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加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇一
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用,對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。
作為河南科技大學(xué)精細(xì)化管理特色基地之學(xué)風(fēng)建設(shè)特色基地,多年來(lái)xx學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作始終堅(jiān)持考研與創(chuàng)新并舉,課堂與課外并重,努力形成文明和諧,積極向上,高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才輩出的良好學(xué)風(fēng)。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,學(xué)院倡議全院每一位同學(xué),在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志發(fā)揮自己的先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,為實(shí)現(xiàn)打造高水平的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)的“科大夢(mèng)”,為實(shí)現(xiàn)和諧自強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤學(xué)慎思、尊師誠(chéng)信的“農(nóng)院夢(mèng)”而奉獻(xiàn)自己的青春力量。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,我們要努力做到以下幾點(diǎn):
一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,全院學(xué)生凝心聚力,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會(huì)思考、善于思考、勇于創(chuàng)新,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,按時(shí)參加正常的教學(xué)活動(dòng),參加學(xué)院組織的早操、早讀和晚自習(xí)。
三、敬愛(ài)師友,加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中,主動(dòng)與任課老師、輔導(dǎo)員、班主任溝通,配合學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量,共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
四、遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè),做一個(gè)文明守信的學(xué)生。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中積極發(fā)揮模范、表率作用,堅(jiān)決杜絕不文明行為和考試不及格現(xiàn)象,帶動(dòng)全院同學(xué)為營(yíng)造“勤學(xué)、慎思、尊師、誠(chéng)信”的學(xué)風(fēng)而努力。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記“明德博學(xué),日新篤行”的校訓(xùn),努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇二
學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂是班級(jí)乃至學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。 優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求,也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。
眾所周知,一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng)也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí),絕大部分成員都能靜下心來(lái),主動(dòng)地去學(xué)習(xí),形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反,在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里,多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響,想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去,班上整體成績(jī)下降,到最后,整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤散沙。
學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng),學(xué)風(fēng)是一種氛圍,重視學(xué)風(fēng)建設(shè),為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí),立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍,是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這里,就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議:
一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命,準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位,明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí),積極思考,勤學(xué)好問(wèn)。充分利用課后時(shí)間,不斷完善自己,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力,做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上手機(jī)關(guān)機(jī),不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。事假或病假提前開(kāi)好有效假條,如有臨時(shí)情況或特殊原因,請(qǐng)及時(shí)向班主任和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假。
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié),班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流,互幫互助,一起參加社會(huì)實(shí)踐,利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流,小組討論,集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí),克服消極因素,使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己,起帶頭和表率作用,為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范?!皩W(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中,落實(shí)在我行動(dòng)”,要求每位同學(xué)從自身做起,為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。 各位同學(xué),良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的,它需要每一個(gè)同學(xué)的參與,需要全班同學(xué)和每個(gè)任課老師的努力。同學(xué)們,大學(xué)是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協(xié)力,共抓學(xué)風(fēng)建設(shè),共創(chuàng)美好未來(lái)吧!
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。近期,學(xué)校開(kāi)展校園環(huán)境提升“百日行動(dòng)”,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估的到來(lái)。在此,向各位同學(xué)發(fā)起倡議:
一是明確學(xué)習(xí)目的,樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗,勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任;
二是樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦鉆研,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),注重培養(yǎng)獨(dú)立思考的自學(xué)能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果,形成終身學(xué)習(xí)的理念;
三是樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從小事做起,積極參加學(xué)院組織的報(bào)告和講座,努力夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ),提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力;
四是加強(qiáng)自律意識(shí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)和學(xué)術(shù)成果。樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念,自尊、自愛(ài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn);
五是學(xué)生黨員和學(xué)生干部帶頭發(fā)揮表率作用。各班級(jí)積極組織本班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)。
學(xué)海無(wú)涯,有風(fēng)則行!良好學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)每一位同學(xué)的努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起,在教室、圖書館留下我們勤學(xué)的足跡和奮斗的身影,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍!
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用,對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。
作為河南科技大學(xué)精細(xì)化管理特色基地之學(xué)風(fēng)建設(shè)特色基地,多年來(lái)_學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作始終堅(jiān)持考研與創(chuàng)新并舉,課堂與課外并重,努力形成文明和諧,積極向上,高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才輩出的良好學(xué)風(fēng)。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,學(xué)院倡議全院每一位同學(xué),在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志發(fā)揮自己的先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,為實(shí)現(xiàn)打造高水平的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)的“科大夢(mèng)”,為實(shí)現(xiàn)和諧自強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤學(xué)慎思、尊師誠(chéng)信的“農(nóng)院夢(mèng)”而奉獻(xiàn)自己的青春力量。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,我們要努力做到以下幾點(diǎn):
一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,全院學(xué)生凝心聚力,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會(huì)思考、善于思考、勇于創(chuàng)新,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,按時(shí)參加正常的教學(xué)活動(dòng),參加學(xué)院組織的早操、早讀和晚自習(xí)。
三、敬愛(ài)師友,加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中,主動(dòng)與任課老師、輔導(dǎo)員、班主任溝通,配合學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量,共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
四、遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè),做一個(gè)文明守信的學(xué)生。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中積極發(fā)揮模范、表率作用,堅(jiān)決杜絕不文明行為和考試不及格現(xiàn)象,帶動(dòng)全院同學(xué)為營(yíng)造“勤學(xué)、慎思、尊師、誠(chéng)信”的學(xué)風(fēng)而努力。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記“明德博學(xué),日新篤行”的校訓(xùn),努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
倡議人:_
日期:_年_月_日
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
優(yōu)良學(xué)風(fēng),是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求,是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。我校一直大力倡導(dǎo)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力培育文明課堂氛圍,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)風(fēng)集中反映學(xué)生綜合素質(zhì),既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,也體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。作為蚌醫(yī)學(xué)子,我們要以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召,從我做起,從嚴(yán)要求,爭(zhēng)做有“有理想、有追求,有擔(dān)當(dāng)、有作為,有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的“六有”大學(xué)生。在此,蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體在校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)自律意識(shí),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課,事假或病假提前履行請(qǐng)假手續(xù);
二、建設(shè)“無(wú)早餐、無(wú)手機(jī)”課堂。自覺(jué)維護(hù)教室內(nèi)外環(huán)境,不帶餐點(diǎn)、零食進(jìn)課堂;注重儀容儀表,不著奇裝異服;認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律,自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī),把寧?kù)o還給課堂。不交頭接耳,不影響他人,不做與課堂無(wú)關(guān)的事;
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持入室即靜,入座即學(xué),專心聽(tīng)講,勤做筆記。作業(yè)不抄襲、敷衍、拖延,考試不作弊、不違反考場(chǎng)紀(jì)律。學(xué)習(xí)不急功近利、淺嘗輒止;
四、積極提升個(gè)人素質(zhì)。積極投入大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),將理論知識(shí)用于實(shí)踐;積極參加校園文體活動(dòng)、提升人文素養(yǎng);積極參與社會(huì)實(shí)踐,提升個(gè)人素質(zhì)。在以上各類活動(dòng)與實(shí)踐中,為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦。
同學(xué)們!學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本。讓我們攜起手來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴做起,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),為迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估做好扎實(shí)的準(zhǔn)備!為母校早日建成全國(guó)知名、區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春力量!
蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年11月
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇六
一、愛(ài)校護(hù)校,盡己所能,為本科教學(xué)審核評(píng)估添光彩
學(xué)生是本科教學(xué)審核評(píng)估最直接的受益者,作為昆工學(xué)子應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)昆工精神,以高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感積極行動(dòng)起來(lái),做到人人心系評(píng)估,人人參與評(píng)估,人人服務(wù)評(píng)估,人人貢獻(xiàn)評(píng)估,為學(xué)校本科教學(xué)審核評(píng)估貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)
作為自強(qiáng)自立的昆工學(xué)子,我們更應(yīng)秉承“明德任責(zé),致知力行”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“根植紅土,情系有色,堅(jiān)韌不拔,赤誠(chéng)報(bào)國(guó)”的精神,嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí),努力營(yíng)造“勤奮、博學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。以良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績(jī)迎接本科教學(xué)審核評(píng)估。
三、提高素質(zhì),錘煉能力,迎接本科教學(xué)審核評(píng)估
學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),過(guò)硬的綜合素質(zhì)是教學(xué)水平的重要體現(xiàn)。我們要夯實(shí)自身的專業(yè)基礎(chǔ),提高自己的專業(yè)技能,提升綜合素質(zhì),努力成為具有理想信念和創(chuàng)新精神,經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的、有知識(shí)、有能力、有社會(huì)責(zé)任感的、能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的人。以優(yōu)秀的表現(xiàn)配合學(xué)校圓滿完成本科教學(xué)審核評(píng)估。
四、遵規(guī)守紀(jì),文明禮貌,展現(xiàn)昆工學(xué)子良好形象
自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、規(guī)章制度和道德規(guī)范,做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,注意自身言行舉止,養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,展現(xiàn)出昆工學(xué)子良好形象。
同學(xué)們,在我校本科教學(xué)審核評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們攜起手來(lái),團(tuán)結(jié)一致,同心同德,榮辱與共,從嚴(yán)做起,從小做起,以最佳的精神狀態(tài)迎接本科教學(xué)審核評(píng)估,以優(yōu)異的成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌為母校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量!
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇七
全體同學(xué):
優(yōu)良學(xué)風(fēng),是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映和現(xiàn)代大學(xué)的靈魂,是我校培養(yǎng)合格人才、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)生的一言一行無(wú)不代表著學(xué)校的整體形象,加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),直接關(guān)系著我校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)。
我校歷來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè),校園文化環(huán)境優(yōu)良,整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也存在個(gè)別學(xué)生學(xué)風(fēng)差、不思上進(jìn)的現(xiàn)象,如不遵守課堂紀(jì)律,遲到早退,課堂上玩手機(jī)接電話、打游戲,在教室吃東西,課堂上睡覺(jué)等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識(shí)到:改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)迫在眉睫,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)!
為優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)建設(shè),我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí),勤奮刻苦,嚴(yán)格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機(jī),不看與課程無(wú)關(guān)的書籍,不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師講課,專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進(jìn)教室,按照要求關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音模式。
二、誠(chéng)信為榮,失信可恥。樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念,自尊、自愛(ài)、自省,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不抄襲他人作業(yè)和論文。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠(chéng)信應(yīng)考,展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)自我約束。不沉迷于網(wǎng)絡(luò),不抽煙酗酒,不打架斗毆;嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,如有特殊情況,可先向輔導(dǎo)員或任課老師說(shuō)明情況,事后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);加強(qiáng)寢室文明建設(shè),養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持寢室衛(wèi)生;樹(shù)立公德意識(shí),愛(ài)護(hù)公共資源。
四、積極參與社會(huì)實(shí)踐,爭(zhēng)做時(shí)代“六有”新人。 勉勵(lì)大學(xué)生,爭(zhēng)做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時(shí)代青年。積極參加校、院、班級(jí)組織的校園文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),全面提升個(gè)人素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活的交流,開(kāi)闊視野,完善自我,展示才華,努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。
五、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。班委團(tuán)支部在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,班團(tuán)干部要做好表率,積極組織主題班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng),并做好監(jiān)督;班級(jí)成員要團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步,共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)不是空話,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn),也是我們成長(zhǎng)成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程,我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。
同學(xué)們,勿以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā),做一個(gè)自律奮進(jìn)的師大人!
山西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年8月29日
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇八
親愛(ài)的沈醫(yī)同學(xué)們:
學(xué)風(fēng)對(duì)每個(gè)學(xué)校的發(fā)展都至關(guān)重要,是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣之魂。樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才,推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。在這里,小編作為沈醫(yī)莘莘學(xué)子中的一員,就加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)提出如下幾點(diǎn)倡議:
“這片沈醫(yī)的學(xué)風(fēng)建設(shè)林由我們承包啦!”自覺(jué)樹(shù)立“我是沈醫(yī)人,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),以我是沈醫(yī)小主人的角色去積極參與學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),立即行動(dòng)起來(lái)!營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成!
“好好學(xué)習(xí),天天向上是我們的終極目標(biāo)!”培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念!
“沈醫(yī)寶寶,我最帥!”全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,積極參加學(xué)術(shù)科研活動(dòng)、讀書活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完善自我,提高個(gè)人魅力,努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)需要的合格人才,也努力成為別人眼中滴男神女神!
“遵紀(jì)守法什么的,寶寶最乖啦!”嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不晚歸,健康上網(wǎng),誠(chéng)實(shí)守信,遵守校風(fēng)校紀(jì),努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍!
“我就是我,不一樣的煙火!”樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,做到立志、修身、博學(xué)、愛(ài)國(guó),踐行“今日我以沈醫(yī)為榮,明日沈醫(yī)以我為榮”的理念。
“向小抄say good-bye!”杜絕考試違紀(jì)行為,提高自制力。遵守教務(wù)處考試管理相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),在春天就把小抄們扼殺在搖籃中。誠(chéng)實(shí)守信,從我做起??荚囎鞅椎貌粌斒?,我們還是自己努力學(xué)習(xí)比較靠譜!
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記“博學(xué)潔行,厚德濟(jì)世”的校訓(xùn),努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起,弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
倡議人:校團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年3月
教務(wù)處、學(xué)生處、校團(tuán)委 宣
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇九
嶄新的20xx年即將到來(lái)!臨近期末,我們也將開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí),并進(jìn)行重要的期末考試??荚嚰仁菍?duì)我們學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn),也是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)我們刻苦努力的總結(jié)。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間,學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)地科學(xué)文化知識(shí),在期末考試中取得好成績(jī),學(xué)院倡議全體同學(xué)加入到我們的行列,共同做到:
一、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度
當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、調(diào)整心態(tài),愉快應(yīng)考
正確看待考試,調(diào)整自我心態(tài)。相信自己一番勤勞刻苦的學(xué)習(xí)必能收獲屬于自己的理想分?jǐn)?shù)。
三、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考
期末考試即將來(lái)臨,“行百里者半九十”,希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,在積累、鞏固的基礎(chǔ)上,認(rèn)真準(zhǔn)備最后階段的復(fù)習(xí)。
四、相互幫助,共同進(jìn)步
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,我們?cè)趲椭渌瑢W(xué)的同時(shí),也會(huì)促使自己進(jìn)行思考,從而得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一幫一、互助小組的學(xué)習(xí)方式,去督促,幫助身邊的同學(xué),讓大家一起成長(zhǎng)。
五、積極維護(hù)誠(chéng)信考試環(huán)境,抵制不良風(fēng)氣
在考試時(shí),主動(dòng)提示身邊的同學(xué)閱讀了解并遵守考試紀(jì)律,避免考試違紀(jì)釀苦果;勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為,弘揚(yáng)校園正氣樹(shù)新風(fēng)。
六、在不良念頭面前,嚴(yán)于自律
一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì),而一次考試作弊你將失去一切機(jī)會(huì)??荚嚊](méi)通過(guò),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再來(lái)一次;但有些過(guò)失造成的后果,就要擔(dān)負(fù)一輩子,在人生中留下痛苦的傷痕。
莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起,自覺(jué)遵守考紀(jì),誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,互相提醒,互相督促,營(yíng)造一個(gè)文明誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng);營(yíng)造一個(gè)公平公正、和諧透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份合格的誠(chéng)信答卷。
最后,衷心祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
藝術(shù)與傳播學(xué)院
學(xué)務(wù)辦公室
20xx年6月29日
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇十
老師,是為你們傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師。課堂,是老師向你們傳播知識(shí),是你們獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要場(chǎng)所。文明有序的課堂紀(jì)律有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流和學(xué)業(yè)進(jìn)步,是全體同學(xué)的深切期盼。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,創(chuàng)建一個(gè)文明、安靜、整潔、有序、紀(jì)律良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委謹(jǐn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、科學(xué)作息,杜絕遲到缺勤
知行合一,行勝于言。養(yǎng)成科學(xué)作息,增強(qiáng)時(shí)間觀念,不遲到早退,不無(wú)故缺勤。為者常成,行者常至,唯有從每課必到做起方能學(xué)有所成。
二、尊師重道,常懷感恩之心
疾學(xué)在于尊師,文明講禮貌。進(jìn)入教室衣冠整潔,不許穿背心、拖鞋,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不隨意出入教室,不進(jìn)食、吸煙、亂丟果皮紙屑,不在教室里睡覺(jué),莫要交頭接耳。課前行禮問(wèn)好,課上虛心聽(tīng)教,下課感謝道別,恒持敬畏之心,對(duì)師長(zhǎng)常懷感恩之心。
三、專心聽(tīng)講,不做低頭一族
人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。要帶齊書本教材及文具用品,集中精力聽(tīng)課,做好筆記,不打瞌睡,不交頭接耳,不玩手機(jī)、ipad等電子設(shè)備,課堂上和老師積極互動(dòng)。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
四、以身作則,學(xué)生干部率先垂范。
黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身做則友善提醒同學(xué),并自覺(jué)接受監(jiān)督。同學(xué)們應(yīng)互相監(jiān)督勸導(dǎo),不把早餐和零食帶入課堂,不在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的、影響他人的事。
五、銳意進(jìn)取,共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。課前預(yù)習(xí),課上勤思,課后作業(yè),溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進(jìn)取,從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變行為習(xí)慣,共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
桃李春風(fēng),不忘師恩。望全體同學(xué)能積極踐行以上倡議,從細(xì)微處著手,從細(xì)節(jié)處做起,同塑優(yōu)良學(xué)風(fēng),共筑文明課堂,用實(shí)際行動(dòng)回饋恩師的慈愛(ài)、無(wú)私、智慧與溫情。在青春的時(shí)光中,博學(xué)審問(wèn)、崇禮修德、審思明辨、守正篤實(shí),做尊師明禮、德才兼?zhèn)涞纳想娙?,共同?chuàng)建文明課堂。
——共青團(tuán)上海電力學(xué)院
環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院委員會(huì)
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇十一
在期末考試即將來(lái)臨之際,為了更好地貫徹落實(shí)我院關(guān)于學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)部特向同學(xué)們發(fā)出“樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的倡議。希望每一位學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)“一份耕耘、一份收獲”的學(xué)習(xí)作風(fēng),誠(chéng)信應(yīng)考,以真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
考試是一種評(píng)價(jià)手段,它能檢驗(yàn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。同時(shí),考試也是一種人格考驗(yàn),它讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足??荚嚦煽?jī)也許只能反映一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果,但考試作弊反映的卻是一個(gè)學(xué)生的品德問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī),我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。我們要用自己辛勤的汗水換取成功的喜悅,贏得他人的尊重,而不要違背公平原則,違背做人的基本準(zhǔn)則。
關(guān)于考試紀(jì)律
一、考生必須按照規(guī)定時(shí)間,進(jìn)入指定考場(chǎng),首場(chǎng)考試提前十分鐘入場(chǎng),其他考試提前五分鐘入場(chǎng)。考生進(jìn)入試場(chǎng),按監(jiān)考老師安排的座位就座,不得擅自挪動(dòng)位置。違者監(jiān)考教師有權(quán)不發(fā)試卷,該門課程以曠考論處。根據(jù)考試需要,考生必須服從監(jiān)考教師的指揮。
二、考生遲到15分鐘者,不得進(jìn)入考場(chǎng),該門課程以曠考論處;考場(chǎng)內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無(wú)特殊原因不要上廁所;交卷后不得在考場(chǎng)內(nèi)及附近逗留、談?wù)摗?/p>
三、考生進(jìn)入考場(chǎng),除允許攜帶的必要文具外,不得將計(jì)算器,任何小靈通,手機(jī)、網(wǎng)易通、快譯通等通訊工具,任何書籍紙張、墊板等帶入座位,必須集中放在指定位置,否則按作弊處理。
四、考生對(duì)試題有疑難時(shí),不得向監(jiān)考教師詢問(wèn),但遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤,缺頁(yè)、漏題及字跡不清時(shí)可舉手提問(wèn)。
五、帶好學(xué)生證和身份證。
六、考試終了時(shí)刻,考生必須立即停止答卷,退出考場(chǎng),拖延不交者,試卷作廢。退場(chǎng)時(shí),不得將試卷帶走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊,弄虛作假;對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律者按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
八、考生有以下行為之一者以作弊論處:
1、夾帶有關(guān)資料進(jìn)入考場(chǎng)未主動(dòng)交出,無(wú)論得逞與否;
2、答卷過(guò)程中傳遞紙條或有關(guān)資料;
3、請(qǐng)人代考,冒名頂替或偷換試卷;
4、偷看他人答卷,或故意舉起試卷讓他人抄襲;
5、答案中字跡不一致;
6、未列入本規(guī)定內(nèi)的其他形式的作弊行為。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,我是來(lái)自會(huì)計(jì)學(xué)院的沈卓,32號(hào)樓911寢室的寢室長(zhǎng)。我們的寢室有四個(gè)成員,別來(lái)自黑龍江和浙江的嘉興、杭州、建德三地市,我們畢業(yè)于學(xué)風(fēng)不同的高中,帶著各自的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積累來(lái)到杭電,住進(jìn)了同一個(gè)寢室。在過(guò)去的七個(gè)月里,我們建立了寢室團(tuán)小組,制定寢室規(guī)章。在如何更好地讓寢室步調(diào)一致上,我們慢慢達(dá)成共識(shí)和懂得求同存異,上個(gè)學(xué)期七個(gè)月,不經(jīng)意間我們形成了一個(gè)很棒的學(xué)習(xí)共同體,這個(gè)學(xué)期第一次評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金,我們中的3人獲得獎(jiǎng)學(xué)金,還有一位也非常接近。
一個(gè)人可以走的很快,但一群人才能走的更遠(yuǎn)。所以,今天我想在此倡議,讓我們一起共建寢室學(xué)習(xí)共同體:
1、相互包容,互相監(jiān)督。
選課讓我們每個(gè)人的課表不同,也讓生活方式的表達(dá)更為個(gè)性,作息時(shí)間難免發(fā)生沖突。建議有早課的同學(xué)悄悄完成洗漱,靜靜離開(kāi)寢室,互相包容。讓我們把課表統(tǒng)計(jì)在一起,互相提醒,按時(shí)上課,相互監(jiān)督,不遲到、不早退。
2、制定寢室作息表。
為了保證每個(gè)人的休息,我貌同商議了寢室作息表,早睡早起不做熬夜“修仙黨”,自發(fā)購(gòu)買的床簾耳塞也助我們保留私人空間。貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。讓我們一起制定作息表,不做“上課周公黨”,提高課堂學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、相互幫助、共同進(jìn)步。
我們寢室根據(jù)實(shí)際情況建立了寢室互助學(xué)習(xí)的辦法,我們會(huì)相約去圖書館看書或去自習(xí),一起參加考研交流會(huì)、人力資源總監(jiān)沙龍,在臥談會(huì)上規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯。上周,我們聽(tīng)了專業(yè)分流的宣講會(huì)后,彼此共享了對(duì)專業(yè)前景和優(yōu)劣的看法,為每個(gè)人的二次選擇出謀劃策。
盧梭說(shuō)身體虛弱,它將永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。我們也倡議同學(xué)們積極參加體育鍛煉,去陽(yáng)光長(zhǎng)跑,去開(kāi)展“三走”,享受酣暢淋漓的愉悅,為學(xué)習(xí)打下健康的基礎(chǔ)。
同學(xué)們!茫茫人海就像一片戈壁灘,我們都是其中的沙礫,不過(guò)室友相伴使我不再感到渺小和孤單。歡迎全校寢室一起來(lái)嘗試寢室學(xué)習(xí)共同體。
謝謝大家!