在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校交流發(fā)言稿三篇篇一

大家好！今天我們聚集一堂，共商xx教育質(zhì)量提升之大計，在此，我代表xx中學(xué)全體師生向各位的到來表示熱烈的歡迎！

當(dāng)前，國家教育形勢發(fā)生著深刻的變化。自20xx年全國教育大會以后，國家層面相繼就教師隊伍建設(shè)、幼兒教育、義務(wù)段教育、高中教育、職業(yè)教育、教育評價機(jī)制、辦學(xué)活力、勞動教育、美育體育等方面出臺政策文件，這些政策的逐步實施，將推動教育發(fā)生巨大的變化。

作為基層教育工作者，我和大家一樣深切感受到本屆縣委、縣政府對教育的真正重視，深切地感受到縣委、縣政府“教育就是最大民生”的執(zhí)政理念和“功成不必在我”的境界，也感受到了xx教育的巨大變化。

xx中學(xué)作為一次性投資3。6個億和全縣唯一一所用“xx”二字命名的學(xué)校，承載著全縣人民、組織對教育的期盼，作為校長，我更感責(zé)任重大、使命在肩，我們始終會把辦xx老百姓家門口的好學(xué)校，作為學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)和追求，突出五個著眼，力爭再有三到五年，將xx中學(xué)建成一所教育教學(xué)質(zhì)量一流、校園文化勵志新穎、德育功能特點鮮明、發(fā)展內(nèi)涵豐富、xx學(xué)子向往的現(xiàn)代化中學(xué)，為國家富強(qiáng)和家鄉(xiāng)發(fā)展培育更多更好的社會棟梁。

一要著眼理念創(chuàng)新。進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展學(xué)校、成就學(xué)生、幸福教師的辦學(xué)理念，努力把學(xué)生成就人生夢想、教師收獲職業(yè)幸福作為學(xué)校發(fā)展的基石，積極打造敢為人先、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的富中精神。認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，堅持素質(zhì)教育，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀、成功觀，并引領(lǐng)學(xué)校的管理和發(fā)展，努力形成有富中特色的辦學(xué)思路和育人模式，在管理機(jī)制、素質(zhì)教育、隊伍建設(shè)、課堂改革、學(xué)生綜合實踐、教師專業(yè)發(fā)展等多方面，探索實踐，積累經(jīng)驗，以先進(jìn)的育人模式、科學(xué)的管理經(jīng)驗、專精的師資配備、現(xiàn)代的教學(xué)模式和奮發(fā)的校園氛圍，為xx教育增添活力。

二要著眼全面育人。只有成績，就沒有明天。積極創(chuàng)設(shè)載體，優(yōu)化主題活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生胸懷家國、敢于進(jìn)取、文明守紀(jì)、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)。落實好全員導(dǎo)師制度、課前候課制度、無縫隙安全管理制度和校園首問負(fù)責(zé)制。強(qiáng)化學(xué)生性格塑造和習(xí)慣養(yǎng)成。將研學(xué)旅行、校園開放、內(nèi)務(wù)比武、社團(tuán)匯演等特色活動固化，建立功能完備、形式多樣的德育活動體系。開辦家長學(xué)校，開展心理輔導(dǎo)，進(jìn)行生涯教育，組建興趣社團(tuán)，多方面助力學(xué)生品質(zhì)形成，努力塑造多才多藝、知書達(dá)禮、自信陽光的富中學(xué)子形象，讓富中藍(lán)成為富中學(xué)子獨有的文明象征和富中名片。

三要著眼管理優(yōu)化。要始終關(guān)注群眾需求、重視師生服務(wù)、強(qiáng)化制度建立和狠抓工作效能，堅持把師生的根本利益擺在首位，各項重大決策事項，認(rèn)真征求教師意見，充分醞釀討論，進(jìn)行民主表決。要定期召開教代會、工會會和家長會，鼓勵大家為學(xué)校建言獻(xiàn)策。努力將黨建工作深度融入學(xué)校各個方面，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用。組織好校長接待日、困難教師救助、教師生日祝福、拓展訓(xùn)練和健康講座等活動，以人性民主的科學(xué)管理和積極向上的氛圍環(huán)境，增強(qiáng)全體師生的榮譽(yù)感和歸屬感。

四要著眼質(zhì)量提升。沒有成績就沒有今天。要切實落實教學(xué)常規(guī)管理要求，落實課程方案，加強(qiáng)督促檢查，推廣集體備課，重視天天教研，開展教學(xué)反思，真正做到發(fā)力在課前，用力在課堂，借力在課后。堅持以新課改為指導(dǎo)，以有效教學(xué)為抓手，積極構(gòu)建高效課堂。通過課題研究、觀摩示范、推門聽課、集中評課和中高考試題研討等途徑，引導(dǎo)教師更新觀念，明確學(xué)生主體地位，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)方法研究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。進(jìn)一步加強(qiáng)校本課題研修，鼓勵校本教材編寫，積極促進(jìn)教師向研究型、專業(yè)化方向發(fā)展。要強(qiáng)化高三、初三復(fù)課工作，加強(qiáng)方向研究和信息采集，要充分調(diào)動各科老師的積極性，全力提高復(fù)課質(zhì)量，力爭明年高中考取得優(yōu)異成績。

五要著眼隊伍建設(shè)。制定并實施《xx中學(xué)教師隊伍提升三年規(guī)劃》，加大對教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度。要認(rèn)真開展教師崗前培訓(xùn)、暑假全員培訓(xùn)、年度教學(xué)年會和新老教師結(jié)對子活動，推行中高考試題研習(xí)活動，舉辦老教師示范課、公開課、青年教師匯報課，組織好教師基本功大賽和同課異構(gòu)活動。要進(jìn)一步加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的聯(lián)誼交流，努力通過各種形式，轉(zhuǎn)變教師觀念，開拓教師視野，提升業(yè)務(wù)能力和競爭意識，為教師的專業(yè)成長營造氛圍，全力促進(jìn)xx中學(xué)教師隊伍素質(zhì)的提升。

同志們，我們將以這次會議為契機(jī)，凝心聚力，乘勢而為，全力做好今年的各項教育教學(xué)工作，以優(yōu)異的辦學(xué)實績，為xx教育發(fā)展做出新的更大的富中貢獻(xiàn)。

最后，真誠感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一直以來對xx中學(xué)的關(guān)心支持！讓我們共同努力，奮力創(chuàng)造xx教育的美好明天！

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教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校交流發(fā)言稿三篇篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！20xx年中考，我校700分以上60人，有兩名同學(xué)位列xx市前十名，超額完成了縣局下達(dá)的兩項指標(biāo)任務(wù)。對照本屆畢業(yè)班學(xué)生當(dāng)初的小六會考成績來看，三年的艱苦付出得到了回報，但是仍有不足，尖子生絕對人數(shù)偏少，個別學(xué)科校均成績落后，這也是我們接下來要思考和解決的問題。我們將認(rèn)真總結(jié)上屆復(fù)習(xí)備課的經(jīng)驗和教訓(xùn)，扎實做好xx屆的各項工作。下面我將實驗中學(xué)20xx屆備考工作的幾個主要思路向大家做以匯報：

一、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，發(fā)揮集體智慧

一個有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。我們要求每一位管理者加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，堅定職業(yè)信仰，掌握最新的教育發(fā)展動態(tài)，成為師德、業(yè)務(wù)、管理的全能，強(qiáng)化精神引領(lǐng)，做全體教師的表率。

實行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科包班級制度，深入抓好備課組和班級科任教師兩個團(tuán)隊建設(shè)，充分調(diào)動團(tuán)隊每個成員的積極主動性，激發(fā)個人智慧，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊力量，統(tǒng)一思想，找準(zhǔn)目標(biāo)，集中力量攻克難關(guān)。每周一次的備課組主題研討活動，必須解決師生長期復(fù)課過程中遇到的思想疲累問題，又確保后期復(fù)課教學(xué)的有效性，使每個人的教學(xué)建立在客觀學(xué)情之上。抓好班級教師團(tuán)隊工作，重點主要在于：深入了解每一個學(xué)生，根據(jù)師生各自不同的特點，班主任和包班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，科任教師分工協(xié)作，確保做好每個學(xué)生的思想鼓勵、學(xué)法指導(dǎo)、考后分析、價值觀引導(dǎo)等工作，為有效、高效的復(fù)課提供保障。

近年來，在三個團(tuán)隊建設(shè)中的經(jīng)驗告訴我們：有高度的引領(lǐng)，才有高效的作業(yè)；有智慧的團(tuán)隊，才能創(chuàng)造優(yōu)異的成績。xx屆備考，我們將不斷創(chuàng)新，激活團(tuán)隊智慧。

二、樹立教研意識，精準(zhǔn)發(fā)力施教

20xx屆中考初期突遇新冠疫情，沒有中考說明的航標(biāo)，考試科目及分值發(fā)生變化，從學(xué)校到教師，都感到迷茫和膽怯。我們意識到，再不能拿來主義，信別人的，用別人的，必須自力更生，親自深入研究，精準(zhǔn)研究，沒有研究的過程就沒有精準(zhǔn)發(fā)力的可能。今年，我們將高嚴(yán)落實“三精準(zhǔn)”，即：指導(dǎo)工作要精準(zhǔn)，教學(xué)過程要精準(zhǔn)，學(xué)生管理要精準(zhǔn)。我們的要求是：

年級主管統(tǒng)籌規(guī)劃，深入一線，做出整體規(guī)劃和階段性工作安排，形成不指點、重引導(dǎo)、強(qiáng)落實的作風(fēng)，做到精準(zhǔn)指導(dǎo)。

人人做真題、反復(fù)做真題，真題研討細(xì)化到題型、考點、變化、賦分、作答時間分配等細(xì)節(jié)問題；備課組做出每輪復(fù)課“日計劃”，具體到知識點、必練體型、課堂訓(xùn)練題目、課后作業(yè)選擇；備課組內(nèi)自發(fā)的分板塊、分課型上示范課，抓住課堂主陣地，要效率，要質(zhì)量；在鞏固工作中，全員努力解決學(xué)生眼高手低，一看就會，一做就錯的問題，杜絕因失誤丟分的現(xiàn)象。保證教學(xué)過程的精準(zhǔn)實施，少做無用功、不做無用功。

在學(xué)情把握上，繼續(xù)堅持開好班干部、學(xué)困生、尖子生等各種會議，有效保證學(xué)生的穩(wěn)定、安全，及時了解各類各層學(xué)生的復(fù)課思想動態(tài)、學(xué)習(xí)需求，以保證學(xué)生管理的精準(zhǔn)化。

三、關(guān)注長遠(yuǎn)發(fā)展，引導(dǎo)心理健康

備考階段，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，社會聚焦點往往在于學(xué)生的文化課成績，我們將始終保持冷靜和清醒：注重成績，更注重利用備考階段的特殊性，培養(yǎng)學(xué)生堅持到底、頑強(qiáng)拼搏、認(rèn)真細(xì)心的良好品質(zhì)，堅持評價標(biāo)準(zhǔn)多維化，堅持處處是課堂，生活即教育的教育思想。結(jié)合學(xué)科特點，訓(xùn)練學(xué)生正確的思維方式和做事習(xí)慣；全體領(lǐng)導(dǎo)定期為學(xué)生做勵志講座，鼓舞學(xué)生正確對待中考，敢于挑戰(zhàn)自我的斗志。同時，新冠疫情不可預(yù)測，我們將提前做好疫情防控，早預(yù)防、早計劃，確保師生身心健康，以良好的狀態(tài)迎接來年中考。

四、用好考試數(shù)據(jù)，注重過程激勵

每一次考試就是一次檢閱和驗證，對考試數(shù)據(jù)的分析和運用，直接決定著后期的戰(zhàn)略決策。每次考試后，我們要從各類數(shù)據(jù)中總結(jié)經(jīng)驗、查找漏洞，從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)并確定需要關(guān)注的人和問題，制定的策略，集中解決漏洞。制定21屆中考獎勵方案，主要側(cè)重對團(tuán)隊的綜合考核。每次?？己螅瑢W(xué)生和教師團(tuán)隊進(jìn)行不同層面和角度的獎勵，來激勵畢業(yè)班全體師生的復(fù)課熱情，最大限度避免長期繁重工作的麻痹和倦怠。

各位同仁，三年艱辛三年付出，20xx年中考，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是距離我們的預(yù)期還有差距。我們愿意和大家一起，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，勇于創(chuàng)新，爭取20xx屆中考再創(chuàng)佳績，培養(yǎng)更多人格健全的學(xué)生，為進(jìn)一步提升富平的教育事業(yè)而不斷奮斗。

教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校交流發(fā)言稿三篇篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！20xx年高考，xx中學(xué)參考人數(shù)825人，一本上線193人，二本上線531人（含回原籍考生；含體藝類149人），本科上線率64%。超額完成教育局下達(dá)的基礎(chǔ)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)任務(wù)，尖子生成績突出，孫xx同學(xué)被北京大學(xué)錄取。根據(jù)大會的安排，我就20xx年高三復(fù)課工作向大會做表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是：用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)做好我們的教育事業(yè)。

1、目標(biāo)明確，措施得當(dāng)。每一年的中高考都會有新的變化，所以我們要面對新任務(wù)，研究新情況，制定新措施，首先讓學(xué)生樹立目標(biāo)，鼓勵學(xué)生樹立優(yōu)生意識，勇敢制定理想大學(xué)和分?jǐn)?shù)。每個班根據(jù)20xx、20xx年xx省高考錄取計劃匯編、報考指南等，讓學(xué)生了解各個重點大學(xué)在xx錄取的人數(shù)、分?jǐn)?shù)，然后結(jié)合自身實際制定自己的奮斗目標(biāo)，包括分?jǐn)?shù)、大學(xué)、專業(yè)。目標(biāo)制定要科學(xué)，不是隨意制定的，老師和學(xué)生對目標(biāo)進(jìn)行分析、分解，各科要完成各科的任務(wù)，不能因為某個學(xué)科分?jǐn)?shù)低而成為影響總分的短板，每科影響該學(xué)生成績不好的具體原因、題型都要清楚。每班制定理想大學(xué)目標(biāo)牌，將其置于室內(nèi)，讓學(xué)生每天早讀前喊出激勵自己的座右銘，進(jìn)行自我激勵。

2、做好尖子生培養(yǎng)工作。20xx年在對所有學(xué)生齊抓共管的同時，要對尖子生群體的培養(yǎng)有較大幅度的傾斜。一是加大復(fù)課量度，增加復(fù)課深度，同時借力發(fā)展，聘請省內(nèi)外專家對尖子生進(jìn)行單獨培養(yǎng)。二是做好尖子生包教工作，六位課任老師根據(jù)尖子學(xué)生群體的學(xué)科特點，以補(bǔ)差科為目的進(jìn)行包教分工，老師每天要和學(xué)生交流，同時每天要在包教記錄本上言簡意賅地記錄自己的包教過程、問題、成效等，包學(xué)生思想狀態(tài)、包學(xué)生薄弱學(xué)科、包學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

3、做好陪伴與服務(wù)。高三一年，我們要全程陪伴學(xué)生，和學(xué)生同學(xué)習(xí)、同研究，既當(dāng)學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友，為學(xué)生提供我們能提供的各種服務(wù)，真正做到讓學(xué)生穩(wěn)定心神，沉著備考，我們要做到辦公室門常開、燈常亮、人常在，有我們陪伴，學(xué)生的心是踏實的，讓學(xué)生的問題隨時可以得到解決。

4、做好復(fù)課全盤安排。復(fù)課計劃性強(qiáng)，每個階段任務(wù)明確，目標(biāo)達(dá)成明確，做好教師的教研培訓(xùn)工作，吃透考綱，明確考點，不走彎路，提高復(fù)課效果。

5、充分調(diào)動廣大師生的復(fù)課激情。學(xué)校給老師提供各種條件和幫助，讓老師全心全意教學(xué)，踏踏實實工作。對學(xué)生進(jìn)行教育與幫助，樹立理想目標(biāo)，并為理想目標(biāo)奮斗。

總之，面對20xx年中高考，我們一定會繼續(xù)努力，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)做好我們的教育事業(yè)，爭取更好成績。