為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們需要對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)需要簡(jiǎn)潔明了，但也不失詳實(shí)。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己并提升個(gè)人能力。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇一
路途是曲折的前途紛歧定是光亮的所以需求我堅(jiān)持，如今開端工作了感受也許多。總之。最少堅(jiān)持了還能有一絲期望，若不堅(jiān)持就必定沒有期望。要有的一顆普通的心，一顆寬廣的心，一顆不訴苦的心，所謂的公正是相對(duì)的公正，并沒有肯定的公正與不公正，要看開，想開，不計(jì)較，這么才不會(huì)活的累!還年青，應(yīng)該充溢活力，充溢干勁，表現(xiàn)自我潛力。
踏上了由新余開往東得列車，于年月日。人十分多，就那樣波動(dòng)了一夜，第二日總算到達(dá)了目的地，轉(zhuǎn)乘555來到間隔珠江醫(yī)院近來的一個(gè)站臺(tái)，一同齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一同扛著那些重重的行李，一會(huì)，一座城堡似的樓房呈如今面前，上面屹然立著幾個(gè)大字“南邊醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是否極泰來，由衷的快樂。接下來我面臨著一個(gè)無窮的疑問，校園與醫(yī)院在住房疑問上沒有達(dá)成協(xié)議，今晚該住哪里?暫時(shí)把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那，接著去教育處辦完手續(xù)，以后去看了看恢復(fù)醫(yī)治室并認(rèn)識(shí)了恢復(fù)科的教師們?nèi)缓笪椅覀兩套h好分批找房子。
由于不熟，所以我不敢走遠(yuǎn)，走了許多地方，也看了幾處房子，但即是沒有適宜的最終我和同學(xué)識(shí)一保安叔叔，告訴我去找租房中介，按保安叔叔指的道路，找到中介公司。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的一個(gè)小區(qū)，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里邊還好還算寬闊，擠擠仍是能住的下，當(dāng)天我商議還沒有斷定要不要租下這套房子，由于我仍是很期待著校園能聯(lián)系好醫(yī)院，讓我住醫(yī)院宿舍。那晚我計(jì)劃住賓館，可由于有的同學(xué)沒有帶身份證，也由于太貴，所以團(tuán)體過夜網(wǎng)吧。記住那晚我給吳主任打了一個(gè)電話，讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍，然后我網(wǎng)吧瘦弱的度過了一個(gè)通宵，那簡(jiǎn)直是要命啊。第二天我仍是持續(xù)找房子，正午我現(xiàn)已精疲力盡萎靡不振了考慮到方便，現(xiàn)已決議租下基建新村的那套房子。并且我日子上面決議自個(gè)開戰(zhàn)，就餐疑問自個(gè)處理。就這么我開端聲勢(shì)浩大的搞清潔，買日子用品，很快我一個(gè)我們庭形成了很熱烈哈哈!
但也分工合作，日子上我很是團(tuán)結(jié)。八個(gè)女人輪流買菜、燒飯、洗碗、搞清潔。一同圍著一張桌子就餐，很像一我們子人，常常約請(qǐng)教師及病人一同來就餐，其樂融融哈哈，如今回想起還真思念那段實(shí)習(xí)日子!會(huì)常常一同逛街買平時(shí)用品，一同買衣服鞋子之類的或許沒事就出去磨鞋，即是啥都不買哈哈哈。也常常看書，加強(qiáng)理論常識(shí)，以免教師問起能答上一些疑問就不會(huì)很丟臉了偶爾搞點(diǎn)小愛好，繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但日子也并不是一往無前白璧無瑕的有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)小對(duì)立小定見啥的但以后仍是會(huì)換位考慮，為對(duì)方考慮，把工作看開，啥都不計(jì)較，所以我很快就又一同了一同堅(jiān)持到最終。日子上我得到很大的訓(xùn)練。
剛開端還有點(diǎn)后怕，首要的實(shí)習(xí)科室是言語室。由于言語課上的不是很仔細(xì)，心虛了憂慮教師提問答不上來。但還好，小靜教師問的疑問都不難，一個(gè)很和順的人，教育上也很嚴(yán)肅并責(zé)任心很強(qiáng)，跟著她仔細(xì)學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)講義，現(xiàn)已能夠獨(dú)立做失語癥、構(gòu)音妨礙、吞咽妨礙、神經(jīng)功能妨礙等一些病人，并前進(jìn)越來越大。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語，很是快樂，能取到良好的成果最主要仍是帶教教師輔導(dǎo)有方加上個(gè)人努力及愛好。第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是病房，由于科室安排，言語室多呆了一星期，該室就少呆了一星期，這兒學(xué)會(huì)了床邊的一些臨床常識(shí)，解怎么預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被迫活動(dòng)、肢體正負(fù)壓、中頻醫(yī)治腦中風(fēng)的病人。這兒各方面的才能也得到訓(xùn)練。第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是運(yùn)動(dòng)室，這兒邊很熱烈?guī)Ы探處熥疃嗔藥Ы探處熓峭艚處煟麑W(xué)到許多臨床實(shí)踐常識(shí)，紛歧樣病人病況他讓我評(píng)價(jià)并做出醫(yī)治計(jì)劃，就這么我對(duì)肌力的分級(jí)、bobath運(yùn)動(dòng)療法、brounnstrom分級(jí)及運(yùn)動(dòng)療法、rood刺激法、pnf技能、adl評(píng)價(jià)、mrp醫(yī)治計(jì)劃等又取得了一大前進(jìn)。第四實(shí)習(xí)科室是針灸室，這兒有兩個(gè)帶教教師，有他耐性輔導(dǎo)加上自個(gè)的勤學(xué)好問，能夠獨(dú)立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此辦法對(duì)面神經(jīng)麻木的病人十分有用，條件要是前期。
對(duì)一些調(diào)度內(nèi)臟疑問也能夠經(jīng)過做針灸，艾灸等辦法來處理，對(duì)外感風(fēng)寒，體內(nèi)濕氣重的病人能夠進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行醫(yī)治。第五實(shí)習(xí)科室是工作室，跟著徐教師一同學(xué)習(xí)，除了教我辦法別的還聯(lián)系理論常識(shí)，這兒主要是進(jìn)行辦法醫(yī)治，多見的有中風(fēng)偏癱后遺癥病人(肩關(guān)節(jié)半脫位多見)高位截癱病人，及周圍神經(jīng)妨礙病人。主要醫(yī)治辦法有關(guān)節(jié)松動(dòng)，添加關(guān)節(jié)活動(dòng)度，下降肌張力，添加肌力，手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng)，手眼和諧等。第六實(shí)習(xí)科室是理療室，這也有兩位教師帶我這兒各種理療器件，并懂得了各個(gè)機(jī)器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導(dǎo)入，超聲波等等。最終一個(gè)實(shí)習(xí)科室是按摩室，這體會(huì)到按摩不僅僅是能夠保健，更主要的還能夠醫(yī)治疾病。這跟教師學(xué)習(xí)了許多的按摩辦法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作辦法，按摩對(duì)一些頸肩腰腿痛的病人很有用果。
搞業(yè)外活動(dòng)，科里也常常會(huì)聚聚。比如每星期打一次羽毛球，常常打乒乓球，出去野炊之類的來訓(xùn)練身體還能夠聯(lián)絡(luò)感情。很辛運(yùn)，恰好趕上春節(jié)之前實(shí)習(xí)完畢，記住我恢復(fù)科搞了一次大聚會(huì)，那即是一同吃年夜飯，擺酒設(shè)宴，合作節(jié)目，有獎(jiǎng)活動(dòng)等，吃完飯我還一同去看了一部電影，趁這次時(shí)機(jī)我校園的學(xué)生一同給科主任送上一面彩亮錦旗以及謝謝信致使謝謝他為我供給了一個(gè)優(yōu)勝實(shí)習(xí)渠道并讓我那里快樂學(xué)習(xí)，那晚我玩的都很開心很快樂。
學(xué)習(xí)常識(shí)，經(jīng)過這九個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)自個(gè)的看待又紛歧樣了由于學(xué)會(huì)了許多。做人，做事。能夠說前進(jìn)了許多!這兒再一次謝謝珠江醫(yī)院恢復(fù)科的整體教師們謝謝你謹(jǐn)慎教訓(xùn)，將永記于心!
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇二
為期14天的實(shí)習(xí)即將正式結(jié)束，回想這一段時(shí)間，我確實(shí)從中學(xué)到了很多東西，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足，感覺受益匪淺。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我也有了許多新的想法，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行俱樂部管理，可能只是一點(diǎn)皮毛，但是至少對(duì)它有了了解，對(duì)于以后自己創(chuàng)業(yè)很有幫助，不至于第一步就走錯(cuò)，如果以后能夠加入俱樂部的話，這些知識(shí)積累也能夠讓你走的更遠(yuǎn)。以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些心得體會(huì)。
對(duì)于一名還未畢業(yè)的大學(xué)生來說，我們將來畢業(yè)所要走的方向很可能涉及到俱樂部，所以系里組織的有關(guān)俱樂部的實(shí)習(xí)是非常有必要的，在實(shí)踐中讓我們了解了俱樂部的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作管理形式，為進(jìn)入俱樂部提前打下基礎(chǔ)。這種實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑，在實(shí)踐中提高自己的認(rèn)知，為自己的事業(yè)打下基礎(chǔ)。
我在實(shí)習(xí)中的工作是俱樂部管理，一開始我對(duì)俱樂部管理的印象還是很模糊，但是隨著實(shí)習(xí)的深入，我也逐漸對(duì)俱樂部的模式產(chǎn)生了好奇，于是開始查尋資料，主動(dòng)地去了解，在實(shí)習(xí)期間老師又組織了同學(xué)一起參與有關(guān)俱樂部管理的課件演講，效果非常好，講的也很深刻，很有意思。涉及的內(nèi)容很多，有對(duì)比，有宣傳管理，也有我國(guó)現(xiàn)在俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀，比較全面，同時(shí)牛書記又向我們展示了河傳未來將要組建的健身俱樂部概況，我感覺這是一個(gè)很有前途的發(fā)展方向，雖然還面臨不少的問題，但是有學(xué)校和藝體師生的努力我覺得它將會(huì)很成功。
實(shí)習(xí)期間我還參與了俱樂部課程的聽課，有跆拳道，街舞，瑜伽，散打等，俱樂部教師很專業(yè)，這一點(diǎn)我覺得是比較好的，因?yàn)橐粋€(gè)專業(yè)的教練代表著一個(gè)俱樂部的教學(xué)水平，高的水平可以為俱樂部帶來很高的口碑和人氣，有利于發(fā)展。我校的俱樂部目前主要面向的是校內(nèi)學(xué)生，當(dāng)前的教學(xué)水平已經(jīng)能滿足俱樂部的需求。通過聽課情況來看，會(huì)員學(xué)習(xí)的熱情是很高的，每節(jié)課都學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，這也是健身藝術(shù)的魅力所在，學(xué)生不是被動(dòng)學(xué)習(xí)，選擇這些是因?yàn)樗麄兊呐d趣使然，這樣的學(xué)習(xí)才最有效果。同時(shí)場(chǎng)館的分配使課時(shí)有保障，不存在占用場(chǎng)地的問題。
我對(duì)于學(xué)校當(dāng)前的俱樂部還有幾條建議，目前俱樂部項(xiàng)目過少，應(yīng)再加入一些類似臺(tái)球，羽毛球類的項(xiàng)目，俱樂部宣傳次數(shù)過少，每學(xué)期應(yīng)當(dāng)組織一次會(huì)員聯(lián)合宣傳演出，這種宣傳方式十分有效。
在實(shí)習(xí)中同學(xué)做的演講將河北師范大學(xué)的俱樂部與河傳的俱樂部進(jìn)行了比較，我覺得沒有對(duì)比就沒有發(fā)展，現(xiàn)在的俱樂部非常多，要想發(fā)展就要知己知彼，取長(zhǎng)補(bǔ)短，師大的俱樂部比我們起步早得多，成熟的多，相比之下河傳的俱樂部就像一個(gè)小孩，但是成長(zhǎng)是需要一個(gè)過程的，能夠借鑒很多東西來謀求發(fā)展，比如招生的范圍，管理系統(tǒng)，還有政策的支持，比如河傳將要建立的新俱樂部就相比之前會(huì)有質(zhì)的變化，無論從裝修，設(shè)備，理念上都有改善。期待將來的俱樂部會(huì)取得成功。
其實(shí)很多東西就是這樣，可能一開始你并不感興趣，但是只要你安下心來，慢慢就會(huì)產(chǎn)生興趣開始研究它，將它所涉及的原理為己所用，這是一個(gè)舉一反三的過程，你做什么并不重要，重要的是你能從做的事情中學(xué)到什么，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是如此，要有一顆探索的心，學(xué)到內(nèi)在的東西，這些才是財(cái)富，回想大學(xué)這3年時(shí)間學(xué)習(xí)的課程，也知道了自己適合什么與不適合什么，就拿舞蹈來說，學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞和街舞，通過街舞我發(fā)現(xiàn)舞蹈都是相通的，歸根結(jié)底就是通過肢體表達(dá)動(dòng)作，只是各有特色而已，我們可以將一種舞蹈合理的細(xì)分開來，就是由很多元素組成，這樣我們就會(huì)開始明朗，懂的從各個(gè)元素著手，逐一掌握，有層次，有目的的學(xué)習(xí)，這樣的方法就是高效的，合理的，當(dāng)你掌握了各個(gè)元素，你就可以自己將他們組合起來，形成精彩的舞蹈片段，再?gòu)?fù)雜的動(dòng)作都有它細(xì)致的元素組成，只要用心發(fā)現(xiàn)它的各個(gè)技巧，就能把這個(gè)動(dòng)作很好的演繹出來，當(dāng)然還要有自己的理解和情感在其中。這就是我從俱樂部管理上面學(xué)到的東西轉(zhuǎn)而用到理解舞蹈上面來。
總體來說，這次實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的，但收獲確是豐厚的。從對(duì)俱樂部一知半解到為它提出管理和宣傳方案，這個(gè)過程是辛苦而充實(shí)的。我們走進(jìn)俱樂部，熟悉俱樂部，發(fā)現(xiàn)其不足，為它提出解決辦法，在這期間我有過疑問，接受指導(dǎo)，這便是收獲。而要真正做好健身俱樂部并非一朝一夕的事，但我相信河傳的俱樂部一定會(huì)不斷的發(fā)展成熟?？傊?，實(shí)習(xí)是結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)，那么我還需要積累經(jīng)驗(yàn)，在各方面完善自己，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇三
見習(xí)內(nèi)容：在這兩個(gè)月的見習(xí)時(shí)間中，我深刻的體會(huì)到了警校的氣氛及警校的精神!關(guān)鍵是在這段時(shí)間里，回頭看看怎的發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多在警校的見習(xí)任務(wù)基本是聽課、給老師處理人才培養(yǎng)方案的文件、做ppt匯報(bào)方案、備課教學(xué)及給老師處理些日常的工作。
1.聽課。
去到寧夏司法警官學(xué)院的第一個(gè)星期我就開始去聽課，聽的課程是我的指導(dǎo)老師麻薇帶的vf程序設(shè)計(jì)。本來以為vf程序設(shè)計(jì)大一就學(xué)過應(yīng)該很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單聽聽就可以了，結(jié)果開始聽第一堂課的時(shí)候我就有點(diǎn)緊張了，發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)已經(jīng)還給老師了。所以在一邊聽課的過程中一邊做筆記，因?yàn)樽约盒睦锴宄窈筮€要給學(xué)生們上此門課呢!不可能自己不懂還去帶他們的課。
因?yàn)橛薪箲]有對(duì)知識(shí)的欠缺，所以自己不敢放松警惕，只要有時(shí)間就去聽老師的課，并做好相關(guān)的聽課記錄，以備見習(xí)回來后寫見習(xí)報(bào)告及教學(xué)借鑒。
2.處理人才培養(yǎng)方案。
的指導(dǎo)老師就負(fù)責(zé)信息系的人才培養(yǎng)方案的整理。指導(dǎo)老師讓我?guī)退幚砣瞬排囵B(yǎng)方案中相關(guān)的word文件及excl文件。
在學(xué)校的時(shí)候，一直用word做作業(yè)，覺得還挺簡(jiǎn)單的，所以沒怎么放在心上。可當(dāng)我看到文件的時(shí)候我都傻了，因?yàn)槔蠋熃o我的的文件中除了word之外還有許多excl文件數(shù)據(jù)處理。
對(duì)于辦公軟件excl學(xué)的特別差的我當(dāng)時(shí)就后悔為什么我在學(xué)校的時(shí)候不好好學(xué)校excl的應(yīng)用。在處理人才培養(yǎng)方案的過程中，自己擔(dān)了任務(wù)就只有硬著頭皮做了。但是邊查書籍邊百度終于把表格全弄結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，確實(shí)讓我學(xué)到了很多東西。那時(shí)間讓我明白一個(gè)道理：人都是懶壞了，只要勤奮一點(diǎn)，什么事都可以解決的!
3.做ppt匯報(bào)方案。
在學(xué)校的時(shí)候，無論是平時(shí)學(xué)習(xí)還是參加比賽，自己做ppt時(shí)想怎么做就怎么做，從。
來沒有想過做個(gè)ppt也是有要求的，根據(jù)你客戶的要求，讓你怎么做你就得怎么做。指導(dǎo)老師讓我給她做的ppt各種修改，各種挑剔，最終還是完成了。這讓我明白了一個(gè)道理：踏入社會(huì)以后，沒有什么事都是由著你自己來的，要學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)要求及需求來工作。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇四
第一段：引言（150字）。
作為一名康復(fù)概論學(xué)生，我參加了一次康復(fù)中心的見習(xí)，這是我對(duì)康復(fù)專業(yè)知識(shí)的一次實(shí)踐探索，給了我深刻的體會(huì)和啟示。在見習(xí)期間，我和康復(fù)中心的康復(fù)師共同工作，參與了康復(fù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，親身感受了康復(fù)師的辛勤付出和他們對(duì)患者的關(guān)懷和愛心。這次見習(xí)對(duì)于我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更加深入了解和理解康復(fù)的重要性和其中的挑戰(zhàn)。
第二段：康復(fù)師的專業(yè)知識(shí)和技能（250字）。
在見習(xí)期間，我觀摩了康復(fù)中心的各項(xiàng)康復(fù)技術(shù)和服務(wù)。康復(fù)師給我講解了康復(fù)的基本原理和康復(fù)師需要掌握的專業(yè)知識(shí)和技能。他們手把手地教我進(jìn)行簡(jiǎn)單的按摩和理療，還教會(huì)了我如何使用康復(fù)設(shè)備和輔助器具。我意識(shí)到，康復(fù)師不僅需要扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要高超的技巧和豐富的經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)诳祻?fù)過程中不僅要解決患者的身體問題，還要給予他們心理的支持和鼓勵(lì)。這讓我深深感受到康復(fù)師的專業(yè)性和專注，他們?yōu)榱嘶颊叩目祻?fù)付出了很多努力和汗水。
第三段：患者的康復(fù)需求和關(guān)懷（300字）。
在見習(xí)中，我與患者進(jìn)行了交流和溝通。通過與他們的交流，我意識(shí)到康復(fù)師需要敏銳的洞察力和同理心，去理解患者的需求和困惑。我了解到康復(fù)師需要傾聽和理解患者的病情和心理狀態(tài)，幫助他們?cè)O(shè)定合理的康復(fù)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃。在康復(fù)過程中，康復(fù)師需要耐心地與患者溝通，并適時(shí)地給出鼓勵(lì)和指導(dǎo)。這樣的關(guān)懷和陪伴讓患者在康復(fù)過程中感受到溫暖和安慰，也使我深深受到啟發(fā)和感動(dòng)。
第四段：康復(fù)師的工作困難和挑戰(zhàn)（250字）。
參與見習(xí)期間，我也深刻感受到了康復(fù)師面臨的工作困難和挑戰(zhàn)?？祻?fù)工作需要不斷地研究和學(xué)習(xí)，以適應(yīng)不同病情的康復(fù)要求?？祻?fù)師需要面對(duì)各種復(fù)雜的疾病和癥狀，需要與患者的家屬進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通。此外，康復(fù)師需要具備應(yīng)對(duì)緊急情況和突發(fā)狀況的能力，并忍受長(zhǎng)時(shí)間的工作壓力和體力消耗。這些困難和挑戰(zhàn)使我深刻意識(shí)到康復(fù)師的職業(yè)要求和責(zé)任，也讓我更加珍惜他們?yōu)榛颊吒冻龅男燎谂Α?/p>
第五段：個(gè)人收獲與感悟（250字）。
通過這次康復(fù)概論的見習(xí)，我受益匪淺。首先，我對(duì)康復(fù)專業(yè)知識(shí)有了更加深入的了解和體驗(yàn)，這增強(qiáng)了我對(duì)康復(fù)師這一職業(yè)的敬意和尊重。其次，我對(duì)患者的關(guān)懷和康復(fù)需求有了更加真實(shí)和具體的認(rèn)識(shí)，這讓我更加珍惜自己的身體和健康。最后，我也深刻認(rèn)識(shí)到康復(fù)師所面臨的挑戰(zhàn)和困難，這使我更加堅(jiān)定了自己未來從事康復(fù)工作的決心。對(duì)康復(fù)概論的見習(xí)讓我獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲，也讓我對(duì)康復(fù)這一領(lǐng)域充滿了信心和熱愛。
總結(jié)（100字）。
通過康復(fù)概論的見習(xí)，我對(duì)康復(fù)工作有了深入的了解和體驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到康復(fù)師的專業(yè)性和付出。同時(shí)，我也明白了康復(fù)師所面臨的困難和挑戰(zhàn)。這次見習(xí)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我增強(qiáng)了對(duì)康復(fù)工作的興趣和熱情，并堅(jiān)定了我未來從事康復(fù)工作的決心。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇五
于xx年4月22日，我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車，人十分多，就那樣波動(dòng)了一夜，第二日總算抵達(dá)了目的地，咱們轉(zhuǎn)乘555來到了距離珠江醫(yī)院近來的一個(gè)站臺(tái)，咱們一同齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一同扛著那些重重的行李，一會(huì)，一座城堡似的樓房呈如今我面前，上面屹然立著幾個(gè)大字“南邊醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來，由衷的快樂，接下來咱們面臨著一個(gè)無窮的疑問，校園與醫(yī)院在住房疑問上沒有達(dá)成協(xié)議，今晚該住哪里?咱們暫時(shí)把東西放到了醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那，接著去教育處辦完手續(xù)，以后去看了看恢復(fù)醫(yī)治室并認(rèn)識(shí)了恢復(fù)科的教師們，然后咱們大家商議好分批找房子。我和琴琴一同，因?yàn)椴皇?，所以咱們不敢走遠(yuǎn)，走了好多地方，也看了幾處房子，但即是沒有適宜的。最終我和琴琴問一保安叔叔，他通知咱們?nèi)フ易夥恐薪?，咱們按保安叔叔指的路線，找到了中介公司。中介把咱們帶到珠江醫(yī)院后面的一個(gè)小區(qū)，叫基建新村。那里表面看上去很破，但里邊還好還算寬闊，咱們擠擠仍是能住的下，當(dāng)天咱們商議還沒有確定要不要租下這套房子，因?yàn)樵蹅內(nèi)允呛芷诖@能聯(lián)絡(luò)好醫(yī)院，讓咱們住醫(yī)院宿舍。那晚咱們計(jì)劃住賓館，可因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有帶身份證，也因?yàn)樘F，所以團(tuán)體留宿網(wǎng)吧。記住那晚我給吳主任打了一個(gè)電話，讓她盡量幫咱們要到醫(yī)院宿舍，然后咱們?cè)诰W(wǎng)吧瘦弱的度過了一個(gè)通宵，那簡(jiǎn)直是要命啊。第二天咱們?nèi)允窃诔掷m(xù)找房子，到正午咱們現(xiàn)已精疲力盡無精打采了，考慮到便利，咱們現(xiàn)已決議租下基建新村的那套房子。并且咱們?cè)谌兆由厦鏇Q議自個(gè)開戰(zhàn)，就餐疑問自個(gè)處理。就這樣咱們開端聲勢(shì)浩大的搞清潔，買日子用品，很快咱們的一個(gè)大家庭形成了，很熱烈哈哈!
日子上咱們很是聯(lián)合，但也分工合作，咱們八個(gè)女生輪番買菜、燒飯、洗碗、搞清潔。咱們一同圍著一張桌子就餐，很像一大家子人，咱們常常約請(qǐng)教師及病人一同來就餐，其樂融融哈哈，如今回想起還真思念那段實(shí)習(xí)的日子!咱們會(huì)常常一同逛街買平時(shí)用品，一同買衣服鞋子之類的，或許沒事就出去磨鞋，即是啥都不買哈哈哈。也常?？磿訌?qiáng)理論常識(shí)，避免教師問起能答上一些疑問就不會(huì)很丟人了。偶然搞點(diǎn)小愛好，繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但日子也并不是一往無前完美無缺的，有時(shí)咱們會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)小對(duì)立小定見啥的，但以后仍是會(huì)換位考慮，為對(duì)方著想，把工作看開，啥都不計(jì)較，所以咱們很快就又一同了，一同堅(jiān)持到了最終。在日子上我得到了很大的訓(xùn)練。
首先的實(shí)習(xí)科室是在言語室，剛開端還有點(diǎn)后怕，因?yàn)檠哉Z課上的不是很認(rèn)真，心虛了憂慮教師提問答不上來。但還好，小靜教師問的疑問都不難，她是一個(gè)很和順的人，在教育上也很嚴(yán)厲并責(zé)任心很強(qiáng)，跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本，現(xiàn)已能夠獨(dú)立做失語癥、構(gòu)音妨礙、吞咽妨礙、神經(jīng)功能妨礙等一些病人，并前進(jìn)越來越大。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語，我很是快樂，能取到杰出的成果最首要仍是帶教教師輔導(dǎo)有方加上個(gè)人努力及愛好。第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是在病房，因?yàn)榭剖医M織，我在言語室多呆了一星期，在該室就少呆了一星期，在這兒學(xué)會(huì)了床邊的一些臨床常識(shí)，了解怎么防止并發(fā)癥、懂得肢體被動(dòng)活動(dòng)、肢體正負(fù)壓、中頻醫(yī)治腦中風(fēng)的病人。在這兒各方面的能力也得到了訓(xùn)練。第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是運(yùn)動(dòng)室，這兒邊很熱烈?guī)Ы探處熥疃嗔?，我的帶教教師是汪教師，跟著他學(xué)到了許多臨床實(shí)踐常識(shí)，不一樣病人病況他讓我評(píng)價(jià)并做出醫(yī)治計(jì)劃，就這樣我對(duì)肌力的分級(jí)、bobath運(yùn)動(dòng)療法、brounnstrom的分級(jí)及運(yùn)動(dòng)療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl的評(píng)價(jià)、mrp醫(yī)治計(jì)劃等又取得了一大前進(jìn)。第四實(shí)習(xí)科室是針灸室，這兒有兩個(gè)帶教教師，有他們的耐性輔導(dǎo)加上自個(gè)的勤學(xué)好問，能夠獨(dú)立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此辦法對(duì)面神經(jīng)麻木的病人十分有效，條件要是前期。對(duì)一些調(diào)度內(nèi)臟疑問也能夠經(jīng)過做針灸，艾灸等辦法來處理，對(duì)外感風(fēng)寒，體內(nèi)濕氣重的病人能夠進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行醫(yī)治……第五實(shí)習(xí)科室是工作室，跟著徐教師一同學(xué)習(xí)，他除了教咱們辦法別的還聯(lián)系理論常識(shí)，這兒首要是進(jìn)行辦法醫(yī)治，多見的有中風(fēng)偏癱后遺癥病人(肩關(guān)節(jié)半脫位多見)，高位截癱病人，及周圍神經(jīng)妨礙病人……首要醫(yī)治辦法有關(guān)節(jié)松動(dòng)，添加關(guān)節(jié)活動(dòng)度，降低肌張力，添加肌力，手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng)，手眼協(xié)調(diào)等。第六實(shí)習(xí)科室是理療室，在這也有兩位教師帶咱們，在這兒各種理療器件，并懂得了各個(gè)機(jī)器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導(dǎo)入，超聲波等等。最終一個(gè)實(shí)習(xí)科室是按摩室，在這體會(huì)到按摩不僅僅是能夠保健，更主要的是它還能夠醫(yī)治疾病。在這跟教師學(xué)習(xí)了許多的按摩辦法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作辦法，按摩對(duì)一些頸肩腰腿痛的病人很有作用。
路途是曲折的前途紛歧定是光亮的所以需求我堅(jiān)持，如今開端工作了感受也許多?？傊Ｗ钌賵?jiān)持了還能有一絲期望，若不堅(jiān)持就必定沒有期望。要有的一顆普通的心，一顆寬廣的心，一顆不訴苦的心，所謂的公正是相對(duì)的公正，并沒有肯定的公正與不公正，要看開，想開，不計(jì)較，這么才不會(huì)活的累!還年青，應(yīng)該充溢活力，充溢干勁，表現(xiàn)自我潛力。
踏上了由新余開往東得列車，于年月日。人十分多，就那樣波動(dòng)了一夜，第二日總算到達(dá)了目的地，轉(zhuǎn)乘555來到間隔珠江醫(yī)院近來的一個(gè)站臺(tái)，一同齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一同扛著那些重重的行李，一會(huì)，一座城堡似的樓房呈如今面前，上面屹然立著幾個(gè)大字“南邊醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是否極泰來，由衷的快樂。接下來我面臨著一個(gè)無窮的疑問，校園與醫(yī)院在住房疑問上沒有達(dá)成協(xié)議，今晚該住哪里?暫時(shí)把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那，接著去教育處辦完手續(xù)，以后去看了看恢復(fù)醫(yī)治室并認(rèn)識(shí)了恢復(fù)科的教師們?nèi)缓笪椅覀兩套h好分批找房子。
由于不熟，所以我不敢走遠(yuǎn)，走了許多地方，也看了幾處房子，但即是沒有適宜的最終我和同學(xué)識(shí)一保安叔叔，告訴我去找租房中介，按保安叔叔指的道路，找到中介公司。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的一個(gè)小區(qū)，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里邊還好還算寬闊，擠擠仍是能住的下，當(dāng)天我商議還沒有斷定要不要租下這套房子，由于我仍是很期待著校園能聯(lián)系好醫(yī)院，讓我住醫(yī)院宿舍。那晚我計(jì)劃住賓館，可由于有的同學(xué)沒有帶身份證，也由于太貴，所以團(tuán)體過夜網(wǎng)吧。記住那晚我給吳主任打了一個(gè)電話，讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍，然后我網(wǎng)吧瘦弱的度過了一個(gè)通宵，那簡(jiǎn)直是要命啊。第二天我仍是持續(xù)找房子，正午我現(xiàn)已精疲力盡萎靡不振了考慮到方便，現(xiàn)已決議租下基建新村的那套房子。并且我日子上面決議自個(gè)開戰(zhàn)，就餐疑問自個(gè)處理。就這么我開端聲勢(shì)浩大的搞清潔，買日子用品，很快我一個(gè)我們庭形成了很熱烈哈哈!
但也分工合作，日子上我很是團(tuán)結(jié)。八個(gè)女人輪流買菜、燒飯、洗碗、搞清潔。一同圍著一張桌子就餐，很像一我們子人，常常約請(qǐng)教師及病人一同來就餐，其樂融融哈哈，如今回想起還真思念那段實(shí)習(xí)日子!會(huì)常常一同逛街買平時(shí)用品，一同買衣服鞋子之類的或許沒事就出去磨鞋，即是啥都不買哈哈哈。也常?？磿?，加強(qiáng)理論常識(shí)，以免教師問起能答上一些疑問就不會(huì)很丟臉了偶爾搞點(diǎn)小愛好，繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但日子也并不是一往無前白璧無瑕的有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)小對(duì)立小定見啥的但以后仍是會(huì)換位考慮，為對(duì)方考慮，把工作看開，啥都不計(jì)較，所以我很快就又一同了一同堅(jiān)持到最終。日子上我得到很大的訓(xùn)練。
剛開端還有點(diǎn)后怕，首要的實(shí)習(xí)科室是言語室。由于言語課上的不是很仔細(xì)，心虛了憂慮教師提問答不上來。但還好，小靜教師問的疑問都不難，一個(gè)很和順的人，教育上也很嚴(yán)肅并責(zé)任心很強(qiáng)，跟著她仔細(xì)學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)講義，現(xiàn)已能夠獨(dú)立做失語癥、構(gòu)音妨礙、吞咽妨礙、神經(jīng)功能妨礙等一些病人，并前進(jìn)越來越大。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語，很是快樂，能取到良好的成果最主要仍是帶教教師輔導(dǎo)有方加上個(gè)人努力及愛好。第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是病房，由于科室安排，言語室多呆了一星期，該室就少呆了一星期，這兒學(xué)會(huì)了床邊的一些臨床常識(shí)，解怎么預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被迫活動(dòng)、肢體正負(fù)壓、中頻醫(yī)治腦中風(fēng)的病人。這兒各方面的才能也得到訓(xùn)練。第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是運(yùn)動(dòng)室，這兒邊很熱烈?guī)Ы探處熥疃嗔藥Ы探處熓峭艚處煟麑W(xué)到許多臨床實(shí)踐常識(shí)，紛歧樣病人病況他讓我評(píng)價(jià)并做出醫(yī)治計(jì)劃，就這么我對(duì)肌力的分級(jí)、bobath運(yùn)動(dòng)療法、brounnstrom分級(jí)及運(yùn)動(dòng)療法、rood刺激法、pnf技能、adl評(píng)價(jià)、mrp醫(yī)治計(jì)劃等又取得了一大前進(jìn)。第四實(shí)習(xí)科室是針灸室，這兒有兩個(gè)帶教教師，有他耐性輔導(dǎo)加上自個(gè)的勤學(xué)好問，能夠獨(dú)立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此辦法對(duì)面神經(jīng)麻木的病人十分有用，條件要是前期。
對(duì)一些調(diào)度內(nèi)臟疑問也能夠經(jīng)過做針灸，艾灸等辦法來處理，對(duì)外感風(fēng)寒，體內(nèi)濕氣重的病人能夠進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行醫(yī)治。第五實(shí)習(xí)科室是工作室，跟著徐教師一同學(xué)習(xí)，除了教我辦法別的還聯(lián)系理論常識(shí)，這兒主要是進(jìn)行辦法醫(yī)治，多見的有中風(fēng)偏癱后遺癥病人(肩關(guān)節(jié)半脫位多見)高位截癱病人，及周圍神經(jīng)妨礙病人。主要醫(yī)治辦法有關(guān)節(jié)松動(dòng)，添加關(guān)節(jié)活動(dòng)度，下降肌張力，添加肌力，手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng)，手眼和諧等。第六實(shí)習(xí)科室是理療室，這也有兩位教師帶我這兒各種理療器件，并懂得了各個(gè)機(jī)器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導(dǎo)入，超聲波等等。最終一個(gè)實(shí)習(xí)科室是按摩室，這體會(huì)到按摩不僅僅是能夠保健，更主要的還能夠醫(yī)治疾病。這跟教師學(xué)習(xí)了許多的按摩辦法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作辦法，按摩對(duì)一些頸肩腰腿痛的病人很有用果。
搞業(yè)外活動(dòng)，科里也常常會(huì)聚聚。比如每星期打一次羽毛球，常常打乒乓球，出去野炊之類的來訓(xùn)練身體還能夠聯(lián)絡(luò)感情。很辛運(yùn)，恰好趕上春節(jié)之前實(shí)習(xí)完畢，記住我恢復(fù)科搞了一次大聚會(huì)，那即是一同吃年夜飯，擺酒設(shè)宴，合作節(jié)目，有獎(jiǎng)活動(dòng)等，吃完飯我還一同去看了一部電影，趁這次時(shí)機(jī)我校園的學(xué)生一同給科主任送上一面彩亮錦旗以及謝謝信致使謝謝他為我供給了一個(gè)優(yōu)勝實(shí)習(xí)渠道并讓我那里快樂學(xué)習(xí)，那晚我玩的都很開心很快樂。
學(xué)習(xí)常識(shí)，經(jīng)過這九個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)自個(gè)的看待又紛歧樣了由于學(xué)會(huì)了許多。做人，做事。能夠說前進(jìn)了許多!這兒再一次謝謝珠江醫(yī)院恢復(fù)科的整體教師們謝謝你謹(jǐn)慎教訓(xùn)，將永記于心!
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇六
第一段：引言（150字）。
康復(fù)概論見習(xí)是我大學(xué)生涯中最令我難忘的一段經(jīng)歷。通過與康復(fù)患者及康復(fù)專業(yè)人員的互動(dòng)，我深刻領(lǐng)會(huì)到康復(fù)的重要性。在這次見習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是鍛煉了自己的實(shí)踐能力和人際交往能力，這給我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來了很大的啟發(fā)。
第二段：康復(fù)的意義與重要性（250字）。
康復(fù)是指通過多種手段和方法，幫助身體、精神以及社會(huì)功能障礙的人恢復(fù)或提高他們?cè)心芰Φ倪^程?？祻?fù)概論見習(xí)的實(shí)際操作使我親身體驗(yàn)了康復(fù)的重要性。每一個(gè)患者的康復(fù)都是一次艱苦的過程，需要專業(yè)人員的指導(dǎo)和支持。康復(fù)不僅僅是恢復(fù)身體功能，更是提高患者自信心和生活質(zhì)量的一種手段，有助于他們重新融入社會(huì)。因此，康復(fù)人員的角色和工作尤為重要。
第三段：見習(xí)中的收獲（350字）。
在見習(xí)期間，我得到了一位資深康復(fù)師的指導(dǎo)，他教會(huì)了我如何與患者溝通，如何根據(jù)患者的情況制定個(gè)性化的康復(fù)方案，并且親自示范康復(fù)訓(xùn)練方法。我也參與了一些康復(fù)課程的教學(xué)，幫助患者恢復(fù)他們失去的功能。這不僅使我熟悉了康復(fù)理論的應(yīng)用，還提升了我的教學(xué)能力和溝通技巧。同時(shí)，我還參與了一些康復(fù)小組活動(dòng)，與患者們分享心得和鼓勵(lì)彼此。這種互動(dòng)讓我更加懂得關(guān)愛他人以及尊重他人的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：見習(xí)中的挑戰(zhàn)與解決方案（250字）。
在見習(xí)過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，比如與溝通能力較差的患者交流困難，以及遇到一些不合作的患者。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我積極尋求幫助并向資深的康復(fù)師咨詢建議。我還努力提高自己的理解能力和傾聽能力，盡量理解患者的需要，并采取合適的溝通方式。同時(shí)，我也通過增加自身的專業(yè)知識(shí)，提高自己的康復(fù)技能，以更好地處理各種情況。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過這次康復(fù)概論見習(xí)的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也得到了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我深刻了解到康復(fù)的重要性，并且意識(shí)到作為一名康復(fù)專業(yè)人員的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為更多需要康復(fù)的人提供幫助。我相信，在康復(fù)的道路上，我將不斷追求進(jìn)步，為患者帶去更多的希望和快樂。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇七
作為一名高中生，有著一份特殊的見習(xí)機(jī)會(huì)，我來到了一家康復(fù)中心開始了為期一個(gè)月的見習(xí)。作為一名康復(fù)師的見習(xí)生，我深深感受到自己所擁有的使命感和責(zé)任感，同時(shí)也收獲了很多人生的感悟。
第一天來到康復(fù)中心，我感受到了這里的不同尋常。整個(gè)康復(fù)中心十分整潔，工作人員行動(dòng)迅速、專業(yè)，患者們每個(gè)人都有著自己的故事和痛苦。在我的見習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)給患者們做康復(fù)體操和按摩，同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)。一天下來，我全身酸痛，但是我卻感覺到一份內(nèi)心的滿足和成就感。
我的第一個(gè)病人是一個(gè)因?yàn)檐嚨湺?dòng)感神經(jīng)的年輕人。他的情況非常復(fù)雜，康復(fù)需要長(zhǎng)時(shí)間的治療。在我給他做按摩的時(shí)候，他用微弱的聲音向我表達(dá)了他的希望。我感到自己的責(zé)任感和使命感，我向他承諾要全力以赴的幫助他恢復(fù)身體健康。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到康復(fù)師不僅是治療者，更是一位心理醫(yī)生和情感撫慰者。
在這個(gè)康復(fù)中心，我還結(jié)識(shí)了很多其他康復(fù)師。他們?cè)谖铱磥硎且蝗河心托?、有熱情、有同理心的人。我看到了他們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的姿態(tài)，我也意識(shí)到康復(fù)是一個(gè)需要不斷自我提升的專業(yè)。除此之外，康復(fù)也是一個(gè)快樂的職業(yè)，這個(gè)快樂來源于患者康復(fù)的喜悅。
在這個(gè)見習(xí)期間，我也遇到了很多的挑戰(zhàn)。有患者因?yàn)檫M(jìn)展緩慢而失望，有患者因?yàn)樘弁炊榫w失控，也有我的技術(shù)不熟練而導(dǎo)致的錯(cuò)誤發(fā)生。但是我相信這些困難是康復(fù)師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，只有在面對(duì)問題和挫折時(shí)才能更好的成為一名優(yōu)秀的康復(fù)師。
在這一個(gè)月的康復(fù)師見習(xí)體驗(yàn)中，我收獲了很多。我感受到了康復(fù)師職業(yè)的使命感和責(zé)任感，也感受到了康復(fù)師身上所散發(fā)的人文情懷和快樂。我非常感激這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)讓我更加深入地了解了康復(fù)師這個(gè)職業(yè)，讓我更加熱愛和敬重它。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇八
時(shí)光飛逝，我在三亞度過了將近一年的時(shí)間。7月，我從母校中國(guó)民航大學(xué)畢業(yè)，開始在民航三亞空管站進(jìn)行為期18個(gè)月的見習(xí)管制員生涯，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷下，我在三亞空管站管制運(yùn)行部見習(xí)期已經(jīng)過去了大半。
從一開始對(duì)于管制知識(shí)以及責(zé)任的理解，尚處于一個(gè)懵懂模糊急需提高認(rèn)識(shí)的階段。到現(xiàn)在對(duì)管制工作有了初步的了解，在將近一年的見習(xí)的工作中，我通過跟師父上席位觀摩總結(jié)，下席位查閱技術(shù)資料，本著“認(rèn)真做事，真誠(chéng)做人”的原則，得出了將近一年見習(xí)生活的感悟與心得。
一、端正態(tài)度，細(xì)心負(fù)責(zé)：
安全，是民航的生存基礎(chǔ)，是民航工作的第一要?jiǎng)?wù)，早在1950年代，敬愛的周恩來就給民航做了“保證安全第一，改善服務(wù)工作，爭(zhēng)取飛行正?！钡闹匾甘?，即使在現(xiàn)在我們以新時(shí)代的觀點(diǎn)來看，周的指示也依然是正確不可動(dòng)搖的。在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中，安全意識(shí)已經(jīng)灌輸在我的腦子里，不可動(dòng)搖，而在想，保障安全，我作為一個(gè)見習(xí)管制員，該做到哪些?我得出的答案就是，端正態(tài)度，細(xì)心負(fù)責(zé)。雖然我們沒有放單，但是對(duì)于塔臺(tái)的安全運(yùn)行，我們?nèi)匀回?fù)有責(zé)任。在協(xié)調(diào)席輔助監(jiān)控雷達(dá)屏幕，細(xì)心觀察爭(zhēng)取降低錯(cuò)忘漏，在席位上主動(dòng)指揮航班運(yùn)行，悉心聽取師父講評(píng)，下席位總結(jié)思考，查閱資料，都是我作為一個(gè)學(xué)員應(yīng)該做的。我覺得，每個(gè)人做好自己份內(nèi)的事，端正自己的態(tài)度，對(duì)自己嚴(yán)格要求，就是對(duì)安全的最大保障。
二、嚴(yán)于自律，努力學(xué)習(xí)：
三、細(xì)心總結(jié)，改正缺點(diǎn)：
人不是神，是人就會(huì)犯錯(cuò)，但是犯錯(cuò)不可怕，可怕的是犯錯(cuò)之后不總結(jié)，不改正，下次再犯。我通過一年的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，總結(jié)出我的缺點(diǎn)如下：注意力分配不科學(xué)，容易松懈，管制用語還不是很標(biāo)準(zhǔn)，管制知識(shí)尚有漏洞，我希望在接下來的實(shí)習(xí)過程中，改正這些缺點(diǎn)，也懇請(qǐng)各位悉心指正、監(jiān)督。
一年已經(jīng)過去，我學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)到了很多，用一句話總結(jié)的話，我想說：管制部是一個(gè)和諧的大家庭，只要每個(gè)人都做到最好，我們就是最棒的。以上就是我見習(xí)期間得到的感悟與心得。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇九
從8月23日起到28日，五天時(shí)間我們進(jìn)行了大學(xué)的唯一一次野外見習(xí)。一直很期待這次見習(xí)，早在腦子里憧憬了無數(shù)次它的畫面，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。我們也不虛此行，學(xué)到了很多知識(shí)。邊玩邊學(xué)習(xí)的方式讓我們更深刻的記住了這些植物的名字。我們前兩天是在學(xué)校及其周邊進(jìn)行的，后兩天則去了金佛山見習(xí)。每天，我們都會(huì)帶上一支筆和一個(gè)筆記本，跟著老師的步伐，邊走邊聽老師講解每種植物的名字，科屬，特征等，然后快速的把它們記下來。這次野外見習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多身邊天天見到卻叫不出名字的花花草草，當(dāng)然也有非常多我沒見過的植物的名字。比如：黃桷樹，它屬于?？?，?？谱铒@著的特點(diǎn)就是含乳汁。珊瑚樹、九重葛、紫牙趾草(被很多人誤認(rèn)為是紫羅蘭)、龍爪槐(豆科，顯著特點(diǎn)是花有環(huán)狀的脫葉痕)、常青藤、廣玉蘭(又名荷花玉蘭)、皂角樹(豆科)、海桐、紅葉李(薔薇科)、金邊吊蘭(經(jīng)常被養(yǎng)在室內(nèi)，可凈化空氣)、天竺葵、紫薇(又名癢癢樹)、日本女貞(又名毛丁香)、雞爪槭、含笑、商奴、劍蘭、石標(biāo)板、扁竹根、法國(guó)梧桐、刺桐。我們還見到了何首烏，起先我們還有些不相信那路邊不起眼的野草竟然是何首烏。另外我們還見到了田里種的瓜，一直都在吃的蔬菜我卻步知道它們是什么科的，現(xiàn)在知道了原來是葫蘆科的，例如絲瓜，南瓜，黃瓜··我們還在學(xué)?？吹搅嗽S多裸子植物，有羅漢松(羅漢松科)、刺衫(衫科)、雪松(松科)、蘇鐵。
金佛山的植物非常豐富，幾乎都沒有見過。如：晞簽草(菊科)、皂針草(菊科)、車軸草、辣蓼(蓼科)、厚樸(木蘭科)、馬桑(馬?？?、大薊(菊科)、沙參(桔梗科)、荀子、救軍糧、黃花、懸鉤子、獐牙菜(龍膽科)、蠟蓮褚球(虎耳草科)、莢迷(忍冬科)、川續(xù)斷(川續(xù)斷科)、虎杖(蓼科)、金櫻子(薔薇科)、牛茅子(菊科)、鐵線蓮(毛茛科)、藍(lán)布裙(紫草科)、灰灰莧(葵科)、鞘柄木(山茱萸科)、麻枒(殼斗科)、石豇豆(苔苔科)、銅錘玉帶草(桔梗科)、常青藤(五加科)。
野外見習(xí)的最后一天，我們?nèi)チ怂幱弥参镅芯克?，老師帶我們參觀了植物園里的許多藥用植物。平時(shí)經(jīng)常在電視上或者書上聽到看到的中藥名字，這次都親眼看到了它們的樣子，我非常高興，因?yàn)槲乙徽鎸?duì)中藥感興趣。
通過野外觀察，我的收獲有準(zhǔn)確、熟練的掌握了和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語。通過見習(xí)，進(jìn)一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴(kuò)大和豐富植物分類學(xué)的知識(shí)范圍。驗(yàn)證、復(fù)習(xí)和鞏固課堂和書本上所學(xué)的理論知識(shí)，做到理論聯(lián)系。
野外見習(xí)鞏固了我們的課堂知識(shí)，我們?cè)谝娏?xí)過程中積極運(yùn)用課堂知識(shí)去觀察、識(shí)別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅加深了我們對(duì)課本知識(shí)的印象，而且培養(yǎng)了我們對(duì)課本知識(shí)的運(yùn)用能力。因?yàn)槲覀円娏?xí)的時(shí)候正值一年中最酷暑的時(shí)候，而且我們選的地方差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次見習(xí)也很考驗(yàn)大家的體力和意志力。在見習(xí)過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團(tuán)結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了見習(xí)任務(wù)。見習(xí)中大家忙中偷樂，有說有笑，見習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，同時(shí)也留下了同學(xué)們的歡聲笑語。
雖然在金佛山見習(xí)的三天，每天都要走幾個(gè)小時(shí)的路，每天中午在野外都是饅頭下咸菜，但是更多的是我們難忘而美好的回憶!
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇十
第一段：介紹兒童康復(fù)見習(xí)的背景和目的（200字）。
兒童康復(fù)見習(xí)是為了幫助兒童康復(fù)病房的見習(xí)醫(yī)生加深對(duì)兒童康復(fù)的了解和技術(shù)掌握而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名見習(xí)醫(yī)生，我非常榮幸能夠參與其中。本次見習(xí)旨在通過觀察兒童康復(fù)病房的工作流程、參與康復(fù)治療和與兒童康復(fù)專家的交流，使我從理論和實(shí)踐上都更好地掌握兒童康復(fù)的知識(shí)和技能。
第二段：見習(xí)過程中的觀察和學(xué)習(xí)體會(huì)（300字）。
在兒童康復(fù)病房見習(xí)的過程中，我深刻意識(shí)到兒童康復(fù)的復(fù)雜性和專業(yè)性。兒童患者的生理和心理特點(diǎn)為康復(fù)治療提出了更高的要求。從觀察中，我了解到兒童康復(fù)需要建立一個(gè)安全、溫馨的治療環(huán)境，醫(yī)生與患者間的互動(dòng)和信任尤為重要。此外，兒童康復(fù)要綜合運(yùn)用多個(gè)康復(fù)技術(shù)和手段，如物理治療、言語治療、作業(yè)治療等，以促進(jìn)兒童康復(fù)的全面發(fā)展。
另外，兒童康復(fù)要注重與家長(zhǎng)的密切合作。觀察中我注意到，家長(zhǎng)在兒童康復(fù)中扮演著重要的角色。與家長(zhǎng)的溝通和合作，能夠更好地了解患兒的生活習(xí)慣、家庭環(huán)境，并制定更符合患兒實(shí)際的康復(fù)方案。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到兒童康復(fù)工作需要敏銳的觀察力和耐心，對(duì)患兒的表現(xiàn)和變化要有及時(shí)的反饋和調(diào)整。
第三段：體會(huì)到的挑戰(zhàn)和困難（300字）。
盡管兒童康復(fù)工作充滿挑戰(zhàn)，但我也在見習(xí)過程中遇到了一些困難。首先，一些兒童康復(fù)項(xiàng)目需要長(zhǎng)期進(jìn)行，而且療效的評(píng)估和進(jìn)展的觀察相對(duì)困難，需要耐心和耐心。另外，部分兒童患者由于年齡較小，對(duì)治療程序和治療過程不夠配合，這對(duì)醫(yī)生的技術(shù)和技巧也提出了更高的要求。此外，有時(shí)候康復(fù)治療的效果并不是很理想，我們需要及時(shí)調(diào)整治療方案，并細(xì)心觀察患兒的變化。
第四段：對(duì)兒童康復(fù)工作的理解和思考（200字）。
通過這次兒童康復(fù)見習(xí)，我對(duì)兒童康復(fù)工作有了更深入的理解和思考。兒童康復(fù)工作不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)工作，更是一項(xiàng)良心工作。我們作為醫(yī)生，不僅要關(guān)注患兒的病情和康復(fù)效果，更要關(guān)注他們的心理需求和情感需求。每個(gè)兒童都需要盡可能地得到高質(zhì)量的康復(fù)治療，以更好地發(fā)展成為社會(huì)的一員。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過兒童康復(fù)見習(xí)，我對(duì)兒童康復(fù)工作有了更全面的認(rèn)識(shí)。兒童康復(fù)工作并不僅僅是技術(shù)活動(dòng)，它需要更多的關(guān)愛、耐心和專業(yè)能力。作為見習(xí)醫(yī)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為兒童康復(fù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇十一
第一段：引言和背景介紹（200字）。
兒童康復(fù)是一個(gè)重要的領(lǐng)域，旨在幫助患有各種身體和認(rèn)知障礙的兒童恢復(fù)到最佳狀態(tài)。作為一名康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸獲得了一個(gè)見習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步了解和體驗(yàn)兒童康復(fù)的實(shí)踐。在觀察和參與了幾個(gè)月后，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還深深地體會(huì)到了兒童康復(fù)的重要性和益處。
第二段：兒童康復(fù)的綜合性和團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
兒童康復(fù)需要多學(xué)科的協(xié)同配合，并且團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)最佳康復(fù)效果的關(guān)鍵。在見習(xí)期間，我與各種專業(yè)人員合作，包括康復(fù)醫(yī)師、物理治療師、職業(yè)治療師和語言治療師等。我們共同為每個(gè)患兒制定個(gè)性化的治療計(jì)劃，并定期開會(huì)討論和調(diào)整治療方案。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我深受啟發(fā)，意識(shí)到康復(fù)工作需要全面性和綜合性的理解和應(yīng)對(duì)。
第三段：兒童康復(fù)的個(gè)性化與關(guān)懷（250字）。
每個(gè)兒童都有自己獨(dú)特的需求和挑戰(zhàn)，需要個(gè)性化的康復(fù)治療方案。對(duì)于我的見習(xí)，我經(jīng)常和患兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解他們的背景、目標(biāo)和需求。通過與他們建立良好的關(guān)系，我能夠更好地理解患兒的個(gè)性化需求，并制定相應(yīng)的治療計(jì)劃。我也學(xué)會(huì)了懷有耐心和理解，通過游戲和音樂等方式，與患兒建立起互信關(guān)系，從而提高他們的參與度和治療效果。
第四段：兒童康復(fù)的挑戰(zhàn)和忍耐力（300字）。
兒童康復(fù)工作并不是一帆風(fēng)順的，它常常面臨一系列挑戰(zhàn)。一些患兒可能因?yàn)槟挲g小、認(rèn)知能力低、情緒不穩(wěn)定等原因而不配合治療。在這種情況下，作為一名見習(xí)生，我必須持有積極態(tài)度，并與患兒及其家長(zhǎng)保持溝通和協(xié)調(diào)。這需要我具備良好的忍耐力和適應(yīng)能力。逐漸我意識(shí)到，治療過程中的每一小步進(jìn)展都是重要的勝利，只要堅(jiān)持下去，就能實(shí)現(xiàn)兒童的康復(fù)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過這次兒童康復(fù)的見習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)兒童康復(fù)工作有了更深入的理解和體會(huì)。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和回報(bào)的領(lǐng)域，既需要專業(yè)知識(shí)和技能，又需要人性化的關(guān)懷和耐心。我相信在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)投身于兒童康復(fù)的事業(yè)中，為患有身體和認(rèn)知障礙的兒童提供最好的護(hù)理和康復(fù)。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并與康復(fù)團(tuán)隊(duì)一起努力，為每個(gè)兒童帶來健康和幸福。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇十二
康復(fù)見習(xí)是指利用暫緩刑事訴訟的可能性，對(duì)一些初犯罪犯或輕微罪犯進(jìn)行社會(huì)康復(fù)并以此為其消除犯罪嫌疑的一種社會(huì)懲罰方式。在我的工作生涯中，我得到了康復(fù)見習(xí)的機(jī)會(huì)，并在這個(gè)過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將分享我的心得and體會(huì)以及康復(fù)見習(xí)給我留下的深刻印象。
康復(fù)見習(xí)的主要目的是通過對(duì)違法犯罪行為進(jìn)行徹底的反省和社會(huì)工作者的教育和指導(dǎo)，改變犯罪行為，并使個(gè)體和社會(huì)受益。參加康復(fù)見習(xí)的環(huán)節(jié)會(huì)幫助犯罪嫌疑人重新融入社會(huì)，并開發(fā)他們的潛力，讓他們成為有益于社會(huì)的公民?？祻?fù)見習(xí)還將其與其他創(chuàng)造性和培訓(xùn)發(fā)展項(xiàng)目相結(jié)合，例如提高文化水平、促進(jìn)職業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社交技能和紀(jì)律性。
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康復(fù)見習(xí)是指為實(shí)現(xiàn)社會(huì)康復(fù)，可以透過社區(qū)社會(huì)工作者、社區(qū)監(jiān)督官和其他社工單元開發(fā)潛力，通過訓(xùn)練和說服，改變犯罪行為的一種刑罰形式?？祻?fù)見習(xí)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正和刑罰目的的一種重要手段。社區(qū)監(jiān)督官和社工的留言提供有關(guān)特定犯罪嫌疑人的信息，例如犯罪嫌疑人是否經(jīng)歷過暴力或貧困，或者是否患有精神疾病。
康復(fù)見習(xí)也具有挑戰(zhàn)性。犯罪嫌疑人可能不理解他們待遇的重要性，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了逃脫責(zé)任的習(xí)慣。因此，許多犯罪嫌疑人可能會(huì)制造問題或逃避康復(fù)工作，導(dǎo)致康復(fù)見習(xí)的失敗。在我參與康復(fù)見習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)針對(duì)每位犯罪嫌疑人的具體需求和情況制定計(jì)劃和意見尤為重要。在策劃和安排康復(fù)見習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要許多團(tuán)隊(duì)合作的工作和評(píng)估，也需要充分的溝通并建立強(qiáng)有力的口頭交流。
康復(fù)見習(xí)的實(shí)施可以讓犯罪嫌疑人獲得改變他們行為的機(jī)會(huì)，使他們能夠成為更負(fù)責(zé)任的社會(huì)公民，從而使社區(qū)更加安全和更具活力。通過這個(gè)過程，我們能夠看到康復(fù)見習(xí)的重要性和成效，并將其稱為一種重要的刑罰形式。無論是從實(shí)踐還是理論上的角度來看，康復(fù)見習(xí)都是一種人性化和公正的代替刑罰形式，在實(shí)施中也應(yīng)該得到更多的支持和認(rèn)可。
總結(jié)：在康復(fù)見習(xí)的過程中，作為社工，我們需要制定出一方案并與犯罪嫌疑人建立良好的關(guān)系，這樣我們才能進(jìn)行有效的社區(qū)監(jiān)管和康復(fù)教育。這個(gè)過程需要有和犯罪嫌疑人一二合作、花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，并需要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)化的工作環(huán)境，因此我們必須采用創(chuàng)新的方法、靈活應(yīng)對(duì)、周密計(jì)劃和及時(shí)跟進(jìn)，以保證康復(fù)犯罪嫌疑人的成功。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇十三
作為一名康復(fù)師，我有幸參與了一家康復(fù)中心的見習(xí)工作。這兩周的見習(xí)過程，不僅讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能，更讓我深刻地體會(huì)到了康復(fù)工作的意義和價(jià)值。下面，我將就我的見習(xí)心得和體會(huì)與大家分享。
第二段：體驗(yàn)。
在這家康復(fù)中心，我主要負(fù)責(zé)骨科和神經(jīng)科的康復(fù)工作，包括病人的評(píng)估、制定康復(fù)方案、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)效果評(píng)估等。通過實(shí)踐，我深刻地感受到了康復(fù)工作對(duì)于患者的重要性。一些曾經(jīng)被認(rèn)為無法恢復(fù)的病人，在我們的治療下，得以重新獲得生活自理能力，甚至回到工作崗位上。這讓我明白，康復(fù)不僅是純醫(yī)學(xué)治療，更是一種綜合性的醫(yī)囑和人文關(guān)懷。
第三段：困惑。
在實(shí)踐過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。一些患者的情況比較復(fù)雜，需要結(jié)合多種康復(fù)方法和技術(shù)進(jìn)行治療。對(duì)于這些病人的治療，我常常感到力不從心。同時(shí)，因?yàn)榭祻?fù)中心的設(shè)備和資源有限，有時(shí)候需要在患者的康復(fù)訓(xùn)練中作出一些取舍和妥協(xié)，這也讓我感到有些失落。
第四段：反思。
回到家中，我常常會(huì)找時(shí)間反思自己在康復(fù)工作中的不足和不足之處，并通過閱讀相關(guān)書籍和論文來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，也思考著如何能夠讓病人得到更好的治療和康復(fù)效果。我深深地明白，康復(fù)工作需要不斷地更新知識(shí)和技能，同時(shí)也需要有耐心和責(zé)任心，對(duì)于每一個(gè)患者，都要以其為中心，為其制定個(gè)性化的康復(fù)方案。
第五段：總結(jié)。
這兩周的見習(xí)讓我深刻地體會(huì)到了康復(fù)工作的艱辛和意義，也讓我在實(shí)踐過程中得到了很好的提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)康復(fù)工作的熱愛和責(zé)任心，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為更多的患者帶來康復(fù)的希望和信心。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇十四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)身體健康的關(guān)注度越來越高?？祻?fù)專業(yè)作為一門新興的醫(yī)療領(lǐng)域，正得到越來越多的關(guān)注。在這個(gè)行業(yè)里，見習(xí)是必不可少的一環(huán)。我有幸參與了一次康復(fù)專業(yè)的見習(xí)，通過這次經(jīng)歷，我深切感受到了康復(fù)專業(yè)的重要性，并對(duì)康復(fù)工作有了更深入的了解。
在康復(fù)專業(yè)見習(xí)的第一天，我對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域并沒有太多的了解，只是聽外界對(duì)康復(fù)的一些宣傳和描述。但是，當(dāng)我真正接觸到這個(gè)行業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這里需要的是一顆真摯的關(guān)懷之心。
身為一個(gè)見習(xí)生，我最初的工作是協(xié)助病人做一些日?；顒?dòng)的訓(xùn)練，比如助行器的使用、姿勢(shì)調(diào)整、肢體康復(fù)等。這些活動(dòng)在我們看來可能微不足道，但對(duì)于病人們來說，它們卻意味著重獲生活的希望。通過與病人的互動(dòng)，我深切體會(huì)到他們面對(duì)困難和痛苦時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣。在這個(gè)過程中，我深深被病人們對(duì)康復(fù)的堅(jiān)持和信心所感動(dòng)，也更加明白了康復(fù)工作的偉大和不易。
除了協(xié)助病人進(jìn)行日?；顒?dòng)的訓(xùn)練，我還有幸參與了一些康復(fù)項(xiàng)目的執(zhí)行過程。比如，我參與了一個(gè)康復(fù)中心的患者康復(fù)計(jì)劃的制定和執(zhí)行。這個(gè)計(jì)劃涵蓋了病人的康復(fù)目標(biāo)、具體康復(fù)項(xiàng)目、康復(fù)時(shí)間等。通過參與制定康復(fù)計(jì)劃的過程，我明白了康復(fù)工作的科學(xué)性和系統(tǒng)性?？祻?fù)不是憑空猜測(cè)，而是根據(jù)病人的具體情況和需要來制定計(jì)劃，從而達(dá)到最佳的康復(fù)效果。這個(gè)過程需要醫(yī)護(hù)人員提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助，同時(shí)也需要病人的積極配合和參與。
在見習(xí)的過程中，我還參與了一些不同類型的病房輪轉(zhuǎn)。通過與各科室的醫(yī)護(hù)人員的接觸，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在康復(fù)專業(yè)中，不同科室的醫(yī)護(hù)人員需要相互溝通、協(xié)同工作，共同為病人的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。在一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，提供最佳的康復(fù)服務(wù)。
通過這次康復(fù)專業(yè)見習(xí)的經(jīng)歷，我不僅對(duì)康復(fù)工作有了更深入的了解，也對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了敬意。康復(fù)工作是一項(xiàng)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的工作，但它也充滿了回報(bào)和成就感。通過我們的努力，我們可以幫助病人重拾生活的信心，重獲他們的獨(dú)立能力和尊嚴(yán)。這種成就感和意義是無法用言語來表達(dá)的。
在我心中，康復(fù)專業(yè)將永遠(yuǎn)是一個(gè)令人敬重并值得追求的事業(yè)。通過這次見習(xí)，我不僅意識(shí)到了康復(fù)工作的重要性，也明白了扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性。我想以后我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，為更多的病人提供更好的康復(fù)服務(wù)。
總結(jié)一下，康復(fù)專業(yè)見習(xí)的經(jīng)歷是一次寶貴的機(jī)會(huì)，它讓我更深入地了解了康復(fù)工作的意義和復(fù)雜性?？祻?fù)工作需要醫(yī)護(hù)人員的真摯關(guān)懷、專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這次見習(xí)，我對(duì)康復(fù)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)將來的職業(yè)規(guī)劃更加明確。我相信，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，我一定能成為一名優(yōu)秀的康復(fù)專業(yè)人員，為更多需要康復(fù)的人提供幫助和支持。
康復(fù)訓(xùn)練師的見習(xí)心得篇十五
康復(fù)見習(xí)是指通過實(shí)踐和培訓(xùn)，讓康復(fù)專業(yè)人員獲得更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技能的過程。這一過程對(duì)于康復(fù)行業(yè)而言非常重要，它可以有效提高康復(fù)師的臨床水平和專業(yè)能力，從而更好地為患者服務(wù)。我通過參加康復(fù)見習(xí)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以此為主題來寫一篇文章。
第二段：見習(xí)過程。
我所參加的康復(fù)見習(xí)時(shí)間為兩個(gè)月，進(jìn)入實(shí)踐之前，我們要進(jìn)行一些理論學(xué)習(xí)，了解康復(fù)的相關(guān)知識(shí)以及操作方法。在實(shí)踐過程中，我們每個(gè)人被分配到一個(gè)不同的康復(fù)中心，進(jìn)行康復(fù)師的實(shí)際工作。我所去的一家康復(fù)中心主要服務(wù)于殘疾人和老年人，從事各種康復(fù)技術(shù)的實(shí)施和康復(fù)診療方案的制定。
在我的實(shí)習(xí)期間，我主要承擔(dān)了患者的康復(fù)評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練工作。我通過觀察、交流和實(shí)際操作，了解到實(shí)際的康復(fù)訓(xùn)練流程，進(jìn)一步提高了自己的康復(fù)技能和理論水平。
第三段：經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
在見習(xí)過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到康復(fù)治療是非常重要的，它可以幫助患者恢復(fù)健康，提高其生活質(zhì)量。其次，我了解到，康復(fù)技術(shù)是非常復(fù)雜的，其正確的落實(shí)需要時(shí)間和耐心?！盎謴?fù)不是一天兩天的事，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持”，這是我在康復(fù)中心工作期間常常聽到的一句話。
我還體會(huì)到了患者康復(fù)的心理需求特點(diǎn)，患者需要得到我們的關(guān)注和支持。正如笛福所說:“人類的一切悲歡憂樂，都寫在面上。”康復(fù)教練要很好的與患者溝通，在營(yíng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境中，幫助他們盡快恢復(fù)身體的正常功能。
第四段：個(gè)人反思。
通過康復(fù)見習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的專業(yè)知識(shí)和操作能力都有了很大的提高，同時(shí)也意識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方。作為一名康復(fù)行業(yè)的從業(yè)者，在實(shí)際工作中，我應(yīng)將患者的身體恢復(fù)與其心理需求相結(jié)合，始終保持熱情和耐心，更好地為患者服務(wù)。
第五段：總結(jié)。
康復(fù)見習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫助我們更好地了解康復(fù)行業(yè)的操作和理論知識(shí)，提高我們的專業(yè)能力和對(duì)康復(fù)工作的熱愛。在這樣的環(huán)境下，我們能夠通過實(shí)踐和交流，不斷提高自己的技能和理論水平，更好地為患者服務(wù)。
