在這個分類中，我們會探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點和新趨勢。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。如果你想寫一篇出色的總結(jié)，這里有一些范文可以供你參考。

表達(dá)感恩的重要性篇一

1.無論將來如何，我都要感謝你，感謝你在我的生命中帶來了美麗快樂，感謝你給我永遠(yuǎn)珍視的記憶。在這個本身就值得感謝的日子里，想對你說：幸福每一天。

2.懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩吧，世界因感恩而美麗!

3.向幫助過我的朋友和我所愛的朋友說聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命，讓我的生命豐富而又美麗，我愿以我有生的時光，帶給你無限的快樂!

4.你是我見過最美麗的樹葉，讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說感謝，小到只有你能了解!

5.感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……在這個充滿感恩之心的節(jié)日里，請接受我最真心的祝愿：一生平安如意健康快樂!

6.一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。

7.淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

8.父恩比山高，母恩比海深。

9.一飯之恩，當(dāng)永世不忘。

10.魚知水恩，乃幸福之源也。

表達(dá)感恩的重要性篇二

1、太注重細(xì)節(jié)太細(xì)膩的愛情。

2、大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。

3、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

4、服務(wù)注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定質(zhì)量。

5、太注重細(xì)節(jié)太細(xì)膩的愛情和友情。

6、成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。

7、有心人注重細(xì)節(jié)，敷衍之人講究場面。

8、所謂絕招，是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的。

9、細(xì)節(jié)的實質(zhì)是認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

10、聰明的人注重細(xì)節(jié)，智慧的人關(guān)注整體。

11、細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，也只有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力最強。

12、細(xì)節(jié)變化，更能體現(xiàn)觀念上的更新和進(jìn)步。

13、注重細(xì)節(jié)，從小事做起，因為你也做不了大事。

14、細(xì)節(jié)成為產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的最有力的表現(xiàn)形式。

15、大大咧咧的外表下卻長著一顆特別注重細(xì)節(jié)的心。

16、一個企業(yè)家要有明確的經(jīng)營理念和對細(xì)節(jié)無限的愛。

17、細(xì)節(jié)是能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和實質(zhì)的微小事物和情節(jié)。

18、一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。

19、做人不拘小節(jié)，做事注重細(xì)節(jié)，做事先做人，方能成大事。

20、生意的機會無處不在，無時不有，遍布于每一個細(xì)節(jié)之中。

21、細(xì)節(jié)始于計劃，計劃同時也是一種細(xì)節(jié)，是很重要的細(xì)節(jié)。

22、年輕人喜歡談理想，年老者則更注重于細(xì)節(jié)。作者：叔叔的書。

23、監(jiān)督檢查的原理：控制風(fēng)險，完美的細(xì)節(jié)就是監(jiān)督檢查出來的。

24、目光如炬的讀者已注意到本博客已從每日圖表更名為圖表細(xì)節(jié)。

25、細(xì)節(jié)不是細(xì)枝末節(jié)，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

26、越是注重細(xì)節(jié)的男人，才能體現(xiàn)出他對于生活品位的享受與追求。

27、不可能同時注重大局觀與細(xì)節(jié)，沒有完美的人，但是團(tuán)隊可以做到。

28、態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，任何一個人獲得成功都不是偶然的。

表達(dá)感恩的重要性篇三

各位老師，各位同學(xué)：

大家好。

今天我國旗下講話的題目是《感恩父母》。

那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？

首先要尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗極其寶貴，往往是我們在課堂上、書本里學(xué)不到的，他們對我們的付出是不計回報、是真心實意的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽取，虛心接受，否則就會失去接受良好教育的機會。

其次要接受父母的監(jiān)護(hù)。父母是子女的監(jiān)護(hù)人，子女要自覺接受父母的監(jiān)護(hù)，例如離家時要告訴父母，到家時要先見過父母，告訴父母已經(jīng)回家，使父母放心，平時要定期與父母交流學(xué)習(xí)情況，分享生活的感受。

第三，要努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的期望。父母最大的心愿，就是希望自己的子女成績優(yōu)秀，善于處事，學(xué)會做人。我們孝敬父母就要努力實現(xiàn)父母的期望，從小培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，讓父母放心，讓父母得到欣慰，讓父母因為有你感到驕傲！我想這應(yīng)該是我們孝敬父母的最實際的行動。

表達(dá)感恩的重要性篇四

隨著社會的發(fā)展，eq的觀念正在被廣泛的傳播和接受。eq的全稱是“情緒智商”或“情感智能”。它體現(xiàn)了一種心靈的力量，是一種為人的涵養(yǎng)和做人的道理。情商高的的人在語言表達(dá)中也占據(jù)有相當(dāng)明顯的優(yōu)勢。今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家?guī)硪恍┖軐嵱玫男〖记蓙韼椭蠹?，希望對您有幫?

隨著社會的發(fā)展，eq的觀念正在被廣泛的傳播和接受。eq的全稱是“情緒智商”或“情感智能”。它體現(xiàn)了一種心靈的力量，是一種為人的涵養(yǎng)和做人的道理。情商高的的人在語言表達(dá)中也占據(jù)有相當(dāng)明顯的優(yōu)勢。

許多研究都表明，一個人取得成功的過程中，智商只起到20%的作用，其余部分則有情緒智力(情緒商)和其他因素決定。由此可見，培養(yǎng)人要從情感教育入手。在我們閔行四幼金榜園區(qū)，正是以幼兒的良好的情感培養(yǎng)為抓手，順應(yīng)孩子的自然發(fā)展，激發(fā)其主動的情感潛能，培養(yǎng)友善的人際關(guān)系，為其身心發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、首先要培養(yǎng)孩子對表情的識別能力。表情是一種獨特的情緒語言，是人與人之間交流感情，取得相互理解的一種方式。學(xué)會識別別人的表情，才能準(zhǔn)確理解對方表達(dá)、傳遞的信息，這也是進(jìn)一步與對方交流交往的前提。那么我們就要利用各種機會和活動引導(dǎo)幼兒觀察周圍人的各種表情，知道與人的喜怒哀樂等情緒相對應(yīng)的面部表情，正確對待別人各種不同的表情，培養(yǎng)起幼兒對人和事物的積極態(tài)度和情感。

1、 觀察不同的表情。比如我們利用表情圖片讓幼兒觀察，說說你看到了什么?你覺得他們是高興的還是怎么樣的?然后再引導(dǎo)幼兒看不同的表情他們臉上的五官有什么不一樣，如眉毛怎樣，眼睛又是如何的等等。再讓孩子照鏡子做做各種表情，讓孩子從大概的印象到個別細(xì)致地方的觀察，從而感受到不同的人物表情代表了不同的情緒情感。

2、 感受喜怒哀樂表現(xiàn)出的不一樣的表情。我們讓孩子回憶，當(dāng)你畫畫得到大家夸獎時你的表情是怎么樣的?(眉開眼笑)你被人家拒絕不和你一起玩游戲的時候你又是什么樣的表情，(難過沮喪);當(dāng)小朋友要出去游戲你卻還沒有穿好鞋子的時候你的臉上表情又是怎么樣的呢?(著急的)受到老師批評你臉上又會是怎樣的。(不好意思，難受)

3、 利用各種形式表現(xiàn)不同的表情。如通過添畫五官可以請幼兒畫出各種表情，還可以請孩子自由畫一張表情圖，讓孩子說說表達(dá)的是什么情感;在音樂游戲等活動中表現(xiàn)，如“可愛的小臉”、“我生氣了”、“媽媽辛苦了”，等這些音樂活動中，讓幼兒在自我實踐中發(fā)自內(nèi)心的表現(xiàn)出臉部的表情;還有在故事詩歌兒歌中表現(xiàn)，如“愛發(fā)脾氣的小丫丫”、“象小鳥一樣飛”、“我怕。。。。。。”等，這些生動的故事兒歌不僅給幼兒以形象的感受體會，還從中受到感染和教育，能充分讓幼兒體驗并表現(xiàn)這些不同情緒情感的表情。

二、讓孩子學(xué)用較適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感。表達(dá)情緒、情感過程包括表達(dá)和控制兩個方面。表達(dá)就是把自己的`情緒、情感通過不同的方式讓別人體驗、感受;而控制則是當(dāng)情緒、情感的不當(dāng)表達(dá)會影響一些當(dāng)前利益時，個體能暫時抑制沖動，表現(xiàn)出恰當(dāng)?shù)那榫w行為。

1、 對于幼兒來說，情感是一個較為抽象的概念，較難理解，所以在讓幼兒恰當(dāng)表達(dá)時先要讓孩子學(xué)會把自己的內(nèi)心體驗和外部的表情統(tǒng)一和諧起來，在識別各種表情的基礎(chǔ)上學(xué)會運用表情來表達(dá)自己的情感。據(jù)此我們根據(jù)幼兒的特點，在班級環(huán)境中創(chuàng)設(shè)了“心情墻”，讓每個孩子每天來園時把自己的心情展示在心情墻中，你今天是高興的還是難受的還是不開心的，讓大家一起來聽，一起來感受你今天的心情故事。如今天王成朋友不開心，他在心情墻上自己的照片旁邊插上了一張生氣的表情，我們就知道他今天有不開心的事了，所以由于孩子年齡的特點，表現(xiàn)出對情緒的認(rèn)識和表達(dá)往往會不一致，體現(xiàn)為情緒表達(dá)發(fā)展的滯后性，因此讓孩子在自我實踐、體驗中調(diào)控自己的情緒就顯得很重要。我們既要讓孩子體驗積極的情緒，也要讓孩子感受其他的情緒以此豐富孩子的情感世界。

2、 模仿是孩子的天性，也是孩子學(xué)習(xí)的主要方法，孩子的調(diào)控能力比較薄弱，所以給孩子一個良好的榜樣是非常重要的。同伴是孩子最有效的榜樣，同伴的榜樣對孩子有較強的吸引力和感染力，易于孩子接受和模仿。幼兒可能從同伴身上學(xué)習(xí)如何調(diào)控自己的情緒。比如剛才孩子心情的講述就是一個很好的榜樣作用，但也許一開始孩子的模仿講述是在無意中習(xí)得的，所以教師要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過渡到有意識的模仿。如在孩子的講述中教師也可以應(yīng)向孩子主動談?wù)撟约旱那榫w情感，并經(jīng)常與孩子一起討論彼此的情緒感受，起到言傳身教的效果，這既能給孩子提供與同伴交流的范例，又能為孩子提供學(xué)習(xí)情感語言的機會，且敢于表達(dá)自己的情緒，而不是壓制自己的情緒。

3、 教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)習(xí)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。幼兒當(dāng)然不會對自己的情緒有什么認(rèn)識，情緒是好是壞，幼兒是不會自己去探究的，而教師要教育幼兒認(rèn)識各種情緒及其特征與后果，特別是要使幼兒對一些過激情緒有初步的認(rèn)識和看法。如面對孩子的過激情緒我們可以采取冷處理的方法或者用情景轉(zhuǎn)移法來遷移孩子的注意力等，同時教師也要運用正面教育的方法幫助孩子學(xué)習(xí)主動自覺地控制其情緒，如教給幼兒一些自我調(diào)節(jié)的方法，譬如告訴他們，當(dāng)他們控制不了自己的情緒時，就在心里暗暗說“不能打人”，“不能摔東西”等自我暗示，或者在很不開心的時候想想自己今天吃了什么好吃的東西等。運動方式也是一種調(diào)適情緒的好方法。通過劇烈的運動，發(fā)泄孩子的消極情緒，通過輕緩運動，控制孩子的情緒沖動。如果沒有別的辦法，哭也不失為情緒的自然表達(dá)法。實際上，對那些愛哭的孩子來說，哭是他們表達(dá)情緒的一種好的、永遠(yuǎn)有用的方法。

人的交往是一種情感交往、情感互動，個體是通過不斷調(diào)控自己的情感反應(yīng)來影響、感染他人的，因此幼兒學(xué)習(xí)表達(dá)情感不同于認(rèn)知教育，它更多地強調(diào)感受、感知、體驗、理解和反應(yīng)，在教育過程中更多地強調(diào)情感經(jīng)驗的積累和展現(xiàn)，因此需要我們更多的創(chuàng)設(shè)良好的情景氛圍和講究整個教育方式的自然性。讓孩子在各種環(huán)境和活動中學(xué)會觀察、體驗、感受他人與自己情感情緒，學(xué)習(xí)用較好的表達(dá)方式展現(xiàn)自己的情感，對孩子今后一生都將有很大的影響。

表達(dá)感恩的重要性篇五

首先我們知道，語言是主持人節(jié)目內(nèi)容形式的重要載體，雖然在國際上有一種前衛(wèi)派廣播特寫節(jié)目，是由純音響組成的，電視節(jié)目中也曾經(jīng)有由畫面、音響和配樂組成的藝術(shù)探討片。但是，毫無疑問，這種節(jié)目傳達(dá)的信息是十分有限的。對接受者的理解和鑒賞能力也有比較高的要求。而我們大量的節(jié)目全都是以語言為主干，電視節(jié)目也不例外。主持人節(jié)目的設(shè)立更是為了減少大眾傳播中由于受眾只能跟收音機、電視機接觸而帶來的那種間接化、遠(yuǎn)距離化的弊病。通過主持人增加人格化傳播的親近感。主持人用自己的學(xué)識和感受通過語言來介紹、組織、評說、串聯(lián)節(jié)目，或者直接采訪報道新聞事件和人物，還要注意調(diào)動受眾受視的注意力和興趣。

總之，各類節(jié)目所要傳播的信息、主持人所要表述的觀點見解、主持人與聽觀眾思想感情的溝通交流主要是通過語言來進(jìn)行的。當(dāng)然電視節(jié)目朋友你好，這一講的內(nèi)容是節(jié)目主持人的口語表達(dá)。大家知道，語言是人類最重要的交際工具，在廣播電視這兩種傳播媒介里，語言從來都是廣播電視節(jié)目的重要組成部分。對于主持人節(jié)目來說，主持人作為溝通節(jié)目與受眾的中介，語言表現(xiàn)怎么樣，更成為至關(guān)重要的因素。不過我們現(xiàn)在的一些從業(yè)人員或者渴望成為主持人的朋友，對主持人的口語表達(dá)能力還存在不少模糊認(rèn)識。這對于成為一個合格的節(jié)目主持人、不斷提高主持節(jié)目質(zhì)量是很不利的。因此，我們這一講，先從主持人口語表達(dá)重要性說起，然后分析一下主持人在主持節(jié)目當(dāng)中的口語活動方式，最后進(jìn)一步明確主持人口語表達(dá)的特點。這樣做，我們希望，同時也相信對提高主持人的口語表達(dá)能力提供一定的幫助。

其次，口語表達(dá)是實現(xiàn)節(jié)目傳播目的、提高節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵因素。主持人語言能力的強弱、水平的高低直接影響節(jié)目的質(zhì)量。這里所說的語言能力和水平，既包括他的談吐內(nèi)容，也包括他的表現(xiàn)力。比如主持音樂節(jié)目，有的主持人竟然把屬于音樂范疇的快板、慢板說成屬于曲藝范疇的“快板兒”和不知所云的“慢板兒”，實在是貽笑大方。有的主持人音樂素養(yǎng)不錯，是音樂院校畢業(yè)生，可是說起話來無精打采，口齒含混不清，把節(jié)目弄得十分沉悶，與樂曲的情感銜接不上，破壞聽眾的收聽情緒。也有的主持人接熱線電話，或者和嘉賓共同主持節(jié)目的時候，不具備應(yīng)有的對話資格，不善于歸納聽眾的見解或者提不出有針對性的問題，自己更是說不出個子丑寅卯，結(jié)果支支嗚嗚語無倫次，叫人沒法聽下去。

我們知道，了解節(jié)目觀賞節(jié)目是受眾收聽收視節(jié)目的直接目的。不過由于主持人穿插其中，觀眾在節(jié)目的進(jìn)程中聽其言、觀其行也認(rèn)識了解評價著主持人，甚至因為喜歡上某位主持人，更覬覦他所主持的節(jié)目;相反，如果主持人在節(jié)目中語言表達(dá)不佳是很令聽觀眾掃興的。以至對節(jié)目都失去興趣?？梢钥隙ǖ恼f，主持人語言表現(xiàn)直接關(guān)系到節(jié)目的優(yōu)劣成敗。這在廣播電視節(jié)目中都是一樣。如果主持人只是外形漂亮，語言外殼過得去，但是語言內(nèi)容缺乏深度，或者談話內(nèi)容還可以，但是吐字歸音很帶出一種痞子味，同樣會降低主持人在聽觀眾心目中文化修養(yǎng)的檔次。中央電視臺環(huán)球45分鐘節(jié)目主持人王雪純，她不僅談話內(nèi)容幽默得體，語言表達(dá)也十分生動活潑，她參加主持這個欄目以及主持正大綜藝顯然都為節(jié)目增色不少，受到觀眾的普遍好評。顯而易見，主持人的語言能力和水平最終關(guān)系著節(jié)目的總體質(zhì)量和效果，影響著收聽率和收視率。換句話說，主持人語言的優(yōu)劣與主持人有聲語言的功力有著異乎尋常的聯(lián)系。

主持人口語表達(dá)的重要性第三點可以說是口語表達(dá)折射主持人文化底蘊和魅力。馬克思主義認(rèn)為，語言是思想的直接現(xiàn)實。一位作家說，語言是洞察人類心智的最好窗口。是的，語言不僅僅是主持人節(jié)目內(nèi)容的載體，它同時還是主持人文化底蘊和品位的體現(xiàn)。主持人這個是受眾和節(jié)目拉起手來的媒介人物是否具有魅力，語言是個重要的窗口。主持人在節(jié)目中的語言事實從各個角度展示其思想道德、知識功底、能力和個性等方面的特征。聽觀眾正是通過語言來了解主持人的思想、觀念、情感、態(tài)度、修養(yǎng)以至情趣、人品等深層次的內(nèi)涵的。我們注意到，優(yōu)秀的節(jié)目主持人總是能以他們飽滿的熱情、平易近人的態(tài)度、厚積薄發(fā)的功底和深入淺出的技巧，或侃侃而談，或娓娓道來，或畫龍點睛略加評點，或連綴穿插自如得體，或靈敏反映機智貼切，語流暢達(dá)頗具風(fēng)采。這樣就使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時也體味到語言美的魅力。這樣的主持人自然能夠得到聽觀眾的認(rèn)可、喜愛、敬佩和信賴。

當(dāng)然我們也不會諱言主持人語言中暴露出來的種種問題。主要有以下幾個方面：

首先是在語言態(tài)度方面，有的主持人表現(xiàn)出高人一等、頤指氣使的架勢，他那種不耐煩的感情懈怠油滑的狀態(tài)甚至斥責(zé)嫌棄的意思溢于言表，不禮貌不友好的言辭不時冒出來。有的主持人對受眾卻是親昵的逢迎，扭捏作態(tài)。這些語言狀態(tài)都有意無意的丟開了與受眾平等的關(guān)系，失去了為受眾服務(wù)的真誠態(tài)度。

在言語內(nèi)容方面，有的主持人政策水平差，有的格調(diào)低下，有的只有一杯水卻要打腫臉充胖子，不懂裝懂。結(jié)果錯誤百出者有之，捉襟見肘者有之，廢話連篇浪費受眾時間者有之，而言辭失誤，引起受眾反感甚至造成惡劣影響的也不是沒有。

在言語組織方面，有的主持人語言粗糙，語病疊出，不合語法不合邏輯詞匯貧乏的問題尤為突出。就那“啊吧呢嗎”這些語氣助詞來說，有的主持人把它視為體現(xiàn)交談風(fēng)格的法寶，不管是不是需要，隨處加入一個“呢”字，什么“但呢、可呢、就呢”成為一種語病，實際考察起來，這個“呢”的非常態(tài)使用正是一種病態(tài)語言的特點。有些口吃的患者為了掩飾自己的缺陷，就是以“呢”來頂替那些就要重復(fù)的字。還有好象到處可用的“那么”一詞，凡是不好開頭，不好連接的話全以那么領(lǐng)起，這在我們廣播電視節(jié)目中好象有主持人帶頭，已經(jīng)成了通病。主持人的“那么好”、“那么接下來”，嘉賓或被采訪者也滿口的“那么那么”，我們不妨查一下詞典，“那么”這個詞條有三個解釋，第一是說指示性質(zhì)、狀態(tài)、方式、程度等，比如“像油菜花那么黃”、“有那么多的人”;第二是放在數(shù)量詞前，表示估計，比如“編那么二三十條麻袋就夠了”;第三種解釋是表示順著上文的語意接著說應(yīng)該有的結(jié)果，比如“這樣做既然不行，那么你打算怎么辦呢?”想想我們聽到的主持人的話，很多時候“那么”用的是十分不合理，甚至十分可笑。童言無忌，有個幼兒園大班的小姑娘這樣招呼媽媽，“媽媽快來看，那個‘那么’阿姨又出來了。”從這些例子和分析中，我們不難看出，隨意亂用的語氣助詞以及那么等語言零碎當(dāng)時的作用是為了填充思維阻塞的空白，它們的泛濫只能暴露說話人思維不暢，語言木訥，反映遲鈍這些弱點，絲毫也不會增加主持人思維的靈活與貼切。

在言語表達(dá)方面語音不規(guī)范，吐字不清晰，用聲不自然的主持人似乎并不鮮見，實在是有傷大雅。而表意不準(zhǔn)確，傳情南轅北轍的也不乏其人。本來人們希望主持人的語言表達(dá)具有交談的風(fēng)格和個性化的特點，可是，現(xiàn)在有的主持人已經(jīng)形成了一種小聲絮叨，喃喃自語，或低平空的固定腔調(diào)，那是一種缺乏起落變化的語勢，絮絮叨叨一個點的`單調(diào)節(jié)奏和沒有交流愿望的聲音流。不少群眾抱怨，如果想從主持人的言語中領(lǐng)略到聲韻傳情的意境美，實在是很難的了。我國著名美學(xué)家宗白華先生回憶起青年時期聽外祖父高聲唱詩，聲調(diào)沉郁蒼涼，非常動人。他還清楚的記得在同濟大學(xué)讀書的時候，一位朋友盤坐床上，朗誦《華言經(jīng)》，音調(diào)高朗清遠(yuǎn)，有出世之概。這些事是怎樣感動了他，在他的記憶里有深刻的印象。我想有聲語言的直接可感性以及它傳情造境之美是應(yīng)該在以聲音為主或者聲形兼?zhèn)涞膹V播電視中發(fā)揚光大的。主持人節(jié)目中主持人的言語活動以其貼近生活的那種談話狀態(tài)、親切平易自然質(zhì)樸的風(fēng)格以及富于個性的活動為特點。從一定意義上講，其實更易與聽觀眾接受語言美的熏陶。在主持人富于魅力的主持中，獲得各種信息、審美、娛樂和各種享受。

關(guān)于主持人口語表達(dá)的重要性，我們最后要強調(diào)的一點是必須看到主持人工行機制，要求主持人有較強的語言功力。作的運就是說，隨著主持人節(jié)目的發(fā)展和主持人自身素質(zhì)的提高，主持人參與節(jié)目，編輯采訪，策劃的機會是越來越多了，同時，隨著節(jié)目時效性和參與性的加強，直播節(jié)目、熱線節(jié)目也有相當(dāng)?shù)谋壤?。在這中工作狀態(tài)下，壓縮和省略了一些節(jié)目制作和審查這樣一些環(huán)節(jié)，主持人所說的話不可能事先全都見諸文字，因此，也不可能有過去意義上的審稿，更不要說像熱線談話這樣一些節(jié)目，群眾打來電話談什么怎么談，這里面的不可知性很大。還有像現(xiàn)場采訪、現(xiàn)場報道、現(xiàn)場直播，所有這一切都對主持人的新聞素質(zhì)、語言素養(yǎng)、思想素質(zhì)和職業(yè)道德等等提出了相當(dāng)高的要求。在這樣的工作運做機制中，主持人由于語言功力等方面的原因有精彩絕妙另人嘆服的表現(xiàn)或者是相反的出乖露丑使節(jié)目功虧一

簣

表達(dá)感恩的重要性篇六

1、感謝你的幫助，感謝你對我做的一切…任何時間，請接受我最真心的祝愿。

2、感謝天地，感謝命運，天地寬廣，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。

3、謝謝你，開導(dǎo)著我悲觀厭世的思想！親愛，真心真意謝謝你！

4、學(xué)會感恩，學(xué)會做人，朔造完美人生，回報他人，回報自然，共創(chuàng)和諧社會。

5、感謝你關(guān)切地注視我在人生道路上不斷邁進(jìn)，用友誼啟發(fā)我對未來的追求。

6、我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！

7、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

8、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。

9、感謝上蒼讓我遇見你，感謝命運讓我喜歡你，感謝時間讓我在想你。

10、活在世上，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會了感恩，你才會體會的幸福。你才會體會到快樂。

11、感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切，請接受我的祝愿，祝你健康幸福。

12、想你的每日每夜都有笑容伴我入眠，謝謝你給我的愛，我的最愛。

13、你給我的最珍貴的禮品，真誠的友情，在我生活的銀河中，猶如一顆明亮的星星。

14、感恩每一位父母，用我們的愛回報他們無私的奉獻(xiàn)，用我們的心撫平他們心中的痛楚；感恩每一位老師，用我們的情報答他們無量的教誨，用我們的成績來換取他們欣慰的一笑；感恩給予我們關(guān)愛的人；感恩美麗的大自然；感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣，上蒼會安排更多的幸福伴我同行。

15、你的諄諄教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，我感謝您，感謝您對我的培養(yǎng)。

16、你是我的寶貝，你是我的花，謝謝你對我的幫助，謝謝你的愛護(hù)。

17、獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。今得與君同窗，如切如磋，如琢如磨，其樂無窮。

18、感恩很簡單又很深奧。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不需要驚天動地，只需一絲的關(guān)愛，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮苦人，感恩的心永遠(yuǎn)是正直的。只要你對世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。

19、讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。

20、兄弟，感謝你一直以來對我的關(guān)心，對我的幫助，我會記得你對我的好的。

21、你的友情，在我的生活里就像一盞燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。

22、在您的身上，我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光！

23、感謝上蒼，使我與你相遇。愿上蒼保佑你的善良和真誠，愿我們常相聚，永不分離。

24、學(xué)會感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！

25、懷著感恩的心情去生活，讓自己快樂，更讓別人感到快樂。

26、沒有什么華麗的語言，沒有什么豪言話語，但是我對你的感謝不會減少一分。

27、最終長成參天大樹。我感謝您，是用千言萬語表達(dá)不出來的。

28、謝謝您一直以來對我們的關(guān)心！愿所有的幸福都追隨著您，祝你身體健康，萬事如意！

29、感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。

30、在未來的日子里，希望您能繼續(xù)支持和幫助我，也愿我們攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步！

31、人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。

32、“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

33、我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會。

34、感恩，是春天花兒綻放時散發(fā)的清香；感恩，是夏天大樹撐起的陰涼；感恩，是秋天落葉翩翩起舞時的美輪美奐；感恩，是冬天雪花為世界披上的銀裝。只要學(xué)會感恩，就會感到溫暖。

35、感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。

36、感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

37、感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。

38、美好生活思黨恩，這是我們當(dāng)代人的心聲，更是現(xiàn)今災(zāi)區(qū)人民心聲，從三峽工程到西部大開發(fā)，從發(fā)射“東方紅”衛(wèi)星到在人宇宙飛船升空，從抗擊冰雪到抗震救災(zāi)，我們黨總是站在第一線，英勇奮進(jìn)，時刻為人民著想，永遠(yuǎn)充當(dāng)人民的保護(hù)神。

39、感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。

40、感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。

41、讓感恩永存在我們的心中，讓感恩像奶茶一樣溫?zé)幔窆粯酉闾?，像咖啡一樣醇香；讓感恩像太陽一樣溫暖，像音樂一樣美妙，像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活的種種坎坷，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。

42、我懂得，學(xué)會了感恩，才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。

43、在我們身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如專心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧！

44、智者的智慧往往在于，用感恩的心對待自己所處的環(huán)境，崗位，無怨無悔，用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌！

45、人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

46、感恩祖國和人民，與我們同甘共苦；感恩警官，為祖國和人民的幸福生活拋頭顱，灑熱血；感恩父母和親人，培養(yǎng)我們茁壯成長，給予我們大海般的深情；感恩良師益友，在迷途中為我們指引前進(jìn)的道路，教給我們?nèi)绾妥鋈恕８卸鲪蹅H和情人，那份相濡以沫的默默陪伴，那在困境中向我們伸來的溫暖之手。

47、感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。

48、幫忙，只是舉手之勞，而感激倒是永無盡頭的。

49、感恩父母，感謝父母多年來的養(yǎng)育之恩，感謝父母不棄不離的陪伴，感謝父母如山般的支持給我無窮動力，就算初生牛犢的我們，亂闖亂撞，知道遍體鱗傷，他們依舊給予我們溫暖的療傷室。

50、沒有陽光，就沒有溫暖的日子；沒有雨露，就不會有五谷豐登；沒有水，就不會有生命；沒有父母，就不會有我們自己；沒有親朋師長，就感受不到人間的真情！這些淺顯的道理我們都懂，但是缺乏的恰恰是對感恩的認(rèn)識，常常忘卻的是感恩的心里。

表達(dá)感恩的重要性篇七

3.卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的，忘恩負(fù)義原本卑鄙的一部分?！旯?/p>

5.慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦?！R梭。

6.要知父母恩，懷里抱兒孫?！毡局V語。

8.鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮《后出師表》)。

9.鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

10.滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。

12.人不知感恩，無異于沒有靈魂。

13.為別人鼓掌就是在給自己的生命加油。

14.學(xué)會感恩，才懂得如何實現(xiàn)自己的價值。

15.一日為師，終身為父。

16.誰言寸草心，報得三春暉。

17.滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

18.生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

19.吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。

20.知恩圖報，善莫大焉。

21.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

22.借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

23.投之以桃，報之以李。

24.直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你!

25.用真誠經(jīng)營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間，心隨愛走，愛隨心愿!

26.我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔;我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵;我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗!呵呵，這樣的朋友夠仗義吧!

27.天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化;人世間有一種東西叫愛，自吸引中誕生，升華中融洽;朋友中有一個人是你，識于偶然，止于永久。

28.感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來就能感覺到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過臉龐，吹過脖頸，遙遠(yuǎn)的思念!

29.讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。

30.感謝歲月讓一只友誼的船，讓我們找到了落帆的愿望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天過后總有新葉，我會用一顆飽含溫情的心來呵護(hù)它!

32.落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

33.每個陽光燦爛的日子，都會讓我心存感謝!在這個感恩節(jié)，真心的感謝你，讓我可以以堅強的意志和無謂的精神，抗擊酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)雨雷電，而不覺疲憊和孤單。

34.茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開!感謝上帝讓我遇上你，我以感恩的心給你送去。

35.雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實在的東西，無處不在的守侯著你。感激這個世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識。感恩節(jié)快樂!

36.曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺的默契延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關(guān)懷和誠心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行!

37.人總是容易在紛煩又平淡的生活中變得麻木，謝謝你的感恩節(jié)短信，讓我知道在不遠(yuǎn)處還有人默默的關(guān)心著，也教會我以感恩的心對待生活!

38.今天是感恩節(jié)!雖然我不信基督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識，但愿我們成為一生的好朋友!祝福你我，親愛的朋友，愿一起度過這個快樂的節(jié)日。

39.人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對待世界，對待生活;用快樂的心創(chuàng)造世界，改變生活;用感恩的心感受世界，感受生活!

40.愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的愛永遠(yuǎn)比山高比海深，我們要學(xué)會感恩父母，這是我們自己的一份良心和孝心。

表達(dá)感恩的重要性篇八

5、小企業(yè)有大的胸懷，大企業(yè)要講細(xì)節(jié)的東西?！R云。

6、細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累?！獝勰?。

7、從觀察中找到樂趣，從細(xì)節(jié)中找尋答案。——程橋璐。

8、企業(yè)未來的競爭，就是細(xì)節(jié)的競爭。——布魯諾蒂茨。

9、管理就是做好無數(shù)小的細(xì)節(jié)工作?！终?。

10、人生沒有彩排，每一個細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場直播?！?。

13、設(shè)計源于生活，細(xì)節(jié)成就品質(zhì)?！?/p>

15、細(xì)節(jié)成為產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的最有力的表現(xiàn)形式?！?。

1.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。____元稹《離思五首·其四》。

2.人生如逆旅，我亦是行人。____蘇軾《臨江仙·送錢穆父》。

3.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。____秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》。

4.人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。____歐陽修《玉樓春·尊前擬把歸期說》。

5.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。____李商隱《無題·昨夜星辰昨夜風(fēng)》。

7.菩提本無樹，明鏡亦非臺。____惠能《菩提偈》。

8.近水樓臺先得月，向陽花木易為春。____蘇麟《斷句》。

9.今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。____李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》。

10.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！____白居易《琵琶行/琵琶引》。

11.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。____羅隱《蜂》。

12.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。____李商隱《無題·相見時難別亦難》。

13.酒逢知己千杯少，話不投機半句多。____歐陽修《春日西湖寄謝法曹韻》。

14.月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。____張鳴善《普天樂·詠世》。

15.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》。

17.射人先射馬，擒賊先擒王。____杜甫《前出塞九首·其六》。

表達(dá)感恩的重要性篇九

1、佛教我們以真誠心、恭敬心待人，絕不跟人結(jié)冤仇。

2、夏風(fēng)悠悠地吹，飽含著我溫馨的情意；淡云高高的飄，包容著我深深的思念；山巒層層疊疊，佇立著我的片片真誠；山泉潺潺流淌，蘊涵著我的絲絲真情；小雨慢慢紛揚，飄揚著我的款款浪漫，茫茫虛擬空間，奉送著夢想的祝福無限：快樂每一分，每一秒！

3、謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一最好的，但卻是我生命中最精彩的！

4、我感恩我的我的爸媽，是他們給予我生命，給了我溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

5、那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”！

6、感謝月老將你我連在了一起，讓我這一生不再孤寂。因為我知道：你是我的最愛，而我是你的唯一！

7、一份心情，飄飛著心絮的痕跡；一段友情，彼此永遠(yuǎn)珍藏在心底。深深祝福你，我的朋友：永遠(yuǎn)幸福！永遠(yuǎn)快樂！

8、孝親、報恩，是德行的.根本。

9、我的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

11、天空因云朵而美麗，山川因河流而美麗，花朵因綠葉而美麗，生活因為有你而美麗，感謝你我最好的朋友，愿我的友誼地久天長。

12、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

13、我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

14、時間過得好快！一天又一天，一月又一月，一年又一年，轉(zhuǎn)眼之間自己都長這么大了，借助短信我要感謝收到此信息的人，我想說：謝謝你！

15、想你的每日每夜都有笑容伴我入眠，謝謝你給我的愛，我的最愛。

16、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

17、繼往開來迎新歲，舉金杯春滿萬戶，與時俱進(jìn)賀豐年，傳笑語喜盈千家。

18、無論將來如何，我都要感謝你，感謝你來到我的生命中，帶來了美麗、快樂，感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。

19、感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

20、我們未來的道路是山路崎嶇。但是只要有你陪伴，再苦也不覺得累。而且爬上山頂后看到的風(fēng)景是最美的。

表達(dá)感恩的重要性篇十

1.路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的;過高的期望帶來孩子的無望，過度的保護(hù)帶來孩子的無能。

2.激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多;父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。

3.如果夫妻教子觀點不一，會讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng)。

4.滿心關(guān)懷，讓孩子擁有成功的本錢;滿心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿心支持，讓孩子擁有獨立的人格。

5.播種賞識收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛，播種激勵收獲自強。

6.想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。

7.沒有夢想的孩子是沒有未來的，是不可能有所作為的。

8.沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。

9.給孩子一座高山，讓他自己去攀登，父母要做的就是讓孩子堅持下去。

10.用父母的愛心點燃孩子的愛心，愛自己，愛他人，愛世界，愛生活!

11.任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

12.父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

13.教給孩子善于飛翔的本領(lǐng)和敢于飛翔的勇氣，他的羽翼自然會變得豐滿而有力!

14.優(yōu)秀是一種習(xí)慣。要想讓你的孩子優(yōu)秀，就要逐步培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

15.讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。事業(yè)的輝煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。

16.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。

17.養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。

18.父母是孩子認(rèn)識世界、獲取知識的第一所學(xué)校。

19.路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的，用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子!

20.孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。

21.多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界!

22.培養(yǎng)孩子堅強樂觀的心理品格，能為他們未來生活提供有力的支點。

23.家庭教育不是一味的說教，家長更多的時候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。

24.結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。

25.我一向認(rèn)為兒童的潛能是不可限量的，只要有適當(dāng)?shù)拇碳?，他們就能有令人刮目相看的表現(xiàn)。

26.不要用玫瑰的標(biāo)準(zhǔn)去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳!

27.父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。

28.天才，就是強烈的興趣和頑固的入迷。

29.人生即是一個要獨立的過程，只有腳踏實地地走，才能留下一條屬于自己生命的軌跡。

30.對于稍懂事的孩子，可以給他一個眼神或某種暗示，保持暫時的沉默，常會達(dá)到“此時無聲勝有聲”的效果。

表達(dá)感恩的重要性篇十一

1、一種理想就是一種力量!——羅曼?羅蘭。

2、志向和熱愛是偉大行為的雙翼?！璧?。

3、茍利國家，不求富貴?！抖Y記》。

4、從來治國者，寧不忘漁樵?！x榛(明代詩人)。

5、不是地位使人增光，而是人使地位生色?！K聯(lián)諺語。

6、看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位?！V語。

7、烈火試真金，逆境試強者?！麅?nèi)加(古羅馬哲學(xué)家)。

8、失敗是堅忍的最后考驗?！滤果?。

9、世人缺乏的是毅力，而不是氣力?！旯?。

10、天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚。

11、無論在什么時候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。——巴甫洛夫。

12、與其隱己之短，不如隱己之長?！M爾巴哈。

13、最有學(xué)問和最有見識的人總是很謹(jǐn)慎的。——盧梭。

14、由儉入奢易，由奢入儉難?！抉R光。

15、奢侈是民族衰弱的起點?！虐椭V語。

16、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》。

17、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！祆洹秳駥W(xué)》。

18、君子曰：學(xué)不可以已?！髯?。

19、吾生也有涯，而知也無涯?！f子。

20、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。

22、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！獨W陽修。

23、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭?！畲筢?。

25、陽光照亮世界，知識照亮人生?！裰V。

26、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤?！└隊?。

27、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己?！R克思。

28、書籍是全人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?。

29、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。——列寧。

30、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人;富有知識的人卻所向無敵?！K聯(lián)。

31、知識是造就靈魂的工具?！旯?/p>

32、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫?托爾斯泰。

33、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?。

34、教育是國家的主要防御力量?！５旅?伯克。

35、知識就是力量?！喔?/p>

表達(dá)感恩的重要性篇十二

1.沒有目標(biāo),哪來的勁頭.

2.人生應(yīng)該樹立目標(biāo),否則你的精力會白白浪費.

3.成功的心態(tài)：擁有第一流目標(biāo)的人,才能夠創(chuàng)出第一流的事業(yè).

4.有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生.

5.如果沒有目標(biāo),沒有任何人能成功.

6.讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃.

7.貪圖省力的船夫,目標(biāo)永遠(yuǎn)在下游.

8.職場箴言：計劃你的工作,工作你的計劃.

9.愚者賺錢顧今天,智者賺錢思明天.

10.許多人之所以一生一事無成,是因為他們不知道自己到底要做什么.

表達(dá)感恩的重要性篇十三

1.沒有目標(biāo),就會迷失自己.

2.成功就是目標(biāo),其他都是對這句話的注解.

3.要實現(xiàn)目標(biāo)就要把目標(biāo)寫在紙上,放在心上,體現(xiàn)在行動上.

4.即使是一個神槍手,瞄準(zhǔn)的不是靶心,也不會出好成績.

5.人生目標(biāo)越高,取得的成功就越大.

6.計劃的制定比計劃本身更為重要?！鳡枴溈祷?。

10.一個人不論賦有什么樣的才具，他如果不知道自己有這種才具，并且不形成適合于自己才具的計劃，那種才具對他便完全無用。

11.無目標(biāo)的努力,有如在黑暗中遠(yuǎn)征.

12.一個人不能沒有生活，而生活的內(nèi)容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計劃，先問問自己做這件事說這句話，有沒有意義?你能這樣做，就是奮斗基礎(chǔ)的開始奠定。

14.職場箴言：人生的奮斗目標(biāo)不要太大,認(rèn)準(zhǔn)了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功.

15.贏得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目標(biāo).

16.胸中沒有大目標(biāo),一根稻草壓彎腰;胸中有了大目標(biāo),泰山壓頂不彎腰.

17.山高有攀頭,路遠(yuǎn)有奔頭.

18.一個崇高的目標(biāo),只要不渝地追求,就會成為壯舉.

19.hold住目標(biāo)：有目標(biāo)是百米賽跑,無目標(biāo)是飯后散步.

20.目標(biāo)有著巨大的威力,它能循序漸進(jìn)地推動夢想的實現(xiàn).

表達(dá)感恩的重要性篇十四

1.紀(jì)律能美化集體。

2.執(zhí)行力不講如果，只講結(jié)果。

3.紀(jì)律是勝利之本。

4.機會是不守紀(jì)律的。

5.加強紀(jì)律性，企業(yè)無不勝。

6.紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。

7.企業(yè)的執(zhí)行力靠的就是紀(jì)律。

8.工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。

9.例外恰恰證明了規(guī)章的合理性。

10.紀(jì)律是自由的第一條件。

11.學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。

12.改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。

13.學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水。

14.制度面前人人平等，才能夠保證公平。

15.軍人以服從為第一要義。

16.萬事離不開方法，世界離不開秩序。

17.沒有鐵的紀(jì)律，戰(zhàn)車就開的不遠(yuǎn)。

18.不受舵盤支配的船，注定會受礁石的支配。

19.自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。

20.我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由。

21.節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。

22.贊揚戒律是一回事，遵守它則是另一外一回事。

23.他是有理想，沒道德，有文化，沒紀(jì)律的復(fù)合型人才。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

24.紀(jì)律就是紀(jì)律，老天爺總是會懲罰那些不守規(guī)矩的人。

25.掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。

26.在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會有真正的成就。

27.**合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。

28.我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入淤泥中。

29.如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。

30.法律永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。

表達(dá)感恩的重要性篇十五

1.人生最重要的事情是確立一個偉大的目標(biāo),并決心實現(xiàn)它.

2.凡事豫則立，不豫則廢?！抖Y記·中庸》。

3.子曰：“人無近憂，必有遠(yuǎn)慮?！薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》。

4.一個想成功的人,必須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和分階段的目標(biāo).

5.當(dāng)一個人知道自己的目標(biāo)去向時,這個世界就會為他讓路.

6.生命里最重要的事情是要有個遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借才能與堅毅來達(dá)成它.

7.要把目標(biāo)時刻放在“心上”.

8.我一定要成功!這就是我的目標(biāo).

9.偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心.

10.靈魂如果沒有確定的目標(biāo),就會喪失自己.

11.成功就是一個人事先樹立了有價值的目標(biāo),然后循序漸進(jìn)的變?yōu)楝F(xiàn)實的過程.

12.人生是暗海上的一艘船,目標(biāo)就是燈塔;企業(yè)是一趟列車,目標(biāo)就是火車頭.

13.養(yǎng)成好習(xí)慣：目標(biāo)明確的人是一個永遠(yuǎn)沒有閑暇的人,也是一個無所畏懼的人.

14.在一個崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會成功的.

15.讓人們永遠(yuǎn)充滿激情,那么就要讓人們確立一個人生目標(biāo).

16.人生的真正歡樂是致力于一個自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo).

17.成功之秘訣,在始終不變其目的.

18.良好的心態(tài)：心有目標(biāo),眼里有今后,行動才有持續(xù)的戰(zhàn)斗力.

19.一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會越有益.

20.樂觀主義者總是想象自己實現(xiàn)了目標(biāo)的情景.

表達(dá)感恩的重要性篇十六

6)友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。——愛默生。

8)撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵?！靥锎笞?。

9)友誼永遠(yuǎn)不能成為一種交易;相反，它需求最徹底的無利害觀念。——莫羅阿。

13)真摯的友誼猶如健康，不到失卻時，無法體味其珍貴?！喔?。

16)友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。——克倫威爾。

17)友誼的基礎(chǔ)在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。——貝多芬。

18)在業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上建立的友誼，勝地過在友誼的基礎(chǔ)上建立的業(yè)務(wù)。——洛克菲勒。

表達(dá)感恩的重要性篇十七

1、自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身。

2、投資知識是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識就更加明智。

3、學(xué)習(xí)存在著不同的梯級和深度，因而也就存在著進(jìn)展的可能。

4、智慧是知識凝結(jié)的寶石，文化是智慧放出的異彩。

5、天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問來修剪。

6、觀察與反思無法完全靠傳授而獲得，您必須親自實踐。

7、學(xué)問淵博的人，懂了還要問;學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。

8、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

9、注意力是智慧的門戶。要得驚人藝，須下苦功夫。

10、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。

11、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

12、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。

13、知識有兩種，其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問題的知識。

14、土地貴在耕種，知識貴在運用。

15、知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。

16、知識和世故不同，真有學(xué)問的人往往是很天真的。

17、一個不想蹚過小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。

18、我們所有的知識都開始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。

19、知識是個封閉的富礦，打開它的鑰匙是持之以恒的努力。

20、同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當(dāng)師傅。

21、知識，只有當(dāng)它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。

22、學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。

23、除了知識和學(xué)問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想想像見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。

24、心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。

25、知識不像春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來。獲得知識的鑰匙只有一個，那就是勤奮。

26、知識有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。

27、生活中最大的目的，并不是知識而是行動。

28、我們不僅要有**上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。

29、好高騖遠(yuǎn)的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。

30、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。

表達(dá)感恩的重要性篇十八

2、整體的解決方法始于單一個體的個別努力?！願W貝納。

3、論說之出，猶弓矢之發(fā)也;論之應(yīng)理，猶矢之中的?！踉?。

4、向一切成功者和失敗者學(xué)習(xí)思想方法。——何祚庥。

6、多掙錢的方法只有兩個：不是多賣，就是降低管理費?！畎驴ā?/p>

7、成功是很簡單的事，只要方法正確?！惏仓?。

8、有時保守秘密最好的方法或許是對它是秘密這一事實保密?！嗬ぬ├?。

9、任其事必圖其效;欲責(zé)其效，必盡其方。——歐陽修。

10、建立和鞏固友誼的最好的方法，莫過于互相信賴地閑談心事與家常。——約翰·洛克。

14、惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法。——蔡尚思。

15、無以待之，則十百而亂;有以待之，則千萬若一?！K轍。

17、不知哪條路通向大海的人應(yīng)該找一條河流作他的旅伴。——普勞圖斯。

18、報仇的最好方法就是要比敵人活得久，活的好?！畎?。

19、要不斷的請教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法?！惏仓?。

21、真誠是處世行事的最好方法。——懷特。

23、鍛煉記憶力的良好方法是鍛煉自己的注意力。——愛德華茲。

25、如果他們懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。——克勞迪安內(nèi)斯。

26、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹。

29、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要?！A羅庚。

表達(dá)感恩的重要性篇十九

與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言1：

1)人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)?！郀柣?。

2)書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?。

2)書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果。

5)學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。——高永祚。

6)活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著?！喔?。

7)立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>

8)讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。

9)經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?。

10)學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心?！惥皾櫋?/p>

11)興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃印?/p>

12)書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識?！┒堋?/p>

13)不讀書的人，思想就會停止?！业铝_。

16)天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪?！喔?/p>

18)讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭。

19)求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。——《對聯(lián)集錦》。

20)如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉。

與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言2：

1)學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?——《論語學(xué)而》。

2)博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記中庸》。

3)臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！稘h書董仲舒?zhèn)鳌贰?/p>

4)有志者事竟成?！逗鬂h書耿弇列傳》。

5)學(xué)而不厭，誨人不倦?！墩撜Z》。

6)志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮。

7)知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z》。

8)莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。

9)非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

10)讀書不趁早，后來徒悔懊。

11)讀書破萬卷，下筆如有神?！贫鸥?。

12)操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

13)發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

14)惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法。

15)夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

16)學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。

17)與肝膽人共事，無字句處讀書。

18)生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣。

19)人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。

20)韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。

與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言3：

1)智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

2)現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識我迫切想了解的世界。對我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。

3)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

4)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——屈原。

5)生活的理想，就是為了理想的生活——張聞天。

6)靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮。

7)古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志——蘇軾。

8)不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

9)讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來。

10)盛年不重來，一日難再晨;及時當(dāng)勉勵，歲月不待人——陶淵明。

11)好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者?！庞?xùn)。

12)好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人?！?。

13)當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡。

14)舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

15)學(xué)和行本來是有機聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

16)根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。

17)當(dāng)你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。

18)岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。

19)成功源于不懈的努力。

20)只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言4：

1)治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。

2)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

3)沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。

4)正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

5)一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

6)在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。

7)莫等閑，白了少年頭，空悲切。

8)如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。

10)己所不欲，勿施于人——孔子。

12)如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會鋒利。

13)在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。

14)愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

15)一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。

16)付出，不一定會有收獲;不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。

17)做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。

18)馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

19)遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

20)在你內(nèi)心深處，還有無窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時，你就會知道這絕對是真的。

與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言5：

2)讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！珴蓶|。

3)人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！璧?。

4)正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?。

5)夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮。

6)科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?！獝垡蛩固埂?/p>

7)學(xué)習(xí)必須與實干相結(jié)合?！└隊?。

8)學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?——孔子。

9)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪。

10)求學(xué)的三個條件是：多觀察)多吃苦)多研究?！臃苿?。

12)與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽怼?/p>

13)情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。——毛澤東。

14)科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛?！官e塞。

16)青年是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年是付諸實踐的時期?！R梭。

17)讀書百遍，其義自見?！度龂尽?。

18)讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純。