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2023年給高中階段的自己作文(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 12:47:33
2023年給高中階段的自己作文(4篇)
時(shí)間:2022-12-16 12:47:33     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給高中階段的自己作文篇一

不知你可否記得,在這樣的一個(gè)月夜,你曾仰望天空,寫下這封信致未來。

窗外,月兒明亮而柔美,皎潔在浩瀚的蒼宇,望不見一顆星子,緩緩地將銀輝灑向大地,如夢似幻。忽而,我便憶起張若虛的“人生代代無窮已,江月年年只相似”這一詩句來。于是我想,我該寫封信給你,讓此刻的記憶、溫暖、夢想以及初心,伴著那不變的月兒,交給身處未來的你,讓它們在記憶與信件的傳遞中,鐫刻成永恒。

我期望你不忘記憶中的溫暖。“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”,傾盆雨下,瞧見傘中兩個(gè)靠在一齊的腦袋;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,三尺講臺(tái),回蕩教師的教導(dǎo)叮嚀;“蓼蓼者莪,匪莪伊蒿;哀哀父母,生我劬勞”,月上柳梢,回味雖非珍饈美饌卻更勝珍饈美饌的飯菜;“蓼蓼者莪,匪莪伊蔚;哀哀父母,生我勞瘁”,燈下埋首,瞥到桌案那頭靜坐陪伴的影子……

愿這些記憶,給身陷逆境時(shí)的你以溫暖。

我期望你不忘點(diǎn)滴中的暢想。學(xué)習(xí)原子模型時(shí),我發(fā)現(xiàn)原子的組成像極了太陽系,開始思索:我們所生活的太陽系,有沒有可能,也是更加巨大的他人的世界中的一個(gè)小小原子學(xué)習(xí)化學(xué)元素時(shí),我突發(fā)其想:將來,我想尋到一種

方法

,能夠?qū)⒎肿臃蛛x成原子,再將不一樣的原子組合在一齊,變成一種新物質(zhì);同理,說不定原子中的質(zhì)子、中子、電子,也能夠分離、重組。那樣的世界該有多么的震撼,不斷有新元素、新物質(zhì)生成,化學(xué)將真真正正地做到造福千家萬戶,構(gòu)建出一個(gè)“桃花源”……

愿這些點(diǎn)滴,給身困瓶頸時(shí)的你以靈感。

當(dāng)然,我最期望你不忘此刻的初心?!氨娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在,燈火闌珊處?!蔽磥?,或有繁華迷眼,或有山水阻隔。我愿自己的初心,如同這封信一般,在腦海中入木三分,亙古不變?!巴ねど缴纤?,瑟瑟谷中風(fēng)”,堅(jiān)守自己,不忘初心,或成或敗,或輸或贏,亦無悔矣;“豈不罹凝寒,松柏有本性”,相信我此刻的汗與淚,會(huì)化為你記憶中的千尋回憶,會(huì)化為你記憶中的和氏玉璧。

此刻的我,我不明白未來會(huì)發(fā)生什么;但我不會(huì)讓未來的你,后悔此刻已發(fā)生什么。

恰有夢少年,風(fēng)華正茂。

給高中階段的自己作文篇二

十年后的敖涵同學(xué):

敖涵,十年前的你正邊聽著音樂邊給你寫信,至于十年后,這東西還能不能存下來,就要靠運(yùn)氣了。

十年后的我還是路癡嗎?十年后的日漫還那么熱血嗎?十年后的我又是考上了那所大學(xué)?十年后的仙劍出到幾了呢?十年后的我是否還記得九二,王梓這一幫子朋友?十年后我的數(shù)學(xué)成績怎么樣?看到信后請(qǐng)幫我回答。

也可能,我那丟三落四的性子,這封信早已不知下落何在。這樣,十年后我看不看得見都是一回事。

或與,我在十年中將這信保存完好,能讓你十年后看的見。也許這封信不知是你從哪個(gè)角落翻出;也許你會(huì)笑我的

文章

寫得真爛;也許你已無心情回憶往事。不過,現(xiàn)在的我仍以著正兒八經(jīng)的態(tài)度給你寫這封信。

十年后的我還記得初一時(shí)的自己嗎?每天抱怨課多作業(yè)多,煩做操煩作業(yè)。也不知道你現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)做中學(xué)生廣播

體操

,不會(huì)就趕快給我學(xué)去。十年前的你會(huì)叛逆,會(huì)不思上進(jìn),會(huì)在繁忙的'周末擠時(shí)間玩仙劍、看動(dòng)漫,也會(huì)打電話與同學(xué)侃大山,抱怨這星期__

老師的作業(yè)留得真多,最近某個(gè)動(dòng)漫又完結(jié)了,作者會(huì)不會(huì)出第二季,九二的稿費(fèi)可以向哪個(gè)高度上升……想趕快長大,又想回到兒時(shí)。既珍惜初中時(shí)的感情,又懷念小學(xué)時(shí)的友誼。

那么,十年后的你又過著怎樣的生活呢?我現(xiàn)在很想知道。這也是常理,每個(gè)人都想要預(yù)知自己的未來,但是如果真的知道了就不好玩了。

你現(xiàn)在是正處于美好的大學(xué)四年?還是沒有考上理想的大學(xué)名落孫山,不情愿地讀著大學(xué)?你是像原來的想法一樣選了外語專業(yè)?還是選了一個(gè)跟自己的

愛好

八竿子打不著的專業(yè)?現(xiàn)在的你還有夢想嗎?現(xiàn)在的你是否還是直言直語?現(xiàn)在的你,還快樂嗎?無論答案是什么,都秉承著原來的你的直爽,認(rèn)真,誠實(shí)的態(tài)度。

無論你現(xiàn)在的生活貧窮或富裕,都請(qǐng)你快樂的過好著每一天。碰到不順心的事時(shí),想想世界上比你點(diǎn)背的人多了去了,再不行,還可以把十年前的你的廢柴

事跡

看看,就會(huì)順心多了。

記住你的箴言:行勝于言。做了再說才會(huì)理直氣壯,而說了不做的人會(huì)被人唾棄。

我相信,時(shí)間并不可怕,即使再過個(gè)十年,二十年的,人一生所追逐的夢想都不會(huì)改變,那么,我依舊是我,依舊是那個(gè)努力追逐夢想的小孩。

快樂的活著吧,享受生活。

給高中階段的自己作文篇三

十年后的自己:

好!

現(xiàn)在的我與今后的你相隔的可能不僅僅是路途上的十萬八千里,而是永遠(yuǎn)的不會(huì)相見,我與你在兩個(gè)時(shí)空,卻是兩個(gè)時(shí)空最親最近的人。如今的你,可能早已不是當(dāng)年灑脫如光,清亮如水的她了,也不知道你的生活是好是壞,但是,你一定要牢記的是你從小就有一顆永不服輸?shù)男摹?/p>

每個(gè)人的人生路上都會(huì)經(jīng)歷許多意想不到的艱難困苦,但我想,當(dāng)你在遇到挫折與困難的時(shí)候,一定要想起初中那一次1500米的

長跑

比賽,你從猶豫不決再到全力以赴。你早已戰(zhàn)勝了人生路上最強(qiáng)大的敵人自己!一定不能放棄任何機(jī)會(huì),不要浪費(fèi)任何光陰,你要知道“花有重開日,人無再少年。“你也要懂得“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空?!辈唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?不身經(jīng)百戰(zhàn),又怎能迎接璀璨的明天?

現(xiàn)在的你可能如陽光般耀眼,也可能如傾盆大雨般焦慮。無論怎樣,不要傷心難過,一步一個(gè)腳印地走。生命旅途中的每一站都會(huì)給你帶來別致的風(fēng)景和不一樣的人生體驗(yàn)。

你受過烏鴉反哺的

教育

,也聽到孟母三遷的母愛,還擁有過高山流水的知音,你的成長路途充滿了潤物無聲的愛與感動(dòng),現(xiàn)在也應(yīng)該把這一份份滴水之愛去涌泉相報(bào)。不論長大的你是滿盆金光,或是破銅爛鐵。但是患難與共的朋友、誨人不倦的恩師、不圖回報(bào)的父母都應(yīng)該品嘗到你努力拼搏而得到的甘甜、豐盛的果實(shí)。

小時(shí)候的你像一只歡脫到自由無人束縛的小鳥,其實(shí)你很想飛翔,卻不知道煩惱已悄然降臨,長大后的你一定要像她,笑的強(qiáng)大,笑的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟鞘亲孕诺哪印?/p>

我常常擔(dān)心卻又憧憬成為未來的你,愿經(jīng)歷荊棘的你,身披鎧甲仍勇往直前。讓你為我的驕傲和目標(biāo),讓生命開出絢爛無比的人生之花!

最后,愿你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,坦然面對(duì),勇敢體會(huì),酸甜苦辣,品嘗人生百味,忘記消逝的人和事。不能擁有的,懂得放棄,不能碰觸的,學(xué)會(huì)堅(jiān)守。與其沉溺悲傷,不如沐浴陽光,扔掉悲傷和落寞,擺脫無助和迷茫,不再害怕未知,不必畏懼前方。

愿我們在不同的時(shí)空里結(jié)伴前行,共赴下一個(gè)十年之約!

給高中階段的自己作文篇四

給2035年后的自己:

我知道你的一切。知道你所以的情緒。知道你所有的喜好。但現(xiàn)在我對(duì)于這句話前面的三個(gè)

句子

感到深刻的茫然,現(xiàn)在的我對(duì)你一無所知,這又讓我感到恐懼,我愛的人,是你,但我對(duì)你卻一無所知。

到底是從什么時(shí)候開始的呢?又是誰先改變的?我?你?

貌似是從初一開始吧!?接觸到不同的世界?準(zhǔn)確的話應(yīng)該只是換了個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,更準(zhǔn)確地說,只是換了個(gè)學(xué)校,換了個(gè)班級(jí),換了個(gè)食堂,這小小的改變都能讓你變化了這么多。你好像變得多愁善感,變得沉默寡言,這是性格自身階段的改變?還是自卑的體現(xiàn)?我想這原因是后者吧?!

請(qǐng)你不要回避,不過你應(yīng)該慶幸,解開這個(gè)原因的人是我,而我是最愛你的人,自然我會(huì)替你保守秘密,爛在肚子里。

我知道這個(gè)原因也是你不可觸摸的傷口。

或許有人跟你說過要治愈傷口,但都被你拒絕了好意。其實(shí)照我來說,你應(yīng)該是抑制不了傷口的流血,所以才選擇了清高,仿佛多么的不可一世。但也許也只有我一個(gè)人看到了你茍延殘喘的樣子,我知道那是你內(nèi)心真正的樣子,看到你那樣總會(huì)讓我感嘆唏噓和流淚。但是,即使這樣,我也不會(huì)勸你治愈傷口,可以說成“同流合污”還是“狼狽為奸”?不,這些太過于厲害了。用嬌柔作造的句子可以說出“我想陪你一同卑微一同賞星談月”

你會(huì)感激我嗎?其實(shí)我也不指望你會(huì)感激,因?yàn)槲抑滥闶且粋€(gè)刀子嘴豆腐心的人。

噫!今天又是雨天,郁郁青青的梧桐樹葉的背景是灰蒙蒙的天空,我想你的心情又是傷感了吧?但我想問你,雨天傷感情有可原,但大晴天的你傷感個(gè)什么?我在想如果哪天世界末日或者火星撞地球,你恐怕都能咬著吸管喝著果汁吧?!也許你還在期待你家院子前能隕落一塊隕石吧?無藥可救的可愛幻想?還是連死都不怕?或許講到這,我已經(jīng)有了太多的問號(hào)“應(yīng)該再加個(gè)省略號(hào)”這是你說的話,呵呵,我只想多了解你嘛!我加了個(gè)感嘆號(hào),感情足以強(qiáng)烈。現(xiàn)在我又來了個(gè)句號(hào),當(dāng)我自豪地說出自嘲的感嘆句后卻寫了個(gè)句號(hào),感覺我自嘲的背后是如何的心酸啊,哎,只因我不了解你,這感覺就像個(gè)告白者被心儀的對(duì)象拒絕后,卻還能尷尬地說“哎呦,我開玩笑的啦!”我能理解他轉(zhuǎn)身過后的眼淚,只因他連承認(rèn)的勇氣都沒有。

我聽你說過,你有個(gè)夢想是當(dāng)心理醫(yī)生,我想你做到了。

----致愛我的自己

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