在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校安全隱患建議書(shū)篇一

安全是我們生存的前提條件，是維系個(gè)人享受生活、學(xué)習(xí)和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而面對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范了呢？

為了遠(yuǎn)離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財(cái)產(chǎn)安全得到充分保障，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，校德育處、安保處和團(tuán)委特向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)自我教育，提高安全防范意識(shí)，做校園安全的使者。提高我們的安全、文明意識(shí)，樹(shù)立安全從自我做起，從身邊做起，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，杜絕各種安全事故的發(fā)生，讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)，注重個(gè)人修養(yǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處；愛(ài)護(hù)宿舍和教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不從陽(yáng)臺(tái)上往下潑水，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、加強(qiáng)自我防范意識(shí)，維護(hù)自身財(cái)物安全。做好宿舍和教室安全，離開(kāi)教室或宿舍要鎖好門(mén)、窗；宿舍不留宿外人；宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放；外出時(shí)和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為同時(shí)又要量力而行，要及時(shí)撥打110報(bào)案。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外攤點(diǎn)吃飯，不偏食挑食，不暴飲暴食。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓校園安全伴隨你我！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校安全隱患建議書(shū)篇二

老師們、同學(xué)們：

“珍愛(ài)生命，安全第一”，為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防患意識(shí)，確保師生人生和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，多一分防范，少一分危險(xiǎn)。在此，我們特向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建平安校園”的倡議：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧；服從學(xué)校安全消防管理，主動(dòng)開(kāi)展安全狀況檢查；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、消防設(shè)施、電路設(shè)施。

2、發(fā)現(xiàn)各種安全問(wèn)題或安全隱患，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)，不拖延、隱瞞，貽誤解決時(shí)機(jī)。

3、正確使用各種電器，安全用電、規(guī)范操作；消除隱患，離開(kāi)房間時(shí)關(guān)好門(mén)窗，拔掉電源，加強(qiáng)安全防范。

4、學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，加強(qiáng)安全意識(shí)，到校、離校途中要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線；不在教學(xué)區(qū)、樓道、走廊等地追逐嬉戲；校內(nèi)課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側(cè)通行。

5、不吸煙，不玩火取樂(lè)，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他人人身安全。

6、不要輕信外來(lái)人員以防上當(dāng)受騙；不尋釁打架斗毆；不夜不歸宿、深夜外出；不同校外人員滋事；服從學(xué)校的管理，在與人交往中，提倡建立文明健康、和睦友好的同學(xué)關(guān)系。

7、就餐時(shí)維護(hù)就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃過(guò)期或變質(zhì)的食物。

8、自覺(jué)遵守青少年文明公約，不看不健康的書(shū)、報(bào)；不參與封建迷信活動(dòng)；遵守學(xué)校常規(guī)安全的規(guī)章制度。

9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行互救自護(hù)。

10、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做校園文明的主人，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。

同植樹(shù)，共乘涼，關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，是我們共同的意愿。希望全校師生共同努力，共同奮斗，用我們的雙手，塑造安全文明的校園，爭(zhēng)創(chuàng)文明、安全、和諧、有序的渠中。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校安全隱患建議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

近來(lái)，一股外賣(mài)之風(fēng)橫掃科大，各種網(wǎng)上訂餐的廣告鋪天蓋地，網(wǎng)上一點(diǎn)擊，摩托車(chē)聲一響，外賣(mài)就送上門(mén)了。可是隨之而來(lái)的是許多的校園食品安全問(wèn)題，許多同學(xué)因食用了不衛(wèi)生的外賣(mài)產(chǎn)品后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐、發(fā)熱等情況，影響了身體的健康和正常的學(xué)習(xí)生活。俗話說(shuō)，“民以食為天，食以安為先”，校園食品安全問(wèn)題與我們息息相關(guān)，應(yīng)該引起廣大師生廣泛關(guān)注。為加強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)校園食品安全問(wèn)題的關(guān)注，進(jìn)一步向?qū)W生普及校園食品安全知識(shí)，提高食品安全意識(shí)，構(gòu)建良好的校園食品消費(fèi)環(huán)境，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

如今，一些商家為了利益，不顧客戶(hù)健康安全大量使用地溝油和食品添加劑，有的網(wǎng)上訂餐軟件提供的一些餐廳甚至根本就找不到店面所在，只顧用低廉的成本來(lái)瘋狂地降低價(jià)格，吸引顧客。不曾親眼見(jiàn)到他們的食品制作過(guò)程，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們的食品安全檢測(cè)證明，這樣的飯菜安全質(zhì)量堪憂。因此，為保證自身飲食安全，我們要杜絕外賣(mài)，不下載、不使用網(wǎng)上訂餐軟件，不訂無(wú)名無(wú)址的外賣(mài)店，抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品，不吃存在地溝油等安全隱患的食品，以防止因食用不衛(wèi)生、無(wú)許可的外賣(mài)餐品，而導(dǎo)致食物中毒、腸道感染等疾病發(fā)生。

校內(nèi)食堂是在校方民主管理的嚴(yán)密監(jiān)控制度下經(jīng)營(yíng)的，所用的肉食、蔬菜都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢查，有相應(yīng)的食品安全保障。十三個(gè)各具特色的校園餐廳分布在科大的各個(gè)角落，食堂內(nèi)飯菜豐富且價(jià)格實(shí)惠，大炒小炒、素菜葷菜、面粉湯、包子餃子、飲料等幾乎都是全天供應(yīng)，同時(shí)一些食堂還設(shè)有烤肉飯、火鍋等特色店面。因此，呼吁同學(xué)們到走進(jìn)校內(nèi)食堂就餐，以更好的保障同學(xué)們的飲食安全。

了解食品安全知識(shí)，不購(gòu)買(mǎi)和食用變質(zhì)、過(guò)期、不合格的食品，不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。外賣(mài)餐盒及包裝袋均屬于“白色垃圾”，使用這類(lèi)餐盒不僅對(duì)自身健康有害處，而且不易降解，對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。因此，我們要減少一次性餐具的使用，節(jié)約資源，共創(chuàng)綠色環(huán)保校園。

親愛(ài)的同學(xué)們，身體是革命的本錢(qián)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注校園食品安全，抵制網(wǎng)上訂餐，走進(jìn)校內(nèi)食堂，共同建設(shè)健康和諧的美好校園，讓健康、安全、環(huán)保之風(fēng)吹遍科大每個(gè)角落！

學(xué)校安全隱患建議書(shū)篇四

校園安全問(wèn)題一直以來(lái)是校園工作的重中之重。校園安全工作事關(guān)廣大師生的根本利益，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。隨著大學(xué)生活動(dòng)、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)域越來(lái)越廣闊，大學(xué)校園作為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主戰(zhàn)場(chǎng)，校園環(huán)境變得越來(lái)越好，然而眾多高校的安全形勢(shì)卻是不容樂(lè)觀，大學(xué)生的校園生活存在著諸多安全隱患。近年來(lái)，由于高校人群密聚，人流量大，學(xué)生錢(qián)物被盜時(shí)有發(fā)生。從整體來(lái)看，有80%以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍、教室、餐廳、圖書(shū)館、體育場(chǎng)所，此類(lèi)案件偵破率較低。雖然大學(xué)生具有較高的文化知識(shí)，但是因?yàn)樯媸垒^晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚且不足，安全防范意識(shí)普遍缺乏，這使得社會(huì)上的很多不法分子有機(jī)可乘，將目光放在了大學(xué)校園，甚至有些盜竊團(tuán)伙將高校作為主要的犯罪地點(diǎn)。如何讓當(dāng)今大學(xué)生樹(shù)立正確的安全防范意識(shí)，如何保護(hù)學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全是當(dāng)前亟需認(rèn)真思考與解決的問(wèn)題。

一、 基本情況

當(dāng)今大學(xué)生作為消費(fèi)的主流群體，持有各種高端設(shè)備、數(shù)碼產(chǎn)品等的學(xué)生比比皆是，但與此同時(shí)，青年學(xué)生的安全意識(shí)仍存在很大的問(wèn)題。隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大及校園管理模式的陳舊性, 服務(wù)人員的大量增加使得校園內(nèi)及周邊環(huán)境變得異常復(fù)雜,現(xiàn)今大學(xué)校園基本都實(shí)行開(kāi)放式管理，這些致使高校校園盜竊事件的發(fā)生具有了相當(dāng)?shù)钠毡樾浴?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生盜竊犯罪案件逐年遞增,所占比例居于同期各類(lèi)案件之首，給高校造成的損失和帶來(lái)的負(fù)面影響愈來(lái)愈重。通過(guò)開(kāi)展對(duì)大學(xué)生遭竊事件的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有超過(guò)半數(shù)以上的同學(xué)自己或認(rèn)識(shí)的人曾經(jīng)歷過(guò)被偷盜的情況。此外，經(jīng)過(guò)對(duì)監(jiān)控室和校保衛(wèi)處老師的詢(xún)問(wèn)后，我們得知我校盜竊事件也頻繁發(fā)生。最近的一個(gè)案件就發(fā)生在幾周前，我校某學(xué)生在上體育課時(shí)被盜走價(jià)值千元的iphone手機(jī)。經(jīng)老師提醒后，迅速趕往校內(nèi)監(jiān)控室調(diào)監(jiān)控，從監(jiān)控中得知，案發(fā)地點(diǎn)附近有一攝像頭，但由于角度問(wèn)題無(wú)法拍攝到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。雖經(jīng)過(guò)多番調(diào)查，但最終只能得到盜竊者的模糊影像并得知此乃一慣犯的結(jié)果。

維護(hù)校園安全需要學(xué)生、教師、管理者三方面共同努力。提高校園安全系數(shù)，增強(qiáng)校園安全感，提高全體師生的安全防范能力成為每一所大學(xué)面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。

二、 主要問(wèn)題

1. 學(xué)生防盜意識(shí)不足，法制觀念淡薄

當(dāng)今大學(xué)生普遍缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，為人處世較為單純，對(duì)于潛在的危險(xiǎn)缺少預(yù)判和辨別的能力。做事麻痹大意，時(shí)常不按規(guī)定保管公、私財(cái)物，隨意放置貴重物品，使犯罪分子作案易于得手。社交需求強(qiáng)烈卻遇事欠思考，據(jù)保衛(wèi)處老師所說(shuō)，很多學(xué)生維權(quán)意識(shí)差，特別是女生，在遭遇偷竊事件不出聲，也不積極主動(dòng)向?qū)W?；蛘吖矙C(jī)關(guān)報(bào)案，反而采取“自認(rèn)倒霉”的消極態(tài)度，助長(zhǎng)了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。

2. 監(jiān)控系統(tǒng)不完善

以我校為例，在詢(xún)問(wèn)遭竊同學(xué)的具體情況后，我們得知，學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)存在著較為嚴(yán)重的問(wèn)題。

1) 攝像監(jiān)控覆蓋率不足

學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備在戶(hù)外的覆蓋率遠(yuǎn)不及室內(nèi)，比如在人流較為密集的操場(chǎng)，只有少數(shù)攝像頭可以有效拍攝到操場(chǎng)實(shí)景，且相鄰監(jiān)控設(shè)備之間距離過(guò)遠(yuǎn)，造成某些方位的景象過(guò)于模糊。

2) 設(shè)備無(wú)法正常工作時(shí)未能及時(shí)修復(fù)和調(diào)整

個(gè)別地方的監(jiān)控設(shè)備損壞致使無(wú)法使用，還有部分因角度調(diào)試的不準(zhǔn)確導(dǎo)致攝像不能拍攝到正常的人流過(guò)往處。未能及時(shí)修復(fù)和調(diào)整角度的情況使得這些監(jiān)控設(shè)備僅僅做了擺設(shè)，毫無(wú)用處。

3) 監(jiān)控設(shè)備質(zhì)量有待提高

學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備多為普通攝像頭，夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數(shù)，這導(dǎo)致夜間發(fā)生的犯罪事件無(wú)法調(diào)用監(jiān)控。此外，少數(shù)的監(jiān)控設(shè)備是實(shí)時(shí)監(jiān)控，沒(méi)有將監(jiān)控的圖像內(nèi)容儲(chǔ)存起來(lái)，作為檔案資料使用，給偵破工作造成了一定的困難。

二. 師生安全意識(shí)教育滯后

少數(shù)地方、部門(mén)和學(xué)校對(duì)校園安全形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足、重視不夠，存在畏難情緒、僥幸心理和懈怠思想，對(duì)學(xué)校安全工作復(fù)雜性、重要性和長(zhǎng)期性缺乏足夠的清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的法制教育、思想政治教育和各項(xiàng)安全教育缺乏足夠的滲透性和普遍性。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢(xún)得知，盡管學(xué)生大多認(rèn)可學(xué)校安裝攝像頭這一措施，但學(xué)生對(duì)安裝攝像頭具體影響概念模糊。在一項(xiàng)“攝像頭的安裝對(duì)你工作學(xué)習(xí)有無(wú)影響”問(wèn)題的數(shù)據(jù)分析中顯示，有55.71％的學(xué)生認(rèn)為“沒(méi)有影響”，有35.71％認(rèn)為“有影響，但不大”，而認(rèn)為“有重大影響”的只有8.57％。而在“是消極影響還是積極影響大”的問(wèn)題中，30.7％的學(xué)生選擇了“消極影響”，22.14％的選擇了“積極影響”。數(shù)據(jù)上的矛盾表明了學(xué)生對(duì)攝像頭產(chǎn)生的影響并不明確，在后期的調(diào)查數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生雖然一定程度上理解學(xué)校安裝攝像頭，但更希望將這筆經(jīng)費(fèi)用于改善基礎(chǔ)生活設(shè)施。

三、 幾點(diǎn)建議

1. 加強(qiáng)校內(nèi)巡邏以及宿舍樓進(jìn)出情況的監(jiān)督

因?yàn)樯婕皞€(gè)人生活隱私的問(wèn)題，宿舍樓并不會(huì)設(shè)置較多的監(jiān)控設(shè)備，主要在于組團(tuán)大門(mén)區(qū)域，因此宿舍樓區(qū)域的安全問(wèn)題更應(yīng)受到重視。除監(jiān)控外，主要的安全管理設(shè)施就是刷門(mén)卡的機(jī)器，但由于學(xué)生的不自覺(jué)性，很多時(shí)候就如同虛設(shè)。所以宿舍樓的管理人員應(yīng)嚴(yán)格把控這一規(guī)章制度，將防范未然做到極致。此外，保衛(wèi)處的巡邏人員應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)巡邏力度，擴(kuò)大巡邏范圍，多關(guān)注一些較為偏僻卻最容易發(fā)生不法案件的地方。

2. 提升安全工作質(zhì)量，建立健全的安全信息網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校應(yīng)該對(duì)各類(lèi)安全隱患開(kāi)展地毯式排查和立體化整治。針對(duì)學(xué)校各處重點(diǎn)領(lǐng)域定期查缺補(bǔ)漏，有效進(jìn)行全方位、立體式的安全檢查，對(duì)于有問(wèn)題的地方，無(wú)論大小都應(yīng)及時(shí)的做出整治。加強(qiáng)監(jiān)控力度，積極調(diào)動(dòng)學(xué)校各職能部門(mén)的力量，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時(shí)、準(zhǔn)確地匯集各處的安全動(dòng)態(tài)，確保各類(lèi)校園安全事故或安全隱患能在第一時(shí)間傳達(dá)至相關(guān)部門(mén)，不在某一處造成斷層。同時(shí)，可以建立學(xué)生安全信息員隊(duì)伍，將學(xué)生安全信息員建立在每個(gè)班級(jí)、每個(gè)寢室，從而得到及時(shí)的疏導(dǎo)與解決。學(xué)校也應(yīng)提高各方面設(shè)備的質(zhì)量，合理增加監(jiān)控設(shè)備，將資金用在該用的地方，徹底堵塞一切安全漏洞，使全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全得到保障。

3. 廣泛宣傳，從根本上加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)

進(jìn)一步加大教育力度，學(xué)校組織管理人員學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)；對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，同時(shí)也讓教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育。學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室來(lái)增強(qiáng)廣大師生的法制意識(shí)。要注意的是，安全教育活動(dòng)絕不能流于表面，切勿大而空泛，譬如應(yīng)該讓學(xué)生了解大學(xué)盜竊案件的主要形式和犯案的重點(diǎn)部位，盜竊者目標(biāo)和時(shí)間上的選擇性，盜竊的動(dòng)機(jī)和基本的防盜防騙措施，再學(xué)習(xí)遇此類(lèi)情況該如何處理，用合法的手段去維護(hù)自己的權(quán)利。從根本上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，繼而解決問(wèn)題。

學(xué)校安全隱患建議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們，我們是學(xué)校的主體，我們用心眷顧著同一個(gè)家園；我們也是學(xué)校安全教育工作的主體，校園平安與我們息息相關(guān)。為營(yíng)造安全環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，讓每一個(gè)你我他在安全和諧的環(huán)境中，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快意生活、快速成長(zhǎng)，我們向全校26000名學(xué)生發(fā)出倡議：做文明的踐行者，珍愛(ài)我們的家園；做安全的守護(hù)者，珍視我們的生命。

一、增強(qiáng)責(zé)任感和憂患意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用電的常識(shí)，提高對(duì)防火安全重要性的認(rèn)識(shí)，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長(zhǎng)鳴，隱患未然。

二、增強(qiáng)自我管理意識(shí)。不違章使用電器和私拉電線，堅(jiān)決杜絕“熱得快”等危險(xiǎn)物品的使用。手機(jī)充電器、電腦線、音箱線等電器的電線切勿攪在一起，以免由于電插板質(zhì)量較差造成其故障燒毀。晚間學(xué)習(xí)切勿架床頭燈躺在床上看書(shū)。若寢室內(nèi)無(wú)人，確保電器斷電。

三、增強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生管理意識(shí)。按時(shí)作息，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做好并保持寢室衛(wèi)生；注意飲食衛(wèi)生、食品安全，不吃過(guò)期或者無(wú)生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品，不隨意在街邊攤位購(gòu)買(mǎi)食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

四、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地和高危建筑物。

五、增強(qiáng)交通安全意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。來(lái)校、回家注意交通安全，做到文明行路，騎自行車(chē)不帶人，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)證車(chē)輛。貴重物品注意保管，以防被盜或被騙。

六、增強(qiáng)理性辨別和深入分析意識(shí)。不擅自從事勤工儉學(xué)，不單獨(dú)在社會(huì)上聯(lián)系家教，及時(shí)與學(xué)校勤工助學(xué)中心聯(lián)系，遇到難以辨別的信息及時(shí)與輔導(dǎo)員老師溝通。臨時(shí)做家教也要與朋友或室友保持緊密聯(lián)系。

七、增強(qiáng)科學(xué)上網(wǎng)意識(shí)?？炭鄬W(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，遠(yuǎn)離壞人。

八、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和與人為善意識(shí)。與同學(xué)、舍友和睦相處，不因小事?tīng)?zhēng)吵，不打架斗毆，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不在寢室內(nèi)隨便留宿外人，警惕未經(jīng)許可進(jìn)入宿舍的外來(lái)人員，睡前關(guān)好門(mén)窗。

九、增強(qiáng)自立自信和抗挫折意識(shí)。不為生活中的困難而悲觀失望，不為遭受的挫折而妄自菲薄。正視學(xué)習(xí)、就業(yè)中存在的客觀問(wèn)題，科學(xué)合理地定位自己，自立自強(qiáng)，用正確方法渡過(guò)難關(guān)。

十、增強(qiáng)身體健康、思想陽(yáng)光意識(shí)。積極鍛煉身體，健康體魄。時(shí)刻保持陽(yáng)光心態(tài)，注重心理健康，遇到心理問(wèn)題時(shí)，不悲觀、不慌亂，積極與學(xué)校心理咨詢(xún)中心老師溝通，走出心理誤區(qū)，做一名身心和諧的當(dāng)代大學(xué)生。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們都有屬于自己的花樣年華，我們共同擁有這一方山水，我們都深?lèi)?ài)著這個(gè)充滿書(shū)聲與溫情的美麗校園，增強(qiáng)安全意識(shí)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任；共享綠色生活，是我們共同的渴望；倡導(dǎo)文明行為，更是我們對(duì)生命的鄭重承諾。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，把“文明安全人人講，道德規(guī)范人人守，科學(xué)理念人人明”落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止中，實(shí)踐到校園的每一個(gè)角落里，根植到我們大學(xué)生的內(nèi)心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅(jiān)固防線，告別安全隱患，共愛(ài)美好家園，為創(chuàng)建一個(gè)平安溫馨的和諧校園而共同努力！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校安全隱患建議書(shū)篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

安全，是一支永恒的旋律;安全，是我們生存的前提條件，是我們享受生活，健康成長(zhǎng)，將來(lái)為國(guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)的重要保障。因此，1996年國(guó)家教委等七部聯(lián)合發(fā)文，將每年3月最后一周的周一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年，我國(guó)第十七個(gè)中小學(xué)生安全教育日的主題就是“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。為此，我校將本周定為“安全教育周”。

為了讓此次活動(dòng)的成效更加顯著，為了讓同學(xué)們從活動(dòng)中學(xué)到更多的知識(shí)，為了我們能有一個(gè)安全、舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下安全倡議：

1、樹(shù)立安全思想。要讓安全走進(jìn)我們的生活。一絲不荀地落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施，保持良好的教學(xué)、生活秩序，為安全提供保障。

2、注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。

3、注意活動(dòng)安全。體操、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種安全事故發(fā)生。不攜帶危險(xiǎn)物品，管制刀具。在與同學(xué)發(fā)生矛盾沖突時(shí)，一定要冷靜理智，學(xué)會(huì)換位思考，凡事三思而后行。

4、注意交通安全。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，靠右行駛，不要手中持物或離把騎車(chē)，不要騎自行車(chē)帶人。不乗坐無(wú)牌證車(chē)輛，不乘坐超員超載車(chē)輛;乗車(chē)時(shí)不向窗外探頭。尤其在上學(xué)，放學(xué)時(shí)，車(chē)流量較大，更要注意交通安全。家庭住址較偏僻的學(xué)生可與同學(xué)相伴而行或由家長(zhǎng)接送。

5、注意飲食安全。養(yǎng)成健康文明的飲食習(xí)慣，不吃零食，不喝生水，不吃“三無(wú)”食品和腐壞變質(zhì)的食品，不到街頭小攤小販處購(gòu)買(mǎi)食品飲料，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

6、注意用火、用電安全。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不要用濕手或濕布觸摸開(kāi)關(guān)、電器。不私拉電線，發(fā)現(xiàn)絕緣層脫落，損壞的電線、插坐要及時(shí)請(qǐng)相應(yīng)人員維修。不違規(guī)用電，不在教室內(nèi)使用充電器。發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不可沖動(dòng)莽撞，應(yīng)迅速切斷電源后報(bào)告老師。

7、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高避險(xiǎn)能力。掌握火警119，匪警110，急救120等急救電話和家長(zhǎng)及老師的號(hào)碼，防患于未然。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

8、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員和老師。

9、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，不吸煙，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，在這草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的文明進(jìn)步，讓我們真情牽手，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良言行;讓我們健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)建和諧校園!

學(xué)校安全隱患建議書(shū)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。因此，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)我對(duì)校園安全提出以下幾點(diǎn)建議：

一、由于我校偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)生用大功率電器而發(fā)生火災(zāi)，建議保衛(wèi)部組織每班同學(xué)觀看一次火災(zāi)實(shí)錄的視頻，可以把我校某些寢室發(fā)生火災(zāi)后的現(xiàn)場(chǎng)照片放映出來(lái)，讓同學(xué)們真切的體會(huì)到火災(zāi)給我們帶來(lái)的后果。

二、由于夏天快到了，所以學(xué)校蜈蚣、蛇很多，建議保衛(wèi)部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處，提醒同學(xué)們不要去草叢等地，以免被咬傷。

三、可以弄一張包含各種安全知識(shí)的宣傳紙，4紙大小即可，由各班治保發(fā)放到每個(gè)寢室，另外，安全知識(shí)最好實(shí)用，距離生活近一些。

四、可以在寢室樓下面張貼有關(guān)宿舍安全的海報(bào)或告示，提醒同學(xué)們注意宿舍安全，外出和就寢時(shí)，鎖好宿舍門(mén)窗；貴重物品隨身攜帶，謹(jǐn)防盜賊行竊；拒絕上門(mén)推銷(xiāo)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙等等。

五、由于操場(chǎng)那邊相對(duì)比較偏遠(yuǎn)，建議可以讓學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員多在那里巡視幾次，而且建議操場(chǎng)在晚上10點(diǎn)半之后就不要再開(kāi)放。

六、建議保衛(wèi)部通知各班治保：如果各班同學(xué)平時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪里有安全隱患點(diǎn)，就告知治保，由治保告知保衛(wèi)部，然后想辦法解決。

校園安全有關(guān)于學(xué)校的每一個(gè)人，希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議能夠起到一點(diǎn)點(diǎn)小小的作用。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校安全隱患建議書(shū)篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

本校國(guó)慶假期為9月30日下午至10月8日，10月8日晚上返校。為了讓孩子過(guò)一個(gè)安全、文明而愉快的長(zhǎng)假，特向您提出如下建議：

1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留；居室每天開(kāi)窗通風(fēng)；適當(dāng)飲用預(yù)防藥物，有條件的話給孩子接種流感疫苗。

2、教育孩子遵守交通規(guī)則。不搭乘無(wú)牌照、超載的車(chē)船；不在交通要道和危險(xiǎn)場(chǎng)地玩（滾軸）溜冰。

3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留，不玩打火機(jī)，不參加危險(xiǎn)的游戲。

4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食；不吃變質(zhì)的食品或無(wú)食品安全標(biāo)記的食品。

5、教育孩子假期言行文明。引導(dǎo)孩子外出旅游注意行為文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不破壞公共財(cái)物；按時(shí)填寫(xiě)《弟子規(guī)假期踐行表》。

6、引導(dǎo)孩子合理安排休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。按時(shí)適量完成作業(yè)；每天保證一小時(shí)以上的活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

7、引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動(dòng)?？衫脮r(shí)間陪同孩子到國(guó)內(nèi)外名勝古跡、公園去參觀，也可選購(gòu)一些合適的課外書(shū)進(jìn)行閱讀。孩子每天看電視不宜超過(guò)2小時(shí)。教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室等場(chǎng)所玩耍。

8、加強(qiáng)孩子人身安全管理。家長(zhǎng)盡量在假期多陪同孩子。孩子外出，應(yīng)了解與誰(shuí)同行，往何處去，干什么，何時(shí)回來(lái)等信息。若發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有及時(shí)回家，要及時(shí)查究原因，避免發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨(dú)外出（特別是女生），也不要讓孩子獨(dú)自在家。

以上幾條，煩請(qǐng)家長(zhǎng)朋友能給予大力支持。

同時(shí)，為進(jìn)一步保障在學(xué)校學(xué)生的人身安全，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我校嚴(yán)格落實(shí)家校接送制度。來(lái)校自接（送）學(xué)生的家長(zhǎng)須為父母等直系親屬（以接送證照片為準(zhǔn)），若家長(zhǎng)本人因特殊原因委托親友接送，須出具本人親筆簽署的委托書(shū)。校車(chē)接送的學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)帶好接送證，由接送老師核實(shí)后方可接送；若家長(zhǎng)委托親友接送，須出具本人親筆簽署的委托書(shū)；如家長(zhǎng)申請(qǐng)學(xué)生自主回家，則須出具家長(zhǎng)親筆簽署的學(xué)校免責(zé)書(shū)。為保證孩子的接送安全“萬(wàn)無(wú)一失”，懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持學(xué)校工作，謝謝！

學(xué)校安全隱患建議書(shū)篇九

同學(xué)們：

每當(dāng)你們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室時(shí)，是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情？你可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢？

下課時(shí)，我常?？匆?jiàn)有些同學(xué)用完紙巾，隨手一扔或放進(jìn)柜子里，被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。

這樣做不但會(huì)被輔助員扣分，還會(huì)讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的印象。

為了使班集體整潔，干凈使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：：

1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動(dòng)或看書(shū)。

2、除了讓同學(xué)們做好整潔，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好整潔工作。

3、當(dāng)班級(jí)作好后，可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作。

4、看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲(chóng)。

我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔，讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校安全隱患建議書(shū)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

以下是一些關(guān)于校園安全的問(wèn)題及建議，供您參考：

1樓道狹窄，沒(méi)有路燈

建議：保證燈光的通明

2學(xué)校電路老化

建議：翻修或更新

3學(xué)校門(mén)衛(wèi)疏于檢查、一些校外人員很容易就混進(jìn)校園，伺機(jī)作案。個(gè)別學(xué)生及校外人員攜帶管制刀具入校，一些搶劫、敲詐行為就是發(fā)生在校門(mén)口，未能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)

4學(xué)校如臨街、臨路的則交通安全隱患較大。學(xué)校周邊攤販林立、人員復(fù)雜，不利于上、放學(xué)時(shí)間段的周邊安全防范。

建議：完善各種安全措施，人工湖沒(méi)安全護(hù)欄，雨天對(duì)路過(guò)的學(xué)生存在這滑入湖中的危險(xiǎn)。

5有些廁所天花板快掉了

6理科樓頂層的教室的天花板也快掉了

建議：重新進(jìn)行翻修或更換

7實(shí)b四樓的男廁沒(méi)有電燈

建議：安裝新的電燈

8男生寢室宿舍過(guò)道停放太多單車(chē)影響行走

建議：另外安排好一個(gè)寄放單車(chē)的地點(diǎn)

9男生寢室宿舍應(yīng)側(cè)門(mén)常年不開(kāi)，以防緊急情況發(fā)生

建議：保持通暢

10一些宿舍頂層開(kāi)始漏水

建議：及時(shí)進(jìn)行維護(hù)

11寢室窗戶(hù)沒(méi)有足以曬東西的支架，容易出安全事故

建議：安裝支架

12食堂地板太滑

建議：定時(shí)進(jìn)行清洗

13寢室的門(mén)鎖太落后，不利于財(cái)產(chǎn)安全

建議：更換更高級(jí)的新鎖

14女生經(jīng)常隨意出入男生寢室

建議：做好控制與監(jiān)督，以防陌生人進(jìn)入

學(xué)校安全隱患建議書(shū)篇十一

同學(xué)們：

為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?nèi)w同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育。本周班會(huì)主題為：“珍愛(ài)生命、保護(hù)自我”，請(qǐng)各班團(tuán)支部認(rèn)真組織開(kāi)展，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;中午2：00以后到校;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”; 來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不在校內(nèi)騎自行車(chē)，自行車(chē)剎要靈，車(chē)速要慢;十字路口或轉(zhuǎn)彎處要做到“一停二看三等待”。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;不擅自游泳;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。

十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)建和諧校園!