、參加成員可自愿分成幾組，每組推選一名隊(duì)長(zhǎng)，將活動(dòng)所需物品按量發(fā)到每組成員手中，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始各自做壽司。時(shí)間為30分鐘，并為作品取名字。

3、時(shí)間到時(shí)，由會(huì)長(zhǎng)品嘗各個(gè)隊(duì)伍的壽司，按比賽規(guī)則選出冠軍。

4、頒發(fā)禮品，冠軍隊(duì)伍每個(gè)成員都要發(fā)表獲勝宣言。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

四、寄語(yǔ)。

相信在這次活動(dòng)中，社團(tuán)成員可以增進(jìn)友誼，更加了解彼此，為以后的.活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇四

1、活動(dòng)背景：輪滑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在全國(guó)各大高校風(fēng)靡起來(lái)，很多年輕人把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看成是青春和活力的象征。其中平地花式輪滑是集娛樂(lè)、時(shí)尚、動(dòng)感為一體的運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特別適合年輕人。因?yàn)檫@能體現(xiàn)青春的活力、激情、舞美、音樂(lè)與滑行整體協(xié)調(diào)流暢。它包含技術(shù)、難度、觀賞性等綜合要素。

2、活動(dòng)目的：

(2)混合接力賽、定向越野比賽(3)趣味游戲。

4、活動(dòng)主題：通過(guò)fb輪滑協(xié)會(huì)第五屆輪滑節(jié)宣傳輪滑文化，讓更多高校的朋友們知道廣技師fb輪滑協(xié)會(huì)，同時(shí)豐富在校大學(xué)生的文化生活。

5、時(shí)間地點(diǎn):。

宣傳時(shí)間：11月17日—11月21日宣傳地點(diǎn)：春暉園對(duì)面。

6、活動(dòng)對(duì)象：fb輪滑協(xié)會(huì)全部會(huì)員、廣州各大高校輪滑協(xié)會(huì)、廣州各大輪滑組織。

二、活動(dòng)舉辦方。

1、主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

三、前期準(zhǔn)備工作。

1.人員分工及工作安排。

四、活動(dòng)當(dāng)天流程。

1、當(dāng)天工作安排：

2、活動(dòng)流程：

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇五

一、活動(dòng)目的：

為促進(jìn)社員間交流了解，互相熟識(shí)，增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力及團(tuán)結(jié)合作，豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，活躍社團(tuán)氛圍，提生社團(tuán)在校內(nèi)形象，加強(qiáng)各高校之間交流，提升我校在各大高校中的`知名度，并給大家的大學(xué)生活留下更多的記憶，特舉辦此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：輪舞青春，放飛夢(mèng)想。

三、主辦單位：河北科技師范學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

四、承辦單位：河北科技師范學(xué)院輪飛瘋舞輪滑社。

五、參與人員：我校輪滑社成員及秦皇島各高校輪滑社成員。

六、活動(dòng)宗旨：交流娛樂(lè)，團(tuán)結(jié)合作。

七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

（一）時(shí)間：11月18日下午。

（二）地點(diǎn)：主院籃球場(chǎng)。

八、活動(dòng)流程：

1.由各高校社長(zhǎng)表演。

2.由各高校成員表演。

3.由各高校新生成員表演。

4.由各高校社長(zhǎng)帶領(lǐng)大一大二成員參加輪滑游戲。

5.各高校合影留念。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

九、注意事項(xiàng)及活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

（二）活動(dòng)開(kāi)始前清點(diǎn)人數(shù)，以便了解社員情況，為游戲環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

（三）活動(dòng)開(kāi)始前和結(jié)束后做好場(chǎng)地布置及打掃工作。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：待定。

二等獎(jiǎng)：待定。

三等獎(jiǎng)：待定。

十一、活動(dòng)預(yù)算：

獎(jiǎng)品80。

本子、信紙、筆。

共100元。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇六

xx學(xué)院“第一屆海事新人輪滑賽”

舉辦地點(diǎn)：上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。

一、活動(dòng)目的。

為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)的個(gè)人情操，我們特別組織這樣的一次活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)，能讓各位同學(xué)得到一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富精神的活動(dòng)。

二、主辦單位。

海事學(xué)院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、海事96輪滑社。

時(shí)間：xx年x月x日。

地點(diǎn)：上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)。

四、參賽對(duì)象。

輪滑社成員和喜歡輪滑的同學(xué)。

五、活動(dòng)宣傳。

1.會(huì)前宣傳板、海報(bào)x月x日放置學(xué)校食堂墻壁。

2.系部到班級(jí)進(jìn)行宣傳。

3.報(bào)名時(shí)間：x月x日至x日。

4.報(bào)名地點(diǎn)：海事輪滑社。

1、輪滑組織人員于x月x日中午12:00到食堂門(mén)口集合參賽成員。

2、12:30所有表演成員全部到位。

3、由主負(fù)責(zé)人集合所有到場(chǎng)的成員，并宣布活動(dòng)規(guī)則及安全事。

4、活動(dòng)前期的所需物品購(gòu)買(mǎi)（水、獎(jiǎng)品﹑獲獎(jiǎng)證書(shū)）。5、活動(dòng)場(chǎng)地布置：

a、海報(bào)的張貼、音響擺放、嘉賓和評(píng)委組的就坐。

位置。

b、選手的上場(chǎng)、下場(chǎng)及樁的擺放。

七、比賽項(xiàng)目。

個(gè)人賽比賽項(xiàng)目：

1、普通滑行。

2、花式繞樁。

3、花式剎停。

規(guī)則：參賽選手依次先繞莊滑行一周之后進(jìn)行花式表演最后表演。

剎車(chē)速度最快并且動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的取勝比賽每項(xiàng)取前三名。

團(tuán)體賽比賽項(xiàng)目：

規(guī)則：由兩名參賽選手穿溜冰鞋組成，搭配轉(zhuǎn)圈，以最快的速度轉(zhuǎn)完五圈后換一點(diǎn)在再轉(zhuǎn)五圈，時(shí)間最短的一組勝出。

比賽結(jié)束后輪滑社成員將進(jìn)行繞學(xué)院一周活動(dòng)。

八、注意事項(xiàng)。

（一）活動(dòng)具體事宜責(zé)任到人。

（二）工作人員提早到位。

（三）遇天氣有變，果斷中止比賽，擇日進(jìn)行。

（四）注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進(jìn)行必要的應(yīng)急處理。

（五）現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員注意活躍氣氛和活動(dòng)流程的順利進(jìn)行。

（六）注意幫助參加人員，對(duì)存在的問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變，如不能解決，

可直接找社長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人。

（七）各部應(yīng)該主持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，必須態(tài)度有禮。

（八）參賽人員必須是輪齡一年以下的（含一年）。

九、賽事經(jīng)費(fèi)：

1、當(dāng)天請(qǐng)校外教練1-2名300元/名飯貼車(chē)費(fèi)50/名。

2、為裁判，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，參賽選手購(gòu)買(mǎi)一些礦泉水，飲料，預(yù)計(jì)50元左右；

指導(dǎo)員簽字：負(fù)責(zé)人簽字：

xx學(xué)院輪滑社。

xx年xx月xx日。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇七

為了使我院學(xué)院學(xué)生對(duì)文化的了解不簡(jiǎn)單停留在書(shū)本上，而是能更深入到日常生活中，這次活動(dòng)不僅讓大家增進(jìn)了對(duì)美食文化的理解，更多的是大家在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的.快樂(lè)和成就感。豐富校園生活，彰顯在校大學(xué)生青春活力。

二、活動(dòng)主題。

美食達(dá)人，創(chuàng)意diy。

三、時(shí)間、地點(diǎn)。

比賽地點(diǎn)：主教樓廣場(chǎng)。

比賽時(shí)間：五月中下旬。

四、比賽流程。

（1）比賽形式：

比賽參賽選手定為10人。比賽流程分三個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)為壽司廚房，參賽選手按照之前抽簽。

進(jìn)行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時(shí)間為30分鐘，在這30分鐘內(nèi)做完三個(gè)，未做完者，則為失敗，然后交由評(píng)委評(píng)分，然后評(píng)委給分，每個(gè)壽司滿分為10分，最高分者為三十分。

在參賽者做壽司的過(guò)程中，進(jìn)行觀眾游戲，知識(shí)搶答，共十道搶答題，答對(duì)者可得到小獎(jiǎng)品一份。

第二個(gè)環(huán)節(jié)為壽司知多少，每位參賽者可請(qǐng)一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾作為搭檔，以兩個(gè)人為一組，答對(duì)加分，共10題，每題十分。每組搶答，答錯(cuò)不扣分，可繼續(xù)搶答。

第三個(gè)環(huán)節(jié)為辣辣壽司游戲，十位參賽者分為兩隊(duì)，每隊(duì)五人，在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取10位觀眾以自愿為原則參加，5人為一隊(duì)，加上參賽者，共十人一隊(duì)。兩隊(duì)派出的1人要說(shuō)一段話，各人要說(shuō)出一個(gè)數(shù)字（例如三個(gè)三個(gè)邊個(gè)食粵語(yǔ)三個(gè)三個(gè)要誰(shuí)吃，如果兩邊加起來(lái)有三個(gè)人站起來(lái)就算說(shuō)中的人那隊(duì)輸了，輸了那隊(duì)就要吃芥末壽司。贏的那隊(duì)每人都有獎(jiǎng)品一份和參賽者每人加50分，輸?shù)囊魂?duì)參賽者每人加30分。

加分賽：各隊(duì)選派一名隊(duì)員，由組委會(huì)給出的題目中選擇一到兩道題目回答。

（具體比賽流程參看附件1）。

（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1人獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。

二等獎(jiǎng)2人獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。

三等獎(jiǎng)3人獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。

優(yōu)秀獎(jiǎng)4人證書(shū)+獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1人證書(shū)+獎(jiǎng)品（個(gè)人）。

五、報(bào)名工作。

1)電子郵箱報(bào)名（郵箱地址）。

2)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在南區(qū)、北區(qū)擺攤現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（具體時(shí)間待定）。

六、宣傳工作：

1)在各通知欄出通知通告。

2)在學(xué)院各個(gè)教室寫(xiě)通知。

3)掛橫幅、貼海報(bào)（以上要寫(xiě)明競(jìng)賽主題，時(shí)間，地點(diǎn)，比賽形式)。

七、主辦單位：

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院美食文化社。

八、面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生。

各系、各社團(tuán)也可派出代表隊(duì)參與。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇八

一、活動(dòng)目的：

為促進(jìn)社員間交流了解，互相熟識(shí)，增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力及團(tuán)結(jié)合作，豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，活躍社團(tuán)氛圍，提生社團(tuán)在校內(nèi)形象，加強(qiáng)各高校之間交流，提升我校在各大高校中的知名度，并給大家的大學(xué)生活留下更多的記憶，特舉辦此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

輪舞青春，放飛夢(mèng)想。

三、主辦單位：

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

四、承辦單位：

xx學(xué)院輪飛瘋舞輪滑社。

五、參與人員：

我校輪滑社成員及秦皇島各高校輪滑社成員。

六、活動(dòng)宗旨：

交流娛樂(lè)，團(tuán)結(jié)合作。

七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

（一）時(shí)間：xx月xx日下午。

（二）地點(diǎn)：主院籃球場(chǎng)。

八、活動(dòng)流程：

1.由各高校社長(zhǎng)表演。

2.由各高校成員表演。

3.由各高校新生成員表演。

4.由各高校社長(zhǎng)帶領(lǐng)大一大二成員參加輪滑游戲。

5.各高校合影留念。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

九、注意事項(xiàng)及活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

（二）活動(dòng)開(kāi)始前清點(diǎn)人數(shù)，以便了解社員情況，為游戲環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

（三）活動(dòng)開(kāi)始前和結(jié)束后做好場(chǎng)地布置及打掃工作。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：待定。

二等獎(jiǎng)：待定。

三等獎(jiǎng)：待定。

十一、活動(dòng)預(yù)算：

獎(jiǎng)品80。

本子、信紙、筆。

共100元。

xx學(xué)院輪滑社。

xx年xx月xx日。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇九

1、認(rèn)識(shí)"株、兔"，理解"守株待兔"的含義，知道"不勞而獲是不會(huì)成功的"。

2、通過(guò)猜字的形式，初步感受玩字的樂(lè)趣。

3、續(xù)編成語(yǔ)故事，相信只要自己努力，就會(huì)有所收獲。

字卡、動(dòng)畫(huà)片"守株待兔"、勾線筆及白紙活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)猜字，認(rèn)識(shí)成語(yǔ)"守株待兔"教師出示畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)后面躲得是什么字?認(rèn)識(shí)"株、兔""守株待兔"是什么意思呢?我們一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片就知道了!

二、通過(guò)動(dòng)畫(huà)片結(jié)合具體的問(wèn)題引導(dǎo)幼兒理解"守株待兔"的含義。

1、誰(shuí)在什么地方見(jiàn)到了野兔?

2、見(jiàn)到野兔以后他是怎么想的'?怎么做的?

3、他能等到野兔嗎?為什么?幼兒猜想。

根據(jù)幼兒出現(xiàn)的情況分組討論：

1、能等到。

2、等不到雙方說(shuō)出自己的理由。

教師及時(shí)總結(jié)，突出重點(diǎn)：他坐在樹(shù)樁旁等呀等終于等到了野兔、他坐在樹(shù)樁旁等呀等最后還是沒(méi)有等到野兔他到底有沒(méi)有等到野兔呢?我們繼續(xù)往下看(繼續(xù)播放至結(jié)束)。

3、他等到了嗎?為什么等不到呢?

4、他沒(méi)有等到野兔，反而怎么樣了?

教師總結(jié)，重點(diǎn)突出：他坐在樹(shù)樁旁邊等呀等，莊稼也死了，人也瘦了，最后一只野兔也沒(méi)有等到。"守株待兔"這個(gè)成語(yǔ)告訴我們不經(jīng)過(guò)努力和辛勤勞動(dòng)，是不會(huì)獲得成功的。

5、你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢?如果是你，你會(huì)怎么做?

通過(guò)繪畫(huà)續(xù)編成語(yǔ)故事"守株待兔"游戲：

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十

1 . 通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)初步了解皮膚的功能。

2．知道要保護(hù)自己的皮膚，了解一些保護(hù)皮膚的方法。

放大鏡、熱水、絨毛玩具、木塊、瓷塊、鋼絲刷若干。

幼兒互相觀察，身體一哪些部位有皮膚，并認(rèn)識(shí)皮膚。

師：誰(shuí)能告訴大家，你發(fā)現(xiàn)身體上什么地方有皮膚？

（人身體的每個(gè)地方都有皮膚）你的皮膚是怎樣垢？用放大鏡仔細(xì)看一看。皮膚上有什么？

（皮膚上有細(xì)細(xì)小小的毛孔，絨絨的汗毛，手上還有指紋）

（1）請(qǐng)幼兒觸摸各種材料，并說(shuō)出各種感覺(jué)引導(dǎo)幼兒用身體不同部位的皮膚來(lái)感覺(jué)粗糙和光滑、軟和硬、冷和熱等。

（2）出示圖片，讓幼兒觀察、體會(huì)皮膚的保護(hù)作用。

師：圖片上的小朋友怎么了？皮膚破了，細(xì)菌會(huì)侵害身體怎么辦？

（消毒、擦藥水、包扎）

（3）師小結(jié)：皮膚像一件很合適的衣服穿在我們的身體外面，保護(hù)我們的身體它能感覺(jué)了冷、熱、疼痛，感覺(jué)物體的軟和硬、粗糙和光滑等。皮膚上有毛也，可以幫助我們身體排汗、散熱。天冷了，毛孔就縮小，不讓冷空氣進(jìn)入。

（1）洗澡

（2）洗臉

（3）洗頭

（4）換衣

（5）防止尖利的器具損傷皮膚

（6）加強(qiáng)鍛煉，使皮膚更健康。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十一

各教科室按總?cè)藬?shù)50%，現(xiàn)場(chǎng)抽出比賽教師，隨機(jī)進(jìn)行電子白板一項(xiàng)技能測(cè)試。

四月二日周二上午第3、4節(jié)地點(diǎn)：美術(shù)教室1。

主持人：張萍評(píng)委：呂勇、張磊、李魯濱。

教科室參賽人員數(shù)：18抽測(cè)人數(shù)：9。

教科室參賽人員名單：

四月三日周三上午第1、2節(jié)地點(diǎn)：美術(shù)教室1。

主持人：趙梅琳評(píng)委：王靜、孟小海、畢建平。

教科室參賽人員數(shù)：25抽測(cè)人數(shù)：12。

教科室參賽人員名單：

四月三日周三下午第1、2節(jié)地點(diǎn)：美術(shù)教室1。

主持人：李桂云評(píng)委：王曉忠、蘇克敏、岳陽(yáng)。

教科室參賽人員數(shù)：10抽測(cè)人數(shù)：5。

教科室參賽人員名單：

孟小海、高娟、王明曉、張萍、李翠翠、王其波、常云智、屈俊華、宣小芳、范慧璇。

1主持人注意核對(duì)應(yīng)參加抽測(cè)教師人數(shù)、姓名。

2主持人現(xiàn)場(chǎng)抽出參賽人員及試題、公布抽測(cè)試題題號(hào)及內(nèi)容、評(píng)委登記姓名，抽測(cè)教師操作。

3抽測(cè)教師所有操作要求獨(dú)立完成，不允許其他人場(chǎng)外指導(dǎo)。

4考核按操作要求步驟進(jìn)行，使用工具準(zhǔn)確合理，5分鐘內(nèi)完成記為達(dá)標(biāo)，未完成記為未達(dá)標(biāo)。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十二

彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶。

主題班會(huì)。

全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員。

通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。

通過(guò)一些小故事，讓大家懂得尊重祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。

1.編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。

2.制作ppt。

3.準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國(guó)》。

活動(dòng)說(shuō)明：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開(kāi)主題班會(huì)。班會(huì)中所需設(shè)備有計(jì)算機(jī)、大屏幕、音響以及ppt。

第一項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始。

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。

甲：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱，被人稱(chēng)為“東亞病夫”.

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。

甲：雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的'歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?/p>

乙：下面，有請(qǐng)徐依依和吳婷婷來(lái)為我們介紹國(guó)慶節(jié)。

（國(guó)慶節(jié)介紹）。

甲：瞧瞧，我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長(zhǎng)發(fā)。

乙：聽(tīng)聽(tīng)，我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃，黃河在咆哮，長(zhǎng)江在翻滾。

乙：你想看看他們的氣勢(shì)嗎？那么，就請(qǐng)王睿安和管其寅來(lái)為我們朗誦詩(shī)歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！

（詩(shī)朗誦：《黃河頌》）。

甲：是的，我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由馬樂(lè)平和符家俊給我們帶來(lái)的相聲：《祖國(guó)在我心中》。

（相聲：《祖國(guó)在我心中》）。

乙：在這舉國(guó)同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè)，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂(lè)停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

（游戲：擊鼓傳花）。

甲：也許，大家還想聽(tīng)點(diǎn)笑話，對(duì)嗎？下面，就有請(qǐng)陸玉婷等，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品—：《同學(xué)之間》。

（小品：《同學(xué)之間》）。

乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)，請(qǐng)出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。

（歌曲：《歌唱祖國(guó)》）。

合：最后，祝愿我們的祖國(guó)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十三

4、進(jìn)一步體會(huì)理解加法的意義，正確計(jì)算6以內(nèi)的加法，復(fù)習(xí)加法交換律。

進(jìn)一步體會(huì)理解加法的意義，在實(shí)際情境中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并能運(yùn)用所學(xué)的加法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

幼兒學(xué)具：數(shù)字卡片1——6、+、=，6元紙幣

教具：數(shù)字卡片若干、算式卡片若干、價(jià)格標(biāo)簽若干、音樂(lè)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：超市一角：飲品專(zhuān)柜

一、布置“超市飲品專(zhuān)柜”———— 創(chuàng)設(shè)游戲情境，導(dǎo)入活動(dòng):

1、出示各種飲品，請(qǐng)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)有什么;

2、引導(dǎo)幼兒分類(lèi)放置飲品，并請(qǐng)幼兒介紹分類(lèi)的方法;

1、引導(dǎo)幼兒提出問(wèn)題;

2、引導(dǎo)幼兒分析解決問(wèn)題;

(1)按顏色不同列算式

a發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)快線的不同(顏色不同)

b點(diǎn)數(shù)記錄橙色、藍(lán)色的數(shù)量

c引導(dǎo)幼兒列加法算式，并說(shuō)說(shuō)列示的原因;

4+2=6

2+4=6

(2)按大小不同列加法算式

1+5=6

5+1=6

(3)按名稱(chēng)不同列加法算式

3+3=6

(4)觀察第一組、第二組算式，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)加法交換律

a發(fā)現(xiàn)兩組算式的相同及不同之處;

b用手勢(shì)表示

三、看算式口述加法應(yīng)用題——進(jìn)一步體會(huì)加法的意義;

引導(dǎo)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，口述加法應(yīng)用題，發(fā)展幼兒的想象力及口語(yǔ)表達(dá)能力;

四、購(gòu)物游戲————學(xué)以致用，體會(huì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣

1、出示物品價(jià)格，了解各種物品的價(jià)格;

2、說(shuō)一說(shuō)6元錢(qián)可以買(mǎi)什么，發(fā)散幼兒思維：可以2種物品，可以3種，可以更多(突破2步加法的模式，熟練運(yùn)用加法，舉一反三)

3、分配游戲角色，講解游戲規(guī)則：

所購(gòu)飲品價(jià)格總和必須為6元，多于或少于6元的必須及時(shí)調(diào)整貨物，否則不予結(jié)賬。(滲透排隊(duì)交費(fèi)的社會(huì)教育)

4、師幼共同游戲，個(gè)別指導(dǎo)

區(qū)域活動(dòng)：小超市

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十四

1、傾聽(tīng)童話故事，感受故事中三只小豬團(tuán)結(jié)互助的美好情感。

2、理解故事內(nèi)容，知道只有勤勞、不怕困難才能造出結(jié)實(shí)的房子。

1、掛圖(三只小豬蓋房子)

2、語(yǔ)言磁

1、師幼談話，引出話題。

教師：你們看見(jiàn)過(guò)用什么材料造的房子?(如木頭、草、竹子、磚等)

教師：你認(rèn)為用什么材料造的房子最結(jié)實(shí)?

教師：有三只小豬，他們每個(gè)都蓋了一幢房子。他們?yōu)槭裁匆姆孔?使用什么材料蓋的房子呢?房子結(jié)實(shí)嗎?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事(三只小豬蓋房子)。

2、教師結(jié)合掛圖講述故事第一遍，幫助幼兒初步了解故事情節(jié)。

教師：三只小豬為什么要蓋房子?

教師;三只小豬分別用了什么材料蓋了房子?(小黑豬用稻草，小白豬用木頭，小豬用磚頭)

教師：那么，哪只小豬蓋得房子結(jié)實(shí)呢?讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事。

3、教師講述故事第二遍，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

教師：那只小豬蓋的房子最結(jié)實(shí)?你是怎么知道的?

教師：那么，小白豬和小黑豬蓋的房子結(jié)實(shí)嗎?你是怎么知道的?(不結(jié)實(shí)，因?yàn)楸淮蠡依怯昧σ蛔簿妥驳嚼?

教師：小白豬和小黑豬的房子被撞倒了他們逃到了哪里呢?(小花豬的房子里)

教師：帶灰狼為什么沒(méi)把小花豬的房子撞到呢?(因?yàn)樾』ㄘi的房子是用磚頭造的)

教師：三只小豬是用什么方法來(lái)對(duì)付大灰狼的?

教師：故事中誰(shuí)是最勤勞的?你是怎么知道的?

教師：你最喜歡哪只小豬?為什么?

教師：那么，你想對(duì)小豬們說(shuō)些什么呢?(如小白豬，以后做事可不能貪圖省力，勤勞的小豬才能造出結(jié)實(shí)的房子，小花豬你是一只愛(ài)勞動(dòng)的小豬，我喜歡你)教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十五

各教科室按總?cè)藬?shù)50%，現(xiàn)場(chǎng)抽出比賽教師，隨機(jī)進(jìn)行電子白板一項(xiàng)技能測(cè)試。

四月二日 周二上午第3、4節(jié) 地點(diǎn)：美術(shù)教室1

主持人：張萍 評(píng)委：呂勇、張磊、李魯濱

教科室參賽人員數(shù)： 18 抽測(cè)人數(shù)：9

教科室參賽人員名單：

四月三日 周三上午第1、2節(jié) 地點(diǎn)：美術(shù)教室1

主持人：趙梅琳 評(píng)委：王靜、孟小海、畢建平

教科室參賽人員數(shù)： 25 抽測(cè)人數(shù)：12

教科室參賽人員名單：

四月三日 周三下午第1、2節(jié) 地點(diǎn)：美術(shù)教室1

主持人：李桂云 評(píng)委：王曉忠、蘇克敏、岳陽(yáng)

教科室參賽人員數(shù)： 10 抽測(cè)人數(shù)：5

教科室參賽人員名單：

孟小海、高娟、王明曉、張萍、李翠翠、王其波、常云智、屈俊華、宣小芳、范慧璇

1主持人注意核對(duì)應(yīng)參加抽測(cè)教師人數(shù)、姓名。

2主持人現(xiàn)場(chǎng)抽出參賽人員及試題、公布抽測(cè)試題題號(hào)及內(nèi)容、評(píng)委登記姓名，抽測(cè)教師操作。

3抽測(cè)教師所有操作要求獨(dú)立完成，不允許其他人場(chǎng)外指導(dǎo)。

4考核按操作要求步驟進(jìn)行，使用工具準(zhǔn)確合理，5分鐘內(nèi)完成記為達(dá)標(biāo)，未完成記為未達(dá)標(biāo)。

教學(xué)秘書(shū)的教學(xué)活動(dòng)策劃篇十六

玩紙球在戶外活動(dòng)中很常見(jiàn)，小班幼兒也喜歡玩，但在玩的時(shí)候玩法單一，要玩出花樣很難，為了讓幼兒能更好的玩紙球，所以設(shè)計(jì)了小班體育活動(dòng)《玩紙球》。

1.能積極探索多種玩紙球的方法，在玩紙球的過(guò)程中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣和快樂(lè)。

2.練習(xí)單手自然向前方做投擲的動(dòng)作，鍛煉幼兒手臂力量，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

1. 自制紙球（與幼兒人數(shù)相等）

2. 喜羊羊胸飾（與幼兒人數(shù)同等），村長(zhǎng)胸飾一個(gè)，自制灰太狼一個(gè)

3. 喜羊羊和灰太狼音樂(lè)

1.通過(guò)談話，引出村長(zhǎng)和小羊們一起做游戲。

2．聽(tīng)著“喜羊羊和灰太狼”的音樂(lè)，教師帶領(lǐng)孩子做熱身運(yùn)動(dòng)。

1.鼓勵(lì)幼兒用不同的方法玩紙球。

2.集中，請(qǐng)幼兒演示玩紙球的方法，并請(qǐng)幼兒一起學(xué)著做。

1.再次玩紙球，玩出與第一次不一樣的方法玩球。

2．集中，請(qǐng)幼兒演示玩紙球的方法，教師給予肯定。

1．選出玩投球幼兒演示，教師正確演示，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣讓球投得遠(yuǎn)。

2．幼兒集體練習(xí)投球，鼓勵(lì)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則。

1．出示“灰太狼”，讓幼兒想一想，有什么辦法對(duì)付它。

2．組織幼兒進(jìn)行游戲2——3遍。