在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白免費(fèi)篇一

乙:親愛(ài)的小朋友們。

合:大家上午好!

甲:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙:聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天

乙:今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日

甲:我們要盡情的歡暢，盡情的舞蹈

乙:今天是個(gè)特殊的日子。

甲:今天是個(gè)愉快的日子。

乙:今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>

合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，

乙:是我們最喜歡的節(jié)日。

甲:在這里，我謹(jǐn)代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們

合:節(jié)日快樂(lè)!

(今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白免費(fèi)篇二

開(kāi)頭語(yǔ):

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

生合:親愛(ài)的老師，同學(xué)們!

合:大家好!

魯:六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

朱:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

魯:盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱:盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師:六月，是一支歌，一支幸福的歌!

生合:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

師:今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯:今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)

生合:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

師:首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!

六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白免費(fèi)篇三

楊:尊敬的各位家長(zhǎng)。

胡:親愛(ài)的小朋友們。

合:大家上午好。

楊:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)

胡:歡迎大家參加我們小太陽(yáng)幼兒園“知禮，學(xué)禮，懂禮，用禮六一主題”活動(dòng)

楊:多年來(lái)，我園立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)孩子都能健康，全面的發(fā)展

胡:在此，也讓我們對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持表示衷心的感謝

楊:送去五月的芬芳。

胡:迎來(lái)六月的時(shí)光。

楊:我們的心像怒放的花朵。

胡:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

楊:六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

胡:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

楊:六月，是一支歌，一支幸福的歌。

胡:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合:“六一”兒童節(jié)!

盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

胡:盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

楊:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

楊:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

胡:讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!

楊:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)五彩繽紛的童年!

胡:小太陽(yáng)幼兒園慶“六一知禮，懂禮，學(xué)禮，用禮”師生文藝匯演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白免費(fèi)篇四

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

師:六月,是撒滿陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林小學(xué)全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開(kāi)父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

師:“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林小學(xué)聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白免費(fèi)篇五

主持1:尊敬的老師們!

主持2:親愛(ài)的同學(xué)們!

齊:大家節(jié)日好!

主持1:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持2:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持1:奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持2:爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持1:爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

主持2:老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持1:“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持2:全體起立， (唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。

主持1:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持2:回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。

主持1:下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放ppt)

六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白免費(fèi)篇六

親愛(ài)的小朋友們、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們、大家好!

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節(jié)日里，我代表藝術(shù)幼兒園全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我園“六一”慶典活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的諸位老師表示親切的慰問(wèn)!向全體小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!

老師:今天是個(gè)愉快的日子!

孩子:今天是個(gè)特殊的日子 !

共同:今天是屬于我們自己的日子，因?yàn)?。。今天是六一?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表 藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)~

孩子:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

老師:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!

共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白免費(fèi)篇七

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

在陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子--“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

師:六一的西李門小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

甲:伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。

乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。

師:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!

甲:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

甲乙:今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!

師:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

甲:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

乙:唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙:讓我們盡情--

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。

乙:在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。

師:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!西李門小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演--

齊:現(xiàn)在開(kāi)始!

六一主持稿開(kāi)場(chǎng)白免費(fèi)篇八

一、開(kāi)場(chǎng):

a:尊敬的各位家長(zhǎng)

b:各位來(lái)賓

c:親愛(ài)的小朋友們，

d:大家好!

a:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

b:喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

c:連小草都在歡樂(lè)地歌唱

d:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

a:六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

b:她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

c:她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

d:她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

a:親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

b:今天是全世界兒童的節(jié)日

c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

d:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

a:從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

c:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

d:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

c:踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

d:我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

a:我們是那么開(kāi)心

b:我們是那么幸福

c:我們是那么激動(dòng)

d:我們是那么期盼

a:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞 2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話 3、有請(qǐng)教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!