夢(mèng)想如佳人般令人向往卻常覺(jué)遙不可及。它實(shí)則是一種選擇，要么如眾人般拖著沉重身軀走向平淡終點(diǎn)，要么懷揣夢(mèng)想勇敢出發(fā)，像駕著滑翔機(jī)看遍世界，去追尋心中所求后完美降落。夢(mèng)想之路或許艱難，但勇敢選擇并為之拼搏，才能綻放屬于自己的精彩，不負(fù)人生。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于夢(mèng)想啟航演講稿的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想啟航演講稿 篇1

尊敬的各位老師，評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《攜夢(mèng)想起航》。

夢(mèng)想，它常常出現(xiàn)在我們的日記本內(nèi)，家長(zhǎng)的談話中，老師的課堂上。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的印象中，夢(mèng)想好似種花的肥料，有了它，花就能長(zhǎng)得更好。但夢(mèng)想的道路上布滿著荊棘，充滿著挑戰(zhàn)，也不是所有人都能得到夢(mèng)想的果實(shí)。

夢(mèng)想是需要付出的，曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想，毅然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。

小時(shí)候，我就常常被問(wèn)到夢(mèng)想，那時(shí)，我的回答是當(dāng)一名老師。可能在我的眼里，老師是除去血緣關(guān)系外給予我最多的人了吧?？墒?，長(zhǎng)大以后，走向社會(huì)，我的觀念變了，我看見(jiàn)大街上的流浪漢，他們當(dāng)前需要的，不是教育，而是在這個(gè)偌大的城市中，能有一個(gè)屬于他們的家。于是此時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而努力奮斗”努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最好的方法。我也嘗試過(guò)，我曾經(jīng)學(xué)著廣告上的房屋建筑畫(huà)草圖，我覺(jué)得我也離夢(mèng)想更近了一步。

曾經(jīng)有一個(gè)人，她也有夢(mèng)想，但是她的追夢(mèng)路程比我們坎坷多了，她的夢(mèng)想是像一個(gè)普通人一樣生活，她就是海倫凱勒。海倫凱勒一歲半時(shí)發(fā)萵燒導(dǎo)致失聰，嘴巴也不會(huì)說(shuō)話了，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，世界是一片黑暗和寂靜，可她并沒(méi)有放棄，她通過(guò)安妮莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，寫(xiě)字，接觸一切她不知道的東西。長(zhǎng)大以后，她變成了一位女作家，教育家，她還幫助了許許多多像她一樣的孩子。

夢(mèng)想是大多數(shù)人眼中可望而不可即的佳人，夢(mèng)想，更像是一種選擇，你可以選擇像其他人一樣，托著沉重的身軀，走向人生的終點(diǎn)，也可從懷揣著所有，架著一臺(tái)滑翔機(jī)看遍世界，得到自已想要的，再完美的降落。

在這里，我想告訴大家，前方還有許多的美好和未知等待著我們，勇敢的追夢(mèng)去吧!我的演講完畢，謝謝大家!

夢(mèng)想啟航演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，

大家早上好!

今天我能站在這里我感到無(wú)比的驕傲。首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我的機(jī)會(huì)和支持。

我今天準(zhǔn)備這樣，先做一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。我真希望能做的是我的演講能對(duì)你們有所幫助。“很抱歉”我的普通話遠(yuǎn)不如你們的方言。所以我期待多多與你們的溝通與學(xué)習(xí)。

在這里我向大家問(wèn)個(gè)問(wèn)題：你們認(rèn)為你想成為富人缺少什么。先不急于回答我的問(wèn)題，我的答案會(huì)在后面與你們分享。

來(lái)這個(gè)新團(tuán)隊(duì)今天是兩個(gè)月的最后一天。兩個(gè)月前的今天我還不曾認(rèn)識(shí)你們，而兩個(gè)月后的今天，我在這個(gè)新團(tuán)隊(duì)學(xué)到了很多知識(shí)以及與你們之間的溝通。我真誠(chéng)的感謝各位給于我的幫助無(wú)支持。

我斗膽的發(fā)表我的愚見(jiàn)，我做事的理念用四個(gè)字來(lái)形容“三心二意”。三心代表：事業(yè)心，責(zé)任心，上進(jìn)心。二意代表：誠(chéng)意，誠(chéng)意的同時(shí)也要注意。所以，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氣氛。如果我們能與同事，領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系。我們相處的氣氛就會(huì)融合。

那么就會(huì)形成相互尊重，相互理解的工作氣氛。也會(huì)打造出友好的工作氣氛候再者我們積極的參加集體活動(dòng)。以及充分的信任同事無(wú)周?chē)娜?。信任本?lái)就是一種美德。從而加快完善自我的步伐。那么各位同仁，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善。為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而拼搏吧!

現(xiàn)在我來(lái)回答我的問(wèn)題：一個(gè)人成為富人缺少成為富人的“野心”。對(duì)―兩個(gè)字。“野心”。擁有它你就是時(shí)代的步伐者。

我的演講完了，謝謝大家的聆聽(tīng)!

夢(mèng)想啟航演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

你們好!首先感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)上臺(tái)演講，我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行交流，祝大家心想事成，天天開(kāi)心!

今天能夠站在這里代表今年新入衛(wèi)生類(lèi)事業(yè)單位的全體人員，我感到非常幸運(yùn)，幸運(yùn)的是我不是他們之中最優(yōu)秀的，但是仍然能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)同與支持。同時(shí)我也感到萬(wàn)分壓力，因?yàn)榻裉焖械某删投紝⑹敲魈炖^續(xù)奮斗的起點(diǎn)，我們要不斷的提高自己，在自己的崗位中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，所以，對(duì)我們的未來(lái)感到有壓力，但是，有壓力才有動(dòng)力，我們共同期待精彩的未來(lái)。

做為今年新進(jìn)事業(yè)單位的一員，我很高興自己的付出終于得到回報(bào)，也終于能夠?yàn)樾l(wèi)生事業(yè)增添一份自己的力量，非常感謝各位老師對(duì)我能力的肯定。醫(yī)生一直以來(lái)就是我的夢(mèng)想，從小到大，我從未放棄過(guò)為理想而奮斗，我也知道，只有付出百分之百的汗水才能收獲肯定，終于，在這里我找到了我夢(mèng)想的歸宿。我將會(huì)在未來(lái)的事業(yè)中奉獻(xiàn)自己，為了夢(mèng)想，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)提高自己，認(rèn)真的投入到工作中去，在自己的崗位中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

但是，即便是我們作為新人，我們?cè)诠ぷ髦幸廊粫?huì)勇敢面對(duì)新環(huán)境，勇敢迎接各種各樣的挑戰(zhàn)，我們將用自己的`好學(xué)、自己的勤奮、自己的善思和自己的穩(wěn)健與執(zhí)著繼續(xù)去追求更高的夢(mèng)想，成就更高的夢(mèng)想，創(chuàng)造新的輝煌。

我選擇醫(yī)生，因?yàn)樗哂谐绺叩姆?wù)精神，無(wú)私奉獻(xiàn)。我選擇醫(yī)生，因?yàn)樗幸粋€(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——白衣天使，為人贊頌。我不會(huì)辜負(fù)我那潔白的天使服，真誠(chéng)為人民服務(wù)，以懸壺濟(jì)世，救死扶傷為己任!

未來(lái)就像在大海里航行一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)一直的風(fēng)平浪靜，也永遠(yuǎn)不會(huì)一直的波濤洶涌，一切難以預(yù)料，關(guān)鍵看你怎樣去面對(duì)。是的，我們的未來(lái)極富挑戰(zhàn)性，我們將以最飽滿的熱情與自信去面對(duì)人生中所有的成功與挫折，用我們滿腔的熱血唱出人生無(wú)悔的壯歌!

所以，請(qǐng)大家一起與我共同揚(yáng)帆，再次啟航，一起放下過(guò)去的榮譽(yù)，過(guò)去的得與失，將精力放在未來(lái)的事業(yè)中，未來(lái)的奮斗上。明天是美好的，明天是充滿希望的，明天是更加具有意義的，讓我們共同攜手，創(chuàng)造明天屬于我們更加輝煌的精彩吧!

揚(yáng)帆啟航，成就夢(mèng)想。讓我們身披自信戰(zhàn)衣，手拿激情之劍，斬?cái)辔磥?lái)所有荊棘，創(chuàng)造屬于我們的精彩。

揚(yáng)帆啟航，成就夢(mèng)想。讓我們共同攜手，同舟共濟(jì)，誓破千層浪，成就屬于我們的未來(lái)。

最后，再次感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志生活如意，事業(yè)騰飛，也祝今年新入事業(yè)單位的所有同志在自己的崗位上創(chuàng)造輝煌，步步高升!

謝謝大家!

夢(mèng)想啟航演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!

我是來(lái)自啟航三班的郭祥龍。今天我演講的題目是《夢(mèng)想，啟航》

旭日初升，花草明媚，懷著激動(dòng)而又忐忑的心情，我來(lái)了，帶著我拙劣稚嫩的演講，帶著我稍顯粗淺而又不太成熟的見(jiàn)解走來(lái)了。

一、既然不能改變，那就學(xué)會(huì)適應(yīng)。從稍縱即逝的假期中來(lái)到光謙部，相信大多數(shù)同學(xué)和我—樣—邊發(fā)著牢騷，惋惜著失去的快樂(lè)假期，一邊又被數(shù)學(xué)和物理痛苦地折磨著。那我們能一味地牢騷滿腹、唉聲嘆氣嗎?肯定不能。既來(lái)之，則干之;既干之，則愛(ài)之。既然選擇光謙部，我們便只有風(fēng)雨兼程。學(xué)習(xí)的時(shí)候做到“心遠(yuǎn)地自偏”，不受干擾，完全融入學(xué)習(xí)。當(dāng)然，該放松的時(shí)候，我們就不要再去假裝努力。學(xué)就要學(xué)個(gè)高效，玩就要玩?zhèn)€痛快。就這樣，保持著飽滿的狀態(tài)，慢慢地適應(yīng)高中生活，讓自己變得更好。

二、少年心事當(dāng)拏云。進(jìn)入高中，我們來(lái)到了一個(gè)新高度，目標(biāo)也應(yīng)放得更高更遠(yuǎn)。—個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)是學(xué)習(xí)能量源泉，能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的欲望。我們九年級(jí)英語(yǔ)老師曾說(shuō)：你把目標(biāo)定到115.那么就能考到115;但如果你把目標(biāo)定到108.那你就只能考到108.”就是這樣的，我中考前把目標(biāo)定到560.結(jié)果如愿以償，我考到了560.這就是目標(biāo)的重要性。而現(xiàn)在我有了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是盡己所能爭(zhēng)取考到第一。大家也要學(xué)會(huì)制定一個(gè)合理并且不低的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)一定要經(jīng)過(guò)你的冷靜分析，結(jié)合自己的實(shí)際情況，也可以讓老師或者同學(xué)幫你。目標(biāo)一旦定下，你奮斗的方向就是它。當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)，就再換一個(gè)目標(biāo)并且繼續(xù)為之努力。時(shí)間還長(zhǎng)，保持勻加速進(jìn)步，你就離自己的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

三、不弛于空想，不騖于虛聲。制定目標(biāo)后就是腳踏實(shí)地地干活了?！度鲆啊分杏幸欢卧捠沁@樣說(shuō)的：書(shū)讀了一定會(huì)有用，不一定要有什么具體的改變;人走路的時(shí)候未必會(huì)數(shù)著一二三，但無(wú)論多少步都是一二三累積起來(lái)的。的確，一切遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想—定要有充足的積淀來(lái)鋪路才能實(shí)現(xiàn)。九年級(jí)時(shí)有個(gè)朋友說(shuō)我很努力，可我自己卻并沒(méi)有這種感覺(jué)，后來(lái)她解釋道：“你已經(jīng)把努力當(dāng)成—種習(xí)慣了，你做的事在你自己看來(lái)并沒(méi)什么，但在別人看來(lái)，這就是努力。”或許她是正確的，正是因?yàn)榕?，我們才?huì)取得當(dāng)下的成績(jī)。但除了努力，我們還要注意學(xué)習(xí)方法，比如刷題。就拿我們班這次考試來(lái)說(shuō)，考試考到第二章第三節(jié)，但某位大神已經(jīng)學(xué)到了第三章第四節(jié)，但他卻并沒(méi)有取得理想的成績(jī)。再如今年中考前，當(dāng)大家普遍剛寫(xiě)完解檢上冊(cè)，我已經(jīng)干完了上下兩冊(cè)，可是考試還是沒(méi)有別人考得好。原因就在于盲目刷題，毫無(wú)深入思考。刷題不在多，而在精，要及時(shí)反思總結(jié)，一題多解、多題一解、同種類(lèi)型、等等都要在錯(cuò)題本上反映出來(lái)，在錯(cuò)題本上寫(xiě)下自己的思考，知其然，更要知其所以然，孔子不也說(shuō)“學(xué)而不思則罔”嗎?

以上看法僅是個(gè)人所想，僅供參考，只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。

同學(xué)們，所有的坎坷挫敗，終被風(fēng)吹進(jìn)大海，不再回來(lái)。我們攜青春向未來(lái)奔赴，跨越過(guò)星辰大海。日子還長(zhǎng)，未來(lái)還在，夢(mèng)想—定可期，讓我們共同在光謙部揚(yáng)帆啟航!

我的演講完畢，謝謝大家!

21級(jí)啟航三班郭祥龍

20xx年9月13日

夢(mèng)想啟航演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

很高興能在這里與大家交流心得體會(huì)。我今天國(guó)旗下演講的題目是——守常規(guī)、好習(xí)慣是夢(mèng)想啟航的翅膀。

俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，可見(jiàn)日常行為規(guī)范對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的重要性，日常行為規(guī)范在我們的生活中扮演著極其重要的角色。

常規(guī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種必要的約束。他如同一位管理者，制約我們不恰當(dāng)?shù)男袨?他如同一把直尺，衡量我們行為的準(zhǔn)則;他如同一個(gè)指南針，為我們指引正確的方向……這，就是常規(guī)的重要性。

生活中的每個(gè)方面都有不同的常規(guī)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園常規(guī)與班級(jí)常規(guī)是最為重要的。

校園常規(guī)方面，我們應(yīng)做到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守公共秩序、嚴(yán)格遵守校規(guī)、 校紀(jì)，不破壞校園環(huán)境，節(jié)約糧食，尊重師長(zhǎng)等等。

班級(jí)常規(guī)方面，我們應(yīng)做到專(zhuān)注課堂，認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考;做好每天的值日衛(wèi)生工作，多為班級(jí)做貢獻(xiàn);舉止文明，多一些寬容，與同學(xué)和睦相處等等。

習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)同樣是很重要的。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，只是有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是極為必要。

好的生活習(xí)慣可以讓人作息規(guī)律，在日常生活中做事更有條理、更有效率;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使你在學(xué)習(xí)當(dāng)中事半功倍，更加輕松高效地學(xué)習(xí)，并且牢牢地抓住知識(shí)的要點(diǎn)。我們每個(gè)學(xué)生必須要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)讓我們受益終身。

養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，首先要從一點(diǎn)一滴做起。好習(xí)慣不是一蹴而就的。養(yǎng)成好習(xí)慣需要持之以恒，日積月累。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣還需要你有足夠的毅力，以及不懈的堅(jiān)持。“世上無(wú)難事，只怕有心人。”“鍥而不舍，金石可鏤。”繩鋸木斷、聚沙成塔，說(shuō)的都是這個(gè)道理。由此可見(jiàn)，好習(xí)慣堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大。

加加林的一個(gè)進(jìn)入太空艙內(nèi)訓(xùn)練脫鞋的習(xí)慣，使他成為了人類(lèi)歷史上第一個(gè)登上太空的宇航員;一家著名公司的應(yīng)聘者，因?yàn)闊o(wú)意中撿起了一團(tuán)廢紙，并把它扔進(jìn)垃圾桶里，從而成為了這個(gè)公司的總經(jīng)理，……一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴我們，習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的成敗的。

同學(xué)們，著名的作家柳青曾說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊的只有幾步，特別是他青年的時(shí)候。”中學(xué)階段就是人生青年的關(guān)鍵階段。我們每位同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣，才能讓我們的夢(mèng)想插上翅膀、成功啟航。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

夢(mèng)想啟航演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

“他們說(shuō)面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望，他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋”。每當(dāng)聽(tīng)到張靚穎的《夢(mèng)想》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)發(fā)出無(wú)限感慨。我認(rèn)為，人生與夢(mèng)想同在，夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)，揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。

記得雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”對(duì)于這句話，我有過(guò)很深的感觸。在這句話中，“冬天”代表人生路上的曲折坎坷和困頓挫折，“春天”則代表陽(yáng)光明媚，前程似錦的美好明天。當(dāng)然，由“冬天”轉(zhuǎn)到“春天”也并不是一件那么容易的事情，那需要我們從小就栽培下一棵小樹(shù)苗，每天給它澆水、施肥。我相信，終于會(huì)有一天，那棵無(wú)人知道的小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的!這個(gè)過(guò)程，也就相當(dāng)于一個(gè)人成功的過(guò)程：從小在自己的心中樹(shù)立一個(gè)全新的夢(mèng)想，并為著這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗相信會(huì)有那么一天，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的那層隔膜消失，夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

記得剛上幼兒園時(shí)老師問(wèn)我：“孩子，你有夢(mèng)想嗎?”我不解地問(wèn)：“老師，夢(mèng)想是什么東西啊?”老師回答說(shuō)：“夢(mèng)想就是在你心中潛藏已久的動(dòng)力!”老師的話很深刻，我沒(méi)聽(tīng)明白。我突然想起：媽媽說(shuō)過(guò)，只要我能夠好好學(xué)習(xí)，她就會(huì)給我我想要的東西，為了媽媽的承諾我一直在努力地學(xué)習(xí)。于是我便說(shuō)：“老師，我知道了，我最大的夢(mèng)想是在我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我一個(gè)比我還大的芭芘娃娃。”老師笑了，沒(méi)再說(shuō)話，我不解。

在以后的幾年里，我一直以為夢(mèng)想就是為了滿足心中的需要而做的事。

我漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想的含義在我心中越來(lái)越深刻，我否定了我之前錯(cuò)誤的的想法。上了小學(xué)，我循序漸進(jìn)地理解了“夢(mèng)想”，我也知道，幼兒園時(shí)，在我說(shuō)完我的夢(mèng)想后老師為什么笑了，我真是幼稚啊!在班主任老師的指引下，我找到了我的夢(mèng)想：我要當(dāng)一名白衣天使，為病人解除病痛，救死扶傷!

“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回!”我有一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)一名醫(yī)生!加油吧!努力!奮斗!成功!

夢(mèng)想啟航演講稿 篇7

夢(mèng)想是初升的太陽(yáng)，閃耀著光輝;夢(mèng)想是黑暗中的燈塔，散發(fā)著光亮，夢(mèng)想是一生的追求，蘊(yùn)含著希望。追夢(mèng)的青春路上，我們放手拼搏、激情飛揚(yáng)，懷揣夢(mèng)想奔跑在青春路上。

在這條追夢(mèng)路上，我們向前、再向前，為夢(mèng)想不屈的拼搏。人生路上，有了夢(mèng)想才有努力的方向，世間萬(wàn)物也是如此：一條小河，之所以能奔向大海是因?yàn)樗幸竭_(dá)大海的夢(mèng)想，歷經(jīng)千萬(wàn)里遙遠(yuǎn)路程，終至大海，匯至百川;一棵小樹(shù)，之所以能長(zhǎng)成參天古樹(shù)是因?yàn)樗幸|碰藍(lán)天的理想，奮力汲取土壤中的營(yíng)養(yǎng)，終成古樹(shù)，直抵云霄。青春的我們也不例外：有夢(mèng)想、有方向、有努力，才能達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

從古至今，多少文人墨客懷揣夢(mèng)想寫(xiě)下了一篇又一篇優(yōu)秀的篇章，又有多少將士懷揣夢(mèng)想為祖國(guó)攻下一座又一座城池。夢(mèng)想是每個(gè)人心中最美好的執(zhí)念：我聽(tīng)見(jiàn)岳飛“何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛”的雄心壯志，聽(tīng)見(jiàn)蘇軾“長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”的深沉喟嘆;聽(tīng)見(jiàn)楊烔“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生”的豪情壯志。這只字片語(yǔ)，淋漓盡致的將那偉大的在胸間翻滾沸騰的夢(mèng)想表現(xiàn)出來(lái)。

然而，不付出努力的夢(mèng)想無(wú)異于異想天開(kāi)。曾有人說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”。在追夢(mèng)的青春路上，我們時(shí)而奔跑時(shí)而彷徨，在一個(gè)個(gè)岔道中做出一次次的選擇：為了夢(mèng)想，面對(duì)“堆積如山”的習(xí)題，我們不再推開(kāi)，而是努力奮戰(zhàn);為了夢(mèng)想，手里捏著的那一份考卷，我們不在視若無(wú)睹，不知從何時(shí)開(kāi)始，我們會(huì)為了一個(gè)小小的進(jìn)步努力一整個(gè)學(xué)期。我們懷揣夢(mèng)想奔跑在青春路上，小小的心里充滿了期待與不安。

在追夢(mèng)的青春路上，一切并不總是那么一帆風(fēng)順。青春的我們猶如一顆顆破土而出的竹筍，竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。因?yàn)橐淮未蔚梗覀冊(cè)桨l(fā)堅(jiān)強(qiáng)。但我們也有過(guò)彷徨，路途的安逸會(huì)讓我們產(chǎn)生不再前進(jìn)的念頭，但志在山頂?shù)娜耍粫?huì)貪念山腰的風(fēng)景。我們用一次次的努力和汗水編織著我們的夢(mèng)想。即使在這路上有諸多的不順暢，我們也不退縮。流星劃過(guò)那一瞬，世間響起了多少追夢(mèng)人的心聲。我們一步步向前，離夢(mèng)想越來(lái)越近，終有一天到達(dá)彼岸，回首往事，艱苦不再，迷茫不再，有的只是一份從容和一份孩童般的喜悅。

在追夢(mèng)的青春路上，我們看花開(kāi)花落，云卷云舒;望繁星閃爍，月缺日?qǐng)A。笑看成功挫敗，不論艱難險(xiǎn)阻，不論一帆風(fēng)順，我們誤會(huì)，我們追夢(mèng)的青春無(wú)悔!