作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

中考半命題作文指導(dǎo)教案篇一

-------------題記

不知何時(shí)，天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的

小雪

期未考試的成績(jī)壓得我?guī)缀踔舷?。我惱火，我無(wú)奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個(gè)心屏。 明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數(shù)。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績(jī)！我突然覺(jué)得我的生命里沒(méi)有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門(mén)，走進(jìn)田野。

這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動(dòng)如風(fēng)，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。

袖子的折痕里，飄然而至一個(gè)白色的'天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒(méi)有應(yīng)手而化；再看，也不是常見(jiàn)的六角形。原來(lái)是一片鵝毛！一片小小的“另類(lèi)”。

在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)怨無(wú)悔?！爸亓Φ扔?.8n/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因?yàn)橹亓Γ湓诘厣?；因?yàn)榱眍?lèi)，它孤獨(dú)無(wú)朋，再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂(lè)，絲毫沒(méi)有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒(méi)有同伴的孤獨(dú)，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。

我可以捉住它，但我沒(méi)有。

我追逐著它，想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì)是怎樣的結(jié)局。它不會(huì)知道有人關(guān)注著它，依舊快樂(lè)地飄起，無(wú)聲地落下，默默地舞著、笑著……

終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無(wú)價(jià)的寶物?！案易甙?，”我輕輕地對(duì)它說(shuō)，“誰(shuí)讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢？也算是患難之交了?！?/p>

我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒(méi)有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對(duì)困難，樂(lè)觀向上，才能成功。

一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風(fēng)雨。

中考半命題作文指導(dǎo)教案篇二

微笑有時(shí)可以改變一個(gè)人一生;同樣，承諾也可以讓頑石改變。

不知《吉尼斯大全》有沒(méi)有關(guān)于“最不講信用的人”的記錄，如果沒(méi)有，我想，本小子可以入選。我這個(gè)人說(shuō)話(huà)幾乎從來(lái)沒(méi)有算過(guò)數(shù)。經(jīng)常是大錯(cuò)偶犯，小錯(cuò)不斷，惹得女同學(xué)經(jīng)常對(duì)我翻白眼，恨不得吃我的肉;哥兒們因?yàn)槲页G男子漢的臉，與我不共戴天：“師者”常常變換著方式對(duì)我“特別關(guān)照”。可我依然常常遲到、請(qǐng)假，甚至?xí)缯n。

就是這樣一個(gè)刀槍不入的我，升入初三以后，班主任殷老師不知從哪里弄來(lái)了靈丹妙藥，竟然把我這只頑猴治理得服服帖帖，脫胎換骨似的。雖偶爾闖闖“紅燈”，但我上課不再搗亂，不再頂撞老師了，而是認(rèn)真聽(tīng)講;下課要么和同學(xué)們

說(shuō)說(shuō)

到底是什么原因改變了我呢?同學(xué)們只知道殷老師用了靈丹妙藥。至于是什么樣的靈丹妙藥，直到有一天，細(xì)心的“娘子軍”從殷老師的變化中，才窺見(jiàn)了其中的秘密。

殷老師是位“煙君子”，為此，每學(xué)期給老師打分時(shí)，同學(xué)沒(méi)少給殷老師亮“紅燈”。殷老師戒煙戒了999次，最長(zhǎng)的一次只戒了一個(gè)禮拜，最短的只有24個(gè)小時(shí)，可都以失敗告終。為了改變我班的“頑石”，殷老師與“頑石”簽了一個(gè)約定：希望“頑石”改變?cè)诠娭胁恢v信用的形象，建立遵守承諾的新形象。不然，“頑石”自愿劃為“二等男人”，并張榜公布。對(duì)此，殷老師以戒煙為對(duì)等條件。

中考前一周，我的外婆因病去世了。要知道我是外婆一手帶大的，外婆最疼我了。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂。得知消息后我失聲痛哭。哥兒們哄也哄不住我，真擔(dān)心我受不了這次打擊，影響中考啊。

殷老師得知這件事后，專(zhuān)門(mén)找我談話(huà)。殷老師說(shuō)：“小頑石啊，老師知道你對(duì)外婆的感情?？扇怂啦荒軓?fù)生，你要挺住!注意不要影響學(xué)習(xí)!，如果知道你這樣的'消沉，這樣痛苦，你外婆的在天之靈也會(huì)不安的。我可以破例給你一兩天的假，你趕緊回去送送外婆。不過(guò)，假可長(zhǎng)可短，你已經(jīng)不小了，老師相信你一定會(huì)處理好這件事?！?/p>

同學(xué)們都擔(dān)心我要耽擱幾天的課，殷老師笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的，‘頑石’是一個(gè)明理的孩子!”

第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，這讓同學(xué)們都很驚訝。問(wèn)我，我用沙啞的聲音說(shuō)：“殷老師的話(huà)沒(méi)錯(cuò)，人死不能復(fù)生，我怎么能萎靡下去，一蹶不振呢?不然，外婆的在天之靈會(huì)不安的!再說(shuō)，我與殷老師也有過(guò)承諾!”從我講話(huà)的眼神中，同學(xué)們已經(jīng)明白了承諾改變“頑石”，當(dāng)然也會(huì)改變你、我、他……

是的，能改變?nèi)艘簧囊蛩赜泻芏啵贺?zé)任、微笑、關(guān)愛(ài)……但我知道，承諾，也可以改變?nèi)说囊簧?/p>

中考半命題作文指導(dǎo)教案篇三

深夜，浮風(fēng)，雨點(diǎn)。

夜里，我被敲打的雨點(diǎn)驚醒。望四周，伸手不見(jiàn)五指。

打開(kāi)窗，觸摸著絲絲夜風(fēng)，收集這點(diǎn)點(diǎn)雨滴。于是，這夜，這風(fēng)，這雨引我無(wú)限的遐思……

夜里，水上，樓臺(tái)。

一絲微風(fēng)透過(guò)木窗，拂過(guò)一張失意的臉。窗外，下著蒙蒙雨。你坐在窗前，靜靜地望著不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)，品著淡雅香醇的美酒，時(shí)而吟詩(shī)，時(shí)而微笑，即使已是深夜，卻了無(wú)睡意。

醉了，你醉了，你不僅醉在這夜雨美酒中，更陶醉于這盎然春意。你用手撫著風(fēng)，看著桃花從枝頭飄落到河面，又隨河面的漣漪瀟灑而去。于是，你一氣呵成，吟誦出這千古名句：

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”春意無(wú)絕，無(wú)絕春意。

雨夜，秋池，愁思。

巴山，夜里，傾盆大雨拍打著芭蕉。河水已經(jīng)漲過(guò)橫跨兩岸的小木橋。

“如今已是深秋，而我卻不能駕車(chē)回鄉(xiāng)，不知爹娘身體是否安康，娘子是否相思成疾??？”

你在被雨打濕的門(mén)檐下坐著，凜凜秋風(fēng)飛過(guò)你的愁眉，吹亂了你雙鬢的發(fā)髻，吹亂了你的思緒?！昂萎?dāng)共剪西窗，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”，漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水，綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中……

暮秋，茅屋，國(guó)恨。

你站在大雨之中，望著被卷了三重茅草的房頂。有的掛在樹(shù)梢，有的沉入池塘。心中只有陣陣凄涼，聲聲無(wú)奈嘆息。

“哎，又下起了冰涼秋雨，孩子今晚又要受凍了，屋里沒(méi)有一處不被

雨水

你望望周?chē)麟x失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的淚水，哀傷地誦嘆著：“……安得廣廈千萬(wàn)家，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”國(guó)恨悠悠，悠悠國(guó)恨。

風(fēng)吹過(guò)臉頰，一片樹(shù)葉飄過(guò)，落進(jìn)我捧著雨水的手中。這是一片古老的樹(shù)葉，也許它身上飽含了歡笑與痛楚，就像這莫測(cè)的雨夜，會(huì)隨著人的悲歡離合而變化。因此，有了沉醉的孟浩然、思鄉(xiāng)的李商隱、憂(yōu)國(guó)的杜甫……

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？但我依然懂您。