在數(shù)字化浪潮下，小學(xué)生是否該擁有手機(jī)成為熱議話題。正方認(rèn)為，手機(jī)能輔助學(xué)習(xí)、便于緊急聯(lián)絡(luò)、豐富課余生活；反方則指出，手機(jī)易致沉迷、影響視力、干擾學(xué)習(xí)。雙方各執(zhí)一詞，激烈交鋒。下面是小編帶來(lái)的小學(xué)生該不該擁有手機(jī)辯論賽正方反方材料匯總。
篇一：小學(xué)生該不該擁有手機(jī)辯論賽
每次學(xué)校放假后，小學(xué)生在家就會(huì)玩手機(jī)，讓自己放松，每天也很開心。但小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該擁有手機(jī)呢？
正方：小學(xué)生應(yīng)該擁有手機(jī)。
1、小學(xué)生應(yīng)該擁有手機(jī)。每天上學(xué)做各種習(xí)題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，作業(yè)如同大山一樣高，讓學(xué)生們喘不上氣，玩一下手機(jī)放松一下不行嗎？
2、每次孩子放學(xué)回家都不太開心，但一玩手機(jī)烏云全都消失了。在手機(jī)能有許多朋友，讓一些因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中長(zhǎng)得丑，所以不敢交朋友的人，在手機(jī)中交到好朋友。
3、在生活中，孩于的父母外出，給孩子手機(jī)，這樣孩子想見父母，遇到困難就可以打視頻通話給父母了，讓父母不用擔(dān)心。
4、父母不在家，孩子遇到自己不會(huì)的題目可以到作業(yè)幫里搜，看解題思路或著問(wèn)問(wèn)自己的朋友、同學(xué)、父母。如果作業(yè)寫完要批改可以用手機(jī)來(lái)改。
反方：小學(xué)生不應(yīng)該擁有手機(jī)。
1、雖然孩子可以放松，可正是因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為放松讓孩子得寸進(jìn)尺。玩游戲玩上癮入了迷，上學(xué)時(shí)不認(rèn)真聽課，表面上像是在認(rèn)真聽講，可心早就飛入游戲中了，上課下課都在和同學(xué)講：我昨天看得視頻很好笑，我講給你聽聽啊……這游戲特別好玩……我想回家玩游戲了……
2、有些孩子每天都玩手機(jī)，從回家抱到睡覺，所以眼睛開始近視。有些孩子在睡覺時(shí)也在想游戲，而且有的孩子還在家長(zhǎng)不在時(shí)在游戲里面沖錢。
3、有些“笨”孩子，越“笨”越不想思考，家長(zhǎng)也不想管，于是那些“笨”孩子出現(xiàn)了抄答案，為
了玩手機(jī)不做作業(yè)的現(xiàn)狀。成績(jī)也一下、二下、三下地下降，家長(zhǎng)也不管，老師也放棄。
如今，每個(gè)孩子都擁有手機(jī)，有人成績(jī)?cè)絹?lái)越好，但有些人成績(jī)?cè)絹?lái)越差。有人越來(lái)越開心，有人卻一直不開心，所以玩手機(jī)也要規(guī)定時(shí)間，不要忘了分寸啊。
篇二：小學(xué)生該不該擁有手機(jī)辯論賽
社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，手機(jī)也越來(lái)越多，真正的手機(jī)時(shí)代來(lái)了?？墒怯械膶W(xué)生沒有手機(jī)，而有的學(xué)生有手機(jī)，那小學(xué)生可以擁有手機(jī)嗎？
正方：小學(xué)生可以擁有手機(jī)
1、因?yàn)槭謾C(jī)變多了，擁有手機(jī)的人也就變多，網(wǎng)絡(luò)也變得發(fā)達(dá)。有手機(jī)的學(xué)生會(huì)討論一些網(wǎng)絡(luò)上新奇的話題，同時(shí)也可以知道新聞與時(shí)俱進(jìn)，可是那些沒有手機(jī)的學(xué)生就插不進(jìn)去這樣的話題，從而會(huì)被孤立。
2、手機(jī)上有很多的社交，可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的朋友，可以讓孩子性格更加外向。如果長(zhǎng)大了有困難了，朋友也可以幫助他。
3、手機(jī)有很多功能，可以打電話，如果有壞人，就可以打電話叫爸爸媽媽。有時(shí)找不到了爸爸媽媽，也可以打電話給別人求救。
4、手機(jī)里面有游戲，游戲可以讓學(xué)生開心，也可以進(jìn)到學(xué)生的話題。
反方：小學(xué)生不可以擁有手機(jī)
1、小學(xué)生看手機(jī)的時(shí)候會(huì)傷害到眼睛，眼睛是我們?nèi)梭w重要的一部分，如果長(zhǎng)期看手機(jī)會(huì)有近視眼，會(huì)給生活帶來(lái)很多的煩惱。
2、小學(xué)生玩手機(jī)里的游戲里面要充錢的東西，就可能會(huì)偷偷去拿家里的錢來(lái)獲取這些。而且手機(jī)里的東西是拿不到碰不著的，也不能返還，這就等于虧了錢，還可能會(huì)讓小學(xué)生亂在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)。
3、小學(xué)生老是玩游戲，時(shí)間久了會(huì)有不想上學(xué)的心理，從而有厭學(xué)的想法，以后可能就沒有了好的前途。
4、小學(xué)生一遇到不會(huì)做的題目就運(yùn)用手機(jī)搜索，完全不動(dòng)腦子，以后遇到更難的題目就更不會(huì)了，所以遇到不會(huì)的題目就得多思考思考。
每個(gè)小學(xué)生都想擁有手機(jī)，可是玩手機(jī)也要有個(gè)度數(shù)，要控制好，不然早晚會(huì)出現(xiàn)近視眼。要合理的安排時(shí)間，會(huì)將手機(jī)對(duì)我們的好處最大化。
篇三：小學(xué)生該不該擁有手機(jī)辯論賽
手機(jī)是生活的必需品，有好處，也有相對(duì)應(yīng)的壞處。那我們要不要給學(xué)生手機(jī)呢？請(qǐng)看兩方回答。
正方：小學(xué)生應(yīng)該擁有手機(jī)。
1、小學(xué)生應(yīng)該有手機(jī)。因?yàn)槭謾C(jī)可以讓小學(xué)生把不會(huì)做的問(wèn)題搞明白，也可以復(fù)習(xí)課堂上老師講的內(nèi)容，比如上網(wǎng)看視頻，課下做練習(xí)等。
2、家長(zhǎng)在小學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，讓學(xué)生用手機(jī)玩一會(huì)游戲，刷一下小視頻，聽聽歌或者和同學(xué)聊天。這樣會(huì)讓他的心情更輕松，更快樂，會(huì)讓他愛上學(xué)習(xí)。
3、手機(jī)會(huì)讓小學(xué)生了解大自然的事物和美景。讓他們也看看外面的世界，開拓眼界。學(xué)生將所見的美景分享給家人，會(huì)增進(jìn)彼此的感情。而且，手機(jī)許多功能都能幫助孩子，比如孩子迷路的時(shí)候?qū)Ш秸夷康牡亍?/p>
反方：小學(xué)生不應(yīng)該擁有手機(jī)。
1、手機(jī)可以下載許多的游戲，游戲能讓學(xué)生放松，但學(xué)生的自我控制能力不高，如果沉迷游戲，無(wú)法自拔，成績(jī)便突飛猛降。
2、小學(xué)生擁有手機(jī)后，天天玩手機(jī)，視力就會(huì)一天比一天下降，最后成為近視眼，戴上眼鏡。這是非常麻煩的，在生活中，比如戴眼鏡會(huì)上霧，會(huì)沾雨水，十分影響生活。
3、手機(jī)的軟件中還有一些誘惑，比如詐騙，這會(huì)將學(xué)生的錢騙走。比如盜取的信息，這會(huì)讓學(xué)生的信息外漏。比如引誘賭博……
手機(jī)對(duì)學(xué)生來(lái)講有好有壞，我們要適量的用手機(jī)。
篇四：小學(xué)生該不該擁有手機(jī)辯論賽
小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該擁有手機(jī)？有些家長(zhǎng)認(rèn)為不應(yīng)該擁有手機(jī)，可有的家長(zhǎng)又認(rèn)為應(yīng)該有手機(jī)。
正方：小學(xué)生應(yīng)該擁有手機(jī)。
1、手機(jī)可以讓小學(xué)生遇到不會(huì)題目進(jìn)行搜查解惑，還可以詳細(xì)看關(guān)于學(xué)習(xí)的課程，讓學(xué)習(xí)提高，使學(xué)生進(jìn)步。
2、手機(jī)里有一些交流網(wǎng)，可以讓學(xué)生們?cè)谏厦孢M(jìn)行交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。更可以讓學(xué)生們交到一些朋友，讓自身的交友范圍擴(kuò)大一些。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)太過(guò)勞累的時(shí)候，可以用手機(jī)打一下游戲，讓疲倦消失掉。而且，空余時(shí)間，手機(jī)在學(xué)生手中，老師發(fā)的消息也能第一時(shí)間看見，從而能早些了解學(xué)習(xí)任務(wù)。
反方：小學(xué)生不應(yīng)該擁有手機(jī)。
1、小學(xué)生擁有手機(jī)就會(huì)沉迷打游戲，不愛學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)效率降低，嚴(yán)重得甚至導(dǎo)致考試不及格。
2、手機(jī)上的一些軟件信息會(huì)對(duì)小學(xué)生產(chǎn)生不良影響，可能會(huì)將罵人的話變成口頭禪，讓他人討厭那個(gè)學(xué)生。
3、手機(jī)可能會(huì)讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)一些不良行為，嚴(yán)重的還會(huì)違背國(guó)家的法律法規(guī)。而且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)也會(huì)讓身體變得不好。
正方和反方的觀點(diǎn)在我們現(xiàn)實(shí)中發(fā)生過(guò)，不過(guò)小學(xué)生最好還是少用手機(jī)，多學(xué)習(xí)。
