勞動(dòng)賦予我們雙手以靈動(dòng)之韻，使之更加?jì)故祆`巧;勞動(dòng)凈化我們心靈，使之更加晶瑩剔透。勞動(dòng)是幸福的源泉，它讓我們的生活充滿歡聲笑語(yǔ);勞動(dòng)是未來(lái)的希望，它讓我們的明天更加絢麗多彩。讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，用雙手創(chuàng)造美好未來(lái)。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)倡議書(shū)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤勉敬業(yè)的民族。參加家務(wù)勞動(dòng)不僅僅可以為爸爸媽媽分擔(dān)生活的重?fù)?dān)，更重要的是通過(guò)承擔(dān)一定的家務(wù)，我們能夠形成自主意識(shí)，增強(qiáng)自信心，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出堅(jiān)持每天做家務(wù)，愛(ài)上家務(wù)勞動(dòng)的倡議：

1、爭(zhēng)做“自理小能手”。自己制訂家務(wù)勞動(dòng)清單，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)整理自己的小天地。勞動(dòng)是一種習(xí)慣，讓家務(wù)勞動(dòng)成為充滿樂(lè)趣和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的活動(dòng)，做一名生活中的自理小能手。

2、爭(zhēng)做“家庭小主人”。學(xué)會(huì)整理房間、整理廚房，自己疊被子，洗家里人的小衣物，會(huì)掃地、擦桌子，學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的飯菜。勞動(dòng)是一份感恩，和父母一起承擔(dān)家務(wù)，人人都是家庭的小主人。

3、爭(zhēng)做“社會(huì)小公民”。主動(dòng)打掃社區(qū)樓道衛(wèi)生，做好垃圾分類。勞動(dòng)是一份責(zé)任，參加各種義務(wù)勞動(dòng)，做一位名副其實(shí)的社會(huì)小公民。

4、爭(zhēng)做“孝心好少年”。百善孝為先，每天為長(zhǎng)輩做一件事情，讓長(zhǎng)輩感受到你的溫暖，做一名孝老愛(ài)親的好少年。

勞動(dòng)讓世界更美好，我們致敬建設(shè)中的勞動(dòng)者，我們希望每一個(gè)隊(duì)員們，都能成為未來(lái)合格的勞動(dòng)者，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，積極參與到由湖北省教育廳相關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下(__都市報(bào)。極目新聞、帥作文)組織開(kāi)展的“勞動(dòng)賦能，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的線上學(xué)習(xí)及展示活動(dòng)中來(lái)吧!

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

春末夏初、草長(zhǎng)鶯飛，五月的腳步悄悄走近，我們即將迎來(lái)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中明確指出，中小學(xué)教育要以____思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

20__年5月1日，是第__個(gè)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。為弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的使命和責(zé)任，做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代學(xué)生，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出如下勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)倡議。

一、活動(dòng)主題

致敬勞動(dòng)者，爭(zhēng)當(dāng)小能手

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日—__月__日

三、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

一至六年級(jí)：爭(zhēng)當(dāng)“感恩小達(dá)人”

以一個(gè)擁抱、一張卡片、一首小詩(shī)等多種形式問(wèn)候身邊的勞動(dòng)者，可以是日夜操勞的爸爸媽媽，可以是甘于奉獻(xiàn)的防疫工作者，也可以是辛勤工作的其他行業(yè)人員。請(qǐng)以用照片或小視頻的方式記錄下這一溫暖的時(shí)刻，并向他們學(xué)習(xí)。

一至六年級(jí)：爭(zhēng)當(dāng)“體驗(yàn)小先鋒”

每到節(jié)假日總有一批各行各業(yè)的勞動(dòng)者不能休息，是他們用默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)支撐著社會(huì)的發(fā)展。在五一勞動(dòng)節(jié)期間，了解父母或親戚朋友工作的主要內(nèi)容和特點(diǎn)，體會(huì)勞動(dòng)者工作的辛苦，從而更加尊重和熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，并以照片、小視頻或繪畫(huà)等形式記錄下來(lái)。

一、二年級(jí)：爭(zhēng)當(dāng)“家務(wù)小能手”

假期里，同學(xué)們可以幫爸爸媽媽學(xué)做力所能及的家務(wù)事，比如疊被子、收拾書(shū)桌、整理衣柜、掃地、拖地、洗衣服、洗碗等，用自己的小手讓生活環(huán)境變得整潔，請(qǐng)以照片、小視頻或繪畫(huà)等形式記錄自己在參與家務(wù)勞動(dòng)過(guò)程的精彩瞬間。

三、四年級(jí)：爭(zhēng)當(dāng)“妙招小達(dá)人”

幸福生活靠勞動(dòng)，勞動(dòng)需要智慧。如何提高家務(wù)效率，優(yōu)化家庭環(huán)境呢?同學(xué)們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或課外書(shū)查找關(guān)于做家務(wù)的生活小妙招，并選定一項(xiàng)家務(wù)活付諸行動(dòng)，以照片、小視頻或手抄報(bào)等形式，將該項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程記錄下來(lái)。

五、六年級(jí)：爭(zhēng)當(dāng)“美食小廚神”

番茄炒蛋、鹽水蝦、可樂(lè)雞翅……這些都是我的拿手好菜，作為家里的“小廚神”，我不僅能做出一道道色、香、味俱全的美味佳肴，還能保證葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡、創(chuàng)意十足。同學(xué)們可以在家人的幫助下完成一道拿手好菜的烹飪，與家人一起品嘗自己的勞動(dòng)成果，并用照片或小視頻秀出你的好手藝和科學(xué)飲食理念吧!

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)倡議書(shū) 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

勞動(dòng)使我們的雙手更加靈活，勞動(dòng)使我們的心靈更加純潔，勞動(dòng)使我們的生活更加幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更加美好。

為提高學(xué)生的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)、獨(dú)立自主的高尚品質(zhì)，使他們懂得珍惜勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，值此“勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際，__六小向全體教師、家長(zhǎng)及學(xué)生們發(fā)出倡議：

1、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的觀念，唱響“勞動(dòng)美”的主旋律，自覺(jué)做到辛勤勞動(dòng)、認(rèn)真勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)并了解五。一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、教師、家長(zhǎng)要以身作則，為孩子們做好模范帶頭以及指導(dǎo)作用，做到讓學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)。

3、在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生，做到隨手帶走垃圾，自覺(jué)撿拾垃圾，并投入垃圾箱，從小強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)。

4、幫助學(xué)生收集有關(guān)勞動(dòng)者的社會(huì)新聞，了解身邊的幾種職業(yè)(勞動(dòng)者)，懂得尊敬勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

5、倡議學(xué)生每天除了適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)外，居家時(shí)每天至少進(jìn)行一次勞動(dòng)，讓我們的假期過(guò)得更充實(shí)。

6、家長(zhǎng)每天鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在生活中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

學(xué)校為不同年級(jí)段的學(xué)生量身定制了豐富的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)清單(見(jiàn)附件)，每天在家中完成一件自己力所能及的勞動(dòng)。由父母以拍視頻形式記錄下來(lái)，展示在班級(jí)群中及朋友圈，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，動(dòng)起手來(lái)，在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

__六小

20__年__月__日

附：__六小五一假期勞動(dòng)實(shí)踐清單

一二年級(jí)

1、學(xué)會(huì)垃圾分類;

2、學(xué)習(xí)洗自己的襪子、紅領(lǐng)巾;

3、學(xué)習(xí)折衣服、褲子等;

4、飯前盛飯、擺碗筷;

5、飯后收拾并擦干凈桌子。

三四年級(jí)

1、能自己洗頭、梳頭;

2、學(xué)會(huì)洗小件衣服;

3、學(xué)習(xí)用拖把拖地;

4、學(xué)習(xí)用針線縫扣子等;

5、整理自己的書(shū)柜、書(shū)架。

五六年級(jí)

1、會(huì)用洗衣機(jī)洗衣服。

2、會(huì)自己換床單和被套及整理床鋪。

3、學(xué)會(huì)整理?yè)Q季衣服及衣柜。

4、學(xué)會(huì)整理房間

5、堅(jiān)持每天幫家人盛飯，飯后一起收拾桌子，清洗碗筷。

6、到超市購(gòu)買(mǎi)家庭日用品。

7、學(xué)會(huì)洗菜、擇菜。

8、學(xué)會(huì)用電飯鍋煮飯、炒簡(jiǎn)單的菜。(家長(zhǎng)全程指導(dǎo)下完成)

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)倡議書(shū) 篇4

高爾基說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”勞動(dòng)最光榮，而光榮屬于普天下所有的勞動(dòng)者。他們?cè)谥袊?guó)的各個(gè)角落，用雙手詮釋職責(zé)，用肩膀撐起責(zé)任，用良心書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn)，用汗水描繪人生。讓我們向每一位平凡而偉大的勞動(dòng)者致敬!

勞動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不是區(qū)別貴賤的標(biāo)準(zhǔn)，在平凡的崗位上，每個(gè)職業(yè)都是偉大的，每個(gè)躬身勞作的身影都是值得尊敬的!

勞動(dòng)倡議

一、內(nèi)務(wù)整理秀(一年級(jí))

學(xué)習(xí)一項(xiàng)生活技能，提升勞動(dòng)本領(lǐng)。做到分類擺放物品，床鋪干凈整潔，自己的事情自己做，我為家人分家務(wù)的意識(shí)。和爸爸媽媽一起精心搭配和制作一次營(yíng)養(yǎng)早餐;用餐后清洗碗筷;幫父母敲背捶腰等。

二、繪制勞動(dòng)美(二年級(jí))

“勞動(dòng)模范”是民族的精英，是時(shí)代的引領(lǐng)者。在我們身邊有很多勞動(dòng)者，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默付出。他們每天都在平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情，他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范!畫(huà)出你心中的勞動(dòng)模范或制作成手抄報(bào)。

三、贊美勞動(dòng)者(四、五年級(jí))

做個(gè)有心人，尋找、發(fā)現(xiàn)身邊平凡勞動(dòng)者的身影，如：清理垃圾的環(huán)保工人、專注修剪的理發(fā)師、做菜洗衣的家人等，各條戰(zhàn)線上的普通勞動(dòng)者，展現(xiàn)他們的行業(yè)風(fēng)范。把最感人的瞬間拍下來(lái)，并給自己的作品做簡(jiǎn)單介紹，寫(xiě)下自己的體會(huì)，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)與感悟以及對(duì)勞動(dòng)者的尊敬。

四、農(nóng)業(yè)小實(shí)踐(全體學(xué)生)

在家人的協(xié)助下，參與勞動(dòng)，在實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)中，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)，感知?jiǎng)趧?dòng)者的那份責(zé)任和榮耀。

在家中建立自己的一塊試驗(yàn)田，擁有自己的一塊種植基地。

查閱培育秧苗知識(shí)，親手培育秧苗，如：黃瓜、番茄、辣椒、花生、土豆、大蒜等;培育出的秧苗栽種在土壤中，在培植中了解每種蔬菜的各種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，查閱資料了解育苗的過(guò)程，觀察小苗的生長(zhǎng)，體驗(yàn)育苗，記錄生長(zhǎng)過(guò)程。

親愛(ài)的隊(duì)員們：讓我們樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量，勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活。通過(guò)不同形式的勞動(dòng)活動(dòng)，切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮，繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。人人爭(zhēng)做七彩陽(yáng)光勞動(dòng)小達(dá)人，爭(zhēng)得紅領(lǐng)巾勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)觀念，引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”，學(xué)校特提出以下倡議：

一、爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能自己穿衣服，整理書(shū)包，自己的事情自己做;

3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

二、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)自然，與大自然友好相處、和諧共生，堅(jiān)決禁食野生動(dòng)物。

三、營(yíng)造和諧家庭氛圍，積極開(kāi)展親子活動(dòng)，多閱讀、勤鍛煉，培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣。

讓我們從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做勞模精神的弘揚(yáng)者，用自己的汗水譜寫(xiě)一曲“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的華章!

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)倡議書(shū) 篇6

為迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，增強(qiáng)同學(xué)們動(dòng)手勞動(dòng)的能力，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，__中心小學(xué)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出勞動(dòng)倡議：

(一)一、二年級(jí)倡議內(nèi)容

1、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

2、整理自己的小書(shū)包、文具盒

3、手洗自己的襪子

4、學(xué)會(huì)自己系鞋帶

(二)三、四年級(jí)倡議內(nèi)容

1、嘗試洗菜、摘菜

2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地

3、自己洗頭、梳頭、洗澡

4、整理自己的書(shū)桌、書(shū)架

(三)五、六年級(jí)倡議內(nèi)容

1、學(xué)做一道熱菜

2、自己換床單、被套

3、打掃、整理自己的房間

4、手洗小件衣物并晾曬

5、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子

6、澆花除草

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)倡議書(shū) 篇7

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們，可愛(ài)的同學(xué)們：

五月的春風(fēng)把原野拂過(guò)，五月的杏花已開(kāi)遍山野。五月是青年人的盛會(huì)，五月是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。為了讓同學(xué)們對(duì)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果，值此勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，__小學(xué)向全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議：

1、家長(zhǎng)為孩子講述“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷與內(nèi)涵精神，傳遞“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗”的思想，激發(fā)孩子自覺(jué)勞動(dòng)、認(rèn)真勞動(dòng)的熱情。

2、教師、家長(zhǎng)以身作則，為孩子們做好模范帶頭作用，耐心教會(huì)孩子至少一項(xiàng)勞動(dòng)技能，共同培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的下一代。

3、同學(xué)們自5月1日起，每天跟父母學(xué)做一件家務(wù)或獨(dú)立完成一件自己力所能及的家務(wù)。由父母以照片形式記錄下來(lái)，展示在班級(jí)群中及朋友圈，以此鼓勵(lì)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活。

4、同學(xué)們要積極為學(xué)校將于__月__日開(kāi)展的“勞動(dòng)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”勞動(dòng)技能大賽做準(zhǔn)備。利用“五一”假期，在父母的指導(dǎo)下好好練習(xí)，每天堅(jiān)持在班群打卡，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小達(dá)人”。比賽項(xiàng)目如下：

一、二年級(jí)：整理儀容儀表、收拾書(shū)包

三、四年級(jí)：綁鞋帶、疊衣服

五、六年級(jí)：穿針線、釘紐扣

5、五月還將迎來(lái)母親節(jié)，在那親情融融的日子里，請(qǐng)同學(xué)們用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。趁“五一”假期趕緊學(xué)做一道菜，__月__日那天好好露一手，通過(guò)勞動(dòng)表達(dá)感恩、增進(jìn)與家人的感情。到時(shí)，別忘了讓爸爸為你記錄那溫馨的一刻，把快樂(lè)分享給班級(jí)里的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)倡議書(shū) 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們：

春末夏初、草長(zhǎng)鶯飛，五月的腳步悄悄走近，我們即將迎來(lái)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中明確指出，中小學(xué)教育要以____思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

20__年的5月1日，是第__個(gè)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。為弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的使命和責(zé)任，做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代學(xué)生，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，__小學(xué)組織開(kāi)展“致敬勞動(dòng)者，奮進(jìn)新時(shí)代”主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)向全體少先隊(duì)員發(fā)起如下倡議：

活動(dòng)主題

致敬勞動(dòng)者，奮進(jìn)新時(shí)代

參與人員

全體少先隊(duì)員

活動(dòng)一

少先隊(duì)員們，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史，奮斗推動(dòng)著我們邁向全面小康，我們的衣食住行都是勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，我們的美好生活都是勞動(dòng)者奮斗的結(jié)果。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩勞動(dòng)者的辛勤付出，踐行勞動(dòng)者拼搏奮斗的精神。今年“五一”勞動(dòng)節(jié)我們一定要大顯身手，老師為你們推薦幾個(gè)勞動(dòng)任務(wù)：

1、在“五一”放假期間和爸爸媽媽一起進(jìn)行衛(wèi)生大清掃。一、二、三年級(jí)的少先隊(duì)員學(xué)會(huì)掃地、洗碗、洗衣服，學(xué)會(huì)自己整理房間。不要忘記用手機(jī)拍下精彩的瞬間哦!

2、廚房的味道，是幸福家庭的樣貌之一。請(qǐng)四、五、六年級(jí)的少先隊(duì)員以食為媒，和爸爸媽媽一起做飯，一起用餐，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)溝通理解，培養(yǎng)良好家庭關(guān)系。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，希望大家一定珍惜食物的來(lái)之不易，積極參與光盤(pán)行動(dòng)，珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。請(qǐng)四、五、六年級(jí)的少先隊(duì)員用手機(jī)記錄你和爸爸媽媽一起做美食的過(guò)程，把你們的制作過(guò)程和成果分享給你的伙伴們。

活動(dòng)二

在我們國(guó)家，有這樣一群人，他們擇一事，終一生，披荊斬棘，傳承匠心。“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。”這些大國(guó)工匠，才是我們應(yīng)該追的星，是我們心中閃耀的中國(guó)之星!讓我們向辛勤耕耘的勞動(dòng)者們致敬，向平凡而偉大的大國(guó)工匠致敬，并用實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)者的那份責(zé)任與榮耀。勞動(dòng)節(jié)期間，請(qǐng)少先隊(duì)員們觀看大型紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》，學(xué)習(xí)和傳承勤勞奮進(jìn)、恪守奉獻(xiàn)的工匠精神。

活動(dòng)三

勞動(dòng)節(jié)，讓我們一起尋訪身邊平凡而普通的勞動(dòng)者，請(qǐng)少先隊(duì)員們聆聽(tīng)他們的真實(shí)故事，感受體悟勞動(dòng)精神的平凡與偉大，寫(xiě)下對(duì)最美勞動(dòng)者的心里話，向勞動(dòng)者致敬!

孩子們，勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織著這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。勞動(dòng)者用壯美的豪情，讓大地鋪滿芬芳;勞動(dòng)者用美麗的心靈，使天地溢滿馨香;勞動(dòng)者用勤勞的雙手，彈奏出動(dòng)人的樂(lè)章。讓我們?cè)谖逶?，這個(gè)特別的時(shí)間里，為勞動(dòng)者獻(xiàn)上最美的贊歌!

最后，希望同學(xué)們能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的“五一”假期!在享受假期的同時(shí)，時(shí)刻牢記安全第一!

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)倡議書(shū) 篇9

親愛(ài)的__少年們：

隨著驕陽(yáng)漸熾，恍然間已到了山花爛漫的五月，我們迎來(lái)了小長(zhǎng)假。在這個(gè)小長(zhǎng)假中包含了勞動(dòng)節(jié)和立夏節(jié)氣。借小長(zhǎng)假之際，學(xué)校德育處倡議同學(xué)們用勞動(dòng)迎接夏天的到來(lái)，積極參與勞動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)。

主題勞動(dòng)建議清單

年級(jí)：一年級(jí)

活動(dòng)主題：垃圾分類我堅(jiān)持

勞動(dòng)內(nèi)容建議：一年級(jí)的小朋友可以和爸爸媽媽在家堅(jiān)持垃圾分類活動(dòng)，用照片記錄，發(fā)到班級(jí)群。“五一”假期回來(lái)后，學(xué)校還有垃圾分類小知識(shí)競(jìng)賽等著你呢!讓我們學(xué)會(huì)垃圾分類，“分”出良好習(xí)慣，“分”出美麗生活。

年級(jí)：二年級(jí)

活動(dòng)主題：洗洗刷刷我能行

勞動(dòng)內(nèi)容建議：同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩膸椭?，學(xué)習(xí)清洗紅領(lǐng)巾、襪子、運(yùn)動(dòng)鞋等個(gè)人物品。同學(xué)們可以請(qǐng)爸爸媽媽用視頻、照片的形式記錄，畫(huà)面要橫拍，視頻時(shí)間不超3分鐘，發(fā)到班級(jí)群，也可以自己用文字的形式，配上手繪圖記錄美好的勞動(dòng)時(shí)光。

年級(jí)：三、四年級(jí)

活動(dòng)主題：資源回收玩創(chuàng)意

勞動(dòng)內(nèi)容建議：用一雙智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)身邊舊物的可用之處，發(fā)揮你的奇思妙想，制作成各種實(shí)用的小物品或裝飾品，賦予它們新的生命。在勞動(dòng)的過(guò)程中，讓智慧閃光。五一小長(zhǎng)假后，把你的作品帶到學(xué)校來(lái)展示，和同學(xué)分享你的小創(chuàng)意。

年級(jí)：五、六年級(jí)

活動(dòng)主題：立夏勞動(dòng)知節(jié)氣

勞動(dòng)內(nèi)容建議：了解家鄉(xiāng)立夏節(jié)氣的風(fēng)俗特色，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作立夏美食。如煮一份創(chuàng)意的立夏蛋，做一份多彩的倭豆飯等。請(qǐng)爸爸媽媽把你做的立夏美食用視頻或照片的形式記錄下來(lái)，記得畫(huà)面要橫拍，視頻時(shí)間不超3分鐘，發(fā)到班級(jí)群。

勞動(dòng)讓生活整潔美麗，勞動(dòng)讓生活絢麗多彩，勞動(dòng)讓生活有滋有味，望同學(xué)們?cè)谙硎苊篮眉倨诘耐瑫r(shí)，在寓教于樂(lè)中提升自我，期待同學(xué)們的勞動(dòng)成果。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)倡議書(shū) 篇10

各位家長(zhǎng)朋友、各位少先隊(duì)員：

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，又稱國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。節(jié)日源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工，為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

為貫徹落實(shí)黨的__大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”和____關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，引導(dǎo)大家樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”思想，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的習(xí)慣，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校組織開(kāi)展“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”主題教育實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)向全體少先隊(duì)員發(fā)起倡議如下：

活動(dòng)主題

“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”

活動(dòng)時(shí)間

__月__日—__月__日

活動(dòng)內(nèi)容：

(1)一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并用手抄報(bào)、繪畫(huà)以及短視頻等形式記錄下來(lái)。

(2)四至五年級(jí)開(kāi)展“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”的實(shí)踐活動(dòng)和征文比賽。

具體要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”主題。1、到小區(qū)或者社區(qū)志愿勞動(dòng)。2、圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”主題。通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。

(3)六年級(jí)：角色互換體驗(yàn)活動(dòng)——“今天我當(dāng)家”。五一假期中，選擇一天和家長(zhǎng)互換角色，體驗(yàn)“當(dāng)家”的忙碌和辛苦。事先，做好“當(dāng)家日”的計(jì)劃，安排好一家人的作息、飲食和活動(dòng)等。用照片以及短視頻等形式記錄下來(lái)，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。