通過總結(jié)，我們可以更加深入地思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的成敗原因。在寫總結(jié)之前，要對所要總結(jié)的事物進(jìn)行充分積累和準(zhǔn)備。接下來，小編將為大家介紹一些精選的總結(jié)范文，希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇一

擔(dān)任助理班主任，是我大學(xué)學(xué)習(xí)生活計(jì)劃的一部分，從學(xué)院招聘公告掛網(wǎng)之后，我就開始做各種應(yīng)聘的準(zhǔn)備，包括深入了解助理班主任的職責(zé)、需要具備的素質(zhì)等，直到應(yīng)聘成功后，我開始感到擔(dān)憂。我不斷的自問，我到底能給新生怎樣的引導(dǎo)，我是否能帶好一個(gè)班級？帶著這些疑問，我在暑假進(jìn)行各種工作的準(zhǔn)備，直到接新生工作完成之后懸著的心終于放了下來。xx年9月5日新生入學(xué)到xx年1月8日新生軍訓(xùn)完畢，我已經(jīng)習(xí)慣各種文件、通知擠滿電腦桌面，手機(jī)連續(xù)的震動(dòng)，經(jīng)常開會(huì)和經(jīng)常熬夜的生活。每天的情緒會(huì)因?yàn)樾律母鞣N喜怒哀樂而牽動(dòng)，這段時(shí)間，可以這樣形容：最辛苦、最充實(shí)和最快樂。

公管17班實(shí)際報(bào)到30人，男11人，女19人，幾乎是1:2的比例。其中28人是省內(nèi)學(xué)生，2人為外省學(xué)生。班內(nèi)學(xué)生的自身?xiàng)l件相差不遠(yuǎn)，經(jīng)過不斷地磨合，同學(xué)之間相處融洽。從整體上看，整個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較好。

班風(fēng)建設(shè)：我抱著建設(shè)積極向上、有凝聚力的班風(fēng)的理念，展開以下工作：

首先，在班委會(huì)產(chǎn)生之前，我的工作重心是讓同學(xué)之間有更多的溝通和了解。因此，在開學(xué)初期，我盡量多的開展集體活動(dòng)。由于班內(nèi)男女學(xué)生比例稍有失衡，男女生之間的交流并不多。但是隨著時(shí)間的推移，情況逐漸好轉(zhuǎn)。

其次，本著公平公正原則進(jìn)行班干部的選擇。優(yōu)秀的班委會(huì)不僅對所在的班級有很大的影響，同時(shí)對于我的工作的展開起到重要的鏈接作用。針對班委會(huì)的產(chǎn)生形式，我與班主任進(jìn)行溝通，決定采用民主選舉結(jié)合我、班主任和微笑特工意見的方式選出最后的人選。班委會(huì)產(chǎn)生初期工作并不順利，我不斷地反思，最主要的原因是他們還沒有建立起自己的威信。最后，通過他們自身的努力，逐漸取得了同學(xué)們的認(rèn)可。

再次，鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)校、學(xué)院的各級組織。學(xué)校、學(xué)院各級組織是學(xué)生鍛煉自身能力，為學(xué)校、學(xué)院貢獻(xiàn)力量的舞臺(tái)。通過部分組織主要負(fù)責(zé)人的介紹的同時(shí)我結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)向他們提一些意見和建議，班內(nèi)的同學(xué)都做出了自己的選擇。整體上看，同學(xué)們都很積極進(jìn)取，大致有自己學(xué)習(xí)的方向。

最后，鼓勵(lì)他們多參加校級、院級的集體活動(dòng)。集體活動(dòng)是培養(yǎng)班集體凝聚力的時(shí)機(jī)，在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，他們積極參加各種活動(dòng)，雖然結(jié)果沒有達(dá)到他們的預(yù)想，但在這個(gè)過程中他們收獲的是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

現(xiàn)在，在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，班規(guī)及班級文化逐漸建立起來，例如，開會(huì)的紀(jì)律，每月17號的班級文化節(jié)等等。在接下來的學(xué)習(xí)生活中，靠的是他們自己積極主動(dòng)，不斷完善、發(fā)展好班級文化。

學(xué)風(fēng)建設(shè)：

首先，讓同學(xué)們了解各個(gè)專業(yè)方向。xx年是我們學(xué)校第一次大類招生，同學(xué)們還沒有選定自己的專業(yè)，需要為同學(xué)們提供初步的專業(yè)介紹。這是助班工作的一個(gè)重要挑戰(zhàn)，目前為止，我只能提供一些表面的介紹，接下來需要請相關(guān)專業(yè)方向的老師向他們介紹，同時(shí)需要他們的努力加深對各專業(yè)的認(rèn)識，最后做出自己的選擇。

其次，盡自己的能力向他們介紹學(xué)習(xí)上的各種相關(guān)知識，提醒他們學(xué)習(xí)能力的重要性，促使他們不斷上進(jìn)。同時(shí)，動(dòng)員班委組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，例如進(jìn)行晚自習(xí)。督促班委經(jīng)常與班主任進(jìn)行溝通，讓班主任做出正確的引導(dǎo)。

最后，適時(shí)地提醒他們注意協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大學(xué)里，由于學(xué)生工作耽誤學(xué)習(xí)的例子并不少。因?yàn)楣ぷ骺梢越o他們帶來新鮮感和挑戰(zhàn)，更是由于大學(xué)主要是靠自我學(xué)習(xí)，很多同學(xué)往往將學(xué)習(xí)居于次位，造成各種不良后果。因此，要加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的意識，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

軍訓(xùn)：軍訓(xùn)是對新生素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，是每個(gè)同學(xué)的必修課。軍訓(xùn)的確是種考驗(yàn)，在嚴(yán)寒的冬天，他們站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，嚴(yán)格按照教官的指示進(jìn)行操練。通過這次軍訓(xùn)，強(qiáng)化了同學(xué)們的國防意識，磨練了同學(xué)們的意志，培養(yǎng)了他們不怕苦，不怕累，不屈不撓的精神；增強(qiáng)了組織的紀(jì)律性，教育培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神；鍛煉了同學(xué)們自立自理能力，為今后的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

喜歡站在操場看他們操練，希望可以拍下他們每一個(gè)動(dòng)作，通過本次軍訓(xùn)，他們可以深刻認(rèn)識到軍人的偉大，同時(shí)樹立“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的認(rèn)知。

回顧過去，在我和新生共同成長的過程中，心中充滿了感激。在這個(gè)過程中，是新生讓我在辛苦的工作中獲得快樂，是新生給予我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生的思考的火花。他們讓我看到了自己的缺點(diǎn)，看到自己還缺乏歷練等等。

助班常規(guī)性的工作是跟學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理結(jié)合在一起的，是學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理工作的'具體實(shí)施。我們的工作就是幫助新生解決學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署，對新生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生檔案建立和管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈在助理班主任工作的全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。因此，我盡可能地多利用一些課余時(shí)間走訪宿舍，了解他們的新動(dòng)態(tài)，適時(shí)地給出自己的意見與建議。同時(shí)，通過向班委了解班里的情況，提醒班委應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等。我也許不是一個(gè)優(yōu)秀的助班，但是我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的助班。

助班的工作看似瑣碎，但實(shí)際是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們助班工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為助班工作應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

定位：在做任何一份工作之前，首先要確定好自己的位置，這是保障工作質(zhì)量和工作順利進(jìn)行的奠基石。助理班主任是鏈接學(xué)院、老師與同學(xué)之間的橋梁，這是助理班主任最主要的定位。助理班主任同時(shí)是新生進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)引導(dǎo)人。因此所有工作的開展都應(yīng)該基于這樣的定位的基礎(chǔ)上。

制定計(jì)劃與培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，同時(shí)，有計(jì)劃才能讓工作進(jìn)行得有條不紊。雖然有計(jì)劃，但計(jì)劃趕不上變化，因此應(yīng)在平常的生活中培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。

注重與同學(xué)的交流：溝通是打破人與人之間隔膜的途徑，只有通過交流才能分享彼此的經(jīng)歷和認(rèn)知，可以切實(shí)給他們帶來幫助。通過與他們的溝通，可以知道他們最近的動(dòng)向，他們遇到的問題，他們對于將來的計(jì)劃等等，在這個(gè)過程中我也學(xué)到了很多東西。

對自己的期望：通過一個(gè)學(xué)期的助理班主任工作，我更加清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，希望自己在以后的學(xué)習(xí)工作中，腳踏實(shí)地，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

最后希望每一位同學(xué)通過努力盡早找到自己的學(xué)習(xí)方向，不斷挖掘自我、完善自我。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇二

為進(jìn)一步增強(qiáng)我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力，解決廣大群眾看病難、看病貴的問題，推動(dòng)全縣基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，在修水縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，修水縣中醫(yī)院2011年繼續(xù)完成了對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)類別全科醫(yī)師的培訓(xùn)工作。

今年在往年的基礎(chǔ)上，主要是培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的中醫(yī)全科醫(yī)師，培訓(xùn)時(shí)間為2011年4月至6月，在這三個(gè)月的時(shí)間里，參加培訓(xùn)的學(xué)員全面學(xué)習(xí)和掌握了中醫(yī)類別全科醫(yī)師應(yīng)具備的各種知識和技能，并在臨床實(shí)習(xí)中得到了鍛煉，出色完成了培訓(xùn)任務(wù)。

度，做到有事請假，無曠工、違紀(jì)情況發(fā)生，要求受訓(xùn)人員參加醫(yī)院舉行的各種講課、學(xué)習(xí)活動(dòng)，相互交流，以求更好的完成這次培訓(xùn)任務(wù)。

通過這三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)的醫(yī)師初步掌握了以下內(nèi)容：

1、全科醫(yī)學(xué)相關(guān)概念和知識；

2、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與精神衛(wèi)生學(xué)的相關(guān)理論知識；

3、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論；

4、掌握了社區(qū)基本診查技能；

5、中醫(yī)適宜技術(shù)的應(yīng)用；

6、基本掌握了推拿療法的技術(shù)要領(lǐng)；

7、內(nèi)科常見病的診斷和治療；

8、外科常見病的診斷和治療；

9、婦科常見病的診斷和治療；

10、兒科常見病的診斷和治療；

11、眼科與耳鼻喉科常見病的診斷和治療；

12、皮膚病與性病的診斷和治療；

13、傳染病的防治；

14、急診與急救知識。

修水縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科。

二零一一年九月二十日。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇三

新的一年已經(jīng)開始，為了更好的完成xx年工作任務(wù)，現(xiàn)將我過去一年中工作情況作一個(gè)匯報(bào)。在過去的一年里，嚴(yán)格按照公司采購管理制度，極力控制采購成本，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)采購任務(wù)。在今后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，征詢產(chǎn)品信息，加強(qiáng)溝通，更好的保質(zhì)保量完成各項(xiàng)采購工作，使各項(xiàng)工作正確、準(zhǔn)確率力爭達(dá)到100%為了更好的完善采購工作，確保做好下一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將我之工作做以下總結(jié)：

二、跟現(xiàn)場，逐步加強(qiáng)與各部門的溝通，嚴(yán)格控制采購時(shí)間和采購周期，保證各種輔料的購進(jìn)科學(xué)合理，極力配合公司各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)運(yùn)營工作，當(dāng)不同的物品及輔料進(jìn)廠前，要及時(shí)的和有關(guān)部門做好協(xié)調(diào)與溝通。

三、在倡導(dǎo)公司制度做好每日計(jì)劃與總結(jié)的前提，也是完成日事日畢的重要保障，每天寫好每天所要做的工作，處理的事，對所做的情況做一總結(jié)，對沒有處理好的事，緊接處理，盡量做到問題不推遲，盡最快解決。

四、我們的采購工作就是服務(wù)于生產(chǎn)，就是以最低的成本滿足高質(zhì)量嚴(yán)要求的生產(chǎn)所需輔料，一定要對要采購的輔料細(xì)心的分析，在做信價(jià)比，始終堅(jiān)持做好以質(zhì)論價(jià)，貨比三家，多快好省的采購原則。

五、學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通，交流：經(jīng)常與車間，倉庫，質(zhì)檢部的相關(guān)人員接觸，這樣便于自己了解產(chǎn)品，跟蹤需要，減少工作失誤，提高工作效率。

來自 m.zgxlcd.com

六、要控制物品及材料入庫的數(shù)量與質(zhì)量，在購進(jìn)物品與材料時(shí)發(fā)生質(zhì)量、數(shù)量異常情況下，應(yīng)立即采取緊急措施，并與供應(yīng)商聯(lián)系，和有關(guān)部門進(jìn)行協(xié)商處理。

綜上所述，在以后的工作中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗(yàn)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的完成各項(xiàng)工作，總之，所有的工作結(jié)果都與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持分不開的，在此表示感謝！爭取在新的一年里能取得更大的進(jìn)步！

教學(xué)助理工作總結(jié)篇四

忙碌的2013年已悄然離去，回首這一段時(shí)間的工作，我倍感欣慰?；叵肫疬@半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我受益匪淺。回顧一學(xué)期的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有我自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。

幾個(gè)月來，我在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)我園工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神。我們的工作職責(zé)是：盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各位老師給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的。幼兒園日常工作涉及孩子健康成長，學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園，每件事都是小事，每件事都是要緊事，因此不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步是我的努力的方向。

2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對雙語的科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。

3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。

4、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。

5、協(xié)助園長搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動(dòng)。

7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。

開學(xué)到現(xiàn)在雖然忙碌但很充實(shí)，雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，我要爭取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì)、家長與幼兒。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以更好的姿態(tài)投入嶄新的2014年。找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇五

目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對今年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。

1、我是xxxx年2月份到公司的，xxxx年4月份，我調(diào)到了xxxx部當(dāng)助理，在沒有負(fù)責(zé)市場部工作以前，我是沒有經(jīng)驗(yàn)的，僅憑對工作的熱情，而缺乏行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識。為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來，到xxxx部之后，一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，一邊盡我本職，擔(dān)任期間，我學(xué)到了許多產(chǎn)品知識，從接單到發(fā)完貨，認(rèn)真監(jiān)督檢驗(yàn)貨物。確保貨物數(shù)量正確，不受損！但我也有做得不好的地方，比如在與客戶的溝通中，我不能很快的回復(fù)客戶的問題，不過請教了經(jīng)理跟同事后，后來慢慢的我可以清楚、流利的應(yīng)對客戶所提到的各種問題，準(zhǔn)確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，因此逐漸取得了客戶的信任。在不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高！

2、自xxxx年5月份月底到現(xiàn)在，承蒙公司上級領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，我調(diào)動(dòng)到了xxxx辦事處擔(dān)任后勤！這幾個(gè)月我完成的情況大概如下：

1）財(cái)務(wù)方面，我天天都做好日記賬，將天天的每一筆進(jìn)出帳具體做好記錄！上交總公司。應(yīng)收賬款，我把好關(guān)。督促銷售員及時(shí)收回賬款！財(cái)務(wù)方面，因?yàn)橹皼]接觸過。還是有很多地方不懂。但是我會(huì)虛心討教，把工作做得更出色！

2）至于倉庫的治理，天天認(rèn)真登記出庫情況，鋪貨登記！庫存方面一般都是最低庫存訂貨，但有時(shí)因?yàn)槭韬?，零庫存訂貨。造成斷貨的現(xiàn)象，這點(diǎn)我會(huì)細(xì)心。避免再有零庫存訂貨的發(fā)生！

3）幫銷售員分擔(dān)一些銷售上的問題，銷售員不在的時(shí)候，跟客戶洽談。接下訂單?。ó?dāng)然。價(jià)格方面是咨詢過銷售員的?。┻@方面主要表現(xiàn)在電話，還有qq上！因?yàn)橹霸趚xxx部擔(dān)任助理時(shí)。與客戶的溝通得到了鍛煉?，F(xiàn)在跟客戶交流已經(jīng)不成問題了！不過前幾天因?yàn)槲掖中??？蛻粢?，我忘記跟銷售員說。導(dǎo)致送貨不及時(shí)?？蛻舨粷M足！接下來的日子。我會(huì)盡量避免此類事情的發(fā)生。

4）認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的本職工作，協(xié)助上司交代完成的工作！

3、以下是存在的問題。

1）總公司倉庫希望能把嚴(yán)點(diǎn)，。自辦事處開辦以來，那邊發(fā)貨頻頻出現(xiàn)差錯(cuò)。已經(jīng)提議多次了。后來稍微了有了好轉(zhuǎn)。但是這幾次又出現(xiàn)了以前同樣的錯(cuò)誤，產(chǎn)品經(jīng)常發(fā)錯(cuò)型號！

2）返修貨不及時(shí)。給客戶留下不好的印象。感覺我們的售后服務(wù)做得不到位！

客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，主要表現(xiàn)在銷售工作最基本的客戶訪問量太少。xxxx辦事處是今年六月份開始工作的，在開始工作倒現(xiàn)在有記載的客戶訪問記錄有105個(gè)，加上沒有記錄的概括為20個(gè)，6個(gè)月的時(shí)間，總體計(jì)算三個(gè)銷售人員一天拜訪的客戶量20個(gè)。從上面的數(shù)字上看我們基本的訪問客戶工作沒有做好。以上是我的總結(jié)。有不對之處，還望上級領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)！

教學(xué)助理工作總結(jié)篇六

我參加了省教育局舉辦的全省幼兒教師培訓(xùn)班。經(jīng)過7天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。

我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。

xxx博士講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才；二是有德無才；三是無才無德；四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因?yàn)橛胁艧o德的人更容易對社會(huì)造成傷害，是潛在的定時(shí)炸彈。所以作為園長在選用教師的時(shí)候，先從品德看起。我們幼兒園保育更重要，如果老師沒有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個(gè)人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。說道品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會(huì)下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。

三、幼兒教師對孩子加強(qiáng)情感教育。

xxx園長提到孩子的情感冷漠，我也很贊同。何止是孩子，我們整個(gè)社會(huì)人與人之間也是這樣。網(wǎng)絡(luò)中、電視上也不斷報(bào)道一些不可思議的事：七十歲老人在小區(qū)暈倒無人敢扶，死在小區(qū)地上；好心的摩托車司機(jī)扶起被大車撞傷后的婦女反被誣賴為肇事者；大學(xué)生兒子用刀刺死自己的親生父親等。

事不關(guān)己高高掛起，我們的社會(huì)公德心出了問題，所以當(dāng)人家日本八級地震還有條不紊的時(shí)候，我們就已經(jīng)惶惶不可終日了。孩子對身邊的人不關(guān)心，甚至對自己親人的愛也當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，只知道享受而不知道回報(bào)。那是我們的教育出了問題，我們的幼兒園孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關(guān)心和愛的情感，讓孩子們熱愛祖國，熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航。

四、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感。

當(dāng)我們每天每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候，當(dāng)我們面對不講道理的家長的時(shí)候，當(dāng)我們面對孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時(shí)候，當(dāng)我們付出努力沒有回報(bào)的時(shí)候，職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮現(xiàn)在心頭。心理學(xué)教授張林軒的話字字句句都敲打在每個(gè)老師的心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的情況？可是，作為教師的我們，是離天使最近的人，面對那一張純真幼稚的臉龐，我們怎么忍心不負(fù)責(zé)任？我們怎么忍心傷害他們？所以，我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。首先，擺正心態(tài)，調(diào)整欲望。

五、園長要為老師搭建展示的平臺(tái)。

作為我們幼兒園的園長，我深知責(zé)任重大，“火車跑得快全靠車頭帶”。無論是教學(xué)領(lǐng)域還是才藝展示領(lǐng)域，多給老師們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建他們成長的平臺(tái)，讓我們的老師盡情的發(fā)揮，絕對不當(dāng)她們的絆腳石。時(shí)時(shí)處處為老師著想，在園內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧快樂的氛圍，讓老師們在快樂中工作，人性化的管理更能減輕老師們的壓力。心里輕松了，工作起來才不至于壓抑。

總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農(nóng)村的孩子守望，為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇七

(一)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)組織制定本部教學(xué)工作計(jì)劃和教研活動(dòng)計(jì)劃，合理組織本部教學(xué)資源，并將經(jīng)部教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后的教學(xué)任務(wù)書下達(dá)給各任課教師。

(二)負(fù)責(zé)收集、分類、匯總教學(xué)進(jìn)度表。

(三)協(xié)助教務(wù)處和部領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門之間協(xié)作開課的一些具體事宜。

(四)負(fù)責(zé)辦理日常調(diào)、代、停課等工作。

(五)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)控全部教學(xué)運(yùn)行，協(xié)調(diào)解決師生教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

(六)根據(jù)教務(wù)處教材工作的有關(guān)規(guī)定，收集、整理各教研室上報(bào)的本部各專業(yè)各門課程所需教材資料，經(jīng)部主任審核后上報(bào)教務(wù)處。

(七)每學(xué)期結(jié)束前向任課教師發(fā)送下學(xué)期課程表。

二、教學(xué)質(zhì)量管理。

(一)協(xié)助部里開展各種教學(xué)質(zhì)量檢查、資料匯集整理、評估等工作。

(二)經(jīng)常聽取教師意見，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好教學(xué)日常服務(wù)工作。

三、考務(wù)及成績管理。

(一)按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織教師編制試卷，經(jīng)教研室主任和部領(lǐng)導(dǎo)審定后報(bào)教務(wù)處。

(二)按照學(xué)校有關(guān)考試管理的規(guī)定，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處合理安排各個(gè)班級的考試科目及監(jiān)考教師。

(三)考試期間，負(fù)責(zé)各種考務(wù)工作的協(xié)調(diào)，協(xié)助教務(wù)處和部領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理各種突發(fā)事件。

(四)期末考試結(jié)束后，及時(shí)催交、登錄、整理各門課程成績，報(bào)送教務(wù)處。

(五)協(xié)助教務(wù)處組織、落實(shí)補(bǔ)考的各項(xiàng)事宜。

(六)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)組織教師完成學(xué)生成績的分析、總結(jié)工作以及本部課程考試改革的有關(guān)問題。

四、選修及重修課程工作。

(一)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)組織好本部選修課的課程選定、教師安排事宜。

(二)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)安排重修課程和任課教師。

(一)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)本部教師課酬和工作量的計(jì)算、上報(bào)工作。

(二)協(xié)助辦理本部外聘教師的聘用手續(xù)，負(fù)責(zé)外聘教師的課酬計(jì)算工作。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇八

記得不是很清楚，大概是半個(gè)月前，勤娜說她要去專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科做學(xué)生助理了，想向我請教一些問題。我用八個(gè)字——"主動(dòng)、多問、反饋、交接"簡短地回答了她。

現(xiàn)在為了告誡和勉勵(lì)自己，我想詳細(xì)闡述一下自己對這八個(gè)字的理解。

——"主動(dòng)"就是在辦公室里要主動(dòng)找事做，甚至要不斷向老師請示有什么事情要處理。在辦公室里呆了那么久，我覺得作為一名學(xué)生助理最忌諱一點(diǎn)的就是：當(dāng)沒有事的時(shí)候就逛淘寶、看新聞、聊qq等。其實(shí)，老師忙得時(shí)候不一定會(huì)想到要交代你處理一些事情。若是老師忙得焦頭爛額，并且以為你也在忙手頭的工作的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)你正在無所事事的打發(fā)時(shí)間，我想這時(shí)老師內(nèi)心的對你的想法是不言而喻的。所以一定得主動(dòng)分擔(dān)老師的工作。

——"多問"就是遇到自己不能百分之百確定的事或者不能百分之百確定一件事的處理辦法的時(shí)候應(yīng)向老師請示。之所以要請示，有兩個(gè)原因：第一，作為一名學(xué)生助理只需要對老師負(fù)責(zé)，而老師需要對整個(gè)辦公室處理的事情負(fù)責(zé)。若是由于工作上的疏忽而造成一些不良后果也是由老師承擔(dān)，因此當(dāng)自己不確定一件事如何處理的時(shí)候就必須向老師請示；第二，遇到自己不能確定的事情向老師請示，一方面能夠顯示出自己是一個(gè)做事謹(jǐn)慎、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，另一方面也可以讓老師隨時(shí)了解你的工作進(jìn)度。

——"反饋"就是在老師交代你一項(xiàng)工作后，在認(rèn)真思考和處理的前提下，隨時(shí)向老師匯報(bào)工作的進(jìn)度、結(jié)果，以及工作上的疑問和困惑。作為一名學(xué)生助理，還要忌諱的一點(diǎn)就是：不要等著老師追著問你工作的進(jìn)度和處理結(jié)果。因?yàn)槔蠋熞幚淼氖潞芏?，交代給你只是一小部分或者只是一個(gè)事情中很小的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此在交代給你之后老師可能有其他的事情要處理，那么就不一定會(huì)記得隨時(shí)向你的了解工作進(jìn)度，況且你不匯報(bào)的時(shí)候老師一般會(huì)默認(rèn)你還在處理當(dāng)中。在這些情況下，如果你不匯報(bào)，小則會(huì)影響工作效率，大則就會(huì)耽擱正常的行政運(yùn)轉(zhuǎn)。

——"交接"就是在下班的時(shí)候，若是接下來的班次你不來辦公室的話，你就需要把接下來要處理的事情用紙筆寫下來，或者若是一件事情沒有處理完，你就需要把老師交代的工作的要求、處理的進(jìn)度和注意事項(xiàng)等告訴下一位來辦公室值班的助理。這是因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生助理你是兼職的，肯定會(huì)因?yàn)檎n程或者其他的事情而不可能每個(gè)班次都在辦公室，因此當(dāng)你離開辦公室的時(shí)候必須交接工作，只有這樣辦公室才不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開而影響辦公室工作的正常處理。若是你不交接，而讓老師再一次交代來接手工作的助理應(yīng)該處理的事情，這必然會(huì)影響到工作效率。

在專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科做助理已經(jīng)有半年多一點(diǎn)的時(shí)間了，其中各種滋味這篇簡短地文章是難以道盡的，那么就借用小菊的話，我也發(fā)一句感慨"20xx年5月4日—12月14日：銘刻心底的一段記憶——它對我來說意味著很多……也讓我體會(huì)到了很多……"。感慨之余，我想那八個(gè)字是我在專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)科工作心得的精華——"主動(dòng)、多問、反饋、交接"。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇九

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實(shí)，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵。

人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會(huì)對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實(shí)，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實(shí)自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級各類的公開觀摩活動(dòng)的指導(dǎo)，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎(jiǎng);撰寫的《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表，《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編，《摸著石子過河》在教育局“薈萃”匯編,《呵護(hù)愛心，讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表。

三、互學(xué)互幫，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長。

我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：

一是加大指導(dǎo)力度。深入班級聽課80多節(jié)，尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取“新老教師結(jié)對幫扶”的形式，通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，通過學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再實(shí)踐的螺旋式上升形式，開展培訓(xùn)，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，給教師“壓擔(dān)子”，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級各類的技能比賽，如：優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動(dòng)、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價(jià)月等活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師林xx、孫xx老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比雙雙獲得二等獎(jiǎng)，是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長起來。

篇二：幼兒園園長助理工作總結(jié)xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已，是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長。

三、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識。面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí)，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，分別做好個(gè)別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育，使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績!篇三：幼兒園園長助理工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:。

1、協(xié)助園長實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。

4、幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的工作之余，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與我園保教主任、安全組長等一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實(shí)，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵。

人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個(gè)學(xué)生。行駛在幼教的“高速公路上”，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實(shí)，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。通過過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。遇到事情積極需找處理方法，對于自身出現(xiàn)過的錯(cuò)誤，積極承擔(dān)后果。吸取教訓(xùn)。

三、安全工作及家長工作方面。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好放學(xué)時(shí)合班工作，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)的處理掉。在家長工作方面，對于家長在放學(xué)時(shí)提出的問題，及反應(yīng)的情況都會(huì)及時(shí)與老師溝通、談話，解除了家長的疑慮，使家長對我們的幼兒園更加的放心。

四、完善教研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒發(fā)展。

1、根據(jù)智慧樹辦園特色以教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯(cuò)，只有各項(xiàng)工作做好了，才能做到各符其實(shí)讓家長滿意。科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。

五、工作中的不足。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇十

摘要學(xué)生工作助理在長期的實(shí)踐中不斷得到肯定，不僅能引導(dǎo)大學(xué)生以學(xué)生助理的身份參加對高校的管理，而且有助于學(xué)生助理能力的提高與鍛煉，對于高?；蛘邔W(xué)生本身來說也是一種積極的、值得推崇的教育方式。從學(xué)生成為助理本身的積極作用以及對高校人才的管理方面進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞學(xué)生助理；高等學(xué)校；教學(xué)管理。

中圖分類號：g647文獻(xiàn)標(biāo)識碼：b。

在競爭日益激烈的今天，每一個(gè)大學(xué)生的自身鍛煉不斷地得到重視，大學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，都十分希望得到更多的鍛煉充實(shí)自己，從而在將來走上工作崗位后能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為社會(huì)盡自己的綿薄之力。對于高校而言，用本學(xué)校的學(xué)生不僅節(jié)省了人力物力，也為本校學(xué)生提供了發(fā)展的平臺(tái)，教學(xué)工作助理在教學(xué)中的作用不言而喻。每一個(gè)學(xué)生工作助理在工作過程中都應(yīng)抱著滿腔的工作熱情以及高度的責(zé)任心，為老師和同學(xué)提供力所能及的服務(wù)。

學(xué)生工作助理根據(jù)崗位的要求分為處/院（系）學(xué)生工作助理、輔導(dǎo)員工作助理、教學(xué)工作助理。本文簡要分析學(xué)生工作助理崗位及在教學(xué)管理中發(fā)揮的作用。學(xué)生工作助理是讓在校大學(xué)生中有著良好的學(xué)習(xí)成績以及較強(qiáng)的工作能力的一些人員來從事一些教務(wù)管理工作，從而達(dá)到為高校教務(wù)人員減輕壓力并且鍛煉自己各方面的業(yè)務(wù)水平的目標(biāo)。

1學(xué)生工作助理的基本要求。

政治思想要求具有較高的政治思想覺悟，工作積極主動(dòng)，任勞任怨，群眾威信高；能遵守校紀(jì)校規(guī)和組織紀(jì)律，對教學(xué)助理這一工作有一定的興趣愛好，有踏實(shí)肯干的團(tuán)隊(duì)合作精神；品行端正，樂于奉獻(xiàn)。

學(xué)業(yè)成績要求學(xué)生工作助理應(yīng)能正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，學(xué)年平均成績在70分（含70分）以上，無掛科。

綜合能力要求學(xué)生工作助理要具有全局觀念，勤于思考、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，積極主動(dòng)地配合老師開展工作；還要有一定的責(zé)任心和一份對自己工作的熱心。想要成為一名出色的學(xué)生工作助理，不僅要有一定的綜合能力和正確的人生觀、世界觀，也一定要有出色的人際溝通能力及文字、口頭表達(dá)能力。

其他能力要求作為一名學(xué)生工作助理，簡單的文案工作是完成工作的必要條件；學(xué)生助理的工作性質(zhì)也決定了學(xué)生助理要有良好的心理素質(zhì)，注重自己以及他人的心理培養(yǎng)，在遇到困難時(shí)能勇于面對，正視問題不退縮，在學(xué)生遇到問題時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且熱心、耐心地給予幫助。

2學(xué)生工作助理的主要職責(zé)。

對于一名優(yōu)秀的學(xué)生工作助理來說，首先要自覺參加學(xué)生助理的培訓(xùn)，加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，在自己能順利完成教務(wù)主任下發(fā)的教學(xué)任務(wù)的情況下，才能成為教學(xué)主任的一個(gè)重要的幫手。學(xué)生助理工作在教學(xué)的最前沿，在教學(xué)工作中是最基礎(chǔ)的執(zhí)行者，在落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度方面也是一名規(guī)劃者，所以加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)和自身能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。學(xué)生工作助理應(yīng)在學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下妥善做好教學(xué)過程中的各種安排，主動(dòng)加強(qiáng)和任課教師的溝通，保證各教學(xué)計(jì)劃得以正常實(shí)施，深入到廣大學(xué)生中去，認(rèn)真聽取學(xué)生的想法，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)改革中提出有效的建議。

課程安排及教學(xué)運(yùn)行管理根據(jù)教學(xué)的進(jìn)度和教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織相應(yīng)的教研活動(dòng)，合理安排本部教學(xué)資源；對于一些外聘教師及時(shí)辦理聘用手續(xù)；要認(rèn)真做好各會(huì)議記錄，詳細(xì)安排部門里的各種活動(dòng)；做好協(xié)助教務(wù)處和院系領(lǐng)導(dǎo)、教研室之間協(xié)作開課的一些具體事宜；細(xì)致關(guān)注教學(xué)運(yùn)行，如果師生在教學(xué)中出現(xiàn)問題應(yīng)該及時(shí)協(xié)助解決；在每學(xué)期開始，根據(jù)有關(guān)規(guī)定收集、整理各教研室上報(bào)的專業(yè)課程所需教材資料；每學(xué)期結(jié)束后及時(shí)整理學(xué)生考試成績，認(rèn)真登錄成績信息，協(xié)調(diào)下一學(xué)期課程安排。

教學(xué)質(zhì)量管理積極協(xié)助各領(lǐng)導(dǎo)開展各種教學(xué)質(zhì)量檢查，在教學(xué)檢查期間認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)檢查資料，逐一進(jìn)行匯集整理、評估等工作；在日常工作中要經(jīng)?？偨Y(jié)工作中的不足，虛心聽取各教師意見；在教學(xué)管理方面要大膽創(chuàng)新并且及時(shí)與各部門領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，借助以往成功的經(jīng)驗(yàn)來做好教學(xué)日常服務(wù)工作。

考務(wù)及成績管理按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，及時(shí)組織教師編制試卷，經(jīng)教研室主任和院系領(lǐng)導(dǎo)審定后報(bào)送教務(wù)處；認(rèn)真負(fù)責(zé)本?？荚嚻脚_(tái)的建設(shè)，要根據(jù)學(xué)生的重修表整理重修學(xué)生名單；在學(xué)生考試期間，認(rèn)真履行教學(xué)助理工作，協(xié)調(diào)做好各種考務(wù)工作，如果遇到突發(fā)事件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時(shí)有效的處理；負(fù)責(zé)大學(xué)英語四六級的報(bào)名以及考試安排等工作；在每一次考試完畢，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織教師來完成本次學(xué)生成績的分析、總結(jié)以及有關(guān)考試改革的各種問題，及時(shí)找出問題所在，協(xié)助院系領(lǐng)導(dǎo)針對問題進(jìn)行分析、解決。

學(xué)生管理工作學(xué)生工作助理大多是在校大學(xué)生，在年齡上差距不大，并且都處在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，他們在人生觀價(jià)值觀、興趣愛好方面都十分接近，彼此之間具有豐富的共同語言。同時(shí)也因?yàn)槟挲g因素，學(xué)生助理和學(xué)生也比較容易成為朋友，相比輔導(dǎo)員來說，相互交流也是比較容易的。另外，學(xué)長或者朋友的身份能增加新生對其信任感，在新生遇到困難或者情緒低落時(shí)也愿意對學(xué)生助理傾訴，這也就意味著輔導(dǎo)員助理能更加深入細(xì)致地與新生進(jìn)行溝通，更加真實(shí)地了解學(xué)生的思想狀況。因此，輔導(dǎo)員可以通過輔導(dǎo)員助理這一平臺(tái)更真實(shí)地了解學(xué)生，能準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的真實(shí)想法，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題。在思想上進(jìn)行正確的引導(dǎo)，在大學(xué)生的成長成才方面會(huì)有更有利的幫助。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇十一

時(shí)間又過了一月，本月完成了一些工作，也存在著一些問題，現(xiàn)將個(gè)人總結(jié)匯報(bào)如下：

以下提供一篇月工作總結(jié)給大家參考！

聽聞這篇總結(jié)可能將是這學(xué)期的最后一個(gè)總結(jié)，這也意味著，這篇簡單的文也結(jié)束我的整個(gè)大學(xué)的教助工作，總結(jié)雖結(jié)束，但是工作還是得繼續(xù)，因?yàn)槲业墓ぷ鞑辉偈侨蝿?wù)，或許更多的是懷著一顆感恩的心，感謝我的母校，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝所有的機(jī)會(huì)和鍛煉，使我得以成長！

五月是繁忙的一個(gè)月，忙著畢業(yè)的事情，忙著下學(xué)期的事情，看著熟悉的地方，聽著熟悉的聲音，敲擊熟悉的鍵盤，點(diǎn)擊的熟悉的鼠標(biāo)，留下了難舍的回憶！又是一年招新時(shí)，還記得那年，第一次走進(jìn)這個(gè)辦公室，膽怯而陌生，怕自己出錯(cuò)，因?yàn)閷τ谖覀兌裕e(cuò)誤等于事故，所以絲毫不能放松自己，于是做事的時(shí)候務(wù)必記住，事前問清楚，事后負(fù)責(zé)任，不要沒有問清就去做，在開始的時(shí)候，舒老師總是很清楚的告訴我怎么做，還親自示范，學(xué)會(huì)了很多，漸漸的，自己開始熟悉了，愛上了這里，每次進(jìn)入辦公室，總會(huì)感覺回到家，舒老師是那般和藹，她不僅僅是老師，更是我的好朋友，很多話都可以談，像一個(gè)學(xué)姐和學(xué)弟交流，像一個(gè)長輩和晚輩指點(diǎn)，對于舒老師，我除了感謝還是感謝，沒有她的指點(diǎn)，沒有她給我的機(jī)會(huì)，也許我不會(huì)得到這些成長，再次我也要感謝我的前輩---程浩瀚學(xué)長，雖交流不多，但也從他那里學(xué)到很多，“經(jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)”，這是他的工作感言，的確，也許我們一年年的工作，都是這些內(nèi)容，也許工作了就工作了，不見長進(jìn)，這就是沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但是如果你在工作的時(shí)候，用心思考，我相信，即使在簡單的事情上，你也會(huì)有所成長的，或許經(jīng)驗(yàn)就是這樣得來的。

六月-----最后一個(gè)月，站好最后一班崗！

教學(xué)助理工作總結(jié)篇十二

我叫××，20xx年參加××縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位公招，被錄用為機(jī)關(guān)事業(yè)單位職員，試用一年。工作單位××縣司法局昌州司法所，現(xiàn)任司法助理員。來所實(shí)習(xí)以來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)?，F(xiàn)將9月份的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下：

我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定理想信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的.路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡的干警，現(xiàn)主要從事社區(qū)矯正，刑釋解教安置幫教工作，更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運(yùn)用問題。結(jié)合自己的工作實(shí)際特點(diǎn)，利用業(yè)余時(shí)間，自覺加強(qiáng)了對法律法規(guī)和規(guī)范性文件的學(xué)習(xí)，比如《重慶市社區(qū)矯正工作實(shí)施暫行辦法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》和《重慶市社區(qū)服刑人員分類管理、委托管理、綜合評估指導(dǎo)意見》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識和法律觀念。

我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。由于我所工作人員很少，尤其是原先負(fù)責(zé)法制宣傳和文書內(nèi)勤的一位同志借調(diào)后，我的工作任務(wù)更重，現(xiàn)在的工作主要有兩大塊，一是社區(qū)矯正和刑釋解教安置幫教工作，二是法制宣傳和文書內(nèi)勤工作，另外還兼職縣局團(tuán)支部宣傳委員職務(wù)。來所以來，工作盡職盡責(zé)、任勞任怨，努力做好工作，當(dāng)好參謀助手。

我嚴(yán)格按照社區(qū)矯正工作“xx589”重慶模式，穩(wěn)步推進(jìn)我所社區(qū)矯正工作。本月10日，組織了社區(qū)20名矯正人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。在集中學(xué)習(xí)前，同每一位矯正人員談心，了解他們的生活、工作情況，鼓勵(lì)他們重樹信心，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，嚴(yán)格遵守社區(qū)矯正制度，做對社會(huì)有用的人，同時(shí)也相應(yīng)制作了20份談話記錄。

按照重慶市司法局《20xx年社區(qū)矯正工作要點(diǎn)》安排，其中包含“八個(gè)主題教育”。根據(jù)縣局初步擬定的“八個(gè)主題教育”教學(xué)提綱的要求，身份意識教育這部分有6課時(shí)，故本月開展了主題為：明確社區(qū)矯正性質(zhì)，端正社區(qū)矯正態(tài)度的身份意識教育活動(dòng)。具體講解了內(nèi)容為：

1、社區(qū)矯正的概念和性質(zhì)；

2、適用范圍和任務(wù)；

3、社區(qū)矯正的基本原則；

4、矯正機(jī)構(gòu)設(shè)置。通過主題教育活動(dòng)的目的是：使社區(qū)服刑人員進(jìn)一步明確社區(qū)矯正的性質(zhì)、適用范圍和任務(wù)以及矯正原則與手段，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)服刑人員的身份意識，從而端正態(tài)度，服從社區(qū)矯正管理教育。學(xué)習(xí)結(jié)束后，20名矯正人員參加了我所組織的義務(wù)勞動(dòng)。本月解除矯正1名，對2名社區(qū)矯正人員給予了警告處分。

截止20xx年1-9月，累計(jì)接收社區(qū)服刑人員43人，累計(jì)解除矯正18人，正在接受矯正的25人（其中緩刑17人，假釋1人，剝奪其政治權(quán)利7人），無脫管漏管人員，無重新犯罪人員；對接收的社區(qū)矯正人員，嚴(yán)格按照要求整理檔案資料，做到一人一檔，各種資料齊全完整。并且按時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)社區(qū)矯正月報(bào)表9次、季報(bào)表3次。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇十三

一年來，審計(jì)室取得了可喜的成績但離教育內(nèi)審和學(xué)院發(fā)展前進(jìn)的步伐還有一定的差距：人員結(jié)構(gòu)的合理性;對外交流和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不多，工作的方法和手段浮于表面。

1.領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好內(nèi)審工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高，內(nèi)審工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大。我們在今后做好工作的同時(shí)，還要更加注重同上級領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報(bào)工作情況，以爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任，取得了領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)審工作的高度重視和大力支持。

2.健全的審計(jì)機(jī)構(gòu)，合理的`人員結(jié)構(gòu)及知識結(jié)構(gòu)是做好審計(jì)工作的基礎(chǔ)條件。審計(jì)工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)，涉及面廣、專業(yè)技術(shù)要求高、工作難度大的工作。目前學(xué)院審計(jì)室的人員配置和人員結(jié)構(gòu)與工作的要求仍然存在著一定的差距。希望能在新的一年有所改善。

3.內(nèi)審要樹立服務(wù)意識。內(nèi)審工作的性質(zhì)決定了審計(jì)工作必須堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督與服務(wù)之中。內(nèi)部審計(jì)歸根到底是一種內(nèi)部管理行為，它的目標(biāo)是為了加強(qiáng)內(nèi)部管理，為管理者服務(wù)。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，內(nèi)審工作的監(jiān)督、評價(jià)、控制職能都必須著眼于為學(xué)院經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，把服務(wù)意識融于整個(gè)審計(jì)過程中，在做好監(jiān)督的同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的決策依據(jù)，當(dāng)好參謀，以適應(yīng)學(xué)院的快速健康發(fā)展，為學(xué)院發(fā)展壯大保駕護(hù)航。

我校在20xx年中，充分發(fā)揮了內(nèi)部審計(jì)的作用，對于有效地防范風(fēng)險(xiǎn)、確保資金、規(guī)范內(nèi)部，促進(jìn)管理規(guī)范、協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。我校內(nèi)部審計(jì)小組根據(jù)教育局審計(jì)室20xx年初和學(xué)校內(nèi)部審計(jì)計(jì)劃，在本年度完成了以下工作，主要工作內(nèi)容：

一、進(jìn)一步建立健全了內(nèi)部審計(jì)工作的內(nèi)容和工作制度；強(qiáng)化了、解決了審計(jì)工作中遇到的新問題，使審計(jì)工作由查錯(cuò)防弊型向風(fēng)險(xiǎn)防范型和管理促進(jìn)型轉(zhuǎn)變。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，及時(shí)了解對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障的各項(xiàng)政策。在具體工作中對學(xué)校是否按政策規(guī)范收費(fèi)、對作業(yè)本費(fèi)的使用及結(jié)算、日常公用經(jīng)費(fèi)的籌措和使用情況等作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行了審計(jì)，保證內(nèi)部審計(jì)在落實(shí)本校教育經(jīng)費(fèi)保障體制中的作用。

三、對學(xué)校的'財(cái)務(wù)收支、經(jīng)費(fèi)管理工作和食堂伙食費(fèi)收支情況做到了一期一審，并及時(shí)上報(bào)審計(jì)工作，有效地提高了教育經(jīng)費(fèi)使用效益。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，今年我校內(nèi)部審計(jì)的主要內(nèi)容有：

1、對學(xué)校的各項(xiàng)進(jìn)行了審核，內(nèi)審小組認(rèn)為學(xué)校的所有收入都及時(shí)入賬，并納入了學(xué)校的財(cái)務(wù)核算，無隱瞞、截留挪用、轉(zhuǎn)移學(xué)校收入的情況。

2、對學(xué)校的各項(xiàng)支出情況，包括工資、績效工資、經(jīng)補(bǔ)貼、伙食費(fèi)等支出情況進(jìn)行審核，重點(diǎn)審計(jì)了支出的真實(shí)性和合法性，有沒有損失浪費(fèi)等行為，內(nèi)審認(rèn)為均符合有關(guān)規(guī)定要求。各項(xiàng)支出均屬合理。

3、對于學(xué)校的資產(chǎn)構(gòu)成情況，經(jīng)審計(jì)認(rèn)為貨幣資金按規(guī)定辦理了收付手續(xù)；固定資產(chǎn)做到了帳帳相符、帳物一致；各類往來款項(xiàng)作了相應(yīng)清理。

4、對學(xué)校的負(fù)債也作了相應(yīng)審計(jì)，學(xué)校從xx年后沒有產(chǎn)生新債，更沒有舉債消費(fèi)。

5、對學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì)，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校收費(fèi)合理，只按規(guī)定收取了相應(yīng)的費(fèi)，且按月收取，用規(guī)定收據(jù)一月一開，并做到了收前公示。并對學(xué)生生活費(fèi)了補(bǔ)助。

四、認(rèn)真貫徹上級內(nèi)審部門的文件，及時(shí)完成了教育局安排的各項(xiàng)工作。

1、嚴(yán)格了年度審計(jì)工作計(jì)劃，提高了對計(jì)劃嚴(yán)肅性的。在具體審計(jì)工作中原則，實(shí)事求是，客觀公正地看待和處理問題。

2、全面審計(jì)，突出重點(diǎn)。對學(xué)校的財(cái)務(wù)審計(jì)既以真實(shí)性為基礎(chǔ)把基本情況摸清楚，又抓重點(diǎn)問題進(jìn)行深入地，爭取了從機(jī)制上和制度上提出解決問題的辦法。

3、完善了制度，嚴(yán)格了管理。嚴(yán)格審計(jì)質(zhì)量管理，實(shí)行審計(jì)全過程質(zhì)量控制，將審計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和制度落實(shí)到了審計(jì)、審計(jì)證據(jù)、審計(jì)底稿、審計(jì)報(bào)告等審計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

4、今后進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和，把審計(jì)工作做得更好。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇十四

截止目前：共計(jì)完成了審字報(bào)告20個(gè)、房資審字報(bào)告2個(gè)、審專報(bào)告22個(gè)和30個(gè)所得稅匯算清繳報(bào)告。

xx年是質(zhì)量年，xx年末所里啟用了新的審計(jì)底稿，經(jīng)過對新審計(jì)底稿的整理和修訂使自己對新底稿有了初步的認(rèn)知，正式采用新底稿，無論從底稿的順序還是底稿的內(nèi)容，大家都經(jīng)歷了從不熟練到適應(yīng)的過程，也逐漸體會(huì)到新底稿的優(yōu)勢。例如：

2、以往審計(jì)底稿較為簡單，尤其對助理人員，許多需要詳細(xì)復(fù)核的科目往往僅有審定表及明細(xì)表，真正分析復(fù)核的程序沒有實(shí)施，導(dǎo)致審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)加大。新的審計(jì)底稿從表的數(shù)量和表的設(shè)置上彌補(bǔ)了這方面的不足，將需要實(shí)施的程序用各種形式的excel表現(xiàn)，既規(guī)范統(tǒng)一了審計(jì)軌跡，又強(qiáng)化實(shí)施了審計(jì)必要的程序。經(jīng)過一個(gè)循環(huán)的實(shí)踐，新底稿真正踐行了“質(zhì)量年”的宗旨，審計(jì)質(zhì)量也為近幾年中較為優(yōu)異的一年。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的部署，xx年由我和孟工搭檔工作。我們小組每開展一項(xiàng)工作，都會(huì)從實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高工作效率。

例如：

1、合理分配時(shí)間，保證現(xiàn)場工作按時(shí)、有條不紊的進(jìn)行；

2、合理分工，保證現(xiàn)場需要采集的數(shù)據(jù)按部就班的完成。

3、清晰劃分權(quán)限，保證每個(gè)項(xiàng)目專人跟進(jìn)，不出現(xiàn)空管的現(xiàn)象。

在領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范和同事們互相幫助齊心努力下，北辰業(yè)務(wù)部延續(xù)了20xx年度優(yōu)秀部門的工作作風(fēng)，又一次完成了任務(wù)。

由于采用新的.審計(jì)底稿，加之對新底稿的填制不能馬上熟練，且在業(yè)務(wù)初期沒有進(jìn)行級別限定，導(dǎo)致前期幾乎每個(gè)公司都進(jìn)行了大量的調(diào)查和了解工作，延長了時(shí)間，降低了工作效率。本年審計(jì)中后期，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整審計(jì)策略，重新劃分需要進(jìn)行詳細(xì)風(fēng)險(xiǎn)評估的級別。并且經(jīng)過一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累，對新底稿的運(yùn)用也越來越熟悉，工作效率也得到了提升。

2、加強(qiáng)企業(yè)個(gè)體的深入了解。

隨著底稿的不斷更新提升，底稿的編制也要求越來越精確。比如：穿行測試的審計(jì)結(jié)論如何定位準(zhǔn)確、各個(gè)科目的審定表明細(xì)表和測試表的審計(jì)說明和結(jié)論如何表達(dá)、業(yè)務(wù)完成階段各表的填制如何呼應(yīng)之前的審計(jì)程序及如何明確表達(dá)審計(jì)項(xiàng)目最終的結(jié)論等等，都是需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的。其次，如果不對企業(yè)生產(chǎn)流程有清晰的了解，對企業(yè)財(cái)務(wù)軟件中存貨、生產(chǎn)流程的設(shè)置有清晰的認(rèn)識，那么對于新底稿中存貨、成本部分的分析性程序的底稿是無從下筆填寫的。這就要求在日常工作中，須總結(jié)每個(gè)企業(yè)的特點(diǎn)，特別是對長期合作的客戶要做到細(xì)化了解，才能將底稿做的更加符合要求。

3、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

隨著時(shí)間的推移，我越發(fā)的感覺學(xué)習(xí)的重要性，在日常生活中不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)審計(jì)、會(huì)計(jì)的新準(zhǔn)則，還要多向同事們學(xué)習(xí)和請教，彌補(bǔ)不足，不斷完善理論水平并與工作中的實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的工作能力。

著眼未來，為更好的使我部發(fā)展，在今后的工作中我們大家要比形象，促對話交流“零障礙”；比作風(fēng)，促為企服務(wù)“零距離”；比業(yè)務(wù)，促辦理事項(xiàng)“零差錯(cuò)”；比質(zhì)量，促服務(wù)結(jié)果“零投訴”；比效率，促日常工作“零積累”。只有更好的為客戶做好本職工作和增值服務(wù)，才能使我部工作開展的越來越順暢，才能使我們個(gè)人得到更多的歷練。

xx年，我應(yīng)聘成為xx公司的一員，承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，我履職集團(tuán)審計(jì)部xx崗位。在工作當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和知識。半年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我與審計(jì)部近兩任經(jīng)理一道，帶領(lǐng)審計(jì)部的全體同仁按照審計(jì)計(jì)劃，積極主動(dòng)地開展內(nèi)部審計(jì)工作。組織（參與）xx年后續(xù)審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)和日常監(jiān)控，編寫（復(fù)核）審計(jì)工作底稿與審計(jì)工作報(bào)告，主持部門工作會(huì)議，組織審計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加公司管理制度評審。

經(jīng)過大家的共同努力，內(nèi)審工作取得了一定的成績，主要表現(xiàn)在：

1、xxx；

2、審計(jì)人員的工作能力逐步提高，審計(jì)工作也逐步規(guī)范；

3、被審計(jì)單位對審計(jì)工作逐漸認(rèn)同、理解，集團(tuán)審計(jì)部的管控職能正逐步得到體現(xiàn)。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇十五

還記得xxxx年x月份我來公司的時(shí)候，業(yè)務(wù)員里大學(xué)生只有小唐、鄧皓和我，現(xiàn)在80%都是大學(xué)畢業(yè)生，這說明公司注重員工素質(zhì)培養(yǎng)，我們對公司的前景未來抱有希望。公司的業(yè)績也一直的在上升，從我們負(fù)責(zé)的區(qū)域也可以明顯感覺到，原來一個(gè)人負(fù)責(zé)兩三個(gè)展柜，現(xiàn)在一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)展柜剛好合適，說明我們的瓷器更換的速度快，銷售業(yè)績的增加。

x月份，我從一個(gè)業(yè)務(wù)員變成經(jīng)理助理，這對我來說是一個(gè)鍛煉，尤其是在工作遇到很多第一次有點(diǎn)擔(dān)心怕處理不妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候。

第一次主持召開晨會(huì)，從不知道說什么，好在大家都特別熟悉，但當(dāng)經(jīng)理還是一問，我們?nèi)恢臅r(shí)候，我知道平時(shí)需要更加仔細(xì)的記錄客戶訂單和客戶銷售記錄折扣情況。所以每天我的本子都記的很多，生怕因?yàn)槲覀€(gè)人工作疏忽而拖累大家一起挨批；第一次有公司名片，記得印好的時(shí)候，姐姐們經(jīng)常發(fā)我的名片，還說：“這是我們助理的名片，有什么事情可以直接找她就行?！遍_始的時(shí)候我臉都會(huì)紅，還有些時(shí)候我就站在旁邊，土土的裝扮，加上心很虛，我都很不的鉆到哪里去。

第一次招聘給別人面試，心里還是有些悸動(dòng)，不知道來應(yīng)聘的人是什么樣的人，是多大，我應(yīng)該怎樣做顯得不生疏，我需要更多的自信，要對工作有足夠的了解，要問在以后實(shí)際工作中有幫助的問題，還要最多的抓住第一面的細(xì)節(jié)問題，等等……好在對業(yè)務(wù)崗位有足夠了解后，知道我們需要什么樣新生力量來加入我們的團(tuán)隊(duì)，接下來面試成功的人經(jīng)過考核基本都符合要求，雖然都是憑直覺做的決定，但還是讓我很欣慰。

第一次辭退員工，這個(gè)經(jīng)歷對我來說真的可以列入我成長的歷程當(dāng)中，辭退一個(gè)員工要比應(yīng)聘一個(gè)員工難的多，不是技術(shù)上的而是心理上的，我從小性格就比較開朗隨和，很難對朋友、老師、同學(xué)、家人提出的要求說不，但工作就不一樣了，工作就是工作。

以上一個(gè)員工占捷為例，面試的時(shí)候覺得不是很適合這份工作，但因?yàn)槭羌蜒罄蠁T工的親屬，就先試用，結(jié)果在試用期中，表現(xiàn)不佳，我做了很久心理準(zhǔn)備和她談的時(shí)候，她也說自己其實(shí)很努力，說著說著還哭了起來，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)慌亂，是讓她現(xiàn)在走還是做到月底，后來我選擇讓她做到月底，說是會(huì)計(jì)好結(jié)賬，也給她一個(gè)適應(yīng)準(zhǔn)備的時(shí)間。

但其實(shí)這個(gè)決定我又錯(cuò)了，因?yàn)楹髞硭谋憩F(xiàn)就已經(jīng)一副要走的樣子，不但不能鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣，相反倒影響團(tuán)隊(duì)情緒，因?yàn)檫@個(gè)事情，我回家想了好久，我想以后要是再有這種情況絕不心軟，合適留下，不合適離開，工作就是工作，一直希望別人不要多想，對事不對人，但是自己首先沒有擺正思想觀念的話，很容易讓自己在工作中陷入被動(dòng)優(yōu)柔寡斷的局面，對團(tuán)隊(duì)的勢氣和凝聚力都有影響。

第一次坐飛機(jī)公出住希爾頓大酒店，這是很爽的一次公出，坐計(jì)程車經(jīng)理坐前面付錢，吃飯經(jīng)理點(diǎn)菜買單，好像我們成了經(jīng)理的老板一樣。我和陳珂吃完5塊錢的酸辣粉轉(zhuǎn)了兩圈后還是決定去吃68塊錢的哈根達(dá)斯。這些都是很有意思的回憶，在讓我調(diào)整了情緒后，更直觀地了解外面的信息，擺正自己的位置，樹立正確腳踏實(shí)地的人生目標(biāo)。參觀藝博會(huì)了解藝術(shù)前沿信息，參觀上海博物館一下午時(shí)間都泡在陶瓷館，關(guān)門了都沒看完，還惦記著下次來的時(shí)間。

第一次出差給員工進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)間很緊迫，才算是真正的公出啊，睡覺的時(shí)間都不浪費(fèi)就用在了往返北京的鐵路上，才俱樂部活動(dòng)現(xiàn)場都是有錢人，可是卻不都是高素質(zhì)的人，第一次面對景德鎮(zhèn)以外的陶瓷市場，感覺和在景德鎮(zhèn)真的是太不同了，這些普通民眾也好，高級知識分子也好，都沒有陶瓷文化背景，有相當(dāng)多的人對什么是青花瓷都很模糊，營銷員也是懵懵懂懂的知道一點(diǎn)，還是不能游刃有余的回答顧客千奇百怪似懂非懂的問題。在工藝不能直觀的成為亮點(diǎn)時(shí)，就要將重點(diǎn)多放在吉祥寓意好彩頭和有趣的歷史背景和故事上。

公司的產(chǎn)品應(yīng)該完善說明包裝等整體性，這也是今年展廳產(chǎn)品的一項(xiàng)主要工作。利用在北京出差了兩小時(shí)和媽媽在故宮見了個(gè)面，一起逛了陶瓷館，看見故宮里面圖釋講解制瓷工藝，有兩個(gè)就是我的同事，那一刻很驕傲，還傻傻地把聲音放大了和我媽講，那倆是我同事，好讓旁邊參觀的人都聽到，兩小時(shí)候我又被接走去下一個(gè)營銷點(diǎn)培訓(xùn)，很舍不得和她分開，媽媽很支持我的工作，一直囑咐我工作第一，不要耽誤了工作，有她全心全意的支持，我可以做自己的選擇，覺得很幸福。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇十六

一個(gè)學(xué)期的鍛煉下來，漸漸清楚自己作為管理者，自身的優(yōu)勢在哪里，同時(shí)也會(huì)被其他優(yōu)秀的管理者的才能所征服，不禁思考自己的弱勢如何能有效地彌補(bǔ)，總想寫點(diǎn)什么。

學(xué)會(huì)有效利用各方的資源，比如老師，導(dǎo)員。讓局外人參與進(jìn)來，才會(huì)使原本被動(dòng)的他們化為主動(dòng)。多與各方商量，對長輩要尊敬，虛心聽取意見，本身不確定的內(nèi)容可以結(jié)合社會(huì)各界的力量，也是最好的一次宣傳，兩全其美。建立民間組織，類似英才庫，巧妙解決資源不夠的問題。

要主動(dòng)及時(shí)匯報(bào)，最好口頭，書面并重，上級交待的任務(wù)要有所衡量，對明顯超出職權(quán)范圍的要堅(jiān)決sayno，對平級間的工作有疑問，也應(yīng)及時(shí)提出，這是權(quán)利，任務(wù)產(chǎn)生絕對困難或者協(xié)調(diào)不力，要及時(shí)向上級提出，這是很明智的選擇，同時(shí)可以讓上級感覺出你對他能力的信任。

要經(jīng)常友好交流工作，在力所能及的范圍內(nèi)，伸出援助之手，明確對方在做什么，也可以在適當(dāng)時(shí)候請求他們的支援，對于下級與其他部門協(xié)調(diào)不力的事，此時(shí)需要與下級其他部門協(xié)調(diào)，實(shí)在不行，再與平級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。

首先堅(jiān)決杜絕把所有工作重心，尤其是交流工作和總體策劃，交給下級，也不需全部替下級思考其具體執(zhí)行方案，要相信他們的執(zhí)行能力，定期（1—2周）一起商討工作難點(diǎn)，知道并一起解決他們遇到的具體困難，要做好檢查監(jiān)督工作，職位越高責(zé)任越大，對于難題，學(xué)會(huì)鼓舞隊(duì)員的士氣，社團(tuán)為了共同的理想，工作為了創(chuàng)造最大的利益，工作重點(diǎn)在于打好框架，讓下級來填血肉，但同樣也要尊重每個(gè)人的勞動(dòng)成果，要強(qiáng)調(diào)a遇到困難，實(shí)在解決不了的，一定要向上級傳達(dá)，b、所有布置的任務(wù)，包括和其他部門協(xié)商的新增的任務(wù)，一定要及時(shí)匯報(bào)或者按時(shí)完成。

教學(xué)助理工作總結(jié)篇十七

一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，這一年在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下很好的完成了自己的工作任務(wù)，表現(xiàn)可以說是很不錯(cuò)的。自己感覺在今年的工作中是有了一些進(jìn)步的，至少出錯(cuò)的`頻率跟上年相比是降低了很多的，工作起來也越來越得心應(yīng)手了，在工作當(dāng)中有疑問的事情也越來越少了，這一改變讓我覺得非常的欣慰，也讓我想要繼續(xù)的保持現(xiàn)在這樣的工作狀態(tài)，讓自己能夠一直都有進(jìn)步，把工作做得越來越好。

作為銷售助理我的工作其實(shí)就是做好銷售部門的后勤工作，管理好各類的銷售文件和訂單合同，工作確實(shí)是有一些簡單的，但不管是什么工作想要做到不出錯(cuò)做到優(yōu)秀都是需要努力也需要花很多的時(shí)間的。自己在這一年是很好的完成了工作的任務(wù)的，各類文件我都分門別類的擺放好了，也做好了其它方面的一些工作，表現(xiàn)可以說是很不錯(cuò)的。

這一年自己在完成工作的同時(shí)也是學(xué)到了很多的東西的，本來在去年的時(shí)候覺得自己已經(jīng)掌握好了自己的工作內(nèi)容，今年只要努力的去做熟練就可以了，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)每年其實(shí)都是有新的東西要學(xué)的，要與時(shí)俱進(jìn)也要努力的讓自己做到符合公司和社會(huì)對銷售助理這個(gè)崗位的一些要求。雖然說想要把工作做到很優(yōu)秀的地步是有一些難度的，但我覺得只要我堅(jiān)持不放棄的去學(xué)習(xí)也是能夠做到這樣的。

這一年自己在工作的過程中是很努力的，也因?yàn)樽约旱呐ψ屛矣辛艘恍┦斋@，我想新的一年自己也應(yīng)該要保持住這樣的工作狀態(tài)，才能夠把自己的工作完成得越來越好，自己的工作能力才能夠有進(jìn)步。這個(gè)崗位是有晉升的空間的，只要我能夠不斷的去提高自己的工作能力，在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候就一定能夠抓住機(jī)會(huì)讓自己有更上一步的發(fā)展。

今年在工作中還是有出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤的，自己身上也還是有很多的不足的，明年的計(jì)劃是繼續(xù)向我的上級領(lǐng)導(dǎo)去學(xué)習(xí)，也要去總結(jié)出更多的讓我的工作能夠做得更好的方法，多進(jìn)行工作反思讓自己能夠更好的完成工作。雖然自己這一年工作完成得是很不錯(cuò)的，對我自己也是一種鼓勵(lì)，但我也不能太過驕傲。新的一年繼續(xù)的努力是肯定的，我相信在新的一年中我是一定能夠有更多的收獲的，也不會(huì)辜負(fù)我自己的努力。期待著明年的這個(gè)時(shí)候在做工作總結(jié)的時(shí)候自己能夠有更多的成績。