學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

參與升國(guó)旗心得體會(huì)篇一

本文描寫(xiě)了小學(xué)生升國(guó)旗的莊嚴(yán)儀式，表達(dá)了小學(xué)生尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。自豪之感，熱愛(ài)之情，貫注于字里行間，是本篇的主要寫(xiě)作特色。

朗讀和背誦是本文訓(xùn)練的重點(diǎn)，而識(shí)字寫(xiě)字仍是重點(diǎn)和難點(diǎn)。本文的生字筆畫(huà)不多，要讓學(xué)生認(rèn)真揣摹在田字格中的位置，觀察怎么寫(xiě)才好看，培養(yǎng)自學(xué)能力和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

這篇課文是一年級(jí)學(xué)生從拼音過(guò)渡到識(shí)字，繼而進(jìn)行閱讀教學(xué)的第二篇課文，低年級(jí)兒童活潑好動(dòng)，有意注意時(shí)間短，以形象思維為主，針對(duì)這些年齡特征，我在課堂上運(yùn)用了音樂(lè)、圖片、視頻，歌唱等多種形式，使學(xué)生始終興致盎然，另一方面緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)，學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑，尤其是看了天安門(mén)廣場(chǎng)“升國(guó)旗”的視頻后，那種自豪之感油然而生，在朗讀課文時(shí)情感的勃發(fā)已是水到渠成?！盁釔?ài)是最好的老師”，讓課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的源泉，才能真正達(dá)到“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”這一要求，我努力追求這種境界。

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前方的幾個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)；理解由生字組成的詞語(yǔ)。

3、讓學(xué)生感受到升國(guó)旗是一種莊嚴(yán)的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的。思想感情。

1、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)4個(gè)生字。3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字“立、中”。

生字卡片、多媒體

第一課時(shí)

一、談話導(dǎo)入，板書(shū)課題。

二、聽(tīng)范讀課文，激發(fā)閱讀興趣。

三、初讀課文。

1、讀課文，（要求：先讀讀拼音，再看看下面的字，把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，遇到難讀的字多讀幾遍。同桌互相教一教。）

2、檢查正音。

出示帶拼音的詞語(yǔ)：五星紅旗、升起、立正、敬禮等詞語(yǔ)。

四、再讀課文自由讀課文。

五、研讀課文。

1、學(xué)習(xí)第一句

請(qǐng)學(xué)生讀第一句（出示第一句：五星紅旗，我們的國(guó)旗）

誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的國(guó)旗是什么樣子的？（自由說(shuō)）

教師小結(jié)指導(dǎo)，讓學(xué)生體會(huì)閱讀的語(yǔ)氣。

2、學(xué)習(xí)第二句，閱讀體會(huì)語(yǔ)氣。

（出示句子）國(guó)歌聲中，高高升起

指名讀，（出示升國(guó)旗的動(dòng)畫(huà)）（體會(huì)國(guó)歌聲中高高升起）

3、學(xué)習(xí)第三句

升國(guó)旗的時(shí)候，我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？（出示句子）

指名讀句子。體會(huì)“您”的含義。閱讀指導(dǎo)。指名讀。

4、練讀全文，齊讀。

5、舉行“模擬升旗儀式”。

五、總結(jié)課文

1、口答練習(xí)：我們知道五星紅旗是（）。在國(guó)歌聲中，（），升國(guó)旗時(shí)，我們要（），（）。

2、拓展認(rèn)識(shí)幾種外國(guó)國(guó)旗

3、課間活動(dòng)，齊唱律動(dòng)《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

六、學(xué)習(xí)生字詞。

1、指導(dǎo)學(xué)生按筆順描紅。教師巡視，糾正不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。

2、指導(dǎo)學(xué)生在田字格書(shū)寫(xiě)。

六、知識(shí)延伸，加深情感

在學(xué)生通過(guò)朗誦課文對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)后，我又設(shè)計(jì)了最后一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)習(xí)了這篇課文我們了解到了國(guó)旗的一些知識(shí)。你們想知道更多有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)嗎？”那就回家回你們的爸爸、媽媽?zhuān)脝?？把課堂的知識(shí)延伸到是生活上，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的感情，達(dá)到教育教學(xué)的效果。

參與升國(guó)旗心得體會(huì)篇二

按照公司黨支部委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“強(qiáng)化廉潔從業(yè)意識(shí)，保持黨的純潔性”主題教育活動(dòng)的工作部署。通過(guò)前階段的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到作為一名入黨積極分子，尤其是擔(dān)任工程部經(jīng)理職務(wù)，在日常工作和生活中，保持思想純潔、作風(fēng)純潔、廉潔從業(yè)的意識(shí)，對(duì)于集體和個(gè)人都是極端的重要，對(duì)個(gè)人樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，堅(jiān)定理想信念，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化廉潔從業(yè)意識(shí)等方面都是極大的促進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有如下認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想和精神境界，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，端正思想作風(fēng)。其次堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨觀念，堅(jiān)守精神家園，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。嚴(yán)格遵守《國(guó)有企業(yè)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，牢固樹(shù)立法紀(jì)意識(shí)和廉潔從業(yè)意識(shí)，管好自己，切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益和公司利益，為企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習(xí)，放松了自我教育，久而久之就會(huì)忘記了自己的職責(zé)，思想上就會(huì)慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會(huì)逐漸滋長(zhǎng)。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)道德，就不能干好本職工作，心思也不會(huì)放在本職工作上，而是會(huì)想方設(shè)法如何為自己撈好處，見(jiàn)利就圖，有樂(lè)就亨，這種人最終會(huì)害了自己。我作為一名工程管理人員，更應(yīng)該以身作則，不把自己的崗位當(dāng)作撈好處的本錢(qián)，為一時(shí)的貪欲而毀了自己。學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要和必要的，通過(guò)學(xué)習(xí)可不斷提高人的思想境界，陶冶人的情操。

我們所謂的敬業(yè)精神不是讓我們每個(gè)人每天加班加點(diǎn)的停留在工作崗位上，或者是超負(fù)荷的工作，如果我們的理解是這樣的，那么我們的敬業(yè)精神就不能夠得到體現(xiàn)。我們的敬業(yè)精神是要保證本職工作做好，還要去主動(dòng)的幫助需要幫助的人，把團(tuán)隊(duì)建設(shè)得更好，要想培養(yǎng)我們的敬業(yè)精神那么就應(yīng)該改掉一些不良的習(xí)慣比如：推卸責(zé)任，工作不主動(dòng)，牢騷滿腹，當(dāng)老好人，成本觀念差，隨意浪費(fèi)；本位主義，沒(méi)有全局觀等不良習(xí)氣。

通過(guò)學(xué)習(xí)用黨的先進(jìn)性理論武裝項(xiàng)目班子成員頭腦，以加強(qiáng)思想教育為根本，促進(jìn)大家的思想覺(jué)悟，在思想和行動(dòng)上與公司保持步調(diào)、行動(dòng)一致，切實(shí)提升部門(mén)人員的學(xué)習(xí)能力與執(zhí)行力。以加強(qiáng)能力建設(shè)為重點(diǎn)，著力部門(mén)員工的創(chuàng)新能力，努力把開(kāi)展主題教育活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為提升部門(mén)管理水平的正確思路，轉(zhuǎn)化為確保公司各項(xiàng)重要工作部署落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，保證工作落實(shí)，并取得優(yōu)異成績(jī)。

以身作則成為廉潔文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和傳播者，做到學(xué)與用、知與行的高度統(tǒng)一，以自身的人格魅力帶動(dòng)本部門(mén)的廉潔風(fēng)氣，以自身的優(yōu)良作風(fēng)取信于其他部門(mén)職工。另一方面，要大力宣傳廉潔從業(yè)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)“廉潔為榮，誠(chéng)信是美”的價(jià)值觀念，引導(dǎo)大家爭(zhēng)做廉潔從業(yè)的表率，形成“人人思廉，人人保廉，人人促廉”的風(fēng)氣。俗話說(shuō)“無(wú)欲則剛”、“無(wú)私者無(wú)畏”，一人如果沒(méi)有私心貪欲，他就剛正不阿，渾身浩然正氣，不被外界所羈絆，不被他人所左右，正道直行，就能做好自己的本職工作。相反，一個(gè)人如果私心重，貪欲強(qiáng)，就會(huì)徇私舞弊，失職瀆職，甚至走上犯罪的道路。

從項(xiàng)目管理做起作為一名部門(mén)經(jīng)理，在日常工作中具有一定的資源支配權(quán)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此次主題教育活動(dòng)的必要性和緊迫性，更應(yīng)該自覺(jué)學(xué)習(xí)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)對(duì)國(guó)有企業(yè)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對(duì)腐敗行為的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立反腐倡廉意識(shí)，潔身自好，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的討論，提升思想境界，不斷完善自我。在工程的日常管理中，尤其針對(duì)人、財(cái)、工程分包的管理必須謹(jǐn)慎的處理，選人、用人方面嚴(yán)格按照公司人力資源管理規(guī)定執(zhí)行；財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)方面，嚴(yán)格審批，遵守財(cái)務(wù)制度，不報(bào)銷(xiāo)與工作無(wú)關(guān)的費(fèi)用；工程分包方面，嚴(yán)格執(zhí)行公司下發(fā)的《工程分包管理辦法》，做到公平、公正、公開(kāi)，合理?？傊?，作為一名入黨積極分子，一定要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，恪守職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守《國(guó)有企業(yè)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，圍繞教育、管理、監(jiān)督的各個(gè)環(huán)節(jié)，把廉潔從業(yè)的理念滲透到人、財(cái)、物各項(xiàng)具體工作中去。保持清醒的頭腦，正道而行，盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。把每一項(xiàng)工作都把好關(guān)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

參與升國(guó)旗心得體會(huì)篇三

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，步入學(xué)校的大門(mén)，就看到了高高飄揚(yáng)的紅旗，我的內(nèi)心不禁涌起一股激動(dòng)！暑假里在北京天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗的一幕，就像剛發(fā)生一樣，歷歷在目！

“快起床，看升旗儀式！”睡夢(mèng)中，我被爸爸喊醒了。我一骨碌爬起來(lái)，以最快的速度收拾好，就出了門(mén)。天還沒(méi)亮！街上很靜，路燈下只有少許的車(chē)輛在行駛。我和爸爸?jǐn)r了一輛出租車(chē)直奔天安門(mén)！

??！終于到了！我看了一下表：3：點(diǎn)40分，再看廣場(chǎng)周?chē)娜肟谔帲抨?duì)等候的人已經(jīng)很多了，比我們來(lái)的還早！進(jìn)了廣場(chǎng)我就往前跑，可是只站到第三排，由于我的個(gè)子矮，也看不到前面正在發(fā)生什么？待我稍喘口氣，我周?chē)驼緷M了人，回頭一望，人山人海，真是水泄不通呀！我感覺(jué)又被擠得難以呼吸！

“看、看、看！”一個(gè)中年男子指著天空大聲嚷嚷。我抬頭一看，哇！天上出現(xiàn)了橘色魚(yú)鱗般的朝霞，好美??！“一會(huì)等太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，就開(kāi)始升旗了！”一位站在我身邊的姐姐說(shuō)。

人群嚷嚷，大家都在盡力的去找最佳的觀看位置！我也很著急，看不見(jiàn)前面的情況，馬上就要開(kāi)始我渴望的升旗了！

天漸漸的變白了，東方露出了紅紅的太陽(yáng)。我屏住呼吸，使勁踮起腳向前望去。突然，人群沸騰起來(lái)！國(guó)旗儀仗隊(duì)走出了天安門(mén)。我急的像熱鍋上的螞蟻，擔(dān)心看不見(jiàn)升旗！

爸爸二話沒(méi)說(shuō)，把我扛了起來(lái)！我一眼看到了太陽(yáng)的光芒照在天安門(mén)城樓上，顯得金碧輝煌，把旗臺(tái)處映襯的莊嚴(yán)肅穆！

我慌忙把相機(jī)打開(kāi)，“咔嚓，咔嚓······”照個(gè)不停。只見(jiàn)儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐走過(guò)玉帶橋，來(lái)到升旗臺(tái)旁，有六人走到臺(tái)上，兩人升旗，四人護(hù)旗，其余的在臺(tái)下行注目禮。

看著五星紅旗開(kāi)始冉冉升起，我的心砰砰直跳，這就是我夢(mèng)寐以求的升旗儀式！比我們學(xué)校的升旗儀式壯觀多了！

我的嘴里不由的唱起了國(guó)歌，靜靜的人群也和著唱了起來(lái)！猛回頭，我驚呆了！從我身后一直延伸到人民英雄紀(jì)念碑前都是黑壓壓的人頭，廣場(chǎng)上站滿了人！我想，他們和我一樣也在感受這美好的時(shí)刻！這一刻將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中！

現(xiàn)在，我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)，為我們的國(guó)旗添光加彩！