如今,手機已成為生活不可或缺的一部分,但過度使用手機,不僅影響身心健康,還干擾正常的學習與生活。為引導大家合理使用手機,撰寫一份感染力強的倡議書十分必要。然而從清晰闡述危害,到提出可行建議,創(chuàng)作環(huán)節(jié)并不輕松。為助力大家順利創(chuàng)作,我們收集了合理玩手機的倡議書優(yōu)質范文匯編。這些范文針對不同群體,從多元角度展開,語言懇切,實操性強,無論是引導學生自律,還是呼吁職場人平衡生活,都極具借鑒價值。感興趣的小伙伴們來看一看吧。
合理玩手機的倡議書 篇1
親愛的同學們:
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。
首先,因為手機是貴重物品,由于它體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產損失。
其次,青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,危害智力發(fā)育和健康成長。
更嚴重的是,有的同學上課玩手機、發(fā)短信,致使教室里經常響起不和諧聲音,嚴重干擾了其他同學聽講,影響了老師正常教學,妨礙了課堂的有序進行;更有甚者,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學使用手機在考試中作弊!許多同學在課余時間用手機上聊QQ、玩游戲,更是嚴重影響了正常學習和生活!或許,有的同學會說,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,發(fā)幾條短信呢?
鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環(huán)境,特向全體學生發(fā)出以下倡議:
1.學校學生會成員及各班班委、班團干部應以身作則、率先垂范、做出表率,合理使用手機;
2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,向他們匯報在校情況、報一聲平安、送上一句問候;
3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機;
4.認真聽課,上課期間保證手機關機或靜音狀態(tài),課間合理利用手機,不使用手機進行游戲等;
5.保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:00后不玩手機;
6.正確利用手機各功能,不利用手機傳播低俗文化,不利用手機上有害青少年身心健康的網(wǎng)站或觀看不利于青少年發(fā)展的影視作品;
同學們,文明是我們必備的素質,而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的消極影響,在校園內正確合理的使用手機,讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園!
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
合理玩手機的倡議書 篇2
親愛的同學們:
隨著社會發(fā)展,家庭經濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)系,而且隨著手機功能的`日趨強大,它已經成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:
1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監(jiān)督,營造良好的學習氛圍。
2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。
3、做到勞逸結合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。
4、養(yǎng)成使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,不沉迷于手機電子書等,堅決抵制不良信息。嚴格要求自己,并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻,宿舍同學互相帶動,共同提高。
5、黨員和學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,樹立標桿形象。同學們,為了自己的理想,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,讓它為我所用,促進我們的學習和成長。
數(shù)學與信息科學學院學生會
20xx年3月25日
合理玩手機的倡議書 篇3
親愛的同學們:
隨著社會的進步,移動網(wǎng)絡的發(fā)展,手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具,本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時,其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多,很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。
移動網(wǎng)絡技術的飛躍發(fā)展,確實方便我們通過手機快捷查詢資料,但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網(wǎng)絡上粗俗淺薄的段子。公共課上,刷一刷微博,搖一搖微信,隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間,殊不知身邊同學老師們真情實意的關心,遠比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“qq聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。
親愛的同學們,我們是充滿朝氣的一代,我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂,是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率,在上課時間已經在教學區(qū)關閉了無線網(wǎng)絡,旨在督促大家認真學習,純凈課堂。為了我們的理想,為了我們的未來,請大家行動起來,從今天做起,從自我做起,合理使用手機,認真學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我們向廣大同學發(fā)出如下倡議:
1、請上課時間關閉手機;
2、請在圖書館、自習教室將手機調至震動并避免使用手機;
3、請在晚上11點以后盡量不要使用手機;
4、其他時間合理使用手機,少打游戲,少瀏覽無用信息。
親愛的同學們,文明是大學生必備的素質,是身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從身邊點滴做起,從自己做起,合理使用手機,讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!
江蘇大學研究生會
20xx年2月25日
合理玩手機的倡議書 篇4
尊敬的學生家長:
學生帶手機進校園的危害事例不勝枚舉。為此,我校積極倡議:請家長們收回孩子的手機;請孩子們遠離手機,嚴格自律。希望我們共同努力營造積極良好的校風、學風,不再讓手機成為孩子前行的羈絆。具體實施措施如下:
學校將通過國旗下講話、微信群、班會課、宣傳欄、廣播站等有效途徑告知學生及家長。并要求學生將學校發(fā)的《禁止攜帶手機進校園倡議書》周末帶回家,家長簽字確認已知曉倡議書內容。原則上不允許學生帶手機(智能手機)等電子產品進入校園。
學生在校內禁止使用手機等電子產品。學生確需應急聯(lián)系,可以到各年級辦公室打電話,在校門口需要聯(lián)系家長,可以到門衛(wèi)室打電話。
借給同學使用手機等電子產品,手機擁有人及使用人都視為違規(guī)使用手機。
校內違規(guī)使用手機等電子產品,經發(fā)現(xiàn)由學校保管至假期,家長到校填寫相關材料后領回手機。
校內違規(guī)使用手機等電子產品,予以記過處分,并取消各類評優(yōu)評先資格。
考試期間,手機等電子產品不得帶入考室,不論關機或開機都視為當事人考試舞弊。
尊敬的家長們,孩子的健康成長是我們共同的追求。讓我們家校攜手,幫助孩子認清手機的真實功能和價值,為孩子提供一個健康良好的成長環(huán)境。
倡議人:
20xx年XX月XX日
合理玩手機的倡議書 篇5
尊敬的學生家長:
隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高,手機作為人們日常生活中的普通工具也大量涌入校園。事實上,學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯(lián)系,特別是智能手機的不斷升級,給我們的生活帶來了更多的便捷。然而,任何事物都有它的兩面性。事實證明,在校園里,學生攜帶手機弊端越來越明顯:
一、頻繁使用手機,損害身心健康。
現(xiàn)在不少學生由于過度使用手機,情緒變得煩躁不安,抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況,也會造成他們的緊張和焦慮,這些都是"手機中毒綜合癥"的表現(xiàn)。
二、破壞校規(guī)校紀,影響教學秩序。
調查發(fā)現(xiàn),配有手機的學生,大多數(shù)在課堂上有玩手機的習慣,學生自控能力差,嚴重影響了課堂紀律及聽課質量。有些學生晚上長時間玩手機,白天精力不足,影響學習效率。有的學生甚至在網(wǎng)上直接搜索習題答案和作文范文,喪失了學習與思考的主動性,養(yǎng)成了依賴思想。
三、隨意結交朋友,嚴重影響學業(yè)。
手機的過度使用加速了學生社會化,交際范圍迅速擴大。有些學生利用手機不僅在校內隨意結交朋友,還聯(lián)系社會不良青年,給學生健康成長造成了嚴重影響,給學校的管理工作造成極大不便。
四、炫耀攀比盛行,助長不良風氣。
手機檔次助長了學生間的攀比之風,形成了不好的校園風氣。沒有手機的學生更是找出若干理由,要求家長為之配備手機,給部分條件較差的家庭增添了經濟負擔。
五、不良信息泛濫,不利學生成長。
手機上網(wǎng)、微信聊天、網(wǎng)絡游戲功能,以及不良網(wǎng)頁、行騙短信、涉黃涉賭等信息,讓心智尚未成熟且無社會經驗的`學生,很容易上當受騙,或是陷入不良信息泥沼無法自拔,影響學生健康成長。個別學生還會因此而導致學業(yè)成績嚴重下降。
六、配帶使用手機,形成安全隱患。
一些學生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機,不注意道路、行人及車輛,極易對自身及他人造成安全事故。因手機丟失而造成學生之間猜疑、影響同學之間關系等事件也時有發(fā)生。
七、親情逐漸疏遠。
為了方便家長與學生的聯(lián)系,家長紛紛給學生配備手機,對他們進行搖控管理,一定程度上替代了與孩子面對面溝通和交流的管理方式,導致家庭教育不到位,容易讓學生養(yǎng)成不好的行為習慣。
八、手機消費支出,加重家庭負擔。
學生使用手機已成為一種新的消費方式,極大地增加了家庭經濟負擔。更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用,將偷竊的手伸向身邊的同學。
無數(shù)事例證明,中小學生使用手機弊遠大于利。我國很多學校對學生在校期間攜帶使用手機都明文禁止,得到了學生、家長的一致認可和支持。“禁止學生使用手機,保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識。
孩子是家庭的希望,祖國的未來。為了加強學校的管理工作,促進孩子身心健康成長,營造師生共同的精神家園,從本學期起,嚴禁學生攜帶手機進校園,請家長做好對子女的教育引導,積極支持配合學校工作,切勿給子女配備手機,已經配備的,要及時收回,由家長保管,堅決不允許學生攜帶手機進入校園。
我們誠摯的希望各位家長、各位同學給予支持與配合,遠離手機,構建和諧,還校園一片純凈的天空,給自己留下一顆純潔的心靈!
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
合理玩手機的倡議書 篇6
親愛的同學們:
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。
首先,因為手機是貴重物品,由于它的體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產損失。
其次,青少年使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,嚴重的`危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,就請同學們收起手中的手機吧!
第三,我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用的安心嗎!
更嚴重的是,有的同學上課玩手機、發(fā)短信,致使教室里經常響起不和諧的聲音,嚴重的干擾了其他同學的聽講,影響了老師的正常教學,妨礙了課堂的有序進行;更有甚者,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學使用手機在考試中作弊!許多同學在課余時間用手機上聊QQ、玩游戲,更是嚴重的影響了正常的學習和生活!或許,有的同學會說,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,發(fā)幾條短信呢?
鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環(huán)境,特向全體學生發(fā)出以下倡議:
1.學校學生會成員及各班班委、班團干部應以身作則、率先垂范、做出表率,合理的使用手機;
2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,向他們匯報在校情況、報一聲平安、送上一句問候;
3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機;
4.認真聽課,上課期間保證手機關機;
5.保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:30后不使用手機;
6.正確利用手機各功能,不利用手機傳播低俗文化;
7.節(jié)約電能,不使用校園內電源給手機充電。
8.不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。同學們,文明是我們中學生必備的素質,是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的不良影響,在校園內正確合理的使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開始,傳遍美麗的校園。
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日