“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

演練開始前，陳校長通過校園廣播簡要說明了演練流程，強(qiáng)調(diào)了疫情期間，校園新冠密接及混管陽性應(yīng)急處置演練的重要性。XX年4月22日下午15點(diǎn)40分，演練正式開始。

疫情防控演練——應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)

一、熟悉流程、人人參與：密接涉疫01接報(bào)查實(shí)校方接到通知，通過大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)我校有2位學(xué)生是新冠密接者。流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)組組長XX老師通過QQ群查實(shí)2位密接者在我校四1、2班。疫情信息專職聯(lián)絡(luò)員XX主任通知XX副校長，XX校長第一時(shí)間上報(bào)新北區(qū)疾控中心及上級領(lǐng)導(dǎo)部門，并宣布立刻啟動(dòng)“疫情防控密接應(yīng)急預(yù)案”。

02隔離管控校園管控督察組組長蔣偉老師立即通知門衛(wèi)關(guān)閉道閘，加強(qiáng)巡守，并對管控區(qū)進(jìn)行封控管理，禁止校內(nèi)人員離校，對校園實(shí)行只進(jìn)不出的臨時(shí)封控管理。教學(xué)運(yùn)行組組長曹亞鳳主任通知教師立即停止教學(xué)、教研工作，原地待命。疫情信息專職聯(lián)絡(luò)員朱主任第一時(shí)間穿好防護(hù)服，戴口罩、手套、備用N95口罩，前往班級找到該學(xué)生對其置換N95口罩，并詢問、確認(rèn)后將該學(xué)生帶入隔離室并對其進(jìn)行了情緒安撫。班主任及任課老師帶領(lǐng)該班其他學(xué)生進(jìn)入應(yīng)急教室繼續(xù)教學(xué)。

03流調(diào)排查醫(yī)務(wù)何亞芳老師對密接學(xué)生進(jìn)行了體溫測量、消毒工作并對其詢問其行動(dòng)軌跡接觸人員，排查次密接者，并做好記錄。流調(diào)排查組顧秋婷、陳建琴兩位老師電話詢問并查看監(jiān)控排查其行動(dòng)軌跡和次密接人員，確認(rèn)人數(shù)。

04全面消殺后勤保障組穿戴好防護(hù)服，對密接學(xué)生教室進(jìn)行全面消殺。對全校廁所、操場、食堂等全面消殺。

二、疫情不止、防疫不松：混管陽性

01突發(fā)疫情陳建鋒校長，接到疾控中心來電，告知我校核酸混檢中，檢測出陽性，校長當(dāng)即宣布啟動(dòng)“疫情防控混管陽性應(yīng)急預(yù)案”。

02應(yīng)急響應(yīng)校園管控督察組組長蔣偉老師立即通知門衛(wèi)關(guān)閉道閘，加強(qiáng)巡守，并對管控區(qū)進(jìn)行封控管理，禁止校內(nèi)人員離校，對校園實(shí)行只進(jìn)不出的臨時(shí)封控管理。教學(xué)運(yùn)行組組長曹亞鳳主任通知教師立即停止教學(xué)、教研工作，原地待命。流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)組組長xx老師通過QQ群查實(shí)10位混采分別在我校四3班、五2班。疫情信息專職聯(lián)絡(luò)員xx主任立即通知楊建才副校長，xx長第一時(shí)間上報(bào)新北區(qū)疾控中心及上級領(lǐng)導(dǎo)部門。朱主任到所在班級，將10人帶離至隔離點(diǎn)，并在樓層房間之間巡回檢查，做好安撫工作，消除學(xué)生焦慮。

03流調(diào)排查醫(yī)務(wù)何亞芳老師對混采10名學(xué)生進(jìn)行了體溫測量、消毒工作并對其詢問其行動(dòng)軌跡接觸人員，并做好記錄。流調(diào)排查組顧秋婷、陳建琴兩位老師電話詢問調(diào)查近期本人及其家長的行程并查看監(jiān)控排查其行動(dòng)軌跡。

04全面消殺后勤保障組穿戴好防護(hù)服，對混管陽性學(xué)生教室進(jìn)行封鎖、消殺。對全校廁所、操場、食堂等全面消殺。

練即實(shí)戰(zhàn) 未雨綢繆

演練結(jié)束后，XX校長對疫情防控演練情況進(jìn)行總結(jié)。XX校長肯定了此次演練全程環(huán)節(jié)緊湊，執(zhí)行有序，形成全員應(yīng)戰(zhàn)“總動(dòng)員”、防控處置“一盤棋”：1.預(yù)案清晰;2.流程清晰;3.數(shù)據(jù)摸排清晰;4.各班級師生任務(wù)清晰。

正如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的箴言那樣，我們還要不斷在實(shí)踐中檢驗(yàn)流程，不斷在實(shí)踐中鍛煉隊(duì)伍：1.堅(jiān)持“三件套”、“五還要”;2.堅(jiān)持“兩點(diǎn)一線”;3.堅(jiān)持健康信息每日申報(bào);4.堅(jiān)持規(guī)范日常行為;5.堅(jiān)持常抓不懈，持之以恒。努力打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)，為XX小學(xué)師生的健康保駕此次疫情防控演練，幫助大家明確了應(yīng)急處置流程，增強(qiáng)師生的防疫意識。

全體教職工分工明確、各司其職，協(xié)同合作，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展疫情防控相關(guān)工作。通過實(shí)操實(shí)練，我校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力，保障XX小學(xué)工作的安全、有序開展。只要我們齊心協(xié)力，眾志成城，防患于未然，沒有不可逾越的困難!

歲月靜好，只待花開，XX小學(xué)的師生將以此次疫情防控演練為契機(jī)，堅(jiān)守信念，心懷希望，笑迎曙光，一起擁抱更加美好的明天!

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