在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校中層干部述職報告范文1

一年來，圍繞學(xué)校中心和重點工作，本人不斷加強個人修養(yǎng)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，較好完成了學(xué)校交付的各項工作。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷增強服務(wù)意識

一年來，我始終堅持學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自身理論素養(yǎng)。日常工作中，我堅持閱讀教育類和語文類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情；注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。尊重每一位同志，切實做好服務(wù)工作，促進各項工作順利進行。

二、全心付出，四星創(chuàng)建殫心竭力

20xx年9月，學(xué)校四星創(chuàng)建工作進入攻堅階段。作為學(xué)校“四星創(chuàng)建核心工作組”成員，緊密配合許金波副校長和周愛國主任，按時完成四星所須完成各項使命，為學(xué)校創(chuàng)建成功盡心盡力。每稿30萬字的《江蘇省普通高中星級評估自評表》曾經(jīng)七易其稿；為了完成9月15日前上傳資料至評估院的任務(wù)，與洪海軍、賈翔、倪紹坤、周子貴和許、周等同志通宵達旦，夙夜不眠；校園網(wǎng)全面改版，以嶄新面目展示形象整體創(chuàng)建過程和成績，順利接受省評估院專家資料審核。諸此種種，其間辛苦，彼時萬難，現(xiàn)在想來均可化為一笑，作為搬經(jīng)人和搬中人，能為搬經(jīng)中學(xué)的提升和存續(xù)做一份自身的努力，足慰平生。

三、規(guī)范程序，完成黨建各項工作

在學(xué)?？傊ьI(lǐng)導(dǎo)下，切實履行黨建聯(lián)絡(luò)員職責(zé)，及時收繳黨費，完成黨建信息報送。與政教處配合完成學(xué)生黨員發(fā)展對象述職測評審核，并及時上報市局黨委。完成了章小建同志預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正相關(guān)手續(xù)，完成了謝紅平同志預(yù)備黨員發(fā)展相關(guān)程序。

20xx年2月起，作為我校黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系人，積極與市委群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市委群眾路線教育實踐活動第九督導(dǎo)組聯(lián)系，順利完成市委下達各項任務(wù)。其間，擬制計劃、方案、總結(jié)、請示、發(fā)言、征文等文稿計81篇，參與組織活動6次。

四、貼近群眾，當(dāng)好學(xué)校工會服務(wù)員

作為學(xué)校工會副主席，本人注意切實履行好工會賦予的相關(guān)職責(zé)。在學(xué)校工會統(tǒng)一部署下，參與組織安排好元旦系列慶?；顒?，協(xié)助組織學(xué)校男女乒乓球隊順利參加市教育工會組織的“五一”乒乓球賽，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)積極調(diào)研，把學(xué)校的關(guān)心送給老師。

五、宣傳推介，當(dāng)好學(xué)校發(fā)展宣傳員

及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校亮點，向媒體推介宣傳學(xué)校。本學(xué)年度校園網(wǎng)新聞上傳39篇；向“如皋教育”報送新聞稿件30篇，錄用23篇；省級媒體宣傳學(xué)校3次。協(xié)助《如皋日報》宣傳學(xué)校12次；宣傳推介我校“最美鄉(xiāng)村老師”—肖學(xué)軍，入圍南通市最美鄉(xiāng)村老師候選人，并協(xié)助如皋教育電視臺完成“最美鄉(xiāng)村老師”專題片制作。及時更新個人博客，上傳相關(guān)學(xué)校材料，方便師生、校友、社會及時了解學(xué)校發(fā)展，全方位對學(xué)校進行宣傳，吸引更多人群關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年將盡，回頭看看自己走過的路做過的事，更多的不是多么的辛苦，忙碌，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。不會忘記，過去的一年，和全體搬中人一起見證了學(xué)校在艱難中的探索、跋涉，也一起迎接了學(xué)校晉星后的振興和輝煌。祈愿我們的學(xué)校，明天更美好！

學(xué)校中層干部述職報告范文2

時光易逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又結(jié)束了，我的主要談?wù)勎业男侣勑麄鞴ぷ?，以及高三年級年管會的工作和新槐文學(xué)社工作和省級文學(xué)教育課程基地?；仡欉@一年的工作，我從以下三方面向各位作匯報：

一、校長辦公室工作

1、全方位展示學(xué)校風(fēng)采

新聞報道要有及時性和超前意識，上學(xué)期，有些重要的活動沒有及時報道，甚至個別都沒報道，因為我沒有參加活動，也沒有及時督促相關(guān)負(fù)責(zé)人，本學(xué)期我將把任何一個活動都放在心上，一片好的報道不是在活動結(jié)束后才整理出來，新聞報道者要有前瞻性，要懂得未雨綢繆，要會新穎構(gòu)思和謀篇布局。學(xué)校的大部分新聞是簡單的大事記錄，更缺少生活氣息。本學(xué)期，我將努力捕捉細節(jié)，如那些題材新穎、與教育教學(xué)的新思路、教科研的新舉措及師生風(fēng)貌、大型活動全方位報道、展現(xiàn)學(xué)校全貌。另外，有些老師不是宣傳組成員，也會把開展的活動寫成報道交給我，特別是一些班主任會把班活動及時呈現(xiàn)出來，成為一期主體班活動系列，這是以前沒有的一個好現(xiàn)象。

我校新聞宣傳的缺點是單調(diào)，沒有深度、廣度、更沒有個性化的報道，上學(xué)期，學(xué)校也已開始通過微信圈介紹省橫中的高考成績以及特色教學(xué)管理，但力度還是不過大，本學(xué)期，要要多角度思考，及早謀劃。 同時，高質(zhì)量向向武進教育網(wǎng)投稿，還要向武進日報，常州日報、武進電視臺等媒體積極投稿。以提升對外輻射的力度。

在我們學(xué)校，新聞宣傳實際上還是幾個人的事，像湖小集團等宣傳出色地學(xué)校，讓我羨慕，也更仰視他們。因為他們在管理出色的基礎(chǔ)上，更出色地展現(xiàn)了自我。能做到這么好，我覺得絕對不是一個人、一個部門的功勞，絕對是全員參與。我希望領(lǐng)導(dǎo)能在一定場合強調(diào)新聞的重要性，要能真正做到全員參與，人人都愿意做新聞宣傳者，我們學(xué)校才能全方位展現(xiàn)自我，進一步提升學(xué)校在社會上的關(guān)注度和滿意度。

2、不斷學(xué)習(xí)提升自我素養(yǎng)，規(guī)范完成各種會議記錄。

新的學(xué)期，我將不斷學(xué)習(xí)，通過各種途徑拓展視野，提升自我，我上武進教育網(wǎng)、常州教育網(wǎng)、xx省教學(xué)研究室網(wǎng)站學(xué)習(xí)、借鑒新聞報道的格式，下載教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的講話，領(lǐng)會其講話精神。我還按時參加常州市教育局組織的新聞培訓(xùn)，一般在田家炳中學(xué)舉行，自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷提高。學(xué)校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領(lǐng)導(dǎo)講話、文字材料和會議紀(jì)要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協(xié)調(diào)工作，服務(wù)處室、服務(wù)教職工。根據(jù)學(xué)校需要，做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當(dāng)好助手，做好參謀，科學(xué)決策。

3、完成各種會議記錄：

學(xué)校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領(lǐng)導(dǎo)講話、文字材料和會議紀(jì)要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協(xié)調(diào)工作，服務(wù)處室、服務(wù)教職工。根據(jù)學(xué)校需要，做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當(dāng)好助手，做好參謀，科學(xué)決策。

二、省級文學(xué)教育課程基地工作

1、為完成省級文學(xué)教育課程基地終期驗收全面開展基地活動和新槐文學(xué)社活動。

新的學(xué)期，我將積極開展省級文學(xué)教育課程基地的全面工作。首先，完善了各功能室的內(nèi)部陳設(shè)以及二樓三樓的墻面內(nèi)容。每一個功能室的內(nèi)部陳設(shè)要完善，例如，戲劇社要添置各類服裝、道具。書畫室要多放入學(xué)生作品。二樓三樓太單調(diào)，要按照古代文學(xué)、近代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、學(xué)生成果、活動展示等系列全面規(guī)劃，在墻上全面展示。常武名人館已經(jīng)由師生全面展開了內(nèi)部充實工作：資料收集、詩作書法創(chuàng)作、圖片打印，故居采訪。

2、全面利用課程基地場館，使之成為師生活動實踐的場所。

上學(xué)期，情境體驗室展開活動最多，常武名人館參觀最多，本學(xué)期，努力七大活動室全面開展活動。例如：

1、開展新槐文學(xué)社文學(xué)講座、文學(xué)采風(fēng)、讀書小組、文學(xué)個性創(chuàng)作等活動；

2、定期開展詩社活動；

3、進行校內(nèi)校外小記者社活動；

4、開展師生書畫社活動和比賽；

5、“璞石”演講社開展活動；

6、辯論社開展活動和朗誦比賽。語文組還全面開發(fā)和實施校本課程以及再出學(xué)生、教師專輯。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開發(fā)3本校本課程。打算在20xx年2月底出版。

3、充實基地自主學(xué)習(xí)的平臺，以及更新各功能室的電子設(shè)備系統(tǒng)里的內(nèi)容，提高文學(xué)基地網(wǎng)站建設(shè)品位。

自主學(xué)習(xí)的平臺的建設(shè)要著眼于學(xué)生的使用率，要真正服務(wù)于學(xué)生，本學(xué)期，內(nèi)容充入繼續(xù)由語文老師按古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)常識自評、文學(xué)評論、活動體驗等內(nèi)容建設(shè)。其次基地網(wǎng)站建設(shè)方面，要多角度思考，例如，一是針對百家講壇，每個有針對性的前言，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)國本教材時作為課外資源的補充；二是要有學(xué)生的反饋，比如，學(xué)生看完某個視頻后，學(xué)生可以寫一些東西，發(fā)表在網(wǎng)站上。（網(wǎng)站后臺可以進行對學(xué)生有選擇性的公開），三是繼續(xù)完善網(wǎng)站上的內(nèi)容（如校本課程等）以及相關(guān)的鏈接，四是在學(xué)生有進行宣傳，教師在課堂上有目的的使用。五是提升師生知名度，努力形成區(qū)域輻射。

三、年級分管工作：配合教務(wù)處、政教處管理學(xué)生。

連續(xù)四年呆在高三，我把上一屆的好的做法介紹到本屆高三，起到了引領(lǐng)作用。行政之日那天，從早到晚巡視學(xué)校，個別班級出現(xiàn)不良現(xiàn)象及時教育。在群里，我總是把具體整改措施寫出來。

新的學(xué)期，我將進一步加強理論學(xué)習(xí)，充實自己，進一步提高辦公室的工作效率。讓學(xué)校網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的最好窗口。

學(xué)校中層干部述職報告范文3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔。

一、堅信——腹有詩書氣自華。

我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來，針對學(xué)校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學(xué)習(xí)這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。

《反思型教師成長的行動研究》是我校“xxx”期間申報的市實驗課題，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。

本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學(xué)習(xí)交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟。“博雅”對廣大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動，通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的境界。

我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠的追索。

二、堅持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學(xué)期初教學(xué)

工作計劃

每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學(xué)習(xí)充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復(fù)習(xí)管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。

從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運轉(zhuǎn)，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫０雮€小時開始一日的教學(xué)工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選，我積極準(zhǔn)備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多……

天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準(zhǔn)備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬。

從事教務(wù)工作XX年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。

首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無私天地寬。

其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進，在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。

如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中!

謝謝大家!

學(xué)校中層干部

述職報告

緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，在XXX校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進展和提高。但是，與XXX校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進，穩(wěn)中改革;服務(wù)育人，管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強和改進。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報如下：

一、聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位

本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同，一個是管理任人擺布的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說沒有壓力，那是不現(xiàn)實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰(zhàn)，并且只有一個目標(biāo)，把這份工作做好，力爭保一方平穩(wěn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

本學(xué)期，通過學(xué)校多次對崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識，對自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行校長對生活區(qū)工作的決議、指示和各種

規(guī)章制度

生活區(qū)的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作，開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，學(xué)生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作，學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作，學(xué)生的安全教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀(jì)律、艱苦樸素、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)生打好學(xué)會做人的基矗

二、深入實際，調(diào)查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，調(diào)查研究。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發(fā)現(xiàn)問題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實自己的管理是否正確，因為服務(wù)對象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結(jié)果，才能準(zhǔn)確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點，以狀態(tài)進入工作角色。

三、加強生活教師隊伍建設(shè)，發(fā)揚團隊精神，營造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意”，生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，具有服務(wù)意識和管理學(xué)生能力的生活教師隊伍。本學(xué)期，XXX校長非常重視生活區(qū)管理工作，通過竟聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強了統(tǒng)一理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn)，勞動紀(jì)律培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進一步的貫徹和落實，提高了對工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性，對工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進。對畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績。

另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結(jié)協(xié)作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失，齊心協(xié)力主動補位，沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風(fēng)，特別是對那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點和工作程序，盡快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗。因為生活區(qū)的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?，F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過我們生活區(qū)組織的那臺晚會和本學(xué)期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團隊精神。

四、建立健全各項規(guī)章制度，力求管理工作規(guī)范化、程序化

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，一個部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度，這個部門就會出現(xiàn)無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點，制定了生活教師獎金分配制度。目的是通過獎金的調(diào)整，調(diào)動大家的工作積極行、主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時反饋給生活教師，便于及時糾錯和改進，并與工資直接掛鉤。通過檢查評比，表揚獎勵工作優(yōu)秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣，充分調(diào)動了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度，生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應(yīng)該如何做，對我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范，也是對我們的一種的保護。這些制度，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區(qū)各項工作的順利進行。

五、在生活管理中，加強德育服務(wù)含量，為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)

“準(zhǔn)軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校學(xué)生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優(yōu)越(物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現(xiàn)在他們正處在長身體、長知識時期，分辨是非能力較低，可塑性很強。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會對他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動觀念、集體主義、組織紀(jì)律、艱苦奮斗、行為習(xí)慣、道德風(fēng)貌等方面，都不同程度的存在一些問題。針對學(xué)生所存在的問題，我們采取了一下方法：

(一)對學(xué)生要“導(dǎo)”。1、生活教師要以身作則，以自身良好品德修養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣，文明的言談舉止，潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響。2、對學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向。“曉之以理”從傳授道德行為規(guī)范知識入手;“動之以情”從陶冶情感入手;“導(dǎo)之以行“從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我意識、自我評價、自我檢查、自我體驗、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制，提高學(xué)生自律能力。

(二)對學(xué)生要“管”。惰性，人皆有之，戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對象，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，堅持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習(xí)慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實上這就是對學(xué)生愛的具體體現(xiàn)，當(dāng)然，嚴(yán)格要求和管理，并不是簡單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。

本學(xué)期，充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用，從檢查“六不規(guī)定”為切入點，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學(xué)生回家、返校時應(yīng)注意事項的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失，我們制定了學(xué)生課間進寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過全體生活教師堅持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理，學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣，違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來越少，最后兩次檢查，只有三、四人。

六、加強安全教育，消除安全隱患

安全是我們學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基本保障體系，責(zé)任重于泰山。如何保障兩千多名學(xué)生不發(fā)生安全事故，是對我們在座各位的嚴(yán)峻考驗。本學(xué)期在全體員工的共同努力下，到目前為止，學(xué)生在生活區(qū)還沒有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作：

(一)貫徹落實校長對安全工作的要求和指示，加強安全意識，從思想上引起高度重視。

(二)建立安全事故責(zé)任制，進行從級管理，簽訂了助理、干事、組長安全責(zé)任書，生活教師對組長負(fù)責(zé)。形成從上之下的安絡(luò)管理體系，使安全工作的落實得到了可靠的保障。

(三)安全工作重在教育，重在防范。我們加強對生活教師安全意識培訓(xùn)，更主要的是教育學(xué)生提高自身安全防范意識。根據(jù)生活區(qū)的實際情況，查找安全隱患，學(xué)生床鋪是否牢固，電風(fēng)扇、洗衣機、電線、插座是否破損漏電，學(xué)生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學(xué)生洗澡時打鬧，窗外的涼衣桿是否堅固，學(xué)生參加體育活動時，注意做好準(zhǔn)備活動，以防發(fā)生損事故等。本學(xué)期，把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中，做到天天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時保修，及時消除安全隱患。

(四)在關(guān)鍵時段，我們進行重點防范。如下午第八節(jié)課后，有部分學(xué)生回寢室洗澡、洗衣服，這段時間是生活教師的松動時間，但是，為了學(xué)生的安全，只好犧牲休息時間，在樓層走動管理。每周六，全校學(xué)生松動管理，這是我們生活教師最擔(dān)心的一晚，特別是低年級的學(xué)生和女同學(xué)，生活教師全神貫注，教室、操嘗寢室都有生活教師的身影和聲音。

七、存在的問題

1、對生活區(qū)的管理工作了解不夠、認(rèn)識不夠，管理力度不夠，有些工作檢查、落實不到位。發(fā)生學(xué)生寢室物品丟失，浪費糧食現(xiàn)象，早操質(zhì)量不高等。

2、培訓(xùn)力度還不夠，特別是在統(tǒng)一理念方面做得不夠，導(dǎo)致個別員工工作責(zé)任心差，上班睡覺，空崗現(xiàn)象，對學(xué)生服務(wù)意識淡薄，管理學(xué)生方法粗暴簡單，體罰學(xué)生等。

八、下學(xué)期工作打算

隨著下學(xué)期學(xué)生人數(shù)的增加，工作難度和壓力越來越大，怎樣才能確保生活區(qū)這一方平穩(wěn)，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手：

1、首先要加強自身素質(zhì)的提高，進一步熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)，研究生活區(qū)的工作的特點，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律，做好各項工作的安排，重在抓落實。

2、加強員工的理念培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷完善對員工的考核制度和評價機制，加強常規(guī)工作(寢室、餐廳、早操)的檢查力度，使勞動制度和工資制度有效的結(jié)合，獎懲分明，充分調(diào)動全體員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。觀念轉(zhuǎn)變，與學(xué)校的辦學(xué)理念保持統(tǒng)一，自覺、主動、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成本職工作，樹立窗口形象。

3、加強學(xué)生的德育工作，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，動之以情，曉之以理。繼續(xù)加大對“六不規(guī)定”的檢查力度，從源頭杜絕學(xué)生的攀比之風(fēng)和錢、物丟失現(xiàn)。

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