在日常工作中，我們需要對計劃進行及時的調(diào)整和修正，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。制定計劃時，我們需要合理安排休息和娛樂時間，以保持身心健康和工作狀態(tài)的穩(wěn)定。在制定計劃時，大家可以看看以下的一些成功經(jīng)驗，或許會給你一些啟示。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇一
文明施工管理按“凈化、綠化、美化、亮化”為目標(biāo)實施。
1、本工程實行圍擋作業(yè)、封閉式施工，根據(jù)工地的地理環(huán)境和條件，臨時施工圍墻高2m，臨時施工圍墻并設(shè)置廣告宣傳畫，工地大門處設(shè)置施工公告牌等“七牌一圖”及現(xiàn)場管理制度牌和學(xué)習(xí)專欄。
2、內(nèi)部環(huán)境管理，按施工組織設(shè)計方案要求，布置、規(guī)劃施工現(xiàn)場總平面的實施：
2）對暴露的沙、土、建渣等進行覆蓋，以防止揚塵；
3）對機械（如發(fā)電機、打樁機、切割機）噪音較大處采取有效隔音設(shè)施、封閉作業(yè)（如：圍擋、室內(nèi)操作等）。
安全施工嚴(yán)格按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（jgj59-99）和各分部技術(shù)的要求實施管理。1、項目部組建安全保證體系和質(zhì)量保證體系，明確管理目標(biāo)，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。組建工會小組，明確《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》，落實責(zé)任制。本工程除有總體的施工組織設(shè)計外，對于樁基基礎(chǔ)、腳手架、臨電施工、模板、大體積混凝土施工等單獨作專項施工組織設(shè)計；對現(xiàn)場的危險點、部位專門繪制了危險點（源）控制圖、施工現(xiàn)場消防器材平面布置圖、施工現(xiàn)場安全防護設(shè)施分布圖、施工現(xiàn)場時用電布置圖、施工現(xiàn)場安全警示標(biāo)志、標(biāo)牌分布圖等作為重點監(jiān)控。
項目部把創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化文明工地列為目標(biāo)管理的主要內(nèi)容，明確創(chuàng)建文明工地的指導(dǎo)思想，以提高施工管理水平，提高隊伍素質(zhì)，樹立良好的企業(yè)形象為目的，以目標(biāo)管理為手段，以工種控制、工序控制和職工控制為途徑，全面開展標(biāo)準(zhǔn)化文明施工。
1、在職能劃分上，由項目經(jīng)理牽頭，對全體管理人員實行責(zé)任分解，把國家和行業(yè)頒布的文明工地的全部內(nèi)容分為十二大項，逐條分解到每個人頭上，做到分工明確，責(zé)任到人，督促實施到位。
2、在具體分工中，由工程部負責(zé)現(xiàn)場總平面布置、現(xiàn)場管理制度、施工人員標(biāo)志分色、安全設(shè)施、道路及排水溝暢通等；物資部負責(zé)現(xiàn)場材料文明運輸、材料成堆見方、保持現(xiàn)場整潔、庫房管理等；后勤部負責(zé)圖牌、宣傳、保衛(wèi)、防火、防盜、生活后勤、辦公室圖表及臨設(shè)工程等。
為了切實把標(biāo)準(zhǔn)化文明工地創(chuàng)建活動貫徹于整個施工過程，我們結(jié)合項目部的具體情況制定如下實施細則：施工組織規(guī)劃管理、場容場貌管理、七牌一圖管理、社會治安治理工作制度、施工揚塵、噪音污染控制措施、施工不擾民措施、堆物道路排水管理、落手清管理、機械設(shè)備作業(yè)管理、安全防護管理、防洪消防治安管理、分工標(biāo)志管理、后勤管理等。這些實施細則的制訂，為項目部開展創(chuàng)標(biāo)化活動提供了前提條件。
（五）抓措施落實，以功見效，引導(dǎo)員工把創(chuàng)標(biāo)化活動變成自覺的管理行為、操作行為在抓創(chuàng)標(biāo)化活動措施落實方面而言，我們提出“高起點、快行動、全方位、全過程”發(fā)展的總體目標(biāo)要求，在實施中做到施工與創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化活動同時進行、同時實施：1、開展動員工作，突出思想動員、人力動員、財力動員。我們從思想上入手，召開專題會議，給每一個管理人員印發(fā)《文明施工檢查評分表》，引導(dǎo)項目部全體人員反復(fù)學(xué)習(xí)《施工現(xiàn)場管理規(guī)定》，要求上下同心，形成共識，把創(chuàng)建活動真正變成全員、全過程、全方位的管理行為，切實體現(xiàn)了“一家人、一條心、一股勁”的團結(jié)精神。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇二
為有效推進政務(wù)信息建設(shè)，成立由主任任組長，各股室負責(zé)人為成員的信息領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)對信息質(zhì)量、完成任務(wù)進行督促、指導(dǎo)。
20__年，政務(wù)信息主要以地方志、黨史、縣委政府工作落實、黨建和廉政建設(shè)等方面做好信息的采編和報送工作。重點突出以下內(nèi)容：
1、貫徹落實上級地方志和黨史部門會議精神、法律法規(guī)等情況。
2、貫徹落實縣委政府重大事項、會議精神、扶貧工作等方面的情況。
3、加強宣傳教育工作改革創(chuàng)新的思路、主要做法和經(jīng)驗。
4、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動情況、動態(tài)及基本經(jīng)驗。
5、重大緊急情況、重大突發(fā)事件及后續(xù)工作情況。
6、報送任務(wù)：每月至少1條，全年12條。
政務(wù)信息質(zhì)量的高低，直接影響到領(lǐng)導(dǎo)決策和工作發(fā)展。著力在健全完善信息工作制度上下功夫，全面提高政務(wù)信息工作質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行信息定期報送制度。嚴(yán)格按照__縣政府系統(tǒng)政務(wù)信息考核辦法向政府辦辦公室報送信息，每月報送1條，全年12條。時效性較強的信息或重要動態(tài)要隨時、及時報送。
2、建立完善政務(wù)信息工作督察制度。20__年政務(wù)信息工作實行目標(biāo)管理責(zé)任制，按照縣政府下達的目標(biāo)任務(wù)報送，并將目標(biāo)完成情況納入年終考核。領(lǐng)導(dǎo)組將實時對信息報送、質(zhì)量等進行督查。
3、開展政務(wù)信息業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。一是積極參加縣委政府舉辦的各種信息培訓(xùn)會議，提升信息工作水平;二是以自學(xué)為主，自覺加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇三
提升晚上的備考效率，首要事情就是明確備考的目標(biāo)，比如學(xué)到什么地方才能睡覺、要完成哪些習(xí)題以及掌握哪些知識點等，有了明確的目標(biāo)后續(xù)學(xué)習(xí)才能更有動力。
其次，高三晚自習(xí)下課后到睡覺之間有許多瑣碎的事情，如果考生有了明確的目標(biāo)，對于不必要的瑣碎時間安排也會大大減少。
最后，學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有完成，考生的內(nèi)心會產(chǎn)生一種內(nèi)疚的心理，這種情形會不斷提醒自己增加動力，但目標(biāo)一定要量力而行，不然長期的沒有完成目標(biāo)，反而會陷入自我懷疑階段。
二、關(guān)掉手機減少干擾。
雖然很多高中是不允許帶手機上課的，但還是有許多學(xué)校是允許帶手機的進入高中，而此時手機正是干擾學(xué)習(xí)效率的重災(zāi)區(qū)，因為學(xué)習(xí)是一種枯燥的苦修行，而手機則相當(dāng)于一個充滿誘惑的新世界，比如說游戲、無效社交、碎片化信息等等，這大量的碎片信息，只要自律力稍差，考生就會陷入其中，所以考生在復(fù)習(xí)前期去吧手機關(guān)機對于提升學(xué)習(xí)效率有一個質(zhì)的飛躍。
三、心情煩躁可調(diào)整后復(fù)習(xí)。
考生在學(xué)習(xí)當(dāng)中難免會出現(xiàn)很多煩心事情，那么考生可以先強行進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，畢竟人一旦認真了，那么對于周邊的事物是可以忘記的，如果情緒非常煩惱無法進入到之后的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，那么考生可以先去調(diào)整一下情緒，如果實在不行就可以先早點睡覺，畢竟沒有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，那還不如早點去休息一下調(diào)整明天的狀況。
四、晚餐不吃的過飽。
不少的考生在晚上的時候吃的非常的飽，晚上還喜歡給自己加加夜宵什么的，但其實這并不是一個好的習(xí)慣，長時間下來除了身體會長胖許多，而且因為吃的過飽，消化系統(tǒng)進行消化會消化血液中的氧氣，而消耗過多會導(dǎo)致大腦缺氧出現(xiàn)犯困現(xiàn)象，對于學(xué)習(xí)的效率情況也會大大降低，因此晚上學(xué)習(xí)的時候盡量吃個8分飽即可，這樣對于身體和學(xué)習(xí)都是一個不錯的選擇。
如何提升記憶力。
一、營養(yǎng)補給充足。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇四
每天上班八小時，如何讓自己更上一層樓?不是加班，而是優(yōu)化自己的辦事效率，節(jié)約更多的時間來思考和規(guī)劃。
在職場上來說怎樣提升工作效率，對你對企業(yè)都是很重要的事。只有在有效的工作范圍內(nèi)，你才能給自己更多時間去反思錯誤，糾正錯誤。提升工作效率并不是過于積極的工作狀態(tài)，那樣只會過快的消耗你的腦力和體力，最終造成疲勞不堪甚至病倒。下面分享提升工作效率的最好方法——時間管理。
歸類是將問題整理很重要的一個步驟，看似在浪費多余的時間，其實能幫你更快的進行分析和處理問題。首先按照截止時間，其次按照問題大小，將工作內(nèi)容或者任務(wù)歸類之后，才好開始下一步的處理問題。
當(dāng)你處理問題的時候，要學(xué)會肢解，最后再重組答案。首先要將這件事情的難點和資源找到，如何在獨立的狀態(tài)下最好的完成它。如果不能獨立完成，你應(yīng)該找誰合作能降低風(fēng)險，或者說找誰合作更能處理好事情。
在你將問題肢解以后，你能按照自己的思路去一步步執(zhí)行并得到答案，這個是順理成章的事。但你一定要學(xué)會規(guī)定時間，在一些沒必要浪費時間的事情上，盡可能的快狠準(zhǔn)的去完成。把更多的時間和精力留在處理難點上，當(dāng)然這要保證前者是不出錯的情況下。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇五
結(jié)合單位及項目實際，制定達標(biāo)計劃，在組織機構(gòu)上落實好人員，充分發(fā)揮安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，加強安全文明施工的檢查工作，并將此項工作列入目標(biāo)責(zé)任制考核中，嚴(yán)格獎罰。
1、按照安全標(biāo)準(zhǔn)工地建設(shè)要求，搞好文明施工，爭創(chuàng)文明工地，嚴(yán)格組織施工管理，創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化施工現(xiàn)場，為當(dāng)?shù)鼐用駝?chuàng)造和保持一個清潔適宜的生活環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境。
2、施工現(xiàn)場要掛有文明施工標(biāo)牌、條幅，使施工現(xiàn)場安排做到布局合理，材料定位堆置，機具進出場有序，設(shè)備要集中堆放，特別是有危險的物品，實行專人專項保管。
3、采取有力措施，保護本工程沿線附近建筑物，地上或地下的管線設(shè)施、柵欄、道路、水渠、樹木、果林免遭損壞。
4、施工過程中發(fā)現(xiàn)文物或有考古、地質(zhì)研究價值的物品時，采取有效防護措施，派專人看管，保護現(xiàn)場并盡快上報建設(shè)方和有關(guān)部門聽候處理。
5、對影響社會交通及周圍居民出行地段設(shè)立顯著的施工告示牌、爆閃燈和圍欄等，施工道路經(jīng)常灑水，避免粉塵污染。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇六
1、定期召開安全生產(chǎn)例會，每月不少于一次安全例會、安全大檢查，每季度不少于一次安全綜合評比，獎罰分明，促進安全工作。對安全意識淡薄，不重視安全工作的管理人員、施工人員要進行相應(yīng)的處罰，確保安全體系正常運行。
2、重視安全培訓(xùn)教育，每季度不少于一次安全培訓(xùn)教育活動，組織管理人員、施工人員進行安全知識競賽、觀看安全影片、安全謎語競猜等活動，豐富安全工作，更好的達到安全宣傳的效果。
3、加強特殊工種崗位作業(yè)人員的培訓(xùn)、取證、復(fù)審的檢查管理，定期分批組織特殊工種作業(yè)人員到有關(guān)單位進行上崗證培訓(xùn)，嚴(yán)禁無證上崗。
4、廣泛利用施工安全簡報、黑板報、宣傳欄、標(biāo)語等形式多樣的安全教育方式，深入開展各種宣傳教育，定期組織各工種人員進行安全知識培訓(xùn)，并將宣傳、培訓(xùn)記錄用圖片或書面資料的形式存檔。
5、對工地新進場人員進行安全“三級”教育，教育形式應(yīng)多種多樣，切實可行，并作好教育記錄，經(jīng)考試合格者后方準(zhǔn)上崗作業(yè)，教育率應(yīng)達100%。
6、組織專職安全管理人員及施工隊安全員學(xué)習(xí)《^v^安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》，增強安全管理的法制觀念，提高認識水平和業(yè)務(wù)水平。
7、組織專職安全管理人員及施工隊安全員赴外地參觀，實地借鑒安全管理到位的工地，學(xué)習(xí)安全工作做得好的單位的有益經(jīng)驗和管理理念。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇七
20xx年，我已經(jīng)畢業(yè)并參加工作1年多了,20xx年3月5日，我終于進入了呂梁市青年志愿者。
參加志愿者到今即使短短的1個月時間里，讓我學(xué)習(xí)到了很多，感受到了很多，領(lǐng)悟到了很多，成長了很多??作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在志愿者的大家庭里，有來至社會不同地位的人們。不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學(xué)生、有就職的上班、有無業(yè)人員，有農(nóng)民打工的，可我們有一個同樣的心（奉獻的愛心），心得體會《參加青年志愿者后心得體會》。即使觀點和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會了溝通，跟小齡的學(xué)生就要站在他們的觀點去想問題，跟同齡的大學(xué)生，上班族就要提出自己的觀點相互交流。我們同微笑、同服務(wù)，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結(jié)協(xié)作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。
從志愿者的服務(wù)工作中，通過努力，我的工作能力得到了大家的肯定；通過信任，我得到了很多很多鍛煉自己領(lǐng)導(dǎo)、組織、策劃等方面的能力；通過謙虛，我學(xué)會了許多人生的經(jīng)驗。通過活動，我的到很多的快樂與心靈的滿足，得到了很多受助家庭的微笑??這一切都是我寶貴的財富，是書本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動中，我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經(jīng)驗，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實現(xiàn)人生價值，從而回報于社會。有一句話是這么說：“贈人玫瑰，手留余香”
有價值的人生才是快樂幸福的人生。人生的價值有許種實現(xiàn)的途徑，無論哪種途徑都離不開勞動，離不開對他人、社會的奉獻。我選擇了參加青年志愿者，去幫助孤老殘童，幫助生活貧苦人群，參加公益活動??人生是短暫的，人的價值卻是永恒的。我們應(yīng)該抓住人生的“三天”不忘昨天，奮斗今日，創(chuàng)造明天，也許我不知道世上還有多少人需要幫助關(guān)懷。但是我會繼續(xù)積極參加志愿者工作，盡己所能讓愛與快樂傳播下去。做一位優(yōu)秀的青年志愿者，實現(xiàn)人生價值。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇八
安全生產(chǎn)文明施工計劃工程名稱：機加工車間。
工程概況。
1、工程簡介。
煙臺勝地汽車零部件制造有限公司機加工車間工程位于煙臺開發(fā)區(qū)e-15小區(qū)內(nèi)。
2、工程安全難點分析。
本工程位于勝地廠區(qū)院內(nèi)，各專業(yè)施工隊伍穿插作業(yè)，施工噪聲的控制與防粉塵污染，搞好文明施工是應(yīng)重點解決的問題之一。
3、工程安全重點部位基礎(chǔ)施工管線保護工作；落地式腳手架；施工用電；
二、相關(guān)文件、使用范圍及管理。
1、相關(guān)文件工程名稱：機加工車間。
7)、工傷事故報告、調(diào)查和處理制度。
8）、施工現(xiàn)場衛(wèi)生、治安、保衛(wèi)及消防安全管理制度9）、《^v^建筑法》。
2、適用范圍。
安全生產(chǎn)及文明施工保證計劃由項目經(jīng)理審核、報上級主管機構(gòu)技術(shù)負責(zé)人批準(zhǔn)下發(fā)后，即成為受控文件，不準(zhǔn)隨意復(fù)印及分發(fā)，應(yīng)加以控制。
安全生產(chǎn)及文明施工保證計劃因涉及變更、施工方法、程序的變化需作修改時，應(yīng)將修改內(nèi)容在實施前，上報上級主管機構(gòu)進行審核與備案。
三、安全生產(chǎn)文明施工管理體系要求工程名稱：機加工車間。
1、安全管理目標(biāo)。
2）、施工現(xiàn)場安全達標(biāo)合格率為100%；
3）工地做到安全生產(chǎn)，文明施工，保證工完料盡、場地清。
2、安全管理組織。
工程項目部建立以項目經(jīng)理為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文明施工管理體系的第一責(zé)任人的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：
組長：王昭程（項目經(jīng)理）組員：杜建成、陳敏、袁良、劉英雪。
1）、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組擬定安全管理目標(biāo)，制定安全生產(chǎn)及文明施工保證計劃，根據(jù)計劃的要求，落實資源的配置。
2）、負責(zé)安全體系實施過程中得運行實施監(jiān)督與檢查。
3）、對安全生產(chǎn)文明施工管理體系運行過程中，出現(xiàn)不符合要素的要求，施工中出現(xiàn)的安全隱患，制定糾正和預(yù)防措施，并對上述措施進行復(fù)查。
四、安全職責(zé)與權(quán)限。
1、項目經(jīng)理安全職責(zé)。
認真貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程規(guī)定和制度，對所管理項目工程的安全生產(chǎn)負直接責(zé)任。
主持審查本項目的安全技術(shù)措施，呈報批準(zhǔn)后負責(zé)住址貫徹實施。工程名稱：機加工車間。
組織每周的安全專業(yè)會議，研究本項目的安全生產(chǎn)形勢，解決安全生產(chǎn)中存在的問題，對檢查出的問題按“三定”原則積極整改。每周在計劃布置檢查總結(jié)評比生產(chǎn)的同時，計劃布置檢查總評評比安全生產(chǎn)工作。
牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，對本項目的職工，特別是工長、組長，進行安全生產(chǎn)責(zé)任制和勞動紀(jì)律教育，總結(jié)交流安全生產(chǎn)經(jīng)驗，開展安全衛(wèi)生競賽活動，對職工進行勞動安全獎懲。發(fā)生傷亡事故和未遂事故及時上報，組織保護好事故現(xiàn)場，并認真分析事故原因，按照“四不放過”的原則提出和事先改進措施，對事故責(zé)任者，提出處理意見。
組織項目部及時整改安監(jiān)部門提出的問題，支持安全員的工作，使之有職有權(quán)，使安全生產(chǎn)處于受控狀態(tài)。
組織有關(guān)人員搞好安全資料的填寫、手機、整理、歸檔等管理工作。
2、項目技術(shù)負責(zé)人安全職責(zé)。
協(xié)助項目經(jīng)理貫徹執(zhí)行黨的安全生產(chǎn)方針、政策及有關(guān)規(guī)定和制度，對項目的安全技術(shù)負直接責(zé)任。
根據(jù)項目規(guī)模，組織或參加一般工程施工組織設(shè)計（施工方案），根據(jù)批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計向單位工程技術(shù)員、工長及相關(guān)人員進行書面安全技術(shù)交底，并督促其實施，主持編制項目部冬雨季施工安全技術(shù)措施，并組織實施和監(jiān)督檢查。
負責(zé)組織職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)規(guī)程和規(guī)章制度。工程名稱：機加工車間。
參加工傷事故的調(diào)查分析，制定防范技術(shù)措施。
3、項目專職安全員安全責(zé)任。
努力學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)技術(shù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。
協(xié)助項目領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)條例及各項規(guī)章制度，參加項目部安全措施的制訂工作。認真做好日常檢查，做到預(yù)防為主，監(jiān)督實施各項安全技術(shù)措施和安全技術(shù)交底，制止違章指揮和違章操作，遇有嚴(yán)重險情，有權(quán)暫停生產(chǎn)并組織人員撤離，及時報領(lǐng)導(dǎo)處理，對不聽從勸阻的，應(yīng)越級反映。
協(xié)助項目部領(lǐng)導(dǎo)做好每周檢查。督促、指導(dǎo)、檢查各施工班組搞好班前、班后安全活動，總結(jié)、交流、推廣安全生產(chǎn)經(jīng)驗，配合有關(guān)人員搞好新工人入場教育、安全技術(shù)培訓(xùn)及變換工種教育，負責(zé)安全生產(chǎn)的宣傳、組織安全活動。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇九
根據(jù)《^v^安全生產(chǎn)法》規(guī)定，建筑施工單位的生產(chǎn)經(jīng)營活動具有較高的風(fēng)險，事故發(fā)生頻率相對較高，影響面也較大，因此，必須建立應(yīng)急救援組織。應(yīng)急救援組織是單位內(nèi)部專門從事應(yīng)急救援工作的獨立結(jié)構(gòu)，一旦發(fā)生生產(chǎn)安全事故，應(yīng)急救援組織就能夠迅速、有效地投入搶救工作，防止事故進一步擴大，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
事故應(yīng)急預(yù)案。
1、應(yīng)急救援組織機構(gòu)。
在施工現(xiàn)場設(shè)立應(yīng)急救援辦公室。
主任：
成員：
2、機構(gòu)職責(zé)。
（1）負責(zé)施工現(xiàn)場大型機械設(shè)備的安全運行、使用、保管工作；
（2）負責(zé)施工現(xiàn)場施工人員的安全管理工作；
（3）負責(zé)施工現(xiàn)場人員傷亡事故的處理；
（4）負責(zé)施工現(xiàn)場突發(fā)流行性、傳染性疾病和食物中毒等的處理；
（5）負責(zé)施工現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)、跑水、觸電、雷擊、漏氣、建筑物塌陷等事件的處理；
（6）負責(zé)其他重大安全隱患或其他安全、穩(wěn)定事件的處理。
3、工作預(yù)案。
（1）第一時間向公司報告突發(fā)重大事項：
（2）事故現(xiàn)場操作的指揮和協(xié)調(diào)，包括與應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)：
（3）現(xiàn)場事故評估：
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇十
（一）實施《體育質(zhì)量提升工程》，是全面貫徹黨的教育方針、落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（?）》將提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，要求樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制，因此，啟動并實施《體育質(zhì)量提升工程》，開足體育課時，上好體育課，開展好課外體育活動，是貫徹落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措。
（二）實施《體育質(zhì)量提升工程》，是促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的重要保證。中小學(xué)體育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，體育課教學(xué)和課外體育活動是基礎(chǔ)教育課程建設(shè)的重要內(nèi)容。提供優(yōu)質(zhì)的體育教育資源，提升中小學(xué)體育質(zhì)量，是促進基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展的重要保證。
（三）實施《體育質(zhì)量提升工程》，是提高中小學(xué)生身心健康水平的必然要求。增強學(xué)生體質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，體育課程是增強學(xué)生體質(zhì)的主要渠道。提高體育教育教學(xué)質(zhì)量對培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識和基本的運動技能，促進中小學(xué)生的身心健康水平和全民族健康素質(zhì)的提升，具有十分重要的意義。
二、實施目標(biāo)。
通過《質(zhì)量提升工程》的實施，推進我省廣大中小學(xué)體育與健康課程的建設(shè)和發(fā)展，力爭到：培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)體育骨干教師團隊，打造200個優(yōu)秀體育教研組和120名體育教學(xué)名師；在省、市教研中心評選的體育優(yōu)秀課或市級體育精品課基礎(chǔ)上，評選表彰200節(jié)省級體育精品課、構(gòu)建示范性體育課堂教學(xué)資源庫，搭建有利于中小學(xué)體育教師教育教學(xué)能力提升的平臺；廣泛開展課外文體活動和大課間活動，使85%以上的中小學(xué)生掌握兩項運動技能，評選400所體育藝術(shù)“2+1項目”活動先進學(xué)校；創(chuàng)建30個遼寧省中小學(xué)體育與藝術(shù)教育工作示范縣區(qū)，推動中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區(qū)域性的普及與提高；大力實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進遼寧省城鄉(xiāng)中小學(xué)校體育工作的均衡發(fā)展，全面提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。
三、實施項目。
1.中小學(xué)體育教師專業(yè)技能提升項目。
（1）提高體育教師的專業(yè)技能，為提升體育教學(xué)質(zhì)量提供保障。健全體育教師培訓(xùn)、考核制度，促進體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展；通過對體育教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)，建設(shè)一支具有高尚師德，業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育教師隊伍。每年對100名體育學(xué)科的骨干教師進行一次省級培訓(xùn)，培養(yǎng)省級體育學(xué)科帶頭人，并通過逐級考核推薦每年評選出30名優(yōu)秀體育教學(xué)名師，充分展示他們的教學(xué)風(fēng)格和特色，利用他們先進的教學(xué)思想和意識，帶動我省體育教師的理論和專業(yè)技能水平的全面提高。
（2）組織開展送教下鄉(xiāng)活動，促進城鄉(xiāng)體育教師教學(xué)技能的均衡發(fā)展。解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的難點問題，在促進城鄉(xiāng)體育教師互動交流中，實現(xiàn)體育教學(xué)均衡化發(fā)展。每年組織一次省內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人深入基層學(xué)校，尤其偏遠地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校上一周體育課，同時對當(dāng)?shù)伢w育教師進行教學(xué)技能培訓(xùn)，解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)水平薄弱問題。
（3）根據(jù)學(xué)校體育工作的發(fā)展形勢，定期舉辦體育教學(xué)現(xiàn)場觀摩會、研討交流會、外出考察學(xué)習(xí),開拓體育教師與教研視野，將先進的教學(xué)思想和經(jīng)驗與我省實際相結(jié)合，從而提高體育教師的教育教學(xué)水平，實現(xiàn)《質(zhì)量提升工程》的總體目標(biāo)。
2.體育精品課建設(shè)項目。
（1）加強三級課程管理，學(xué)校要按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育學(xué)科教學(xué)管理暫行規(guī)定（試行）》的要求，引導(dǎo)廣大體育教師認真落實中小學(xué)體育《課程標(biāo)準(zhǔn)》，上好每一節(jié)體育課，科學(xué)合理地選擇教法，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)密度，打造有效課堂，追求課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。
（2）開發(fā)課程資源，不斷挖掘具有特色與實效的校本課程，聚集優(yōu)秀的運動項目，使之成為學(xué)校課程中的教材，并發(fā)揮教師教育潛能，拓展教學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生積極參與運動，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇十一
摘要：隨著社會的發(fā)展進步，企業(yè)對高職院校學(xué)生的能力要求也越來越嚴(yán)格，為此，高職院校應(yīng)積極創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)思路和管理方法，提高教學(xué)管理質(zhì)量。通過分析高職院校教育教學(xué)管理現(xiàn)存問題，提出具體有效的相關(guān)對策。
關(guān)鍵詞：高職院校；教學(xué)管理；存在問題；有效對策。
隨著社會經(jīng)濟、科技的發(fā)展進步，高職院校的重要性越發(fā)凸顯。高職教育有別于普通高等教育，它有著不同的人才培養(yǎng)目標(biāo)，因此，在教學(xué)管理模式上與普通高等教育也不盡相同。
一、高等職業(yè)教育教學(xué)管理存在的問題。
（一）管理制度不完善。
要想提高高職院校的教學(xué)管理質(zhì)量，就要遵循完善的規(guī)章制度，做到有章可循、有章必循。然而，實際執(zhí)行過程中卻并未全面落實，從而導(dǎo)致了高職院校規(guī)章制度的空置，造成教學(xué)管理向應(yīng)付檢查轉(zhuǎn)變，淪為形式化[1]。
（二）教學(xué)目標(biāo)本末倒置。
目前，大部分高職院校存在重理論輕實踐的現(xiàn)象，一味追求學(xué)生超高的考試成績，將考試分?jǐn)?shù)視為唯一的檢測標(biāo)準(zhǔn)，以此來評定學(xué)生的優(yōu)劣等級。這種本末倒置的現(xiàn)象使得高職學(xué)生自我發(fā)展嚴(yán)重受限，逐漸轉(zhuǎn)變成為考試的奴隸，學(xué)習(xí)只是為了取得較高的成績。
（三）師資力量嚴(yán)重不足。
我國教師老齡化是目前最普遍、最嚴(yán)重的問題。據(jù)調(diào)查，不僅是高職院校教師年齡偏大，就連普通高等院校也不例外。這一現(xiàn)象造成了教師在教學(xué)時方法單一，無法滿足教育改革背景下的教學(xué)需求，學(xué)生學(xué)習(xí)起來感覺枯燥乏味，提不起興趣。雖然，年長教師的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識極為豐富，然而，由于缺乏一定的基層實踐鍛煉，在授課時往往以理論為主，無法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
二、提升高等職業(yè)教學(xué)管理質(zhì)量的對策。
（一）更新管理理念。
高職院校要提高教學(xué)管理質(zhì)量，首要任務(wù)是更新教學(xué)管理理念，加強教師對教學(xué)管理的認識。不僅要明確認識管理理論，更要明確認識高職院校本質(zhì)規(guī)律，全面掌握教學(xué)管理的內(nèi)容等。因此，以下兩點必須得到重視：第一，遵循科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本。高職院校的基本辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)人才，所以，學(xué)校發(fā)展的根本就是教學(xué)質(zhì)量，即教學(xué)要圍繞教學(xué)質(zhì)量發(fā)展，進一步加強教學(xué)管理工作，健全人才培養(yǎng)及質(zhì)量保障的模式制度，對各個部分間的關(guān)系做出正確處理。第二，增強教育教學(xué)管理的質(zhì)量意識，完善建立一套工作認知制度，促進全體教師正確樹立教學(xué)管理質(zhì)量意識，有效掌控教學(xué)管理，確保教學(xué)管理責(zé)任落實貫徹到整體教學(xué)過程中。
（二）健全管理制度。
高職院校建立教學(xué)管理制度應(yīng)遵循以人為本的準(zhǔn)則，充分調(diào)動師生“教”“學(xué)”的主觀能動性，充分尊重師生的價值取向；不斷完善健全教學(xué)管理制度體系，并有機整合教學(xué)管理及學(xué)生管理的制度方法和教學(xué)文件等規(guī)章制度，使其在一定程度上協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成完善的管理體系；教學(xué)管理要保證權(quán)威性、公平性，必須嚴(yán)格遵守教學(xué)管理的各項規(guī)章制度[2]。另外，隨著教學(xué)形式的不斷變化發(fā)展，應(yīng)充分結(jié)合其需要，及時調(diào)整不合理的傳統(tǒng)制度，加強全新制度的建立完善，保證教學(xué)制度緊跟時代發(fā)展步伐，促進教學(xué)質(zhì)量及水平持續(xù)提高。
（三）建設(shè)師資隊伍。
1.建立高素質(zhì)管理隊伍。教學(xué)管理工作以達到人才培養(yǎng)、維護教學(xué)秩序及提升教學(xué)質(zhì)量為目的。而隨著時代的變更交替，市場對人才提出的需求也隨之發(fā)生改變，高職院校必須順應(yīng)這些變化，持續(xù)變更人才培養(yǎng)方案，使得教學(xué)管理工作量逐漸增加，對其系統(tǒng)性、及時性和準(zhǔn)確性形成較高要求。針對如此特殊的工作性質(zhì)，要不斷提高教學(xué)管理人員的能力和素質(zhì)，建立一支具有較強服務(wù)意識、超高綜合素質(zhì)和合理結(jié)構(gòu)的教學(xué)管理隊伍[3]。
2.加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)。加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)，有利于全面提升高職院校教師素質(zhì)。師資隊伍是高職院校教學(xué)質(zhì)量及發(fā)展的主要影響因素，需從方方面面入手，不斷強化師資隊伍的建設(shè)，聘請兼具理論知識和專業(yè)技術(shù)的教員。另外，學(xué)校應(yīng)定期或不定期地培訓(xùn)教師，使其全面掌握先進的教學(xué)理念、全新的學(xué)科知識等教學(xué)要素；積極與企業(yè)溝通交流，選派優(yōu)秀技術(shù)人員入校兼職教員，讓學(xué)生學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和最新操作方法；采取合作辦學(xué)形式，定期送學(xué)生到企業(yè)實習(xí)，使其能參與到實際工作中，獲得教學(xué)內(nèi)容以外的寶貴知識經(jīng)驗。
三、結(jié)語。
高職院校要提高教育教學(xué)管理質(zhì)量，必須積極更新教育教學(xué)管理理念，完善建立教育教學(xué)管理制度，加強師資隊伍和管理隊伍的建設(shè)，如此才能不斷推動高職教育不斷前進、發(fā)展。
參考文獻：
[2]馬立.關(guān)于提高高等職業(yè)教育教學(xué)管理質(zhì)量的幾點思考[j].時代教育,2014(13):200.
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇十二
3.一百句空言，不如一個行動。
4.行動是果實，而言語只是綠葉。
5.沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。
6.行勝于知，知因行而勝。
7.嚴(yán)明紀(jì)律，確保執(zhí)行。
8.執(zhí)行力——理想與現(xiàn)實間的`橋梁。
9.計劃不執(zhí)行，結(jié)果等于零。
10.今日事，今日畢，言必行，行必果，果必優(yōu)。
11.接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿。
12.凡事要求落實、求具體、求深入、求細致、求效率、求質(zhì)量。
13.沒有執(zhí)行力，一切都是空談。
愛崗敬業(yè)是一個員工應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，現(xiàn)在大多數(shù)員工追求的只是完成手頭的工作，如果不在自己的責(zé)任范圍之內(nèi)，就推出三阻四，這樣的員工只能說勉強算合格。一個企業(yè)就像一個家，能力有大小，責(zé)任都一樣。只有盡心盡力為公司服務(wù)，才有自己的成功和公司的輝煌。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇十三
人們有時候會對你說：“在你空閑的時候做那件事吧，”但是，實際上這種“空閑”時間是沒有的。即使當(dāng)你躺在游泳池邊時，那也是休閑時間，而非空閑時間。大多數(shù)成功者就是那些掌握了以下幾種節(jié)約時間方法的人們。所有獲得成功的人做事都分主次。
一、把要做的事情列成單子。
《世界主義者》月刊的主編海倫。格利。布朗總是在辦公桌上放一本自己辦的雜志。每當(dāng)她受到什么事情引誘而消磨時間、做一些與雜志成功無關(guān)的事情時，看看那本雜志，她的注意力就會回到正事上來。
安排事情先后順序的一個方法是把要做的事情列成單子。每天晚上，把第二天要做的前20項工作簡要地寫下來，并在這一天當(dāng)中，反復(fù)看幾遍這個單子。完成單子上的各項任務(wù)的最好方法是給每項工作留出一個專門的時間。
二、依靠以前寫過的文字資料寫信。
大多數(shù)想獲得成功的人都利用有用的時間來寫表示感謝、慰問和祝賀的私人信函。但是，如果所要寫的是日常工作的備忘錄、公函、資料匯總和表格的話，他們就會依靠以前寫過的文字資料來節(jié)省大量時間。
《精粹》雜志的主編蘇珊。泰勒起草了大約40種復(fù)信格式，從退稿到答復(fù)捐贈請求，樣樣俱備。這些信都儲存在電腦中，可以隨時調(diào)出、復(fù)制，只要改動幾個關(guān)鍵的字詞就成了一份專門寫給某人的信件了。之后，泰勒常常會在信的結(jié)尾處加上一句親筆寫的問候語，以示親切。
三、在打電話之前把要說的話寫下來。
金融家.富卡通過電話集中做生意，發(fā)了大財。他最重要的策略是在打電話之前把要說的話寫下來。為了避免打電話時找不到人而捉迷藏，要及時給別人回電話，因為你很容易找到打電話的人，這樣你的留言就不會堆積起來。如果那個人此時正忙，許多善于運用時間的人就會約個時間再回電話。在有些人的錄音電話中留下詳細的口信，可以使你免受長時間談話之累，還會使你更快地得到答復(fù)。
四、如果有什么工作要做，立即就做。
作為一名著名的色彩顧問，蘇珊娜。凱吉爾生前曾為許多知名人士設(shè)計房間和個人服裝。為了應(yīng)付她時間表上的各種事情，她依照一條從她祖母那里學(xué)來的原則：如果有什么工作要做，她立即就做。凱吉爾說，很多人把時間浪費在“準(zhǔn)備開始”上。盡管你剛剛開始這么做事，你也會對自己這么快就做完了事情感到意外。記住，種樹的最佳時間是前，僅次于它的最好時間就是現(xiàn)在。
五、在規(guī)定的期限內(nèi)拿出方案。
追求完美的人與那些愛拖延的人浪費的時間一樣多。瓦霍維婭公司前董事長托馬斯。r.威廉斯發(fā)現(xiàn)，許多在銀行界工作的年輕人不知道什么時候該停止研究方案，什么時候該著手結(jié)束工作。那些接受培訓(xùn)的人倒應(yīng)該向工程師學(xué)習(xí)一些東西，工程師們懂得，他們應(yīng)在某一日期前拿出可能的最佳方案。即使方案不那么完美，但是他們已經(jīng)在規(guī)定的期限內(nèi)做了最大的努力。
每當(dāng)你高效率地完成了一項工作或是解決了一個難題時，你不僅僅是節(jié)約了時間，而是在使你的生活更加快樂。本杰明。^v^曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎?那么就不要浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！?/p>
[職場效率提升指南]。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇十四
2、現(xiàn)階段瓶頸工序是組裝拉，產(chǎn)能最低。
3、清尾速度慢。
4、拉長管理水平和員工作業(yè)水平急需提高。如作業(yè)速度慢等。
5、品質(zhì)部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)沒有起到很好的作用，生產(chǎn)部沒有對前三項不良提出改善對策進行改善。
6、員工流失率高，新員工多。
7、來料不良多，基本上每天都有物料挑選使用，浪費工時，影響產(chǎn)能。
8、物料管控能力差。生產(chǎn)時數(shù)量及物料不能有很好的管控，不知道準(zhǔn)確的生產(chǎn)數(shù)量，給訂單交貨帶來很大困難。
9、生產(chǎn)線換線速度慢。現(xiàn)在在半小時以上。
10、組裝拉問題多。
1)因作業(yè)不良、來料不良、設(shè)計不良等原因造成直通率低，很多產(chǎn)品在80%以下。
2)組裝拉拉長管理水平低，需要更換拉長。
3)lqc沒有做qc報表。
4)部分工序無大功率電烙鐵，降低了焊接質(zhì)量及速度。
5)員工無自檢、互檢意識，流入到后工序、lqc工位不良品多。
二:具體改善措施。
生產(chǎn)效率的提升主要從4m1e。
五個方面(即人、機、料、法、環(huán))入手進行改善。
(一)人員方面提高員工的士氣，降低員工的流失率。
1：提高員工作業(yè)的熟練度。
新員工剛來時，必須將其安排在次要或易操作的崗位上，如要安排在重要崗位上(如執(zhí)錫、測試、打螺釘、檢驗、裝pcba入殼等)必須經(jīng)過培訓(xùn)且合格后方可上崗。這樣才不會給新手造成工作上的壓力，對品質(zhì)和效率的影響也可降至最低。
完成時間：新員工到崗時。
2：嚴(yán)格控制加班，保證員工有足夠的休息時間。
人的精力充沛與否與睡眠好壞有非常重要的關(guān)系(也會影響到一個人的情緒)，一個人應(yīng)保證其一天至少有7小時的休息時間，(建議在正常情況下宿舍準(zhǔn)時12點熄燈且保安須檢查每個宿舍是否有人影響他人休息)作業(yè)時只有具有充沛的精力和良好的心態(tài)才會創(chuàng)造更高的效率。
完成時間：建議人事部從即日起按照《宿舍管理制度》由保安每日對各宿舍進行檢查，由人事經(jīng)理組織人員對宿舍員工的作息情況每月進行2次左右的抽查。在控制晚上及星期天加班時間，杜絕通宵加班在12月份前得到充分改善。
3、對員工進行適當(dāng)?shù)募睢?/p>
激勵包括物質(zhì)方面和精神方面的，表現(xiàn)好的須及時進行獎勵，表現(xiàn)不好的須進行口頭或物質(zhì)上的懲罰，不能讓員工有一種做的好與不好一個樣的想法，并每月一次心態(tài)方面的培訓(xùn)。
(二)機器方面加強設(shè)備、工具、儀器的保養(yǎng)與維護，提高其稼動率。
1:對波峰焊、回流焊、貼片機等設(shè)備，技術(shù)員和操作員必須隨時關(guān)注其是否正常運行，當(dāng)其出現(xiàn)對效率和品質(zhì)有重大影響的異常時，必須馬上處理。
2:對烙鐵、測試儀器、測試架須做好日常的保養(yǎng)，須經(jīng)常檢查其是否工作正常，不可粗暴操作，做到誰使用誰負責(zé)。
3:購買100w大功率電烙鐵用在五金、插頭等焊接工序，以提高生產(chǎn)效率。
(三)物料方面保證物料的及時供應(yīng)及來料的品質(zhì)。
1:pmc、物料員必須按照生產(chǎn)計劃保證所做機型的物料準(zhǔn)時供應(yīng)到位，以減少因此造成的待料等無效工時的浪費。
2:提高來料質(zhì)量，減少挑選工時、提高直通率?，F(xiàn)階段對緊急上線的特采物料由iqc主持安排其它部門的作業(yè)員到電子電器部或在iqc處進行全檢，以減少電子電器部的額外工作量。現(xiàn)階段電子電器部非常忙，而其它生產(chǎn)部門相對不忙。
(四)方法方面按照“一個流”作業(yè)，保證整個電子電器部各拉的生產(chǎn)總平衡。
1:堅持車間audit制度，發(fā)現(xiàn)問題點，并進行持續(xù)改善。
2:對拉長進行績效考核，提高拉長工作積極性。
3:對產(chǎn)量進行目標(biāo)管理，每天制定相應(yīng)產(chǎn)量目標(biāo)并讓拉長進行確認，主管及時跟進完成情況。
4:要求各拉長嚴(yán)格按照ie制定各生產(chǎn)線標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能及相應(yīng)拉速，進行下拉生產(chǎn)，以保證達到標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能。
5:提高員工的作業(yè)技能，減少作業(yè)不良;減少電鍍等來料不良，提高直通率。
6:通過完善生產(chǎn)計劃、合理安排各線員工、利用ie技術(shù)，持續(xù)整個生產(chǎn)系統(tǒng)的平衡率和生產(chǎn)效率，減少在制品的積壓，提高產(chǎn)量。
7:加強訂單清尾管理，減少在生產(chǎn)線的訂單數(shù)量，減少管理難度，提高清尾速度。
8:對拉長和作業(yè)員進行培訓(xùn)，提高員工的品質(zhì)意識，提高員工的自檢、互檢意識，要求拉長和作業(yè)員準(zhǔn)確掌握作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)要求，培養(yǎng)多能工和多能拉長，提高拉長的管理水平。
9:要求生產(chǎn)部對前三項不良提出改善對策進行改善。
10:提高生產(chǎn)計劃的均衡性，減少作業(yè)員工作時間太松太緊的狀況，增加文化活動，提高凝聚力，以降低員工流失率。
11:增加工單隨工單，從貼片開始，一起跟到包裝完成，以管控各工序的完成數(shù)量。
12:拉長必須隨時跟進生產(chǎn)線的生產(chǎn)，做到馬上發(fā)現(xiàn)問題就馬上解決問題，將異常消除在萌芽狀態(tài)。
13:對各瓶頸工序使用熟練度非常高、做事積極、品質(zhì)意識強的優(yōu)秀員工，并考慮能否使用工裝、工具改善瓶頸工序。
14:加強對拉長和員工在管理技能、工作技能、ie知識、電子基礎(chǔ)知識、品質(zhì)知識等方面的培訓(xùn)。(每月至少保證一次)。
(五)環(huán)境方面。
1:做好現(xiàn)場的7s工作。
工作環(huán)境會影響到一個人的心情，而心情會影響到工作效率，只有保證工作的安靜、井然有序才能保證員工作業(yè)的高效率。
2:加強員工的組織紀(jì)律性。
上班時間不允許員工干與工作無關(guān)的事(除開必要的喝水、上洗手間等)，不允許交頭接耳，不允許隨意走動，不允許東張西望，不允許坐姿東倒西歪，不允許打手機等，以保證工作的效率和品質(zhì)。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇十五
學(xué)霸和學(xué)渣的區(qū)別，很大一個原因就是大家是否有效的利用課堂上的每一分鐘。因此，如何有效提升課堂的學(xué)習(xí)效率，才是掌握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
做好課前準(zhǔn)備。
想要在課上的45分鐘內(nèi)將所有新接觸的知識一次性消化、記憶，對于大多數(shù)同學(xué)來說都難以完成。所以，做好課前預(yù)習(xí)很重要。在進行預(yù)習(xí)工作前，同學(xué)們首先需要完成上節(jié)課的作業(yè)及課程復(fù)習(xí)。部分課程具有很強的連貫性，老師會在課前進行簡短的回顧，為避免課上耗費過多時間翻看上節(jié)課內(nèi)容，建議大家在預(yù)習(xí)新課前先溫習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。接著，根據(jù)老師所安排的預(yù)習(xí)內(nèi)容及范圍，提前自主學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，思考課程問題，并通過自學(xué)試著完成相關(guān)試題，將出現(xiàn)錯誤的內(nèi)容進行標(biāo)記，待課上聽老師的講解。這樣，大家就有更多的時間認真聽課、思考，并當(dāng)堂解決課程內(nèi)容。
參與課堂。
很多同學(xué)都有這樣的感受：課上回答的問題無論對與錯，在很長時間內(nèi)都會記得很清楚。這是因為參與課堂討論時大腦的思維活動要比單純聽課活躍的多，大腦中形成了強烈的刺激。同時，回答問題能夠暴露出你的知識漏洞，方便你在課堂上及時的查漏補缺。這也就是為什么老師建議大家主動發(fā)言、參與到課堂討論之中。
帶著問題去聽課。
如果你很好的完成了第一項內(nèi)容，那就會有不少疑問想要在課上弄懂。現(xiàn)在大家明白為什么老師讓你在課前做預(yù)習(xí)了吧!這樣，你就能很好的抓住聽課重點，區(qū)分哪部分是已掌握的、哪部分是要認真聽講解的，做到了心中有數(shù)。如果還有不理解的問題，還可以在課下單獨請教老師，不要糾于結(jié)某個問題而耽誤整節(jié)課。
學(xué)會聽課。
1、聽細節(jié)。
會聽講的同學(xué)能聽出老師所講問題的來龍去脈以及每一個重要細節(jié)。在細節(jié)方面，你能看出老師是如何思考、分析、判斷與處理。細節(jié)決定成敗，越是細小的問題，越是解題的關(guān)鍵。
2、理解聽。
很多同學(xué)聽課時不分主次，胡子眉毛一把抓，到最后往往丟了西瓜揀芝麻。聽講，聽是主體。只有聽準(zhǔn)確、聽重點、聽出老師的弦外之音，才能夠思考、理解，最后才是把重點內(nèi)容記下來。然而，有的同學(xué)只顧思考或記筆記卻忘記了聽講。
3、比較聽。
課堂上，將自己在預(yù)習(xí)中得到的答案與老師的講解做比較，聽聽看與老師有哪些相同與不同之處。比較著聽講，能夠加深對知識點的理解，加強思考的能力，提高認知度，同時還能發(fā)現(xiàn)在預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，避免下次再次發(fā)生。
做好課堂筆記。
筆記在復(fù)習(xí)中起到了至關(guān)重要的作用。有的同學(xué)反應(yīng)老師講的內(nèi)容來不及記，記下也來不及聽。其實，大家沒必要記下所有內(nèi)容，詳略有當(dāng)，脈絡(luò)清晰即可。
1、提綱挈領(lǐng)——列提綱。
記提綱是課堂筆記中的普遍方法。如果大部分內(nèi)容在預(yù)習(xí)中已接觸過，記錄時可以言簡意賅、點到為止;如果是新接觸的內(nèi)容或難理解的內(nèi)容就適當(dāng)詳細些，尤其是一些經(jīng)典的解釋，更應(yīng)及時在提綱中記下注解。有了提綱，大家在整理筆記時進行補充、完善，也能加強對知識點的理解與把握。
2、按圖索驥——畫圖表。
很多學(xué)科前后邏輯性較強，章節(jié)的關(guān)聯(lián)性較強，理科課堂尤為突出。為了能理清脈絡(luò)、記清思路，同學(xué)們可以圖、表的形式記錄課堂筆記，既節(jié)省時間、又直觀明了。
3、有的放矢——找重點。
做課堂筆記時需要把握重點，首先要分清主次。一般來說，課程重點在開頭、結(jié)尾以及老師反復(fù)強調(diào)的內(nèi)容之中。很多老師在課堂開頭言簡意賅地講出課程重點，并在結(jié)尾處進行重點提煉與復(fù)習(xí)提醒。因此開頭結(jié)尾，相互呼應(yīng)，大家重點關(guān)注、記錄，必有益處。而另一個需要重點記錄的就是老師課上反復(fù)強調(diào)的內(nèi)容，這部分不但是記錄重點，很有可能還是考試重點，因此需要大家在記錄時重點突出，方便日后瀏覽。
4、取長補短——記課本。
將課堂筆記在課本上進行記錄也是個好方法，對教材的理解會更深刻、透徹。利用各種符號將老師的思路、學(xué)習(xí)重點、心得體會以及板書內(nèi)容記錄在課本上，減少重復(fù)記錄，更便于復(fù)習(xí)時參考。
注意課后總結(jié)。
課程結(jié)束后，及時進行本節(jié)課的總結(jié)，進一步加深記憶、理清架構(gòu)，歸納總結(jié)重點、思路，有助于課后的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇十六
4、全體員工要了解目標(biāo)及達成情況。
二、制度及流程。
1、建立系列的規(guī)章制度，包括考勤、衛(wèi)生、車輛、采購、設(shè)備。
維護等；
2、建立工作流程，基于廠家流程（核心銷售、服務(wù)流程）及自。
身工作需要建立一套工作流程，可根據(jù)情況隨時進行增補。
三、考核、薪酬及獎勵。
1、薪酬一定和考核掛鉤，每個人都有考核指標(biāo)；
2、日常要有考核檢查內(nèi)容，比如衛(wèi)生檢查、滿意度檢查、流程。
檢查，檢查結(jié)果要進行公示；
3、每月對表現(xiàn)突出員工進行獎勵，要物質(zhì)獎勵和精神鼓勵并。
四、會議與內(nèi)部溝通。
1、定期召開會議，包括部門經(jīng)理會議、周一的大晨會、各部門。
的業(yè)務(wù)會，通過會議布置工作以及給員工鼓勁；
2、建立充分的溝通，會議溝通、談話溝通、工作布置后再溝通，
以便讓員工充分理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，工作能夠全面貫徹；
五、巡查及快速反應(yīng)。
1、總經(jīng)理一定每天經(jīng)常巡視各部門工作，通過看、談話等發(fā)現(xiàn)。
問題；
2、發(fā)現(xiàn)問題盡量當(dāng)即解決，有時還需要將此問題進行舉一反三。
向全體員工進行培訓(xùn)；
3、對任何問題都要及早處理，養(yǎng)成認真、快的工作作風(fēng)；
六、培訓(xùn)及人員組建。
1、要有人員培養(yǎng)的目標(biāo)，包括人員數(shù)量和需要達成的素質(zhì)標(biāo)。
2、每個部門每月要建立培訓(xùn)制度，總經(jīng)理需要對培訓(xùn)親自考。
核，必要時總經(jīng)理親自培訓(xùn)，特別是新員工的培訓(xùn)；
七、廠方及各方面關(guān)系維護。
1、要經(jīng)常和廠家的現(xiàn)場代表溝通，通過電話或接待工作增進與。
他們之間的感情；
2、要主動請他們指導(dǎo)工作，通過他們了解其他經(jīng)銷商的長處，
以便能夠不斷地吸取他人所長，提高自身水平；
3、重要節(jié)日一定要與廠家領(lǐng)導(dǎo)及稅務(wù)、保險公司等業(yè)務(wù)單位聯(lián)。
系，送上必要的“祝?！?/p>
建議洛陽總經(jīng)理現(xiàn)階段重點工作：
1、開拓市場，建立客戶群體，提高企業(yè)知名度。
可通過廣告和市場走訪的方式進行；
要有目標(biāo)和實施方案；
可建立特殊階段的獎勵機制；
2、提高員工素質(zhì)，特別是服務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
制定較密集的培訓(xùn)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行；
增加現(xiàn)場培訓(xùn)；
進行培訓(xùn)考試并可和工資掛鉤；
繼續(xù)人員招聘工作；
3、制定明年的工作目標(biāo)、計劃。
4、建立工作標(biāo)準(zhǔn)及工作流程。
5、加強與廠家的溝通。
6、注重“客戶滿意度”，制定流程及考核方案。
每日工作內(nèi)容：
1、按照前日工作計劃逐一處理問題或落實工作，落實完一定要記。
2、運用“現(xiàn)地現(xiàn)物”方法在公司內(nèi)各部門進行巡視和溝通，發(fā)現(xiàn)。
問題立刻解決；
3、無特殊事件可依據(jù)下表開展工作：
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇十七
在^v^綜合改革辦公室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)的工作被列成了一個符號，叫“第233項”工作。在^v^里，這個工作是被列為符號的，所以我們今天討論的就是“第233項”工作。我們的黨和國家把它作為我們在新時期，實現(xiàn)中國夢的一項重要的工作。
但是，我們的社會呢？宏觀上總是說，要加強體育，體育太重要了。但是在實際中，總遇到層層阻力。想要教師，沒有；想要器材，沒錢；想租個場地，沒地方。中國人民解放軍的征兵標(biāo)準(zhǔn)降到了一米六零。體育，比其他的工作更加的落魄，更加需要支持。它背后的問題是。家長、校長、局長，一直在密切盯著我們學(xué)生的文化教育成績。
鄰國日本學(xué)生的鍛煉方式。
日本中小學(xué)生如何進行體質(zhì)鍛煉？1月31日，在北海道15176：：“中國好老師”行動計劃體育教育質(zhì)量提升工程寒冷地區(qū)，學(xué)生赤裸著腿開展體育運動，這是民族的精神。11月底，氣^v^較低，但是日本學(xué)生依舊短袖短褲，12月寒風(fēng)刺骨，日本的孩子會把鞋脫了，會把襪子脫了，在他們的門口，沒寫著校訓(xùn)，而是：“孩子，就是風(fēng)中的孩子！孩子，就是赤足的孩子?！?/p>
幾個孩子在朝著這個坡下做一個動作，這個動作叫做連續(xù)后滾翻。這就是他們學(xué)校里的情景，幾乎所有的學(xué)校都是這樣的情景。他們是一個歡樂的課間，他們那里到處都有著自制的鍛煉器材。他們培養(yǎng)的是終身熱愛體育的人。
根據(jù)學(xué)生體育運動發(fā)揮規(guī)律，我們可以看到，學(xué)生大約在五歲的時候柔韌素質(zhì)的發(fā)展的靈敏期開始，但是到十二歲左右就結(jié)束了。到了七八歲平衡素質(zhì)開始了，到了十二歲半它又結(jié)束了。大約在七歲，速度素質(zhì)的靈敏期它開始了，大概到了十三歲它結(jié)束了。大約在十歲左右協(xié)調(diào)性開始發(fā)展，大概在十三歲又結(jié)束了。到了十一歲耐力素質(zhì)，十二歲力量素質(zhì)，但是僅僅的就兩三年就都結(jié)束了。所有的校長，擔(dān)負著重要的責(zé)任，如果不加強鍛煉學(xué)生的身體，學(xué)生素質(zhì)勢必會下降，這需要我們要抓緊時間鍛煉學(xué)生身體。
中小學(xué)體育教師發(fā)展?fàn)顩r。
1當(dāng)前體育教師的概況。
雖然全國體育教師號稱有著45萬人的大群體，但是這是一個有三分之一兼職的雜群體，對生存狀況不滿的弱勢群體，承擔(dān)大量課內(nèi)外工作的累群體，承擔(dān)責(zé)任最末端的軟群體，不受重視受白眼的異群體。
2體育教師素養(yǎng)狀況及影響因素的分析。
體育教師是出身各異水平不一的專業(yè)隊伍；呈現(xiàn)出學(xué)歷趨高能力趨低的發(fā)展趨勢；普遍存在文與武兩難全的素質(zhì)結(jié)構(gòu)；在個人運動技能上，精與寬兩難；對于職業(yè)的發(fā)展，處于觀望、彷徨的狀況；面對繁重任務(wù)，在工作中掙扎，缺少計劃；體育課中，在安全第一線擔(dān)驚受怕；體育教師素養(yǎng)整體呈“啞鈴型”的分布。
3體育教師最需要的專業(yè)素養(yǎng)排位。
首先是運動技能，也是最重要的是需要體育教師“一專兩長”乃至稍多的技能；
其次是教學(xué)能力，教學(xué)中能夠講解、示范、保護、幫助；
然后是教育能力，教育中能夠發(fā)現(xiàn)問題與教材并適時實施教育；
再次是管理能力，要求教師較好地管理課內(nèi)外體育各項工作；
最后是教師的語言能力，在課程匯總中，能簡明講解、威武的口令，用合適、恰當(dāng)?shù)恼Z言與學(xué)生進行心靈的溝通。
4當(dāng)前體育教師素養(yǎng)提升的渠道與困境。
體育教師學(xué)歷教育方面，技能的缺失與課程的不合理構(gòu)建；國家培訓(xùn)方面，課程蜻蜓點水和偏離教學(xué)；地方培訓(xùn)在管理上，不成體系、散點的課程和疏松的管理；在課外活動中，理念各異內(nèi)容繁雜，充滿商業(yè)味；教研活動只是面對少數(shù)人群。
提升體育教師素養(yǎng)，提升教育的整體思路。
如何把強化體育課和課外鍛煉盡快的落到實處，在盡可能短的時間里，讓我們的體育課能提升質(zhì)量，上得更好，讓我們課外青少年的體育鍛煉能夠盡快的活躍起來，讓我們學(xué)生的體質(zhì)能在短時間內(nèi)有迅速的改觀。協(xié)同創(chuàng)新，提升質(zhì)量，迎頭趕上，造就身心健康，體魄強健的新一代中國人。我們的工作思路是這樣：
組建目標(biāo)共同體。
在共同體中，我們都有一個目標(biāo)，就是提升體育教育質(zhì)量，促進青少年身心健康體魄強健。再次基礎(chǔ)上形成共同的經(jīng)驗，創(chuàng)造經(jīng)驗的共同體，營造相互學(xué)習(xí)相互幫助的共同體，同類地區(qū)、同類的問題，我們大家要組合，我們大家要互相學(xué)習(xí)。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇十八
簽于公司現(xiàn)有的生產(chǎn)及品質(zhì)狀況，結(jié)合與生產(chǎn)相關(guān)部門的工作，從人、機、料、法、環(huán)五個方面提出以下效率提升及品質(zhì)改善方案：
一、人員。
人員培訓(xùn)。
現(xiàn)有生產(chǎn)課人員流動率較大，
作業(yè)熟手相對較少，
應(yīng)加強對新進員工及老員工各方。
面的培訓(xùn)。要實行生產(chǎn)制程中的自主性管理，人員素質(zhì)起到了一個至關(guān)重要的作用。
）產(chǎn)品知識培訓(xùn)，
公司新、老員工，包括管理層對公司產(chǎn)品都沒有一個全面的認識。對公司產(chǎn)品的性。
能及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)均沒有足夠的了解。
）公司產(chǎn)品知識教材的編寫，把公司的產(chǎn)品分類，根據(jù)每個類別的產(chǎn)品特點編寫。
教材（需要開發(fā)部門的支持）。
教材的編寫依據(jù)是公司的技術(shù)文件教材中要提到。
各種產(chǎn)品依據(jù)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的一些要求。
（責(zé)任部門：研發(fā)課、生技課）。
）培訓(xùn)方式采用部門內(nèi)部教材培訓(xùn)（集中授課）。
邀請研發(fā)課（或生技課）工程。
師對員工做培訓(xùn)（集中授課）。
針對每一類型的產(chǎn)品以圖片或?qū)嵨锏男问竭M行。產(chǎn)。
品的知識培訓(xùn)要長期進行，最終達到部門員工對公司所有產(chǎn)品性能、作用熟悉，并且由此知道可能影響產(chǎn)品質(zhì)量的材料因素和操作因素，從而達到質(zhì)量控制的目的。
（責(zé)任部門：研發(fā)部、生技部）。
）公司與生產(chǎn)相關(guān)的作業(yè)流程的培訓(xùn)。
在生產(chǎn)過程中，操作員和基層管理對生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)或與相關(guān)部門的工作不知怎樣。
去進行開展和配合。完善與生產(chǎn)相關(guān)的作業(yè)流程，作業(yè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，有利于各班組、各部門間的工作銜接。
（責(zé)任部門：生產(chǎn)課）。
）作業(yè)技能。
相對生產(chǎn)過程的各個工站（如制線班：剪線、剝線、焊插針、沾錫、成型、檢驗；
裝配線：殼料裝配、按鍵裝配、打螺絲、焊線、焊分立元件、焊貼片件、修補焊、外觀檢驗、電氣檢驗等等工站）均進行作業(yè)技能、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、常見不良及分析解決的培訓(xùn)，并建立文本及電子培訓(xùn)資料，以利于后期的員工培訓(xùn)及培訓(xùn)資料的補充完善。
（責(zé)任部門：生技課）。
）品質(zhì)培訓(xùn)。
iso9001。
管理體系中有“八項質(zhì)量管理原則”
其中第三項原則就是“全員參與”
只有所有的。
員工都投入到質(zhì)量管理中去，公司的質(zhì)量才能上一個層次，如果違背了這個原則，質(zhì)量管理變成了品質(zhì)部門的事情，那么所提倡的“產(chǎn)品品質(zhì)”就會變成一句空話，質(zhì)量控制也最終會走向失敗。因此對全體員工的質(zhì)量意識培訓(xùn)非常重要。
培訓(xùn)教材的編寫（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。
質(zhì)量管理教材由質(zhì)量預(yù)防。
（品質(zhì)控制計劃）。
現(xiàn)場質(zhì)量管理控制影響質(zhì)量。
的`數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計分析、問題的處理方法、質(zhì)量控制的手法等組成。
出處 m.zgxlcd.com
公司質(zhì)量管理思想主題培訓(xùn)（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。
給公司的員工灌輸質(zhì)量管理思想，
根據(jù)產(chǎn)品的實際情況闡明公司對質(zhì)量的要。
求，讓所有的員工了解公司產(chǎn)品在國際上的定位，以及公司在品質(zhì)方面所追求的。
目標(biāo)。
部門作業(yè)流程培訓(xùn)（三級文件）。
（責(zé)任部門：生產(chǎn)課、品質(zhì)課）。
以質(zhì)量體系三級文件作為教材對員工做培訓(xùn)，讓所有的員工了解工作的流程，嚴(yán)格按照公司的流程作業(yè)，這樣可以減少因為人的因素造成的生產(chǎn)異常。
質(zhì)量計劃培訓(xùn)（責(zé)任部門：品質(zhì)課）。
產(chǎn)品。
工程圖的培訓(xùn)（責(zé)任部門：生技課、品質(zhì)課）。
現(xiàn)場環(huán)境管理培訓(xùn)（。
（責(zé)任部門：生產(chǎn)課。
完成時間：
現(xiàn)場質(zhì)量控制培訓(xùn)（責(zé)任部門：生產(chǎn)課品質(zhì)課）。
不合格品的控制（責(zé)任部門：生產(chǎn)課品質(zhì)課）。
編制《不合格品的控制》教材并培訓(xùn)，讓所有的員工了解異常產(chǎn)生的途徑，
不良原因的基本分析手法及不合格品的隔離、標(biāo)識、處理。
七大手法培訓(xùn)（查檢表、魚骨圖、直方圖、管制圖在生產(chǎn)異常中的實際應(yīng)用）。
（責(zé)任部門：生產(chǎn)課、品質(zhì)課）。
）現(xiàn)場改善能力培訓(xùn)。
在生產(chǎn)中，應(yīng)盡力完善生產(chǎn)基層及操作員工的自主作業(yè)能力，采取激勵機制，
促使員工自動自發(fā)地對本工位工序進行優(yōu)化，
提升產(chǎn)能和品質(zhì)效益。
動作研究、
工作簡化法等等。
（責(zé)任部門：生技課、生產(chǎn)課）。
激勵和監(jiān)督機制。
）技能卡。
對每位員工建立技能卡，
生產(chǎn)課、
品質(zhì)課、
生技課協(xié)同建立各個崗位技能的培訓(xùn)。
教材及考核標(biāo)準(zhǔn)。
（作業(yè)技能、生產(chǎn)效率。
量化的數(shù)據(jù)。
品質(zhì)效益。
量化的數(shù)據(jù)。
位常見不良及分析解決）。
經(jīng)員工申請考核合格者，由責(zé)任部門在“技能卡”上加蓋印。
給予相對應(yīng)的技能工資。
（或補貼）。
所掌握的作業(yè)技能越多，所能獲得的技能工資。
（或補貼）就越高，激發(fā)員工的上進心及自主自發(fā)意識。
（責(zé)任部門：生技課、品質(zhì)課、生產(chǎn)課）。
提案改善制度。
每一位員工，對自己所從事的工作崗位熟悉程度遠遠高于其他人員（包括班組。
提升現(xiàn)場施工效率的工作計劃篇十九
會計信息是讓社會經(jīng)濟有效運轉(zhuǎn)的條件之一，而往往信息的“真實性”就直接決定了其會計信息質(zhì)量的好與壞［1］，會計信息是否能與其所反映的事實相符合是一個企業(yè)日常運轉(zhuǎn)的有效條件之一?！爸匾浴?、“成本利益”等相關(guān)基則都企業(yè)信息質(zhì)量必須要遵循的原則。所謂的企業(yè)快去信息“失真”就是指企業(yè)的會計信息通過精準(zhǔn)地反映與會計相關(guān)的作假信息，并且也沒有對客戶的“經(jīng)濟活動”做出可用的反映，站在目前的角度上來看，我國的企業(yè)依然存在嚴(yán)重的會計信息“失真”情況，這不僅直接損害了廣大社會人民的利益，也打破了社會經(jīng)濟生活原有的規(guī)律。
2企業(yè)會計信息失去真實性的主要因素。
3提升企業(yè)會計信息質(zhì)量的相關(guān)策略。
3．1明確企業(yè)內(nèi)部工作人員的會計職責(zé)第一，對于企業(yè)經(jīng)營者而言，一定要明白其內(nèi)部工作人員的職責(zé)所在，因為會計經(jīng)營者可以按照自己的思維模式進行辦事，比如他可以任由根據(jù)自己的意愿去對企業(yè)的會計信息相關(guān)人員進行人為的“制約”［2］。而對于站在已經(jīng)擁有企業(yè)決定權(quán)的`企業(yè)經(jīng)營者的角度上去看，對企業(yè)會計信息質(zhì)量的好壞都是要在承擔(dān)首要責(zé)任。根據(jù)事實情況而言，就是要先保證其會計機構(gòu)及會計相關(guān)人員依法按照自己的職責(zé)來進行，并維護子會計信息可靠性。另一方面，就是杜絕讓會計機構(gòu)及會計相關(guān)工作人員進行任何意思的虛假信息操作，且對于依法執(zhí)行職責(zé)的相關(guān)工作人員是是不能有一絲的想報復(fù)心理。最要值得注意的是，經(jīng)營者一定不能讓信息企業(yè)的會計相關(guān)部門負責(zé)人在不注意會計相關(guān)體系的束縛中去影響會計人員的正常工作范疇;束縛進出上去影響會計人員的正常范圍范疇;第二，站在企業(yè)會計部門相關(guān)負責(zé)人的角度上，其是務(wù)必要對企業(yè)會計信息的質(zhì)量是否過關(guān)問題承受與之對應(yīng)的責(zé)任，也就是說，要去盡量選擇符合其會計政策的合理性，另外就是在設(shè)計完美企業(yè)的會計內(nèi)控制度及工作獎罰制度，一旦發(fā)現(xiàn)有任何違反條例的情況，必須杜絕，并給予相對的指導(dǎo)，再者，要對會計信息的“生產(chǎn)”和“價格”等相關(guān)過程進行全程的監(jiān)管，并做好詳細的記錄，也別是對于在保障資源的“健全性”這一塊，一旦超出了自己崗位的處理范圍，就要去向上級做出相關(guān)匯報;第三，企業(yè)會計人員這一類群體事實上是接觸到會計信息人員最近的人群，因此，相關(guān)會計人員必須要對其謹(jǐn)慎地根據(jù)相關(guān)的條文條例去執(zhí)行工作，使得保證企業(yè)會計信息的公開性及公正性，做好自己的本職工作，且遵守相關(guān)會計條文，并且要對自己所做的一切公正付出一定的責(zé)任，認真做好其崗位該做好的工作。
3．2增強企業(yè)外部環(huán)境構(gòu)建。資本主義的決策者一般都是由“中小股東”和“債權(quán)人”構(gòu)成的，因為他們不是屬于直接的監(jiān)督經(jīng)營者，所以，公司必須要給予他們真實詳細的相關(guān)財務(wù)數(shù)據(jù)。要想做好這些，就必須要主動去擴大機構(gòu)的投資人，以最快得速度讓證券市場得到標(biāo)準(zhǔn)化，進而能夠有效增強企業(yè)會計的精準(zhǔn)性及真實性。所謂的“職業(yè)經(jīng)理人”其是被認作為特別的人力條件，其的影響力大小就來源于市場評析，經(jīng)理在任何時期的經(jīng)營績效四市場對于職業(yè)經(jīng)理人給予評價的基礎(chǔ)，而經(jīng)營績效就是需要通過企業(yè)的財務(wù)現(xiàn)況及經(jīng)營的效益興趣等財務(wù)相關(guān)信息表達出來，所以，對職業(yè)經(jīng)理人的導(dǎo)入競爭體系是很有必要的。
4結(jié)語。
總之，我國企業(yè)在市場經(jīng)濟的制度下，建立“科學(xué)、嚴(yán)密”的控制體系，提升會計相關(guān)人員專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化會計監(jiān)管，從而控制會計信息失真情況的發(fā)生，這對全方位提升企業(yè)會計信息質(zhì)量具有現(xiàn)實意義。
參考文獻:。
