當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

窗邊的小豆豆讀后感200字篇一

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。1981年出版后，影響了全國(guó)，很快就被譯成了33種文字，帶給了全世界幾千萬讀者無數(shù)的歡笑和感動(dòng)。這本書描寫了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事，表達(dá)了對(duì)小林宗作校長(zhǎng)的尊敬與愛戴。

假如我長(zhǎng)大了，也當(dāng)了一名老師，我要向小林宗作校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有創(chuàng)意、有愛心的老師，與學(xué)生成為知心朋友。

我想，校長(zhǎng)自己小時(shí)候，一定也是一個(gè)活潑的孩子，所以在巴學(xué)園里，沒有死板的學(xué)習(xí)，沒有規(guī)定的課程表，沒有規(guī)定的座位，沒有規(guī)定的中餐，甚至教室都是用電車改造的。校長(zhǎng)還想出了許許多多有趣的活動(dòng)：禮堂里露營(yíng)、郊外野餐、不穿泳衣游泳，具有巴學(xué)園特色的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

小林宗作校長(zhǎng)特別有愛心。小豆豆因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被原學(xué)校退學(xué)了。轉(zhuǎn)學(xué)去面試時(shí)，校長(zhǎng)足足聽她講了四個(gè)小時(shí)，一次也沒有露出不耐煩的樣子。校長(zhǎng)還特別照顧一些殘疾的孩子，比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，校長(zhǎng)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，殘疾的高橋君，只要努力，就都能夠拿到第一名。

等我長(zhǎng)大了，成為一名媽媽。我也要向小豆豆的媽媽學(xué)習(xí)。她寬厚仁慈，小心地不讓小豆豆知道被退學(xué)。她非常協(xié)助老師，幫助小豆豆改掉一些錯(cuò)誤的習(xí)慣。當(dāng)然，如果學(xué)校里舉行一些比較新奇的活動(dòng)，媽媽都同意小豆豆參加，還用心地給小豆豆準(zhǔn)備了色彩豐富的“海的味道、山的味道”。

我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我就要向小豆豆學(xué)習(xí)。小豆豆特別善良，不歧視殘疾的孩子，與患小兒麻痹癥的泰明成為好朋友，還幫助他上了“小豆豆的樹”。我也希望能象小豆豆一樣，能夠自由自在地成長(zhǎng)，被校長(zhǎng)表揚(yáng)為“真是一個(gè)好孩子”。

《窗邊的小豆豆》是一本能讓你們開懷大笑，又深受感動(dòng)的一本好書。

窗邊的小豆豆讀后感200字篇二

老師家長(zhǎng)眼中，小豆豆是個(gè)頑皮的孩子。以至于沒有學(xué)校愿意接收她。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她進(jìn)入了巴學(xué)園，從此，她愛上了巴學(xué)園，因?yàn)?“對(duì)于小豆豆來說，巴學(xué)園的每一天都充滿了令人驚訝的新鮮事?！?/p>

巴學(xué)園不僅和別的學(xué)校的校名比起來怪怪的，就連設(shè)計(jì)也是千奇百怪，走進(jìn)學(xué)校，卻只能看見電車，沒什么教室，但再走近，哈，原來是一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)巧妙的“電車教室”，想到這一切的人肯定是校長(zhǎng)啦，校長(zhǎng)是個(gè)和謁（ ǎi ）可親的人，也許是因?yàn)樗奈淬?，所以特別了解孩子們，小豆豆很喜歡這個(gè)校長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)校。

說起不一樣，還得說說上課。在巴學(xué)園里上課是自由的。老師是會(huì)在黑板上寫上學(xué)習(xí)科目，同學(xué)們選擇喜歡的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，這是個(gè)聰明的辦法,同學(xué)們就不會(huì)出現(xiàn)心不在焉(y ān)的情況了。

小豆豆在這個(gè)校園里交到了志同道合的伙伴，也發(fā)生了許多趣事，在這個(gè)學(xué)校，小豆豆每天都能品嘗到“山的味道”，“海的味道”，拿到了平生第一張成績(jī)單，第一次在學(xué)校露營(yíng)……，體驗(yàn)了她從未做過的事，露出了平生最最發(fā)自內(nèi)心的歡笑。

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，卻舍不得放下。多想變成文中那調(diào)皮可愛的小豆豆，多想在巴學(xué)園中學(xué)習(xí)，我向往著那種幸福，充滿樂趣的生活，無憂無慮地歡笑，天天都是那么的充實(shí)。（蘇鄭奕）

小豆豆是一個(gè)善良的好孩子。她對(duì)大家都很友好，特別是當(dāng)有的朋友因身體上有缺陷，被別的學(xué)校的孩子欺負(fù)的時(shí)候，即便外校的學(xué)生一擁而上，小豆豆也要拼命地保護(hù)朋友，哪怕自己被弄哭；遇到受傷的小動(dòng)物，就不顧一切的照顧他們。我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！

我希望我的父母可以像小林宗作校長(zhǎng)一樣，他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠；當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長(zhǎng)先生只說“弄完之后要放回去喔！”他會(huì)細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子，哪怕是一個(gè)生理有缺陷的孩子。

窗邊的小豆豆讀后感200字篇三

孩子們的童年都是可愛天真的，把這種天真與可愛演繹到極致的就非小豆豆莫屬了。小豆豆是作者黑柳徹子筆下的小可愛，她把她真實(shí)的童年一字不差的寫了下來。

小豆豆天真可愛，她有一個(gè)特點(diǎn)：樂觀。無論遇到什么事，她都非常樂觀。就算是遇到騙子、遇到被欺負(fù)的事情、自己的朋友去世……都沒有一點(diǎn)傷感。她不會(huì)去計(jì)較，她總是給人一種“愛”，讓大家心中都充滿愛。

童年的孩子會(huì)犯錯(cuò)，不是一件怪事。他們正是通過這些“錯(cuò)誤”在了解這個(gè)世界。在課堂上把抽屜開了關(guān)，關(guān)了開，擾到別的小朋友不是壞事，相反，這是件好事，說明她不會(huì)退縮、不會(huì)害羞。她很誠(chéng)實(shí)，不會(huì)撒謊，遇到事情會(huì)挺身而出。

童年的孩子喜歡所有事物，他們?cè)诓粩嗵剿?，自己都有自己的目?biāo)，做什么事情都有自己的目的。不能拘束他們的思維，他們是單純的。

每個(gè)人在這本書中都能找到自己陽光燦爛的童年。

孩子很天真，不是壞事。但有些事，想法與做法就只能看孩子了。遇到小騙子，一般沒有不上當(dāng)?shù)暮⒆?，但也有很不一樣的孩子。她花了一個(gè)小時(shí)數(shù)錢，得到一件假的東西。騙子讓她做的事情她也都做了。得知真相后，她也沒有抱怨，依舊很開心，值得慶幸的是騙子沒有惡意。

很多孩子重情重義，她喜歡她的朋友。失去一個(gè)朋友，會(huì)很傷心。思念朋友時(shí)，也會(huì)開心，為身邊還有其他的朋友而開心。

這個(gè)孩子很特別，她不會(huì)傷害自己。她把一切惡意都過濾在了她純真的世界之外。希望今后的孩子們都可以像小豆豆一樣，擁有美麗的寬容的媽媽和懂孩子的校長(zhǎng)。

童年無暇，人生無憾。