每一個人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進個人的成長。學(xué)會自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長和進步。總結(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。

給實習(xí)單位的建議篇一

2、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

3、該生在實習(xí)期間，能遵守本單位的'各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項工作任務(wù)。

5、該生勤奮好學(xué)、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。

6、在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

7、本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

8、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。

10、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。

11、能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。

12、該生在我**部實習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作認真負責(zé)，受到我部師傅的表揚。

13、畢業(yè)鑒定：該生在校期間，思想品德好，積極進取，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，誠懇待人，嚴(yán)于律己，熱心公益活動，勞動積極認真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強集體榮譽感。學(xué)習(xí)上，有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣，上課專心聽講，積極思考問題，踴躍回答老師的提問，討論小組中積極發(fā)言，能融入班集體中，作業(yè)能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實習(xí)中，學(xué)校實訓(xùn)課能積極主動學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)，勤與動手實操，頂崗實習(xí)中，工作認真負責(zé)，盡心盡責(zé)，受到公司的一致好評。總體來說，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

14、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實習(xí)。

15、該生在我公司實習(xí)期間表示優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

16、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定。

17、該生在本學(xué)期頂崗實習(xí)期間，思想品德好，積極進取，樂于助人，工作認真負責(zé)，努力學(xué)習(xí)，樂學(xué)上進，受到公司的好評。

18、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

給實習(xí)單位的建議篇二

能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。

在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。

給實習(xí)單位的建議篇三

在酒店前臺實習(xí)了半年，從剛開始對酒店的不了解到現(xiàn)在的熟悉，多多少少都都酒店的各個方面有了一些了解，我覺得我們酒店其中還是存在很多的不足的，就我自己的想法提出一下幾點建議：

我們酒店打著“打造浦東地區(qū)最具人性化的酒店”的旗號，卻沒有很好的做到人性化。特別是人事部，每次都是他們在說什么人性化，自己卻做不到，對實習(xí)生不體諒，有事請假還弄的超級麻煩，部門同意了還一大堆事情，把所有的責(zé)任都推給學(xué)校。宿舍的一些問題反映上去了到實習(xí)結(jié)束還不給我們解決，這點我覺得做的很不好。

我們酒店很多事情的分配有時候都不符合部門的工作，比如說像輸r卡這種事情，明顯可以交給總機或者預(yù)訂部去做，我們平常事情就忙不過來了，到了滿房的日子，每天自己的工作量根本忙不完，都要多加好幾個小時的班。還有就是前臺主要的工作就是入住登記和結(jié)賬退房還有解決客人疑難，但預(yù)訂部沒到雙休日就一個人，導(dǎo)致她們忙不過來，要么出去吃飯把電話轉(zhuǎn)到前臺，給我們前臺增加了很多工作量，雖然不是明確要我們做，但是人手總要分配夠，我們忙的時候還很多電話，導(dǎo)致客人還會投訴。、3、酒店應(yīng)該全面的跟客人說客房內(nèi)的設(shè)施設(shè)備這個主要是很多時候客人不知道客房內(nèi)的一些設(shè)備如何操作，并不是要禮賓部的員工一一解說，那樣客人也會煩，我覺得酒店可以在鑰匙卡中附上一頁，就是說一些設(shè)備的操作方法，就像保險箱還有網(wǎng)線，保險箱就可以在上面注明初始密碼以及操作流程，雖然保險箱上有，但是根本不清楚，網(wǎng)線的話也是，應(yīng)該注明是網(wǎng)線，怎么操作，而且要中英文對照，在客人入住的時候，接待員就可以跟客人說可以看鑰匙卡內(nèi)的說明，省的`每天都一大推客人問這種問題，減少工作量。

我們酒店是四星級的，因為接待的大部分都是商務(wù)客人，很多公司跟我們都有協(xié)議，而且我們酒店附近就數(shù)我們酒店星級最高，所以生意一年四季都很好，雖然酒店客房數(shù)只有370，酒店也沒有很大，但不管餐廳還是客房，每天都很忙。但是我覺得酒店的待遇卻不是很好，員工每天那么辛苦工作，就拿我們前臺說，我去了幾個月后工資才剛升到2000，東扣西扣后，拿到手的只有1600多點，而且我們前臺的提成也不好做，導(dǎo)致工資不高，所以留不住人，老是有人做段時間就走，現(xiàn)在那么缺人，我覺得酒店要是想留住人，就不應(yīng)該這么摳。

之前提了，前臺提成不好做，其他酒店每個月提成都能做好幾千，我們每個月最多也只有1000左右，而且很少有這么多的，基本上都是三四百，本來每個月工資就很低了，提成還要過很久才能拿，就拿我說，去了半年，到結(jié)束了連第一個月的都沒拿到，我覺得這個實在說不過去。

為什么我一個實習(xí)生能這么說呢？本來我是不知道的，因為我們班其他三個都是餐廳的，餐廳里的那些老員工很虛偽，看到領(lǐng)導(dǎo)來了，就裝樣子做給領(lǐng)導(dǎo)看，忙這個忙那個，領(lǐng)導(dǎo)不在，就指揮我們實習(xí)生，自己站在那里看，就知道欺負我們這些人。我覺得酒店應(yīng)該加強管理，好好的管管，不讓他們再那么囂張。

我們酒店行政樓說白了就是另外一個接待處，是接待行政樓顧客的，就是預(yù)定行政樓的顧客可以去那里登記以及退房，作為一個vip入住處。但是酒店行政樓卻沒有這樣，每天就接待一些去喝茶喝咖啡的顧客，空的要死，我們么忙死。我覺得酒店就應(yīng)該做出規(guī)定，預(yù)定行政樓房間的就應(yīng)該去行政樓，因為那里本來就是接待vip的，這是他們的職責(zé)，他們也是接待員，就要跟我們是一樣的待遇。

給實習(xí)單位的建議篇四

1.該生勤奮學(xué)習(xí)，工作認真，服從上級安排，本廠對該生非常滿意。該生在我__-_部實習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)不錯，工作認真負責(zé)，受到我部師傅的點贊。

2.本學(xué)生在本公司工作，基本上可以遵守國家法規(guī)和公司規(guī)章制度，按時上班，禮貌待人，業(yè)務(wù)成績好，對器材有一定的鉆研能力，遵守主管的工作安排，希望將來的工作更加辛苦，成為對社會有貢獻的人。

3.該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，可以配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。

4.__同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系進行大學(xué)生社會實踐活動,學(xué)校進行積極配合,__同學(xué)提出要為留守學(xué)生進行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料,__同學(xué)對這位留守學(xué)生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因.通過家訪,__同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進行關(guān)愛,比對他們進行科目輔導(dǎo)更重要.于是決定,除進行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假。

5.這個學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，遵守工廠規(guī)則工廠紀(jì)律，帶來先進的管理理念。工作能力和專業(yè)在不斷的社會實踐中，自己認真敬業(yè)，責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司命令堅決得到各實習(xí)機構(gòu)的認可。勤奮學(xué)習(xí)，遵守工廠規(guī)則工廠紀(jì)律，帶來先進的管理理念。工作能力和專業(yè)在不斷的社會實踐中，自己認真敬業(yè)，責(zé)任感強，工作效率高，執(zhí)行公司命令堅決得到各實習(xí)機構(gòu)的認可。

6.本生在本公司實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，嚴(yán)格遵守公司各規(guī)章制度，對待工作。

認真負責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

7.___同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

8.___同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

9.__-_同學(xué)，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

10.實習(xí)期間勤奮認真,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!

給實習(xí)單位的建議篇五

實習(xí)生剛到一家實習(xí)單位，一切都是陌生的，想要一下子就進入正軌是不可能的。這個時候，實習(xí)生就要從做雜活開始，每天早點到辦公室，做一些衛(wèi)生工作，多幫老師們的忙，這樣，大家就會熟悉起來，他們也會主動傳授一些經(jīng)驗給自己?！澳闶峭磔?，是學(xué)生，做點雜活也無可厚非。很多實習(xí)生私底下不樂意做這些事，認為自己在家什么都不干，還跑到這里來干。其實，你認為自己不應(yīng)該干這些事，那別人還認為沒義務(wù)去教你本領(lǐng)呢?！?/p>

實習(xí)單位有自己的運作系統(tǒng)，很多實習(xí)生表示進不了實習(xí)單位的工作圈。事在人為。實習(xí)單位的工作人員對實習(xí)生有一個逐漸信任的過程，實習(xí)生只要手勤、嘴勤、腦勤，抱著謙虛好學(xué)的態(tài)度，那就能得到很多學(xué)習(xí)的機會。很多時候，就是憑著自己的勤快，在實習(xí)單位得到很多鍛煉的機會。

金華飛浪廣告屬于典型的本土小廣告公司，成立于1997年，11年的成長進步，現(xiàn)在金華廣告行業(yè)名列前茅。秉著“助英雄乘風(fēng)破浪”的公司理念，成功策劃執(zhí)行了許多廣告活動，服務(wù)過許多知名品牌：中國五金城、中國銀行金華分公司、森宇集團、正點蚊香、浙江鄉(xiāng)雨茶業(yè)等?？驮幢容^穩(wěn)定，基本都是客戶上門。在金華企業(yè)中口碑良好，享有很高的知名度。

在金華飛浪廣告發(fā)展地還算可以，老總比較有思想，能根據(jù)市場情況及時調(diào)整公司經(jīng)營方向，所謂船小好調(diào)頭，公司原先主要是做媒介代理和品牌經(jīng)營，現(xiàn)在受全球金融風(fēng)暴的影響，公司員工由原來的30多人縮到了目前的十幾人，基本維持了原來的骨干精英，公司人雖少，卻也五臟俱全。主要分總經(jīng)理、策劃、客戶、平面設(shè)計、視頻制作、攝影、財務(wù)等。各司其職，職責(zé)明確。

不過公司在運作過程中也暴露了一些問題，就我個人對公司提些建議，經(jīng)供參考，歸納下。

對于我們廣告業(yè)，我原先認為中等規(guī)模的廣告公司最好是兩條出路。

1、固定專業(yè)地做某一行業(yè)，在該領(lǐng)域做得很專，口碑好了客源自然不斷。

2、固定地長期服務(wù)一個或幾個大公司。

固定某一行業(yè)，對該行業(yè)比較了解，平常會跟蹤行業(yè)發(fā)展動態(tài)，也能為客戶作出最科學(xué)的策劃，對雙方都有好處。而固定地長期服務(wù)一個或幾個大公司好處不言而喻，廣告公司都祈求遇到這樣的客戶，資金實力雄厚，舍得大手筆，策劃起來也會順風(fēng)順?biāo)挥靡驗橘Y金問題而左顧右盼，一些大膽的設(shè)想沒法實施。

而對于本土中小公司，實際上往往沒有這樣的運氣，比較大的公司不會選擇我們，固定一個行業(yè)的話往往運作不下去，客源不足。一般的業(yè)務(wù)就比較雜，什么行業(yè)都做，比如我們公司，在我實習(xí)期間，做的就有金融、飲食、教育、廚房用品、建筑行業(yè)、醫(yī)療業(yè)等。幾乎每個案子都不是一個類別的，在一些新行業(yè)，我們策劃人員可能比較陌生，要在短時間內(nèi)快速熟悉，拿出一套行之有效的辦法，的確挑戰(zhàn)性很大?？蛻羲鶎傩袠I(yè)經(jīng)常換，不利公司長遠發(fā)展，不利公司形成自己的特色，形成自己的核心競爭力。

結(jié)合小城市的特色，在金華，像飛浪這樣的公司，在全球金融風(fēng)暴的影響下，廣告業(yè)蕭條，要想生存下去，目前最好的是走資源整合之路，懂得利用資源捆—綁。

充分利用各中小廣告公司不同的優(yōu)勢進行有機的結(jié)合和聯(lián)盟，形成優(yōu)勢互補，發(fā)揮一條龍服務(wù)優(yōu)勢，組建綜合型的傳播咨詢集團，為企業(yè)提供全面的多方位的服務(wù)，同時也能從很大程度上降低運營成本，達到資源互享共同發(fā)展。

比如一個新興媒體的推廣，離不開依附既有的強大媒體的宣傳；那強大媒體知名度的鞏固和提升，市場份額的再擴大也離不開新興媒體的再推廣再宣傳。雙方你中有我，我中有你，不僅不會產(chǎn)生利益沖突（不同優(yōu)勢不同性質(zhì)的媒體），而且還會降低運營成本廣告成本，實現(xiàn)雙贏。

給實習(xí)單位的建議篇六

1、該生在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

2、該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負責(zé)，責(zé)任心強，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上，舉止文明.與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

4、該生積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

5、該生謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

6、該生工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

7、該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

8、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。部門鑒定實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

9、該生在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

10、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

11、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實習(xí)。

12、該生在我公司實習(xí)期間表示優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

1、該生在實習(xí)期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項工作任務(wù)。

2、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。

3、xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系博士于xx年在我x公司實習(xí)。在來我公司前，博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上，并在xx大學(xué)進行了前期實驗工作。在來我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù)，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻?，F(xiàn)實習(xí)已結(jié)束，特此證明。

4、該生勤奮好學(xué)、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。

5、該生在我**部實習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作認真負責(zé)，受到我部師傅的表揚。

6、本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

7、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)。踏實肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

8、該生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

給實習(xí)單位的建議篇七

我的實習(xí)主要集中在中高段年級，可能因為學(xué)習(xí)進程緊張，感覺老師們還是會比較多地占用學(xué)生早自習(xí)、午休、放學(xué)前的時間進行課程輔導(dǎo)，或者提前授課。這說明教師還是需要更加地提高課堂效率，才能盡量減少占用學(xué)生休息的時間。其實在開學(xué)一個月之后學(xué)校方面也開始要求學(xué)生午休時間的確保，必須一天有一個小時的運動時間，甚至午休時間嚴(yán)禁把學(xué)生留下來補課做作業(yè)。因此，學(xué)校在這方面也是有在重視和改善的，但是應(yīng)試的.社會潮流還未完全退去，所以這樣的改善過程也需要一個階段一個階段地來。

為了真正實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的主導(dǎo)，區(qū)教育系統(tǒng)開始推行“幸福課堂”的項目實施，我實習(xí)的學(xué)校在五年級也開始了試點。雖然到目前為止這樣的課堂形式仍然不能較好地被學(xué)生所用，但是仍然還是在不斷地實驗推進。我個人也有幸去參加了幾次實驗課的旁聽，課堂呈現(xiàn)的確實是“學(xué)生主導(dǎo)”，教師從上課到結(jié)尾只進行了導(dǎo)入和小結(jié)，中間就是一個評分員。但是一個一個環(huán)節(jié)下來，總覺得學(xué)生的講述與自學(xué)過程有些太刻意的痕跡，教師其實也沒有真正發(fā)揮好引導(dǎo)的作用，甚至在上課結(jié)束后，聽到很多學(xué)生說——太累了，終于結(jié)束了。個人覺得，這樣的完全以學(xué)生為主導(dǎo)的形式可能不太適合小學(xué)階段的教學(xué)實施，小學(xué)階段的學(xué)生依靠更多的可能還是教師的正確引導(dǎo)，缺乏引導(dǎo)他們更多時候是在浪費課堂時間，而且也不能保證確實是每個學(xué)生都積極地參與到這個自學(xué)活動來。因此，就“幸福課堂”這一改革來說，也許出發(fā)點是好的，但就現(xiàn)目前的改革現(xiàn)狀來說顯然還是需要一段時間進行不斷修正提升的。希望學(xué)校能結(jié)合學(xué)生的真正學(xué)情，適當(dāng)?shù)剡M行課堂改革，畢竟學(xué)生才是課堂真正的主人。

給實習(xí)單位的建議篇八

同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同志待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

同志綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同志待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

同志綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

給實習(xí)單位的建議篇九

在xx區(qū)工業(yè)貿(mào)易和信息化局為期兩個月的實習(xí)已接近尾聲，回憶實習(xí)期間的點點滴滴，心里充滿著感激和快樂！在這里，我不僅獲得了學(xué)識，開闊了視野，增長了見識，也獲得了很多快樂！在工信局實習(xí)的兩個月里，局領(lǐng)導(dǎo)和同事們教我學(xué)會了許多東西以及與人交往、溝通、處事的道理，同時也關(guān)心著我們實習(xí)生的生活，指導(dǎo)著我們實習(xí)生的工作！

在工信局的每一處都給了我一種大家庭的溫馨感覺！和諧的家園把每一個人都當(dāng)作是其中的一份子。我不得不說：在這里實習(xí)，真好！xx區(qū)工信局也和其他省、市、區(qū)直機關(guān)各個部門一樣，每年都會接收來自不同高校的實習(xí)生。由于這些實習(xí)生對公務(wù)員工作職責(zé)不了解，業(yè)務(wù)不熟練，常常出現(xiàn)未佩帶工作牌、上班時間從事與業(yè)務(wù)工作無關(guān)的事情、公文寫作不規(guī)范等現(xiàn)象，致使群眾對機關(guān)效能產(chǎn)生了一定的誤解。

出自 m.zgxlcd.com

鑒于此，我建議xx區(qū)工信局以及各機關(guān)單位加強對高校實習(xí)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

如：

1、機關(guān)單位工作人員是單位的一面鏡子，單位人員遵紀(jì)守法，以身作職，以行動代替言教，用個人的工作魅力感染單位的同事和實習(xí)生，創(chuàng)造良好的工作氛圍和人際氛圍。

2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在接收實習(xí)生時對其進行有關(guān)《中華人民共和國公務(wù)員法》的培訓(xùn)，使其嚴(yán)格遵循《中華人民共和國公務(wù)員法》，認真嚴(yán)謹?shù)貙Υぷ鳎湎嵙?xí)機會。

3、及時制作統(tǒng)一的實習(xí)生工作牌，給實習(xí)生布置工作任務(wù)，進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行實習(xí)工作負責(zé)制，杜絕由于實習(xí)生工作疏忽所帶來的不良影響。

4、對實習(xí)生工作采取正面、積極的追蹤，以幫助實習(xí)生提升工作能力。對實習(xí)生而言，實習(xí)就是要做到理論聯(lián)系實際，扎實基礎(chǔ)。感謝xx區(qū)工信局對我們實習(xí)生兩個月來實習(xí)工作的支持，愿工信局工作越做越好，更好地服務(wù)人民！

文檔為doc格式。

給實習(xí)單位的建議篇十

據(jù)個人了解，我校暫時還沒有確立校歌。個人覺得，可以我?！捌咧腥f達賦”為詞，找作曲家為其譜曲，譜寫一首具有典型中國風(fēng)和傳統(tǒng)文化韻味的校歌，也可以將其作為我校獨創(chuàng)文化積淀的組成部分。

2、關(guān)于教師生日和節(jié)日賀卡。

設(shè)計富有我校特色的教師生日和節(jié)日賀卡，在教師生日或節(jié)日當(dāng)天送出，以示對教師辛勤付出的關(guān)注和鼓勵，增強教師對學(xué)校的歸屬和認同感，也是對我校人文文化的建設(shè)和積淀。

3、關(guān)于“七中萬達賦”

據(jù)搜索，我?！捌咧腥f達賦”暫時還沒有在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，建議可在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁添加，也向社會展示我校的文化底蘊和人文特色。

4、關(guān)于天橋處手繪墻。

在學(xué)校初高中天橋過道處，手繪墻所張貼的學(xué)生各類手繪作品，內(nèi)容設(shè)計都比較新奇，學(xué)生手繪也非常用心和用功。但這些紙張用繩子系連，位置顯得有些低，不方便閱讀;而從閱讀效果看，此地少有學(xué)生駐足瀏覽;時間稍長，紙張比較凌亂，給人一種不規(guī)范、不正式的感覺。

希望可以考慮另辟佳處，規(guī)范張貼展覽形式。

5、防止“邊緣學(xué)科”邊緣化。

可在教職工研討大會上，引導(dǎo)其任課教師將個人特長與學(xué)科相結(jié)合，通過一種形式將其課題呈現(xiàn)出來，推動新教學(xué)模式的思考和形成，也達到我們學(xué)校在創(chuàng)業(yè)階段儲備和利用人才的初衷。

例如：(xxx人)文學(xué)+美學(xué)=?(課題)。

以上僅為個人在見習(xí)期間所見所感，缺乏思想深度，如有不當(dāng)之處，敬請包涵。

在實習(xí)期間，我通過各方面的渠道和途徑了解了中學(xué)教育、教學(xué)改革、新課程的實施等基本情況。總體上來看，河源田家炳實驗中學(xué)有著“愛生、善教、嚴(yán)謹、求實”的教風(fēng)和“尊師、勤奮、思辨、進缺的良好學(xué)風(fēng)，有著很高的教育教學(xué)質(zhì)量。下面，就我個人的體會和思考，提出幾點建議：

1、加強多媒體設(shè)備維護與管理工作。

學(xué)校的硬件設(shè)施相對來說比較齊全，每個教室都配有多媒體設(shè)備，為信息技術(shù)與學(xué)科的整合提供了良好的平臺，也為優(yōu)化教學(xué)起到了促進作用。但是仍然存在一些問題，有些課室多媒體設(shè)備壞了沒有得到及時的維修，影響了教師的教學(xué)。大部分教師能夠很好地應(yīng)用多媒體進行教學(xué)，對教學(xué)起到較好的輔助作用，但有些教師在應(yīng)用多媒體方面的能力仍有待提高，學(xué)?？梢赃m當(dāng)開展一些培訓(xùn)課程。另外，每個班級可以設(shè)立一個學(xué)生電教員，以協(xié)助老師作好工作，保證教學(xué)活動正常進行。

2、觀摩課要加強教師之間的評議和交流。

實習(xí)期間我聽了高一級兩位物理教師的公開課，在感嘆于老師們高超的教學(xué)水平之余，我發(fā)現(xiàn)這樣一個問題：聽課的其他老師們聽完課就走了，似乎沒有任何點評和交流。觀課是促進教師成長一個很好的途徑，一種行之有效的方法。但是只有通過授課教師與聽課教師之間的討論和交流才能擦出思維的火花，通過相互指導(dǎo)才能使教師的知識得到更新，從而提高教學(xué)水平。

3、開展科組活動。

給實習(xí)單位的建議篇十一

在xx區(qū)工業(yè)貿(mào)易和信息化局為期兩個月的實習(xí)已接近尾聲，回憶實習(xí)期間的點點滴滴，心里充滿著感激和快樂！在這里，我不僅獲得了學(xué)識，開闊了視野，增長了見識，也獲得了很多快樂！在工信局實習(xí)的兩個月里，局領(lǐng)導(dǎo)和同事們教我學(xué)會了許多東西以及與人交往、溝通、處事的道理，同時也關(guān)心著我們實習(xí)生的生活，指導(dǎo)著我們實習(xí)生的工作！

在工信局的每一處都給了我一種大家庭的溫馨感覺！和諧的家園把每一個人都當(dāng)作是其中的一份子。我不得不說：在這里實習(xí)，真好！xx區(qū)工信局也和其他省、市、區(qū)直機關(guān)各個部門一樣，每年都會接收來自不同高校的實習(xí)生。由于這些實習(xí)生對公務(wù)員工作職責(zé)不了解，業(yè)務(wù)不熟練，常常出現(xiàn)未佩帶工作牌、上班時間從事與業(yè)務(wù)工作無關(guān)的事情、公文寫作不規(guī)范等現(xiàn)象，致使群眾對機關(guān)效能產(chǎn)生了一定的誤解。

出自 m.zgxlcd.com

鑒于此，我建議xx區(qū)工信局以及各機關(guān)單位加強對高校實習(xí)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

如：

1、機關(guān)單位工作人員是單位的一面鏡子，單位人員遵紀(jì)守法，以身作職，以行動代替言教，用個人的工作魅力感染單位的同事和實習(xí)生，創(chuàng)造良好的工作氛圍和人際氛圍。

2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在接收實習(xí)生時對其進行有關(guān)《中華人民共和國公務(wù)員法》的培訓(xùn)，使其嚴(yán)格遵循《中華人民共和國公務(wù)員法》，認真嚴(yán)謹?shù)貙Υぷ?，珍惜實?xí)機會。

3、及時制作統(tǒng)一的實習(xí)生工作牌，給實習(xí)生布置工作任務(wù)，進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行實習(xí)工作負責(zé)制，杜絕由于實習(xí)生工作疏忽所帶來的不良影響。

4、對實習(xí)生工作采取正面、積極的追蹤，以幫助實習(xí)生提升工作能力。對實習(xí)生而言，實習(xí)就是要做到理論聯(lián)系實際，扎實基礎(chǔ)。感謝xx區(qū)工信局對我們實習(xí)生兩個月來實習(xí)工作的支持，愿工信局工作越做越好，更好地服務(wù)人民！

給實習(xí)單位的建議篇十二

下西號鄉(xiāng)隸屬于甘肅省玉門市，鄉(xiāng)政府距離新市區(qū)約13里，交通便利。 多年來，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)各級干部群眾全力為全鄉(xiāng)人民謀發(fā)展。鄉(xiāng)政府通過

創(chuàng)先爭優(yōu)

生活

沒有最好，只有更好，任何單位都會或多或少存在一些問題。短短的四十天

實習(xí)

鄉(xiāng)干部對新聞飽含熱情，也都能積極投入到寫作中，但相對而言，見報率低，其原因在于多方面：

1、從客觀角度談，鄉(xiāng)政府等級新聞敏感低于市級、更低于省級，在同等競爭見報條件下，省市級記者選擇的范圍更廣、題材更豐富，且能抓住讀者眼球的事件多于鄉(xiāng)級單位。省市級官方事件重要系數(shù)最高，多為各報頭版頭條。而記者需要有新聞鼻和講故事的能力，但也需要有豐富、精彩的故事可講。

2、 鄉(xiāng)里干部工作壓力大，任務(wù)量繁重，對寫稿投入更多的時間和精力。而新聞要求對所報道的每一個事實，必須完全真實，不允許有任何虛構(gòu);新聞的巨大感染力量也就在于它是用真人真事進行宣傳教育的。而這些真實材料的取得，沒有

什么

3、缺乏系統(tǒng)地

學(xué)習(xí)

解決方案：

1、由于客觀方面，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)級單位所面臨情況基本相同，所以優(yōu)化新聞稿，選擇主題就顯得尤為重要。如何能從同樣一件事情，看出別人所看不到的角度，這就急需要培養(yǎng)記者的敏感度。鼓勵鄉(xiāng)干部做生活中的有心人，能善于抓住典型。記者要心細，要敏感，多留意。有時候往往在不經(jīng)意間，茶余飯后的閑談中，就能嗅到有價值的新聞。

2、完善新聞報道組會議，在探討中進步。開新聞報道組會議，對所寫新聞稿提出意見和看法，共同討論，共同進步學(xué)習(xí)，張貼優(yōu)秀新聞稿件等這些活動都非常好，但是如果能把所要討論的稿件提前發(fā)給報道組成員，讓每個人提前做好準(zhǔn)備會更好一些。旁觀者清，但也應(yīng)該給予旁觀者足夠的時間發(fā)現(xiàn)問題。由于會議成員過多，參與度低。可進行分組討論，然后小組代表集合各個成員的觀點，發(fā)表看法。小組代表采取輪流制，務(wù)必使每個人都參與進來。

3、組織鄉(xiāng)干部再學(xué)習(xí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源?？萍及l(fā)達，網(wǎng)絡(luò)提供了更全面、更優(yōu)質(zhì)的資源，建議閑暇時，多瀏覽網(wǎng)頁，多查找一些新聞學(xué)習(xí)方面的資源，然后建立資源共享機制，共享資源，也可每個人通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，然后在報道組會議時分享學(xué)習(xí)

心得體會

4、鄉(xiāng)干部還應(yīng)多讀多寫，平時看報、看多媒體新聞的時候，多留心別人的寫作技巧，及時記錄下來心得體會?？梢栽谄綍r的讀書讀報時，多照抄一些優(yōu)秀標(biāo)題和語句等，收集自己認為可模仿的新聞稿件，多分析優(yōu)秀新聞稿的'寫作構(gòu)架，多思多想多練筆。沒有人一生下來就是十項全能的，只有通過多動筆，多練習(xí)，在實踐中發(fā)現(xiàn)不足，我們才能進步。鄉(xiāng)干部有一個很好的資源，就是可以即學(xué)即用，應(yīng)善于運用這個資源。

人不逼自己一把，永遠不知道自己有多大潛力，所以希望所有的鄉(xiāng)干部能繼續(xù)保持熱情，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。對于寫作功底比較薄弱的同志，可以先強迫自己寫出來，然后再逐漸改善。很多事情就行啊是旅行一樣，當(dāng)你決定要出發(fā)的時候，最困難的那部分其實就已經(jīng)完成了。

最后，希望我所提出的幾點意見能對你們有所幫助，也衷心的祝福下西號鄉(xiāng)的明天更輝煌!

給實習(xí)單位的建議篇十三

1、部門鑒定實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏/實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

2、該員工能遵守本公司的。

規(guī)章制度。

按時上下班。在工作中任勞任能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

3、該生在實習(xí)期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項工作任務(wù)。

5、該生勤奮好學(xué)、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。

6、在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

7、本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

8、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。

9、在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)。踏實肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

10、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。

11、能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。

12、該生在我**部實習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作認真負責(zé)，受到我部師傅的表揚。

13、畢業(yè)鑒定：該生在校期間，思想品德好，積極進取，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，誠懇待人，嚴(yán)于律己，熱心公益活動，勞動積極認真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強集體榮譽感。學(xué)習(xí)上，有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣，上課專心聽講，積極思考問題，踴躍回答老師的提問，討論小組中積極發(fā)言，能融入班集體中，作業(yè)能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實習(xí)中，學(xué)校實訓(xùn)課能積極主動學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)，勤與動手實操，頂崗實習(xí)中，工作認真負責(zé)，盡心盡責(zé)，受到公司的一致好評?？傮w來說，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

14、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實習(xí)。

15、該生在我公司實習(xí)期間表示優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

16、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定。

17、該生在本學(xué)期頂崗實習(xí)期間，思想品德好，積極進取，樂于助人，工作認真負責(zé)，努力學(xué)習(xí)，樂學(xué)上進，受到公司的好評。

18、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

給實習(xí)單位的建議篇十四

1、實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

2、學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀(jì)律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

3、xx同學(xué)積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

4、xx同學(xué)謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同學(xué)的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

5、xx同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

6、xx同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

7、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同學(xué)繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

8、xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

9、xxx同學(xué)于20xx年x月至20xx年x月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

11、xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

12、xxx同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

13、xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

14、xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

15、xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

16、xxx同學(xué)近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績，再接再厲。