在當今社會，隨著家長工作時間的延長，小學生放學后的照看問題日益凸顯。為了解決這一問題，同時豐富學生的課后生活，提升教育服務水平，我們精心整理了以下5篇小學課后服務工作實施方案。這些方案旨在滿足家長和學生的個性化需求，確保課后服務的質(zhì)量和效果，為孩子們提供一個安全、快樂、有益的成長環(huán)境。以下是方案的具體內(nèi)容，供大家參考和分享。

篇一：關于小學課后服務工作實施方案

為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（xx發(fā)〔20xx〕40號）和《xx省教育廳關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》（xx基〔20xx〕30號）、《xx省教育廳等八部門關于加快推進全省中小學課后服務擴面提質(zhì)工作的通知》（xx基〔20xx〕33號）、xx市教育局等十部門印發(fā)《xx市關于進一步推進中小學生課后服務工作的實施意見》的通知莆教綜〔20xx〕68號等文件精神，認真做好學生課后服務工作，幫助家長解決無人照管、無力輔導等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，促進學生健康成長，現(xiàn)結合我校辦學特色和實際，認真做好教育教學活動和教師資源統(tǒng)籌，制定本實施方案。

一、指導思想

以全省教育大會精神，堅持以人民為中心發(fā)展思想，緊緊圍繞立德樹人根本任務和辦好人民滿意教育目標，切實增強責任意識和擔當意識，強化學校教育主陣地作用，利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起學生課后服務責任。開展多形式課后育人活動，不斷提升課后服務水平，豐富課后服務內(nèi)容，讓學生在校內(nèi)學足學好，滿足學生的多樣化發(fā)展需求，切實減輕學生過重作業(yè)負擔。

二、服務組織

為確保課后服務工作扎實有效開展，加強組織領導，特成立學校課后服務工作領導小組和工作小組。

1、領導小組

組長：xxx

副組長：xxx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及各年段長

2、工作小組

組長：xxx

副組長：xxx、xxx

成員：各班主任、各任課教師

三、服務原則

1、堅持自愿參加原則

開展學生校內(nèi)課后服務工作遵從家長意愿，充分征求家長意見，向家長告知服務對象、服務時間、服務內(nèi)容、服務收費、安全保障等，不強制或變相強制學生參加。實施課后服務還征得學校教師的同意。

2、堅持公益惠民原則

學校為學生提供力所能及的服務，開展課后服務采用政府財政補助和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法，堅持公益導向，不以營利為目的。優(yōu)先保障隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童等特殊群體需要。

3、堅持安全第一原則

要堅持“安全第一”的原則，建立健全課后服務安全管理制度，明確安全保障責任，落實安全保障措施，切實加強學校安全管理，提高安全保障能力，確保廣大師生人身安全，維護學校和諧穩(wěn)定。

四、服務對象

課后服務對象是本校在讀的學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體，對個別學習有困難的學生給予指導幫助。

五、服務主體

以學校教師值日看管為主，必要時聘請經(jīng)教育主管部門審批的校外培訓機構中具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員到校開展特色培訓活動。

六、服務時間

義務教育階段課后服務時間一般為上午放學起至下午上學前，不超過3課時，下午不超過2課時，全天總課時不超過5課時含5課時）。

初中晚自習及晚餐管理。學校推行初中晚自習制度（2個課時）。

推行課后服務“5+2”模式，擬定三個供學生和家長選擇的服務時間段，供家長和學生根據(jù)自身的實際情況及需要進行自主選擇。

七、服務方式

學校在每學期開學前，通過告家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳課后服務實施方案和服務特色，使家長、學生充分了解有關安排，積極引導、促進學生參加課后服務。有課后服務需求的學生家長依照學校相關規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)班級初審、學校核準、學校與家長簽訂服務協(xié)議后參加。學生退出課后服務需提交書面申請，并經(jīng)學校批準同意。

八、服務內(nèi)容

（一）在校午餐服務：由學校自辦食堂，向?qū)W生提供午餐，餐費由學生家長承擔。

（二）在校午休服務：一般安排在教室、圖書館、閱覽室、多功能室等場所，并均應具備消防安全使用條件。條件較優(yōu)越場所應優(yōu)先提供給畢業(yè)班學生使用。

（三）課后托管服務：課后服務形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，學校在托管時間主要安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普、勞動等活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動，觀看適宜青少年的影片等課外活動。不得將校內(nèi)課后服務作為學校教學的延伸，進行集體教學或“補課”。

1、托管服務。以學校教師為主，組織開展學生自主閱讀、完成作業(yè)等服務，每周安排5天。

2、特色服務。結合學校辦學特色和實際由學校組織開展體育、美育、科技等培訓活動，每周安排1次。

九、服務流程

按照“制定方案——問卷調(diào)查——服務公示——自愿報名——班級初審——學校審核——合理安排志愿教師——重新組班—組織實施”的流程有序開展。

1、制定方案。根據(jù)上級文件精神，制定出臺xx學校課后服務實施方案。

2、問卷調(diào)查。通過發(fā)放問卷調(diào)查，對本校學生課后服務需求情況進行登記，并對家長下班晚、無法及時接學生放學的學生情況進行摸底，做好統(tǒng)計。

3、服務公示。學校通過學校公眾號、班級微信群、家長會等渠道向家長宣傳上級有關課后服務工作通知精神，制定課后服務《告家長書》，通過多種形式向家長公布，內(nèi)容要明確服務時間、地點、項目、內(nèi)容、方式、費用標準及注意事項等。

4、自愿報名。有需求的學生家長按照學校相關規(guī)定自愿向班主任提出申請，并填寫《xx學校課后延時服務申請表》，并確定參加特色服務的培訓項目。

5、學校審核。根據(jù)家長的申請進行班級初審、學校審核，認為屬實后與家長簽訂《托管服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等，對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學，并公布最后確認名單。

6、合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況，結合學校設立的課后服務特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學科的教師，提高課后服務的質(zhì)量和效果。

7、重新組班。必要時將不同班級的參加托管服務的學生重新組班，按每班45人編排“托管服務班”；根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過30人的“特色服務班”，并分別建立班級花名冊，制定班級負責人，并建立學生信息庫，加強動態(tài)管理。

8、組織實施。每周5天安排課后托管服務，主要安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術、科普、勞動等活動。

十、保障措施

1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將課后服務作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務好，真正讓課后服務成為學校服務于民的實事工程。

2、健全制度。建立健全課后服務工作相關制度，確保課后服務工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理。課后服務工作必須做到以下幾條：

1堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

2嚴格規(guī)范辦學行為，不得將課后服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

3學校根據(jù)上級審核標準一次性收取課后服務費（包括特色課堂的培訓費）特色課堂若涉及的器材、設備所需經(jīng)費應本著自愿原則，不得強制購買。

4值班教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。

4、安全管理機制。建立健全課后服務安全管理制度，對早入校和晚離校及部分中午留校的學生切實負起安全管理責任。加強對師生安全意識教育，配備數(shù)量足夠的值班人員，明確保衛(wèi)人員和課后服務人員責任，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應急預案措施。對參與人員的品德、健康嚴格把關。要切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。鼓勵建立校園傷害風險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，健全學生的校園傷害保險、學生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務提供保障。

十一、收費標準

課后延時服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。參與課后服務的教職工勞務費、行政及工作人員勞務費、外聘教師勞務費以及學校因開展課后服務增加的水電費、小額耗品費、保潔費、設施設備添置和場所維護、安防費用等，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施。

財政對開展課后服務的學校按參加課后服務的實際學生（含幼兒）數(shù)每年生均100元的標準撥付給學校，課后服務經(jīng)費不足部分由學校向自愿參加課后服務的學生家長每月收取一定服務費。具體費用根據(jù)xx市教育局等十部門印發(fā)《xx市關于進一步推進中小學生課后服務工作的實施意見》的通知莆教綜〔20xx〕68號收費標準執(zhí)行。

（1）普通延時托管服務的服務費暫定收費標準為：每生每月150-200元。參加特色集體活動服務項目的暫定收費標準按各項目公布的費用進行收取，原則上每生每課時不超過8元。

（2）課后服務費暫定收費標準為：每生每課時不超過2元。

（3）周末及寒暑假校內(nèi)托管服務費的暫定收費標準為：每生每課時不超過4元。

以上1、2項按學期收取、按月結算，學期末多還少補，每學期按4。5個月計算。家長繳費后學生未參加課后服務，按當月內(nèi)參加課后服務未滿15個學習日的退還當月課后服務費，當月超過15個（含）工作日，不予退還。

學生午餐、晚餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。

備注：建檔立卡貧困戶、低保家庭兒童、孤兒、殘疾“四類生”課后服務費給予適當?shù)臏p免費用。

篇二：關于小學課后服務工作實施方案

為全面推進中小學校內(nèi)課后服務工作，根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)<關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見>的通知》（中辦發(fā)〔20xx〕xx號）、《自治區(qū)教育廳辦公室關于進一步做好義務教育學校課后服務工作的通知》（桂教辦〔20xx〕551號）等文件精神，結合我市實際，制訂本方案。

一、總體要求

全面貫徹落實關于“雙減”工作的重要指示精神，將課后服務作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，作為減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔的重要舉措。按照“能開盡開、應開必開”的工作要求，“一校一案”制定課后服務實施方案，做好人員調(diào)配、服務內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項工作，確保20xx年秋季學期基本實現(xiàn)市城區(qū)、縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校課后服務全覆蓋、有需要的學生全覆蓋，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作原則

（一）學校為主。充分發(fā)揮中小學校在課后服務的主陣地、主渠道作用，利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務。

（二）教師志愿。積極引導教師志愿參與校內(nèi)課后服務，對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。

（三）學生自愿。根據(jù)學生和家長的需要，堅持學生自愿的原則，充分征求家長的意見，主動向家長告知開展校內(nèi)課后服務的服務時間、服務方式、服務內(nèi)容、安全措施、收費等事項，方便學生及家長選擇。

（四）公益普惠。探索政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法，采取收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，不得以營利為目的。

（五）確保質(zhì)量。結合學校實際、辦學特色、學生學習和成長需求，積極開發(fā)設置課后服務項目，切實增強課后服務的吸引力和有效性。堅決防止將課后服務變相為集體教學或“補課”。

三、組織實施

（一）服務范圍

校內(nèi)課后服務的范圍為全市義務教育階段學校。小學午休午餐服務納入課后服務范疇。

注：鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上學校（不含村小學、教學點及寄宿制學校）納入課后服務全覆蓋的統(tǒng)計口徑，村小學、教學點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校開展課后服務不納入統(tǒng)計范圍。

（二）時間安排

校內(nèi)課后服務時間原則上安排在每周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常作息時間放學后，一般不超過2個課時，結束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間。具體時間安排可由各縣（市、區(qū)）教育局與學校結合實際情況確定，原則上以一學期為相對固定期。

（三）服務內(nèi)容

1、開設課程

學校根據(jù)本校實際、辦學特色、師資力量、學生需求確定培訓課程，具體課程建議如下：

（1）學科類：語文類的，可開設作業(yè)輔導、閱讀指導、習作指導、口語交際、古詩詞賞析、寫字指導、看圖說話、朗誦、演講指導等課程；數(shù)學類的，可開設作業(yè)輔導、數(shù)學思維訓練、計算技巧訓練等課程；英語類的，可開設作業(yè)輔導、閱讀訓練、口語訓練等課程；其他學科，也可因地因校因生制宜開設作業(yè)輔導等相關課程。

（2）科技類：可開設機器人組控、科學小制作、航模、魔方、科學發(fā)明、科幻畫、科普劇、科技創(chuàng)意、3D打印筆、編程設計等課程；

（3）藝術類：可開設合唱、小組唱、戲曲（?。?、美術、舞蹈、器樂演奏、非遺項目等課程；

（4）體育類：可開設籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武術、啦啦操、跳繩、田徑等課程。

2、午托服務

小學可充分利用教室、圖書館、閱覽室、多媒體教室等各類活動場地，為學生午托開展午休、午餐服務。

（四）服務方式

校內(nèi)課后服務，堅持以學校為主，校外機構為有益補充的模式。學科類課后服務必須由學校承擔，不得引進學科類培訓機構參與課后服務。

1、學校利用自身資源開展課后服務。師資以本校教職工為主，各縣（市、區(qū)）各學校要鼓勵和支持中小學教職工在按質(zhì)按量完成正常職責工作任務后，參與校內(nèi)課后服務工作，并向其發(fā)放合理報酬。在核定績效工資總量時，應考慮教師參與課后服務的因素，要把用于教師課后服務補助的經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。教師參加課后服務的表現(xiàn)應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。學校師資力量不足的，可以臨時聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非遺文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務，臨時聘請人員應具備相應資格并符合相關管理規(guī)定，臨時聘請人員的課后服務補助可按勞務費管理。

2、合理引入社會機構開展課后服務。因?qū)W校條件限制，不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構參與課后服務，非學科類校外培訓機構進入學校開展課后服務需經(jīng)過當?shù)亟逃姓块T遴選審批同意，且不能開展學科類課后服務。要建立評估退出機制，對出現(xiàn)服務水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構，堅決取消培訓資質(zhì)。各縣（市、區(qū)）各學校要充分利用社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等青少年校外活動場所在課后服務中的積極作用。

（五）經(jīng)費保障

1、收費范圍

中小學校內(nèi)課后服務收費范圍為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上學校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校課后服務收費對象為非寄宿生。

注：

（1）村小學、教學點不納入收費范圍，鼓勵有條件的地方通過財政補貼的方式支持學校開展。

（2）初中學校工作日晚自習不納入課后服務收費范圍，不能收取學生費用，可采取財政補貼的形式保障費用。

2、收費標準

（1）中小學收費標準

校內(nèi)課后服務收費項目、收費標準以及收費范圍，按照自治區(qū)出臺的相關價格政策執(zhí)行。

（2）午托服務

小學午休服務收費實行市場調(diào)節(jié)價。午餐費用實行市場調(diào)節(jié)價。

3、經(jīng)費管理

市、縣（市、區(qū)）教育部門要設立收費專用賬戶，統(tǒng)一收取直屬學校的校內(nèi)課后服務費用，由學校按照報賬形式支取。各縣（市、區(qū)）教育局、各學校要嚴格執(zhí)行財務管理制度，建立專項管理賬目，專款專用，期末公示收支情況，自覺接受學生及家長監(jiān)督。

4、經(jīng)費支出

嚴格執(zhí)行財務管理審批制度，按照量入為出的原則，發(fā)放教師課酬、管理人員（包括班主任、中層干部、校領導、財務人員、工勤人員等）費用，按參與學生人數(shù)補助學校水電費，并根據(jù)實際情況補償學校設備購買或維修費。

（六）材料報備

學校擬開展校內(nèi)課后服務的，必須由學校向所屬教育主管部門報備。

1、學校自主組織實施的，報備材料包括：服務實施方案、設施設備和管理人員配備、臨聘人員勞動合同或勞務協(xié)議及應急預案、服務人員勞務報酬發(fā)放標準、經(jīng)費籌措與管理使用等情況；

2、學校引入社會機構開展課后服務的，報備材料包括：學校與引入機構簽訂的合作協(xié)議復印件、服務實施方案、設施設備和管理人員配備等。

四、組織保障

（一）加強組織領導。各縣（市、區(qū)）要進一步強化擔當、落實責任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，建立政府主導、部門聯(lián)動、學校主責、社會參與、家長支持的校內(nèi)課后服務工作機制，明確部門職責，落實工作責任。教育行政部門要牽頭做好校內(nèi)課后服務工作的管理和協(xié)調(diào)；發(fā)改部門加強課后服務收費行為的監(jiān)管和指導；財政部門要加強校內(nèi)課后服務的專項資金監(jiān)管，規(guī)范財務管理；市場監(jiān)督管理局要監(jiān)督和指導學校做好食品衛(wèi)生與安全管理，確保校內(nèi)課后服務期間學生的飲食安全。各縣（市、區(qū)）要建立校內(nèi)課后服務工作聯(lián)席會議制度，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，定期開展專項檢查，指導轄區(qū)學校做好課后服務工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各有關部門依法加強對校內(nèi)課后服務的監(jiān)督管理，確保學校安全穩(wěn)定。各中小學校要成立校內(nèi)課后服務組織機構，做到分工明確，責任到人。

（二）加強監(jiān)督管理。各縣（市、區(qū)）要結合實際，制定課后服務工作實施方案，加強對校內(nèi)課后服務工作的指導、監(jiān)管，要把課后服務工作納入中小學校督導考核體系，要堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務之名違規(guī)亂收費等行為。各中小學校要制定課后服務的具體實施方案，報經(jīng)教育行政主管部門審核同意后方可實施。要將課后服務覆蓋率不足問題納入重點整治工作任務，進行督導檢查，并定期通報。

（三）加強宣傳引導。各縣（市、區(qū)）各學校要發(fā)揮家委會、家長學校的作用，通過致家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳課后服務實施方案和服務特色，讓家長、學生充分了解有關安排，積極引導學生參加課后服務。各學校要鼓勵家長主動承擔子女的課后家庭服務工作，促進家校共育。要充分運用各種媒體向社會廣泛宣傳課后服務的目的、意義、方法、措施和成效，使課后服務取得社會的理解和支持。

本方案自發(fā)布之日起實施，并根據(jù)實際情況適時修訂。

篇三：關于小學課后服務工作實施方案

為了全面貫徹執(zhí)行兩辦的“雙減”政策，拓展學生學習空間和時間，進一步提升學生的綜合素質(zhì)和教育服務社會的能力。我校根據(jù)上級統(tǒng)一部署開展全校性的課后服務工作。以《xx縣中小學生課后服務工作方案》（xx縣政辦函[20xx]114號）等文件精神為指導，堅持家長高度自愿的原則，堅持注重素質(zhì)提升的原則，堅持確保學生安全的原則，開展學生課后服務。此項工作是促進學生健康成長、幫助家長解決實際困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。立足工作實際，積極創(chuàng)造條件做好學生課后服務工作。

二、實施原則

學校利用管理、人員、場地、資源等方面的積極優(yōu)勢，對監(jiān)護人確有困難放學后無法按時接走的學生，在下午放學后主動承擔起學生課后服務責任。課后服務堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校管理”的原則，由學生家長自愿選擇、書面申請，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施、校級家委會配合宣傳管理的工作機制。

三、領導小組

組長：xxx

副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx校級家委會主任

成員：學校行政人員及各班班主任、班級家委會主任

四、實施程序

1、成立工作機構。我校成立學生課后服務工作領導小組與工作小組，同時邀請家長委員會代表參加，參與具體組織實施。

2、確定服務項目。學校根據(jù)現(xiàn)有的場地、設施和師資等情況，確定能夠提供的課后服務項目。根據(jù)上級文件精神，服務內(nèi)容為：輔導學生完成課后作業(yè)；引導學生進行自主閱讀；開展豐富多彩的文體活動、社團活動等。

3、家長自愿申請。有需求的家長簽訂好《xx小學課后服務協(xié)議》，提交班主任審核，由學校統(tǒng)一實施服務。

4、落實人員、場地安排。學校是課后服務的主渠道，學校全體教職員工全部參與到課后服務中來，語文數(shù)學老師無特殊情況必須參加服務，其他科目老師參加任教的本班級、年級的服務。結合規(guī)劃教學場地、設施，統(tǒng)籌安排師資，參與課后服務。

5、經(jīng)費情況：

（1）收費：根據(jù)省市文件按照10元/天收取；經(jīng)學校行政會議商議通過，免收建檔立卡、殘疾兒童、社會供養(yǎng)等特殊困難學生的課后服務費用。

（2）服務者補助發(fā)放：基本參照市教育局對于學生托管服務的標準：90%給付每位服務者課時勞務費，10%經(jīng)非稅轉(zhuǎn)入行政賬戶；每班根據(jù)參加課后服務學生人數(shù)配備不少于2個老師。

（3）服務時間夏秋季16：00-18：00，春冬季15：30-17：30。做到?？顚Ｓ?，絕不挪用，收支賬目明細及時公示，接受全體教職工、校級家委會的監(jiān)督及各級督查。

（4）凡不參與課后服務的老師，不能發(fā)放補助。

五、保障機制

1、完善安全管理制度。教學部門要安排好人員，明確課后服務人員責任，加強對師生安全、衛(wèi)生教育。學校每日由巡查人員做好學生的考勤統(tǒng)計。

后勤部門強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度。

德育部門加強對家長、學生課后服務期間的安全和守紀教育，納入五項評比。

2、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法，規(guī)范課后服務行為，納入學校教學管理，完善各種管理制度，服務期間教師如有課程調(diào)整必須在在線文檔上填寫好調(diào)課通知單，統(tǒng)籌校內(nèi)資源，開發(fā)學校課后服務課程，積極探索形成各具特色的課后服務工作模式。

3、完善工作考評機制。我校將制定有關課后服務工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務工作納入績效考核、師德考核范圍。如發(fā)生安全責任事故，要依法依規(guī)追究責任人責任。

六、工作流程安排

1、經(jīng)校委會研究決定，根據(jù)xx縣人民政府文件《xx縣小學生課后服務工作方案》與我校實際，與家委會成員討論有關學生課后服務工作的內(nèi)容與時間及具體實施措施。

2、開學報到時班主任向?qū)W生、家長宣傳《xx小學課后服務工作方案》，做到人人知曉，絕不強求，在家長自愿的前提下，填寫《xx小學課后服務協(xié)議》。

3、學校教導部門根據(jù)自愿報名學生人數(shù)做好課后服務工作的場地、人員、內(nèi)容的相關工作安排，并正式實施。

七、附xx小學課后服務工作小組名單及職責

課后服務輔導小組：

組長：xxx

組員：全體任課老師

課后服務輔導小組職責：

1、根據(jù)輔導教師具體操作要求進行課后輔導，做到高效服務，讓家長學生滿意。

2、做好學生考勤記錄。及時清點學生到位人數(shù)，如有情況及時與家長、班主任聯(lián)系，確保清楚每一位學生的去向，不讓學生走失。

3、確保學生安全。明確課后服務人員責任，加強對學生安全、衛(wèi)生、紀律教育，并履行好交接班職責、確保與家長交接安全。

課后服務督查小組：

督查組長：xxx

中心校督查人員：xxx、xxx

督查成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

課后服務督查小組職責：

1、加強課后服務工作的監(jiān)督管理，確保課后服務工作符合上級文件要求，并監(jiān)督課后各項服務工作落實到位。

2、加強巡視和抽查，督促帶班老師的課后服務工作的及時、到位，并做好輔導教師的考勤記錄，確保托管學生安全，服務質(zhì)量高。表彰推介優(yōu)秀的人和事。

3、巡視中發(fā)現(xiàn)問題及時告訴相關領導，協(xié)助、指導解決問題。

4、加強課后服務工作的安全指導、督促。及時與工作小組溝通，做好課后服務的安全工作。

5、發(fā)現(xiàn)課后服務過程中教師仍辦班補課、向校外輔導機構推介學生、經(jīng)費收支違規(guī)等違紀違規(guī)行為嚴厲追責，提交紀檢組處分，依法依規(guī)予以打擊。

篇四：關于小學課后服務工作實施方案

為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，落實全國、全省、全市教育大會精神，積極回應社會關切，滿足社會和家長對中小學課后服務的迫切需求，努力辦好人民群眾滿意的教育，根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》以及教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號），省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人社廳四部門聯(lián)合《印發(fā)<關于進一步做好中小學課后服務工作的暫行辦法>的通知》（x教發(fā)〔20xx〕xx號），結合我市實際，制訂本辦法。

一、指導思想

以緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持以人民為中心發(fā)展思想，進一步強化擔當意識和責任意識，積極回應群眾關切，強化學校育人主陣地，發(fā)揮學校主渠道作用，把做好課后服務作為落實立德樹人根本任務、實現(xiàn)“五項”管理和“雙減”工作要求、促進城鄉(xiāng)教育公平的重要舉措，進一步增強教育公共服務能力，切實減輕學生和家長負擔，促進學生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

二、工作原則

（一）自愿選擇。中小學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。中小學校要事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、內(nèi)容、時間、場地、師資、費用等事項，方便學生家長選擇。嚴禁任何形式強制或變相強制學生參加課后服務。

（二）全面育人。堅持“五育并舉”，統(tǒng)籌“五項管理”，落實“雙減”要求，遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，因地制宜、創(chuàng)新舉措，提高課后服務的服務功能和育人實效，促進學生身心健康和全面發(fā)展。

（三）規(guī)范服務。圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、提升學生綜合素質(zhì)，科學合理確定服務內(nèi)容及形式。堅決防止將課后服務變相成為集體教學或“補課”，不得因此增加學生課業(yè)負擔。

（四）公益普惠。課后服務必須堅持公益普惠，根據(jù)服務供給合理確定運行成本，建立科學的課后服務成本分擔機制，鼓勵有條件的縣市區(qū)以財政投入為主，為學生提供力所能及的服務。確實不具備條件但校內(nèi)課后服務需求比較強烈的縣市區(qū)，采用政府財政補貼和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法，堅持公益導向，不得營利。

（五）主動公開。各地各校要結合當?shù)睾蛯W校實際，制定課后服務“菜單”，提供“菜單式”服務，要通過家長告知書、官網(wǎng)官微、家校平臺等途徑主動公開學校課后服務時段、服務時間、服務項目、服務內(nèi)容、收費標準、安全措施等事項，讓家長、學生充分了解有關安排。主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。

三、組織實施

（一）服務對象。中小學課后服務對象為義務教育階段和普通高中學校有課后服務需求的在校學生。要優(yōu)先保障殘疾兒童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需校內(nèi)課后服務學生群體。

（二）服務時間。中小學課后服務時間原則上安排在每周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常作息時間放學后，結束時間要與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)要與學生所乘坐的校車、公交車、客運班車等運營時間相協(xié)調(diào)，義務教育課后服務時間原則上不超過2課時/天，寄宿制學校課后服務時間原則上不超過4課時/天。各地各校要根據(jù)中小學生睡眠管理的有關要求和本地實際、家長和學生需求，合理確定不同學段、不同年級的課后服務時間，并根據(jù)季節(jié)變化在每學年初實行彈性調(diào)整。對有特殊需求的學生，學?？山Y合自身實際，提供延時托管服務。初、高中年級工作日晚上可開設自習班，初中年級自習班結束時間不得晚于21：00，高中年級自習班結束時間不得晚于22：00。普通高中學?？稍谥苣┌才挪怀^1天的時間開展課后服務，周末安排課后服務時間不超過11課時/天；自習班和周末課后服務的具體時長、服務內(nèi)容由學校征求家長意見，根據(jù)實際情況自行安排。

（三）服務內(nèi)容。中小學校要結合自身條件、辦學特色和學生需求，拓展和豐富課后服務項目，增強課后服務吸引力。課后服務內(nèi)容要有利于培養(yǎng)學生的興趣愛好、發(fā)展特長、強健體質(zhì)、增強實踐，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。實行“2+N”模式，“2”主要是指：指導學生認真完成作業(yè)（小學一二年級不布置書面作業(yè)）和開設“五育”課程（德育、智育、體育、美育、勞動教育課程）。“N”指：學校結合辦學特色和實際，組織開展藝術、閱讀、科普、社團及興趣小組活動、觀看“光影育人”系列適宜兒童的影片等多種形式活動，努力滿足學生的不同需求。堅決防止將課后服務變相成為集體教學或“補課”，不得利用課后服務時間講新課；不得組織存在安全風險的活動。

（四）服務方式。一般分三種情形：1。以學校為主：開展校內(nèi)課后服務，應堅持以學校為主，各中小學校應結合本校實際，突出學校主陣地作用，因地制宜，充分整合校內(nèi)資源，制定“一校一案”或以中心校為單位制定“多校一案”。課后服務一般由本校教師承擔，學校應積極鼓勵和支持教職工參與課后服務工作，對參與課后服務的教師，學?？山y(tǒng)籌安排實行“彈性上下班制”。教師參加課后服務的表現(xiàn)應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。學校要積極拓展課后服務供給渠道，協(xié)調(diào)社區(qū)、圖書館、美術館、少年宮、青少年活動中心等校外資源，為做好課后服務提供支持。2。區(qū)域內(nèi)調(diào)劑互補：學校師資力量不足的，可與其他學校合作，在一定區(qū)域內(nèi)邀請同類學校優(yōu)秀教師、專業(yè)教師、骨干教師等通過“走教”的方式補充學校師資力量，或由當?shù)亟逃块T按照師資均衡配比的原則，組織區(qū)域內(nèi)教師提供走教服務；也可以經(jīng)當?shù)亟逃块T批準后，由學校聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者共同參與課后服務工作。3。適當引進校外機構：如課后服務仍不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構參與課后服務。市、縣市區(qū)教育局建立中小學課后服務非學科類校外機構評估、準入和退出制度，組織遴選，建立“白名單”，各學校根據(jù)實際需要在“白名單”中選擇相應機構和課程。對出現(xiàn)服務水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構，責令退出課后服務，情節(jié)嚴重的堅決取消培訓資質(zhì)和追究相應的法律責任。

（五）實施程序。中小學校開展課后服務，要嚴格按照規(guī)定，遵循“事先充分征求家長意見→制定學校課后服務及收費方案→報教育主管部門批準→向家長和社會公示→與家長簽訂書面課后服務協(xié)議”流程，制定工作方案并組織實施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)學校原則上須事先由家長委員會提出申請或超過三分之二的家長簽字向?qū)W校提出申請，方可按照前述程序組織實施。學校要根據(jù)學生自愿的原則合理分組編班，建立工作臺賬，對每一種課后服務的計劃、時間、人數(shù)、內(nèi)容、形式等實行記錄留存，做到過程清楚、有案可查。

（六）審批要求。學校擬開展課后服務的，按照“實施程序”要求充分征求家長意見之后，由學校向所屬教育主管部門報批。1。學校自主組織實施的，報批材料包括：征求家長意見的情況說明、服務實施及收費方案（一校一案）、應急預案等；2。區(qū)域內(nèi)調(diào)劑互補的，報批材料包括：征求家長意見的情況說明、服務實施及收費方案（一校一案）、組織學校與其他學校簽訂的協(xié)議、與聘請的退休教師或具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者簽訂的協(xié)議、社會專業(yè)人員的有關資質(zhì)、應急預案等；3。學校引入非學科類校外培訓機構開展課后服務的，報批材料包括：征求家長意見的情況說明、服務實施及收費方案（一校一案）、學校與引入機構簽訂的合作協(xié)議復印件、應急預案等。全市課后服務工作納入系統(tǒng)平臺統(tǒng)一管理。

四、保障措施

（一）加強組織領導。各縣市區(qū)要進一步強化擔當、落實責任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動各方面積極性，努力形成校內(nèi)課后服務工作合力，各縣市區(qū)可結合自身實際完善現(xiàn)有政策措施，因地制宜制定具體實施方案。要積極向本地區(qū)黨委、政府匯報，加強與相關部門溝通協(xié)調(diào)，各地發(fā)改、人社、財政等部門根據(jù)各自職能，在完善收費政策、落實課后服務經(jīng)費來源、核定績效工資水平等方面強化支持、提供保障，共同推進課后服務工作落細落實。學校要建立家長申請、班級審核、學校審定并統(tǒng)一實施的工作制度，加強對課后服務問題研究，創(chuàng)新服務模式，要有針對性的對參與課后服務教師的培訓，努力提升參與教師的藝術特長等綜合素養(yǎng)和能力，達到“一師一課堂、一生一特長”的服務效果，從而提高服務質(zhì)量。

（二）強化經(jīng)費保障。各地可采取財政補貼、學校支持、適當收費、社會資助等方式籌措課后服務工作經(jīng)費。各地人社、財政等部門在核定績效工資總量時，應充分考慮教師參與課后服務的因素，按要求做好教師績效工資核定有關工作。各地財政、教育等部門要結合自身財力，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)義務教育學校課后服務財政補助力度，尤其對不足100人的小規(guī)模學校，或者學校收取的課后服務費無法保證教師正常課時費用的，要采取財政補貼的方式保證參與課后服務教師的基本課時費用。要著力減輕農(nóng)村地區(qū)學生和家長經(jīng)濟負擔，對家庭經(jīng)濟困難學生實行減免政策，減免費用由屬地財政適當補貼。

（三）嚴格經(jīng)費管理。我市義務教育學校課后服務收費標準暫定4元/課時，每學期課后服務收費總額不得超過800元；普通高中學校課后服務收費標準暫定5元/課時，每學期課后服務收費總額不得超過1200元，并將根據(jù)成本核算建立動態(tài)調(diào)整機制，學校課后服務收費標準一般以一學年為固定期，所收取費用應上繳非稅賬戶，實行“收支兩條線”管理，嚴禁以家長委員會名義代收，嚴禁學校以課后服務名義亂收費，不得擅自增加收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍，不得將寄宿管理等學校常規(guī)管理服務納入課后服務收費內(nèi)容，對于未參加課后服務的寄宿學生，學校應妥善安排好其在校期間的學習和生活，不得違背學生家長意愿強制收費或捆綁收費。課后服務因滿足學生個性化需求，需提供有關課程資源包的，必須報市教育局審核批準后，由家長和學生自愿向有資質(zhì)的國有發(fā)行主渠道訂購。

課后服務經(jīng)費應以學校為單位，按照?？顚Ｓ玫脑瓌t，主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助、保障課后服務正常運轉(zhuǎn)等專項開支，開展中小學生課后服務收取的服務費，須使用國家正規(guī)的票據(jù)。課后服務收費開支，以不低于80%部分用于發(fā)放直接參與課后服務教師補貼，不高于20%部分用于行政管理人員適當補貼及其他開支。參與“常規(guī)托管型”（對學生進行常規(guī)看護、安排學生完成作業(yè)、自主閱讀以及觀看兒童適宜影片等）課后服務人員的報酬每課時不得超過100元，參與“五育課程”和“興趣培養(yǎng)型”課后服務人員的報酬每課時不得超過150元，參與課后服務的行政管理人員的補貼必須按實際出勤或?qū)嶋H課時核算，每月補貼總額不得超過直接參與課后服務教師補貼的平均額。行政管理人員直接參與課后服務的，不得重復發(fā)放補貼，只能按直接參與課后服務教師補貼或行政管理人員補貼發(fā)放。每學期末學校須向家長公示中小學生校內(nèi)課后服務費的收支情況，并抄報當?shù)亟逃?、發(fā)改部門。學校要健全課后服務經(jīng)費預算財務管理，自覺接受財政、審計、紀檢監(jiān)察等有關部門的監(jiān)督檢查，確保資金使用安全。課后服務費用具體開支范圍見附件。

（四）切實保障安全。要堅持把學生安全管理放在做好課后服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務人員責任，完善校方責任保險的投保范圍。要根據(jù)課后服務規(guī)模，合理配備管理人員，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，對參與人員的政治、品德、健康以及違法犯罪記錄等情況進行嚴格審核，加強學校門衛(wèi)登記管理，建立家校學生離校信息對接機制，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施，切實消除在場地、設施、設備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。有效利用校方責任險和學生意外傷害保險等專項保險。

（五）嚴格監(jiān)督考核。學校要定期向主管教育行政部門報告方案及執(zhí)行情況，每學期末向家長公示課后服務成本、收支等有關情況，自覺接受監(jiān)督。各級教育督導機構要將課后服務工作納入縣域和學校義務教育質(zhì)量評價的重要內(nèi)容，把義務教育課后服務覆蓋情況作為衡量“雙減”工作成效的重要指標。教育行政部門要積極開展學校課后服務工作滿意度調(diào)查，定期聽取家長意見，要嚴肅查處借課后服務名義開展集體教學、違規(guī)補課、教師校外有償補課以及亂收費、違規(guī)發(fā)放課后服務費等行為。對課后服務工作推動不力、管理不規(guī)范、造成重大負面影響的，由各級教育紀檢監(jiān)察機構依法依規(guī)追究相關責任單位和人員責任。

（六）加強宣傳引導。學校要在每學期開學前，通過致家長的一封信、家長會等方式，深入宣傳本校課后服務實施方案和特色，使學生、家長充分了解有關安排。各地各校要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳開展中小學課后服務的目的和意義，積極爭取社會各界的理解和支持，推動形成全社會關心、支持課后服務工作的共識，營造良好的社會氛圍。各地各校要及時總結上報課后服務工作中的好經(jīng)驗好做法，并做好宣傳推廣。

本辦法自20xx年秋季學期開始實施，有效期為2年。各縣市區(qū)結合本地實際參考制定具體實施方案。原《關于印發(fā)的通知》（x教發(fā)〔20xx〕29號）、《關于中小學生校內(nèi)課后服務收費有關問題的通知》（x市發(fā)改價費〔20xx〕226號）文件即行廢止。

附件：課后服務費開支范圍

附件

課后服務費開支范圍

課后服務費以學期為時間節(jié)點據(jù)實核算收取，以學校收取的課后服務費總額為單位進行核算，按月進行考核結算或?qū)W期末統(tǒng)一結算開支。

一、教師課時補貼：不低于總額的80%部分用于發(fā)放直接參與課后服務教師補貼。

1、參與“常規(guī)托管型”（對學生進行常規(guī)看護、安排學生完成作業(yè)、自主閱讀以及觀看兒童適宜影片等）課后服務人員的報酬每課時不得超過100元；

2、參與“興趣培養(yǎng)型”課后服務人員的報酬每課時不得超過150元。

二、條件保障補貼：不高于總額的20%部分用于行政管理人員適當補貼和課后服務相關設施設備的維護及基本的課程資源、教材教具的采購。

三、其他有關開支：學?？闪兄б欢ń?jīng)費對貧困學生進行補助；學校要在總分配比例下細化分配方案，對課后服務工作認真負責、表現(xiàn)優(yōu)異、效果突出的管理人員和教師的課時補助予以適當傾斜。

篇五：關于小學課后服務工作實施方案

為進一步解決學生放學早、家長接送難的這一社會問題，保障學校工作的穩(wěn)步推進，根據(jù)《福建省教育廳關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》（x教基〔20xx〕30號）、《關于印發(fā)<開展整治城區(qū)中小學課后服務覆蓋面不足著力解決家長接送后顧之憂工作方案>的通知》（xx北教[20xx]12號）、《xx市關于進一步推進中小學（幼兒園）課后服務工作的實施意見》（x教綜〔20xx〕68號）文件精神，xx實驗小學經(jīng)過校務研究決定在20xx年春季開展課后服務工作?，F(xiàn)結合學校實際情況，制定開展小學生課后服務工作的實施方案。

一、學校地址

xx市xxxx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學。

二、服務對象

xx實驗小學在校學生（中午正常放學后有課后服務需要的學生）。優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等群體。

三、組織領導

學校成立午托課后服務領導工作小組。

組長：xxx

副組長：xxx、xxx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

領導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：

1、制訂好實施方案，落實具體的活動調(diào)查表、申請表、安排表、作息時間表、班級晚托情況一覽表、協(xié)議書，提出明確的活動要求；

2、根據(jù)實施情況及時總結，及時調(diào)整有關課后服務小組（內(nèi)容、指導教師、學生等等）；

3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展的富有成效。

四、服務時間及安排

1、時間安排

每周一至周五中午放學后三課時（120分鐘），具體時間表詳見附件。

2、教室安排

原則上安排在本班級教室。

3、學生安排

根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；班級不足30人，同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

五、服務內(nèi)容

課后托管服務：課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，學校在托管時間開展學生自主閱讀、完成作業(yè)等服務。

六、組織實施

（一）認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

（二）組織自愿報名。堅持學生自愿、家長書面申請的原則，有序組織學生報名，學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務協(xié)議書，課后服務學生名單確定后在全校進行公示。

（三）落實課后服務管理。學校落實課后服務教師和值班領導，遵照校內(nèi)課后服務實施方案，做到安全、有序開展課后服務工作，做到服務有方向、有方法、有措施。

（四）具體參與課后服務人員安排及職責，由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務工作：

1、中午第三節(jié)課結束后，班主任負責清點需要留校課后服務的學生，清點好人數(shù)交接給當天的看護教師。（如有請假者，班主任要及時通知到看護教師）

2、看護教師每天看護時要做好簽到工作，核對好名單后和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

3、看護結束后，由各班看護教師負責各班學生整隊放學離校，清點好人數(shù)，教育好學生注意交通安全，送到學校門口外，保證學生安全離校。

4、值班領導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序放學，負責清校。

七、服務經(jīng)費及收支管理

課后托管服務堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務的學生人數(shù)、服務內(nèi)容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定中午放學后課后服務費為2元/人/課時，費用由家長自行承擔，按學期結算，期末一次性收取。收費形式經(jīng)有關部門確定后再行公布。