在面對困難、挑戰(zhàn)或重要任務(wù)時，選擇“全力以赴”意味著你已經(jīng)下定決心，不再有任何保留或猶豫。這種決心是克服一切障礙、戰(zhàn)勝一切困難的重要動力，它讓你在面對未知和不確定性時，能夠堅定信念，勇往直前。以下是小編為大家整理的關(guān)于這一次,我全力以赴600字范文的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助

篇一：這一次,我全力以赴600字作文初中

夜色難免黑涼，前行必有曙光

——題記

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便迎來了盛夏，已步入初二下學(xué)期，臉上心中那份青澀稚嫩早已褪去。

初一時，總覺得初二的生地會考總還遙遙無期，可時間卻在彈指間悄然溜走。生地會考的腳步在漸漸走近，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開序幕。

辦公室里面批的同學(xué)摩肩接踵，背書的隊(duì)伍常常排起長龍，教室里常常坐著正在奮筆疾書的同學(xué)……初二下學(xué)期，學(xué)業(yè)逐漸變難，又伴隨著的是生地會考的壓力，身上猶如背著千斤重的包袱，常常壓得我喘不過氣。

陽光如碎金般透過窗戶，灑在教室的桌椅上，書頁上，臉龐上。陽光照在少年們的身上，暖暖的;投在翻開的書頁上，亮亮的;灑在少年的眼眸中，閃閃的。走在放學(xué)回家的路上，陽光穿過了斑駁的樹影，投在地上，形成一個個小圓暈，空氣中彌漫著暖融融的味道。

操場上，是同學(xué)們奮力奔跑的足跡;試卷上，是同學(xué)們奮筆疾書的筆跡;黑板上，是老師密密麻麻的板書;教室里，是老師諄諄的教書聲。

我曾掰著指頭在腦海中盤算，生地會考還有幾天?我又揮霍了多少個日日夜夜?現(xiàn)在努力還來得及嗎?我不禁陷入沉思……

與其去想，去擔(dān)心，不如去做，用實(shí)際行動去做。想，都是問題;做，才有答案。我想我也該努力了，是時候該對學(xué)習(xí)全力以赴了，是時候該全身心投入學(xué)習(xí)了。

書包里的試卷日益增多，空白的課本漸漸布滿筆記，筆芯里的墨漸漸用盡。

清晨中淡淡的光，照亮了黑夜，劃破了天穹。走在上學(xué)的路上，我更堅定了自己的腳步，路再遠(yuǎn)又何妨?前路漫漫亦燦燦。

邁向未來路上的迷霧漸漸散去，暮然回首，身后是一片小花與野草鋪成的路，是那樣燦爛耀眼。

篇二：這一次,我全力以赴600字作文初中

你若決心發(fā)光，便是那夜中最亮的一盞燈火。

——題記

天，被蓋上了一床厚厚的床單，鋪得密不透風(fēng)，黑得不留余地。

我轉(zhuǎn)頭望向床頭的鬧鐘，指針仍在毫不溫柔地狠狠滑動，一點(diǎn)點(diǎn)逼向“10：00”。第二天就要面臨著生物考試，而我卻才結(jié)束今天的作業(yè)，拿起一年多未見面的七上課本，一頁頁復(fù)習(xí)著。

一周前的我，也如現(xiàn)在這般坐在書桌前，打算復(fù)習(xí)厚厚的四本課本。突然間想起白天同學(xué)說的“復(fù)習(xí)個啥呀，這周不考了。”于是便打消了去復(fù)習(xí)的念頭，即使我很清楚地明白，這周逃過一劫，下周卻是再也跑不脫的了。

時光如發(fā)出的箭般，一但松手不再為你停留半刻。日子一天天走著，復(fù)習(xí)的念頭也一點(diǎn)點(diǎn)消失著。心里早已作出的決定，終還是抵不住偷懶的誘惑，把這十分重要的事情拖到了今日。

現(xiàn)在，我只剩下最后的一兩個小時去復(fù)習(xí)了。面前是四座大山似的四冊課本，還有續(xù)滿了不知幾次的黑咖啡。

翻開久別重逢的課本，本以為輕松完成的任務(wù)，現(xiàn)在書中的一個個詞，卻如天外之物般遙遠(yuǎn)。綠色開花植物、食物鏈、肺動脈、噬菌體……一個個曾經(jīng)耳熟能詳?shù)拿~，現(xiàn)在卻要仔細(xì)對著課本研究半天才能搞懂。這要我怎么考試啊!

突然，一行行略顯稚嫩的批注闖入了我的視線。那是一年前的我留下的痕跡。那時的我勤奮、努力、無所畏懼，可現(xiàn)在呢?這筆記仿佛成了唯一能證明它存在的證據(jù)。

想起一年前的自己，想起課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起是如何記下的筆記……想著想著，我突然悟了。并不是現(xiàn)在的我“不行”，而是從前的我更加努力!我望著課本，決定了一些本該如此的事情。我要橫掃惰性，做回自己!成為自己，超越自己!而從現(xiàn)在做起，便是認(rèn)真復(fù)習(xí)生物，迎接明天的考試。

我不再胡思亂想，將全部精力集中到了課本上的一條條知識中，回顧著課本，回顧著自己。

偶然間抬頭瞥向窗外，夜還是一樣的黑，但卻有一盞明亮的燈，照亮了我的書桌。

篇三：這一次,我全力以赴600字作文初中

六月將至，人生中最重要的分岔口就在面前，這一次，我將全力以赴。

時間一晃而過，還未來得及享受中學(xué)時代的美好，便已經(jīng)要畫句號了。

中考即將來臨，但我的成績卻一次不如一次。明明剛上初中時還算上優(yōu)異的成績，現(xiàn)在每科單拎出來都可以用慘不忍睹來形容。

天氣越來越熱，我的思緒也隨著這炎熱的天氣一起飛向遠(yuǎn)方。同學(xué)們低頭奮筆疾書著，只有我一個猶如癡傻的人不知該做什么，怎么做。卷子一張張地被冷落在桌面上，我卻一點(diǎn)興趣也提不起來。明明還有那么多題沒做，知識點(diǎn)也沒記下，卻仍沒有一絲的緊張感。

我常常在想，難道我根本不擔(dān)心成績嗎?難道我就這樣推天度日嗎?難道我的人生要從此走上平庸嗎?這些問題我始終沒有給出答案。直到那天回家，我依舊拿著手機(jī)百無聊賴地打著游戲。奶奶坐在我的旁邊，牽起我的手，溫柔地摩挲著，語重心長的對我說：“乖孫女兒，出去走走吧，別總待在房間里，會悶壞的。”看著那張布滿皺紋的臉，我不忍拒絕，于是我走出了家門，走到一個公園，坐在長椅上，一陣晚風(fēng)吹來，似乎我那隨著炎熱天氣離開的思緒又回來了。一個人清醒的墮落是最可怕的。明明可以有更好的未來，就非得在泥沼中掙扎嗎?不，我清楚地意識到我不應(yīng)該這樣。同學(xué)們都在為自己的未來奮力拼搏，我也應(yīng)該跟上他們的腳步一起前進(jìn)，而不是等到若干年后懊悔不已。

回到家中，我拿出課本，默默地記起了知識點(diǎn)，似乎以前格外難記的知識點(diǎn)在今晚慢慢地進(jìn)入我的腦海，回過頭看見奶奶一臉慈祥地盯著我，我更加確定了我要努力的決心。

為了成為更好的自己，也希望可以成為奶奶心中的驕傲。在這次萬眾矚目的中考中，我一定要全力以赴。

篇四：這一次,我全力以赴600字作文初中

清晨，沐著溫和的春光，我踏出了家門。路邊的柳樹隨風(fēng)而動，搖曳生姿，仿佛是在為我踐行，心底有一個聲音堅定地告訴我：這一次，我要全力以赴。

走在前行的路上，記憶不經(jīng)意間回到了那個灰暗的日子，那天我自信滿滿地參加了村里的象棋比賽，自以為能一舉奪冠，可我還是太天真了，象棋棋法變化萬千，我那點(diǎn)三腳貓的功夫怎能上得了臺面?第一局便被無情地淘汰了。

那天我想了很多，既有對狂妄的悔恨，也有對棋藝的執(zhí)著追求。自那以后，我便不再似之前那般驕傲自滿，開始以虛心的態(tài)度求學(xué)于人，主動找人切磋棋藝。這一年中，我努力學(xué)習(xí)象棋布局，只為在這次的比賽中厚積薄發(fā)，絢麗綻放。

如今再次站在這個令我熟悉而陌生的地方，內(nèi)心不由得激動起來。我暗自發(fā)誓，這一次我一定要全力以赴，沉著應(yīng)對，冷靜思考，絕不驕傲輕敵。

隨著計時器的開始，我的世界仿佛空無一物，只剩下一盤棋在眼前慢慢演進(jìn)，我如同問林黛玉進(jìn)賈府般，時時小心，處處在意，但戰(zhàn)況依然焦灼，難分勝負(fù)，不知不覺手心沁出了汗水。周圍人的注目更讓我倍感壓力，就像有千鈞巨石壓在肩上，我漸漸有些乏力，就當(dāng)我以為我會又一次落敗時，心中那個夢迸發(fā)出無窮的力量，我的意識瞬間清醒，那一個剎的靈光一閃，曾經(jīng)學(xué)過的一招一式又復(fù)盤了，自信地走下去。這一回我占上風(fēng)，大戰(zhàn)幾十回合，終于贏了!可我并不敢懈怠，因?yàn)槲抑肋€有幾場惡戰(zhàn)。

就這樣，我艱難地贏了幾場，直到最后一局，我感到了前所未有的壓力，額頭的汗珠一滴一滴地落下，我的心也撲哧撲哧跳動得很快，眼見的對手殺得我丟盔棄甲，卻無還手之力，我知道遇到真的對手了。終于，在對方風(fēng)輕云淡的笑容下，我遺憾落敗。這次，我的內(nèi)心風(fēng)平浪靜，我知道，我盡全力了。

在成長的路上，我們總會經(jīng)歷許多挫折，盡全力了就不會有遺憾。抬起頭，前路漫漫亦燦燦。

篇五：這一次,我全力以赴600字作文初中

炎熱漸退，玉露生涼?；腥徊挥X，已經(jīng)摸到了夏天的尾巴，終于在悶熱的空氣中捕捉到了一絲涼意。

剛下過一場雨，屋內(nèi)濕度很低一如我潮濕的心情。

桌上亮著手機(jī)屏幕上，明晃晃地顯示著我糟糕透頂?shù)某煽?，排名不消說，自是九霄云外。

它如一盆涼水，澆透了我，也讓我顯明的看到了自己先前消極倦怠的態(tài)度：作業(yè)總是草草了事，習(xí)題總是能少做一個算一個，對知識的學(xué)習(xí)總是格外容易滿足……

這一樁樁，一件件，如釘子將我死死釘在十字架上，似乎再也無法掙脫。

“你準(zhǔn)備在這里一直待著當(dāng)?shù)袼軉?”一道聲音突兀滴闖進(jìn)來，我抬頭，是母親，她什么都沒做，只是靜靜地注視著我，淡淡開口，“我知道你沒考好，很難受，所以就先不打擊你了。我只想告訴你，態(tài)度決定成敗。你一直沉浸在這次的失敗里，下次只會敗得更慘。”她起了身，走到門邊，回頭看了我一眼，頓了頓，還是開口說：“在哪兒跌倒就從哪兒爬起來才是本事，哭鼻子誰不會?可沒人因?yàn)槟銜薇亲泳妥屇氵M(jìn)重點(diǎn)班呀!”

我身形猛地一頓，淚水洶涌而下。

我胡亂擦了兩把臉，拿出不忍直視的試卷，一道一道，挨個更正，難的題就標(biāo)出來，問問妹妹。

全部更正完已經(jīng)是下午。太陽已經(jīng)斜倚在墻邊，柔柔的描摹著云邊的亮色，樹葉稍動，發(fā)出沙沙響聲，蟬在樹上有一搭沒一搭地嚷，竟也不覺聒噪。

我依舊趴在桌上寫題，心中承著希冀。

“態(tài)度決定成敗”，在往前奮進(jìn)的路上，難免會彷徨，山高水長，先大膽的往前走。

如果我心中的墻塌了，我會建一座更堅固的城堡，如果我心中的河干了，那我會用熱情和汗水融化冰川，如果連太陽也不再升起，那我會嘗試著點(diǎn)亮所有的燈。

我無堅不摧，也無所不能。

在萬物生長的世界之園中，我是無所畏懼的玫瑰，也會在全力以赴后綻放自己獨(dú)有的精彩。

大膽向前，盡力的沖吧，不管前路是風(fēng)雨還是彩虹。

篇六：這一次,我全力以赴600字作文初中

我要做一棵充滿活力的樹，努力生長，直到能夠看到山外的云與海。

藍(lán)天上點(diǎn)綴著幾朵白云，太陽毒辣辣的。那是一個不適合拍照的日子?？墒俏覀冞€是鄭重的拍好了準(zhǔn)考證上那個僅僅代表自己的照片。

這張照片打破了同學(xué)們往日平和的心態(tài)，就像一塊石子跌入了水中，激起圈圈波紋，隨之而來的還有緊張和焦慮。

在八年級的那個盛夏，蟬鳴總是與同學(xué)們朗朗的讀書聲應(yīng)和的。

眼見生物老師剛邁出教室，地理科代表已經(jīng)在墨綠色的黑板上貼好了兩張飽經(jīng)風(fēng)霜中國地圖和世界地圖。

不知誰先喊了一聲老師來了，剛剛還嘰嘰喳喳的教室瞬間變成了朗朗的讀書聲，正如以往。

時光緩緩流淌，終究是流到了那個特殊的日子。

早上，主任們一遍又一遍地告誡我們考試注意事項(xiàng)，老師們也一次又一次的叮囑我們帶好這個，帶好那個。

奔出校門，那清一色的藍(lán)白相間的隊(duì)伍順著蜿蜒的山路流向前去。

同學(xué)們一路笑著，跑著，鬧著，沒有人再提生物地理知識，似乎在有意識掩飾內(nèi)心的緊張。

經(jīng)過一輪又一輪的檢查，我們終于進(jìn)入了考場，看著周圍陌生的面孔和墻上刺眼的白，不禁手心滿是汗。

“開始答題”，我握起筆，看著面前的白紙黑字，心里暗暗打氣，“保持平衡的心態(tài)，其實(shí)我不差，全力以赴就好”。

考場上時不時傳來一陣陣咳嗽聲，沙沙的寫字聲貫穿其中。

我遇見了一個并不十分肯定的選擇題，于是我左思右想，卻始終迷茫。額頭上冒出一層薄汗，我心臟不我心臟不停的跳著，頻率漸漸失常。“深呼吸，再深呼吸。”

于是我又讀了一遍題，終于在交卷的前一刻填上那個我認(rèn)為靠譜的答案。

沒關(guān)系，我盡力了。我沒有辜負(fù)那個六月份背得滿頭大汗的自己，沒有辜負(fù)那個不斷向未來張望的少女，沒有辜負(fù)那顆渴望向陽而生的樹苗。終有一天，會看見他方的海。