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校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-29 06:09:03
校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2024-02-29 06:09:03     小編:紫衣夢

計(jì)劃讓我們更有目標(biāo)感和緊迫感,不再盲目地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。設(shè)定合理的資源和預(yù)算,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁Y源分配,以支持計(jì)劃的實(shí)施。閱讀這些計(jì)劃范文,你可以了解到一些常用的計(jì)劃單元和任務(wù)安排方式。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇一

認(rèn)真貫徹上級創(chuàng)建衛(wèi)生環(huán)境實(shí)施方案,結(jié)合我校的實(shí)際,改善育人環(huán)境為手段,以強(qiáng)化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我校各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。

1、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,健全組織機(jī)構(gòu),層層抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、保障經(jīng)費(fèi)。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾,提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。

1、堅(jiān)持班級衛(wèi)生區(qū)每日兩掃,周一進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動。

2、每月組織兩次全校大掃除,并進(jìn)行聯(lián)合檢查,及時(shí)公布評比結(jié)果。

3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動,倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

1、定期辦好黑板報(bào)、布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、按計(jì)劃進(jìn)行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對傳染病的防治和宣傳工作。

3、健康教育開課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課,教務(wù)處定期檢查。

4、嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5、認(rèn)真做好學(xué)生健教知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率85%以上。

1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。

2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好以流感、結(jié)核病、肝炎為重點(diǎn)的疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。

按照上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,校園和廁所定時(shí)噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

1、做好學(xué)?!敖】到逃顒有麄髟隆惫ぷ鳎ㄟ^健康教育活動的大力開展和廣泛宣傳,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的健康知識教育,培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率,為我校創(chuàng)衛(wèi)工作奠定良好的輿論氛圍。

2、繼續(xù)認(rèn)真開展“小手拉大手活動”和“人人動手,清潔家園.”活動,組織學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳和健康教育宣傳活動。

3、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)生知識進(jìn)課堂活動”,進(jìn)一步利用課堂宣傳衛(wèi)生知識。

4、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>

來自 m.zgxlcd.com

衛(wèi)生資料的收集和整理工作要堅(jiān)持不懈,對衛(wèi)生工作中的文件、材料、照片等要及時(shí)收集、整理,使衛(wèi)生資料,達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、豐富。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇二

于活動前7-10天開始宣傳活動,宣傳主要分四個(gè)方面:

(1)懸掛橫幅。

地點(diǎn):教學(xué)樓。

數(shù)量:2-3幅。

(2)宣傳海報(bào)。

數(shù)量:10塊。

(3)網(wǎng)絡(luò)。

百度貼吧,學(xué)校論壇,校園網(wǎng),建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息。

(4)傳單。

地點(diǎn):校本部。

(5)展板。

數(shù)量30塊左右。

以垃圾分類及節(jié)水節(jié)電為主題。

2、“為創(chuàng)建綠色校園現(xiàn)出自己一份力”簽名活動制作大型橫幅,在活動場地?cái)[好桌子,提供簽字筆。號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。

3、環(huán)保知識競賽。

以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

4、環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽。

可以以電子稿形式上交也可以上交手稿。要求新穎切環(huán)保理念突出。

5、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽。

6、廢舊電池回收活動。

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。

7、舊物改造比賽。

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

8、污水處理比賽。

用自己所學(xué)過的知識尋找所需材料在最短時(shí)間內(nèi)精所給的污水處理干凈。(可以向?qū)W校實(shí)驗(yàn)室借材料)。

9、全校熄燈一小時(shí)活動。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(附表)。

七、參與人員。

全校師生參與、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦。

八、可行性分析。

本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃。既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

九、預(yù)期效果。

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇三

通過宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會、廣播講座等各種渠道,傳達(dá)上級有關(guān)文件精神并進(jìn)行反復(fù)宣傳教育,要使大家認(rèn)識到,衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。

為了使學(xué)校衛(wèi)生工作具體化,我們要努力從以下六方面著手,展開工作。

1、對教師的個(gè)人衛(wèi)生:

a、穿著打扮大方得體,言談舉止文明高雅;

b、辦公室布置整潔美觀,辦公用品擺放整齊;

c、每個(gè)教師做到“四不”,不隨地吐痰,不亂倒污物,不吸游煙,上班不佩帶首飾。

2、對教室的衛(wèi)生要求:

a、窗明幾凈;

b、地面干凈無痰跡;

c、墻面潔白無污點(diǎn),無蛛網(wǎng);

d、黑板每天安排值日生擦洗干凈;

e、課桌椅排放整齊,做到橫直豎齊;

f、勞動用具統(tǒng)一排放在指定地點(diǎn)。

3、對包干區(qū)的要求:無灰塵、無紙屑、無痰跡、無煙蒂、無瓜皮果殼,草坪里無雜草、無雜物,并每天檢查打分。

a、加強(qiáng)體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì);

b、做好常見病、多發(fā)病及季節(jié)性流行病的防治工作;

c、本學(xué)期開展健康教育講座及播放相關(guān)錄像,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和良好行為習(xí)慣。

d、嚴(yán)格作息制度,保證小學(xué)生每天10小時(shí)的睡眠時(shí)間。

5、對食堂的衛(wèi)生要求做到:

a、完善食堂的衛(wèi)生設(shè)施;

b、專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格把好進(jìn)貨、配料、烹飪、供應(yīng)關(guān),杜絕腸道傳染病的流行;

c、食堂的餐具要及時(shí)消毒,隔離貯存;

d、做好防鼠、滅蠅工作。

每學(xué)期對學(xué)生健康監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,使用《學(xué)生健康分析》統(tǒng)計(jì)軟件對學(xué)生體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析,填好《學(xué)校衛(wèi)生檔案》,并及時(shí)做好資料的上報(bào)和歸檔工作。6月底及時(shí)把報(bào)表報(bào)予市衛(wèi)生防疫站和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇四

根據(jù)20xx年學(xué)院工作要點(diǎn)的要求,教務(wù)處20xx年的工作主要包括以下四個(gè)方面共十七項(xiàng)內(nèi)容:

1、轉(zhuǎn)變觀念、更新思想,繼續(xù)完善學(xué)分制管理體系,修訂學(xué)分制管理試行文件,補(bǔ)充、完善“選課制”及“導(dǎo)師制”,實(shí)現(xiàn)本科層次到??茖哟稳鎸W(xué)分制管理;認(rèn)真思考、探索人才培養(yǎng)模式的改革、嘗試。

2、加強(qiáng)教研室建設(shè)。

充分發(fā)揮教研室在課堂教學(xué)、教學(xué)研究、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)申報(bào)、人才培養(yǎng)等日常教學(xué)管理中的積極作用,制訂教研室工作管理?xiàng)l例,規(guī)范、健全教研室活動。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,修訂完善學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理?xiàng)l例,發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員和學(xué)生信息員的職能,落實(shí)學(xué)院行政和教學(xué)聽課制度,加強(qiáng)課堂教學(xué)建設(shè),在青年教師中開展優(yōu)質(zhì)課評比,在經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師中開展示范課活動以及對新教師“一對一”幫扶工作,著力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平。

5、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)。根據(jù)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)目標(biāo)和定位,組織編寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱;完善實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)及動手能力的培養(yǎng),提高實(shí)踐性課時(shí)的比例及綜合性、創(chuàng)新研究性實(shí)驗(yàn)的比例,開展大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)計(jì)劃。

6、全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理系統(tǒng)各模塊正常運(yùn)行;加強(qiáng)各級教學(xué)管理部門之間的溝通與聯(lián)系。

7、做好7個(gè)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)申報(bào)工作:(新增專業(yè)的學(xué)士學(xué)位授予權(quán)是在畢業(yè)當(dāng)年的3月教育廳學(xué)位辦備案。)。

:“電子科學(xué)與技術(shù)”、“工業(yè)設(shè)計(jì)”(工學(xué))、“信息與計(jì)算科學(xué)”、“法學(xué)”;

:“音樂學(xué)”、“工業(yè)設(shè)計(jì)”(文學(xué))、“林產(chǎn)化工”、“公共事業(yè)管理”;

:“電子商務(wù)”、“軟件工程”、“動畫”。

8、做好20xx屆本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作。

9、繼續(xù)開展優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生“專升本”工作;

11、完成學(xué)院保密室改造工作,符合相關(guān)規(guī)定的要求;

12、《教學(xué)簡報(bào)》編發(fā)工作正常開展,每月1—2期。

二、學(xué)科專業(yè)建設(shè)工作。

13、結(jié)合學(xué)院十二五規(guī)劃,完善學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,20xx年申報(bào)3個(gè)本科新專業(yè),3個(gè)本科新專業(yè)方向,1—2個(gè)高職新專業(yè)。

14、繼續(xù)做好各類國家級、自治區(qū)級“質(zhì)量工程”項(xiàng)目的院級立項(xiàng),做好項(xiàng)目建設(shè)中長期規(guī)劃,注重項(xiàng)目建設(shè)管理,積極擇優(yōu)申報(bào)更高層次項(xiàng)目立項(xiàng),爭取獲得自治區(qū)級精品課程2門、自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)級特色專業(yè)1個(gè)、自治區(qū)級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范基地1個(gè)、廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1—2個(gè)。

三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。

15、規(guī)范教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)管理,提高教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理水平,年底前全面完成20xx年及之前各項(xiàng)區(qū)市共建項(xiàng)目,并對所建項(xiàng)目開展一次檢查、驗(yàn)收、評估。

16、完成學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目庫工作,20xx年?duì)幦~@得自治區(qū)區(qū)市共建項(xiàng)目資金1000萬元。

四、自評工作。

17、制定自評工作具體指導(dǎo)方案,以評促建,落實(shí)任務(wù)、明確職責(zé)、加大檢查、驗(yàn)收的力度,切實(shí)推進(jìn)自評工作開展。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇五

1.服從學(xué)校的統(tǒng)一步署和安排。

為保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展和有序進(jìn)行,學(xué)校有整體的工作思路和工作方案,教務(wù)處的各項(xiàng)工作必須服從學(xué)校的整體安排和步署,切實(shí)完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)具體工作,保證學(xué)生身心的健康成長,穩(wěn)步提升整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

2.切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

以教代會通過的《英山一中教師教育教學(xué)考評方案》為依據(jù),對教師的備、講、練、輔、考、作業(yè)批改、周考、學(xué)生座談、教學(xué)反饋、計(jì)劃、總結(jié)、教研等各項(xiàng)常規(guī)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,狠抓過程管理,向課堂要效率,提高教學(xué)質(zhì)量。

3.組織好“月考”“聯(lián)考”

高一、高二、高三與復(fù)讀年級計(jì)劃本學(xué)期舉行四次考試,其中自己命題兩次,與兄弟學(xué)校聯(lián)考一次,參加市統(tǒng)考一次。各個(gè)年級一定要組織好“月考”,把握好命題、審題、監(jiān)考、改卷、登分、總分,評講、分析、總結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮月考的導(dǎo)向作用,檢查前一段時(shí)間教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)向老師們反饋,并督促教師們調(diào)整。

4.組織和落實(shí)好學(xué)校級部管理的措施。

為了加強(qiáng)對高三年級的領(lǐng)導(dǎo)和管理,探索級部管理的模式,學(xué)校決定校級所有領(lǐng)導(dǎo)對高三年級進(jìn)行分級管理。教務(wù)處要落實(shí)好級部管理的相關(guān)要求,發(fā)揮校級領(lǐng)導(dǎo)的作用,引領(lǐng)高三年級的教師更好地發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)新性,力爭xx年高考的勝利。

5.切實(shí)落實(shí)好新課程的相關(guān)工作。

xx年湖北省整體推進(jìn)新課程改革,實(shí)行二年以來在實(shí)際工作中取得了一些成績,但也遇到了很多的困難和困惑;做了很多具體工作,但也有很多需要做的工作沒有做;積累了一些經(jīng)驗(yàn),但還有很多的東西還是末知數(shù)。xx年全校三個(gè)年級都進(jìn)入新課改,教務(wù)處要把新課程的相關(guān)理念和具體要求落實(shí)好。尤其是xx年是新課程下的第一屆高考更應(yīng)引起足夠的重視,加強(qiáng)研究、加強(qiáng)探討,縮小與名校間的距離。

6.開展豐富多彩的課外活動。

學(xué)校需要讀書聲,同樣需要笑聲、球聲、歌聲等等。教務(wù)處計(jì)劃本期組織些課外活動:如各學(xué)科課外興趣小組、英語沙龍、適應(yīng)新課程需要的社會實(shí)踐活動、高一、高二年級的演講比賽;高三年級的“關(guān)于高三復(fù)習(xí)備考的家長學(xué)生座談會”等等。具體活動會隨著實(shí)際情況的需要作必要的的調(diào)整。

7.做好名師評選工作。

評選英山一中十大名師是英山一中第一次開展的名師評選活動,如何做到公正、公平,有效地調(diào)動所有教師的積極性,起到良好的導(dǎo)向作用至關(guān)重要。因此制訂好評選方案,并按章操作是教務(wù)處的一項(xiàng)重要工作。

8.做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。

轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級、借讀、學(xué)籍管理以往基本上由各年級分管,學(xué)校缺乏統(tǒng)一的管理,問題弊端比較多。實(shí)際上由普高轉(zhuǎn)進(jìn)一中的學(xué)生95%以上是差生,對一中、對各普高都造成了不好的影響,建議杜絕轉(zhuǎn)學(xué)等。同時(shí)一中的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級等,令整個(gè)年級和學(xué)校的工作比較被動,尤其是新課程,一個(gè)學(xué)生的問題,往往導(dǎo)致整個(gè)班、整個(gè)年級的信息無法上傳,不能按時(shí)完成規(guī)定的任務(wù)。

9.做好新教師的培養(yǎng)工作。

一中的年輕教師比較多,加上本期新進(jìn)一中的教師也較多,一個(gè)學(xué)校最關(guān)鍵的地方是教師。新教師從熟悉課堂、到一個(gè)好教師,優(yōu)秀教師,到一個(gè)骨干教師,名師要經(jīng)過較長時(shí)間的鍛煉,要經(jīng)過很多人的指導(dǎo),所以一中要把教師的培養(yǎng)放在首位。計(jì)劃多給年輕教師創(chuàng)造鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會,讓名師多對他們進(jìn)行指導(dǎo)。是不是開一個(gè)青年教師座談會?讓他們暢所欲言,讓他們有意識地開展活動,充分發(fā)揮他們的特長。

學(xué)校要加強(qiáng)對全校教學(xué)工作的管理,加強(qiáng)教務(wù)處的工作職能。作為教務(wù)處在這種轉(zhuǎn)型時(shí)期有很多工作要做,有很多事要理順,教務(wù)處會按學(xué)校的要求逐步實(shí)現(xiàn)這種過渡,抓好全校的教學(xué)工作。

教務(wù)工作要做的很多很多,上面所說的只是其中的一些方面,肯定有不全面和不完善的地方,在實(shí)際工作中只有勤奮努力,把事情一件一件地做好,既有效地落實(shí)學(xué)校的政策,又要開創(chuàng)性地開展工作;既要讓領(lǐng)導(dǎo)放心,又要能讓教師們滿意;既要讓整個(gè)學(xué)校平衡健康地向前發(fā)展,更要上一個(gè)新臺階。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇六

1.3月14日――3月18日早晨6:50全體同學(xué)必須到達(dá)男生宿舍7號樓門口(即面對商業(yè)街的男生宿舍樓總門口的路上集合),統(tǒng)一領(lǐng)取各自的清掃工具(每個(gè)工具上都會標(biāo)注大家的姓名滴)。

中午:11:25,下午16:15也在此集合。

負(fù)責(zé)考勤的班委每天三次把考勤表交給我哦~~。

2.工具分配:每個(gè)寢室大掃帚2把,小掃帚2把,簸箕1個(gè),共5樣清掃工具。

金波寢室和俞曼曼寢室清掃區(qū)域因有較多樹葉所以另外各加1個(gè)靶子,共6樣清掃工具。

汪曉琳寢室因包管4號5號樓教室衛(wèi)生所以另外分配抹布(具體個(gè)數(shù)到時(shí)酌情而定)。

3.因?yàn)榍鍧嵐ぞ叻譃榇髵咧愫托咧?,雖然到時(shí)每個(gè)掃帚上都有自己的姓名,但是一個(gè)寢室的可以根據(jù)情況大家互相換著用,這樣既可以增加同寢室同學(xué)的情誼也可以讓大家體會不同的勞動工具所帶來的不同的清掃效果。。。。

4.本次活動有兩名通訊員哦:汪曉琳和張超逸同學(xué),他們會給大家拍很多照片哦~~留作最好的.紀(jì)念!!

5.從每個(gè)清潔時(shí)間的開始點(diǎn)開始學(xué)校就有同學(xué)和老師開始檢查了哦,他們會扣分不會指出哪里做的不好的,所以大家要把握住每分每秒盡力做好哦。。

編輯。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇七

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建“綠色學(xué)?!笆菍W(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?!熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展“創(chuàng)建綠色校園”活動,為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

1、讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

2、充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、加強(qiáng)校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。

二、活動意義。

大學(xué)生在進(jìn)入社會后必將成為社會主義建設(shè)的中堅(jiān)力量,從現(xiàn)在開始了解學(xué)習(xí)國家相關(guān)法律及政策,才能在不久的將來肩負(fù)起治國的重任。因此本屆“創(chuàng)建綠色校園”環(huán)?;顒樱瑢⒋罅Τ珜?dǎo)更多的學(xué)生參與,展開限制校園水電過度浪費(fèi)、垃圾合理分類回收及如何識別合格一次性餐飲具等內(nèi)容的活動,學(xué)習(xí)《國家環(huán)境保護(hù)“十一五”規(guī)劃》、北京市開展“再生資源回收日”活動及國家質(zhì)檢總局20xx年第48號文件《關(guān)于開展食品用紙包裝、容器等制品生產(chǎn)許可證無證查處工作的公告》等相關(guān)政策。進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生在其周邊形成良好的環(huán)境輿論氛圍并發(fā)揮重要的作用,真正將循環(huán)經(jīng)濟(jì)落到實(shí)處,從我做起,從實(shí)處做起,甚至從節(jié)約一粒米做起。

三、活動時(shí)間安排。

20xx年11月21號~11月25號。

四、活動主題。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇八

精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)核心宗旨是讓廣大扶貧對象徹底脫貧,在獲得物質(zhì)生活條件根本改善的同時(shí),切實(shí)提升精神生活的層次和水準(zhǔn)。變輸血型扶貧為造血型扶貧,是當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)基本原則。扶貧先扶智,我省在之前的扶貧工作實(shí)踐中所創(chuàng)立的教育扶貧經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛認(rèn)可和大力推廣,2月25日《人民日報(bào)》、《甘肅日報(bào)》對全省通過開展教育科技扶貧拔窮根的組合拳進(jìn)行了專題介紹,對在精準(zhǔn)扶貧工作中實(shí)施的學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍等納入整體扶貧工程的做法給予了充分肯定。為了順應(yīng)精準(zhǔn)扶貧工作形勢的發(fā)展,結(jié)合我省教育扶貧工作的要求,發(fā)揮臨夏中學(xué)師資優(yōu)厚、智力資源豐富的優(yōu)勢,我校精準(zhǔn)扶貧的重點(diǎn)應(yīng)放在教育扶貧上,著眼于關(guān)注農(nóng)民實(shí)際需求、幫扶學(xué)校教育教學(xué)、跟蹤服務(wù)在校學(xué)生,以智力扶貧為核心抓手,切實(shí)發(fā)揮教育在扶貧工作中的基礎(chǔ)和先導(dǎo)作用。

(一)掌握路盤鄉(xiāng)聯(lián)豐村全村各受教育階段學(xué)生的基本信息,并進(jìn)行跟蹤調(diào)研和跟進(jìn)服務(wù)。對全村所有在校學(xué)生,包括村幼兒園、村級小學(xué)、初中、以及在高中、大學(xué)等不同學(xué)段就讀的學(xué)生信息進(jìn)行摸底登記,弄清楚其家庭狀況、經(jīng)濟(jì)條件、成長特點(diǎn)、基本需求和主要困難等情況和信息,做到心中有數(shù)。從下半年開始選擇其中有代表性、急需幫扶的學(xué)生進(jìn)行針對性幫助,體現(xiàn)精準(zhǔn)特點(diǎn)。

(二)對梅冬嶺小學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)幫扶。梅冬嶺小學(xué)是路盤鄉(xiāng)的中心小學(xué),在校學(xué)生絕大多數(shù)是聯(lián)豐村當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子弟,具有普遍的教育幫扶需求。同時(shí),由于該校辦學(xué)條件所限,許多教育教學(xué)活動具有幫扶的需求空間。根據(jù)對該校的調(diào)查了解,201x年擬對該校進(jìn)行如下幫扶活動:

1、幫助解決部分體育用品。購贈一些籃球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩等體育用品。

2、開展六一、教師節(jié)慰問活動。

3、開展一次心理輔導(dǎo)講座。

4、開展定期或不定期的傳統(tǒng)文化講座,開展送文化下鄉(xiāng)。

(三)對戶籍在聯(lián)豐村且已完成初中學(xué)業(yè)、渴求升入臨中學(xué)習(xí)的學(xué)生,給予一定的優(yōu)惠政策,降一定分?jǐn)?shù)錄取。高三補(bǔ)習(xí)生補(bǔ)習(xí)優(yōu)先錄取,減免部分費(fèi)用。

(四)邀請相關(guān)科技人員到村上進(jìn)行專題輔導(dǎo)和培訓(xùn)。針對聯(lián)豐村農(nóng)民在養(yǎng)殖、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)過程中需要獲得相應(yīng)知識技能培訓(xùn)的實(shí)際情況,我校將聘請相關(guān)專家給予技術(shù)指導(dǎo)。

1、學(xué)校邀請畜牧局專業(yè)技術(shù)人員到村上對牧業(yè)養(yǎng)殖戶傳授養(yǎng)牛、養(yǎng)羊技術(shù)。

2、邀請種子公司專業(yè)人員到田間地頭培訓(xùn)種子的選用、化肥使用等方面的內(nèi)容。

(五)電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

組織我校信息技術(shù)專業(yè)教師,對具有一定文化知識、具備條件的中青年農(nóng)民進(jìn)行一次網(wǎng)上購物、網(wǎng)上致富信息查詢與發(fā)布等方面的專門培訓(xùn)。

(六)組織村民上黨課。

安排我校黨務(wù)干部利用農(nóng)閑時(shí)間,組織村民上1-2次黨課,宣傳黨和國家的富民政策。

(七)完成常規(guī)性工作。

1、完成每月2次的入戶調(diào)查工作。

2、上傳反映調(diào)查情況的文字、圖片等資料。

3、完善相關(guān)表冊。

4、及時(shí)編印《精準(zhǔn)扶貧工作簡報(bào)》。

(八)相關(guān)物質(zhì)幫扶工作。

1、購買、發(fā)放一定數(shù)量的啤特果樹苗。根據(jù)所了解到的情況,聯(lián)豐村農(nóng)民在春耕生產(chǎn)中比較重視植樹育苗、發(fā)展經(jīng)濟(jì)林建設(shè),我們計(jì)劃購買一些啤特果樹苗,適時(shí)發(fā)放到貧困戶手中。

2、聯(lián)豐村在整治和改造村社道路過程中出現(xiàn)了資金短缺,我??梢暰唧w情況解決村上的部分欠款。

3、其他幫扶。

總之,精準(zhǔn)扶貧工作是造福民眾、惠及桑梓的第一號利民工程,我們將根據(jù)上級部門的安排和要求,結(jié)合聯(lián)系村社貧困農(nóng)戶的實(shí)際情況,盡量發(fā)揮我校優(yōu)勢,盡心盡力把精準(zhǔn)扶貧工作做好。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇九

教務(wù)處工作計(jì)劃以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

一、教育教學(xué)管理。

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,將問題解決到平時(shí)。

要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開展教學(xué)活動。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,包括:規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,尤其要加大教師平時(shí)上課的檢查力度,增加隨堂聽課的節(jié)次,爭取達(dá)到每周兩次。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責(zé),檢查后及時(shí)記錄,作為教師考核的第一手資料。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),堅(jiān)持天天清,周周清,段段清,月月清??傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,重點(diǎn)是上課,落實(shí)是輔導(dǎo)。

(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)。

1、加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),結(jié)合本校實(shí)際情況,引導(dǎo)教師通過看報(bào)紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師回校后實(shí)現(xiàn)再培訓(xùn),做到讓更多的人走出去,把更多的知識帶回來。

3、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),如:聽講座、討論會、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等,通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(三)加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益。

1、教研組是實(shí)施教研活動的陣地,成立教研組至關(guān)重要,根據(jù)我校實(shí)際特成立以下:小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中文科、初中理科、英語、七個(gè)教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,求精不求多,力求實(shí)效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

2、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),積極爭取課題研究項(xiàng)目,爭取通過研究工作,一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

3、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎勵(lì)。

二、體育工作。

(一)規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

1、結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計(jì)劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好教學(xué)工作。

2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的`方式組織教學(xué)活動,克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。

3、積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的測試,確保測試數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確。并按上級規(guī)定時(shí)限完成上報(bào)工作。

(二)抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活。

1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,班主任,體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按課外活動表有組織的進(jìn)行課外活動,保證活動時(shí)間和活動質(zhì)量。

三、學(xué)籍管理及其他工作。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)籍變動制度,在上級部門的規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)籍管理具體工作,特別是各級各班有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇十

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍,做到分工明確,責(zé)任到人。

2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確目標(biāo)。

3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),責(zé)任到班級。

4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。

(一)教室內(nèi)外要求:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機(jī)、標(biāo)語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準(zhǔn)放在室外。

(二)衛(wèi)生區(qū)要求:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵、無腳印。

3、廁所內(nèi)外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵、無腳印。

4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。

5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒有積塵。

6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,保持潔凈,桶內(nèi)垃圾滿了要及時(shí)倒掉。

1、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用,宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀作文選登。

2、成立衛(wèi)生部堅(jiān)持每天檢查兩次衛(wèi)生。

3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果,成績上墻。每兩周進(jìn)行一次衛(wèi)生總結(jié),及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)。

4、每周一利用課外活動進(jìn)行一次大掃除,將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。

5、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通,對出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時(shí)處理。

6、政教處老師無人輪流值班,每人一天,發(fā)現(xiàn)問題通知班主任及時(shí)整改。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇十一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年校園信訪工作計(jì)劃書,更多2019年校園信訪工作計(jì)劃書相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于2019年校園信訪工作計(jì)劃書的文章,希望大家能夠喜歡!

一、指導(dǎo)思想:

以信訪工作為目標(biāo)為指導(dǎo),努力構(gòu)建“平安和諧校園”,以提高教育教學(xué)質(zhì)量促穩(wěn)定,以穩(wěn)定為明義教育形象攀升保駕護(hù)航,努力構(gòu)建教育穩(wěn)定格局,創(chuàng)造良好的信訪工作運(yùn)行機(jī)制。理清自己的工作思路:一是要認(rèn)真抓好宣傳教育工作,實(shí)現(xiàn)依法治訪和有序上訪;二是明確職責(zé),細(xì)化責(zé)任,加大集體上訪或越級上訪的追究力度;三是建立好信訪工作領(lǐng)導(dǎo)班子和網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),做到任務(wù)分解,層層抓落實(shí),人人有作為,人人有壓力;四是加大對信訪穩(wěn)定信息的'搜集力度,尤其是要針對群訪、集訪、越級上訪的信息,要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理;五是突出對信訪重點(diǎn)人的防控,感化和控訪力度,確保無集訪和越級上訪。

二、目標(biāo)任務(wù):

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步健全信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任制,把信訪工作的各項(xiàng)任務(wù)列入單位的重要議事日程。實(shí)行“一把手負(fù)責(zé)制”,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé),誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子和成員信訪工作的職責(zé)和具體要求,一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)。

是領(lǐng)導(dǎo)干部對新修訂的《信訪條例》及相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),了解信訪案件受理、直接轉(zhuǎn)送、辦理、復(fù)查和復(fù)核等制度及相應(yīng)的期限,明確法律責(zé)任。

(三)抓好信訪案件的查辦工作力度,提高案件的辦結(jié)率。為群眾多做好事、多辦實(shí)事,把好事辦好,把實(shí)事辦實(shí)。對于群眾信訪反映和上級轉(zhuǎn)辦的信訪案件,要按照《條例》規(guī)定的時(shí)限及時(shí)給予解決。

(四)盡量把群眾的信訪問題解決在基層。把處理群眾上訪作為重中之重的工作來抓,加強(qiáng)對群眾上訪的排查預(yù)測和超前防范工作,妥善處理好群眾集體上訪和突發(fā)性事件,努力把群眾集體上訪化解在基層,解決在萌芽狀態(tài)。

三、工作措施:

組長:朱xx。

副組長:白xx、顧xx。

成員:趙x、錢xx、彭xx。

3、堅(jiān)持信訪法律法規(guī)教育。

4、堅(jiān)持信訪信息搜集回報(bào)制度。

5、堅(jiān)持單位“一把手”信訪保證制度。

6、加大重點(diǎn)人頭的教育、感化和防控力度,確保無一人參與上訪和集體上訪。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇十二

按照學(xué)??傮w工作部署,教務(wù)處對20xx年。

制定如下:

一、總體目標(biāo)與工作思路。

總體目標(biāo):促進(jìn)本科教育改革上新平臺,全面提升本科教學(xué)質(zhì)量。

工作思路:20xx年,教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校第一次黨代會精神,配合黨委。

工作報(bào)告。

提出的“四大戰(zhàn)略”、“五大工程”的實(shí)施,抓住現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建與地方本科院校轉(zhuǎn)型這兩大改革關(guān)鍵熱詞,以深化教育改革和提高教學(xué)質(zhì)量為兩大抓手,認(rèn)真修訂本科人才培養(yǎng)方案,做好本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升管理效率,健全教學(xué)管理制度,加大課程范式改革,建立教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、重點(diǎn)工作。

(一)提高認(rèn)識,開展本科轉(zhuǎn)型大討論。

1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》、教育部魯昕副部長的《主動適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神,主動轉(zhuǎn)變,積極應(yīng)對,搶抓機(jī)遇,積極爭取省級、示范試點(diǎn)。

2.組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》,從理論與實(shí)踐上,結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位,深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策,把工作做在前頭,突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度,努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。

(二)加強(qiáng)調(diào)研,完善學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

20xx年全國職教工作會議的召開,構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,尤其是教育部擬于20xx年試點(diǎn)開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作,對我校教學(xué)改革帶來巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上,加強(qiáng)調(diào)研,進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性,緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈,完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃,提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇十三

校園文化建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)學(xué)校教育理念,辦學(xué)特色的重要平臺,也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。良好的校園文化,可以陶冶學(xué)生情操,構(gòu)建學(xué)生健康人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此,為創(chuàng)建一流的農(nóng)村特色學(xué)校,提高學(xué)校文化品位,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,豐富校園文化生活,充實(shí)校園生活內(nèi)涵,提升教師人文素質(zhì),推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,經(jīng)鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以教育部、省教育廳有關(guān)大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的要求為依據(jù),以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨,構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系,為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園,從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

組長:(校長)。

副組長:(書記)。

組員:。

通過校園文化建設(shè),提煉體現(xiàn)時(shí)代特征的辦學(xué)育人理念,形成學(xué)校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化;通過全員參與,開展各種文明創(chuàng)建活動,形成學(xué)校的行為文化;通過創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境,形成學(xué)校的特有的物質(zhì)文化;通過修訂、完善各種規(guī)章制度,形成學(xué)校的制度文化。

1、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上墻;在師生中征集校訓(xùn)。校訓(xùn)要符合學(xué)校的辦學(xué)特色。校訓(xùn)要刻在校門或教學(xué)大樓顯眼的地方。

2、增設(shè)校園內(nèi)相關(guān)地點(diǎn)(如食堂、廁所等)提示牌,處處提示、警醒。在校園內(nèi)的樹上掛樹牌,并介紹相關(guān)知識。

3、抓好學(xué)校的走廊文化建設(shè)??梢詰覓臁度纸?jīng)》;可以懸掛《古詩詞》;可以懸掛《名人畫像》;可以把師生們的書法、繪畫作品、興趣小組學(xué)生的手工制作精品,分別裝幀分類,懸掛在各個(gè)樓層走廊墻壁上,學(xué)生每天行走其間,觀賞自己的書畫作品,開闊眼界,使學(xué)生受到美的教育,增強(qiáng)學(xué)生的自豪感。

4、校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明桌凈,布置典雅,給人賞心悅目之感。

各室建設(shè)。

1、教室。

(1)教室門前統(tǒng)一懸掛班牌,表明班級的名稱等信息。

(2)教室前方貼國旗、國旗兩側(cè)貼校訓(xùn),黑板左側(cè)是“四表”,黑板右側(cè)是新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;教室左右墻是學(xué)校統(tǒng)一布置裝飾的名人名言;教室后方設(shè)置班級小書屋。

(3)班級的墻面設(shè)計(jì)與布局,提倡師生一齊動腦動手,以自己的勞動成果美化教室。可以設(shè)幾個(gè)款面:“學(xué)習(xí)園地”(展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè))“榮譽(yù)時(shí)刻”(展示班級、學(xué)生獲獎情況)“星星樂園”(班級學(xué)生在各方面的評比表格)。

2、教師會議室:按現(xiàn)有教師做好教職工一覽表上墻。

3、教師辦公室:相關(guān)辦公室制度(如:《教師職責(zé)》、《班主任職責(zé)》)上墻。根據(jù)各課組辦公室的特點(diǎn)設(shè)置有關(guān)標(biāo)語。

4、圖書室:在黑板上方增加一條標(biāo)語,標(biāo)語體現(xiàn)書香校園的理念。各種管理規(guī)程上墻。圖書擺放有序、借閱有記錄。增加防水、防火、防潮設(shè)備。

5、教師宿舍:窗明桌凈,布置整潔、大方、典雅。

6、學(xué)生宿舍:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活用品擺放整齊。

(二)精神文化建設(shè)。

1、成立學(xué)校少先隊(duì)廣播站,積極開展宣傳活動。如校園廣播站可以招收一批有播音和寫作特長的同學(xué)參與,在課外活動時(shí)間播放一些優(yōu)美的文章甚至是一些悅耳的音樂,給師生以美的享受和熏陶,營造和諧、優(yōu)美的校園氛圍,提高學(xué)生學(xué)校生活的質(zhì)量。少先隊(duì)廣播站周一至周五每天有固定播音時(shí)間,每天有固定欄目,播音欄目為:勵(lì)志故事、英雄故事、名人故事、校園新聞、學(xué)生佳作等。所要播出的稿件在播出之前要經(jīng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員檢查簽字才能播出。校園廣播中午2:00-2:20播放一首教育部推薦的愛國、愛家鄉(xiāng)的歌曲。每周換一次。

2、抓好國旗下講話。國旗下講話時(shí)要體現(xiàn)對學(xué)生的愛國主義、德育的教育。每周國旗下選一名教師代表或?qū)W生代表發(fā)言。

3、規(guī)范“兩操一課”,早操要教師與學(xué)生一同做,給學(xué)生做表率、示范。眼保健操老師要放下書本,督促學(xué)生認(rèn)真做。

1、開展學(xué)生禮儀教育。

(1)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)校可以開展各種競賽,如:文明教室評比、禮儀演講賽、良好習(xí)慣評比等,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,使學(xué)生成為一個(gè)知事明禮的學(xué)生。

(2)使用文明禮貌語言。一方面各校全體教師要加強(qiáng)引導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生說臟話等不良習(xí)慣。另一方面各校在使用校園宣傳標(biāo)語時(shí)要使用一些能規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的標(biāo)語。如在我們的花壇中可以出示“別碰我,我會痛的!”、“我也有生命,我正在生長”等標(biāo)語提醒學(xué)生,把以往“禁止損壞花草樹木”死板式的行為規(guī)范改為溫馨、感人充滿人情味的宣傳標(biāo)語。在垃圾箱邊上寫上“學(xué)校是我們共同的家園,朋友,請把垃圾交給我”等。富有人情味、能夠?yàn)閷W(xué)生所歡迎和接受的標(biāo)語,讓學(xué)生在得到教育的同時(shí)感受到真、善、美。

2、開展各種有益的健康的活動。

(1)思想性的。如在國慶節(jié)舉行一場愛國演講比賽;每學(xué)期段考前后開展一次美文誦讀比賽等。

(2)知識性的。如在每學(xué)期期末開展古詩背誦比賽;數(shù)學(xué)計(jì)算比賽;作文比賽等。

(3)娛樂性的。如在冬季開展各種體育比賽;在“六一”兒童節(jié)開展美術(shù)、書法比賽;在元旦開展校園小歌手比賽等。

(4)實(shí)踐性的。如在“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”開展幫組孤寡老人活動;在植樹節(jié)開展植樹活動;每年開展春游和秋游活動等。

3、打造“儒雅、好學(xué)、合作、創(chuàng)新”的教師文化。

(1)開展教師禮儀教育,塑造儒雅形象。

教師接受禮儀教育,掌握在待人接物、儀容儀表、餐桌禮儀、會議禮儀等方面的社交禮儀。在今后的工作生活中,更加注重自身禮儀,要用自己儒雅的形象、規(guī)范的言行滋潤每一個(gè)孩子的心靈,充分展示涵養(yǎng)教師的精神風(fēng)貌。

(2)開發(fā)校本培訓(xùn),構(gòu)建教師文化。

(3)開展校本研究,重建教研文化。

提供機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí),利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)中心校教研員和學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學(xué)反思,讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。

校園制度規(guī)定了校園里的人什么樣的行為和思想是該做的和不該做的。它包含各種行為、規(guī)章、制度、規(guī)定,如《小學(xué)生守則》、《教師職業(yè)道德》、《教師年度考核辦法》、《學(xué)生獎懲規(guī)定》等,制度建設(shè)保證了校園生活的各個(gè)領(lǐng)域活動能有序地進(jìn)行。

1、健全各種機(jī)構(gòu),完善規(guī)章制度(如:崗位職責(zé)、管理辦法、評價(jià)辦法)。

2、建立健全安全教育制度。在教學(xué)設(shè)施,飲水飲食,用電,開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施,保證師生安全。

3、建立健全滿足師生成功感、成就感的學(xué)校激勵(lì)機(jī)制;。

4、建立健全教代會制度;。

5、建立學(xué)校公共衛(wèi)生制度。

校園制度建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持群眾參與,學(xué)校與師生互動,充分發(fā)揚(yáng)民主,體現(xiàn)群眾性的要求。有關(guān)學(xué)校整體管理和教師管理的制度可提交教代會表決通過。一個(gè)制度的形成集中了每個(gè)參與者的思想認(rèn)識、自我提高的過程,經(jīng)歷了是非分辯的過程,從這個(gè)意義上來說,制度制定的過程和執(zhí)行的過程也是一個(gè)文化建設(shè)的過程,對強(qiáng)化育人功能和提高師生執(zhí)行規(guī)章的自覺性有著重要的意義。

校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全校師生長期共同的努力,更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇十四

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以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于2019年校園信訪工作計(jì)劃書的文章,希望大家能夠喜歡!

一、指導(dǎo)思想:

以信訪工作為目標(biāo)為指導(dǎo),努力構(gòu)建“平安和諧校園”,以提高教育教學(xué)質(zhì)量促穩(wěn)定,以穩(wěn)定為明義教育形象攀升保駕護(hù)航,努力構(gòu)建教育穩(wěn)定格局,創(chuàng)造良好的信訪工作運(yùn)行機(jī)制。理清自己的工作思路:一是要認(rèn)真抓好宣傳教育工作,實(shí)現(xiàn)依法治訪和有序上訪;二是明確職責(zé),細(xì)化責(zé)任,加大集體上訪或越級上訪的追究力度;三是建立好信訪工作領(lǐng)導(dǎo)班子和網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),做到任務(wù)分解,層層抓落實(shí),人人有作為,人人有壓力;四是加大對信訪穩(wěn)定信息的搜集力度,尤其是要針對群訪、集訪、越級上訪的信息,要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理;五是突出對信訪重點(diǎn)人的防控,感化和控訪力度,確保無集訪和越級上訪。

二、目標(biāo)任務(wù):

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步健全信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任制,把信訪工作的各項(xiàng)任務(wù)列入單位的重要議事日程。實(shí)行“一把手負(fù)責(zé)制”,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé),誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子和成員信訪工作的'職責(zé)和具體要求,一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)。

是領(lǐng)導(dǎo)干部對新修訂的《信訪條例》及相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),了解信訪案件受理、直接轉(zhuǎn)送、辦理、復(fù)查和復(fù)核等制度及相應(yīng)的期限,明確法律責(zé)任。

(三)抓好信訪案件的查辦工作力度,提高案件的辦結(jié)率。為群眾多做好事、多辦實(shí)事,把好事辦好,把實(shí)事辦實(shí)。對于群眾信訪反映和上級轉(zhuǎn)辦的信訪案件,要按照《條例》規(guī)定的時(shí)限及時(shí)給予解決。

(四)盡量把群眾的信訪問題解決在基層。把處理群眾上訪作為重中之重的工作來抓,加強(qiáng)對群眾上訪的排查預(yù)測和超前防范工作,妥善處理好群眾集體上訪和突發(fā)性事件,努力把群眾集體上訪化解在基層,解決在萌芽狀態(tài)。

三、工作措施:

組長:朱xx。

副組長:白xx、顧xx。

成員:趙x、錢xx、彭xx。

3、堅(jiān)持信訪法律法規(guī)教育。

4、堅(jiān)持信訪信息搜集回報(bào)制度。

5、堅(jiān)持單位“一把手”信訪保證制度。

6、加大重點(diǎn)人頭的教育、感化和防控力度,確保無一人參與上訪和集體上訪。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇十五

結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色,豐富文化設(shè)施創(chuàng)設(shè),完善學(xué)校小品景點(diǎn)、主題特色櫥窗的打造,合理布置、建設(shè)主題鮮明的樓層文化和室內(nèi)環(huán)境文化。逐步建設(shè)富有文化特色的校園文化氛圍,以多彩的校園文化環(huán)境,提升師生校園文化感知。

1、加強(qiáng)專用場室功能化管理,注重環(huán)境氛圍營造。

結(jié)合圖書館、活動教室的改造,營造良好的專用場室教育氛圍;結(jié)合多媒體教室視頻設(shè)備的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校宣傳手段的拓展,增強(qiáng)學(xué)校文化宣傳的力度;教室文化氛圍,繼續(xù)以特色班牌、“厚德、育美”園地、教室內(nèi)學(xué)生作品布置等方面為抓手,打造溫馨班級氛圍。

2、完善“成蹊”陣地建設(shè),重視墻廊文化布局。

利用升旗儀式、“成蹊”紅領(lǐng)巾廣播等一系列學(xué)校宣傳媒介開展主題宣傳;以各塊樓層墻廊宣傳欄,展示學(xué)校全面發(fā)展;以“成蹊”校報(bào),總結(jié)和展示宣傳學(xué)校主流文化。

高標(biāo)準(zhǔn)打造校園網(wǎng)信息環(huán)境,運(yùn)用校內(nèi)實(shí)時(shí)管理交流系統(tǒng),提高學(xué)校管理效率;完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度,規(guī)范學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用;豐富校園網(wǎng)博客,實(shí)現(xiàn)骨干博客引領(lǐng),家校博客無障礙。

(二)文化活動。

活動文化是校園文化建設(shè)中最有活力的部分,它使學(xué)生能自覺地參與到校園文化建設(shè)中來,主動地接受校園文化的熏陶。在我校的系列教育活動中,注重體現(xiàn)和滲透學(xué)校教育特色,將藝術(shù)、法制、環(huán)保等學(xué)校特色教育形式融入活動過程,在特色教育的同時(shí)實(shí)踐兩綱教育,不斷完善我?;顒游幕ㄔO(shè)。

1、整合校內(nèi)外師資,打造多元社團(tuán)文化。

通過整合自身師資、整合校外專家、挖掘家長資源等方式,繼續(xù)開設(shè)紅領(lǐng)巾社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)、科技、體育特色人才;爭取青少年活動中心的支持,提升學(xué)校特色社團(tuán)藝術(shù)品位,爭取在各項(xiàng)比賽中獲得好成績。

2、整合學(xué)校宣傳陣地,打造德育主題活動文化品牌。

時(shí)事教育以主題升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播為媒介;兩綱教育,民族精神教育結(jié)合植樹節(jié)、端午節(jié)等民俗節(jié)日適時(shí)開展主題活動;生命教育,結(jié)合心理健康月開展主題活動;結(jié)合“明禮、樂學(xué)、健體、尚美”學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),以愛生月、學(xué)科德育節(jié)、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等為載體,開展豐富的行規(guī)、環(huán)保、學(xué)科拓展、藝術(shù)和體育活動。打造我校德育、藝術(shù)、環(huán)保等重點(diǎn)活動文化品牌。

(三)文化品牌。

繼續(xù)實(shí)施“成蹊”文化工程,將“成蹊”精神融入學(xué)校生活的各方各面、不斷實(shí)踐,使“成蹊”精神深入人心,成為指導(dǎo)教院附校工作和學(xué)習(xí)的重要文化品牌。

1、校訓(xùn)引領(lǐng)開展活動,凝練“成蹊”校園精神文化。

在“厚德育美”校訓(xùn)的引領(lǐng)下,凸顯學(xué)校教育特色。立足校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),明確建立相對統(tǒng)一的班組文化、辦公室文化、班級文化,以豐富的形式總結(jié)和凝練“成蹊”精神文化;引導(dǎo)師生自覺實(shí)踐“成蹊”精神,踏實(shí)工作、積極活動,以各項(xiàng)潤物細(xì)無聲的教育舉措,實(shí)現(xiàn)師生學(xué)校歸屬感的提升。

2、以全方位學(xué)校建設(shè),培育特色文化品牌。

在校訓(xùn)以及“成蹊”精神的引領(lǐng)下,不斷培育學(xué)校藝術(shù)、環(huán)保、法制等特色文化品牌。以相應(yīng)特色校本課程為載體,不斷完善和創(chuàng)新實(shí)施特色課程教育,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

(四)倡導(dǎo)綠色文化。

1、重生態(tài)文明建設(shè),構(gòu)建綠色環(huán)保校園。

結(jié)合浦東新區(qū)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,繼續(xù)開展“班級環(huán)保箱”等綠色環(huán)保教育活動,提高師生垃圾分類意識,有效引導(dǎo)師生環(huán)保生活;結(jié)合“綠意班級”的評選,開展主題環(huán)保實(shí)踐活動,積累環(huán)保知識;鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí),參加浦東新區(qū)科普網(wǎng)的科普環(huán)保網(wǎng)上行活動。

2、創(chuàng)建節(jié)約型校園,落實(shí)低碳節(jié)能舉措。

嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校環(huán)保節(jié)能制度,完善學(xué)校一系列節(jié)約水電、紙張等制度,倡導(dǎo)低碳節(jié)能;繼續(xù)以少先隊(duì)組織為媒介,建立學(xué)生節(jié)水、節(jié)電員網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校積極組織師生參與豐富的校內(nèi)外低碳環(huán)保活動,引導(dǎo)學(xué)生建立低碳環(huán)保理念。

三、保障機(jī)制。

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全校上下共同的努力,更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的特色校園文化。

1、優(yōu)化管理網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校成立校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)小組。由校長室牽頭,學(xué)校各部門參與,研究制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案,落實(shí)校園文化建設(shè)工作。以科學(xué)的管理機(jī)制,打造高效的管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)校園從學(xué)校的文化積淀出發(fā),尋找學(xué)校制度文化的基點(diǎn),建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度;結(jié)合工作實(shí)際完善、創(chuàng)新制度,實(shí)施依法治校、依法治教。

2、科學(xué)實(shí)施項(xiàng)目。

繼續(xù)以校園文化建設(shè)項(xiàng)目組推進(jìn)日常指導(dǎo)和管理,促進(jìn)校園制度文化、校園物質(zhì)(環(huán)境)文化、校園精神文化、教師活動文化等項(xiàng)目的的建設(shè),以項(xiàng)目化的管理機(jī)制,提升學(xué)校文化建設(shè)效率。

3、強(qiáng)化集體意識。

以校園行為文化建設(shè)。強(qiáng)化和提升師生的集體意識,注重團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng),以民主化管理促進(jìn)校園良好行為文化的形成。開展“溫馨”系列校園優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動;認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的有關(guān)要求,科學(xué)開展優(yōu)秀學(xué)生評比活動;加強(qiáng)師德建設(shè),以“愛生月”系列活動為平臺建立良好師生交流文化;認(rèn)真開展愛心教育、感恩教育、誠信教育、行為習(xí)慣教育等活動。

4、注重過程管理。

校園活動文化,過程就是氛圍,參與就是效果,“關(guān)注過程,重在參與”是管理的基本原則。為此,根據(jù)活動文化項(xiàng)目的特點(diǎn),定期組織展評活動,對活動情況實(shí)行滾動考評,實(shí)施有效的質(zhì)量跟蹤,在滾動考評的基礎(chǔ)上,對活動成果進(jìn)行獎勵(lì)和總結(jié),促進(jìn)學(xué)?;顒游幕倪M(jìn)一步凝練。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇十六

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,是適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育發(fā)展需要。是進(jìn)一步提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的需要。我校將堅(jiān)持以以人文精神培養(yǎng)為核心,以服務(wù)全校師生為宗旨,以素質(zhì)拓展為目的,立足實(shí)際,突出特色,通過加強(qiáng)校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容,拓展校園文化活動的領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,使我校校園全面實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、靜化。特制訂校園文化建設(shè)年度計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

校園文化建設(shè)要以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力為具體目標(biāo),突出“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng))建設(shè),為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園,從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

二、具體內(nèi)容和措施。

1、文墻:“讓每一面墻說話”由于學(xué)校校園小,我們只有在墻上做文章,是我們對校園文化墻的構(gòu)思源點(diǎn)。我們本著“高品位、兒童化”的原則,對學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。讓每一面墻所說的話,和它的外在形式和諧統(tǒng)一。

2、標(biāo)語:體現(xiàn)“文以載道”的教育理念,動,是主動出擊的一種人生態(tài)度,靜是一種內(nèi)斂、智慧的含蓄,以靜制動,動靜結(jié)合,顯示出我們所追求的教育理想是:讓我們的孩子自信、沉著、積極、優(yōu)雅。

3、綠化:我們追求以綠為主色調(diào),充分利用每一個(gè)可綠化的地方,增加綠色。追求可持續(xù)發(fā)展,花草樹木的布局錯(cuò)落有致,疏密相間,暗含著:孩子就是祖國的花朵,他們的個(gè)體是有差異的,我們將充分尊重這種差異,讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。

4、班級文化建設(shè):高度重視班級文化建設(shè),通過班級文化建設(shè)帶動校園文化建設(shè)的發(fā)展,提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。按教育局要求做到:教室正面要張貼國旗和體現(xiàn)班風(fēng)的標(biāo)語,教室后面要有宣傳欄,黑板報(bào)要充分體現(xiàn)班級文化的特點(diǎn)?!吨行W(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和激勵(lì)性語言要張貼在黑板報(bào)或宣傳欄內(nèi),教室兩側(cè)有名人、名言,且清潔衛(wèi)生、美觀大方。

消除寢室各種安全穩(wěn)患,確保學(xué)生人生安全、財(cái)物安全,做好衛(wèi)生保健及消毒工作,寢室必須保證干凈、整潔,衣物、被褥、臉盆等必須擺放整潔,因地制宜,營造出“文明、禮貌、互助、和諧”的文化氛圍。維持好宿舍秩序。

1、校風(fēng)建設(shè):校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造,校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素,體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現(xiàn)形式上,校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風(fēng)具有深刻“強(qiáng)制性”的感染力,使不符合環(huán)境氣氛要求的心理和行為時(shí)刻感受到一種無形的壓力,使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和擴(kuò)展,形成集體成員心理特性最協(xié)調(diào)的心理相容狀態(tài);好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用,催人奮進(jìn);好的校風(fēng)對學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用,對不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量,有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。我們的校風(fēng)是:“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。

2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格,是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新,大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展,從而形成明通小學(xué)“博學(xué)、求精、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)造出“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”,并以此為起點(diǎn),對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練,努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人,和諧的人。我們的學(xué)風(fēng)是:“文明、守紀(jì)、樂學(xué)、善思”。

4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于廣大師生員工達(dá)到密切合作,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體,更好的發(fā)揮整體效應(yīng)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于調(diào)動教職工的積極性,更好的發(fā)揮個(gè)人才能,提高工作效率。為此,我們設(shè)置校長信箱、工會活動、讓老師有機(jī)會說出自己的心理話,讓學(xué)生有機(jī)會訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通,讓老師之間在相互的合作中取長補(bǔ)短,增進(jìn)彼此的感情,消除誤會,讓矛盾沖突化解在萌芽之初,為明通小學(xué)創(chuàng)造出和諧的校園人際關(guān)系環(huán)境。

校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動等方面,校園制度文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的.校園文化才能培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生,才能推動學(xué)校的和諧發(fā)展。這是我們持之以恒的追求,也是我們行香人繼承傳統(tǒng)、展望將來的強(qiáng)勁推動力。

(四)具體安排。

1、“校風(fēng)”“教風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”做鈦金字,固定墻面上。

2、繼續(xù)做好校園綠化工作。

3、布置教室文化。

4、對學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。

5、布置宣傳欄。

6、更換鋁合金校門。

三、強(qiáng)化管理。

1、建立校園文化建設(shè)委員會,具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)事務(wù)。學(xué)校教導(dǎo)處、工會具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。

2、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)校園文化建設(shè)委員會定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評估和總結(jié),保證工作的落實(shí)。

3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度,保證校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行。

4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,促進(jìn)教師的主體參與。

校園教務(wù)工作計(jì)劃書的重要性篇十七

校園文化是整個(gè)社會主義文化的重要組成部分,是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求。校園文化建設(shè)要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向、以學(xué)生為主體、以建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和現(xiàn)代文明的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、目標(biāo)任務(wù)。

(一)切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、規(guī)范辦學(xué)行為,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),宣傳社會先進(jìn)文化,弘揚(yáng)主旋律,大力營造獨(dú)特的校園文化氛圍,使教育和引導(dǎo)體現(xiàn)在細(xì)微之處。

2、扎實(shí)開展師德教育,建設(shè)熱愛學(xué)生,為人師表,教書育人,鉆研教法,不斷探究的優(yōu)良教風(fēng)。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo),落實(shí)好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、誠實(shí)守信、充滿興趣、樂于探究的良好學(xué)風(fēng)。

(二)綠化、美化校園,創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

1、從本校自然環(huán)境和條件出發(fā),綠化、美化校園。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序,特別是廁所更應(yīng)該重視衛(wèi)生整潔。

2、建好少先隊(duì)大隊(duì)室、圖書室、音美教室等文化載體,營造濃厚的校園文化氛圍。

3、充分利用板報(bào)、涂鴉墻、墻壁等一切可以利用的媒介,體現(xiàn)教育理念。

5、在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、辦公室、教室等處張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、環(huán)境布置要統(tǒng)一規(guī)范。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo),全面開放圖書室、閱覽室,為學(xué)生提供健康的學(xué)習(xí)條件。

(三)大力開展豐富多彩的校園文化活動,營造積極向上的文化環(huán)境。

1、精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的文化環(huán)境。充分利用好“教師節(jié)”國慶節(jié)、“元旦節(jié)”、“五一”“六一”、“七一”等重大節(jié)日以及三八婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等具有特殊意義的節(jié)日開展豐富多彩的活動。

2、利用學(xué)生入學(xué)、開學(xué)典禮等有特殊意義的日子開展主題教育活動。堅(jiān)持每周一次的升國旗、降國旗儀式,進(jìn)行內(nèi)容生動具體的國旗下講話,重視學(xué)生的安全教育和行為習(xí)慣教育。

3、重視課間體育活動,使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì),又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感。

4、組織多種類型的興趣小組活動。

三、量化考核。

每次學(xué)校安排工作后,各班必須嚴(yán)格按照學(xué)校工作的安排在星期五之前按質(zhì)按量完成,如延誤或者沒有按時(shí)刊出,缺一次績效考核時(shí)扣0.1分,以此類推。涂鴉墻各班由美術(shù)教師負(fù)責(zé),扣分辦法與黑板報(bào)相同。

四、具體工作安排。

具體事宜備注具體時(shí)間安排板報(bào)主題涂鴉墻九月上半月慶祝教師節(jié)老師,您辛苦了!請各班班主任務(wù)必按學(xué)校的安排創(chuàng)造性的開展工作,如內(nèi)容有所變更臨時(shí)通知。其余未盡事宜根據(jù)上級部門臨時(shí)通知。

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