你肯定受到過(guò)很多老師的教育,那么影響你最大的教師是哪一個(gè)呢?你想不想介紹一下她呢?趕緊寫一篇漫畫老師,以下是小編給大家整理的2021漫畫老師五年級(jí)優(yōu)秀作文400字,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!
2021漫畫老師五年級(jí)優(yōu)秀作文400字1
在天宮里有一位天神,能聽(tīng)到十萬(wàn)八千里之外的聲音,人世間也有一位高人,她有一雙圓潤(rùn)的耳朵,雖然小巧,卻影響不了她那能聽(tīng)見(jiàn)“十萬(wàn)八千里”之外的聲音。那就是我們班的班主任老鄭,號(hào)稱“人間順風(fēng)耳”。
在一次語(yǔ)文課上,大家還不曉得老鄭是“人間順風(fēng)耳”。就有一個(gè)同學(xué)和他的同桌在竊竊私語(yǔ),老鄭還在專心致志地講著,似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他們也越講越起勁。這時(shí),老鄭用一雙銳利的眼睛像探射燈一樣“鎖定著他們”??戳艘粫?huì)兒,又慢慢地把頭轉(zhuǎn)了回去,什么話也沒(méi)講。而他們卻還不知情,講得越來(lái)越興奮。
我一直靜靜地看著老鄭,只見(jiàn)她豎著耳朵聽(tīng),手中的粉筆停了下來(lái),口中說(shuō)的話也慢了下來(lái),漸漸的她停了下來(lái),認(rèn)真的聽(tīng)起了他們的談話。
就在這時(shí),老鄭把頭一轉(zhuǎn),大聲地叫了起來(lái):“是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ),課還聽(tīng)不聽(tīng)了?要不要我把講臺(tái)讓出來(lái)給你們?你們上來(lái)講給大家聽(tīng)下,你們剛剛在聊些什么,給大家也樂(lè)一樂(lè)。”
大家非常吃驚,畢竟他們說(shuō)得很小聲,大部分人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)講話聲,可老鄭卻能聽(tīng)見(jiàn),太令人吃驚了!此后老鄭就被我們叫為“人間順風(fēng)耳”。
這位“人間順風(fēng)耳”,給我們帶來(lái)了許多“不幸”,但她也給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
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我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師,她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣清脆,她的外貌像花兒一樣美。
她有一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,她與學(xué)校里的每位老師和同學(xué)都很友好。她喜歡穿裙子,每天都會(huì)穿不一樣的裙子,很漂亮。
她,非常喜歡看書(shū)。她讀過(guò)許多名著,每本書(shū)里的人物和故事,都能記得清清楚楚,還可以把故事里的大概內(nèi)容流暢地講出來(lái)。每看一本書(shū),她都會(huì)摘抄好詞好句,然后寫感悟,忍不住地分享給我們聽(tīng)。有了老師的美詞佳句,我們仿佛遨游在知識(shí)的海洋里,受益匪淺。
她,非常善良。有一次,語(yǔ)文老師叫我們把書(shū)本和《五E課堂》拿出來(lái),并把課本翻到第二頁(yè)。我把《五E課堂》拿出來(lái)后,卻怎么也找不到課本,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),看到我很著急,溫柔地問(wèn):“小琳,怎么了?”我把事情的來(lái)龍去脈告訴老師,我本以為老師會(huì)罵我,沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有罵我,還把她的語(yǔ)文課本借給了我,我頓時(shí)眼眶一熱,淚水就流了下來(lái),老師對(duì)我的關(guān)心和理解讓我感動(dòng)。
這就是我的語(yǔ)文老師,善良又愛(ài)看書(shū)的語(yǔ)文老師,我們能不愛(ài)她嗎?
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她,火眼金睛,盯到誰(shuí)是誰(shuí)。她有著又大又亮的慧眼和聰慧的腦子,她就是我們的班主任——掃描儀鄭老師。
要說(shuō)她的特點(diǎn),那可數(shù)不勝數(shù)。比如記憶力好,上課招式多等等,不過(guò)最讓我敬佩的是那雙“火眼金睛”。
記得有一次,她正在給我們上語(yǔ)文課,小朱在抽屜里玩玩具“掃描儀”把目光停在了小朱身上,沖到小朱身旁,提高嗓門道:“把你手中的玩具拿出來(lái)。”小朱搖搖頭,掃描儀那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對(duì)著小朱,露出一副生氣的樣子。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)害怕,小朱就像打了敗仗的士兵低著頭。可遲遲不肯“投降”。老師伸出雙手,往小朱的抽屜里一翻,沒(méi)幾秒就找到了,這雙火眼金睛,不愧稱之為精準(zhǔn)的“掃描儀”。
還有一次,我們正在考試,掃描儀就正低著頭改作業(yè)。不知是什么時(shí)候,小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師好像長(zhǎng)了一雙隱形的眼睛:“小李,不要偷看哦!”小李馬上低頭假裝在認(rèn)真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了,她走到小李身邊,拿起紅筆,在試卷上寫上扣10分。瞧!“掃描儀”掃描的速度也太快了吧!從那以后,同學(xué)們?cè)僖膊桓彝悼戳恕?/p>
我喜歡這個(gè)精準(zhǔn)的“掃描儀”,正是因?yàn)樗呢?fù)責(zé),不僅帶給了我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣更加的完善。
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我畫畫并不是很出眾,但我又特別喜歡畫畫,今天就以漫畫的形式把我們的班主任——黃老師畫出來(lái)。
黃老師有一雙明亮的大眼睛,她經(jīng)常用眼神跟我們交流,她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,一頭烏黑的短發(fā)非常精神,一張櫻桃小嘴笑起來(lái)時(shí)很甜很甜,她走起路來(lái)好似一道閃電,做起事來(lái)雷厲風(fēng)行。
我們的黃老師特別嚴(yán)厲。有一次,正在上語(yǔ)文課,黃老師正在認(rèn)真講著,突然,黃老師停止了講課。我們回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一位同學(xué)正在跟他的同桌說(shuō)話,但他似乎意識(shí)到了其他同學(xué)的關(guān)注。此時(shí),黃老師的一雙眼睛盯著那位同學(xué)。于是他連忙坐端正。黃老師輕輕地說(shuō)了句:“明天給我交五百字的檢討書(shū)。”說(shuō)完又接著上課。我們的黃老師平時(shí)雖然嚴(yán)厲,但她也有幽默風(fēng)趣的時(shí)候,她在講課的同時(shí),給我們講一些她經(jīng)歷過(guò)很有趣的事情,帶有各種豐富的表情,逗得我們哈哈大笑,活躍了氣氛。大家都很喜歡這種講課方式。
這就是我們的黃老師,一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的老師。
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我們班的語(yǔ)文老師是班主任,她姓黃,都叫她“黃老師。”黃老師身材修長(zhǎng),步履輕盈,像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。黃老師的眼睛可美了!長(zhǎng)睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。她的聲音就像百靈鳥(niǎo)唱歌那樣好聽(tīng)。
黃老師每天穿衣服也很講究,那真是衣服架子。每次進(jìn)教室,老師就會(huì)站在講臺(tái)上,說(shuō)話聲音慢條斯理、娓娓動(dòng)聽(tīng),這兩種形象加起來(lái),那我們的黃老師就是十全十美了。
黃老師上課時(shí),從外表來(lái)看,她似乎很嚴(yán)肅,當(dāng)你與她接觸時(shí),才知道她是多么和藹可親。如果把她惹怒了,她的吼聲可是震耳欲聾。黃老師在白板上寫字時(shí),你可別以為老師聽(tīng)不見(jiàn)底下的聲音,你只要跟別人講一個(gè)字,她那敏銳的耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)后,就會(huì)大聲喊出你的名字,全班的目光就會(huì)一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)移到你的臉上,讓你羞愧不已。
有一次,黃老師正在調(diào)動(dòng)課件,我們大家在座位上異口同聲的背誦著《再見(jiàn)了,親人》這篇課文。忽然,掉了一個(gè)字,同學(xué)們爭(zhēng)吵著,七嘴八舌,異口同聲的狀態(tài)已經(jīng)煙飛云散。黃老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著我們的樣子,收斂了笑容,臉上眉頭緊皺,一本正經(jīng)地說(shuō):“大家安靜!她一邊說(shuō)著,一邊拿著教棍在講臺(tái)上敲了幾下。到底怎么回事?這句話重新背!”說(shuō)完,我們又異口同聲地背了起來(lái)。
這就是我們的班主任黃老師,也是我們的語(yǔ)文老師,她和藹可親,貌美如花,聲音動(dòng)聽(tīng),怎么樣!我們的語(yǔ)文老師黃老師還行吧!