心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

參加財(cái)政系統(tǒng)培訓(xùn)班心得體會篇一

1．國家財(cái)政的職能主要表現(xiàn)在________、________和________三個(gè)方面。

2．財(cái)政分配的對象主要是________。

3．我國財(cái)政支出有________和________兩種形式。

4．貨幣作為一般等價(jià)物具有________、________、________、________和世界貨幣等五大職能。

5．信用工具一般具有的特征是________、________、________、________。

6．中央銀行的職能是________、________、________。7．貨幣流通包括________和________兩種形式。

8．一定時(shí)期內(nèi)流通所需要的貨幣量取決于________、________、________三個(gè)因素。

9．商業(yè)銀行存款派生能力取決于兩個(gè)因素：________和________。10．構(gòu)成金融市場的要素有________、________、________、________。

11．衡量信貸收支是否平衡的標(biāo)志是________。

12．稅收具有________、________、________三個(gè)特征。

13．社會公共需要具有的特征是________、________、________。14．我國財(cái)政分配過程可分解為收支兩個(gè)相輔相成的環(huán)節(jié)，財(cái)政收入是________，財(cái)政支出是________。

15．財(cái)政的萌芽和產(chǎn)生是由________最終決定的；________則是導(dǎo)致財(cái)政產(chǎn)生的直接因素。

1．滿足社會公共需要是（）。a．國家產(chǎn)生以后的現(xiàn)象 c．原始社會的現(xiàn)象 b．階級社會的現(xiàn)象 d．財(cái)政的根本屬性 2．財(cái)政處于社會再生產(chǎn)中的（）。a．生產(chǎn)環(huán)節(jié) b、分配環(huán)節(jié) c、交換環(huán)節(jié) d．消費(fèi)環(huán)節(jié) 3．社會產(chǎn)品總價(jià)值中社會純收入是指（）。a．c b．v c．m d．v+m 4．我國發(fā)行的國庫券其性質(zhì)是（）。

7．在其他因素不變的條件下，下列哪中情況會使流通中貨幣需要量減少。（）

a．商品價(jià)格總額越大 c．貨幣流通速度越快

b．商品數(shù)量越多 d．商品價(jià)格越高

8．商業(yè)銀行通過貸款轉(zhuǎn)化而來的存款稱為（）。

b．社會生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展?fàn)顩r c．剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)

d．生產(chǎn)力發(fā)展、私有制和階級的產(chǎn)生

b．積累基金，以保證擴(kuò)大再生產(chǎn)的進(jìn)行 c．后備基金

18．在其他因素不變的條件下，下列哪種情況會使流通中貨幣需要量減少（）。

a．商品價(jià)格總額越大 c．貨幣流通速度越快 b．商品數(shù)量越多 d．商品價(jià)格越高 19．我國保管發(fā)行基金的地方是（）。

a．商業(yè)銀行的發(fā)行庫 b．中央銀行的發(fā)行庫 c．商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)庫 20．如果銀行現(xiàn)金投放量少于現(xiàn)金歸行量時(shí)，則形成（）。a．貨幣發(fā)行 b．貨幣回籠 c．現(xiàn)金發(fā)行 四．判斷題（對的打√，錯(cuò)的打×，每題1分共10分）

（）1．財(cái)政征收必須考慮生產(chǎn)者的承受能力，“量能負(fù)擔(dān)”成為財(cái)政收入必須遵循的原則。

（）2．財(cái)政是人類社會之初便產(chǎn)生的。

（）3．國家稅收分配是國家憑借財(cái)產(chǎn)權(quán)利進(jìn)行的。

（）4．小規(guī)模納稅人在計(jì)算應(yīng)納增值稅稅額時(shí)也應(yīng)抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額。

（）5．社會保障支出是國家財(cái)政用于勞動保險(xiǎn)、社會救濟(jì)、社會優(yōu)撫和社會福利等方面的支出。

（）6．金屬貨幣發(fā)行過多，也會貶值。

（）7．派生存款具有擴(kuò)張信用作用，也就是1元存款可以擴(kuò)大為2元、3元或更多存款。

（）8．通貨膨脹使本國貨幣貶值，匯率下降有利于進(jìn)口，但不利于出口。

（）9．一般來說，治理通貨膨脹主要包括控制需求、增加供給兩個(gè)基本方面。

（）10．股票和債券都是信用工具，都具有收益性、流通性和安全性，但兩者相比，股票安全性高、風(fēng)險(xiǎn)性小、收益不大。

（）11．因?yàn)槲覈鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)是建立在公有制為主的多種所有制形式的基礎(chǔ)上，所以，我國財(cái)政是建立在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上的財(cái)政。

（）12．稅收是依法征收的，具有強(qiáng)制性和無償性，所以必然不需要做宣傳。

（）13．v是個(gè)人勞動報(bào)酬，但國家以稅收和公債形式由此取得一部分財(cái)政收入。

（）14．只要稅率提高，國家財(cái)政收入就會增加。

（）15．在處理中央與地方間的財(cái)政分配關(guān)系時(shí)，首先應(yīng)保證中央留有足夠的財(cái)力。

（）16．增加科技投入可以促進(jìn)財(cái)政收入同步增長。

l．某一時(shí)期，流通中貨幣需要量30000億元，由于生產(chǎn)發(fā)展，貨幣需要量增加20％，但實(shí)際執(zhí)行結(jié)果卻使流通中的紙幣量達(dá)到50000億元，求此時(shí)貨幣的貶值程度。

2．某企業(yè)（一般納稅人）從事商品批發(fā)和零售業(yè)，本月批發(fā)銷售商品實(shí)現(xiàn)銷售額（不含稅）15萬元，零售商品銷售收入額（含稅）23.4萬元，本月銷售商品購進(jìn)原價(jià)28萬元，含進(jìn)項(xiàng)稅額4.75萬元。請計(jì)算該企業(yè)本月應(yīng)納的增值稅稅額。

3．某個(gè)體工商業(yè)戶（小規(guī)模納稅人）從事商品零售業(yè)，本業(yè)銷售商品取得銷售收入額（價(jià)稅合并定價(jià)）10600元，計(jì)算增值應(yīng)納稅額。

1．貨幣流通與商品流通的關(guān)系怎樣?2．簡述利用外資的意義和原則。

5．保持貨幣流通正常穩(wěn)定的意義何在?

參加財(cái)政系統(tǒng)培訓(xùn)班心得體會篇二

班組長是生產(chǎn)的帶頭者，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者。

班組長培訓(xùn)的第一天，學(xué)員們克服路途勞頓，滿懷激情。當(dāng)晚的破冰、班組組建的拓展訓(xùn)練中，大家痛并快樂著，每個(gè)學(xué)員從中體會到了紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、精誠合作的重要性;為自己的班組起好了霸氣的隊(duì)名，響亮的口號，充滿高昂斗志的隊(duì)歌和光芒四射的隊(duì)形。

培訓(xùn)開班儀式上，每個(gè)班組展示了班組的特色風(fēng)采，增強(qiáng)了班組的向心力和凝聚力，在隨后進(jìn)行的拓展訓(xùn)練中，這種力量更加強(qiáng)烈，班組組員配合更加默契。

理論教學(xué)課程上，朱翼老師教授的《班組建設(shè)基礎(chǔ)知識》，讓我們學(xué)到如何開展班組建設(shè)，怎樣發(fā)展并最終打造成為一支優(yōu)秀的班組團(tuán)隊(duì)。朱老師幽默風(fēng)趣的語言，循循善誘的教導(dǎo)，新穎的授課方式，讓我們學(xué)懂了以往未曾接觸的新知識、新方法。同時(shí)，老師解答了我們提出的各種問題，幫助我們提高和積累班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

另外，通過與成都公司兩位優(yōu)秀班組長的交流，參觀ameco車間，讓我們學(xué)會如何將理論知識結(jié)合工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新班組建設(shè)模式，優(yōu)化基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，更好更快更高效的打造精英班組團(tuán)隊(duì)。

在結(jié)業(yè)匯報(bào)當(dāng)天，五個(gè)班組分別對這幾天的學(xué)習(xí)成果向老師和領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行風(fēng)采展示。我們第五組表現(xiàn)突出，最終取得了第一名，使大家信心備足，明白了一個(gè)道理，團(tuán)隊(duì)的凝聚力來源于無形的精神力量。

匯報(bào)會上，李樹興書記與各位班組長探討公司的發(fā)展進(jìn)行了長時(shí)間溝通交流，并鼓勵(lì)大家不斷的學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，共同打造優(yōu)秀班組。

一周的培訓(xùn)時(shí)間很快過去，感謝一直陪在我們身邊的會務(wù)組老師和輔導(dǎo)員，感謝他們在我們學(xué)習(xí)過程中提供的幫助和關(guān)懷!

參加財(cái)政系統(tǒng)培訓(xùn)班心得體會篇三

7月27日至29日，按照局機(jī)關(guān)的安排，我參加了xx區(qū)財(cái)政系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。剛剛?cè)肼毣鶎迂?cái)政短短七個(gè)月的我，對業(yè)務(wù)培訓(xùn)還只是停留在感性的認(rèn)知，甚至在培訓(xùn)前一天，當(dāng)xx主任在中心全體會上非常嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的重要意義和嚴(yán)格紀(jì)律時(shí)，我還有些不屑一顧，甚至認(rèn)為有些小題大做了。然而，為期3天的培訓(xùn)卻深深地震撼了我。震撼，源于敬成主席在開班儀式上對全體學(xué)員的諄諄教導(dǎo)和殷切希望；震撼，源于相關(guān)科室對此次活動的精心組織和辛勤籌備；震撼，源于全體學(xué)員在課堂上所展現(xiàn)出的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；震撼，更源于授課老師內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、言語生動的精彩授課。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！笨×崂蠋熞砸粋€(gè)“止”字，作為會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范培訓(xùn)的開篇引言。那么作為一名財(cái)政人追求的“止”又是什么?三天的培訓(xùn)課程，給了我答案。

細(xì)節(jié)決定成敗，財(cái)務(wù)止于微小?！洞髮W(xué)》中有言，“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！笨梢姡爸埂蹦耸恰暗谩钡那疤?，“止”在這里為目標(biāo)的意思，要想成為一名財(cái)務(wù)精英必須要有目標(biāo)，敢想要做堅(jiān)持做，才能襯得上“精英”的稱號。敬成主席在開班儀式中講到“會計(jì)是財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)”，打牢會計(jì)基礎(chǔ)是做一名合格財(cái)政人的開端。課堂上老師從會計(jì)機(jī)構(gòu)和會計(jì)人員、會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督及內(nèi)部會計(jì)管理制度多方面進(jìn)行講解，結(jié)合實(shí)際工作讓我深刻感悟到，會計(jì)工作其實(shí)是由無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)累積起來的，原始憑證會告知我們各項(xiàng)信息，而我們需要煉就“火眼金睛”，利用會計(jì)知識找出每一處漏洞，扎實(shí)財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)。在這里，財(cái)政人追求的“止”，就是重視每一個(gè)細(xì)微之處。

服務(wù)成就民生，筑牢財(cái)政根基。無論是取之于民、用之于民、造福于民的稅收工作，還是如火如荼開展的鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，都離不開服務(wù)。孫勝珍老師仔細(xì)講解了近年來減稅降費(fèi)相關(guān)政策，條條款款都凸顯出以民為根本的服務(wù)理念；相國棟老師帶我們重溫鄉(xiāng)村振興為老百姓帶來的切實(shí)紅利，耕地地力保護(hù)補(bǔ)貼政策換來種地農(nóng)民一張張笑顏；張寧老師用自身腳步丈量著一事一議的每一項(xiàng)工程，每一步都為村容村貌的改善增添一抹亮麗風(fēng)景。他們作為表率將“服務(wù)”二字用心傳遞。在這里，財(cái)政人追求的“止”，就是服務(wù)于民。

政策照亮前路，財(cái)政路上的指明燈。法律法規(guī)是高壓線，也是保護(hù)傘。正是因?yàn)橛辛朔煞ㄒ?guī)的界線，才讓我們的財(cái)政管理事項(xiàng)有據(jù)可依。依據(jù)《中華人民共和國會計(jì)法》，讓我們在會計(jì)工作中更為謹(jǐn)慎的審核每一張?jiān)紤{證、每一筆經(jīng)濟(jì)往來業(yè)務(wù)；依據(jù)《政府采購法》，讓我們在采購過程中注意選擇適當(dāng)?shù)牟少彿绞?、注意采購過程中法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及時(shí)間節(jié)點(diǎn)；依據(jù)《行政事業(yè)性國有資產(chǎn)管理?xiàng)l例》，讓我們對國有資產(chǎn)更好的利用與保護(hù)。在這里，財(cái)政人追求的“止”，就是主動了解、深入理解、靈活運(yùn)用各類法律法規(guī)，做到內(nèi)化于心，外化于行。

創(chuàng)新營造未來，拓寬財(cái)政新思路。一次次法律法規(guī)的修訂、一項(xiàng)項(xiàng)減稅降費(fèi)政策的出臺、一次次軟件的更新引進(jìn)，每一次嘗試都是一點(diǎn)進(jìn)步，于是我們有了更為全面適用的會計(jì)準(zhǔn)則為我們提供指引，保駕護(hù)航；有了適時(shí)而變的減稅降費(fèi)紅利，回饋于民；有了簡潔高效的2.0系統(tǒng)，能夠?qū)⒂涃~、政府采購、固定資產(chǎn)管理實(shí)現(xiàn)信息化管理。作為財(cái)政人，我們更需目光如炬，與時(shí)俱進(jìn)，用新思路、新方法為財(cái)政工作增添光彩。在這里，財(cái)政人的“止”，就是勇于創(chuàng)新，開拓視野。

書香凝聚力量，翻開財(cái)政新篇章。文字有一種力量，可以使茫然者找到目標(biāo)，自卑者擁有自信，失敗者重拾驕傲。孫善臣老師為我們講解了公文寫作，公文是各級政府在公務(wù)活動中傳遞信息的載體和橋梁，也是依法進(jìn)行行政管理的重要工具。掌握各種形式的公文寫作，有助于財(cái)政工作的開展。一份請示能傳遞基層需求，一份報(bào)告能涵蓋工作情況，一項(xiàng)通知能傳達(dá)具體指令，一篇關(guān)于疫情的工作簡報(bào)能溫暖人心……一篇篇優(yōu)秀的公文記錄著財(cái)政工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證著財(cái)政歷程的前進(jìn)。公文不僅是對工作的指導(dǎo)、規(guī)范，對于財(cái)政人來說它更是我們安排工作、處理問題的依據(jù)。一篇優(yōu)秀的公文能夠激發(fā)工作熱情，匯聚財(cái)政力量。在這里，財(cái)政人的“止”，就是寫出一篇優(yōu)秀的公文。

黑格爾說：“沒有目標(biāo)，一切行動都沒有價(jià)值。”通過此次培訓(xùn)，使我對自己今后在學(xué)習(xí)、工作、生活方方面面的“止”更為明晰，而追尋財(cái)政人的“止”則是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，需要知止而后有定、能靜、能慮。

知止，要明確原則，理清期許。在今后的學(xué)習(xí)中，我將樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，充分利用好學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷充電加壓，不斷自我提高、完善，更好地?fù)?dān)當(dāng)起基層財(cái)政人的職責(zé)。通過此次培訓(xùn)，我深刻體會到一名合格的財(cái)政人不僅要會計(jì)基礎(chǔ)扎實(shí)，還要涉獵廣泛，財(cái)政系統(tǒng)的各項(xiàng)工作都有關(guān)聯(lián)，要努力將自身打造成為多面手型人才。做到知其意悟其理，內(nèi)化成自然。

有定，要站穩(wěn)立場，堅(jiān)定不移。在工作和生活中存在許許多多的誘惑，身為財(cái)政人我們更應(yīng)將謹(jǐn)慎、防范意識牢記于心，廉潔自律，勤政為民。嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事，繃緊法律紅線不動搖。要打牢廉潔從政依法理財(cái)?shù)乃枷牖A(chǔ)，注重思想提高，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)。做到嚴(yán)其身修其性，強(qiáng)化“慎獨(dú)”意識。

能靜，要?jiǎng)訖C(jī)純正，心不妄動。我們須時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的工作動機(jī)，切切實(shí)實(shí)為老百姓謀福利辦實(shí)事，強(qiáng)化服務(wù)意識。這就要求自身及時(shí)關(guān)注民生信息，了解民生政策，尤其是對于鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目和“一事一議”工程與老百姓生活息息相關(guān)，但在這方面自身還有所欠缺，在接下來的學(xué)習(xí)工作中我將補(bǔ)足短板，及時(shí)掌握相關(guān)政策，做到民有所問，我有所答，更好的踐行財(cái)政人義務(wù)。做到守其則踐其行，時(shí)代自成芳華。

能慮，要思慮周全，與時(shí)俱進(jìn)。多聽、多看、多學(xué)、多思才能將所學(xué)所獲靈活運(yùn)用到工作中，學(xué)習(xí)并不是目的，學(xué)以致用才是它的歸屬。學(xué)是基礎(chǔ)，慮是提高。在掌握一定的財(cái)政知識后，能夠?qū)⒏黝愔R融會貫通，才能以全局意識把握財(cái)政體系。雖然老師在課堂上分模塊對財(cái)務(wù)知識進(jìn)行講解，但歸結(jié)起來這些知識都是緊密聯(lián)系的，政府采購固定資產(chǎn)中涉及的采購標(biāo)準(zhǔn)、憑證審核中涉及到的稅率知識、所附的會議紀(jì)要，這是一個(gè)整體。只有不斷思考，才能將各類知識融會貫通，做到溫故知新，鑒往開來。

參加財(cái)政系統(tǒng)培訓(xùn)班心得體會篇四

對于作為一名出單員來說，不單單只是錄入一張保單那么簡單，因?yàn)閷τ谝粋€(gè)保險(xiǎn)公司來說，出單員保單的錄入是對于一張保單保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開始，若出單部分出現(xiàn)問題，對于客戶的新車上牌，車輛年審，以及出險(xiǎn)理賠等后續(xù)工作都會有所影響，所以保單信息錄入的準(zhǔn)確性是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。

在思想上，我嚴(yán)于律己，遵守公司規(guī)章制度，堅(jiān)持做到不遲到，不早退，準(zhǔn)時(shí)上下班。積極認(rèn)真參加公司組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，并且細(xì)心領(lǐng)會，化為自己的思想武器。

現(xiàn)階段，我主要在虹升江淮車行出單，一個(gè)直接面對客戶，需要耐心和細(xì)心的工作崗位，所以我時(shí)刻注意自己的言談舉止，對待客戶熱情大方，不因?yàn)樽约旱倪^失而影響到整個(gè)公司的形象。在與客戶進(jìn)行溝通交流時(shí)能主動說明、解釋在車行進(jìn)行購買車險(xiǎn)的所具有的全面保障，以此達(dá)到穩(wěn)定客戶，促成客戶在車行新購保險(xiǎn)。

在出單方面，出單員的工作是枯燥重復(fù)的，但即便每天重復(fù)著同樣的工作流程，我們都必須認(rèn)真仔細(xì)的錄入每一個(gè)保單。我深知自己工作的重要性，對此抱著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度來完成，督促自己更快更好的熟悉掌握各保險(xiǎn)條款和系統(tǒng)，同時(shí)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)工作制度，謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

在這段時(shí)間的工作中，自己還存在著許多的不足之處，比如學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠， 工作質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，關(guān)于車險(xiǎn)理賠方面還不能更詳細(xì)的向客戶介紹等等。

參加財(cái)政系統(tǒng)培訓(xùn)班心得體會篇五

專業(yè)：公共事業(yè)管理

班級：01班

學(xué)號：1148010115

姓名：張?jiān)隆氛n程結(jié)業(yè)論文

《財(cái)政與金融---稅收政策》

區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡是當(dāng)今世界普遍存在的問題，運(yùn)用財(cái)政貨幣政策調(diào)整地區(qū)間發(fā)展的不平衡狀態(tài)，歷來是各國政府作用于經(jīng)濟(jì)的重要手段，更是中央政府通過財(cái)政貨幣政策的制衡機(jī)制約束和支持地方政府對區(qū)域經(jīng)濟(jì)主體的決策行為，最終引導(dǎo)資源市場、要素市場、產(chǎn)品市場在區(qū)域之間的調(diào)整，以縮短由于歷史原因及市場機(jī)制自發(fā)作用而形成的地區(qū)經(jīng)濟(jì)差距。本文側(cè)重就稅收政策對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效用做初步探討。

在經(jīng)濟(jì)全球化條件下，區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展一般具有六個(gè)方面的內(nèi)涵：（1）促進(jìn)國家總體發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，即綜合國力的增強(qiáng)，人民生活水平的提高和國際競爭力的提升。（2）逐步縮小地區(qū)之間居民生活福利水平的差距，使貧困地區(qū)擺脫貧困，使尚未脫貧的數(shù)千萬人口能夠過上溫飽有余的生活。（3）促進(jìn)地區(qū)比較優(yōu)勢的發(fā)揮，形成合理的地區(qū)分工布局。（4）消除地區(qū)壁壘，建立全國統(tǒng)一市場。不斷促進(jìn)商品和生產(chǎn)要素的自由流動、資源配置效益的提高。（5）加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的協(xié)作。通過橫向的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合與協(xié)作，促進(jìn)資源的有效開發(fā)和資金、技術(shù)、人才的合理流動。（6）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建平等、穩(wěn)定、和諧的現(xiàn)代化社會。

改革開放30余年來，我國的經(jīng)濟(jì)體制改革取得了舉世矚目的巨大成就，作為其中一個(gè)重要組成部分的財(cái)稅體制改革，也在艱難曲折的改革歷程中取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展和關(guān)鍵性勝利。但與此同時(shí)，國家財(cái)政在取得長足發(fā)展的同時(shí)，也存在著一些值得重視的矛盾與問題。

一、現(xiàn)有財(cái)稅體制中存在的問題

將為全面建設(shè)小康社會提供更加有力的支持和體制保障。改革的基本要求是在繼續(xù)深化部門預(yù)算、國庫集中收付、政府采購和收支兩條線管理制度改革的基礎(chǔ)上，加快建立健全與事權(quán)相匹配的財(cái)政管理體制，加快建立有利于全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的財(cái)稅制度。

三、深化我國現(xiàn)有財(cái)政稅收體制的構(gòu)想

我們要深刻認(rèn)識新形勢下深化財(cái)稅體制改革的重大意義，立足我國國情，借鑒國外有益經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移深化財(cái)稅體制改革，更好為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務(wù)。要深化財(cái)政稅收體制改革，就應(yīng)加快公共財(cái)政體系建設(shè)的步伐，不斷完善財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的相關(guān)制度，全面實(shí)施稅收轉(zhuǎn)型方案及措施，建立起規(guī)范化的政府非稅收入機(jī)制。相信通過政府部門的進(jìn)一步努力，一定能實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)的均等化，進(jìn)一步推動財(cái)政稅收體制改革的科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。

參加財(cái)政系統(tǒng)培訓(xùn)班心得體會篇六

第一，繼續(xù)執(zhí)行以往的檢查制度，并加大檢查力度。主要對學(xué)生早晚自修和紀(jì)律進(jìn)行抽查與定期檢查，讓大一新生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自修習(xí)慣。

第二，嚴(yán)格內(nèi)部檢查人員制度，堅(jiān)決執(zhí)行定時(shí)檢查。實(shí)行“輪換檢查法”，這樣既減輕了干事的工作壓力，防止干事與一班或幾班過于熟悉從而影響檢查工作的真實(shí)性。作為自律部的一份子，要求我們自律部全體成員必須嚴(yán)格要求自己的行為，在同學(xué)面前樹立自己的形象，為同學(xué)樹立一個(gè)好的榜樣，不給院學(xué)生會抹黑。

第三，逐步完善檢查制度，對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些重大違紀(jì)現(xiàn)象，如對不符合學(xué)生形象的行為進(jìn)行指出教育。作為自律部，檢查是一種手段，更重要的是對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識到錯(cuò)誤，并去改正錯(cuò)誤，讓自律的觀念深入同學(xué)的心里。

第四，積極配合其他部門的工作。自律委員會作為總體的一部分，在做好自己份內(nèi)的工作后，積極配合其他部門搞好活動，盡自己的最大努力做好配合工作。如與生活部配合做好男生寢室的衛(wèi)生檢查工作與大功率電器檢查工作，同時(shí)與學(xué)研部協(xié)調(diào)好，在各大活動時(shí)的紀(jì)律問題等等。單則易折，眾則難摧，只要大家團(tuán)結(jié)一致，精誠合作，就能將我們的集體搞好。

第五，我們自律委員會還要做好保衛(wèi)工作，積極發(fā)動各系學(xué)生會開展防騙、防盜、防火等各項(xiàng)活動，宣傳學(xué)校安全意識，同時(shí)與院的專管教師配合開展工作，在根據(jù)教師的具體情況開展活動。讓同學(xué)有安全的觀念，讓廣大的學(xué)生處在安全和諧的環(huán)境中，能更好的學(xué)習(xí)與生活。第六，積極創(chuàng)新，不斷開拓。對于我們在自律工作中發(fā)現(xiàn)的一些好的意見和建議要予以重視，勇于創(chuàng)新，開拓出我們自律工作的一片新天地！我建議搞一次“自律故事征集”活動，給優(yōu)秀的文章的作者一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)把他們的優(yōu)秀文章發(fā)布在簡報(bào)或院的網(wǎng)站上，擴(kuò)大系的影響力。我們各系都有很好的寫作基礎(chǔ)，為我們開展活動提供了良好的基礎(chǔ)。開展這次活動可以讓同學(xué)們感覺到自律就在周圍，改變同學(xué)以往狹窄的自律觀念，讓同學(xué)在不知不覺中養(yǎng)成自律的習(xí)慣。

第七，加大對校園內(nèi)安全問題的宣傳，維護(hù)運(yùn)動會等大型活動的秩序，確保同學(xué)們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全不受傷害。

第八，做好本學(xué)期的工作總結(jié)。

最后，我相信，各部門相互配合，眾志成城，我們學(xué)院學(xué)生會的明天會更美好！

參加財(cái)政系統(tǒng)培訓(xùn)班心得體會篇七

陶教授的《治校之道》從六個(gè)方面，選擇了最具代表性的20位校長的事例給我們分析。一是“思想引領(lǐng)教育行動”，二是“文化促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”，三是“智慧成就非凡事業(yè)”，四是“和諧構(gòu)筑人文環(huán)境”，五是“個(gè)性凸顯突出特色”，六是“奮爭抵達(dá)特殊境界”。經(jīng)過認(rèn)真讀后消化，使我對教育的內(nèi)涵有了更深刻的理解，對教育的本質(zhì)和定位有了一個(gè)更清醒的認(rèn)識。

教育是使“生物人”變成“社會人”的事業(yè)；教育是“交往”和“理解”；教育是提升師生生命質(zhì)量的過程。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和加入世界貿(mào)易組織，我國將在更大范圍內(nèi)、更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)、更高層次上參與到國際的競爭中。這就要求我們必須重新審視教育，重新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式，重新規(guī)劃教育發(fā)展藍(lán)圖。

教育的一個(gè)重要功能是向下一代傳承人類幾千年光輝燦爛的文明文化，教師則應(yīng)具有悲憫情懷，對國家、民族、人民乃至整個(gè)人類、與自然，對歷史、對未來有著深沉的崇拜之情、熱愛之心、關(guān)照之意。作為一個(gè)校長就更應(yīng)該站在新的起跳平臺上去審視我們的教育、關(guān)注我們的教育，把教育貫穿于人的一生，樹立終身教育的觀念，做到終身學(xué)習(xí)、終身教育。把教育同國家的興衰與民族的偉大復(fù)興緊緊聯(lián)系在一起，與國家同命運(yùn)同發(fā)展。

“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校”早已成為共識。經(jīng)過對20位名校長的智慧檔案的學(xué)習(xí)，使我感受最深的是這些校長共同的特點(diǎn)是校長的高素質(zhì)。他們辦學(xué)思路清晰，教育理念先進(jìn)，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，人格魅力無窮。為此，我再度感受到了“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校”的深刻內(nèi)涵。面對新的時(shí)代，什么樣的校長是高素質(zhì)的校長呢？學(xué)習(xí)使我們明確校長的高素質(zhì)體現(xiàn)在：有寬厚的基礎(chǔ)知識，有深厚的專業(yè)知識，有先進(jìn)的理念，有挑戰(zhàn)自我、完善自我的心理素質(zhì)，有開放、求變、創(chuàng)新的思維方式，有團(tuán)結(jié)合作的精神，有識別機(jī)遇的敏感性和捕捉機(jī)遇的膽識，有終身學(xué)習(xí)觀念、效益觀念和求實(shí)態(tài)度，有創(chuàng)新想象的能力、預(yù)測和開放教育市場的能力、選擇學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和策略的能力、經(jīng)營和策劃能力、信息溝通和信息整合能力、設(shè)計(jì)學(xué)校文化、特色與構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神的能力，以及有高尚的人格魅力。面對新時(shí)期校長的`素質(zhì)要求，我深感自己差距甚遠(yuǎn)。故此，我經(jīng)過認(rèn)真反思后，要積極尋找自己的差距，最大的差距是理念上的差距。沒有理念支撐的實(shí)踐活動，不可能是高層次，高品位的。

陶繼新老師就是一個(gè)把讀書當(dāng)作生活的一部分的人，他常說讀書能將他帶入一個(gè)寧靜的港灣，讀書決定一個(gè)人的成長方向。正因?yàn)樽约河写祟Ｖ堑哪抗?，于是他關(guān)注的人也是把書當(dāng)成生命中一部分的人。通過讀書活躍人的思想、開闊人的視野、提升人的素質(zhì)。

教師是一所學(xué)校的核心競爭力，學(xué)校的發(fā)展取決于優(yōu)良的師資隊(duì)伍，學(xué)生的健康來自于教師的。山東博興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長周奎齊的“師本觀”。為助教師發(fā)展一臂之力的煙文英校長、為了教師永遠(yuǎn)的幸福和美麗的崔秀梅校長、在師生成長之路上流瀉真情的夏建娟校長、為了教師的心理和諧傾盡心力的侯溪萍校長。楊一青校長在招聘最優(yōu)秀的大學(xué)生時(shí)，最讓人心動的話語并不是“我們給你優(yōu)厚的待遇”，而是“我為你搭建飛翔的舞臺”，讓老師們施展才華，自由飛翔。智慧型的校長用至情至性的真誠感動教師，教師在關(guān)懷的目光下創(chuàng)造性地工作，并能享受創(chuàng)造過程中的歡樂與甘甜?！麄儼涯抗夥旁诮處煹纳硇慕】瞪?，關(guān)注每個(gè)教師的成長，讓教師在平凡的教育生活中感受到快樂與幸福，喚醒潛藏于人心靈深處的潛能。健康的老師手下才會產(chǎn)生健康的學(xué)生，師生都健康，校園才能奏響和諧的交響樂。

校長是一種職業(yè)，而不是一個(gè)官銜，決不能以勢壓人。因此，校長要善于與教師進(jìn)行情感交流，還要善于促使教師之間的情感交流，營造一種舒暢的心理環(huán)境。為使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，校長要經(jīng)常深入教師，聽取教師的意見，充分體現(xiàn)教師當(dāng)家作主的原則，增進(jìn)彼此的尊重和理解。例如，有時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為推進(jìn)某項(xiàng)工作，雖然工作開展前也做了許多事情，但依然有人不滿，這在很大程度上，緣于缺乏情感上的交流，使教師無法體會到領(lǐng)導(dǎo)工作的苦衷和難處。沒有情感的交流，就很難上下溝通，不溝通就不消除隔閡與矛盾，校長的意志也難以達(dá)成共識。要特別關(guān)注教師的切身利益，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師的職稱晉升、分配、獎(jiǎng)勵(lì)等方面，要做到科學(xué)細(xì)致地分析，既要給人們一定的期望值，又要考慮實(shí)現(xiàn)值達(dá)到的可能性和幅度，盡量使期望值和實(shí)現(xiàn)值趨于公平和平衡，促進(jìn)教師的心理平衡。教師對學(xué)校所做的工作理解了，就會全身心地投入到學(xué)校工作中，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了源源不斷的動力。

通過學(xué)習(xí)給我的最大收獲就是科學(xué)理念的形成與提升，啟發(fā)了我深刻的思考：校長這一社會分工，具有非常強(qiáng)的創(chuàng)造性，有著極大的改革與發(fā)展空間，如何做好真正的校長是值得我們深思的。在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參加財(cái)政系統(tǒng)培訓(xùn)班心得體會篇八

根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排，7月27日至7月30日，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升工程培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，現(xiàn)場實(shí)地教學(xué)的周密部署，授課教師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上對我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在思想上和認(rèn)識上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點(diǎn)體會：

1、從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。

由于平常工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。

2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。

當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

3、從理論學(xué)習(xí)向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)性。

此次學(xué)習(xí)不僅使我感受到了集體的溫暖，還使自己的知識面得到了進(jìn)一步拓寬，并對我今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。幾位老師的授課內(nèi)容，與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系，通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴(yán)治黨的要求、基層干部決策力以及我國目前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識到在充實(shí)理論知識的同時(shí)一定要與自身的本職工作聯(lián)系，用新的創(chuàng)新思維的方法開展工作，對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問題是必不可少。

通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。在今后的生活中要更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用踏實(shí)工作來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈努力來爭取更大的進(jìn)步。