無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師推薦信高中篇一

您好！我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。

xxx曾經參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的“最優(yōu)化理論”。

之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與僅有三位本科的學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況它仍能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目且總是得到的好成績。

根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領域，xxx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您能優(yōu)先考慮他的申請。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師推薦信高中篇二

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!

該生是我校xx師范大學xx系的應屆畢業(yè)生。經過四年的認真學習和不懈努力，他已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使他將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，該生會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給他提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光里，他本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，他也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，他勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為他成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面他積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時他也積極參加課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

他相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。他將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

該生或許不是令您滿意的，但我相信，依靠努力，該生將成為最合適的!他或許不是最優(yōu)秀的，但他會自強不息，他是有潛力的!優(yōu)秀的人才就需要優(yōu)秀的單位。

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

教師推薦信高中篇三

尊敬的省廳領導：

您們好！

作為實驗小學校長，我謹推薦我校教師————老師申報赴美國漢語教師志愿者 。

xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語教師。（個人簡介）她現(xiàn)年37歲 ，英語本科畢業(yè)，普通話二甲，她從教xx年、連續(xù)獲得優(yōu)秀成績。她政治思想素質好；她愛國愛黨，熱愛教育事業(yè)、遵紀守法、恪守職業(yè)道德、思想上進、工作積極、團結同事、樂于助人，是一名好老師、好同事。

她愛崗敬業(yè)，業(yè)務能力強。她從事英語教學，深諳語言教學之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動逗趣，深受學生喜愛，她所執(zhí)教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課，受到聽課領導和老師的高度評價。

她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著熱情和活力；在教研工作中，她積極參與，善于表達個人見解，常得到了同行的認可；和學生交流中，她親切而又細致，善于掌握學生心理，善于和學生溝通和交流，班級工作搞的有聲有色。

她樂于奉獻、熱愛公益事業(yè)。她積極響應和參加學?；蛏霞壊块T組織的公益活動；還常利用節(jié)假日時間參與社會公益事業(yè)，參與了長沙市文明勸導，參與了“多背一公斤”貧困助教活動，具有奉獻精神。

她也是她樂學上進、善于鉆研。三年來，她多次參加學校組織的培訓學習。xx年，參加了華東師大英語教學培；在教學中，她不斷學習新知識，不斷吸取老教師的教學經驗，并發(fā)表了專業(yè)論文。另外，她還能與時俱進，經常信息技術老師請教課件制作和多媒體應用技術，現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學中多媒體的應用，在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。

作為==老師的領導，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請和強烈要求，另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對她的了解，覺得她符合推薦條件。

特此推薦

推薦人：

年 月 日

教師推薦信高中篇四

尊敬的***學校高中部校領導：

你們好!

很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學生——***同學。

作為***同學的老師，在我看來她意志堅強、沉穩(wěn)大氣、富有愛心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明，卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎知識掌握牢固;成績優(yōu)異，卻對自己有高要求、學習興趣異常濃厚，能夠深入思考，及時提出自己不懂的問題。同時，她學習態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調整自己。

她不僅學習成績優(yōu)秀，而且興趣愛好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達能力強。她積極參與校內外活動，如：演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂才能，為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣，積累了豐富的課外知識，并且能夠靈活運用，文章多次在?？毒G洲》上發(fā)表。

她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質，積極向上，尊敬師長，團結友愛。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員，她都能盡心盡力、盡職盡責，力求完美。作為誦讀委員領早讀時，她聲音洪亮、富有感情，使同學們都能有條不紊地進行早讀，紀律方面經常受到校領導的表揚;作為團支部宣傳委員，她按要求對同學們的儀表進行檢查，積極參加團員義工服務，按時到崗，讓同學們都能以良好的儀表開始一天的學習。在團員納新大會上，她帶領團員們宣誓、齊唱團歌，展現(xiàn)了我班良好的精神風貌。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的學生綜合評比中，她多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、學習優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個有口皆碑的好女孩。

請校領導能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會，鄭重推薦!

敬祝

教祺!

推薦教師：***

****年**月**日。

教師推薦信高中篇五

尊敬的北京大學招生組的同志

你們好！

我是內蒙古包頭市一機一中20xx屆高三黨支部書記兼本屆理科實驗班數(shù)學老師。我叫王麗敏，顧天培是我的學生，今致信以向貴校推薦顧天培，望準其參與貴校20xx的自主招生的筆試考試。

該生是20xx年我本人從初中發(fā)掘的優(yōu)秀初中畢業(yè)生，因中考成績優(yōu)異被我校錄取，自進入高中以來，該生對課業(yè)任務的認真負責，對集體工作的盡心盡責，這些都給我留下了非常深的印象。

顧天培作為班級的生活委員及化學課代表，不僅在保證本職工作正常有序進行的同時積極關心同學而且保持了學習成績的穩(wěn)步上升，并在會考、期末考等多次大型考試中表現(xiàn)優(yōu)異，在數(shù)學這一門學科上，能做到敢想敢問，多做多實踐，現(xiàn)在已經能將成績穩(wěn)定在135分，并一定會取得更長足的進步。

該生綜合能力極強，與人交流溝通的能力在年輕一輩中表現(xiàn)突出。在校際大型活動、班級日常工作中表現(xiàn)出極強的領導能力。顧天培處事成熟，是老師的好幫手，同學的好榜樣。他為人正直、率真，能給集體帶來良好的學習氛圍，對同學誠實守信，具有自信果敢等優(yōu)良品質。不僅學習成績穩(wěn)定，能自覺遵守校紀校規(guī)，有良好的思想道德修養(yǎng)，而且據(jù)我了解，在家庭生活中該生也是一個敬愛長輩，孝敬父母，積極幫家長分擔家務的好孩子。

該生對未來有遠大的報負，常在與我及學校各老師的交流中提及他對未來的設想：“我雖然不能左右歷史的發(fā)展進程，但我常愿用自己的綿薄之力，為我所追求的偉大事業(yè)貢獻一份力量”。在學校里，顧天培的英語、生物成績較為突出，并在日常學習中表現(xiàn)出其具有較強的邏輯思維能力，他愛好廣泛，擅長寫作、歌唱，能較熟練地彈奏古典吉它。積極參加學校、班級組織的文體活動，曾參加過四年的鉛球訓練，在本地的體育賽事上拿過第六的名次。

顧天培思想覺悟較高，積極地向黨組織靠攏，在過去的二年多學校生活期間多次向黨組織提出入黨申請，入黨申請書寫得真實懇切，該生已經被本校年部黨組織列入入黨積極分子的考慮范圍。

在我看來，該生在將來的學習、工作中必定能取得優(yōu)秀的成績，但學術方面，處事態(tài)度方面等，需在貴校這樣擁有雄厚師資教學條件的高校中進行進一步的教育提點。

貴校作為全國高等教育的典范教育機構，不權是本校、我個人所應學習的榜樣，更是我的學生顧天培一直以來的夢想所系，望貴校能認真考慮，準許顧天培參與貴校自主招生的筆試、面試環(huán)節(jié)，并在日后進入貴校深造。 此致 敬禮

推薦人：王麗敏

教師推薦信高中篇六

尊敬的領導：

你好。

他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所欲言， 表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。他沒有明文規(guī)定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象，他就是我們所敬愛的現(xiàn)任xxxx班班主任xxx老師。

x老師最常說的一句話是：無論做什么事，先得把學習搞上去!表面上看來這對我們大學生張揚個性自由有點不入，但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點。無論你多有想法，能力多高，基本功不扎實永遠不會成功。所以在他的課上，x老師總是耐心的講解每一個知識，直到每個學生都能理解。而且他還列出詳細的板書，課后發(fā)給我們，供我們復習掌握。

x老師另一個優(yōu)點就是他肯常常虛心聽取學生的意見，力求使他的課得到每個人的認可。不僅是學習，其他對學校各方面的意見，他都記錄的清清楚楚，為我們解決一個又一個問題。值得一提的是，一次班會上，大家提的最多的意見就是希望學校能增加x老師的課，因為他的課太精彩也太短暫。

同樣的教學，其他老師只會將自己固定的方法灌輸給學生，如果哪個同學提出點另類的.想法一般都被抹殺，在x老師的課上就不會這樣，他會鼓勵我們用自己獨特的思維來解決問題，只要不是太極端，他都會欣然接受。

在x老師的帶領下，使我們班級得到許多任課老師的喜愛，而理所當然的，在評選十佳老師時，x老師也得到了全班每一個同學的認可。所以，我們衷心的希望x老師的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。

xxxx班

xxxx年xx月xx日

教師推薦信高中篇七

尊敬的山東大學主管領導：

您好!作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xx，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

xx同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入山東大學。

在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。xx作為我的學生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學)。

xx同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員，數(shù)千元的班會在她的手中周轉，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手里最讓人放心。

xx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

xx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象，哪個同學講題最耐心，最細致，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xx，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在xx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質在感染的大家。

從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，xx的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

此致

敬禮！

推薦人：班主任老師

20xx-3-8

教師推薦信高中篇八

xx:您好!

我是xxx，是xx同學的對外漢語老師，xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的對外漢語成績非常高，并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作，是她的目標，為此她早已經作好了準備。

錄取他將是您的正確選擇!

此致

敬禮

推薦人：

年月日

教師推薦信高中篇九

尊敬的先生/女士：

您好!

在此我非常榮幸地向您推薦一位優(yōu)秀的學生xx，以幫助他申請貴校的工商管理項目。

我是xx同學班主任老師，與他相識已有三年。我們學校是省重點中學，與德國、英國等國家的一些名校有長期的交流，我所帶的班級又集中了學校一些特別優(yōu)秀的學生，就是其中的一個。我是他的中文老師，中文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，是中國高考的必考科目，學生在高中階段學習經典，體驗“筆落驚風雨”的文采與氣韻，提高文學素養(yǎng)。是一個樂觀上進，學習態(tài)度非常端正的學生。上課仔細聽講，認真筆記，還主動向我提問，充分表達自己對課程的理解和創(chuàng)新想法。他思路清晰，思維敏捷，接受能力強。他的成績也一直保持在年級前20%。通過平日里的交流，我發(fā)現(xiàn)，他對未來有很詳細的規(guī)劃，尤其是受家族的影響，較早就對工商管理項目有著強烈的興趣。

是一位全面發(fā)展的綜合性人才。除了學習成績非常優(yōu)秀外，他對學校組織的各項活動都有著濃厚的興趣與熱情，他積極參與學生創(chuàng)新科研課題的研究。工作認真努力，他學習生活豐富，充分利用課余時間發(fā)展自己的愛好和特長，擔任浪花文學社社長，校學生會宣傳部副部長，策劃多次文學社和學校的活動，具有較強的人際溝通能力和組織策劃能力。除此之外，他還積極參與公益活動，社會實踐，關心社會，關心他人，是個樂于助人的好青年。

xx同學有著遠大的目標和志向。我相信，經過貴校的學習，一定能夠對他的未來產生深遠的影響，幫助他成為一個全球化時代的成功人士。衷心希望貴校能夠為他提供這樣的良好的機會，并給予他更多、更好的幫助!

推薦人：xxx

職位：年級主任、班主任

工作單位：xx市xx高級中學

地址：xx省xx市xx區(qū)xx街道

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

郵箱：xxx@

教師推薦信高中篇十

尊敬的用人單位：

xxx同學，現(xiàn)為xxxx高等專科學校 英語系 系 英語教育 專業(yè)應屆?？飘厴I(yè)生，其具體情況是：

性別： 女 民族： 漢 出生年月： 政治面貌： 團員 專業(yè)學制： 三年 培養(yǎng)方式： 國家任務

在校擔任社會工作：學校社團聯(lián)合委員會辦公室主任

在校曾獲獎勵：

特長：看書、體育運動

職業(yè)技能水平：國家計算機一級、 普通話二級乙等、英語應用能力四級等職業(yè)技能培訓，成績合格。

家庭地址： xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村

在校通訊地址：xx市xx區(qū)xx路x號聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx

依據(jù)國家關于高等學校畢業(yè)生就業(yè)的有關規(guī)定，學校同意該生求職擇業(yè)，現(xiàn)特向貴單位推薦。

此致

敬禮

系主任簽字：系公章：xxxx高等?？茖W校招生就業(yè)處(蓋章)

xxxx年xx月xx日

教師推薦信高中篇十一

尊敬的領導：

您好！

我是xxx任課教師xxx，現(xiàn)向貴學院推薦我校通信工程專業(yè)xx級本科生xxx為免試攻讀研究生。

xxx是我所教授的大三上學期專業(yè)課隨機信號分析課的學生。她有很好的學習習慣，認真的學習態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學習能力和扎實的數(shù)學基礎，在期終考試有一定難度的情況下，取得了xx分的成績，位列專業(yè)第二名，給我留下了深刻的印象。該生的大三下半學期，我作為她的指導老師指導她參加了校內的電子競賽。在競賽期間，該學生表現(xiàn)出很強的自主學習能力和實際工程實施能力，能夠用c熟練編寫程序，在有限的時間內出色的完成了大部分單片機編程任務。同時，她具有很好的團隊合作意識和領導能力，在競賽團隊擔任主干力量和領導角色。

該學生對自己的未來有明確的目標，對科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實力和繼續(xù)發(fā)揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師推薦信高中篇十二

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和家長信賴的老師。

一、做一個敢于創(chuàng)新的老師

在課堂上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會自主合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和信賴為前提，爭取做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

三、做一個合作共進的教師

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，用自己的汗水與智

慧譜寫無悔的人生。

教師推薦信高中篇十三

尊敬的領導：

您好！

xxx同志對待工作認真負責，記得她開始班主任工作之初，為了更快的適應工作，把帶班工作事無巨細的記錄在筆記上，并得到部門領導的表揚。兩年來，她一直保持這種細致負責的工作態(tài)度，作為年輕媽媽，家庭事情也比較多，但是她都是自己克服，不給組織添麻煩。

同時，在工作中發(fā)揮女同志細心的特點，各項工作都做到細致到位，帶班過程中總會有一些突發(fā)事件，她都很好的處理解決；對于上課的老師，也十分關心。記得去年有一段時間，上課教師咽喉發(fā)炎較多，她自備潤喉糖給上課老師。

在政治態(tài)度上也十分端正。在入黨問題上，一直積極要求進步，多次黨組織要求想成為一名黨員，要求組織考驗她。雖然之前自己不是黨員，但是xxx同志一直以周圍的黨員教師為榜樣，用黨員的標準要求自己。作為部門的檔案整理人員，經常要在學期末、年底加班完成工作。

20xx年x月份起，我和xxx同志一起參加了課程項目，xxx同志負責三個方面工作：問卷發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和財務報銷。這三項工作都需要大量的耐心和細心，她都很好的完成了各個階段項目組工作。數(shù)據(jù)統(tǒng)計不僅統(tǒng)計了問卷的結果，而且她還做了初步的分析。作為調研報告的起草者，感受到很大的方便。這種“工作多做一點”的精神是值得贊揚的。

最后，還想跟xxx同志提一點建議，希望今后除了工作以外生活上也可以更多地與同事交流，部門年輕教師較多，我們互幫互助。

總而言之，我認為她是完全符合一個共產黨員的標準的，我愿意做她的入黨介紹人，推薦她加入黨組織。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師推薦信高中篇十四

尊敬的上海外國語大學老師:

你們好！

我是郭可青同學的班主任,很高興能夠通過這種嚴肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學以下特點:

高三（4）班郭可青同學就是一位品質好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結束的月考中,又以142分列年級第5名.

熱愛生活,愛好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷.

思想健康,品德高尚.ｘｘ同學從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質,逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀,從不要求過高的物質生活條件,對不良社會風氣深惡痛絕.她尊敬師長,友愛同學,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象.

勤學好問,學有余力.在學習上,ｘｘ同學能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足,主要取得了三個方面的成效.一是培養(yǎng)了愛問的習慣,利用一切機會問老師、問同學,直到弄懂為止；二是善于整理錯題,及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結；三是制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配學習任務.盡管她的學習成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間.

視野開闊,思維活躍.ｘｘ同學還有一個有別于一般中學生的特點,就是十分關注政治和經濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解.

綜上,我認為郭可青同學是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學兼優(yōu)的學生,用之可賀,棄之可惜！

各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學子打開了另一扇大門,上海外國語大學更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學對貴校心馳神往,情有獨鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的了解,助她如愿以償.我深信,如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活,她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學習,并從莘莘學子中脫穎而出,成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學生-郭可青同學這次難得的機會.不勝感謝之至！

此致敬禮！

推薦人:ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日