每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

公考面試人際關(guān)系題篇一

上午好!

今天很榮幸能來到這里參加面試，同時也非常感謝貴院給予我這次面試的機(jī)會!

我叫xxx，就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院，是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，充分掌握了護(hù)理專業(yè)的各項基礎(chǔ)理論知識，并且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試，同時能熟練的運用計算機(jī)的各項基本操作技能!

在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，有很強(qiáng)的實踐性，結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系，形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾，她“燃燒自己，照亮別人”的精神和用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度，讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè)，同時也成為我從事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，并戰(zhàn)勝疾病!

我有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽感，能夠吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，在貴院實習(xí)期間，帶教老師的悉心指導(dǎo)下，能夠熟練運用各項護(hù)理操作技能，并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識靈活運用于臨床護(hù)理操作中!嫻熟的護(hù)理技術(shù)和較強(qiáng)的'人際溝通關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的好評!

我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!

公考面試人際關(guān)系題篇二

首先感謝貴科研所各位領(lǐng)導(dǎo)和評委，給了我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，在這里謝謝大家！國際成功大師卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著我的能力，今天我滿懷信心和激情的走到講臺上參加參加這次面試，自信有能力能夠贏得大家的厚愛！今天我演講的題目是：。

今天我之所以來參加面試，是因為我具有以下競爭優(yōu)勢：

一是我具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。

二是有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。

三是我具有良好的綜合素質(zhì)。

第一，明確工作職責(zé)，做好分內(nèi)工作

對于工作職責(zé)之內(nèi)的事我將從以下四方面做好：

一是嚴(yán)格按照規(guī)章制度的要求。

二是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項。

三是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

四是做好保密工作。

第二，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高。

第三，嚴(yán)格要求自己，樹立良好形象。

記得作家柳青說過這樣一句話，“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年青的時候?！苯裉?，我站在人生的緊要處，還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)相信我！同樣，古希臘哲人也說過：給我一個支撐點，我會把地球支起！現(xiàn)在請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，我想我能夠做到更好，有能力承擔(dān)起這份責(zé)任！

我的演講完畢，謝謝大家！

公考面試人際關(guān)系題篇三

我是一名土生土長的xx人。某某質(zhì)樸、淳厚的民風(fēng)塑造了我踏實、沉穩(wěn)、隨和、堅強(qiáng)的性格。

在xx小學(xué)和xx中完成了義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，我以優(yōu)異成績考入了區(qū)重點中學(xué)xx。高中時代，我一直擔(dān)任班長和校團(tuán)委會組織部委員，并多次獲得xx優(yōu)秀共青團(tuán)員、校優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號，得到了老師的首肯和同學(xué)們的支持。多年的班級管理工作，培養(yǎng)了我敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的組織能力。豐富了我的人生閱歷，積累了經(jīng)驗。

xx年，我以優(yōu)異成績考入全國重點大學(xué)xx。并一直擔(dān)任班級團(tuán)支部書記。大學(xué)生活讓我終身難忘。大三那年我光榮地加入了中國xxx，成為全系僅有的三名學(xué)生黨員之一。我不但努力學(xué)好我的第一專業(yè)—工程管理專業(yè)并獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，還利用課余時間輔修了第二專業(yè)—法學(xué)專業(yè)并取得優(yōu)異成績。

我不斷加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，順利通過大學(xué)英語四級考試并獲得校級單項獎學(xué)金。作為班級團(tuán)支部書記，我積極組織班級活動，培養(yǎng)自己為同學(xué)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

四年的學(xué)習(xí)、工作積淀，為我將來服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后，大型國有企業(yè)——某某城建集團(tuán)吸納了我。并讓我在新員工培訓(xùn)班上擔(dān)任班長。

隨后，我被安排在某某博物館等重點工程工作。豐富的理論知識，嫻熟的計算機(jī)操作水平，虛心好學(xué)的品格，一絲不茍的工作作風(fēng)，高調(diào)做事，低調(diào)做人的寬廣胸懷，與人友善的良好的人際關(guān)系，博得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

作為優(yōu)秀員工代表我接受了首都建設(shè)報記者的采訪。我邊工作邊努力學(xué)習(xí)，取得了助理工程師、全國土建造價員等相關(guān)職稱及職稱英語a級證書。

我愛好寫作，曾經(jīng)有多篇作品在《某某》發(fā)表，并多次在某某區(qū)組織的各類征文比賽中獲獎。某某城管大隊作為一個文明執(zhí)法、屢創(chuàng)佳績的英雄單位，一直是我傾心向往的理想之所。

我報考的監(jiān)察員崗位，可以給我創(chuàng)造深入一線、深入基層的機(jī)會。更好地發(fā)揮自己善于溝通、擅長寫作、苦干實干、吃苦耐勞的優(yōu)勢。讓我利用自身所學(xué)、個人能力更好地為民服務(wù)、為民解憂，努力踐行為黨和人民的事業(yè)奮斗終身的入黨誓言。

最后，我希望尊敬的各位考官能給我這樣的機(jī)會，讓我為順義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的光和熱!

謝謝各位考官!

公考面試人際關(guān)系題篇四

(1)為什么想進(jìn)本單位?

這通常是面試官最先問到的問題。此時面試官就開始評斷錄用與否了，建議大家先判斷自己去應(yīng)徵的工作性質(zhì)，是專業(yè)能力導(dǎo)向呢，或是需要溝通能力，其實現(xiàn)在市場多以服務(wù)為方向，所以口才被視為基本能力之一，所以在此時就要好好表現(xiàn)自己的口才，而口才較差者就務(wù)必表現(xiàn)出自己的專業(yè)能力即誠意，彌補(bǔ)口才不足的部分。

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在單位多多學(xué)習(xí)等等，此時可以稍稍夸一下面試單位，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!對于社會新鮮人的建議則是，由于之前沒有工作經(jīng)驗，所以建議你可以坦承的說出自己的動機(jī)，不過用語還是要思考一下!

(2)喜歡這份工作的哪一點?

相信其實大家心中一定都有答案了吧!每個人的價值觀不同，自然評斷的標(biāo)準(zhǔn)也會不同，但是，在回答面試官這個問題時可不能太直接就把自己心理的話說出來，尤其是薪資方面的問題，不過一些無傷大雅的回答是不錯的考慮，如交通方便，工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯的答案，不過如果這時自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處，相信在面試上會大大加分。

(3)自己的優(yōu)缺點為何?

有許多面試官都喜歡問這個問題，目的是在于檢視人才是否適當(dāng)，求職者的誠懇度等等，在這之前應(yīng)該好好分析自己，將自己的優(yōu)點與缺點列張單子，在其中挑選亦是缺點亦是優(yōu)點的部分，在回答問題時，以優(yōu)點作為主要訴求，強(qiáng)調(diào)可以為公司帶來利益的優(yōu)點，如積極，肯學(xué)習(xí)是最普遍的回答，而缺點部分則建議選擇一些無傷大雅的小缺點，或是上述那些模嶙兩可的優(yōu)缺點作為回答，這樣才不會使面試官太過針對缺點做發(fā)揮，造成面試上的困難。

(4)對單位的了解有多少?

這時準(zhǔn)備的功夫就派上用場，將你之前所吸收的信息發(fā)揮出來吧!至少也要知道公司的職能有哪些，審批哪些程序等等，不然面試官一問當(dāng)場傻在那兒就糗大了，所以一定要事前準(zhǔn)備!

(5)對工作的期望與目標(biāo)何在?

(6)為什么要離職?

回答這個問題時一定要小心，就算在前一個工作受到在大的委屈，對公司有多少的怨言，都千萬不要表現(xiàn)出來，尤其要避免對公司本身主管的批評，避免面試官的負(fù)面情緒及印象;建議此時最好的回答方式是將問題歸咎在自己身上，例如覺得工作沒有學(xué)習(xí)發(fā)展的空間，自己想在面試工作的相關(guān)產(chǎn)業(yè)中多加學(xué)習(xí)，或是前一份工作與自己的生涯規(guī)劃不合等等，回答的答案最好是積極正面的。

(7)選擇這份工作的原因為何?

這是面試官用來測試應(yīng)聘者對工作理解度的問題，藉以了解求職者只是基于對工作的憧憬或是確實的興趣來應(yīng)徵這份工作，此時之前所強(qiáng)調(diào)的事先研究功夫又再度派上用場，建議你的回答應(yīng)以個人的興趣配合工作內(nèi)容特質(zhì)，表現(xiàn)出高度的誠意，這樣才可以為自己鋪下邁向成功之路。

(8)你認(rèn)為相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為何?

這也是事前準(zhǔn)備的`功夫，多閱讀一些相關(guān)的報章雜志，做一些思考，表現(xiàn)出自己對此相關(guān)產(chǎn)業(yè)的的認(rèn)識，如果是同業(yè)轉(zhuǎn)職者，可強(qiáng)調(diào)以自己的經(jīng)驗為基礎(chǔ)所做的個人見解，但若是初次接觸此一行業(yè)，建議采取較為保守的方式，以目前資訊所提供的資料為主作答，表現(xiàn)出高度興趣及誠意為最高指導(dǎo)原則。

(9)你希望的待遇為多少?

這是一個非常敏感的問題，其實在目前，一般大型機(jī)關(guān)在招聘時就會事先說明基本底薪等等薪資待遇為何，而一般事業(yè)單位有許多仍以個人能力，面試評價做作為議薪的標(biāo)準(zhǔn)，所以建議求職者可以利用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技查詢薪資定位的相關(guān)資料，配合個人的價值觀，經(jīng)驗，能力等等條件，做出最基本的薪資底限，這時建議無工作經(jīng)驗者應(yīng)采取保守的態(tài)度為準(zhǔn)，以客觀資料作為最主要考量重點，“依公司規(guī)定”的回答是不被建議的，這樣不但表示出自己對于工作的自信程度不高，在薪資無法符合個人要求時更會造成許多困擾。

(10)在工作中學(xué)習(xí)到了些什么?

這是針對轉(zhuǎn)職者提出的問題，建議此時可以配合面試工作的特點作為主要依據(jù)來回答，如業(yè)務(wù)工作需要與人溝通，便可舉出之前工作與人溝通的例子，經(jīng)歷了哪些困難，學(xué)習(xí)到哪些經(jīng)驗，把握這些要點做陳述，就可以輕易過關(guān)了。

公考面試人際關(guān)系題篇五

1， 抽簽： 上午簽，回答問題要盡量詳細(xì)；下午簽，首先表示客套，對考官辛苦了一天表示感謝，回答問題應(yīng)簡潔（據(jù)說是因為思維慣性，你沒說而別人說得多的，考官也會認(rèn)為你已經(jīng)說了），最好有創(chuàng)新亮點。

2， 進(jìn)場前不要再看復(fù)習(xí)資料，用至少一個小時的時間與身邊的人交談，注意自己的言談舉止，語音語調(diào)，同時這么做也有助于放松，激活自己的反應(yīng)力，面試的功夫積累在平時，但臨場發(fā)揮很重要。

3， 穿著（當(dāng)時天氣）：

男生：推薦毛衣加呢子或羊絨短外套（純屬我觀察后的個人意見，而且這也是考官的穿著選擇），瘦的男生尤其不要穿白色襯衣加西服，顯得弱不禁風(fēng)，自己也會因為冷而更加緊張。

女生：穩(wěn)重簡潔、不能超過膝蓋的呢子或羊絨中長或短外套，顏色可以選擇深色，也可以選擇暖色，但不能跳眼，更不能穿毛的或者皮外套（居然還真有人這么穿，象牛仔姑娘），也不能穿棉衣，建議瘦小的女生選擇短外套。

4， 進(jìn)入考場：

走路邁步不要太大，保持正常速度，走到桌前主動與考官打招呼“各位考官好，我是*號考生”，考官請坐后說“謝謝”，坐下后兩腿平放，女生兩腿要并攏,演講要起立。

5， 回答問題：

之前要思考，以表示慎重，但不能太長，在30秒內(nèi)想好大概的思路，主要是看清題意，以免答非所問，有時候題中的細(xì)節(jié)也很重要。

最壞的情況，既使遇到不會回答的也不要慌，表示自己在目前所學(xué)的知識中沒有接觸過，感覺有難度，如果有幸成為公務(wù)員，今后一定努力加以研究，充實自己。

6， 各種題型：

政策理論問題：理論加實際，對待的態(tài)度（肯定、否定、辨證）

組織計劃協(xié)調(diào)問題：大步驟加細(xì)節(jié)

矛盾關(guān)系處理問題：良好的意識加巧妙的辦法

說服能力問題：教育或演講，先確定自己的身份，與語言口氣相結(jié)合。

詳細(xì)內(nèi)容，再分專題整理。

第一部分 組織能力：

1， 三個階段：活動前的準(zhǔn)備、活動進(jìn)行中的控制、活動后的總結(jié)

2， 一般活動 5個步驟：

第一， 制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排等等）

第二， 對方案的論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）

第三， 按計劃的實施（人員分組分工，任務(wù)的分配等）

第四， 注意計劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個及時：及時溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正）

第五， 計劃后的總結(jié)（對整個活動進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗）

這五個步驟十分有用，屢試不爽！?。?/p>

3， 組織培訓(xùn)：

前四步同上。（第五步，別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核 )

4， 組織調(diào)查：

前四步同上，第五步，之前要加上對資料進(jìn)行匯總、核實、分類匯編、進(jìn)行分析、寫出調(diào)查報告。

5， 組織會議：

第一， 擬寫會議方案，包括會議時間、地點、名稱、會議議程、會議安排、參加會議的范圍或人員名單、費用預(yù)算等等。

第二， 擬寫會議通知，并分發(fā)或作好電話通知工作。

第三， 落實各項準(zhǔn)備工作（人員安排、任務(wù)分配）

第四， 會前：會場布置，接待，會議材料的裝袋，主席臺領(lǐng)導(dǎo)的通知到位

第五， 會中：午餐安排

第六， 會后：清掃會場。

第七， 對整個工作過程進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗。如有要求，落實會議學(xué)習(xí)心得上交工作，或監(jiān)督各單位學(xué)習(xí)落實會議精神的情況。

視具體題目選擇其中的步驟或要點，如題目只要求通知和接待，就取第二、三、四、五六即可。

第二部分 應(yīng)變能力：

1， 處理突發(fā)事件：

第一， 保持鎮(zhèn)靜

第二， 處理方式：

二、 耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī)；

三、 實在不能穩(wěn)定情勢，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求支援。

2， 集體上訪事件：

第一， 熱情接待（請坐，倒杯水）

第二， 穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。。。）

第三， 認(rèn)真傾聽（群眾的呼聲）

第四， 仔細(xì)記錄（群眾反映的問題）

第五， 宣傳解釋（力所能及）

答：第一，保持鎮(zhèn)靜，同學(xué)們驚慌失措，我仍然需要保持清醒的頭腦。

第二，迅速組織同學(xué)們撤離到安全地帶，想盡一切辦法保證學(xué)生的安全

第三，立即報警

第四，安撫驚慌失措的學(xué)生，可以組織身強(qiáng)力壯的學(xué)生在保證安全的前提下進(jìn)行力所能及的撲火。

第五，利用這次突發(fā)事件開展一個愛國主義和集體主義教育活動。

第三部分 政策熱點

1， 以人為本：

以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展。不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利，讓發(fā)展的成果惠及到全體人民。

2， 黨的執(zhí)政能力

科學(xué)內(nèi)涵：黨的執(zhí)政能力 ，就是黨提出和運用正確的理論、方針、政策和策略，領(lǐng)導(dǎo)制定和實施憲法和法律，采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，有效治黨治國治軍，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的本領(lǐng)。

意義：加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是關(guān)系中國社會主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系中華民族前途命運，關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。解決好這個課題，是時代賦予我們黨的光榮任務(wù)，是人民對于我們黨的衷心期望。

基本框架：必須堅持科學(xué)執(zhí)政、民-主執(zhí)政、依法執(zhí)政，三者相互聯(lián)系，有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了我們黨執(zhí)政方式的基本框架?？茖W(xué)執(zhí)政是前提，民-主執(zhí)政是本質(zhì)，依法執(zhí)政是基本途徑。 主要任務(wù)：發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，發(fā)展社會主義民-主政治，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，構(gòu)建社會主義和-諧社會，在復(fù)雜多變的國際形勢下進(jìn)行執(zhí)政活動。

3， 和-諧社會

胡-錦-濤：我們所要建設(shè)的社會主義和-諧社會，應(yīng)該是民-主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和-諧相處的社會。

四位一體：構(gòu)建社會主義和-諧社會，同建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明是四位一體，有機(jī)統(tǒng)一的關(guān)系。三個文明建設(shè)為和-諧社會提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、政治保障、精神支持，和-諧社會又為三個文明建設(shè)提供了良好的社會條件。

和-諧社會與小康社會的關(guān)系：是一鳥雙翅的關(guān)系。小康社會主要指經(jīng)濟(jì)上的目標(biāo)，和-諧社會是指除了經(jīng)濟(jì)以外的社會目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)與社會是互為前提的，是動態(tài)的和-諧。

4， 新人才戰(zhàn)略

黨的十六大報告提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，核心是尊重勞動，本質(zhì)是尊重人才。

人才新標(biāo)準(zhǔn)：具有一定的知識和技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，為物質(zhì)文明、政治文明和精神文明做出積極貢獻(xiàn)的人。

轉(zhuǎn)變：從以學(xué)歷為本變?yōu)橐阅芰楸尽?/p>

當(dāng)務(wù)之急：重建人才標(biāo)準(zhǔn)，建立人才統(tǒng)計的指標(biāo)體系。包括：知識要素（學(xué)歷）、能力要素（經(jīng)歷）、業(yè)績要素（貢獻(xiàn)）。

樹立新觀念：大就業(yè)觀、大開發(fā)觀、大投資觀、大環(huán)境觀。

5， 審批制度改革：

對政府機(jī)關(guān)而言，行政審批制度改革是一次自我革命。

目前面臨的最大問題：審批部門和審批人員的自由裁量權(quán)太大，缺乏一個明確的標(biāo)準(zhǔn)和條件；透明度低，監(jiān)控措施不到位；有權(quán)無責(zé)，權(quán)責(zé)脫節(jié)。

解決：我們的后續(xù)工作就是要加強(qiáng)和改善這方面的管理，創(chuàng)新和完善相關(guān)制度，出臺行政審批責(zé)任追究辦法，形成有效的監(jiān)督制約機(jī)制。堅持不懈地做出努力，為權(quán)利的運行打造完整的監(jiān)控鏈條，全面推進(jìn)依法行政，真正建立起服務(wù)型的法治政府。

6， 科學(xué)發(fā)展觀：

堅持以人為本，樹立全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的發(fā)展觀，歸結(jié)起來，就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。首要的前提是全面，核心是協(xié)調(diào)，可持續(xù)是重要方面，以人為本是主題和靈魂，是貫穿其中的一根紅線。

7，與時俱進(jìn)：

與時俱進(jìn)就是要求黨的全部理論和工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。 是馬克思主義重要的理論品質(zhì)，是貫徹“三個代表”的關(guān)鍵。

8，保先教育：

以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動。

基本內(nèi)涵：首先，是走在人民的前列，走在工人階級廣大群眾的前列，這是黨的先進(jìn)性最基本的含義；同時也指走在歷史和時代潮流的前列，這是深層次的表現(xiàn)。

黨的先進(jìn)性：包括黨整體的先進(jìn)性和黨員個人先進(jìn)性。辨證統(tǒng)一的關(guān)系，要發(fā)揮黨的整體功能，也需要通過黨員具體的模范行動來體現(xiàn)，黨員個體的先進(jìn)性根本上取決于黨整體的先進(jìn)性，反之，黨整體的先進(jìn)性，又要以黨員個體的先進(jìn)性為基礎(chǔ)。

制度與機(jī)制——先進(jìn)性的'保證

自省與修養(yǎng)——先進(jìn)性的內(nèi)涵

教育與管理——先進(jìn)性的條件

黨員如何堅強(qiáng)先進(jìn)性：思想上、政治上、作風(fēng)上、工作上。

第四部分 人際關(guān)系

回答問題時遵循兩個步驟：

第一步，良好的意識

例如：海明威說過“每個人都不是一座孤島”；

一個人生活在社會中，不是真空，要生存、發(fā)展，必須要處理各種關(guān)系：人與人的關(guān)系、人與單位的關(guān)系、單位之間的關(guān)系，這些構(gòu)成了社會的公共關(guān)系。

第二步，基本、科學(xué)的準(zhǔn)則

人與人：相互尊重、幫助，形成人人為我、我為人人的良好氛圍

人與單位：個人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益

單位之間：合作、協(xié)調(diào)、主動配合，當(dāng)發(fā)生矛盾沖突時，要協(xié)商一致、協(xié)調(diào)一致，而不能互相推委、互相扯皮，將矛盾推向社會。

例1，與領(lǐng)導(dǎo)的矛盾

作為單位的一員，我理應(yīng)從大局出發(fā)，顧全單位的整體和長遠(yuǎn)利益。

作為下屬，我應(yīng)當(dāng)尊敬上級，這不僅是由于受我們中國人的傳統(tǒng)文化所影響，也是任何一個團(tuán)體、單位的組織紀(jì)律性所要求的。

因此，無論我的領(lǐng)導(dǎo)是正確的還是錯誤的，我都會從態(tài)度上堅持對他的尊重；如果他的做法有不妥之處，我會以一種巧妙的方式來提醒他，使他能夠接受。

例2，領(lǐng)導(dǎo)派你和一個與你有過很深的矛盾的同事共同完成一項任務(wù)，你會怎么做？ 作為單位的一員，我理應(yīng)從大局出發(fā)，顧全單位的整體和長遠(yuǎn)利益。

作為同事，我應(yīng)該與他積極合作，以“更好的完成任務(wù)”作為工作的出發(fā)點和落腳點。

因此，我會主動配合這位同事，與他溝通，在一致的工作目標(biāo)下，我相信我們一定回求同存異，圓滿的完成任務(wù)。平時，我也要注意與同事相處融洽，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。

第五部分 社會熱點

1， 收入差距

原因：

1）體制不完善：如行業(yè)壟斷經(jīng)營

2）地獄差別：東西部差距

3）再分配手段不完善：稅收調(diào)節(jié)、低收入者的保護(hù)等

1）有利于克服平均主義，激勵作用

3）有利于鼓勵知識創(chuàng)新和科技創(chuàng)新

4）有利于發(fā)揮多種經(jīng)濟(jì)成分的積極作用

5）有利于吸引人才、留住人才

措施：

1）加快發(fā)展，夯實共同富裕的物質(zhì)基礎(chǔ)

2）積極擴(kuò)大就業(yè)

3）建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障體系

4）深化分配制度改革

2， 下崗

原因：

1） 經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變：市場經(jīng)濟(jì)，競爭激烈，企業(yè)為降低成本、提高經(jīng)濟(jì)效益而裁員。

2） 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

3） 我國人口多的國情

措施：

辛勤創(chuàng)業(yè)是出路

第一部分面試

1，抽簽：上午簽，回答問題要盡量詳細(xì)；下午簽，首先表示客套，對考官辛苦了一天表示感謝，回答問題應(yīng)簡潔(據(jù)說是因為思維慣性，你沒說而別人說得多的，考官也會認(rèn)為你已經(jīng)說了)，最好有創(chuàng)新亮點。

2，進(jìn)場前不要再看復(fù)習(xí)資料，用至少一個小時的時間與身邊的人交談，注意自己的言談舉止，語音語調(diào)，同時這么做也有助于放松，激活自己的反應(yīng)力，面試的功夫積累在平時，但臨場發(fā)揮很重要。

3， 穿著(現(xiàn)在這個天氣)：

男生：推薦毛衣加呢子或羊絨短外套(純屬我觀察后的個人意見，而且這也是考官的穿著選擇)，瘦的男生尤其不要穿白色襯衣加西服，顯得弱不禁風(fēng)，自己也會因為冷而更加緊張。

女生：穩(wěn)重簡潔、不能超過膝蓋的呢子或羊絨中長或短外套，顏色可以選擇深色，也可以選擇暖色，但不能跳眼，更不能穿毛的或者皮外套(居然還真有人這么穿，象牛仔姑娘)，也不能穿棉衣，建議瘦小的女生選擇短外套。

4， 進(jìn)入考場：

走路邁步不要太大，保持正常速度，走到桌前主動與考官打招呼“各位考官好，我是*號考生”，考官請坐后說“謝謝”，坐下后兩腿平放，女生兩腿要并攏，演講要起立。

5， 回答問題：

之前要思考，以表示慎重，但不能太長，在30秒內(nèi)想好大概的思路，主要是看清題意，以免答非所問，有時候題中的細(xì)節(jié)也很重要。

最壞的情況，既使遇到不會回答的也不要慌，表示自己在目前所學(xué)的知識中沒有接觸過，感覺有難度，如果有幸成為公務(wù)員，今后一定努力加以研究，充實自己。

6， 各種題型：

政策理論問題：理論加實際，對待的態(tài)度(肯定、否定、辨證)。

組織計劃協(xié)調(diào)問題：大步驟加細(xì)節(jié) 。

矛盾關(guān)系處理問題：良好的意識加巧妙的辦法。

說服能力問題：教育或演講，先確定自己的身份，與語言口氣相結(jié)合。

詳細(xì)內(nèi)容，再分專題整理。

第一部分 組織能力：

1， 三個階段：活動前的準(zhǔn)備、活動進(jìn)行中的控制、活動后的總結(jié)。

2， 一般活動 5個步驟：

第一，制度工作方案(活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排等等)

第二， 對方案的論證(征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，由領(lǐng)導(dǎo)定奪)

第三， 按計劃的實施(人員分組分工，任務(wù)的分配等)

第四，注意計劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)(三個及時：及時溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正)

第五， 計劃后的總結(jié)(對整個活動進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗)

這五個步驟十分有用，屢試不爽?。?！

3， 組織培訓(xùn)：

前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核 )

4， 組織調(diào)查：

前四步同上，第五步，之前要加上對資料進(jìn)行匯總、核實、分類匯編、進(jìn)行分析、寫出調(diào)查報告。

5， 組織會議：

第一，擬寫會議方案，包括會議時間、地點、名稱、會議議程、會議安排、參加會議的范圍或人員名單、費用預(yù)算等等。

第二， 擬寫會議通知，并分發(fā)或作好電話通知工作

第三， 落實各項準(zhǔn)備工作(人員安排、任務(wù)分配)

第四， 會前：會場布置，接待，會議材料的裝袋，主席臺領(lǐng)導(dǎo)的通知到位

第五， 會中：午餐安排

第六， 會后：清掃會場

第七，對整個工作過程進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗。如有要求，落實會議學(xué)習(xí)心得上交工作，或監(jiān)督各單位學(xué)習(xí)落實會議精神的情況。

視具體題目選擇其中的步驟或要點，如題目只要求通知和接待，就取第二、三、四、五六即可。

第二部分應(yīng)變能力：

1， 處理突發(fā)事件：

第一， 保持鎮(zhèn)靜

第二， 處理方式：

一、 想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定(即使沒有任何辦法，也可以這么說，呵呵)

二、 耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī)

三、 實在不能穩(wěn)定情勢，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求支援

2， 集體上訪事件：

第一， 熱情接待(請坐，倒杯水)

第二， 穩(wěn)定情緒(想盡一切辦法。。。)

第三， 認(rèn)真傾聽(群眾的呼聲)

第四， 仔細(xì)記錄(群眾反映的問題)

第五， 宣傳解釋(力所能及)

第六，及時匯報(能解決的當(dāng)場解決，不能解決的匯報領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門)

3， 舉例：

答：第一，保持鎮(zhèn)靜，同學(xué)們驚慌失措，我仍然需要保持清醒的頭腦

第二，迅速組織同學(xué)們撤離到安全地帶，想盡一切辦法保證學(xué)生的安全

第三，立即報警

第五，利用這次突發(fā)事件開展一個愛國主義和集體主義教育活動。

第三部分政策熱點

1，以人為本：

以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展。不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利，讓發(fā)展的成果惠及到全體人民。

2，黨的執(zhí)政能力

科學(xué)內(nèi)涵：黨的執(zhí)政能力，就是黨提出和運用正確的理論、方針、政策和策略，領(lǐng)導(dǎo)制定和實施憲法和法律，采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，有效治黨治國治軍，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的本領(lǐng)。

意義：加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是關(guān)系中國社會主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系中華民族前途命運，關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。解決好這個課題，是時代賦予我們黨的光榮任務(wù)，是人民對于我們黨的衷心期望。

基本框架：必須堅持科學(xué)執(zhí)政、民-主執(zhí)政、依法執(zhí)政，三者相互聯(lián)系，有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了我們黨執(zhí)政方式的基本框架?？茖W(xué)執(zhí)政是前提，民-主執(zhí)政是本質(zhì)，依法執(zhí)政是基本途徑。

主要任務(wù)：發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，發(fā)展社會主義民-主政治，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，構(gòu)建社會主義和-諧社會，在復(fù)雜多變的國際形勢下進(jìn)行執(zhí)政活動。

3，和-諧社會

胡-錦-濤：我們所要建設(shè)的社會主義和-諧社會，應(yīng)該是民-主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和-諧相處的社會。

四位一體：構(gòu)建社會主義和-諧社會，同建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明是四位一體，有機(jī)統(tǒng)一的關(guān)系。三個文明建設(shè)為和-諧社會提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、政治保障、精神支持，和-諧社會又為三個文明建設(shè)提供了良好的社會條件。

和-諧社會與小康社會的關(guān)系：是一鳥雙翅的關(guān)系。小康社會主要指經(jīng)濟(jì)上的目標(biāo)，和-諧社會是指除了經(jīng)濟(jì)以外的社會目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)與社會是互為前提的，是動態(tài)的和-諧。

4，新人才戰(zhàn)略

黨的十六大報告提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，核心是尊重勞動，本質(zhì)是尊重人才。

人才新標(biāo)準(zhǔn)：具有一定的知識和技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動，為物質(zhì)文明、政治文明和精神文明做出積極貢獻(xiàn)的人。

轉(zhuǎn)變：從以學(xué)歷為本變?yōu)橐阅芰楸尽?/p>

當(dāng)務(wù)之急：重建人才標(biāo)準(zhǔn)，建立人才統(tǒng)計的指標(biāo)體系。包括：知識要素(學(xué)歷)、能力要素(經(jīng)歷)、業(yè)績要素(貢獻(xiàn))。

樹立新觀念：大就業(yè)觀、大開發(fā)觀、大投資觀、大環(huán)境觀。

5，審批制度改革：

對政府機(jī)關(guān)而言，行政審批制度改革是一次自我革命。

目前面臨的最大問題：審批部門和審批人員的自由裁量權(quán)太大，缺乏一個明確的標(biāo)準(zhǔn)和條件；透明度低，監(jiān)控措施不到位；有權(quán)無責(zé)，權(quán)責(zé)脫節(jié)。

解決：我們的后續(xù)工作就是要加強(qiáng)和改善這方面的管理，創(chuàng)新和完善相關(guān)制度，出臺行政審批責(zé)任追究辦法，形成有效的監(jiān)督制約機(jī)制。堅持不懈地做出努力，為權(quán)利的運行打造完整的監(jiān)控鏈條，全面推進(jìn)依法行政，真正建立起服務(wù)型的法治政府。

6，科學(xué)發(fā)展觀：

堅持以人為本，樹立全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的發(fā)展觀，歸結(jié)起來，就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。首要的前提是全面，核心是協(xié)調(diào)，可持續(xù)是重要方面，以人為本是主題和靈魂，是貫穿其中的一根紅線。

7，與時俱進(jìn)：

與時俱進(jìn)就是要求黨的全部理論和工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

是馬克思主義重要的理論品質(zhì)，是貫徹“三個代表”的關(guān)鍵。

8，保先教育：

以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動。

基本內(nèi)涵：首先，是走在人民的前列，走在工人階級廣大群眾的前列，這是黨的先進(jìn)性最基本的含義；同時也指走在歷史和時代潮流的前列，這是深層次的表現(xiàn)。

黨的先進(jìn)性：包括黨整體的先進(jìn)性和黨員個人先進(jìn)性。辨證統(tǒng)一的關(guān)系，要發(fā)揮黨的整體功能，也需要通過黨員具體的模范行動來體現(xiàn)，黨員個體的先進(jìn)性根本上取決于黨整體的先進(jìn)性，反之，黨整體的先進(jìn)性，又要以黨員個體的先進(jìn)性為基礎(chǔ)。

制度與機(jī)制——先進(jìn)性的保證

自省與修養(yǎng)——先進(jìn)性的內(nèi)涵

教育與管理——先進(jìn)性的條件

黨員如何堅強(qiáng)先進(jìn)性：思想上、政治上、作風(fēng)上、工作上。

第四部分人際關(guān)系

回答問題時遵循兩個步驟：

第一步，良好的意識

例如：海明威說過“每個人都不是一座孤島”；

一個人生活在社會中，不是真空，要生存、發(fā)展，必須要處理各種關(guān)系：人與人的關(guān)系、人與單位的關(guān)系、單位之間的關(guān)系，這些構(gòu)成了社會的公共關(guān)系。

第二步，基本、科學(xué)的準(zhǔn)則

人與人：相互尊重、幫助，形成人人為我、我為人人的良好氛圍

人與單位：個人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益

單位之間：合作、協(xié)調(diào)、主動配合，當(dāng)發(fā)生矛盾沖突時，要協(xié)商一致、協(xié)調(diào)一致，而不能互相推委、互相扯皮，將矛盾推向社會。

例1，與領(lǐng)導(dǎo)的矛盾

作為單位的一員，我理應(yīng)從大局出發(fā)，顧全單位的整體和長遠(yuǎn)利益。

作為下屬，我應(yīng)當(dāng)尊敬上級，這不僅是由于受我們中國人的傳統(tǒng)文化所影響，也是任何一個團(tuán)體、單位的組織紀(jì)律性所要求的。

因此，無論我的領(lǐng)導(dǎo)是正確的還是錯誤的，我都會從態(tài)度上堅持對他的尊重；如果他的做法有不妥之處，我會以一種巧妙的方式來提醒他，使他能夠接受。

作為單位的一員，我理應(yīng)從大局出發(fā)，顧全單位的整體和長遠(yuǎn)利益。

作為同事，我應(yīng)該與他積極合作，以“更好的完成任務(wù)”作為工作的出發(fā)點和落腳點。

因此，我會主動配合這位同事，與他溝通，在一致的工作目標(biāo)下，我相信我們一定回求同存異，圓滿的完成任務(wù)。平時，我也要注意與同事相處融洽，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。

公考面試人際關(guān)系題篇六

1.西裝+套裙，這是女士應(yīng)聘公務(wù)員最通用、穩(wěn)妥的著裝，切忌穿太緊、太透和太露的衣服。男士則應(yīng)選擇質(zhì)地精良的西服套裝。

2.服裝色彩應(yīng)避開粉紅、嫩綠等顏色，米色、灰色、黑色、深藍(lán)色，都是可以嘗試的優(yōu)雅而穩(wěn)重的色彩。

4.鞋子應(yīng)與服裝搭配協(xié)調(diào)，男士可選擇黑色、深咖啡色的正裝皮鞋，女士則要穿設(shè)計簡潔大方的包頭中跟鞋，既穩(wěn)重又能體現(xiàn)職業(yè)女性的氣質(zhì)。

5.閃亮的服裝面料或裝飾，是面試公務(wù)員的著裝禁忌。

（一）服裝

面試著裝的總體要求是端莊得體、干練精明、樸素大方、溫文爾雅。由于公務(wù)人員的職業(yè)特性的要求，考生在穿著方面應(yīng)表現(xiàn)出穩(wěn)重、大方、干練、富有涵養(yǎng)的公務(wù)人員形象。一般而言，面試官評判面試者著裝的標(biāo)準(zhǔn)是：協(xié)調(diào)中顯示著人的氣質(zhì)與風(fēng)度；穩(wěn)重中透露出人的可信賴程度；獨特中彰顯著人的個性。

1.?面試著裝基本原則

（1?）注重服飾美：服飾素雅；質(zhì)地好；款式雅；款式素雅莊重；做工精；搭配準(zhǔn)。

（2?）服飾莊重

考生的服飾一方面應(yīng)以其樸素大方取勝，另一方面則應(yīng)要求文明得體。具體來說，主要應(yīng)注意避免以下五忌：1?）忌過分炫耀；2?）忌過分透明；3?）忌過分緊身；4?）忌過分短??；5)?忌過分裸露，即不露-胸、不露肩、不露背、不露腰、不露腿。

（3?）服飾整潔

考生的服飾應(yīng)保持整潔，具體而言，應(yīng)注意：忌殘破；忌折皺；忌亂穿；忌骯臟。

男性著裝：西裝顏色搭配堅持“三色原則”，即全身顏色不得多于三種。西裝、襯衫、領(lǐng)帶三樣中必須有兩樣是素色的。女性著裝：建議女性穿正裝，如襯衫長褲、西服套裝或套裙等，性感、暴露、艷麗、怪異的`服裝絕不能出現(xiàn)在面試場合。

（二）鞋襪

在面試場合，建議考生不要選擇尼龍襪和白色襪子。男性應(yīng)注意鞋襪與西服的搭配，皮鞋要清潔（黑色為首選），襪子應(yīng)與褲子、皮鞋顏色的顏色相同或其他較深顏色，而不能是淺色或者白色。女性穿套裙時宜穿皮鞋，根據(jù)套裙顏色配肉色或深色長統(tǒng)襪或連褲襪，不能穿黑色或鏤花的絲-襪；女性在面試場合不能穿涼鞋、涼拖等前露腳趾后露腳跟的鞋。

（三）配飾

飾物與配件的佩戴最重要的是要與服裝構(gòu)成一個有機(jī)的整體，在考生面試中女性可以配戴大方得體的飾品，例如手鏈、項鏈或胸針等，但應(yīng)注意的是同時配戴的兩種以上首飾應(yīng)同質(zhì)同色，盡量不要佩戴過分華麗、炫目的飾品。男性在面試場合最好杜絕飾品。手表、婚戒等基本飾物是可以佩戴的。除此以外，建議考生盡量不要輕易佩戴其它飾物，以免使自己形象過于隨意化，對考官做出的評判產(chǎn)生不利影響。

公考面試人際關(guān)系題篇七

我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛?拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得01-02年度二等獎學(xué)金，03-04年度和04-05年度三等獎學(xué)金，用實際努力報答父母?和師長的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會實踐?活動。我曾擔(dān)任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動：如青年?志愿?者助殘活動，向孤兒院兒童?獻(xiàn)愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對培養(yǎng)自己?的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外，計算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機(jī)過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個人的團(tuán)隊精神。

回顧自己大學(xué)四年的工作?學(xué)習(xí)生活?，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在改正缺點，開拓前進(jìn)。

公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過：人的生命?是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生?價值，希望大家能夠認(rèn)可我，以上是我最真誠的公務(wù)員面試自我介紹，謝謝各位老師??！

公考面試人際關(guān)系題篇八

這種情況說實話我自己也碰到過，有一次公選領(lǐng)導(dǎo)面試，我簽位不好抽到第八(最后一個)，也許是自己太放松了，我可不緊張，一直在候試室里和別人吹牛呢，到最后沒有人吹了，只好和工作人員聊天，結(jié)果第七個動作很快，我沒聊幾句另一個工作人員就叫我好入場了。進(jìn)去之后我也沒緊張，等主考官讀完導(dǎo)語后，我一看題目一片暈，感覺好象一題也不會回答(事后想想估計是太放松一下子沒進(jìn)入狀態(tài))，心里真的慌了，我很清楚的記得思考時筆拿起來寫第一個字的時候手是抖的。怎么辦，我感覺當(dāng)時還是比較鎮(zhèn)靜的，我停止想題目，花了二十多秒鐘來平息心情，當(dāng)時一是想“這么難的題目，估計別人也回答不好”(其實題目并不難，呵呵)，二是想能進(jìn)入面試就不錯了，考不上也沒什么大不了的(畢竟不是考公務(wù)員，沒有生存壓力)，結(jié)果心情平靜下來開始思考，然后思路就比較順了，那次面試成績應(yīng)該是第一或第二吧(公選不象公務(wù)員考試，不公布成績的)，呵呵，這次面試對我來說絕對是一次難得的歷練。

說了這個故事，其實也就是想說明一點，面試時無論遇到什么情況都不要緊張，要鎮(zhèn)定，只有鎮(zhèn)定之后才能正常的發(fā)揮自己水平。即使遇到什么好事情，如題目是自己準(zhǔn)備到過的，也要鎮(zhèn)靜，那就是少想思路，而是要把準(zhǔn)備的東西用最好的方式表達(dá)出來，讓考官給你高分。

接下來講“知彼”這方面內(nèi)容?！氨恕辈皇侵钙渌忌?，因為你知道他們是誰、能力如何對你來說一點用也沒有;“彼”指的是考官，畢竟，你的分?jǐn)?shù)、你的命運是掌握在他們身上的。

“知彼”有很多的技巧，但目標(biāo)是一致的，也就是要讓你的整體表現(xiàn)讓考官滿意，讓他給出你滿意的分?jǐn)?shù)，哈哈。

當(dāng)然，讓考官滿意的基礎(chǔ)是你要答的好，這方面我具體分析題目時再說，不過除了你的表達(dá)之外，還有許多方面必須要注意的。

　，考官是可以從一個人的眼神中看出許多東西的，比如說你是否緊張，是否自信。我覺得一個考生面試時絕對不能太嚴(yán)肅，而是要稍微面帶微笑，微笑是一種與考官溝通最好的無聲語言，也是你自信的表現(xiàn)。如果你有足夠的自信，你可以在面試的時候與考官對視，用自己的眼光和語言去征服他。當(dāng)然許多考生沒有這種自信，那怎么辦呢?首先你不能夠低頭答題，你回答時想看你的提綱用余光描一下就夠了，你的眼光必須朝前，讓考官感覺你也在看他們，但是你不能看他們的眼(你不夠自信后考官的無意識表現(xiàn)會干擾你答題的注意力和自信心)，你可以注視主考官的下巴這個位置，這個位置既能夠讓考官感覺你在看他，但其實你不會太受干擾，平時也可以試試看。

二是根據(jù)你的出場合理的選擇答題技巧。如果你出場的早，比如說前三名出場，那時候考官剛開始聽，注意力相對比較集中，你如果能夠多說就盡量說多一點，比如可以適當(dāng)舉個例子(但注意不要超時)，這樣會讓考官感覺你知識面不錯。但如果你在之后出場，我的建議是有條理、簡潔為好，只要把自己想表達(dá)的內(nèi)容充分表達(dá)出來就行了，尤其是在上午十點半之后，要盡可能的簡練。畢竟考官也是人，讓一個人長時間坐著，精神高度緊張(畢竟考官要對每一個考生負(fù)責(zé)，所以他都要認(rèn)真的聽)其實是一件很累的事情，更何況是做同樣的事(聽著基本雷同的答案，有些表現(xiàn)還很差)，人真的受不了，所以考生要同情考官啊，他們也很可憐的。開句玩笑話，現(xiàn)在考官一天的報酬是500元左右吧，如果讓我選擇，我寧可不要當(dāng)考官拿這500元的報酬，而是自由點的好，當(dāng)然如果工作需要也沒辦法的，畢竟公務(wù)員以服從工作為職責(zé)嘛。

因此，在考官如此累的情況下，考生千萬少說點好，讓考官早點休息，你簡要精練(當(dāng)然該說的一定要說)，一般會給已經(jīng)很累的考官留下一個好印象，無形中出手的分就高了。大家要記住一句話：你的成績和答題時間不是成正比的。

三是要注意做到幾題一起連答，而不要想一題再答一題。這原因很簡單，一是幾題一起回答，初想起來會有點難度，但如果有的題目你可以多說幾句，有的題你不太有話說時，連答會避免你一題長、一題短的缺陷。最重要的一點，我前面說了，考官在考場上是很累的，你思考的時間他們好不容易能夠稍微休息一下，如果你一會兒思考、一會兒答題，那么他們好不容易的休息時間也會被你分割成好幾片，沒法休息，呵呵，估計自然不會對你有太好的印象了吧，畢竟人情都是相通的。

從這點上，我相信考生應(yīng)該知道了，你在面試準(zhǔn)備過程中應(yīng)該多想想如何我這樣做，考官的感受會如何如何?呵呵，如果你都能這么思考，那么我想你離拿高分肯定不會太遠(yuǎn)了。

四是要用好考場里給你準(zhǔn)備好的筆和紙。畢竟三題連答，你必須把思路寫在紙上，不然的話你想好了第三題開始回答，又忘了第一題如何回答怎么辦?但用好還是有講究的，一般來說每題還是要有條理吧，列個一、二、三之類的(當(dāng)然回答時不要老是一二三)，每一點我想寫的話不要超過6個字，當(dāng)然這6個字是有概括性、提醒性的作用的，看到這幾個字就知道這一點該回答哪些內(nèi)容了，如果老是在寫，就變成筆試而不是面試了。有一次我當(dāng)考官，一個考生上場就寫，寫了很長時間，我都很擔(dān)心她變成筆試了。我想考試思考時間每題安排1.5至2分鐘為宜，思考總時間不能超過6分鐘，還有9分鐘的答題時間應(yīng)該差不多了(現(xiàn)在一般好象都是3題15分鐘吧)。五是要高度重視前兩題。不是說第三題不重要，但前兩題尤其是第一題是非常重要的。因為一是可以給考官留下很好的印象，畢竟第一印象很重要啊，二是因為一般來說考官在第二題回答完時就要開始打分了，考官用的是結(jié)構(gòu)化面試評分卷，每個類型都有相應(yīng)分?jǐn)?shù)，一般要打7個分?jǐn)?shù)，再將其加總是最后得分，想想要打七個分?jǐn)?shù)，而且要加分(每位考生的分要考官自己加的，工作人員就復(fù)核一下就行了)，還要心算能力好為(呵呵，所以我一直說考官是很累的)，這樣就使得考官必須在第二題答完后就打分，一般第三題答好后分?jǐn)?shù)都打好了，再加分;第二個考生進(jìn)場前要把評分卷給工作人員的。這樣就使得他們的打分以對前兩題的印象為主了，也就是說如何前兩題好，第三題一般，估計他們高分打下去也不太會改了;同樣，如果考生前兩題回答一般，第三題回答的好，那么他打下去一般的分?jǐn)?shù)也不會去改的高一點，這樣考生就吃虧了噢。所以說，在思考時、回答時，重點向前兩題傾斜一點也是一種答題技巧。六是要做好語言的組織。讓考官高興，最關(guān)鍵的是看語言的表達(dá)，一般來說，考官是對語言的流暢程度非常關(guān)注的，設(shè)想一下，如果一個考生在語言表達(dá)過程中吞吞吐吐，中間的停頓時間很長，或者中間的過渡語很長，比如“這個……”然后又“這個……”，或者索性停下來個幾十秒鐘，那讓考官給你高分，才怪!