無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

辯論賽自我介紹開(kāi)場(chǎng)白篇一

愛(ài)情是人類永不枯竭的主題， 同時(shí)激起無(wú)數(shù)男生柔情似水，女生魂?duì)繅?mèng)縈的催化劑 戀愛(ài)更是寢室臥談、bbs十大的不老傳說(shuō)。到底戀愛(ài)應(yīng)該為依消得人憔悴，還是心幽靈犀一點(diǎn)通呢?今天，這六位辯手將親臨一線，現(xiàn)身說(shuō)法，為諸位呈現(xiàn)一場(chǎng)..(笑)

(自我介紹省)

主席：坐在我左方的是今天的反方，他們所持觀點(diǎn)是：戀愛(ài)，靠緣分。

同樣，也請(qǐng)他們來(lái)為我們做一下自我介紹

(自我介紹省――――今晚我們大家相聚一堂是一種緣分)

正一 戀愛(ài)就像是蒲公英的種子，沒(méi)有風(fēng)用力的吹，它就不會(huì)發(fā)芽

戀愛(ài)就像是火山爆發(fā)，沒(méi)有熔巖不斷的升溫，它就不會(huì)噴涌

勤奮的展示自己，勤奮的為養(yǎng)育下一代，而勤奮(笑)

主席：感謝正方一辯精彩的陳詞，我覺(jué)得正方一辯王宇同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到了戀愛(ài)的真諦了(笑) 感謝正方一辯，下面有請(qǐng)反方一辯開(kāi)篇陳詞，有請(qǐng)。

正一：您好

反二：-對(duì)方辯友，我知道您有一個(gè)外號(hào)叫做"戀愛(ài)智多星小宇宇"(笑)

我有一個(gè)關(guān)于戀愛(ài)的問(wèn)題想要問(wèn)你一下可不可以

正一：當(dāng)然可以

正一：我還是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)啊

你覺(jué)得我會(huì)不會(huì)成功

正一：對(duì)方辯友我覺(jué)得您還不夠勤奮嘛(笑)

反二：哦您說(shuō)我方式錯(cuò)了對(duì)不對(duì)

正一：對(duì)

反二：為什么，為什么你要這樣對(duì)我，為什么

反一：因?yàn)槲蚁矚g我方三辯

正三：對(duì)方辯友您好

反一：您好

還是人爭(zhēng)取來(lái)的呢

反一：對(duì)方辯友緣分這個(gè)事情它奇妙之處就在于，它不是我們能夠知道的 (掌聲.笑聲)

反一：當(dāng)然是啊

反一：這也是一種緣分啊

正三：對(duì)阿，同樣是緣分，但是，我知道..我們兩個(gè)..

我們，可能嗎?

正二：不可能

反一：對(duì)方辯友你知道嗎，正是因?yàn)辁L鶯和她心愛(ài)的張生在月上柳梢頭人約黃昏后的時(shí)候， 那心有靈犀一點(diǎn)通，才有了西廂記那么美的愛(ài)情故事。

反一：對(duì)方辯友，都是月亮惹得禍，男人何苦為難男人

正三：哦~都是男人，我懂得

反一：你~不一定是吧

正一：對(duì)方辯友請(qǐng)聽(tīng)題.第一題.(笑)

反三：當(dāng)然是啊正好下雨 正好又帶傘

辯論賽自我介紹開(kāi)場(chǎng)白篇二

論辯賽，它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)際上是圍繞辯論的問(wèn)題而展開(kāi)的一種知識(shí)的競(jìng)賽，思維反映能力的競(jìng)賽，語(yǔ)言表達(dá)能力的競(jìng)賽，也是綜合能力的競(jìng)賽。以下是本站小編為你整理的辯論賽自我介紹

開(kāi)場(chǎng)白

各位老師、同學(xué)，大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人——潘鑫

歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。

在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員，第一位是，感謝各位評(píng)審委員。

接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。

本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

正方一辯，某某，某系某專業(yè)……

反方一辯，某某，某系某專業(yè)……

(主持人介紹兩隊(duì)情況，溝通觀眾。)

在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)?，F(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始。

我方的介紹為：

“政局穩(wěn)定才能安居樂(lè)業(yè)

(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序

(二辯起身陳述并站立)政治清明才能平等友愛(ài)

(三辯起身陳述并站立)政制完備才能和睦相處

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通 (一、二辯共同陳述)才能人和 ” (三、四辯共同陳述)(一同坐下)

做出這樣的安排，出于以下幾點(diǎn)考慮：

第一，我們認(rèn)為，“自我介紹”雖是對(duì)辯論隊(duì)及其成員的簡(jiǎn)單介紹，但最好要為己方辯題服務(wù)，在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點(diǎn)。正如，政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點(diǎn)正是我方辯論中對(duì)“政通”的解釋;而安居樂(lè)業(yè)、安定有序、平等友愛(ài)、和睦相處則是對(duì)“人和”的解釋。

第二，語(yǔ)句的形式恰與辯題的陳述形式一致，產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，也能表現(xiàn)出我們對(duì)于辯題的理解，注重了“才能”的邏輯關(guān)系。

第三，考慮到四位辯手都要參與和排比句的強(qiáng)烈氣勢(shì)，所以我們采取了以上形式。

我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場(chǎng)辯論復(fù)賽中，“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點(diǎn)為：理想人才應(yīng)該以智為主。考慮到對(duì)方很可能利用“仁”來(lái)以情動(dòng)人說(shuō)明立場(chǎng)，自我介紹中我方先采取了運(yùn)用一個(gè)感人故事的形式先聲奪人，變被動(dòng)為主動(dòng)。“曾幾何時(shí)，我與父親漫步在街上，看到一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。

(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生，于是，掏出了我全部的零花錢。

(二辯起身陳述并站立)父親卻堅(jiān)決地?cái)r住了我，說(shuō)

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹 然后一同坐下)

這個(gè)故事點(diǎn)明了我們的主題：有智慧融入、指導(dǎo)的仁愛(ài)才是真正的仁愛(ài)，即理想人才還應(yīng)以智為主。

采取這種形式作為開(kāi)場(chǎng)白，也是通過(guò)對(duì)辯題的深入分析后得到的。

第一，我方在準(zhǔn)備辯論內(nèi)容時(shí)，著重注意樹(shù)立自己觀點(diǎn)和批駁對(duì)方觀點(diǎn)的結(jié)合。

樹(shù)立自己的觀點(diǎn)：我們認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。而“智”對(duì)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是最為重要的，所以，依此邏輯推導(dǎo)，理想人才應(yīng)該以智為主。同時(shí)，我們并不否認(rèn)德也是一個(gè)理想人才必備的品質(zhì)，但決不是以它為主。批駁對(duì)方觀點(diǎn)：我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會(huì)造成“婦人之仁”，才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此，上面的故事與我們整個(gè)的辯論思想渾然天成，很好的起到了亮出觀點(diǎn)的作用。

第二，這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象，又做到了以情動(dòng)人、以理服人，將我們的劣勢(shì)化為了優(yōu)勢(shì)。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。

總是稍顯沉重，于是我們想一種較為輕松靈動(dòng)的方式來(lái)說(shuō)明，效果或許會(huì)有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問(wèn)題何時(shí)了?道德知多少。

(一辯起身陳述并站立)茅屋昨夜西北風(fēng)，小康生活尚在期待中。

(二辯起身陳述并站立)道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在，豈因溫飽改?

(三辯起身陳述并站立)問(wèn)君溫飽幾多愁，恰是沒(méi)有道德心中留。

(四辯起身陳述并站立)(四人分別做依次自我介紹 一同坐下)

以上這種方式，形式獨(dú)特自是不必說(shuō)，更為重要的是在短短的幾句話里，包含了我們反駁對(duì)方的兩個(gè)觀點(diǎn)。

第一，“道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在，豈因溫飽改?”道德作為一定社會(huì)對(duì)其成員的要求與規(guī)范，是一種意識(shí)形態(tài)、價(jià)值趨向，存在于人們的思維意識(shí)之中，它不會(huì)因?yàn)槿藗儧](méi)有實(shí)現(xiàn)溫飽就消失，因此，溫飽顯然不是談道德的必要條件。

第二，“問(wèn)君溫飽幾多愁，恰是沒(méi)有道德心中留?！蔽覀冋J(rèn)為，對(duì)方的“溫飽是談道德的必要條件”說(shuō)明，人們?cè)跊](méi)有達(dá)到溫飽之前，是不具備談道德的條件的。因此，此句詞指出我們的觀點(diǎn)，即沒(méi)有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德，這樣，有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困?？傊覀冋J(rèn)為，做自我介紹要抓住四點(diǎn)，即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動(dòng)人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學(xué)生，我們的經(jīng)驗(yàn)技巧都還差得很遠(yuǎn)，有很多的東西要學(xué)。以上僅是我們對(duì)辯論賽的一點(diǎn)淺顯的體會(huì)，不足之處請(qǐng)大家見(jiàn)諒，希望能與大家一同分享。

辯手簡(jiǎn)介：

一辯：歷史系05級(jí)基地班 劉思斯

二辯：歷史系05級(jí)基地班 楊 凰

三辯：歷史系05級(jí)基地班 錢閔奉

四辯：歷史系05級(jí)基地班 李月明

愛(ài)情是人類永不枯竭的主題， 同時(shí)激起無(wú)數(shù)男生柔情似水，女生魂?duì)繅?mèng)縈的催化劑 戀愛(ài)更是寢室臥談、bbs十大的不老傳說(shuō)。到底戀愛(ài)應(yīng)該為依消得人憔悴，還是心幽靈犀一點(diǎn)通呢?今天，這六位辯手將親臨一線，現(xiàn)身說(shuō)法，為諸位呈現(xiàn)一場(chǎng)..(笑)

(自我介紹省)

主席：坐在我左方的是今天的反方，他們所持觀點(diǎn)是：戀愛(ài)，靠緣分。

同樣，也請(qǐng)他們來(lái)為我們做一下自我介紹

(自我介紹省――――今晚我們大家相聚一堂是一種緣分)

正一 戀愛(ài)就像是蒲公英的種子，沒(méi)有風(fēng)用力的吹，它就不會(huì)發(fā)芽

戀愛(ài)就像是火山爆發(fā)，沒(méi)有熔巖不斷的升溫，它就不會(huì)噴涌

勤奮的展示自己，勤奮的為養(yǎng)育下一代，而勤奮(笑)

主席：感謝正方一辯精彩的陳詞，我覺(jué)得正方一辯王宇同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到了戀愛(ài)的真諦了(笑) 感謝正方一辯，下面有請(qǐng)反方一辯開(kāi)篇陳詞，有請(qǐng)。

正一：您好

反二：-對(duì)方辯友，我知道您有一個(gè)外號(hào)叫做"戀愛(ài)智多星小宇宇"(笑)

我有一個(gè)關(guān)于戀愛(ài)的問(wèn)題想要問(wèn)你一下可不可以

正一：當(dāng)然可以

正一：我還是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)啊

你覺(jué)得我會(huì)不會(huì)成功

正一：對(duì)方辯友我覺(jué)得您還不夠勤奮嘛(笑)

反二：哦您說(shuō)我方式錯(cuò)了對(duì)不對(duì)

正一：對(duì)

反二：為什么，為什么你要這樣對(duì)我，為什么

反一：因?yàn)槲蚁矚g我方三辯

正三：對(duì)方辯友您好

反一：您好

還是人爭(zhēng)取來(lái)的呢

反一：對(duì)方辯友緣分這個(gè)事情它奇妙之處就在于，它不是我們能夠知道的 (掌聲.笑聲)

反一：當(dāng)然是啊

反一：這也是一種緣分啊

正三：對(duì)阿，同樣是緣分，但是，我知道..我們兩個(gè)..

我們，可能嗎?

正二：不可能

反一：對(duì)方辯友你知道嗎，正是因?yàn)辁L鶯和她心愛(ài)的張生在月上柳梢頭人約黃昏后的時(shí)候， 那心有靈犀一點(diǎn)通，才有了西廂記那么美的愛(ài)情故事。

反一：對(duì)方辯友，都是月亮惹得禍，男人何苦為難男人

正三：哦~都是男人，我懂得

反一：你~不一定是吧

正一：對(duì)方辯友請(qǐng)聽(tīng)題.第一題.(笑)

反三：當(dāng)然是啊正好下雨 正好又帶傘

辯論賽自我介紹開(kāi)場(chǎng)白篇三

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來(lái)到______。在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚(yáng)青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是______辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。從表面來(lái)看，辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，然而它所引發(fā)出來(lái)的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)!

本場(chǎng)比賽的辯題是：逆反心理的主要責(zé)任在于孩子還是家長(zhǎng)?下面有請(qǐng)雙方辯手入席就坐。

現(xiàn)在坐在我右手邊的是來(lái)自八年級(jí)班的正方代表隊(duì)，他們的隊(duì)名是______(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于______。)

而坐在我左手邊的是來(lái)自八年級(jí)班的反方代表隊(duì)，他們的隊(duì)名是______(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于______。)下面由我為大家介紹雙方辯手。

(正方一辯______，正方二辯______，正方三辯______，正方四辯______。)(反方一辯______，反方二辯______，反方三辯______，反方四辯______。)看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)陣以待，信心十足。那么現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開(kāi)始。

首先進(jìn)行的是開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞，表明觀點(diǎn)?，F(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘，不少于兩分鐘。

剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在有請(qǐng)反方闡述觀點(diǎn)。時(shí)間不變。有請(qǐng)!

感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中，雙方二辯將分別選擇對(duì)方一辯、二辯或四辯進(jìn)行提問(wèn)，每次問(wèn)答時(shí)間為1分30秒。提問(wèn)者每次提問(wèn)的時(shí)間不得超過(guò)三十秒，回答者每次回答的時(shí)間不得超過(guò)一分鐘，最少四十五秒。(首先請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。-----下面請(qǐng)反方二辯提問(wèn)。)

好的，感謝我們雙方辯手的精彩攻辯，下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。首先由請(qǐng)正方三辯，時(shí)間是一分三十秒，不少于一分鐘，有請(qǐng)。下面有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間相同，有請(qǐng)。

謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行，每隊(duì)各八分鐘，先請(qǐng)正方發(fā)言，接下來(lái)雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。首先有請(qǐng)正方發(fā)言：

辯論賽自我介紹開(kāi)場(chǎng)白篇四

辯論賽作為一種儀式性比賽其會(huì)話結(jié)構(gòu)有別于日常會(huì)話，而且會(huì)話參與者較多，這些參與者根據(jù)規(guī)定要滿足不同的會(huì)話目的，因此辯論賽的會(huì)話形式以及會(huì)話參與者為達(dá)到會(huì)話目的所使用的會(huì)話策略都獨(dú)具特色。那么辯論賽怎么進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹

開(kāi)場(chǎng)白

我方的介紹為：

“政局穩(wěn)定才能安居樂(lè)業(yè)

(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序

(二辯起身陳述并站立)政治清明才能平等友愛(ài)

(三辯起身陳述并站立)政制完備才能和睦相處

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通 (一、二辯共同陳述)才能人和 ” (三、四辯共同陳述)(一同坐下)

做出這樣的安排，出于以下幾點(diǎn)考慮：

第一，我們認(rèn)為，“自我介紹”雖是對(duì)辯論隊(duì)及其成員的簡(jiǎn)單介紹，但最好要為己方辯題服務(wù)，在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點(diǎn)。正如，政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點(diǎn)正是我方辯論中對(duì)“政通”的解釋;而安居樂(lè)業(yè)、安定有序、平等友愛(ài)、和睦相處則是對(duì)“人和”的解釋。

第二，語(yǔ)句的形式恰與辯題的陳述形式一致，產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，也能表現(xiàn)出我們對(duì)于辯題的理解，注重了“才能”的邏輯關(guān)系。

第三，考慮到四位辯手都要參與和排比句的強(qiáng)烈氣勢(shì)，所以我們采取了以上形式。

我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場(chǎng)辯論復(fù)賽中，“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點(diǎn)為：理想人才應(yīng)該以智為主?？紤]到對(duì)方很可能利用“仁”來(lái)以情動(dòng)人說(shuō)明立場(chǎng)，自我介紹中我方先采取了運(yùn)用一個(gè)感人故事的形式先聲奪人，變被動(dòng)為主動(dòng)?！霸鴰缀螘r(shí)，我與父親漫步在街上，看到一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。

(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生，于是，掏出了我全部的零花錢。

(二辯起身陳述并站立)父親卻堅(jiān)決地?cái)r住了我，說(shuō)

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹 然后一同坐下)

這個(gè)故事點(diǎn)明了我們的主題：有智慧融入、指導(dǎo)的仁愛(ài)才是真正的仁愛(ài)，即理想人才還應(yīng)以智為主。

采取這種形式作為開(kāi)場(chǎng)白，也是通過(guò)對(duì)辯題的深入分析后得到的。

第一，我方在準(zhǔn)備辯論內(nèi)容時(shí)，著重注意樹(shù)立自己觀點(diǎn)和批駁對(duì)方觀點(diǎn)的結(jié)合。

樹(shù)立自己的觀點(diǎn)：我們認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。而“智”對(duì)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是最為重要的，所以，依此邏輯推導(dǎo)，理想人才應(yīng)該以智為主。同時(shí)，我們并不否認(rèn)德也是一個(gè)理想人才必備的品質(zhì)，但決不是以它為主。批駁對(duì)方觀點(diǎn)：我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會(huì)造成“婦人之仁”，才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此，上面的故事與我們整個(gè)的辯論思想渾然天成，很好的起到了亮出觀點(diǎn)的作用。

第二，這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象，又做到了以情動(dòng)人、以理服人，將我們的劣勢(shì)化為了優(yōu)勢(shì)。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。

總是稍顯沉重，于是我們想一種較為輕松靈動(dòng)的方式來(lái)說(shuō)明，效果或許會(huì)有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問(wèn)題何時(shí)了?道德知多少。

(一辯起身陳述并站立)茅屋昨夜西北風(fēng)，小康生活尚在期待中。

(二辯起身陳述并站立)道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在，豈因溫飽改?

(三辯起身陳述并站立)問(wèn)君溫飽幾多愁，恰是沒(méi)有道德心中留。

(四辯起身陳述并站立)(四人分別做依次自我介紹 一同坐下)

以上這種方式，形式獨(dú)特自是不必說(shuō)，更為重要的是在短短的幾句話里，包含了我們反駁對(duì)方的兩個(gè)觀點(diǎn)。

第一，“道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在，豈因溫飽改?”道德作為一定社會(huì)對(duì)其成員的要求與規(guī)范，是一種意識(shí)形態(tài)、價(jià)值趨向，存在于人們的思維意識(shí)之中，它不會(huì)因?yàn)槿藗儧](méi)有實(shí)現(xiàn)溫飽就消失，因此，溫飽顯然不是談道德的必要條件。

第二，“問(wèn)君溫飽幾多愁，恰是沒(méi)有道德心中留?！蔽覀冋J(rèn)為，對(duì)方的“溫飽是談道德的必要條件”說(shuō)明，人們?cè)跊](méi)有達(dá)到溫飽之前，是不具備談道德的條件的。因此，此句詞指出我們的觀點(diǎn)，即沒(méi)有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德，這樣，有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困?？傊覀冋J(rèn)為，做自我介紹要抓住四點(diǎn)，即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動(dòng)人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學(xué)生，我們的經(jīng)驗(yàn)技巧都還差得很遠(yuǎn)，有很多的東西要學(xué)。以上僅是我們對(duì)辯論賽的一點(diǎn)淺顯的體會(huì)，不足之處請(qǐng)大家見(jiàn)諒，希望能與大家一同分享。

辯手簡(jiǎn)介：

一辯：歷史系05級(jí)基地班 劉思斯

二辯：歷史系05級(jí)基地班 楊 凰

三辯：歷史系05級(jí)基地班 錢閔奉

四辯：歷史系05級(jí)基地班 李月明

愛(ài)情是人類永不枯竭的主題， 同時(shí)激起無(wú)數(shù)男生柔情似水，女生魂?duì)繅?mèng)縈的催化劑 戀愛(ài)更是寢室臥談、bbs十大的不老傳說(shuō)。到底戀愛(ài)應(yīng)該為依消得人憔悴，還是心幽靈犀一點(diǎn)通呢?今天，這六位辯手將親臨一線，現(xiàn)身說(shuō)法，為諸位呈現(xiàn)一場(chǎng)..(笑)

(自我介紹省)

主席：坐在我左方的是今天的反方，他們所持觀點(diǎn)是：戀愛(ài)，靠緣分。

同樣，也請(qǐng)他們來(lái)為我們做一下自我介紹

(自我介紹省――――今晚我們大家相聚一堂是一種緣分)

正一 戀愛(ài)就像是蒲公英的種子，沒(méi)有風(fēng)用力的吹，它就不會(huì)發(fā)芽

戀愛(ài)就像是火山爆發(fā)，沒(méi)有熔巖不斷的升溫，它就不會(huì)噴涌

勤奮的展示自己，勤奮的為養(yǎng)育下一代，而勤奮(笑)

主席：感謝正方一辯精彩的陳詞，我覺(jué)得正方一辯王宇同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到了戀愛(ài)的真諦了(笑) 感謝正方一辯，下面有請(qǐng)反方一辯開(kāi)篇陳詞，有請(qǐng)。

正一：您好

反二：-對(duì)方辯友，我知道您有一個(gè)外號(hào)叫做"戀愛(ài)智多星小宇宇"(笑)

我有一個(gè)關(guān)于戀愛(ài)的問(wèn)題想要問(wèn)你一下可不可以

正一：當(dāng)然可以

正一：我還是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)啊

你覺(jué)得我會(huì)不會(huì)成功

正一：對(duì)方辯友我覺(jué)得您還不夠勤奮嘛(笑)

反二：哦您說(shuō)我方式錯(cuò)了對(duì)不對(duì)

正一：對(duì)

反二：為什么，為什么你要這樣對(duì)我，為什么

反一：因?yàn)槲蚁矚g我方三辯

正三：對(duì)方辯友您好

反一：您好

還是人爭(zhēng)取來(lái)的呢

反一：對(duì)方辯友緣分這個(gè)事情它奇妙之處就在于，它不是我們能夠知道的 (掌聲.笑聲)

反一：當(dāng)然是啊

反一：這也是一種緣分啊

正三：對(duì)阿，同樣是緣分，但是，我知道..我們兩個(gè)..

我們，可能嗎?

正二：不可能

反一：對(duì)方辯友你知道嗎，正是因?yàn)辁L鶯和她心愛(ài)的張生在月上柳梢頭人約黃昏后的時(shí)候， 那心有靈犀一點(diǎn)通，才有了西廂記那么美的愛(ài)情故事。

反一：對(duì)方辯友，都是月亮惹得禍，男人何苦為難男人

正三：哦~都是男人，我懂得

反一：你~不一定是吧

正一：對(duì)方辯友請(qǐng)聽(tīng)題.第一題.(笑)

反三：當(dāng)然是啊正好下雨 正好又帶傘

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的高興。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家。今年…歲。漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。

成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。

辯論賽自我介紹開(kāi)場(chǎng)白篇五

第二場(chǎng)是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無(wú)情(反)?下方我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手：正方：報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕?ài)一行的;反方：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻?ài)一行所以才干一行的。

此刻我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開(kāi)始，下方請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。

二、宣布論辯開(kāi)始：

(1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，讓大家對(duì)你們能夠有一個(gè)初步的了解，先從正方開(kāi)始，時(shí)光為每人十五秒。(結(jié)束之后)多謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下方由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn)，時(shí)光為三分鐘。(結(jié)束之后)多謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方同學(xué)有怎樣不一樣的觀點(diǎn)。有請(qǐng)反方一辯，時(shí)光三分鐘。(結(jié)束之后)多謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來(lái)我們進(jìn)入選取攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選取一位辯手回答問(wèn)題。注意：提問(wèn)時(shí)光是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒。答方時(shí)光也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。好，首先有請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。(掌聲)

好，時(shí)光到。下方我們有請(qǐng)反方二辯從正方二、三辯手中任意選取一位辯手回答問(wèn)題。同樣，提問(wèn)時(shí)光是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒?；卮饡r(shí)光是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)反方二辯提問(wèn)。

好，時(shí)光到。下方我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選取一位辯手回答問(wèn)題。提問(wèn)時(shí)光是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒?；卮饡r(shí)光也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)。(掌聲)

好，時(shí)光到。此刻進(jìn)行到了選取攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯從正方二、三辯手中任意選取一位辯手回答問(wèn)題。同樣，提問(wèn)時(shí)光是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒?；卮饡r(shí)光也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。好，有請(qǐng)反方三辯提問(wèn)。(掌聲)

好，經(jīng)過(guò)四輪激烈的辯論，下方由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié)，時(shí)光為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開(kāi)始。

(4)好了，下方緊之后進(jìn)入辯論會(huì)最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方務(wù)必交替發(fā)言，一方時(shí)光結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)光里，每位辯手的發(fā)言時(shí)光，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)光。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)光用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)光，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員能夠繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)光用完為止，也能夠向主持人示意放下發(fā)言。下方先從正方開(kāi)始。有請(qǐng)。

(5)時(shí)光到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)光為3分鐘;有請(qǐng)反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)光到!有請(qǐng)正方四辯。

(6)多謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們?cè)僖淮蔚慕o他們一熱烈的掌聲。下方請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自我支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流，最后由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，多謝各位評(píng)委，下方我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)獲勝隊(duì)為_(kāi)_______，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。

(半小時(shí)之后)

(8)下方進(jìn)行第二場(chǎng)的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無(wú)情?正方：報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班，他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方：法律文秘，他們的觀點(diǎn)是法律無(wú)情。下方請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。此刻我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開(kāi)始。

其余同上。

(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，多謝各位評(píng)委，下方我宣布預(yù)賽第二場(chǎng)獲勝隊(duì)為_(kāi)______，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。

三、結(jié)束語(yǔ)

第一場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)

第二場(chǎng)獲勝方是_________。(掌聲)

同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)

一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。期望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。

下方我宣布參加明天兩場(chǎng)預(yù)賽的辯題和班級(jí)：

第三場(chǎng)：現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方：法律事務(wù)班反方：法律文秘班

第四場(chǎng)：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方：法律事務(wù)反方：投資與理財(cái)

好了，我們這天的比賽就到此結(jié)束。明天見(jiàn)!

辯論賽自我介紹開(kāi)場(chǎng)白篇六

a各位請(qǐng)稍安勿躁，我們的比賽立刻就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們堅(jiān)持賽場(chǎng)的安靜與清潔。多謝您的合作。

b尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的教師們同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由xx-x舉辦的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。

感激你們的到來(lái)!

a好的，十分感激辯手們的自我介紹。那么此刻雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今日，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

b為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。多謝!

那么我宣布，辯論賽正式開(kāi)始!

首先我們有請(qǐng)正方一辯陳詞，時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。

辯論賽自我介紹開(kāi)場(chǎng)白篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先

坐在我(_右_)手方的是今日的正方——蔣秋紅代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人才為先

坐在我(_左_)手方的是今日的反方——鄒燕代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人德為先

接下來(lái)，我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委教師，今日我們很榮幸地請(qǐng)到了：

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委教師的到來(lái)!

在比賽開(kāi)始之前，讓我們一齊來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)