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幼兒園自查報告解讀篇一
為了確保為幼兒營造安全、文明、優(yōu)雅的園所環(huán)境,根據(jù)區(qū)按照山東省精神文明建設委員會辦公室,《關于春節(jié)前做好全省城鄉(xiāng)戶外公益廣告集中排查整治工作的通知》文件要求。區(qū)教育局關于開展公益廣告全面排查的要求。
重慶路幼兒園立即組織開展對所涉內容進行認真自査?,F(xiàn)將我園關于開展公益廣告全面排查的自查工作報告如下:
為認真完成公益廣告全面排查自查清理工作,我園高度重視,建立以園長為組長,園委會成員為組員的排查自查小組,組織開展戶外公益廣告進校園自查清理專項行動小組。
我園認真學習領會相關通知精神,積極宣傳公益廣告進校園對園所文明文化建設的危害,開展公益廣告進校園排查清理工作,提高教職工正確的辦園理念和文明園所的認識,提高風險防范意識,抵制公益告進校園的不嚴謹性行為,確保園所得文明安全的建設。
為確保本次排査工作徹底,幼兒園領導小組都認真做了了解。經過細致認真的排查自查,我園及片區(qū)幼兒園都未發(fā)現(xiàn)涉嫌公益廣告進校園行為,同時也未接到教職工、家長、群眾等舉報公益廣告進校園行為的現(xiàn)象。
總之,我園及片區(qū)幼兒園將繼續(xù)把公益廣告進校園行為活動作為一項常規(guī)工作來抓,對所有教師進一步加大宣傳力度,利用多種形式,大力宣傳公益廣告進校園行為的危害性,從思想上,源頭上杜絕這些影響文明園所的行為存在。
幼兒園自查報告解讀篇二
帶著希望和憧憬,我們迎來了新學期。新的學期,新的起點,我們面臨著全新的一頁。為了給孩子們創(chuàng)造一個安全、舒適、衛(wèi)生、健康的環(huán)境,我們整個校園的教職工在開學前做了細致、全面的工作。
幼兒園環(huán)境優(yōu)美,滿足了孩子成長對環(huán)境的需求。
我園是省級示范幼兒園,環(huán)境優(yōu)美衛(wèi)生。我們公園的老師打掃室內外,徹底清潔地板、墻壁和玻璃,并用消毒劑有效消毒。每天孩子們離開公園后,我們對活動室和洗滌室進行徹底的清潔和消毒。把孩子的桌椅擺放整齊,消毒。教室和臥室經常通風,空氣流通良好,衛(wèi)生條件良好。我們根據(jù)孩子的年齡特點布置教室,幼兒園環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃郁。在幼兒園門口,我們還做了醒目的反吸煙宣傳,提醒家長進入幼兒園時禁止吸煙,防止污染孩子的活動環(huán)境。
記住你心中安全的時刻。
開學前,我們進行了安全調查,發(fā)現(xiàn)了一些問題。及時做好記錄,制定整改計劃,有效消除安全隱患。開學第一天,我們的值班老師在幼兒園門口測試了老師和學生的體溫,發(fā)現(xiàn)孩子們沒有發(fā)燒。我們加強對門衛(wèi)的管理,保安嚴格按照門衛(wèi)的職責穿著衣服工作,確保老師和孩子的人身安全。在學校的第一堂課上,我們學校的老師對孩子進行了安全教育和常規(guī)教育,以保證孩子能很快適應幼兒園的生活。
我們花園里的孩子們在花園里吃飯。因為孩子年紀小,對飲食要求高,所以食堂的管理尤為重要。我們制定了《廚房管理條例》、《食品采購條例》等一系列安全制度,掛在墻上。廚房工作人員側身打掃手術室、庫房,清洗消毒餐具,有序排放。采購人員必須購買新鮮蔬菜,每頓飯必須保存一份食物樣品;廚師每六個月進行一次體檢,以確保他們的健康;食堂期間,他們都穿著工作服,以對孩子負責的態(tài)度努力工作。
加強師資隊伍建設。
寒假期間,我們團隊的老師進行了假期培訓,時間和內容都很豐富。培訓結束,我們隊的老師進行了筆試,效果顯著。我們的教師思想素質和業(yè)務素質都有不同程度的提高。我們的老師穿著得體,大方,自然,善良,是孩子們的好老師,好朋友。
加強教學管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。
我們嚴格執(zhí)行課程計劃,根據(jù)孩子的年齡和心理特點制定科學的作息時間,在幼兒園門口宣傳作息時間表,讓每一位家長都能了解我們的作息規(guī)律,合理安排孩子的生活。根據(jù)兒童的教學任務和我園的特點,我們制定了幼兒園工作計劃、教研計劃、安全衛(wèi)生計劃、后勤計劃和年級小組工作計劃。每位教師都根據(jù)幼兒園計劃并結合自己的特點制定了自己的教學計劃,并對教材進行了深入研究,采用了科學的教學方法,實施了教學活動。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活,我們每個老師都提前備課,為活動的有效開展做好充分準備。我們園隊已經檢查了老師的備課和課前準備。教師備課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,結構完整,符合我園對備課和課前準備的要求,充分展示了教師的實力。
孩子的發(fā)展是我們工作的動力,父母的滿意是我們不懈的追求,父母的口碑是我們最好的廣告!我們希望每一個孩子都能因為我們的努力而健康成長,在靈魂中得到更多的滋養(yǎng)和啟迪。我們希望每一個孩子都能在這片綠草如茵的土地上有一個美好的人生開端,在這片土地上,我們匯聚愛,放飛希望!
幼兒園自查報告解讀篇三
黨風廉政建設和教育行風建設是關系教育科學發(fā)展的重要工程,它直接關系到人民群眾對教育的滿意程度。滿天星幼兒園黨政領導班子認真學習貫徹和落實黨風廉政建設和行風建設精神,努力落實廉政建設責任制,積極推進民主管理。根據(jù)普陀區(qū)教育局《教育系統(tǒng)貫徹落實黨風廉政建設責任制情況開展專項檢查的通知》的要求,我們結合學習黨的十七屆四中全會精神,十七屆中央紀委四次全會精神,按照中央、市委、區(qū)委及普陀區(qū)教育局的要求,對本單位一年來落實黨風廉政建設責任制的情況進行全面自查,自查報告如下:
我園領導班子人員深入學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和《關于貫徹黨風廉政建設責任制的實施辦法》等有關文件,認真學習了有關黨風廉政建設的各項文件精神,重點段落深入思考、深入學習,增強了搞好黨風廉政建設工作的自覺性,深刻領會到了我黨進行黨風廉政建設的必要性、緊迫性。我們觀看了警示教育片,召開“黨風廉政專題會議”,開展了“黨風廉政建設責任制”“規(guī)范收費”“教育行風建設”等專題學習,加強領導干部和教職員工對各項政策和制度的理解,進一步統(tǒng)一思想,提高認識。從而在思想上達成一致:即我們自覺踐行“三個代表”重要思想,認真履行工作職責,自覺遵守廉政承諾,以優(yōu)秀教師的要求約束自己,廉潔從教,以過硬的素質、過硬的實績、過硬的作風立足于領導崗位,樹立了“開拓創(chuàng)新、勤勉清廉”的良好形象。我們必須以領導干部的廉潔之風,帶依法治校的政風。
學校圍繞黨風廉政建設和行風建設的目標與要求,不斷加大宣傳教育力度,不斷在思想建設上下功夫,努力營造黨風廉政建設和行風建設的良好氛圍,努力提高黨風廉政建設和行風建設的自覺性。在日常工作中,主動做到堅持黨風廉政學習三保證制度:一是保證了學習時間(中心組學習每月一次,教職工學習每周二次)。同時,要求領導干部、中層干部利用休息時間加強自學。二是保證了學習內容。不僅完整地學習了指定的學習內容,而且還購買了反腐倡廉相關的學習資料,做到人手一份,在業(yè)余時間進行了系統(tǒng)深入的學習;三是保證了較好的學習效果。我們通過討論、演講、簽訂承諾書等形式,在全體教師中開展“誠信”教育活動,提高教師“廉潔奉公、誠信守法”的意識,營造“人人講廉潔、人人促廉潔”的教育氛圍。我們修定了《滿天星幼兒園教師行為規(guī)范》,把廉潔教育作為教師品行養(yǎng)成的自身需要納入師德建設中,堅持把師德師風建設情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級和獎勵的重要條件,促進教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、誠信服務、為人師表,使黨風廉政教育的要求真正扎根思想,觸及靈魂,做到了思想上更加清醒、政治上更加堅定、作風上更加務實。
我們把廉政建設責任制工作落到實處,制定了《滿天星幼兒園黨風廉政建設責任制工作意見和責任目標》、《滿天星幼兒園黨風廉政建設、行風建設責任考核制度》、《滿天星幼兒園公開服務承諾》、《滿天星幼兒園教師行為規(guī)范》、《滿天星幼兒園教職工忌語》、《黨組民主生活會制度》、《園務委員會會議制度》等廉潔自律規(guī)章制度,明確黨組、黨組成員、部門負責人具體責任及目標范圍,幼兒園黨小組對黨風廉政建設負全面領導責任,園長為第一責任人,各部門負責人對各部門教職員工的黨風廉政建設負有領導責任。并對責任考核、責任追究作了具體規(guī)定,實行責任追究制,為我園的黨風廉政建設工作起到了監(jiān)督和約束作用。在述職工作報告會上,每個黨員都把自己堅持黨性、端正黨風、維護黨紀特別是保持廉潔以及廉政建設責任制工作完成情況作為重要匯報內容。在召開黨組民主生活會時,我們定期讓中層干部參加,廣泛征求意見,增加工作透明度,加強監(jiān)督,保證了民主生活會的質量。凡屬幼兒園重大事項如人事任免、重大財務開支等事先經過黨組集體研究再作決定。行政責任追究制的實行,進一步規(guī)范了幼兒園全體同志的日常行為規(guī)范。
學校領導站在構建和諧社會、和諧校園的高度,充分認識園務公開工作的重要意義。把園務公開工作做為學校工作的重點,做為學校凝聚力工程建設的重要組織部分。使其成為加強學校黨組織建設、領導班子建設、黨風廉政建設,推進學校民主政治建設,加強和改進黨的群眾工作過程中存在的公開項目不全、公開內容不全、公開不夠及時等問題,認真加以整改,通過各種形式,規(guī)范公示教職工廣泛關心的規(guī)章制度、工作通報、成績展示、經費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內容,增強了學校工作的透明度。
學校為了加強園務公開管理工作,把校務工作落到實處,進一步完善了領導小組職責、監(jiān)督小組職責、工作小組職責、反饋制度以及園務公開實施辦法等。確保做到“九公開”。凡涉及教工利益的事項,學校也能及時透過各種渠道進行公示。一年來,我們重點把社會和教職員工關心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。在重點公開的各個環(huán)節(jié)上,能抓住辦事僅限,強調辦事依據(jù),明確辦事紀律,嚴格辦事程序,堅持辦事標準,重視結果公開等,從而保證了幼兒園園務公開的實效。
轉制幼兒園自負盈虧,經費緊張,眾人皆知,這就更需要我們合理使用每一分錢。如幼兒園有一輛校車,我們嚴格參照區(qū)單位工作用車的使用和管理。能夠嚴格按照教代會的規(guī)定和車輛管理制度,凡是公務用車,均由用車人申請,后勤組長填寫加油單,再經園長批準方可加油出車,杜絕私人用車。同時,我們嚴格執(zhí)行財務管理制度。我單位堅持“勤儉節(jié)約”的工作作風,嚴格執(zhí)行財務制度,從未報銷過應由個人承擔的通訊費用。在辦公用品的購置與管理、文字材料打印、郵電費、差旅費、會議費、招待費以及資金管理各方面建立了一整套行之有效的管理辦法,并努力從領導干部自身做起,影響和帶動全體教職員工。
我園積極創(chuàng)建“和諧”的團隊氛圍,突出服務宗旨,滿足群眾需求。我們以先進文化為引領,讓教師感受到幼兒園是工作學習的家園、生活的樂園、精神的花園。
1、領導班子的團結之風是和諧校風的主導。沒有領導班子的團結之風,就沒有和諧的干群關系,沒有和諧的師生關系。
2、團結之風源于正確的工作價值觀,領導班子的團結首先來源于領導干部的思想水平和正確的工作價值觀——個人利益服從和協(xié)調集體利益。
3、團結之風依靠制度引導。堅持校長負責制,不斷加強民主集中制建設,是領導班子團結的制度保障。要依靠制度和機制的規(guī)范和引導,健全民主集中制的各項規(guī)章制度,用制度引導和保證班子的團結和諧。
4、以情感人,以實助人。在思想教育中我們把嚴格依法辦事與帶著感情工作相結合,深入基層,深入課堂,去解開思想問題的癥結,把握思想工作的規(guī)律和特點。我們把思想教育與解決實際問題結合起來,把思想工作做實,也是黨風建設的一種表現(xiàn)。做“實”:包括講實話、摸實情、辦實事、求實效,有科學的態(tài)度和務實的精神,學會換位思考,善于將心比心,站在群眾的角度去聽取群眾的訴求,把設計師生利益的各項工作抓緊抓實。
在經過全體教職員工的共同努力下,幼兒園一位教師被評為區(qū)園丁獎,二位教師被評為家長工作先進個人。幼兒園于20xx年被評為區(qū)文明單位,并被任命為上海市普陀區(qū)示范性幼兒園。
幼兒園自查報告解讀篇四
一、增強認識,建立正確的行為規(guī)范。
中國古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”“學而不厭,誨人不倦?!薄肮院穸∝熡谌耍 保惶拼n愈,還專門著有《師說》一文,指出教師三大任務是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表?!边@些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。
因此,幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育,把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語》等,提出師德教育的具體要求,做到目標明確,措施具體,結合不同時期思想政治的要求,突出重點,務求實效,使師德教育經常化、制度化、規(guī)范化。
教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的反映,是教師師德建設的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標,教師不僅要依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,勤于學習新知識,了解新信息,還要成為意識新、能力強,有高度責任感的幼兒教師。
幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng),成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為人師表的楷模。
德規(guī)范,逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣。
二、培養(yǎng)典型,樹立良好的師德形象。
為推動幼兒園師德教育活動的深入開展,使教師學有榜樣,趕有目標,塑造幼兒園在社會的良好形象,形成教師良好的師德風貌,提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是:
正面引導。幼兒園定期組織教師進行政治學習,每年集中二次進行師德培訓 ,開展師德師風演講比賽活動,弘揚本園教師的良好師德,引導教師自覺加強自身修養(yǎng),人人爭當師德模范。
典型示范。每年舉行“師德標兵”、“三育人(管理育人、教書育人、服務于人)標兵”的評選活動,通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法,推出一批師德典型,通過召開師德經驗交流會、報告會等形式,大力宣傳和推廣她們“熱愛學生、教書育人,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,廉潔從教、為人師表,遵紀守法、求實創(chuàng)新”的先進事跡。同時,充分利用廣播、電視、網絡等媒體廣泛宣傳,塑造幼兒園教師的良好形象。
三、豐富載體,營造良好的師德氛圍。
師德師風建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育:
幼兒園自查報告解讀篇五
我園現(xiàn)有幼兒90人,開設小班、大班二個班級。共有教職員工6人,其中園長1人,教師2人,保育員1人,炊事員1人,門衛(wèi)1人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,有大、小型玩具數(shù)套,有辦公室、教室(4間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、教室宿舍、儲藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等,影音設備、消毒設備等一應俱全,有戶外活動場地,幼兒園占地面積500平方米。
(一)、辦園場所
有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,周邊無有害污染。教學用房在一樓。生均占地達10平方米。有安全、獨立的室(內)外活動場地。有符合要求的教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。
(二)辦園設施
教室內桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學用品。寢室按一人一床配足兒童用床,被褥符合要求,寢室內配齊必備用品。活動室配備必要玩具、符合各年齡班幼兒的圖書等文體器材,室外根據(jù)幼兒園規(guī)模配備了大、中或小型兒童玩具。
(三)師資情況
園長具有學前教育專科學歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷人數(shù)達90%以上,具有幼兒園教師資格證書的人數(shù)達50%以上,每年不低于10%遞增。按規(guī)定配齊保保育、炊事等人員,均接受過培訓,具有上崗資格,勝任崗位要求。
(一) 常規(guī)管理
保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結,保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》(衛(wèi)婦字第10號)認真做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。
幼兒每天保證有2至3小時的戶外活動,1個小時的體育活動。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。
(二)依法辦園
遵守辦學規(guī)定、經營范圍要求,不私自擴大業(yè)務項目、不擅自設立分支機構,不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。運行規(guī)范,學額合理。學生總數(shù)、辦學規(guī)模有規(guī)計劃、有控制。
依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內容。依法管理,被聘人員享有教師法等法律法規(guī)規(guī)定的權利。
認真執(zhí)行教育行政部門及“民辦教育協(xié)會”的規(guī)定和要求,服從教育行政部門和民辦教育協(xié)會及相關職能部門的管理。認真執(zhí)行縣教育局文件,定期進行安全檢查,按時報送安全工作資料(計劃、方案、報表、總結等)。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。
我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。
杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。
在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題:
1、辦學條件還有待改善,特別是在綠化、美化方面;
2、辦學規(guī)模有待擴大,特別是在各種館室的建設方面;
3、生活設施有待改進,特別是在硬件的添加與投入方面。
時代在進步,教育在發(fā)展, 我們將與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領導的關心指導下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻。
幼兒園自查報告解讀篇六
昨天下午3:00在固城鄉(xiāng)中心校召開了有全體中小學校長、幼兒園園長參加的緊急會議,會議傳達了5月15日“全國中心校幼兒園安全工作電視電話會議”精神和清豐縣食品藥品監(jiān)督管理局、教育局關于開展xx年學校食堂食品安全專項整治工作的通知。
會后回到幼兒園立即利用幼兒園放學家長來園接孩子的時間舉行了緊急家長會,宣讀了教育部副部長劉利民在“全國中心校幼兒園安全工作電視電話會議”上的講話和河南省教育廳刁玉華副廳長在“全省中心校幼兒園安全工作電視電話會議”上的講話,同時還宣讀了《濮陽市教育局轉發(fā)河南省教育廳關于切實做好預防中小學學生溺水教育和管理工作的通知》以及《清豐縣食品藥品監(jiān)督管理局、教育局關于開展xx年學校食堂食品安全專項整治工作的通知》。另外,還通過校訊通向沒有來園參加會議的家長傳達了會議精神。
根據(jù)上述文件精神,首先對家長進行了預防校園安全和幼兒防溺水事故的安全教育,明確了家長的監(jiān)護職責。家長離園后我們又組織全體教職工集體學習了相關文件,除了布置防溺水安全教育教學工作之外,我園還對照文件要求對幼兒園現(xiàn)狀進行了自查自省:
一、以近期發(fā)生的校園安全事故為戒,繼續(xù)加強門崗值班和外來人員登記工作,把好安全第一道關,將安全隱患消除于門口之外。
二、本周各班在寫好教案的基礎上對本班幼兒進行一次防溺水教育課,要求幼兒做到“六不”。
三、積極配合上級部門落實校車安全管理工作,隨時聽從上級通知,隨時遞交各種申報材料,完成校車標牌辦理和校車司機證的辦理工作。同時建議家長做到:不乘坐無校車標牌的車輛,不乘坐農用車、三輪車、拼裝車、報廢車輛,不乘坐超速、超載車輛。
四、進一步完善食堂食品安全管理制度,對照八項整治任務逐項落實到位,尤其給廚房操作人員配發(fā)口罩,實現(xiàn)戴口罩操作。
五、教育家長不給孩子購買三無食品、防止病從口入,同時,對沒有規(guī)律的無證商販在幼兒園門口兜售廉價無證食品的行為做到及時發(fā)現(xiàn)立即驅逐。
總之,在上級主管部門領導下,對我園存在的問題做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理,確保每名在園幼兒的生命安全。
清豐創(chuàng)信龍韻幼兒園
xx年5月21日
幼兒園自查報告解讀篇七
在各級領導的關心和支持下,全園教職工認真學習貫徹《綱要》精神,堅持“一切為了孩子,一切為了孩子”的宗旨,堅持以素質教育為核心,按照學期初制定的工作計劃,逐一比較,認真落實,不斷豐富教育內涵,提高管理水平和辦園質量,促進教師、幼兒、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。本學年的工作總結報告如下:。
組織教師學習理解《綱要》精神,牢固樹立現(xiàn)代幼兒教育理念,堅持依法辦園。愛孩子,愛崗敬業(yè),為人師表,有良好的道德標準。對事業(yè)奉獻“忠誠”,對自己奉獻“專注”,對孩子奉獻“愛”,對父母奉獻“放心”。我園實行總監(jiān)負責制的分級管理制度,制定責任目標,層層分解,形成自己的目標管理體系。組員明確各自的職責和責任,在工作中團結協(xié)作,發(fā)現(xiàn)管理中的問題及時反映、溝通、協(xié)調,逐步理順管理網絡。針對幼兒園工作隨機性大、瑣碎事多的特點,制定了教師和幼兒一天例行檢查細則,加強過程管理。在管理過程中,要注重制度化管理和人性化管理的結合,讓教師參與其中,充分調動教師的工作積極性,在園林事務上有新的突破。
根據(jù)園林工作計劃,每月每周從重點工作入手,有計劃地開展工作。每天學校負責人配合老師進行晨檢,接待孩子來公園,維持入園秩序。小組成員隨機檢查各班的教學護理工作和幼兒的日?;顒?,做好溝通指導工作,切實加強幼兒園的日常管理。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和工作制度,加大檢查力度,按細則定期總結,建立規(guī)范有序的工作秩序,激發(fā)教職工積極性。
加強師德師風建設,提高教師政治思想素質和工作責任感。組織教師認真學習《教師職業(yè)道德》和幼兒園規(guī)章制度,學習《鄒平縣日常工作規(guī)范》等文件精神,增強教師的專業(yè)素養(yǎng)和責任感。根據(jù)鎮(zhèn)教育局的計劃,積極開展教師專業(yè)技能培訓。20xx年上半年,4名教師參加了縣幼兒園教師技能考核,均獲得證書。這學期繼續(xù)組織專業(yè)培訓,準備參加下學期的測評考試。同時,通過學習《幼兒園教育指導綱要》,進一步更新教師的教育理念,使教師樹立終身教育、以人為本的幼兒教育理念。這學期,我們園區(qū)先后8次走訪鄒平、濱州、青島,很多人參加了縣鎮(zhèn)組織的各種聽評活動。通過出國訪問學習,開展聽課、評課等活動,開展交流合作,教師的專業(yè)水平有了很大提高。今年有一位老師教的電教課程《家》在省市獲獎,有兩位老師參加了鎮(zhèn)一級精品課程評選活動,取得了優(yōu)異的成績。在中國學前教育網和山東學前教育網發(fā)表了很多文章。一名教師被縣學術領導重新評估。
我們的園林格言是“面向每一個孩子,面向孩子的每一個方面”。目標是“為了所有的孩子,為了所有的孩子,為了所有的孩子”。我們注重營造豐富的文化環(huán)境,讓每面墻都能說話。公園內的環(huán)境布局童真而藝術,充分發(fā)揮宣傳窗、展板、墻面裝飾等教育功能,開展各種活動,讓孩子積極參與環(huán)境的創(chuàng)造,讓每一個環(huán)境都適應孩子的發(fā)展,讓孩子與環(huán)境互動,讓孩子真正成為環(huán)境的主人。營造濃厚童趣的室外環(huán)境,布置有特色的活動室環(huán)境,美化活動室的墻面和角落?;顒邮噎h(huán)境的營造,讓孩子積極參與,在有限的活動空間內充分發(fā)揮環(huán)境優(yōu)勢,注重整體教育效果。
注重孩子良好習慣的形成,強調合作參與和探索,從孩子的需求出發(fā),創(chuàng)設各種區(qū)域性活動,讓孩子與同齡人互動,培養(yǎng)孩子與環(huán)境互動的能力,初步具備合作意識和責任感,培養(yǎng)孩子獨立做力所能及的事情。通過小組活動和談論與同伴的互動,可以培養(yǎng)孩子最初的規(guī)則意識和自控能力。同時,我們可以走進社區(qū),讓孩子們了解自己的家鄉(xiāng),喚起他們對集體和祖國的熱愛。通過活動,大部分孩子的關愛情懷、自我意識、合作能力都有了很大的進步,父母也很高興孩子能關心父母,禮貌待人。
各級部門根據(jù)我園的實際,根據(jù)孩子的年齡特點,開展了特色教育。大班重點是畫,中班重點是折、剪、撕、貼,小班重點是撕、揉、搓、分組、吹、做標記。教師為孩子提供豐富的活動材料,充分培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)新能力。根據(jù)我園地處農村的實際情況,特選擇健身秧歌作為特色活動。"秧歌"以愛的形式表達人們的喜悅。秧歌形式多樣,音調歡快溫暖,節(jié)奏感強,對培養(yǎng)孩子的藝術表現(xiàn)力和創(chuàng)造性想象力大有裨益?,F(xiàn)在經過一個階段的健身秧歌訓練,掌握了基本的步驟,孩子的藝術表現(xiàn)力有了很大的提高,取得了初步的效果。
與此同時,公園里開展了各種活動。這學期組織孩子結合節(jié)日、季節(jié)、主題開展各種活動,如春季趣味運動會、清明節(jié)紀念革命烈士、六一家樂活動、講故事比賽、根據(jù)季節(jié)變化的各種主題活動。鼓勵所有兒童參與活動,始終把促進兒童發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點,讓兒童得到更加全面健康的發(fā)展。今年,為慶祝六一而組織的節(jié)目豐富多彩,贏得了家長的一致好評。在鎮(zhèn)上組織的第三屆兒童故事比賽中,我們公園的4名兒童參加了比賽,他們都取得了優(yōu)異的成績,其中2名兒童獲得了一等獎,2名獲得了二等獎。
在上級領導的高度重視和大力支持下,我園不斷加大投入,進一步改善園區(qū)的經營環(huán)境。這學期投資一萬多元,購置了蹺蹺板、射擊架、鉆戒、爬架等多種戶外中型玩具,以及積木、磁性迷宮、串珠等多種室內玩具。教師利用彩色紙板和自己收集的各種環(huán)保材料制作了許多美觀實用的教具,并布置了主題墻和區(qū)域活動展示墻,為孩子的生活和學習提供了更加豐富多彩的環(huán)境?,F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府投資的幼兒園改擴建項目正在建設中,一期工程預計7月底完成。
我園堅持“安全第一,預防為主”的安全方針,把安全工作作為日常工作的重中之重,及時消除安全隱患。加強兒童日常管理,安全工作納入教師考核。充分利用標語、展板、發(fā)放宣傳材料,與教師和家長簽訂安全責任書,提高教師和家長的安全保護意識;各班老師要注意加強對孩子的安全教育,通過活動游戲、環(huán)境布置等方式,讓孩子學習安全自救和自我保健的知識,了解各種安全標志。結合各種活動,這學期組織了兩次安全演習。根據(jù)上級要求,加強門衛(wèi)管理,對外來人員進行檢查登記,保障師生安全。
這學期,我們以創(chuàng)建安全校園為重點,繼續(xù)重視和加強安全教育和管理。除了堅持執(zhí)行各項安全制度外,我們還做了以下工作:。
1.配合鎮(zhèn)教委安監(jiān)局開展月度安全檢查,在園區(qū)內進行安全檢查,做好相關處理和記錄,并將安全管理資料歸檔。
2.制定每周安全檢查制度,及時消除或報修,確保幼兒園安全穩(wěn)定。
3.逐級簽署安全責任書,明確安全責任。嚴格按照衛(wèi)生部門的要求,做好領證、進貨驗收、食品留樣、消毒衛(wèi)生等工作。,并規(guī)范各種操作程序。各班制定安全教育計劃并組織實施,結合防災減災日開展應急疏散演練,增強師生應對突發(fā)事件的能力。不定期地教全體員工正確使用消防器材,提高他們的安全意識和實際操作能力。
4.重視衛(wèi)生保健,提高傳染病防治能力。認真做好手足口等傳染病的防控工作,制定傳染病防控工作計劃,落實曠課跟蹤、兒童走讀日報、幼兒園傳染病報告制度。教師應加強晨檢、午檢和全天觀察。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等傳染病癥狀的兒童,應及時與家長聯(lián)系,并按規(guī)定隔離。督促各班按要求認真消毒,定期檢查園區(qū)衛(wèi)生工作,確保各包干區(qū)無雜物。同時要增加戶外活動,加強對孩子飲食營養(yǎng)的管理,增強孩子的抵抗力。此外,通過向家長發(fā)函、家訪等措施,提高家長意識,構建家庭常見病防御體系,得到了家長的廣泛好評。
5.加強校車管理,完善各項制度,層層簽訂責任書,確保孩子安全。
我們園區(qū)制定了校車管理制度,與司機、家長簽訂了責任書,完善了跟車老師制度,確保幼兒安全;校車手續(xù)齊全,駕駛員持證上崗,車況良好,符合要求。
以上成績是鎮(zhèn)教委領導下全體教職員工共同努力的結果。未來,幼兒園將面臨更多新的挑戰(zhàn)。要提高幼兒園的辦學水平,適應新形勢的發(fā)展需要,在激烈的競爭環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要不斷努力。
轉載自 m.zgxlcd.com
幼兒園自查報告解讀篇八
根據(jù)縣政府關于規(guī)范整頓幼兒園的工作精神,我中心校成立了以中心校校長姬國民為組長,中心校人員為成員為的規(guī)范整頓領導組。2月1日,工作組召開由主管教育副鄉(xiāng)長、派出所所長、綜合辦人員參加的會議,認真學習文件,掌握文件精神,討論并制定了我鄉(xiāng)幼兒園的整頓工作方案。2月2日,工作組對我鄉(xiāng)幼兒園進行了逐一認真的排查,結果如下:
我鄉(xiāng)現(xiàn)有兩個幼兒園,一個是中心幼兒園,一個是童樂幼兒園。中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一的一所公立幼兒園,有證并且進行了年審,標準化的學校教學樓正在建設,其他條件基本符合要求。童樂幼兒園是屬私人無證幼兒園,沒有必要的設施,辦園條件不合要求。
規(guī)范整頓小組于2月6日,報請鄉(xiāng)政府同意后對中心幼兒園、童樂幼兒園下達了整改通知書。要求它們認真規(guī)范限期(從2月中旬到4月底)整改,全面提高辦園條件和水平。
于2月17日,召開全鄉(xiāng)幼兒園園長會議,學習了《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》的文件,同時要求各幼兒園依據(jù)文件要求認真進行自查,并將自查結果報中心校。2月19日,在校長的帶領下,由中心校全體人員參與,對我鄉(xiāng)所有幼兒園進行了認真的檢查。
現(xiàn)將檢查情況匯報如下:
中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一一所公立幼兒園,有充足的合格教師,教學環(huán)境良好,課程開設齊全。
1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學保教,有合理的保教工作計劃,合理的安排和組織幼兒一日生活,堅持以游戲為主,靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式,鍛煉幼兒強的體魄,激發(fā)探索欲望與學習興趣,養(yǎng)成良好的品德與行為習慣,培養(yǎng)積極的交往與合作能力,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園沒有提前教授小學教育內容。幼兒園沒有舉辦興趣班,特長班和實驗班等各種提前學習和強化訓練活動,沒有給幼兒布置家庭作業(yè)。
2、 2、有適宜幼兒發(fā)展的良好條件。幼兒園創(chuàng)設了多種區(qū)域活動空間,配置了豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物,為幼兒自主游戲和學習探索提供機會和條件。沒有任何教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料,沒有任何單位和個人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒有要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。
3、 3、有完整的學校制度,管理規(guī)范,有學校長遠目標和學期目標。學校有科學合理的課程安排,適合幼兒身心健康發(fā)展,激發(fā)幼兒潛能,開發(fā)幼兒智力。
4、能嚴格執(zhí)行義務教育招生政策,沒有舉行一切形式的小學入學考試。小學招生堅持就近免試入學制度。
5、能利用多種渠道(如家長會、黑板報、宣傳專欄、校信通)宣傳科學的學前教育理念,營造良好社會氛圍,實現(xiàn)家園共育,形成全社會共同關心支持的良好社會氛圍。
6、存在問題:由于教學樓沒蓋好,條件有限,部分班額稍大,不合標準。
童樂幼兒園是無證私立幼兒園,無辦園許可證,辦學條件不達標,教師人員不足,管理不規(guī)范。
檢查情況:
1、 1、基本能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學保教,有保教工作計劃,安排和組織幼兒一日生活。
2、 2、沒有適合幼兒發(fā)展的必要玩具、學具,課程開設不全,有提前學習并有一定的家庭作業(yè)的“小學化”現(xiàn)象。
我中心校對檢查出的問題,及時反饋給各幼兒園,并限期整改,中心校將進行進一步的督查,確保各園整改到位。
幼兒園自查報告解讀篇九
我公司成立于20xx年2月,營業(yè)執(zhí)照證號,房地產開發(fā)資質為三級(證號:贛建房開字號),注冊資本1000萬元,企業(yè)性質為有限責任,法人代表,現(xiàn)有員工25人,有技術職稱人員12人,占全體員工48%。公司為了規(guī)范經營行為,著重學習了贛市房字[20xx]36號《關于進一步規(guī)范和完善房地產市場監(jiān)督行為的通知》主要精神,現(xiàn)對照上級主管部門通知(上房字[20xx]4號文件),就我公司正在開發(fā)、銷售的項目經營情況自查如下:
我公司開發(fā)資質在20xx年10月到期,現(xiàn)于20xx年11月按規(guī)定進行換證。開發(fā)的20xx年開發(fā)建設“”項目基本銷售完畢,僅剩3套住宅和部分店面和寫字樓正在銷售之中;20xx年底正在報建“”項目。
在開發(fā)建設中填寫了《房地產開發(fā)項目手冊》,確定了工程質量責任人;嚴格遵照預售許可制度,杜絕認購、選號、辦理vip等形式收取預付款,變相預售;在規(guī)定時間內一次性公開全部準備銷售的房源和每套房屋價格;做到明碼標價、一套一標;未出現(xiàn)超出預售范圍、預售方案的違規(guī)行為;杜絕了捂盤惜售、囤積房源等惡意炒作人為制造房源緊張的行為。
建立了商品住房成本、銷售進度、銷售單價、業(yè)主臨時公約、示范合同、銷售人員等信息公示制度;明示了開發(fā)資質證書、商品房基本情況及“五證”辦理情況;公示了預售方案和各棟房屋權利狀態(tài)等情況。
銷售合同均使用示范合同文本并在網上簽訂、備案;按程序提供《住宅質量保證書》、《住宅使用說明書》;并按要求在合同上表述了物業(yè)用房、會所、車位等設施的歸屬、交付使用條件以及違約責任等規(guī)定;對面積誤差處理方式在合同上做了專門表述;簽訂合同時對合同簽訂事項和相關法律法規(guī)向買受人進行了講解。
在銷售廣告的宣傳上,沒有出現(xiàn)虛假、欺騙、短斤缺兩的現(xiàn)象;對商品房的名稱、面積、價格、用途、位置、周邊環(huán)境、配套設施做出真實宣傳,并在銷售合同上予以明示;未出現(xiàn)承諾售后包租和返本銷售等違規(guī)行為。
我公司嚴格按照資質范圍開發(fā),及時辦理了開發(fā)管理手冊;嚴格按照驗收管理辦法進行項目驗收,未出現(xiàn)將沒驗收或驗收不合格得房屋交付使用的行為;在售后服務上,按承諾要求,積極面對客戶反映的問題,并能妥善解決,確保無投訴、上訪事件的發(fā)生。
為了企業(yè)長足發(fā)展,公司建立健全了各項規(guī)章管理制度《員工守則》、《勞動管理辦法》、《財務管理制度》、《工程管理制度》、《工程質量管理制度》、《工程開發(fā)與技術管理辦法》、《商品房銷售管理制度》等,并嚴格遵守和執(zhí)行。
公司自成立以來雖嚴格按照國家有關規(guī)定合法經營,但受到縣域經濟的環(huán)境影響造成管理水平和員工的素質跟大、中型企業(yè)有很大差距都有待提高,所以也經常出現(xiàn)這樣那樣的問題。例如:工程質量上,多多少少會出現(xiàn)一些小問題,給后續(xù)“三包”工作帶來負擔;銷售人員在銷售工作中耐心不夠解釋不到位,造成購房戶的誤解;工期緊時,工程人員對后續(xù)“三包”處理的及時性上有一定問題。公司將在以后的工作上加強上述問題的管理、監(jiān)督。
總之,公司在各級主管部門和有關單位的關心以及社會各界朋友的支持下,得到了健康、長足的發(fā)展。我們將再接再厲、遵紀守法、汲取經驗、總結教訓為社會作出自己應有的貢獻。
幼兒園自查報告解讀篇十
根據(jù)區(qū)教育局《關于開展黃陂區(qū)幼兒園常規(guī)管理工作檢查的通知》文件精神,我園于20xx年11月20日對常規(guī)管理情況開展了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行(試行)》要求,以游戲為基本活動,保教并重,尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,嚴格遵照市、區(qū)教育局,市、區(qū)物價局的有關規(guī)定,按一級園的標準收取,并進行了公示,接受家長監(jiān)督。本學期開辦十二個教學班,共有幼兒415名,其中大班3個(5—6歲幼兒),中班4個(4—5歲幼兒),小班3個(3—4歲幼兒),托班2個(2—3歲幼兒)。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。
安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領導高度重視,在每一次的全園大會,每周的例會上,都著重強調。各部門也制定了相關的安全工作措施,職責,并實施行政值日制度加以監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)情況及時處理,及時改正。而且,定期對全園場地、玩具、用水、用電,防鼠,防蟻情況進行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時根除,確保園內無安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳,制定了相關應急預案。
在幼兒食堂管理方面,更是嚴把食品安全關。與食品供應商簽定安全協(xié)議,幼兒餐點24小時留樣,餐具嚴格按照規(guī)定消毒,食堂管理分工到個人,嚴格按照一日工作程序工作和管理,確保無一例食品安全問題發(fā)生。
在衛(wèi)生與保健方面,我園絲毫不松懈。園內環(huán)境有專人清理,力爭干凈、整潔,美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進行嚴格的消毒,幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規(guī)定消毒,并有保健員檢查,記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度,做好相關記載。新生入園,嚴格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度,詳細填寫幼兒基本情況表;并每學年組織一次常規(guī)體檢,建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛(wèi)生保健知識培訓,定期進行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強幼兒體質,我園建立了伙委會,定期商討幼兒膳食,定期公布幼兒每日在園菜譜,接受廣大家長的監(jiān)督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營養(yǎng)搭配均衡。并在每日常規(guī)中,注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣。在手足口病高發(fā)期,我園無一例病情。
我園于9月1日幼兒正式入園,在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動,每周按5天安排教學,每日常規(guī)活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學活動,活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學活動,活動時間為15分鐘。
各個班級根據(jù)幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學計劃,各個部門也制定了相關計劃,并按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協(xié)調帶領下,教研工作如火如荼得開展,剛剛已經結束了“教學質量月”活動。
及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規(guī)督導的檢查機制,建立相對穩(wěn)定的檢查隊伍。制定《教學常規(guī)檢查評價表》,落實“每日巡查”,通過巡查,規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查,并經常與保教主任溝通達成一致的意見并作反饋。年級組長主要負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學提供物質保障。
幼兒園自查報告解讀篇十一
根據(jù)縣政府關于規(guī)范整頓幼兒園的工作精神,我中心校成立了以中心校校長xxx為組長,中心校人員為成員為的規(guī)范整頓領導組。2月1日,工作組召開由主管教育副鄉(xiāng)長、派出所所長、綜合辦人員參加的會議,認真學習文件,掌握文件精神,討論并制定了我鄉(xiāng)幼兒園的整頓工作方案。
2月2日,工作組對我鄉(xiāng)幼兒園進行了逐一認真的排查,結果如下:
我鄉(xiāng)現(xiàn)有兩個幼兒園,一個是中心幼兒園,一個是xxx幼兒園。中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一的一所公立幼兒園,有證并且進行了年審,標準化的學校教學樓正在建設,其他條件基本符合要求。xxx幼兒園是屬私人無證幼兒園,沒有必要的設施,辦園條件不合要求。
規(guī)范整頓小組于2月6日,報請鄉(xiāng)政府同意后對中心幼兒園、xxx幼兒園下達了整改通知書。要求它們認真規(guī)范限期(從2月中旬到4月底)整改,全面提高辦園條件和水平。
于2月17日,召開全鄉(xiāng)幼兒園園長會議,學習了《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》的文件,同時要求各幼兒園依據(jù)文件要求認真進行自查,并將自查結果報中心校。2月19日,在校長的帶領下,由中心校全體人員參與,對我鄉(xiāng)所有幼兒園進行了認真的檢查。
中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一一所公立幼兒園,有充足的合格教師,教學環(huán)境良好,課程開設齊全。
1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學保教,有合理的保教工作計劃,合理的安排和組織幼兒一日生活,堅持以游戲為主,靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式,鍛煉幼兒強的體魄,激發(fā)探索欲望與學習興趣,養(yǎng)成良好的品德與行為習慣,培養(yǎng)積極的交往與合作能力,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園沒有提前教授小學教育內容。幼兒園沒有舉辦興趣班,特長班和實驗班等各種提前學習和強化訓練活動,沒有給幼兒布置家庭作業(yè)。
2、有適宜幼兒發(fā)展的良好條件。幼兒園創(chuàng)設了多種區(qū)域活動空間,配置了豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物,為幼兒自主游戲和學習探索提供機會和條件。沒有任何教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料,沒有任何單位和個人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒有要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。
3、有完整的學校制度,管理規(guī)范,有學校長遠目標和學期目標。學校有科學合理的課程安排,適合幼兒身心健康發(fā)展,激發(fā)幼兒潛能,開發(fā)幼兒智力。
4、能嚴格執(zhí)行義務教育招生政策,沒有舉行一切形式的小學入學考試。小學招生堅持就近免試入學制度。
5、能利用多種渠道(如家長會、黑板報、宣傳專欄、校信通)宣傳科學的學前教育理念,營造良好社會氛圍,實現(xiàn)家園共育,形成全社會共同關心支持的良好社會氛圍。
6、存在問題:由于教學樓沒蓋好,條件有限,部分班額稍大,不合標準。
xxx幼兒園是無證私立幼兒園,無辦園許可證,辦學條件不達標,教師人員不足,管理不規(guī)范。
檢查情況:
1、基本能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學保教,有保教工作計劃,安排和組織幼兒一日生活。
2、沒有適合幼兒發(fā)展的必要玩具、學具,課程開設不全,有提前學習并有一定的家庭作業(yè)的“小學化”現(xiàn)象。
我中心校對檢查出的問題,及時反饋給各幼兒園,并限期整改,中心校將進行進一步的督查,確保各園整改到位。
幼兒園自查報告解讀篇十二
根據(jù)上級通知精神,我園對照清理整頓內容進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
(一)場地園舍和配置設備設施。
育手段科學化,幼兒全面發(fā)展化。交通便利,家長方便接送,園內環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,辦學條件優(yōu)越。
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況。
在短短3年的時間,我園隊伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職工17人,幼兒約263名,設有大、中、小班共6個班。其中園長、校長各1人,教師8人,保育員4人,司機3人,廚工2人,中專學歷8人。
二、建立健全內部管理制度。
為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在2月20日舉行的家長會中,我園以班為單位,詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題,匯報了幼兒園工作的成績和不足,并請家長提出意見和建議。大范圍地了解了家長對教師和并根據(jù)家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實,使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
及財產安全。
為樹立誠信意識,強化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持我園的工作。如,我園在開學初承諾為幼兒贈送書包、等,不管物價有否提高,我園一直遵守我們的承諾,家長對我園的誠信度感到滿意。另外,我園在日?;顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的`新風尚逐漸形成。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻,二講創(chuàng)造性開展工作,三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。首先領導從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學習教育管理理論,實施科學工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現(xiàn)狀,及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學改革,特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設,努力挖掘。
一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍,并民主地下放有關職權,使其在部門中逐步擔當起部分責任,獨當一面,不斷增強他們的組織、協(xié)調能力。目前,我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協(xié)作的班子集體已逐步形成。
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務范圍經營活動的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所偏小、班級班額配備問題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認可,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢,教育教學設備不足,我們可以動腦筋想辦法來補充,經常帶領老師進行專業(yè)訓練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平?;顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章......
總之只要我們用心,就一定會獲得認可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
幼兒園自查報告解讀篇十三
為了進一步促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦學質量,幼兒園嚴格按照上級的指示,開展自查工作,嚴格履行所有證書的登記手續(xù),按時參加年檢,合法嚴格按照章程開展各項活動,遵循兒童發(fā)展規(guī)律,促進兒童身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新觀念,轉變觀念,努力做好幼兒園工作?,F(xiàn)將今年的自查工作報告如下:。
每個孩子都有桌椅,符合安全標準。教學設備包括電子琴、3套大型活動設備、飲水機、空調等;我們的公園還配備了保健盒和監(jiān)視器。
通過不斷的努力,幼兒園的辦學條件得到了很大的改善,幼兒園的環(huán)境得到了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量兒童操作玩具。每個班級教室都有電視、vcd、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設施。幼兒園廁所、活動室布局合理,適合孩子生活學習。積極為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境。園區(qū)場地附近無污染、無噪音、無危險,日照充足,排水通暢;建筑設施和布局合理,園區(qū)環(huán)境凈化、美化、童化、知識化。
制定了長短期發(fā)展規(guī)劃,規(guī)章制度相對完善。幼兒園非常重視教師的培訓,有各類人員的培訓計劃。幼兒園教師培訓措施有效且高效。教師的培訓形式多種多樣,有出去的,也有請進來的。師資力量穩(wěn)定,整體素質良好。整個園區(qū)的教職工必須嚴格遵守作息時間,按時到崗,做好交接班前的準備工作。不要遲到、早退或曠工。
教師優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學管理的重要組成部分。我們將把教師隊伍從傳統(tǒng)的“金字塔”管理模式轉向現(xiàn)代、科學、人性化的管理目標。為了優(yōu)化教師隊伍,提高教師素質,實行自律,我們將從幾個方面入手。第一,首先要造就一支優(yōu)秀的骨干教師隊伍,充分發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入競爭性管理機制,激勵制度與工資和績效掛鉤,從而放開工資檔次,充分發(fā)揮工資效應的作用,讓每個老師都有自己奮斗的目標和方面,從而增強優(yōu)化的真正作用。第三,加強民主管理,教師管理和領導干部都要在公平、公正、公開的基礎上體現(xiàn),杜絕幫派,采用公平民主的評價方式,最終形成董事監(jiān)督管理教師,教師監(jiān)督評價董事。四是加強思想教育和業(yè)務素質。思想教育一直是人事管理的核心。古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。了解員工的想法自然會突破心理防線。以理解為前提的管理一定會取得更好的效果。同時,要加強教師的專業(yè)素質培養(yǎng),不斷提高教師的意識,發(fā)揮自律作用,這對管理者來說可能更方便。
加強對孩子的日常教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,隨時檢查孩子的鞋帶和衣服,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時處理。對兒童進行安全教育,增強自我保護意識,提高自我保護能力。以防意外。帶孩子出去活動,一定要請示領導,選擇安全的地方,有組織有紀律的進行。并隨時清點人數(shù),注意行走時不要留下或落下。外國人員只有獲得許可才能進入公園。一般來說,值班老師不能接待來訪者。建立健全兒童接送制度。陌生人不允許在公園接孩子,以防冒名頂替。陌生人來接孩子,老師一定要電話聯(lián)系家長,家長同意后才能離開公園。所有不安全的物品和藥品必須由專人妥善保管,熱水和熱湯應放置在適當?shù)奈恢?,電氣設備應合理安裝,防止中毒、燙傷、觸電等事故。做好防火防盜工作,下班關好門窗,做好巡查工作,節(jié)假日安排人員值班。
在教育教學中,幼兒園教師可以更好地內化《綱要》的新理念,以正確的兒童觀和教育觀組織豐富多彩的教育活動,促進兒童的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在教育管理的有序組織、良好的育兒常規(guī)、明確具體的教育目標、完整的計劃和總結。教師注重營造良好的支持環(huán)境和師生關系。教育筆記和教案寫得很仔細,檔案保存得很好,記錄也很詳細。幼兒園組織各種形式的游戲,尊重孩子的年齡特點,為孩子提供更多的創(chuàng)新空間,避免小學化傾向。并有完整的工作計劃,每月工作重點和每周安排。
我們園區(qū)建立了嚴格的資金管理制度。我們堅持收入與成本費用相匹配,計算固定資產折舊,合理分攤各種費用,如基建費用、大型玩具和視聽設備費用、辦公費用、兒童各種活動費用等。,從而準確、完整地計算幼兒園成本。
在老師和家長的精心教育下,幼兒園的孩子健康活潑快樂,各項身體指標達到正常標準,積極參加體育活動,動作靈敏和諧,對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡用手和大腦探索問題,大膽表達自己的情感和經歷要求孩子堅持說普通話,教育孩子說話要有禮貌,加強孩子口頭表達能力的培養(yǎng)培養(yǎng)孩子對困難的恐懼和最初的責任感。
孩子在幼兒園的情緒基本穩(wěn)定。老師很重視孩子的安全意識。孩子在花園里有基本的自理能力。有基本的禮貌和道德教育,有說普通話的意識。作為幼兒園工作人員,從孩子自身和身心健康出發(fā),精心規(guī)劃孩子的全面發(fā)展,采取相應措施,遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,為孩子的全面發(fā)展提供機會和空間,使幼兒園發(fā)展得更高更快。
幼兒園自查報告解讀篇十四
我園于20**年11月通過了韶關市一級幼兒園的等級評估,20**年12月通過市一級幼兒園的第一次復評。近三年來,我園繼續(xù)發(fā)揮以往工作中的長處,努力改進工作中的不足,在上級部門和領導的關心、支持下,堅持以十八大重要思想為指導,堅持貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》,堅持以《廣東省幼兒園督導評估方案》的標準進行高起點、高標準的長效管理;堅持以科學、現(xiàn)代的教育理念和教育方法為引領,軟件、硬件并舉,管理、服務同步;力求在特色上創(chuàng)新、保教上創(chuàng)優(yōu),用科學的發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷提高我園的保教質量。
下面,我就自查情況向各位領導匯報如下:
一、辦園條件。
(一)基本情況。
制教玩具,自制教玩具種類多、數(shù)量足,深受小朋友的喜愛。
(二)經費情況。
我園產權明確合法,辦園經費來源渠道穩(wěn)定、合法,證照齊全,手續(xù)完備,資金運轉正常。園收費嚴格按照縣物價局審批的項目、標準收取。在職在編教職工工資由縣財政全額撥款;園為教職工繳交醫(yī)療、養(yǎng)老保險費和住房公積金。依法與招聘教職工簽訂合同,辦理社會保險,招聘教職工由園支付工資。
(三)辦園規(guī)模及人員情況。
幼兒園共有19個教學班,其中大班7個、中班7個、小班5個。幼兒總人數(shù)783人,教職工82人,其中在職在編教職工56人,聘請合同工26人。設園長1人、副園長2人、園長助理1人、主任3人、專任教師59人、保育員12人。3名園長都具有幼兒園高級教師職稱,其中業(yè)務副園長為本科學歷,另2位大專學歷,均取得園長崗位培訓合格證書。教師中取得幼兒園高級教師職稱43人。本科學歷9人,大專學歷43人。大專以上學歷占教師總數(shù)的88.1%。教師專業(yè)合格率為100%。
(四)近三年我園在辦園條件方面的主要做法和成績。
(一)辦園方向明確,制定近遠期發(fā)展規(guī)劃,積極構建和諧校園。
我園以辦園宗旨為中心,辦園目標明確,創(chuàng)設了獨特、鮮明、剛柔并濟的園所文化,提升了幼兒園的形象。建立規(guī)范可行的幼兒園章程;確立了園訓、園風、教育理念等;有自行設計的園徽、園服和創(chuàng)作的園歌;統(tǒng)一了床上用品,完善了一幼網站。幼兒園的整體面貌發(fā)生了巨大的變化。制定了近遠期的發(fā)展規(guī)劃,以“創(chuàng)省一級幼兒園”為目標,不斷自我完善。加大資金投入的力度、加強課題研究、加強師資培訓等,力爭在未來三年內申報省一級幼兒園。
(二)建立完善各種規(guī)章制度,依法治園。
平時的工作中,淡化強制,突出引導,使幼兒園的各項制度逐漸內化成每個教職工的自覺行動。
(三)管理架構科學、合理。
園設有各種組織機構:園務委員會、黨、團、教代會、工會、家長委員會等,各機構職責明確,相互協(xié)調,運作暢通、高效,能充分發(fā)揮職能作用。
(四)加強隊伍建設,提升團隊的整體素質。
1、領導班子結構合理,廉潔奉公。
領導班子凝聚力強,堅持依法治園。認真執(zhí)行法律法規(guī),健全組織機構,建立完善了各項規(guī)章制度,并層層落實到位。班子成員樹立以人為本的意識,本著“領導為教工服務”的宗旨,為教工辦實事,解決教工生活中的實際問題。班子成員還樹立主人翁意識,自覺奉獻,早來晚走,與教工同甘共苦,在教師中樹立良好的形象,贏得大家的認同,有較高的威信。
為了加強中層管理人員的隊伍建設,獲得更高的管理效益,我園采用競聘和推薦相結合的方法,大膽起用新人,使一些有志向、能力強的教師可以發(fā)揮自己的才干。現(xiàn)我園的中、高層管理人員配備齊全,大家相互合作、齊心協(xié)力、以園為家,共同為園發(fā)展獻計獻策。
2、開展形式多樣的活動,不斷提高教職工的整體素質。
首先,幼兒園組織全體教職工認真學習有關現(xiàn)代教育教學理論,開展師德師風和廉潔從教的教育,促使教師自覺地為人師表,進一步形成良好的師風、教風和園風。對業(yè)務能力強、有責任心的教師,通過“引路子”、“架梯子”、“壓擔子”等方式讓他們幫扶新教師,讓骨干教師成為教科研的“領頭羊”。繼續(xù)做好教研活動的常規(guī)化工作。
其次,通過表演、比賽等形式,提高團隊的整體水平。我園每學期有計劃地開展崗位比武活動,爭優(yōu)創(chuàng)先。根據(jù)幼兒園的實際需要,搭建提升自我、展示自我的平臺。比如在教師節(jié)進行了拍球、跳繩接力賽,在炊事員中進行烹飪比賽,在元旦進行了教師團體舞比賽和健身操表演等活動。
再次,通過培訓、學習、進修,促保教人員專業(yè)化成長。我們以“學習領先、樂于實踐”為主導思想,每學期都有計劃地撥出專項培訓經費,分層次、分時段、分專業(yè)安排教師到國內一流的幼兒園觀摩、學習與交流,如到廣州、韶關、東莞、珠海、湖南、福建等地,通過個性化的培訓方案來滿足教師的不同需要。在20**年6月份我園與深圳羅湖區(qū)教育局的培訓中心取得了聯(lián)系,在7月份的暑假便開始派出老師到那兒培訓、學習。之后的每學期都派出教師到深圳學習、培訓。去年全園四十多位老師都去深圳參觀、學習、培訓過,同時還要求參加了學習、培訓的教師以傳達匯報、撰寫心得、實踐展示等方式與全體教師分享。我們還邀請深圳的幼教專家到我園進行專業(yè)知識講座;邀請其他各類專家到我園進行不同類型的培訓講座,如教授電腦、普通話、棋類等知識。我園以這種“請進來”、“走出去”的方式培訓老師,效果非常明顯。此外,我們還大力支持教師個人進行遠程幼教知識培訓,鼓勵教師進修大專和本科學歷,對小學轉崗教師還支持她們報考幼兒園教師資格證培訓班,讓這些教師早日融入到幼教中來。通過一系列的培訓、學習,教師的專業(yè)水平提高了,業(yè)務能力得到了加強,促進了教師的專業(yè)化成長,也滿足了幼兒園日益發(fā)展的需要。
幼兒園自查報告解讀篇十五
為貫徹濟南市教育局《幼兒園開展火災隱患排查整治工作的通知》,我園全體教職員工立即進行了認真的學習,并組織了嚴密的拉網式檢查,對幼兒園的每一個角落都進行了徹底的排查?,F(xiàn)將自查工作情況匯報如下:
1.消防責任落實到人,領導明確分工,嚴格管理,并隨時隨地進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2.消防設施、器材和消防水源完好,能夠保證發(fā)現(xiàn)險情立即投入使用。所有員工能夠使用消防器材。
3.消防疏散通道、安全出口保持暢通。
但工作中仍有不足之處:
1.缺欠消防安全警示牌。
2.個別班級未能做到及時斷電。
3.本學期還未組織應急疏散演習。
針對以上工作過程中的不足,我們將在下一步的工作中立即進行調整,努力把隱患消滅在萌芽中。我們將繼續(xù)對教師進行安全教育,對教師開展消防安全教育的培訓,使這項工作真正落實到實處,確保幼兒園工作的正常進行。
火災隱患整改情況說明
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施:
1.已安裝消防安全警示牌。
2.每天進行安全檢查,對未能及時斷電的班級班主任老師進行安全教育。
3.對幼兒進行安全教育,對家長發(fā)放火災安全宣傳單,開展火災安全活動,組織應急疏散逃生演習。
總之,經過認真的無縫隙檢查,我們對學校的安全工作做到了心中有數(shù),同時進一步提高了安全防范意識,今后,我們將把學?;馂陌踩ぷ鞣旁谕怀鑫恢茫訌姽芾砗头婪?,充分認識火災安全工作的艱巨性和長期性,我們將一如既往,把安全工作放在首位,強化管理,確保師生和學校消防安全。
幼兒園自查報告解讀篇十六
我觀察的大五班共有36個孩子,人數(shù)很多,老師幾乎不能關注到每一個孩子的行為活動。
孩子們陸續(xù)進園,入園時對保安叔叔、接待的老師們和禮儀隊員鞠躬問好。在鞠躬的過程中,大部分孩子都會彎腰加以表示,但是大班的孩子動作更規(guī)范,能夠做出彎腰45度,右手放在胸前的動作,而小班和中班的孩子大多只是彎腰,手上的動作很多都沒有。入園后對孩子們做常規(guī)的口腔檢查。
孩子們進行拍球活動,觀察中發(fā)現(xiàn)大班的孩子基本上都能拍到10個以上,而且能夠左右手交替進行拍球,部分孩子只能用右手進行拍球,左手一拍球就跑掉了。
早操活動的音律總體上是由節(jié)奏活躍轉至柔和,這樣有利于孩子進教室后安靜下來,進行早點以及上午的教學活動。
進行早操的過程中大五班的老師帶操很有感染力,面部表情豐富,鼓勵孩子們進行早操活動。早操主要有伸展、跑動、跳躍、下蹲以及腕關節(jié)的活動等,大班孩子基本上都能跟著音樂節(jié)奏協(xié)調的進行各種動作,手臂能伸展開來,下蹲、跳躍都能做到位,但是在早操過程中伴隨的兒歌有些孩子能夠一邊做操一邊跟著唱歌,而有些孩子卻不能,顯得有些顧此失彼。另外,在涉及到左右方向的部分孩子們比較茫然,分不清左右。通過早操發(fā)現(xiàn)孩子們的語言動作協(xié)調能力發(fā)展存在較大差異,以及整體上孩子的空間發(fā)展尚未完全。
2、欣賞音樂休息。
老師播放曲子《北京的金山上》,孩子們聽到音樂有的身體搖晃,有的小手向上擺動,有的幼兒嘰嘰咋咋討論,老師說:“喜歡能安靜的聽音樂的孩子”,隨之強調聽音樂的要求。播放結束,向孩子們提出聽到了什么?以前聽過嗎?是哪里的曲子?好聽嗎,哪里好聽?等問題。引導孩子們感受曲子的感情并告訴他們是壯族曲子。
3、早點。
熱牛奶,保育員用剪刀打開牛奶袋子分發(fā),孩子分組領取。喝牛奶的過程中有一個孩子不小心把牛奶灑地上,但是并沒有告訴老師,而是周圍的孩子嚷嚷著是誰誰灑的,老師幾乎沒有介入事件,讓值日生用抹布擦干凈,值日生擦完對那個孩子表示抱怨和威脅不能再出錯。從這里看出老師沒有抓住某些事情對孩子進行道德或者勞動教育,值日的孩子表示不滿,說明他沒有感受到集體勞動的光榮與快樂。早點結束,孩子們自由活動幾分鐘,有孩子和老師講悄悄話,有些孩子一個人坐在旁邊發(fā)呆,有一個孩子突然跑到我面前對我說:“新老師,我以前突然暈倒過”,而且不等我回答就跑開了。
4、去小禮堂觀看活動。
老師用音樂讓孩子們靜下來,告訴他們今天要去小禮堂觀看兩位媽媽給他們講新知識,并表揚孩子們上次在禮堂觀活動表現(xiàn)很好,很認真還能堅持下來,希望他們今天也能做到,強調觀看活動的規(guī)則。預先布置下周活動準備,并說明老師布置任務時不能插嘴,讓孩子們回家收集資料,老師用到的一些詞語像“百度搜索”“a4紙”孩子們可能聽不懂,沒有考慮到孩子們的語言詞匯的發(fā)展。
進入小禮堂,各班級按序入座。首先是老師介紹上次活動的知識,提問“臺風會給我們帶來什么危害呢”,學習“吹、刮”的使用,以及提問孩子“臺風來之前我們要做什么準備呢?”然后由大一班的一個小朋友講述臺風的行程,老師在旁邊偶爾需要提示;之后老師問除了臺風還有什么災害呢,引出火災,由家長一描述火災的行程以及強調平時應該注意的防火和火災急救知識。家長二做了一個石灰石和水反應產生二氧化碳的化學實驗試圖說明消防員滅火原理。整個活動中每個班的孩子表現(xiàn)不一,大五班孩子一直非常安靜,而且都坐在座位上聽,而其他班級的孩子很多站起來看,有些后面的孩子甚至跑出來玩。而且在家長們講述中由于缺少對孩子們的組織經驗,不能控制孩子們的注意,非常吵鬧,幾乎聽不到家長的發(fā)言了。大五班的孩子之所以能夠安靜的聽講,原因可能有二,其一是他們在來小禮堂前老師就進行了“觀眾規(guī)則”教育,其二是大五班的組織紀律性很強,老師管得很緊,孩子們幾乎不敢隨意活動。
5、學習歌曲《北京的金山上》的舞蹈。
禮堂活動結束,老師繼續(xù)播放上首曲子,并帶上水袖,系上圍裙,開始跟著音樂跳壯族舞蹈,學習過程中有些孩子單腳抬起后不能保持平衡。
6、午餐。
主食:米粉,千層糕,配料:西紅柿,雞蛋,牛肉。
孩子們的碗勺和米粉先由保育員分配好,洗手后都入座開始用餐,其中有一座的一個小朋友說:“我好喜歡啊”,結果那組小朋友吃的都比較快,保育員分發(fā)千層糕時向孩子們介紹說這是千層糕,非常好吃,孩子們都急著拿起就送入嘴巴,可見孩子們進食受環(huán)境影響較大。觀察發(fā)現(xiàn),該幼兒園大班的孩子都還是用勺吃飯,大班的孩子精細動作應該得到了相對的發(fā)展,能夠使用筷子進餐,而且使用筷子同時也能促進孩子們精細動作的發(fā)展。
幼兒園自查報告解讀篇十七
根據(jù)上級通知精神,我園對照清理整頓內容進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
(一)場地園舍和配置設備設施
我園是經乳源縣科技教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2,建筑面積1000m2,戶外活動面積450平方米。建筑場地獨立完整,由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學樓和操場、配有電子監(jiān)控攝像電視,電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學設備,幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。
每班教學用具齊全,配有錄音機、電視、電鋼琴、vcd等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具,廚房整套設施均不銹鋼材料先進、衛(wèi)生。這些設備設施很好的為教學服務,并確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學習玩耍的理想樂園。
幼兒園不但重視硬件的建設,更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范,隊伍建設專業(yè)化,教學設施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學化,幼兒全面發(fā)展化。交通便利,家長方便接送,園內環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,辦學條件優(yōu)越。
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況
在短短3年的時間,我園隊伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職工32人,幼兒約363名,設有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人,教師20人,保育員8人,司機1人,廚工2人,中專學歷20人。
為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中,我園以班為單位,詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題,匯報了幼兒園工作的成績和不足,并請家長提出意見和建議。
又如在學期末舉行的“家長問卷調查”中,大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價,并根據(jù)家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實,使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。
我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。
嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。
為樹立誠信意識,強化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持我園的工作。如,我園在開學初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、vcd和相片等,不管物價有否提高,我園一直遵守我們的承諾,家長對我園的誠信度感到滿意。另外,我園在日?;顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻,二講創(chuàng)造性開展工作,三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。首先領導從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學習教育管理理論,實施科學工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現(xiàn)狀,及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學改革,特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設,努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍,并民主地下放有關職權,使其在部門中逐步擔當起部分責任,獨當一面,不斷增強他們的組織、協(xié)調能力。目前,我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協(xié)作的班子集體已逐步形成。
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務范圍經營活動的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所偏小、班級班額配備問題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認可,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢,教育教學設備不足,我們可以動腦筋想辦法來補充,經常帶領老師進行專業(yè)訓練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平。
總之只要我們用心,就一定會獲得認可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
幼兒園自查報告解讀篇十八
xxx學校幼兒園創(chuàng)辦于xxx年。一年多以來,我園堅持以“一切為了孩子”的辦園宗旨,在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關心和支持下,經全體教師的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長足的進步,為迎接上級的督導檢查,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
1、認真抓好教師的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,通過集中學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會,作為幼教考核的一項指標。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外,我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教師隊伍積極向上,整體思想素質較好,組織活動開展正常。
1、班子團結協(xié)調,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議,商討一周主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分發(fā)揮整體效能。
2、班子成員工作積極負責,作風踏實,都能深入教學第一線,切實解決教育教學中的實際問題。
3、推行園務公開制度,有民主監(jiān)督小組,建立園務公開欄向教師公開,建立園務公告欄向家長公開,增加了管理的透明度。
1、堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度及各人員職責11種,并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料柜,有各類教育教學資料、玩具等幾十種,有關幼兒圖書、雜志500余冊,并有專人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理工作有計劃、有記錄、有總結,并能及時存檔,幼兒園檔案管理較規(guī)范,成效顯著。
1、幼兒一日活動安排科學、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
3、有健全的衛(wèi)生保健制度,幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實,幼兒入園體檢率達100%,年度體檢率達100%,教師體檢率達100%,體檢合格率達100%。
各類親子活動、家教問卷、家園小便條等。
5學校與教師簽訂安全責任狀,加強安全責任追究,一年來無安全責任事故。
1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。
2、教研活動正常:每周三次業(yè)務學習,每學期每位教師堅持外出參觀學習聽課一次。
3、x位教師合格學歷達100%,
1、幼兒園占地面積xxx平方米,總建筑面積xxx平方米,教師辦公室約xxx平方米,戶外活動場地約xxx平方米。
2、每班各類設施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具、自制玩具等。園內有大型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、攀登架、鉆山洞等。
3、加大資金投入,改善辦學條件。近年來,我園用于改善辦學條件的投入已達十幾萬元。主要用于:校舍維修,門窗更新,室內布置以及增設圍墻等。
幼兒園自查報告解讀篇十九
午井鎮(zhèn)中心幼兒園安全工作自查報告午井鎮(zhèn)中心幼兒園認真貫徹縣教育體育局安全工作會議精神,會議之后,我園高度重視幼兒園安全教育自查工作,根據(jù)上級會議及文件精神,于20xx年9月9日成立了午井鎮(zhèn)中心幼兒園安全領導小組,對全園進行認真細致的安全排查。先將此次排查情況匯報如下:
校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩(wěn)定。我園成立了以張娟園長為組長的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,重新修訂了《幼兒園安全管理制度》,《幼兒園食堂衛(wèi)生安全制度》等制度,并和每一位老師簽訂了《幼兒安全責任書》從幼兒接送、上課、活動、午休、飲食、等各個環(huán)節(jié)落實了安全責任,并制定了獎懲辦法,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
消防安全是幼兒園安全工作的重要環(huán)節(jié),最近一階段,我園對幼兒園集體對活動室、午睡室、食堂、專用活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查,請專業(yè)人員對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理;認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。