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文明健康國旗下講話稿篇一

今天我國旗下講話的題目是“關(guān)愛生命，健康成長”

生命安全高于天。生命是寶貴的，它屬于我們只有一次，同時，生命也是脆弱的，她經(jīng)不起摔打、磕碰，據(jù)統(tǒng)計，每年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，這就意味著平均每一天差不多就有一個40多名學(xué)生的班級在消失。數(shù)字是枯燥冰冷的，但它的背后卻是一個個消失的鮮活的生命。無數(shù)血的事實告訴我們，關(guān)注安全，刻不容緩。

為進(jìn)一步做好我校安全工作，現(xiàn)提出幾點要求：

一.樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識，文明意識，要牢固樹立“安全無小事，隱患就是事故的思想”充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任排查本班的各種安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時報告班主任，做到防患于未然。 二.同學(xué)們要提高個人思想素質(zhì)，利用對大家有利的方法解決問題 要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，和同學(xué)發(fā)生矛盾時，要有寬廣的胸懷，不要斤斤計較，善于化解同學(xué)之間的矛盾，自己不能解決的，及時請老師家長幫助解決。不要利用“爭吵”“打架”的方式來解決問題。

三.關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行的習(xí)慣。在雨天，樓梯會比較滑，同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。課間要注意文明休息。不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不快跑。不在教室里跳繩、踢毽子。

四.注意運(yùn)動安全

在上體育課和課外活動課要做好充分的準(zhǔn)備，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做。不做危險動作，在運(yùn)動時要避免劇烈碰撞，防止受傷。

五.注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，路上車輛很多。同學(xué)們上放學(xué)要注意交通安全，過馬路要注意來往車輛。不在馬路邊追逐游玩。提醒接送的家長如果是騎電瓶車或三輪車的要走非機(jī)動車道行駛。路口做到紅燈停，綠燈行。

同學(xué)們：生命是美好的,生活是多姿多彩的, 安全是生命的保障。你們正處在長身體、長知識的重要時期，安全問題也愈加顯得重要。而保障學(xué)生的健康安全地成長僅靠教師、家長跟隨在身邊保護(hù)是不夠的，你們要增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識和自我保護(hù)本領(lǐng)，培養(yǎng)自護(hù)自求能力。在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個合格的公民。

同學(xué)們,讓我們一起來關(guān)注安全、珍愛生命吧!

文明健康國旗下講話稿篇二

老師、同學(xué)們：大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜生命、健康成長》

生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值，才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。

當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學(xué)會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場上打球時，你是否知道如何保護(hù)自己?把自身安全擺在第一位?對于我們小學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。

學(xué)校開學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育，每周一的班會課，每早晨會、每天放學(xué)前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識。但同學(xué)們的日常安全防患意識還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此，請同學(xué)們做到以下幾點：

1.要時刻保持高度的安全意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識，切實提高自我防護(hù)能力。

2.要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲。

3.要注意運(yùn)動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動。防止運(yùn)動器材傷人。

4.不違規(guī)出校，有事要出校門，一定要履行請銷假制度。

5.要注意食品安全。不到小攤小販處購買三五食品，不吃不潔食物，不食用過期食品。

6.注意交通安全。

7.不玩火，愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。

8.要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，以免給同學(xué)和自己帶來不良的后果。

安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍惜生命、健康成長、關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!謝謝!

文明健康國旗下講話稿篇三

老師，同學(xué)們：

大家好!

和風(fēng)送暖，大地回春。我們懷著對新一年的憧憬，對新學(xué)期的向往，又來到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。一日之計在于晨，一年之計在于春。面對冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點，希望同學(xué)們能從新學(xué)期開始，從今天做起，做一個有理想的人，積極進(jìn)取，富有激情、樂觀向上的人。

踏著新年的腳步，我們回眸20xx年，20xx年是我們曹村中學(xué)全體師生同心同德、經(jīng)受考驗的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果滿枝的一年。在這一年里，學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)學(xué)校改革，取得了許多方面可喜的成績：學(xué)校先后榮獲省級衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級依法治校示范學(xué)校、20xx年高考突出貢獻(xiàn)獎、高考招生考試組考工作先進(jìn)集體、基層教育改革先進(jìn)單位、課題研究先進(jìn)單位、20xx年陜西省中學(xué)生物理競賽(陜西賽區(qū))優(yōu)秀組織獎、渭南市標(biāo)準(zhǔn)化高中查評看優(yōu)秀學(xué)校等十多榮譽(yù)。高考一二本上線人數(shù)達(dá)359人，從20xx年的224人增加到359人，比20xx年翻了一番還要多，圓滿完成教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我代表全體學(xué)生對給于我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的曹村中學(xué)、對曹村中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師表示感謝，老師您，辛苦了!

今天，我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動，準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學(xué)期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我對同學(xué)們提幾點希望和要求：

第一、要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)自己的人生價值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學(xué)習(xí)更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學(xué)習(xí)是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>

第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。

第三、要學(xué)會做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個人的立身之本。 一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：

1、對國家、社會有責(zé)任感;

2、對學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;

3、對他人有競爭與合作意識;

4、對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。

對于大家來說，勤奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)是你的責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責(zé)任。

老師們、同學(xué)們，20xx年是豬年，是希望年。讓我們?nèi)w師生與玉兔同行，共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。謝謝大家!

文明健康國旗下講話稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做一個有責(zé)任的人》

央視節(jié)目《感動中國》是中國人的精神史詩，當(dāng)20xx年《感動中國》向我們走來的時候，我們熱淚盈眶，每次感受到了大愛、奉獻(xiàn)、犧牲、執(zhí)著、責(zé)任這些詞匯的力量。

一、讓生命更精彩

林俊德，核爆炸專家，當(dāng)他得知自己已是癌癥晚期的時期，他拒絕了手術(shù)和治療，他需要時間來完成他的工作。從鏡頭上我們可以看到，生命的最后時候，他戴著氧氣罩，掛著吊針，在電腦前連續(xù)工作了5個小時。我們經(jīng)常面臨著兩難的選擇，早上起來還是不起來，學(xué)習(xí)是堅持還是放棄……我們的生命其實很短很短，學(xué)會珍惜時間，把本職事情做好、做精才是延長生命的最好辦法。我們大家要對自己的生命負(fù)責(zé)，讓生命更有意義，必須爭分奪秒的學(xué)習(xí)，千萬不要給自己的人生留下遺憾。

二、孝從現(xiàn)在開始

陳斌強(qiáng)是位老師，他的媽媽得了老年癡呆癥，為了能每天親自照料母親，用一根布條把母親綁在身上，騎電動車帶媽媽上班，整整5年，風(fēng)雨無阻。他用他的行動在注釋著孝德。在我們一生的成長中，從來都少不了父母呵愛。而我們又有多少子女又能去懂得那份厚重的愛呢?從小為我們端吃端喝，擦屎擦尿，為我們上學(xué)、成家籌錢，四處奔波，就是老了，還總是為我們操心，在他們的生活詞典里，似乎永遠(yuǎn)沒有自己。近幾年我們學(xué)校開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動要求大家學(xué)習(xí)禮儀、行孝道。同學(xué)們，很多時候“子欲孝而親不待”的悲劇總是在生活中上演;孝，要從現(xiàn)在行動!

三、送人玫瑰手留余香

何玥是年齡最小的感動中國人物。她在聽說自己的生命只剩3個月時，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人，用生命中最后的閃光，把人生照亮。何月小朋友是個好人，好人就是能夠給別人帶來快樂、幸福的人。季羨林先生也是一個好人，有一年北大新生入校，一個新生帶著大堆的行李報到，遇到季羨林，竟把他當(dāng)做掃地的老頭了，請他幫忙照看一下行李。兩個小時后小伙子回來了，老頭還在忠實地照看著他的行李，一周后開學(xué)典禮，他才知道那個老頭是北大副校長、國學(xué)大師季羨林先生。送人玫瑰，手有余香。在力所能及的情況下，每個人都付出一份愛心，都當(dāng)一個能給別人帶來快樂、幸福的好人。在我們身邊不乏那些像何玥那樣的好同學(xué)，活雷鋒。我相信我們的校園、我們的社會就會充滿陽光雨露。

同學(xué)們，責(zé)任是一種義務(wù)，一種擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我們切實擔(dān)當(dāng)起對自己的責(zé)任，對家庭、對社會做出貢獻(xiàn)時，我們雖然不一定能成為感動中國的人，但一定會成為受人尊敬的人。

謝謝大家!

文明健康國旗下講話稿篇五

各位老師，各位同學(xué):

早上好!

今天我國旗下講話的主題是：遵規(guī)守紀(jì)文明自律 做謙恭有禮的中學(xué)生。

漫漫人生路上，跋涉者前行不止，行囊中滿載著勇敢、善良、誠信，還有一個，就是不可舍棄的規(guī)則。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。告誡人們立身處世必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。大江東流，日月交替，春播秋收，大自然用規(guī)則演繹著生命的軌跡。人類社會也是如此，軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競爭力來源于完善的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。

遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé)，也是一個合格學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。

然而，就有這樣一些同學(xué)，他們卻樂衷于違反校園紀(jì)律來追求所謂的自由,甚至是對學(xué)校紀(jì)律持無所謂的態(tài)度。他們認(rèn)為上學(xué)遲到、曠課，沒什么;自習(xí)課肆意講話，也沒事;同學(xué)間有了矛盾，來場pk，很正常;他們把抽煙的行為看做是張揚(yáng)個性，甚至為了貪圖便宜，丟掉自己的尊嚴(yán)偷偷推走了別人的單車。同學(xué)們，這些行為完全是沒有紀(jì)律意識，完全不是一名中學(xué)生該有的行為，也是一種對自己不負(fù)責(zé)的行為，最終害到的只會是自己。

作為新時代的人，我們張揚(yáng)個性，崇尚自由，但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范。用紀(jì)律來約束自己，看似委屈了自己，不能夠隨意、“瀟灑”地生活。其實，正因有了它，才使我們有了享受高質(zhì)量生活的機(jī)會。紀(jì)律就像石頭，如果我們把它背在身上，會痛苦無比;如果我們把它墊在腳下，會幫助我們站得更高，望得更遠(yuǎn)。

與紀(jì)律同行，遵規(guī)守紀(jì)，首先要在思想上“明確身份”。我們同學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生，既是學(xué)生，就該有學(xué)生的打扮， “穿戴整潔、樸素大方。”一些同學(xué)，花大量時間、精力，刻意追求時尚，服飾打扮與學(xué)生身份很不相符，更談不上美;既是學(xué)生，就該有學(xué)生的主業(yè)，那就是學(xué)習(xí)，而不是上課不認(rèn)真聽講、下課打鬧;既是學(xué)生，就該有學(xué)生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長。

其次，就是要在行動上“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場、發(fā)展的立場上去考慮問題。站在其他同學(xué)的立場上，多為他人著想，就會與人為善，減少一些誤會矛盾;站在老師立場上，你就會體會到老師的用心良苦，從而避免頂撞老師;站在值日同學(xué)的立場上，你就不會把隨意把手中紙屑扔角落里;站在學(xué)校管理的立場上，你就不會肆意違規(guī)，給他人帶來不便;站在父母的立場上，或是你個人發(fā)展的立場上，你就不會因為打架斗毆、抽煙曠課等等被處分，讓父母傷心，給自己留下終身遺憾。

哲人說：播下一個念頭，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

菁菁校園，靠我們共同呵護(hù)，才有其風(fēng)景如畫;優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們共同建樹，才有其碩果累累;自律自愛，遵規(guī)守紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其春意常在。

老師、同學(xué)們，在這個美好的春天，讓我們一起播下文明的種子，從自己做起，從身邊小事做起，積極行動起來，規(guī)范自己的言行，共同營造一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

同學(xué)們，老師們，剛剛我在講話主要是圍繞紀(jì)律的必要性，遵規(guī)守紀(jì)的重要性，以及如何遵規(guī)守紀(jì)展開的。之所以強(qiáng)調(diào)這些，就是因為近段時間，有少部分學(xué)生紀(jì)律意識較差，肆意違反學(xué)校紀(jì)律，出現(xiàn)了個別學(xué)生多次抽煙仍不知悔改，擾亂課堂氛紀(jì)律、曠課，甚至還出現(xiàn)了團(tuán)伙盜竊他人自行車的行為。這些違紀(jì)行為是近段時間的典型違紀(jì)事件，這些行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，肯定是要受到處罰的。下面我就宣布幾份處分決定：

蔣瀟，初二2班學(xué)生，楊平通，初二1班學(xué)生，該兩名學(xué)生本學(xué)期以來多次在校內(nèi)抽煙，多次教育仍不知悔改，根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，給予該兩名學(xué)生記大過處分。

李國彪，潘玉國初一18班學(xué)生，劉玖源，初一14班學(xué)生，該三名學(xué)生相互邀約，分別在學(xué)校自行車停車場推走其他同學(xué)的3輛自行車，根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，給予該三名學(xué)生記過處分。

王子安，我校初一24班學(xué)生，該生自入學(xué)以來多次違反課堂紀(jì)律，并曾假冒家長之名向老師請假。該生的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校紀(jì)律，影響極壞。根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，給予王子安記過處分。

同學(xué)們，遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé)，也是一個合格學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。所以希望受處分及通報的同學(xué)及時反省，認(rèn)真改正，其他同學(xué)引以為戒，堅決杜絕違紀(jì)違規(guī)行為，希望所有的同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，文明自律，做一個遵紀(jì)有禮的中學(xué)生!

文明健康國旗下講話稿篇六

老師們，同學(xué)們，大家好!

時間過的真快，一晃一個學(xué)期即將過去，馬上就將迎來期末考試了。期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是對老師們辛勤工作的最好回報。我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)，我給大家?guī)c要求：

1.認(rèn)真復(fù)習(xí)，

一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。

2.調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)考

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。

3.合理安排作息時間。

建議同學(xué)們在家長或老師的指導(dǎo)下，制定好學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，按時完成作業(yè)并自主學(xué)習(xí)課外知識和閱讀學(xué)校的推薦書籍。

4.要強(qiáng)化記憶。

要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作，積極主動完成教師布置的任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。

我相信：只要我們?nèi)Ω冻?，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

文明健康國旗下講話稿篇七

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天，我國旗下講話的題目是——《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小桂花》。

首先請同學(xué)們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因為在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。

而對我們小學(xué)生來講，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。那，我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”現(xiàn)在老師提醒同學(xué)們，我們可以從以下幾點做起：

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。

2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。在課上要專心聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學(xué)習(xí)重點。

3、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要，它是取得好成績的制勝法寶。同時，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，也是一個優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。

4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做到學(xué)習(xí)有計劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課 ，你一定會有巨大的收獲。

5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學(xué)習(xí)的道路就會有攔路石擋著。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來! 最后，我送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：

播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習(xí)慣 ;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格 ;播種一種性格，收獲一種人生。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

文明健康國旗下講話稿篇八

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!很高興能在這樣一個冬日的早晨跟大家分享關(guān)于青春期戀情的一些看法。詩經(jīng)有云：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。歌德在《少年維特的煩惱》里也說過哪個少男不鐘情?哪個少女不懷春?生理和心理的成熟引起我們對異性的吸引和追求這是無可后非的，但是不是我們要在高中這個關(guān)鍵的時候把這種吸引和追求付諸行動形成青春期愛情呢?

莎士比亞說：“愛和炭相同，燃起來，得設(shè)法讓它冷卻。若是讓電任意下去，就要把一顆心燒焦。”健康的愛情，會使生活更美好。但是高中生的戀情多甜蜜里面夾雜著苦澀，而如果把這份愛放在高考結(jié)束之后會跟甜蜜。 愛是有不同程度的。就像我們游泳，有蘑菇地，淺水池，深水池。不同的人根據(jù)自己的情況，選擇是不一樣的。只有拿到了深水證的人，才有資格到深水區(qū)暢游，才能安全上岸。

請問同學(xué)們，尤其是正在拍拖的同學(xué)，在愛情的長河中，你有深水證嗎?你可以控制水深水淺嗎?若是不顧一切地游向深處，就算給你個救生圈，你能安全上岸嗎?你稚嫩的肩膀，真的能像大人一樣承受愛的重量嗎?有一份關(guān)于高中生戀愛動機(jī)的調(diào)查顯示：

某校高中生戀愛的動機(jī)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果動機(jī)% 異性吸引 42.08 安全需要 37.53 緩解壓力 17.14 獨立意識 10.63 自我認(rèn)定 8.03 尋求刺激 4.99 長遠(yuǎn)打算 3.04

從調(diào)查結(jié)果來看：

①高中生把異性之間的相互吸引等同于愛情者占42.08%， 如“覺得他(她)好”、 “總希望看到她(他)”等。這是把青春期異性的自然吸引當(dāng)作愛情的典型表現(xiàn)，隨著年齡的增長、交往范圍的擴(kuò)大以及異性神秘感消失，這種所謂的“愛情”即告結(jié)束;

②由于高中時期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，不可避免地要產(chǎn)生心理壓力和恐懼，為了緩解這種不良心理37.53%+17.14%的高中生選擇戀愛來尋求理解、安慰、保護(hù)、幫助，這些學(xué)生一旦安全的需要從別的途徑得到滿足，或者高考一結(jié)束，這段“愛情”就會終結(jié);

③選擇戀愛是為了長遠(yuǎn)打算者僅占3.04%。說明絕大多數(shù)高中生對戀愛并不是特別的認(rèn)真，甚至是持一種游戲的態(tài)度。因此，在做這個決定前認(rèn)真謹(jǐn)慎思考非常有必要。

當(dāng)然，我不排除在你們中間確實存而且此時前景未明，你很難預(yù)測你的心上人會不會和 你考上同一所大學(xué)，更難預(yù)測你們有沒有足夠的愛情，來忍受至少四年的分離，包括抵擋其他誘惑。我們曾經(jīng)做過一個男女生抗誘惑能力的實驗，相信高二的同學(xué)都比較清楚了。當(dāng)一個高一男生分別向初一至高三的女生表白要號碼時，他所花費(fèi)的時間要比一個高一女生向初一至高三的男生表白的時間長，而且要到號碼的成功率遠(yuǎn)低于女生，也就是說男生在面對來自異性的誘惑時，他們的抵抗力遠(yuǎn)低于女生。因此在以后漫長的四年時間里，你們的關(guān)系維系并不是那么容易的。

同時，那時的你們比起現(xiàn)在，視野更寬、更廣，對人生的認(rèn)識也更深層次，我們的鑒賞能力也會升級換代。最初我們最心儀的優(yōu)點也許是我們長大后不恥的缺點，比如有女生喜歡看男生吸煙的樣子，有男生喜歡看女生瘋跑的樣子。

同學(xué)們，說實在的，無論是作為一個老師，還是一個大姐姐，一個從青春期走過的過來人，我都有資格提醒你們，十幾歲的你去感受愛情似乎為時太早，身為中學(xué)生的你去談?wù)搻矍樗坪醺粔蛸Y格。因為我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可能有些學(xué)生很反感這句話，覺得以學(xué)習(xí)為主，一切向分?jǐn)?shù)看齊的提法太教條太不合潮流，但是我要告訴同學(xué)們，你們終將是要面對這個社會的，而社會必然要有它一定的價值取向和判斷標(biāo)準(zhǔn)，高考作為一個分水嶺，成為一個人自身社會價值判斷的最主要的坐標(biāo)。中學(xué)時代的主要任務(wù)就是要攻克它，我們不能回避、不能逃逸。它是一個人生競賽法則，既然參與了就要遵守這個法則，在一個人一生學(xué)習(xí)的黃金時期，只有全身心投入學(xué)習(xí)，才不會因為不理智不成熟的青春萌動，貽誤了自己和他人的前程!

當(dāng)然，世界是由男女兩種性別構(gòu)成的，男女各頂半邊天。青少年之間的異性交往，不僅可以，而且是正當(dāng)?shù)?，也是健康的?/p>

那么我們該怎么和異性保持正常的交往呢?其實很簡單：

第一：首先要坦然大方地與異性交往。所謂身正不怕影斜，只要你心無雜念，光明磊落，就完全可以像對待同性那樣與異性同學(xué)坦誠相待，該怎么做就怎么做，需要握手就握手，需要并肩就并肩，不必太計較別人的誤解和非議。

第二：其次要與異性注意保持一定的人際關(guān)系距離，不宜與某一異性同學(xué)頻頻接觸，諸如嬉笑打鬧，你推我搡，勾肩搭背之類的事情要盡量避免，有些話只能在同性之間交談，有些玩笑不宜在異性面前亂開，男女畢竟有別啊。

第三：既要注意自尊自愛，也不要故作清高，或有意冷淡。因為這樣既傷害了對方的自尊心，又使人覺得你高傲無禮，為人不誠，不好接近。

第四：交往方式也很重要。異性同學(xué)之間的交往，以集體活動為主，如學(xué)習(xí)工作需要單獨交往，必須注意選擇好地點和時間。不宜在晚上或幽靜處單獨相處。言語要文雅大方，舉止要端莊穩(wěn)重，以免使對方想入非非，自作多情，也避免引起別人誤會，招致不必要的議論。

第五：擴(kuò)大自己的興趣愛好，多參加體育鍛煉，多看書，多參加活動，分散自己的注意力。

以上五點是交給大家如何與異性相處的五個技巧，希望這些策略能幫助各位同學(xué)健康快樂的成長，穩(wěn)健的走好青春的每一步!

我國偉大的教育家陶行知先生曾說：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃?人也象果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學(xué)習(xí)好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛的好處在此時也體現(xiàn)不出來。人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天!

文明健康國旗下講話稿篇九

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是“文明就餐，從你我做起”。

食堂是校園生活的重要場所，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。

有的同學(xué)會抱怨，吃飯還要這么麻煩，有必要嗎?當(dāng)然有必要。相信大家大多有這樣的體會，當(dāng)我們饑腸轆轆來到食堂卻發(fā)現(xiàn)食堂一片混亂，當(dāng)我們好不容易打到飯，興致勃勃準(zhǔn)備就餐的時候，會經(jīng)常遇到這樣情境：端著餐具卻找不到一席之地;好不容易找到了一個座位，卻看見滿桌子的食品殘骸、餐盆碗筷，那種景象讓人食欲全無??

現(xiàn)在我們要做的只是在打飯時排排隊，吃完飯離開時清理一下殘渣，這隨手的舉動會營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

又有的同學(xué)可能會問：我這樣做對我有什么好處?送人玫瑰，手留余香。方便別人，也就是方便了自己，以自己的行動方便了他人，以自己的形象影響著他人，文明就餐就會成為我們自覺的行動，好的習(xí)慣就會形成一種傳承關(guān)系，最終受益的還是我們。

細(xì)微之處可以顯出一個人的品質(zhì)，排隊是小事，收拾餐具也是小事，但是 “一屋不掃，何以掃天下”!文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費(fèi)，主動回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

文明健康國旗下講話稿篇十

各位老師、同學(xué)：

又到了秋天收獲的季節(jié)，辛勤的汗水即將化作豐收的喜悅。然而每年秋收過后，部分農(nóng)民朋友圖省事，對農(nóng)作物秸稈進(jìn)行野外就地焚燒，以至于“村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、狼煙四起”!行人淚眼婆娑，司機(jī)眼前一片迷茫，田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線，家里的老人被濃煙嗆得喘不過氣來，就連坐在教室里學(xué)習(xí)的你們也會被熏得睜不開眼來!

焚燒秸桿帶來的危害又何止于此!它污染空氣環(huán)境，危害人體健康，極易引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。據(jù)統(tǒng)計：每年因秸稈焚燒而引發(fā)大火甚至森林火災(zāi)損失都無比巨大!它容易引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。它還會破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。實際上，野外焚燒農(nóng)作物秸稈，也是違反國家的法律法規(guī)的行為。

同學(xué)們，為讓我們家鄉(xiāng)的天更清，水更藍(lán)，景更美，我們學(xué)校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.積極向本村村民開展宣傳活動,號召全體村民形成禁止焚燒秸稈的共識。

2.積極投身于全市禁止焚燒秸稈活動中去,從自我做起,要求自己的父母對自家秸稈進(jìn)行綠色處理,拒絕焚燒處理。

3.利用課余時間監(jiān)督本村村民對秸稈的處理,發(fā)現(xiàn)私自焚燒秸稈者,應(yīng)當(dāng)及時加以制止,并向當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府報告有關(guān)情況。

4.開展“提倡文明、樹立新風(fēng)”活動,號召廣大村民及其父母、親戚改變傳統(tǒng)陋習(xí),倡導(dǎo)健康的生活方式,形成文明的鄉(xiāng)風(fēng)民俗。

同學(xué)們，為了家鄉(xiāng)美好的環(huán)境，讓我們積極投身到抵制焚燒秸稈的行動中去，從自己做起，伸出你我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學(xué)校帶動一個社區(qū)，共同承擔(dān)起“保護(hù)環(huán)境，美化家園”的責(zé)任。

我的講話完了，謝謝大家!

文明健康國旗下講話稿篇十一

學(xué)會放下，是一種生活的智慧;放下，是一門心靈的學(xué)問。人生在世，有些事情是不必在乎的，有些東西是必須清空的。該放下時就放下，你才能夠騰出手來，抓住真正屬于你的歡樂和幸福。

任何選擇都有缺陷，沒有什么決定是兩全齊美的。如果你總是期望樣樣占全，那么你永遠(yuǎn)也做不出什么決定。當(dāng)你最終按照自我的心意，而不是遵循原有的生活習(xí)慣，自我選擇了方向與路途時，就不要抱怨，更不要后悔。一個人僅有能夠勇敢地承擔(dān)起自我的職責(zé)，才能在人生道路上留下無悔的足跡。

已經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自我的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;想要得到的必須要努力;累了把心靠岸;選擇了就不要后悔;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅強(qiáng)。

放下壓力，累與不累，取決于心態(tài);放下煩惱，歡樂其實很簡單;放下自卑，把自卑從你的字典里刪去;放下懶惰，奮斗改變命運(yùn);放下消極，絕望向左，期望向右;放下抱怨，與其抱怨，不如努力;放下猶豫，立即行動，成功無限;放下狹隘，心寬天地寬。

有些事情，僅有經(jīng)歷了，才有穿透心扉的體驗;以往的人，僅有從心底放下了，心靈才會真正地解脫。沒有哪件事，能夠一向捆住你的手腳;沒有哪個人，能夠成為你的永遠(yuǎn)。所以，想做的事，只要有本事做，那就不要等，不要害怕失敗;想付出的愛，只要覺得能夠，那就大膽些，不要留下遺憾。

當(dāng)初有些事，讓我們刻骨銘心;以往有些人，令我們難以釋懷。我們一路走來，告別一段往事，走入下一段風(fēng)景。路在延伸，風(fēng)景在變幻，人生沒有不變的永恒。走遠(yuǎn)了再回頭看，很多事已經(jīng)模糊，很多人已經(jīng)淡忘，僅有很少的人與事與我們有關(guān)，牽連著我們的幸福與歡樂，這才是我們真正要珍惜的地方。

有些事情，明明過去了，卻仍然去固執(zhí)地回憶，固執(zhí)地想念;有些過客，明明走遠(yuǎn)了，卻依舊會固執(zhí)地去愛，固執(zhí)地去恨;有些時候，明明感覺很累了，卻還是要固執(zhí)地支撐，固執(zhí)地頑抗。那些沒有意義的人與事，就統(tǒng)統(tǒng)放下吧!還能固執(zhí)給誰看呢?一個人的固執(zhí)，看似是牢固的盾甲，其實傷的是自我的心。

刻意去找的東西，往往是找不到的，天下萬物的來和去都有它的時間和地點。是你的，就是你的，不是你的，就不是你的。人有權(quán)力去追求幸福，一個肯于認(rèn)清這個事實的人，是智慧，并且是進(jìn)取的。

人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。與其用淚水悔恨昨日，不如用汗水拼搏今日。當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)當(dāng)是堅強(qiáng)。不求與人相比，但求超越自我!

低調(diào)，是一種超然灑脫、平和豁達(dá)的人生態(tài)度。低調(diào)做人，就是卑微時豁達(dá)大度，顯赫時不驕不躁。低調(diào)所呈現(xiàn)出的是一種大氣、一種從容。低調(diào)做人，就是要學(xué)會藏鋒斂跡，多思慎言，與人為善;還要學(xué)會謙虛平和，淡泊豁達(dá)，心胸寬廣。低調(diào)，讓你擁有坦蕩人生，寵辱不驚;低調(diào)，讓你審時度勢、游刃有余。

文明健康國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們，

早上好!

我是來自高二18班的劉_，今天，非常榮幸能站在國旗下講話。 我演講的題目是 《文明有禮 我先行》

在當(dāng)今社會、在我們的身邊，目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑，誠信友愛淪為道德缺失的奴隸，相互幫助陷入利益訴求的平臺，救死扶傷變成爾虞我詐的困惑，社會的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。

禮儀之邦的美德正與我們漸行漸遠(yuǎn)，站在理想、道德、倫理、責(zé)任的十字路口中，究竟該怎么辦?

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學(xué)禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰?洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的思想和情感，真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自美好的心靈，就是人們常用說的“言為心聲”，“形為內(nèi)現(xiàn)”，更重要則是在實踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度，是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌，重在表現(xiàn)。

同時我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實現(xiàn)我們的追求和夢想，用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價值和才華，用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng)，去展示我們__學(xué)子的風(fēng)華和力量，有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會正能量的使命。

誠樸，健美，篤學(xué)，奮進(jìn)。是我們__文化的厚重積淀，是老師對我們成長的殷切希望，是我們實現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校在__我們應(yīng)遵守紀(jì)律，用勤奮的學(xué)習(xí)，優(yōu)越的成績，回報老師的辛勤勞動;用團(tuán)結(jié)友愛的行為，優(yōu)雅得體的言語，展示我們健康活潑的青春;用高尚情操，文明的行動，來傳承和發(fā)揚(yáng)__文化的美德。

“老師早”、“同學(xué)們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯，積土成山，聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧，讓我們的社會更加自由、平等、公正、法制，讓我們的公民更加愛國、敬業(yè)、誠信、友善。需要你、我、他，我們每一個人的共同努力!

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，愿我__師生同心同德，自重自強(qiáng)，乘時代之春風(fēng)，展雄飛之羽翼，橫絕滄海，搏擊云天。